六年级品德试卷及答案

六年级品德试卷及答案
六年级品德试卷及答案

六年级品德试卷及答案

【篇一:六年级品德与社会模拟试题及答案一】

=txt>一、填空

1、在第二次世界大战中,(中国)是死亡人数最多的国家,有(3000万)以上的同胞在战火中丧生。

2、林则徐(虎门销烟)就是典型的代表。

3、(圆明园)曾经是世界上最辉煌壮观的大型皇家园林,也是世界

名胜之一。被世人誉为(“万园之园”)。(1860年10月6日),

英法联军闯进圆明园,并下令官兵自由抢劫三天。

4、第二次世界大战从(1939年)到(1945年),历时6年,人员

死伤5000多万,(1944年6月6日),盟军在诺曼底成功登陆、

开辟第二战场。

5、(1931年9月18日)夜,日本侵略军有预谋地制造事端震惊中外的九一八事变爆发了。

6、抗日战争全面爆发以后,(共产党)领导的(八路军)先后进行

了(平型关大捷、百团大战),极大地鼓舞了全国人民的士气。

7、中日之战进入相持阶段之后,湖南人民高举抗日救亡的大旗,成

为全国抗战的中流砥柱。(长沙会战、常德会战、长衡会战、湘西

会战),给了敌人致命的打击。

8、(郁建兴)是我国核查专家,2003年3月在完成任务返回巴格

达途中不幸突遭车祸去世。

9、世界在三大和平组织分别是(国际红十字会)、(国际奥委会)、(联合国)。国际红十字会的总部在瑞士(日内瓦),国际奥委会

总部在瑞士(洛桑),联合国总部在美国(纽约)。

10、奥运会是(和平、友谊、进步)的象征。

11、(联合国)是当今世界范围最广泛、规模最庞大的国际组织,

中国是联合国的创始会员之一。

12、中国是联合国五大常任理事国之一(其他四国分别美国、英国、法国、俄罗斯)。

13、当今世界的主流是(和平与发展)。

14、(和平鸽、橄榄枝)这两样东西象征着和平。

15.《清明上河图》的作者是北宋画家(张择端)。

16.中国历史上有名是书法家不计其数,比较著名的是(颜真卿)、(柳公权)和(欧阳询)。

们时刻重视自己的(健康)。

17.生活要有(规律),人体就像一个有节奏的(王国),(昼醒夜眠)是人

体的生物钟。

18、生命是(短暂)的、(宝贵)的,生命对每个人来说(只有一次)。

为了(自己),也为了(亲人),为了(人类),让我们携起手来,(珍爱生命,远离毒品)。

19.当遇到困难和挫折的时候,消极的人用(悲观)的眼光看待世界,怨天尤人,容易(退缩)和(逃避);而积极的人总是想方设法寻

找(解决困难)的途径,敢于向(命运)挑战,乐观向上。

20.在山穷水尽的时候,再拼搏一下,就能(柳暗花明);在冰天雪

地的严寒中,不断抗争,就会迎来(春暖花开)。在困难与挫折面

前只要(不服输),就一定能获得成功。

二、问答题

1、列举20世纪中国的重大发明创造。

答:(1)成功爆炸了原子弹、氢弹;(2)袁隆平研究出了杂交水稻;

(3)“银河”计算机;(4)人工合成胰岛素;(5)汉字激光照排系统。

2、汽车发展带来哪些现实问题?

答:(1)汽车排放的尾气造成了大气污染;

(2)汽车越来越多,容易造成交通拥堵;

(3)交通事故频发,造成人员伤亡和财产损失。

3、哥白尼、布鲁诺、伽利略三位科学家为了真理不断追求的事迹,说明了什么?

答:说明他们具有不迷信权威、对科学的不懈追求和顽强探索的精神。

4、《中英南京条约》有哪些主要内容,将它是不平等条约的理由

写下来。答:《中英南京条约》的主要内容有:(1)割香港岛给英国;(2)赔偿英国鸦片价款,军费等2100万银元;(3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;(4)英商进出口货物缴

纳的税款,中国须同英国商定。

5、圆明园遗址公园向我们诉说着近代列强对中国的掠夺和对中华文

明的破坏,我们感到的是民族的耻辱,历史的悲壮。站在废墟前,

你会想到什么?

答:圆明园遗址在向我们诉说着近代列强对中国的掠夺和对中华文明的破坏,我们感到的是民族的耻辱,历史的悲壮。

6、新式武器、毒气的出现,一方面说明工业革命后科学技术的进步,另一方面也给人类带来了巨大灾难。你怎么看待这个问题?

7、从照明工具的变化中,你感受到了什么?

答:从照明工具的变化中,我感受到了人类在进步,科学在飞速发展,我们的生活越来越好。

8、为什么说科学技术是一把双刃剑?

答:因为科学技术在造福人类的同时,也带来了许多负面影响。照明技术给人们带来了光明,但停电会使社会陷入瘫痪。

9、麦哲伦不畏艰险环球航行说明了什么?

答:麦哲伦不畏艰辛环球航行,用事实证明了地球是球形的,也体现了麦哲伦不畏艰险、百折不挠的精神。

10、爱迪生发明了电灯,你还知道爱迪生发明了什么?从他身上你能学到什么?

答:爱迪生还发明了留声机、扩音器、声音发动机、投票计数器、活动电影机等。在爱迪生身上我学会了爱动脑筋、爱动手、不怕失败、坚持不懈的科学实验精神。

11、抗日战争胜利的意义是什么?

答:抗日战争的胜利,是近百年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利,洗雪了近代以来受帝国主义奴役和压迫的耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的重要转折。

12、我们能采取什么行动,用爱心去关注那些不幸的儿童?

答:捐书;捐款;与西部小朋友手拉手;食品支援;药品支援;建筑支援等。

13、世界各国纷纷举办“中国节”说明了什么?

答:随着我国国际地位的不断提高,对外交往日益频繁,中华民族的各种传统文化走出国门,将其独特的魅力展现在世界各国人民面前。

14、我们能为世界的和平与美好做些什么?

答:(1)可以给一些国家元首写信,表达对和平的愿望;(2)写和平诗;(3)设计和平祝福卡;(4)唱和平歌;(5)征集和平寄语。

15、被人殴打以后怎么办?

答:(1)设法与老师或家长取得联系,以便尽快得到救助。

(2)及时治疗;

(3)妥善保管好看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。

(4)及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

16、良好的学习习惯有哪些?

答:(1)勤动手、动脑;(2)学会做笔记;

(3)及时复习和预习;(4)学会梳理知识。

17、你是怎样学产英语的?

答:多读、多背、多思考,多用口语交流。

18、一旦发现你周围有人吸毒,你认为最好的办法是什么?

答:在合适的时候告诉老师、他的家人,或打110报警。

19、你很快就要升入初中了,你如何适应初中新的学习生活呢?

答:(1)主动和初中同学交流,提前了解中学的生活,做好初步准备;

(2)锻炼自己的独立性,养成良好的学习习惯和生活规律;

(3)升入初中以后,要确定自己的成长目标,并学会自己制定学习

计划,自己安排时间,自己检查作业,多学一些课本以外的知识,

促使自己向更高的目标前进;

(4)在老师的指导下,掌握更多、更有效的学习方法,做到事半功倍;

(5)经常把学习和生活方面的困难向老师或家长诉说,以便及时解决,不要让问题越积越多。

【篇二:六年级品德与社会上册期末试题及答案】

s=txt>一、填空题

1.创造之路是坎坷的,充满着荆棘、峭壁,只能经受住▁▁▁▁的人,才能摘取成功的桂冠。

2.科学技术的进步为工农业的发展插上了▁▁▁▁▁▁。

3.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

4.四大文明古国分别是古代▁▁▁、古代▁▁▁▁古代▁▁▁、古

代▁▁▁。

5.伟大的文学家雨果说,音乐是开启▁▁▁▁▁▁宝贵的一把钥匙。 6.古老的埃及▁▁▁▁▁是人类早期辉煌和文明的见证。

7.通讯的发展不断改变着我们的▁▁▁▁。今天,凭借现代

▁▁▁▁,我们足不出户就能与世界▁▁▁▁▁。

二、判断题

1.想象力是每个有创造的人成功的重要条件。()

2.寄信时可以不使用国家统一监制的信封。()

3.在网络世界里,别人根本不认识你,你可以不遵守规则。() 4.《一千零一夜》又名《天方夜潭》。()

5.圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。()

6. 《蒙娜丽莎》是15世纪法国达?芬奇的作品。()

三、连线题

达?芬奇《六骏图》

徐悲鸿《清明上河图》

哈尔斯《蒙娜丽莎》

张择端《吉普赛女郎》

四、简答题

1、你怎样理解“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”这句话?

2、世界遗产分为哪三类?并列举出任意三个中国的世界遗产。

五、论述题

有人认为小学生上网利大于弊,也有人认为小学生上网弊大于利,你认为

呢?联系生活实际说说你的观点。(请选择一个观点叙述)

六年级品德与社会试题参考答案(50分)

第一题(每空1分,共13分)

1、失败考验

2、腾飞的翅膀

3、科学家诗人

4、古代埃及古代印度古代巴比伦古代中国

5、人类智慧

6、金字塔

7、生活方式信息技术对话

第二题(每题2分,共12分)

第三题(每题1分,共4分)

达?芬奇《六骏图》

,徐悲鸿《清明上河图》

哈尔斯《蒙娜丽莎》

张择端《吉普赛女郎》

第四题(第一小题5分,第二小题6分,共11分)

1、答:这句话告诉我们,失败是成功之母。失败也是一种收获,是

酝酿成功的肥沃土壤,只要你在跌倒处爬起来,你总会成功的!(5分)

2、答:文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产。

天坛、张家界、泰山等

第五题(共10分)

(1)答:我认为上网利大于弊。因为上网可以丰富自己的课外知识,而且上网聊天还可以促进人与人之间交流,让我们不孤僻,有朋友。以后的社会哪里离得开电脑啊?要先打下基础才行啊。通过网络还

可以学习英语呢!又方便又省钱。我们通过网络和别人交流,很方便,还可以在网上提问题,会有人帮你解答问题。

(2)答:我认为上网弊大于利。因为我们有一些同学上网就是玩游戏,上课的时候老是想着游戏的事情,学习下降了。还有些同学老

是在网上和人聊天,有时候看一些不健康的网站,这样对小学生的

生活会有影响。

【篇三:人教版六年级品德与社会上册期末测试题(附详

细答案)】

class=txt>品德与社会 2014年1月

一、填空题。(每个空2分,共30分)

1、我们要(),反对迷信和邪教。

2、生活中的陷阱有:()。

3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他

人()和()的()。

5、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(),作为中华

人民共和国的首都,以(《》)作为代国歌,以()为国旗。

6、我们的产品走向了世界,()也走出了国门,标志着中国已经融

入了国际社会。

6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐

装聚集()会议主题是()

7、()是中国工程院院士,中国研究杂交水稻的创始人,世界上成

功利用水稻杂交优势的第一人。

8、自古以来,我国与周边邻国( ),友好往来。我国唐朝著名僧人()东渡日本讲学;()西天取经学习印度的佛教文化;明代初年,()七下西洋。

二、选择题。(每题2分,共20分)

1、改革开放的总设计师是()

a 毛泽东

b 邓小平

c 不知道 2、给我一个支点,我可以撬动地球,

这句名言的作者是()

a.牛顿 b.华罗庚 c.阿基米德

3、有“骑在羊背上的国家”的美誉的国家是()

a、美国

b、澳大利亚

c、加拿大

4、我国最大的高原是()

a青藏高原 b 云贵高原c 内蒙古高原 d黄土高

5、奥林匹克运动会的发源地是()

a、希腊

b、埃及

c、巴黎

6、在西方,一年中最重要的节日是()

a 复活节

b 狂欢节

c 感恩节d圣诞节、 7、世界人口比例最大的

是()

a 黑种人 b白种人c黄种人d混血种人8 、()是日本民族最珍爱

的传统服装。

a 西服

b 唐装

c 和服

9、为了加强中国与东南亚国家的友好交往,()七下西洋。

a 郑成功

b 张骞

c 郑和

10、()是法国的首都。

a 巴黎

b 伦敦

c 莫斯科

11、有着“音乐之都”之美称的是()

a 雅典

b 维也纳

c 悉尼

1、社会文明风尚的形成,只需要某些人来努力。…………()

2. 在网络世界里别人不认识你,你可以不宁规则。()

3、美国的首都是巴黎。()

4、克隆技术在医学方面能治疗疑难病,在农业方面,提高生产效益,同时也能拯救濒危物种,因此克隆技术,对人类而言,只能利,无弊。…………()

5、保持你、我、他之间的一米距离不仅仅是空间概念,也体现了对

他人隐私和权利的尊重。…… ()

6、在网络世界里别人不认识你,你可以不守规则。()

7、游戏只是放松自己和开发智力的工具,不要让它主宰自己。()

8、麻将常常伴随着赌博,是不好的游戏。() 9、1979年,有一位老人在南海边画了一个圈,神话般地崛起一座城。这位老人就是邓小平爷爷。()

10、阅读是一种休闲,只要是阅读就是健康文明的休闲活动,它就是有益身心的。…… ()

四、连一连。(7分)袁隆平巴黎

埃及杂交水稻

艺术之都金字塔

端午节美国

感恩节日本

狂欢节中国

樱花之国巴西

五、简答题。(共13分)

1、在我们生活中都有哪些陷阱?许多时候人们明知道他们的危害,可为什么还有那么多人往里跳?(5分)

答:

2、你知道在我国的世界遗产有哪些吗?为什么要保护文明遗产?(8分)答:

六、辨析题 (10分)

有人认为上网利大于弊,也有人认为上网弊大于利,你认为呢?联系生活实际说说你的观点。(任选一种)

(1)答:

(2)答:

2、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。(第

一单元,第4 课)

3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。(第一单元,第3 课)

4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(北京),作为中华人民共和国的首都,以(《义勇军进行曲》)作为代国歌,以(五星红旗)为国旗。(第

二单元,第3 课)

5、我们的产品走向了世界,(中国人)也走出了国门,标志着中国已经融入了国际社会。(第二三单元,第 34课)

6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集(上海)会议主题是(新世纪,新挑战、合作参与促进共同繁荣)(第三单元,第 4课)

7、用水稻杂交优势的第一人。(第三单元,第 2 课)

8、自古以来,我国与周边邻国(和睦相处),友好往来。我国唐朝著名僧人(鉴真)东渡日本讲学;(唐僧)西天取经学习印度的佛教文化;明代初年,(郑和)七下西洋。(第四单元,第 1课)二、选择题。(每题2分,共20分)

⒈改革开放的总设计师是(b )(第三单元,第 2 课)

a 毛泽东

b 邓小平

c 不知道 2.给我一个支点,我可以撬动地球,这句名言的作者是(c )(第四单元,第 1 课)

a.牛顿 b.华罗庚 c.阿基米德

3、有“骑在羊背上的国家”的美誉的国家是(b )(第四单元,第

3 课)

a、美国

b、澳大利亚

c、加拿大

苏教版六年级品德与社会毕业试卷

六年级品德与社会毕业试卷 班级姓名 一、填空题(45分) 1.地球上被海洋包围的大块陆地叫做______________,被水包围的小块 陆地叫做和______________。大陆和它周围的岛屿合起来,叫做 ______________。 2.人们把全世界分为七大洲,它们分别是______________、 ______________、______________、______________、______________、 ______________、______________。 3.地球上广阔连接的水域称为______________。四大洋是指 ______________、______________、______________、______________。 4.到2004年末,全世界人口已达______________亿,其中亚洲人口有 ______________亿多。占全世界人口总数的一半以上,。我国到2005 年约有人口______________亿。 5.我们中国的标志性建筑有______________、______________、 ______________等。 6.著名的______________金字塔是______________的象征。 7.圣诞节是每年的_______月______日,是纪念传说中的基督教创始人耶 稣的生日。 8.世界贸易组织(英文缩写为______________)成立于______________ 年_______月_______日,其前身是关税和贸易总协定,总部设立在 ______________。 9.人类赖以生存的自然资源主要有六种:______________、 ______________、______________、______________、______________ 和______________。 10.已经灭绝的特种有______________和______________,濒临灭绝的特 种有______________、______________、______________和 ______________。、 11.据联合国儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有______________ 多万名儿童在武装冲突中丧生,有______________多万名儿童受伤或致 残,______________多万名儿童无家可归、流浪街头。 二、选择题(20分) 1.计划生育是我国的() A. 基本国策 B.法律 C.法规 2.第一次世界大战爆发的时间是() A.1941年 B.1914年 C.1942年 3.第二次世界大战历时()年,战火遍及亚洲、欧洲、美洲。 4.《西游记》中唐僧取经去的地方是() A.古代埃及 B.古代罗马 C.古代印度 5.每年的7月6日至14日,是西班牙一年一度的()。

六年级品德与社会试卷及答案

2010年秋季学期小学六年级品德与社会试卷 一、 填空题(60分) 1、( ) 月( )日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同( ),浪费就像( )”,“滴水成河,( )”。 2、懂得欣赏别人,不仅表现出自己( ),更重要的是可以从别人身上发现和学到( ),使自己变得( )。 3、改革开放是从( )年,在( )这个地方开始,改革开放的总设计师是( ),有一首歌叫(《 》),歌唱的就是他。 4、1928年,( )和( ),开辟( )革命根据地。 二、选择题(正确的打“√ ”,错误的打“×”。)(15分) 1、生活在追求时尚的年代,提倡节约是不合时宜的。 ( ) 2、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。 ( ) 3、1959年,我国举行全国第一届运动会。 ( ) 4、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。 ( ) 5、农民进城打工,使城市和农村发生了一系列的变化。 ( ) 三、简答题(25分) 1、写出我国五个省级自治区的名称。(10分) 2、中国在世界的“第一有”有哪些? (15分) 学校 班级 座号 姓名

六年级品德参考答案: 一 1、(10)月(31 )日是“世界节俭日”。滴水成河,(粒米成箩)”。 2、修养,长处(优点),谦虚 3、1978年,安徽凤阳小岗村,邓小平,《春天的故事》 4、1928年,(毛泽东)和(朱德),开辟(井冈山)革命根据地。 二、1. ×,2.√,3.√,4. ×,5. √ 三、简答题( 1、写出我国五个省级自治区的名称。 答:新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。 2、中国在世界的第一有? 答:1964年10月16日,中国在西部地区成功发射第一颗原子弹。 1970年,中国第一颗人造卫星东方红号发射成功。 1969年10月,中国建成了第一条地下铁道---北京地铁。 1985年2月15日,中国第一个南极考察站建成。 1998年2月,第一个高科技农业基地创建。 2003年,第一次载人飞船成功发射第一组贯通“世界屋脊”的公路——川藏公路和青藏公路。

人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]

小学六年级品德与社会(上册)复习题 第一单元 1、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒)。 2、我们要(崇尚科学),反对(迷信和邪教)。 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他人的(权利)。这样就是一个(有教养)的人,一个(讲文明)的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些:(阅读、运动、听广播、下棋)等 5、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。 6、吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响)。 7、毒品是人类公害,这已是全世界的共识,吸毒不仅使吸毒者本人的(身心受到伤害),也给(家庭和社会)带来危害。 8、克隆就是(复制)1996年,科学家克隆的小羊(多利)出生了。 9、科学的进步,推动了人类社会的发展,但是现在社会中仍存在着一些(迷信)和(伪科学)现象,我们应当学会用(科学知识)武装自已的头脑,用(科学)的眼光去判断、分析、和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(一米线) 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他们的(权利)。这样就是一个有(教养)的人,一个讲(文明)的人。 13、(文明),是人类和谐相处的金钥匙;讲文明不仅为别人,受益的也是我们(自已),文明礼貌不仅给他人、给社会带来(愉快和谐),也会给自己带来(快乐),带来(温馨)。 14、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 15、判断(1)当别人打电话时,我们可以靠近。() (2)当别人填写包裹单时可以上前去看。() (3)当别人在交谈时可以过去听。() 16、下面的说法正确吗? (1)吸烟不像吸毒,吸两口没关系。()(2)我吸烟是为了好玩。() (3)我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉。() (4)网上游戏很好玩,每过一关,就有一种成就感,还想过二关、三关……有时打打杀杀,真过瘾。() (5)网上聊天,无拘无束,有些在现实生活中不敢说的话,和网友说没关系。()(6)游戏只

品德与社会六年级上册答案

品德与社会六年级上册答案 【篇一:六年级上册品德与社会基础训练答案(详细版)】> 第一单元单元活动 一.我的收获 1. 我会填 (1)好奇心(2)爱迪生(3)好奇心提出问题 (4)潜水艇(5)幻想幻想(6)行动 (7)2000电灯泡蓄电池(8)迪斯尼(9)人人是创造之人 2.我会连 (1)(2显微镜胡克达尔文发明家造纸术蔡伦纸尿片陶行知毕 昇活字印刷术 3.我会答 答:我认为失败是成功之母。失败并不可怕,就像爱迪生研制灯泡 一样,他遇到了许多次失败,关键是从失败中吸取教训。 二、生活广角 1. 成功离不开行动,达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关,我们也应该做生活有心人,善于发现,将梦想付诸行动。 2.这种观点不对。创造之路并不平坦,充满挫折,只有经受住失败 考验,才能成功。小明妈妈说的不对。科学幻想是创造的开始,是 进行科学探索的动力和基础,幻想会通过创造变成现实。 三、反思回顾 我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动,因为我通过活动想到 了许多新点子。不足:不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。第二单元从田野到车间 1. 让田野告诉你 课前体验(10页) 我的资料:如今农业生产大部分实现了机械化,比如种麦子、收麦 子都用机械进行,省时省力。 我的感想:科技促进了农业发展,伟农民伯伯提供了方便。 课堂连线 说一说:麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾晒 农民伯伯种粮食真辛苦,我会努力学习,为农业生产发明更多机械,方便生产。想一想:周总理是我们勤俭节约的榜样,在生活中我们 应该珍惜粮食,做到不浪费。议一议:小丽说得对。小小一粒米包

含了农民伯伯的辛勤汗水,我们不应该浪费。同时如果每个人都像小军这样做,浪费是巨大的。 写一写:春不种,秋无收。日落乌云洞,明朝晒得背皮痛。 天上起了鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。立夏勿下雨,犁耙倒挂起。 寒露无青稻,霜降一齐老。稻田水多是糖浆,麦田水多是砒霜。人靠饭养,稻靠肥长。肥田长稻,瘦田长草 第二单元单元活动 一、我的收获 1. 我会填 (1)旱灾虫灾(2)粮食工业 (3)学问(4)犁架子车 (5)科学技术(6)水上放牧 2.我会答 (1)1.春天,农民伯伯翻松泥土。2.发了芽的种子撒到秧田。3.移栽秧苗。4.农民喷药、施肥。5.收割。6.晾晒。 (2)农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。(3)和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检 二、生活广角 1.想一想 我看到了农业现代化带来的生产效率的提高。科学技术的进步为农业发展插上了腾飞的翅膀,人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步,生产效率也是不断提高的。 这种神奇的变化无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧,正是有了神奇的劳动,才有了今天美好的生活。 2. 议一议 劳动是辛苦的,但是看到自己播种下种子,收获的是果实的时候,也是在收获快乐。 3. 比一比 科学技术的发展为农业的发展插上了腾飞的翅膀。 4.找一找奶牛饲养者——牛奶加工者——运输行业人员——生产销售人员——加工蛋糕工人——鸡蛋的饲养人员和销售人员感受:生活中的物品无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧,正是有了这些人的辛勤劳动,才有了今天美好的生活。 三、反思回顾

《品德与社会》六年级下册教材

第一单元与你同行 第一课男生和女生 -----梅立宗这课主要有以下话题:“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。 1.我眼中的男生和女生 教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同,形成对性别特征的认知;学会欣赏异性的价值、魅力;知道世界因不同而丰富。 教学中注意问题: (1)随着时代的进步,对男女性别特点也有不同的理解,教学要与时俱进,防止以陈旧的思维定式看待男女生的差异。 (2)处于敏感期的学生不会当众评论异性的特点,教学中要注意学生这一心理特点,防止学生处于尴尬境地。 (3)与低年级的区别 二年级“你真棒”这部分主要引导学生学会欣赏别人的优点。三年级“不一样的你我他”引导学生初步感受人与人有差异,学会包容与悦纳。 六年级“男生女生”从异性差异的角度,了解、欣赏异性的特点,为后面学习如何与异性交往作铺垫。 2.男女生交往不烦恼 本课要让学生知道异性间交往的烦恼往往是因为不同产生

的矛盾,所以才需要站在异性的角度彼此理解与沟通。教材展示了男女生容易出现的冲突,通过分析让学生知道性别差异是冲突的主要原因这一客观事实。同时教材引导学生研讨在交往中避免发生冲突的做法,主要是要学会理解并尊重男女生的心理差异,站在异性的角度来理解对方,以更好地与异性同学相处。 如何正确看待异性,并恰当处理异性间的关系是本课难点。在引导讨论时,防止就事论事,而要从事例中分析出对不同性别间的差异的理解与尊重。 3.好男孩好女孩 主要针对这个阶段的学生开始关注自己在异性面前的形象,并希望给对方一个好印象,但又不知怎样适当地展现自我的心理特点,引发学生思考怎样在了解彼此特性的基础上,塑造积极健康的好形象。尤其是引导学生认识到,真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于内在的气质和良好的品行、修养。 教学时对学生积极的表现需给以肯定。即使有时学生的表现不恰当,其愿望也是希望自己有一个好形象。学生此时出现的问题,是成长中必然会遇到的,是需要帮助他们解决的困惑。教学时要从引导学生自己发现问题和困惑,共同研究分析,寻找答案的角度进行指导,避免成为对学生行为的批评。

2017-2018学年人教版品德与社会六年级下册全套全册教案

人教版六年级品德下册教案

人教版品德与社会六年级下册教学计划 课程目标 总目标:品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会,参与社会,适应社会,成为具有爱心,责任心,良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础. 分目标 (一)情感,态度,价值 1,珍爱生命,热爱生活.羊成自尊自主,乐观向上,热爱科学,热爱劳动,勤俭节约的态度. 2,在生活中羊成文明礼貌,诚实守信,友爱宽容,公平公正,热爱集体,团结合作,有责任心的品质. 3,初步形成民主,法制观念和规则意识. (二)能力 1,能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为.初步掌握基本的自护自救的本领.养成良好的生活和行为习惯. 2,能够清楚地表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主地参与集体活动. 3,学习从不同的角度观察,认识,分析社会事物和现象,尝试合理地,有创意地探究和解决生活中的问题.学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择. 4,学习搜集,整理,分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题. (三)知识 1,初步了解儿童的基本权利和义务,初步理解个体与群体的互动关系.了解一些社会组织结构和社会规则,初步懂得规则,法律对于社会公共生活的重要意义. 2,初步了解生产,消费活动与人们生活的关系.知道科学技术对人类生存与发展的重要影响. 3,了解一些基本的地理知识,理解人与自然,环境的相互依存关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题. 课程进度表

第一单元你我同行 单元教学目标 1,知道男女生在生理和心理上存在性别差异,学会理解和尊重异性同学的差异,化解由性别差异产生的矛盾,发挥各自的优势,共同营造愉快的学习和生活氛围. 2,感受和分享美好,真挚的友谊,懂得友谊的意义,能够区别有益于和有损于友谊发展的行为,了解和创造建立在真诚,关爱,理解基础上的友谊. 3,了解与人交往的基本准则,能够顾及他人的感受,学习化解矛盾的技巧和方法. 单元建议课时数 10课时.

苏教版六年级下册品德与社会知识点归纳

丰利小学六年级下册品德与社会知识点归纳 第一单元 1、2003年10月15日19时58分,中国首位航天员杨在“号”与家人通了“电话。” 2、地球是形的。假如用带子围着地球绕一圈,带子大约需要长千米,这也就是长度。 3、世界上第一个宇航员是前苏联人。从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球,它看上 去更像是一个。 4、地球表面分为和,其中约70%被覆盖,陆地还不到。 . 5、地球仪是地球的。在地球仪上,人们用不同的、和来表示陆地、 、、、等地球事物的分布、、和名称等。一般来说,大片的蓝色表示,绿色表示,黄色表示。 6、地球一共有七个大洲,即亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。其中亚洲面积最大,大洋洲面积最小,北冰洋的面积最小。 7、地球上广阔连续的水面被陆地穿插分割,形成了四个大洋世界有四大洋和七大洲,其中四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。;太平洋面积最大,北冰洋面积最小。 8、比东西半球看,陆地主要集中在东半球,从南北半球看,陆地主要集中在北半球。展开世界地图,我们伟大的祖国从南、北半球看,中国位于北半球;从东西半球看;中国位于东半球;从世界大洲和大洋的位置关系看,中国坐落在亚洲的东部,太平洋的西岸。 9、地表景观:(1)巍峨的山脉(2)神奇的盆地(3)美丽的高原(4)广阔的平原。另外还有沙漠、丘陵、沼泽等。 10、现今世界上最大、最重的动物是蓝鲸,海底美丽的珊瑚其实是一种动物。 11、海洋底部最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟,最大水深为11034米。它与陆地上的最高点珠穆朗玛峰高8844.43米相差19878.43米。 12、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠,世界最大的高原是巴西高原,世界最大的平原是亚马孙平原,世界最大的盆地是刚果盆地,世界最深的海沟是马里来纳海沟。

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人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级:姓名:分数: 一、填空题。(每个空2分,共30分) 1、我们要(崇尚科学),反对迷信和邪教。(第一单元,第 1 课) 2、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。(第一单元,第 4 课) 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。(第一单元,第 3 课) 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(北京),作为中华人民共和国的首都,以(《义勇军进行曲》)作为代国歌,以(五星红旗)为国旗。(第二单元,第 3 课) 5、我们的产品走向了世界,(中国人)也走出了国门,标志着中国已经融入了国际社会。(第二三单元,第 34 课) 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集(上海)会议主题是(新世纪,新挑战、合作参与促进共同繁荣)(第三单元,第 4课) 7、(袁隆平)是中国工程院院士,中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。(第三单元,第 2 课) 8、自古以来,我国与周边邻国(和睦相处),友好往来。我国唐朝着名僧人(鉴真)东渡日本讲学;(唐僧)西天取经学习印度的佛教文化;明代初年,(郑和)七下西洋。(第四单元,第 1 课) 二、选择题。(每题2分,共20分) ⒈改革开放的总设计师是( B )(第三单元,第 2 课) A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点,我可以撬动地球,这句名言的作者是(C )(第四单元,第1 课) A.牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

人教版小学六年级品德与社会上册全册教案

按住Ctrl键单击鼠标打开配套名师课堂教学视频播放义务教育课程标准实验教科书 科任教师: 二〇一三年九月 第一单元走向文明 1、科技带给我们什么

教学目标: 1.感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 2.认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学重点、难点: 重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学过程:第一课时 活动一:走进时光隧道 1、引导学生想象刀耕火种时期人们的生活状态 师:在科学技术不发达的年代,那时侯人们生活在没有电灯、电话、电视、汽车、轮船、飞机的时代,他们用什么照明?用什么做交通工具?怎样传递信息?吃什么东西?(让学生在比较中体会科技成果给人们生活带来的影响) 2、让学生分小组分别模拟那时候人们的生活情景(进一步体会在缺少科学技术的时期,人们生活上的种种不便) 活动二科技给我们的生活带来的变化 1、师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看(播放课件:视频资料)。 2、课前,老师布臵同学们开展?科技在我家?采访调查活动,现在请同学们在小组里交流交流。 首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应积极发言;小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结,并引导大家选择好方式在全班汇报。其次,教师要加以指导,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,教师可提供一些汇报方式供学生参考。如: (1)表格展示式 科技成果

2020-2021学年部编版六年级道德与法治 期末试卷

法治 道德与法治教学教案姓名: 年 班 得分: 一、填空(30分) 1、“ 。”这句话说明毒品碰不得,危害性极大。 2、奥运会上,____________首夺奥运会金牌,实现了中国金牌“零”的突破。 3、对大千世界的万事万物,我们应当学会 武装自已的头脑,用 的眼光去判断、分析和认识事物,这样才不会走入精神误区。 4、我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾别人的 ,尊重他人 的 。这样就是一个 的人,一个 的人。 5、 是人类和谐相处的金钥匙;讲文明,不仅为别人,受益也是 。 7、闻一多笔下的“七子之歌”其七子指的是 、 、 、 、 、 和 。 8、1840年,英国对中国发动了鸦片,中国战败,被迫签订了丧权辱国的 。 9、“ 。”这是革命志士秋瑾著名诗句。 10、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开,会议决定把北平改名为 ,作为中华人民共和国的首都,以________________为代国歌,以 为国旗。 二判断题(10) 1、克隆技术在医学方面能治疗疑难病,在农业方面,提高生产效益,同时也能拯救濒危物种,因此克隆技术,对人类而言,只能利,无弊。……… ( ) 2、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,只有是流行,就是有益身心的。…( ) 3、社会文明风尚的形成,只需要某些人来努力。 …………………( ) 4、日本女性多穿传统的和服。 …………………………………………( ) 5、麻将及扑克都是一种极不健康文明的娱乐活动。 ………………( ) 三、选择题(30分) 1、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,下列属于有益于我们身心健康的是

人教版六年级品德与社会下册知识要点汇集

(各单元知识点汇总) 人教版六年级下册品德与社会第一单元复习题 一、我会填。 1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)人。 2、在我们学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。 5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。 6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 二、我会选. 1、( B )行为属于哥们义气。(第一单元,第二课,13页) A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2、(A)做法不利于同学之间团结(第一单元,第二课,15页)

A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。(第一单元,第三课,15页) A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。(第一单元,第课,18页) A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话 三、判断题 1、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√)(第一单元,第一课,9页) 2、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。(×)(第一单元,第一课,14页) 3、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√)(第一单元,第一课,11页) 4、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(×)(第一单元,第一课,13页) 四、交流园。(对下面的情况你会怎么看?) 1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。 答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢? 答:设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢? 答:当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。 4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理? 答:告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

人教版小学《品德与社会》六年级上

1、站立起来的xx人 设计理念:本教学设计以体验为基点,通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比,点燃孩子体验的情感火花,使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感,在学生身上结出美丽的爱国之花! 教学目标: 1.知识目标:让学生感受中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来;让学生认识到,中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展,更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2.能力目标:让学生知道,随着中国的强大和国际地位的提高,中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3.行为目标:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学重难点:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学用具:多媒体课件 课时安排:1课时 教学过程: 激情导入,回顾激动人心的时刻。 人们不会忘记那激动人心的时刻,当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了。(播放申奥成功录象) 师:为什么一个体育运动会申报成功,会牵动那么多人的心?

(向世界证明了xx的体育实力。) 师:对,中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力,更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位,到这里,可能有人要问:体育事业的发展竟和国家实力挂钩?答案是肯定的,如果还要出示什么证明的话?就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧! 活动一:在资料展示体验中引发情感萌动,提高道德认识 师:在旧中国,由于政府腐败无能,中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年,奥运会举办了14届,而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料,请小组出示图片等资料汇报一下: (中国参加1932年奥运会,刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会,他的两项比赛在预赛中即被淘汰。(教师随即访问:假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人,当时会有什么样的感受。) 中国参加1936年奥运会,中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫,体育的落后是当时中国政治,经济,文化状况的真实写照。 中国参加1948年伦敦奥运会:中国代表团困顿他乡,比赛结果无一进入决赛。可叹的是,在奥运会结束之后,代表团连回国的路费也没有着落。) 师:从中国人参加这三届奥运会情况,你看到了什么? (旧中国国力衰败,运动员训练条件差,无法取得好成绩,) 师:你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么? (羞耻。 耻辱。 气愤。 ……)

苏教版六年级品德与社会下册期末试卷含答案

苏教版六年级品德与社会下册期末试卷含答案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-

六年级品德与社会抽测试卷 姓名班级得分 一、单项选择题 1.世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是() A.杨利伟 B.加加林 C.聂海胜 D.景海鹏 2.地球表面分为陆地和海洋,其中约()被海水覆盖。 % % % % 3.四大洋中()的面积最大,()的面积最小。 A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋 4.世界上第一个环球旅行的人是()。 A.张骞 B.麦哲伦 C.郑和 D.詹姆斯·欧文 5.中国陆地领土面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯和()。A.美国 B.加拿大 C.意大利 D.英国 6.海南岛我国的第()大岛。 A.一B.二C.三D.四 7.世界贸易组织,简称()。

A.WHO B.WCO C.WTO D.WOO 二、判断题 1.郑和的七次远航,增进了我国和亚非国家的经济文化交流和友谊。() 2.第一次世界大战是人类历史上规模最大的一次战争,从1939年打到1945年。() 3.1949年11月,在莫斯科举行的会议决定每年的6月1日为“国际儿童节”。 ( ) 4.1995年10月在联合国成立50周年时,中国政府把一尊“世纪宝鼎”赠送给联合国。( ) 5.中国、俄罗斯、美国、英国和日本是联合国“安理会”的常任理事国。() 6.自然资源是取之不尽、用之不竭的。() 7.比例尺的计算公式是实地距离除以图上距离。() 8.亚洲的全称是亚细亚洲。() 参考答案: 单项选择题 2.D 3.A D 4.B 5.B 6.B 7.C 判断题1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5.× 6. × 7. × 8.√

六年级上册品德与社会期中测试卷及答案

教科版六年级上册品德与社会期中测试卷 (参考答案) 年级班姓名学号得分 一、填空题(20分) 1、瓷器是我国古代的伟大发明之一,中国被称为(瓷国),景德镇是著名的(瓷都) 2、牛顿观察苹果总是落向地面从而发现了(万有引力),瓦特注意到水烧开后蒸汽推壶盖往上运动的现象,最终受其启发发明了(蒸汽机)。 3、(造纸术)是我国古代的四大发明之一。在纸发明以前,我们中国人用(刀)将文字刻在兽骨、青铜或玉石上面,十分不方便。后来发明了笔,字就写在(竹片)上,叫竹简。 4、杂交水稻之父是(袁隆平)。(毕升)发明了“活字印刷术”,(蔡伦)发明了纸。 5、四大文明古国分别是(古中国)、(古印度)、(古埃及)、(古巴比伦)。 6、最古老的邮政出现在(中国)。寄信时要使用(国家统一)监制的信封,并按(规定格式)书写。 7、我们把E-mail称为(电子邮件)。 8、(英)国机械师(瓦特)发明的蒸汽机把人类带进了(工业)时代。 二、选择题(20分) 1、“烽火连三月,家书抵万金”是下面哪位诗人的作品

(D) A李白 B.韩愈 C.苏轼 D.杜甫 2、中国第一邮票在()年产生(C) A.1875 B.1880 C.1878 D.1876 3、小东在网上喜欢与陌生人聊天,放假时与他们约会。他(D) A.遵守了青少年网络文明公约 B.对朋友讲义气,热情友好 C.这是结交新朋友的好方式 D.及时反省自己,认识其危害 4、下列东西的原料不是来自铁矿石的是(C ) A.菜刀 B.收割机 C.电线 D.铁文具盒 5、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是(D) A.待到山花浪漫时,他在丛中笑 B.一万年太久,只争朝夕 C.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.锄禾日当午,汗滴禾下土 三、判断题(10分) 1. 在家门前植树不是从事农业生产活动。(×) 2. 世界上最早发明邮票的是英国人罗兰·希尔。(√) 3. 现在人们可以通过互联网进行购物。(√) 4. 在多媒体教室学习时,可以一边阅读文字,一边听旁白或听音乐,还可以欣赏动画片。(√) 5.上网聊天时,要轻率地告诉网友自己的真实姓名、家庭住址等。(×) 四、连线题(18分)

六年级品德与社会上册教案

第一单元走向文明 1科技带给我们什么 教学目标: ⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 ⒉认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 ⒊学会用科学思想认识、分析事物,树立用科学的思想武装自己的头脑的意识,培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。 教学重点、难点: 重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 第一课时 活动一科技给我们的生活带来的变化 ⒈师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看(播放课件:视频资料) ⒉课前,老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动,现在请同学们在小组里交流交流。 ⒊小组交流。首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应

举例说科学技术给我们的生活带来了哪些好处和方便;小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结,并引导大家选择好方式在全班汇报。其次,教师可提供一些汇报方式供学生参考。如: 表格展示式。将“科技成果名称”、“给我们带来的好处”、“对生活的影响程度”“我们的理由”等栏目用表格的形式列出来,然后在每个栏目中填写内容。 图文并茂式。与教材第2页呈现的方式一样,将科技成果画成简单的图,在图的旁边用简洁的语言进行表述。 拟人表演式。将某种科技成果拟人化,配上演讲词,进行交流。…… 在小组交流的过程中,教师要加以指导,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,为班级高质量的交流打下基础。 ⒋在小组充分交流的基础上,组织全班交流。在这个过程中,要根据引导学生交流的内容提出问题,进行深入探讨,如“假如没有这些科技,我们的生活会是什么样?我们的社会是什么样?”等。从而让学生进一步明白,科技给我们的生活,给我们的社会带来的好处。 ⒌在班级交流的基础上,请每个人用一句话总结,科技给我们带来了 活动二从“双刃剑”说起 ⒈师:科学技术的发展给我们的生活带来了日新月异的变化,但是你知道吗?有人说,科技是把双刃剑,我们要警惕它对我们的伤害。

人教版六年级品德与社会试卷和答案

人教版六年级品德与社会试卷及答案 一、填空题。 时政测试:2012年第十一届人大五次会议开始-结束时间是,总理做政府工作报告。2012年会议开始-结束时间是3月3日-13日。 1、在我们学习与生活中,男女生无论是在外在表现,还是内在性格,既有,又有很多。 2、随着年龄的增长,男女生在的差异越来越大。女孩变得,男孩会努力表现出。 3、男女同学应该,要留意异性同学的,用看待对方,这样我们才会感受到。 4、理想的形象当然惹人喜爱,但真正能给人留下良好印象的不仅仅是 ,更取决于和。 5、己所不欲,。————(填人名) 6、当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾时,我们要学会,,以增进相互之间的理解。 7、人体内水分减少时生命活动会严重失调,减少时会导致死亡。 8、森林能够吸收释放的作用,因此被称为“”,它又像一个巨大的,进行地球上的水的循环,另外它还有的作用。大地被称为大地的。 9、人们形象地把煤炭称为“”,把石油称为 “”。 10、是距地球最近的星球,与它最类似。人类曾经设想在上建立第二个家园。 11、据德国联联邦统计局2009年7月10日公布的统计数据,地球人口总数为,2012年将达,2050年达。 12、全球荒漠化面积达到,占陆地总面积的,我国荒漠化面积约占国土总面积的。 13、目前全球的年耗水量已达,正以的速度递增,每年用水总量就。 14、工业三废是指、、。 15、的废气在大气中形成酸雨,被称为“”。 16、每年的2月2日为,3月22日为,3月23日为,4月22日为,5月31日为,6月5日为,6月17日为,9月16日为。 17、造成河流污染的原因有: 18、保护母亲河主要是指保护。 1 / 4

人教版六年级品德与社会简答题整理

1、当我们面对冲突的时候该如何做? 答:当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。 2、今天,人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些? 答:(1)人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况,及时进行天气和灾情的预报。 (2)人们可以通过向云层发射特殊物质的方法,进行人工降雨,抵御干旱。 (3)建立风洞实验室,获得数据,用于预防地震、台风等。 3、读了瑞恩的井,你对瑞恩的行为有什么评价? 答:小瑞恩是一个有爱心、有决心和做事有执着精神的人。是值得我们小学生向他学习,学习他关心他人,关爱他人。 4、我国现在是和平时期,为什么要加强国防建设? 答:即使现在是和平时期,也非常必要加强国防建设,因为世界并不太平,随时都有发生战争的危险,且加强国防建设并不意味着战争。中国人民解放军的作用是为维护祖国安宁、保护领土完整、防止外来侵略。 5、同学,你就要毕业了,就要离开母校了。这里是你成长的地方,快乐生活的地方,许多幸福的时光都将永远浸透在你的生命里,许多美好的故事都永远闪耀在你的回忆中,请你给你的敬爱的老师,给你难忘的母校,给你亲爱的同学各写一句美好的感谢的话语。 敬爱的老师:一日为师,终身为父。 难忘的母校:今天我以你为荣,明天你为我骄傲。 亲爱的同学:海内存知己,天涯若比邻。 想做的事:为母校在一盆花,种一棵树;给老师送株米兰:向同学送一贴贺卡。 6、你知道国际儿童节是怎么来的吗? 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,保障儿童的权利,1949 年11月,国际民主妇女联合会正式决定,每年的6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。 7、你知道毒品指哪些?设立国际禁毒日有什么目的? 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及其他能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。设立国际禁毒日的目的在于引起世界各国对毒品问题的重视,让全世界的人们都认识到毒品的危害,远离毒品,自觉禁毒。 8、每年的哪一月哪一日是世界无烟日?人们为什么这么关心青少年的吸烟问题? 每年的5月31日是世界无烟日。因为香烟中的尼古丁是神经毒素,它会刺激人的中枢神经,使人上瘾。由于身体发育尚未成熟,对有害物质的抵抗力较弱,因此,青少年吸烟对身体的危害比成年人更大。吸烟还会导致体质下降,大大增加呼吸感染的机会。 9、《公民道德建设实施纲要》向全国人民提出了切实的道德要求是什么? 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 10、世界上有哪七大洲?哪四大洋?最大和最小的洲分别是哪个州?最大和最小的洋分别是哪个洋?我国位于哪个洲?我国东临哪个洋? 七大洲:亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲。 最小:大洋洲最大:亚洲 四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 最大:太平洋最小:北冰洋

人教版品德与社会六年级下册

人教版《品德与社会》六年级下册 战争带给人类的灾难 教学案例 姚安元(湖南省安化县东坪镇闵家完小) 教学目标 1.引导学生了解战争的巨大破坏力,感受战争离我们的生活并不遥远,感悟战争带给人类的深重灾难,激发学生热爱和平的情感。 2.通过搜集、整理资料的过程,培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点 战争引发的多种灾难和影响。 教学难点 1.如何拉近战争与儿童生活的距离,让儿童感悟战争带来的灾难。 2.指导学生有目的地搜集、整理资料,探究性解决问题。 教学准备 1.学生:课前预习,搜集相关资料,进行整理并作好准备以恰当的方式在课堂上与同学交流和探究。 2.教师:结合课文内容,布置课前预习。 了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。 根据教学需要,搜集整理相关资料,并制作成多媒体课件。 教学过程 一、引入话题 师:同学们,与过去经历过抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的祖辈们相比,我们今天生活在和平安静的环境里,战争似乎离我们非常遥远。但是,战争是否离我们真正遥远呢?我们先来交流一下课前搜集的资料。说说你知道近百年来,全世界发生过哪些战争?(先小组交流,再派代表汇报。) 生1:我们组知道发生过第一次世界大战、第二次世界大战…… 生2:我们组知道发生过中越战争、中印战争、科索沃战争、海湾战争…… …… 师:了解这些资料,你有什么感觉? 生1:我觉得世界上经常发生战争,可以说战火不断。 生2:我觉得战争离我们并不遥远。 师:是啊,世界并不十分太平,冲突和战争时有发生,战争离我们并不遥远。虽然我们没有经历过战争,但我们一定知道战争会给人类带来什么。 生:痛苦和灾难。 师:是的,我们来看一段介绍伊拉克战争的短片。(播放短片,出示课本48页图片1、图片2) 师:在炮火的轰炸和摧残下,伊拉克人们对这个世界只剩下恐惧。战争究竟会给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。(板书课题:《战争带给人类的灾难》)

苏教版六年级品德与社会上册教案全集.doc

苏教版六年级品德与社会上册教案全集苏教版六年级上册品德与补会教案 第1课我的课余生活 教学目标: 1、知识:要使学生懂得休息和娱乐是儿童成长和健康的需要,也是儿童的基木权利,儿童有自己选择休息、娱乐的权利和自由。 2、情感:学生乐于在课余时间里,培养自C积极、健康的兴趣爱好。 3、能力:学生要学会合理地安排自C的课余时间,使自己的课余生活丰富多彩,快乐而有意义。 教学准备: 1、请学生搜集有关名人为自己的兴趣爱好而不懈努力,最后取得成功的故事。 2、制作录音磁带。 3、准备设计方案的纸张 教学过程: (一)谈话导入 1、同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说说今年暑假中最值得冋忆的事。 2、我们每个人都有一定的课余时间,寒、暑假,双休LI,每天放学后等这些时间都是属于课余时间,平时我们是怎样度过这些课余时间的呢?今天,就请大家來说一说自己的课余生活(出示课题:1、我的课余生活) 有兴趣爱好的同学进行现场展示。 (二)小辩论 1、教师播放一位同学的录音:我叫明明,是小学六年级的学生,我可忙了,每天一早到学校上学,下午五点放学后,我一冋到家要先做家庭作业,做完成还要做一人堆家长布置的作业,常常要到是外十点才能睡觉,有时我想打打自己心爱的篮球,爸爸就会说:“现在还有时间玩?快做作业去。”有时我想看看课外书,妈妈就会把书一把抢过去说:“课本不看,看这些闲书有啥用?快复习功课去。” 一到星期六、星期tl我就更惨了,爸

爸妈妈帮我报了好几个辅导班,我简玄没有休息的时间,现在我除了课间能和同学一起玩玩,就再也没有玩的时间了,也没有自己的兴趣爱好了。 2、同学们,听了明明的介绍,你们对明明的课余生活满意吗,你们想对明明说些什么?又想对他的父母说些什么呢,分小组进行交流讨论。 3、师生Z间开展辩论,老师分别扮演明明和他的父母,与学生进行对话。 4、师生辩论的主题: (1)学生的学习成绩是否最重要的。 (2)为了保证学习时间,学生的兴趣爱好是否可以放弃。 (3)学生是否具有自己选择休息、娱乐的权利和自由。 5、在辩论的过程屮,引导学生运用书上出现的有关达尔文的故事《这不是无用的玩意儿》,湖北小册友石磊的故事《痴迷石头的小男孩》,以及其他古今小外名人成材的故事,作为论据加以辩论。 6、在辩论的过程中,引导学生请出法律小博士,运用法律来维护自己的权利,休息和娱乐是儿童成长和健康的需要,也是儿童的基本权利,父母不应该剥夺儿童的权利。 7、辩论结束后,进行总结性陈词,学生的课余生活并不只是学习,学习也并不只是读教科收,做习题,我们应积极培养自己的兴趣爱好,把学习、娱乐、休息、锻炼等方血有机地结合起來,合理地安排好自己的课余生活。 (板书:学习娱乐休息锻炼,,,,) (三)小调查1 1、同学们对明明的课余生活感到不满意,那你对自己的课余生活满意吗? 2、统计全班学生对自己课余生活的满意度,统计分为四个层次:(1)满意;(2)比较满意; (3)不满意;(4)很不满意。 3、请每位同学填写书上第4页的调查表。 4、分别选择不同层次满意度的调查表进行全班交流。 5、共同分析这些同学的课余生活哪些方血安排得合理?哪些方血安排得不够合理?

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