人事人才综合管理系统建设方案详细

人事人才综合管理系统建设方案详细
人事人才综合管理系统建设方案详细

人事人才综合管理系统建设方案

目录

第一章建设目标.......................................................... - 1 - 第二章建设思路.......................................................... - 1 - 第三章设计理念.......................................................... - 3 - 第四章建设原则.......................................................... - 4 - 第五章系统功能设计...................................................... - 6 -

3.1事业人员管理处................................................... - 6 -

3.2专业技术人员管理处.............................................. - 13 -

3.3人力资源市场处.................................................. - 19 - 第六章系统输入输出设计................................................. - 26 - 第七章系统界面设计..................................................... - 30 - 第八章系统运行环境..................................................... - 31 -

一、硬件环境....................................................... - 31 -

二、软件环境....................................................... - 31 -

三、网络环境....................................................... - 32 - 第九章保障系统安全稳定运行策略......................................... - 32 -

一、系统安全策略................................................... - 32 -

二、数据安全....................................................... - 33 -

三、系统延续性策略................................................. - 33 - 第十章项目实施......................................................... - 35 -

一、项目实施容..................................................... - 35 - 第十一章售后服务于支持................................................. - 36 -

一、售前服务....................................................... - 36 -

二、售中服务....................................................... - 37 -

三、售后服务....................................................... - 37 -

第一章建设目标

建立一个安全、规、统一的人事人才综合管理系统。系统业务包含人社厅事管处、专技处、人力资源处等处室。平台预留接口可与人才服务局、财政厅、组织部、教育厅、卫计委等单位对接。

第二章建设思路

(一)以人为本在指导思想上,以全方位、系统性服务人才需求为根本,通过平台的资源整合和系统集成,提供最便捷、高效的信息查询、需求对接、在线学习等公共服务。

(二)政企联合在平台建设方式上,发挥市场资源配置主体作用,建立“政+研+企”联合推进模式。以项目制方式推动各模块建设,同步推进理论研究、软件开发、岗位培训和制度完善。

(三)互通共享集成人事人才工作各业务模块,统一技术标准、统一规划,破除信息壁垒,建立人事人才大数据共享平台。同时,健全共享机制,逐步实现与社会保障综合信息服务平台联动并行。

第三章设计理念

(一)实用性强

满足各相关部门全业务全流程的实际业务需求,日常办公表单系统完美呈现,办公流程系统自动流转,审批快捷高效。

(二)操作简便

直观、简洁、大方的操作界面,富含引导式信息操作提示,完善的操作说明文档,达到易学、易用、易记的水平。

(三) 互联互通

基于Java技术和标准数据库接口(JDBC、ODBC等),为不同的数据库系统、应用系统、专用中间件系统提供接入组件,通过对接口协议需求进行抽象,使用spring mvc框架,就可以和特定系统交互。实现与就业、社保、医保等社会保障综合信息服务平台的无缝对接。(四)集中管控

将原来分散在各职能部门、各个终端、个人手中的数据资料集中起来,统一管控。平台管控效果达到全生命周期防护,数据信息产生、编辑、保存、传输、交换、使用、销毁等整个过程。

(五)运行高效

系统并发量2000以,业务模块反应时长不超过0.5秒,查询功能模块反应时间不超过1秒,统计功能模块反应时间不超过3秒,年报功能模块反应时长不超过10秒。

(六)安全稳定

平台采用硬件与软件加密相结合的方式保证系统安全。硬件加密采用加密锁,接口方式是USB,主要用于用户授权和身份认证。软件加密分两个层级,用户级和数据级。用户级主要是用户的登录密钥、数据传输加密。数据级加密是平台会对系统产生的业务数据与人员信息等敏感数据进行加密,全方位保证数据安全。

第四章建设原则

本管理信息系统建设严格遵循“完整、正确、统一、及时、安全”的信息系统建设原则。

?需求主导,重在应用:以需求为导向,以应用促发展,边建设,边应用,边完善,边提高。促进省直事业单位人事管理工作的信息化水平,提高工作效率。

?标准规,信息共享:人事人才综合管理系统建设采用全国统一的规标准,包括统一的指标代码、数据结构和数据传输格式,以保障基础数据规、明确,实现信息共享。

?统一采集,重在维护:充分利用现有数据资源和相关部门可共享的数据资源,两种模式采集基础数据:

1)根据系统提供的模板,各个单位将数据填充到模板,汇总到各个

处室,由相关业务人员导入系统,此种模式适合基层单位未使用系统情况;

2)从基层单位采集数据,通过标准的数据接口,抓取基层数据,保证数据的准确性、完整性。注重基层数据采集的应用工作,加强管理,从采集源头上确保入库信息的准确性。此种模式适合基层单位使用其他单位系统情况。

?技术先进,安全可靠。采用先进技术、使其具有较高的可扩展性;

加强管理,保证数据安全。

?系统具有较高的成长性。随着时间的变化,系统运行环境的变化,业务需求变化,计算机和外围设置的更新换代等事情不可避免的会发生,这要求系统具有可修改性,即易读,易于查错改错,能够使系统快速成长,满足用户未来不确定的需求。

?系统建设满足省、市、区县三级管理,满足省、市、区县、乡镇四级应用。

?采用统一登录入口、统一人事人才数据库、统一组织架构、统一权限架构。

人事个人工作计划(标准版)

人事个人工作计划(标准版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

人事个人工作计划(标准版) 导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样 能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇 到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 人事个人工作计划篇一 行政人事总务部既行政、人事、总务为一体的综合管理部门。行政管理、人事管理、总务后勤管理是公司有序规范发展中不可缺少的组成部分,成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度,为提高公司的管理水平,凝聚企业团队力量,使企业进入一个管理标准化、规范化的良好状态。 根据部门20xx年的工作结合公司目前实际情况和今后的发展趋势,行政人事总务部计划从以下几个方面开展20xx年度的工作,全面推行目标式管理。 1、行政人事总务部在20xx年里除做好日常管理工作外,重点做好以下几方面工作: ⑴、加大后勤服务及监督力度,并根据公司实际工作情况,

对后勤服务有关规章制度修改并完善,使其更加符合公司工作实际的需要。 ⑵、配合公司促建工作,加大行政管理力度,对在工作上涌现出来典型好人好事予以及时公布,通过“以点带面、以薪带誉”,促使工作质量进一步提高。 ⑶、加大人力资源管理力度,完善劳动人事档案及合同的管理,严格控制公司劳动用工,做好以事设岗,人尽其才。为人才招募与评定薪资、绩效考核提供合理依据。 ⑷、完成日常人力资源招聘与配置。 ⑸、严格执行公司各项规章制度。 ⑹、规范办公室管理及办公用品的管理、以及环境卫生管理。 ⑺、加大内部人力、人才开发力度,弘扬优秀的企业文化。 ⑻、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理等记录。既保障员工合法权益又维护公司的形象和根本利益。 另外加强公司广告宣传,公司网站和项目网站的维护和更新工作,配合、组织开展策划部的各项工作;

学校人事管理制度

学校人事管理制度 一、总则 第一条为规范学校人事管理,提高人事管理效率,特制定本管理制度。第二条学校人事管理遵循平等公正、宽严协调、奖惩并举的原则。 第三条学校职工在严格遵守本规定的基础上,应当认真、负责、创新性地工作,给学校积极献言献策,推动学校的长远发展。 二、职工权利与义务 第四条学校职工享有以下权利: 1、在制度范围内自主开展本职工作,进行相关领域的改革、研究和实验; 2、按时获取工作报酬,享受学校福利待遇和休假; 3、对学校工作提出意见和建议,通过学校职工大会或其他方式,参与学校民主管理; 4、指导学生学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; 5、其他规章制度中规定的权利。第五条学校职工应履行以下义务: 1、遵守国家法律、法规,贯彻国家教育方针; 2、遵守学校规章制度和职业道德,执行学校工作、教学计划,履行职工聘约,完成工作任务; 3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力等方面的协调发展; 4、批评和抵制有害于学生或侵犯学生合法权益的行为,对学生进行人身安全、心理健康等方面的教育; 5、其他规章制度中规定的义务。 三、聘用制度 第六条学校实行职工聘用制度,所有职工主要以聘用的方式与学校发生劳动合同关系。 第七条学校在聘用职工时应遵守以下条件: 1、应聘者身心健康; 2、应聘者为专科及以上学历,须有毕业证; 3、外语教师应当有英语四级或六级通过证; 4、师范类专业、国家“985工程”、“211工程”院校学生优先录用; 5、荣获“三好学生”、国家级奖学金、校级奖学金等荣誉者优先录用;第八条学校在应聘职工时应遵循下列流程: 1、应聘者填写职工应聘申请表; 2、应聘者参加应聘面试; 3、对通过面试者进行岗前培训; 4、签订职工聘用合同。 第九条学校所有职工均应与学校签订职工聘用合同,合同中须载明职工和学校的权利义务关系、职工工资福利以及结算方式、合同解除方式、争议解决办法等。第十条学校职工有下列行为,经学校人事主管部门的调查确认,学校应与该职工解除应聘合同: 1、故意不完成工作任务给学校造成损失的; 2、三次以上无合理理由未按时完成学校工作任务,经批评仍无悔改的; 3、体罚学生,影响恶劣或经批评不改的; 4、品行不良、侮辱学生,影响恶劣或经批评不改的; 5、散布有损学校名誉的言论,影响恶劣或经批评不改的; 6、其他给学校造成恶劣影响或重大损失的行为。 第十一条学校与职工解除应聘合同的,学校应当根据相关规定支付该职工应得的报酬。该职工对学校解除合同的行为有异议的,可以申请复议,复议决定为最终决定。 四、薪酬及福利制度 第十二条按照学校职工聘用合同的规定,学校职工由工资由基本工资、补贴费构成。学校职工的基本工资分为专科(含以下)和专科以上两档。专科(含以下)的基本工资为600元每月,专科以上基本工资为800元每月。 第十三条补贴费由课时补贴、毕业班补贴、跨课头补助费及其他岗位津贴组成。 1、课时补贴,抽考、统考科目每课时为30元;每班按规定不低于25人,班级人数每多一个每课时补贴增加2元,班级人数每少一人每课时补贴降低1元(最低不低于25元每课时);其他科

什么是人事代理

人事代理 近年来,大学毕业生就业的途径有了很大变化,在迅速发展的社会经济形势下,人的流动越来越频繁.大学生从学校毕了业,往往是一个人带着身份证到处闯,完全没有意识到档案会对以后的生活造成何种影响,对自己的户口档案不管不顾,或者无暇管理。没有户口档案,似乎对毕业生的日常生活工作没有太大影响,可是一旦遇到结婚、生子、购房,以及办理医保、社保、出国等手续需要户籍资料时,就该开始着急了.只得“从群众中来,回到群众中去”,成为“超期”、“黑户”、“无档”派人士。 一、什么是人事代理 人事代理是毕业生择业过程中,由用人单位或毕业生本人委托各级人才流动服务机构对其人事关系实行社会化管理的一种人事管理 方式。人事代理可以高效、公正、负责地为各类毕业生解决在择业、就业中遇到的人事方面的有关问题,并提供以档案管理为基础的社会化人事管理与服务。 二、哪些毕业生需要办理人事代理 1、凡通过双向选择,择业期内已同外资企业、股份制企业、私营企业等非国有单位(没有直接档案接收权的单位)和实行聘用制的行政、事业及国有企业单位签订就业协议书的毕业生或在以上单位工作但尚未签订就业协议书的毕业生; 2、择业期内暂未落实就业单位、准备复习考研、自费出国留学、自主创业、自主择业等各类毕业生。

三、人事代理的服务项目和益处 1、档案转递和落实户口 一方面,妥善解决了档案及户口托管问题,实现了用人单位对聘用毕业生和管理人事关系的分离,有利于单位实现用人自主权;另一方面,对毕业生个人来说,有利于促进人才流动,实现自主择业。 2、保障自身各项权益 可以享受到与国有单位工作人员相同的人事待遇,一旦毕业生正式进入国有单位,可享受转正定级、干部身份的保留、工龄的计算、档案工资调整、职称资格评定等待遇。对毕业生的资历认定、提高待遇和核定工资等具有重要意义,不会出现断档情况。 3、方便改签和办理人事调动手续 在择业期内,委托代理机构为改签的毕业生办理户口迁移和档案提取手续;超过择业期涉及工作调动的,委托代理机构凭毕业生所持正式手续,协助为其办理户口迁移和档案提取手续。 4、出具相关证明 涉及考研升学、结婚生育、参加养老保险、党组织关系的毕业生,依据有关规定,委托代理机构可为其出具以档案材料为依据的相关人事证明等,并协助为其办理相关手续。 四、毕业生档案代理和求职注意事项 1、毕业生在办理档案代理时,应注意办理单位是否为国家主管部门正式批准成立的代理机构,防止非法中介或非正常渠道办理人事代理手续,给自己造成不必要的麻烦,甚至上当受骗。

人才场管理办公室人事代理办事和相关政策法规

县人才市场管理办公室人事代理办事指南和相关政策法规 办事指南 ◎人事代理简介 1、人事代理的含义: 人事代理是指政府人事部门所属的人才交流服务机构根据国家有关人事政策和法规,接受用人单位和个人委托,并以协议方式明确双方的权利、义务,为单位和个人提拱专业化、社会化的人才人事服务。它是社会主义市场经济条件下产生的新的人事管理方式,是人事管理社会化的重要标志,其相关的政策,确定为人事代理制度。 2、人事代理的实质: 人事代理,就是将过去由用人单位直接管理的一部分人事业务分离出来,委托由政府人事部门批准或授权的人才中介服务机构来承担,单位只管用人,一些技术性、专业性、事务性、咨询性具体人事业务,由人才中介机构实行代理,使用人单位摆脱一般的人事业务工作,集中精力搞好经营和业务;使委托代理的个人,由代理机构提供有关人事保障,免除一些后顾之忧。 人事代理双方不是行政隶属关系,而是平等、自愿、委托与被委托、服务与被服务的关系;人事代理提供的服务是技术性、事务性服务,而不是干涉企业事业内部决策性管理的服务。" 3、人事代理制度产生的社会背景: 人事代理是断八十年代初我国人才交流服务机构普遍建立、九十年代初人才市场蓬勃兴起之后,人才交流史上出现的第三次重大变革。是社会主义市场经济发展对人事管理改革的必然要求。 一是公有制实现形式的多样公,传统人事管理制度和方式,难以满足和适应这些用人单位的要求,亟需探索建立一套社会化、专业化人事管理和服务的新形式、新机制。 二是产权制度改革,使企业真正成为市场的主体,对人事管理方式呈现了多样化的需求和趋势,传统人事管理模式形成冲击,呼唤建立灵活,高效法的现代人事管理制度。 三是政府机构和企事业人事制度改革后,需要有中介机构为其提供社会化、专业化的人事服务。 4、人事代理的主要对象有: (1)国有、集体企事业单位,混合所有制企业,私营企业,外商投资企业,民办科研机构、社会公益事业组织及其他无主管部门单位的专技人员、管理人员和大中专毕业生; (2)律师、会计、审计、公证等社会中介机构,各社会团体的专业技术人员和管理人员; (3)自主创业和暂未落实工作单位的大中专毕业生; (4)自费出国(境)留学人员; (5)自谋职业的军队复转、退伍人员; (6)辞职或者被辞退的机关工作人员;与用人单位终止或者解除劳动关系的专业技术人员和管理人员以及企事业单位改革中的分流人员。 5、我人才市场管理办公室人事代理的主要服务内容有: (1)负责单位和个人档案整理、保管、接转、档案材料收集、甄别、归档,生成电子档案; (2)办理毕业生,职称初定,评审中、高级职称,考试报名出具相关证明等手续; (3)出具各类以档案为基础的相关证明; (4)为用人单位办理人才引进;

工作计划 人力资源处工作计划

人力资源处工作计划 xx年人力资源部工作计划 xx年人力资源部全年规划工作重点为: 1、根据公司的发展规划和各部门的需求,制定招聘计划,重点招聘符合岗位要求的管理人员、技术人员; 2、制定员工培训计划,根据不同的人才特点制定不同的培训内容,按时按量实施并提高培训效果,逐步提高各岗位员工技能水平,符合岗位操作标准; 3、做好人事管理工作,做好员工档案、劳动合同、社保医保、职称评定等各方面的工作,使人事管理依照法律程序进行; 4、进一步完善公司的考核制度,制定公平有效的考核制度,真实客观地反应员工阶段性工作水平; 5、根据社会行情及员工能力调整员工工资薪酬,落实员工各项福利政策,合理规划、安排好员工各项休假。 一、人才招聘 人才是企业的灵魂,是企业发展的不竭动力,为企业输送优秀人才,保证公司各部门工作有序地运行,是人力资源部的一项首要任务,因此,xx年度的工作重点,首先就是要做好人才招聘工作。 1、制定招聘计划 了解公司各部门的人员编制情况,收集增员申请报告,填写增员审批表。根据需求制定招聘计划。 (1)主管以上管理人员和高级技术人员:人力资源部与职位所在部

门一起沟通、协作招聘,主要渠道以内部提升、网站招聘、猎头公司为主; (2)一般员工:由人力资源部招聘,主要渠道以公司内部提升、招聘网站发布、同周边人才市场、学校就业指导中心、职业介绍所及张贴小广告的方式进行招聘。 2、做好招聘工作 制定好招聘计划后,就要开始落实招聘工作。 (1)内部提升:由总经理及公司各部门领导提名,根据个人意愿,人力资源部组织进行调查,了解被提名人员的工作水平,个人能力及各方面的素质,结合其各年度考评情况,报公司领导批示,经批准后通知被提升员工到新岗位就职,进入新岗位试用期; (2)招聘网站:根据上年度的招聘情况,选择招聘效果较好的合作网站,定期发布空缺岗位,收集符合岗位要求人员的简历,进入下一步面试工作; (3)招聘会:选择参加本市及周边城市举办地人才招聘会及各大校园招聘会,积极储备有技术有能力的人才; (4)其他途径:公司内部人员介绍,公司附近张贴广告(主要招收普工、工勤人员、司机等),职业介绍所等。 对于急聘人员,需要立即上岗的,首选有经验,可在一个月内到岗的社会人士,对于储备人员,可考虑从应届毕业生入手,招聘方式如下: 二、员工培训 1、对于新招进来的员工,依照惯例进行岗前培训。根据新员工学历、

学校人事管理制度

魏县新实验一中人事管理制度 一、考勤及请假制度 要求:教师按学校规定的作息时间上下班,不迟到,不早退,不旷工。不中途私自外出,不在上班时间办私事。每天上午、下午签到,无特殊事情不请假。 (一)请销假制度 1、教师因病、因事不能上班的必须报相关领导审批办理请假手续,并安排好在校的各项工作。未请假和请假理由不充分未准假不到校者均属旷工。教师旷工三天,学校按教师自动请辞处理。 2、教师每日上午、下午预备前30分钟内集中到教务处签到,上课铃响仍未签到的视为迟到,迟到时间不得超过2节课,2节课内补写临时外出请假条,超过2节课的按半天假处理。教师请假在一天以内的报主管主任审批,在一天以上的需报主管校长审批同意。临时特殊情况请假或续假(指不在校内)要求向学校主管领导电话联系审批,并安排学校工作,返校当天销假补办请假手续。 3、教师因公外出,需有主管领导指示批条,方可外出。参加进修学历考试的教师,在不耽误学校工作情况下请假,离校前安排好学校工作,返校后执本人准考证办理请假手续,准考证对应的当晌或当天不计入请假天数。 4、教师本人婚假或直系亲属(包括事实寄养关系)丧假为3日,超过时间按请假规定处理。 5、无论何种情况请假,离校前都要把学校工作安排好(例如:任课、值班、班主任管理等),未安排好学校工作造成耽误课程、耽误工作的,根据学校教学规定进行10-100元罚款处理。返校及时销假并补齐请假手续。 (二)临时外出请假 教师上班临时有事可以填写临时外出请假条,写清离校时间,返校及时填写返校时间,由领导签字交门岗保存(月底核对),方可出校门。月底每位教师的临时外出时间累积够4个小时按1晌假处理,以此类推。 (三)考勤扣款办法 教职工违反校纪校规,根据处分情况,分别给予下列经济处罚:

全国人才流动中心开调档函

人才交流中心调档函 委托谁去调档可注明身份证号码等 ________市____区人才交流中心: 兹有_____同志,身份证号码:_______到_______市_____区人才交流中心办理我单位档 案事宜,请予接洽! __________单位 _____年__月__日篇二:人才市场调档函 xx省xx县人才交流中心调档函(存根) 编号:兹有大学(学院、学校)专业年毕业生,档案 存放在你处。现申请将报到证、档案转回我中心,我中心同意接收。请给予办理! xx县人才交流服务中心年月日 ....................................... xx省xx县人才交流中心调档函 编号:兹有大学(学院、学校)专业年毕业生,档案 存放在你处。现申请将报到证、档案转回我中心,我中心同意接收。请给予办理! xx县人才交流服务中心年月日篇三:人才 市场人事档案转出须知 贵州省人才市场人事档案转出须知 一、服务对象:人事档案保存在我中心、需将人事档案和人事关系调出的人员。 二、需要材料: 1.本人身份证原件(留存复印件)(委托他人办理的应提供有本人签字的委托书、代办人 的身份证原件及复印件)(询问其父母姓名及本人联系电话填写在身份证复印件上)。 2.原有工作单位的另需单位出具终止合同书、辞职辞退书、解聘书或同意转档函(任选 一)。 3.其他手续: (1)升学的,提交《入学通知书》或录取学校出具的调档函; (2)应征入伍的,提交《入伍通知书》或武装部门出具的调档函; (3)跨省调转的,由调入地县以上(含县)人才服务机构出具调档函; (4)考录到机关、事业单位的,提交人社部门录用文件的复印件和录取单位出具的调档 函; (5)国有企业聘用的,提交劳动合同复印件、营业执照复印件和聘用单位出具的调档函; (6)教育局聘用为特岗教师的,提交劳动合同复印件和教育局出具的调档函; (7)另行委托管理档案的,提交委托地人才服务机构出具的调档函; (8)办理保险、失业、退休调档的,提交该办理部门出具的调档函; (9)改派到原籍教育部门的,提交改派后的《毕业生就业报到证》复印件; (10)改派到国有企业工作的,提交改派后的《毕业生就业报到证》复印件及工作单位 出具的调档函。 (11)改派到省外非国有企业工作的,由当地人才中心出具调档函。 三、办理程序: 1.备齐转档材料并完善如下档案材料内容(应届毕业生可不用)交我中心: 1)《大中专毕业生见习期满转正定级审批表》(档案中已有的无需再提供)(参加工作时 间为xx年xx月,填表时间为第二年对应的xx年xx月xx日)。 2)《贵州省人才交流服务中心人事代理人员年度考核表》或工作单位年度考核表每年一 张(提供xx年至 xx年的表格,填表时间一般为每年的12月31日)。

关于大学生毕业前的人事代理和档案问题

最近关于档案问题大家问题不断。根据两届送毕业生的经验。总结了一下,希望对大家的理解有所帮助。 应届毕业生需要办理:人事代理、正式协议、灵活就业协议、自主择业四项。 一、人事代理。 人事代理,需要“全国普通高等学校毕业生就业协议书”(简称协议书),到所在单位、学校、人才市场三方盖章,档案放到人才交流市场。具有法律效应,办理人事代理后开始计算工龄,具体事项我QQ空间里有解释。 我们需要注意的是:办理人事代理,里面有两份报到证,一份自己拿着,作为到单位的依据(一般公司不接受,只需要自己拿着)。一份在档案,作为档案派送依据由人才市场接受。当找到更合适的工作,并且具备接受档案能力的单位时,需要到原来公司,办理解约函(这点必须注意),重新办理报到证,到新单位上班。 如有需要将人事代理办理到考生原籍或其他地市时,我们可以自行拿协议书,到当地人才市场,根据当地政策自行办理。 办理人事代理时,人才市场可以接受党关系。 办理时,需要协议书一式三份全部上交。一份学校,一份人才市场,一份自己拿着。需要每年自行到人才市场交费。 二、正式协议书。 正式协议书,如果毕业生现在找到的工作单位为事业单位或机关单位时等正式单位,且所在单位具备接受档案能力,并且签署了正式协议书,我们只需交一份协议书,办理报到证,将档案发到所在单位,本人拿报到证到单位正式上岗。 如果工作单位为正式单位,并且签署正式协议,但工作单位不具备接受档案能力时,我们仍然需要办理人事代理,将档案存放到人才市场,持报到证到单位正式上岗。 三、灵活就业协议 灵活就业协议,全称“普通高校毕业生灵活就业合同”。(是一个单独的表,和协议书一起发的) 由于我们处于外出实习,没有毕业证,很多同学不能找到合适工作,或者不停的变换工作,但是可能短期内可以找到正式工作,我们可以办理灵活就业协议,此协议不具备法律效应,只限于统计毕业生就业情况。我们可以通过实习单位办理。 办理灵活就业协议后,档案学校保存两年,两年只内必须办理档案归属问题。届时,我们可以通过协议书,办理人事代理或报到证。如果两年内没能及时办理,我们的档案将发回原籍,即考生所在地,容易档案丢失,希望办理灵活结业的同学重视。 特别注意的是,专升本同学,只能办理此项。如果毕业后找到合适工作或其他事情,不在升本,我们可以继续办理人事代理或报到证。 四、自主择业 此项档案可能发回原籍,也可能自己将档案领取到手里。(暂时还不确定) 即使办理自助择业,我们以后仍然可以通过协议书,办理人事代理等相关手续。不过可能会因操作不当,使档案成为死档,影响大家以后发展。 办理自主择业,档案发回原籍,我们可以凭借档案根据当地政策,获得相应帮助。 无论办理那一项,协议书都非常重要,希望大家给予相应重视。如有丢失或损坏,请及时与辅导员联系。 希望我的总结能给大家帮助,以上为根据往年经验总结,可能其中有些变动。如办理人事代理,以前为每年90,现在为60。以前可以将考生户口签到郑州,不过到现在为止,仍然没有听到此类信息。所以错误地方希望大家给予指正。具体问题可以询问辅导员或我校招生就业办。

2017人事工作计划范文

2017人事工作计划范文 *2017人事工作计划,对了七个方面做了具体介绍,下面我们一起看看吧。 一、人员调配管理 本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。 1、根据公司新的体制设置及人员定编,抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作,使技改项目投运后,能够正常的安全经济运行。 2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况,随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令,力争使人力资源达到最佳合理配置。 二、劳动合同管理 做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。本年度重点做好xx年6月30日194人劳动合同到期员工的续订工作。针对本次续签工作,在今年劳动合同管理工作的基础上,需进一步运作新的管理办法,对生产工人及其他工作人员拟采用中期(2年)、短期(1年)合同,对部分人员采取不再续签合同的管理办法。 三、人事考核评价 为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价,正确把握每位员工的工作状况,建立公司正常、合理的人事考核评价制度,从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公

司目前生产经营状况,制定人事评价制度,进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗,以保证员工队伍的高效率、高素质。 四、奖惩管理 结合公司实际,对在生产、科研、劳动、经营管理等方面,成绩突出、贡献较大的,分别给予奖励。对有违反劳动纪律,经常迟到、早退,旷工;完不成生产任务或工作任务的;不服从工作分配和调动、指挥,或者无理取闹,聚众闹-事,打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工,分别给予行政处分或经济处罚。 五、人才储备工作 根据公司现状,结合先进企业的管理经验,做好招聘工作计划,参加全国性或区域性的大型人才交流洽谈会,直接引进高层次、高学历人才获得技术过硬、品德优秀的人才队伍。拟在xx年招聘应届大学本科生10名左右,专业主要有:热能与动力专业5-7人,电气专业2-3人,化学专业2-3人。 六、员工职称评定、职业资格证年审工作: 随着对人才资源的进一步重视,职称评定等项工作已得到社会的普遍承认与重视。 1、做好xx年度公司员工申报职称工作的办理,重点做好申报初级及中级职称人员的手续办理。 2、做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作。按照劳动部

人事管理制度样例.doc

人事管理制度样例 编制 审核 批准 第一章总则 第一条本规则依据 XXXXXXXXXXX 厂(以下简称本厂)组织规程第十八条的规定制定, 力,提高经营绩效之目的。 第二条凡本厂员工人事管理除另有规定外,悉依据本制度规定办理。 第二章任用 第一条各级人员的派任,均应依其专业经验予以派任。 第二条各级人员任免程序如下: 总经理、副总经理、助理——由董事会任免。 部长、副部长、主任、副主任——由总经理提请董事会任免。 组长、副组长——由主管部长(主任)任免或主管部长(主任)提请总经理任免,事后报董事 会核备。 第四条新进人员之任用,部门主管级以下人员应呈报总经理批准,部门主管级以上人员应层呈董事长 批准。 以达高度运用人 三) 四) 新进人员经试用考核合格后始予正式任用。

第五条有下列事情之一者,不得予以任用: (一)剥夺公权、尚未恢复者; (二)曾犯刑事案件,经判刑确定者; (三)受禁治产宣告、尚未撤消者; (四)通缉在案,尚未撤消者; 五)吸食鸦片或其它毒品者; (六)身体有缺陷、或健康状况欠佳,难以胜任工作者; 未满十六周岁者。 第六条新进人员除另有规定外,自到职日起三个月为试用期,必要时可视其试用期间成绩表现之优劣予以缩短或延长之。 第七条试用人员成绩表现优良者,由其直属单位主管填报试用人员任免签报单呈报总经理(董事长)核准正式任用。 第八条试用人员成绩表现欠佳者,应由其直属主管权宜延长试用或停止试用,并填报试用人员任免签报单层呈总经理(董事长)核备。 第九条新进人员于报到后,试用开始前,应在人事管理部门(本厂人事管理部门为企业管理办公室)办妥下列手续: (一)填妥本厂新进职员履历表; (二)缴验学历证件及身份证;

高校人事制度

全国人才工作会议召开以来,按照中央人才工作领导小组的统一部署,在教育部党组的高度重视和正确领导下,全国高等教育系统大力实施“人才强校”战略,高等学校高层次人才队伍建设正在向纵深发展,人才工作组织领导体制不断完善,人才工作的抓手不断强化,人才经费投入力度不断加大,人才队伍建设取得积极成效。大力实施“人才强校”战略和高校高层次创造性人才计划,加强高校人才队伍建设,努力营造有利于优秀人才脱颖而出、人尽其才的制度环境,迫切需要进一步转换高校用人分配机制,不断深化高校人事制度改革。 深化高校人事制度改革要树立和落实科学的发展观,准确把握《中共中央办公厅深化干部人事制度改革纲要》《中组部人事部关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》以及《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》关于推进事业单位人事制度改革的总体部署和要求,结合高校实际情况和特点,有针对性地解决高校改革与发展过程中面临的重点、难点问题。我认为,当前深化高校人事制度改革应着重研究和思考以下几方面的问题,以求得重点突破,稳步推进。 一、增强用人机制活力,深化教师聘任制改革 推进教师聘任制是《教师法》《高等教育法》的法律规定,是贯彻党的十六大和全国人才工作会议精神的迫切要求,符合国家事业单位人事制度改革的方向,是实施“人才强校”战略,加强高校教师队伍建设的重要措施,是关系高校改革和发展战略全局的重要问题。 当前,高校深化教师聘任制改革的时机更为有利。一是在长江学者奖励计划的带动下和2000年教育部与中组部、人事部联合下发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》指导下,一批高校开展了以人事分配制度改革为核心的内部管理体制改革,加大薪酬制度改革的力度,探索建立了以国家基本工资、岗位津贴和业绩奖励等为主要内容的收入分配办法,高校教师的经济待遇有了明显改善,增强了高校教师职业的吸引力。二是在1999年以来高校连续扩招的大背景下,多数高校教师数量相对短缺,在这种形势下推进教师聘任制改革,学校人员调动分流的压力相对较小,有利于高校转换教师任用机制时的平稳推进。三是北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、中山大学、华中科技大学等部分高校和上海、北京等一些地方高校进行的教师聘任制的改革尝试和探索,为整体推进高校教师聘任制改革奠定了良好基础,积累了宝贵的经验。四是教育、科研、卫生等事业单位整体或局部改革逐步完善,为加快推进高校教师聘任制改革营造了较为有利的人事政策环境。 2003年以来,教育部在认真总结前几轮高校人事制度改革经验的基础上,广泛调研直属高校教师聘任制改革工作进展情况,不断吸取高校人事制度改革新的成果,加快了对推进直属高等学校教师聘任制改革相关政策、制度的研究步伐与进程。“建立学术生涯早期的竞争淘汰与晚期的职业保护相结合的用人机制”、“向优秀学术人才进行政策倾斜”、“推行教师岗位分类管理”、“实行教师公开招聘”、“教师聘任管理重心下移”、“教师聘任工作中充分发挥教授的作用”、“淡化资格评审,强化岗位聘任”、“推进灵活多样的弹性用人机制”等一系列深化改革的思路成为新一轮改革的关键词和主要内容。 由教师任命制转向教师聘任制,最终实现人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低,这是一个渐进式的改革过程。当前阶段,教师聘任制改革应重点突出以下七个方面的转变。一是由封闭式管理向开放式管理转变。实现教师聘任制改革,打破了计划经济体制下的教师任用管理上的封闭性,建立起面向社会开放的教师管理系统。开放式的教师管理主要体现在几个方面:(1)全面推行公开招聘制度,建立起校外人员通过平等竞争进入高校的通道;(2)实行校内外相结合的同行专家评审制度,增强了学术评价的客观性和公正性;(3)改善学缘结构,逐步减少直接选留本校毕业生的比例,逐步实现新聘教授、副教授有在校外工作、学习的经历;(4)通过推进人事代理制度,淡化了教师与学校之间的行政隶属和人身依附关系。

就业协议书报到证与人事代理一问一答

就业协议书报到证与人事代理一问一答 谨以此文献给仍在“签与不签”边缘徘徊的你 [就业协议书] 1.为什么要签就业协议书? 很多同学都是这样认为的:签就业协议书是为了学校就业率,于是就油然而生了一种莫名其妙的抵触情绪…… 我相信你也是其中一员。 但,你真正知道和了解就业协议书的意义吗?了解之后再做决定吧! 下面来聊聊, 细心的同学早就发现就业协议书上在甲方(用人单位)处有三栏“档案接收单位、档案接收地址、户口迁移地址”。这就是就业协议书重大意义的体现 首先:签就业协议书是用人单位和毕业生初步确定就业意向的“协商约定”。 之所以说是“初步确定”,是因为此时,你尚属在校学生(《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》第12条“在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同”),很多用人单位以“未取得毕业证书”等为由,暂不与你签订正式的劳动合同。只能通过就业协议书与你确立就业关系、明确双方权利和义务(详见就业协议书“填写说

明”第一条),甚至是一些违约规定。等你毕业之后,拿到毕业证和报到证去单位报到的时候,与你签订正式的劳动合同。 之所以说是“协商约定”,是因为就业协议书不是劳动合同,对于就业协议书上的工作年限、工作地点等的约定,甚至是违约条款,都是单位与你之间的约定。即使发生的纠纷,也没办法根据《劳动合同法》的相关规定来处理,只能单位和你协商解决。 然而实际上,很多用人单位不重视就业协议书的签订,认为只要等你们毕业签劳动合同就行了。很多同学也无所谓。 殊不知,这会影响你们自己的切身利益。你的切身利益,除了就业协议书上约定的工作年限、工作地点、工作岗位、实际工资等,还有就是涉及到的档案和人事代理权益(耐心往下看吧)。 接下来就是我们要讲的其次了…… 其次:就业协议书还确定了你的档案去向和人事代理关系。 档案算是具有中国特色的产物。进入社会之后,很多时候都会用到档案。档案其实并不神秘,它就是一组记录你在校期间学习经历、党组织生活等的材料。毕业之时,它必须由学校转出。转往哪里,就要根据你签订就业协议书的情况。 如果是签就业协议书,那么它就由学校发往具体的档案接收单位或人才市场,发挥它计算工龄和保留干部身份,评定职称,记录工作经历等的作用。如果没有签就业协议书,或签约手续不完整的,学校默认将档案发往你老家人事局,这种档案是没有计算工龄和保留干部身份,评定职称等作用的。

2020人事专员下一年工作计划

以下是我20xx的工作计划: 一、人员调配管理本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。 1、根据公司新的体制设置及人员定编,抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作,使技改项目投运后,能够正常的安全经济运行。 2、根据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编情况,随时作好调配工作。及时、准确下达人事调令和人事指令,力争使人力达到合理配置。 二、劳动合同管理做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。本年度重点做好20xx年x月x日194人劳动合同到期员工的续订工作。针对本次续签工作,在今年劳动合同管理工作的基础上,需进一步运作新的管理办法,对生产工人及其他工作人员拟采用中期(2年)、短期(1年)合同,对部分人员采取不再续签合同的管理办法。 三、人事考核评价为进一步加强对员工在一定时期内工作能力等方面的评价,正确把握每位员工的工作状况,建立公司正常、合理的人事考核评价制度,从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据。根据公司目前生产经营状况,制定人事评价制度,进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗,以保证员工队伍的高效率、高素质。 四、奖惩管理结合公司实际,对在生产、科研、劳动、经营管理等方面,成绩突出、贡献较大的,分别给予奖励。对有违反劳动纪律,经常迟到、早退,旷工;完不成生产任务或工作任务的;不服从工作分配和调动、指挥,或者无理取闹,聚众***,打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等情况的员工,分别给予行政处分或经济处罚。 五、人才储备工作根据公司现状,结合先进企业的管理经验,参加全国性或区域性的大型人才交流洽谈会,直接引进高层次、高学历人才获得技术过硬、品德优秀的人才队伍。拟在20xx年招聘应届大学本科生10名左右,专业主要有:热能与动力专业5-7人,电气专业2-3人,化学专业2-3人。 六、员工职称评定、职业资格证年审工作:随着对人才的进一步重视,职称评定等项工作已得到社会的普遍承认与重视。 1、做好20xx年度公司员工申报职称工作的办理,重点做好申报初级及中级职称人员的手续办理。 2、做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作。按照劳动部门要求,做好职业资格证书年审工作,同时根据实际适时做好职业资格证的申报及办理。 七、其他人事管理工作: 1、做好员工季度劳保及劳动用品发放及管理工作,及时做好员工劳保用品的补充及相关制度修订工作。

人事代理委托书(范本)

人事代理委托书(范本) 浙江省人才交流中心: 我单位同意与学校专业学历的应届毕业生(姓名)签订就业协议书,现委托贵中心为其办理人事代理。 单位名称:工商注册地: 经办人:传真:联系电话: (加盖公章) 年月日 学生个人信息:姓名性别联系电话(手机) 身份证号码 应届毕业生“进杭落户”须知 一、全日制普通高校毕业生 (一)办事流程 1、签订就业协议。毕业生与用人单位签订就业协议书。 2、就业协议鉴证。就业协议书应经用人单位的上级主管部门鉴证。用人单位是省人才交流中心人事代理单位的,上级主管部门意见可由省人才交流中心签署;如果不是人事代理单位,可先办理人事代理手续,或持用人单位出具的《人事代理委托书》,由省人才交流中心对就业协议签署意见、盖章。 3、办理派遣手续。毕业生持鉴证后的就业协议到学校办理毕业派遣手续。

4、签订劳动合同。毕业生就业后,用人单位应及时与毕业生签订劳动(聘用)合同和办理劳动(聘用)合同鉴证,并按规定为毕业生缴纳社会保险。 5、办理报到落户。从每年度7月份开始,毕业生可通过浙江人事代理频道查询本人档案到达情况,确认到达后,持相关材料于当年12月20日前到省人才交流中心办理报到落户手续。 (二)办理报到落户所需的材料 1、落户省人才交流中心集体户口需提供的材料 (1)全日制普通高校应届本、专科(高职)毕业生 ①报到证、毕业证原件和复印件(未还清助学贷款等原因暂时没有拿到毕业证书的,应出具毕业证书复印件和学校证明); ②与在杭单位签订的并经劳动(人事)部门鉴证的劳动(聘用)合同原件和复印件; ③杭州市社会保险服务部门出具的用人单位为毕业生缴纳养老保险情况证明(养老保险缴纳清单); ④户口迁移证(在有效期内,迁往地址为杭州); ⑤一张一寸照片。 (2)应届研究生及以上学历毕业生 ①毕业证书原件和复印件; ②户口迁移证; ③一张一寸照片; 2、落户在杭单位集体户口或亲戚家需提供的材料

人事管理外包与人事代理的区别

传统意义上的人事代理,是指由政府人事部门所属的人才服务中心,接受单位或个人委托,为各类型单位及个人提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务。随着业务需求的增加,人事代理也在转变角色,可以由专业的第三方代理公司完成。 而近两年我们又听到了一个新名词,“人事管理外包”,与人事代理又有什么区别呢 字面理解“管理外包”比“代理”要更加的专业和深入。人事管理外包即从企业的人事制度,人事流程的风险防控入手,帮助企业简化事务性工作并参与规范化用工管理。使企业与员工的权益得到均衡的保障,稳固和谐劳动关系,促进企业经营稳定运行。 从服务内容看,对于一些基础性事务性工作,比如:社保开户,社保公积金增减员申报,劳动局招工退工手续,档案托管,工伤生育申报,失业金领取等等,人事代理和人事管理外包都可以涵盖。但是,对于企业与员工的权益可以得到均衡的保障,人事管理外包就起到了关键性的作用。通过第三方专业人力资源机构的介入,从员工入职,在职,离职各个环节进行合规化指导和操作,最大限度减低企业用工风险。并且对于一些中小型民营企业,选择人事管理外包,可以不再聘用HR ,可节省人工成本30%,而且可以获得高效,专业的人力资源团队服务。又何乐而不为呢!

汇丰人力·薪领航,20年经验的专业人力资源服务公司,为企业提供专业的人事代理及人事管理外包服务。 人事代理 社保/公积金开户 社保/公积金申报 招退工就业备案 工伤/生育/医疗申报 人事档案托管 人事管理外包 制度:企业制度编写和修订,人事管理流程梳理,实时更新政策,排除仲裁纠纷。 招聘:招聘,筛选,背景调查,科学挖掘员工优势,分析员工能力,留住人才是关健。 劳动关系:规范指导劳动合同签订,变更,续订,解决终止流程;就业二期网招退用工手续。

人事专员个人工作计划

人事专员个人工作计划 在工作计划要达成的目标部分,关键是要清晰的定义目标,表现形式就是清楚的定义目标对应的指标,并设置量化的指标目标值。XX搜集的,仅供大家借鉴! 【篇一】 我于20xx年x月x日入职,至今工作已半年了。在紧张、忙碌而又充实的工作中,在公司领导和同事们的帮助下,我边学习,边工作,有进步也有不足。自入职以来我主要负责公司的人事及简单的行政和后勤工作。自6月x日起,我 正式开始接手会所的人事工作,下面就我这半年以来工作,做出如下总结: 一、同步更新: 1、通讯录、花名册、考勤表 3、考勤指纹的录入 4、考勤系统增加、更改、删除 根据假条,核对病事假。冲抵加班、调休、事假。财务、餐饮、收银组等部门的加班执行倒休。 二、人员招聘

1、这半年先后通过各个不同渠道预约面试人数40人以上,实际参加面试人员不低于20人,但由于公司与应聘人 员在一些方面无法达成共识,以至至今未觅得合适人选。自今年x月我司入职人员43人,离职人员44人离职率达到80%2 11月通过小型校园招聘会一次,由于招聘会规模较小,应聘人员相对较少,未录得合适人选。 3、对于餐饮服务员一职的人员招聘一直在进行,只是来参加面试人员较少,且没有合适人选,所以先后并未有入职。 五、半年以来先后变卖会所废品6次总金额1070元整 人民币。 六、后续工作安排 1、充分学习公司的各相关制度、文件;有助于个人与企业愿景的统一、协调发展。 2、对今后工作分析 ①针对工作中不足进行改进; ②在人力资源更加深入的学习; ③针对工作中进展不顺利的问题,滤清思路重新整理; 七、总结 在这半年,通过多次预约面试基本了解了面试人员想要了解的事情,以及通过参加招聘会见识了招聘会的工作流程及各项事宜的安

小学人事管理制度范本

小学人事管理制度范本 教师人事管理是搞好教育教学工作的前提,为进一步加强学校管理,学校特制定教师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造 就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。 2、教师申请调动,要严格按教育局的规定,由教师书面提出申请,学校领导班子研究讨论,由学校上报区教育局,由教育局作调配,开具相关手续。 6、全体教师必须从大局出发,服从学校分工,按学校分工认真 搞好本职工作,想方设法提高工作效率。如不服从分工的,视情节 轻重,在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。 7、建立教师业务档案,健全教师业务检查评比制度,学校领导 班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查,并作好记录,对教师各方面的表现每学期由学校考评领导小组 作出公正的评价。 教师人事管理是搞好教育教学工作的前提,特制定教师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造就师资强、师风纯、教风正的 教师队伍。 一、人事 1、凡本校教职工必须热爱教育事业,未经学校许可,不准搞第 二职业。 2、全体教师必须服从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、 依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪守法、教书 育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。 3、学校内部教师人事调整,由学校领导班子成员根据教师的专 长和表现,召开专门会议研究讨论决定,人事调配实行一次性讨论,

一经讨论确定,原则上不得变动,特殊情况需要调整的要经过学校 领导班子集体讨论决定。 4、实行教师人事考评和末位淘汰制,每学期对教师的各方面表 现进行一次业绩考评,考评结果由高分到低分排队,末位的实行待岗;考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核的重要依据。 5、实行教师聘任制,学校根据教师的平时的表现和业绩考评结果,由领导班子根据核定编制员额和岗位的需要,确定聘任教师的 名单,各教师与学校签定聘任协议。 6、全体教师必须从大局出发,服从学校分工,按学校分工认真 搞好本职工作,想方设法提高工作效率。如不服从分工的,视情节 轻重,在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。 7、建立教师工作档案,健全教师业务检查评比制度,学校领导 班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查,并作好记录,对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出 公平的评价。 8、各教师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度,认 真履行岗位职责,树立高尚的师德师风,积极参加继续教育和教研 教改活动,提高自身的教育教学能力,认真总结教育教学经验,积 极撰写教育教学论文,完成学校布置的各项任务,想方设法在各自 的岗位上做出成绩,为推进素质教育,提高学校的教育教学质量而 努力奋斗。 二、考勤 2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也应 告知组室负责人或考勤员。

人事工作计划精选

人事工作计划精选 人事经理工作计划 (一)要做好员工招聘、录用工作 酒店的管理离不开人、财、物、信息等资源,在诸资源中,唯有人力资源部最为宝贵,因此,建立并完善“人员替补、梯队系统”是人力资源部201x年度的重要工作。我们将根据酒店经营发展的需求,结合酒店实际情况,调查各部门的岗位分布、人员安置情况,制定出较为完善合理、科学的岗位人员编制,根据编制,将采取不同形式的招聘方式,来吸收有经验的管理人才及有朝气的大中专毕业生加入到我们的企业,将坚持“因事设岗、因事择人”的用人原则,严把员工质量关,也不弄虚作假,避免一些庸才进入酒店。 (二)制定完善的培训计划,做好全员的培训工作 培训工作是在总经理亲自督导下,由人力资源部进行策划、实施、督导的一项重要工作,各部门必须重视培训工作,从经理到领班即是接受培训者,又是培训的策划、组织实施者,同时也是教员,培训工作搞的好差,直接反映了管理者的重视程序与管理水平。人力资源部工作计划。 1、确定培训循环过程,将分为培训计划阶段、培训实施阶段和培训评估三个阶段,即:决定培训政策→确定培训需要→制定培训计划→拟定培训方案→落实培训条件→实施培训→记录培训情况→拟定评估方案→对培训实际情况进行评估→评估培训总体计划并提出改进措施。 2、确定培训活动的基本步骤,即确定培训需要→制订培训计划→确定培训对象→实施培训→评估培训。4、完善员工的在岗培训,以个别培训或一对一地进行培训,以班组为单位培训或部门集中培训上理论课、案例解答、动作示范等方法实施培训内容以服务、技巧、语言技巧、操作规范、岗位职责、仪容仪表、职业道德、素质训练、礼节礼貌、酒店服务的各种知识,客人投诉的处理、案例分析、安全知识、法律知识、工作意识为主。 (三)作好员工考核工作 1、每月对新入职员工进行跟踪考核一次。

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