职业素质面试题

职业素质面试题
职业素质面试题

综合面试题综合面试题

一.求职动机和职业规划

1.你选择本公司的原因

参考思路:我希望在今后几年中,成为一名内行的专业人士,很清楚地理解自己的公司、行业、最大的挑战以及机会之所在。到那时,我未来的发展目标应该会清晰地显露出来——这样的思路是精彩的,既不给人以浮夸的印象,又让对方觉得你是一个脚踏实地的人。类似于这样的应答会使你远远地高于你的同龄人。2.你选择本公司最重视什么

参考思路:我选择贵公司,主要有2个原因:第一,我看中贵公司的发展前景和对人才的重视.我相信我能和贵公司一起共同发展,并在这里得到能力的提升和锻炼.第二,我喜欢贵公司的氛围,虽然只是刚刚才接触贵公司,但从前台的接待和面试经理们给的印象里,让我感觉到一种亲切的归属感。

3.你希望公司如何安排你的工作待遇

参考思路:我希望公司能根据我的工作能力来安排我的待遇。

4. 如果你被录用,由于工作需要,我们提供给你的是别人不愿做而又瞧不起的工作,这时你怎么办?

参考思路:既然是工作需要,我想我们是一个团队,就不能只从个人的角度去考虑问题,我会以大局为重,服从领导的安排。

5.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作?

参考思路:根据实际的应聘岗位而定,以开发为例,首先是必须要有能力和有义务完成我的本职工作,包括项目经理布置的开发任务。第二,根据公司的要求,有责任以整体为出发点,协作其他的部门完成相关的工作,毕竟我们的工作是以团队利益为先。

6.你为什么想做这份工作?

参考思路:为什么要这份工作?第一,这个职位是我的兴趣和理想所在。通过这份工作能实现我的理想。第二,根据我对贵公司的了解,我非常的喜欢贵公司的企业文化和希望能成为贵公司的一员,所以能在贵公司工作也是我的一份荣耀,我也会非常珍惜这个机会。

7.你为什么认为你能胜任这方面的工作?

参考思路:根据我对贵公司的岗位要求的了解,,我基本具备该要求的各项条件,并且我也曾有过类似的项目经验,和良好的学习,适应能力。相信我能在最短的时间内,满足公司对我的要求。胜任该职位。8.你怎么知道我们公司的?

参考思路:通过网络新闻,网络招聘,报纸招聘,朋友介绍等(仅参考)

9.您在选择职业的最重视因素是什么?参考思路:我选择职业的重要因素:首先,兴趣,第二,工作的氛围,第三,发展的前景。

10.近五年的职业发展有何规划?

参考思路:这个一个长期的过程,也是一个目标,现在我只有一个粗略的计划,第一年,入行(对该行业,技术有深刻的了解),第二,三年,懂行,(对该行业或者该技术发展非常的了解,把握)第四年,提升自己(从管理或者技术的横向的发展,提高自己的层次)。第五年,对于该行业或者该技术,独树一帜,创新,发展。

11.你愿意出差吗?

参考思路:对于出差,没有问题,我乐意出差。可以更多方面的锻炼自己的能力。

12.你最大限度的出差时间可以保证多少?

参考思路:最大限度的出差时间:根据公司的情况吧,只要是需要,相信公司也会人性化的考虑。

13.你能加班吗?

参考思路:可以加班。一切利益从团队出发,只要需要,竭尽全力的完成任务。

14.你周末可以上班吗?

参考思路:根据项目的安排,周末一般都可以加班。当然我相信公司也会考虑员工的工作效率,在忙完一段项目时间后,能做适度的休整。

15.你对我们公司有什么认识?

参考思路:一定要有备而来!花点时间在网上查阅有关这家公司的情况。尽可能多地了解一些信息,包括它的产品、规模、收入、声誉、形象、管理人才、员工、技能、历史以及所信奉的哲学等。表现出对公司的兴趣;让面试官向你讲述关于这家公司的情况。

16.你为什么要应聘我们公司?你了解我们的企业文化吗,说说看?什么是狼性文化?

参考思路:第一,这个职位是我的兴趣和理想所在。通过这份工作能实现我的理想。第二,根据我对贵公司的了解,我非常的喜欢贵公司的企业文化和希望能成为贵公司的一员,所以能在贵公司工作也是我的一份荣耀,我也会非常珍惜这个机会。对于该公司的企业文化,可以根据具体情况去作答,关于狼性文化,我简单说3点,团队合作意识,敏锐的嗅觉力(对市场,对技术,对周围的环境),战斗力,(明确目标后,勇往直前,达成目标)

17.你在原来的公司做什么工作?为什么要离开?

参考思路:根据具体情况而定,需根据自己应聘的岗位,找出相关点,进行阐述。为什么离开?希望更大的发展,或者找寻到自己真正的发展方向(仅做参考,切

忌说以前企业和岗位的坏话)

18.听到“XX年后你希望自己是什么状况

参考思路:五年以后,我希望自己仍在努力工作,而且能够把工作做到最好。(这样的答案会让面试官觉得你工作努力,而且给自己设立了高标准。你也可以表示想继续学习,为自己所从事的这个领域创造更大的价值)。

19.你今天为什么来这里?

参考思路:.我来这里是要和你讨论一下我应聘某某工作的问题。你愿意听我介绍一下自己的情况吗?20.你是愿意做一个大池塘里的一条小鱼,还是愿意做一个小池塘里的一条大鱼?

参考思路:要随机应变。这个问题没有最佳答案——只有对于所应聘的工作及当时的情形来说最合适的答案。

21.你认为这份工作最吸引你的是哪些地方?不吸引你的是哪些地方?

参考思路:列举三个以上吸引你的因素(如发展平台\学习的机会\公司文化),只列举一个不吸引你的因素(如上班比较远)。

22.我们为什么要雇用你?

参考思路:因为我的知识、经验、能力和技能。

23.你对这份工作有什么期望?

参考思路:希望能提供一个利用自己的技能、展示自我并得到别人认可的机会。

24.为了实现自己的目标你会怎样努力工作?

参考思路:对我来说,如何努力工作,不是问题。我的做事原则是,如果我制定了一个目标或者被分配了一项重要任务,我就会尽我所能地努力工作,实现预期的目标。所以对我来说,重要的是怎样出色地工作——也就是说,怎样工作才能尽可能简单和顺利地完成任务,这样我就可以把精力转移到其他事情上。25.你在找工作时最看重的是什么?为什么?

参考思路:我希望找到的工作能发挥我的长处,比如……(说出具体技能)我认为还有一件事情也很重要,那就是我在企业中的作用要和企业目标联系在一起。如果工作中偶尔有些挑战,让我超越自己目前的技能水平,那就再好不过了。

26.你对以后有什么打算?

参考思路:我做过几种工作,我认识到应该珍视稳定的工作。我的各种经验是一种财富,我学到很多东西,我可以把它们用于这项工作中去。我正在寻找一份可以安定下来,努力工作并持久下去的工作。”

二.个人情况

一.

1.请谈谈你自己

参考思路:我在高科技行业的公司工作了四年,在过去的两年中,我一直在做网络开发方面的工作。我非常熟悉服务器端的软件开发如Javascript, ASP, VB, HTML and SQL Server.,我希望自己能在一个有竞争力的公司工作,把自己的经验好好的运用,和团队一起发展。(通过列举能充分说明知识技能和个人品质方面的实例,你会给一个面试官关于你的整体印象,而且还有效的运用了行业内的术语。)

2.谈谈你的优缺点

参考思路:说自己优点要围绕你自己所应聘岗位所需要的条件及要求来介绍,不要说些跟岗位要求没有关系的点。缺点:如果你说自己没有缺点,那会显得骄傲自大。如果你用幽默的方式思路这个问题,会显得太轻浮。这是一个不好思路的问题,面试官想看你如何处理这样的问题。谈一个从其他角度来看是长处的缺点。千万不要落入面试官的圈套,把对方视为母亲、父亲或是朋友,说一些关系到能否得到这个工作的重要内容!一种好的思路方式是:“我很难和不尽职尽责的人一起工作。我对自己的工作有很高的标准,我希望别人也给自己设立高标准。我正学着在为不公平的境遇气恼之前,明确要求别人更投入地对待自己的工作。”还要指出自己怎样克服这个缺点。

3.你的兴趣爱好

参考思路:兴趣爱好,根据自己实际情况,建议比较健康,具体的爱好,比如,足球,篮球,滑雪…….建议不要笼统的说,看书,上网.

4.据你自我分析,最适合你的工作是什么。

参考思路:你必须让人觉得你有抱负,但也脚踏实地。你觉得自己最适合干什么,就老实告诉人家,“服从需要”之类的空话,效果适得其反。

5.“你最崇拜谁?”

参考思路:A 所崇拜的人人最好和自己所应聘的工作能“搭”上关系。B 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

6.你的座右铭是什么?

参考思路:只为成功找方法,不为失败找借口(A不宜说那些易引起不好联想的座右铭。B、不宜说那些太抽象的座右铭。C、不宜说太长的座右铭。D、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质)

二. 社交能力和人际关系

1.请您介绍你的家庭。

参考思路:面试官是希望从你的家庭教育背景中判断你的素质。注意不要简单罗列家庭人口,

宜强调温馨和睦的氛围,宜强调父母对自己教育的重视,宜强调家庭成员对自己工作的

支持、强调自己对家庭的责任感等等。

2.你的朋友如何看待你。

参考思路:朋友对我很真诚,,信赖.

3.你希望在什么样的领导下工作。

参考思路:我希望在一个公私分明的领导团队里工作,希望领导能对我信任并给予机会.

4.你交朋友最注重什么?

参考思路:我的朋友对我很重要。在和朋友的交往中,最重要的是,彼此之间有互相依赖的感觉。我们都很忙,并不能经常会面,但在我可以称为亲密朋友的几个人中,我们都知道,大家随时可以互相依赖。

5.你选择朋友所考虑的最重要因素是什么?

参考思路:我的朋友对我很重要。在和朋友的交往中,最重要的是,彼此之间有互相依赖的感觉。我们都很忙,并不能经常会面,但在我可以称为亲密朋友的几个人中,我们都知道,大家随时可以互相依赖。

6.你的好友怎样评价你?

参考思路:我的朋友对我很重要。在和朋友的交往中,最重要的是,彼此之间有互相依赖的感觉。我们都很忙,并不能经常会面,但在我可以称为亲密朋友的几个人中,我们都知道,大家随时可以互相依赖。

7.你和同事们怎样相处?

参考思路:我一般都能和同事相处得很好。当然有时候也可能会同某人发生冲突。这时,我一般会注意寻找冲突的根源,而不是转移到对对方的攻击上。我发现这种方法非常有效,它可以使我同任何人都维持一种相互尊重的关系。另外,通过这样做,我往往都能解决问题,甚至会促进和同事的关系。

三. 判断力、情绪稳定性

1.假如A公司和B公司同时录用了你,你将如何……参考思路:我会慎重的对待每一次机会,也会付责任的做出选择,但今天我来到这里面试,如果能有机会留在这里,我会把握住他.

2.公司工作非常艰苦,你将如何对待?

参考思路:公司工作辛苦,作为年轻的我们,这是一次锻炼的机会.

3.你怎么连这种问题都听不懂?

参考思路:很抱歉,没有明白您的意思,可否能麻烦您再讲的详细一点

4.你好像不太适合本公司的工作。

参考思路:我觉得,或许我还有一些条件不满足贵公司的要求,但是我的适应能力和学习能力很强,我相信,你给一点时间,我能很快的满足公司的要求,并且我很希望能成为贵公司的一员,如果您给我这个机会,我相信我会比别人更珍惜,努力这个工作.

四. 行动和协调能力

1.你怎么看待做为测试人员和开发人员的关系.

参考思路:项目开发是一项团队合作的工作,做为测试人员则在项目当中对项目得以成功交付起着至关重要的作用。测试人员需要清楚客户需求,了解项目流程,同时需要及时的和开发团队成员做好有效沟通。

2.你要在多长时间以后才能为我们公司做出重要贡献?

参考思路:不需要多长时间——你预计在经过短暂的适应期后,你就会为公司做出贡献。

3. 作为项目组长你怎么安排和协调各组员的工作。

参考思路:我会根据组员们的特点和擅长安排协调他们的工作.

4.当你和同事(测试人员、客服、项目实施人员)对某件事情的观点产生分歧时,你会如何处理?

参考思路:当我和同事发生分歧时,首先我会控制我的情绪,耐心听取他们的观点,解说我自己的观点,最终和他们达成一致.

五. 责任心、纪律性

1.你对委任的任务完成不了时如何处理?

参考思路:当我对委任的任务完成不了时,我会及时向我的上级报告此事,并且同时会借助团队的力量,共同完成任务.

2.对学校的规章制度的看法

参考思路:对于学校的制度,是维护学员正常学习,工作的条款,使我们养成守规则的好习惯.

3.在你的以往的工作中,曾经碰到的最大的困难是什么?当时你是如何处理的?(如果你遇到的是一个技术难点一时难以突破,上级又要求你必须解决这个问题,你会怎么办?)

参考思路:根据实际情况,而答.突出自己的学习,沟通,韧性就好了

4.在你工作中过程中,是否受到过上司的批评?你当时的心情怎样?是怎样处理的?

参考思路:是的,当时心情很郁闷,不过能理解上司.他生气也是因为我们工作做得不好,后来跟他做了必要的解释.消除彼此的不愉快的氛围.

5.请你谈谈给你定的任务很大,完成任务的时间又短,你用什么办法以确保达到任务目标的?

参考思路:尽量争取时间将任务完成,确保质量,同时也要汲取此次任务无法如其完成的原因,做好总结,以利于今后项目的开展。

六.个人性格品质

1.你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格?

参考思路:我认为我是比较有韧性的人,做事情可以持之以恒,负责任的对待生活和工作.

2.你能否“受人之托忠人之事”?

参考思路:当然,只要是承诺的事,就应该尽全力去做.(当然在承诺前,先要考虑根据自己的能力是否能完成)

七.教育背景

1.我们已经十分了解你的工作经历--现在,让我们看一

下你的教育背景。先简单地从中学开始,然后依次类推,最后谈谈你受过何种培训。你对哪些专业比较感兴趣、成绩如何、课外活动有哪些,还有其他你认为重要的事情。

参考思路:根据实际情况,要挑选比较突出,比较能反映你自己能力的内容来说.

2.你的中学时代是如何度过的?

参考思路:根据自己的情况,找出比较特色的事情来讲述,不要让自己的中学时代没有意义

3.你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作?

参考思路:根据公司的需求,从技术和职素两个方面来讲就可以了.

4.对你受过的所有正规教育进行说明

参考思路:一定要肯定自己的学校,寻找自己学校的优势,以及自己在该学校的收获.

5、你最喜欢的大学课程是什么?为什么?

参考思路:根据你自己的情况来答(尽量和应聘岗位相关)

八.工作经历

1.好的工作环境对你今后的工作影响很大。

参考思路:一个好的工作的环境能使工作更专心,提高工作的效率更高等方面去思路。

2.请你描述一下你的工作及职能;你喜欢哪些工作,不喜欢哪些;你认为你在工作中有何收获。

参考思路:描述工作时不要去强调说那些工作你喜欢或不喜欢,公司安排给你的工作你都会尽力去完成,工作中一定要谈你的收获,不然企业会认为你没有学习能力、自我管理能力和职业规划。

3.我们先简要地回顾一下你最初的工作经历,只是一些在校期间或假期的兼职工作。然后,我们再详细了解一下你近来的工作情况。

参考思路:这个在校的工作可以简要说明,适当说一下自身在这份工作中的收获.

4.你对最初的工作还有多少印象?

参考思路:不要说对最初的工作没有甚么印象,通常第一份工作都是让人记忆深刻的,不管是成功还是失败,使从学生变成了职业人的转变。

5.目前或最后一个工作的职务(名称)

参考思路:简单阐述,如和应聘岗位有相关性,可取相关点强调一下。

6.在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗?是或不是

参考思路:这个是要跟你自己的职业规划和原来工作环境等方面去结合现在这个岗位的要求来说,比如现在公司需要能在这个岗位上长期工作的人员,你就最好是思路“是”。7.如果不是,说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务

参考思路:说明这个的时候一定是要说到你在原来岗位上表现较好,或者是某些方面的能力被领导发现了,把你调到了更适合的岗位去,主要是按照这个思路去表达。

8.你最初的薪水是多少?现在的薪水是多少?

参考思路:过去的薪资是代表原来的公司对的认可,跟现在给你的薪资没有太大关联,但是可以看出你原来工作的成功程度。

9.你为什么要辞去那份工作?

参考思路:辞去工作的理由有很多,但不要说对原来公司不满,或跟原来的上司(同事)关系不好导致你的离去,这样说会让企业的人觉得你这个人没有素质。

10.你参加过何种组织活动?

参考思路:例如:机器人足球俱乐部、一些技术交流小组或者足球篮球等方面,这样的一些组织活动,不要说没有参加过组织活动。

11.你对某问题有过何种研究?

参考思路:最好说对某些技术问题上的研究,跟面试的岗位相关的。

12.你谈谈你的论文写作过程?

参考思路: 可以把论文的写作当成是一种项目过程,从前期的需求分析等方面到最后的测试,来介绍。

13.你在原来的公司做什么工作?为什么要离开?

参考思路:原来的工作只是表示你过去的人生中的一种经历,如果是跟应聘公司相关的工作经历可以详细介绍,其他简单说明就可以。对于离开首先不要说原来的公司的甚么地方不好,因为这样会给人不好的印象,你可以说现在应聘的岗位是你一直喜欢工作。

14.你对薪水的期望值如何?

参考思路:在一般企业看来新人的起薪都一样,你谈了,人家也不会给你加薪,反而会招致反感。即使对方问你对薪水的期望,你也应谨慎应对,或者干脆用“我相信公司会承认我的工作价值”之类的话搪塞过去15.你以前的老板(教师、同事)对你的评价如何?

参考思路: “我的三个前雇主都会说我工作努力,可靠、忠实,我离开那里是因为希望从事开发的工作。为此我深深地感到烦恼,只有放弃那里的工作。你可以给他们打电话,他们对我的评价是肯定。我认为还是向你们谈谈为好,我仍然尊敬他。我在那得到了几次晋升的机会,但是,随着时间的进展,我越来越希望进入软件行业发展.

十.爱好、兴趣

1.现在,我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。平时,你会参加哪些活动,团体活动或者协会交流?

参考思路:我的兴趣比较广泛,喜欢和朋友们一同踢足

球。周围的朋友中有很多也在软件企业中任职,也会讨论一些技术问题。

2.工作以外你做些什么?

参考思路:我一般看看书,浏览一些技术方面的网站,周末会去运动一下(最好不要说睡觉,无所事事等),知识的补充和健康运动是企业人愿意看到的。

你参加过什么业余活动?

答:业余活动可以说体育运动,户外运动等。

3.你最近读了什么书?

参考思路:最好是从这个问题和这份工作之间有什么关系的角度来考虑。谈一些热门的和软件有关的期刊或书籍要好于谈自己正在读的小说。虽然你也许会发现面试官和你有着同样的文学方面的兴趣,但是面试官问这个问题的目的其实是想知道你是否了解专业领域的最新发展状况。

4.近期都看了哪些书?简述主要内容和收获?

参考思路:近期看的书最好是跟你现在应聘的岗位有关的书籍,例如某些技术方面或跟企业行业背景相关的书籍,收获的话是自己知识面扩宽等方面。

十一.自我评价

1.你已经向我们提供了许多个人情况,但每个人都有所不足,你希望今后对哪些方面进行完善?

参考思路:这个问题你可以很婉转的说出自己的不足,例如:对一些事情追求完美等;觉得是缺点但是对于企业来说其实不是不足,忌讳说到不足是企业考核条件中的问题。

2.和其他同事或同学相比,你认为自己的优势在哪里?有哪些不足需要重点提升?

参考思路:每个人都自己优势,真实的说出自己的特点,可以用一个小的例子来说明。不足点提升基本同上。

3.你在以往项目中做得最好的是哪个项目?你担任什么角色?谈谈该项目的经验或心得。

参考思路:这个项目应该是企业的岗位最相近的项目,从项目的介绍到最后的心得注意表述清晰,能完整说出整个项目,对自己所负责的功能模块要很熟悉,心得可以说通过这样项目使自己那方面的技能或者团队精神等方面得到了提高。

4.你认为自己最显著的成就是什么?为什么?

参考思路:这里我并没有给出一种具体的方法来供你参考,但我建议你考虑一下,自己做过的事情中有哪些能突出你的独特性同时也和所应聘职位相关。比如,在一次数学竞赛中获得一等奖,被选举为项目组长,妥善处理了一次项目危机,在辩论赛中获胜,带领一个项目团队

十二.承压能力

1.你有没有过很大压力的时候,为什么。

参考思路:最好不要说没有,人都会有自己的压力方面,但是看分那些情况,例如:对于有些技术的问题没有弄明白时,自己的压力很大,内心里很想尽快把问题弄明白,并解决。

2.你失败过吗?为什么失败?解决了吗?你得到什么启发?

参考思路:问这个问题其实对你这个的承压能力判断,能不能从失败中走出来,失败的原因不宜说出严重影响所应聘工作的原因,解决方案也是一定可行的,通过这次失败得到启发,以后不会范类似的错误。

3.竞争对你的成就有什么积极或者消极的影响?是怎样影响的?

参考思路:如果害怕竞争,我就不会申请这份工作。我知道竞争是始终存在的,对我来说最重要的是意识到竞争,清楚我们在为什么而竞争。当我处在竞争环境中时,我首先要确保自己头脑清醒,理解所处的危险处境。一旦我了解了竞争形势和规则,就会全身心地投入到竞争中去。

4.谈一谈你的一次失败经历

参考思路:A、不宜说自己没有失败的经历。B、不宜把那些明显的成功说成是失败。C、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,D、所谈经历的结果应是失败的。E、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。F、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

G、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作

5.对这项工作,你有哪些可预见的困难

参考思路:工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。(A、不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。B、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度)

6.你缺乏经验,怎能胜任工作

参考思路:我在工作经验方面或许会有所欠缺,但读书加上培训的这几年我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现,实际工作所呈现的远比书本知识丰富得多。由于我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且一贯比较勤奋,所以培训过程中均能圆满完成各项工作任务。请公司放心,学校所学及培训的经验使我

一定能胜任这个职位。”

十三.积极主动

1.在你的以往的工作中,曾经碰到的最大的困难是什么?当时你是如何处理的?(如果你遇到的是一个技术难点一时难以突破,上级又要求你必须解决这个问题,你会怎么办?)

参考思路:自己最大的困难不要说很难跟公司人员处理

好关系,最好是说一个任务量大,工期短的一个任务交给了自己,通过了自己努力按时的完成了任务。技术难点出现时,首先自己通过查资料或者网络的方式去解决,不行的寻求其他人的帮助来解决,并对此问题进行分析,一边以后再出现类似问题能够解决。2.在你工作中过程中,是否受到过上司的批评?你当时的心情怎样?是怎样处理的?

参考思路:最好不要思路没有,工作过程中上司对你的批评有时是善意的,这表示你的上级在关心你,希望你能更好的工作,心情会很坦然,是自己有问题的话马上改正(不能怀着上司有意针对的你心情去想,这样你的工作也会很压抑)

3.请你谈谈给你定的任务很大,完成任务的时间又短,你用什么办法以确保达到任务目标的?

参考思路:首先自己全身心的投入工作中去,由于任务重、时间短自己必须进行对任务的分析,如果是能通过自己加班等时间完成的话,就自己去完成,但是如果分析是不能完成,可以把自己理由跟领导说明,让领导来进行全盘考虑。

4.和上级意见不一致怎么办

参考思路:我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见

十四.岗位理解

1.如何看待软件开发人员的30岁现象?对个人的职业规划有什么构想?打算用多长时间去完成角色的跨越参考思路:可以这样去说:社会上确实有这样的说法,但是我个人觉得现在能力、精力、技术等方面都能适应现在工作。谈到职业规划我已经有明确目标,在最短的时间内进行完成角色的跨越,毕竟自己曾经的工作经历也告诉了自己现在要的是甚么。

2.你认为作为一个较为专业的软件开发人员,应该具备哪些素质?那么这些你都具备了吗?

参考思路:1、有很良好的程序逻辑思想2、具备较强的学习能力3、具有团队精神4、有较强的职业素质。我已经具备基本的素质,但是有些方面需要提高。3.你如何看待加班问题?什么时候应该加班,什么时候不应该加班?

参考思路:加班我是服从企业的安排的;公司的项目紧急和自己刚进入公司对公司的流程及开发环境希望能够快速了解,应该加班;加班不能给公司带来效益,或在有效的时间内不能完成应该完成的事情,从而给公司带来资源上的浪费。

4.你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系?

参考思路: “如您所知,我刚刚结束电脑编程方面的专业培训。另外,我三年多的工作经验,我在那学会了处理财务及基本的会计工作。这些经历帮我认识企业使用电脑编程的作用。虽然我刚接触编程工作,我对电脑语言是熟悉的。我受的教育是全面的,我有300多个小时的电脑操作时间,这是我课程的一部分。因为我是新手,我决心比别人更努力地工作,以便及时完成任务。”

十五.常见问题

1.你有什么问题吗?

参考思路:一定要提问。是的。你能告诉我在这样的公司工作感觉是什么样子的?技术人员怎么看这家公司?在这个职位工作典型的一周是怎么样的?

分析:——这是最理想的答案。问问题是很重要的。事实上,在许多情况下,他们在仔细的听你说什么和不说什么?这给你提供了一个更多了解公司的机会。你也是在面试他们,就象他们面试你一样。这是最适合你的位置吗?听他们问你的问题,根据他们问的问问题,明确的问你想知道的。

2.如果我录用你,你将怎样开展工作

参考思路:先听取领导的指示和要求,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。”(A、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法,B、可以尝试采用迂回战术来思路)

智慧树大学生职业素质与能力提升答案

2017 智慧树职熵-大学生职业素质与能力提升答案 第一章 1 【判断题】(3分) 进入职场,作为一名职业人,可能会与领导、同事、客户等职业体系交换、相互作用。A A. 对 B. 错 2 【判断题】(3分) 网络写手当年明月写了《明朝那些事儿》A。 A. 对 B. 错 3 【判断题】(3分) “职熵”中的熵,是化学中热量转为功的程度、物质状态的一个量度。B A. 对 B. 错 4 【多选题】(3分) 职熵“五常”仁义礼智信,对应哪些职业能力: A ,团队, B ,创新,执行、( D )力。 A. 沟通 B. 礼仪 C. 创新 D. 领导 5 【判断题】(3分) 职熵强调结果,不注重过程。B A. 对 B. 错 第二章 【判断题】(3分) “数寄屋桥次郎”寿司店为顾客提供小菜、饮料和酒水。( A ) A. 错 B. 对 2 【判断题】(3分) 许振超师傅的集装装运绝活包括:一钩准、一钩净、无声响操作。( A ) A. 对 B. 错 3 【单选题】(3分) 小野二郎被称为日本“国宝”,是这位老先生对待职业太( A )、自律、精准和追求极致。 A. 严谨 B. 谨慎 C. 教条 D. 苛刻

4 【单选题】(3分) 被称为日本“经营四圣”的是:松下公司的松下幸之助、索尼公司的____A____、本田公司的本田宗一郎以及京瓷集团的稻盛和夫。 A. 盛田昭夫 B. 盛田和夫 C. 盛田次郎 D. 盛田一郎 5 【单选题】(3分) 稻盛和夫的四字经营哲学是“ B ”。 A. 天人合一 B. 敬天爱人 C. 人定胜天 D. 唯天事人 第三章 1 【判断题】(3分) 认识你自己”是古印度人认为的最高智慧。( A ) A. 错 B. 对 2 【判断题】(3分) 根据最新的科学发现,成年人的脑神经是可塑的。( B ) A. 错 B. 对 3 【判断题】(3分) 从学我到职我,在行动体现上:纸上得来终觉浅,绝知此事要鞠行。(A) A. 对 B. 错 4 【单选题】(3分) ( A )在今天的意义不是一套外在的理论,而是指导我们做人、做事的价值核心。 A. 《大学》 B. 《左传》 C. 《清净经》 D. 《淮南子》 5 【多选题】(3分) 5S管理方法指的是:Seiri ( A )、Seiton( B )、Seiso( C )、Seikeetsu( D )和Shitsuke(素养)。 A. 整理 B. 清扫 C. 清洁 D. 整顿

素质提升与职业能力塑造(部分答案和过关方法)

素质提升与职业能力塑造 (单项选择查一查,多项基本全选,判断基本选对) 单项选择题每题2分共20分 1、()是一种应用范围广泛、方法炅活、收集信息量大、简便且技巧性强的人员素质测评方法。 A. 面试法 B. 笔试法 C?心理测验法 D.情景模拟法 2、卡特尔16种人格因素测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授(R. B. Cattell)于()年 编制的。 A. 1949年 B. 1950年 C. 1951年 D. 1952年 3、心智技能主要成分为()。 A?感知 B?记忆 C. 想象 D. 抽象思维 4、EAP于()世纪末起源于西方。 A. 16世纪 B. 17世纪 C. 18世纪 D. 19世纪 5、我国1999年颁布、2006年增订颁布的《中华人民共和国职业分类大典》,将我国职业归为()个大类,共 1838个职业。 A. 8个 B. 9个 C. 10个 D. 11个 6、()是指事物本来的性质。 A?品德

B?本性 C?能力 D?素质 7、()是一种对原始分数的最简单转换方式。 A. 名次 B. Z分数 C. T颁 D. 百分位数和 8、不同的岗位对职业能力的要求() A?相同 B. 不一样 C. 没什么区别 D綱对 9、()年,樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。 A. 1916年 B. 1917年 C. 1918年 D. 1919年 10、()是人类改造自然和社会的重要手段。 A?工人 B. 农民 C. 专业技术人员 D. 白领 多项选择题每题2.5分共50分 1、人员素质测评内容分析包括() A. 整体分布分析 B. 总体水平分析 C. 差异分析 D. 整体平均分析 2、人员素质测评的作用包括()。 A. 配置人才资源 B. 进行人才开发 C. 调节人才市场 D. 提高适应性 3、考核与评价的具体内容包括() A. 评价依据 B. 评价方法 C. 赏罚措施 D. 专业态度 4、获取员工需求的方式主要包括()等。 A?面谈 B. 问卷调查 C. 观察 D. 工作分析 5、人员素质测评结果的分析方法有()。

(完整版)职业素质养成答案

绪论:导学 1【多选题】(2分)答案:(A,B,C)中国职场的机遇与挑战是 A.中国已经成为世界最大的经济体 B.未来将有一半的民企成为世界500强 C.中国的企业必然参与国际竞争 D.中国企业将逐步成为国际经济体 2【多选题】(2分)答案:(A,B,C)今天民企运营不好容易出现什么问题? A.资金断链 B.毛利低 C.产品出不来 D.没有客户 3【多选题】(4分)答案:(A,B,C)今天职场中民企的挑战是 A.大部分不具备企业运营的能力 B.国际竞争力偏低 C.招不到合适的人才 D.市场机会少 4【多选题】(2分)答案:(A,B,C,D)作为大学生,现在面对的挑战是 A.毕业后工作无论是做职业经理人还是创业都要具备企业运营的能力 B.职场素质的水平偏低 C.学校大部分知识是借鉴国外工业时代的,与时代脱节 D.职业规划 第一章价值观 1【单选题】(2分)答案:(C)职业生涯中,指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是 A.良好的沟通能力 B.丰富的专业知识 C.正确的价值观

D.积极的心态2 2【单选题】(2分)答案:(A)如果个人以及公司利益与诚信产生了冲突,如何取舍 A.选择诚信,利益永远都是短线的 B.按照领导说的做 C.寻找中间路线 D.选择个人利益3 3【单选题】(4分)答案:(A)哪些有关价值观的理解是错误的 A.不同价值观的人没法在一起共事 B.价值观是可以不断丰满的 C.阴谋论会破坏互相之间的信任 D.价值观是团队默契的基础4 4【多选题】(2分)答案:(A,B,C,D)下列关于价值观的描述正确的是 A.每个人的价值观都不一样 B.价值观主宰我们一切的行为 C.建立团队第一件事就是明确团队价值观的底线 D.在价值观底线内可以有一些包容与妥协 第二章心态 1【多选题】(2分)答案:(A,B,C)以下哪些行为,可以看成是在用创业的心态打工 A.用老板的心态,全心全意地将工作做好 B.不用领导推动,自己整天找事做 C.认为手上的工作是最理想的 D.认为公司的资源是自己的,可以随意调配 2【多选题】(3分)答案:(B,C)哪些有关心态的理解是错误的 A.迷茫是好事 B.封闭的心态有利于思考,可以发挥无限的潜力 C.鼓励下属争做“明星员工”

智慧树知到《大学生职业素质与能力提升》章节测试答案

1、进入职场,作为一名职业人,可能会与领导、同事、客户等职业体系交换、相互作用。A:对 B:错 正确答案:对 2、网络写手当年明月写了《明朝那些事儿》。 A:对 B:错 正确答案:对 4、职熵“五常”仁义礼智信,对应的职业能力为:_、团队、_、创新以及__。 A:沟通 B:礼仪 C:面试 D:执行和领导力 正确答案:沟通,礼仪,执行和领导力 5、职熵强调结果,不注重过程。 A:对 B:错 正确答案:错 第二章 1、“数寄屋桥次郎”寿司店为顾客提供小菜、饮料和酒水。 A:对

正确答案:错 2、许振超师傅的集装装运绝活包括:一钩准、一钩净、无声响操作。 A:对 B:错 正确答案:对 3、小野二郎被称为日本“国宝”,是这位老先生对待职业太、自律、精准和追求极致。 A:严谨 B:谨慎 C:苛刻 D:教条 正确答案:严谨 4、被称为日本“经营四圣”的是:松下公司的松下幸之助、索尼公司的_、本田公司的本田宗一郎以及京瓷集团的稻盛和夫。 A:盛田昭夫 B:盛田和夫 C:盛田一郎 D:盛田次郎 正确答案:盛田昭夫 5、稻盛和夫的四字经营哲学是“ ”。 A:天人合一 B:敬天爱人 C:唯天事人

D:人定胜天 正确答案:敬天爱人 第三章 1、认识你自己”是古印度人认为的最高智慧。 A:对 B:错 正确答案:错 2、根据最新的科学发现,成年人的脑神经是可塑的。 A:对 B:错 正确答案:对 3、从学我到职我,在行动体现上:纸上得来终觉浅,绝知此事要鞠行。 A:对 B:错 正确答案:对 4、在今天的意义不是一套外在的理论,而是指导我们做人、做事的价值核心。 A:《清净经》 B:《淮南子》 C:《左传》 D:《大学》 正确答案:《大学》 5、5S管理方法指的是:Seiri( )、Seiton()、Seiso()、Seikeetsu( )和Shitsuke(素养)。

职业素质面试题

综合面试题 综合面试题 本具备该要求的各项条件,并且我也曾有过类似的项 一.求职动机与职业规划 1.你选择本公司的原因 参考思路:我希望在今后几年中,成为一名内行的专业人士,很清楚地理解自己的公司、行业、最大的挑战以及机会之所在。到那时,我未来的发展目标应该会清晰地显露出来——这样的思路是精彩的,既不给人以浮夸的印象,又让对方觉得你是一个脚踏实地的人。类似于这样的应答会使你远远地高于你的同龄人。 2.你选择本公司最重视什么 参考思路:我选择贵公司,主要有2个原因:第一,我看 中贵公司的发展前景和对人才的重视.我相信我能与贵公司一起共同发展,并在这里得到能力的提升和锻炼. 第二,我喜欢贵公司的氛围,虽然只是刚刚才接触贵公司,但从前台的接待和面试经理们给的印象里,让我感觉到一种亲切的归属感。 3.你希望公司如何安排你的工作待遇 参考思路:我希望公司能根据我的工作能力来安排我的待遇。 4.如果你被录用,由于工作需要,我们提供给你的是别人不愿做而又瞧不起的工作,这时你怎么办? 参考思路:既然是工作需要,我想我们是一个团队,就不能只从个人的角度去考虑问题,我会以大局为重,服从领导的安排。 5.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作? 参考思路:根据实际的应聘岗位而定,以开发为例,首先是必须要有能力和有义务完成我的本职工作,包括项目经理布置的开发任务。第二,根据公司的要求,有责任以整体为出发点,协作其他的部门完成相关的工作,毕竟我们的工作是以团队利益为先。 6.你为什么想做这份工作? 参考思路:为什么要这份工作?第一,这个职位是我的兴趣与理想所在。通过这份工作能实现我的理想。第二,根据我对贵公司的了解,我非常的喜欢贵公司的企业文化和希望能成为贵公司的一员,所以能在贵公司工作也是我的一份荣耀,我也会非常珍惜这个机会。 7.你为什么认为你能胜任这方面的工作? 参考思路:根据我对贵公司的岗位要求的了解,,我基目经验,和良好的学习,适应能力。相信我能在最短 的 时间内,满足公司对我的要求。胜任该职位。8.你怎 么 知道我们公司的? 参考思路:通过网络新闻,网络招聘,报纸招聘,朋友介绍等(仅参考) 9.您在选择职业的最重视因素是什么? 参考思路:我选择职业的重要因素:首先,兴趣,第二,工作的氛围,第三,发展的前景。 10.近五年的职业发展有何规划? 参考思路:这个一个长期的过程,也是一个目标,现在我只有一个粗略的计划,第一年,入行(对该行业, 技术有深刻的了解),第二,三年,懂行,(对该行业 或者该技术发展非常的了解,把握)第四年,提升自 己(从管理或者技术的横向的发展,提高自己的层次)。第五年,对于该行业或者该技术,独树一帜,创新,发展。 11.你愿意出差吗? 参考思路:对于出差,没有问题,我乐意出差。可以更多方面的锻炼自己的能力。 12.你最大限度的出差时间可以保证多少? 参考思路:最大限度的出差时间:根据公司的情况吧,只要是需要,相信公司也会人性化的考虑。 13.你能加班吗? 参考思路:可以加班。一切利益从团队出发,只要需要,竭尽全力的完成任务。 14.你周末可以上班吗? 参考思路:根据项目的安排,周末一般都可以加班。当然我相信公司也会考虑员工的工作效率,在忙完一段 项目时间后,能做适度的休整。 15.你对我们公司有什么认识? 参考思路:一定要有备而来!花点时间在网上查阅有关这家公司的情况。尽可能多地了解一些信息,包括它 的产品、规模、收入、声誉、形象、管理人才、员工、技能、历史以及所信奉的哲学等。表现出对公司的兴

5——培养良好的个人职业素养

培养良好的个人职业素养 摘要:作为一名大学生,将来工作的时候要想在工作中表现突出,取得良好的业绩,应该具备一些良好的职业素养,要热爱本职工作;尊重领导、团结同事,具有团队工作精神;自信、乐观,积极、进取谦虚谨慎、戒骄戒躁;尽职负责、敢于担当;善于学习、勇于创新;严守纪律、遵守规则(包括潜规则);爱国爱厂、互助互爱.时时刻刻牢牢记住这些,不但能使我们在工作中充分发挥自己的能力,而且能轻松快乐的工作,取得良好的工作业绩。所以在工作时要做到这些:1.积极主动做好每一件事。2.对工作充满激情。3.创造性地考虑完成任务的路径。4.能给你的同伴以及时的提示与善意的提醒。5.站在老板的角度想自己的工作。6.成为团队的和谐基因。7.坚持不懈、坚韧不拔、坚守自律。8.忠诚。具备了这些素质,你的事业前景就会越来越光明. 关键词:积极乐观的心态,重视发挥集体的作用,有计划的有目的 当今时代,经济全球化进程日益加快,科学技术发展迅猛异常,知识经济浪潮汹涌,给大学生的就业以及职业发展带来了机遇,也提出了挑战。 任何一名大学生在安排或设计职业生涯时,都应考虑现实的外部条件。职业世界的变化,对人才素质的要求越来越高,给大学生的职业发展提出了新的要求。因此,作为当代大学生的我们要勇于正视职业世界的机遇和挑战,正确认识、准确把握大学生就业形势,了解职业发展的趋势,为选择并迈向正确的职业发展道路点击牢固的基础。加强对大学生职业观念的培养;改进大学课堂的学习方法;积极参加社会实践,是培养大学生职业能力的重要途径。 经过了本学期的课堂学习,和课后对《大学生职业发展教育导论》的略读,对大学生如何获得职业规划能力有了些许了解,帮助了我认识职业发展的机遇和挑战,通过学习职业规划的知识和方法,树立了科学、理性的职业发展观,提高了职业素质,增强了求职就业的竞争力,为我顺利就业,融入社会,实现人生职业理想,走向成功做了铺垫。从这门课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。虽然各个老师讲的课都时间不长,但他们的讲授既专业又较多地联系实际,使我受益匪浅。 结合自己的上课体会以及实习经历,我认为在真是求职之前,有几项前提是必备的。尽管不同的人对自身的要求不尽相同,对未来的职业规划也各有侧重,但这几项前提却是独立于一般职业要求的必需品。 “满足社会需要”是高等教育的目的之一。既然社会需要具有较高的职业素养的毕业生,那么,高校教育应该把培养大学生的职业素养作为其重要目标之一。同时,高校也不是关起门来办教育,社会、企业也应该尽力与高校合作,共同培养大学生的职业素养。 大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期,也是大学生步入社会的准备期。对每一个大学生来说,大学阶段都是一生中最重要的时期之一。大学生既要适应前所未有的生活,又要对未来做出展望。前面已经说过,通用职业技能对大学生以后的生活学习和工作起到了关键作用,那么我们具体应该掌握什么样的职业能力呢?下面就根据自身情况总结一下。 做为职业素养培养主体的大学生,在大学期间应该学会自我培养。 首先,要培养职业意识。雷恩.吉尔森说:“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上

个人职业素质与能力提升计划范文.doc

个人职业素质与能力提升计划范文 想要提升个人的职业素质与能力,就得制定好提升计划。下面是由我整理而成的个人职业素质与能力提升计划范文,谢谢你的阅读。 个人职业素质与能力提升计划范文(一) 没有计划的生活是盲目的,凡事都必须有计划,只有那样事情才可以做得得心应手,井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划,以使自己能更好的适应自身角色。我的个人提升计划从以下几方面来谈: 一、自身现状分析 (一)优势分析 1、精力充足,细心,做事积极主动。 2、处理事情逻辑能力强,处理事情井井有条。 3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人能力培养。 (二)不足剖析 1、组织管理能力较弱,沟通水平不高。 2、英语水平一般。 3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。 二、个人发展目标 (一)终极目标:希望能通过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

(二)一年目标:(20xx~20xx)提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力,能组织管理好下级,做一个下属员 工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。 (三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。 三、具体方案实施 1、平时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水平。 2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。 3、努力改进上班环境,提高下属的工作情绪,转被动为主动。 一、提升目标 1、提升政治鉴别能力,能够应用马克思主义的观点、 方法观察和思考问题; 2、提升公文写作能力,能起草或主持完成工作总结、调研报告等大型文字材料; 3、提升调查研究能力,掌握调查研究的基本方法,善于总结经验,研究分析工作中出现的问题,并对工作提出合理化建议; 4、提升技术应用能力,能熟练运用各种现代化办公设备开展工作; 5、提升开拓创新能力。善于分析新情况,解决新问题,创造性地

《职熵大学生职业素质与能力提升》章节测试题与答案

《职熵大学生职业素质与能力提升》章节测试 题与答案 第1章单元测试 1、进入职场,作为一名职业人,可能会与领导、同事、客户等职业体系交换、相互作用。 答案:对 2、网络写手当年明月写了《明朝那些事儿》。 答案:对 4、职熵“五常”仁义礼智信,对应的职业能力为:_、团队、_、创新以及__。 答案:沟通、礼仪、执行和领导力 5、职熵强调结果,不注重过程。 答案:错 第2章单元测试 1、“数寄屋桥次郎”寿司店为顾客提供小菜、饮料和酒水。

2、许振超师傅的集装装运绝活包括:一钩准、一钩净、无声响操作。 答案:对 3、小野二郎被称为日本“国宝”,是这位老先生对待职业太、自律、精准和追求极致。 答案:严谨 4、被称为日本“经营四圣”的是:松下公司的松下幸之助、索尼公司的_、本田公司的本田宗一郎以及京瓷集团的稻盛和夫。 答案:盛田昭夫 5、稻盛和夫的四字经营哲学是“ ”。 答案:敬天爱人 第3章单元测试 1、认识你自己”是古印度人认为的最高智慧。 答案:错 2、根据最新的科学发现,成年人的脑神经是可塑的。

3、从学我到职我,在行动体现上:纸上得来终觉浅,绝知此事要鞠行。 答案:对 4、在今天的意义不是一套外在的理论,而是指导我们做人、做事的价值核心。 答案:《大学》 5、5S 管理方法指的是: Seiri( ) 、 Seiton ()、 Seiso ()、 Seikeetsu( ) 和 Shitsuke( 素养 )。 答案:整理、整顿、清扫、清洁 第4章单元测试 1、象马云这样的老板,更愿意将公司领导者的渗透进公司业务。 答案:价值观 2、社交游戏开发商 Zynga 的首席执行官马克·平卡斯在管理中更喜欢用图表说话。 答案:错 3、父母的唠叨的背景,是让你进入职场后少一些。

职业素养题目

当前测试项目:项目1 职业分析 项目一:BDDAD CABCD(90分) 项目二:DACAA CADDB(80分) 项目三:CDCCD BDBDD(90分) 项目四:BDDBA BBDDD(90分) 项目五:DABCD CDCBD(90分) 项目六:DBACB DABAD(80分) 第 [1] 次练习的成绩:90 1. 什么是职业分析?B A.就是判断你的行为、语气、性格、知识等方面来分析你适合什么样的工作或者岗位; B.描述职业的一种方式,记录职业中所涉及的所有要素和职责,详尽地描述完成工作所需的要求和实际涉及的行为; C.就是对这个职业评价出他的优点或者缺点; D.就是以科学和系统的方法决定一项工作所应包含的工作项目以及从事此项工作的必备知识、技术和能力; 2. 在一个企业应该是由谁来做职业分析更合适?D A.企业内部人员因为更了解工作的本身及完成的各项内容; B.外部人员具有更加客观地视角,故收集的信息更能使人信任; C.管理人员对工作有其独特的视角,应由管理人员担当; D.由内部人员提供信息,外部人员去执行,管理人员去分析,通过组

合来完成某一项工作的职业分析; 3. 做职业分析的目的是什么?D A.为了得到受访者清晰有章的表述; B.对人事研究和人事管理具有非常重要作用; C.选拔和任用合格的人员; D.提高工作和生产效率; 4. 做职业分析时要考虑哪几个方面的因素?A A.时间、人员变动、环境变动; B.心理、信息、环境变动; C.时间、自然环境、社会环境; D.性格、工作岗位、社会环境; 5. 职业分析的方法是什么?D A.职业分析调查问卷; B.动能性职业分析; C.职业分析计划表;

职业能力与职业素养

职业能力与职业素养学习报告 作为2016年即将毕业的应届生,在走进职场前先了解关于找工作时必须具备的素质、找工作的流程和一些注意事项是很有用的。这能让我们掌握一些关于找工作的笔试、面试技巧,提前充实自己,为找到一份心仪的工作做好充分准备。因而在选课开始时,我和同学都很迫切的选择了职业能力与职业素养这门课。不出所料,这门课让我获益良多,课程开设期间举办的康耐视、阿里巴巴等四场宣讲会每一场我都能听到和学到不同的在职场中打拼的嘉宾的经历和经验。下面我就仅对我所收获到的一些知识做简要的整理和介绍。 找工作必备的素质 应届生刚出来找工作的时候,缺乏工作经历和实践经验,与已有工作经验的职场中的人士相比明显处于劣势。在找工作的过程中我们唯有用自身闪光的一些品质来吸引HR,赢得HR的青睐进而赢得这份工作。找工作时必须具备的素质有这几条: 一、专业技能 目前技术已经渗透到人类生活的各个领域,比如汽车、工程、通讯、航天等。作为一名工科生,我们经常需要对多种电力电子、机械设备等进行设计、安装和调试。因而在以后找工作的过程中,大多数同学的就业去向都是科研院所、高等院校、企业、高新技术公司等。这些就业单位的共同特点就是需要大批专业技能优秀的高、精、尖人才。因此,我们要好好珍惜在学校的时光,抓住每分每秒的时间汲取知识充实自己,争取用自己掌握的知识技能让自己在职场上顺利找到好工作。 二、沟通能力 进入公司就都不可避免地面临如何和上司、同事、客户相处的问题。下属如果能和领导进行有效沟通,建立并保持良好的上下级关系,这对自己以后的成功和发展都有重要的意义。在同一个公司必须有和同事进行友好沟通的能力,否则你就等于在封闭自己,慢慢就会被遗忘和孤立,在一起工作的时候自然就不会配合默契、心情愉悦。和客户之间良好合作关系的维持离不开真诚的沟通,如果此类沟通顺畅,其中蕴含的机遇也是不可估量的。因此,我们学生在课余时间里就应该要多加考虑自己与人沟通方面的问题了,如果有欠缺就要在平时生活中勤加锻炼、弥补不足。 三、“聽”的技巧 在人际沟通过程中,我们首先要学会倾听和了解别人。因为只有懂得倾听,我们才能赢得对方的信赖和好感,使沟通顺利进行。在找工作的时候,大多数公司也都会专门设立一个“群面”环节来考察候选者的性格,其中一项就是倾听的

职业素质自我评价

职业素质的自我评价 中职毕业生一般都希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作,这就要求中职生要了解社会现状,尊重客观规律,择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价,对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析,对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时,也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样,才能使自己在人才市场中有的放矢,在竞争中处于不败之地。一般来说,中职时代的自我评价包括一般素质评价和职业素质评价等。 一、素质素质是指人的生理上原来的特点,是人们完成某类活动所必需的主观条件和内在依据。素质的内容包括思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等。 二、职业素质它是从事专门工作的人自身所具备的条件。每个劳动者,无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等,但不同职业对以上五种素质的要求是不同的。人对职业的适应与不适应,主要取决于人的职业素质是否达到了职业对人的要求,不同的职业对人的要求就是对人的适应力的特殊要求,也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础,即使职业岗位给人提供的条件再好,也无济于事。 三、自我评价评价,是对人或事物的作用或价值的衡量,是对客观对象的主观认识过程。对自身的客观评价,是中职生以自我为客观对象,对自我认识过程。中职生在择业时的自我评价往往会受到择业观念的影响,因此,中职在进行自我评价时要处理好主客观统一的问题。 1、自我评价的内容就中职生择业而言,除了对自己一般素质的评价外,对自己职业素质的评价通常包括对所选择职业的体力倾向、能力和个性等内容进行评价。 2、自我评价遵循的原则自我评价是建立在自我观察、自我分析基础上的,对自我素质的全面评估。就原则而言,正确的自我评价应当注意掌握: (1)客观性原则对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实,过低又往往会忽视自己的长处,使自己缺乏自信,过于自卑。 (2)全面性原则自我评价应当全面,既要看到自己的优点和长处,又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特殊素质,又要看到自己全面整体因素。反之,任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。 (3)发展性原则自我评价时应以发展变化的眼光看待自己的现实素质,作出客观、全面的评价,而且应当着眼于未来发展变化,预见自己将来的发展潜力和前景。 3、评价的基本途径主要包括:自己与自己的比较,自己与他人的比较,自己与自己行为结果的比较,自己与社会需求之间的比较。 4、评价的方法主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测试等。作为处于择业期间的中职生来说,应当注意使用正确的自我评价方法。既要重视反省,又要广泛听取他人的评价;既要重视心理测量结果的重要参照作用,又不应对其迷信。总之,不论采取何种方法,都要注意相互之间的参照和综合,这样才有利于对自己做出准确、全面的自我评价。

职业素养养成

一、职业素养的涵义 职业素养,指专业知识、专业技能和专业能力等与职业直接相关的基础能力和综合素质。每个劳动者,无论从事何种职业,都必须具备一定的思想道德素质、科学文化素质、生理素质和心理素质等。才能顺应知识经济时代社会竞争激烈、人际交往频繁、工作压力大等特点的要求。 1、思想道德素质。 近年来,用人单位对大学生的思想道德素质越来越重视,他们认为思想道德素质高的学生不仅用起来放心,而且有利于本单位文化的发展和进步。思想是行动的先导,而道德是立身之本,很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。毕竟人是社会的人,在企业的工作中更是如此。所以,企业和单位在选拔录用毕业生时,对思想道德素质都会很在意。虽然这种素质很难准确测量,但是人的思想道德素质会体现在人的一言一行中,这也是面试的主要目的之一。 2、事业心和责任感 事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔,能克服常人难以克服的困难而成为社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起来,树立强烈的历史使命感和社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难,才能将自己的知识和才能充分发挥出来,从而创造出效益。 3、职业道德 体现在每一个具体职业中,任何一个具体职业都有本行业的规范,这些规范的形成是人们对职业活动的客观要求。从业者必须对社会承担必要的职责,遵守职业道德,敬业、勤业。具体来说,就是热爱本职工作,恪尽职守,讲究职业信誉,刻苦钻研本职业务,对技术和专业精益求精。在今天,敬业勤业更具有新的、丰富的内涵和标准。不计较个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求实创新等,都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力,更谈不上有所作为;相反,大学毕业生如果拥有崇高的职业道德,不断努力,那么在任何职业上都会做出贡献,服务社会的同时体现个人价值。

职业素养与职业能力

第三讲职业素养与职业能力 引言:深夜里,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然,有一个神秘的声音传来:“弯 下腰捡一些小石子,明天你会感到既惊喜又懊悔!”商人虽然十分怀疑,但还是弯腰捡了几颗石子。第二天,当商人从口袋中掏出石子时,发现那些所谓的石子原来竟是一块块亮晶晶的宝石!商人高兴的同时又后悔不迭:“天啊,我怎么就没多捡些呢?” 这是一个寓言故事,故事最终的寓意正是学习的过程。的确,当我们上学接受教育时,我们不以为然,以宝石为石子,不肯多学,多写,总以为学习是负担,而当我们告别学校、走入社会,现实使我们认识到教育的珍贵,感到深深的遗憾。 第一节就业信息准备 一、就业信息的内容与获取渠道 1、就业信息的内容。 就业信息主要包括:就业政策、就业机构、经济发展形势与趋势、就业岗位供需情况、国民经济计划、经济结构的调整、劳动用工制度、干部人事制度、就业制度、近期失业率以及就业培训、毕业生资源等等。 2、就业信息的获取渠道 毕业生收集社会需求信息的主要渠道有: (1)校毕业生就业主管部门 (2)各级毕业生就业管理机构 (3)人才市场和毕业生供需见面会 (4)中介服务机构 (5)报纸、杂志、广播、电视等传播媒体 (6)亲朋好友及家人 (7)实习、社会实践 (8)电脑网络 (9)电话联系和登门拜访 (10)信件询问 二、就业信息的筛选 1、信息筛选原则。“早”、“广”、“实”、“准”。 2、信息筛选的步骤。 (1)鉴别获取的信息。 (2)把握重点,理顺信息。 (3)挖掘潜在信息。 (4)反馈信息。 3、用人单位信息分析。 (1)公司的社会形象。 (2)公司的主要产品。 (3)公司的竞争力与发展策略与企业文化。 链接:就业陷阱何其多!

个人职业素质与能力开发计划范文(2)

个人职业素质与能力开发计划范文(2) 说来惭愧,这是自己第一次这么认真的回顾自己的过去,分析自己的有点,缺点,从头写下来,才明白老师的良苦用心,找到了自己的差距,就要努力弥补差距,要迎头赶上,不能被社会的大潮抛弃。写完这份报告有种云开雾散的感觉,找到了方向,我的努力!!因为,我有自信!我的地盘我做主! 个人职业素质与能力开发计划范文(三) 一、前言 当今社会变幻莫测,虽然有无数机会,但是人才数量之多与其多样化使得不少社会的新鲜人找不到良好的社会位置,没有合适的工作,缺乏前进方向。因此,提早规划未来职业,制定合理计划并按部就班地付诸实施,将自己尽早培养成一个专业素养高,综合素质好,社会适应力强的现代人才的重要性不言而喻。 作为一名自幼学习钢琴,演奏在专业内同龄人中处于较高水平且已经走上钢琴专业路线的大一学生,我倾向于在未来的职业中发挥特长,从事演艺工作和钢琴教育工作。 作为一名大学生,我首先认识到了生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。 职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、

能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 二、自我分析 我的兴趣爱好非常广泛。喜爱读书,能从书中悟得道理;还有上网,能从网络中了解世界。还有其它一些例如弹吉它、旅游等。 我的优势:我的优势在于我能够经常反思自己,发现自己的优点和缺点,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。 我的劣势:没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验少,可以说没有。 我的优点:随和,易相处,喜欢倾听,不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏,智力中上,有头脑,不会一味盲从;知识比较广博,擅长与人沟通。 我的缺点:兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

职业素质测试题

职业素质测试题 时间:90分钟 一、选择题 第一部分选择正确的逻辑(12分) 1.一个花匠正在配制插花。可供配制的花共有苍兰、玫瑰、百合、牡丹、海棠和秋菊6个品种,一件合格的插花必须至少由两种花组成,并同时满足以下条件:如果有苍兰或海棠,则不能有秋菊;如果有牡丹,则必须有秋菊;如果有玫瑰,则必须有海棠。以下各项所列的两种花都可以单独或与其他花搭配,组成一件合格的插花,除了( ) A. 百合和秋菊 B.苍兰和海棠 C.玫瑰和百合 D.玫瑰和牡丹 2.韦利.美斯是个和斯坦.茂斯尔一样强的棒球击手。斯坦茂斯尔是个比大多数人都要强的棒球击手。所以() A.韦利.美斯应是这些选手中最出色的。 B.斯坦.茂斯尔应是这些选手中最出色的,尤其是在国内比赛更是如此。 C.韦利.美斯是个比大多数人都要强的棒球击手。 3.你正在开车行驶,如果你突然停车,那么跟在后面的一辆卡车将撞上你的车。如果你不这么做,你将撞倒一个过马路的妇女,所以,() A、行人不应在马路上行走 B、那辆卡车车速太快 C、你要么被后面那辆卡车撞上,要么撞倒那个妇女 4.当B等于Y时,A等于Z;当A不等于Z时,E要么等于Y,要么等于Z,所以,( ) A、当B等于Y时,E既不等于Y也不等于Z B、当A等于Z时,Y或者Z等于E。 C、当B不等于Y时,E既不等于Y也不等于Z车 5.当B大于C时,X小于C;但是C绝不会大于B,所以,() A、X绝不会大于B。 B、X绝不会小于B C、都不对 6、把医生、发烧、药物、药店按照一定的顺序排列( ) A、药店、药物、发烧、医生 B、发烧、医生、药店、药物 C、医生、药店、药物、发烧 D、药物、医生、药店、发烧 第二部分猜一下括号中的意思:(8分) 7. Now he is (black and blue) all over. ( ) A. 蓝黑两色 B. 又蓝又黑 C. 又青又紫 D. 脏兮兮的 8. (Walls have ears). ( ) A. 隔墙有耳 B. 墙上有洞 C. 墙有耳朵 D. 耳朵有洞 9. It (tains cats and dogs). ( ) A. 下猫下狗 B. 倾盆大雨 C. 毛毛雨 D. 不下雨 10. Mary is (the apple of her mother's eye). ( ) A. 妈妈的眼珠 B. 红眼病 C. 眼中钉 D. 掌上明珠 第三部分推理(20分) 1、某学校有四名外国专家,分别来自美国、加拿大、韩国和日本。他们分别在电子、机械和生物三个系工作,其中: ①日本专家单独在机械系;

浅谈大学生职业素养的自我培养

浅谈大学生职业素养的自我培养 首先,要培养职业意识。雷恩?吉尔森说:“一个人花在影响自己未来命运的工作选择上的精力,竟比花在购买穿了一年就会扔掉 的衣服上的心思要少得多,这是一件多么奇怪的事情,尤其是当他 未来的幸福和富足要全部依赖于这份工作时。”很多高中毕业生在 跨进大学校门之时就认为已经完成了学习任务,可以在大学里尽情 地“享受”了。这正是他们在就业时感到压力的根源。清华大学的 樊富珉教授认为,中国有69%-80%的大学生对未来职业没有规划、 就业时容易感到压力。中国社会调查所最近完成的一项在校大学生 心理健康状况调查显示,75%的大学生认为压力主要来源于社会就业。50%的大学生对于自己毕业后的发展前途感到迷茫,没有目标;41.7% 的大学生表示目前没考虑太多;只有8.3%的人对自己的未来有明确 的目标并且充满信心。 培养职业意识就是要对自己的未来有规划。因此,大学期间,每个大学生应明确我是一个什么样的人?我将来想做什么?我能做什么? 环境能支持我做什么?着重解决一个问题,就是认识自己的个性特征,包括自己的气质、性格和能力,以及自己的个性倾向,包括兴趣、 动机、需要、价值观等。据此来确定自己的个性是否与理想的职业 相符:对自己的优势和不足有一个比较客观的认识,结合环境如市 场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围,明确职 业发展目标。 其次,配合学校的培养任务,完成知识、技能等显性职业素养的培养。职业行为和职业技能等显性职业素养比较容易通过教育和培 训获得。学校的教学及各专业的培养方案是针对社会需要和专业需 要所制订的。旨在使学生获得系统化的基础知识及专业知识,加强 学生对专业的认知和知识的运用,并使学生获得学习能力、培养学 习习惯。因此,大学生应该积极配合学校的培养计划,认真完成学

职业素质与能力课程心得

职业素质与能力课程心得 大学是一个对大学生不断雕琢、塑造的场所。我们大学生就好比是商品,无论好坏如何最终都要放在市场上亮相一番。所以在大学阶段做好职业规划是非常重要的一个环节,懂得这方面的知识对我们大学生将来的就业无可厚非是有帮助的。可是作为一个大学生,像许多人一样,我也对未来就业所要具备的职业素质与能力充满了困惑,对企业需要什么样的人才更是一头雾水。于是,我选择了“职业素质与能力”这门课程。 我原本以为这门课程也像其他课程一样,只是老师向我们灌输很官方、很专业化的抽象理论知识。然而事实并非如此,第一堂课上葛老师向我们介绍到:他作为一名生科院教师而非经管院或文法院教师开设这“职业素质与能力”课程的确让人意外,但是他作为一个企业老板他知道企业需要什么样的人才。老实的一番话更使我坚定了选择这门课的信心,让我觉得这似乎不是在授课,而是有些像在给职工做培训,使得这门课来得更实际、更有意义。我也更有兴趣去听这门课了,并且每节课都认真做好笔记。我觉得我不能再像茫无头绪的去过我的大学生活了,我得重新认识我自己,认真我的职业生涯,努力提升和培养企业所要求的职业素质与能力。 既然了解到职业素质与能力对未来求职的重要性,我就从课堂所学到的内容谈一下我的收获和体会。 作为大学生我们都希望自己将来是一个成功的人,于是许多人就拼命地学习很多本专业或者非本专业的各种知识。但是,知识不如能力,能力不如品质。一个成功的人需要具备成功的品质:责任、诚信、大度、胆识、沉稳、积极、细心。还需要有责任意识:做好你的本职工作,能够让你的上司和同事放心交给你更重要的工作,愿意承担责任。另外,还要有危机感:危机感是一种压力,事业越大、职位越高危机感就越强。对于即将步入职场的我们,首先必须了解一个企业的对员工基本要求:一、遵守公司的规章制度;二、不找任何借口,勇敢承认错误;三、从细节做起,工作中无大小事之分,只有重要与不重要;四、要有团队合作精神;五、培养责任感,思想

提升职业能力和职业素养方案

提升职业能力和职业素养方案【摘要】 所谓职业能力,就是当你从事某一职业时,具体的工作职责要求你所具有的分析、解读、操作等方面的能力。这些能力依赖一定的相关知识,但是不只要求从业者掌握这些知识,更要求将这些知识在工作中具体应用以解决实际问题,长期转化为一种技术能力。 所谓职业素养,就是人生对未来职业的向往和追求,作为大学生,职业素养是我们人生职业实现的精神支柱,它对促进大学生在学业上奋发进取,顽强拼搏,弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我,实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。 所以如何提高提升我们职业能力和职业素养就成为关键。 【关键词】 大学生提高职业能力职业素质 一、职业能力和职业素养的作用 当我们踏进大学校园的时候,我们每个大学生都应该进行自己的职业生涯规划,在进行职业生涯规划时都应该把握好所愿与所能的关系。所愿是我们想做的工作,想获得的职位。所能是我们现在拥有的技术、能力、素质、实践经验等等。大学生的就业理想往往是美好的,但依靠现在的职业能

力和职业素质却可能暂时实现不了美好的愿望,因此,大学生很有必要在校学习期间了解职业生涯所需要具备的职业能力、职业素质,有针对性地加强培养,日积月累,以便将来更好更快适应职业的需要,最终获取职场的成功。 职业能力不是一成不变的,会在实践的基础上得到发展和提高,大学期间的学习以及将来长期从事某一专业劳动,能促使人的职业能力向高度专业化发展。 而职业素养具有十分重要的意义。从个人的角度来看,适者生存,个人缺乏良好的职业素养,就很难取得突出的工作业绩,更谈不上建功立业;从企业角度来看,唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的,他们可以帮助企业节省成本,提高效率,从而提高企业在市场的竞争力;从国家的角度看,国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展,是社会稳定的前提。正因如此,“职业素养教育”才显得尤为重要。 二、大学生的现状及存在的问题 大学生存在的问题就是职业规划意识不强。是否具有职业规划意识,职业定位是否准确、职业能力是否得到提高,对于大学生的职业选择、生涯发展至关重要。但是,目前很多大学生往往将职业生涯规划简单的等同于职业选择。 由问卷调查显示,有近四成的大学生对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的。但是,当把这种规划分解后,他

职业能力与职业素养

所谓职业能力,就是当你从事某一职业时,具体的工作职责要求你所具有的分析、解读、操作等方面的能力。这些能力依赖一定的相关知识,但是不只要求从业者掌握这些知识,更要求将这些知识在工作中具体应用以解决实际问题,长期转化为一种技术能力。 所谓职业素养,就是人生对未来职业的向往和追求,作为大学生,职业素养是我们人生职业实现的精神支柱,它对促进大学生在学业上奋发进取,顽强拼搏,弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我,实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。 所以如何提高提升我们职业能力和职业素养就成为关键。 一、职业能力和职业素养的作用 当我们踏进大学校园的时候,我们每个大学生都应该进行自己的职业生涯规划,在进行职业生涯规划时都应该把握好所愿与所能的关系。所愿是我们想做的工作,想获得的职位。所能是我们现在拥有的技术、能力、素质、实践经验等等。大学生的就业理想往往是美好的,但依靠现在的职业能力和职业素质却可能暂时实现不了美好的愿望,因此,大学生很有必要在校学习期间了解职业生涯所需要具备的职业能力、职业素质,有针对性地加强培养,日积月累,以便将来更好更快适应职业的需要,最终获取职场的成功。 职业能力不是一成不变的,会在实践的基础上得到发展和提高,大学期间的学习以及将来长期从事某一专业劳动,能促使人的职业能力向高度专业化发展。 而职业素养具有十分重要的意义。从个人的角度来看,适者生存,个人缺乏良好的职业素养,就很难取得突出的工作业绩,更谈不上建功立业;从企业角度来看,唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的,他们可以帮助企业节省成本,提高效率,从而提高企业在市场的竞争力;从国家的角度看,国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展,是社会稳定的前提。正因如此,“职业素养教育”才显得尤为重要。 二、大学生的现状及存在的问题 大学生存在的问题就是职业规划意识不强。是否具有职业规划意识,职业定位是否准确、职业能力是否得到提高,对于大学生的职业选择、生涯发展至关重要。但是,目前很多大学生往往将职业生涯规划简单的等同于职业选择。 由问卷调查显示,有近四成的大学生对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的。但是,当把这种规划分解后,他们的选择就没有这么乐观了:仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力;18%的人清楚自己职业发展面临的优势和劣势;清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16%。这种现象说明,大学生对自己及环境缺乏客观的分析及评价,造成对自己职业生涯规划判断上前后矛盾,表明大学生对什么是职业生涯规划还不十分清楚,对自身的职业生涯发展潜力的认识比较模糊。 三、我自身存在的问题

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