初中物理力学知识点总结(精选课件)
初中物理力学知识点总结一、力知识归纳
1．什么是力：力是物体对物体的作用。
2。物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
3.力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）...文档交流仅供参考...
4．力的单位是:牛顿(简称：牛）,符合是N。１牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力.
5．实验室测力的工具是：弹簧测力计。
6．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
７.弹簧测力计的用法：（１）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；（2）认清最小刻度和测量范围；(３）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度,(４）测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。...文档交流仅供参考... 8．力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力.具体的画法是：
（１)用线段的起点表示力的作用点;
(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；?（3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力
的示意图标出力的大小,
10.重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是地心。重力的方向总是竖直向下.物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，计算公式是：Ｇ＝mｇ，g为比例系数，重力大小约为9。8N／ｋｇ,重力随着纬度大小改变而改变，表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8Ｎ。重力作用在物体上的作用点叫重心。
11。重力的计算公式：G=mg，（式中ｇ是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿／千克，在粗略计算时也可取ｇ=１0牛顿/千克）；重力跟质量成正比。...文档交流仅供参考... 12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
重锤线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制造的仪器
与重锤线平行的线或面都是竖直的，与重锤线垂直的线或面都是水平的。在生产和生活中，我们常用重锤线来检验一条直线是否竖直或一个平面是否水平还可以检查楼房是否竖直。...文档交流仅供参考...
在生活中在房屋的木条是否与地面平行等等。
重锤线证明重力方向是竖直向下的和地球上存在万有引力.
１3．重心:重力在物体上的作用点叫重心.
14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经
发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运
15.滑动摩擦力的大小跟动的力,这种力就叫摩擦力. ?
接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。...文档交流仅供参考...
16。增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。?减小有害摩擦的方法:（1）使接触面光滑和减小压力;（2）用滚动代替滑动；(3）加润滑油;（４)利用气垫。（５）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。...文档交流仅供参考...
静摩擦力和滑动摩擦力:
静摩擦力大小在0 到最大静摩擦力之间，随着外力的变化而变化
与接触面相切,总与相对运动趋势相反
滑动摩擦力大小与压力成正比,ｆ=Fμ
１7．弹力：物体在力的作用下发生的形状或体积改变叫做形变。在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫做弹性形变。发生形变的物体,由于要恢复原状，要对跟它接触的物体产生力的作用.这种作用叫弹力。即,在弹性限度范围之内，物体对使物体发生形变的施力物产生的力叫弹力。接触力按其性质可归纳为弹力和摩擦力,它们本质上都是由电磁力引起的。弹力是接触力,弹力只能存在于物体的相互接触处,但相互接触的物体之间,并不一定有弹力的作用。因为弹力的产生不仅要接触,还要有相
互作用。弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间。通常所说的压力、支持力、拉力都是弹力。弹力的方向总是与物体形变的方向相反。压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体。...文档交流仅供参考...
产生条件：接触并产生弹性形变.
方向：弹力的方向与物体形变方向相反。
①轻绳的弹力方向沿绳指向绳收缩的方向.
②压力、支持力的方向总跟接触的面垂直，面与面接触，点与面接触，都是垂直于面;点与点的接触要找两接触点的公切面，弹力垂直于这个公切面指向被支持物。...文档交流仅供参考...
③二力杆件（即只有杆的两端受力,中间不受力(包括杆本身的重力也忽略不计)，叫二力杆件)，弹力必沿杆的方向.一般杆件，受力较为复杂，应根据具体条件分析....文档交流仅供参考...
④杆：弹力方向是任意的，由它所受外力和运动状态决定。
18. 同一直线上二力的合成：
合力：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力．
注意:1.“几个力”必须是同时作用在同一个物体上的力.
2.合力并不是物体受到的又一个力．
3．合力的实质是“等效力”,它可以代替那几个力．
同向和反向。
二、力和运动知识归纳?1．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律）.?2。惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律....文档交流仅供参考...
物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，称为惯性.惯性是物体的一种固有属性，表现为物体对其运动状态变化的一种阻抗程度，质量是对物体惯性大小的量度.当作用在物体上的外力为零时，惯性表现为物体保持其运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动；当作用在物体上的外力不为零时,惯性表现为外力改变物体运动状态的难易程度。在同样的外力作用下,加速度较小的物体惯性较大,加速度较大的物体惯性较小。所以物体的惯性，在任何时候(受外力作用或不受外力作用），任何情况下(静止或运动），都不会改变，更不会消失。...文档交流仅供参考...
在物理学里，惯性（inertia）是物体抵抗其运动状态被改变的性质.物体的惯性可以用其质量来衡量，质量越大，惯性也越大。...文档交流仅供参考...
３。物体平衡状态：物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
4.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。
5．物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态....文档交流仅供参考...
三、压强和浮力知识归纳
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。?2．压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
３．压强公式:P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕,1帕＝１牛/米２,压力F单位是:牛；受力面积S单位是：米2
4.增大压强方法：(１)S不变，F↑;(２)F不
变,S↓ (3）同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反.?5．液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
6．液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强，（2）液体内部向各个方向都有压强；（３)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟密度有关系....文档交流仅供参考... 7．* 液体压强计算公式:,（ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9．8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。）
8.根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关....文档交流仅供参考...
帕斯卡定律（不可压缩静止流体中任一点受外力产生压力增值后，此压力增值瞬时间传至静止流体各点。)只能用于液体中,由于液体的流动性，封闭容器中的静止流体的某一部分发生的压强变化，将大小不变地向各个方向传递。压强等于作用压力除以受力面积.根据帕斯卡定律，在水力系统中的一个活塞上施加一定的压强，必将在另一个活塞上产生相同的压强增量。如果第二个活塞的面积是第一个活塞的面积的10倍，那么作用于第二个活塞上的力将增大至第一个活塞的1０倍，而两个活塞上的压强相等。...文档交流仅供参考...
可用公式表示为：
即：，也即：
?9。证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。?１０．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小.
11。测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。...文档交流仅供参考...
托里拆利实验：
1．一只手握住玻璃管中部，在管内灌满水银，排出空气,