中国艺术研究院历届著名导师

中国艺术研究院历届著名导师
中国艺术研究院历届著名导师

梅兰芳 : ( 1894 年 10 月 22 日 —— 1961 年 8 月 8 日 )京剧表演艺术家、教育家。 名澜,字畹华。祖籍江苏泰州。出生于梨园世家,主攻旦行。民国初年创作了大量的优秀剧目,在旦角的表演、服饰、头饰等方面作了大胆改革,形成了雍容华贵, 独树一帜的表演风格 -- 梅派。此外,在戏剧文化的国际交流方面,梅兰芳先生可以说是向海外传播京剧艺术的先驱。他曾数次访问日本、美国和苏联,进行演出,获得盛誉。建国后,历任中国艺术研究院前身中国戏曲研究院院长、研究生导师等职。主要代表剧目有:《贵妃醉酒》、《霸王别姬》、《桑园会》、《黛玉葬花》、《穆桂英挂帅》等。

程砚秋 : ( 1904年1月1日 —— 1958年3月9日 )京剧表演艺术家、戏曲史学家。满族,北京人。原名承麟 (满族),后改汉姓“程”,初名程菊农,继改艳秋,字玉霜。1932年起,更名砚秋,改字御霜。他11岁时初次登台,便以文武各功超群而崭露头角。 他结合自己的嗓音特点,深研发声吐字、四声音韵,通过实践,创造了一种深邃沉郁、外柔内刚的唱腔风格——程派。 他主攻青衣,强调人物性格与表情、身段与唱念等技艺的高度融合。尤其是他创造的水袖技法,大大丰富了旦角水袖的表现力。建国以后,曾任中国艺术研究院前身中国戏曲研究院副院长、研究生导师等职。主要代表剧目:《锁麟囊》、《荒山泪》、《春闺梦》、《梅妃》等。

周信芳 :( 1895年1月——1975年3月)京剧表演艺术家。艺名麒麟童。浙江慈溪人,生于江苏清江浦。他七岁登台,主攻老生行,注重继承传统,又不受陈规旧套的束缚,创造出“唱念做打”融为一体的表演风格——麒派。 他的表演身段洗练洒脱,节奏感强,并善于用髯口、服饰及道具为塑造人物服务,因此一向被称为 “ 做派老生 ” 。 他始终把戏剧当作战斗的武器,在不同历史时期都积极编演大量新戏。建国后,曾任中国戏曲研究院(中国艺术研究院前身)副院长、研究生导师等职。主要代表剧目有: 《四进士》、《徐策跑城》、《清风亭》、《乌龙院》、《义责王魁》等;主要著作有《周信芳戏剧文集》、《周信芳演出剧本选集》等。

马少波 :( 1918年3月8日 ——) 剧作家、戏曲理论家、文学家。山东掖县人(今莱州市)。1931 年开始创作, 1937 年投身抗日战争和人民解放战争。 1949 年后长期从事文化艺术组织领导、理论研究工作和文学艺术创作。作为早期戏曲改革的开拓者之一,他在新中国成立的中华全国戏曲改革委员会筹备委员会担任秘书长,后来该机构改称文化部戏曲改进局,马少波任文化部党组成员兼改进局党总支书记。 1951 年中国戏曲研究院(中国艺术研究院前身)成立,马少波为副院长、研究生导师。主要成果有:改编《打渔杀家》、《吴蜀和》、《王佐断臂》等;创作京剧《木兰从军》,《闯王进京》;出版了论著《戏曲改革论集》、《戏曲改革散论》等

苏一平 :( 1913年3月—— 1995年8月24日 )男,汉族,陕西西安人。原名蒲望文。共产党员、革命剧作家。 1934年入西安师范学校就学。1936年投身抗日救亡学生运动。1937年加入中国共产党。

建国后先后任中宣部文艺处副处长,文化部党组成员。1978年文化部艺术研究机构正式改为中国艺术研究院,苏一平任党委书记兼副院长。参与筹建延安文艺学会,并任大型十六卷本《延安文艺丛书》总编,研究院重点科研项目《延安文艺史》顾问; 1990年《苏一平剧作选》出版。

张庚 : ( 1911 年 1 月 22 日 —— 2003 年 9 月 23 日 )戏曲史家、戏剧理论家、教育家。 原名姚禹玄。 湖南长沙人。 1927 年毕业于长沙楚怡学校,后进入武汉黄埔七分校。当年考入上海劳动大学。早在 1934 年左翼剧联时期,就开始从事戏剧活动。因较早接触话剧向戏曲学习和戏曲改革问题,引起戏剧界的关注。建国后任中国戏曲研究院副院长、中国艺术研究院副院长兼研究生部主任、研究员、研究生导师及《文艺研究》主编等职。主要著作有:《戏曲概论》、《论新歌剧》、《张庚戏剧论文集》等;主编著作有:《中国戏曲大百科·戏曲卷》,以及与郭汉城共同主编的《中国戏曲通史》和《中国戏曲通论》。

冯牧 :( 1919年3月1日 ——1995年 )男, 汉族,共产党员。 1936年参加"一二·九"学生运动,1937年参加了"民先",1938年到冀中根据地工作,1939年到延安抗大学习, 1940-1941年到延安鲁艺文学系学习,并留校。1944-1946年在延安《解放日报》任文艺编辑,1947-1949年在陈谢纵队和四兵团任新华社记者和科长,1950-1952年在中国人民解放军13军任文化部长。建国后曾任文化部党组成员,1978年任中国艺术研究院党组第一副组长以及中国艺术研究院第一副院长。主要学术成果有:文艺评论集《繁花与草叶》、《激流小集》;小说散文集《新战士时来亮》等作品。

王朝闻 :( 1909年4月——2004年11月11日) 雕塑家、美学家、文艺评论家。原名王昭文,字俊熙。四川合江人。 1937 年肄业于国立杭州艺术专科学校雕塑系。 抗日战争爆发后在中共领导下从事革命文艺活动,发表小说、随笔。后奔赴延安,先后在延安鲁迅艺术学院、华北联合大学艺术学院任教,并从事美术创作以及文艺理论和美学的研究和写作。建国后,相继任中央美术学院副教务长、教授,《人民美术》、《美术》主编,中国美术家协会副主席,中国艺术研究院美术研究所副所长、中国艺术研究院副院长、研究员、研究生导师等职。主要作品有:浮雕作品《毛泽东像》、《刘胡兰》等;主要论著集有: 《新艺术论集》、《面向生活》、《论艺术的技巧》、《一以当十》、《王朝闻集》 22 卷等;主编成果有:《中国美术史》、《中国民间美术全集》。

贺敬之 :( 1924— )男,汉族,山东枣庄市人,共产党员、 当代诗人、剧作家 。 1939 年在四川参加抗日救亡活动,开始发表作品。 1940 年赴延安。 历任中国作协名誉副主席、原国家文化部代部长、中宣部副部长等职, 1978 年在任文化部部长期间兼任中国艺术研究研党领导小组组长、院长。与丁毅等合著歌剧《白毛女》而闻名,有诗集《放歌集》、《贺敬之诗选》等。其中 《回延安》、《十月颂歌》是其代表作。

郭汉城 : ( 1917年——)戏剧理论家、剧作家。浙江萧山人。抗日战争爆发后投身革命,入陕北公学学习,1939年转赴华北联合大学社会科学部学习。1949年转到文化战线工作。 1954 年调入中国艺术研究院前身中国戏曲研究院从事戏曲研究。曾任中国戏曲研究院剧目研究室主任、中国艺术研究院副院长、研究员、研究生导师,兼任《文艺研究》副主编等职。主要著作有:《戏曲剧目论集》、《郭汉城诗文戏曲集》等;主编著作有:《中国戏曲通史》、《中国戏曲通论》(与张庚共同主编)。

王蒙 :( 1934年——)男,汉族,河北南皮人,生于北平。共产党员。 1950 年从事青年团的区委会工作。 1983至1986年任《人民文学》主编。1986年至1989年任国家文化部部长兼中国艺术研究院院长。1985年当选为中国作家协会副主席。现任中国作家协会副主席、全国政协常委等职。自 1953年起创作了长篇小说《青春万岁》,开始其文学创作生涯。1956年创作了短篇小说《组织部来了个年轻人》。作品集有《王蒙小说报告文学选》、《王蒙中篇小说集》、《王蒙选集》以及 10 卷本《王蒙文集》等。其中有多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。

李希凡 :( 1927年12月——)男,汉族,祖籍浙江绍兴人,久居北京通县,共产党员。1953年毕业于山东大学中文系,1953年9月-1954年12月肄业于中国人民大学哲学研究班。历任文艺评论编辑、中国艺术研究院常务副院长、中国红学会副会长、《红楼梦学刊》主编等职。长期从事文艺编辑、文艺评论、文学研究工作。进入文坛 30余年来,始终活跃在文艺战线上。已出版著作16本,共300余万字。代表作有:与蓝翎合著的《红楼梦评论集》、《论中国古典小说的艺术形象》、《文艺漫笔》、散文集《燕泥集》等,主编《红楼梦大辞典》和中华文化集粹丛书《艺苑篇》。

冯其庸 :( 1924 年 2 月 3 日 ——)红学家、古文化学家。名迟,字其庸。江苏省无锡县人。 1948 年毕业于无锡国专。 长期以来,一直从事中国古典文学、中国文学史、古典小说、戏曲、中国文化史、中国绘画、书法艺术等方面的研究。已有著作19种,约417.5万字。主编书6种,约1702.5万字。1986年-1996年曾任中国艺术研究院副院长、研究员、中国红学会会长、 《红楼梦学刊》主编等职。主要著作有:论文集《春草集》、《逝川集》、《曹雪芹家世新考》、《脂本 <石头记>研究》等。主编著作有:《历代文选》、《脂砚斋重评石头记》、《新校注本红楼梦》、《红楼梦大辞典》、《八家评批红楼梦》等。

陆梅林 :( 1923年7月——)文艺理论家、翻译家。上海人。曾在桂林中苏文化协会淮南俄文专科学校攻俄文,后入民主建国大学。他从事经典著作、美学和文艺学翻译和研究40余年。在马克思主义文艺理论和美学的研究方面,探讨了理论构成、研究对象、逻辑起点、方法论等问题。在新的历史时期,

对马克思主义的科学美学观和文艺观也有自己的创见。1980年后,历任中国艺术研究院外国文艺研究所、马克思主义文艺理论研究所所长、研究员、副院长、院学位评定委员会副主任委员。主要译著有:《马克思列宁主义美学原理》、《马克思恩格斯和文学问题》等;主编著作有:《马克思恩格斯论文学和艺术》、《新时期文艺理论争鸣辑要》等;主要专著有:《马克思主义与人道主义》、《唯物史观与美学》等。

曲润海 :( 1936年10月12日——)男,汉族,山西定襄人。共产党员。1957年-1962年就读于北京大学中文系。曾在山西省委宣传部文艺处工作,1983年任山西省文化厅厅长,1990年任文化部艺术局局长兼中国戏剧家协会书记处书记,1996年-2001年曾先后任中国艺术研究院常务副院长、党委书记。中国戏曲学会副会长、中国戏剧家协会理事等职。参加工作后主要研究“山药蛋派” 和“晋军”作家作品。 1983年后主要研究表演艺术的创作和管理,并参与创办了表演艺术的全国最高政府奖“文华奖”。

胡风 :( 1902年11月1日—— 1985年6月8日) 文艺理论家。原名张光人,笔名谷非、高荒、张果等,湖北蕲春人。青年时代,积极参加五四爱国运动及学生运动。 1929 年留学日本,在留学生中组织左翼抗日文化团体。归国后,先后担任左联宣传部长、书记。 1934 年开始职业作家生涯,除主编《海燕》、《七月》等刊物外,还发表大量理论、评论文章。 1980年后, 任中国艺术研究院顾问。主要著译有:《胡风评论集》、《胡风杂文集》、《胡风译文集》、《胡风晚年作品选》等。

杨荫浏 :( 1899年11月——1984年2月)音乐史学家,音乐理论家。江苏无锡人。1923-1925年入上海圣约翰大学经济系就读,1936-1937年曾任北平哈佛燕京学社音乐研究员。他立足实践,第一次使中国音乐史变为有音乐的历史。他一生对中国传统音乐进行了大量的采录整理,由他采录的二胡曲《二泉映月》等,已被公认为中国传统音乐的经典曲目。他还以西安鼓乐存见乐谱为参照,翻译了宋代姜白石的歌曲。为中国艺术研究院音乐研究所创始人之一,研究员、研究生导师。80年后曾担任中国艺术研究院顾问。主要著作有:《中国音乐史纲》、《中国古代音乐史稿》(上、下册);主要编著有:《阿炳曲集》、《定县子位村管乐曲集》、《苏南吹打曲》、《十番锣鼓》等数十种民间音乐曲集。

黄翔鹏 :( 1927年12月——1997年5月)音乐史学家、音乐教育家。曾用名黄祥鹏、羊鹏等。江苏南京人。1946年考入金陵大学物理系,1947年服从组织考入南京国立音乐学院理论作曲系,1951年于中央音乐学院理论作曲系毕业。他率先提出的古代编钟“一钟双音”的见解、系统阐述的曾侯乙编钟的乐律学理论、“同均三宫”的理论、中国音乐史分期的划分等,均在音乐学界产生了深远的影响。1985年曾担任中国艺术研究院音乐研究所所长、研究员、研究生导师等职。主要著作有:《传统是一条河流》、《溯流探源》、《中国人的音乐和音乐学》、《乐问》等;主编著作有:《中国音乐年鉴》(首卷)、

《中国音乐文物大系》等。 1990年,获“中国科学院自然科学奖”;1996年成为首位获日本“小泉文夫音乐奖”的中国学者。

缪天瑞 : ( 1908年3月——)音乐教育家、理论家、翻译家。笔名穆静,穆天树等。浙江瑞安人。1923年入上海师范专科学校音乐科,师从吴梦非、丰子恺等, 1926 年毕业后从事音乐教育工作 。曾主编多种音乐类期刊。缪先生不仅是中国音乐教育事业的开拓者之一,而且也是律学基础理论的奠基者。 1980 年任中国艺术研究院音乐研究所研究员,从事音乐辞书的编纂工作,并担任中国艺术研究院音乐研究所研究生导师。主要译著有:《钢琴基本弹奏法》、《作曲入門》、《乐谱的读法》、《和声学》、《对位法》等;主编著作有: 《律学》、《基本乐理》、 《中国音乐词典》(首编、续编)(与郭乃安、吉联抗、李民共同主编)、《音乐百科词典》 。

曹安和 :( 1905年6月——2004年12月)琵琶演奏家、音乐教育家。江苏无锡人。1919年考入无锡女子师范学校,曾随杨荫浏学唱昆曲,并自学琵琶; 1924年毕业后考入北京师范大学,师从于刘天华学习琵琶,并兼修钢琴及音乐理论; 1929年毕业于国立北平大学女子文理学院音乐系。曹先生是20世纪三、四十年代乐坛上仅见的女性琵琶演奏家和教育家。建国后,曾任中国艺术研究院音乐研究所顾问、研究员。主要成果有:编辑琵琶曲《十面埋伏》、《霸王卸甲》、《民族乐曲独奏曲选》;与杨荫浏合编《文板十二曲》、《苏南吹打曲》、《关汉卿四种乐谱》、《阿炳曲集》、《弦索十三套》等。

黄宾虹 :( 1865年1月——1955年3月)国画大师、美术教育家。 名质,字朴存。 中年更字宾虹,别署予向。 祖籍安徽歙县,生于浙江金华。早年拥护辛亥革命, 后潜心学术,深研画史,并在杭州、上海、北京的美术院校任教。建国后,历任中国美术家协会华东分会副主席等, 1954年被中央人民政府文化部任命为中国艺术研究院美术研究所前身民族美术研究所所长。主要作品有:《湖山晴霭》 、《深山夜画》、《宿雨初收》、《江行图》等;主要 著作有《黄山画家源流考》、《古画微》、《墨印考释》、《中国画学史大纲》、《虹庐画谈》等;主编成果有:《美术丛书》等。

蔡若虹 :( 1910年1月——2002年5月 )美术理论家。原名 蔡雍 , 笔名雷萌、张再学 。江西九江人。 1931 年毕业于上海美术专科学校,后参加上海左翼美术家联盟。 1933 年至 1937 主编《生活教育》与《大众生活》等刊物,发表漫画五六百幅。 1939 年开始在延安鲁迅艺术学院美术系任教, 作为抗日根据地和解放区美术活动的重要组织者之一,他为推动革命美术运动的发展作出了重要贡献。 建国后先后在文化部和中国美术家协会担任领导职务。 1978年担任中国艺术研究院第一届研究生导师。主要 著作有:《蔡若虹文集》、《理想的美比实际生活更美》,诗集《灵犀小唱》,回忆录《上海亭子间时代风习》及《赤脚天堂》;主要漫画集有《昨日的花朵》、《苦从何来》。

朱丹 :( 1916年——1988年)美术理论家、诗人、画家、书法家。中国艺术研究院美术研究所前所长、研究员、研究生导师。早年参加革命,解放战争期间曾任《东北画报》社社长。建国后,历任《人民画报》总编辑、人民美术出版社总编辑、文化部艺术局副局长、中央美术学院副院长等职。他是继黄宾虹之后的美术研究所第二任所长,直至八十年代后期。主要著作有:《诅咒之歌》、《霰弹集》、《朱丹诗文选》以及有关美术史、美术批评的论文多种。

王树村 : ( 1923年5月——)美术史论家、民间美术研究专家、民间美术收藏家。天津人。 毕业于天津市美术学校,后考入华北大学美术系, 1952年至1955年在中央美术学院专修美术史论。毕业后进行民间年画、版画等民间工艺美术品的收藏、研究工作。历任中国民间美术学会副会长、中国民间工艺美术委员会副主任,中国艺术研究院学位评委会委员、研究员、研究生导师等职。主要著作有:《杨柳青年画资料集》、《中国各地年画研究》《中国美术全集·民间年画》《中国美术全集·石刻线画》、《戏出年画》、《中国年画史》等。

马彦祥 :( 1907年7月5日 —— 1988年1月8日 )戏曲导演,戏剧理论家。 浙江鄞县人。 1925 年考入复旦大学,师从洪深学习戏剧理论和欧洲古典戏剧名著,曾任国立剧专导师、教授,自 1926 年开始从事进步文化活动, 1934 年后与田汉等筹组中国舞台协会,与曹禺等创办中国戏剧学会。建国后曾任中国艺术研究院顾问、研究员,中国艺术研究院研究生部导师。主要著作有:《戏剧概论》、《戏剧讲座》、《二簧考源》、《秦腔考》、《彦祥漫谈》等;主编刊物有:《戏剧》、《戏剧时代》、《新戏曲》、《语林》等;参与并领导了《中国大百科全书·戏曲曲艺》卷的编撰工作。

阿甲 :( 1907年——1994年)戏曲导演、剧作家、理论家。原名符律衡,江苏武进人。1938年在延安鲁迅艺术文学院进修,长期从事戏曲的演出、编导和研究工作,在编、导、演的艺术实践中,自觉进行戏曲改革,同时致力于戏曲艺术规律的探讨和总结。对戏曲艺术的基本特点、戏曲程式和生活间的关系、戏曲艺术的独特虚拟手法以及戏曲表演中体验与表现的关系等,都有全面而系统的论述,为建立有中国特色的民族戏曲的导演学和表演学奠定了基石,建国后,曾任中国戏曲研究院(中国艺术研究院前身)研究生导师等职。主要论集有:《戏曲表演论集》、《戏曲表演规律再探》;导演了《三打祝家庄》、《白毛女》、《凤凰二乔》、《红灯记》等剧目。

侯宝林 :( 1917年11月—— 1993年2月4日 )相声表演艺术家、语言大师。 原名侯保麟。北京人,满族。 11岁学京剧,14岁后改学相声。他的艺术生涯中,几乎把全部的心血奉献给了相声艺术事业,无论是在相声的创作、表演、教学,还是在相声的理论研究等方面,都做出了卓越的贡献。特别是他把我国大量的旧时代相声改造成了新社会的相声艺术,创建了 “ 侯派 ” 相声艺术体系。为筹备

中国艺术研究院曲艺所,他做了重要的工作,并任中国艺术研究院曲艺所特邀研究员。主要作品有:《改行》、《戏剧与方言》、《夜行记》等。部分收入《侯宝林郭启儒表演相声选》、《再生集》等书。主要论著有:《曲艺概论》、《相声艺术论集》、《相声溯源》等。

葛一虹 :( 1913年4月2日 ——2005年4月)戏剧理论家。上海嘉定人。 1932年就读于上海大同大学 。 学生时代就参加左翼文化运动,在报刊上发表剧评,组建剧团,主编杂志《新演剧》。 1949年后,曾先后担任中国戏剧家协会理事、常务理事、书记处书记,《戏剧报》编委,《戏剧论丛》和《外国戏剧》主编,中国戏剧出版社社长兼总编,中国艺术研究院顾问兼原外国文艺研究所和话剧研究所所长、研究员。主要著述和译著有:《战时演剧论》、《莎士比亚画廊》、剧本《带枪的人》等;主编成果有:《中国话剧通史》、《中国左翼戏剧家联盟史料集》等。

吴晓邦 :( 1906年12月——1995年7月)中国舞蹈家、“新舞蹈艺术”的奠基人。江苏太仓人。1929 ~ 1936 年 3 次赴日学舞, 1932 年在上海创办晓邦舞蹈学校, 1935 年又创办晓邦舞蹈研究所。抗日战争爆发后,投身于救亡运动,创作演出了舞蹈《义勇军进行曲》和《游击队之歌》。同时在各地开始了舞蹈推广活动。 1943 年建立中国第一个正规舞蹈教育机构——广东省立艺术专科学校舞蹈系。作为新舞蹈艺术的开拓者,吴晓邦坚持舞蹈教育、创作、理论三位一体的方法,培养了大批舞蹈后继。建国后曾任中国艺术研究院舞蹈研究所首任所长、研究员、研究生导师。主要成果有: 《饥火》、《思凡》、《丑表功》等舞蹈节目;主要著作有:《新舞蹈艺术概论》、《舞蹈新论》、《谈艺录》等。

郑雪来 :( 1925年10月——)戏剧、电影理论家、翻译家。曾用名郑存善、郑诗昂,笔名雷楠。福建长乐人。1943年暨南大学外文系肄业。先后从事翻译、编译、教员等工作。1951年开始从事戏剧、电影翻译及研究工作。上世纪70年代起主要从事斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系的教学与研究工作。80年代将研究工作重心转向电影理论、电影美学及外国电影思潮的研究。担任中国艺术研究院研究员以及原外国文艺研究所负责人。主要论著有:《电影美学问题》、《斯坦尼斯拉夫斯基体系论集》、《电影学论稿》等;主编著作有:《世界电影鉴赏辞典》( 1-4卷)等;主要译著有:《斯坦尼斯拉夫斯基全集》(译校)、《斯坦尼斯拉夫斯基论文讲演谈话书信集》等。

周汝昌 :( 1918年4月——) 红学家、古典文学史家。字玉言。天津人。曾就学于北京燕京大学西语系本科,中文系研究院。 他 治学以语言、诗词理论及笺注、中外文翻译为主,并兼研红学,有多部引起国内外学者注意的著述问世。曾任中国艺术研究院顾问、研究员等职。主要成果有:《红楼梦新证》、《曹雪芹小传》、《恭王府考》、《红楼梦与中华文化》、 《石头记鉴真》《献芹集》、《书法艺术问答》;主编成果有:《红楼梦辞典》、《中国当代文化大系 · 红学卷》等,尚有大量学术论文、序跋与专栏杂文散见各报刊。

程代熙:(1927年7月——1999年5月)文艺理论家、翻译家。笔名戈人。四川重庆人。1956年毕

业于中国人民大学俄语系。他常年致力于马克思主义文艺理论文献的编纂工作,为新中国文艺理论的建设奠定了基础,并且他还在介绍西方美学、文艺学文献方面也做了大量工作。1983年调入中国艺术研究院,曾任马克思主义文艺理论研究所副所长、研究员以及《文艺理论与批评》主编等职。主要专著有:《文艺问题论稿》、《艺术家的眼睛》、《马克思主义与美学中的现实主义》等;主要编著有:《新时

期文艺思潮评析》等;主要编译著作有:《异化问题》、《马克思〈手稿〉中美学思想讨论集》等。

中国艺术研究院611艺术概论考研试题库

1.什么是艺术风格?简述其特性。 2.简述艺术批评在形态上的分类。 3.简述艺术构思的内涵。 4.简述形象思维的特性。 5.简述艺术作品的三个层次。 6.试结合某一文艺流派的产生,发展,分析艺术发展中继承与创新的关系。 7.联系实际文艺作品,谈—下艺术作品是如何实现再现与表现统一的? 8.简述艺术活动的构成。 9.简述艺术作品的层次。 10.简述艺术鉴赏的性质和特点。 11.简述艺术批评的作用和功用。 12.简述工艺美术的特点。 13.结合某艺术作品,论述审美想像的特征。 14.联系实际,论述艺术刨作主体与客体的关系。 15.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。 16,简述审美想像的特征。 17.简述艺术作品中感性与理性的关系。 18.简述一下艺术鉴赏中的主体性。 19.简述摄影艺术的基本特征。 20.请结合某—门具体艺术,谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过程的理解。 21.什么是典型?-试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征加认识。 22简述什么是审美期待? 23.简述艺术意蕴的含义。 24.简述美育活动的内涵和途径。 25,简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。 26.简述绘画艺术的基本特征。 27.结合某部作品,试分析艺术与哲学之间的关系。 28,就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。 29.简述活动的功能。 30.简述审美想像与联想的关系。 31.简述艺术意境的特征。 32.简述艺术活动中的三二种审美效应。 33.简述雕塑艺术的基本特征。 34.联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。 35.结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。 36.简述绘画艺术的基本特征。 37.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。

中国古代绘画艺术

中国古代绘画艺术 1,中国画的分类: 技法不同:工笔画,写意画 题材不同:人物画,山水画,花鸟画 2,中国古代绘画的艺术特点: 人物画:传神写照 山水画:创造情景交融的意境 花鸟画:借物抒情,托物言志 [知识补充] 中国古代绘画艺术的鉴赏(一) 在人类早期活动中,文字还远未形成以前,就已有了绘画的萌芽。大约在距今八千年左右的新石器时代,我们的祖先就开始在彩色陶器上画上各种图案花纹,或一些动物的形象。把过去的历史记载和近年来考古发掘中出上的文物对照来看,我国的绘画艺术在战国时期已经达到了相当高的水平。最突出的例子便是1949年在湖南省长沙市陈家大山楚墓中 出土的一帼晚周帛画。画着一个侧身而立的细腰长裳的女子,合掌敬礼,左上方为乘龙跨凤升天之像。画家运用细劲有力的线条,生动地描绘了仪态端庄的女子,矫健腾飞的龙凤,表现了作者杰出的艺术才能。但汉以前的绘画,笔墨简略,构图还未臻复杂。

秦汉时代,对画工和画家作了不少记述。汉元帝时的 御用画工毛延寿,就是一个很好的肖像画家,把人物的像貌和年龄特质都能画得很逼真。同时汉代石刻如画像石、画像砖等,存世很多,所以汉代又可以石刻艺术为其特征。另外在辽宁的辽阳、营城子,河北望都等地发现许多汉墓壁画,说明汉朝的壁画也开始盛行。从汉墓壁画的表现手法和特点来看,大都以朴实的墨线,勾出形象的轮廓,然后用朱、青、黄等明快的原色加以点染,具有技法古拙而风格鲜明的特点。 东晋时期顾恺之的《文史箴图》,是为西晋诗人张华《女史箴》一文作的几段插图,在我国是最早的卷轴绘画,在中国和世界画史上都有着重要的意义。魏晋南北时期,是中国文化艺术的勃兴期。曹不兴、卫协、顾恺之、陆探微、张僧西等大画家,蔚然并起,他们继承秦汉艺术的传统,并大大发扬创造,后人对他们的评语是:“张得其肉,陆得 其骨,顾得其神。”说明三人各有其独特的绘画风格。顾画中的线条,具有连绵不断、悠缓自然、非常匀和的特点。历代画家称顾的用笔“紧劲连绵”,如“春蚕吐丝”或是“青云浮空,流水行地”。陆是顾的学生,画中的线条有连绵不断之状,而被人称为 “一笔画”。从文献记载获知张僧繇作画时, “笔才一二,像已应焉,”有点像后来的速写法,后来人将此种画法与顾、陆连绵不绝的一笔画加以比较,则

中国艺术研究院

中国艺术研究院 学科介绍 艺术学 中国艺术研究院的艺术学专业,主张从多种角度和深度研究艺术的现象和本质,以文化建设为目标,以吸纳学术先进,深研学术,整理传统,融会新知为宗旨,努力保持学术的前沿性,注重学术的精度和纯度,主张跨文化沟通。从艺术本质、艺术起源、艺术发展、艺术创造等各个方面,探讨人类艺术发生与发展的规律以及未来的走向和变化,使学生了解艺术发展的基本历史,学会用艺术学基本原理分析当代艺术现象和艺术作品。多年来培养了大量艺术学、文艺学以及红楼梦研究领域的优秀科研人才。 经过多年实践,艺术学专业现已逐渐完善了学科方向,形成了一套完备的培养体系。其中包括艺术文化学、艺术美学、艺术人类学、红学与明清小说艺术研究、艺术原理与艺术思想史研究等理论研究方向以及艺术管理学等与艺术市场关联紧密的学科专业,实现了教学体系和学科建设的科学化、规范化、合理化,教学成果显著。以刘梦溪、王文章、张庆善为代表的导师队伍,在全国范围内都具有重要影响。并且为了进一步加强学术交流,为研究生培养注入更多新鲜的学术思想,还聘请了著名艺术家、艺术理论家范曾教授为艺术学专业博士

生导师,进一步健全了学科研究的方向。艺术学专业的健全与发展,为促进我国艺术学科领 域的繁荣起到了至关重要的作用。 设计艺术学 设计艺术学是一门建立在设计实践基础上的应用性很强的艺术学科,重在设计艺术历 史与理论及设计艺术实践的研究。其内涵是按照科学与艺术相互促进的发展规律,创造生活、美化生活、丰富生活、充实生活。艺术设计又是一门开放性的学科,其目标是在造物活 动中实现实用功能与审美理想的统一,在现代社会人们的物质生活与精神生活中发挥重要作用。 设计艺术学专业在中国艺术研究院是一门新建立的学科,2005 年开始招收第一届博 士、硕士研究生。本专业主要培养研究生对设计艺术的历史及理论进行独立研究的基本素质, 培养学生的创造性思维以及进行艺术设计、创作实践与教学的能力。设计艺术学现设有设计 理论与批评、视觉传达设计及理论、设计艺术历史及理论、环境设计与研究等理论类专业方 向和视觉传达、建筑、纤维、陶瓷、服装设计等实践类专业方向。在立足于中国艺术研究院 自身设计艺术理论研究队伍的基础上,还聘请了中央美术学院、清华大学、天津大学、北京 服装学院的多位著名专家、教授为设计艺术学的博士、硕士生导师,为中国艺术研究院设计 艺术学科的完善与发展,拓展了宽广的发展空间。 艺术学著名导师 王文章,男,1951年3月1日生,山东寿光人。研究员,一级艺术评论,高级编 辑,博士生导师。中国艺术研究院院长、党委书记。享受国务院津贴专家,全国 文化系统先进工作者。中国文化报社社长、总编辑,文化部艺术司司长。发表艺 术理论、评论文章多篇,如《戏曲电影艺术规律初探》(《电影艺术》1984)、 《WTO背景下的文化产业发展》(《中国文化报》2002)、《惛惛之事,赫赫之 功》(载《绝代风华》2002)、《当代舞台艺术的壮丽画卷》(《中国文化报》 2003)、《非物质文化遗产保护步入规范化里程》(《人民日报》2005)等。出 版《艺术体制改革与管理初探》(华夏出版社);主编《兰苑集粹——昆剧五十 年演出剧本选》(四集)(文化艺术出版社)、《传统与超越——科学与中国传 统文化对话》、《敬畏生命——医学与人文关怀对话》(江苏出版社)、《中国 学者眼中的科学与人文》(三卷)(云南出版社),《京剧大师程砚秋》(文化 艺术出版社),《当代相声名家表演精品集》(7卷)(文化艺术出版社),《澳 门艺术丛书》(5卷)、《中国先进文化论》(文化艺术出版社),《非物质文 化遗产代表作丛书》(8卷)(浙江人民出版社)等。曾获全国文化新闻一等奖, 文化部文化艺术科学优秀成果奖一等奖、二等奖,国家图书奖提名等。现主持的 国家课题有《艺术科学大系丛书》(43卷)等及国家资助课题《昆曲大典》。兼 任的职务有北京大学艺术学院教授,中国戏曲学会副会长,《中国文化画报》主 编,文化部振兴昆剧指导委员会副主任,中国民族民间文化保护工程领导小组副 组长,非物质文化遗产国家级名录评审委员会副主任,文化部艺术精品工程专家

中国好声音淘汰赛最全最详细剧透 (1)

百度文库- 让每个人平等地提升自我! 中国好声音淘汰赛最全最详细剧透 刘欢组:第一组权振东VS 佳宁组合权振东胜出曲目:丁薇的一首歌第二组山野VS 王乃恩王乃恩胜出曲目:爱我还是他第三组徐海星VS 陈斌徐海星胜出曲目:未知第四组李行亮VS 袁娅维袁娅维胜出曲目:渔光曲第五组刘振宇VS 刘悦刘悦胜出曲目:暗香第六组郑虹VS 李代沫李代沫胜出曲目:如果没有你第七组刘昊霖VS 吉克隽逸吉克胜出曲目:冬天里的一把火 14进7淘汰赛结束后7强名额为:权振东王乃恩徐海星袁娅维刘悦李代沫吉克隽逸7进4 吉克隽逸获得唯一一个直接进4强的名额,剩下6进3分组:权振东(张惠妹,人质)PK掉王乃恩(张学友,慢慢)袁娅维PK掉刘悦徐海星PK掉李代沫(我怀念的)刘欢组四强产生:吉克隽逸、权振东、徐海星、袁娅维-------------------------------------------------哈林组:第一组葛林VS 褚乔褚乔胜出曲目:我愿意第二组金池VS 魏语诺金池胜出第三组谢丹VS 哈尼王子王子胜出第四组吴莫愁VS 陶红需吴莫愁胜出曲目:bad romance 第五组王韵壹VS 赵可师太胜出第六组王克VS 阿密丝女孩王克胜出第七组大山VS 陈俊彤大山胜出 14进7结束后7强名额为:褚乔金池王子吴莫愁王韵壹王克大山7进4 金池获得唯一一个直接进4强的名额(剩下的6个继续1V1 然后出3个和直接进的1个组成导师的队内4强)哈林组四强产生:王韵壹、金池、大山、吴莫愁-------------------------------------------------那英组:第一组汪妤凌VS 赵露曲目:张惠妹《开门见山》汪妤凌胜出第二组张赫宣VS 卓义峰曲目:孙国庆《无言》张赫宣胜出第三组张玉霞VS 李敏曲目:李健《传奇》张玉霞胜出第四组歌浴森VS 张玮曲目:张惠妹《三天三夜》张玮胜出第五组梁博VS 黄勇曲目:汪峰《北京,北京》梁博胜出第六组王玮琪VS 多亮曲目:陈明《等你爱我》多亮胜出第七组候祖辛VS 黄鹤曲目:Jessie J 《Domino》候祖辛胜出七强:汪妤凌、张赫宣、张玉霞、张玮、梁博、多亮、候祖辛7进4 张赫宣获得唯一一个直接进4强的名额那英组四强产生:张赫宣、多亮、张炜、梁博------------------------------------------------杨坤组:第一组汪洋vs伍佳丽曲目《超快感》伍佳丽胜出第二组曹寅vs金志文曲目《走四方》金志文胜出第三组周礼虎vs丁少华曲目《moves like jagger》丁少华胜出第四组关喆vs张玮琪曲目《don't break my heart》关喆胜出第五组平安vs倪雅丰曲目《不要告别》+《don't break my heart》平安胜出第六组丁丁vs黄一曲目《Baby》丁丁胜出第七组邹宏宇vs尼克曲目《再见我的爱人》邹宏宇胜出七强名额为:关喆、伍佳丽、金志文、丁少华、平安、丁丁、邹宏宇7进4 关喆获得唯一一个直接进4强的名额,剩下6进3分组:伍佳丽《I Will Always Love You》VS 平安《洋葱》平安胜出金志文《没那么简单》VS 丁少华《迷宫》金志文胜出丁丁《我要飞》VS 邹宏宇《我的心里只有你没有他》丁丁胜出杨坤组四强产生:关喆、金志文、平安、丁丁------------------------------------------------最终十六强:刘欢组:吉克隽逸、权振东、徐海星、袁娅维哈林组:王韵壹、金池、大山、吴莫愁那英组:张赫宣、多亮、张炜、梁博杨坤组:关喆、金志文、平安、丁丁其实这本来就是录播,没什么内幕的,只是有人去当现场观众看了,回来又没有遵守保密协定,说了出来所以,就撸主来看,这不是内幕,都真的很棒! 1

中国最新国内知名讲师信息大全实录

最新中国国内知名讲师信息大全实录 姜汝祥, 著名企业战略专家,中国企业执行第一人,中华海外 归国创业十大人物,《财富》杂志特约撰稿人,轰动业界的畅销书《差 距》、《榜样》、《请给我结果》的作者。 北京大学经济社会学博士 美国哥伦比亚大学商学院精研跨国公司核心竞争力的归国学者 北京大学光华管理学院高层经济培训中心副主任 万科王石、TCL 李东生、格兰仕梁昭贤的首席企业战略咨询顾问 曾任摩托罗拉产品市场经理与战略规划经理 中央电视台《对话》、《商界名家》栏目长期嘉宾 美国《财富》、《哈佛商业评论》特约管理专家撰稿人 畅销书《差距》—“中国第一部企业战略专著”作者 2002年度凭借他的管理思想荣获中华海外归国十大创业人物 易发久,影响力集团董事长 影响力教育训练集团董事长 影响力教育科技集团董事长 世界华人工商促进会常务理事“中国培训论坛”组委会执行主席 上海人才培训市场指导中心常务理事,培训委员会主任 上海师范大学教授 中国第一套原创108部MBA 教程 主编 著作书籍: ·著作书籍:《领袖的风采》、《成功一定有方法》、《不是不可能》、 《基本功》 ·VCD/CD :《领袖的风采》、《有梦就会实现》、《学习改变命运》、 《如何规划成功人生》、《决定你一生的21个信念》 ·教学课件:《卓越团队共同理念》、《双赢的沟通—同理心》、《创 造力训练—头脑风暴》、“影响力思想库”时空文化系列MBA 教材 孙军正,集团执行系统专家,中国执行力研究院院长 畅销书《解放军执行力》、《高效能人士的执行8法则》、《做最 棒的执行者》作者 担任格兰仕总裁特助、TCL 人力资源总监时,通过打造执行系 统使公司业绩高速增长。 孙军正及其团队专为中国企业量身定制最实用、最高效的执行 系统,已帮助200多家企业建立了执行系统 他是北大、清华、复旦、交大的客座教授。他是富士康、爱普

中国古代美术作品欣赏教案

课题: 中国古代美术作品欣赏 课时: 一课时 课型: 欣赏型 授课对象: 七年级 教材分析: 通过对作品的介绍与欣赏,使学生初步了解宋代绘画艺术的空前盛况及作品的伟大成就。对学生进行爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和对中国传统绘画艺术的鉴赏能力。 教学目标: 1. 知识和技能目标:介绍中国古代画的历史和代表作及其内容和特点,并引入相应背景资料;使同学们领略中国古代绘画的风采,提高学生们的欣赏能力,力争达到使同学开阔视野。 2. 过程和方法目标: 掌握中国古代绘画的发展历程、历史和具体内容,欣赏的基本方法。 3. 情感态度和价值观目标: 1、知识和技能目标:通过对中国古代画的部分作品的学习和欣赏,了解中国源远流长的传统文化艺术。课本选取历代各时期代表性作品进行介绍,力争达到使学生开阔视野,陶冶情操,提高基本的艺术素质和欣赏绘画的能力。通过对中国古代绘画的鉴赏,提高同学们对古代绘画的了解和喜欢,促进同学们正确对待古代绘画。 教学重点:让同学们对我国悠久的文化传统和绘画艺术作基本的了解和认识。本课中介绍了中国古代绘画的基本发展脉络和演变以及多种风貌的艺术风格和其代表作品。 第一,宋时期清明上河图的分析和欣赏,则要求教师讲课时结合图例作品的不同艺术特征,在理解艺术发展现律的基础之上,进行较深入的讲解和赏析,另

外也可增加唐宋时期其他具有代表性意义的画家作品来加强学生的艺术感知能力。 第二,中国古代绘画所强调的笔墨韵味和书性的表现要求,追求气韵的审美标准以及超越视觉表象的文化精神。 教学难点: 本课中的内容涵盖比较广,要设置内容全面的讲解,提高同学们的艺术审美欣赏能力,是同学能够比较全面地了解中国传统文化的深厚底蕴。 教学方法: 1?教法: 欣赏、讲解和师生讨论结合。 2学法: 观察、讨论、理解、评述。 教具准备: 教科书(借助多媒体教学,使用电脑课件)。 学具准备: 1、教科书、笔记本 教学过程:

中国好声音案例

1、《中国好声音》节目成功的关键因素分析? 一、模式的胜利:国际成熟模式与中国方式运用的合谋 1、海外成熟的节目模式与细节的原版式复制 2、中国“制播分离”模式的经典运用 二、“草根”叙事:受众接受心理的发掘 1、“草根”音乐选秀:音乐选秀的零门槛 2、“草根”背后的故事:故事讲述会 3、悬念的设置:导师背对学员听声音、转椅后学员选择导师等 三、明星效应:受众注意力的聚焦 1、导师的明星效应:有较高的专业水平,知名度较大,覆盖人群范围较广 2、导师的表演性与真性情:促进了节目的戏剧性与可视性 四、仪式化:精妙绝伦的场景呈现 1、表演性的舞台:舞台的装饰、LED灯等 2、专业的硬件配备:音像、乐队等 3、符合情境的音响以及音乐:根据现场情感给予符合情境的配乐呈现 五、整合营销:各种传播方式的合力促销 1、前期广告宣传:明星导师的广告播放 2、事件营销传播:导师转椅天价、节目剧透等 3、新媒体(微博)营销:明星互相转发微博话题的辐射效应 六、浙江卫视:输出正能量,弘扬真善美 《中国好声音》“盲听盲选”的公平原则可以不看相貌,不看背景,只听声音,让其貌不扬的草根实现梦想,这正体现了生存在当今社会的大多数人的内心价值需求。

2、作为制作公司的灿星团队在困境面前采取了哪些竞争战略?其创新策略有哪些不足之处? 电视台不再是一次性买断制作公司的节目,而是采用了一种“紧密捆绑式的合作关系”: 节目制作公司灿星制作与播出平台浙江卫视采取共同投入、共担风险、共享利润的合作 方式。灿星公司采取的竞争战略是: 差异化战略 在众多的诸如快男、超女等选秀节目日渐泛滥的背景下,从国外引进了这种音乐类娱乐节目,采用了盲选、PK等赛制,在比赛形式上就较其他选秀类节目更吸引眼球;此外还很 重视在考察选手的过程中对于选手的经历、梦想等精神层次的挖掘,形成了独有的文化, 增加了观众对于选手的认同感,为节目带来了良好的口碑。 增长型战略 1.增强实力。那英、汪峰、庾澄庆、张惠妹等大牌歌星的加盟,使得中国好声音保持在 歌曲类选秀节目中处于领头羊的地位,找到一线歌星作为合作伙伴也保持了现有的市场占有率,保证了自己的地位。 2.经营文化。中国好声音一直以来都很注重草根选手,通过导师与选手的交流,使得观 众得以了解选手的精神世界,更容易产生共鸣,好声音也因此有“传播正能量”一说。 3.打造产业链。除了广告费,灿星团队通过与选手签约、组织巡演等方式,从多条渠道 创造收入,扩大了企业自身的价值。 横向战略——灿星品牌影响力的扩大 从东方卫视到浙江卫视,再到央视,灿星一直坚持和全国排名靠前的卫视平台合作,争取 影响力最大化。而灿星制作的几档节目都和电视台采取了令人叹为观止的“对赌”合作方式———从第一季“好声音”开始,灿星就与电视台签下“对赌协议”,将收益方式改为 与电视台进行广告分成,如果平均收视率达不到协议数字,灿星将独自负担广告商损失。 纵向战略——品牌延伸 灿星早已不满足于单纯地迎合音乐产业的需求,而是希望引领市场、填补空白,《中国好 歌曲》应运而生,“好声音”选人,“好歌曲”选歌。当其他制作公司身陷恶性竞争、难 有生存空间时,灿星看重的是整个音乐平台的发展,即如何通过这样的战略模式,搭建中 国流行音乐重整旗鼓的平台,让国内所有相关公司都通过这个平台获得营养,以科学的商 业模式,带动整个华语流行音乐的发展和良性循环。

中国最具影响力十大品牌讲师

中国最具影响力十大品牌讲师 (一)余世维 余世维是著名管理培训专家,美国佛州诺瓦大学公共决策博 士、美国哈佛大学企业管理博士、英国牛津大学国际经济博士后, 世界多所著名大学客座教授。被称为“华人管理教育第一人。” 在引进国际企业培训理念和方法、职业经理资格认证、关注改变 行为的学习方式上,都对中国管理培训有着重要贡献。研究领域 包括领导力、绩效管理、中层管理培训及企业学习及发展咨询。 擅长市场经济环境中的企业经营管理,从企业战略制定到方针目标的量化展开,均有其独到之处,能实实在在地为企业提供个性化的解决方案;为企业度身定制的内训课程,更是企业确立新观念、解决存在问题的高效处方。 个人博客: (二)李洪亮 李洪亮,中小微企业上市第一通道二八〇〇创始人、著 名电视栏目《前沿讲座》创始人,他曾一手助推国有中小型 企业改制,为中国民营经济持续20年高速增长做出卓越贡 献。他创办的电视栏目《前沿讲座》,10年占据数百家电视 台黄金时段,让企业家足不出户便可享有和全球同步的新思 想、新理念、新知识。今天,他在新的历史机遇下,建通道,做媒体,铺网络,打造全新的O2O商业生态模式,致力于帮助中国5万家中小微企业做强做大,推动中国市场经济健康、持续发展。6个月内,他已帮助近200家企业成功挂牌,助推草根企业一跃成为行业标杆,实现了企业过去从不敢想的上市梦!他一手打造的“前沿在线商学院”成功挂牌上市,并成为上股交1200多家上市公司指定网上大学。 个人博客: (三)苑国辉 苑国辉,中国著名企业家,企业改革创 新专家,风险投资家,互联网技术营销专家, 首誉控股集团创始人兼董事长,美国管理协 会常任理事会员(Academy of Management), 中国人民大学、复旦大学、南开大学、中山 大学、武汉大学等多所中国著名大学客座教 授,MBA总裁班客座教授,专注研究:基于 潜意识概念的管理体系建设与金融策略支 持。其所属的深圳首誉控股集团,旗下设有

中国艺术研究院电影学导师介绍

电影学著名导师 李少白,男,1931年生,安徽省太和县人。中国艺术研究院研究员、博士生导师,北京电影学院客座教授。1951年开始发表影评,1957年成为中国电影家协会专职电影理论研究人员。1963年与人合作完成出版《中国电影发展史》。1973年调中国艺术研究院,先后主持创建电影研究所和电影电视研究室;创办《电影文化》(《当代电影》前身)杂志和《影视文化》丛刊;首建研究生部电影系,培养了我国第一批电影学硕士学位和博士学位研究生。其教材和学术著作,1991年结集为《电影历史及理论》出版。其后的学术著作有《影心探赜》、《影史榷略》等。另有旧体诗词选集《灵府轨迹》问世。还曾任北京师范大学、西南师范大学兼职教授,中国电影艺术研究中心学术委员,国务院学位委员会艺术学科组第一、二、三届初审会成员,首批通讯评议成员等。 贾磊磊,男, 1955年生,北京人。中国艺术研究院院长助理、文化发展战略研究中心主任、研究员、博士研究生导师。南京师范大学文学院戏剧影视文学专业博士。国家广播电视电影总局电影审查委员会委员。中国电影评论学会常务理事、中国高等院校影视学会学术委员会委员、北京电影学院北京影视艺术研究基地学术委员会委员、美国国际亚洲电影研究会会员。 2002 年任中国电影华表奖评委;香港中国文化研究院与中国艺术研究院合办的“灿烂的中华文明”网站《中国电影艺术》主编。《当代中国电影发展史》主编之一。著有《电影语言学导论》、《武之舞 -- 中国武侠电影的形态与神魂》、《银幕上的意义--电影的观赏与阐释》、《中国武侠电影史》、《影像的传播》。 丁亚平,男,1961年5月生,研究员。先后于中国传媒大学(原北京广播学院)电视系硕士研究生和中国艺术研究院研究生部电影系博士研究生毕业,获硕士、博士学位,是国内培养的首届电影学博士。曾任文化艺术出版社副总编辑、总编辑、《传记文学》杂志社社长、主编等职。现任中国艺术研究院电影电视研究所所长,同时担任中国艺术研究院学术评议委员会委员,兼任中国传媒大学影视艺术学院教授、博士生导师。中国作家协会会员、中国电影家协会会员。还曾先后担任第二十届、第二十一届中国电视金鹰奖评委(2003、2004)、中国视协春节文艺晚会及春节特别节目评委(2005、2006)。先后获各类奖项多次,出版有个人专著《艺术文化学》、《影像中国》、《老电影时代》、《电影的踪迹》等10种,主编《百年中国电影理论文选(上、下)》、《电影丛书》、《电视丛书》、《艺术馆》丛书等多种,发表学术文章200余篇。 章柏青,男,1943年4月生,浙江萧山人。曾任中国电影公司宣传处副处长,《电影画报》、《中国银幕》杂志主编,中国艺术研究院影视研究所常务副所长、所长,现任中国艺术研究院数字动漫艺术研究中心主任、研究员、博士生导师。系中国电影家协会理事、中国世界电影学会理事、中国夏衍电影学会理事、中国电影评论学会会长。兼任北京电影学院、首都师范大学客座教授。享受国务院颁发的政府特殊津贴。专著有《电影观众学》、《中国电影·电视》,论文集《电影与观众论稿》。担任中国大百科全书影视学科主编。同时担任主编的有《中国当代电影发展史》、《中国大众影评长编》、《爱国主义精神永放光芒》、《艺术词典》等著作。论文《现实·历史·人》获中国艺术研究院优秀科研成果论文一等奖。 高小健,男,1955年12月生,汉族,北京人。现任中国艺术研究院影视所研究员、影视所中国电影

2017年中国艺术研究院音乐学考研真题

育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导 育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/9f8170480.html, 12017年中国艺术研究院【音乐学】考研招生人数、考试科目、导师信息 学科、专业名称(代码)研究方向指导教师考试科目 130200音乐与舞蹈学 01少数民族音乐研究邓钧副研究员①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 02戏曲音乐研究刘静研究员①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 03戏曲音乐史论孔培培副研究员①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 04音乐考古学王清雷副研究员①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 05音乐学研究田青研究员①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 06中国音乐史项阳研究员①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 07中国音乐史学、音乐文献学李玫研究员 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论

育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导 育明教育官方网站:https://www.360docs.net/doc/9f8170480.html, 208中国近现代音乐史李岩研究员①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 09中国古代音乐史李宏锋副研究员①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 10中国近现代音乐史石一冰副研究员 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 11民族器乐表演艺术研究(弹拨乐演奏方向)吴玉霞一级演员①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语 ③611艺术概论 ④820音乐史论 【育明教育推荐】2017年中国艺术研究院【611艺术概论】主要参考书 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《育明教育中国艺术研究院611艺术概论考点真题精编》包含历年真题及答案解析、考点总结梳理、中国古代文论补充,西方文论补充,艺术理论热点补充,必考点笔记资料补充。 《育明教育中国艺术研究院音乐学内部资料一本通》包含中国艺术研究院【音乐学】全套考研历年初试真题及答案解析、复试抽题试题及答案解析。两门专业课全套考点笔记资料总结、独家内部必考试题库。

培训讲师十大开场话术技巧

培训讲师十大开场话术技 巧 The latest revision on November 22, 2020

培训讲师十大经典开场话术技巧 管理培训讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以讲师除了在培训前做好充分准备以外,还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果。 一、夸奖你的听众 夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材. 二、关注听众的反应 关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案. 三、对听众进行询问 询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人.某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众,也会赢得尊重! 同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训. 四、修辞性提问 修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答.有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧. 五、夸张的陈述或者数据 夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必

中国古代美术课程简介

《中国古代美术》课程简介 一、课程号:04122580 二、课程名称:《中国古代美术》(Ancient Arts of China ) 三、周学时:3-0 学分: 预修课程:素描、博物馆学 课程主要内容: 从博物馆学与艺术学的角度,学习中国古代美术品和实用美术品的发生、发展、演变流程。掌握古代美术的重要文献纪载,古代各类美术作品的源起及传承和相关的历史文化背景和历史地位。熟悉古代美术家和工艺美术家及理论。了解宋元以后文人绘画的传播。比较古代美术品和工艺美术品的艺术特点。 六、推荐材料: 《中国美术史》王伯敏主编,山东教育出版社出版 《中国书画》杨仁恺主编,上海古藉出版社出版 《中国古代美术》教学大纲 课程名称:中国古代美术(Ancient Arts of China) 一、课程号:04122580 二、周学时:3-0 学分:3 三、教学目的和教学要求: 1.教学目的:从研究博物馆学与艺术学专业的角度,学习中国古代美术的发生、发展。 2.基本要求: (1)掌握工艺器皿、雕塑、建筑、墓室、石窟等装饰绘画艺术发展演变流程。 (2)掌握有关于美术作品的古代文献记载。 (3)掌握古代各朝代绘画艺术各种画种、画派的源起和传承及其相关的历史文化背景和历史地位。 (4)熟悉中国古代著名美术家以及绘画理论。 (5)了解宋代以后文人绘画的传播。 (6)比较古代美术品与工艺美术品的艺术特点,以便于懂得全面欣赏中国古代艺术作品。 四、教学内容及学时分配 每周3学时,共17周 主要内容: 第一章史前及先秦美术(5学时) 第一节史前美术(3学时) 一、旧石器时期晚期的装饰品 二、石器时期陶文化产生的奥秘 三、从陶塑、陶绘上看新石器时期的雕塑艺术与绘画艺术 四、装饰的形成 第二节先秦美术(2学时) 一、青铜器的造型与纹饰

2017年中国艺术研究院考研专业一611艺术概论历年真题库

2017年中国艺术研究院考研专业一611艺术概论历年真题库 一、名词解释 1.歙砚 2.卢浮宫 3.陈师曾 4.芥子园画谱 5.泉 6.青藤白杨 7.基弗 8.写意 二、简答题 1.论“人书俱老” 2.浪漫主义和新古典主义 3.三远 三、论述题 1.举两个例子,论述文学和美术作品的关系 2.美术作品内容与形式的关系 3.论述当代一个美术现象 参考书目 《艺术概论》文化艺术出版社王宏建 《艺术概论》北京大学出版社彭吉象 《艺术原理》中国社会科学出版社1985年版罗宾·乔治·科林伍德著王至元、陈华中译 《艺术概论》高等教育出版社杨琪 《美学拾穗集》百花出版社朱光潜 《美学散步》上海人民出版社宗白华 中国艺术研究院611艺术概论考研试题库 1.什么是艺术风格?简述其特性。 2.简述艺术批评在形态上的分类。 3.简述艺术构思的内涵。 4.简述形象思维的特性。 5.简述艺术作品的三个层次。 6.试结合某一文艺流派的产生,发展,分析艺术发展中继承与创新的关系。

7.联系实际文艺作品,谈—下艺术作品是如何实现再现与表现统一的? 8.简述艺术活动的构成。 9.简述艺术作品的层次。 10.简述艺术鉴赏的性质和特点。 11.简述艺术批评的作用和功用。 12.简述工艺美术的特点。 13.结合某艺术作品,论述审美想像的特征。 14.联系实际,论述艺术刨作主体与客体的关系。 15.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。 16,简述审美想像的特征。 17.简述艺术作品中感性与理性的关系。 18.简述一下艺术鉴赏中的主体性。 19.简述摄影艺术的基本特征。 20.请结合某—门具体艺术,谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过程的理解。 21.什么是典型?-试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征加认识。22简述什么是审美期待? 23.简述艺术意蕴的含义。 24.简述美育活动的内涵和途径。 25,简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。 26.简述绘画艺术的基本特征。 27.结合某部作品,试分析艺术与哲学之间的关系。 28,就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。 29.简述活动的功能。 30.简述审美想像与联想的关系。 31.简述艺术意境的特征。 32.简述艺术活动中的三二种审美效应。 33.简述雕塑艺术的基本特征。

培训讲师十大经典开场话术技巧

培训讲师十大经典开场话术技 巧,管理培训讲师在台上の第一印象象发射火箭一样重要 所以讲师除了在培训前做好充分准备以外,还有一些技巧可 以帮助讲师提高开场白の效果。一、夸奖你の听众 夸张观众是一个很有效の方法,但是夸奖必须是真诚の, 真实の,一定不

要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众 不是迎合,献媚,这种虚假の不真实の夸奖会引起观众の反感. ,历史纪录或有效の夸张观众の方法是了解当地大风土人情 者很知名度の人物等,一定注意不要用负面の东西作为夸奖 の素材 .记住 .讲正面の可以树立你の正面形象,除非你自己愿 .意当反面教材 二、关注听众の反应

关注观众の反应在整个培训过程中都应注意,而一开场 就很关注观众可以随时做好调整 .始终把观众纳入你の势力之内 .及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好の东西,不管现场 情况就搬出来 .一定用观众喜欢の方式和内容和他们交流.这 要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案.

三、对听众进行询问 询问是一种拉近双方关系の很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段 .注意の是,询问时态度要真诚,,在保持姿态の同时不要盛气凌人 .某些老师 为了确立自己の威信经常会 拿学员尤其是第一排の学员开涮,以为自己姿态很高,很有底 气,其实是基本尊重观众の礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱の表现,让很多人反感,一开场就给人不好の

印象 .只有弱者才会靠攻击他人获取信心 .讲师尊重观众,也会赢得尊重! 同时问题也不能太难,询问の目の是引起重视而不是让 学员出丑,除非讲师确定自己の智商比学员都高.所以有这诘 .难癖好の讲师最适合在精神病院演讲和做培训 四、修辞性提问

中国古代美术作品欣赏

中国古代美术作品欣赏 大庆市第五十八中学李金燕 课时:1课时(第十六周) 教学目的: 1。通过欣赏活动,使学生初步了解我国古代绘画、雕塑艺术的高度成就和特点,学生并尝试如何欣赏古代美术作品。 2。进行爱国主义教育,激发学生的民族自豪感。 作业要求: 每人根据所学知识,试析一件古代艺术作品(欣赏过的或者从"自学教材"中选择均可)。要求从体裁、内容、表现方法、历史背景以及个人的感受等几个方面进行分析,文字限定500字左右。 课业类别:欣赏课。 教学重点: 1。中国古代人物画、山水画、花鸟画的主要特点; 2。中国古代陶俑、陵墓雕刻、宗教雕塑的主要特点; 教学难点: 古代雕塑欣赏;古代美术作品的历史文化背景及作品的内涵。 教学过程: 一、组织教学: 检查学生用具准备情况,表扬认真搜集古代美术作品和资料的学生(2分钟) 二、导入新课:可以复习观赏艺术品的主要作用是什么进行导

入,针对不少学生面对一件古代美术作品不知如何欣赏,不知好在哪里的情况入手,激起学生兴趣。(1分钟) 三、讲授新课: (一)扳书课题:中国古代美术作品欣赏。 (二)出示本课学习提要: 1。中国古代绘画分为哪几类?各类画的主要特点是什么? 2。中国古代绘画主要有哪些表现形式? 3。欣赏古代绘画的一般方法。 4。中国古代雕塑包括哪几部分? 5陶俑、陵墓雕刻、宗教雕塑的艺术特点及其作用。 (三)欣赏中国古代绘画作品 1、请学生读第18页第一自然段"中国。。。三大类",让全班同学在"人物画、山水画、花鸟画"下波纹线。 2、请学生读课本有关自然段"中国。。。根本要求",让学生在"线条、传神"下画波纹线。 3、依次欣赏二幅人物画 《韩熙载夜图》《历代帝王图》 人物、题材、内容、形象特征、造型。 以传神为塑造形象的基本要求,分析人物动态表情及相关关系。 提炼主题思想。 概括地讲,基顺序为:题材内容--形象分析--造型--提炼主题--

中国艺术研究院研究生院

中国艺术研究院研究生院 中国艺术研究院研究生院 中国艺术研究院是在新中国建立初期成立的中国戏曲研究院、中国音乐研究所、中国美术研究所的基础上发展起来的,1980年10 月经国务院批准定名。下文为同学们提供的是中国艺术研究院的学 校概况,一起来了解一下吧! 院校简介 中国艺术研究院是中华人民共和国文化部直属的艺术科研、艺术教育与艺术创作的国家级艺术科研机构,是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位,现拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影 视学、美术学(含设计艺术学)等艺术学门类一级学科,以及文学门 类下的二级学科文艺学。2003年国家人事部批准在我院设立艺术学 博士后科研流动站,同时我院也是国务院学位办批准的在职人员以 同等学历申请硕士学位的单位。2005年被教育部授予港澳台招生权,2007年被国务院学位委员会批准为艺术专业硕士招生单位,2008年 被教育部、文化部批准为艺术学博士、硕士学位海外留学生招生单位,从而成为艺术学科建制最为齐全的艺术类研究生教育机构。中 国艺术研究院研究生院(原名研究生部)成立于1978年,专门承担艺 术教育管理和教学实施工作。 几十年来,中国艺术研究院汇集了一大批在各学科领域卓有建树的著名学者和艺术家,如梅兰芳、程砚秋、张庚、郭汉城、黄宾虹、王朝闻、蔡若虹、朱丹、杨荫浏、缪天瑞、葛一虹、郑雪来、吴晓邦、侯宝林、周汝昌、冯其庸、李希凡、陆梅林等。他们的学术理 念和治学方法不仅构成了中国艺术研究院的学术传统,也成功地完 成了中国艺术研究院教育思想的.奠基礼,积累了培养博士和硕士研 究生的丰富经验。

在先贤学术思想的引领下,中国艺术研究院在其发展历程中逐渐形成了独特的教育理念与方式,其突出表现为:以科研带动教学, 注重不同学科之间的学术互动,注重理论与实践的联系,充分尊重 学生的创造力和想象力,着重培养学生的实际学术能力和竞争力。 这种教育理念获得了丰厚的回报,30多年来,研究生院共培养博士、硕士学位研究生及各类研修生3000多人,他们分布在祖国乃至世界 各地从事教学、研究、创作和艺术管理工作,其中许多人已成长为 著名学者和学科带头人。 中国艺术研究院拥有众多著名的艺术学博士生、硕士生导师。目前,我院可以担任硕士生导师的副高以上职称专家学者有300余人。与此同时,一批国家和社会急需的新学科、新的研究方向应运而生,学术成果不断涌现,研究生教育出现了前所未有的繁荣。现有在读 博士研究生、硕士研究生、艺术硕士、访问学者、艺术学科培训进 修学员达900余人。长期以来中国艺术研究院与德国、法国、美国、日本、俄罗斯等国家以及中国香港、澳门、台湾等地区的艺术院校 建立了友好合作与交流关系,并接收了美国、德国、韩国、日本等 国的留学生、访问学者和进修生,以及中国香港、澳门、台湾地区 的研究生、访问学者和进修生。 中国艺术研究院在学术研究领域具有综合性、跨学科特点,在科研水平和指导研究生方面居于国内领先地位。在艺术学的研究中, 我院已经取得多项重大学术成果,各学科学术带头人承担了许多国 家重点课题,与联合国教科文组织、欧美日及港台艺术学界均有合 作项目,也得到了较为充足的科研经费。 中国艺术研究院图书馆是集图书、报刊、音响、音像、乐器、书画、图片等为一体的艺术信息中心,为艺术学的研究和研究生培养 提供了资料保障。馆藏精品有善本30000余册。戏曲类收藏的明清 戏曲剧本,许多版本十分珍贵,如清代演剧机构南府和升平署的剧本;还收藏有许多艺人手稿,如评剧创始人成兆才的十几种手稿。大 量的民间曲本收藏中,大部分为手抄本,许多为清朝著名书铺如百 本张等所出,涉及子弟书、鼓词、弹词、梅花落、牌子曲及各类杂 曲等,都是研究清代曲艺的重要资料。善本中也有音乐类、美术类 的多种收藏,如美术类的《唐诗画谱》、《唐六如画谱》、《汉六

中国好声音所有歌曲名单【最新】

第一期 1.黄鹤《rolling in the deep》 2.黄勇《春天里》 3.邓川《想你的夜》 4.张玮《High 歌》 5.徐海星《自己》 6.李代沫《我的歌声里》 7.李维真《在那遥远的地方》 8.邹宏宇《what a wonderful world 》 9.赵露《我是一只小小鸟》 10.张玉霞《无言独上西楼》 第二期 1.丁丁《爱要坦荡荡》 2.王韵壹《被遗忘的时光》 3.葛林《我是不是你最疼爱的人》、 4.刘悦《寂寞先生》 5.董贞《刀剑如梦》 6.多亮《小情歌》 7.齐雯《不管有多苦》 8.王乃恩《listen》 9.戴月《其实你不懂我的心》 10.平安《我爱你中国》 第三期 1.伍佳丽《一想到你呀》 2.吴莫愁《price tag》 3.张玮琦《特别的爱给特别的你》 4.袁娅维《弯弯的月亮》 5.褚乔《回到拉萨》 6.倪雅丰《我和你》 7.丁少华《我要我们在一起》 8佳宁组合《the prayer》 9.廖英子《梦醒时分》 10汪洋《天天想你》 第四期 1金志文《为爱痴狂》 2卓义峰《我期待》 3张赫宣《你是我心爱的姑娘》 4张赫宣&杨坤《无所谓》 5阿蜜丝女孩《美》 6金池《夜夜夜夜》 7关喆《领悟》 8刘振宇《爱什么稀罕》 9郑虹《Someone Like You》 第五期:

1、《吻别》黄子龙 2、《征服》歌浴森 3、《i feel good》吉克隽逸 4、《爱》周礼虎 5、《白天不懂夜的黑》王崇 6、《过火》你我及他组合 7、《花房姑娘》魏语诺 8、《天堂》云杰 9、《眼色》成彧 10、《涛声依旧》李行亮 第六期 1、《小情歌》王琪玮 2、《我要你的爱》赵可 3、《会呼吸的痛》曹寅 4、《别在伤口上撒盐》王燕 5、《燃烧》成彧 6、《千年之恋》大山 7、《如果没有你》李昊翰(山野) 8、《鸿雁》云杰 9、《我的心里只有你没有他》戴月 10、《你把我灌醉》 第七期 1.At Last 2Feeling Good 3爱我还是他 4暗香 5冬天来了 6冬天里的一把火 7慢慢 8美女与野兽 9人质 10如果没有你 11我怀念的 12星星 13渔光曲 第八期 陈俊彤、大山- 站在高岗上 阿蜜丝女孩、王克- 苏三说 李维真、谢丹- 爱是你我 吴莫愁-- 陶虹旭Bad Romance 魏语诺、金池- 对你爱不完 王韵壹、赵可- - 一样的月光 葛林、褚乔- - 我愿意 褚乔- - Come Together

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