信息技术会考考试大纲
2010年北京市普通高中会考
信息技术考试说明
一、会考的性质与功能
北京市普通高中信息技术会考，是考查考生信息技术学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试，也是检查和评价高中信息技术学科教学质量的手段之一。
北京市普通高中信息技术会考的对象主要是具有北京市普通高中学籍的高中学生。信息技术学科高中会考成绩达到合格以上等级，考生方可获得《北京市高中会考合格证》，《北京市高中会考合格证》是考生取得《北京市普通高中毕业证书》的重要依据。信息技术学科会考成绩将记入高中学生综合素质评价手册，为高等院校招生提供重要基础性信息。
二、会考范围
高中信息技术会考的内容为信息技术学科规定学分相对应的模块教学内容，即信息技术基础模块和学生所学习过的一个选修模块的内容。（东城区所用模块为必修1和选修1）
三、会考基本要求
高中信息技术会考对考试内容掌握程度的要求，从知识、技能、情感三个方面由低到高划分为A、B、C三个层次。前一个层次是后一个层次的基础，较高层次包括较低层次的要求。具体含义如下表。（表格略）
四、会考内容标准（表格略）
五、会考等级标准
高中信息技术会考考生的学习成绩分为优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）四个等级。优秀、良好、合格的等级标准如下所示，不能达到合格等级标准要求的为不合格。
优秀等级要求：
灵活应用信息技术基本概念、原理：熟练使用信息的获取、加工、管理、表达与交流的多种方法和操作技能；能够根据需要选择的高效的工具和优化的方法交流思想开展合作，能创造性地探索并解决日常生活、学习中的实际问题；具有明确的与信息化社会相适应的价值观。
良好等级要求：
掌握信息技术基本概念，正确运用常用术语；运用多种基本方法独立进行信息的获取、加工、管理、表达与交流，掌握基本操作技能；能够根据需要选择适当的工具和方法交流思想开展合作，解决日常生活、学习中的实际问题；了解信息技术对社会的影响；明确社会成员应承担的责任，形成与信息化社会相适应的价值观。
合格等级要求：
理解信息技术常用的基本概念，了解常用术语；运用基本的方法独立进行信息的获取、加工、管理、表达与交流，具备基本的操作技能；能够利用信息技术工具解决日常生活、学习中的问题；了解信息技术对社会的影响，知道社会成员应承担的责任，初步形成与信息化社会相适应的价值观。
六、会考形式与试卷结构
普通高中信息技术学科会考建议采用书面笔答、上机操作的方式。书面笔答以知识性内容为主，上机操作以作品制作为主。书面笔答试卷可包括填空题、选择题、简答题等题型。考试日期建议安排在高一年级第二学期期末，答题时间建议为90分钟。学生平时学习成绩可以
适当比例计入会考分数。书面笔答、上机考试及平时成绩分数及各种题型所占比例由各区县确定。
附录：题型示例
信息技术基础
·网络信息检索的主要方法有：直接访问网页、查询在线数据库。
[考查内容] 网上信息检索的几种主要策略与技巧。
[层次要求] A
[答案] 使用搜索引擎
[难度] 易
·使用搜索引擎检索信息时，可以缩小搜索范围的措施有
A、从复杂搜索意图中提炼出最具有代表性和指示性的关键词。
B、细化搜索条件
C、用近义词代替关键词。
D、使用逻辑控制符AND，利用多个条件同时满足要求进行限制。
[考查内容] 根据问题分析信息需求和信息来源并选择适当的方法获取信息。
[层次要求] C
[答案] ABD
[难度] 中
·因特网上的共享软件是以“买前尝试”的方式存在于市场的软件。下列对这种软件的版权描述正确的是
A、这种软件也具有版权，应该对其合法使用。
B、这种软件也具有版权，但可以任意自由使用。
C、这种软件不具有版权，但应该对其合法使用。
D、这种软件不具有版权，可以任意自由使用。
[考查内容] 计算机的功能、特征。
[层次要求] A
[答案] D
[难度] 易
·学校举办运动会，高一年级3班成立了三个课外活动小组，分别完成校运动会的报道工作。请为他们从下列软件中分别推荐一款软件来完成任务。
第一组：使用软件，设计电子报刊对运动会的好人好事进行宣传和表彰。
第二组：使用软件，对运动员的成绩进行记录、统计与分析。
第三组：使用软件，对用数码相机拍摄的照片进行裁减、调整、合成等处理。
A、Excel
B、Photoshop
C、Windows media Player
D、Word
[考查内容] 信息加工和表达方式的多样性。
[层次要求] A
[答案] D、A、B
[难度] 易
·编写计算机程序解决问题的一般过程包括
A、分析问题
B、设计算法
C、编写程序
D、检测调试
[考查内容] 程序设计在解决问题中的作用。
[层次要求] A
[答案] ABCD
[难度] 中
·数据库的基本特点是
A、数据可以共享、数据独立性高、数据冗余大，易扩充、统一管理和控制
B、数据可以共享、数据独立性高、数据冗余小，易扩充、统一管理和控制
C、数据不可共享、数据互换性好、数据冗余小，易扩充、统一管理和控制
D、数据非结构化、数据独立性高、数据冗余大，易扩充、统一管理和控制
[考查内容] 数据库应用系统进行数据管理的优势及基本思想
[层次要求] A
[答案] B
[难度] 中
·下列选项中能避免感染计算机病毒的科学做法包括
A、不使用移动储存设备
B、不适用盗版软件
C、不上网
D、安装防病毒软件
[考查内容]掌握病毒防范、信息保护的基本方法，树立网络交流中的安全意识，养成安全的信息活动习惯。
[层次要求] B
[答案] BD
[难度] 易
·关于计算机病毒，以下说法正确的是
A、病毒是人为编制的小程序
B、病毒常隐藏在数据文件或潜伏在系统中，具有隐蔽性和潜伏性。
C、大部分病毒都没有传染性
D、病毒对计算机会造成或轻或重的损害，制造病毒的人将构成犯罪
[考查内容] 了解计算机病毒和计算机犯罪的危害性。
[层次要求] B
[答案] ABD
[难度] 易
·按照文件类型或性质，利用“资源管理器”将给定的多个文件分别存放在不同的自建文件夹中。
[考查内容] 使用文件管理系统对信息分类管理。
[层次要求] C
[答案] 略（上机操作）
[难度] 中
·利用EXCEL软件建立一个全班同学个人信息管理文档，要求包括同学的姓名、性别、通讯地址等信息，并能快速列出全班男生或女生的信息。
[考查内容] 使用电子表格对信息进行分类管理。
[层次要求] B
[答案] 略（上机操作）
[难度] 中
算法与程序设计（VB）
·在用计算机编程解决一个实际问题的时候首先要做的是
A、调试程序
B、分析问题
C、设计算法
D、编写程序
[考查内容] 计算机解决问题的基本过程
[层次要求] A
[答案] B
[难度] 中
·在描述用计算机程序解决某一问题时，算法中有部分流程序图如下图所示，它最适合用结构程序实现。
[考查内容] 算法的描述、伪代码的使用、流程图和三种基本程序结构。
[层次要求] A
[答案] 分支
[难度] 易
·计算机语言分为机器语言、汇编语言和高级语言。Java语言或BASIC语言属于语言。可以被计算机直接执行的是语言。
[考查内容] 区别计算机语言的分类。
[层次要求] A
[答案] 高级，机器
[难度] 易
·下列可以作为合法变量名的是
A、i7
B、7i
C、i#7
D、if
[考查内容] 变量的命名
[层次要求] A
[答案] A
[难度] 易
·写出生成两位随机正整数的表达式。
[考查内容] 函数、表达式。
[层次要求] B
[答案] Fix（Rnd * 90） +10
[难度] 难
·将下列求100以内素数的程序代码填写完整。
Rem验证100以内的素数
Private Sub Form_Activate（）
Dim n As Integer
Dim k As Boolean
Cls
For n =4 To
k =Check（n）
If k=True Then
Print n；
End If
Next n
End Sub
Rem验证素数的函数
Public Function Check（m As Integer） As Boolean
Dim I As Integer
i =2
Do Until（m Mod i =0 or i = ）
i =i + 1
Loop
If m Mod i =0 Then Check = E1se Check =True
End Function
[考查内容] 穷举算法、方法的调用（过程调用）、条件语句。
[层次要求] B
[答案] 100，m-1，False
[难度] 难
·编写一个程序，其功能是通过键盘输入圆柱体半径和高，计算机输出圆柱体的体积和面积。（底圆面积S1 =πr2、圆柱体的体积V =Sh、圆柱体的表面积S =2πrh）[考查内容] 用程序设计方法解决实际问题。
[层次要求] B
[答案]
Rem求圆柱体的体积和表面积
Private Sub Form_Activate（）
Dim r As Integer，h As Integer
Dim s1 As Single，a As Single，v As Single，s As Single
r =InputBox（“r =”，“圆柱体的底面半径”，5）
h =InputBox（“h =”，“圆柱体的高”，7）
s1 =3.14 * r * r
a =2 * 3.14 * r
v =s1 * h
S =a * h + 2 * sl
Print“体积：”；v
Print“表体积：”；s
End Sub
[难度] 中
·小王编写了一个简单的VB应用程序。程序要求键盘输入一个不超过50的正整数n，随机产生n个两位正整数并求n个正整数的平均值。小王在运行程序时总是出错。小王把认为有错的语句的行尾注释了“有错语句”，你能帮他修改一下源程序吗？源文件如下：Rem调试修改程序
Private Sub Form_Activate（）
Dim a(50) As Integer
Dim sum As Long：n As Integer ’有错语句1
Rem 输入正整数个数n：（0＜n＜ =50）
Do
n =InputBox（“输入n：（0＜n＜ =50）“，”输入随机数的个数n”）
Loop Until n＞0 or n＜50 ’有错语句2
Rem生成包含n个两位随机正整数的数组a
For i =0 To n ’有错语句3
a(i) =Fix(Rnd * 90) +10
Next i
Rem计算数组a中n个元素的和
sum =1 ’有错语句4
For i =1 To n
sum =sum + a(n) ’有错语句5
Next i
Rem输出n个元素的平均值
Print“Average =”；sum/i ’有错语句6
End Sub
[考查内容] 程序调试能力和编程的基本功
[层次要求] B
[答案]
1、在一行说明多个变量类型时用逗号分隔；
2、循环判断的逻辑运算符为And；
3、循环变量的初值应为1；
4、累加变量sum的初值应为0；
5、下表变量的下表应为变量i；
6、求平均值的除数应为变量n。
[难度] 难
算法与程序设计（JAVA）
该主题内容略，如有兴趣可单独领取。
中学信息技术会考复习知识点(大全)
初中信息技术会考复习知识点汇总 ◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ◇了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是： 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明, 4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势： 多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化
◇了解信息来源的多样性及其实际意义。 1、有效获取信息的一般过程为： 确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息 2、信息来源的多样性 (1)通过人与人之间的沟通获取信息 (2)通过媒体（书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等）获取信息 (3) 通过事物本身获取信息 3、常用的信息采集工具 扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机（利用多种软件工具，把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中） 4、保存信息 计算机一般以文件的形式存储信息，不同的文件格式存储不同类型的信息。 常用的文件格式及其特点
高一信息技术会考_VB知识点整理
注意：其中Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的值为字符串型，结果要加双引号（1）赋值语句： 块If语句： 注意：行if语句只有一行。而块If语句写在多行上，最后需要EndIF结尾
表格信息的加工 （一）了解工作表概念，会建立工作表，掌握工作表中的基本操作（复制、移动、插入、删除等）。 1.数据的输入（1）纯数字符号的输入:要在数字符号前加单引号，如字符0021，输入为’0021 分数的输入：先输入一个零(0)，然后输入一个空格，最后再输入相应的分数。（2）单元格内出现“####”号，是因为单元格的宽度不够，只需要选定该单元格，再在菜单栏上选择“格式”/“列”/“最适合的列宽”即可去掉####号。 2．单元格表示方法：列号（英文字母）+行号（数字），如第6行第6列的单元格为F6 单元格区域表示方法：如A3到A9区域表示为A3:A6，共A3、A4、A5、A6四个单元格（二）能进行表格数据的计算（利用公式或函数进行计算）：求和、求平均、求最值、计数。 1.用公式计算数据（输入公式的标志是输入一个等号）常用函数的应用：SUM（求和函数），A VERAGE（求平均值函数），Max（求最大值函数），min（求最小值函数），Count（计数函数）“= SUM（C3:C5）”表示求C3到C5单元格区域的数据的和。等同于“=C3+C4+C5”“=Average（C3:C5）”表示求C3:C5单元格区域数据的平均值“=Max（C3:C5）”表示求C3:C5单元格区域数据的最大值“=Count （C3:C5）”表示求C3:C5区域中包含数字的单元格个数以及参数列表中数字的个数。假设C3:C5中的数据分别为12、0、a，则应用函数“=count（C3:C5）”后得到的结果是2；如果函数变为“=count（C3:C5，5，3）”则得到结果为4 2.公式的复制：可以完成类似的计算（操作方法一：选中应用了公式的单元格后，单击“编辑”菜单中的“复制”命令，然后选择需要完成类似计算的单元格，单击“编辑”菜单中的“粘贴”；操作方法二：选中应用了公式的单元格后，鼠标指针指向右下角的小方块，变成黑十字形时按住左键不放拖动到目标单元格。两种方法均可实现公式的复制）（三）对表格数据进行排序、筛选和分类汇总。（四）根据表格中的数据建立柱形图、饼图、折线图等图表。（这三种图表的类型要了解）（五）根据图表对表格数据进行合理分析。
2018高中信息技术会考总复习资料
信息技术学业水平考试总复习资料 必修知识梳理 主题1 信息获取 一、信息及其特征 1、信息的概念：信息无处不在。 2、信息的基本特征： ?载体依附性：甲骨文、信号灯、交通图标等。 ?价值性：体现在一方面可以满足人么精神领域的需求，如学习资料、娱乐信息等，另一方面可以促进物质、能量的生产和使用，如全球定位系统（GPS）的使用。 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱——感觉剥夺实验 ?时效性：交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等。 ?共享性：新闻、网络资源等。 ?其他：可存储、可传递、可转换性、可增值性、不完整性（如盲人摸象） 3、信息的基本容量单位是字节（Byte ）：1字节（Byte）=8位（bit） 二、信息技术及其发展史 1、信息技术的概念：信息技术（Information Technology，简称IT）是指一切与信息的获取、加工、 表达、交流、管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的悠久历史：人类历史上五次信息技术革命 第一次语言的使用 第二次文字的创造 第三次印刷术的发明
第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及 第五次计算机技术及现代通信技术的普及与应用 3、信息技术的发展趋势 信息技术的大众化的最根本原因在于它的人性化——越来越符合人的需求和使用习惯。 （1）越来越友好的人机界面 DOS：磁盘操作系统 GUI：图形用户界面 新的技术： ?虚拟现实技术——虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。如，3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟实验、军事模拟练习、建筑模拟设计等。 ?语音技术——包括语音识别技术ASP（语音到文字的转换）和语音合成技术TTS（文字到语音的转换）。 ?智能代理技术——是人工智能技术应用的一个方面，如Office小助手、搜索引擎中的“机器人” 或“蜘蛛”程序。 （2）越来越个性化的功能设计：多功能的个性化手机 （3）越来越高的性能价格比（简称性价比）：性价比=性能/价格 补充：电子商务（简称EC）；中央处理器（简称CPU）是计算机的核心部分。 三、信息的获取过程 1、信息来源的主要途径 ?直接获取信息（相对而言，获得的信息最可靠）：如，实践活动，包括参加社会劳动、参与科学实验；参观活动。
高中信息技术会考复习提纲知识分享
信息技术基础（必修） 第一章信息与信息技术 1、信息：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过报刊、广播、电视、网络等各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。（p2） 信息的发出方（信源）-----信息的接收方（信宿） 对信息认识三种典型观点 ?信息学奠基人香农：信息是“用来消除不确定的东西”，也就是说，人们是通过信息，来加深对事物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源。 ?我国信息论专家钟义信：信息是“事物运动的状态与方式 2、信息的基本特征：包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性（空城计）(p2) 3、信息技术（简称IT）：包括计算机技术（核心）、微电子技术（基础）、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程（人类社会共经历了五次信息技术革命），依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的创造和使用（3）造纸术和印刷术的发明（4）电话、电报、广播、电视的发明和普及（5）计算机与现代通信技术的应用(p5) 容量单位换算 1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 B 字节 1B=8bit 位 1个字节由8个二进制位组成 IP v4由32位4组二进制数组成，如http://218.5.5.242:9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) （1）确定信息需求（2）确定信息来源（3）采集信息（4）保存信息 2、常见的信息存储格式（p82） （1）文本：.doc; .wps ; .txt ; .pdf
信息技术会考知识点总结
信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分） 第一章绪言 一、信息与信息的特征 1、什么是信息(A、不用背，但要了解) 1）、信息无处不在，无时不在。 2）、对信息的三种典型的定义。 香农：信息是“用来消除不确定的东西” 维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一 钟义信：信息是“事物运动的状态与方式” 2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息） 普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。 共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。 价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。 二、信息技术及其发展 1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容） 信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。 2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向） 五次革命及其意义： 语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。语言揭开了人类文明的序幕，是信息表达和交流手段的一次关键性革命，大大提高了信息表达的质量和利用效率。 文字的发明：用文字记载信息，增加了交流信息的手段，突破了原来时空方面的限制，延长了信息的寿命，使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。 造纸术和印刷术的发明：为人类近代文明奠定了基础，是信息存储和传播手段的一次重要革命。 电报、电话、广播、电视的发明和普及：使人类的信息交流迈进了一个新纪元，是信息存储和传播手段的又一次革命。 电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合：是信息传播和信息处理手段的一次革命，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。 电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。 现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。 第二章信息获取 信息获取的过程：需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 一、信息需求的确定 1、信息需求的含义：包括两层意思，一是所需要的信息内容，即信息本身所表达的意义；二是所需信息的载体形式，如文本、图、声音、视频等。 2、常见信息类型的作用和效果：文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据；文本中的观点
信息技术会考操作题知识点汇总
信息技术会考操作题 知识点汇总 Revised on November 25, 2020
信息技术会考操作题知识点汇总 常用快捷键：Ctrl+空格：中西文输入状态切换；Ctrl+Shift ：输入法切换；Ctrl+X：剪切；Ctrl+C：复制； Ctrl+V：粘贴； Ctrl+Z：撤消；Ctrl+A：全选 常用的键：Caps Lock：大写字母锁定键； Shift：上档键（或换档键）； Enter：回车键 Del：删除当前光标后面的字符； Backspace：退格键，用于删除光标前面的字 符；Pagedown：向下翻页；Pageup：向上翻页； Word 操作：→ 一、文字处理部分： 1、设置页面：文件→页面设置；（上下、左右页边距；纸张大小；宽度、高度） 2、文字设置：选中→右键→字体；（设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴文、空心、字符间距、文字效果等）。 3、段落格式：选中→右键→段落；（左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距）。 4、页眉与页脚：视图→页眉和页脚 5、分栏（首字下沉）：选中→格式→分栏（首字下沉） 6、边框和底纹：选中→格式→边框和底纹。（先颜色、线型，后边框，注意区分文字和段落） 7、插入页码：插入→页码（没要求就按默认确定） 8、分隔符：位置→插入→分隔符→分页符（分栏符、换行符） 9、替换：选中→复制→编辑→替换→查找内容（Ctrl+V）→替换为→要求→全部替换。 10、插入与修改文字内容：回车键（新建一行）、Backspace、 Delete键（删除文字） 11、调整句子顺序：剪切（移动文字）、复制（变成多个）、粘贴。 12、特殊符号的插入：插入→符号（或特殊符号）输入法的小键盘：右键→标点符号等选项。 二、文本框、艺术字、图片部分： 1、插入艺术字：位置→插入→图片→艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入：位置→插入→文本框。 文本框的修饰：选中文本框边→双击→设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画：位置→插入→图片→剪贴画。 4、插入外部图片：位置→插入→图片→来自文件→对话框→”本地磁盘（Y）”→题目要求的文件夹→图片→插入。 5、设置方法：选中图片→双击（右键→设置图片格式）→ 颜色、大小、版式（环绕方式：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等）。默认的环绕方式：嵌入型。 6、插入自选图形的方法。位置→插入→图片→自选图形。 7、删除各种图片：选中→delete（键盘）。(或选中图片→“编辑”→“清除”) 三、表格设置： 1、创建表格： (1)位置→表格→插入表格； (2) 再在对话框中选定适当的行、列值(如：3行*3列)→确定。 2、插入行：(1)选中表格行→（鼠标定位在表格左边的N行处，变成斜箭头时按左键)，表 格→插入行 (2)在表格的中间或结尾插入行：把鼠标定位在此行后面的回车符前，按一 下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。 3、插入列： (1) 在表格的某一列前边插入一列：选中列→表格→插入列。 (2) 在表格的最右边插入列：用鼠标选中表格最右边的回车符，表格插入列； 4、删除行或列：(1) 选定表格中指定的行或列；(2) 打开菜单“表格”，选删除行或删除列。 5、设置表格中的文字对齐方式：(如居中、垂直居中) (1) 选中表格中的文字；（2）右键→单元格对齐方式，选“垂直居中”等。 6、合并单元格：选中要合并的单元格→右键→合并单元格。
信息技术会考选择题专项复习(有答案)
初二年级信息技术选择题专项复习 1.下列各选项中，均能称为计算机的输出设备的是（） A．键盘、显示器、打印机 B．键盘、绘图机、显示器 C．扫描仪、键盘、鼠标 D．显示器、打印机、音箱 2.电子邮件E-mail不可以传递的是( ) A．汇款 B．文字 C．图象 D．音视频 3.计算机网络最突出的优点是( ) A．运算速度快 B．计算精度高 C．联网的计算机能够相互共享资源 D．内存容量大 4.在电子表格工作表内，行和列的交叉方格称为（） A.活动单元格 B.表 C.单元格 D.交叉点 5.文件“飞翔.txt”的大小刚好是1KB，如果一个汉字占2个字节(2B),则该文件相当于（）个汉字 A．1024 B．1000 C．512 D．500 6.下列行为中符合计算机使用道德规范的是（） A．小明同学常购买和使用盗版软件，他说因为盗版软件便宜 B．在学校的网络计算机上，不允许擅自修改或删除其他同学的资料 C．在互联网上发表自己的观点很方便自由，想说什么就说什么 D．随便修改公用计算机的设置是计算机使用者的权利 7.下列各项中，不属于信息的是( ) A．今年5月12日所举行的汶川大地震周年特别节目--《中国精神》 B．今年5月11日电视台播报了有关四川省确诊首例甲型H1N1流感病例 C．你与同学通电话，确认家庭作业 D．你送好朋友的U盘 8.计算机内部使用的数制是（） A.二进制 B. 八进制 C. 十进制 D.十六进制 9.利用计算机来模仿人的智能，进行推理和决策的思维过程称为（） A．数据处理 B．自动控制 C．计算机辅助系统 D．人工智能 10计算机问世至今已经经历了四代，其划分的主要依据是计算机的（） A．规模 B．功能 C．性能 D．构成元器件 11.在Excel中求单元格C3、D3、E3、F3的和，不正确的公式为（）。
高中信息技术会考复习提纲
第一章利用计算机解决问题的基本过程 1.利用计算机解决问题的基本过程（P3） ①分析问题②设计算法③编写程序④调试程序 2.算法的基本特征（P9） ①输入（0个或多个） ②确定性（算法的每一步都必须要确切地定义） ③有穷性（一个算法在执行有穷步之后必须结束） ④输出（算法有一个或多个输出） ⑤能行性（算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的） 3.算法描述（P10） 表示描述算法的语言主要有：自然语言、流程图、伪代码等。 自然语言描述算法的优缺点： 优点：通俗易懂 缺点：具有歧义性、自然语言语句较长、难以清晰地表示循环与分支较多的算法、不便翻译成计算机程序设计语言 流程图： 开始/结束框输入/输出框处理框判断框流程线连接点4.计算机程序的基本概念及执行的基本过程（P14） 计算机程序是一组机器操作的指令或语句的序列，是算法的一种描述 程序执行的基本过程：除非特殊声明，程序都从第一条语句开始顺序执行；有时语句要求执行者做出判定，即在某种条件成立的情况下执行一条或一组语句，否则执行另一条或另一组语句；一条或一组语句可能需要重复执行多次（循环体）。 程序的三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构 5.程序设计语言产生与发展过程（P18） 程序设计语言的发展历程： ①机器语言（0、1代码）②汇编语言（带有助记符）③高级语言 常见的高级语言：Fortran、Basic、C、C++、Pascal、JAVA 6.程序的编译与解释的过程（P20） 程序的翻译：计算机程序转为机器语言程序（计算机只能识别和执行机器语言代码）
程序的翻译有两种类型： 编译程序（高级语言程序执行前翻译成等效的机器语言程序，然后再执行） 解释程序（翻译一句，执行一句） 第二章程序设计语言初步 1.程序设计语言的基本概念 程序设计语言是指人们编制程序时所使用的计算机语言 2.整型、字符型、实型和逻辑型等基本数据类型(P27) 数据：描述客观事物的数、字符以及所有能输入到计算机中，并被计算机程序加工处理的符号的集合。 VB预先定义了多种数据类型，常见的有： 整型数Integer 单精度实型Single 整型实型 长整型Long 双精度实型Double 字符型String 逻辑性Boolean （3）变量、常量的含义。（P27） 常量是在程序运行过程中始终保持不变的常数、字符串等。 变量是在程序运行过程中可以改变的量。 定义常量、变量时应说明数据类型 常量定义方式：const 常量名 as 数据类型 = 表达式 变量定义方式：dim 变量名 as 数据类型 （4）程序中常用的运算符。（P28） 算术运算符有： +加号 -减号 *乘号 /除号 ^乘方 \整除 Mod取余数字符串运算符： &字符串连接符 关系运算符： =等于 >大于 >=大于等于 <小于 <=等于 <>不等于 逻辑运算符： Not逻辑非（取与操作数相反的值） And逻辑与（当两个操作数都为真时，结果才为真） Or逻辑或（当两个操作数都为假时，结果才为假） 注：各种运算符有运算先后顺序算术运算符 > 关系运算符 > 逻辑运算符（5）常用的几种函数：取整函数、正弦函数、算术平方根函数、绝对值函数、测量字符
高一信息技术会考必背知识点
信息技术会考必背知识点 一、信息与信息技术 1、信息概念的几种说法 （1）用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息 （2）信息是区别于物质和能量的第三类资源 （3）利用文字、符号、声音、图形等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息或报道等内容，都可以称之信息。（学会区分信息（内容）和载体（物体）） （4）信息是事物运动的状态和方式 2、信息的传播过程： 信息发出方—用何载体—以何途径—信息接收方—接收效果及作用 （信源）（信息传递）（信宿） 3、信息的载体形式：文字、图形、图像、声音、符号、视频、动画等 4、信息的基本特征（能够根据实例分析信息的特征） ①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了 ②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神 ③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化 ④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用 ⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计” ⑥可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成 ⑦传递性：一传十，十传百。 5、什么是信息技术（英文缩写：IT） 信息技术包括四个技术：计算机技术（信息处理的核心与支柱）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。 6、五次信息技术革命先后顺序 ①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志（自从有了人类就有了信息技术） ②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 ③造纸术、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 ④电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制 ⑤电子计算机与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。 7、信息技术的发展趋势：
青岛市初二信息技术会考复习题(整理)
2013年信息技术选择、判断题复习 1、因特网是属于( ）。 A.局域网Ｂ．广域网C．城域网 D.校园网 2、计算机病毒对于操作计算机的人( ）。 A．只会感染,不会致病Ｂ.会感染致病，但无严重危害。C．不会感染D.产生的作用尚不清楚 3、当你的电脑没有开机时，朋友给你发送电子邮件，将会（ )。 Ａ．退回给发信人 B.保存在服务商的主机上 Ｃ.过一会对方再重新发送 D.永远不再发送 4、家中新买计算机的配置为:Intel 奔腾Ⅳ2．8ＧHz／２56Ｍ/ 8０GB/50X，其中奔腾Ⅳ表示的是（ )。 Ａ．内存容量大小 B.软盘容量大小 Ｃ．显示器型号D．CPU型号 ５、Ｏｆｆice2000属于( )。 A.系统软件 B．数据库管理系统 C．操作系统Ｄ.应用软件 6、关于对“只读光盘”的使用,描述正确的是( ）。 A．既能读取数据，又能写入数据 B．只能写入数据，而不能读取数据 C.只能读取数据，而不能写入数据 D.既不能读取数据，又不能写入数据 7、（ )的任务是将计算机外部的信息送入计算机。 A.输出设备 B．输入设备 C.存储器 D.中央处理器 8、（）负责统一管理计算机的硬件资源和软件资源,控制计算机的各部件协调工作。 A.编程软件 B.操作系统 C.编译系统 D.应用程序 9、计算机键盘上“F1”~“F1２”这12个键属于( ）。 A．功能键区Ｂ．编辑键区Ｃ.小键盘区D.主键盘区 １0、计算机内存中只能读出，不能写入的存储器称为( ）。 A．RＯM B.DOC C．BＭP Ｄ.RAM 11、信息技术的主要支柱是“３Ｃ技术”，下面不属于“3C技术”的是( ）。 Ａ．通讯技术 B.计算机技术 C.控制技术D．克隆技术 12、网上“黑客”是指（ )的人。Ａ．总在晚上上网 B.匿名上网 Ｃ.制作Flａsh的高手 D.在网上私闯他人计算机系统 １3、下列选项中全部属于应用软件的是（）。 Ａ．WPS2０００、Ｗｏrｄ２０00 Ｂ．Ｗindow ｓ200０、Eｘcｅl2000 C.Kill30０0、ＵniｘＤ.WPS２00０、DOS 14、软件和书籍和唱片一样受到知识产权法的保护，为使信息产业健康有序地发展,我们应该（）。 A．购买盗版软件 B．随便复制别人的软件C．购买合法软件Ｄ．贩卖盗版软件 15、计算机的发展大致经历了四个阶段,这四个阶段是（）。 A.电子管→集成电路→大规模集成电路→晶体管 B.晶体管→电子管→集成电路→大规模集成电路 C．电子管→晶体管→集成电路→微型芯片D.电子管→晶体管→集成电路→大规模集成电路 １6、鼠标的基本操作通常不包括( ）。 A.单击 B.双击右键 C．单击右键D．双击 17、网址http：//wwｗ.16３．com中,ｃom 代表（）。 A．公司企业 B．教育单位Ｃ．政府部门D．网络服务机构 18、中央电视台的网址是wｗw.ｃctv．com.ｃｎ,其中cn表示( ）。 A．日本 B.中国 C.美国 D.朝鲜 １９、关于计算机外存储器错误的说法是（ )。
信息技术会考知识点 整理
2009高一信息技术会考考点分析 必修第一单元 二、知识点: 1、信息及其特征 信息：指数据、信号、消息中所包含的意义。 信息的载体和形态 信息本身并不是实体，必须通过载体才能体现。语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，是信息的载体，也是信息的常见表现形态。 信息的特征： ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。（载体依附性） ②信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留，信息是可以加工和处理的。（可加工处理性） ③信息是可以传递和共享的（共享性）。 ④信息具有时效性。 注意：考试的方法是给予一段文字，判断属于哪种特征。侧重与实际应用。
2、二进制、十六进制与十进制的相互转换 说明：信息技术会考是上机操作考试，学生可以利用电脑自带的计算器来完成计算。 ①二进制转换为十进制：按权相加法 如（1101）2＝1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝8＋4＋0＋1＝13 ②十进制转换为二进制：除二取余法 如173D＝（10101101 ）B 方法如下：最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之，每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3、ASCII码和汉字编码 （1）ASCII码即美国国家信息交换标准码，指计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。 计算机在存放ASCII码时，战用一个字节（byte）（二进制8位）的右面7位，最左位“0”填充。（每个英文字符占1个字节） 这里需补充的知识点有：位、字节的概念即1B（字节）=8b（位）； n N个位最多可表示的信息量2 (2)汉字编码方案(GB2312、GBK、GBl8030)及观察内码 汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。 ①汉字的编码有输入码、交换码、处理码、字形码。其中交换码又称为区位码。 ③用UltraEdit或WinHex工具软件观察内码时， ASCII码(英文字符)只占1个字节，汉字编码占2个字节。
高一信息技术会考必背知识点(选修)
信息技术会考必背知识点（选修） 一、数据管理的基本知识 1、数据及数据类型 1）数据是对现实世界中客观事物的符号化表示，分为数值型数据和非数值型数据。 数据与信息的区别和联系：数据是信息的载体 2）理解常用的数据类型 数字型：用来存储可以进行算术运算的数字，可以是整数或是小数。 文本型：包括汉字、字母、数字、特殊符号。作为文本的数字不具数值含义，不能直接用于数字运算（如：身份证号，学号，电话号码等）日期/时间型：可以保存日期及时间 OLE型：主要指图像、声音等 是否型：也叫逻辑型 2、了解数据管理技术的变迁 发展历程可分为三个阶段：人工管理、文件系统、数据库系统 3、认识关系数据库 （1）几个概念： 表：由记录和字段组成。 记录：表中的一行称为一个记录。 字段：每一列就是一个字段，每列的第一行是字段名称。 关键字：指能标识唯一一条记录的字段。 数据库的基本概念：就是相互关联的二维数据表的集合。 1）数据库中信息以二维表的形式存储，一个数据库包含多个表 2）满足下列条件的二维表可以称为关系
①每一列的数据类型相同；②表中不允许有重复的字段； ③没有内容完全相同的行； ④任意交换两行、两列，不影响整个表的内容，也就是说，行和列的排列顺序是无关紧要的； ⑤每一个字段都是简单的数据项，而不是组合数据项。 （3）关键字是唯一标识一条记录的某个字段或若干个字段的组合 ①作为主关键字的字段不能为NULL值 ②作为主关键字的字段值不能重复 ③当不能确定任何单字段的值唯一时，可能将两个或更多个的字段组合成为主关键字 4、数据库、数据管理系统和数据库应用系统的概念 数据库（简称DB） 数据管理系统（简称DBMS）；常见的数据库管理系统：Access、SQL Server、Foxpro等。 数据库应用系统是指针对某个特定目标（具备某种功能，如管理、查询等），建立在数据库管理系统之上的计算机应用系统。如，学生学籍管理系统，图书馆管理系统等。 数据库应用系统的组成： 二、数据库的建立、使用与维护 （一）数据分析与建模 1、数据库设计的过程 数据收集->数据分类、整理->画E-R图->确定关系数据模型->创建数据库
2017信息技术会考复习提纲考点解析
2013年泉州现代中学《信息技术》学业基础会考考点解析 ＿＿班＿＿号姓名＿＿＿＿＿ 必修信息技术基础 【考点解析】 一、信息获取 （一）信息的基本概念 1、概念： 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。信息本身并不是实体，必须通过载体才能体现。当代社会的三大资源：物质、能量和信息。 2、基本特征： （1）载体依附性：任何信息都要依附在一定的载体上，如报纸与新闻内容。 （2）价值性：可分为精神方面和物质方面的价值，如阅读可使人愉悦。 （3）时效性：股票信息、天气预报、交通信息往往具有较强的时效性。 （4）共享性：同一信息可以有多个接收者，如网络信息等。 3、载体表现形式： 文字、声音、图形图像、动画和视频等。 （二）信息技术的发展历程和发展趋势 1、概念： 信息技术（即IT：Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术。主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。 2、发展历程： （1）语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 （2）文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 （3）印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证 （4）电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制 （5）计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代 3、发展趋势： （1）越来越友好的人机界面。 （2）越来越个性化的功能设计：信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。（3）越来越高的性能价格比。 4、应用：多媒体教学课件、学习软件、手机的使用、MP3的使用等。
初中信息技术会考复习要点整理
初中信息技术会考复习精华 第一册第一章《信息处理与计算机》 1.信息处理的过程：采集——〉存储——〉加工——〉传输——〉应用 2.世界上第一台电子计算机ENIAC是1946年2月在美国诞生的，主要元件是电子管。 3.从构成计算机的主要元器件来看，经历了从电子管、晶体管、中小规模集成电路到大规 模集成电路四个发展时期。 4.计算机的工作原理是存储程序控制. 5.外存（也叫辅助存储器）常见的有：软盘、硬盘、光盘、优盘、移动硬盘等存储设备。 6.常见的输入设备：鼠标、键盘、数码相机、扫描仪、手写板、条形码阅读器、触摸屏等； 常见的输出设备：显示器、打印机、绘图仪等； 7.计算机存储器容量的各种单位换算； bit （二进制位）byte （字节） 计算机存储容量的大小一般以字节为单位 存放一个英文字母需要一个字节（8位）；存放一个汉字需要两个字节（16位）
单位换算：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB 举例：1.44MB的软盘可存储1.44×1024×1024/2个汉字。 8.常见的杀毒软件有：Norton Antivirus、瑞星杀毒软件、江民KV系列杀毒软件、KILL、 金山毒霸等。 第一册第二章《Windows XP操作系统》 1．操作系统基本功能：对软硬件资源的管理、控制和协调，提供一种合理使用软硬件资源的工作环境。分四个方面：处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理。 常见的操作系统软件有：Windows系列、UNIX 、LINUX、Macintosh(用于苹果机) 2．WINDOWS 用“目录树”的结构组织来管理文件；提供多种文件管理途径（我的电脑、资源管理器、查找器）； 3．WINDOWS XP文件命名及使用规则； 1）文件、文件夹名称最多可有255个字符，可使用汉字，但不包括？- ：“* <>\ 2）文件名的组成：文件主名.扩展名例：test.doc 注：扩展名一般用来标明文件的类型，但文件的类型不是由扩展名决定的。 3）在同一磁盘的同一个文件夹（目录）中不同的文件不能使用相同的名字； 在windows中显示或隐藏扩展名的方法： 打开窗口——>“工具”菜单——>文件夹选项——>“查看”标签页，“隐藏已知文件名的扩展名” 4．常见扩展名的含义：exe （可执行文件）data（数据文件）txt（文本文档）doc（word 文档）bat（批处理文件）xls（excel工作簿文件）gif（二维动画文件）jpg（图像文件）bmp（位图文件） 5．理解路径和文件标识符的概念； 文件的路径：每一个文件在磁盘上具体的存储位置，如：C:\windows\system32 是一串用反斜线“\”分隔的文件夹名，由存储文件的驱动器名称、文件夹和子文件夹组成。 文件标识符组成：文件所在的盘号：\ 路径\ 文件名主名和扩展名 例如：D:\my\maths\test.doc （含义是word文档test位于D盘文件夹my的子文件夹maths中） 6、关于回收站：回收站用于保存被用户删除的文件、文件夹或快捷方式。用户删除文件时，系统并没有真正把文件从磁盘中删掉，而是将它放在“回收站”。如果是误删，可从“回收
初中信息技术会考复习知识点汇总
初中信息技术会考复习知识点汇总 ?能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ?了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是： 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明，4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势： 多元化，网络化，多媒体化，智能化,虚拟化 ?了解信息来源的多样性及其实际意义。
1、有效获取信息的一般过程为： 确定信息需求T确定信息来源T多渠道获取信息T保存信息 2、信息来源的多样性 (1)通过人与人之间的沟通获取信息 ⑵通过媒体(书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等)获取信息 (3)通过事物本身获取信息 3、常用的信息采集工具 扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机(利用多种软件工具，把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中) 4、保存信息 计算机一般以文件的形式存储信息，不同的文件格式存储不同类型的信息。 常用的文件格式及其特点
2015年信息技术会考复习提纲
2015年信息技术基础会考复习提纲 必修1 第一章信息与信息技术 1、信息：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过各种渠道(书刊、电视、网络、广播等)传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。（p2） 信息的发出方（信源）-----信息的接收方（信宿） 对信息认识三种典型观点 ?信息泶奠基人香农：信息是“用来消除不确定的东西”，也就是说，人们是通过信息，来加深对事物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳：信息是区别于物质与能量的第三类资源。 ?我国信息论专家钟义信：信息是“事物运动的状态与方式 2、信息的基本特征：包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性（空城计）(p2) 3、信息技术（简称IT）：包括计算机技术、微电子技术、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程（人类社会共经历了五次信息技术革命），依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的创造和使用（3）造纸术和印刷术的发明（4）电报、广播、电视的发明和普及（5）计算机与现代通信技术的应用(p5) 容量单位换算 1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 Byte 字节 1B=8bit 位1个字节由8个二进制位组成 IP v4由32位4组二进制数组成，如http:// 218.5.5.242 : 9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) （1）确定信息需求（2）确定信息来源（3）采集信息（传感器的重要作用） （4）保存信息 2、常见的信息存储格式（p82） （1）文本：.doc; .wps ; .txt ; .pdf （2）图形图像：.jpg和.bmp都是静态图片的格式;.gif 文件很小，主要应用于网络上
信息技术会考知识点详解.
信息技术会考知识点详解 必修－信息技术基础 第一单元信息技术基础 1.信息及其特征 信息是指数据、信号、消息中包含的意义。 信息的特征：①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。 ②信息是可以加工处理的 ③信息可以被存储、保留和传播。 ④信息具有传递性和共享性 ⑤信息具有时效性 2.二进制与十进制、十六进制的相互转换（正整数位）(注：在考试中可使用计算机转换) ①二进制转换为十进制：按权相加法 如（1101）2＝1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝8＋4＋0＋1＝13 ②十进制转换为二进制：除二取余法 如173D＝（10101101 ）B 方法如下：最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之，每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3.ASCII码和汉字编码 ○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，其中使用最广的是ASCII码（即美国国家信息交换标准码）。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128中编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。(ASCII码表可参看书P6)。 ○2汉字编码：汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。 汉字的编码有输入码（智能、五笔等）、交换码、处理码、字型码。 其中交换码又称为区位码。 常见汉字编码有：GB2312（使用2个字节编码，包括一级汉字常用字和二级汉字非常用字）○3用UltraEdit工具软件观察内码时，ASCII码只占1个字节，汉字编码占2个字节。 4.声音、图像数字化（多媒体部分有详细说明） 5. 信息技术的发展和应用 信息技术的发展和应用主要有以下几方面： 量子计算机、生物计算机、网格计算机、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网，虚拟现实的实用化等。 6.知识产权 开发者设计开发的计算机软件，在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者，应树立法制观念，遵守相关的法律规定，自觉使用正版软件，抵制盗版及未授权的软件。7.信息的安全和保护 计算机病毒已经成为危害信息安全的最大隐患，必须加强对计算机病毒的防治。
高中信息技术会考复习范围及要求
高中信息技术会考复习范围及要求 第一单元信息技术基础 研究专题一我所认识的电子计算机 1．了解电子计算机的过去、现在和未来 世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，被命名为ENIAC(Electronic Numerical Integrator and Calculator)。 至今为止，它的发展大致经历了四代： 第一代是电子管计算机；第二代是晶体管计算机； 第三代是集成电路计算机；第四代是大规模集成电路计算机 2．了解计算机的特点 ⑴运算速度快；⑵计算精度高；⑶存储容量大； ⑷具有逻辑判断功能；⑸自动化程度高，通用性强 3．了解计算机在信息社会的广泛应用 ⑴科学计算；⑵数据处理；⑶过程控制 ⑷计算机辅助系统 计算机辅助系统是指能够部分或全部代替人完成各项工作(如设计、制造及教学等)的计算机应用系统，目前主要包括计算机辅助设计(CAD，Computer Aided Design)、计算机辅助制造(CAM，Computer Aided Manufacturing)和计算机辅助教学(CAI，Computer Aided Instruction)。 ⑸人工智能 5．掌握电子计算机的安全使用知识 ⑴工作环境 ⑵正确的启动和关闭 冷启动和热启动；热启动的方法 研究专题二信息技术和我们 1．了解信息的定义 从本质上看，信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除认识上的不确定性。)物质、能源、信息是人类研究世界的对象，也是人类赖以生存的三大要素。 2．了解信息的主要特征 普遍性、依附性、传递性和共享性、可处理性、价值相对性 3．了解什么是信息技术 信息技术是实现对信息的获取、加工、存储、传输、表示和应用等功能的技术。 4．人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是： l 文字的产生 l 造纸与印刷术的发明 l 电报、电话、无线广播、电视的发明 l 计算机与现代通信技术 5．了解什么是信息素养(Information Literacy) 学生的信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。 研究专题三计算机病毒 1．理解计算机病毒的定义 计算机病毒是一段人为编制的程序。 我国在1994年颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中为病毒做出了明确的定义：计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。2．理解计算机病毒的特点 ⑴传染性；⑵潜伏性和可触发性；⑶破坏性；⑷隐蔽性；⑸不可预见性 3．了解计算机病毒的传播途径 ⑴通过移动存储设备来传播；⑵通过计算机网络进行传播 一种威胁来自文件下载;另一种威胁来自电子邮件,邮件的附件中也有可能存在病毒。 ⑶通过点对点通信系统和无线通道传播 4．了解计算机病毒的主要表现 5．掌握计算机病毒防治的一般方法 ⑴使用反病毒工具软件；⑵采取安全使用措施 6．了解计算机病毒的新趋势 7．了解反病毒技术的新趋势 8．确立对待计算机病毒的正确态度 9．了解几种常见的病毒 ⑴ CIH病毒⑵宏病毒 研究专题四计算机原理 1．理解电子计算机的基本结构及工作原理 ⑴电子计算机的基本结构 计算机的基本结构都是根据美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出的“程序存储原理”设计的。 电子计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入、输出设备组成。运算器和控制器合称CPU，即中央处理器，是硬件系统的核心。CPU与内存储器合称计算机的主机。 2．理解电子计算机的硬件组成及功能 ⑴输入设备(Input device) 输入设备的功能、常用的输入设备。 ⑵输出设备(Output device) 输出设备的功能、常用的输出设备。 ⑶存储器(Memory) 存储器的功能：是计算机中具有记忆能力的部件，用来存放程序或数据。 存储器的分类：内存储器和外存储器。 内存储器的特点及其分类 随机存储器RAM(Random Access Memory) 只读存储器ROM(Read only Memory) 外存储器的特点、常用的外存储器。 存储器的容量以字节(Byte或B)为单位，其单位换算关系为： 1Byte=8bit(比特，1比特为1个二进制位) 1KB==1024B 1MB= 1024 KB 1GB= = 1024 MB ⑷运算器(ALU-Arithmetic Logic Unit)及其功能 ⑸控制器(Controller)及其功能 ⑹中央处理器(CPU——Central Processing Unit) ⑺位、字节、字长的概念 位(Bit)：计算机中最小的数据单位，每一位的状态可以是0或1。 8个二进制位构成一个字节(Byte或B)，字节是存储器的容量单位。 计算机中一个存储单元存放的二进制数称为一个字(Word)，一个字所包含的二进制数的位数称为字长。字长是计算机一次可以并行处理的数据长度。计算机的字长越长，计算的精度越高，运算速度越快。 3．理解电子计算机系统的组成