天气与气候练习题(附标准答案)
地理周练卷（六）天气与气候
班级姓名小组
右下图为我国东部某地一月等温线分布示意图。据图回答1—2题。
1.判断图中甲乙两地的气温( )
①甲地气温大于00C ②甲地气温小于00C
③乙地气温小于40C ④乙地气温大于40C
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.下列说法正确的是( )
A.甲地是盆地
B.该区域主要粮食作物是谷子
C.该区域主要粮食作物是水稻
D.图示地区植被若遭到破坏，易导致土地荒漠化
下图为中央气象台发布的某日我国地质灾害指数和限电指数分布示意图。读图回答3—4题。
3.这种情形出现最有可能发生的季节是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
4.地质灾害指数和限电指数较高的地区，
天气分别可能是( )
A.沙尘暴.寒潮
B.暴雨.高温
C.干旱.台风
D.暴雨.低温
5.下图反映全球一月份等温线分布规律的是( )
下图为某区域海平面等压线分布图（单位：hPa）。判断6—7题。
6.图中箭头表示风向正确的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
7.该气压中心形成时，下列说法正确的是( )
A.船只从大西洋进入地中海顺风顺水
B.长江口盐度达一年中的最大值
C.密西西比河进入枯水期
D.阿根廷潘帕斯草原牧草枯萎
8.假如一座高3000多M的高山，不受其他因素影响，下列哪幅图最能表示降水量与高度的关系( )
下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答9—11题。9.n地的风向是( )
A.西南风
B.西北风
B.C.东南风 D.东北风
10.此时m.n两地的一般天气状况是( )
A.m.n两地都晴
B.m.n两地都有雨
C.m地有雨，n地晴
D.m地晴，n地有雨
11.下图中，正确反映该天气系统过境期间，
n地温度变化过程的是( )
读甲.乙两种气候类型分布示意图。完成12—13题。
12.甲.乙气候类型的分布都( )
A.处于迎风坡
B.向高纬延伸
C.随附近洋流流向延伸
D.向低纬延伸
13.关于甲.乙气候特征的叙述正确的是( )
A.甲气温年较差小
B.甲降水季节变化大
C.乙年平均气温低
D.乙夏季降水丰富
分析甲、乙、丙、丁四地气象资料，完成14—
16题。
14.有关四地气温与降水的说法，正确的是( )
A.甲地气温年较差小于乙地
B.甲地平均温高于乙地
C.丙地雨季的开始早于丁地
D.丙地降水季节变化小于丁地
15.若乙地纬度与丙地大致相当且大气环流形势相同，则导致两地气候差异的主要原因是( )
A.乙地处于山地北侧，丙地处于山地南侧
B.乙地受暖流影响，丙地受寒流影响
C.乙地受海洋影响小，丙地受海洋影响大
D.乙地海拔低于丙地
16.有关四地位置的说法，正确的是( )
A.甲地可能位于埃及南部
B.乙地可能位于美国西北部
C.丙地可能位于印度西北部
D.丁地可能位于我国南部
17.下图为世界各地气温年较差分布示意图，图中虚线表示水稻种植的北
限。读图分析回答以下问题。
（1）西经30°经线上气温年较差分布的总体规律是_________________；
分析形成的原因。
（2）图中A到C处气温年较差变化很快，原因可能有哪些？
（3）B点是北半球水稻种植纬度最高的地区，试从气候角度分析这里种植
水稻的有利条件。
18.读下图回答以下问题：
（1）说明200C等温线西半段的走向特点并分析其形成原因。
（2）分析甲地发展农业生产的有利条件。
（3）试说明PQ两地的气候差别。
[参考答案]
选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D C B B C C D A A C A C A
14 15 16
C D D
17.（1）大致从赤道向两极不断增大；随纬度升高，正午太阳高度变化幅度增大，昼夜长短变化幅度增大（随着纬度升高，冬季昼长变短.太阳高度变小，冬夏温差扩大）（2）这里是海洋和陆地的过渡地带，并且在落基山脉，阻挡了太平洋上的水汽，使北美大陆内部受海洋影响很小，气候大陆显著（从海陆位置和地形两方面评分）（3）这里属于温带大陆性季风气候区，气温年较差较大，夏季温暖，年降水丰富，雨热同期，与同纬度地区相比，有利于水稻的种植（从热量.水分和水热组合评分）
18.（1）西半段等温线向低纬度弯曲。由于西侧海洋为秘鲁寒流经过地区，温度低于同纬度其他地区。（2）气候温和，草类茂盛；地广人稀，适合大规模经营；距海港近，有利于商品经营。（3）P点是地中海气候，冬季温和多雨，夏季高温多雨。由于地处西风带的迎风坡，年降水丰富。而Q点地处大陆东岸，形成亚热带湿润气候，冬季温和少雨，夏季高温多雨。
初一地理第三章天气与气候知识点
第三章天气与气候 第一节多变的天气 一．天气及其影响 1．人们经常用阴晴，风雨，冷热来描述天气。 2．天气的特点：⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况，他是经常变化的。 ⑵同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 二．明天的天气怎么样 1．卫星云图绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。 2．天气预报的制作过程的主要环节：获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报 3．天气预报的内容：天气预报要说明一日的阴晴，风，气温和降水的情况。 A．气温：大气冷热的程度 B．降水概率：表示降水可能性的大小。降水概率为100％，表示肯定“有雨”；降水概率为0，表示肯定”无雨“。 C．风向是风的来向。风力是风的强弱，共13级，次数越大，风力越强，所用符号一杠表示二级。 4．天气图：按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上，这种图叫天气图，天气图是气象工作者预报天气的主要工具。 三．我们需要洁净的空气 1．空气质量的高低，于空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。 第二节气温和气温的分布 一．气温与我们
1．气温：我们把大气的温度称为气温。气温一般用℃表示，读作摄氏度。 2．气温的观测：通常一天要进行4次，一般在8时，14时，20时，2时。 3．测试气温的仪器：放在百叶箱的温度计（百叶箱要离地1.5米） 4．日平均气温：一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。 日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数（12个月） 二．气温的变化 1．气温的日变化：一天当中气温有时高，有时低，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。 2．气温的年变化： 大陆：一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高 气温北半球出现在7月，南半球出现在1月 平均最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月，南北半球季节相反 海洋：一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月 南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月 3．气温日较差：最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。 气温年较差：一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差，叫做气温年较差。 二．气温的分布 1．等温线：在地图上把气温相同的点连接成线叫做等温线，在同一条等温线上，各点的气温相等。 2．等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
天气与气候练习题(附答案)
地理周练卷（六）天气与气候 班级 姓名 小组 右下图为我国东部某地一月等温线分布示意图。据图回答 1. 判断图中甲乙两地的气温 ①甲地气温大于 ③乙地气温小于 A. ①③ B. C.②③ D. 甲地是盆地 该区域主要粮食作物是谷子 该区域主要粮食作物是水稻 图示地区植被若遭到破坏，易导致土地荒漠化 下图为某区域海平面等压线分布图 6. 图中箭头表示风向正确的是 （ A. ① B. ② C.③ D. °°C 4°C ①④ ②④ 2. 下列说法正确的是（ A. B. C. D. （单位: ） 1000 /咖亠 * ■ ■— 1 — 2 题。 （） ②甲地气温小于0°C ④乙地气温大于4°C ( D hPa ）。判断6— 7题。 () B 下图为中央气象台发布的某日我国地质灾害指数和限电指数分布示意图。 读图回答3— 4题。 3. 这种情形出现最有可能发生的季节是 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 4. 地质灾害指数和限电指数较高的地区， 天气分别可能是（） A.沙尘暴?寒潮 B.暴雨.高温 C. 干旱.台风 D. 暴雨.低温 5. 下图反映全球一月份等温线分布规律的是 90"
7. 该气压中心形成时，下列说法正确的是 A. 船只从大西洋进入地中海顺风顺水 B. 长江口盐度达一年中的最大值 C. 密西西比河进入枯水期
D. 阿根廷潘帕斯草原牧草枯萎 8. 假如一座高3000多米的高山，不受其他因素影响，下列哪幅图最能表示 下图是北半球某地区近地面天气模式示意 图。 9. n地的风向是（） A. 西南风 B. 西北风 B. C.东南风D.东北风 10. 此时m.n两地的一般天气状况是（） A.m.n两地都晴 B.m.n 两地都有雨 C. m地有雨，n地晴 D.m 地晴，n地有雨 11. 下图中，正确反映该天气系统过境期间，n 地温度变化过程的是（） 读甲.乙两种气候类型分布示意图。完成12— 13题。 12. 甲.乙气候类型的分布都（） A.处于迎风坡 B. 向高纬延伸 C.随附近洋流流向延伸 D.向低纬延伸 13. 关于甲.乙气候特征的叙述正确的是 （） 读图回答9—11题。
第三章天气和气候复习题及标准答案
第三章：天气和气候 第一节：多变的天气 知识导学： 短时间、经常变化 天气及其影响天气的特点同一时间不同地方差别大 天气对人类的影响：交通、生活、生产、战争等 意义 天气预报生产过程 内容：阴晴、风、气温、降水等 明天的天气怎么样卫星云图 天气符号识别简单天气预报图 污染指数 我们需要洁净的空气：空气质量影响因素自然因素 人类活动 本节的重点是以熟练识别卫星云图中的基本色彩和常用天气符号的含义为基础，达到看懂简单天气预报图的目的。学习时，可以先从对比、区分不同颜色和符号的意义（形状）出发，结合制作天气符号卡片、识别天气符号竞赛、天气预报接力赛、收听收看广播电视中的天气预报节目等活动，加强对它们的掌握。理解天气与人类活动之间的相互影响是本节的又一重点。学习时，要注意结合自己的生活体验，用实例和亲身感受说明天气对人类生产活动的影响、人类活动对天气造成的负面影响以及保护大气环境的重要性。 综合能力训练： 一、填空： 1、天气反映一个地方里的大气状况，它是经常的。同一时刻，不同地方的天
气可能差别很大。 2、天气预报要说明一日内、风、和降水的情况。 3、降水概率表示降水的大小。温度是大气的程度。 4、风向是风的。风力是风的。 5、卫星云图中，绿色表示，蓝色表示海洋，白色表示。 6、空气质量的高低，与空气中所含的的数量有关，可以用来表示。 一、单项选择： 1、降水概率为100%表示；降水概率为0表示。 A、可能有雨，肯定无雨 B、肯定有雨，可能无雨 C、可能有雨，可能无雨 D、肯定有雨，肯定无雨 2、当天空布满云时，为；当天空无云或云很少时，为。 A、阴天、多云 B、多云、晴 C、阴天、晴 D、多云、阴天 3、清新的空气，污染指数，对人体健康；污浊的空气，污染指数，对人体健康。 A、大，有利；小，有害 B、大，有害；小，有利 C、小，有利；大，有害 D、小，有害；大，有利 4、下列天气符号中，表示“六级西风”的是。（图1） A、B、C、D、 5、下列天气符号中，表示“霜冻”的是。（图2） A、B、C、D、 6、下列天气符号中，表示“多云”的是。（图3） A、B、C、D、 7、下列天气符号，分别表示。（图4） A、小雪，中雨，暴雨，雨加雪 B、小雨，中雨，大雨，霜冻 C、中雨，大雨，暴雨，雾 D、小雨，大雨，暴雨，冰雹 8、下列词语中描述天气的是。 A、四季如春 B、长冬无夏 C、终年炎热 D、电闪雷鸣 二、综合题： 1、读城市天气预报图：（图5）
第三章天气与气候
第三章天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 ⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量相关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温
初中地理天气与气候练习题(含答案)
一、天气与气候选择题 1．如图是地中海气候气温年变化曲线和逐月降水量图，下列关于地中海气候特点正确的是（） A. 夏季高温多雨，冬季温和少雨 B. 全年高温多雨 C. 夏季高温少雨，冬季温和湿润 D. 全年炎热干燥 【答案】 C 【解析】【分析】地中海气候受副热带高气压带和西风带的交替影响，气候特点是夏季高温少雨、冬季温暖湿润。 故答案为：C 【点评】考查地中海气候的特征，A属于季风气候特征，B属于热带雨林气候，D属于热带沙漠气候。 2．兰州市规划生态绿地以南北两山森林公园和郊野公园为主体，形成城市生态绿地系统。据次完成下列小题。 （1）夏季人们喜欢去兰山公园休闲度假的原因之一是（） A. 气温比市区低 B. 物价比市区便宜 C. 交通比市区方便 D. 便于野炊 （2）下列行为符合兰州市生态绿地规划的是（） A. 在林区开垦耕地，种植粮食 B. 在林区修建高档私家别墅 C. 保护林区植被 D. 在林区修建中央商务区 【答案】（1）A （2）C 【解析】【分析】（1）夏季城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，使得城市“高温化”。城市中的气温明显高于外围郊区和森林公园。因此夏季人们喜欢去兰山公园休闲度假的原因是公园的气温比市区低。故选A。（2）在林区开垦耕地，修建高档私家别墅和中央商务区会破坏林区的生态环境，都不符合兰州生态绿地规划；保护林区植被符合兰州市生态绿地规划，故选C。 【点评】（1）热岛效应是由于人为原因，改变了城市地表的局部温度、湿度、空气对流等因素，进而引起的城市小气候变化现象。该现象属于城市气候最明显的特征之一。由于城市人口工业集聚，交通工具及工业生产等释放大量人为热，使市区气温高于郊区，市区仿
初中地理人教版七年级上第三章 天气与气候单元测试-章节测试习题(18)
章节测试题 【答题】读图判断，世界最寒冷的地区位于______洲． 【答案】南极 【分析】本题主要考查的是气候分布。 【解答】从图中可知，世界最寒冷的地区位于南极洲，原因是该大洲纬度高、海拔高。 【答题】根据以上分析，你认为影响世界气温分布的因素包括______因素、海陆因素和地形因素等． 【答案】纬度 【分析】本题考查的是全球气温的分布特点。 【解答】根据以上分析，影响世界气温分布的因素包括纬度因素、海陆因素和地形因素等。 1.【综合题文】读图，完成下列问题：
【答题】A地气候类型是______，分布面积最广的大洲是______洲。该种气候的气温和降水与______图（填序号）相吻合。 【答案】热带雨林气候南美① 【分析】本题主要考查的是气候类型的分布。 【解答】A地位于赤道附近，气候类型是热带雨林气候，分布面积最广的大洲是南美洲。该种气候的特点是全年高温多雨，与①图相吻合。 【答题】B地的气候是______，其气候特征与气温、降水量的月份分配图相吻合的图是______（填序号），从图中可知该地气候的特征______该种气候分布面积最大的大洲是______。 【答案】热带沙漠气候②全年炎热干燥非洲
【分析】本题主要考查的是气候类型的分布。 【解答】B地是世界最大的沙漠—撒哈拉沙漠，气候是热带沙漠气候，与气温、降水量的月份分配图相吻合的图是②，从图中可知该地气候的特征全年炎热干燥，该种气候分布面积最大的是非洲。 【答题】C地气候是______，该种气候分布在______，该种气候的降水集中在 ______（季节）。 【答案】亚热带季风气候亚热带的大陆东岸夏季 【分析】本题主要考查的是气候类型的分布 【解答】C地气候是亚热带季风气候，该种气候分布在亚热带的大陆东岸，该种气候的降水集中在夏季。 【答题】③图代表的气候类型是______，该种气候的特征是______，此种气候分布面积最大的大陆是D______大陆。 【答案】冰原气候终年严寒，降水稀少南极 【分析】本题考查的是世界的主要的气候类型、分布及特征。 【解答】③图代表的气候类型是冰原气候，该种气候的特征是终年严寒，降水稀少，此种气候分布面积最大的大陆是D，即是南极大陆。 2.【答题】热带雨林气候分布最广的大洲（） A. 非洲 B. 南美洲 C. 亚洲 D. 北美洲 【答案】B 【分析】本题主要考查的是气候类型的分布。
第三章天气与气候知识点总结
第三章 天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里 、 、 等大气状况。 ⑵特点： 、 。 ⑶影响：天气对 、 、 、 等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ （1）天气预报的内容： 卫星云图： 表示海洋、 表示陆地、白色表示 。 不同地区地区，云层厚度是不同的。云的颜色越 ，表示云层越厚。云层厚的地方一般是 。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温 ⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。 ⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线 3、气温的分布 ⑴等温线：气温相同的点的连线。 ⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。 ⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布规律： ①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P53中的图3.17） ②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。 ③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。 空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况 一级 1~50 优 二级 51~100 良 三级 100~200 轻度污染 四级 200~300 中度污染 五级 >300 重度污染
初中地理天气与气候专题练习(附答案)
一、天气与气候选择题 1．全球气接变暖已引起人们广泛关注。据此完成下面小题. （1）导致全球气温升高的主要人为原因是（） A. 修建水库和灌溉工程 B. 农业生产过程中使用大量的化学肥料 C. 大量人工造林 D. 人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加 （2）作为一名中学生，在应对全球气候变暖时，下列哪个做法不可取（） A. 随手关灯，节约用电 B. 使用一次性木筷，既方便又卫生 C. 超市购物使用环保购物袋 D. 上学步行或乘坐公交车 【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）人类活动可以对气候产生影响，主要表现在：通过改变地面状况，影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和。农业生产过程中使用大里的化学肥料会污染土壤，对气候影响小；近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝灾害频繁。D符合题意。 （2）节能减排，绿色出行，保护环境人人有责，大量使用一次性木筷，是对森林（森林可以吸收二氧化碳）的破坏在应对全球气候变暖时，是错误做法；B符合题意。 故答案为：（1）D；（2）B； 【点评】全球气候变暖是一种和自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。全球变暖会使全球冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。因此每个人都应具备环保意识，保护我们的环境，保护我们的地球。 2．读某地气温和降水图（下图），下列描述正确的是（） A. 该气候类型主要分布在大陆西岸 B. 该地区河流有结冰现象
人教七年级地理上册第三章天气和气候练习题(含答案)
第一部分天气（含答案） 下图是北京天气预报软件截图。读图，完成下题。 1．图示一周内的天气状况是 A．周三有雾霾B．周四雨夹雪 C．周五的气温日较差最大D．周五后降温，北风渐强 2．图示时期，北京可能在举办 A．玉渊潭冰雪节B．北海端午游园会 C．香山红叶节D．大兴西瓜节 3．造成现象的主要人为原因是 ①大气静稳无风②汽车尾气排放③燃煤污染④工业废气排放 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 唐代边塞诗人岑参曾描写“君不见，走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走”。完成下题。 4．诗中描写的天气现象与其预报符号，组合正确的是 A．大雪——B．台风—— C．沙尘暴——D．微风—— 下表是小红从天气预报网站上查询到的北京某月10日和11日两天的天气及相关信息。据此，回答下题。
A．气温日较差大B．白天气温高C．白昼时间变长D．夜间气温低 6．11日的天气状况是 A．白天阴B．白天多云C．夜间有雾霾D．夜间雨夹雪 7．表中预报信息的日期最有可能出现在 A．1月B．4月C．7月D．10月 下图是我国某省级行政中心城市某年7月29日的实时天气预报。读图，完成下题。 8．该城市是 A．广州B．拉萨C．北京D．乌鲁木齐 9．该城市居民当天出行，根据天气预报应做出的判断是 A．昼夜温差大，应备棉服保暖B．西北风强，应备面纱、口罩 C．有阵雨，湿度大，应备雨伞D．白天日照强，适合做日光浴 读东平县某日气温变化曲线图，完成下列小题。
10．图中可以看出，一天中的最高气温出现在 A．正午12点B．约14时C．日出以前D．子夜11．读图，回答下列各题。 （1）D城有__________雨，气温__________。 （2）若要去A城游览，需要带雨具，因为A城有__________。 （3）其中有城市明天可以正常举行运动会，最有可能是__________城。（填代号） 【参考答案】 1-5：CCBCC 6-10: BBBCB 11.（1）小；2-9℃ （2）有中到大雨 （3）F 第二部分气候（含答案） 1．读图，判断下列说法正确的是 A．该图是气温年变化图B．该图是气温日变化图 C．最高气温出现在12时D．气温日较差大约是10℃
初中地理 天气与气候(及答案)
一、天气与气候选择题 1．读欧洲西部大不列颠岛略图和伦敦市气候资料图，完成下列各题。 （1）大不列颠岛南部地区（） A. 全年温和湿润 B. 晴天多，光照强 C. 7月热浪滚滚，稻花飘香 D. l月白雪皑皑，天寒地冻 （2）一艘由上海开往伦敦的万吨货轮，走捷径需经过（） A. 巴拿马运河 B. 苏伊士运河 C. 土耳其海峡 D. 霍尔木兹海峡 【答案】（1）A （2）B 【解析】【分析】（1）读伦敦市气候资料图可知，大不列颠岛南部属于温带海洋性气候，全年温和湿润。故选A。（2）一艘由上海开往伦敦的万吨货轮，走捷径需经过太平洋-南海-马六甲海峡-印度洋-苏伊士运河-地中海-直布罗陀海峡-大西洋。所以选B。 【点评】（1）温带海洋性气候分布在南北纬40度到60度之间的大陆西岸地区，由于常年受温和的盛行西风的控制，形成了终年温和湿润的气候特征，降水在年内分配比较均匀，温差较小，冬不冷夏不热。主要分布在西欧地区。 （2）苏伊士运河于1869年修筑通航，是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊士地峡，沟通地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近的最近航线。它是世界使用最频繁的航线之一，也是亚洲与非洲的分界线，是亚洲与非洲、欧洲人民来往的主要通道。 2．2019年1月25日，巴中市气象台发布，受北方强冷空气与寒潮影响，巴中市通江县出现最低气温-7.2℃，该温度是自建站以来的最低温。 运用相关知识回答下面小题。 （1）“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6℃～8℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气与什么密切相关（） A. 农业生产 B. 交通 C. 人们生活 D. 旅游（2）下列天气符号所示天气，每年夏秋季节，对我国东南沿海地区影响较大的气象灾害是（）
天气与气候练习题
天气与气候测试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 1．下表是某地气温和降水资料，请回答该种气候类型有可能在下列哪个地区分布：（） A．南亚B．欧洲西部C．西亚D．南极地区2．号称“世界雨极”的是（） A．乞拉朋齐B．火烧寮C．吐鲁番盆地D．阿塔卡马沙漠3．降水量测定通常使用的测量工具是（） A．储水瓶B．储水筒C．雨量器D．盛水器 4．读等值线分布模式图(图中a > b > c)，若图中等值线为等温线，则图示地区表示的是（） A．南半球1月等温线B．南半球7月等温线 C．北半球1月等温线D．北半球7月等温线 5．在下图代表的四种气候类型中，表示地中海气候的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁 6．江西庐山是夏季避暑胜地，其主要因素是：（） A．海路位置 B．纬度位置 C．地形因素 D．人为因素 北京的小明暑假去五岳之首——泰山旅游,据此回答下列问题。 7．小明看见泰山景区某宾馆大厅的四个时钟,同一时刻四个城市时间不同的原因是（） A.地球绕地轴不停地自转 B.地球绕太阳不停地公转 C.泰安市纬度低 D.宾馆时钟损坏 8．泰山玉皇顶（海拔约1 524米）与山麓的宾馆（海拔200米）气温相差大约（）A.4．5℃ B.6℃ C.8℃ D.12℃ 9．下列描述中，属于气候的是（） A．狂风暴雨B．东边日出西边雨C．电闪雷鸣D．秋高气爽 10．一年当中，北半球陆地最高气温和最低气温出现在（） A．1月、7月B．7月、1月C．6月、12月D．8月、2月读下图“北半球年平均气温分布图”，完成下列各题。 11．北半球年平均气温分布规律是（） 试卷第2页，总7页
A．由北向南气温逐渐降低B．由南向北气温逐渐降低 C．由东向西气温逐渐降低D．由西向东气温逐渐降低 12．上图中甲区域年平均气温较周边地区低的主要影响因素是（） A．纬度高低B．地形地势C．海陆分布D．人类活动 13．在卫星云图中，某日上海为绿色时，上海的天气是( ) A．阴雨天气B．晴朗天气C．晴转阴天气D．阴转晴天气 14．唐代诗人白居易与友人游江西庐山，宿大林寺。当时为农历四月初九，山上梨桃始花，作诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”请你判断形成这种现象的主要原因是（）A．地形因素对气候的影响B．纬度位置对气候的影响 C．海陆位置对气候的影响D．洋流因素对气候的影响 15．读降水柱状图和气温曲线图判断气候类型以该城市的气候类型（） A．热带季风气候B．亚热带季风气候 C．温带季风气候D．温带大陆性气候 16．防止全球变暖的最好措施是（） A．不使用煤、石油、天然气 B．减少人口数量 C．多种粮食作物 D．开发新型的、污染少的能源 17．世界上降水最多被称“世界的雨极”的地方（） A．奥伊米亚康B．阿齐济耶 C．乞拉朋齐D．阿塔卡马沙漠 18．联合国气候变化专门委员会（IPCC）报告说，科学家可以95%地肯定，人类活动是加剧了自1950年代以来地球变暖。如果气温再升高2℃，地球的1/4变沙漠！为了明确二氧化碳增多的原因和全球变暖的不良后果，下列按因果关系的顺序，排列正确的是（） ①大量燃烧煤、石油、天然气②沿海低地被淹没③冰川融化 ④海平面上升⑤大气中二氧化碳增多⑥温室作用使气温升高 A．①②③④⑤⑥B．①⑤③④②⑥C．①⑥⑤③④②D．①⑤⑥③④②19．世界雨极乞拉朋齐，年降水量曾达到26461毫米，影响其降水的主要因素是（）
七年级地理上册 第三章 天气与气候习题(新版)新人教版
第三章天气与气候 一、单项选择题 1. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指（） A.天气 B.气候 C.温度 D.季节 2. 一年当中，北半球陆地最高气温和最低气温一般出现在（） Ａ．１月、７月Ｂ．７月、１月Ｃ．６月、12月Ｄ．８月、２月 3. 有关气温的说法，错误的是（） A、南极洲是最寒冷的大陆 B、一月份,大陆等温线向南方突出 C、夏季,大陆气温比海洋气温高 D、沿海湿润地区年温差大 4. 下列地区中，降水较多的是（） A、赤道地区 B、南极地区 C、大陆内部 D、山地背风坡 5. 全世界降水空间分布是：（） A、由两极向赤道减少 B、由赤道向两极递减 C、回归线附近大陆东部多于西岸 D、内陆降水多于沿海 6. 气候的两大基本要素是（） A．气压和风力B．气温和降水C．温度和降水D．气温和温差 7. 在国际中长跑比赛中，一些来自东非高原的选手常取得好成绩的原因是（） A、他们长期适应东非高原热带草原地理环境的结果 B、他们为了改变贫困的生活，努力训练的结果 C、他们以野生动物为主要食物的结果 D、东非高原海拔高，空气稀薄，所以东非高原的选手耐力好 8. 分布在南北纬300---400之间大陆西岸的气候类型是（）
图 3 A 、地中海气候 B 、温带海洋性气候 C 、亚热带季风气候 D 、热带季风气候 9. 读右图，镇江市为亚热带季风气候，冬季温和少雨，夏季高温多雨，全年湿润。下列与这一气候 特征相一致的气温、降水坐标图是（ ） 10. 夏季的白天，陆地和海洋受热情况是（ ） A 、陆地增温快，比海洋热 B 、陆地增温快，比海洋温和 C 、陆地增温慢，比海洋冷 D 、海洋和陆地一样热 11. 按照一般规律，下列地点中温度最高的是 （ ）A 、10°S B 、45°S C 、30°N D 、60°N 12．天气符号 表示的天气是 （ ） A ．沙尘暴 B ．寒潮 C ．台风 D ．霜冻 13．下列地区中，易受该种天气影响的是（ ） A ．青藏高原 B ．四川盆地 C ．西北地区 D ．东部沿海地区 读图3“某地气候资料统计图”，回答13—15小题 13.该地降水最多的月份是（ ） A.1月 B.5月 C.8月 D.10月 14.该地气温年较差约为（ ） A.5℃ B.10℃ C.20℃ D.30℃ 15.该气候类型为（ ） A.亚热带季风气候 B ．地中海气候
第三章 天气与气候
第三章天气与气候 第三章天气与气候第一节多变的天气 [教学目标] 知识与技能：1．理解天气的概念以及对人类活动的影响； 2．知道天气预报的重 要性；初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别天气预报中常用的天气符号; 3．了解上海主要灾害性天气的危害及其防范措施；方法与过程： 1．通过交流讨论，了解天气对人们生活、生产的重要性； 2．通过天气播报的形式，了解常用的天气符号在天气预报中的应用。情感、态度和价值观：通过了解灾害性天气的危害及其防范，增强安全应对灾害的避险意识和能力，增强社会责任感，对学生渗透生命科学教育。 [教学重点]：识别天气预报中常用天气符号，学会 收听或收看天气预报 [教学难点]：识别天气图及其应用 [教学说明]：天气是人们经常谈论的话题，学生也较为熟悉。为此在课前让学生搜集近期天气资料、与天气变化有关照片在课堂中交流信息，激发学生参与到学习中来。在讲到天气与人类的关系时援引了一些新闻图片，从实际出发组织学生讨论，认识天气对人类生活、生产的重要性。由于预备年级学生年龄小，思维特点以感性思维为主，所以在课堂中引用两段视频片段，一段是近期的天气预报，让学生看了以后了解天气预报的内容和过程，在此基础上组织学生播报天气，熟练掌握各种天气符号。另一段录象是今年的世界气象日主题的宣传片花，旨在使学生认识天气灾害的严重后果，由于今年世界气象日的主题是预防和减轻自然灾害，设计一些防灾问题，以图解答，向学生介绍应对措施，增强学生防灾避险的意识和能力。 [教学过程]：一.图片引入：出示一组不同天气状况的图片,说说这些图片都与什么有关? 板书课题:多变的天气二.新课讲授 (一).天气及其影响什么是天气? ①天气 的概念②出示一组天气图片,说出表示的天气状况,还有哪些天气? ③举一反三:说说下列词语哪些表示天气? 电闪雷鸣四季如春冬长 夏短风和日丽天气与人类①学生交流:a.介绍最近一周来的天气 预报(表格罗列数据最高气温和最低气温曲线变化图) b.介绍最近这 段时间来天气变化给校内外带来的影响(学生照相机拍下的照片) ② 出示一组天气与各行各业相关的图片,学生说说还有哪些天气影响生 产的例子. ③小结过渡:天气影响着人们的生活、生产，有时它起着
【初中地理】天气与气候练习题(及答案)
一、天气与气候选择题 1．一年中最冷月和最热月的平均气温之差为气温年较差。下图是欧洲部分城市一月和七月气温状况示意图。读图，回答下面小题。 （1）关于图中城市气温的描述，正确的是（） A. 越往东，气温越高 B. 越往东，气温越低 C. 越往东，气温年较差越大 D. 越往东，气温年较差越小 （2）影响图中城市气温分布特点的主要因素是（） A. 纬度位置 B. 太阳辐射 C. 海陆位置 D. 地形地势【答案】（1）C （2）C 【解析】【分析】气温的变化受纬度因素、海陆因素和地形因素的影响，在全球大致呈由低纬度向高纬度递减的分布规律，欧洲西部受大西洋西风的影响明显，海洋性特征显著。（1）由图可知，图示气温数据既有最高气温也有最低气温，二者变化情况需分开来看，故AB两项错误；越往东气温的年较差越大，这是由于越往东离海洋越远，温差越大，故选C。（2）由图可知，图中城市气温分布是越往东气温年较差越大，这是由于受海陆位置的影响而形成的，故选C。 故答案为：（1）C；（2）C。 【点评】（1）该小题考查气温的变化特征，侧面考查学生的读图提取信息的能力，难度不大，要求学生仔细读图逐项解答。 （2）该小题考查影响气温的因素，是常考的重要考点，有一定难度，需结合所给城市位置分析。 2．某国属于温带海洋性气候，是名副其实的“绿色王国”。下图示意该国地形，读图完成下列小题。
（1）关于该国的叙述，正确的是（） ①位于低纬度②地形以山地丘陵为主③河流水位季节变化小④A 地降水比 B 地多⑤1月份气温最低 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ （2）下列最适宜该国发展的农业是（） A. 畜牧业 B. 橡胶种植 C. 水稻种植 D. 棉花种植【答案】（1）C （2）A 【解析】【分析】（1）由图可知，该国全部位于中纬度地区，地形以山地丘陵为主，大部分属于温带海洋性气候，全年降水均匀，河流的水位季节变化小，A 地处于迎风坡，降水比B地多，该国属于南半球，1月份时气温最高，故选C。（2）由图可知，该国大部分是位于40－60度之间的大陆西岸，以全年温和湿润的温带海洋性气候为主，这种气候适合多汁牧草的生长，有利于发展畜牧业，不利于发展种植业，故选A。 【点评】（1）新西兰位于太平洋西南部，领土由南岛、北岛及一些小岛组成，以库克海峡分隔，南岛邻近南极洲，北岛与斐济及汤加相望，首都惠灵顿以及最大城市奥克兰均位于北岛。新西兰常年受盛行西风的影响，形成了终年温和湿润的温带海洋性气候，四季温差不大，植物生长十分茂盛，森林覆盖率高。 （2）新西兰天然牧场或农场占国土面积的一半，广袤的森林和牧场使新西兰成为名副其实的绿色王国。当地的温带海洋性气候终年温和多雨，使得作物光照不足，谷物生长条件较差。但适合多汁牧草的生长，于是新西兰发展了举世闻名的乳畜业，主要生产乳制品。 3．某校地理兴趣小组观测本校某月全部四次降水。统计出当月的降水量是（） A. 6mm B. 9mm C. 12mm D. 36mm 【答案】 D 【解析】【分析】解：每个月的降水量是这个月每一天降水量的总和；题干中当月降水量=6mm+10mm+8mm+12mm=36mm。 故答案为：D。
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》单元测试题(含答案)
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》单元测试题（含答案） 一、选择题 下图中阴影部分是一种热带气候的分布范围（赤道附近），读图回答下面小题。 1．该气候是： A．热带沙漠气候B．热带雨林气候C．热带季风气候D．热带草原气候2．下面的气温曲线和降水量柱状图，能表示该气候类型的是： A．B．C． D． 3．有关世界气温和降水分布的描述，正确的是（） ①夏季陆地气温低于海洋②沿海地区降水一定多于内陆 ③同纬度，高山、高原气温低，平原气温高④南半球等温线平直，因为南半球海洋面积广A．①③B．②④C．①②D．③④ 4．世界上降水最多的地方是喜马拉雅山南坡的乞拉朋齐，当地降水格外丰富主要是受哪种因素的影响（） A．海陆因素B．纬度位置C．地形因素D．洋流因素 5．下列四地中，年降水量最少的是（）
A．B． C．D． 读甲、乙两大洲气候类型分布示意图，完成下列各题。 6．甲洲气候类型大致以赤道为轴对称分布，其影响因素是( ) A．纬度位置B．海陆位置C．地形D．河流7．关于乙洲气候的叙述，正确的是( ) A．以高山高原气候为主 B．缺少寒带气候类型 C．温带气候类型面积广大 D．西部因海陆位置影响，气候呈南北狭长分布 8．下列活动，哪项与地理有关（） A．早睡早起B．步行上学 C．读书、看报D．收听收看天气预报 9．图中容易形成降水的地点是（）
A．A B．B C．C D．都不易形成降水 10．读某月太平洋表层海水等温线（单位：℃）分布图，太平洋海水表层水温的分布特点是（） A．北半球中纬度等温线稀疏 B．大致由低纬向高递减 C．北半球等温线与纬线平行 D．沿北回归线，大洋西岸低于大洋东岸 11．每年四月前后，我们惠来大部地区会出现“回南天”的天气，空气湿度相当大，与之有关的气候是 A．地中海气候 B．热带雨林气候 C．温带海洋性气候 D．亚热带季风气候 12．春季，河流流量显著增大的现象称为春汛，河流出现春汛的原因是多样的．读“哈尔滨气候资料表”（此数据亦可代表我国东北地区整体气候特征）和“松花江哈尔滨水文站流量年变化曲线图”。
初中地理 天气与气候(含答案)
一、天气与气候选择题 1．读“气温日变化图”，一天中最高气温出现在________左右（） A. 2时 B. 10时 C. 12时 D. 14时【答案】 D 【解析】【分析】气温日变化：日最高气温出现在中午14点左右；最低气温出现在日出前后，读图可知，一天中最高气温出现在14点左右。 故答案为：D 【点评】考查学生的读图分析能力，学生能够从所给的图中找到信息并得到答案是学生能力的一种提升，平时要多加训练。 2．读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成下列小题。 （1）夏季高温干燥，冬季低温多雨的是（） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地（2）对各地气候类型判断正确的是（） A. 甲地是亚热带季风气候 B. 乙地是温带大陆性气候 C. 丙地是温带季风气候 D. 丁地是热带雨林气候 【答案】（1）A （2）D 【解析】【分析】（1）读图可知，甲地夏季高温干燥，冬季低温多雨，属地中海气候；乙地终年温和湿润，属温带海洋性气候；丙地全年高温，旱雨季分明，属热带季风气候；丁地全年高温多雨，属热带雨林气候。故选A。（2）甲是地中海气候，乙是温带海洋性气候，丙是热带季风气候，丁是热带雨林气候，故选D。 【点评】（1）地中海气候夏季受副热带高气压带控制炎热干燥，冬季受温和的盛行西风影响温和多雨，主要分布在南北纬30度-40度大陆西岸，其中地中海沿岸最为典型。
（2）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。 3．读郑州市2019年1月18﹣22日空气质量指数与天气状况统计表，完成下面小题。 （1）郑州市空气污染最严重的一天是（） A. 1月19日 B. 1月20日 C. 1月21日 D. 1月22日 （2）对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是（） A. B. C. D. 【答案】（1）A （2）B 【解析】【分析】（1）空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，题中郑州市1月19日空气质量指数达到209，在这几天中最为严重； （2）阅读表格资料可知，对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风6级；读图 可知，表示雾，表示西风6级，表示多云，表示阴；故选项B符合题意。 故答案为：（1）A；（2）B； 【点评】空气质量级别分为六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，五级重度污染，六级严重污染。空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。 4．“一方水土养一方人”，北方地区是我们生活的家园。据此完成下面小题。 （1）北方地区的农业主要是（） A. 河谷农业 B. 水田农业 C. 旱作农业 D. 绿洲农业（2）下列气温曲线与降水柱状图，能够反映北方地区的是（）
初中地理天气与气候练习题(含答案)
一、天气与气候选择题 1．沙尘暴给人们的生产生活带来不利影响.以下代表沙尘暴的天气符号是（） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【分析】解：读图可知：A表示的天气是雾；B表示的天气是霾；C表示的天气是冻雨；D表示的天气是沙尘暴；结合题意。 故答案为：D 【点评】天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。平时我们可以通过手机、互联网、电视等媒体了解天气状况。学生要记住几个常考的天气符号，如冰雹、雾霾、霜冻、台风等。 2．下图示意三明某月 31 日天气情况（中国天气网），读图完成下列题。 （1）该日三明天气状况是（） A. 晴 B. 阴 C. 多云 D. 小雨（2）关于该日，下列说法正确的是（） A. 三明昼短夜长 B. 三明昼长夜短 C. 太阳直射在北半球 D. 太阳直射在赤道 （3）图示月份，最可能是（） A. 5 月 B. 7 月 C. 8 月 D. 10 月 【答案】（1）C （2）A （3）D 【解析】【分析】（1）天气符号是人们认识天气的重要载体，由图中天气预报可以看出，
当天三明市的天气状况是多云，故选C。（2）由图可知，当天三明市的昼要比夜更短，昼短夜长；说明这一天太阳直射在赤道以南的南半球，故选A。（3）由上题可知，当天三明市昼短夜长，是三明市的冬半年，白昼时间更短、气温更低，最有可能是10月，故选D。【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 （2）夏至日时，太阳直射北回归线，北极圈及其以北出现极昼现象，北半球各地为一年中昼最长，夜最短的时刻；冬至日时，太阳直射南回归线，南极圈及其以南出现极昼现象，北半球各地为一年中昼最短，夜最长的时刻。二分日时太阳直射赤道，全球各地昼夜等长。 （3）从冬至日过后一直到第二年的夏至日，这6个月中北半球白昼一直变长，黑夜一直变短，一直到夏至日时，太阳直射北回归线，北半球各地为一年中昼最长，夜最短的时刻；从夏至日过后一直到冬至日，这6个月北半球白昼一直变短，黑夜一直变长，一直到冬至日时，太阳直射南回归线，北半球各地为一年中昼最短，夜最长的时刻。 3．电视天气预报节日中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是（） A. 睛转多云，西北风6级 B. 睛转阴，东南风3级 C. 多云转睛，东南风3级 D. 睛转阵雨。西北风6级 【答案】 A 【解析】【分析】解：风向是指风吹来的方向，用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧。风级的表示方法是：一道风尾，风力是2级，半道风尾是1级风，一个风旗表示8级风。读题干可知，电视天气预报节目中出现“ ”天气符号时，表示的天气状况是晴转多云，西北风6级。 故答案为：A。 【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。 4．芬兰与俄罗斯、挪威、瑞典相邻，是世界著名的“千湖之国”，大多湖泊湖水要流入河流。下图为芬兰地理示意图。据此完成下列小题
初中地理人教版七年级上第三章 天气与气候单元测试-章节测试习题(3)
章节测试题 1.【答题】下图为某地等值线图，数值关系为a>b>c。若三条线为等高线，则①、 ②两地代表的地形分别是（） A.山脊山脊 B.山谷山谷 C.山脊山谷 D.山谷山脊 【答案】D 【分析】本题主要考查气温和气温的分布、地图。 【解答】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；等高线重合的为陡崖。据图可知：如果a＞b＞c，①则是向海拔高处凸出，所以为山谷，②则是向海拔低处凸出，所以为山脊，故本题选D。 2.【答题】关于南非所处位置描述正确的是（）
A.位于非洲南部 B.位于大西洋和太平洋之间 C.位于热带 D.位于高纬度地区 【答案】A 【分析】本题是对南非的基础知识考查。 【解答】读图可知，南非位于非洲南部，位于大西洋和印度洋之间；位于南温带；位于中纬度地区；故答案选A。 3.【答题】甲乙两幅气候资料图，与德班的气候吻合的是（） A.甲图 B.乙图 C.两图都是 D.两图都不是 【答案】A 【分析】本题是对世界气候知识考查。 【解答】读图可知，德班位于南半球，一月份气温应高，七月份气温最低，故答案选A。 4.【答题】对比甲乙的气候，说法最准确的是（）
A.气温都是冬冷夏热 B.降水都是冬多夏少 C.气温年较差相差不大 D.气温年较差相差很大 【答案】C 【分析】本题是对世界的气候知识考查。 【解答】读图可知，甲图气温都是夏冷冬热；甲图中降水夏多冬少；气温年较差相差不大；故答案选C。 5.【答题】通常用下列哪种图来表示一个地方一年内降水的季节变化（） A.等降水量线图 B.世界气候分布图 C.降水柱状图 D.气温年变化图 【答案】C 【分析】本题考查降水和降水的分布。 【解答】通常用降水量柱状图表来表示一个地方一年内降水的季节变化。选：C。