强力推荐 新课标新目标人教版初中英语语法汇总
新目标人教版初中八年级上册英语语法汇总
1) leave的用法
1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如
When did you leave Shanghai?
你什么时候离开上海的
2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如
Next Friday, Alice is leaving for London.
下周五 爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如
Why are you leaving Shanghai for Beijing?
你为什么要离开上海去北京
2) 情态
动词should“应该”学会使用
should作为情态动词用 常常表示意外、惊奇、不能理解等 有“竟会”的意思 例如How should I know? 我怎么知道
Why should you be so late today?
你今天为什么来得这么晚
should有时表示应当做或发生的事 例如
We should help each other.
我们应当互相帮助。
我们在使用时要注意以下几点
1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如
You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。
2. 用于提出意见劝导别人。例如
You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服 你最好去看医生。
3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如
We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。
She should be here any moment. 她随时都可能来。
3) What...? 与Which...?
1. what 与which 都是疑问代词 都可以指人或事物 但是what仅用来询问职业。如
What is your father? 你父亲是干什么的
该句相当于 What does your father do?
What is your father's job?
Which 指代的是特定范围内的某一个人。如
---Which is Peter? 哪个是皮特
---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。
2. What...?是泛指 所指的事物没有范围的限制 而Which...?是特指 所指的事物有
范围的限制。如
What color do you like best? 所有颜色
你最喜爱什么颜色
Which color do you like best, blue, green or yellow? 有特定的范围
你最喜爱哪一种颜色
3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如
Which pictures are from China? 哪些图片来自中国
4) 频度副词的位置
1.常见的频度副词有以下这些
always 总是 一直
usually 通常
often 常常 经常
sometimes 有时候
never 从不
2.频度副词的位置
a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如
David is often arrives late for school.
大卫上学经常迟到。
b.放在行为动词前。如
We usually go to school at 7:10 every day.
我们每天经常在7 10去上学。
c.有些频度副词可放在句首或句尾 用来表示强调。如
Sometimes I walk home, sometime I rides a bike.
有时我步行回家 有时我骑自行车。
3.never放在句首时 主语、谓语动词要倒装。如
Never have I been there.
5) every day 与everyday
1. every day 作状语 译为“每一天”。如
We go to school at 7:10 every day.
我们每天7 10去上学。
I decide to read English every day.
我决定每天读英语。
2. everyday 作定语 译为“日常的”。
She watches everyday English on TV after dinner.
她晚饭后在电视上看日常英语。
What's your everyday activity?
你的日常活动是什么
6) 什么是助动词
1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词 Auxiliary Verb 。被协助的动词称作主
要动词 Main Verb 。
助动词自身没有词义 不可单独使用 例如
He doesn't like English. 他不喜欢英语。
doesn't是助动词 无词义 like是主要动词 有词义
2.助动词协助主要动词完成以下功用 可以用来
a. 表示时态 例如
He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b. 表示语态 例如
He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句 例如
Do you like college life? 你喜欢大学生活吗
Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗
d. 与否定副词not合用 构成否定句 例如
I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气 例如
Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。
3.最常用的助动词有 be, have, do, shall, will, should, would
7) forget doing/to do与remember doing/to do
1.forget to do 忘记要去做某事。(未做)
forget doing 忘记做过某事。(已做)
The light in the office is still on. He forgot to turn it off.
办公室的灯还在亮着 它忘记关了。(没有做关灯的动作)
He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。( 已做过关灯的动作)
Don't forget to come tomorrow.
别忘了明天来。
(to come动作未做)
典型例题
---- The light in the office is still on.
---- Oh I forgot___.
A. turning it off
B. turn it off
C. to turn it off
D. having turned it off 答案 C。
由the light is still on 可知灯亮着 即关灯的动作没有发生 因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示灯已经关上了 而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。
2.remember to do 记得去做某事(未做)
remember doing 记得做过某事(已做)
Remember to go to the post office after school. 记着放学后去趟邮局。
Don't you remember seeing the man before?
你不记得以前见过那个人吗?
8) It's for sb.和It's of sb.
1.for sb. 常用于表示事物的特征特点 表示客观形式的形容词 如easy, hard, difficult,
interesting, impossible等
It's very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。
2.of sb 的句型一般用表示人物的性格 品德 表示主观感情或态度的形容词 如good,
kind, nice, clever, foolish, right。
It's very nice of you to help me. 你来帮助我 你真是太好了。
3.for 与of 的辨别方法
用介词后面的代词作主语 用介词前边的形容词作表语 造个句子。如果道理上通顺用of 不通则用for。如
初中英语语法考点比较级
比较等级，几多注意 在本单元的学习中，我们又进一步了解了比较等级的用法。可是在具体运用中，常有同学因粗心而犯下一些错误。那么，学习比较等级，有那些要注意的地方呢？ 一注意单词拼写 可不要以为拼写是一个小问题呀！形容词或副词变比较级的规则可要时刻牢记，该双写，该去e，该加more或该y变i，都是不能马虎的。例如： 他总是比我到校早。 He always comes to school earlyer than me. （误） （正）He always comes to school earlier than me. 二注意比较对象 在比较等级的句型中，比较的双方必须是同类事物，否则会引起歧义。即人与人，物与物的比较。例如： 他的尺子比我的长。 His ruler is longer than me.（误） （正）His ruler is longer than mine. 三注意符合逻辑 自身能进行比较吗？当然是不行的。可是有时我们因不小心而将自己和自己比较。为了避免这样的错误，可借助“any other+单数名词”来帮忙。例如： 中国比亚洲的其他任何一个国家都大。 China is larger than any country in Asia. （误） （正）China is larger than any other country in Asia. 四注意修饰词语
在比较等级中，so, very, quite, too等修饰原级；much, a lot, far, even 等常修饰比较级。在使用时，不要弄错了。例如： 姚明比我高多了。Yao Ming is very taller than I. （误） （正）Yao Ming is much taller than I. 五注意范围介词 在表达最高级时，常用到in或of两个表范围的介词。in表示“在…范围之中”，而of常用于“在…同类之中”。例如： 玛丽是我们班最漂亮的女孩。Mary is the prettiest girl of our class. （误） （正）Mary is the prettiest girl in our class. 六注意定冠词的使用 1. 形容词最高级前一般有定冠词，但如果前边也有物主代词，名词所有格 等词来修饰时，定冠词the常被省略。例如： 加里是我最好的朋友。Gary is my the best friend. （误） （正）Gary is my best friend. 2. 形容词比较级前一般不加定冠词，但句中有“of the two”结构表示“两者中较…的一个”时，定冠词the要加上。例如： 苏珊是这两个女孩子当中较胖的一个。 Susan is fatter of the two girls. （误） （正）Susan is the fatter of the two girls. 3. 在使用最高级“one of the +最高级+复数名词”结构时，定冠词the不能丢掉。例如：
(完整版)人教版初中英语语法完整总结
1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心，自信 to 、look at ( 感官动词)+（sb. ）+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . （比较级and 比较级）表示越来越怎么样18. be + doing 表：1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧，害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道，伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?（直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西）24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg ：I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初；??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初中英语语法形容词和副词的比较级和最高级2(自动保存的)
形容词和副词的比较级和最高级 一.形容词和副词的比较级和最高级的变化方法如下 (1) 符合规则的： 例题解析 1. He is ________ friends than I. A. much more B. many more C. very more D. too more 解析：后面有可数名词复数时，many的比较级形式为many more 修饰。应选B. 2. Which is the _________ country, Japan or Australia? A. more developed B. more developing C. most developed D. most developing 解析：两者比较用比较级，表示"发达"用developed, 而developing 是"发展中的" 3． There were _______ shops in the city in 1982 than in 1990. A. little B. few C. fewer D. less 解析：little 不能修饰可数名词，两者比较需用比较级，所以应选C. 4. If you are not free today, come another day __________. A. too B. so C. instead D. yet 解析：instead 作副词用时意为"代替，顶替"，表示前面的事情没做，而是做了后面的事。Instead一般位于句首。应选C. 5．He can't tell us ________, I think. A. important anything B. anything important C. important something D. something important. 解析：不定代词与形容词联用需后置，否定句中应该用anything而不是something. 因此应选B 6. The Huang River is the second __________ river in our country. A. long B. longer C. longest D. the longest
人教版初中英语语法完整总结
人教版初中英语语法完 整总结 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
1 .(see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+（sb.）+do sth. eg:I like watching monkeys jump. 2 .（比较级 and 比较级）表示越来越怎么样eg:the more the more 越来越多 3. a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 .agree with sb 赞成某人 5 .all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 .all over the world = the whole world 整个世界 7. along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you.我将和你一起去 The students planted trees along with their teachers. 学生同老师们一起种树 8. as soon as 一怎么样就怎么样 9 .as you can see 你是知道的(正如你所见) 10 .ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 12. ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 .at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen. = I am at the age of sixteen . 14.at the beginning of …… ……的起初；……的开始15. at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day this time of year 在每年的这个时候 17. be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English. I feel that I can pass the test . 18. be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 .be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing .= She can sing. 20. be able to do sth. 能够干什么 eg :she is able to sing . 21. be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night . I'm afraid of dog. 22. be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV. 我应该被允许看电视 23. be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me. 24. be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25.be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me. 她和我一样高 ashamed to away from 远离
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
初中英语语法知识—形容词的知识点(3)
一、选择题 1．— President Xi said that we are, we will be. —That's really true, we can only live a better life by working hard. A．the hard-working; the luckier B．the more hard-working; the luckier C．more hard-working; luckier 2．You are doing great! I’ve ne ver had ___________ answer before. A．better B．best C．a better D．the best 3．―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A．what, more and more B．How many, larger and larger C．What, larger and larger D．How much, smaller and smaller 4．一Lucy, do you have any plans to spend your five-day holiday? 一I will go to Xiamen a second time. I have never visited city A．a most fantastic B．the most fantastic C．a more fantastic D．the more fantastic 5．We are covering these ____________ girls’ wonderful performances ______ . A．lively; live B．lively; alive C．alive; live D．alive; living 6．—Chinese Poetry Competition was one of during the Spring Festival. —I agree with you. I watched it every week. A．more popular shows B．most popular show C．the most popular shows 7．David didn’t pass the driving test yesterday, so he was very _____. A．shy B．glad C．proud D．disappointed 8．—Sonia, do you think you are different from Linda? —Yes. I'm ______ at drawing than her. A．better B．good C．well D．best 9．—Judy, what do you think of your junior high school life? —I think it is one of ______ periods in my life. A．wonderful B．the most wonderful C．more wonderful 10．A walk every day is enough to keep you healthy and in good shape． A．30-minute B．30-minutes C．30 minute's D．30-minutes' 11．His _______ experience helped him a lot when he met with difficulties. A．comfortable B．natural C．valuable D．surprising 12．I can’t tell you how fantastic the film Secret Superstar i s! It’s the ______ one I have ever seen. A．better B．best C．worse D．worst 13．The result is ________ worse than we thought! A．more B．even C．great D．much more 14．－Helen, can I wear jeans and a T-shirt to the school talent show?－OK, but a dress might be____. A．good B．bad C．better D．worse
初中生中考必须掌握的英语语法大汇总
语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself
初中英语语法练习 人教新目标版
提高练习 一、用括号内所给单词的适当形式填空 1. A lot of ___________(deer) are eating grass at the foot of the hill. 2.I think they are __________(Tom) ,not yours. 3.How many _________ (people) are there in your family? 4.What is the woman carrying? Some ___________(vegetable). 5.I like reading Lu Xun’s __________ (work) 6.The __________ (Jackson) are coming to dinner with me. 7.How far is it from your home to your school? Not far. Just five _______ (minute) walk. 8.Do you know how many _________ (tooth) a person has. 9.Today is ________ (child) Day, boys and girls. 10.The ________ (young) should be polite to the ________ (old). 二、单项选择 1. In autumn ______ turn yellow. A. leaves B. leafs C. leaf D. leafes 2 .Linda, I’ve bought several ________. Now let’s make the birthday cake. A. fresh eggs B. chocolate milk C. frozen food D. flour 3. They are ___________. A. Kate and Mary mother B. Kate and Mary’s mothers C. Kate and Mary’s mother D. Kate’s and Mary’s mothers 4. The teacher from American gave us ________ on how to learn English well. A. an advice B. some advices C. some advice D. a piece of advices 5. Would you like some ________? Yes, please. I’m a little thirsty. A. bread B. meat C. beef D. orange 三、根据汉语或字母提示写出单词 1. People often send short ______________(信息) to each other by mobile phone. 2. The ________(声音) make the baby awake all night. 3. These years it seldom snows in ___________(冬季). 4. Susan usually has some pieces of __________ (面包). 5. The ________ (架子) are for keeping books. Don’t put your backpacks on them. 6. It looks as if it’s going to rain. You’d better take an u__________ with you. 7. English people often begin their talks with w_______, so when you meet someone in England, you can say, “It’s a fine day, isn’t it?” 8. Can you help me solve this ________ (问题)？ 四、选用方框里的词语填空，完成短文（注意词形的变化） Today is ________ Day, I decide to cook for my mother. She is busy for _______ all day and has no time to have a rest. I ask mum to sit to read ______ newspaper while I’m cooking. At dinner, I give mum two ________. I can go work in a few
初中英语语法 知识点(全)
七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来
初中英语语法比较级和最高级练习
比较级和最高级 一．写出下列词的比较级和最高级。 Tall ________ _________ short________ _________ light________ _______ Weak _______ _________ strong _______ ________ long_______ ________ Small _______ _________ high ________ _________ large _______ ________ Heavy _______ _________ fast ________ ________ slow _______ ________ Big _________ _________ fat ________ __________ thin ________ ________ Wet ________ __________ red ________ _________ hot _________ _________ Much ________ ________ many ________ _________ bad ________ _________ Good ________ ________ ill ________ _________ little ________ _________ Few ________ ________ well _________ ________ old _________ _________ Cold ________ _________ new _______ _________ wide _______ __________ Angry ________ ________ busy _______ _________ dirty ________ __________ Easy ________ _________ early ________ ________ cloudy _______ _________ Happy _______ _________ beautiful _____________ _____________ Important ______________ ______________ expensive______________ ____________ Interesting _____________ ________________ useful ______________ _____________ Popular ______________ _______________ exciting ______________ _____________ Careful _____________ _______________ wonderful _____________ ____________ Difficult ____________ _______________ quickly _____________ _____________ Slowly _____________ _______________ loudly ____________ _____________ 二．用所给词的适当形式填空。 1.Tom is _____________( strong ) than Mary. 2.You are ____________(weak ) than me 3.Lynn is ____________ (loud ) than any of us 4.This box is ____________(heavy) than that one 5.Exercise One is ____________( easy ) than Exercise Two 6.The sun is ______________(big) than the moon 7.The ruler is ____________( long ) than that one 8.My ball is ____________(small) than yours 9.Ted was ______________(slow) than Haley 10.Pat was ______________( light) than Koko. 11.I’m _______________(fat) than my daughter . 12.Today is ______________( hot) than yesterday,It’s __________________(hot) day of this year. 13.The Changjiang River is _______________(long) river in China. 14.Chongqing is __________________(large) city in China. 15.The moon is __________________(small) of the three. 16.My flat is ______________(good ) than yours . 17.The moon is _____________(light) than the Earth
初中英语语法之形容词比较级和最高级
初中英语语法之形容词比较级和最高级形容词比较级 (一)大凡句式的构成：A + is / are+形容词比较级+ than + B A是主格B是宾格如：She is taller than me. 主格形容词比较级宾格 （二）英语形容词比较级的构成 英语形容词比较等级有三个：原级，比较级和最高级。 形容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。 规则变化 1）单音节词末尾加-er（比较级），-est（最高级） 【例】原级比较级最高级 great greater greatest small smaller smallest clean cleaner cleanest 2）单音节如以e结尾，只加-r（比较级），-st（最高级） 【例】fine finer finest wide wider widest 3）闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er（比较级），-est（最高级） 【例】big bigger biggest hot hotter hottest red redder reddest 4）少数以-y，-er，ow，-ble结尾的双音节词，末尾加-er（比较级），-est （最高级）。以-y结尾的词，如-y前是辅音字母，则变y为-i，再加-er和-est。以-e结尾的词只加-r和-st。【例】clevercleverercleverest narrow narrower narrowest able abler ablest easy easier easiest 5）其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。
【例】careful more careful most careful difficult more difficult most difficultdelicious more delicious most delicious 不规则变化 原级比较级最高级 good/well better best bad worse worst many/much more most little less least far farther/further farthest/furthest 注：有些形容词大凡没有比较等级。如：right, wrong, woolen等。 形容词的比较等级的用法：比较级用于二者的比较。 【例】Li Ping is older than Wang Hai.李平比王海年纪大。 There are more students in Class One than in Class Two.一班比二班学生多。 二、形容词各等级的用法： 1、原级（同级）比较：as…as…; not as(so)…as… We’ll give you as much help as we can.She isn’tas(so)active in sports as before. 2.比较级：表示两者之间比……更……可用状语much,alittle,even等修饰：Hemadefewermistakesthan I did. He is even richer than I. 3、高级：形容词最高级前必须加the,副词最高级前常省略the，后面多用of……，in……短语表示范围：It was the most/least interesting story I have ever listened. He is the tallest of the three. 4、如果在两者之间表示“最……”时要在比较级前加the，而且还用of the two, of the pair短语：John is the clever of the two boys. Of the two boys, John is the clever.