歌咏比赛奖状模板
班：
在粤华学校小学部“欢庆十九大，童心永向党”歌咏比赛中荣获等奖。
特发此状，以此鼓励
粤华学校小学部
2017年11月17日
2021开展六一文艺汇演活动方案
2021开展六一文艺汇演活动方案 2021开展六一文艺汇演活动方案一 一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，浪花幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及口号： 主题：激情六月，欢乐童年。 四、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞台。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备。 排练歌表演节目。
注意收集制作时装表演道具的废旧物品 各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。 3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。 4、各班评选一名热心家长，颁发热心家长奖状。 五、活动安排： 1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目;5月26日10：00幼儿园内节目彩排。 2、邀请函负责人：张园长 3、活动时间：5月28日16：30，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。 、入场18：20以前完成 、各节目按顺序到指定地点等待。 、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域。 4、活动地点：幼儿园后面操场。 5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。 6、总策划：黄园长 7、活动指挥：张园长 8、安全后勤工作：吴妙玲、杨国风及各班三名家长义工。 9、主持人：教师主持幼儿主持 10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本
学校朗诵比赛方案完整版.doc
*****学校朗诵比赛方案 一、指导思想： 为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，创造“书香校园”，我校决定举办一场关于诗歌、文章作品的朗诵比赛，为学生搭建一个表现自我的舞台，以此提高学生普通话的口语表达能力和朗读水平，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。 二、活动对象：初一、二、高一全体学生 三、活动主题：诵读文化经典共建书香校园 四、活动目标： 通过活动，进一步提高学生普通话口语表达能力和朗诵水平，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；同时创造“书香校园”，营造浓烈的文化氛围。 五、比赛内容： 各参赛选手自选一篇文章或诗歌，比赛内容在比赛前集中发放《评分表》时宣布。 六、比赛程序： 1.年级组、各班自行组织，力争人人参加，每个班推举1只优秀代表队参加 2.时分年级组按抽签的先后顺序进行比赛。角逐年级第一名。 七、评选方法： 评委由评委会打分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。 八、奖项设置： 高、中年级组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，获奖的学生由学校颁发奖状和奖品。 九、有关注意事项： 1、各班应先选出选手，然后在各年级组进行预赛，最后由各班参加决赛的名单及朗诵内容于2014年10月13日（星期一）之前上报老师处。 2、凡有背景音乐的请事先准备好U盘，服装可自行拟定。
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作，力争在朗诵形式上有所创新。 4、各班主任老师应积极参与配合学校做好本次朗诵比赛的宣传、筹备、开展等工作。 5、参加决赛的选手请于2015年10月14日下午选修课时间由语文组老师代表抽签排序。 中学部语文组 2015年 10月9日 附： 诗歌、文章朗诵比赛评分标准 采用满分100分制，朗诵时间低于规定要求的将予以扣分。 评分标准： 1、能使用标准的普通话朗诵课文，读得正确：发音标准，声音洪亮，吐字清晰，不添字，不丢字；读得流利：停顿恰当，不以字词顿读，不唱读。（30分） 2、能准确理解作品内容，朗诵能再现作品情境，正确体现作品的思想感情，朗诵时感情真挚、充沛，语气语调恰当。（30分） 3、有乐器或者配乐可加分，音乐搭配贴切，容情。（10分） 4、朗诵者仪态大方，着装得体，动作适当。能体现学生良好形象和素养，整体效果好。（10分） 5、感情充沛，感染力强，台风好。（10分） 6、形式新颖，令观众耳目一新。（10分） 奖项设置： 各年级按总分高低共评出一等奖3名、二等奖3名、其余为三等奖。 备注：希望各位语文教师及班主任注意做好准备，保证本次“读书节朗诵比赛”顺利、有效地开展。谢谢您的配合 方案
庆六一文艺演出活动方案
庆“六一”文艺演出活动方案 一、指导思想: 以育人为宗旨,面向全体师生,激发师生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育质量,经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年,放飞梦想”为主题的庆祝活动,为使活动顺利进行,特制定本方案如下. 二、活动内容:师生文艺展示,学生的节目进行现场评分,对优秀节目进行奖励。 三、组织机构: 1、领导小组 组长: 副组长: 成员:各行政、各班主任 2、指导小组 组长: 副组长: 成员: 3、节目主持: 四、活动安排
1、工作人员 ①标语及舞台布置: ②音响电器及音乐播放: ③化妆及学生服饰穿戴: ④评委及计分: 评委: 计分: ⑤负责组织上场、安全、纪律: 2、时间和活动程序: 活动时间: 活动程序: 1)校长发言宣布活动开始 2)表彰一批优秀学生及干部 3)学校领导为六一致词 4)文艺汇演开始,评委观看文艺节目且给节目评分 五、活动形式:
全校学生以班为单位,每班选送3个不同类型的文艺节目参赛,节目包括三大类:舞蹈类,声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处. 六、活动评比: 1、评比项目:不分年级,分节目类别进行评比 2、奖项设置: (1)舞蹈类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; (2)声乐类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; (3)综艺类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; 3、奖金设置(均赠送奖状和相关奖品) (1)舞蹈类奖:一等奖、二等奖、三等奖。 (2)声乐、器乐类奖:一等奖、二等奖、三等奖。 (3)综艺类奖:一等奖、二等奖、三等奖 七、评分标准:(总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。) (制定一个评分表好点) (一)舞蹈类评分(总分10分,评委打分精确到0.1分) 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
六一文艺汇演活动方案
庆祝“六一”文艺汇演活动方案 作者：微笑来源：隆安教育论坛发表：2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下： 一、领导机构 成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。 活动顾问：黄启源（乡党委书记） 罗颖（乡人民政府乡长） 赵惠娟（乡政府副乡长） 总指挥：陆惠民（校长、书记） 副总指挥：陈修立（副校长、工会主席） 韦海瑛（副校长） 马志佳（常务副校长） 宋太忠（副书记） 成员：辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员 组委会下设办公室，办公室设在中心小学政教处，具体负责活动的组织实施，联系电话：6621512 二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一” 三、活动时间： 6月1日上午8：00——11：00 四、活动地点：古小舞台 五、参加对象：全体幼儿、小学师生 六、节目形式 表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 七、节目要求 1.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2.各村、校点学校选派一个节目，中心小学以班级为单位每班报一个节目，幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。 八、活动任务安排 1．会场布置： 组长：陆恭 组员： 马兰丹、成荣飞（负责幕布的设计）； 卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇（负责舞台布置、幕布悬挂） 2．会场组织：陆成龙 3．演出音乐收集：马志佳 4．主持人：钟美琳范家豪 5．化妆：各班主任及科任教师 6．文艺节目组： ①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。 ②各年级组长（前期检查、收集本年级组节目报名） ③黄小珍（演出顺序编排并打印节目单） 7．文稿员：梁丽秋陆文姬（负责主持稿、串词） 8．灯光、音响：叶孝森李增清 9．摄影、摄像及宣传：冯晓英、杨娇荣 10．安全保卫工作 组长：陆成龙 组员：陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11．节目调度：陆荣华、覃永妍 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！ 九、活动过程 １．领导致词并宣布活动开始 2．节目演出。 十、活动要求 1．上报节目时间：5月18日下午放学前 2.上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3．5月18日，各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排（或抽签），然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4．5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长，由马志佳副校长统一存入电脑并整理。
朗读比赛活动方案
伞陂中学红五月 “国学经典——诗歌朗诵”比赛活动方案为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习语文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，政教处、团委特举办本次红五月“国学经典——诗歌朗诵”比赛活动。 一、活动主题： 热爱国学经典，争做文明少年；诵读千古美文，弘扬中华文化。 二、活动目标： 1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴。 3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。 三、比赛时间： 5月4日周五下午第一、二节。若两节时间不够，则顺延至第三节。 四、比赛地点： 学校教学楼前 五、参赛数量及参赛形式： 1、七、八年级每班限3个朗诵篇目。 2、九年级每班限2个朗诵篇目。 3、每个朗诵篇目朗诵时可以是多人组合朗诵也可以是个人单独朗诵。
六、比赛要求： 1、所选内容（经典古文、诗词、现代散文）必须健康积极向上，可以是课内的、也可以是课外的。 2、所选内容需脱稿朗诵，限时3-5分钟。 3、朗诵要求清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 4、以朗诵为主，鼓励形式创新。各选手可在朗诵的基础上有所创新，可以使用音乐、道具、服装等。 5、参赛人员要认真对待、精心准备、遵守比赛纪律、尊重评委意见。 6、各班级在4月1日前上报参赛选手名单及朗诵作品题目。 7、比赛出场顺序由参赛选手本人在4月3日抽签决定。 七、比赛方法： 1、比赛采用现场打分，满分为10分。 2、评委打分范围控制在6.5分至10分之间,所打分值保留一位小数. 3、计算参赛选手得分时，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，然后取剩余所打分值的平均分，成绩保留两位小数。 八、评分标准： 1.语言（3分）：普通话标准，口齿清晰，表达准确(不重读、不错读、不添字、不减字)，语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然，富有节奏感。 2.感情（3分）：感情丰富，声情并茂，能再现诗歌情境，感情真挚，正确体现诗歌的思想感情。
2020小学生六一文艺汇演活动方案
在儿童节来临的时候，我们可以给小朋友们提供一个能展示自我的舞台，下面是“小学生六一文艺汇演活动方案” ： 一、活动目的： 为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。 二、活动主题：快乐童年我心飞翔 三、汇演时间：5月31日 四、活动地点：校体艺厅 五、领导小组 组长： 组员： 六、评委： 七、工作人员 场地： 候场： 话筒： 秩序： 舞台、道具： 音响： 化妆：届时安排，由xx负责调度 八、活动过程 为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段，低年级段由xx总负责；中年级段由xx总负责；高年级段由xx总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。 （一）筹备阶段 1.时间：5月3日——5月8日 2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。 3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。 （二）排练阶段 1.时间：5月9日——5月22日 2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。 3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师xx咨询指导，准备好演出服装。 （三）年级段汇报演出阶段 1.时间： 高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出； 中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出； 低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。 2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。 （四）优秀节目公演暨表彰阶段 1.彩排时间：5月30日上午 2.公演时间：5月31日 九、设奖
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诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 “经典古诗文”朗诵比赛活动方案 为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，配合我校“读书节”活动的开展，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。 一、活动主题：诵读中华经典，弘扬民族文化 二、活动目标： 1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。 3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 三、参赛对象：一至六年级全体学生，每班参加人数不少于十人。 四、比赛时间：XX年5月24日下午12：30 五、比赛地点：学校三楼多媒体教室 六、比赛要求及形式： 1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。 2、所选内容（经典古文、诗、词）长短不限，古今不限，必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。 3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各班级可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。 （但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、各班级在XX年5月23日上午前上报作品题目，用于主持人预报节目及解说。 6、比赛顺序先高年级，后低年级； 七、评奖办法： 1、评分采用十分制： ⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分） ⑵精神饱满，姿态得体大方。（1分） ⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内 涵。（2分） ⑷朗诵熟练，声音洪亮。（1分） ⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分） ⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分） ⑺朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗 诵。（1分） 2、奖项设置： 各年级设团体奖一名，发奖状。 八、评委：学校领导 九、活动分工： 音响：许涛奖状奖品：周悦计分：周悦 十、活动总结。 大学生朗诵比赛策划书 一、活动背景： 为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟，如以：建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。
学校六一文艺汇演策划方案
篇一:《小学庆六一文艺汇演活动方案》 2011年代庄小学庆“六一” 文艺汇演活动方案 代庄小学 2011年四月 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题；以代庄小学少年儿童老师及家长为主体对象；特制定“六一文艺汇演”活动方案。 二、活动主题 畅想明天，放飞希望。 三、活动目的 1、为了活跃校园文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎2011六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天，放飞希望”六一文艺汇演。 2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与汇演活动之中，在汇演中陶冶情操；在汇演中获取知识；在汇演中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 3、通过六一文艺汇演，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。 四、活动时间 2011年6月 1号文艺汇演。 五、活动地点 代庄小学校园。
六、活动内容 1、向佳宾敬献红领巾。 2、学校领导致祝贺词。（姚校长讲话） 3、学生代表发言。 4、节目开始。 七、参加人员 1、特邀佳宾 2、全体教师 3、全体学生 4、部分家长 八、主持人朱心畅刘文静张肖培 九、节目形式 1、歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。 2、曲艺类相声、小品、英语剧等。 3、乐器类腰鼓。 十、活动要求 （1）、认真组织，注意安全； （2）、面向全体，关注个别； （3）、讲文明、讲卫生、讲纪律； （4）、通力合作，及时总结； 篇二:《学校庆六一文艺汇演活动方案》 学校庆六一文艺汇演活动方案 庆六一文艺汇演活动方案 一、指导思想 体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到"六一"是自己的节日，
朗诵比赛活动策划方案--【最终版】
朗诵比赛活动策划方案 一、活动目的：庆祝建团90周年，宣传党史知识。并提高专业水平、丰富同学们的课余文化生活、进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，促进同学们之间的友谊和交流，锻炼同学们的口才能力。 二、活动主题：声音见证历史，辉煌90周年 三、主办单位：天津医科大学公共卫生学院 四、承办单位：天津医科大学公共卫生学院学生会组织部 五、活动开展： 1、时间：2012年5月 2、地点:天津医科大学大报告厅 3、比赛要求： 朗诵内容积极向上，与比赛主题密切相关； 参赛时间控制在8分钟以内； 可自带光碟或自己配乐或他人伴奏；（材料及具体形式需要提前两天报告组织部人员） 各参赛单位需配合现场工作人员，保持良好秩序。 六、活动流程 1、评委入席，主持人介绍评委会人员，并念开幕词
2、各参赛方按赛前抽签顺序（比赛当天，由各组负责人到接待处抽签）进行比赛： （1）首先进行自我介绍及朗诵内容介绍，形式不限 （2）自由朗诵，内容积极健康向上 （3）评委评分 （4）计分工作人员于下一个节目结束后宣读比分 3、在第四个参赛节目结束及分数宣读完毕后，穿插趣味知识竞答游戏环节。 （1）有请游戏主持人携竞答题目上台 （2）现场选出自愿参赛者三名 （3）每人回答10道竞赛题，答对最多者胜出 （4）由主持人宣布比赛结果，由工作人员为优胜者颁奖 4、所有朗诵比赛及评分结束后，由主持人宣布比赛结果，礼仪人员为获奖者颁奖 5、主持人念结束词，请评委及工作人员上台合影留念 *竞答问题见附录 七、评分规则 1、精神气质佳及着装得体2分（各一分）
2、发音标准5分（其中语音规范2分、抑扬顿挫有节制2分、语调重视于原文，音色自然朴实1分） 3、朗读声音洪亮5分（请评委酌情扣分） 4、朗读流利3分（请评委酌情扣分） 5、朗读表情合理5分（其中感情真挚4分、自然流露，面部表情丰富1分） *注意事项: ①、满分为20分; ②、每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计 ③、选手的最后得分：去掉一个最高分与最低分得平均分; ④、前一位选手的分数由主持人在下一位选手朗诵完毕之后宣布（只宣布最后总得分）. （评分表见附录）八、奖项设置 优胜奖三名（评分最高的前三名获得，分别颁发奖状及小奖品） 最文明和谐奖一名（视情况而定） 最佳评委会奖一名（视情况而定，颁发给评委） 最具感染力奖一名（视情况而定） 最佳选材（创意）奖一名（视情况而定）
六一文艺汇演策划方案
六一文艺汇演策划 方案
“七彩童年，放飞梦想” —城区二小庆“六一”暨第五届校园文化艺术节活动方案 一、活动目的 “六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“七彩童年，放飞梦想”为主题的第五届校园文化艺术节活动。为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。 二、活动主题：“七彩童年，放飞梦想” 三、活动内容： （一）大会庆祝活动开幕式 入场顺序安排： 1.活动牌 2.旗队（总负责：王金霞） 3.鼓号队（章海龙何文博） 4.武术队（张琳） 5.各中队按六、五、四、三、二、一年级依次入场（各中队辅导员） （二）新队员入队仪式，市、县、校各级各类表彰奖励活动。
第一项：全体起立，奏国歌。（朱军强负责） 第二项: 城区二小校长黄俭林同志致辞。 第三项：新队员入队仪式开始： 1.少先队员给来宾敬献红领巾。(王莉李娜在侧台负责） 2.出旗，奏出旗曲。（吴潇朱军强负责） 3.全体少先队员唱队歌。（指挥：吴潇） 4.杨校长宣布关于吸收新队员的决定。（请一年级五位老师按顺序带学生到台前，每班一组，排成一排，共五排） 5.请领导给新队员授标志。（王莉李娜老师在台侧组织，由五名同学领取标志） 6.高年级同学为新队员佩戴红领巾（梁晓霞张琳负责由五六年级老队员为新队员佩戴） 7.请大队长朱亚东同学带领新队员宣誓。 8.黄校长宣读一年级中队成立的决定并向一年级中队授中队旗；少先大队长朱亚东同学为一年级中队辅导员佩带红领巾。 9.辅导员致辞。 10.请新队员代表小朋友发言。 11.少先队员代表梁亚璐发言； 第四项;表彰奖励 第五项：退旗 （三）文艺节目展演 四、活动准备：
六一文艺汇演的活动方案
杭州经济技术开发区金沙学校 关于举办六一文艺汇演的活动方案 为全面贯彻党的教育方针，积极推进我校素质教育，丰富师生校园文化生活，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。经研究决定于2012年6月1日（星期五）下午一点在本校后方操场举办六一师生文艺汇演，现将有关事项通知如下： 一、参加汇演对象 学生、全校教职工。 二、策划团队 顾问：徐本龙、李道友、徐立新 总策划：杨杰 总导演：彭清娥 舞台设计、服装：仇召霞 音响、灯光：余剑宏、谷民 艺术指导：彭清娥 台词、串词：吕恒青 安全：王友庭 场务：汪寒 三、内容、形式 1、要求内容健康向上，寓教于乐，短小精悍。突出表现校园生活和体现当代学生的特点，做到内容丰富新颖，形式多样，富有特色，富有创意。 2、形式包括：独唱、合唱、舞蹈、小品、相声、武术、快板、乐器表演、“新童谣”咏读和朗诵情景剧、课本剧等不限。 3、服装要与节目内容和谐统一。 四、演出节目要求 1、教师以年级为单位，每个年级报两个节目参加预赛，多报不限。（年级组长负责落实）
2、以班为单位组织选拔赛，挑选1～2个优秀节目参加预赛（原则上是1个），本班如无参赛节目扣班主任期末评估分，要求各班级将此次活动纳入班级重要议事日程，精心组织，周密安排，抓紧抓好。（班主任、班长负责落实） 3、参加歌舞类节目的同学自备音乐伴奏（可网上下载），参加器乐类表演的同学自带乐器，参加曲艺类节目表演的同学自备道具。 4、各班节目单必须在5月15日前上报六一文艺晚会策划组，具体办法如下： 一至三年级上报余剑宏老师处； 四至八年级上报彭清娥老师处。 5、参演时如须化妆、教师由学校负责，学生各班负责，服装自行解决。 五、奖励设置 阶段 一等奖 （名额） 二等奖 （名额） 三等奖 （名额） 优秀组织奖 （名额） 奖励形 式 备注 小学一二年级班级发 奖状、学生发荣誉证书；奖金： 三至四年级 五至六年级 初中七至九年级 六、时间安排 1、各班上报节目截止时间为2010年5月15日中午。统一报至六一文艺汇演策划组。 2、预赛时间为5月15日（星期一）下午，由评委现场打分，筛选出优秀节目参加汇演。 3、学校彩排： （1）5月29日（周五）下午在学校后方操场现场正式演出，全校师生观看（如有变动，另行通知），届时将邀请学校董事会全体成员、学校各行政领导、学生家长和全体教师来校观看。 5、整台晚会学校将录制成光盘，举办专题照片展览； 七、请各年级、各班接通知后，精心组织，认真准备，准时报名参演。
六一文艺汇演活动实施方案
六一文艺汇演活动实施方案 为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。所以六一文艺汇演就好策划的精精彩彩的，以下是xxxx为大家整理的关于六一文艺汇演活动方案，给大家作为参考，欢迎阅读!六一文艺汇演活动方案篇1 一、指导思想： 体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。 二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。 三、活动目的： 邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：2、文艺节目表演。 五、活动时间：5月31日，8：30 六、活动地点：乐岩完小操场 七、参加对象：板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长。 八、组织机构： 1、领导组：组长：王立红 副组长：宋桂娥、张云国 成员：宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等 2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位) (负责人：工作人员：) 3、音响设备。(负责人：) 4、摄影、摄像。(负责人：) 5、化妆。(负责人：各节目指导教师) 6、主持。(负责人：) 7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队) 8、参加对象 九、活动程序： 1.奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7:40--8:20
2016“六一”文艺汇演主持词+节目串词
共筑华夏中国梦、欢庆六一儿童节 2016“六一”文艺汇演主持词 导语： 甲：尊敬的各位领导， 乙：敬爱的各位老师， 丙：亲爱的各位同学， 丁：以及前来观看演出的各位家长朋友们， 合：大家上午好！！ 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 丙：送去五月的芬芳，迎来六月的希望。 丁：我们的青春像升起的朝阳，绽放一缕幸福的曙光！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。 乙：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 丙：六月，是一首歌，一首幸福的歌。 丁：六月，是一支舞，一支灵动的舞！ 甲：爷爷奶奶说，六月的儿童欢天喜地！ 乙：爸爸妈妈说，六月里充满了欢歌笑语。 丙：老师说，六月的阳光灿烂无比。丁：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！ 合：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。祝大家“节日快乐”。 甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎xx 乡党委政府各位领导的莅临指导。 乙：在主席台就坐的是xx乡 xxx,xxx,xxx,xxx，xx乡学校党支部书记校长xxx先生，大家再次以热烈的掌声表示诚挚的欢迎。 第一项：升国旗奏国歌； 甲：现在进行第一项，升国旗奏国歌，全体人员起立，向国旗敬礼。（升旗仪式） 乙：礼毕！！请坐！！ 第二项：敬献红领巾； 乙：现在进行第二项：请少先队员向尊敬的各位领导敬献红领巾。 第三项：黄校长致开幕词； 丙：下面以热烈的掌声欢迎xx乡中心小学党支部书记黄校长致辞。（黄校长上台讲话） 丁：谢谢黄校长热情洋溢地讲话。 第四项：乡党委副书记乡长讲话； 丁：xx乡党委政府时刻关注着xx教育的发展，时刻关心孩子的学习和成长，让
2016六一文艺汇演活动方案
大源镇中心小学 2016年春“小手拉大手，永远跟党走”庆六一 文艺汇演活动方案 一、指导思想： 以培养青、少年集体荣誉感和提高艺术情操为目的，以“大手拉小手，永远跟党走”为主题，举办大源中心小学庆“六一”文艺汇演活动，引导广大少年儿童爱国、爱校、爱班，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的班风、校风，打造和谐校园，积极推进校园文化建设。 二、活动时间：2016年5月下旬（时间初步定为5月29日，如有特殊情况，另行通知。） 三、活动地点：大源镇中心小学 四、活动对象：各幼儿园、一至六年级各班及全体教职工 五：活动形式：以班为单位组队参加才艺展示。 六、活动内容： 1、各班级及幼儿班根据本班实际准备1-3个才艺节目。 2、各社团小组抓好平时训练，届时汇报展演。 七：才艺展示组委会： 组长：倪火森 副组长：汤学育、何旭辉、彭学新 成员：各班班主任 八、工作安排及要求： 1、总协调：汤学育彭承长 2、舞台、主席台布置及回收： 3、音响准备：胡志芳 4、安全保卫：叶天生彭学新彭年强 5、具体安排如下：校园安全巡视：彭学新；活动场地门卫：彭年强 6、主持人训练：叶天生老师在学生中训练2名节目主持人。 7、大会主持： 9、新入队的宣誓仪式，由彭彬老师负责。
十一、活动流程： 1、全体起立、奏国歌 2、学校领导陈朝露校长致辞 3、优秀少先队员表彰 4、优秀少先队员代表发言 5、新队员入队仪式 6、新队员代表发言 7、文艺表演 8、关爱留守捐赠仪式及留守代表讲话 9、颁奖 10、闭幕 十三、活动要求 1、节目演出按节目单顺序，不得提前或推迟。 3、每个节目之间的间隔为2分钟，各班需提前做好准备。 4、所使用的音乐或道具由各班自行负责，于5月25日前将节目名单交老师处。 5、服装、道具各班自己解决。 6、上一个节目演出时，下一个节目等候演出，第三个节目做好准备。 7、化妆：由各班班主任负责（老师负责）。 8、节目彩排时间初步定在月日左右。 9、新队员的入入队：新少先队的领巾佩戴由一年级老师负责落实并作好提前训练。 10、饶肇亿老师在新队员中训练一名代表发言。 11、各班报2到3名优秀队员名单5月25日前上报到彭承长老师处，由彭承长“六一” 庆祝前写好奖状并盖章。 十四、纪律要求 1．活动前班主任老师要向学生讲明活动规则，做好安全教育，并做好记载。 2．全体学生要自觉遵守活动场所秩序（进行活动要排队，不大声喧哗、不追逐打闹等）。 3、学生不准吃瓜子等零食，要保持会场的干净整洁。 4．活动结束后，各班级要负责搞好班级所在区域清洁卫生。 大源镇中心小学 2016年5月
2020年六一文艺晚会活动方案
六一文艺晚会活动方案 为了让孩子度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，不少学校都会安排文艺晚会，那么，下面是人才给大家收集的六一文艺晚会活动方案，供大家阅读参考。 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与zzz的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示zzz的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：阳光快乐成长。 2、宣传口号：xxx是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动地点：xxx学大礼堂舞台 参加对象：全体师生 四、节目形式 表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
五、节目要求 1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。 2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。 3、学生集体歌舞要求统一服装。 六、工作安排 1、总指挥：xxx 2、副总指挥：xxxc 3、会场布置：sss 4、会场组织：ddd、ddd、xxq 5、主持人：c、aaa 七、活动要求 请各班老师认真排练学生，保证节目质量;按时按要求将节目报给陈夏芸老师，保证工作得以顺利开展。 1、上报节目时间：5月25日下午放学前 2、5月25日，所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。 一、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。
幼儿园庆六一文艺汇演活动方案
方案：________ 幼儿园庆六一文艺汇演活动方案 姓名：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共14 页
幼儿园庆六一文艺汇演活动方案 幼儿园庆六一文艺汇演活动方案1 活动注意事项： 1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。 2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。 3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。 附： xx镇中心幼儿园第二届庆“六一”节目单 一.亲子操《圈圈圆圆》表演：小二班 二.舞蹈《可爱娃娃》表演：小一班 三.大合唱《爸爸妈妈听我说》演唱：中一班 四.舞蹈《感谢你》表演：小三班 五.舞蹈《军中姐妹》表演：中二班 六.三句半《夸夸咱们的幼儿园》表演：教师 第 2 页共 14 页
七.舞蹈《小风车转转转》表演：小三班 八.舞蹈《小男孩》表演：大一班 九.情景剧《幼儿园的一天》表演：中二班 十.歌曲串烧演唱：小二班 十一.舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》表演：中一班 十二.舞蹈《美落子》表演：教师 十三.舞蹈《谢谢你好》表演：小一班 十四.舞蹈《上学堂》表演：大一班 十五.歌曲《明天会更好》演唱：教师 幼儿园庆六一文艺汇演活动方案2 一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参 第 3 页共 14 页
学校庆六一文艺汇演活动方案范本
学校庆六一文艺汇演活动方案范本导读：本文是关于学校庆六一文艺汇演活动方案范本，希望能帮助到您！ 篇一 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx xxx 各班班主任 三、前期工作内容与人员安排 主持人：xxx 学生两名 文艺节目组：xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台) 文稿组：xxx、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组：xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等) 安全保卫组：xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆：各班自备 评委：xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名 四、活动时间 20xx.5、25下午 五、活动内容： 1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单 2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。 3、新队员宣誓。 4.山校长讲话 5.学生代表讲话 6、文艺汇演： 六、节目安排：(各班3-4个节目 ) 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目， 5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 七、节目评奖： 本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个 八、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我
六一文艺汇演活动方案(完整版)
方案编号：YT-FS-7769-34 六一文艺汇演活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
六一文艺汇演活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了 让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学 们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质 教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研 究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会名单 组长：山成英 副组长：山成锁 组员：边红才冷长莲各班班主任 三、前期工作内容与人员安排 主持人：冷长莲学生两名 文艺节目组：冷长莲、各班班主任(负责文艺节目
的排练、演出顺序编排、催台) 文稿组：山成英、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组：李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等) 安全保卫组：赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全) 道具、服装、化妆：各班自备 评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名 四、活动时间 20xx.5、25下午 五、活动内容： 1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单 2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。 3、新队员宣誓。 4.山校长讲话 5.学生代表讲话 6、文艺汇演：
2020小学六一文艺汇演活动策划
儿童节，也叫六一国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。以下是小学六一文艺汇演活动策划。。 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排
1、彩排时间：14周星期五（5月23日） 彩排地点：学校操场 2、演出时间：暂定5月30日 七、组委会具体工作安排以下： 总顾问：XX 顾问：XX 总策划：XX 策划：XX 艺术总监：XX （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出） 舞台总监：XX （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等） 节目主持：学生（负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交XX老师处。 司仪训练：XX（负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：XX （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：XX （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请（由政教处安排）
六一文艺汇演活动流程
六一文艺汇演活动流程 【篇一：六一文艺汇演活动流程】 一年一度的六一儿童节即将来临，以下是由应届毕业生网pq小编为 大家推荐的2016开展六一文艺汇演活动方案，欢迎大家参考。 2016开展六一文艺汇演活动方案一 一、指导思想： 六一儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充 实而有意义的节日，浪花幼儿园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精 神为指针，以礼仪教育为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进 社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。 二、活动目标： 通过开展庆祝六一活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的 快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己 对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及： 主题：激情六月，欢乐童年! 四、活动准备： 1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及六一文艺汇演 背景舞台(横幅)。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备。 (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月二三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排)。 (2)注意收集制作时装表演道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家 长彩排。 3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。 4、各班评选一名热心家长，(共计：12名家长)颁发热心家长奖状。 五、活动安排： 1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目;5月26日10：00幼儿园内节目彩排。 2、(活动前发放5月27号发放)负责人：张园长