大班3.12植树节教案
大班3.12植树节教案
大班3.12植树节教案
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
活动准备：
栽树的VCD、以及栽树的图片。
活动过程：
一、观看VCD，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语：栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进
坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。)学习词语：挖树坑、栽树苗。
4、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3月12号是植树节，每
个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，
好吗?
5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和
小树苗比比看，谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它，保护它，多给它浇水
施肥捉害虫)
6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的`童趣，知道栽树带来的乐趣，
三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树)
五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。
六、小结：
栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。
附：童谣栽树
挖树坑，栽树苗，
树苗和我一样高。
爸爸乐，妈妈笑，
爱我还是爱树苗。
中班植树节活动方案
中班植树节活动方案 导读：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 一、活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。 3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。 二、活动准备： 1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗若干。 三、活动过程： 分年级开展不同主题的'植树节活动 1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花) 2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化 3.活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿
三月份植树节活动方案
三月份植树节活动方案 的前后广告区间插播植树节宣传口号。同时，将相关植树造林内容通过xx电视台、“xx广电微信平台”、“微xx”等xx影响力最强的微信平台进行宣传。各镇(街道)要在本辖区内重点宣传，张挂横幅标语(见附件)，努力营造植树造林的浓厚氛围。区直有关单位要结合本单位实际情况，制定有行业特色的义务植树活动实施方案和宣传活动。 (二)区级“3.12”义务植树点主场活动。 时间：3月12日 活动内容：由区绿化委及其办公室牵头安排区四套班子领导、区有关单位领导干部职工和武警泉州森林大队等人员，参加区级义务植树活动。具体活动地点另行通知。 (三)各镇(街道)义务植树分场活动。 时间：3-4月 活动内容：各镇(街道)要分别选择设立一块义务植树基地，组织镇(街道)党委、政府干部职工、辖区企业等开展3.12义务植树活动。 (四)开展“营造纪念林、种植纪念树”活动。 时间：3月上旬-3月底 活动内容：由团区委、区妇联等单位牵头组织全区共青团、妇
女同胞开展各类“纪念林”、“纪念树”活动，并在“美丽家庭”中开展“绿化庭院，美化家园”评选活动。 (五)开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动。 时间：3月上旬-3月底 活动内容：由区教育局牵头组织全区各类学校开展校园植树绿化、森林进校园活动，进一步增强全体学生兴绿爱绿植树护绿意识。 (六)开展“军警民携手共建绿色军警营”植树活动。 时间：3月上旬-3月底 活动内容：由区人武部和泉州市公安局xx分局牵头组织驻xx 官兵、民警和青年志愿者开展军警民共建青年林等植树活动，让森林进军营、进警营。 (七)开展“守护绿色、绿地认建认养”活动。 时间：3月上旬-4月底 活动内容：由区住建局牵头组织，确定一批公共绿地作为认建、认养区域，供民众参与。提高民众爱绿的自觉性，形成全社会“建绿、爱绿、护绿”的良好氛围，发动全社会力量，搞好城区绿化建设，巩固发展绿化成果，提升城市绿化、美化水平。 (八)开展乡村生态景观示范点建设活动。 时间：3月-5月 活动内容：各镇(街道)选取1-2个行政村作为示范点，区农林水局根据各镇(街道)上报名单，择优确定3-5个行政村作为区级乡村生态景观示范点建设单位。各行政村(居委会)要结合美丽乡村建设，
大班植树节科学教案
大班植树节科学教案 植树节是为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。今天为大家带来大班植树节科学教案，一起来看看吧！ 1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。 2、认识3月12日植树节，激发幼儿爱护树木的意识。 3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康。 电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。 1、教师讲述《大森林的故事》。（故事内容见附页） 2、引导幼儿思考故事的启示。 ——师：村子被风吹垮了吗？被沙埋了吗？被洪水淹没了吗？（没有）
——师：刚刚的故事告诉我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。 ——师：请你们再想一想如果没有了树，还会怎样呢？ 1、美化环境的作用。 ——教师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜欢哪一幅？为什么？（一幅有花草树木、一幅是沙漠） ——师：如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿意住在哪儿？为什么？ ——师：树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅，这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它“美化环境”。 2、净化空气的作用。 ——教师选择两幅空气差别比较大的图片。（一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的脸上有笑容；一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树）
——师：两幅图中的人为什么会有不同的表现？ ——你愿意生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿讨论）。 ——师：如果人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心，时间长了，还会生好多疾病呢。 ——师：后来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在不同的地方种很多很多的树。 ——师：这是树的另一个作用，这种作用叫“净化空气”。 3、调节气温的本领。 ——师：天气炎热，我们户外活动时，你们喜欢在哪里玩？（树下面） ——请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同？
幼儿园大班植树节教案
幼儿园大班植树节教案 篇一：幼儿园大班植树节教案大二班 幼儿园大班植树节教案：快乐的植树节活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？ 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。 附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞ 小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！ 《留住小鸟》 小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。
最新幼儿园大班植树节活动方案
设计思路： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 活动目标： 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 活动准备： 1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 活动过程： (一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
单位植树节活动策划详细版
文件编号：GD/FS-9310 （方案范本系列） 单位植树节活动策划详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
单位植树节活动策划详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 今年是国际森林年，也是我国第xx个“义务植树节”，为加快打造“绿色”，创建“中国幸福家园”的步伐，使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中，迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮，特编制本活动方案。 一、活动时间 20xx年3月xx日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。 二、地点 xx镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。 三、参加人员 县党政机关、县级各部门及事业单位职工。
四、活动方式 县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树，由各口长单位牵头组织完成植树任务，各单位自带植树工具。造林完成后，经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护，直到成林。 五、加强部门协作，确保任务完成 1、县林业局负责组织植树苗木，组织专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，负责质量检查验收。 2、县消防队协助植树的用水工作。 3、县公安局负责车辆指挥工作。 4、县广电局负责宣传报道。 5、各部门组织好人员，以大口为单位参加义务植树活动，同时清除杂草，确保安全、顺利完成义务植树任务。
精选大班语言教案：快乐的植树节
大班语言教案：快乐的植树节 活动目标： 1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?。小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树? 3.教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树? 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的.形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。 附：儿歌：留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!” 小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦! 活动反思： 在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
大班年级植树节活动方案快乐活动(完整版)
方案编号：YT-FS-4417-58 大班年级植树节活动方案快乐活动(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大班年级植树节活动方案快乐活动 (完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节，大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任，。 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活
动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传， 规划方案 《大班年级植树节活动方案快乐活动--我爱地球,绿色家园》。用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动准备： 1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料 2.有关植树节的相关知识。 3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。 三、活动时间： 3月11日上午 四、参加人员： 大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名 五、活动内容：
义务植树活动方案
义务植树活动方案 各村党支部、村委会： 按照《**县绿委办关于组织开展全民义务植树活动的通知》（武绿委办发〔2016〕2号）的要求，经社区政府研究决定在全社区开展2016年义务植树活动。 一、加强宣传，营造氛围 为了更好地建设**，美化**，进一步推动全民义务植树运动，活动以全民动员来植树，共建城乡好环境为主题，充分调动全中心植树造林的积极性，抓住当前植树造林的黄金季节。各村委会要广泛利用办宣传专栏、板报、标语等各种形式加强宣传，主要宣传义务植树的法定性、全民性和各单位义务植树的组织及开展情况。各村要书写石灰标语1条以上（详见附件1）。 二、精心组织，确保成效 社区政府机关内各办公室全体干部职工于2016年3月3日上午9：00，在曹代路**段参加**2016年全民义务植树活动启动仪式。农业办、大寨村要负责做好放线打穴，党政办负责标牌、标语，植树工具由各办公室自行准备。各村民委员会要根据本单位情况合理安排开展义务植树活动。活动时间安排在
2016年3月1日至3月20日。 三、明确任务，落实责任 各村委会要认真组织，精心安排，做好村主干道路两侧林带的种花、种草工作，人员、工具由各村自行组织和准备三叶草、格桑花种由社区政府提供。 四、加强督办，确保落实 在义务植树活动期间，社区政府将组织有关人员对全社区义务植树活动开展情况进行督查，确保造林绿化的进度和质量。各村委会要坚持造管并重，要建立健全管护办法，落实管护责任。 义务植树活动结束后（3月20日前），各村委会要将义务植树活动开展情况的影像资料、书面总结报社区农业办。对在开展活动中领导不重视、宣传不到位、组织措施不力、工作进展缓慢、任务未完成、造林成效差的各村将进行通报批评。
2021大班社会教案 快乐植树节
大班社会教案快乐植树节谢心怡老师大班社会教案：快乐植树节 活动目标： 1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动预备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？ 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、幼师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。延伸活动： 组织幼儿踏青观察春天的树木。 附： 儿歌：留住小鸟 小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。 小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。 小树苗慢慢的长大了，长出了许多【大班健康教案 /daban/jiankang/】绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！” 小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！ 模板,内容仅供参考
幼儿园大班植树节活动方案(精编版)
幼儿园大班植树节活动方案 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 幼儿园大班植树节活动方案 思路： 早春三月, 草长鹰飞间, 冬天的寒意还未褪尽, 春天带着绿色的气息向我们走来, 春风吹绿了枝头上的嫩芽, 吹绿了地上的小草, 也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节, 为使孩子们能够积极与社区环境对话, 主动参与植树节的相关活动, 亲身体验劳动的乐趣, 感受美化环境的意义, 激发爱幼儿园、爱社区的情感, 我们将在3月9日, 组织孩子们开展种一棵小树, 绿一方净土的植树节爱树护树活动。 活动目标： 1.情感目标：在活动中, 发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅, 相互帮助, 能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面, 发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律, 从小锻炼身体, 向大家展示我们西二幼的风采。 3.知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料, 向大自然学习, 并去社区、街道向居民和行人宣传。 活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班我和小树同成长;中班珍爱绿色, 珍爱我们共同的家园大班幼儿园社区齐携手, 多片绿叶多份温馨 2.制作绿化环境, 美化家园宣传旗。 3.大班幼儿组建小骑士护绿队 4.各班制作植树节版宣传报(关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 活动过程： (一) 种一棵小树, 绿一方净土植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历, 宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义, 讲解护绿爱树的重要性。 4.为小骑士护绿队揭牌, 队员从园长手中接过绿化环境, 美化家园宣传旗帜, 提出你来, 我来, 大家来, 共创绿色幼儿园, 并向大家倡议：让我们的世界变成青青世界, 从我做起, 从现在做起。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题我和小树同成长
最新儿童植树节活动方案
儿童植树节活动方案 活动时间：3月12日上午9:30——11:00 活动场地：西门桥护城河边 活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 活动来源： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风 吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。 为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。 活动准备： 1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。 2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。 3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，。 4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。 5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。 6、各项人员安排：主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。 7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。 活动流程： 一、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉幼儿树木可以制作家具、打门 窗、结水果;还可以美化环境，净化空气) 二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。
义务植树活动方案
义务植树活动方案 各村党支部、村委会: 按照《**县绿委办关于组织开展全民义务植树活动的通知》（武绿委办发〔2016〕2号）的要求,经社区政府研究决定在全社区开展2016年义务植树活动. 一、加强宣传,营造氛围 为了更好地建设**,美化**,进一步推动全民义务植树运动,活动 以“全民动员来植树,共建城乡好环境”为主题,充分调动全中心植 树造林的积极性,抓住当前植树造林的黄金季节.各村委会要广泛利 用办宣传专栏、板报、标语等各种形式加强宣传,主要宣传义务植树 的法定性、全民性和各单位义务植树的组织及开展情况.各村要书写 石灰标语1条以上（详见附件1）. 二、精心组织,确保成效 社区政府机关内各办公室全体干部职工于2016年3月3日上午9:00,在曹代路**段参加**2016年全民义务植树活动启动仪式.农业办、大寨村要负责做好放线打穴,党政办负责标牌、标语,植树工具 由各办公室自行准备.各村民委员会要根据本单位情况合理安排开展 义务植树活动.活动时间安排在2016年3月1日至3月20日. 三、明确任务,落实责任 各村委会要认真组织,精心安排,做好村主干道路两侧林带的种花、种草工作,人员、工具由各村自行组织和准备三叶草、格桑花种由社 区政府提供. 四、加强督办,确保落实 在义务植树活动期间,社区政府将组织有关人员对全社区义务植 树活动开展情况进行督查,确保造林绿化的进度和质量.各村委会要 坚持造管并重,要建立健全管护办法,落实管护责任.
义务植树活动结束后（3月20日前）,各村委会要将义务植树活动开展情况的影像资料、书面总结报社区农业办.对在开展活动中领导不重视、宣传不到位、组织措施不力、工作进展缓慢、任务未完成、造林成效差的各村将进行通报批评.
大班社会教案植树节
大班社会教案植树节 篇一：幼儿园大班植树节教案大二班 幼儿园大班植树节教案：快乐的植树节活动目标：1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？ 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。 附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞ 小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！ 《留住小鸟》 小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。
幼儿植树节活动方案七篇
幼儿植树节活动方案七篇 篇一：幼儿园植树节活动方案目标： 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3—4张 3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程：
一、讲树 1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树（植树对人类的益处） 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树
全民义务植树节活动方案
全民义务植树节活动方案 为全面贯彻党的十九大会议精神，全面推进绿秀xx行动，让义务植树活动对全县绿化起到带动和宣传作用，特制定本次义务植树活动方案如下： 一、县级部门、县级领导义务植树 （一）活动时间 2018年3月12日（星期一）上午9:30至12:00。 （二）植树地点及参加单位和人员 植树地点：xx县新场镇安子社区安子冲（新场镇派出所对面、卡车之家酒店背后）。 参加单位和人员： 1、县委、县人大、县政府、县政协在职县领导（分别由县委办、县人大办、县政府办、县政协办通知）； 2、县法院院长、县检察院检察长； 3、开发区管委会副主任； 4、县级各部门干部职工； 5、县人武部、驻夹各部队（由县民政局通知）。 （三）活动内容 改造更替巨桉树，栽植120亩鹅掌楸、良种杉木标准化混交示范林。 （四）活动安排 1、活动组织协调：县政府办和县林业局具体负责组织
全民义务植树活动组织协调工作。 2、造林现场组织：由县林业局新场镇政府共同负责。县林业局负责安排10人以上专业技术人员现场指导造林技术，监督造林质量，并做好造林任务划分，现场协调、服务工作。新场镇政府负责协调植树现场土地平整、打点放线、苗木、肥料准备、指示牌制作等保障工作。 3、交通工具：各单位自行组织前往，车辆由现场工作人员指挥有序停放。 4、植树工具：县领导植树工具由县林业局负责提供，其他人员植树工具由各参加植树单位自行负责（工具包括铁锨、锄头、水桶等）。 5、宣传报道：新场镇政府负责植树现场横幅、标语等现场氛围营造。县电视台负责派记者在植树节义务植树活动现场对活动进行全程报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强。 6、秩序维持：县公安局负责参加植树活动期间的安全保卫工作，防止突发事件的发生。县交警大队负责植树现场交通车辆停放指挥，保障交通通畅。 7、人员组织：各部门、单位要一把手亲自抓，除值班人员外，其余人员均应参加植树活动，9:30前在植树点报到登记，按照植树责任区划参加义务植树活动，确保安全、顺利完成义务植树任务。
大班社会活动快乐植树节教学反思
大班社会活动快乐植树节教学反思篇一:幼儿园植树节活动反思 篇一:植树节活动反思 幼儿 园植树节活动反思 在一年一度的植树 节来临之际，为使幼儿能够积极参与社区环境“对话”，为进一步增强幼儿的绿色环保意识， 倡导积极绿色工作、生活理念，3月12日下午，大二班与大一班在保教处的组织下，开展了 一次有意义的活动，为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力量。 首先由保教处主任 进行工作分配，两班分别对洋心街街道的绿化带进行维护，对周边的居民发放环保宣传单， 倡议大家爱护树木，保护环境。之后在各班老师的带领下，由家长带着孩子，一起进行活动。 幼儿和家长积极参与，活动场面热火朝天，给周边的居民留下了良好的印象。 因部分家长有事， 幼儿没有参加此次活动，留在教室，由教师讲解关于植树节知识的课，使幼儿对植树节有了 一定的了解。 春意暖暖，绿意浓
浓，大自然在春风中彰显着独有的活力与美丽。本次活动，不仅是绿化了幼儿园周边环境， 更是绿色环保理念的一种传承。最近有不少网友呼吁:“1天植树不敌365天砍树，节约用纸 等于天天植树。”字字珠玑，令人深省。或许一棵树的绿色是微小的，一张纸的影响也是微乎 其微的，但当越来越多的树木被种植，越来越多的纸张被节约，绿色环保理念将随着这一棵 棵树苗、一张张白纸根植于我们的心中。就请让我们时刻谨记吧，别让植树节只有3月12 日这一天～ 篇二:幼儿园植树节活动总结 幼儿 园植树节活动总结 一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树 木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园” 的活动。 首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如:植树可以减少噪音，植树可以防风防沙， 减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器， 氧气制造厂、细菌的消毒站
2021幼儿园植树节实用的活动方案
2021幼儿园植树节实用的活动方案 幼儿园植树节活动方案1 一、活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿色，做好宣传社会。 二、活动准备： 1、活动宣传。 2、准备树苗(幼儿园准备，新生树苗) 3、植树所需的工具(家长自备) 4、准备摄影设备，拍摄下植树的过程。 5、认养树牌印制、家长签名条幅。 6、班牌、教师统一服装。 7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。 8、准备签字笔，一班两支。 8、宣传条幅 (1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂) (2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物园悬
挂) (3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (4)__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动(活动地点：__市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 三、活动过程： 1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。 2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。 3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。
植树节义务植树活动方案
植树节义务植树活动方案 这是一篇由网络搜集整理的关于植树节义务植树活动方案的文档，希望对你能有帮助。 植树节义务植树活动方案一 给地球一点色彩，让生命更健康，每年的3月12日是中国的法定植树节，是一个全民植树的日子。积极组织并参与植树活动，有助于激发人们爱林、造林的感情， 提高人们对森林功用的认识，增强环保意识;达到绿化环境、扩大国土绿化面积、改善生态环境的目的。 为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实科学发展观，建设生态文明，打造生态平衡;同时，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，经研究决定将于植树节当天开展义务植树活动。以下是具体活动内容： 活动主题：给地球一点色彩。让生命更健康 活动时间：20XX年3月12日(上午10：00) 活动地点：北京 参与人员：公司部分领导及员工 主持人：XXX(负责统筹安排) 活动流程： 1、活动开始(上午10：00)主持人宣布活动开始，并说明植树活动的意义 2、领导讲话总经理讲话，号召大家植树造林，绿化环境。 3、植树总经理带领大家植树(每棵树植好后挂纪念牌)
4、签字仪式领导及在场员工在“绿化环境从我做起”的横幅上签名留念。 5、合影，领导及现场人员合影 前期准备工作安排 一、活动物质筹备 1、植树场地准备 2、音响设备的准备 3、树苗、铲子、水桶等所需物质购买 4、植树后挂到树上的纪念牌的制作 5、横幅制作：2条 ①活动主题横幅 给地球一点色彩，让生命更健康 ——20XX年北京xx中医肿瘤医院义务植树活动 ②签名留念横幅 绿化环境，从我做起 二、活动车辆准备、相关人员的通知与组织 三、照相摄像 四、后期宣传 五、植树具体步骤参考： 一、种植时，要根据树种根系或包根的土球大小决定树坑的规格。一般应比树根或土球的'周围宽40厘米-100厘米。 二、把缚在树上的草绳解开，因为树根就像人的血管一样，只有展开才能发挥更大的功能。
幼儿园大班植树节教案大二班
幼儿园大班植树节教案：快乐的植树节 活动目标： 1．能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3．了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备： 1．请幼儿搜集树的资料或图片。 2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。 2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么办法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜欢树？ 3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？ 二、分享和讨论植树节的资料 1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。 2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。 3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。 2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。 延伸活动：组织幼儿踏青观察春天的树木。 附：儿歌＜＜留住小鸟＞＞ 小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦！
《留住小鸟》 小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。 小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。 小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。 小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢！谢谢！” 小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。 瞧，他们拿起铁锹去种树啦！
大班植树节活动方案5篇
大班植树节活动方案5篇 植树节来临了，对于幼儿园小朋友来说，要知道植树种花的价值所在，培养他们爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识。下面给大家带来一些关于大班植树节活动方案，希望对你们有所帮助。 大班植树节活动方案1 设计意图： 春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 活动目标： 1、了解树木的种类，用途以及保护树木的.方法。 2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、周围环境的美好。 活动准备： 1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子) 2、事先选择好场地，挖好坑 活动过程： 一、植树前的谈话 1、今天是几月几日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 4、你知道树木有什么作用吗? (先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)
5、你植过树吗?你知道如何植树? (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项) 二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育，规划方案《大班植树节活动方案》。 三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织) 1、小树栽下去了，我们应该如何保护它们? (引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......) 2、欣赏音乐《爱护小树苗》 四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。 大班植树节活动方案2 教案目标： 1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料; 2、在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面; 3、发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采; 教案准备： 1、树苗若干，幼儿园植树节教案。 2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 3、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料) 4、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 教案过程： 1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树