初三化学化学推断题单元强化练习含答案

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初三化学化学推断题单元强化练习含答案

一、化学推断题

1.A、B、C、D、E、F、G、Y为初中化学常见物质,其中C、E、G属于单质,Y是一种有毒气体,反应①是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如图所示:

(1)D物质的化学式是_____,E物质的化学式是_____;

(2)反应①的化学方程式为_____,此反应中被氧化的物质是_____(写化学式)

(3)X是_____和_____(均写化学式)的混合溶液,当_____的情况下将没有E生成。(4)反应②中生成红色固体的化学方程式为_____。

2.图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3;C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热;G的溶液呈蓝色。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)G的化学式为____________。

(2)写出E和F反应的化学方程式________________________________。

(3)G和H反应的基本反应类型为__________________。

(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式:________________________。

3.在上图有关物质转化关系中,各物质均为初中化学常见的化合物,其中B为最常见的酸,D为人体中含量最多的物质,G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应,“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题:

(1)C物质的化学式为______

(2)化学反应③的基本类型是___

(3)A物质所属类别为__________(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)

4.(1)X、Y、Z、W、R是初中化学常见的五种元素,X的单质是密度最小的气体,Y的一种单质是天然存在的最硬物质,Z是地壳中含量最多的元素,W的原子序数为11,R的

原子结构示意图为,请回答下列问题:①X阳离子的离子结构示意图为,W

离子的离子符号为;

②实验室用一种白色固体制备Z单质,该化学方程式为;

③元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分别组成两种化合物甲和乙.甲和乙都是治疗胃酸(盐酸)过多的药剂,甲、乙治疗胃酸过多的化学方程式分别为、;

④X、Y、Z三种元素可按质量比12:3:8形成一种生活中常见的有机化合物,该化合物俗称为,它是一种(选填“可再生”或“不可再生”)能源,该化合物完全燃烧的化学方程式为;

⑤高温下,R单质能与氧化物发生置换反应,该化学方程式为。

(2)初中化学几种常见物质的相互转化关系如图.其中A是常见黑色固体单质,B是常见液体化合物,化合物C和单质D均为可燃气体,X为红色固体氧化物,C与X的反应常用于工业上冶炼金属,Z为硫酸盐,其溶液为蓝色.请根据推断回答下列问题:

①G溶液的颜色为,图中反应I到IV中属于置换反应的有个;

②A+B→C+D的化学方程式为;

③Na与O2在不同条件下可生成Na2O或Na2O2,Na2O2中氧元素的化合价为,Na2O的化学性质与CaO相似,分步写出Na2O与Z溶液反应的化学方程式,.

5.如下图所示,A-G是初中化学常见的其中物质。图中“”表示转化关系,“”表示

相互能反应。F可以用于改良酸性土壤,D、E组成元素相同,B、C、G常温下为气体,在实验室中常用A制取G。

(1)F的化学式是;物质A的一种用途是。

(2)D C反应的化学方程式是。

(3)F G反应的化学方程式是。

(4)图中涉及B物质的反应中,未出现的基本反应类型是。

6.图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质. E是导致溫室效应的一种气体,图中“﹣”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略).

(1)写出物质E的一种用途;

(2)物质C与E反应的化学方程式是;

(3)写出图中一个属于中和反应的化学方程式。

(4)A与B反应的微观实质是。

7.A~E为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).

(1)若C、D是组成元素相同的气体,且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则A为____,B为____,D与E发生的化学反应_____(填“是”或“不是”)置换反应.(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则D为_____,写出A﹣B反应的化学方程式

_______________________________。

8.A~H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,H为蓝色的硫酸盐溶液。它们的转化关系如图所示,回答下列问题。

(1)B的化学式,H中溶质的化学式。

(2)反应③的化学反应方程式为。

(3)反应①~③中为置换反应的是(填序号)。

(4)写出稀盐酸与B反应的化学方程式。

9.某校实验室有一无色澄清溶液,其中除了硝酸钠以外,可能还含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡中的一种或几种。

实验活动一“探究该废液的组成。

去一定量的无色溶液,进行如下图所示实验。

请回答下列问题:

(1)原无色废液呈______(填“酸性”“碱性”或“中性”)操作l的名称为_______。

(2)生成固体甲的化学方程式为_____________。

(3)原无色澄清废液中一定没有(写名称或化学式均可,下同)_____________。

实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。

将溶液A和原无色废液充分混合,无明显现象。接下来进行如下图所示实验。

(4)混合后废液中一定含有的溶质是(指示剂除外)______,试剂①是_____________。10.A~G是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成.它们之间有如右图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).

(l)从物质的分类分析,物质A属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).

(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是_________.

(3)写出下列反应的化学方程式:

D→C:__________________;B→G:______________________.

11.A、B、C、D、E分别是硫酸铜、氢氧化钠、镁、氧化镁、盐酸中的一种物质。C物质水溶液呈蓝色,它们之间的反应和转化关系如图所示(“——”表示两物质能发生化学反应,“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。回答下列问题。

(1)敞放的氢氧化钠固体易潮解和变质,因此氢氧化钠要_____________保存。

(2)写出物质E的一种用途______________。

(3)该“反应和转化关系”图中共有_____ 个是复分解反应。

(4)写出C与D反应的化学方程式__________________。

(5)能比较两种金属活动性强弱的反应是(填数字序号)__________。

12.A,B,C,D,E五种物质之间的转化关系如图所示,其中A,B,C三种物质中都含有同一种元素,A是非金属单质,A的原子核外有6个电子,B,C是氧化物,D是目前世界年产量最高的金属,E为磁铁矿的主要成分,试回答:

(1)写出下列物质的化学式:B:_________ E:____________;

(2)写出下列反应的化学方程式:C+E→B+D___________________________________;

B→C_______________________________,其基本反应类型为_____________。

13.下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组成,C是大理石的主要成分。(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图

中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。

请回答下列问题。

(1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A______C_______E______F_______。

(2)写出B与C发生反应的化学方程式_______。

(3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象_________。

14.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,按要求回答下列问题:

(1)A、B为两种气体,所含元素种类相同,A有可燃性.物质间满足如下转化关系:(部分反应物和生成物已省略,“→”表示转化关系,下同) A?B?C

①写出B转化为A的化学方程式___________________________;

②物质C可以是______________________(写一种即可);

(2)D为一种气体单质,E为氧化物,E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热.物质间满足如下转化关系: D?E?F

①写出F的俗称___________;

②写出E转化为D的化学方程式_______________________________________.

15.已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,其中B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,D是红棕色固体,E、F常温下为无色气体,其相互反应及转化关系如图所示。(图中“一”表示两端的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物和反应条件已略去)请回答。

(1)A所属物质类别是_____(填“酸”“碱”或盐”)。

(2)C的化学式是_____。

(3)F的一种用途是_____。

(4)写出D与E反应的化学方程式_____。

16.A﹣K为中学常见的物质,其中A为黑色粉末,H是一种建筑材料的主要成分,它们之间的转换关系如图所示:

(1)D,F的化学式:D ,F 。

(2)①的基本反应类型是。

(3)反应②的化学方程式是。

(4)气体E的用途是。

17.已知A~G是初中化学常见的物质,A、B、C、E、F属于不同类别的物质,G溶液呈黄色,A与C反应产生白色沉淀(微溶物不列为沉淀),它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“﹣”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已经略去).

(1)A、F的化学式分别为_____,_____;

(2)B与E反应的化学方程式为_____,其反应的基本反应类型为_____;G→D的化学方程式为_____;

(3)A→D反应的实验现象为_____.

18.如图所示,“﹣”表示相连的两物质可发生反应,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,部分反应物、生成物均已略去;所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见,且A﹣E为五种不同类别的物质(指单质、氧化物、酸、碱、盐),A的浓溶液在实验室中常用作干燥剂。请回答下列问题:

(1)A的化学式为_____。

(2)D与E的化学方程式可能为_____(写一个即可)。

19.一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三种混合而成。为探究其

组成,进行以下实验:

分析实验过程,回答:

(1)白色粉末中一定有__________,一定没有_____________;

(2)白色粉末三种成分的可能组合为:_____________,_____________。

20.甲、乙、丙、丁、戊、己六种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成。

(1)甲俗称熟石灰,其化学式为_______。

(2)乙是一种可溶性盐,遇盐酸反应产生大量无色气体己,此反应的化学方程式是

________

(3)六种物质在一定条件下可以发生下列转化关系:

写出上图中反应I的化学方程式_______;符合上图转化关系的物质丙的化学式是______,物质已具有的一种用途是_______。

21.A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)若A、B为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,则B的化学式为

_________,物质D的类别为_________(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。

(2)若A是能供给人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色。

则C—D反应的基本类型是____________,

D—E反应的化学方程式是______________。

22.框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色物质,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。

⑴写出反应②、⑤的化学方程式:

②,

⑤,

⑵指出反应①的基本反应类型。

⑶日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是(写一条)。

⑷白色沉淀H的化学式为。

23.A~G是初中化学常见的物质,已知A、D、F均为单质,其中D是日常生产生活中使用最多的金属,B是一种氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的水溶液呈蓝色,它们相互转化关系如图所示(部分生成物和反应条件已略去)。试回答下列问题:

(1)B的化学式:______。

(2)A在生产生活中的一种用途______。

(3)反应③的化学方程式___;图中所涉及到的反应中,与③同属于置换反应的是____(填序号)。

24.已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两物质都可以发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已经略去),它们之间的关系如图所示。其中B为杀菌剂波尔多液的成分之一,其溶液呈蓝色;C为应用最广泛的金属;丙为氯化物。

(1)B的化学式是_____;A所属的物质类别是_____。

(2)B的溶液与C反应后,溶液的质量_____(填“增大”“减小”或“不变”)。

(3)C与D反应的化学方程式是_____;A与B反应的基本类型属于_____。

25.下图A—E分别是铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质之一,横线相连的物质之间能发生化学反应,其中C物质的溶液呈蓝色,A与E作用产生的气体是光合作用的原料之一。

(1)A物质的俗称是__________,E物质的用途是__________。

(2)E与D作用的基本类型是____________,B与C作用的化学方程式为

_________________。

26.酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。

(1)化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液,现将其任意编号:A、B、C、D、E,然后两两组合进行实验,其部分现象如下表(微溶物视为可溶物):

实验A+B A+C A+D B+C

现象产生气体产生沉淀产生沉淀产生沉淀

①写出溶液 B、C 中溶质的化学式: B_____,C_____。

②写出溶液 A 与 D 反应的化学方程式_____。

(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;

回答下列问题:

①X 的化学式为_____。

②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 l0g 充分加热至质量不再改变,冷却,称量剩余固体质量为 6.9g,则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为_____(写最简比)。

27.A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知

A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。则C的化学式为

__________;A与B反应的化学方程式为__________;E转化为D的化学方程式为

__________。

28.A-H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)

其中A为红棕色固体,反应①为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色,H为白色沉淀。请按要求填空:

(1)写出下列物质的化学式:

A________D________E________

(2)①~④的反应中属于置换反应的是________(填序号)。

(3)反应①的化学方程式为___________。

29.A、B、C、D、E是初中常见的五种物质,其中 D是黑色固体,且与C在一定条件下反应有红色物质生成,E的固体俗称干冰。①、②、③、④的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应。图中“一”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。

请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:

D_________,E_________

(2)写出下列反应的化学方程式:

①____________________;

④___________________。

30.A~J是初中化学常见的物质,A是一种含有四种元素的盐,可用作治疗胃酸过多,其反应原理:A和B反应生成C、D和E三种物质,通过光合作用D和E反应生成F和G,煤气主要成分H在F中燃烧生成E,I和D反应只生成J,J常用于改良酸性土壤。

(1)G的化学式为____,G中质量分数最大的元素是_________。

(2)A的俗称是____;A和B反应的化学方程式为___,基本反应类型是_____。

(3)I的用途是______(答1点即可);H在F中燃烧的化学方程式为___。

(4)改良后土壤浸出液的酸碱度可用_____测定。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、化学推断题

1.CuO H2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 CO HCl CuCl2 无HCl时

Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

【解析】

【分析】

由反

解析:CuO H2 Fe2O3+3CO 高温

2Fe+3CO2 CO HCl CuCl2无HCl时

Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

【解析】

【分析】

由反应①是炼铁的主要反应,且Y有毒,所以Y是一氧化碳,则A是氧化铁,生成的B可能是二氧化碳,C是铁;由G是红色固体可知G可能是铜,G与氧气反应生成D,则D为氧化铜,D与过量的盐酸反应生成X,则X中有氯化铜和过量的稀盐酸,X与C反应生成E 是单质,G是铜,F为浅绿色溶液,所以F中有铁与氯化铜反应生成的氯化亚铁,E为铁与稀盐酸反应生成的氢气,代入检验推断正确。

【详解】

(1)由分析知D物质为氧化铜,化学式为CuO,E是氢气,化学式为H2;

(2)反应①是炼铁的主要反应,化学方程式为Fe2O3+3CO 高温

2Fe+3CO2,此反应中一

氧化碳夺取了氧化铁中的氧元素,所以一氧化碳被氧化,其化学式为CO;

(3)由题意知,X是氯化铜与稀盐酸的混合物,氯化铜的化学式为CuCl2,稀盐酸中溶质的化学式为HCl,当无稀盐酸时将没有氢气生成,即无HCl时,无E生成;

(4)反应②中生成红色固体的反应是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,所以化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。

2.(1)CuSO4(2)2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O (3)复分解反应

(4)Cu(OH)2CuO +H2O

【解析】

试题分析:F易溶于水会放出大量的热,故F是氢氧化钠;G的溶液呈蓝色

解析:(1)CuSO4(2)2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O (3)复分解反应

(4)Cu(OH)2CuO +H2O

【解析】

试题分析:F易溶于水会放出大量的热,故F是氢氧化钠;G的溶液呈蓝色,那么G是硫酸铜;氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素。B和E是氧化物,E中两种元素的质量比为2:3,那么E是三氧化硫,S:O="32:48=2:3" ;三氧化硫与氢氧化钠反应生成的硫酸钠和水,B也是氧化物,故B是水,那么A是硫酸钠;C、F、H的物质类别相同,F是碱,故C和H液是碱;G是硫酸铜,硫酸铜与碱H发生的是复分解反应,根据复分解反应发生的条件,故一定会生成氢氧化铜沉淀,故C是氢氧化铜沉淀,氢氧化铜加热分解生成氧化铜和水;F是氢氧化钠,故H一定是氢氧化钙。把推断出的物质代入,推断正确。

考点:物质的推断

3.CuO 复分解反应碱

【解析】

试题分析:有题中的叙述可知,D为水;B为酸;A为碱、C为氧化铜;E为盐;F为可溶性硫酸盐;G为氢氧化铜;故(1)C物质的化学式为CuO(2)化学

解析:CuO复分解反应碱

【解析】

试题分析:有题中的叙述可知,D为水;B为酸;A为碱、C为氧化铜;E为盐;F为可溶性硫酸盐;G为氢氧化铜;故(1)C物质的化学式为CuO(2)化学反应③为碱和盐的反应,故的基本类型是复分解反应(3)A物质所属类别为碱类物质。

考点:物质的推断与转化

4.(1)①;Na+;②2KClO32KCl+3O2↑③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,Al (OH)3+3HCl=AlCl3+2H2O;④酒精;可再生;C2H5OH+3O22CO2+3

解析:(1)①;Na+;

②2KClO32KCl+3O2↑③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,Al(OH)

3+3HCl=AlCl3+2H2O;④酒精;可再生;

C2H5OH+3O22CO2+3H2O⑤2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe

(2)①浅绿色;2②C+H2O(气)H2+CO③-1;Na2O+H2O="2NaOH" ;

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓

试题分析:(1)X的单质是密度最小的气体,所以X是氢元素,Y的一种单质是天然存在的最硬物质,所以Y是碳元素,Z是地壳中含量最多的元素,所以Z是氧元素,W的原子

序数为11,所以W是钠元素,R的原子结构示意图为,所以R是铝元素,(2)

Z为硫酸盐,其溶液为蓝色,所以Z是硫酸铜,X为红色固体氧化物,C与X的反应常用于关于上冶炼金属,所以X是氧化铁,C是一氧化碳,一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,F会与硫酸铜反应,所以E是二氧化碳,F是铁,A是常见黑色固体单质,B是常见液体化合物,A和B高温会生成一氧化碳和D,化合物C和单质D均为可燃气体,所以A 是木炭,B是水,D是氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,所以H是铜,G是硫酸亚铁,

考点:物质的鉴别物质的性质和变化化学方程式的书写

5.(1)Ca(OH)2除锈(其他合理答案均可)

(2)2H2O22H2O + O2↑

(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+ H2O

(4)复分解反应

【解析】

试题分析:(1)F可以用于改良酸性

解析:(1)Ca(OH)2除锈(其他合理答案均可)

(2)2H2O22H2O + O2↑

(3)CO 2+Ca(OH)2CaCO3↓+ H2O

(4)复分解反应

【解析】

试题分析:(1)F可以用于改良酸性土壤,是熟石灰[Ca(OH)2];G是气体且能和F反应,G为CO2;A能用于制备G,应该是CaCO3或稀盐酸,又因为A能转化为气体B,所以A一定是稀盐酸而不是CaCO3,由此可得知B为H2;E和B能相互转化,E应为H2O,D和E组成元素相同,D为H2O2,C为O2。物质A为盐酸,可用于金属表面除锈,制造药物等。

(2)D C反应为H 2O2制取氧气的反应;化学方程式为:2H2O22H2O + O2↑。(3)F G反应为氢氧化钙转化为碳酸钙,化学方程式为:CO 2+Ca(OH)2CaCO3↓+

H2O。

(4)图中涉及B物质的反应有:A B为盐酸生成氢气,属于置换反应;B与C反应为氢气和氧气反应,属于化合反应;B E为氢气转化为水,为化合或置换反应;E B为水生成氢气为分解反应;所以未出现的基本反应类型是复分解反应。

考点:推断题

6.(1)灭火等(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可)

(3)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可)(4)2H++Fe=Fe2++H2↑(合

【解析】

解析:(1)灭火等(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(合理即可)

(3)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(合理即可)(4)2H++Fe=Fe2++H2↑(合理即可)

【解析】

试题分析:框图式的推断题,抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等级题目的“题眼”,该题的题眼E是导致溫室效应的一种气体,可判断为二氧化碳,物质类别为氧化物,A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,即单质、氧化物、酸、碱、盐;C能与二氧化碳反应,要不是单质碳,但单质碳不会与酸、碱、盐反应,故可排除,故C只可能是碱,常见的碱有氢氧化钠或氢氧化钙,这样可判断A应为金属单质,因为不会与碱反应,可以和酸、盐反应;同时根据B→D,可判断B为酸,D为盐(1)物质E为二氧化碳,它的一种用途:灭火等

(2)物质C是碱,E为二氧化碳,故两者反应的化学方程式是:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 或CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H20

(3)中和反应:酸和碱相互作用生成盐和水的反应,故属于中和反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O或NaOH+HCl==NaCl+H2O等

(4)A是金属单质(且是较活泼的金属,如:Mg、Fe、Zn等),B是酸,两者发生的反应实际就是金属和酸的反应,反应的微观实质是:2H++Fe=Fe2++H2↑

考点:框图式的推断题

7.(1)氧化铁,碳,不是;(2)二氧化碳,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。【解析】

试题分析:已知“A~E为初中化学常见物质”,结合图框,则:(1)若C、D是组成元素相同的气体,则

解析:(1)氧化铁,碳,不是;(2)二氧化碳,Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。

【解析】

试题分析:已知“A~E为初中化学常见物质”,结合图框,则:(1)若C、D是组成元素相同的气体,则推测可能为二氧化碳、一氧化碳,且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则推测A为氧化铁,B为碳,而D与E发生的化学反应,即一氧化碳和水蒸气反应高温生成二氧化碳和氢气,不符合置换反应的特点“单+化=单+化”,故不是置换反应;(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则推测A可能为氢氧化钙、B为稀盐酸、C为碳酸钙、D为二氧化碳、E为水,代入检验,符合题意.则A﹣B反应,即稀盐酸与氢氧化钙反应,其化学方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。

考点:考查物质的鉴别、推断;置换反应及其应用;化学方程式、文字表达式、电离方程式的书写的知识。

8.(1)Fe2O3CuO

(2)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(3)①、③

(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

【解析】

试题分析:根据A为黑色固体单质,而B为红棕色粉末,所以可

解析:(1)Fe2O3CuO

(2)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(3)①、③

(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

【解析】

试题分析:根据A为黑色固体单质,而B为红棕色粉末,所以可以判断A为碳单质,而B 为氧化铁粉末,它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,而C可以和A在高温下反应,所以可以判断C为二氧化碳,D为铁,那么E为一氧化碳,G为紫红色固体单质,所以可以知道G为铜,而F为氧化铜,D可以和H反应生成G,所以可以判断H为铜盐的溶液,例如硫酸铜,带入验证,符合题意;

(1)根据分析,B的化学式Fe2O3,H中溶质的化学式CuSO4。

(2)反应③为铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液,故其反应的化学反应方程式为Fe+CuSO4 ═Cu+FeSO4。

(3)根据(1)的解答可以知道,反应①为氧化铁和碳的反应,为置换反应;而反应②为二氧化碳和碳的反应,为化合反应;③为铁和硫酸铜溶液的反应,属于置换反应;故反应①~③中为置换反应的是①、③。

(4)稀盐酸与B反应,即稀盐酸与氧化铁反应,其化学方程式为

Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。

考点:物质的鉴别、推断;置换反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

9.(1)碱性过滤(2)CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓或其它合理答案(3)硫酸钠、碳酸钠(4)硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜碳酸钠或碳酸钠溶液

【解析】

实验活动一“探究该废液的

解析:(1)碱性过滤(2)CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓或其它合理答案

(3)硫酸钠、碳酸钠(4)硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜碳酸钠或碳酸钠溶液

【解析】

实验活动一“探究该废液的组成。(1)原无色废液呈碱性,酚酞遇碱变红。操作l的名称为过滤。(2)生成固体甲的化学方程式为CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓。(3)原无色澄清废液中一定没有硫酸钠、碳酸钠。实验活动二:处理废液得到较纯净的硝酸钠溶液。(4)混合后废液中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜,试剂①是碳酸钠或碳酸钠溶液。

10.盐 H2O2 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2SO4+2N H3?H2O=(NH4)2SO4+2H2O

【解析】(1)A~G是均含有一种相同元素的物质,A、B、C、D是不同类别的物质且

解析:盐 H2O2 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2SO4+2NH3?H2O=(NH4)2SO4+2H2O

【解析】(1)A~G是均含有一种相同元素的物质,A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成,所以G是铵态氮肥,可以是硫酸铵,所以B是硫酸,C可以是氢氧化钙,D可以是水,A是碳酸钠,F是二氧化碳,E可以是氧气,碳酸钠、硫酸、氢氧化钙、水的相对分子质量依次减小,碳酸钠和二氧化碳可以相互转化,水和氢氧化钙可以相互转化,氢氧化钙会与碳酸钠、二氧化碳、硫酸、硫酸铵反应,经过验证,推导正确,所以从物质的分类分析,物质A属于盐;

(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是H2O2;

(3)D→C的反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙,化学方程式为:

H2O+CaO=Ca(OH)2;B→G的反应是硫酸和氨水反应生成硫酸铵和水,化学方程式为:

H2SO4+2NH3?H2O=(NH4)2SO4+2H2O。

11.密封除去金属表面的铁锈 3 CuSO4+2NaOH== Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 ④ 【解析】

C物质溶于水呈蓝色,故C物质是硫酸铜,C可以与BD反应,故B

解析:密封除去金属表面的铁锈 3 CuSO4+2NaOH== Cu(OH)2↓+Na2SO4④

【解析】

C物质溶于水呈蓝色,故C物质是硫酸铜,C可以与BD反应,故BD是氢氧化钠和金属镁,则AE是氧化镁和稀盐酸,又因B能生成A,故B是镁,A是氧化镁,D是氢氧化钠,E是稀盐酸,经推断,该结论正确。

(1)氢氧化钠易潮解和变质,故氢氧化钠保持时要密封保存;

(2)E物质是稀盐酸,酸可以与金属氧化物反应,故可用于除去金属表面的铁锈;

(3)化合物与化合物互相交换成分生成新的化合物与新的化合物的反应叫复分解反应,图中是复分解反应的有硫酸铜和氢氧化钠的反应、氢氧化钠和稀盐酸的反应、稀盐酸和氧化镁的反应,故共有3个复分解反应;

(4)硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应方程式为

CuSO4+2NaOH== Cu(OH)2↓+Na2SO4;

(5)反应④是金属镁与硫酸铜的反应生成铜和硫酸镁,镁能把铜从硫酸铜中置换出来,说明镁比铜活泼;①②⑤⑥中没有涉及两种金属的反应,故不能比较两种金属的活动性强弱,反应④是复分解反应,不能说明铜与钠的活动性强弱,故选④。

12.CO2(2) Fe3O4 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 C+CO2 2CO 化合反应

【解析】

试题分析:(1)A的原子核外有6个电子,说明A的质子数也是6,所

解析:CO2(2)Fe3O4Fe3O4+4CO3Fe+4CO2C+CO22CO化合反应

【解析】

试题分析:(1)A的原子核外有6个电子,说明A的质子数也是6,所以是碳,B,C是氧化物都含有碳元素,所以是一氧化碳、二氧化碳中的物质,D是目前世界年产量最高的金

属是铁,E为磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,C和E能反应说明C具有还原性,且是碳

的氧化物,所以是一氧化碳,不能是二氧化碳,所以B是二氧化碳;

(2)由上面的分析可知B是二氧化碳,C是一氧化碳,所以B→C可以是碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,用观察法配平,反应条件是高温,所以方程式是:C+CO22CO,

由两种物质反应生成了一种物质,属于化合反应;C+E→B+D是一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,根据得失氧进行配平,反应条件是高温,所以方程式是:

Fe3O4+4CO3Fe+4CO2.

考点:物质的鉴别、推断.

点评:解答本题突破口是A的原子核外有6个电子,说明A的质子数也是6,所以是碳,再根据A,B,C三种物质中都含有同一种元素进行分析,D是目前世界年产量最高的金属是铁,E为磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,还需要知道三大还原剂:氢气、一氧化碳、碳.

13.Fe CaCO3 CO2 C CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出

【解析

解析:Fe CaCO3 CO2 C CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出

【解析】

A是目前提取量最大的金属,A是Fe,C是大理石的主要成分,C是 CaCO3。B由两种元素组成,既能与铁反应,又能与 CaCO3反应,则B是HCl,CaCO3E,B→E,B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,C是盐,B是酸,则E是CO2,D是

Ca(OH)2,F是C 。(1)A是Fe,C是CaCO3,E是CO2,F是C。(2)HCl与CaCO3发生反应的化学方程式:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe +2HCl== FeCl2+H2↑,含亚铁离子的溶液是浅绿色,所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是,黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出。

点睛:要顺利解决推断题,就要熟练掌握物质的类别、性质、用途、常发生的化学反应等。

14.(1)①CO2+C2CO,②碳酸;(2)①熟石灰,②2H2O2H2↑+O2↑.

【解析】

试题分析:(1)①A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,A、B为两种气体,所含元素种类相同,A有可

解析:(1)①CO2+C2CO,②碳酸;(2)①熟石灰,

②2H2O2H2↑+O2↑.

【解析】

试题分析:(1)①A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,A、B为两种气体,所含元素种类相同,A有可燃性,A、B可以相互转化,所以A是一氧化碳,B是二氧化

碳,二氧化碳和C 可以相互转化,所以C 可以是碳酸,一氧化碳和氧气会生成二氧化碳,二氧化碳和木炭会生成一氧化碳,二氧化碳和水会生成碳酸,碳酸分解会生成水和二氧化碳,推出的各种物质均满足题中的转化关系,所以B 转化为A 的反应是木炭和二氧化碳在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:CO 2+C

2CO ,

②通过推导可知,物质C 可以是碳酸;

(2)①A 、B 、C 、D 、E 、F 是初中化学常见的六种物质,E 为氧化物,E 能与一种金属氧化物反应生成F 并放出大量的热,所以金属氧化物是氧化钙,E 是水,F 是氢氧化钙,氢氧化钙和水可以相互转化,水和D 可以相互转化,D 为一种气体单质,所以D 是氢气或氧气,氢气和氧气反应会生成水,水通电会生成氢气和氧气,氧化钙和水会生成氢氧化钙,氢氧化钙和盐酸会生成水,推出的各种物质均满足题中的转化关系,所以F 是氢氧化钙,俗称是熟石灰;

②E 转化为D 的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:

2H 2O 2H 2↑+O 2↑. 考点:物质的鉴别、推断;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

15.酸 H2O 灭火

【解析】

【详解】

(1)A 、B 、C 、D 、E 、F 是初中化学常见的物质,其中B 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,所以B 是碳酸钠,D 是红棕色固

解析:酸 H 2O 灭火 23

23CO+Fe O 2Fe+3CO 高温 【解析】

【详解】

(1)A 、B 、C 、D 、E 、F 是初中化学常见的物质,其中B 在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,所以B 是碳酸钠,D 是红棕色固体,所以D 是氧化铁,E 、F 常温下为无色气体,E 、F 是一氧化碳或二氧化碳中的一种,E 会与氧化铁反应,所以E 是一氧化碳,F 是二氧化碳,A 会与碳酸钠、氧化铁反应,所以A 是盐酸,盐酸、氧化铁、碳酸钠、二氧化碳都会转化成C ,所以C 是水,经过验证,推导正确,所以A 是盐酸或硫酸,所属物质类别是:酸;

(2)C 的化学式是:H 2O ;

(3)F 的一种用途是:灭火;

(4)D 与E 的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:23

23CO+Fe O 2Fe+3CO 高温。

【点睛】

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推

导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

16.(1)Cu(OH)2CO2

(2)复分解反应

(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

(4)冶炼金属

【解析】

试题分析:

(1)A﹣K为中学常见的物质,H是一种建筑材料的主要成分,H是

解析:(1)Cu(OH)2CO2

(2)复分解反应

(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

(4)冶炼金属

【解析】

试题分析:

(1)A﹣K为中学常见的物质,H是一种建筑材料的主要成分,H是白色沉淀,所以H是碳酸钙,气体F和溶液G反应会生成碳酸钙,所以F是二氧化碳,G是氢氧化钙,固体I 和硝酸银反应会生成蓝色溶液和银白色固体K,所以I是铜,J是硝酸铜,K是银,A为黑色粉末,A和气体E加热会生成铜和二氧化碳,所以A是氧化铜,E是一氧化碳,氧化铜会与溶液B反应,所以B是盐酸或硫酸,C是硫酸铜或氯化铜,C和氢氧化钠反应会生成蓝色沉淀D,所以D是氢氧化铜沉淀,经过验证,推导正确,所以D是Cu(OH)2,F是CO2;

(2)反应①是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,基本反应类型是复分解反应;

(3)反应②是硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银,化学方程式是:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;

(4)通过推导可知,E是一氧化碳,可以用来冶炼金属。

考点:物质的鉴别、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式17.Ba(OH)2 Fe2O3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换反应 FeCl3+3NaOH=Fe (OH)3↓+3NaCl 有红褐色沉淀生成

【解析】

【分

解析:Ba(OH)2 Fe2O3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 置换反应 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)

3↓+3NaCl 有红褐色沉淀生成

【解析】

【分析】

A~G是初中化学常见的物质,A、B、C、E、F属于不同类别的物质,G溶液呈黄色,A与C反应产生白色沉淀,所以G中含有铁离子,F会转化成G,所以F可以是氧化铁,F也会转化成E,所以E是铁,铁会与B反应,所以B可以是硫酸铜,C可以是硫酸,A是氢氧化

2018年中考化学推断题专题汇总

2018年中考化学推断题专题汇总 1(十堰)A-F是初中化学常见的物质,已知,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A是 空气中含有的一种气体,E是地壳中含 量最多的金属元素组成的单质,F中各 元素的质量比为2:1:2,六种物质之间的 反应与转化关系均为初中化学常见的 化学反应,图中“﹣”表示相连的物质能相互反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题: (1)E物质的化学式Al (2)A和C反应的化学方程式 (3)E和F反应的化学方程式 (4)上图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有 种

2(哈尔滨)右图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一 种,A是目前提取量最大的金属,B由两种元素组 成,C是大理石的主要成分。(图中用“—”表示两 种物质之间能发生化学反应,用“→”或“”表示一 种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题。 (1)分别写出A、C、E、F物质的化学式 A C E F 。 (2)写出B与C发生反应的化学方程式。 (3)写出过量A的粉末与B发生反应的实验现象。解析】A是目前提取量最大的金属,A是Fe,C是大理石的主要成分,C是CaCO3。B由两种元素组成,既能与铁反应,又能与CaCO3反应,则B是HCl,CaCO3 E,B→E,B、C、D、E分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种,C是盐,B是酸,则E是CO2,D是Ca(OH)2,F是C 。(1)A是Fe,C是CaCO3,E是CO2,F是C。(2)HCl 与CaCO3发生反应的化学方程式:CaCO3+2HC l===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe +2HCl== FeCl2+H2↑,含亚铁离子的溶液是浅绿色,所以过量Fe的粉末与HCl发生反应的实验现象是,黑色固体减少不消失,溶液由无色变成浅绿色,固体表面有气泡冒出。

初三化学推断题专项练习(含答案)54594

初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体:氧化钙CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、 氢氧化钠NaOH、 B 黄色固体:硫粉S C 红色固体:红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、Fe F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO4 H 无色固体:冰,干冰,金刚石 I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体:水,双氧水 E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气 C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理

九年级化学 推断题专题复习

推断题专题复习 复习目标:1、记忆常见物质性质和用途,有特殊反应条件、反应现象的化学反应(重点) 2、熟悉框图式推断题的解题方法 3、能完成一般的框图式推断题(难点) 一、推断准备: (一)、物质颜色(填写下列空白,写化学式) 1、红色固体:______、________ 2、黑色固体:______、______、______、______、______。 3、蓝色溶液:______、______、______等可溶性铜盐 4、黄色溶液:______、______、______等可溶性铁盐 5、浅绿色溶液:______、______、______等可溶性亚铁盐溶液 6、不溶于水也不溶于酸的白色固体盐:______、______。 7、不溶于水但溶于酸的白色固体物质:(1)、______、______(溶于酸有气泡放出);(2)______(蓝色) 、 ______(红褐色) 、_________、______(都溶于酸,但没有气泡放出)(二)、物质用途小结 1、O2:______、________ 2、H2:__________、_________、。 3、CO2:气体:________、________、________、_______; 干冰:______、________4、CO:______、______ 。 5、CaO:________、________。 6、H2SO4、HCl_________________、_________、 7、NaOH:______、______、______、固体可作______。 8、Ca(OH)2:_________、_________、_________、。 9、CaCO3:_________、_________、_________、。 10、NaCl:_________、_________、__________、 ____________(0.9%)_________、_________、 11、Na2CO3:______、______、______、______。 12、NaHCO3:______________、_________________ 13CuSO4:__________、___________、___________。 14、常用的食品脱氧剂是___________。 15、能产生温室效应的气体有_____________________。 16、胃酸的主要成分:_____________ 17、用于配制波尔多液物质:_____________________。 (三):物质俗称或主要成分:(写俗名或化学式) 1、CaO:______。 2、NaOH:_____、______、______。 3、Ca(OH)2:____________、______。 4、干冰:(不是冰) ______。 5、大理石、石灰石的主要成份是______。 6、食盐的主要成分是______。 7、盐酸是______气体的水溶液 8、天然气的主要成分是______。 9、“侯氏制碱法”中的“碱”是指_______,其水溶液显碱 性,所以俗名叫___________________。 10、乙醇(酒精):_________________。 11碳酸氢钠(小苏打):_______________。 (四)、物质之最: 1、密度最小的气体,最清洁的燃料:______ 2、相对分子质量最小的单质和氧化物分别是______、_____ 3、最简单的有机物:______、 4、地壳中含量最多的两种金属:______、______

(完整版)初中化学推断题专题复习

初中化学推断题专题复习 一、基础过关[练习1]写出下列化学反应方程式 1.生石灰与水反应: 2.二氧化碳和水反应: 3.高锰酸钾固体加热分解: 4.用H2O2制取氧气: 5.镁条与盐酸反应: 6.锌粒与稀硫酸反应: 7.铁片与稀硫酸反应: 8.铁片放入硫酸铜溶液中: 9.铜片放入硝酸银溶液中: 10.铝丝浸入硫酸铜溶液中: 11.一氧化碳和氧化铁反应: 12.二氧化碳通入澄清石灰水中:13.二氧化碳和氢氧化钠反应: 14.三氧化硫与氢氧化钠反应:15.氢氧化钠和盐酸反应: 16.氢氧化钠和硫酸反应: 17.氢氧化钙和盐酸反应: 18.实验室制取二氧化碳: 19.碳酸钠与盐酸反应: 20.碳酸氢钠与盐酸反应: 21.碳酸钠与氢氧化钙反应: 22.用硫酸除去铁锈: 23.天然气燃烧: 24。煅烧石灰石: [练习2]写出常见的五种黑色固体的化学式、、、、。 [练习3]某化学反应的方程式为 mA + nB = aM + bN,则下列说法正确的是 A. 化学计量数m与n的比一定等于a与b的比 B. 若M是单质、N为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物 C.若B是酸,则M和N一定有一种是盐 D.若M和N中一种是盐,一种是水,则A和B中一种是酸,一种是碱 [练习4]由两种相同元素组成的化合物A、B,其中原子个数比分别为1:1和1:2,写出化合物A、B的化学式:。 [练习5]根据下表回答: (1) Zn(OH)2的溶解性。 (2)从上表中找出一种微溶性盐(填化学式,下同)。农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是 . (3)Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能不能发生反应?,理由是 . (4)完成硫酸和表中的一种可溶性盐反应的化学反应方程式: [练习6](1)铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰,同时生成另一种氧化物 ,()反应(2)做化学实验时,不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液,过一段时间会出现黑色痕迹,很难洗去,这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学反应方程式;该

初中化学推断题知识点总结及其相应题型(含答案)

九年级化学物质推断专题 一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹,并以此为突破口,顺藤摸瓜,最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功。 1.以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色);CuSO4·5H2O(蓝色)。 ⑵溶液颜色:含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4(蓝色);含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4(浅绿色);含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3(黄色)。 ⑶火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。 ⑷沉淀颜色:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色);Cu(OH)2(蓝色);Fe(OH)3(红褐色)。 2.以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S;气体单质有H2、N2、O2;无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2;常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2Hg) 3.以物质特征反应条件为突破口点燃(有O2参加的反应);通电(电解H2O);催化剂(KCIO3分解制O2);高温(CaCO3分解,C、CO还原CuO、Fe2O3);加热(KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解,H2还原CuO、Fe2O3)。4.以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5.以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O,含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。

中考化学推断题专项练习及完整答案Word最新版

中考化学推断题专项练习 (本试卷共12页,1-10页为试题部分,11-12页为参考答案) 1.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体, B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去). (1)用化学式表示D的组成、; (2)F→G的反应类型; (3)写出F→E的化学方程式; (4)指出B的一种用途. 2.右图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E 和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体. (1)写出化学式:甲;乙; (2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式; (3)D和A是组成元素相同的化合物,写出D在丁做催化剂条件下,分解生成A和丙的化 学方程式:. 3.A~H都是初中化学常见的物质,它们的转化关系如下图所示.A、B均为黑色粉末;D、 F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊.请回答: (1)反应①的化学方程式为,所属基本反应类型为反应. (2)反应②所属基本反应类型为反应. (3)反应③的化学方程式为,在该反应中E表现出性. (4)请写出一个能实现反应④的化学方程式.

4.在下列物质转化关系中,A,B,C,D,E,F,G,H以及蓝色沉淀都是初中化学课本中学过的物质.在通常情况下,A、B、G是黑色固体.A、C、D、H是单质,F是硫酸盐,C 在氧气中燃烧可生成B,反应①②③④都属于置换反应.A与B反应除生成C外,还生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体. (1)写出下列物质的化学式:C,G. (2)写出上述转化关系中下列反应的化学方程式,并指出E和G反应的反应类型(置换、化合、分解、复分解) A+B.E+G:,属反应. 5.图中,甲是相对分子质量为16的有机物,乙是最常见的溶剂,丁是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为40%.甲的化学式.②和③的化学方程式分别为和.丙的一种用途是. 6.将一种无色溶液A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F. ①写出以上物质的名称:A,B,C,D,E,F. ②用化学符号表示E和D生成F的符号表达式,此反应属于反应. 7.某同学画出的四种物质之间的转化关系图,A、B、C、D代表最常见的含有钠离子的四种物质的溶液,“→”表物质间的转化关系,所有的转化关系都可以通过复分解反应实现.钠离子的符号是,C中溶质的化学式.写出A→B的化学方程 式;写出D→C的化学方程式. 8.A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质,A、C组成元素相同,DWie红色固体单质,它们之间的相互转化如下:(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)(1)分别写出E、F的化学式:E;F. (2)写出A和B反应的化学方程式.

初三化学推断题专项练习(含答案)

初三化学——推断题专题复习衡 一.考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体:氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢 氧化钠NaOH、 B 黄色固体:硫粉S C 红色固体:红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体:木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、Fe F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体:高锰酸钾KMnO4 H 无色固体:冰,干冰,金刚石 I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+:硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+:氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+:氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体:水,双氧水 E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气 C无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理 二.典型例题 1.A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

(完整)初中化学推断题专题附答案

初中化学推断题专题复习(附答案) 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业 中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 红色固体 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根 据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: 请根据上述除杂方案,回答下列问题: )沉淀甲是 ;滤液中的溶质是 ;操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。 5.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D 为 浅绿色溶液,G 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。 (2)写出C →A 转化的化学方程式:__________________。 6.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合 物。它们之间的转化关系如下图所示。

九年级化学推断题专题解法 (含答案)

九年级化学推断题专题解法集锦 作者:东莞家教网 化学推断题中考必备 1.审题:认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。 2.分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。 3.解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。 4.检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。 二、主要解题方法 1.推理法:对于物质相互转化为内容的推断题,可将题意化为图示,利用图示分析物质性质和物质之间的内在联系,抓住物质特征和实验现象这条主线,先认定一个熟悉的特征反应为突破口,然后逐步推理。 2.剥离法:根据已知条件把明显的未知先剥离,再根据其他已知条件,把已剥离的未知当做已知,逐个求解潜在都未知。 3.分层推断法:对于给出物质范围的推断题确定混合物的成分一般用分层推断法,先分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。 3

; 解决框图型推断题关键是找到题眼(突破口),所谓题眼就是能根据这个信息确定该物质是什么,然后从这种物质出发,根据题目所给信息逐一猜测判断其他物质,然后后把判断出的物质逐一放入框图中综合检验,最后得出正确结论。

1、A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图55-1所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。 请回答: (1)A的化学式为________________________; (2)反应③的基本反应类型是________________________; (3)反应②的化学方程式为___________________________________________; 反应④的化学方程式为___________________________________________。 解析:本题的题眼是:A是天然气的主要成分,根据已有的知识可知A是甲烷(CH 4 ),常用的 食品干燥剂是氧化钙(CaO),甲烷燃烧生成水和二氧化碳,根据后面的提示可知C是H 2O,D是CO 2 , F是Ca(OH) 2,G是Na 2 CO 3 ,H是CaCO 3 。 答案:(1)CH 4 (2)化合反应 (3)2NaOH+CO 2 =Na 2 CO 3 +H 2 O Ca(OH) 2 +Na 2 CO 3 =CaCO 3 ↓+2NaOH 总结升华:解决框图型推断题的关键就是找准突破口,顺藤摸瓜,然后逐一突破。 举一反三: 1.已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。 试回答 (1)写出A、C、D三种物质的化学式:A________、C_________、D_________。 浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。 (2)写出C→D的化学方程式_________________________________。 解析:本题的突破口是浅绿色溶液,根据记忆的信息亚铁盐溶液是浅绿色,综合图中其它 信息可以判断出B是FeSO 4,C可以燃烧是H 2 ,则A是Fe,D是H 2 O。 答案:1.(1)Fe H 2 H 2 O FeSO 4 (2)2 H 2 + O 2 2H 2 O 2.(重庆市中考题)X是常见固态化合物,可发生图4所示的变化。 图4 物质的转化关系 (1)X的化学式是________。 (2)写出图中①,②反应的化学方程式: ①________ ②________。 解析:由气体A与Ca(OH) 2溶液反应生成沉淀C可推出A为CO 2 ; C为CaCO 3;由①的生成物NaOH和沉淀C(即CaCO 3 )可逆推出X为Na 2 CO 3 ;Na 2 CO 3 与稀盐酸反应可顺推出B为NaCl。最后验证,符合题意。其反应的化学方程式为: ①Na 2CO 3 +Ca(OH) 2 =2NaOH+CaCO 3 ↓ ②②Na 2CO 3 +CaCl 2 =2NaCl+CaCO 3 ↓ 3(黄石中考)有一瓶气体,它由H2、CO、CO2、CH4中的一种或几种组成,用它进行如图所示的

中考化学推断题100题专题训练(含答案)

初中化学推断题100题 (后附答案及解析) (本题集中了近年来各地中考精粹,由名师作答并解析,是一份难得的专题训练!) 1.下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题: (1)上述元素中属于金属元素的是。 (2)胃液中含有的酸(写化学式,下同);能做为燃料的无机化合物。 (3)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。 写出反应①、③的化学方程式、;属于复分解反应的有(填数字序号)。 2.从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下: 回答下列问题: (1)操作1是。

(2)滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是 。 (3)试剂A的作用是。 (4)此实验过程中,下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯A.往混合粉末中加入的稀H2SO4不足 B.往滤液Ⅰ中加入铁粉不足 C.往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足 (5)请写出铜的一种用途:。 3.不同类别的物质间存在着一定的关系,如图1、图2所示。(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质。) (1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示,回答下列问题: ①乙物质是,它的一种用途是。 ②写出“乙→丙”的化学方程式。 (2)图2能体现

某些物质间变化关系的是 。(填标号) 4.已知A 、B 、C 、D 、E 分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种,E 是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“——”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答: (1)C 的一种用途是 ;D 、E 反应的化学方程式为 。 (2)上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是 。 (3)若B 、C 、D 、E 都不变,五种物质之间的关系也不变,A 还可能是 _。 5.(12分)利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下: Ⅰ.海水处理流程:

九年级化学推断题专题解法--(含答案)

九年级化学推断题专题解法集锦 化学推断题中考必备 1 ?审题:认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲 2?分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼”,指的是关键词、特殊现 象、物质 都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密 的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。 3?解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。 4?检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合, 1 ?推理法:对于物质相互转化为内容的推断题, 可将题意化为图示,利用图示分析物质性 质和物 质之间的内在联系,抓住物质特征和实验现象这条主线,先认定一个熟悉的特征反应为突破 口,然后逐步推理。 2?剥离法:根据已知条件把明显的未知先剥离, 再根据其他已知条件,把已剥离的未知当 做已知,逐个求解潜在都未知。 3. 分层推 断法:对于给出物质范围的推断题确定混合物的成分一般用分层推断法, 先分层 推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。 三、常见物质及溶液的颜色 ------ 推断题的题眼 作者:东莞家教网 車析 r '明昼条件 找准赛砥口 '性质特征 现象特征- 辰应恃征 推理判断 t 逆播去 t r 闻渎信息 隐含条件 t ‘ 跌乘知识 JR 推法 UX 观析 讨论懐 裸搐细找 篩选法 底亘推敲 >结论亠一验论 则说明答案正确。若出现不符, 二、主要解题方法 则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。

3. 气体的检验:【检验混合气体成分时,先检验水蒸气,后检验其他气体】— 甲--- 无水硫酸铜【白色—蓝色】------- 检验H2O ; 乙铜【红色—黑色】--------- 检验02 ;【另:带火星木条复燃 ――02。】 丙一一石灰水【澄清—浑浊】一一检验C0 2】〖H2、CO可先转化,后检验〗 4. 气体的除杂装置:【除去多种气体时,先除去其他气体,最后除去 水蒸气】 甲——无水硫酸铜——除去(吸收)H2O ; 甲——无水氯化钙——除去(吸收)H2O ; 甲一一碱石灰〖NaOH和CaO〗一一除去(吸收)出0和CO 2;【分别或同时】 乙一一氧化铜一一除去中CO 2的CO ;【转化】 乙一一碳粉一一除去中CO的CO 2 ;【转化】乙一一铜一一除去(吸收)氧气; 丙一一浓硫酸一一除去(吸收)H2O ; 丙一一氢氧化钠溶液一一除去(吸收)CO 2 ; 丙——碳酸钠或碳酸氢钠溶液_——除去CO 2中的HCI」【转化】_ 5. 其他单质、氧化物、酸、碱、盐、纤维的检验方法: 酸溶液(H+):⑴紫色石蕊试液〖变红〗;(2)pH试纸;〖V 7〗 ⑶Zn、Fe等活泼金属 〖气泡〗 碱溶液(OH 一):⑴紫色石蕊试液〖变蓝〗;⑵无色酚酞试液〖变红〗;(3)pH试纸〖>7〗CO32一或HCO3 +):与熟石灰混和、研一:稀盐酸和澄清石灰水。【加盐酸产生气泡,通入澄清石灰水变浑浊】铵盐(NH 4 磨,有刺激性的氨味产生 盐酸及可溶性氯化物(CI 一):硝酸银溶液(AgNO 3)和稀硝酸【白色沉淀不溶于稀 硝酸】 硫酸及可溶性硫酸盐(SO 42一):硝酸钡溶液〖Ba(NO 3)2〗和稀硝酸【白色沉淀不溶于稀 硝酸】 1. 气体发生装置:A :固体+固体丄气体; B:固体+液体一气体【常温】 2. 收集装置:C ――排水法〖气体不易或难溶于水〗 D――向下排气法〖气体密度比空气 小〗; E ――向上排气法〖气体密度比空气 大〗】 动物纤维、植物纤维以及合成纤维的鉴别方法★灼烧时, 有烧焦羽毛气味的是动物纤维(毛、丝);无烧焦羽毛气 味的是植物纤维(棉、麻)★灼烧后,用手挤压灰烬,易 碎的是天然纤维,捏不碎的是合成纤维。 类型一、框图型推断题 解决框图型推断题关键是找到题眼(突破口),所谓题眼就是能根据这个信息确定该物质是什么,然后从这种物质出发,根据题目所给信息逐一猜测判断其他物质,然后后把判断出的物质逐一放入框图中综合检验,最后得出正确结论。

初三化学推断题专题复习

初三化学经典推断题(2014中考版) 1、老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步骤进行实验,同时观察现象。 A为溶液,B为溶液,C为溶液。 题目分析:本题的信息采集点:①酚酞遇碱性溶液变红色②碳酸钠与酸溶液反应生成二氧化碳气体。 推导过程 2、小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:B______; E______; F______; G______ (2)写出A受热分解的化学方程式:____________________________。 题目分析:本题的信息采集点:①能使带火星的木条复燃的无色气体B—O 2 ②铁丝在氧气 中燃烧生成黑色固体E—Fe 3O 4 ③加热能生成O 2 的暗紫色粉末A—KMnO 4 ④不溶于水的固体C —MnO 2 ⑤固液反应生成氧气⑥固固加热生成氧气形成物质间的反应网络: 按题目设置的问题解题:解题过程略

3、A.、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 都是初中化学学过的物质。其中E 、F 、H 均为黑色固体B 为紫红色固体,D 为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去) (1)用化学式表示D 的组成 、 (2)F →G 的反应类型 (3)写出F →E 的化学方程式 (4)指出B 的一种用途 4、A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图所示,其中D 是最常见的溶剂。 ⑴根据上图推断,C 是 ,D 是 ,E 是 (填写化学式)。 ⑵写出反应①的化学方程 式 , 写出反应②的化学方程 式 。 反应④属于 反应(填写基本反应类型)。 题目分析:本题的信息采集点 ①最常见的溶剂D —H 2O ②碳酸钙高温分解出与NaOH 反应的气体C —CO 2 ,同时生成B — 生石灰CaO 形成物质间的反应网络: 按题目设置的问题解题: 解题过程略 A B 甲 C 甲E 乙 丙D

最新沪教版初三化学推断题专题复习

初三化学经典推断题(2015中考版) 1、老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按下图步骤进行实验,同时观察现象。 A为溶液,B为溶液,C为溶液。 题目分析:本题的信息采集点:①酚酞遇碱性溶液变红色②碳酸钠与酸溶液反应生成二氧化碳气体。 推导过程 2、小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:B______; E______; F______; G______ (2)写出A受热分解的化学方程式:____________________________。 题目分析:本题的信息采集点:①能使带火星的木条复燃的无色气体B—O 2 ②铁丝在氧气 中燃烧生成黑色固体E—Fe 3O 4 ③加热能生成O 2 的暗紫色粉末A—KMnO 4 ④不溶于水的固体C —MnO 2 ⑤固液反应生成氧气⑥固固加热生成氧气形成物质间的反应网络: 按题目设置的问题解题:解题过程略

3、A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B 为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去) (1)用化学式表示D的组成、 (2)F→G的反应类型 (3)写出F→E的化学方程式 (4)指出B的一种用途 4、A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如下图所示,其中D是最常见的溶剂。 ⑴根据上图推断,C是,D是,E 是(填写化学式)。 ⑵写出反应①的化学方程 式 , 写出反应②的化学方程 式 。 反应④属于反应(填写基本反应类型)。 题目分析:本题的信息采集点①最常见的溶剂D—H 2 O ②碳酸钙高温分解出与NaOH反应 的气体C—CO 2 ,同时生成B—生石灰CaO 形成物质间的反应网络: 按题目设置的问题解题:解题过程略 5、下图是初中化学中常见物质间的转化关 B 乙

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