初三开学主题班会

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初三开学主题班会

初三开学主题班会:心理测试

一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:3班所有同学

三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲

四、活动时间:20xx/xx/xx

五、活动地点:教室

六、活动流程:

1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

(1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论

(3)叫同学上台交流分享

3、介绍个人理想的内涵

(1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指

对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、心理测试《你有美好的前途吗?》,答案解析

(1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的。

(2)学生答题,统计分数

(3)《你有美好的前途吗?》测试题目

1、对于团体的工作,你抱着:()

A、热心参加的态度;

B、漠不关心的态度;

C、十分厌烦。

2、当别人遇到困难时,你就:()

A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方;

B、不问理由,尽力去助人;

C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。

3、当自己逐渐长大时,你同时会:()

A、学习更多的知识或者技能;

B、内心感到恐惧与不安;

C、毫无感觉,不予理会。

4、对于交朋友,你会感觉到:()

A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;

B、以为友谊很平常,不必重视;

C、友谊无价值,不如孤独自处。

5、对于报纸刊物的看法:()

A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;

B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;

2020最新初三开学第一课主题班会

2020 最新初三开学第一课主题班会 九年级的学生们还没满十八岁,很多安全隐患问题不够全面判断和意识到,整理了关于“初三开学第一课主题班会”主题班会,希望对你有帮助。 初三开学第一课主题班会第一篇 开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息,学生各方面暂时还未进入学习状态,何不先进行学习目的性教育,谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于 今后的教学会带来许多正面影响,对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式,甚至是生生互动的形式。 如果是新教师或者是第一次接触本班学生,这第一堂课里就包含更大的学问,要认真思考,教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课,以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。 1.谈基本情况 面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的

是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自--------- 年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学 习能力培养,每次考试的听力占比在-分左右。由于近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之,如果在学习英语的过程中,肯付出、肯努力、持之以恒,乐学、愿学、肯学、会

初三开学第一课主题班会课件汇总

初三开学第一课主题班会课件汇总 【初三开学第一课主题班会课件一】开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息,学生各方面暂时还未进入学习状态,何不先进行学习目的性教育,谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响,对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式,甚至是生生互动的形式。 如果是新教师或者是第一次接触本班学生,这第一堂课里就包含更大的学问,要认真思考,教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课,以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。 1.谈基本情况 面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、

严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自XXXX年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之,如果在学习英语的过程中,肯付出、肯努力、持之以恒,乐学、愿学、肯学、会学,从根本上变“要我学”为“我要学”,就能学会英语,会学英语。 4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例) 早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音。 上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩

初中开学第一课主题班会ppt

初中开学第一课主题班会ppt 初中开学第一课主题班会一 一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象:3班所有同学 三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲 四、活动时间:20xx/xx/xx 五、活动地点:教室 六、活动流程: 1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放! 2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么? (1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 (2)同学讨论 (3)叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 (1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗?》,答案解析 (1)主持人:那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔,把答案写下来,待会要统计分数的。 (2)学生答题,统计分数 (3)《你有美好的前途吗?》测试题目 1、对于团体的工作,你抱着:( ) A、热心参加的态度; B、漠不关心的态度; C、十分厌烦。 2、当别人遇到困难时,你就:( ) A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方; B、不问理由,尽力去助人; C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。 3、当自己逐渐长大时,你同时会:( ) A、学习更多的知识或者技能; B、内心感到恐惧与不安; C、毫无感觉,不予理会。

初三激励班会课

主题班会 多吃苦苦中有甜 多流汗汗里藏金 梨林一中董延平 一、班会目的: 1、培养学生的自信心。 2、树立正确的考试观。 3、帮助学生确立奋斗目标。 二、课前准备: 1、准备一个镜子。 2、交代个别学生做典型发言。 3、要求学生总结本次考试的得失,并在班会上交流。 三、活动方法: 小组讨论交流、引导法、讲解法 四、活动过程: 第一课时 一、导入 升入初三以来,有的学生由于成绩不理想,没有奋斗的目标,因而失去了信心,失去了斗志。有的学生由于心理压力过大,因而面对考试会寝食难安。今天咱们就来上一节班会课,来解决这些问题。我希望这节课能鼓舞大家的士气,帮助这些学生树立自信心,使他们能有良好的精神面貌面对初三的生活。你们想知道我是怎样帮助这些学生的吗?别着急,咱们先来看一段视频,先来放松一下。 二、第一个环节:树立信心 看录像《千手观音》导入。 1、提问:大家看了之后有什么感受? 活动一:小组讨论后小组探讨:感觉:美 2、你了解这些演员吗?哪个学生能回答一下。 她们都是聋哑人 3、提问:大家最大的感触是什么?(这种美丽我们可以叫做什么?) 学生讨论:残缺的美丽 4、你还能想到哪些人? 《开学第一课》中提到的刘浩。还有约翰。库提斯;还有阳光 5、提问:大家试想一下他们的成功容易吗?

学生讨论:他们付出了常人所没有的艰辛,他们的身后是常人所没有的汗水。正因为有了这些汗水和艰辛,他们才拥有了惊艳的美丽,才拥有了令人翘首的成绩。可以这样说没有汗水就没有他们的美丽。 6、提问:身体健全的我们,当面对学习上、生活上的挫折的时候该怎样办? 学生思考后回答: 当我们抱怨不公平的时候,当我们在困难面前退缩的时候,当我们付出太多而得到太少的时候,那么请你来感受这些身体残疾而精神高大的人吧,他们残缺的身体会让你感受到生活的富足,他们会用另一种成功告诉你世上的路还有很多。他们会用另一种美丽来告诉你,付出了就一定会有所回报.那么。身体健全的我们又要什么资格来抱怨生活的不公呢? 7、师评:她们用残缺的身体给大家创造了一幅完美的人生奋进图。作为健全的我们难道能退缩吗?在学习中我们也许做不到门门优秀,并不是非常优秀的学生,但是我们要有一个信念:成绩是暂时的,而拥有奋斗不止的精神却是一生的财富。况且学习并不是唯一的出路。除了学习之外,我们很多学生都可以发挥特长考上高中。例如:体育、音乐、美术等方面的特长生都有很大的潜力。另外,今年的初三学生比上年少了许多,高中招生的人数又有那么多,只要大家努力,一切都有可能。在学校里自信的生活,我们收获的不仅仅是成绩,更是一种乐观的人生态度。 8、请大家记住这些能给我们以鼓励的句子。 树立信心(投影显示) A、人没有十全十美的 B、自信人生二百年,会当水击三千里 C、希望还在,路在脚下,只要能吃苦,舍得流汗,我们的人生一样可以美丽, 可以精彩、 小结:人生无需苛求十全十美,只要尽力去干好自己的事,就是无悔的人生。在我们的学习上也有一部分学生成绩并不理想,只要你尽了力,就无需太多的自责,更不要气馁。 三、第二个环节:要有正确的考试观念 我们拥有了自信,这还不够。因为还要在初三面对层出不穷的考试,个别学生面对考试时,总是胆颤心惊,于是考试成绩总是不太满意,前几天考试的时候,我就听到这样的对话:我听到班里有两个学生的对话。她们是这样说的:“我好害怕!好紧张呀!” 你考试的时候紧张吗?我现在就叫几个学生来谈谈自己的感受。(点名发言) 面对考试我有自己的法宝,你想知道吗?就是我手中的这面镜子。我一照镜子就不会害怕了。 1、(拿出镜子)提问:大家能说说镜子的作用吗?

初三开学第一课主题班会课件

初三开学第一课主题班会课件 【篇一】 一、学习目标: 1、通过交流明确初三学习现状和中考情况,了解老师,增进师生情感,调和课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。 二、学习重点: 了解现状,明确方法和要求,树立信心。 三、课时安排:一课时2016年9月1号 四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记 五、教学过程: 1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记 2、上课导入,师生认识:用*和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标: 4、交流梦想和信心对于初三的意义: 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何? 5、了解中考情况,交流各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更不利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求: 初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置: 1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》 2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。 3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。 【篇二】 内容:安全教育 主讲:班主任 各位同学: 今天是开学的第一天,根据学校工作安排,在这里对全体同学进行安全教育活动,今天的教育主题是“强化安全管理、共建调和校园”。 大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨,全国每年小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有55%以上,数字触目惊心,一个社会死了一个人可能不算什么,可对死伤的每一个家庭,那是多么的凄惨,因此我们大声疾呼:全体同学一定要树立安全意识,爱护生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成美满、调和的校园。那么,如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起: 一、交通安全 1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车,不乘坐“三小车”。 2、十二周岁以下的学生不准骑自行车,十二周岁以下的学生骑自行车要达到“五有”,即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。

初中九年级主题班会课件大全

初中九年级主题班会课件大全 【导语】现代教育学提出了计算机辅助教学,这既向广大教师提出了挑战,也给广大教育工作者提供了现代教学手段。在利用课件进行教学时,教学内容要具有直观性,要使媒体内容一目了然,在课堂上常常直接出示本节课的主题,直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。下面是小编整理的初中九年级主题班会课件,欢迎阅读与借鉴。【“认识理想、正视现实”】 一、活动目的: 1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 3、培养学生在公众面前表达自我的能力。 二、活动主题的说明: 1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时,出现思想认识上的误区(对未来的迷茫),行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业),通过这次主题班会,启发教育学生端正人生态度,认识人生的崇高意义就在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献,引导学生树立崇高的共产主义理想,并以现在为出发点,为实现自己的理想而奋斗,努力学习,设计了这堂课。 2、本堂课的特点是以小品的形式贯穿整个过程,没有空洞的说教,而是以学生的实际为出发点,最后以学生签名留言结束。在轻松、上进的气氛中,使每位学生都有感悟,并通过留言加深印象。 三、活动准备 1、布置作文:你的理想是什么?产生的原因?为实现理想你采取了哪些措施? 2、上述材料收集起来进行综合处理,选出有代表性的内容,编成小品等形式予以表现。 3、准备两首歌曲:一首表现对实现理想的渴望;一首表现为实现理想需奋斗拼搏。 四、参加人员全班同学及邀请的老师 五、准备工作(1)布置会场。(2)出好板报。(3)准备录音机、磁带。 六、活动程序 (在合唱《让我们荡起双桨》的歌声中主持人上。) 主持人女:每一个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 主持人男:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想都是什么呢? (主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃。) 主持人男:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们说岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝。邓世昌的理想是驱除倭寇、保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。 主持人女:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听余娇娇带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。(优美的钢琴曲从录音机里传来。) 主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,如果要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅和脚踏实地的努力。 主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民

文库初三开学第一课主题班会课件

初三开学第一课主题班会课件 1 一、学习目标: 1、通过交流明确初三学习现状和中考情况,了解老师,增进师生情感,调和课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。 二、学习重点: 了解现状,明确方法和要求,树立信心。 三、课时安排:一课时2016年9月1号 四、学习方法:交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记 五、教学过程: 1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记 2、上课导入,师生认识:用*和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标: 4、交流梦想和信心对于初三的意义: 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何? 5、了解中考情况,交流各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更不利、更高效?(板书)

7、明确语文基本要求: 初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书) 8、作业布置: 1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》 2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。 3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。 2 内容:安全教育 主讲:班主任 各位同学: 今天是开学的第一天,根据学校工作安排,在这里对全体同学进行安全教育活动,今天的教育主题是“强化安全管理、共建调和校园”。 大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨,全国每年小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有55%以上,数字触目惊心,一个社会死了一个人可能不算什么,可对死伤的每一个家庭,那是多么的凄惨,因此我们大声疾呼:全体同学一定要树立安全意识,爱护生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成美满、调和的校园。那么,如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起: 一、交通安全 1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车,不乘坐“三小车”。

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