第四课 公民义务 测试题

第四课 公民义务 测试题
第四课 公民义务 测试题

八年级《道德与法治》下册第四课公民义务测试题

(全卷共31小题,满分100分,时间90分钟)

一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。每小题2分,共50分)

1. 下列属于公民基本义务的是()

①依法纳税②维护民族团结③选举权④依法服兵役

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④2.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。对马克思这句话的理解错误的是()

A.公民的权利和义务具有一致性

B.我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体

C.道德义务必须履行,法定义务不必履行

D.我们既要依法行使权利,又要依法履行义务

3. 保守国家秘密是每个公民应尽的义务。当我们中学生发现有泄露国家机密的行为

时,应该()

A.向国家安全机关或公安机关报告 B.听之任之,不管不问

C.将其逮捕,痛打一顿 D.让大人解决,与自己无关

4. 公民的某些权利同时也是义务。以下符合这一观点的是()

①受教育②依法纳税③选举代表④劳动

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

5. 我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律

规定的义务。”这就要求我们( )。

A. 正确行使权利,自觉履行义务

B. 多行使权利,少履行义务

C. 多履行义务,少行使权利

D. 只行使权利,不履行义务

6. 有人认为“享受权利是自己的事,履行义务是别人的事。”这一观点是()

A. 错误的,只看到享受权利的重要性

B. 正确的,履行义务靠自觉

C. 正确的,权利与义务是有区别的

D. 错误的,我国公民的权利和义务具有一致性

7. 下列关于权利和义务的说法是错误的是()

A.权利和义务是相互促进的 B.义务的履行促进权利的实现

C.权利的实现需要义务的履行 D.权利和义务是相互对立的

8. 下列言行能体现公民自觉履行义务的是()

A.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”

B.“又要选举了。”“嗯,让我想想怎样做才能选上我。”

C.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是他领养的。”

D.“妈,要交补习费。”“我与你爸离婚了,向他要去。”

9. 下列关于公民正确行使权利,自觉履行义务的说法,正确的是()

A.言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说

B.受教育是我的权利,我想上学我就上,不想上学就不上

C.国家鼓励植树造林,我应积极参加义务植树活动

D.纳税是公民的义务,我们未成年人可以暂不纳税

10. 小美的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师,掌管着厂里的核心技术。小美的

亲戚找到她,想通过小美说服爸爸把厂里的技术资料拿给他,并允诺给其一大笔好处费,小美坚决予以拒绝。小民这一行为()

A.维护了国家主权与独立 B.维护了社会秩序

C.保守了国家秘密 D.维护了民族团结

11. 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。公民遵守宪法和法律就

要()

①忠于宪法,维护宪法尊严,保证宪法实施②自觉做到学法、尊法、守法、用法

③自觉做到依法律己、依法办事④对违法犯罪行为严惩不贷

A. ②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ①③④

12. 散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的

某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于()

A.一般违法和严重违法 B.民事违法和行政违法

C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法

13. 下列属于违法行为的是()

①小东参与抢劫他人财物②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴

③小青周末没有参加社区的献爱心活动④小江多次拨打119谎报火情

A. ①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

14. 违法行为是指()

A.触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为 B.不履行法律规定的义务的行为

C.作出法律所禁止的行为 D.不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为

15. “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这表明()

①权利和义务是完全相同的②公民的权利和义务是相互依存、密不可分的

③每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者④不能只享有权利不履行义

务,也不能只承担义务而不享有权利。

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

16. 我国献血法规定,国家提倡十八周岁至五十周岁的健康公民自愿献血,符合条件

的公民应积极响应。这体现我国公民在履行义务时应该做到()

A.法律禁止做的,我们坚决不做 B.法律鼓励做的,我们积极去做

C.法律要求做的,我们积极去做 D.法律要求做的,我们必须去做

17. 公安机关根据《治安管理处罚法》的规定,对散布谣言的公民予以警告、罚款或

行政拘留的处罚。公民散布谣言而被处罚告诉我们()

A.法律鼓励做的积极去做 B.法律禁止做的坚决不做

C.法律要求做的必须去做 D.法律禁止转发微信消息

18.下列行为属于公民自觉履行法定义务的有()

①为灾区捐款捐物②依法纳税

③遵守宪法和法律④维护民族团结

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

19.下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是( )

①小辉上课认真听讲,刻苦学习

②小慧在微信上任意发布他人的私密信息

③小强遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路

④小东孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

20. 宪法规定公民有维护国家安全的义务,国家安全包括()。

①国家主权、领土完整不受侵犯②国家秘密不被窃取、泄露和出卖

③社会秩序不被破坏④公民的自身合法权益不受侵犯

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

21. 我国刑法规定,对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘密

或情报的,处五年以下有期徒刑;情节较重的,处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。下列说法与上述材料相符的是()

A. 公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务

B. 公民有依法服兵役的义务

C. 公民有纳税的义务

D. 公民有维护全国各民族团结的义务

22. 在2017年征兵工作中,很多在读的大学生积极报名参军。这一现象表明()

①大学生的素质高②他们是为了通过参军谋取更好的工作

③他们依法履行服兵役的义务④他们有强烈的社会责任感

A. ①③

B. ②③

C. ①②

D. ③④

23. 我国公民的基本权利和基本义务是由规定的。()

A. 民法通则

B. 宪法和法律

C. 刑法

D. 宪法

24. “维护国家统一和全国各民族团结,与一切危害国家主权和破坏民族团结的行为

作斗争”,这是我国公民的()

A. 道德义务

B. 法定义务

C. 基本权利

D. 以上说法都错

25. 张某夫妇作为父母,经常打骂、嫌弃未成年子女,整天忙于做生意赚钱,对未成

年子女的学习不管不问。张某夫妇的行为()

A. 是错误的,没有履行抚养教育未成年子女的义务

B. 可以理解,父母赚钱养家也不容易

C. 是正确的,父母对子女的管教要严格

D. 是错误的,父母没有夫妻双方实行计划生育的义务

二、问答题(4小题,共26分)

26.记者拍摄到某社区以下几个镜头:

镜头一:五号住宿楼深夜还有人大声唱歌;

镜头二:一夫妇在小区草坪上遛狗;

镜头三:小区门口贴了一张反映小区管理问题的大字报。

(1)以上镜头中公民的行为对吗?为什么?(3分)

(2)公民在享有权利的同时,为什么必须履行相应的义务?(3分)

27. 我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现

代化建设的基本保证。历史证明:国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;

国家分裂、民族纷争,则丧权辱国、让人民遭殃。

(1)上述材料体现了公民应该履行哪些基本义务?(2分)

(2)我们中学生应该怎样履行好维护国家安全的义务?(4分)

28. 材料一:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”

材料二:某干部拒绝参加抗洪抢险任务,在紧急关头拒不履行义务,受到了法律制裁。

如何正确认识公民权利与义务之间的关系?并说说公民怎样自觉履行义务?(6分)

29. 结合本课的相关知识,分别对下列同学的观点加以评析:(8分)

同学甲:未成年人的合法权益受法律专门保护,因此我们想干什么就干什么,这是我们的权利,谁也管不着。

同学乙:我们班周末去敬老院慰问,这不是法律要求我们做的事,我不去了。

三、分析说明题(2小题,共24分)

30. 李某高中毕业后,18岁时应征入伍;退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经

营,每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直,主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任,被选为镇人大代表。阅读材料,回答问题:

(1)从李某的经历中,他依法行使了公民的哪些基本权利?履行了哪些基本义务?

(6分)

(2)结合权利与义务的关系谈谈我们应怎样正确行使权利,自觉履行义务?(6分)

31. 共享单车作为共享经济下的创新产品,迅速赢得国人的喜爱。然而,一些人在使

用时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象,这使共享单车在发展中也面临许多尴尬和烦恼。

结合所学知识回答以下问题:

(1)运用权利与义务关系的知识,谈谈你对上述材料中使用共享单车的行为的认识。(6分)

(2)我们如何正确对待权利与义务?(6分)八年级《道德与法治》下册第四课公民义务测试题

参考答案

一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。每小题2分,

二、问答题(4小题,共26分)

26. (1)镜头中公民的行为是错误的。(1分)因为他们在行使权利时:①没有尊重他人的权利;②损害了社会的、集体的利益;③没有以合法的方式行使权利。(2分,答出两点即可)

(2)在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。(3分)

27.(1)①维护国家统一的义务;②维护全国各民族团结的义务;③维护国家安全的义务等。(2分,答出2方面即可)

(2)①积极宣传维护国家安全的重要性,培养爱国主义精神;②捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作斗争;③保守国家秘密,同窃取、泄露、出卖国家秘密的言行作斗争;④遵守社会秩序和规则,同破坏社会秩序的行为作斗争等。(4分,言之有理酌情给分)

28. 答:权利与义务的关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进;②公民既是

合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③公民的某些权利同时也是义务;④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(3分)

自觉履行义务应做到:法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做:法律禁止的坚决不做。(3分)

29.(1)同学甲认为未成年人的合法权益受法律保护是正确的,认为未成年人想干什么就干什么是错误的。任何人都必须守法,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,公民要以合法的方式行使权利,公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的利益。(4分,言之有理酌情给分)

(2)同学乙的认识是片面的。到敬老院慰问,虽然不是法律要求我们必须履行的义务,但这是法律所鼓励的,也是社会主义道德的要求,是我们应该履行的道德义务。(4

分,言之有理酌情给分)

三、分析说明题(2小题,共24分)

30. 答:(1)①基本权利有:受教育权、劳动权、监督权、选举权等。②基本义务有:

依法服兵役,维护祖国的安全、荣誉和利益,劳动和受教育,依法纳税,尊重社会公德等。(6分,各答出3方面即可)

(2) 在我国,公民是权利的主体,也是义务的主体,我们不仅要增强权利观念,

依法行使权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。(2分)正确行使权利应做到:要尊重他人的权利:不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。(2分)自觉履行义务应做到:法律鼓励的积极去做;法律要求的必须去做:法律禁止的坚决不做。(2分)

31.(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为,割裂了权利和义务的关系,损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利,没有做到正确行使权利,应受到法律制裁。(6分,言之有理酌情给分)

(2)①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利;②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。(6分,言之有理酌情给分)

公民的基本权利和义务(教案)

第十三周教案第一节李海霞2015 11 25 公民的基本权利和义务 一、教学目标 1.正确理解宪法是国家的根本法,树立宪法权威; 2.了解公民的八项基本权利和六项基本义务,并能够运用所学知识分析现实现象; 3.理解公民基本权利与义务的特点。 二、教学手段:使用多媒体辅助教学,将抽象的理论形象化、具体化。 三、教法引导:小组讨论、案例研讨、讲授分析 四、教学重难点: 重点:公民的基本权利和义务以及其特点 教学难点:宪法是国家的根本法 五、教学过程 (一)设置悬念,导入新课 多媒体出示图片:《史上最牛的钉子户》 看材料,思考问题: 1、物权法高调保护合法私产说明了什么?(小结过渡到新课) 2、杨武和妻子吴苹杨武和妻子吴苹不是来清理房子迎接大限到来后的拆迁,往屋里搬些液化气钢瓶、桶装水、炒锅、床板等生活用品,这样子,是准备与小楼共存亡,抵制法院的强制拆迁。他们的做法对吗?为什么?对此你有何看法? 3、你认为开发商、房管局、法院、杨武夫妇怎么做才是最和谐的? (二)新课教学 一、宪法——国家的根本大法(板书) 提问:为什么说宪法是国家的根本大法? (多媒体显示宪法的根本内容) 国家性质——人民民主专政 政权组织形式——人民代表大会制度 国家结构形式——单一制 经济制度——公有制为主体,多种所有制经济共同发展 基本权利和义务——八项权利和六项义务 [教师点拨] 板书1:宪法规定国家生活的根本问题 [展示材料] 《义务教育法》第一条为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。 《刑法》第一条为了处罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况,制定本法。 《体育法》第一条为了发展体育事业,增强人民体质,提高体育运动水平,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 [学生思考]:《义务教育法》、《刑法》、《体育法》等普通法律制定的依据是什么? [教师点拨]:普通法律的制定必须以宪法为基础和依据。宪法在法律体系中居于首要地位,是其他法律的母法。它具有最高的法律效力。 板书2:宪法具有最高的法律效力

部编版《道德与法治》八年级下册4.1《公民基本义务》教案

第四课公民义务 第1课时公民基本义务 1 教学分析 教学重点:维护国家利益。 教学难点:遵守宪法和法律。 2 教学过程 一、导入新课 (阅读教材第45页“运用你的经验”的图片) 思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳税。 二、新课讲授 目标导学一:遵守宪法法律 活动一:案例再现 河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 1.思考:王某事件给我们带来什么警示? 提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。 2.归纳总结: 活动二:情景再现 庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵,阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为,强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障,是世界和

平的重要捍卫力量,也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。 1.思考:(1)材料告诉了我们什么道理?(2)你准备怎样做? 提示:(1)维护国家利益离不开强大的人民军队。(2)自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护国家安全、荣誉和利益。 活动三:事例学习 (阅读教材第47页的第一个“探究与分享”) 2.问题:举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。(学生分组讨论回答) 提示:郑成功收复台湾,昭君出塞等。 3.归纳总结: 4.教师讲解:(1)维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 (2)维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 目标导学三:依法服兵役 活动四:一人参军全家光荣 1.思考:(1)热血青年积极应征入伍的行为带给我们哪些启示?(2)公民为什么要依法服兵役? 提示:(1)要热爱祖国,积极报效祖国。(2)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。 活动五:探究逃避服兵役的危害 (阅读教材第49页“探究与分享”) 2.思考:你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理?说明你的理由。 提示:合理。依法服兵役是公民的基本义务,不履行义务是违法行为,应该受到相应的处罚。 3.教师讲解:我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备参军参战,保卫祖国。

第四课公民义务课堂同步练习及参考答案

第四课公民义务课堂同步练习及参考答案 基础巩固 知识点1遵守宪法法律 1.遵守宪法和法律的具体表现有( ) ①保守国家秘密②爱护公共财产③遵守劳动纪律④遵守公共秩序⑤尊重社会公德 A①②③④B.①②④C.①②③④⑤D、②③④2.2017年5月9日,最高人民法院在网上公布了肖某、周某等侵犯公民个人信息案。其中,被告人肖某、周某共同出资购买了黑客软件,预谋窃取了邮局内部的公民个人信息并非法出售牟利。内蒙古自治区赤峰市红山区人民法院据此依法以侵犯公民个人信息罪判处两人各有期徒刑二年,并处罚金人民币五万元,该判决已发生法律效力。此案给我们的启示有( ) ①自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围②认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事④公民如果触犯法律规定的内容,必然要受到法律制裁 A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 知识点2维护国家利益 3.2017年4月26日,中国首艘自行研制的航母下水,这是继2012年服役用于训练和研究的辽宁舰后中国海军拥有的第二艘航母。我国目前正致力于壮大海军实力,以保

护在东中国海和南中国海的主权利益。下列认识正确的是( ) A有利于扬我军威国威,称霸南海 B违背了当今世界和平与发展的时代主题 C.有利于维护国家安全和领土主权 D.引导人们要自觉履行依法服兵役的义务 4.小辉同学在浏览某网页时,偶然发现该网页所展示的中国地图上标示的中国领土不完整,缺少了南海诸岛。对此,他应采取的正确做法是( ) A马上保存该网页,并且以此向该网站索要高额钱财B.立即收藏该网页,找机会向同学展示自己的新发现C.迅速关闭该网页,因为公民有保守国家秘密的义务D.向有关部门报告,因为公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务 知识点3依法服兵役 5.我国现行宪法规定,依法服兵役和参加民兵组织是我国公民的( ) A权利和义务B神圣职责C.光荣义务D.神圣权利 6.我国兵役法规定,我国实行______的兵役制度( ) ①义务兵与志愿兵相结合②兵民合一③单一的义务兵④民兵与预备役相结合 A、②③B.①④C.②③④D.①②③④ 知识点4依法纳税

2019-2020年六年级道德与法治上册4 公民的基本权利和义务练习卷A卷

2019-2020年六年级道德与法治上册4 公民的基本权利和义务练习卷A卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 《中华人民共和国继承法》(_____) 《中华人民共和国就业促进法》(_____) 《中华人民共和国刑事诉讼法》(_____) 《中华人民共和国老年人权益保障法》(_____) 《中华人民共和国妇女权益保障法》(_____) 《中华人民共和国选举法》(_____) 《中华人民共和国电影产业促进法》(_____) A、选举权 B、女性的权利 C、财产权 D、人身自由权 E、文化权利 F、物质帮助权 G、劳动权 2 . 下列选项中,既是公民的权利又是公民的义务的是()。 A.监督权和休息权B.财产权和著作权 C.选举权和被选举权D.劳动权和受教育权 3 . 下列说法不正确的是()。 A.中国公民无论在什么地方只需遵守中国境内法律 B.到其他国家或地区学习、工作、旅游时,应当遵守当地法律 C.出门旅游时应当尊重当地的风俗习惯 D.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件 4 . 下列哪位小朋友不具有中国国籍()

A.小明的妈妈是中国人,爸爸是德国人,小明出生在德国。 B.小亮爸爸妈妈都是中国人,他出生在美国。 C.迈克是英国人,他与父母在中国旅游。 5 . 李某在公司的微信群里谩骂同事张某,造成很坏的影响,人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的()。 A.公民的合法的私有财产不受侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯 C.公民的人身自由不受侵犯D.国家机关不可以滥用权力 6 . 小王发现有人正偷撬别人电动车的电瓶,此时小王应该()。 A.事不关己,高高挂起B.勇敢上前与其搏斗 C.冷静分析,然后拨打报警电话D.匆忙离开 7 . 列宁曾经把宪法说成“写满人民权利的纸”这句话表明宪法() A.规定国家生活中的根本问题B.是全体人民的最高行为准则 C.具有最高的法律效力D.是人民权利的保障书 二、填空题 8 . 走出国门,每个人都代表(_______)。 9 . 居民身份证上有姓名、生日、______等信息,应注意______ 。避免个人______ 泄露后,被不法分子利用。 10 . 凡具有________的适龄________,不分性别、民族、种族、________、宗教信仰等,依法享有平等接受________的权利,并履行________的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条 11 . 在我国,(________)、(________)以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。 三、判断题 12 . 性侵害未成年人是非常严重的犯罪。(___) 13 . 借了别人东西要及时归还。(___) 14 . 法律不但约束人们的行为,也保护着人们的权利。(______)

公民权利与义务试题及参考答案

公民权利与义务试题及参考答案 1、依据有关法律规定,下列哪些机关所在地周边距离10米至300米内,不得举行集会、游行、示威? A.全国人大常委会 B.国务院 C.外国驻华使领馆 D.最高人民法院 正确答案:A,B,D 2、某村开始了三年一次的村委会选举,推选以下四位村民为村委会主任候选人。根据我国宪法和法律,你认为下列四位村民中哪几位可以被推荐为村委会主任候选人? A.李小波,刚过完17岁生日,初中毕业后成为家里的主要劳力,田里地里都是一把好手。可其父亲素有小偷小摸的毛病,去年偷了吕家的一条黄牛被处罚B.刘光华,23岁,为人忠厚,写得一手好字。但跟着他爷爷学了一些占卜、算卦之类的“技术” C.周秋兰,现任村妇女主任,热情大方,精明能干。只是经常与那些年轻后生嘻嘻哈哈,其丈夫死后,她与比自己小好几岁的小伙子周小满谈恋爱,被老辈人说成是有伤风化 D.丁长生,原为村里的民办教师,因犯罪被判有期徒刑3年。在服刑期间,他学会了多种果树栽培技术和特种养殖技术。提前释放回来后便搞起特种养殖和果园开发 正确答案:B,C,D 3、根据现行宪法和法律,下列选项中哪些人可以在选举日回原选区参加投票? A.冯某,被判处拘役6个月,还差1个月期满 B.马某,被刑事拘留15天,已执行2天 C.王某,被判劳动教养3年,已执行1年 D.汪某,被判有期徒刑10年,剥夺政治权利3年,已执行刑罚5年 正确答案:A,B,C 4、下列选项中哪些属于中国公民不具有选举权的情况?{来源:考{试大} A.未满十八周岁 B.被剥夺政治权利 C.被劳动教养 D.患精神病 正确答案:A,B 5、我国《妇女权益保障法》所保障的男女平等的权益包括下列哪些? A.政治权利 B.文化教育权益 C.劳动权益和财产权益 D.人身权益和婚姻家庭权益 正确答案:A,B,C,D 6、下列人员中有选举权的是哪项?

《公民的义务》教案

《公民的义务》教案 课标要求: “我与他人的关系”中的“权利与义务”部分|:“了解宪法与法律对公民权利和义务的规定,能够正确行使权利,履行义务。” 教学目标: 、知识目标: 了解法定义务和道德义务的含义和内容,懂得权利与义务的一致性,知道公民履行义务的积极意义。 2、能力目标: 增强对公民行使权利的同时必须履行义务道理的理解能力,提高对履行道德义务重要意义的认识能力。 3、情感态度与价值观目标: 教育学生自觉履行义务,增强社会责任感,增强学生热爱社会主义祖国的情感。提升学生的义务观念。 教学重难点: 、教学重点:公民的法定义务和道德义务 2、教学难点:在现实生活中如何自觉履行公民的道德义务 学情分析: 、针对的问题: 八年级学生对公民的义务了解不多,对履行义务的意义

知之甚少,虽然平时许多行为都是履行义务的表现,但真正作为公民的义务观念较淡薄,另外对公民道德义务的履行较易接受,而对法定义务会感觉比较遥远,甚至会有“履行义务是大人的事,我年纪还小,履行义务与我无关”的想法等等。 2、学生的需要: 现在学生大部分是独生子女,从家庭、社会中得到的较多,而付出的较少,自觉履行义务的意识不强,所以让学生首先明白公民有哪些法定义务、哪些道德义务,树立义务观念非常必要。 教学方法:情感激励法;讨论法;案例分析法;辩论等。 教学过程设置: 一、导入新课 导入语: “每个人都有他自己的一份权利,也有他应尽的义务。如果每个人不仅知道自己的权利,而且知道自己的义务,这将有利于全人类的幸福。”法律的“大厦”是由权利、义务共同构筑的,权利和义务相互依存、不可分离,履行义务是享受权利的需要,是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要,所以我们要忠实地履行义务。 二、讲授新课: 、我们的义务

法律权利与义务试题库

任务九遵守法律规范维护社会主义法律权威 试题库 一、选择题 1.法律关系是( )。 A.社会关系 B.同志关系 C.人与人关系 D.权利义务关系 2.接受教育是中华人民共和国公民的()。 A.权利 B.义务 C.权利和义务 3.下列哪些说法是错误的( ) A.公民享有广泛的权利的同时,要承担相应的义务 B.公民的权利和义务是统一的 C.公民的权利和义务是对立的 D.任何人不得享有法内或法外特权 4.强调社会的()对权利的制约和决定作用,是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。 A.物质生活条件 B.社会文化条件 C.教育条件 D.思想条件 5.法律权利由()保障其实现,是其区别于其他权利的根本所在。 A.道德力量 B.国家强制力 C.司法机关 6.下列哪种权利是属于公民的基本权利() A.婚姻自由权 B.物权 C.受教育权 D.债权 7.下列哪种属于公民的人身权利() A.人格尊严权 B.继承权 C.劳动权 D.选举权 8.下列哪种权利属于实体性权利( )

A、上诉权 B、代理权 C、辩护权 D、经营权 9.()年11月1日,我国国务院新闻办公室发表了《中国人的人权状况》白皮书, 首次以政府文件的形式肯定了人权概念在我国社会主义政治发展中的地位。 A.1988 B.1976 C.1990 D.1991 10.()年我国修改宪法,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。 A.2000 B.2004 C.2008 D.2010 11.人权是个体人权和集体人权的统一,下列哪个属于个体人权?() A. 环境权 B. 生命权 C. 种族平等权 D. 发展权 12.下列哪种关于人权的说法是错误的?() A.人权的评价标准应该是世界统一的 B.人权的保障水平和实现程度取决于各国的经济社会发展水平 C.发达国家不能按照自己的评判标准来看待发展中国家的人权保障 D.不同社会制度下的人权内容和其实现方式是不同的 13.我国宪法规定:我国公民年满()岁有选举权和被选举权 A.16周岁 B.17周岁 C.18周岁 D.20周岁 14.下列哪一个不属于公民人格尊严的基本内容?() A.名誉权 B.肖像权 C.健康权 D.隐私权 15.继承法中规定的第一顺序继承人为( )、子女和父母 A.兄弟姐妹 B.配偶 C.祖父母 D.外祖父母 16.在我国,劳动法规定的最低就业年龄为()周岁? A.14 B.15 C.16 D.18 17.以下哪种不属于我国公民的权利救济方式? ( ) A.行政救济 B.司法救济 C.自力救济 D.社会救济 18.下列哪种说法是正确的?() A.尊重他人权利只是一项法律义务 B.尊重他人权利只是一项道德义务

2019中考道德与法治八下第2单元第4课公民义务复习习题

第二单元第四课公民义务 考点与预向 1.考点概要:公民基本义务;依法履行义务。 2.中考预向:通过案例让学生掌握公民的基本义务和依法履行义务是备考复习的重点。 思维导图 学以致用 1.我国公民的基本义务有:遵守宪法法律;维护国家利益;依法服兵役;依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 2.维护国家利益,主要是维护国家统一和全国各民族团结;维护国家安全、荣誉和利益。 3.依法履行义务,必须做到:权利义务相统一;法定义务须履行;违反义务须担责。 4.权利和义务的关系:公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;公民的某些权利同时也是义务。 5.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。 6.违反义务须担责。公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。 【例题1】王某从职校毕业后,自筹资金开了一家饭馆,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持依法纳税,被评为“守法经营户”,这一事实说明 ( ) ①王某行使了劳动权②王某自觉履行了依法纳税的义务③王某收入高④王某法制观念淡薄 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】依据题干描述,王某“在职校学习”享有了受教育的权利,也履行了受教育的义务;“开饭馆”享有了劳动的权利;“依法纳税”履行了依法纳税的义务。由此说明了王某的法制观念很强。所以①②符合题意;③与题不符,故排除;④说法错误。 【答案】A 【例题2】如图所示漫画中的人 ( )

人教版八年级道德与法治下册4.1公民基本义务教学设计

道德与法治八年级下册《公民基本义务》教学设计

教学环节教师活动教学过程 学生活动设计意图 导入:宪法导入 2分钟 1.看宪法的相关条文,知道宪法规定的公民的基 本义务。 2.教师借此引导:作为公民,我们依法享 有权利,也应该依法履行义务。如果义务观念淡薄,对 他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务, 就会受到法律的制裁。那么,你知道公民必须履行哪些 基本义务吗?你如何理解权利与义务的关系?如果拒绝 履行义务,将要承 担怎样的法律责任呢? 学生观看,并回 答。自由发言。教师 要把学生的话题引导 到“公民的基本义 务”的思路上来。 创设情 境,引出本课 的主题“公民 的基本义务” 自主预习 8分钟 板块一一:遵守宪法法律 8分钟 1.提问检验学生的自学效果,学生回答知 识点 1、宪法规定的公民的基本义务有哪些?(重点) 2、公民遵守宪法和法律的具体表现有哪些? 3、公民应该如何遵守宪法和法律?P46 4、维护国家利益的内容有哪些?P47 5、为什么要服兵役?我国现行的兵役制度是什 么?P48/P49 6、为什么要依法纳税?P50 P46 学生根据教学 要求,在教师的指导 下自学阅读后分组 讨论交流,总结本课 要掌握的知识点或 问题。 通过自主预 习,初步感知 本课知识点 1.师生共同分析“遵守宪法法律的表现 与做法”。 展示“金箍棒打海鸥”的相关资料 学生讨论 分析案例 学生讨论交流 后在课本上找出相 关观点 通过金箍棒大 海鸥的案例分 析,引导学生 知道遵守宪法 法律的做法与 表现。

板块二:维 护国家利益 新闻在线 8分钟 1.观看新闻材料:《中国坚持将钓鱼岛 写入教科书》 思考:关于钓鱼岛问题, 么要坚持到底? 我们为什 案例分析,与图片 展示,学生思考,并在课 本上找到相应的观点。 板块三: 依法服兵役 6分钟 板块四: 哪些朝代是 哪些朝代 2.请同学们回忆中国历史,繁荣昌盛 的,共同原因是什么?是衰败的,共同原 因是什么?有何启示? 现在还需要维护国 家统一和民族团结吗? 为什么? 引导总结:我国是统一的多民族国家,家 的统一和民族的团结,使我国顺利进行社 会主义现代化建设的基本保障。 3.观看工人维护维护国家安全的材料,考 维护国家安全、荣誉和利益包括哪些内容? 案例分析,学生思 考,并在课本上找到维护 国家安全、荣誉和利益的 内容。 引导总结:维护国家安全包括维护国家的 主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃 取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏。维护 国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国 家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护 国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 1.播放视频:保钓人士成功登陆钓鱼 岛 。 问题:直接保卫国家的形式是什么? 测一测: 对于依法服兵役,你了解多少呢?请谈谈你对依 法服兵役的认识? 视频播放,学生思考, 并依据自己现有的知识, 谈谈对服兵役的理解。 通过活动 和案例分析, 引导学生知道 维护国家统一 于民族团结的 重要性以及做 法。 通过案例 分析引导学生 了解维护国家 安全、荣誉和 利益的内容。 放 , 考 , 容 , 通过视频播 以及学生思 根据课本内 找到相应的 服兵役的要求 与制度。

2021年公民权利与义务知识竞赛题库及答案(精选)

2021年公民权利与义务知识竞赛题库及答案(精 选) 1、(单选题)公民通常是指具有一国国籍,并根据该国()规定享有权利并承担义务的自然人。 A.行政法 B.宪法和法律 C.民法 D.传统道德 正确答案:B 2、(单选题)我国现行宪法规定,国家举办各种学校,国家普及义务教育的范围是()。 A.职业教育 B.中等教育 C.高等教育 D.初等教育 正确答案:D 3、(单选题)根据我国法律规定,下列人员中不享有选举权的是()。 A.依法被剥夺政治权利者 B.受到行政拘留处罚者 C.旅居国外的我国公民 D.精神病患者

正确答案:A 4、(单选题)任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民()。 A.信佛教或者信伊斯兰教 B.新道教或者信佛教 C.信仰宗教或者不信仰宗教 D.信基督教或者信佛教 正确答案:C 5、(单选题)公民权利由公民在国家中的()所决定。 A.经济地位 B.法律地位 C.影响力 D.政治地位 正确答案:B 6、(单选题)人民是区别于敌人的()。 A.口号用语 B.政治术语 C.法律名词 D.文学词语 正确答案:B 7、(单选题)宪法禁止()和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。 A.非法逮捕

B.非法绑架 C.非法拘禁 D.非法羁押 正确答案:C 8、(单选题)社会主义宪法的本质特性是()。 A.共产主义政党执政 B.无产阶级专政 C.保障人民权力 D.经济建设与民主自由并重 正确答案:C 9、(单选题)我国宪法规定,中华人民共和国()在法律面前一律平等。 A.国民 B.人民 C.群众 D.公民 正确答案:D 10、(单选题)任何公民,非经()批准或者决定或者()决定,并由()执行,不受逮捕。 A.公安机关,人民检察院,人民法院 B.人民法院,公安机关,人民检察院 C.人民法院,人民检察院,公安机关

我国公民的基本义务教案

一学习目标 1.了解我国公民应履行的基本义务,懂得拒不履行义务的行为是违法行为 2.培养学生的责任感,提高自觉履行义务的意识;帮助学生树立义务意识,增强责任感 二学习重难点 重点:我国公民应履行的基本义务 难点:公民要自觉履行义务 三学习与交流 (一)自主学习 1. 公民的基本权利与义务是指由_____所规定的公民享有和履行的________、____________权利和义务,也叫宪法权利与宪法义务。 2. 由宪法规定的公民的权利和义务是________、________的部分,是构成其他一切权利和义务的基础。公民的权利和义务是________,权利和义务互为条件、互相依存。 3. 义务具有____________,拒不履行义务的行为是______行为,要承担相应的______责任。 4. 我国宪法规定公民应履行以下义务:______________________________;遵纪守法和遵守社会公德;______________________;保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织;

________;劳动的权利和义务;受教育的权利和义务;夫妻双方实行计划生育的义务;父母有抚养和教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。 5. ______是国家取得财政收入的一种重要形式。 (二)合作交流 6.某班组织了一次“树立正确的权利与义务观念”的课堂讨论会。小王同学发言说:“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利,因此。我们可以随心所欲地行使自由和权利。”小张说:“享有权利也要履行相应的义务,权利义务谁也离不开谁” 他们谁说的正确?请你就两位同学的这说法进行辨析。 四典型例题 7.某校的午休铃声响过后,初二某班宿舍的其他同学都上床休息了,而小东还在大声背诵英语单词,舍友提醒他,他却说:学习是我的权利和自由,任何人不得干涉。对此理解错误的是() ①小东勤奋学习,值得赞扬 ②小东没有正确认识权利和义务的关系

(部编版)八年级《道德与法治》下册第四课公民义务测试题(

八年级《道德与法治》下册第四课公民义务测试题 (全卷共31小题,满分100分,时间90分钟) 一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。每小题2分,共50分) 1. 下列属于公民基本义务的是() ①依法纳税②维护民族团结③选举权④依法服兵役 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。对马克思这句话的理解错误的是() A.公民的权利和义务具有一致性 B.我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体 C.道德义务必须履行,法定义务不必履行 D.我们既要依法行使权利,又要依法履行义务 3. 保守国家秘密是每个公民应尽的义务。当我们中学生发现有泄露国家机密的行为 时,应该() A.向国家安全机关或公安机关报告 B.听之任之,不管不问 C.将其逮捕,痛打一顿 D.让大人解决,与自己无关 4. 公民的某些权利同时也是义务。以下符合这一观点的是() ①受教育②依法纳税③选举代表④劳动 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 5. 我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律 规定的义务。”这就要求我们( )。 A. 正确行使权利,自觉履行义务 B. 多行使权利,少履行义务 C. 多履行义务,少行使权利 D. 只行使权利,不履行义务 6. 有人认为“享受权利是自己的事,履行义务是别人的事。”这一观点是() A. 错误的,只看到享受权利的重要性 B. 正确的,履行义务靠自觉 C. 正确的,权利与义务是有区别的 D. 错误的,我国公民的权利和义务具有一致性 7. 下列关于权利和义务的说法是错误的是() A.权利和义务是相互促进的 B.义务的履行促进权利的实现 C.权利的实现需要义务的履行 D.权利和义务是相互对立的 8. 下列言行能体现公民自觉履行义务的是() A.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。” B.“又要选举了。”“嗯,让我想想怎样做才能选上我。” C.“听说你父亲病了?”“这与我无关,我是他领养的。” D.“妈,要交补习费。”“我与你爸离婚了,向他要去。”9. 下列关于公民正确行使权利,自觉履行义务的说法,正确的是() A.言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说 B.受教育是我的权利,我想上学我就上,不想上学就不上 C.国家鼓励植树造林,我应积极参加义务植树活动 D.纳税是公民的义务,我们未成年人可以暂不纳税 10. 小美的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师,掌管着厂里的核心技术。小美的 亲戚找到她,想通过小美说服爸爸把厂里的技术资料拿给他,并允诺给其一大笔好处费,小美坚决予以拒绝。小民这一行为() A.维护了国家主权与独立 B.维护了社会秩序 C.保守了国家秘密 D.维护了民族团结 11. 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。公民遵守宪法和法律就 要() ①忠于宪法,维护宪法尊严,保证宪法实施②自觉做到学法、尊法、守法、用法 ③自觉做到依法律己、依法办事④对违法犯罪行为严惩不贷 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 12. 散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的 某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于() A.一般违法和严重违法 B.民事违法和行政违法 C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法 13. 下列属于违法行为的是() ①小东参与抢劫他人财物②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴 ③小青周末没有参加社区的献爱心活动④小江多次拨打119谎报火情 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14. 违法行为是指() A.触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为 B.不履行法律规定的义务的行为 C.作出法律所禁止的行为 D.不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为 15. “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这表明() ①权利和义务是完全相同的②公民的权利和义务是相互依存、密不可分的 ③每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者④不能只享有权利不履行义 务,也不能只承担义务而不享有权利。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16. 我国献血法规定,国家提倡十八周岁至五十周岁的健康公民自愿献血,符合条件 的公民应积极响应。这体现我国公民在履行义务时应该做到() A.法律禁止做的,我们坚决不做 B.法律鼓励做的,我们积极去做 C.法律要求做的,我们积极去做 D.法律要求做的,我们必须去做 17. 公安机关根据《治安管理处罚法》的规定,对散布谣言的公民予以警告、罚款或 行政拘留的处罚。公民散布谣言而被处罚告诉我们() A.法律鼓励做的积极去做 B.法律禁止做的坚决不做 C.法律要求做的必须去做 D.法律禁止转发微信消息

2019-2020学年度六年级道德与法治上册 第4课 公民的基本权利和义务练习卷B卷

2019-2020学年度六年级道德与法治上册第4课公民的基本权利和义务练习卷B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 . 关于人大代表,下列说法正确的是()。 A.人大代表由人民直接选举产生 B.人大代表是国家机关的组成人员 C.人大代表来自人民,接受人民监督 D.人大代表没有提案权、质询权 2 . 在()的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 A.法律B.道德C.刑法D.民法 3 . 下面属于公民的基本权利的有()。 A.选举权B.人身自由权C.保守国家秘密D.隐私权E.遵守公共秩序 4 . 宪法规定了公民的基本权利,下列属于公民的基本权利的是() ①受教育权②人身自由权③平等权④休息权⑤宗教信仰自由 A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤ 5 . 我国的根本大法是()A.环境法B.教育法C.宪法 二、填空题 6 . 中华人民共和国公民的通信(_______)和通信(_______)受到法律保护。 7 . 中华人民共和国主席由___________产生。 8 . 公民享有________、________、________和________、________以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。

9 . 凡具有中华人民共和国国籍的适龄________,不分________、________、________家庭财务状况、宗教信仰等,依法享有平等接受________的权利,并履行接受义务教育的义务。——《中华人民共和国义务教育法》第四条 三、判断题 10 . 父母把孩子的吃管好了就是称职的家长。(_____) 11 . 权利是绝对的。(_____) 12 . 根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定,未满18周岁的公民自愿领取居民身份证的,发给有效期5年的居民身份证。(_____) 13 . 权利和义务是一致的。(___) 14 . 小学生心智不成熟,所以不可以向政府和有关部门提意见。(______) 15 . 我国所有的适龄儿童都有平等接受教育的权利,不论男女。(____) 16 . 法律保护着我们的权利,限制着我们的自由。(_______) 17 . 权力不是绝对的,而是有界限的。(___) 18 . 小学生长大了才有对国家和工作人员提出批评和建议的权利。(______) 19 . 我国承认中国公民具有双重国籍。(___) 20 . 只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。(______) 21 . 中华人民共和国检察院是国家的审判机关。(______) 22 . 公民参政议政是权利也是责任。(___) 23 . 消费者享有人身、财产不受侵害的权利。(______) 24 . 我们小学生也是公民,有权利、有义务参与社会生活,为社会发展建言献策 (_______) 四、连线题

公民基本义务 公开课教案

公民基本义务 【教材分析】 课程依据标准: 本课所依据的课程标准的相应部分是“遵守宪法法律”、“维护国家利益”。知道公民的基本义务,体会基本义务的重要性,树立正确的义务观,在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 内容解析: 体会基本义务的重要性,树立正确的义务观,在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 【教学目标】 1.知识目标:知道公民的基本义务。 2.能力目标:运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。体会基本义务的重要性,树立正确的义务观。 3.情感态度与价值观:在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律。 【教学重点】 维护国家利益。 【教学难点】 遵守宪法和法律。 【教学准备】 教师准备:搜集关于基本义务的视频资料或者文本资料,制作多媒体课件。 学生准备:预习教材,对疑问和困惑做好记录。 【教学过程】 一、导入新课 (教材“运用你的经验”的图片) 思考:图片中公民的行为体现了哪些公民义务? 教师总结:遵守宪法和法律,维护国家统一和全国各民族团结,依法服兵役,依法纳

税。 二、新课讲授 目标导学一:遵守宪法法律 活动一:案例再现 河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。 1.思考:王某事件给我们带来什么警示? 提示:每个人都必须遵守宪法法律,否则就是违法行为,将会受到法律的制裁。 2.归纳总结: 遵守宪法法律 含义:遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 做法:自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 体验阶段: 目标导学二:维护国家利益 活动二:情景再现 庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵,阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为,强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障,是世界和平的重要捍卫力量,也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。 1.思考: (1)材料告诉了我们什么道理? (2)你准备怎样做? 提示: (1)维护国家利益离不开强大的人民军队。 (2)自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护国家安全、荣誉和利益。

六年级上册道德与法治试题-4.公民的基本权利和义务人教部编版(含答案)

4.公民的基本权利和义务 一、填空题(30分) 1.()年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。 2.()是全国统一的纳税服务热线。 3.宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的(),权利和()是一致的。因此我们不仅要增强权利观念,也要增强()观念,自觉履行法律规定的义务。 4.国家尊重和保障人权。人权是每个人作为人所应当享有的()。()年第十届全国人民代表大会第二次会议通 过宪法修正案,将(“”)载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关 ()尊重和保障人权的观念,采取各种措施积极保护和促 进人权。 5.近年来,我国经济建设取得重大成就,全面改革取得重大突破,民主()建设迈出重大步伐,思想()建设取得重大进展,人民()不断改善,()文明建设成效显著,总体上实现了小康,社会生产能力在很多方面进入世界 前列。 6.12月10日是全国()。

7.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前,我国已经参加了()项国际人权条约,认真履行已参加的国际人权条约义务,开展国际人权交流和合作,推动国际人权事业健康发展。 二、判断题。(30分) 1.宪法保障公民的基本权利,但不是在国家和社会生活中最重 要的权利。() 2.1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共 和国公民在法律上一律平等。() 3.权利是绝对的,是没有界限的。() 4.我在自己家里装修房子,即使吵着你,你也无权干涉。() 5.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务。 () 6.奶奶生病了,我和妈妈照顾她,是在尽抚养的义务。() 7.12366是全国统一的纳税服务热线。() 8.每位公民既享有权利,也必须履行义务,权利和义务是一致的。() 9.服兵役是公民的权利,而不是义务。() 10.爸爸不要奶奶和我们住在一起,也不赡养奶奶,没有尽到 赡养的义务,是要负法律责任的。() 11.12月10日是世界人权日。() 12.小红的爸爸是国际秘密研究所的工作人员,他在喝醉酒后,就把自己的工作情况和酒友交谈起来。()

2019-2020年八年级政治下册 公民义务教案 人教新课标版

2019-2020年八年级政治下册公民义务教案人教新课标版 教学目标: 1.知识目标: 了解法定义务和道德义务的含义和内容,懂得权利与义务的一致性,知道公民履行义务的积极意义。 2.能力目标: 增强对公民行使权利的同时必须履行义务道理的理解能力,提高对履行道德义务重要意义的认识能力。 3.情感态度与价值观目标: 教育学生自觉履行义务,增强社会责任感,增强学生热爱社会主义祖国的情感。提升学生的义务观念。 教学重点:公民的法定义务和道德义务 教学难点:在现实生活中如何自觉履行公民的道德义务 教学方法:情感激励法;讨论法;案例分析法。 教学过程设置: 一、导入新课 导入语: “每个人都有他自己的一份权利,也有他应尽的义务。如果每个人不仅知道自己的权利,而且知道自己的义务,这将有利于全人类的幸福。”法律的“大厦”是由权利、义务共同构筑的,权利和义务相互依存、不可分离,履行义务是享受权利的需要,是维护社会稳定、促进社会文明和进步的需要,所以我们要忠实地履行义务。 二、讲授新课: 1.我们的法定义务 教师讲述: 我们在社会生活中,不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要对他人、对社会履行相应

的义务。请同学们看下边的情景材料。 情景材料一:(见教材P14页材料) 说一说填一填 教师讲述:这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。 (1)法定义务的含义 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。 在社会生活中,我么不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”对于法定义务,我们必须履行。 案例分析:(见教材P15页材料) 议一议: 小珊是未成年人,到底该不该纳税?(指导学生分析讨论) 相关链接:(见教材P15页) (2)公民的权利和义务具有一致性 (学生阅读教材后,教师讲述) 教师讲述: “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”公民所拥有的权利,有的以自己履行义务而获得。例如,公民履行纳税义务,享有国家把税款用之于民的福利。有的以他人履行义务而获得。例如,父母履行抚养教育子女的义务,子女才能享有受抚养教育的权利。这种情形要求我们成年后履行赡养扶助父母的义务。

八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第1框公民基本义务学案人教版

第四课公民义务 序言 作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任。 第1节公民基本义务 1.我国宪法规定公民的基本义务有哪些? 2.遵守宪法和法律义务的具体表现有哪些? 3.维护国家利益的义务主要有哪些?

一、遵守宪法法律 1.含义:遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 2.原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 3.具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。 4.具体要求(即做法) (1)建设法治社会,我们应该:认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 (2)具体来说,我们要:自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。 5.举例:我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。爱护文 物和名胜古迹,不仅是个人良好文明素质的表现,而且是我们遵守宪法 和法律的表现。 根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定,破坏文物或者 名胜古迹的行为要依法承担法律责任。 二、维护国家利益(变题:维护国家利益的义务主要有哪些?) 1.维护国家统一和全国各民族团结 (1)为什么要维护国家统一和全国各民族团结? 因为我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 举例:历史表明:国家统一、民族团结,则政通人和、百业兴旺;国家分裂、民族纷争,则丧权辱国、人民遭殃。维护国家统一和民族团结,我们应该始终做到认识不含糊,行动不动摇。 (2)公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务? 每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。

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