关于做好广东2020普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工

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关于做好广东2020普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工

关于做好广东2020普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工

广东省教育考试院公布了关于做好广东2019普通高等学校招收

中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知,请广大考

生做好考试准备!

关于做好广东2019普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能

课程证书”考试招生工作的通知

各地级以上市招生委员会、教育局,各普通高等院校,各省属中等职业学校:

为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、《广东省人民政府关于深化考试招生制度改

革的实施意见》(粤府〔2016〕17号)精神,根据《广东省教育厅广

东省招生委员会办公室关于深化2019年普通高等学校考试招生改革

的通知》(粤教考函〔2018〕73号),为深化普通高校招收中职毕业

生考试招生改革,促进中高等职业教育的有效衔接,推动我省职业

教育健康发展,2019年我省普通高校本专科层次招收中职毕业生继

续实行“3+专业技能课程证书”考试方式。现就有关事项通知如下:

一、招生对象

符合广东省普通高考报名条件、且获得专业技能课程证书的中等职业学校(含职业高中、成人中专、技工学校)的应届毕业生和往届

毕业生。普通高中在校生和应、往届毕业生不得报考。

本科层次院校招收中职毕业生需要求中职就读专业与招生专业对口(详见附件1)。

二、报考条件

普通高校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试的报名与普通高考报名同期进行,并实行网上预报名和报名确认制度。2019

年考生报名时,将采集其中职毕业学校及就读专业的信息。具体报名安排详见省招生委员会《关于做好广东省2019年普通高校招生统一考试报名工作的通知》(粤招〔2018〕15号)。

未取得专业技能课程证书,且报名参加2018年12月—2019年1月由省教育考试院组织的专业技能课程证书考试的考生,可先参加报名。考生需取得专业技能课程证书后,方可参加普通高校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试的投档录取。获得专业技能课程证书、但未能通过高考报名系统核验的考生,需于填报志愿前携带本人身份证、专业技能课程证书原件、复印件到地市招生办办理证书确认手续。考生体检时间、体检要求与普通高考考生相同。

三、考试科目和时间

(一)高职院校招生考试科目

1.全省统一文化科目,包括语文、数学、英语三科,实行全省统一命题、统一考试。

2.专业技能课程证书,包括由广东省教育考试院组织考核和颁发的电工证书、电子证书、机械证书、土木工程证书、化学证书、旅游证书、会计证书、教育基础综合证书、生物技术基础证书、美术基础证书、音乐综合证书、体育技能证书、护理证书、烹饪证书,以及教育部考试中心主办和颁发的全国计算机等级证书、全国英语等级证书。

各高校可参照《高职院校“3+专业技能课程证书”考试专业技能课程证书及高职招生专业对照表》(附件2),根据人才培养需要和各专业学习情况,提出各招生专业的具体证书要求,并在招生专业目录中公布。

为了扩展专业技能课程证书的范围,专业技能课程证书考核种类将逐年增加,具体事宜另行通知。

(二)本科院校招生考试科目

2018年广东省3+证书高职高考数学试卷

2018年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 数 学 本试卷共4页,24小题,满分150分,考试用时120分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其它答案。答案不能答在席卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、 选择题:本大题共15小题,每小题5分,满分75分,在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合M ={ 0,1,2,3 },N = { 0,2,4,5 },则M ∩ N = ( ) A. { 0,1,2 ,3,4,5} B. {3,4,5} C. {0,2} D. {1} 2.函数f (x ) = 34x -的定义域是 ( ) A. (-∞, 34] B. (-∞, 43] C. [34, +∞] D. [4 3 , +∞] 3. 下列等式正确的是 ( ) A. lg5+lg3 =lg8 B. lg5-lg3=lg2 C. 1lg 2100=- D. ln10 lg5ln 5 = 4. 指数函数的图像大致是 ( ) A. B. C. D. 5. “x < -3”是“x 2 > 9”的 A. 必要非充分条件 B. 充分非必要条件 C. 充分必要条件 D. 非充分非必要条件 6. 抛物线24y x =的准线方程是 ( ) A. y =1 B. y =-1 C. x =1 D. x =-1 7. 在△ABC 中,已知6,3,C=90°,则下列等式正确的是 ( ) 2 62 D. cos(A +B) 8. 21 11 1 122 2 n -+++ + = ( ) A. 2(12)n -- B. 12(12)n -- C. 2(12)n - D. 12(12)n -- 9. 已知向量AB =(1,2),AC =(3,4),则BC = ( ) A. (2,2) B. (-2,-2) C. (1,3) D. (4,6) 10. 某林场育有一批树苗共3000株,其中松树苗共400株,为了解树苗的生长情况,采用 分层抽样的方法,从该批树苗抽取150株作为样本进行观察,则样本中松树苗的株数 为 ( ) A. 15 B. 20 C. 25 D. 30 11. 已知函数f (x ) =23,0 ()1,0 x x f x x x - ≥?=?-

继续教育证书评职称的取得方法

继续教育证书评职称的取得方法 为进一步规范全市专业技术人员继续教育工作的管理,促进继续教育事业的健康发展,建设一支宏大的专业技术人员队伍,以适应我市科技、经济和社会协调发展的需要,根据《中华人民共和国教育法》、《福建省专业技术人员继续教育条例》(闽人大常〔1995〕018号)、《人事部关于印发<全国专业技术人员继续教育暂行规定>的通知》(人核培发〔1995〕131号)等相关法律法规和规定,结合我市专业技术人员继续教育实际,制定本实施办法。 一、继续教育对象 1、专业技术人员继续教育是指对在企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员进行的以补充、更新、拓展知识,增强创新能力,提高业务素质和专业技术水平,促进企事业单位、其他社会组织和全市经济社会发展为目的的教育和培训。 2、本实施办法中继续教育的对象包括本市企业、事业单位和其他社会组织中所有专业技术人员以及驻厦省、部属单位中在我市申报、评聘和晋升职称的专业技术人员。 二、继续教育内容 专业技术人员继续教育以社会需求为导向,以省、市人事行政部门组织实施的公共科目和各有关业务主管部门、各单位自行组织的专业科目为主要内容,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效的原则。 1、公共科目:根据经济社会发展和科技创新的需要,省、市人事行政部门开设相关的继续教育公共课程,如法律与国家基本政策、海峡西岸经济区建设、省情市情、技术创新与知识产权保护、电子政务与当代高新科技、创新思维与创造力开发等,侧重于提高专业技术人员

的通用能力和职业道德水平,培养科学精神,提高学习、实践和创新能力,提高专业技术人员综合素质和应对、参与国际竞争的能力。 2、专业科目:根据本行业、本系统专业领域发展和知识更新的需要,紧跟科学技术发展趋势,开展新知识、新理论、新技术、新方法的专业科目培训,侧重于提高专业技术人员的专业水准和职业能力。专业科目的具体内容,应当结合企业事业单位的长远发展和近期工作需要,以及专业技术人员的知识结构、业务水平的实际状况确定。 三、继续教育形式 1、参加相关进修班、培训班或者研修班; 2、到教学、科研、生产单位进修学习; 3、参加国内外学术会议和学术讲座; 4、出国(境)进修、考察、培训; 5、单位组织的业务学习和有指导、考核的自学; 6、参加国家有关部门认可的学历、学位教育; 7、接受现代远程教育; 8、其他形式的继续教育。 四、继续教育学时 1、专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于12天(72学时)。以学分纪录继续教育情况单位,各主管部门应该在年度验证时转换成为学时,并以学时的形式进行年度验证。 2、继续教育的实施周期与专业技术职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可以集中使

大学毕业生推荐表自我鉴定

大学毕业生推荐表自我鉴定 篇一:大学毕业生就业推荐表自我鉴定[标准模板] 毕业生就业推荐表自我鉴定 (一)普适版 四年的大学时光过的很快,随着这学期的最后一堂课程 的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯中的第一步。 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年都获得

了学校的奖学金。在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查,作为该项目的主持人,我积极地找老师和同学交流和沟通,改善研究方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作方面,我积极参加各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。

数学真题2017年广东省3+证书高职高考数学试卷及参考答案

2017年广东省高等职业院校 招收中等职业学校毕业生考试 数 学 试 题 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案:不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共15小题,没小题5分,满分75分.在每小题给出的四个只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合}5,4,3{},4,3,2,1,0{==N M ,则下列结论正确的是 A. N M ? B. N M ? C. {} 4, 3=N M I D. {} 5,2,1,0=N M Y 2.函数x x f += 41 )(的定义域是 A. ]4, (--∞ B. () 4,-∞- C. ),4[+∞- D. ),4(+∞- 3.设向量a = )4, (x ,b = )3,2(-,若a . b ,则x= A. -5 B. -2 C. 2 D. 7 4.样本5,4,6,7,3的平均数和标准差为 A. 5和2 B. 5和2 C. 6和3 D. 6和3 设0>a 且y x a ,,1≠为任意实数,则下列算式错误的是 A. 10 =a B. y x y x a a a +=? C. y x y x a a a -= D. 22)(x x a a = 5.设)(x f 是定义在R 上的奇函数,已知当32 4)(时,0x x x f x -=≥,则f(-1)=

中小学教师继续教育登记证书填写要求

《中小学教师继续教育登记证书》填写办法: (一)该证书每学员一本,由学员填写,经县(市、区)以及市教育主管部门审核盖章后,由学员持有,作为优先评聘和晋升教师职务的依据之一。证书自发证之日起有效期五年。 (二)任教学段、学科:任教学段填写小学,任教学科填写教师所教学科。 (三)发证单位:不填 (四)教师编号:填郑州市中小学教师继续教育信息卡编号。 (五)培训周期:填写第四周期。 (六)接受继续教育情况登记:对于参加第四周期第二期岗位培训的教师,按照所发学员成绩单内容进行填写,每门课程36学时;对于参加高学历进修、市级骨干教师等培训的教师,按实际参加培训的课程名称(10门)、学时(每门36学时)、学习时间、考核考试成绩进行填写;填写有培训内容的张页都要加盖培训机构公章。 (七)校本研修活动登记:年度(2012、2013年)、教研学时、教学技能训练学时、教学实践活动学时按实际参加活动学时进行填写,三项内容合计不少于360学时。 学校审核意见:情况属实 (八)教师教育技术能力培训、考核:参加教育技术中级或初级培训并取得合格证书的学员填写教育技术中级或

初级以及证书编号(参加计算机中级培训并取得合格证书的学员填写计算机中级以及证书编号)。 (九)使用有效期:不填。 (十)该证书要用黑色水笔填写,书写要工整,不得漏项,不得涂改,有漏项、涂改现象不予审核。 《郑州市小学教师岗位培训结业登记表》填写办法: (一)该表由各单位师训负责统一填写(加盖公章),高学历进修、市级骨干教师培训、TFU课程教师培训等要在备注栏里注明培训类型。 (二)对上一期审核不合格学员,符合办证条件者,可随本期结业学员一起参加审核,不再单独造表,但备注栏内要注明。

【日常使用评语】毕业生就业推荐表学校评语模板

毕业生就业推荐表学校评语模板 该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。 该生在校期间学习态度端正,成绩优秀,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。 该生在校期间为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的独立、自立生活能力;热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班干部期间,工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地完成了各项工作,受到学校老师的好评。 该生思想成熟,积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;学习目的性强、自觉性高,成绩优秀;任班干部期间责任心强,事业感重,积极参加集体等活动,该生是一名合格的毕业生。 该生综合素质好,能充分发挥党员的先锋模范作用。工作责任心强,工作能力强,能广泛团结和关心同学,具有团队合作精神,集体荣誉感强。学习刻苦认真,自学能力强,具有钻研精神和独立分析与解决问题的能力,专业知识扎实,学习成绩良好,是一位品学兼优的学生。 该生在政治思想上积极要求进步,积极主动地向党组织靠拢,积极参加班级各项活动。工作责任心强,工作能力强,能广泛团结和关心同学,具有团队合作精神,集体荣誉感强。学习刻苦认真,具有钻研精神,自学能力强,专业知识扎实,学习成绩优异,是一位品学兼优的学生。

该生综合素质好,能充分发挥党员的先锋模范作用。工作责任心强,工作能力强,能广泛团结和关心同学,具有团队合作精神,集体荣誉感强。学习刻苦认真,自学能力强,具有钻研精神和独立分析与解决问题的能力,专业知识扎实,学习成绩优异,是一位品学兼优的学生。 该生思想积,学习刻苦认真,善于思考;生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具备较强的团队协作能力及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。 该生在校期间尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优秀,富有挑战竞争意识及创新能力;工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。 该生学习态度端正,学习认真,已通过相关等级考试,有较强的思维能力和动手能力;吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 该生思想进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、具有较强的动手能力和创新能力。 该生在校期间团结同学,关心集体,热心助人,与人为善,思想成熟;学习上积极进取,逐年进步;微机专业知识学得扎实,熟悉常用应用软件和电脑基本组装知识;热心公务,任班干部期间,工作能力得到很好的锻炼和提高。 该生为人随和,性格开朗,思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习自觉性高,目的性强,锐意进取,连年进步,成绩处于中上游水平,曾获奖学金;微机专业知识较为扎实,取得计算机

毕业生推荐表自我评价及工作意愿

毕业生推荐表自我评价及工作意愿

四年的大学生生活即将过去,这段经历让我收获丰盛,无论是从思想上还是从处事能力上,从生活上还是工作上都有一定质的飞跃. 本人思想端正,积极向上,有崇高的理想和伟大的目标。在校期间,本人勤奋学习,通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系,曾获得学校二等、三等奖学金。在大一的时候通过英语四级和计算机一级。 除了认真学习之外,我也积极参与学校的社团活动。曾在院里担任生活部部长一职,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,被评为“电子科技大学中山学院优秀团员”,得到了老师及同学们的肯定。另外,作为青协的成员,我也经常参与志愿活动。如探访老人院、中山市运动会开幕式、慈善万人行嘉年华、中越商谈会开幕式等志愿活动,并在亚运会火炬传递中山站活动中担任举牌志愿者,开拓了视野,增强了自身服务社会、贡献爱心的责任感。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。大三的时候,曾经在3g门户旅游频道实习,负责日常的稿件更新,专题的制作,也到过中山电视台实习。通过专业实习,更好地了解本专业的工作。在校期间,通过不同的兼职,如英语助教、益华百货工作人员、采蝶轩包装人员、派传单、服务员、家电促销、眼镜销售、手机销售的工作,锻炼了自己在艰苦条件下和陌生环境里开展工作的能力,更能吃苦耐 劳。而作为新闻人,体验基层老百姓的生活很重要,也为日后的工作做铺垫。 作为一名大学应届毕业生,在结束大学生活、踏进社会之际,我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值而不懈努力! 本人愿意到与新闻学专业相关的工作单位,如电视台、报社、电台任职。希望能在广州就职,工

《毕业生就业推荐表》模版

注意:所有填写的内容必须用黑色签字笔或钢笔填写,字迹工整,不得涂改,红色字体为解释说明或示例,请根据个人实际情况填写。(此表用于毕业生找工作时用,需用人单位签约时才交给用人单位,其他情况只给复印件。) 广东省普通高等学校 毕业生就业推荐表 学校名称:XXX学校 学校隶属:广东省教育厅 专业名称:专业全称 学历:大学专科 姓名:XXX 广东省高等学校毕业生就业指导中心制

说明 1.此表供毕业生向用人单位推荐时使用,要求用钢笔如实填写,字迹要端正清楚。 2.“成绩表”栏附上由学校教务部门提供的“成绩单”,并加盖教务部门公章方有效。 3.“学校意见”栏,要提出推荐范围。 4.用人单位与毕业生通过供需见面,确定接收该毕业生后,必须与毕业生和学校签订“毕业生就业协议书”,办理有关手续。学校根据“毕业生就业协议书”制定就业方案,上报省毕业生就业管部门审核发就业报到证。

姓 名 小 明 性 别 男 贴相片处 (建议小一寸彩色 证件照) 出生年月 1991年1月 民 族 汉族 政治面貌 中共党员 健康情况 良好 学 历 大学专科 生源地区 广东省广州市花都区 入学时间 2013年9月 修业年限 3年 通讯地址 学校住址(或现居住地,居住地址只需写至xx 路即可) 联系电话 个人手机号码 邮政编码 通讯地址的邮编 在校期间 参加社会 工作情况 按时间或分具体模块来写(自己灵活,分行写,但要清晰,要美观,真实) 此栏尽可能不要空白,因一般用人单位都比较重视毕业生的社 会实践活动、参加社团等社会实践能力的情况。 在校期间 奖惩情况 2013-2014学年获得学校“三好学生(二等奖学金)”的称号 2013-2014学年获得学院“优秀共青团干”的称号 考取各类技能证书和在报刊发表文章(论文)、科研成果等能表明自己能力与素质的内容也可填写在此栏里, 如果都没有就填“无”。 有 何 特 长 如实填写,如“篮球”(建议只填写4项以内,不建 议填写过多) 外 语 水 平 全国大学英 语二(四,六) 级 群众、共青团员、中共党员、中共预备党员 高考时户口所在地一致,精确到县(区),如广东省惠来县 务必写“3年或2年”,不可写“三年” 必须是“xx 年xx 月”的格式

继续教育证书

关于2011年上海市卫生系统 《继续教育证书》合格证验证工作的通知 各医疗单位: 受浦东新区卫生局中医药发展与科教处委托,2011年上海市卫生系统《继续医学教育证书》合格证验证工作于6月20日正式开始。 为了便于验证工作的顺利进行,现将有关事宜通知如下: 一、证书上交日期、收费标准:各单位务必于6月20日(周一)至6月21日(周 二)两天将参与验证人员的证书送交至浦东新区卫生技术培训中心进行初审。受理时间为上午9:30---下午4:00;受理地点:浦东新区卫生发展研究院一号楼303室(莱阳路818号)。 验证费:合格证验证或旧证换新证 15元/人,已有合格证者需参加2011年验证 10元/人 常规年度学分验证工作仍在每年1月份进行。 二、验证对象:必须符合2011年晋升条件和学分条件人员。各单位必须按照《上 海市继续医学教育实施办法》的要求严格把关。 三、各单位接通知后,认真做好晋升对象2011年Ⅰ类和Ⅱ类学分的校验工作, 并将所参加学习的2011年Ⅰ类学分项目名称、项目编号和项目内容填入《继续教育证书》后务必加盖单位公章,并在规定时间将《继续教育证书》、2011年Ⅰ类和Ⅱ类学分证书原件、硕士或博士毕业证书复印件(学位证书不受理)材料送浦东新区卫生技术培训中心。 三、各单位报送材料时,还须填写附表1:(XXX卫生局(医院)2011年继续医学 教育对象合格证验证名单)和附表2:(XXX医院2011年卫生系统中级及中级以上人数汇总表)。请正确输入验证对象姓名、单位、部门、职称、参加2011年项目名称和项目编号等内容。(继教合格证书编号和沪继续医学教育字号两项请送验单位不要填写,由上海市继续医学教育委员会办公室填写) 请将两张附表的Excel电子文件、纸质文件各一份和2011年继续医学对象合格证验证材料一同上交培训中心。 四、对已经领取《上海市继续医学教育合格证书》(盖有“上海市继续医学教育

毕业生就业推荐表学院综合评价意见

,该生在校期间表现良好,成绩优异,出色的完成老师布置的各项任务,积极参与学校班级的活动。勤于思考,肯于上进。愿意推荐到贵单位就业,望接洽。 此为模板:各位看官可自我发挥完善…… 该生自入校以来,各方面表现优秀,能积极参加政治学习和政治活动,政治表现良好;学习刻苦认真,成绩优异,能够出色地完成老师布置的各项学习和工作任务,专业知识过硬;为人诚恳,尊敬师长,团结同学,有较强的责任心和集体荣誉感,有团队意识和合作精神,能够积极地参与学校和班级的各种活动;工作态度勤奋,有一种不怕输的韧劲。适应能力强,吃苦耐劳,能严格要求自己,勤于思考,肯于上进。总之该生是一名全面发展的优秀大学生。其主要意图是为了解应聘者的语言表达能力和逻辑思考能力。回答时应有主次之分,可采取关键事件描述法,着重介绍实习中的突出事件(表现自己的环境适应性、领悟力、勤奋刻苦精神),或者大学中印象深刻的社会活动(表现自己的组织协调能力、沟通能力、团队精神)。关键时刻,可穿插强调自己因表现优秀,所获得的学校奖励和荣誉。 始终相信坚持诚信是一切成功的开始,自认为性格开朗,做事稳重,能吃苦耐劳,喜欢钻研,独立性较强,会认真对待每一件事,做事能善始善终,不会拖泥带水,可以说得上果断,并且多年的学生会工作使我具有一定的组织、领导与沟通能力,自我感觉有较强的学习能力。我的座右铭是:平时注入一滴水,难时拥有太平洋。更相信:尽力不如比别人更努力 在四年的学习生活中,我以自己锐意进取、敬业乐群和乐于助人的作风及表现,赢得了领导老师和同学的信任和赞誉,同时获得了XX年度“优秀共青团员”的称号;我不断加强思想政治学习,积极向党组织靠拢,坚持参加业余党校的学习,是一名要求上进的入党积极分子。在学习中,我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,而且坚持专业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要。英语方面,于XXXX年通过国家X级考试,并且一直坚持自学商贸英语课程,具有一定的读写和翻译能力。四年的大学深造使我成为了一名具有较为扎实的基础知识和专业知识、一定组织能力和社交能力的大学生。我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力、来实现我的社会价值和人生价值。在社会主义市场经济的汪洋大海中,在贵单位未来发展壮大的征途中,你们一定需要具有蓬勃朝气的年轻力量。那么,请你们不要错过这个机会。盼望您的召唤 在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,在专业课程的学习上,根据自身学习方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础。大学期间的实习中在各位老师的指导下,个人的能力得到了很大的提高,同时自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。本人在大学阶段所获颇丰,从学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。 该生在校表现好,头脑聪明灵活。活跃参与社团活动,可能过于热衷于课外活动,从而缩短了专业学习的时间,造成了挂科。希望您能和我们一道督促,教育他,让他能在学习和社团活动间找到平衡点,成为对社会有用的人才。

继续教育申报,审核基本操作

继续教育记录申报

(二)、附件上传:阅读相关上传说明 1、点击“附件上传” 例图2: 2、浏览网页对话框,记录顺序号可以填写为“1、2、3...或01、02、0 3、..等,点击“浏览“在电脑上查找相关证明材料,确认后点击”上传“,附件上传完后点击”下一步“

(三)、送审 1、查看个人申报信息填写和附件上传情况,确认无误后选择“同意”点击“送审”,如需修改则点击“返回”。个人可以在系统查看到资料审核和认定情况。例图4: (四)、继续教育证书打印 1.个人系统业务点击“继续教育证书打印” 例图5: 2、年度验证情况显示“未通过”表示没完成各科目规定的学时, 3、公需科目(18学时)+专业科目(42学时)+个人选修科目(12学时) 总学时=继续教育证书(72学时),系统“年度验证情况”才会显示“通过”,证书才会自动生成。 (六)、证书打印 1、个人凭本人身份证到所在单位选择的人事户头“人力资源和社会保障局”打印证书。 2、单位汇总本单位打印证书人员基本信息(必须在单位系统中已经有证书人员)到单位所选择的人事户头“人力资源和社会保障局”进行打印证书。

法人单位 (一)、法人单位审核 1、点击“法人单位审核“查看本单位人员审核信息。 例图1 2、法人单位在审核中不要批量审核,必须逐个审核,选择要审核的人员点击“审核“,查看申报基本情况。 例图2:

3、查看被审核人员基本信息包括:(课程名称、科目类型、申报学时、参训天 数、学习开始时间、学习结束时间、施教机构)等情况是否与上传的附件证明相符,是否上传附件证明材料,确认选择“通过”点击“送审”。如发现填写情况有误或未上传附件证明则选择“不通过(退案)”点击“送审”,并注明“审核意见”。 4、法人单位退案后由个人登录系统进行相应的修改。 (二)、人社局退案处理 1、在系统点击“继续教育审核”在“审核结果”和认定结果“中选择”全部“点击”搜索”。 例图3 2、图片中显示“”则为人社局“不通过(退案)”处理结果,点击“审核”查看退案原因,并选择“不通过(退案)”点击“送审”,个人在登录系统进行修改。 例图4:

山东省专业技术人员《继续教育证书》填写说明

《继续教育证书》填写说明 一、关于《证书》第一、二页的填写 1、照片:应贴专业技术人员本人近期正面免冠两寸照片。 2、发证单位:文中第二条所指《证书》的四种发放渠道即为《证书》的发证单位,应准确填写发证单位的全称。 3、证书编号:统一为“宁*字******”,发证单位应当在“宁”字后加上发证单位的代字,再接发证顺序,统一编成六位数的号码,不编年号,如南京市卫生局的编号格式为“宁卫字******”,南京市玄武区卫生局的编号格式为“宁玄卫字******”。 4、发证日期:填写编号时的日期。 5、《证书》第二页上应如实填写专业技术人员姓名等基本情况、“毕业院校”、“所学专业”、“毕业时间”栏一般按专业技术人员现有最高学历填写,“技术职务变化情况”栏应将专业技术人员现有职称的任职时问(精确到月份)写在第一行。 6、《证书》第一、二页填好后,须由发证单位到市(区、县)人事局加盖压照钢印后方生效。 7、发证单位应当认真填写《证书》发放名册,做好发证备案工作。 8、《证书》应妥善保管(保管方式由各有关单位根据实际情况确定)。若《证书》用完或损坏、遗失,应及时向所在单位继续教育

职能部门申请换发或补发新证,新证沿用原编号,属换证的,已用完的《证书》按原渠道保管。 9、新参加工作的高校、中专校毕业生的《证书》,由有关发证单位的继续教育职能部门结合每年毕业生试聘期满、办理转正定级手续统一到市(区、县)人事局办理。 10、新调入的专业技术人员属外省调入的,必须申请办理《证书》;属本省流动、且原单位己办理《证书》的,可沿用原《证书》,但调入后须按本市的规定办理登记、签证和验证有关事宜,待其晋升高一级职称后应换发新证。 二、关于《证书》的登记 1、《证书》登记的内容应当体现专业技术人员本专业、本岗位的新理论、新技术、新方法、新技能、新信息和新知识,学习内容不符合要求的,不予登记。 2、学习形式是指专业技术人员参加继续教育的具体方式,主要分:继续教育脱产(半脱产)培训”和“继续教育其它形式培训”两类。专业技术人员所在单位的继续教育职能部门应视专业技术人员参加继续教育的方式不同,每年年底在《证书》上登记两页,正面专门登记继续教育脱产(半脱产)培训,背面登记继续教育其它形式培训。 3、同一登记页内,学习内容栏培训项目(科目)单一的,应填写主办部门和办学单位;培训项目(科目)不止一个、主办部门和办学单位各不相同的,主办部门和办学单位栏可不填。 4、学习时间统一写法为:“某年1月1日至某年12月31日”。

本科毕业的大学生推荐表自我鉴定

本科毕业的大学生推荐表自我鉴定 四年的大学时光过的很快,随着这学期的最后一堂课程,考试的结束,我们的大学生 活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在 求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了 不少公司的面试,但总觉得这不是忙而是盲。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个 总结,及时给自己定位,迈好职业生涯中的第一步。 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐, 也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面 比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。 虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年 都获得了学校的奖学金。在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践 的结合。 从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查,作为该项目的主持人,我积极地找老师和同学交流和沟通,改善研究方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资 源清查工作。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实 际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了 国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进 一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作方面,我积极参加各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股 份有限公司的实习机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。 在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯 和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学 们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质,并 在每年的水运会中都获得奖项。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时 候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气

大学毕业生推荐表的自我介绍

四年的大学生生活即将过去,这段经历让我收获丰盛,无论是从思想上还是从处事能力上,从生活上还是工作上都有一定质的飞跃. 本人思想端正,积极向上,有崇高的理想和伟大的目标。在校期间,本人勤奋学习,通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里担任团支书一职期间,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,连续两年被评为“广州大学优秀团干部”,得到了老师及同学们的肯定。 有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织,曾加入团委学生会校园文化部,激流文学社编辑部。提高我的学习能力,让我具备较强的团队意识。同时在班里连任团支书职位,以及歌唱协会会长一职,使我具备了一定的管理和策划能力,增强了我的责任心,上进心。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。利用暑假期间我曾于天津泛艺报关公司深圳分公司等单位实习,得到很好的锻炼与提高。在中国移动的业务推广咨询员一职,以及增城第十届运动会的礼仪小姐等社会实践,也让我具备了较强的服务意识,良好的语言表达能力、应变能力和沟通能力。 作为一名大学应届毕业生,在结束大学生活、踏进社会之际,我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值为不懈努力! 本人思想端正,积极向上,有崇高的理想和伟大的目标。在校期间,本人勤奋学习,通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系,在班里担任班干部一职期间,由于有良好的学习作风和明确的学习目标,努力工作,得到了老师及同学们的肯定。 有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织,曾加入团委学生会校园文化部,激流文学社编辑部。提高我的学习能力,让我具备较强的团队意识。 在暑假期间,也参与了各种不同意义的社会实践,也让我具备了较强的服务意识,良好的语言表达能力、应变能力和沟通能力。 作为一名大学应届毕业生,在结束大学生活、踏进社会之际,我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值为不懈努力! 本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参

湖南师范大学毕业生推荐表

欢迎选用 湖南师范大学毕业生 姓名 学号 学院 专业 毕业时间

湖南师范大学简介 湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是一所集自然之神秀、汇人文之灵杰,学科门类比较齐全的高等学府,是国家重点建设的“211工程”学校。 走过了60多个春秋的湖南师大,今非昔比,生机勃勃。目前,学校下设23个学院,59个系(部)、49个研究所(中心)、2个国家级重点学科,7个“十五”“211工程”重点建设学科和11个“十五”省级重点学科。学校现有全日制本科专业63个,一级学科博士点1个,二级学科博士点28个,硕士点95个,并拥有教育硕士专业学位和高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地中文学科点、历史学科点、伦理学国家省属高校人文社会科学重点研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家体育与艺术师资培养培训基地、中学骨干教师国家级培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心、国家大学生文化素质教育基地、中国人民武装警察部队后备军官选拔培训基地和蛋白质化学与鱼类发育生物学教育部重点实验室、蛋白质组学与发育生物学科技部省部共建实验室。建校以来,已为国家输送各类毕业生20多万人,培养外国留学生和港澳台学生4000余人,校友遍布海内外。学校现有全日制本科生、研究生22000余人,已形成多规格、多层次的办学格局。 学校现有正副教授及相应职称专业技术人员1000余人,其中中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,具有博士学位的教师200余人。学校坚持以教学和科研为中心,取得了优异的教学科研成果。学校重视同国内外高校或文化机构的学术交流,先后聘请了英、美、德、俄、日、澳等10多个国家的400余名专家学者来校讲学,并和美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国等国的一些大学建立了校际关系。学校图书馆藏书290万册,其中线

大学毕业生就业推荐表自我鉴定参考

大学毕业生就业推荐表自我鉴定参考 通过四年的大学生活,我对自己的人生已经有了一个初步的计划,对自己也有了一个全新的认识。 在思想上,我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党,积极向党组织靠拢,政治立场坚定。日前我已经通过了院里的推优,即将成为一名光荣的共产党员。我为这个而高兴。 在学习上,我圆满完成了基本专业课程的学习,打下了坚实的专业知识基础,相信这对于我以后的工作会有很大的帮助。平时,除学好专*业课知识之外,我还积极地参加各种社会活动,如到报社去做实习记者、给出版社写文学评论、参加图书选编工作等等,积极地提升自己的专业水平及其他方面的能力。 在工作上,我是一个积极主动、认真负责的人。无论是在班里做班长,还是担任实习队的队长,我都乐于付出,并严格要求自己,认真、及时、负责地为大家做好每一件自己该做的事情。我认真负责的工作态度及乐于付出的精神,得到了院里师*生们的一致肯定与好评。获得院里“优秀实习生”称号,就是对我努力工作的证明。 在生活中,我是一个懂得生活、具有良好的生活习惯的人。农村的我,从小就养成了勤劳的好习惯,这一习惯一直贯穿在我的读书生

涯里,*并将继续保持。此外,我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。平时,在各种社交场合,多能见到我快乐的身影。我的这一性格,为自己赢得了良好的人际关系以及广泛的交际圈子。 可以说,正是大学里宽松而良好的人文气氛培养了我,使我在具备了扎实的专业知识的同时,具备了多方面的能力与素质,为自己跨出校门、走向社会作了充分的准备。我相信自己能胜任多种工作。 当然,由于社会实践经验不足,我在处理事情等方面的能力还不是很强,仍需要实际工作的磨练,需要在工作中不断地发现不足、不断地提高。 内容仅供参考

优秀毕业生推荐表

附件1: 湖南省普通高等学校 2013届优秀毕业生推荐表学校名称:毕业生资格审核编号:

优秀毕业生申请书 尊敬的校领导: 我是湖南高速铁路职业技术学院的学生XX,曾担任过风顺协会科研部部长一职。转眼间,三年大学时光马上就要结束了,在这三年里,我不但学到许多书本上的专业知识,也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达等能力。 思想上,我积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线,并主动向党组织靠拢,在大一时就向党组织递交了入党申请书,参加了入党积极分子党课培训班。在日常生活中,我积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策,积极宣传党的各项方针,并且按照一名共产党员的标准严格要求自己,现已成为一名正式的党员。 学习上,我一直坚信一份耕耘一份收获,在坚持不懈的努力下,学习成绩一直名列前茅。在同学中,无论谁在学习上遇到困难,我都会毫无保留的去帮助他。而且我也深知,要想更好的去帮助别人,就要首先提高自己的学习成绩。所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己。踏踏实实做人,勤勤恳恳工作已经成为我人生奋斗的标准。此外,更重要的是学会了如何做人,现将这三年来学习生活的情况汇报如下: 1.大学期间通过坚持不懈的努力,我顺利通过了国家大学英语三级考试,获得省级计算机一级证书,能熟练操作电脑办公软件。

大学三年的学习期间,我共获得四次二等奖学金及一次国家励志奖学金。 2.我积极参加院、系组织的各项活动以及市、省级的一些专业技能比赛: 2011年3月《高亮度大功率LED节能驱动电源》荣获学院第四届大学生课外学术科技作品竞赛优胜奖。 2011年6月荣获学院电子设计大赛三等奖。 2011年10月荣获全国大学生电子设计大赛湖南赛区优胜奖。 2011年11月荣获国信长天杯全国电子专业人才与技能大赛三等奖。 2011年11月参加铁道运输系新校园新起点新开始环校接力赛团队第二名。 2012年11月参加铁道电信系大学生职业生涯规划大赛荣获二等奖。 在学习和生活中,我时刻严格要求自己,发扬奉献精神。老师和同学们对我的表现都予以了肯定。 鉴于以上条件,我郑重的向领导提出申请优秀毕业生,请领导考查,希望得到批准! 此致

优秀的大学毕业生自我推荐表范文

毕业生自我推荐表范文(通用版一) 尊敬的领导: 您好! 我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自荐信及个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。 伴着青春的激情和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血! 21世纪呼唤综合性的人才, 能力特长:我思路开阔,性格积极乐观。学生工作认真负责,任劳任怨,责任心强、办事沉稳,富有敬业精神。学习能力极强,在四年的学习中,一直名列前茅。在计算机方面有较深厚的理论基础,熟练掌握java,oracle等计算机编程知识,并获得了全国软考数据库系统工程师湖南省第八名的优秀成绩;对英语具有浓厚的兴趣也具备一定的口语能力。 社会实践:湖南省教育考试院短期工作实践;湖南首届房博会售房解说员;校园兼职电信网卡销售;两次一对一家教;市政府话务员兼职。 我知道,求职自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。 尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水! 再次致以我最诚挚的谢意! 此致 敬礼 毕业生自我推荐表范文(通用版二)

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