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七年级语文期末考试复习卷
一．积累运用（30分）
（一）选择题。将所选答案番号填入表格相应位置。（8分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是
A．粲．然（càn）怅．然（chàng）蓦．然（mó）毛骨悚．然（sǒng）
B．澎湃．（pài）蝉蜕．（tuì）崔巍．（wēi）满目疮．痍（cāng）
C．崎．岖（qí）畸．形（qí）默契．（qì）锲．而不舍（qiè）
D．庇荫．（yìn）归省．（xǐng）重荷．（hè）浑身解．数（xiè）
2.下列词语书写正确的一项是
A．真谛遒劲妇孺皆知识破天惊 B．羸弱羁绊变换多姿叱咤风云
C．疲倦蜷伏踌躇满志略胜一筹 D．怪诞嗔视躹躬尽瘁义愤填鹰
3.下列对句中加点词语解释不合语境的一项是
A．为了节约粮食，我校开展“光盘
．．行动”。（吃光盘中的东西）
B．站在季节的路口，感叹着生命如歌的谰语
．．。（不真实的、骗人的话）
C．闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃
．．的优秀诗人，大勇的革命烈士。（形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟）
D．4月28日8时2分，昔日人流如织的人民公园，欢声笑语戛然而止
．．．．，活泼好动的孩童依偎在家人身旁，全场为芦山地震死难者默哀。（形容声音突然中断）
4.下列各句中加点成语使用正确的一项是
A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐
．．．．地走在回家的路上。
B．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸
．．．．的下场。
C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露
．．．．了，使人顿生无限感叹。
D．卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧
．．．．。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是
A.记住“肆无忌惮”这个成语的有趣方法就是把它想成四、五个鸡蛋。
B．湖北免费发放的《学生新华字典》正文第1页，“啊”字的英文“what”被写成了“uhat”。
C.本期墙报以“马”为主题，设置了《点击马的成语》《吟咏马的诗作》《颂赞马的美文》《探索马的起源》等板块。
D.5月5日上午，岳池县凤山小学组织1000余名师生开展紧急疏散演练活动，现场开展了地震突发时就近紧急避险、主震后紧急疏散、震后紧急搜救……等科目的演练。
6.下列句子没有语病的一项是
A．隔河对峙的两座山峰相距约六米左右。
B．赵亮经过四个月的刻苦学习，期末取得了优异的成就。
C．你我的友谊像樱花般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生去保留！
D．他们终于登上珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路登上世界最高峰。
7.下列句子顺序排列正确的一项是
①不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
②虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
③当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
④从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤④②①③ D．⑤③④②①
8.下列说法错误的一项是
A．《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。
B．现代散文家丰子恺的《竹影》，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体验。C．《伟大的悲剧》写斯科特及其队员未能最先到达南极且在归途中悲壮覆没，《登上地球之巅》写王富洲等人历尽艰辛最终登上珠峰。
D．散文《最后一课》的作者都德和小说《福楼拜家的星期天》的作者莫泊桑都是法国人，《口技》的作者张潮和《狼》的作者蒲松龄都是清朝人。
（二）非选择题（22分）
9.古今诗文填空。（每空0.5分，共5分）
（1）寒光照铁衣。
（2）天倾西北，；地不满东南，故水潦尘埃归矣。（《淮南子》）（3），；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）
（4）山际见来烟，竹中窥落日。，。（吴均《山中杂诗》）（5）赵翼《论诗》中的“，”反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。
（6）韦应物在《滁州西涧》中，以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是，。
10.阅读下面这首古诗《峨眉山月歌》，完成后边题目。（4分）
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（1）这首诗是作者出蜀途中所作，首句点明了远游的时令是；次句中的“影”指的是。（2分）
（2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
11.阅读名著《童年》选段，完成后边题目。（3分）
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎要往我的眼睛里灌进令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然，非常好听。每次听完了，我总会说：?再讲一个!?
?好，好，再讲一个!有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：?‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’?
讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：?再讲一个，老太太!?还说，?走，跟我们一起去吃晚饭!?餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。
（1）《童年》作者是，文中的“我”的名字叫。（1分）
（2）从这个片段可以看出外祖母怎样的生活态度？（2分）
答：
12.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(2分)
有的人在人生土地上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌；有的人在人生土地上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉；，
。
13.某中学开展“我的中国梦”综合性学习活动，邀请你参加，完成以下任务。（8分）（1）下面是习近平总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话摘要，请你根据材料概括“中国梦”的内涵。（2分）
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论?中国梦?，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
（2）某论坛开展了“我的中国梦”的大讨论，网民们纷纷发帖，发表自己的看法。请你跟帖，阐述你的“中国梦”。（3分）
作家纪广洋：亿万同胞，千万家庭，芸芸众生，在同一片沃土、同一个梦想、同一场进程、同一次复兴中，同舟共济，共兴共荣。在九百六十万平方公里的疆域中，在五十六个民族的大团结中，每个角落都干净卫生、每个生命都富贵尊荣。这就是我的中国梦。
教师陈成龙：我国的语文教育改革更深入一点，我国民众语文素养再提高一点，这就是我的中国梦。
我的跟帖：
（三）阅读下面这篇说明文《松树金龟子》（节选），完成22—25题。（12分）我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫了也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互磨擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的呢？
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回磨擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的声音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅就是玻璃。可见金龟子发音的原理非常简单。
其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。
虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么歌唱却仍然是个迷。是为了求偶而歌唱？这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，我从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受
到突然的惊吓会发出悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了，它们就不再大叫。
也有昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫大部分在遇到危险时就默不作声。
稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉住就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是哀鸣，还是在欢歌。昆虫默不作声是否表示它很愉快？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？
总而言之，昆虫究竟为什么要这样叫这个问题，还没有搞清楚。
22.请用简洁的语言概括文段的主要内容。（2分）
答：
23．文章还写了蟋蟀、天牛、纺织娘的叫，是要说明什么问题？（3分）
答：
24．对文中划线句子“我无法作证”以及“还没有弄清楚”，有人认为，既是无法作证和没有搞清楚，就不应该写出来。对于这个问题，你是怎么看的？（3分）
答：
25．你从法布尔用放大镜仔细观察金龟子的例子中得到了怎样的启示？（3分）
答：
（四）阅读下面两段文言，完成26—29题。（14分）
[甲]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（选自《山海经》）
[乙]少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（节选自蒲松龄《狼》）
26．解释文中加点的词语。（4分）
①夸父与日逐走．（）②饮于河．、渭（）
③一狼洞．其中（）④止．露尻尾（）
27．翻译下列句子。（4分）
（1）未至，道渴而死。
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
28．用文中语句填空。（3分）
甲文中，夸父逐日中遇到的困难是“”；乙文中，“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分别是“”，“”。
29．面对自然界快速运行的太阳，夸父仍然要与之比拼；面对动物界凶恶狡猾的狼，屠户依然要与之斗争。他们身上具有一种什么样的精神？我们是否需要这种精神？请结合目前的学习生活加以说明。（3分）
答：