商科研究生申请个人陈述调查问卷教学教材

商科个人陈述调查问卷

申请商科研究生专用（包括会计，金融，营销，物流， MBA等）

个人陈述是申请文书中非常重要的文件，请仔细阅读每个问题，并用中文或英文回答。请务必详细写明每件事例的时间，和它们对您的成长帮助。从某种意义上，您提供的信息越多，结果会越好。只有您提供相应素材，我们才能完成个性化写作（每题必答）。

1．请问您为什么选择这个专业？请选择以下任意两个方面阐述

（每部分回答≥ 300字中文）

家庭影响：

个人兴趣：

职业理想：

2.请问你为什么要在现在这个时间点攻读硕士学位（原因可以是需要职业晋升或转行，或

者准备进入某一个领域）？（回答≥ 500字中文）

3.请问您为了学习这个专业，都做了哪些方面的学术准备？请按照以下方面阐述（每部分

回答≥ 500字中文）：

相关课程：

参与研究/发表论文经历（导师、研究内容、具体负责的工作、收获）：

实习经历（起止时间、机构名称、所在部门、日常工作职责、收获）：

4.你学习本专业后的短期职业目标和长期目标分别是什么？（注意：长短期目标请分别按

照以下方面提供：

短期目标：（总计回答≥ 300字中文，提示：短期目标是指你完成学业以后，打算做什么。读MSF或MACC 或MBA不属于短期）

目标：

从事何种领域：

想要从事的职位：

理想的公司名称：

长期目标（总计回答≥300字中文）

从事何种领域：

想要从事的职位：

理想的公司名称：

5.请从平时生活方面，哪些事情使你养成了现在的性格或个性，换句话说，discuss a

personal experience that has influenced who you are today.（请提供两个事例供我们挑选，每个故事提供≥500字中文。）

故事范例：A同学曾经性格内向，不爱与人交流。但上大学期间，英语老师要求同学们以小组的形式，上台表演国外经典名著。A同学只能硬着头皮和另外几个同学一组，认真准备，反复排练。一个月后，当A同学和小组一起走上舞台，顺利并出色地完成了自己的演出后，台下爆发出热烈的掌声。很多同学都把A同学的表演评选为“最佳演出”。这次经历给A同学的触动很大。他以前从来没想过自己也可以受到大家的欢迎，也可以敢于在舞台上展示自己的才华和能力。从此以后，A同学转变了很多：从不爱说话到喜欢与人交流；从不自信到自信；从默默无闻到逐渐报名参加各种社团活动。

故事一：

故事二：

6.你的学习，工作经历中，成长背景中，你觉得自己有什么与众不同的方面？换句话说，

你能够给美国大学商学院课堂带来什么样的独特贡献?

注：“贡献”可以是你对另外一种语言、文化的深入学习和了解。“贡献”也可以是你对之前长期从事的某一个行业的了解，比如，你本科是学习工程专业，或者已经是一位有着3年工作经验的工程师，未来想要通过学习MBA来帮助自己加快职业发展，那你在工程领域的学习经历，以及看问题的独特视角，就可以为学校的课堂氛围带来贡献。切忌认为自己在银行实习了2-3个月，把自己对中国银行业的观察和思考当做“贡献”去谈论。此题目回答≥500字中文

7.简单说说你曾经碰到的一次道德困境(ethical dilemma)。请从以下三个方面选择事

例：1. 在个人利益与集体利益之间做出选择；2. 是否利用别人弱点为自己谋取利益；

3. 在友情与道德标准之前做出选择。此题目回答≥500字中文

故事范例：曾经有一次的小组作业，使我陷入了一个选择困境当中，迫使我在自己的利益，和小组整体利益之间做出选择。作为小组组长，我一开始主张围绕“Weather Options on Futures”这个话题展开，因为我自己曾经跟一位教授研究过这个内容，而且参与完成了一篇论文。选择这个话题对我来说非常轻松，也不会占用太多时间，而且无论是我自己，还是小组，都可以很轻松地得到高分。但是在开小组讨论会的时候，其他组员都对“When Issued Share”这个话题更感兴趣，因为它更新颖，也能启发大家去更多的学习和思考。经过一番讨论，我开始犹豫。对我们来说，学习到更新和更多的知识，远比一个耀眼的分数重要。最后，我觉得听从小组其他成员的意见，决定将“When Issued Share”作为本次小组作业的主题。事实证明，我的选择是正确的。我们不仅通力配合，顺利完成了本次小组作业，还获得了一个非常令人满意的分数。最重要的，我懂得了什么是一个合格的leader：最为组长，让全组获得更多学习的机会和更多的利益，远比我自己一时的轻松更有价值。

8.请在平时生活和工作/学业两个方面，各描述一个你经历了失败或者挫折的故事，并阐