重力教学设计
重力教学设计
Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
课题:二重力
课型:新授课
教学目标:
知识与技能:1、知道重力是怎样产生的。
2、理解重力的大小跟质量的关系。
3、知道重力的方向和作用点
过程与方法:1、通过学生探究实验得出影响重力的因素。
2、通过物理模型分析强化理解重力方向及重心。
情感态度与价值观:通过实验探究和分析现象,激发学生对
科学的求知欲及探究科学知识的兴趣
重点:重力与质量的关系
难点:理解重力的方向重心的确定
教具:杯子、细线橡皮分组:弹簧测力计钩码
教学设计:
板书设计:
二、重力
一、定义
施力物体:地球
二、重力大小
测量工具:弹簧测力计 G/m=g或G=mg
g=kg纬度越高g越大三、重力方向
总是竖直向下
四、重力的作用点
又叫重心等效点
几何中心悬挂法
不一定在物体上
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