关于加强学生饮用奶质量及安全管理工作的通知

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关于加强学生饮用奶质量及安全管理工作的通知

关于加强学生饮用奶质量及安全管理工作的通知 

国家学生饮用奶计划部际协调小组办公室

各省、自治区、直辖市学生饮用奶工作机构:

当前,国家学生饮用奶计划通过试点正在大中城市逐步展开,已有47家乳品企业被认定为学生饮用奶定点生产企业。在新学年开学之际,各地学生饮用奶工作机构正在加紧工作,积极组织定点企业扩大供奶范围,搞好学生饮用奶进入学校的工作。根据中央领导同志最近的批示和全国实施学生饮用奶计划工作会议的精神,为了进一步贯彻落实《国家学生饮用奶计划暂行管理办法》,规范学生饮用奶供应秩序和定点生产企业的行为,确保国家学生饮用奶计划健康、有序地实施,现就加强对学生饮用奶质量及安全管理工作的有关问题通知如下:

一、进一步提高对学生饮用奶质量安全的认识,落实安全管理责任制

学生饮用奶的质量和学生饮奶安全是事关青少年的身体健康、人身安全和国家学生饮用奶计划顺利实施的大事,各地学生饮用奶计划工作机构、有关部门和定点企业一定要认真学习江总书记关于加强安全生产的指示和国务院58次常务扩大会议精神,切实按照三个代表的重要思想,贯彻落实去年10月召开的实施国家学生饮用奶计划工作会议和我办《关于加强监管、确保学生饮奶安全的通知》(学奶办字〈2001〉3号)精神,牢固树立安全第一、预防为主的观念,把保证学生饮用奶的卫生、质量和学生饮奶安全放在十分突出的位置,认真落实学生饮用奶安全管理责任制,将确保安全的任务、措施分解落实到具体部门、企业、学校,落实到人,认真抓实抓好。

二、加强对定点企业学生饮用奶生产、配送的管理

各级学生饮用奶工作机构要承担起本辖区范围内学生饮用奶的全面管理责任,协调有关行政部门,加强对学生饮用奶生产、配送和饮用的组织与监督管理。今年9月至10月各地学生饮用奶工作机构要组织有关部门和专家对定点企业生产、配送学生饮用奶的情况进行全面检查,包括产品的质量、包装是否符合要求,学生饮用奶专用标志是否按规定印制,学生饮用奶配送组织情况等,并将检查结果报我办。对外地学生饮用奶定点企业进入本地学校供奶的,也应纳入统一管理的范围。

三、加强对学生饮用奶供应秩序的管理

各地学生饮用奶工作机构要协调教育部门,把好学生饮用奶进校关。新学期开始凡进入学校的学生饮用奶,必须是由国家学生饮用奶计划部际协调小组办公室组织认定的定点企业按规定质量、包装要求并印有中国学生饮用奶统一标志的产品,制止打着学生饮用奶牌子的非国家定点企业的产品进入学校。学生饮用奶定点企业不得以其他质量、包装的乳品代替学生饮用奶向学校配送,也不得将印有中国学生饮用奶标志的产品拿到市场上销售,对不按规定执行的要进行查处,直至取消定点企业资格。

各地学生饮用奶工作机构要积极协调地方质量监督、工商管理等部门制止和查处非国家定点企业的产品打着学生奶的牌子进行销售。

四、加强对学生饮用奶产品质量抽检工作

为保证学生奶的质量和学生饮奶安全,必须加强对学生饮用奶产品质量的抽检工作。各定点企业必须认真落实产品质量检验制度,杜绝不合格的产品出厂、进校。各地学生奶工作机构要协调有关部门对进入学校的学生奶产品进行抽检,发现问题,按有关规定和程

序处理。部际协调小组办公室,准备不定期协调和组织质检机构进行抽检,将结果在有关媒体公布。

五、建立定点企业报告制度

为了强化对学生饮用奶定点企业的管理,决定建立定点企业报告制度,请各地学生饮用奶工作机构认真监督、贯彻实行。

(一)供奶情况报告:主要报告定点企业向学校配送学生饮用奶的情况,每年6月和12月逐级上报。

(二)事故报告:发生10人以上学生饮奶不适(呕吐等)

或中毒事故,必须于事故发生后立即向市学生饮用奶工作机构报告,并逐级上报到国家学生饮用奶计划部际协调小组办公室。在事故查请并有处理结果后,再向各级工作机构报告事故全面情况。

(三)定点企业延期申请报告:学生饮用奶定点企业每次认定的有效期为3年。3年到期后,如需要继续成为定点企业的,必须由企业提出申报,经市、省工作机构审查报国家学生饮用奶部际协调小组办公室审查批准。3年期满不提出延期申请报告者,视同自动退出,不再享有定点企业的权利。

工程施工项目质量管理及进度和安全管理

工程施工项目质量管理及进度和安全管理 第十一条质量管理应按照公司ISO9001:2000标准体系运行要求执行,实行工程质量责任终身制 (质量管理流程图见附件二) 。 第十二条各项目部在开工前应编制可行的质量计划报公司审批,质量计划(施工组织设计)按照公司总工办制定的实施性施工组织设计纲要进行编制,应包括总体安排、场站建设、成本控制计划、分包计划、组织机构、安全控制,环境保护等。 公司每年在全公司范围内组织施工技术交流会,进行管理和技术经验的总结,加强交流和沟通。 第十三条各项目部的项目经理和项目技术负责人对工程质量负全面责任,各责任分公司主要负责人(公司经理)承担连带责任。如出现质量事故,相关人员应及时按《公路工程质量事故等级划分和报告制度》报告并采取现场保护措施。 第十四条质量事故的处理实行“四不放过原则”:事故原因不查清不放过;事故责任者和群众没有受到教育不放过;没有防范措施不放过;责任者没有受到处罚不放过。 第十五条质量事故的处罚 质量事故的处罚措施包括行政处分及经济处罚两类,具

体处罚措施由分公司提出初步意见后报公司。 1、行政处分:包括通报批评,警告、记过、记大过、降级、撤职、开除,情节严重者移交司法机关追究法侓责任。 2、经济处罚:按质量事故所造成经济损失2%-5%的比例进行经济处罚,处罚金额按内差法计算,最低处罚金额为一万元,具体为(按内插法): 序号质量事故损失金额处罚比例(%) 1 300万元及以上 2 2 200万元-300万元(含200万 元) 2.5 3 100万元-200万元(含100万 元) 3 4 20万元-100万元 4 5 20万元及以下 5 对各相关责任人员按岗位责任进行处罚,处罚比例为:项目经理占处罚金额的15%,项目总工占处罚金额的20%,质检部长占处罚金额的15%,直接负责人占处罚金额的30%,责任分公司经理占处罚金额的10%,责任分公司分管领导占处罚金额的10%。 对公司造成名誉损失的,视情节后果可以扣除一定的风险金及奖励。对造成质量事故的责任施工队伍,应按合同规

最新 建筑工程质量安全管理考试试题答案

考试试卷 课程名称:《建筑工程质量与安全管理》 考核方式: , 一、单项选择题(每小题1分,共15分。) 1、全面质量管理的基本工作方法是( ) A.用数据说话的方法 B.净现值法 C.PDCA循环法 D.价值工程法 2、最高管理者应定期评审质量管理体系,这体现了质量管理的()原则。 A.持续改进 B.领导作用 C.过程方法 D.基于事实的决策方法 3、对于施工单位质量责任和义务的说法错误的是()。 A.应在资质等级范围内承揽业务 B.不允许其他单位以本单位名义承揽工程 C.不得转包工程 D.不允许分包工程 4、在正常使用条件下,屋面防水工程的最短保修期限是() A.2年 B.5年 C.8年 D.10年 5、建设工程的保修期限,从()之日起计算。 A.工程竣工 B.竣工验收合格 C.交付使用 D.业主入住 6、工程质量事故发生后,应按规定由有关单位在()内向当地的建设行政主管部门报告。 A.12小时 B.24小时 C.24小时 D.72小时 7、可通过后序工程弥补的较轻微的质量缺陷应() A.不作处理 B.返工 C.修补 D.其他方式 8、建设工程安全生产管理的方针是() A.安全第一、预防为主 B.安全第一、以人为本 C.安全第一、四不放过 D.安全第一、百年大计 9、( )是企业安全生产的第一责任人。 A.项目经理 B.项目负责人 C.项目专职安全员 D.企业经理 10、安全管理的核心制度是() A.安全教育培训制度 B.安全检查制度 C.安全生产责任制度 D.特种作业管理制度 11、《安全管理检查评分表》保证项目得分38分,一般项目得分38分,换算在汇总表中分项实得分为() A.7.6分 B.0分 C.15.2分 D.3.8分 12、施工人员在正式进行本班的工作前,必须对所用的机械装置和工具进行仔 细检查,下班前还必须进行班后检查,做好设备的维修保养等工作,保证交接安全, 此项工作属于() A.全面安全检查 B.经常性安全检查 C.节假日安全检查 D.专项安全检查 13、凡在有可能坠落的高处进行施工作业时,当坠落高度距离基准面()米 及以上时,该项作业即称为高处作业。 A.1米 B.2米 C.3米 D.5米 14、3.当遇有()级以上大风、大雾、大雨和大雪天气时,应暂停脚手架搭 设作业。 A.5 B.6 C.8 D.10 15、工人甲来到某建设单位,从事脚手架搭设工作。其从事的工作是对周围人 员和设施的安全有重大危害因素的作业,该作业称为() A.技术作业 B.危险作业 C.高难度作业 D.特种作业 二、多项选择题(每小题2分,每题至少有两个符合题意, 错选不得分,选对一个得0.5 分,共30分。) 1、建筑工程质量管理的发展经历了()几个阶段 A.质量检验阶段 B.统计质量管理阶段 C.全面质量管理阶段 D.质量管理与质量保证标准形成阶段 E.国际标准化管理阶段 2.全面质量管理的核心是“三全”管理,即() A.全过程质量管理 B.全用户质量管理 C.全企业质量管理 D.全员质量管理 E.全区域质量管理 3、施工阶段的质量控制可以分为(CDE) A.过程控制 B.重点控制 C.事前控制 D.事中控制 E.事后控制 4、政府监督机构的质量控制内容包括() 考生注意: 1.学号、姓名、 专业班级等应 填写准确。 2.考试作弊者, 责令停考,考生 签名,成绩作废

城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法

《城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法》印发 中央政府门户网站https://www.360docs.net/doc/a111238238.html, 2010年01月20日来源:住房城乡建设部 关于印发《城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法》的通知 建质[2010]5号 各省、自治区住房城乡建设厅,直辖市建委(建设交通委),新疆生产建设兵团建设局: 现将《城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法》印发给你们,请结合本地区实际,认真贯彻执行。贯彻执行中的有关问题和情况及时反馈住房和城乡建设部。 中华人民共和国住房和城乡建设部 二〇一〇年一月八日 城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法 第一章总则 第一条为了加强城市轨道交通工程安全质量管理,保障人民群众生命财产安全,制定本办法。 第二条在中华人民共和国境内从事城市轨道交通新建、扩建、改建等有关活动及实施对城市轨道交通工程安全质量的监督管理,必须遵守本办法。 第三条从事城市轨道交通工程建设活动必须坚持先勘察、后设计、再施工的原则,严格执行基本建设程序,保证各阶段合理的工期和造价,加强全过程安全质量风险管理。 第四条国务院住房和城乡建设主管部门负责全国城市轨道交通工程

安全质量的监督管理。 县级以上地方人民政府承担城市轨道交通工程安全质量监督管理职责的主管部门(以下称建设主管部门)负责本行政区域内城市轨道交通工程安全质量的监督管理。 第二章建设单位安全质量责任 第五条建设单位对工程项目管理负总责。 建设单位必须建立健全安全质量责任制和管理制度,设置安全质量管理机构,配备与建设规模相适应的安全质量管理人员,对勘察、设计、施工、监理、监测等单位进行安全质量履约管理。 第六条建设单位应当在初步设计阶段组织开展城市轨道交通工程安全质量风险评估(含建设工期、造价对工程安全质量影响性评估)并组织专家论证,同时按照有关规定组织专家进行抗震、抗风等专项论证。 建设单位在报送初步设计文件审查时,应当提交经专家论证的安全质量风险评估报告。 第七条建设单位应当向设计、施工、监理、监测等单位提供气象水文和地形地貌资料,工程地质和水文地质资料,施工现场及毗邻区域内的建筑物和构筑物、地下管线、桥梁、隧道、道路、轨道交通设施等(以下简称工程周边环境)资料。 建设单位因工程需要,组织调查前款相关资料时,有关部门或单位应当支持配合。 第八条工程周边环境严重影响工程实施或因工程施工可能造成其严重损害的,建设单位应当在确定线路规划方案时尽可能予以避让。无法避让且因条件所限不能进行拆除、迁移的,建设单位应当根据设计要求和工程实际,组织开展现状评估,并将现状评估报告提供给设计、施工、监理、监测等单位。 第九条建设单位应当依法将施工图设计文件(含勘察文件)报送经认

专题《班主任如何做好班级安全管理工作的一些建议》

【安全专题讲座】 浅谈如何做好班级安全管理工作学生安全关系到学校的发展、社会的稳定和每一位学生家庭的幸福。学生的安全教育管理工作是班级管理的重要组成部分。班主任必须全面负责所带班级学生的安全教育管理,克服麻痹思想和侥幸心理,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作原则,坚持“安全问题无大小”的原则,结合实际认真探讨新时期学生安全教育管理工作的有效方法,努力提高学生的安全防范意识和避免伤害的能力。 一、明确班主任安全工作的主要职责:1、班主任对本班学生的安全负有教育与校内监督责任,并有及时与家长联系的义务。2、班主任对本班教室内的设备要经常检查,发现安全隐患时及时排除或及时报告学校维修整治。3、班主任为了教育教学的需要组织学生外出活动,得按照学校的工作要求做好管理工作。4、当学生因意外造成伤害时,班主任应尽快赶到现场,积极参与有关工作。5、要争取学生家长做好监护工作。 二、班级安全管理工作方法初探。 (一)学校安全工作的严峻现实。1、从学生的家庭情况看:学生来自不同的家庭,性格脾气各有所异,独生子女居多,父母离异家庭增多,留守学生比重大幅度的增加,给学校安全工作带来了更多的麻烦。 2、从教育部公布了2006年中小学安全事故总体形势分析报告看:农村是校园安全事故多发地区。2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中,27.68%发生在城市,72.32%发生在农村。农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数都明显高于城市,分别是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。 农村中小学安全事故发生的主要原因是办学条件差、基础设施不完备,另外,师生安全意识淡薄、学校安全管理存在明显漏洞也是导致事故发生的重要原因。2006年,25%的安全事故发生在学校内部,主要是校园伤害和学生斗殴,其中校园伤害占56%,主要包括绑架、爆炸、持刀伤害、放火、性侵犯等安全事故。 3、从家长的认识情况来看:大部分学生家长或学生代理监护人认为:把学生送到学校,一切都与家长无关了,孩子从离开家门的那一瞬间,所以的吃喝拉撒都该由学校负责、由老师负责,一旦学生出了事,不管事故的因果关系,不区分事故的责任主体,学生家长蛮缠硬逼高额索赔,把一切责任都归咎于学校或者老师。而且他们对孩子教育管理的安全意识不够强,安全常识非常缺乏。 (二)班级安全工作的基本要求。 1、摆正安全工作位臵。教学质量是第一目标,学生安全是第一责任。教学工作始终都是学校、班级工作的主体、中心任务,安全管理工作应是保证正常的教育教学工作秩序和不断提高教学质量的重要保障措施。所以安全管理工作更应是学校工作的重中之重。 2、克服麻痹侥幸心理。在安全工作中,要时刻注意我们的环境状况,不要忽视隐患而麻痹大意,不要自我感觉良好而跌倒在优势之中。

工程建筑施工现场安全质量管理工作总结

工程建筑施工现场安全质量管理工作总结 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

工程建筑施工现场安全质量管理工作总结2011年,对我个人来说是意义非凡的一年,这一年是我在施工现场安全质量管理工作上新的开始,同时也是一个自我积累、学习的一年。项目部成立以来,项目部委任我为安质部长,自肩负安全员这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,踏踏实实的态度来对待我的工作。在现行岗位上任职一年里,安质部在项目部领导的英明领导下,在同事们的支持配合下,安全、质量管理均达到项目综合管理计划中所制定的指标。项目部安全质量管理工作的标准化、规范化水平也逐步提升。但是,由于我个人工作经验的不足,工作中也存在不少问题有待改进和提高。现就2011年度安全质量管理工作的主要内容、存在的问题、个人建议以及下一年的工作计划分述如下: 一、工作简要回顾 1.在项目部开工之初,安质部根据要求,编制制定了项目部安全管理办法、管理制度、管理规定及各施工安全操作规程等初步完成了项目部安全质量管理体系。在施工当中,使每一个施工作业环节都具有具体的包括安全措施、操作规程和方法在内的较完善的施工作业指导书(安全技术交底)。

2.自开工以来,安质部按照要求对施工现场人员进行了入场人员(包括项目部管理人员)安全教育培训、专项培训并进行了答卷登记。建立了职工三级安全教育名册。同时,与施工协作队伍签订了安全生产协议书,增强防范与监督,增强全员安全责任意识。 3.通过安全质量标志牌、条幅、标语等形式开展宣传活动,分批进行了几次全面的危险源辨识,深入开展岗位安全培训工作,通过考试等形式加强对操作规程,安全制度、事故案例、风险消减和应急救援预案的培训,全面提高安全防范能力。 4.根据现场施工进度情况,对施工现场进行不定期检查和重点监察,对发现的安全隐患问题能够及时要求其整改。对上级检查发现的问题或意见等都及时地进行了整改和完善,使施工现场的安全质量得到有效地控制。 5.在做好外也得同时,认真及时的做好内业资料,使内页资料始终处于良好的状态。 二、存在问题及建议 2011年虽然在施工生产上保持着安全稳定的个状态,但也必须清醒地认识到在安全管理中还存在一些漏洞,与上级和项目部领导的要求还存在

工程安全质量标准化达标管理制度

编号:SM-ZD-99654 工程安全质量标准化达标 管理制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

工程安全质量标准化达标管理制度 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、执行全面安全质量管理,实行质量终身负责制度。 1、广泛深入地进行安全质量标准化动态达标教育,强化全员创优意识,坚持开展全员全过程安全质量管理活动,不断健全并完善安全质量保证体系,提高安全质量控制能力。 2、制定安全质量创优规划,确定项目工程质量目标,并制定相应的质量保证措施,实行层层分解,责任到人,狠抓落实,实施施工全过程的质量动态控制。 3、从单位到班组、班组到个人,层层签订安全质量责任状,终身负责制度,严格按集团公司“六大阶段性”目标任务进行施工安全质量管理。 二、实行图纸会审和技术交底制度。 1、项目开工前,参加对审计文件的会审,了解设计意图,明确技术途径,确定工程项目适用规范、操作规程和作业指导书,并用其作为施工过程指导性文件。对设计文件有疑问或认为设计文件存在问题,应及时向矿方、监理、设计单位

关于加强学生上学放学安全管理工作的方案

生、家长报警,动员家长参与就近保护可能受危害的学生,配合警力安保力量,合理运用配备的防卫工具,力求在第一时间消除威胁。并随即用电话或向110 和校园领导报警,寻求配合支持。 如是危险易燃易爆物应迅速使用灭火器灭火抗爆,并进行人员疏散。如是暴徒驾车冲击校园人群,应迅速关闭校门,并进行人员疏散。 (2)严格执行学生进出校登记制度,学生中途紧急离校班主任签字制度,严格执行外来人员身份登记及车辆物品登记核查制度,全面落实校园封闭安全管理,严禁外来车辆和人员以各种借口擅自闯入校园,如有家长递送物品,一律由保安登记相关信息后交班主任或学生。特殊情况可与值班老师或校长联系。 (3)加强学生到校与放学时门口的交通管理与治安管理。值日教师每天按时到岗,规范路规、路风,教师车辆应减速慢行,主动避让。学校师生上下学必须靠右走人行道,禁止在公路上追逐打闹、并排骑车。提醒家长接送学生时应不要在校门口随意停车、逗留,确保校园交通通畅,提高人员出入速度,减少人员密集拥堵,保证安全,严防一切道路交通事故的发生。 同时密切关注校园周边治安状况,防止学生在周边聚集、逗留,防止不良人员或可疑人员对学生的可能危害,发现情况,应立即与警务人员和城管沟通,密切配合,力争提前化解危机,共同管理好校门口交通秩序和治安管理工作。各项安全工作要求要通过告家长书等途径,告知所有学生家长,争取最广泛的理解、配合与支持。 (4)严格学生考勤制度,对缺勤学生要及时查清原因;必须严格遵守教育局规定的作息时间上学、放学,禁止延长学生在校时间,如需个别学生留校晚走,必须提前与学生家长联系,并确保学生安全。 三、进一步开展上学放学途中安全宣传教育活动 大力加强上学放学途中安全宣传教育工作,各年级要认真贯彻落实各级关于做好中小学、幼儿园安全工作的文件精神,安排必要课时,采取多种形式,组织开展途中安全教育,要运用校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏等手段,广泛向学生宣传交通安全法律法规,增强学生自我保护意识、避险意识和自救互助意识,做好突发事件演练工作,加快学生反应速度、提高学生灵活应变能力,让安全警钟在学生心中长鸣。要主动与公安交警部门加强联系,结合具体案例,开展上学放学途中安全知识宣传教育活动,提高师生安全意识和防范能力。 四、进一步强化上学放学途中安全督查工作 学校安全工作领导小组将不定期对学校途中安全管理工作进行督查,重点是学校执勤制度、学生放学纪律,以及应急响应情况等执行情况。 勤丰小学 二○一四年九月

关于工程质量安全管理的建议

关于工程质量安全管理的建议 第一部分:质量安全管理经验介绍 一、建立了健全的安全生产制度和施工质量保证体系 1、抢抓“双基工作”,强化安全意识 基础管理达标是搞好安全工作的保障。基础不牢,地动山摇。因此,分公司工程管理线以抓基础、抓基层为着力点,以抓环节、抓程序、抓标准为突破口,不断加强“双基”工作,创新管理思维,完善管理机制,强化管理措施,在生产过程中的各种安全培训和安全教育,分公司全体员工树立了“天天讲安全,时时重安全”的思想,各项目以预控为主,安全生产工作意识超前,落实各工种、作业面、特殊机械的安全规章制度、操作规程,对班组操作人员进行经常性的技术、安全交底,专职、兼职安全员全过程监督落实情况,对违章者严格处罚,确保了安全生产目标、方针的贯彻落实,有效提升了安全水平,促进了安全工作。 2、夯实质量保证体系,确保质量目标实现 工程质量是施工企业生存的生命线,是企业发展壮大的基石。在质量、

技术管理方面,分公司始终将质量、技术工作放在首位,建立科技攻关小组,围绕质量管理方针和目标,把重点放在了行动落实上,在施工现场积极进行质量预控、过程控制和结果反馈。严格执行“三检”验收制度,以抓好质量为己任,积极开展科研课题立项和科技论文编写工作。同时,分公司建立了组织保证、制度保证、措施保证、教育培训保证、过程保证、技术保证为主体的质量控制体系,将项目质量控制责任到人,签订责任状,定期进行检查、考核,确保了施工质量目标的实现。 二、举办质量安全管理培训,制定考核办法 1、举行管理人员培训 分公司技术部积极组织项目管理人员召开质量、安全相关专题培训活动,一定程度上提高了管理人员的技术水平和安全意识。同时,要求各项目部坚持先培训,后上岗原则,在现场施工的主要施工人员必须持证上岗,坚持教育到位、责任到位、检查到位、措施到位的制度。 2、开展项目质量安全检查活动 由分公司分管领导牵头,坚持进行“安全、质量、文明”大检查,对工地及施工作业队进行全面、细致的检查,对检查中发现的问题以整改

工程质量安全管理体系及保证措施

工程质量安全管理体系及保证措施 一、工程质量管理体系及保证措施(一)质量管理体系建立项目质量管理制度和保证体系(见附图1),形成质量管理网络,落实各级管理人员的质量职责,实施施工全过程质量监控。项目经理是工程质量的第一责任人,对工程质量负全责。在本项目加固施工中,要求全体施工人员都要牢固树立“质量第一、信誉为本、用户至上”的企业宗旨,严格执行“自检、专检和交接检”三检制度,以“精心施工、严格要求、事前控制、杜绝返工”为指导思想,确保每道施工工序、施工环节的施工质量,保证一次性交工验收合格率达到100%。(二)质量保证措施1、组织措施1)安全质量部每旬组织一次质量检查,每月由

总工程师组织一次质量检查,召开一次工程质量总结分析会。项目经理部组织每月质量检查评审,奖优罚劣。整个施工过程中,做到施工操作程序化、标准化、规范化,贯穿“工前有交底、工中有检查、工后有验收”的操作管理方法。配备数名专职质检员,负责本工程的日常质量检查工作。2)强化质量教育,增强全员创优意识利用现场质量标语、板报、上质量课、现场分析会、观摩会等多种宣传教育形式,不断强化全员质量意识,使大家认识到质量第一、保证优质工程是企业生存、发展的需要,从而牢固树立“质量第一、信誉为本、用户至上”的观点,调动每个职工创优的积极性和自觉性。 3)加强组织建设,严格质量管理制度健全组织制度,本着“谁主管,谁负责”的原则,项目经理亲自挂帅。建立质量创优领导小组,下属施工队也设相应的质量管理机构;各作业班组设兼职质检员,形成自上而下的质量管理网络。明确各级质检人员实现质量创优目标的任务、责任和权限,并赋予他们验工计价质量签证否决权。4)坚持标准化管理,

房屋建筑施工质量与安全管理(新版)

房屋建筑施工质量与安全管理 (新版) Safety work has only a starting point and no end. Only the leadership can really pay attention to it, measures are implemented, and assessments are in place. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0365

房屋建筑施工质量与安全管理(新版) 前言:安全工作只有起点,没有终点,只有真正做到领导重视,措施落实、考 核到位,严格奖惩兑现,不断提高安全管理水平,才能确保安全生产。本文档 可以用来收藏、阅读、改编、打印(使用时请先阅读条款)。 摘要:房屋建筑产品不同于一般产品,它关系到人们的生命财产安全。因此,房屋建筑工程项目的管理应立足于工程的质量管理,工程质量是工程建设的根本。笔者结合多年的实际工作经验,参看大量的文献资料,探讨了房屋建筑施工质量管理,并提出了相应的结论。 关键词:房屋;建筑;施工;质量;管理 1房屋建筑工程质量滑坡的原因分析 近年来,建筑工程质量和安全事故仍时有发生。据建设部统计,2002年施工死亡人数1297人,仅次于交通和煤矿。2002年6月28日,河南省郑州市一项“重点工程”,因违法分包,施工企业未采取有效安全措施,升降机冒顶、脱轨,造成5人死亡,1人重伤。检查组在黑龙江省检查期间,该省发生了两起严重质量安全事故。7月

工程质量 、安全、进度管理制度

工程质量、安全、进度管理制度 为强化项目部工程管理,进一步规范开发建设项目各阶段的管理工作程序,加强项目部对个人承包人的监督检查管理力度,实现对工程建设的全面控制,提高工程管理水平,推行项目部工程管理考核体制的实行,结合项目建设实际情况,切实加强工程管理的事前、过程及事后控制,规范管理程序,特制定此奖罚制度。

目录 一、管理方针、思路 二、质量管理体系 1、项目部职责管理明细 2、施工队生产经理、助理管理明细 3、施工主管管理明细 4、施工员管理明细 5、仓库、采购管理明细 6、班组管理明细 三、进度管理体系 1、项目部职责管理明细 2、施工队生产经理、助理管理明细 3、施工主管管理明细 4、施工员管理明细 5、仓库、采购管理明细 6、班组管理明细 四、安全管理体系 1、项目部职责管理明细 2、施工队生产经理、助理管理明细 3、施工主管管理明细 4、施工员管理明细 5、仓库、采购管理明细

6、班组管理明细 四、奖罚管理体系 1、项目部职责管理明细 2、施工队生产经理、助理管理明细 3、施工主管管理明细 4、施工员管理明细 5、仓库、采购管理明细 6、班组管理明细

一、管理方针、思路 严格按照“质量第一,预防为主”的质量管理方针;遵循“安全为前提,进度兼质量”的安全进度管理政策,将管理思路落实到队伍建设和工程过程把控中去,高效、优质、有序的完成工程。 二、质量管理体系 1、项目部职责管理明细 (1)项目经理(王三)质量管理职责:协调内外各方面关系,充分调动可利用资源,为现场工程质量做足充分准备;制定质量管理体系大纲,发布管理体系到各生产队和下层机构组织及个人;监督和全程把控工程质量情况,实行奖罚优劣淘汰责任制,确保项目工程质量的提高和稳定;安排专业技术人员进行质量技术培训;处理质量突发性事件。 (2)项目经理助理(姜浪)质量管理职责:协助项目经理处理日常事务,落实和细致完善项目经理制定的质量管理体系;实时报告质量管理过程情况;协助项目经理搜集和应用国家规范、集团规范,推动生产队、班组质量体系的落实和运用;协助项目经理组建质量巡查小组,实时动态了解现场各楼栋、各工序的质量情况,并随时协调提供质量方面的技术指导和交底,及时发现,及时纠正。 (3)项目部治安主管(梁才连)质量管理职责:协助项目经理管控质量;对各楼栋安排专职质量员进行不间断巡查,实时对

工程质量安全管理制度88496

工程质量安全管理制度 施工现场工程质量管理制度 一、项目建设坚决贯彻执行国家颁布的各种质量管理文件、规程、规范和标准,牢固树立“百年大计,质量第一”的思想,宗旨是优质、安全、高效至上。 二、项目要保证工程质量,由分管副总经理、项目技术负责人和安检部组成的质量安全体系,专人负责施工质量、现场监督和检测及核验记录,并认真做好施工记录和隐蔽工程验收签证记录,整理完善各项施工技术资料,确保施工质量符合国家规范要求。 三、进行经常性的工程质量知识教育,提高操作人员技术水平。实行施工、检验、监管现场三同时制度,到关键部位时,公司相关领导和项目技术负责人、质量检查员以及职能部门到现场进行指挥和技术督导。 四、施工现场工程质量管理,严格按照施工规范要求层层落实,保证每道工序的施工质量符合验收标准。坚持做到每个分项、分部工程施工质量自检自查,严格执行“三检”制度;不符合要求的不处理好决不进行下道工序的施工,实行“质量一票否决”制。 五、隐蔽工程施工前,经自检合格后报监理公司查验,经监理工程师查验合格后及时办理隐蔽工程验收签证,方可进入下道工序的施工。 六、严格把好材料进出质量关,所有材料、配件、设施使用前必须获得职能部门检测同意或标定,不合格的材料不准使用,不合格的产品不准进入施工现场。工程施工前及时做好工程所需的材料复试,材料没有检验证明,不得进入隐蔽工程的施工。 七、建立健全工程技术资料档案制度,专人负责整理工程技术资料,认真按照工程竣工验收资料要求,根据工程进度及时作好施工记录、自检记录和隐蔽工程验收签证记录。将自检资料和工程质量控制资料分类整理保管好,随时接受上级部门的检查。 八、对违反工程质量管理制度的人,将按不同程度给予批评处理和罚款教育,并追究其责任。不达标不予签证、付款。对发生事故的当事人和责任人,将按上级有关规定程序追究其责任并做出处理。 图纸会审设计变更制度 一、工程实施工前必须对设计提供的图纸进行图纸会审,由公司按分类组织进行,具体由分管领导组织,项目部负责人与相关技术人员、工程监理、设计单位和有关各方一道查阅熟悉图纸、了解图纸中存在的问题,提出图纸会审意见。 二、图纸会审应做好记录,由分管领导和项目部组织会审单位,会审提出的问题及时解决,并详细记录,写成正式文件(必要时由设计单位另出修改图纸),监理(建设)单位、设计单位、施工单位的代表和技术负责人均应签名盖章认可,列入工程档案。

工程质量安全管理体系及保证措施

编号:SM-ZD-40915 工程质量安全管理体系及 保证措施 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

工程质量安全管理体系及保证措施 简介:该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 (一)质量管理体系 建立项目质量管理制度和保证体系(见附图2),形成质量管理网络,落实各级管理人员的质量职责,实施施工全过程质量监控。项目经理是工程质量的第一责任人,对工程质量负全责。 在本项目加固施工中,要求全体施工人员都要牢固树立“质量第一、信誉为本、用户至上”的企业宗旨,严格执行“自检、专检和交接检”三检制度,以“精心施工、严格要求、事前控制、杜绝返工”为指导思想,确保每道施工工序、施工环节的施工质量,保证一次性交工验收合格率达到100%。 (二)质量保证措施 1、组织措施 1)安全质量部每旬组织一次质量检查,每月由总工程师

组织一次质量检查,召开一次工程质量总结分析会。项目经理部组织每月质量检查评审,奖优罚劣。整个施工过程中,做到施工操作程序化、标准化、规范化,贯穿“工前有交底、工中有检查、工后有验收”的操作管理方法。配备数名专职质检员,负责本工程的日常质量检查工作。 2)强化质量教育,增强全员创优意识 利用现场质量标语、板报、上质量课、现场分析会、观摩会等多种宣传教育形式,不断强化全员质量意识,使大家认识到质量第一、保证优质工程是企业生存、发展的需要,从而牢固树立“质量第一、信誉为本、用户至上”的观点,调动每个职工创优的积极性和自觉性。 3)加强组织建设,严格质量管理制度 健全组织制度,本着“谁主管,谁负责”的原则,项目经理亲自挂帅。建立质量创优领导小组,下属施工队也设相应的质量管理机构;各作业班组设兼职质检员,形成自上而下的质量管理网络。明确各级质检人员实现质量创优目标的任务、责任和权限,并赋予他们验工计价质量签证否决权。 4)坚持标准化管理,严格质量控制

关于进一步加强校园安全管理工作情况总结

校园安全工作总结 学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使学校工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将工作总结如下: 一、领导重视,措施有力。 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、各项安全制度,实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

工程质量安全工作总结

工程质量安全工作总结 )查看。 工程质量安全工作总结【一】20xx年质量安全部管理工作在公司领导的重视和指导下,在部门员工的共同努力下,始终坚持“百年大计、质量第一”和“安全第一、预防为主、综合治理”的质量、安全方针,深入学习并贯彻落实省质监局、天扬公司下发的质量安全管理文件精神,认真履行部门职责,深化质量、安全监管力度,加强应急救援和事故防范,普及安全生产、工程质量法律法规和质量、安全知识及业务技能,强化质量、安全责任意识及业务水平,推动工程质量和安全生产各项措施落到实处,确保了工程质量和安全生产事故得到有效控制和质量、安全目标的顺利实现。现将我部20xx年质量、安全工作开展情况及20xx年工作计划汇报如下: 一、质量、安全工作开展情况 1、健全安全生产组织机构、明确岗位职责 20xx年9月24日,天扬公司根据《安徽省公路水运重点工程安全生产管理指南》要求,分别成立由建设项目所有参建单位单位组成的建设项目安委会和安全生产领导小组,要求各施工、监理单位分别成立安全生产领导小组。按照“谁主管、谁负责”原则,确定了单位负责人为安全生产第一责任人,天扬公司总经理与各施工、监理单位签订了安全管理目标责任书,明确了岗位职责,层层落实了责任。

2、建立工程质量、安全生产管理制度 为切实加强宿扬高速公路天长段建设项目工程质量、安全生产管理工作,质量安全部依据《安徽省公路水运重点工程安全生产管理指南》和《安徽省公路水运重点工程建设质量管理指南》先后制定印发了《宿扬高速公路天长段工程建设安全生产管理办法》、《宿扬高速公路天长段路基工程安全生产考核办法》、《宿扬高速公路天长段工程质量管理办法》等制度,使工程质量、安全管理工作有章可循,有据可依。 3、加强安全培训,提高知识技能水平 提高员工素质作为强化基础管理重中之重。质量安全部于9月23日组织部门员工集中学习《安徽省公路水运重点工程安全生产管理指南》和《安徽省公路水运重点工程建设质量管理指南》,强化了工程技术人员质量安全意识,提高了管理水平;12月6日、15日、16日分别参加并检查了03标、01标、02标一线工人业余学校的安全教育培训工作。通过施工安全教育培训,强化参建人员的安全意识,提高安全生产管理人员和一线人员的操作技能,有效防范安全事故发生。 4、落实“三阶段安全风险分析与预防”制度 督促施工单位根据工程特点和施工组织设计,在对施工工序进行安全风险评估的基础上制定预案,在施工过程中对重大危险源进行分析,细化和完善防范措施,对下月施工过程中可能存在的重大危险源进行辨识,并制定防控措施。每月初,质量安全部组织施工、监理

建筑工程施工质量控制及安全管理

建筑工程施工质量控制及安全管理 发表时间:2018-08-13T11:54:58.280Z 来源:《基层建设》2018年第21期作者:杨巧巧 [导读] 摘要:近年来,随着经济的发展和人们生活水平的提高,建筑行业蓬勃发展,人们对施工的质量要求不断提高,因此,高效控制施工质量,提升建筑工程管理的工作水平也是很有必要的。 大永集团有限公司 316000 摘要:近年来,随着经济的发展和人们生活水平的提高,建筑行业蓬勃发展,人们对施工的质量要求不断提高,因此,高效控制施工质量,提升建筑工程管理的工作水平也是很有必要的。本文通过对建筑工程施工中质量管理和安全管理的不足分析,有针对性的解决建筑工程施工中出现的问题。 关键词:建筑工程;质量控制;安全管理 1引言 建筑工程施工质量及安全管理与我们的生命财产安全息息相关,同时,它也是建筑领域一直热门也久居建筑行业高榜不下的永恒主题。建筑工程本身就是一个高危的行业,高空作业多、周期长和多为露天作业是其显著特点,在实际施工过程中,建筑工程的不可控因素较多,所以我们更应该提高安全管理的能力和水平。另外,建筑工程的安全性也与实际施工的速度和施工成本有着必然的联系,只有综合把握好了这些不可控因素,才能实现建筑企业经济利益的最大化。因此,要加强对建筑工程施工的质量控制和安全管理,为建筑行业的发展做出努力。 2建筑工程施工过程中质量控制与安全管理的重要性 建筑工程施工过程中质量控制与安全管理的重要性在不同环境的工程中,其操作也受到多种因素的影响,比如说建筑的规模、类型和施工的外部环境都会对施工有着或深或浅的影响,尤其是在进行高层建筑工程的时候,这些因素就更加重要了。实际上,在实际施工操作中,为了保障施工的质量控制和安全管理,我们一般会运用多种工艺和技术,按照行业标准和国家标准,严格管理施工的质量和安全,尽量降低施工成本,实现经济和社会效益的统一。 3影响建筑工程施工质量以及安全管理的主要因素 建筑工程在施工过程中涉及多方面因素,包括技术、施工材料以及施工人员等,影响工程质量的因素也较多,包括内部因素和外部因素,其中内部因素是主要因素。因此,只有重视内部影响因素,才能从根本上提高建筑工程的质量和安全。一是施工人员因素。施工人员主要包括的是建筑工程设计人员和施工的技术人员,他们的工作积极性与专业性往往能够直接影响到施工工程的质量;二是建筑材料。此处建筑材料主要指配件和材料,在实际施工过程中,所选的材料一定要符合标准,避免出现因材料问题使工程建设出现了质量问题;三是施工方法。所谓施工方法,包括的范围比较广,主要有施工技术、工艺和设计的技术等,因为合理的施工方法才能保证建筑质量和安全性;四是施工设备。现代科技的发展,各种科技设备不断进去人们的视野,而机械设备就是现代建筑工程中不可缺少的。因此,为了保障建筑施工的质量和安全性,先进的施工设备必不可少。 施工过程中的关键因素是施工工程的安全管理,有三种主要管理因素,施工环境、机器设备和施工人员这三者之间联系紧密,三者有区别也有联系,相互之间较为配合。一是施工环境。施工环境是影响工程能否顺利开展跟完成的一个基本因素,如果不注意的话,很有可能会延迟施工,给施工的工作人员带来压力和不便;二是机器设备。机器设备是施工顺利进行的主导因素,因为现代建筑主要靠机器设备,只有少部分工作才是人工,若是缺少了机器设备,则会直接影响建筑工程的进度;三是施工人员。施工人员是整个安全管理工作的重要支撑,施工人员在工程中主要是收发和执行指令,若是缺少了施工人员的话,就没有办法监督整个施工安全管理工作了,也就没有办法针对工程施工中出现的问题及时解决了,而且施工人员必须具备良好的专业知识和丰富的经验,这样才能更好应对出现的突发情况。 4建筑工程施工过程中存在的问题 4.1施工人员综合素质低 在建筑工程实际施工过程中,施工工作人员是整个工程的重要支撑,是直接的参与者,施工人员的综合素质和水平对施工的质量和安全有着重要影响,在一定程度上也决定着建筑企业未来的发展。从当前建筑行业来看,我国的建筑领域发展趋势很快,可是也有不足,施工人员的综合素质普遍较低,就是一个重要因素,很多施工人员并没有专业的操作技能和较高的安全意识,这些都不利于建筑工程的安全开展,因为一旦施工人员操作不当,就会发生安全事故甚至是造成生命威胁,这些都会阻碍我国建筑行业的发展,因此,提高施工人员的综合素质是建筑企业发展急需解决的难题。 4.2施工管理手段滞后 在建筑工程施工过程中,科学合理的管理措施有助于提高工程质量,确保建筑工程的顺利施工。但就我国目前建筑行业的发展过程来说,施工质量控制和安全管理工作还是需要加强的,建筑工程缺乏创新的管理答案,多是一些死搬硬套的管理方案,不能根据实际施工制定方案,不利于施工管理的发展,限制了我国建筑领域的进一步发展,因为越多管理方案不切实际,在实际施工中并不能落实,不能发挥其应有的作用。 4.3建筑管理部门的管理力度不够 建筑工程施工的整个过程中,管理部门在施工质量以及安全管理方面起着重要作用。我国目前的体制还不够健全,随着建筑行业的蓬勃发展,政府部分监督的弱势一年越来越明显,正是监督有漏洞,建筑行业的违法行为一直不能得到有效制止。 5建筑工程施工过程中质量控制及安全管理措施研究 5.1提高施工人员综合素质 上述提到了施工人员综合素质问题,在建筑工程施工过程中,施工人员综合素质较低是影响建筑工程质量和安全的一个方面,因此,应该提高施工人员的综合素质。在实际施工中,施工人员的素质涉及到施工管理人员的经营、决策和管理素质,施工人员的素质直接影响工程的质量和安全,同样地,也决定着建筑物质量的好坏,针对这种情况,重视提高施工人员的综合素质,还要建立相应的监督考核机制,通过监督考核激励施工人员提高自我素质,以促进建筑工程的质量和水平。 5.2贯彻落实施工质量及安全制度 在现阶段的建筑行业中,安全管理以及施工质量的有关制度不够完善,具体施工过程中遇到一些突发情况,致使建筑施工企业不能有

建筑工程施工安全与质量管理

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a111238238.html, 建筑工程施工安全与质量管理 作者:钟炳芬 来源:《中国新技术新产品》2011年第11期 摘要:建筑工程的质量优劣取决于建筑施工质量的控制管理,建筑工程管理不仅是对施工过程层层把关,而是贯彻始终,从施工前的准备、施工过程中的协调、监督,到施工后期的验收处处都离不开管理的影子。工程质量被视为企业的生命,施工安全则关系到员工的人身安全,以名优工程当作市场竞争的法宝,安全、质量管理则是企业管理的重中之重。笔者根据多年来的工作经验,提出了提高建筑施工安全和质量管理的措施,供参考。 关键词:施工;安全;管理 中图分类号:TU7 文献标识码:B 1 建筑施工安全与质量管理 1.1安全管理 安全工作无处不在,无时不在。 安全管理工作,在建筑行业上,是一项重点工作,安全工作的好坏是直接影响某一个企业名誉和这个单位的管理工作的素质。因此,在施工管理工作上,一定要把安全教育工作放在施工管理工作中的首位,若忽视了施工安全的管理,那是最大的隐患,是最大的危险,是施工管理工作中最大的错误。而且安全管理的好坏是牵连到人的生命,所以安全是企业中的命脉。作为施工管理人员必须要做足安全措施,对所有的进场人员要做好安全教育与宣传工作。要以预防为主,安全第一。让他们自觉遵守安全规则,执行安全措施,这样才能保障企业生存和工程的效益。 1.2质量管理 施工过程的质量监控是现场质量管理的重要环节,有力的质量监控能使工程质量做到防患于未然,能控制工程质量达到预期的目标,有利于促进工程质量不断提高,有利于降低工程成本。 加强管理,是指在现有管理水平的基础上,针对影响工程质量品质的一些关键问题,从技术、人事制度上建立更有效的、更加科学的管理体制,明确每一个施工人员的目标责任。从而达到进一步提高管理水平的目的。

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