趣味英语单词详解

趣味英语单词详解
趣味英语单词详解

趣味英语单词记忆第一篇

一、妙趣横生的发音

英语中有很多叠声词(组),复合词或词组前后发音相近,读起来朗朗上口,富有音乐感。

Tit for tat:针锋相对

cling-clang:叮当作响,铿锵声。

rat-tat, rat-a-rat, rat-tat -tat:(敲门的)砰砰声。

Flip-flop:啪嗒啪嗒地响(动)

Zigzag:弯弯曲曲

Criss-cross:纵横交错

Chit-chat:拉呱

Dillydally:磨磨蹭蹭

Tittle-tattle:嚼舌头,搬弄是非

二、妙趣横生的词形

有些单词正看、反看都有意思,越看越有意思。如:鼠辈造反(猜一英语单词)。谜底是star。因为star从后往前读,正好是rats。又,live倒过来就是evil。所谓:“生活”不能颠倒,颠倒过来就是“罪恶”。英语中有不少单词左右有讲,翻然成趣。Are----- era(时代);bin(贮藏器)----- nib (笔尖);but ------ tub(盆);deer(鹿)----- reed(芦苇); door----- rood (十字架);doom(注定)----- mood(心情);deem(认为)----- meed(适当的报答); dot(点)----- tod(狐);evil (罪恶)------ live(生活);God----- dog;gnat(小烦扰)----- tang(强烈的味道);gulp(吞)------plug(插座);gut(内容,实质)----- tug(猛拉,苦干);keel(船的龙骨)------leek(韭葱);loop(环)----- pool(水池);loot(赃物)----- tool,meet---- teem(充满,涌现);nip(呷)------ pin(大头针);nod(点头)------ don (大学教师);not----- ton(吨);on---- no;pan(平底锅)------- nap(小睡);part----- trap(陷阱);pets(宠物)------- step;pots(壶)-----stop;put-----tup (公羊);rail(铁轨)------ liar(说谎者);ram(公羊)------ mar(弄糟);raw(生的)------ war;saw(锯)----- was;sloop (小型护航舰)-----pools;smart(机灵

的)----- trams(电车);snap(猛咬,

争购)----- pans;tap(水龙头)------ pat

(轻拍);ten----- net(网);tog(衣服)

------ got;tom(雄猫)----- mot(警句);

tops(顶)------- spot(点);tun(大酒

桶)------ nut(坚果)。

三、不少单词似是而非,千万不要望文生

义,而误入陷阱。如:

firefly是“萤火虫”,而不是一种“苍蝇”。

India ink是“墨汁”,来自中国,而不是“印

度”。

Koala bear“考拉熊”,不是一种“熊”,而是

一种有袋动物。

Sweetbread是“胰脏”,而不是“面包”。

Writing brush是“毛笔”,而不是一种“刷

子”。

Dutch act是“自杀”,而不是“荷兰人的行

动”。

Dutch door是“杂志中的散页广告”,而不

是一种“荷兰门”。

Dutch uncle是“唠唠叨叨的人”,而不是一

种“荷兰大叔”。

Dutch wife是“竹、藤睡具”,而不是一种“荷

兰老婆”。

Go Dutch是“各人自己付钱”,而不是一种

“去荷兰”。

Take French leave是“不告而别”,而不是

一种“请法国假”。

French letter是“避孕套”,而不是“法国

信”。

Russia dressing是“蛋黄酱”,而不是“俄

罗斯服装”。

A Greek gift是“害人的礼物”,而不是“希

腊的赠品”。

最后,妙趣横生的大小写

有些单词的词首字母仅仅作一下大小写

方面的改变,则差之毫厘,谬以千里。

大写China 指“中国”;小写china指“瓷

器”。

大写Japan指“日本”;小写japan指“日

本式漆器”。

大写Jordan指“约旦”;小写jordan指“尿

壶”。

大写John指“约翰”;小写john指“厕所”。

大写Russia 指“俄罗斯”;小写russia指

“俄罗斯皮革”。

大写Turkey 指“土耳其”;小写turkey指

“火鸡”。

大写Shanghai指“上海”;小写shanghai

指“拐骗”。

趣味英语单词记忆第二篇

一个有趣现象:

clever 聪明的honest 诚实的

intelligent 智慧的noble 高贵的

excellent 卓越的smart 机灵的

elegant 优雅的

把以上这些英文字的头一个字母

放一起就是:Chinese---中国人

junk 垃圾adult 色鬼

prostitute 婊子ass 蠢驴

nasty 下流evil 魔鬼

scamp 流氓excrement 臭狗屎

把这些英文的第一个字母

放在一起就是:Japanese---日本人!

趣味英语单词记忆第三篇

有趣的英语“回文”

Ten animals I slam in a net.(我把十只

动物一网打尽)

你注意到这句话有什么特别之处

吗?对了,无论从左到右,还是从右到左,

字母排列顺序都是一样的,英语把这叫做

Palindromes 回文,关于动物的回文还有

以下的例子。

Otto saw pup, pup was Otto. (奥托看

见了小狗,小狗的名字叫奥托)

Was it a rat I saw? (我刚才看见的是

只老鼠?)

趣味英语单词记忆第四篇

你知道吗?

1.大家都知道,如果路边的小屋上写有W.

C.的字样,那大概就是一个可以方便的地

方。请问W.C.的完整英语形式是怎样的?

Water Closet:即W.C. 是由Water Closet

的首字母缩略而来的。它主要用于英国英

语,指有抽水设备的厕所,但在美国,人们几乎不用它。英语中表示“厕所”的其他表达还有:toilets, Ladies’ Room, Men’s Room, public convenience, restroom, was hroom等等

2. 许多同学都有自己的电子邮箱,如168 @https://www.360docs.net/doc/a1125261.html,, pgbook@16

https://www.360docs.net/doc/a1125261.html,, hifriend99 8@https://www.360docs.net/doc/a1125261.html,等。请问其中的@表示什么意思,该怎么读?

@ 在此相当于英语中的介词at,意为“在”,故读作“[At]”,如pgbook@https://www.360docs.net/doc/a1125261.html, 的意思就是“位于在https://www.360docs.net/doc/a1125261.html, 网站上的一个名叫pgbook 的邮箱”。

3.汉语说“绿茶”,说成英语是green tea,但汉语说“红茶”,英语习惯上用black tea 表示

4.2008年北京奥运会的英文口号是One world, one dream。New Beijing, Great O lympics是北京申办奥运会的口号,其意为“新北京,新奥运”;Faster, Higher, Stro nger则是奥林匹克格言

5.Uncle Sam 译成汉语是“山姆大叔”,是人们对“美国”“美国人”或“美国政府”的一种诙谐称呼。据说在1812年的英美战争时,美国的军事供应品的箱子上都印着U.S.的字样(United States 第一个字母的缩写),而当时在美国特罗城(Troy)有一位专门检查政府军用品订货的官员,名叫塞缪尔·威尔逊(Samuel Wilson),他的朋友平日都叫他为“山姆大叔”(Uncle Sam),由于Uncle Sam这两个词的第一个字母缩写也是U.S.,所以特罗城的人便开玩笑说,这些军用品箱子都是山姆大叔的。后来这个笑话传开了,“山姆大叔”便成了“美国”、“美国人”或“美国政府”的绰号。

6.有一种草叫“勿忘我”,许多文人常用它来描述相思与痴情。据说,人们只要将它带在身上,恋人就会将自己铭记于心、永志不忘。这种草的英语名字叫forget-me-not,你若不信,随便找本词典查查看。其实,该单词来自一个爱情故事。据说,有一对恋人在海边散步,姑娘被岸边峭壁上的一丛美丽的鲜花吸引住了,小伙子便奋不顾身地去摘花,结果被卷入狂涛巨浪之中。在与海浪的博斗中,他大声向姑娘喊道:“不要忘记我。”为了纪念心爱的恋人,姑娘就把那种花命名为“勿忘我”。现在,人们便用forget-me-not 来象征爱情的“忠贞不渝”。

7、拼写中使用字母的多寡

英语的语词何止千万,但字母则只有二十六个。字母中使用最多的是e,最少用到的是z,要是e用100次,z就只用到两次。以下就拼字中使用次数的顺序排出字母。

e-t-a-i-s-o-n-h-r-d-l-u-c-m-f-w -y-p-g-b-v-k-j-q-x-z

再就拼字而论,词首用的最多的是s,用的最少的是x。如果以s做词首的词有100个,以x做词首的则不到一个,下面就依次序排除词首字母使用的频率。

s-c-p-a-t-d-b-m-f-i-e-h-l-r-w-g-u-o-v-n-j-q-k-y-z-x

趣味记单词第五篇英語 v.s.美語

趣味英语单词记忆 中大德美夏令营趣味英语单词记忆资料 2011.07

拼字的差异比较小,以下是一些例子:

趣味记单词第六篇

1.背口诀记单词---,猫和老鼠 有一个rat(老鼠) 非常地fat(肥胖) 跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐) 变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子) 当成了mat(垫子)

2. 背口诀记单词 多难的蜗牛

名字叫snail(蜗牛) *

要去发mail(邮件)

正翻过rail(栏杆) 没想到fail(失败) 脚绊上nail(钉子) 被警察tail(跟踪) 捉进了jail(监狱)

交许多bail(保释金)

放出后hail(欢呼) 放出后hail(欢呼)

3. 背口诀记单词---猴王出世- 花果山的back(背部) 有块石头black(黑色的) 突然中间crack(裂开) * 飞出一个sack(口袋) * 天兵天将attack(攻击) 却找不到track(行踪)

(口袋里是刚出生的猴王。) 4.珍珠港战士- 海洋非常vast(广阔) 抓颗手雷cast(投掷) 速度非常fast(快) 从天空中past(穿过) 打中敌舰last(最后一个) 炸坏舰上mast(桅杆) 5. 梁山好汉-

决不再brood(沉思) * 投身于wood(树林)

头戴着hood(头巾) * 大块肉food(食物) 大碗酒good(好的)

天天好mood(心情) * 豪情似flood(洪水)

6.小心地雷- 好多瓶wine(酒)

数目是nine(九个) 拴在了vine(葡萄藤) *

连接着mine(地雷) 在那里shine(放光) 炸死个swine(公猪) * 7.梁山伯与祝英台- 一个坐着弹lute(琵琶) * 一个站着吹flute(笛子) *

青山绿水没pollute(被污染) 来往行人都salute(致敬) 长久的爱是absolute(绝对的) * 绵绵的情是resolute(坚决的) * 8.林肯解放黑奴是political(政治上的) 牛顿力学发明是physical(物理的) 门捷列夫周期表chemical(化学的) 贝多芬交响曲是musical(音乐的) 青霉素的出现是medical (医药上的) 爱迪生的发明是technical(技术性的) 看起来好像最是practical(实用的) 其实所有贡献都identical(相当的) * 9.广岛美少女阿慧-

生命之源在womb(子宫) * 长发飘飘爱comb(梳理) 天上落下个bomb (炸弹) * 生命于是进tomb(坟墓) 10..醉酒的船长-

大船靠近coast (海岸) 鲜美鲸肉toast (烤)* 醉酒开始boast (吹牛)* 货物被贼hoist (吊起)* 11.黑手党教父之死- 床上正lie (躺着) 口里吃pie (馅饼) 被勒紧tie (领带) 因窒息die (死亡) 12.林黛玉照相-

写完一篇prose(散文) * 喝完中药dose(一剂) 黛玉床边pose(摆姿态) * 宝玉笑着propose(建议) * 建议拿朵rose(玫瑰) 紧紧靠着nose(鼻子) 遭到黛玉oppose(反对) * 说不怀好purpose(目的) 13.拉登整容后-

此人确实很tough (厉害)* 整容后摸脸rough (粗糙的)

高兴得仰天laugh (笑) 等笑到了enough (足够的) 弯腰又假装cough (咳嗽)

趣味英语单词记忆 中大德美夏令营趣味英语单词记忆资料 2011.07 14.假如比尔-盖茨破产- 重新开始journey (旅程) 孤独时拥抱chimney(烟囱) 现在没有money(钱)

也就没有honey(蜜糖,宝贝儿)* 15.威风凛凛的美国总统- 美国是个union (联邦) 人口不到billion (十亿) 人人都有opinion (意见) 总统才是champion (冠军) * 宝座下垫cushion (垫子) 口里咬着onion (洋葱) * 薪水超过million (百万) 君临天下像lion (狮子) (发号施令就像狮子一样凶猛。) 16.郑成功收复台湾- 看到老外brand(商标) * 司令怒下command(命令) 收复那个island(岛) 全体官兵understand(明白) 舰艇规模grand(宏伟的) 获胜回到mainland(大陆) 时刻守卫motherland(祖国) * 17-国庆阅兵大联欢-

街头彩旗colourful (艳丽多彩的) 警察守卫careful (小心的) 姑娘个个beautiful (美丽的) 轻歌曼舞graceful (优美的) * 军队阵容wonderful (极好的) 导弹坦克powerful (强大的) 真是令人cheerful (兴高采烈的) 18.办公室的故事-

一对情侣太remiss(粗心的) * 老板刚刚去piss(小便) * 办公室里就kiss(亲吻) 同事围过来hiss(嘘) * 老板回来就dismiss(解雇) *

高升机会被miss(错过) 19.嫦娥奔月-

也许将在soon(不久) 她用很多cocoon(茧) * 做成一个balloon(气球)

然后在一noon(下午) 飘飘飞上moon(月亮) 只带一把spoon(匙) 20.肥肥之死

减肥没有will(意志) 把很多鱼kill(杀死) 吃了很多gill(鱼鳃) * 把肚皮都fill(充满) 却没钱付bill(帐单) 躲在家里ill(生病) 吃了好多pill(药丸) 想工作没 skill(技能) 后被债主 kill(杀死) 21.起早在morning (早晨) 开始了farming (农事)* 收工在evening (晚上) 突然闪lightning (闪电) 照得人儿charming (有魅力的)* 22. 曾经"上山下乡"的"知识青年": 他们他们they (他们) 曾经丢失key (钥匙) 如今头发grey (灰白的) 见面说声hey (嗨) 快乐如monkey (猴子) 23. 对人非常earnest (真挚的)* 内心其实honest (诚实的) 喜欢开个jest (玩笑)* 把当总统request (要求) 显然不够modest (谦虚的) 24.有一个leader (领导) 独自去theater(剧院) 穿一件sweater (毛衣) 被当成cleaner(清洁工) 25. 每天把信件deliver (投递) 突然有病在liver (肝脏)*

恐惧癌症跳river (河流) 遇到好心的driver (司机) 26. 现在我说fact(事实) 贼王富有tact(机智) * 每句话都exact(精确的)

所以把我attract(吸引) 一点没有protract(拖延) *

和他签了contract(合同)

27.有一对twins(双胞胎)* 非常地thin(瘦的) 比赛中win(胜利) 奖一车pin(大头针) 还有罐 tin (罐头) * 扔进了bin(垃圾箱)* 真是个sin(罪恶) * 28. 有一个chap(小伙子) * 正在看map(地图) 把桌子tap(敲) 老板正nap(小睡) * 起来就slap(打耳光) * 老板娘flap(拍打) * 掉进了gap(裂口) * 那是个trap(陷阱) 碰破了cap(帽子) 用纱布wrap(包住) 再裹上strap(皮带) * 小伙子 clap (拍手) 29.天刮起wind (风) 突然间find (发现) 有人在behind (后面的) 他说别mind (介意) 我非常kind (善良) 而且是blind (瞎的) 眼睛被bind (蒙住了) * 30.皮肤很fair(白皙) 有头好hair(头发) 踩一把chair(椅子) 开窗通air(空气) 摔到了stair(楼梯上) 把椅子repair(修理) 修不好despair(失望) * 再去买pair(一双)

趣味背诵英语单词 范文高中版

趣味背诵英语单词(顺口溜)高中版1.马戏团的鹦鹉 它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营) 要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒) 把它关进cage(笼子) 2.败家女的生活 天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的) 体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantas y(幻想) 3.贫农发家史 地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料) 生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血) 拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪) 4.武术冠军擒贼 那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle (回收利用) 我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了arti cle(文章) 5.英国的过去

大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是po und(英镑) 随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗) 6.超级逃兵 行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的) 逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫) 7.掌舵手 有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的) 神情却queer(古怪的) 高傲像deer(鹿) 8.码头黑老大 野心相当large(大的) 想把地盘enlarge(扩大) 要想在这discharge(卸货) 保护费要overcharge(多收) 谁敢把我charge(控告) 9.便宜无好货 话说有个student(学生) 旅行需要tent(帐篷) 去到商店rent(租借) 只要几百cent(分) 野营发生accident(事故) 原来没有vent(通风孔) 骨架还全bent(弯曲) 奸商让人resent(愤恨) 10.排骨抢劫案 教堂旁边的shop(商店) 正大声播放pop(流行音乐) 卖美味红烧chop (排骨) 口水好像要drop(滴下) 无奈没有钱shop(买东西) 抢一盘朝外hop(跳跃)

初中英语单词趣味记忆

初中英语单词趣味记忆 安岳县忠义乡初级中学: 唐道攀2010-5-2写在前面的话 本文所出现的单词,以义务教育课程标准实验教科书《英语(新目标)》的各册先后为顺序,每册又以各单元的先后为顺序。 本文所介绍的单词记忆方法,主要是谐音记忆。尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一,但笔者认为只要用得恰到好处,能够帮助记忆单词,在平时的单词教学中也是可以试一试的。 七年级上册 1.lookv.看;望;看起来 可形象记忆: 两个“o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。 2.familyn.家;家庭 将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family,多么温馨的一个单词! 3.bedn.床 可形象记忆: “b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 4.needv.需要 可谐音记忆: “你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦! 5.banan.香蕉

可形象记忆: “b”像一棵香蕉树,“a”像一个的香蕉瓣,“n”像连接香蕉瓣的柄。 6.chickenn.鸡;鸡肉 可谐音记忆: “吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。 7.lunchn.午餐 可谐音记忆: “浪吃”。 8.starn.星星;明星 可谐音记忆: “是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。 9.listn.清单 可谐音记忆: “理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。 1 0."seev.看见 可形象记忆: 两个“e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。 1 1."historyn.历史

小学英语单词趣味教学法

小学英语单词趣味教学法 为了适应当前形式的发展,小学阶段开始接触英语。单词是英语的基础,但初为小学英语教师的我,老是为学生记单词发愁。学生对于学过的单词总是感到很陌生,没学过的更没有兴趣。上课听不进去,越学越跟不上,不仅学习效率低,更减慢了英语教学的步伐。形成了学生厌学,教师厌教的形势。是学生没学好,还是教师没教好?我百思不得其解。针对这一现状,我仔细查找了原因。最后我终于明白,“穿新鞋走老路”是我的致命之伤,学生们不感兴趣就成了很自然的事。这使我想起了一句话“教书育人无定法”。我们首先应该读懂学生,读透学生,根据他们的兴趣爱好,去激发他们,引导他们。这就需要我们去探索、研究,找出合适的教学方法。经过近几年的摸索,我个人觉得在课堂上可以从以下几方面着手教授单词: 一、利用新颖的图片 利用图片,主要是用来进行新词汇的教学和复习,新授内容的教学形式设计的越新颖,越能激发学生们的学习兴趣,更能收到完全不同的教学效果。所以,我们就可以把所要教授的单词,利用各种各样的图片来引入,让同学们感到新颖、有兴趣。如我在讲授 cake,hamburger,hot dog,bread 这些新授单词时,由于有些单词字母较多,为了不让同学们感到枯燥无味,不易接受,所以,我就把这些单词做成了各种各样的食物图片和词卡片,同学们一见到这些好吃的食物,都目不转睛的盯着,吸引了注意力。于是,我就抓住这一时机,边让他们看着图片边教授新单词,不一会,同学们就熟悉这些单词了,提高了学习效率。 二、常用小巧的实物 学生由于年龄特征,形象思维发达,活泼好动,他们不喜欢古板的讲解,而各种各样的实物比较接近现实生活,看的见,摸的着,同学们都比较熟悉。所以,在课堂上我就借助实物辅助教学,学习单词。如我教pencil、ruler、crayon、pen、pencil-case这些学习用具时,

趣味英语单词详解

趣味英语单词详解 首先,妙趣横生的发音 英语中有很多叠声词(组),复合词或词组前后发音相近,读起来朗朗上口,富有 音乐感。 Tit for tat:针锋相对Tweedledum and tweedledee:半斤八两hum and haw:表示犹豫或支吾的嗯嗯呃 呃声 cling-clang:叮当作响,铿锵声。 rat-tat, rat-a-rat, rat-tat -tat:(敲门的) 砰砰声。 Flip-flop:啪嗒啪嗒地响(动) Zigzag:弯弯曲曲 Hotch-potch:大杂烩 Criss-cross:纵横交错 Helter-skelter:慌慌张张 Shilly-shally:犹犹豫豫 Chit-chat:拉呱 Dillydally:磨磨蹭蹭 Tittle-tattle:嚼舌头,搬弄是非 Higgledy-piggledy:乱七八糟 Walkie-talkie:步话机 Job-hop:跳槽 其次,妙趣横生的词形 有些单词正看、反看都有意思,越看越有 意思。 如:鼠辈造反(猜一英语单词)。谜底是star。因为star从后往前读,正好是rats。又,live倒过来就是evil。所谓:“生活”不能颠倒,颠倒过来就是“罪恶”。英语中有不少单词左右有讲,翻然成趣。 Are----- era(时代);bin(贮藏器)----- nib (笔尖);but ------ tub(盆);deer(鹿)----- reed(芦苇); door----- rood (十字架);doom(注定)----- mood(心情);deem(认为)----- meed(适当的报答); dot(点)----- tod(狐);evil (罪恶)------ live(生活);God----- dog;gnat(小烦扰)----- tang(强烈的味道);gulp(吞)------plug(插座);gut(内容,实质)----- tug(猛拉,苦干);keel(船的龙骨)------leek(韭葱);loop(环)----- pool(水池);loot(赃物)----- tool,meet---- teem(充满,涌现);nip(呷)------ pin(大头针);nod(点头)------ don (大学教师);not----- ton(吨);on---- no;pan(平底锅)------- nap(小 睡);part----- trap(陷阱);pets(宠物) ------- step;pots(壶)-----stop;put-----tup (公羊);rail(铁轨)------ liar(说谎者); ram(公羊)------ mar(弄糟);raw(生 的)------ war;saw(锯)----- was;sloop (小型护航舰)-----pools;smart(机灵 的)----- trams(电车);snap(猛咬, 争购)----- pans;tap(水龙头)------ pat (轻拍);ten----- net(网);tog(衣服) ------ got;tom(雄猫)----- mot(警句); tops(顶)------- spot(点);tun(大酒 桶)------ nut(坚果)。 其三、不少单词似是而非,千万不要望文 生义,而误入陷阱。如: firefly是“萤火虫”,而不是一种“苍蝇”。 Prairie dog是“草原鼠”,而不是一种“狗”。 India ink是“墨汁”,来自中国,而不是“印 度”。 Lead pencil是“铅笔”,它不含铅(lead), 而是“石墨”。 Silk worm是“蚕”,而不是“蠕虫”。 Douglas fir tree是一种“松树”,而不是“枞 树”。 Peanut是“花生”,而不是“豆类”。 English horn是“法国双簧管”,它既不是 一种“号”,也不来自英国。 Guinea pig是“天竺鼠”,而不是一种“猪”。 Shortbread是“酥饼”,而不是一种“面包”。 Shooting star是“陨石”,而不是什么“星”。 Funny bone是“麻骨”,指神经,而不是一 种“骨”。 Bald eagle是“”,而不是一种“”。 Banana tree说是“香蕉树”,而是一种“草 本植物”。 Jackrabbit是一种“野兔”(hare),而不 是“家兔”(rabbit)。 Catgut是“羊肠线”,而不是来自“猫”。 Mexican jumping bean是“”,而不是一种 Koala bear“考拉熊”,不是一种“熊”,而是 一种有袋动物。 Sweetbread是“胰脏”,而不是“面包”。 Writing brush是“毛笔”,而不是一种“刷 子”。 Dutch act是“自杀”,而不是“荷兰人的行 动”。 Dutch door是“杂志中的散页广告”,而不 是一种“荷兰门”。 Dutch uncle是“唠唠叨叨的人”,而不是一 种“荷兰大叔”。 Dutch wife是“竹、藤睡具”,而不是一种“荷 兰老婆”。 Go Dutch是“各人自己付钱”,而不是一种 “去荷兰”。 Take French leave是“不告而别”,而不是 一种“请法国假”。 French letter是“避孕套”,而不是“法国 信”。 Russia dressing是“蛋黄酱”,而不是“俄 罗斯服装”。 A Greek gift是“害人的礼物”,而不是“希 腊的赠品”。 Italian iron是“圆筒形熨斗”,而不是“意大 利铁”。 Spanish athlete是“胡说的人”,而不是“西 班牙运动员”。 最后,妙趣横生的大小写 有些单词的词首字母仅仅作一下大小写 方面的改变,则差之毫厘,谬以千里。 大写China 指“中国”;小写china指“瓷 器”。 大写Japan指“日本”;小写japan指“日 本式漆器”。 大写Jordan指“约旦”;小写jordan指“尿 壶”。 大写John指“约翰”;小写john指“厕所”。 大写Russia 指“俄罗斯”;小写russia指 “俄罗斯皮革”。 大写Turkey 指“土耳其”;小写turkey指 “火鸡”。 大写Shanghai指“上海”;小写shanghai 指“拐骗”。 学这么多年英语,突然发现一个有趣现象: clever 聪明的honest 诚实的 intelligent 智慧的noble 高贵的 excellent 卓越的smart 机灵的 elegant 优雅的 把以上这些英文字的头一个字母 放一起就是:Chinese---中国人 junk 垃圾adult 色鬼 prostitute 婊子ass 蠢驴 nasty 下流evil 魔鬼 scamp 流氓excrement 臭狗屎 把这些英文的第一个字母 放在一起就是:Japanese---日本人!

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜

一种趣味无穷的英语单词记忆方法——顺口溜 英语有大量的单词需要记忆,据说国内很多大学毕业生甚至研究生和博士生词汇量严重不足(本人也有同感),连简单的英文日报阅读起来都非常吃力,说明传统的教学方法有很大需要改进的余地。尤其在是知识信息和爆炸的时代,效率和时效性已经成为一个衡量学习效果的重要杠杆。如果我们改变传统的记忆方式,学习效果可能会更好。比如把这些单词编成顺口溜,请看下列一组单词: 猫和老鼠- 有一个rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖) 跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐) 变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子) 经过国内外许多代学者的努力,从英语词汇的结构角度上所做的研究已经非常充分了,而且很多学习者已经对此非常熟悉了,在这种情况下,把结构相似的单词系统、完整地联系在一起。我们看下面的内容: -猴王出世- 花果山的back(背部) 有块石头black(黑色的) 突然中间crack(裂开) *

飞出一个sack(口袋) * 天兵天将attack(攻击) 却找不到track(行踪) (口袋里是刚出生的猴王。) 这里就把冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜活的形象"猴王"联系起来了--猴王是每一个中国人都熟悉的形象,很亲切而且容易接受和记忆,最重要的是容易回想起来,从而有利于复习。 但相似的单词聚集一起,也有一个问题,就是容易搞混淆了,鄙人给出一个简单思考和解决的办法,仅供参考。 我们再看: -珍珠港战士- 海洋非常vast(广阔) 抓颗手雷cast(投掷) 速度非常fast(快) 从天空中past(穿过) 打中敌舰last(最后一个) 炸坏舰上mast(桅杆) * 如何记忆vast这个单词,本书告诉你,主要是第一字母v与别的单词不同,而把“v”无限放大成“V”的形状,就显得非常广阔了,这样就和词义"广阔的"联系起来了;而cast第一个字母“c”,向右旋转90度,就像投掷出的东西在空中的轨迹,这样也和单词的词义联系起来了;而mast起首字母是“m”,发音似“木”,桅杆多是木头做的,于是又和词义联系起来了。 另外,用“珍珠港”这么个重大事件发生的地方做背景,虽然所述故事可能是莫须有的,但几乎每个学生都知道“珍珠港”,无疑也可以很容易想到“珍珠港”这个地方,并把整个内容连带回忆出来。

英语单词趣味记忆的方法

英语单词趣味记忆的方法 英语单词趣味记忆法 形象比较 例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近,很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,这样就能与glass区分开了。 画图记忆 例如,学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸,把单词eye放进去,两个“e”看做两只眼睛,把“y”当成鼻子。通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼前,对eye一词的印象就深刻了。 变换字母 通过变换字母的方式,可以在对同形词的辨别中学到许多单词。 例如:pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带 子)--bend(弯曲)--bund(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。 添加字母 例如,记忆“日记”一词时,先从“日、天”引入,写出d a y,而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如,学习boil(沸腾)一词时,可以先写出oil(油),试想像“油”加热后的

情形,就不难掌握boil这个词了。 删节字母 这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外 一个词。 例如,class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女,情人),去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。 谐音联系 将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。 例如,sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似,可以想象人们常说的“一盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。 逆向思维 这些词记不住时,不妨从某些单词的拼写中得到启发,也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。 例如,won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。 分解记忆 学生在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错,避免这种错误的办法是把单词分解开来记忆。 如watermelon一词,记忆时按water和melon分开去记。 又如,millionaire这个词记忆时可分成million+air+e三部分去记,词中的air(空气)我们比较熟悉,最后再加上字母“e”,就不会把词尾中的“a”和“e”记混了。

小学英语单词趣味记忆的方法研究

市“十一五”(第四批)普通教育科研课题(课题代号:规583) “小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告 市长安镇中心小学晓杰罗慕华 课题组长:晓杰 课题成员:罗慕华芳芳邱宇燕高娅玲胡柳小芳黄东梅雷筱芬媛媛 一、开展英语单词趣味记忆研究的背景 小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当,使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石,拦路虎。尤其对于后进生来说,他们怕学英语,主要是没有掌握好记忆单词的方法,在记背单词上力不从心。而没有大量的单词作为支撑,小学生在英文阅读、写作等能力的发展上更是难上加难。实践证明,能否在小学阶段学好英语,为以后的学习打下坚实的基础,记忆单词尤为重要。 随着科学的发展,人的脑力开发也越来越被重视,人类的记忆潜能正被一步一步地挖掘出来。研究表明:儿童时期(即0—13岁)是一个人记忆力发展最快的时期,亦是记忆的黄金年龄。在这个记忆的关键期,如果能够记忆更多的单词,储存在大脑里,那么以后的英语学习一定会更轻松,孩子们在英语学习上就能做到厚积薄发!那么,如何有效地帮助孩子们轻松记忆单词,增强他们学习英语的信心呢?针对这个问题,并结合我校英语教学的实际情况,我们提出了本课题的研究与探索。 二、课题研究的涵及理念

《小学英语新课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。基于此,我们学校通过开展小学英语单词趣味记忆的研究,进一步倡导学生体验、实践、合作与交流的学习方式,并通过生动有趣的任务型教学途径,进一步发展学生的英语综合语言运用能力。 《小学生心理学》认为,小学生记忆能力与水平的发展,随年龄的增长而提高,主要表现在识记由“无意识记”为主向“有意识记”为主转化。并且指出在小学教育中,特别要关心小学低、中年级这个有意识记迅速发展的关键时期。注意培养儿童的有意识记,提高有意识记的能力。 而我们正在研究探索的小学生英语单词趣味记忆法恰恰符合了小学生记忆发展的规律,因为趣味单词记忆的过程就是一种有意识记的过程,所以它能够促进小学生有意识记的发展。在趣味记忆单词时,我们鼓励学生充分发挥想象力,把枯燥无味的单词记忆变成有趣的联想,使单词学习的过程成为学生形成主动思维和大胆实践的过程,同时也是学生形成积极的情感态度和自主学习能力的过程。实践证明,小学阶段是人类大脑最活跃的阶段,单词记忆法的研究为学生们提供了广阔的联想空间;同时词汇量的扩大,也为小学英语超前发展提供

小学英语单词趣味记忆的方法研究

东莞市“十一五”(第四批)普通教育科研课题(课题代号:规583) “小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告 东莞市长安镇中心小学李晓杰罗慕华 课题组长:李晓杰 课题成员:罗慕华潘芳芳邱宇燕高娅玲胡柳陈小芳黄东梅雷筱芬陈媛媛 一、开展英语单词趣味记忆研究的背景 小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当,使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石,拦路虎。尤其对于后进生来说,他们怕学英语,主要是没有掌握好记忆单词的方法,在记背单词上力不从心。而没有大量的单词作为支撑,小学生在英文阅读、写作等能力的发展上更是难上加难。实践证明,能否在小学阶段学好英语,为以后的学习打下坚实的基础,记忆单词尤为重要。 随着科学的发展,人的脑力开发也越来越被重视,人类的记忆潜能正被一步一步地挖掘出来。研究表明:儿童时期(即0—13岁)是一个人记忆力发展最快的时期,亦是记忆的黄金年龄。在这个记忆的关键期,如果能够记忆更多的单词,储存在大脑里,那么以后的英语学习一定会更轻松,孩子们在英语学习上就能做到厚积薄发!那么,如何有效地帮助孩子们轻松记忆单词,增强他们学习英语的信心呢?针对这个问题,并结合我校英语教学的实际情况,我们提出了本课题的研究与探索。 二、课题研究的内涵及理念

《小学英语新课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。基于此,我们学校通过开展小学英语单词趣味记忆的研究,进一步倡导学生体验、实践、合作与交流的学习方式,并通过生动有趣的任务型教学途径,进一步发展学生的英语综合语言运用能力。 《小学生心理学》认为,小学生记忆能力与水平的发展,随年龄的增长而提高,主要表现在识记由“无意识记”为主向“有意识记”为主转化。并且指出在小学教育中,特别要关心小学低、中年级这个有意识记迅速发展的关键时期。注意培养儿童的有意识记,提高有意识记的能力。 而我们正在研究探索的小学生英语单词趣味记忆法恰恰符合了小学生记忆发展的规律,因为趣味单词记忆的过程就是一种有意识记的过程,所以它能够促进小学生有意识记的发展。在趣味记忆单词时,我们鼓励学生充分发挥想象力,把枯燥无味的单词记忆变成有趣的联想,使单词学习的过程成为学生形成主动思维和大胆实践的过程,同时也是学生形成积极的情感态度和自主学习能力的过程。实践证明,小学阶段是人类大脑最活跃的阶段,单词记忆法的

趣味英语:26个奇葩英文单词

agastopia n. admiration1 of a particular part of someone’s body 名词,指尤其迷恋某人身体的某一部分。 bibble v. to drink often; to eat and/or drink noisily 动词,经常喝酒;吃东西或喝东西时噪音很大。 cabotage n. coastal2 navigation; the exclusive right of a country to control the air traffic within its borders 名词,沿海贸易权;(尤指给外国运输工具的)在某个国家边境航空运输范围内的沿海贸易权,沿海航行权 doodle sack n. old English word for bagpipe3 名词,风笛的古英语写法。 erinaceous adj. of, pertaining4 to, or resembling a hedgehog 形容词,猬的,似猬的,多髦毛的 Although she won’t know what it means, never, ever tell your date Erin that she is “looking quite erinaceous this evening.” 尽管她不会知道是什么意思,但永永远远都不要告诉你的女朋友Erin“她今晚打扮的像个刺猬一样。” firman n. in Turkey and some other Oriental countries, a decree or mandate5 issued by the sovereign

20句趣味英语单词

20句趣味英语单词 1.american beauty是“月季”,而不是“美国美人”。 2.Dutch act是“自杀”,而不是“荷兰人的行动”。 3.Chinaberry是“ 楝树”,而不是“中国莓”。 4.China grass是“苎麻”,而不是“中国草” 5.Dutch door是“杂志中的散页广告”,而不是“荷兰门”。 6.Dutch uncle是“唠唠叨叮的人”,而不是“荷兰大叔”。 7.Dutch wife是“竹、藤睡具”,而不是“荷兰老婆”。 8.go Dutch是“各人自己付钱”,而不是“去荷兰”。 9.Take French leave是“不告而别”,而不是“请法国假”。 10.French letter是“避孕套”,而不是”法国信”。 11.Russia dressing是“蛋黄酱”,而不是“俄罗斯服装”。 12.a Greek gift是“害人的礼物”,而不是“希腊的赠品” 13.Malian iron是“圆筒形熨斗”,而不是“意大利铁”。 14.Spanish- athlete是“胡说的人”,而不是“西班牙运动员”。 1. One-two是“拳击中连击两次”,而不是“一二”。 2. two-time是“对人不忠”,而不是“两次”。 3. in two twos是“立刻”,而不是“两两之间”。 4. three-score是“六十”,而不是“三分” 5. four o'clock是“紫茉莉或食蜜鸟”,而不是“四点”。 6. four hundred是“名流、上层”,而不是“四百” 7. five-finer是“贼”,类似汉语的“三只手”,而不是“五指” 8. at sixes and sevens是“乱七八糟”,而和“六”无关。 9. tight-ball是“老实人”,这里的“八”和“发”无关。 10. to the tens是“打扮得极为华丽”,而不是“数到十” 11. a white day是“良晨吉日”,而不是“大白天”。 12. a white elephant是“沉重的负担”,而不是“白象”。 13. blue film是“黄色电影”,而和“蓝色”无关。 14. yellow hook是“法国***或议会的报告书”,而不是…黄色书刊” 15. green-eyed是“红眼病”,而不是“绿眼病” 16. green hand是“生手”,而不是“绿手” 17. green horn是“新移民”,而和“牛羊的角”无关 18. white lie是“善意的谎言”,而和“白色”无关。 19. green back是“美钞”,而不是“绿毛龟”. 20. yellow back是“法国廉价小说”,而不是“黄背”。

英语单词趣味记忆法

英语单词趣味记忆法 联想记忆法:就是让学生充分开动脑筋,通过丰富的想象,记住单词的拼写及意思。例如:在英语课堂上,教师教学新单词teacher。首先通过示范把teacher拆分成tea(英文茶的意思)和che(汉语拼音车)--r(像一棵小树)。然后引导学生进行合理的联想:一位老师,喝着茶开车不小心撞到了树上。从而让学生通过联想很快记住这个新单词。小学生正处在爱幻想的年龄,联想记忆法的研究,也充分调动了学生的积极性,从26字母法符号的联想,到固定组合的想象,学生和老师共同参与,难点单词各个击破,还有惊喜不断。一天,一个四年级后进生跑过来,拉着我的手激动地说老师,老师,我研究出yellow的记忆法了,你看:ye(爷爷),打110(llo)看w(乌鸦)是黄色的。看到一个平时英语基础差,也不想学英语的同学能够这样去想一个英语单词,我想我们已经达到了课题研究的初衷了。我们开展研究的对象不仅使单词,更重要的是学生,只要能提高学生学习的兴趣和成效,这就是最大的收获。 谐音记忆法:就是通过英文单词相似的汉语读音就住这个单词。比如:Coke可乐,这个单词的发音近似口渴,所以在课堂上,老师这样启发学生:为什么要喝可乐呢?因为口渴!学生立即记住这个单词的意思和发音,而且很开心的告诉爸爸妈妈,可乐的单词叫口渴。课题开展以后,一二年级的学生热情空前高

涨,特别喜欢学习英语,喜欢记单词,也能用谐音的方法记住了很多的生活中单词。比如:kite(风筝)---只要开它就可以飞上天空;jeans(牛仔裤),我穿的牛仔裤紧死了;board(黑板),不管是用什么做的黑板,都一定是薄的;light(灯管),人类能够得到光明全部要依赖它运用谐音法记忆单词给低段的学生带来了无限的乐趣。 故事记忆法:每个人都爱听故事,小学生尤其喜欢。故事记忆法的研究让学生充分领略故事的魅力,在故事中多次穿插单词或者把单词变成一个有趣的故事,学生十分期待,英语单词记忆又一次成了好玩的事情。课堂上,老师把编出来的单词故事分角色朗读一下,制作成录音光碟,让学生每天都听一下,听读作业就轻松多了。比如:从前有一只高大的公鸡cock ,有一个远大的理想dream ,他的理想是成为世界上那个最beautiful的cock。有一天他见到了上帝God 就问上帝:我怎么样才能成为世界上最beautiful 的 cock 呢?上帝笑了笑说:thats easy 这很容易!于是上帝拿出了一个bo_盒子,里面装满了peas 豌豆。每天吃49个peas,吃一颗sing a song唱首歌,吃完了你就成功了。上帝坚定的说。从此,cock变得非常勤奋,每一个morning 都起的的非常早,吃一颗pea,就唱一首歌。每天吃下49颗。它坚持了七七49天。最后一天,她刚吃完最后一颗,突然,空中电闪雷鸣,一个响雷振聋发聩,他晕了过去。当他醒来的时候,他发现自己变了,尾巴变得又big又beautiful,个头变得又tall 又

趣味英语单词速记7

趣味英语单词速记 英语词汇记忆方法大家谈 2 热门单词:“太空垃圾”用英文怎么说? 3 反恐词汇大收罗 3 单词演义: Breakfast 3 单词演义: 从早餐到晚餐 3 单词演义: 神州六号上天了3 单词演义:火车曾比马车慢 3 单词演义:名副其实 3 单词演义:师者传道 3 单词演义: 正义女神的天平3 单词演义:道生一,一生二,二生三,三生万物 3 单词演义: 谈谈西方文化中关于狗的典故 3 单词演义:《达芬奇的密码》没有说的单词密码 3 古典词汇讲义(一) 3 古典词汇讲义(二) 3

古典词汇讲义(三) 3 古典词汇讲义(四) 3 古典词汇讲义(五) 3 古典词汇讲义(六) 3 古典词汇讲义(七) 3 古典词汇讲义(八) 3 雅思听力重要背景词汇汇总 一、租房RENTING A HOUSE land/lord, land/lady types dormitory hostel hotel flat,bedsitters surroundings rural areas, suburb, downtown rooms single room, double bedroom, bathroom, kitchen,balcony facilities shower, central heater(ing), radiators, refrigerator, carpet, telephone,stove,microwave,oven), bed central air-conditioning(中央空调)。 electric stores(电炉),radiators(暖气)

英语单词趣味记忆法

猫和老鼠- 猴王出世- 有一个rat(老鼠) 花果山的back(背部) 非常地fat(肥胖) 有块石头black(黑色的) 跳进了vat(缸) 突然中间crack(裂开) * 偷吃了salt(盐) 飞出一个sack(口袋) * 变成了bat(蝙蝠) 天兵天将attack(攻击) 气坏了cat(猫) 却找不到track(行踪) 咬破了hat(帽子) 当成了mat(垫子) 珍珠港战士- 梁山好汉- 海洋非常vast(广阔) 决不再brood(沉思) * 抓颗手雷cast(投掷) 投身于wood(树 林) 速度非常fast(快) 头戴着hood(头巾) * 从天空中past(穿过) 大块肉food(食物) 打中敌舰last(最后一个) 大碗酒good(好的) 炸坏舰上mast(桅杆) 天天好mood(心情) * 豪情似flood(洪水) 小心地雷- - 梁山伯与祝英台- 好多瓶wine(酒) 一个坐着弹lute(琵琶) * 数目是nine(九个) 一个站着吹flute(笛子) * 拴在了vine(葡萄藤) 青山绿水没pollute(被污染) 连接着mine(地雷) 来往行人都salute(致敬) 在那里shine(放光) 长久的爱是absolute(绝对的) * 炸死个swine(公猪) 绵绵的情是resolute(坚决的) 星光灿烂- 林黛玉照相- 林肯解放黑奴是political(政治上的) 写完一篇prose(散文) * 牛顿力学发明是physical(物理的) 喝完中药dose(一剂) 门捷列夫周期表chemical(化学的) 黛玉床边pose(摆姿态) * 贝多芬交响曲是musical(音乐的) 宝玉笑着propose(建议) * 青霉素的出现是medical (医药上的) 建议拿朵rose(玫瑰) 爱迪生的发明是technical(技术性的) 紧紧靠着nose(鼻子) 看起来好像最是practical(实用的) 遭到黛玉oppose(反对) * 其实所有贡献都identical(相当的) 说不怀好purpose(目的) 拉登整容后- 此人确实很tough (厉害)* 整容后摸脸rough (粗糙的) 高兴得仰天laugh (笑) 等笑到了enough (足够的) 弯腰又假装cough (咳嗽) 威风凛凛的美国总统- 美国是个union (联邦) 人口不到billion (十亿) 人人都有opinion (意见) 总统才是champion (冠军) * 宝座下垫cushion (垫子) 口里咬着onion (洋葱) * 薪水超过million (百万) 君临天下像lion (狮子)

小学英语单词趣味教学法完整版

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小学英语单词趣味教学法 为了适应当前形式的发展,小学阶段开始接触英语。单词是英语的基础,但初为小学英语教师的我,老是为学生记单词发愁。学生对于学过的单词总是感到很陌生,没学过的更没有兴趣。上课听不进去,越学越跟不上,不仅学习效率低,更减慢了英语教学的步伐。形成了学生厌学,教师厌教的形势。是学生没学好,还是教师没教好?我百思不得其解。针对这一现状,我仔细查找了原因。最后我终于明白,“穿新鞋走老路”是我的致命之伤,学生们不感兴趣就成了很自然的事。这使我想起了一句话“教书育人无定法”。我们首先应该读懂学生,读透学生,根据他们的兴趣爱好,去激发他们,引导他们。这就需要我们去探索、研究,找出合适的教学方法。经过近几年的摸索,我个人觉得在课堂上可以从以下几方面着手教授单词: 一、利用新颖的图片 利用图片,主要是用来进行新词汇的教学和复习,新授内容的教学形式设计的越新颖,越能激发学生们的学习兴趣,更能收到完全不同的教学效果。所以,我们就可以把所要教授的单词,利用各种各样的图片来引入,让同学们感到新颖、有兴趣。如我在讲授 cake,hamburger,hot dog,bread 这些新授单词时,由于有些单词字母较多,为了不让同学们感到枯燥无味,不易接受,所以,我就把这些单词做成了各种各样的食物图片和词卡片,同学们一见到这些好吃的食物,都目不转睛的盯着,吸引了注意力。于是,我就抓住这一时机,边让他们看着图片边教授新单词,不一会,同学们就熟悉这些单词了,提高了学习效率。 二、常用小巧的实物 学生由于年龄特征,形象思维发达,活泼好动,他们不喜欢古板的讲解,而各种各样的实物比较接近现实生活,看的见,摸的着,同学们都比较熟悉。所以,在课堂上我就借助实物辅助教学,学习单词。如我教pencil、ruler、crayon、pen、pencil-case这些学习用具时,我就先设下悬念,问同学们:“Do you want to know how to say these things in English?”他们都齐声回答:“Yes .”这样就激发了他们

趣味英语单词典故 01 Apple-Pie Order

01 Apple-Pie Order 1.Today, we tell about the expression apple-pie order. 2.It means in perfect order, very well organized. 3.Nobody is sure where and when the expression apple-pie order began. 4.Some say that Scottish and English writers use the expression a long time ago. 5.Other say it first was used in the northeastern American states known as New England. 6.The housewives of New England cut their apples in even slices. 7.Then they filled pie pans with them in an organized way -- row upon row. 8.As one writer said, the women of New England love to have everything in its place. 9.This perhaps explains why it generally is believed that the expression Apple-Pie-Order began in New England. 10.Another old expression describes the opposite condition -- wild disorder. 11.That expression is apple of discord. It comes from ancient mythology. 12.The myth says that all the gods and goddesses were sitting around a table to celebrate the marriage of Thetis and Peleus. 13.One of the gods-Discord was a troublemaker. 14.He threw a golden apple on the table to be given as a prize to the most beautiful goddess. 15.It was not an easy decision to make. 16.How could they choose among Juno, Minerva and Venus? 17.Paris was given the task of deciding. 18.He decided to give the golden apple to Venus. 19.Juno and Minerva were very angry and threatened him. 20.This, the myth says, began the long Trojan War. 21.At one time the tomato was called a love apple. 22.That was a mistake. 23.This is how the mistake happened. 24.In the sixteenth century, Spain imported tomato from south America after Spanish explorers had landed there. 25.Spain then exported tomato to Morocco. 26.Italian traders carried it onto Italy. 27.The Italian name for tomato was pomo de Mauro, apple of the Moores. 28.When French growers imported it from Italy, 29.they thought de Mauro meant d'amour, 30.the French word for love,

英语单词趣味记忆法

猫和老鼠-猴王出世- 有一个rat(老鼠)花果山的back(背部) 非常地fat(肥胖)有块石头black(黑色的) 跳进了vat(缸)突然中间crack(裂开)* 偷吃了salt(盐)飞出一个sack(口袋)* 变成了bat(蝙蝠)天兵天将attack(攻击) 气坏了cat(猫)却找不到track(行踪) 咬破了hat(帽子) 当成了mat(垫子) 珍珠港战士-梁山好汉- 海洋非常vast(广阔)决不再brood(沉思)* 抓颗手雷cast(投掷)投身于wood(树林) 速度非常fast(快)头戴着hood(头巾)* 从天空中past(穿过)大块肉food(食物) 打中敌舰last(最后一个)大碗酒good(好的) 炸坏舰上mast(桅杆)天天好mood(心情)*豪情似flood(洪水) 小心地雷--梁山伯与祝英台- 好多瓶wine(酒)一个坐着弹lute(琵琶)* 数目是nine(九个)一个站着吹flute(笛子)* 拴在了vine(葡萄藤)青山绿水没pollute(被污染) 连接着mine(地雷)来往行人都salute(致敬) 在那里shine(放光)长久的爱是absolute(绝对的)* 炸死个swine(公猪)绵绵的情是resolute(坚决的) 星光灿烂-林黛玉照相- 林肯解放黑奴是political(政治上的)写完一篇prose(散文)* 牛顿力学发明是physical(物理的)喝完中药dose(一剂) 门捷列夫周期表chemical(化学的)黛玉床边pose(摆姿态)* 贝多芬交响曲是musical(音乐的)宝玉笑着propose(建议)* 青霉素的出现是medical(医药上的)建议拿朵rose(玫瑰) 爱迪生的发明是technical(技术性的)紧紧靠着nose(鼻子) 看起来好像最是practical(实用的)遭到黛玉oppose(反对)* 其实所有贡献都identical(相当的)说不怀好purpose(目的) 拉登整容后- 此人确实很tough(厉害)*整容后摸脸rough(粗糙的)高兴得仰天laugh(笑) 等笑到了enough(足够的)弯腰又假装cough(咳嗽) 威风凛凛的美国总统- 美国是个union(联邦)人口不到billion(十亿)人人都有opinion(意见)总统才是champion(冠军)*宝座下垫cushion(垫子)口里咬着onion(洋葱)*薪水超过million(百万)君临天下像lion(狮子) 郑成功收复台湾- 看到老外brand(商标)*司令怒下command(命令)收复那个island(岛) 全体官兵understand(明白)舰艇规模grand(宏伟的)获胜回到mainland(大陆)

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