2015年质量知识竞赛活动方案及规则

2015年质量知识竞赛活动方案及规则
2015年质量知识竞赛活动方案及规则

第三届品质活动月

——品质知识竞赛活动方案

一.目的:

为了调动广大员工的质量意识和工作激情,促进品质提升,增强企业核心竞争力,工会和体系组将联合开展品质知识竞赛,旨在通过品质相关知识的学习提升过程和产品质量,从而持续增强客户满意,得到客户信任。

二.竞赛时间:暂定2015年10月底

三.活动地点:三厂培训室

四.参加部门:本次比赛共设有六个代表队,分配如下:

一厂(制造+设备)、二厂(制造+设备)、三厂(制造+设备)、品保处(品保+品检)、资材处(采购+仓库)、工艺和研发部联队。

五.竞赛安排事项:

1.9月30日前报名,各部门选拔参赛选手,每支参赛队:领队1名,由部门负责人带队,队员3名,由参赛单位在本部门及其下属部门抽派人员组成。同时由品保部体系组公布品质知识竞赛题库;

2.10月上旬——中旬,各部门开展品质系统知识学习和培训(各部门自行组织,有记录);

3.10月下旬,筹备比赛。

六.竞赛环节:

(一)竞赛题目分为以下题型:

备注:1.比赛结束后若出现场上两队总分相同时,再进行附加题加赛。

2.竞赛环节中,助威团成员可回答参赛选手不能作答或者回答错误的题目,有机会赢取参

与奖品一份;(详见附件比赛规则)

(二)竞赛规则:见附件。

(三)竞赛奖励:本次竞赛共设以下奖项:

其中第一、二、三名在完成答题环节后,根据各代表队得分由高到低排名,对前三名代表队授予获奖证书和奖励:

第一名:奖励1000元奖金

第二名:奖励800元奖金

第三名:奖励600元奖金

鼓励奖:300元奖金(其余代表队)

助威团参与奖若干(价值15—20元)

七、活动效果评估:

增强员工的质量意识,帮助员工提高对品质系统知识的了解,从而进一步强化各部门人员对品质重要性的关注和理解,以达到在各个工作岗位中有效的提升工作质量。

上海xxx有限公司工会委员会

品保处

2015年9月25日

品质系统知识竞赛规则

一.竞赛评委会:

主任:崔荣华(常务副总)

评委:冯世梅(工会主席)、匡玉明(品保处总监)、陈哲(工厂厂长)、肖天辉(工厂厂长)二.比赛要求:

(一)各代表队的队员应,应统一着装,精神饱满,赛风端正,力争赛出风格和水平;

(二)参赛时队员不准携带与比赛相关的复习资料,否则取消参赛资格;

(三)参赛队员要求使用普通话回答问题,并回答问题时起立,答题结束后报告“回答完毕”;

(四)选手应尊重主持人的裁判,如有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(五)参赛各领队、队员要做到个“三个尊重”即尊重对手、尊重裁判、尊重自己;

(六)竞赛题以体系下发的质量知识竞赛复习资料为主。

三.比赛流程:

(一)形象展示

采用表演方式,各队依次在三分钟内展示形象并由队长进行自我介绍。(每队需自定参赛队队名—要求名字响亮、有新意,口号—积极向上、突出主题):

(二)热身第一站(必答题—单项选择题)

每组抽选一组(共5题),按抽签顺序进行回答;由主持人公布正确答案,并给出得分(抽选题目时现场抽签形式确定题目分配);

计分形式:每题4分,共20分,答错不得分;

(三)动感PK秀(抢答题—简答题)

1.此环节共6个题目,由主持人按顺序读完6个题目,期间,每读完一个问题时,由各队

进行抢答,先抢到答题资格,待6题全部结束时,再答题;

2.待6题全部抢答完成时,主持人宣布开始答题,各队须在3分钟内说出正确答案,最后

由主持人公布正确答案,由评委给出得分;

计分形式:共6题,每题为10分,答错不扣分。

(四)联想无极限(联想题—多项选择题)

1.此环节的题目分配,屏幕上会出现6个词语,各队选一个词语,每一个词语对应一组题

目(词语的选择,由现场抽签形式确定);

2.题目抽选好了之后,由现场工作人员分发题目,各队开始答题,由主持人给出正确答案;

计分形式:每组4题,每题5分,共20分,少选、错选、漏选均不得分;

(五)战友拉帮帮(他选你答—选择、多选、免答)

1.屏幕上有6个气球,各队各选一个气球,题目和分值在气球中,其中有2个为免答题(气

球的选择,由现场抽签形式确定)。

2.选择好了气球之后,各代表队开始答题,顺序是一号队的题目由二号队答、二号队的题

由三号队,以此类推。

计分形式:按气球中的分值计分,答错不得分,免答题不需回答直接得分;

(六)险中勇者胜(风险题—简答题、论述题)

1.此环节共3个分值题目(分别为50分、30分、10分),每个队选1个题目(选题的次序,

由现场抽签形式确定);

2.各队依次选题回答,参赛队须在规定时间(每题3分钟)内将答案写在答题板上,由主

持人公布正确答案,并给出得分;

计分形式:答对可得相应分值,答错则扣除相应分值;

(七)案例分析(主观回答,无固定答案)

形式:各组依次抽题,依据题目中的案例进行分析,并论述观点。(主要会有客诉案例或审核不符合案例的分析,评委组可依据分析论述情况给出相应的分值)

计分形式:每组一题,每题20分;

注:比赛规则

⑴主持人宣布开始后各队选手方可作答。限时30秒(专人计时,剩余10秒时黄牌提示,结束时红

牌提示,并摇铃),回答声音清晰洪亮。

⑵各队基础分值0分,答对加相应分值,答错不扣分(风险题除外)。

⑶如果代表队答错或答不出时,经主持人提示,可由现场观众抢答,观众答对即奖励精美小礼品。

⑷必答题中由选手自己作答其他选手不得提示或补充,否则视为犯规,如触犯规则一律不得分。

⑸抢答题以抢答器为准,必须在主持人读完题后(说开始)作答,否则将失去答题资格。

⑹每组队员必须遵守竞赛规则,服从公正人判决。

⑺计分人记录每轮每组的得分情况交给主持人,并在下一轮结束时由主持人公布。

⑻若比赛结束出现两个或两个以上相同分值,进行附加赛。

核准:审核:编制:

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组 知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣,使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的语文素养,发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。 二、活动目的 为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 三、竞赛要求: 1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。 四、参赛对象 六年级全体同学参加竞赛。 五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间:2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点:各班教室

五、竞赛形式及时间 形式:笔试 时间:40分钟内完成一张竞赛试卷。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 七、奖项设置 按成绩评选出一、二、三等奖,一等奖10名,每人奖金50元;二等奖20名,每人奖金40元;三等奖30名,每人奖金30元;给予颁发奖金及奖状。 数学教研组 2012年10月9日

教师技能大赛活动方案

教师技能大赛活动方案 为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神,结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案,经学校研究决定,举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下: 一、领导小组: 组长:袁贵忠 副组长:张伟 成员:周书芹程丽霞袁海洋孙江峰赵矿兵朱俊峰 张瑞峰侯国祥庞芳芳赵增巧范海生、王桂荣 二、大赛内容 1、导学案设计(校级、区级) 2、说教材(校级、区级) 3、课堂风采(校级) 三、参赛范围 1、教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进

行。首先,在校级进行全员比赛,之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。 四、大赛形式 1、导学案设计(我校比赛已经结束) 教育局规定:导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容,由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目,回单位自行完成,时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本,连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。 2、说教材大赛现场举行。教育局规定:根据教师所任学段、学科,按评委规定的学科内容由参赛教师抽签,在现场预备室进行准备,时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书,可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束,按抽签顺序进入场地现场说教材,时间为20分钟,要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分,组长收集打分卡并汇总成绩。 3、课堂风采各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示,隔周教研组活动时,有作课教师展开说教材评比(要求以教育局规定为准)。学科教师做评委,教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。 以上三项活动均以教研组为单位来开展,评价标准均以教育局规定的为准,每位教师均需参加以上三个项目的全部比赛,比赛按三项得分累计计算排名,并作为推荐参加区级第二届教师技能大赛的依据。希望各位教师认真准备,积极参加。

质量知识竞赛活动方案(完整版)

某公司质量知识竞赛活动方案 为促进公司全体员工了解质量知识,提升质量意识,贯彻质量标准,改进工作 质量,奉献优质产品,提升公司品牌的质量信誉,为达成“百亿机车”战略目标助 一臂之力,经公司管理层研究决定举办我公司首届质量知识竞赛活动,有关竞赛活 动的具体布置如下: 一、竞赛活动主题 “我制造、我负责!” 二、竞赛活动时间: 1、竞赛筹备时间:2014年6月5日到2014年6月17日 2、竞赛活动时间:2014年6月18日下午2点-4点(备注:计划与质量月启动会一并进行) 三、组织保障 1、成立质量知识竞赛领导小组 (1)领导小组组长:机车公司副总经理兼公司总经理,负责竞赛活动总体方案 的审批,负责质量知识竞赛题库的审批。 (2)副组长:体系运营管理部经理,负责竞赛活动总体方案的策划安排与组织 实施。 (3)组员:各部门负责人-李**、徐**、杨**、罗**负责参与竞赛活动方案的策划,负责质量知识竞赛题库的审核,负责本单位参赛队的组建,负责组织本单位 员工积极参与质量知识竞赛活动。 2、成立质量知识竞赛工作小组与职责 (1)组长:李**,负责质量知识竞赛活动各项准备方案的策划与实施组织。 (2)副组长: 体系管理课课长-李**:负责质量知识竞赛活动的总体方案的具体策划与组 织实施,负责题库设计、题库审核与报批,负责主持方案编制。 运营支持课课长-李**:负责竞赛活动场地准备、赛前准备、人员邀请等, 负责主题视频制作,负责宣传报道。 (3)组员-各单位主管 张**:负责机车公司质量管理相关流程制度标准的题库准备 邹**:负责公司技术管理知识题库的准备 张**:负责公司采购执行知识题库的准备 江**:负责公司计划管理知识题库的准备 杨**:负责公司物流管理知识题库的准备 唐**:负责公司制造技术相关知识的题库准备

知识竞赛流程及规则

趣味知识竞赛流程及规则(草案) 1.各参赛队进入指定位置准备开始比赛; 2.开场舞或其他节目; 3.主持人入场,宣布比赛开始并介绍嘉宾和参赛队伍,介绍参赛队伍同时各参赛队进行展示(各队有参赛口号); 4.主持人宣布比赛规则及相关事宜 5.竞赛具体流程 第一轮:“单枪匹马”即必答题 必答题共18题,每位选手回答一题。各代表队队员按参赛顺序依次回答问题,即第一道题目由1号选手回答,第二道由2号选手回答,第三道由3号选手回答。 必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。 答题选手在答题时,其他选手不得提示或补充,否则不得分。 选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。 中场休息:文艺节目表演。 第二轮:“奋勇争先”即抢答题 抢答题共20题,每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。 各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规

定时间内补充。 选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。 中场休息:文艺节目表演。 第三轮:“知难而进”即风险题 风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。 答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。 答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。 6.三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时。直到分出名次。 7.主持人宣布比赛结果,嘉宾点评。 8.主持人宣布比赛结束。 9.嘉宾、选手及观众退场,工作人员清理现场。

GMP知识竞赛活动方案

GMP知识竞赛活动方案 一、活动目的 为了更好地学习、宣传和贯彻《药品生产质量管理规范(2010修订版)》(以下简称2010版GMP),增强员工GMP意识,不断提高药品生产管理水平。 二、竞赛时间和地点 时间:2012年10月中旬(具体待定) 地点:会议室四楼 三、参赛对象 全体员工 四、竞赛内容 1、2010版GMP条款 2、GMP发展史及常识 3、《药品管理法》 五、组队形式 参赛人员由3人组成,并指定其中1人担任队长,具体如下: 生产中心:制造一、二、三部各组一队;其余部门合并组一队。 技术中心:组一队。 质量中心:组一队。 六、竞赛形式:分为预赛阶段和决赛阶段。 七、活动流程 1、发放资料。由办公室和人力资源部整理和制定竞赛复习资料,并于9月21日前分发给各个车间、部门(电子稿),各个部门自行打印。 2、报名组队。各车间、部门员工认真学习竞赛资料后自行组队,于10月12日前到办公室报名,由办公室统计报名和组队情况。 3、初赛。10月19日前进行初赛,初赛形式以笔试方式进行(笔试题目GMP占80%,GMP发展史及《药品管理法》占20%)。笔试成绩前八名的队伍有资格进入决赛。

4、决赛。10月26日,入围决赛的八支队伍在四楼角逐一、二、三等奖和参与奖。 八、决赛题目设置 1、必答题:每队每人必答,题目由主持人随机抽取,答对加10分,答错不减分。 2、共答题:主持人公布题目,各队将答案写在纸上,主持人宣布答题结束后,各队公布答案,答对加10分,答错减10分。 3、抢答题:各队派出一名代表参与抢答,答对加10分,答错减10分。 4、决胜题:当几个队伍分数相同时,主持人随机抽取若干题目,来让队伍决出胜负。 九、奖项设置 1、一等奖1名,奖金元。 2、二等奖2名,奖金元。 3、三等奖3名,奖金元。 4、参与奖2名,参赛队员每人可获纪念品一件。 八、竞赛基本原则 1、本次竞赛本着公平、公开、公正的原则。 2、参加竞赛的代表队员不得携带纸质资料。 3、所有参赛人员和非参赛人员需遵守会场秩序,不得干扰答题。 十、其他准备工作 1、主办单位:工会 2、协办单位:办公室和人力资源部 3、主持人两名(一男一女)。 4、嘉宾若干(公司领导) 5、竞赛题目(办公室和人力资源部共同准备) 6、摄影摄像、音箱话筒、抢答器等设备(企划信息部) 十一、活动要求 1、认真准备,积极参与。各车间、部门要以饱满的热情积极参

2017公司员工知识竞赛活动方案

2017公司员工知识竞赛活动方案 好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中,公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。,如下是网今天分享的2017公司员工知识竞赛活动方案,欢迎阅读参考,更多文章,欢迎关注! 2017公司员工知识竞赛活动方案一 为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。 一、时间: 地点: 二、组织机构: 负责人: 主持人: 公正、兑奖: 行政: 取题: 三、赛前准备: 20—30号备题 1号培训工作人员、买奖品 3号布置教室、完善所有事项 四、赛场布置: 1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。 2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。 五、活动须知:

1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下: 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。 六、活动程序: 1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。 2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。 如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。 如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效; 如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。

知识竞赛规则

第一环节:必答题环节——扬帆起航; ①题目范围:单选题。 ②活动规则:此环节中,x人同时上场。为共答题,x 人同时答题后将题板亮出。最终确定8人进入第二环节。 ③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。答题过程中其他人不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。 第二环节:抢答题环节——谁与争锋; ①题目范围: ②活动规则: 此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布“开始”后方可抢答,最先抢答者得到答题机会,答题时间为20秒,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。最终确定4人进入第三环节。 ③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。 (注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。) 一.第一轮:两两PK赛 赛前抽签分组,两人一组,共4组,两人分为选手A 和选手B。按顺序从第一组开始比赛,每组比赛开始时,轮到组的选手A先答题,然后是该组的选手B答题,每人每题答

题时间为20秒。选手依次轮流答题,坚持到最后的选手获胜。 第二轮:车轮大对决 1,车轮战概述:车轮战是指选手按序答题,每人一题,每题的答题时间为20秒。选手按由小到大的编号顺序作答。选手不断轮流答题,答错者视为失败,即退出车轮战。答错的题目作废,由下一个人开始继续回答下一题,直至产生最后的胜利者,为最后的站神。 (四)风险题 本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,在规定时间内答错题或不能回答不得分,有争议的答题最终由评委会给出分数。 竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决 七、竞赛要求 1、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。 2、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答

最新知识竞赛活动方案合集

知识竞赛活动方案四篇 一、活动目的: 围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活,传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。 二、活动主题: 走进科学玩转科学或积累科学知识争当科普少年 三、参赛对象: 首场参赛对象为四年级9个班 四、活动时间: 10月1日——11月30日为期两个月 五、比赛地点: 梦想中心或综合部五楼多媒体教室 六、竞赛要求: 1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。 2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。 3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。 4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。 5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。 6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。 七、活动形式: 第一阶段:参观学习阶段 竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。 第二阶段:科普知识宣讲阶段 学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。 第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段 1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“现场互动环节”四个环节。 2、各环节具体要求: (1)第一个环节:必答环节 规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。 (2)第二个环节:抢答环节

银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案

银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案银行xx支行服务质量百日竞赛活动施行方案根据总行开展“文明、标准、优质、高效”服务质量百日竞赛活动的要求及省分行的总体布署,为了更好地开展本次竞赛活动,结合我支行的实际,特制定本施行方案。 一、活动目的:通过组织全行柜面人员学习、培训,提高柜面人员业务素质和技能水平,增强柜面服务意识;通过检查监视,切实提高柜面服务质量,创造柜面服务光荣的良好气氛,维护建行在当地的良好声誉,充分发挥柜面营销渠道的功效,提高我支行的服务竞争力。二、施行步骤: ⑴3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组,明确组织分工。 ⑵3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会,支行办公室负责制作宣传横幅,并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂,并利用宣传媒体的优势予以宣传,聘请社会监视员。⑶3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改良网点服务硬件设施,如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。⑷3月中下旬,由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理规定》和《中国xx银行柜员服务规范》等手册,组织柜面人员观看总行制造的柜面服务标准演示光盘,并开展讨论,找差距。⑸4月上旬,开展柜面人员业务技能大比武,以综艺形式开展柜面服务知识竞赛,以营业室、xx所、xx所为单位,成绩列入先

进集体及个人的评选。⑹4月中旬,参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核,成绩列入先进集体、个人的评选。⑺4月15日前,所有柜面人员(含主管)上交主习题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇,网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。⑻4月底,完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作,确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。 三、先进评选: (一)成立柜面服检查督导及先进评选小组组长:xx副组长:xxx成员:xx、xx、xxx、xxx。 (二)先进集体的评选:⑴参评单位:支行下属营业室、xx所、xx 所。⑵评选名额:1名。⑶评选方法:以百分制计算,每个参评单位基础分为100分,根据评分规范及检查监视情况加、减分,以得分孰高评定。⑷评分规范:1)在支行举行的知识竞赛活动中获得团体第一名的加10分,第二名加5分,第三名加2分;2)在省分行组织的理论考试中,合格率(98%含以上)按名次前后,分别加参赛单位5分、3分、1分;3)在本次活动中各类竞赛获单项前三名的,分别加所在单位5分、3分、2分;4)被支行评选为先进个人的,加所在单位每人次2分,被支行推荐上报省分行的个人先进,加所在单位每人次5分,前两项不反复计加;5)在本次征文活动中,每少一篇文章的,扣所在单位5分,被推荐上报省分行的每篇加3分;6)接到客户投诉(含955xx)经查属实的,实行“一票否决制”,取消参评资格;7)根据《中国xx银行柜面服务规范》,在检查监视中发现的柜

服务技能大赛活动方案

关于开展“服务技能大赛”、“标准流程考核”的 通知 为规范各岗位操作流程、操作标准、岗位职责,提高酒店服务水平,经酒店研究决定,在六月份开展全酒店服务技能大赛活动,具体安排如下: A、服务技能大赛: 一、活动主题:服务技能大赛。 二、活动目的:熟练各项服务操作技能,提升服务品质。 三、活动时间:六月(具体时间根据经营而定)。 四、领导小组 组长:总经理梁泽强 副组长:常务副总李军、副总经理李楚雄 成员:汪波、任建华、岳清平、周兴会、任孟波、李灿灿、刘育鑫、高秉旺、于顺兵、王启燕、罗坤毅 五、工作职责 1、由副总经理李楚雄负责整个活动的监督及执行落实情况;负责考核场地的落实;负责组织小组成员进行考评。 2、由王启燕负责收集整理全酒店各部门编制的各服务岗位的技能标准及流程;负责服务技能考核的项目设置。 3、各成员按照服务技能标准及流程对部门员工进行实操培训,合格率必须达到100%。 六、具体时间及工作安排

1、参赛部门餐饮、客房两大一线部门。 2、参赛人员:所有餐饮服务员、客房楼层服务员。 3、参加观模人员:开赛当天凡未当班的所有员工。 4、五月份为参赛部门准备期,严格按照技能大评分标准进实操练习。 5、比赛地点在四楼宴会厅。 6、评委:总经理、常务副总、副总经理、除参赛部门以外的部门经理。 7、财务、工程、行政、做好前期的各项准备工作及奖金。 B、标准流程考核: 1、各部门结合经营实际,部门自行组织员工对本部门以下标准流程进行培训学习。 2、行政部质检对各部门的培训进行督导,并以部门为单位进行考核。 3、考核时间在五月二十日开始。(在不影响经营的前提下) 附:必考的服务标准流程项目: (一)、营销部 1、接受电话预定的服务流程及标准 2、接受团队/会议预定的服务流程及标准 3、带客参观的服务流程及标准 4、VIP的服务流程及标准 5、处理客人投诉服务流程

知识竞赛活动方案

承德三元金星鸭业 综合知识竞赛方案 一、活动目的: 为打造一支高素质的员工队伍,保持公司持续稳步发展,公司拟定于8月份以质量月活动为契机在公司上下大力开展一股学习热潮,以促进公司员工知识和技能的有机结合营造建设“学习型”企业文化精神。 二、活动主题“创建学习型企业,争当知识型员工” 三、活动时间和地点: 8月8日下午2:00-4:00;在二楼职工之家举行 四、参赛人员: (1)、全厂共分6个参赛方队: 1队:办公室、财务部、销售部、生产部、品控部,责任人:石玉娟 2队:养殖部(包括浩顺、丁营养殖场),责任人:宋雨; 3队:设备综合管理部,责任人:张海军; 4队:生产一车间,责任人:冯仕义; 5队:生产二车间,责任人:何海燕; 6队:生产三车间,责任人:郭玉娟 (2)、评委:史学莲刘继承叶多王天才曹凯于百松何艳东 (3)、要求:各参赛队每个队由3人组成,每个队需选出一名队长和队名,于7月30日前报办公室。以各部门主任为责任人,积极组织好参赛选手赛前利用早会时间对其宣贯以便达到熟知目的。 五、前期准备工作:

会场布置与会场服务、秩序维护:安全办,责任人:张海军 文件材料准备、会议组织工作:办公室,责任人:王艳玲 座位牌、签到、荣誉证书、奖品及颁奖准备:魏秀平 横幅、摄像、主持词:王欢 颁奖服务:王艳玲、魏秀平、史雪丽、石玉娟 记分员:邹佳明、杨猛、张宏敏责任人:李涛 会场布置:6个队分左边三队,右边三队,舞台前方第一排设评委席,后排起设观众席。 六、竞赛方式: 本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成其中团队知识竞赛比赛规则如下: (一)、此次每队底分为100分竞赛; (二)题目准备从以下五方面设置: (1)厂规厂纪10道;(2)产品工艺30道;(3)质量安全30道;(4)安全知识20道;(5)趣味问答10道,共五部分共100道组成,每部分按2:3:5难中易比例出题。比赛实际出题51道命中率为51/90=45.9%。 (三)、答题类型:分必答题、抢答题和风险题三种题型,其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。其中竞赛规则如下: 1、必答题本轮由每队代表进行了电脑抽签选题,每种题由5道小题组成,题目在投影仪中出现。其中每人按座次顺序轮次必答,同队人员不能替代。答对者给10分,答错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。 *此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度,每位队员为团队个人做战。 2、抢答题题目在投影仪中出现,主持人念完题说“开始”后各队通过拨通主

学校知识竞赛活动方案

学校知识竞赛活动方案 一、活动目的: 根据学院关于开展XX 年春季学期安全教育暨安全检查活动的通知要求,树立“安全第一,预防为主”的思想,进一步增强我校师生安全意识,普及安全常识,有效预防和杜绝安全事故发生,确保师生生命财产安全,特举办本次校园安全知识竞赛活动,现制定方案如下: 二、参赛对象:在校班级学生。 三、奖项设置:个人:设一等奖6 名+奖品; 二等奖14 名+奖品; 设三等奖40 名+奖品 团体:设一等奖2 个+奖金; 二等奖3 个+奖金; 设三等奖 5 个+奖金 四、参赛方式: 1、前期各班选拔10 人组成本班代表队代表本班用手机参加竞赛作答。 2、各班代表队用手机扫描关注“楚雄技师学院微拍影视社”微信号; 下载战旗手机客户端安装并搜索“微拍影视社网视台” (不下载客户端直接打开网址会有点卡); 竞赛试题将通过“微拍影视社网视台”在线直播。 3、竞赛开始30 分钟后试题群发到“楚雄技师学院微拍影视社”微信号,各班代表队在规定时间内发送答案至“楚雄技师学院微拍影视社”微信号即可。

4、答案发送形式:“【系部+班级+姓名】:1、答案;2、 答案;……” 五、竞赛安排: 1、调试时间:XX年3月18日19:40 2、竞赛时间:XX年3月18日19:40 —20:40 答案在20:50 前发送到指定账号即可,过时将以零分论处。 3、地点:各班教室 活动目的: 作为21 世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101 班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人:鲁军姬文栓 活动时间:20XX年11月 活动地点:3 号教学楼211 教室 活动对象:xx 工程学院电气1101 班全体学生 活动准备: 1 .提前将全班同学分为三队,每对1 4人,并选出队长。 2. 在每队中选出2 名同学分别作为计分人员(3 名)和计时人员(3 名)。 3. 将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律 问题。 活动形式:本活动分为三个阶段

知识竞赛方案及规则

知识竞赛方案及规则 农村信用社改革与发展知识竞赛执行方案及规则 本次竞赛活动本着公开、公正、公平的原则,着眼于宣传信合知识,宣传改革成果,弘扬信合精神,展示信合形象,提升农村信用社在社会上的知名度和影响力。 一、竞赛分段划分: 竞赛分两个部分进行,第一部分为预赛,各镇社、机关及直属中心共21个代表队,以笔试、才艺展示形式进行,选出决赛队;第二部分为决赛,通过领队抽签分组,以现场答题、才艺展示形式进行。。 3、必答题分两部分进行(答题时间30秒); 第一部分由各参赛队的每名选手按座次依次选题回答,每轮每队的每名队员独立回答两题,其他队员不得补充或提供帮助,共进行1轮。每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。 第二部分为参赛队共同答题,共出两题,所有参赛队均要在答题板上给出答案,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。

4、抢答题共30题,每轮10题,由主持人读完题并说“开始” 后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过40秒,答对一题加10分,答错或超时,每题扣10分,主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废。 5、风险题由各队自行选择答题分值,也可放弃答题(答题1分钟)。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列(如出现同分,按抽签顺序排列)。题目分值与难度对应,分别为10分、20分和30分,由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值,放弃答题不得分也不扣分。 6、竞赛中如有名次并列且影响到决定胜出队的情况时,将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先得分者胜出,先答错者直接出局,加赛题目分值为10分。 7、本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,请评委会现场裁定。评委会的现场裁定为最终裁定。

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟;

企业文化知识竞赛活动方案

“走进东方新天地”杯 --百科知识竞赛活动方案 为了增加企业员工对行业的了解;宣传公司的企业文化;增进同事之间的凝聚力,公司拟开展一次知识竞赛,为保证活动的顺利开展,特制订本方案:(一).活动主要负责人:吕宏亮 (二).竞赛主持人:吕宏亮 (三).竞赛工作人员:夏媛媛、侯秋香 (四).竞赛仲裁委员会成员(评委):2-3位公司领导,题目有异议时做出裁决 一、参赛对象及参赛形式 本次竞赛采用团体赛的形式,每个部门派出一只参赛队,每队由三名选手组成,各自选一名领队,部门人数不足三人的可合并组队。 二、比赛时间 2017年7月21日下午14:00 三、比赛地点 小剧场 四、竞赛内容 本次知识竞赛题目主要由企业文化、项目情况、行业知识及各类百科知识等构成,旨在增加凝聚力,相互熟悉,了解企业概况、历史及企业文化。 五、活动实施流程 (一).下发竞赛通知及参赛报名表 (二).采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》 (三).开展知识竞赛活动

(四).知识竞赛具体流程: 1、主持人介绍竞赛背景、目的,介绍到场领导、评委; 2、领导致辞; 3、竞赛开始; 4、竞赛主持人宣布比赛结果。 5、颁奖环节预计在晚宴中进行。 六、竞赛规则 竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题四种形式。每个参赛队的基础分为100分 第一轮:必答题 本轮规则:小组必答题每题10分,每队共3题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,选手说出回答完毕后结束。答对加20分,答错不得分也不扣分。 第二轮:抢答题 本轮规则:抢答题题型不限,共10题。每题分值为10分,在主持人读题完毕宣布开始后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,判断题、选择题限时30秒,简答题限时60秒。答对加10分,答错、不答倒扣10分。违规抢答的首次将取消本题抢答资格,再次将扣除10分,其余各队继续对本题抢答。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作废。 第三轮:风险题 本轮规则:风险题共9题,分为10分题、20分题,30分题3种,其中1—3题为10分题;4—6题为20分题;7—9题为30分题,每队有一次选题机会(可不选),分

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇 活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。 组织安排: 项目:必答题、抢答题、冒险题 队别:凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队 工作小组分工: 仲裁:王留杰、武智军、宋鸽、李秋华 主持人:刘方 记时员:海龙 记分员:海龙 活动地点:公司多功能厅 一、赛程安排:5月××日 二、活动形式: 1.参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2.每支代表队分别由3名员工组成。 3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分; 4.必答题每队必须回答6题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 5.抢答题为20题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;

6.冒险题共有20题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒; 7.各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等; 8.为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开; 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。 5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。 四、奖项设置: 1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队; 2、一、二名各取一个名次。 为迎接建党XX周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下: 一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

知识竞赛规则及流程

知识竞赛流程和规则 如何编写知识竞赛抢答赛规则和流程策划书: 编写知识竞抢答赛规则和流程是策划一场知识竞赛活动的开始。那么如何才能写好知识竞赛抢答赛规则和流程策划方案书呢? 首先,要明确这场知识竞赛的目的,是要达到学习某些知识和技能,还是以娱乐为主,竞赛规格要求高不高,气氛是否比较正式严肃等。有了清晰的目标,就有了基本思路。 在写知识竞赛规则和流程之前,要和公司相关领导和相关负责人做好沟通,理会他们的想法和要求,因为最后写成的竞赛规则是要通过他们审核才能算成功的,之前如果没做好沟通工作,写好竞赛规则往往要经过多次易稿才能合格,会走不少弯路。 一场知识竞赛活动往往有会一个主题,这个主题就是知识竞赛的标题,下来的竞赛规则和流程经及题目选择都是围绕这个主题而展开。主题就象是写文章的中心思想,一定要把握准,如果偏离了主题,那么就达不到知识竞赛目标了。 那么,一个完整的竞赛规则和流程文案应包含哪些内容呢?总结下来,一般包括:知识竞赛活动背景和目标描述、竞赛时间(包括彩排和正式竞赛时间)安排、会场布置方案和场务人员安排、竞赛硬件设备和竞赛软件选择、竞赛环节安排、题库和相关图片素材、奖项及奖品安排、费用预算表。下面针对这几个部分一一细说。 知识竞赛活动背景和目标描述

在这一部分,要将单位举办这场知识竞赛活动的背景和目标做详细描述,以表明自己是在充分了解这场活动意图情况下写这个竞赛活动策划方案书的。 竞赛时间安排 竞赛时间包括彩排时间和正式竞赛时间,要明确具体的时间、地点、人员。一定要注意,很多人忽略了彩排这一环节,这样会导致竞赛活动的失败。在正式竞赛前,一定要安排一个时间对竞赛流程进行彩排,让主持人和选手对竞赛规则、流程及竞赛软硬件进行熟悉,这样才能确保正式竞赛时顺利进行。 会场布置方案和场务人员安排 在策划书中要对竞赛活动的后勤工作进行详细安排,每项工作均要落实到人。当然有些工作可以外包给其他专业公司做,比如会场布置可以外包给会务公司公司做,竞赛软件和硬件可以外包给竞赛软件公司做。如果是小型的知识竞赛活动,也可以完全自己来做,那样就要将各项目对应的人列出来,发到相关人手中,让他们知道自己的职责。 竞赛硬件设备和竞赛软件选择 竞赛硬件设备和竞赛软件是决定一场竞赛效果的关键。因为竞赛活动整体过程都是通过竞赛软件来控制的,所以要选择比较稳定可靠口碑好的产品,如果你要达到电视台级别效果,可以选择天纵知识竞赛软件,如果只是想搞个小规模的,那可以只买一套抢答器设备,用PPT出题或主持人念题,大家可以根据自己要求去选择。不过现在科技水平较高了,建议大家还是上一套竞赛软件较好,费用不多,但可以大大节省你的时间,提高竞赛效果。因为在专业竞赛软件中题目可以批量导入,出题、倒计时、分数汇总和排名均由

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟; g.如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,并给予奖励。

医院知识竞赛活动方案

xxxxx医院 关于开展2016年“医疗质量万里行”活动 知识竞赛方案 各科室: 为认真贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,确保医疗质量和医疗安全,强化服务意识,规范执业行为,保障患者合法权益,改善和优化服务流程,构建和谐医患关系,进一步提高医务人员医疗质量水平,努力构建人民信赖的医院,将“医疗质量万里行活动”推向深入,经研究决定举办知识竞赛活动,现将有关事项通知如下: 一、竞赛时间:2016年6月(具体时间另行通知) 二、竞赛地点:七楼会议室 三、参加科室:麻醉科、手外科、骨科、外科、内一科、内二科、内三科、妇产科、急诊科、康复医学科、功能科、放射科、CT室、综合科、检验科、药房共16个科室。 四、竞赛内容: (一)公共知识: 相关法律法规、医院感染管理知识、传染病防治知识、核心制度相关知识。 (二)专业知识: 山西省医学临床“三基”训练题(医疗医技分册)蓝皮书。 五、竞赛规则: 1、每个科室组成一个参赛队仅限2人。 2、每轮比赛16个队,设个人必答题、自选风险题两部分。

3、每队基础分100分,由个人必答题、自选风险题两个部分累加在基础分上,得出参赛队竞赛知识得分。 4、个人必答题时限60秒。每队每人回答5题,每题10分,不得交换意见,答对得分,答错或答不完整不得分,不倒扣分。参赛队回答“必答题”时,按抽签顺序轮流答题。 5、小组必选题每题10分;小组选题共进行2轮,每题答对加10分,答错不扣分。回答时同队队员可以相互提醒和补充(限2人)。在主持人读完题目后60秒内回答题并说“回答完毕”,超过时间按不答题处理,不予记分,不予补题。 6、自选风险题分为20分、30分、40分题三种题型,每队自选题3题、每个代表队可选择任何一种分值题,指定一人回答,允许其他队员作补充,时间3分钟。参赛队回答“风险题”时,答对加该题型对应的分值,答错则扣去该题型对应的分值。 7、如果出现并列分值,将风险题加轮,直至选出优胜队。 8、本次竞赛活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。 9、其他事项由医务科负责解释。 xxxx医院 医务科 2016年5月16日

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