杭州电子科技大学本科毕业设计(论文)指导记录
杭州电子科技大学本科毕业设计（论文）指导记录
毕业设计指导记录第一周
毕业设计指导记录（于玲玲）—第一周 一、第一周周二前下载或借阅资料，不借阅资料者需在设计教室。所需下载的资料有： 建筑结构规范大全2013、AUTOCAD、天正建筑、天正结构、PKPM软件、各种建筑和结构施工图等，在网络平台(校外网登陆：)上下载。周三开始可以将建筑设计方案给老师检查，第一周必须将方案上交。手绘或电绘单线图（双线也可），按比例，A4、A3纸均可。 住宅可只绘车库小棚层和标准层、宿舍只绘标准层、教学楼、办公楼、商场若上下布局不同应分别绘制。根据既有建筑方案绘施工图的同学可根据具体情况灵活掌握，但需指导教师同意。 二、每周二3、4节为集中上课时间，五教602，如果不上，将另通知。 三、学生尽量准备手提电脑，在教室做设计，不允许在宿舍做。前三周，学生根据自己的题目自行参观建筑物，或根据面试、实习、找工作等经历，写毕业实习报告，实习不统一组织，由学生自己找时间进行。 四、教师指导时间，每周至少两次到教室，其余时间不定期,学生每天必须到设计教室。其他组指导教师的时间安排可根据个人情况调整。 五、毕业设计任务书、毕业设计指导书、指导记录等每次的讲课内容均可从结构力学网络平台下载（账号2009yulingling,密码123）。 六、建筑设计的准备工作：阅读大量的建筑施工图，参观大量已建成的建筑物，阅读相关规范条文中的相关规定，仔细阅读毕业设计任务书，有些阅读和参观工作在寒假就应该完成，并形成自己的建筑外形，如矩形、弧形、L形、U形、蝶形等等。建筑设计的常用规范，见《常用建筑规范摘录2013修订》，里面有建筑设计防火规范、住宅设计规范、住宅建筑规范、办公建筑设计规范、中小学校设计规范、商店建筑设计规范、宿舍建筑设计规范等；结构设计的常用规范有：建筑结构荷载规范、混凝土结构设计规范、建筑工程抗震设防分类标准、建筑抗震设计规范、混凝土结构设计规范、建筑地基基础设计规范、高层建筑混凝土结
西安电子科技大学科级岗位工作职责(学院)
西安电子科技大学 科级管理岗位职责和上岗具体要求 （机关单位）
目录 一、党政办公室 (1) 北京科技教育中心副主任.......................................... 错误!未定义书签。 二、宣传部 (1) 广播电视中心主任 (1) 三、纪委/监察室/审计室 (1) 正科级纪检监察员 (1) 四、研究生院/研究生工作部 (2) 学科管理办公室主任 (2) 五、科学研究院/保密办公室 (2) 1. 军工科研管理办公室主任 (2) 2. 保密与质量管理办公室主任 (2) 六、“2011计划”办公室 (2) “2011计划”办公室副主任 (2) 七、人事处/人才办 (3) 1. 人事劳资科科长 (3) 2. 人才开发科科长 (3) 八、计划财务处 (3) 资金管理科科长 (3) 九、校内控体系建设委员会工作办公室 (3) 校内控体系建设委员会工作办公室副主任 (3) 十、学生工作处 (4) 本科生就业办公室主任 (5) 十一、保卫处/公安处 (5) 1. 政秘科科长 (5) 2. 校园安全科科长 (5) 十二、国际合作与交流处 (6) 国际交流科科长 (6) 十三、国有资产管理处 (6) 1. 固定资产管理科科长 (6)
2. 职工住房管理科科长 (6) 十四、后勤处 (7) 工程管理科科长 (7) 十五、离退休工作处/离退休党委 (7) 退休职工科科长 (7) 十六、校团委 (7) 副书记 (7)
一、党政办公室 北京科技教育中心副主任 岗位职责：1、做好北京科技教育中心日常管理工作； 2、做好教学、科研和学校发展信息渠道构建与收集工作； 3、协助做好科研成果推广； 4、配合学校各部门和教师开展在京的工作事项； 5、协助做好北京校友分会工作。 二、宣传部 广播电视中心主任 岗位职责： 一、全面负责广播电视中心日常工作； 二、负责学校重要活动视频新闻的拍摄与制作，负责视频新闻和专题节目的播出； 三、负责学校大型重要活动的视频直播和录播工作； 四、负责学校各类专题视频材料的策划、拍摄与制作； 五、负责全校有线电视网络的建设和维护工作； 六、负责视频新闻的对外宣传报道； 七、负责专兼职队伍建设，做好学生视频制作队伍的组织、培训和管理工作； 八、完成学校和宣传部领导交办的其它工作。 三、纪检审 正科级纪检检察员 岗位职责：1.协助部门领导组织开展党风廉政宣传教育 2.承担部门相关文件、计划、总结、报告的起草工作 3.做好接待来信来访工作，参与信访案件初核、案件查办等工作 4.负责部门相关网站的维护和宣传报道工作 5.做好日常性工作和部门领导交办的其他工作
毕业设计论文指导评语怎么写
毕业设计论文指导评语怎么写 又到了一年一度的毕业季，大学生要进行一个论文的答辩，在答辩之前会有老师对其论文进行一些指导，那么在论文的指导过程中，老师应该写哪些评语呢?现在就跟我一起来看看这些毕业论文指导教师评语吧。 毕业论文指导教师评语 毕业论文指导教师评语三十句 1. 论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 2. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 4. 论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。 5. 全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍杭丽君
杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍杭丽君 一、导师照片 杭丽君 二、基本信息 杭丽君Hang Lijun教授 所属学院：自动化学院 导师类别：博士生导师、硕士生导师 研究方向：电气工程及其自动化（高性能电力电子变流技术及其控制、FPGA和DSP开发和应用）博士招生学院：自动化学院 硕士招生学院：自动化学院 联系方式：ljhang@https://www.360docs.net/doc/a11535439.html, 三、个人简述 杭丽君，女，浙江海宁人，2002年/2008年获浙江大学电气工程学院学士/博士学位。浙江省“钱江学者”特聘教授。2011-2013年任美国田纳西大学电气工程及计算机系CURENT中心研究助理教授，2013-2015年任上海交通大学电子信息与电气工程学院副教授。 长期致力于高性能电力电子变流技术及其控制的研究，其应用涉及不间断电源(UPS)、电动汽车(HEV)、新能源分布式发电、交直流混合微电网、高压直流输电及传统电力系统领域；DSP及FPGA在电力电子领域的应用及开发，不断拓展DSP和FPGA等的应用技术及相关热门应用领域研究。主持和参与国家自然科学基金面上项目/青年基金/重点项目、国家科技支撑计划、上海市自然科学基金、中国博士后科学基金特别资助和一等资助、台达科教基金青年基金等多个项目。至2016年共发表本领域SCI/EI收录论文80余篇，其中国际IEEE TPE,IEEE TIE,IEEE TIA,IEEE TEC,IEE IET-PEL等本领域顶级及知名SCI期刊论文20篇，单篇最高他引200多次。曾获中国电源学会第二十一届学术年会优秀论文奖、上海交通大学“晨星”青年学者奖。长期与海内外知名高校研究所和企业保持良好的合作关系，培养了大批优秀的本科生和研究生，其中有两名硕士生获得国家奖学金。 本团队研究方向和课题与国内外前沿技术接轨，注重创新以及产学研结合，与企业有良好的合作关系。欢迎电气工程、自动化、电子信息、通信工程等相关专业学生报考。 四、学术论文 （一）代表性论文 1.M.Zhu,L.Hang,and atl.,“Protected Control Method for Power Conversion Interface under Unbalanced Operating Conditions in AC/DC Hybrid Distributed Grid”.IEEE Trans on Energy Conversion. 2.L.Hang and atl.,“A Novel Control Strategy Based on Natural Frame for Vienna-type Rectifier under Light Unbalanced-Grid Conditions,”IEEE Trans.Ind.Electron. 3.L.Hang and atl.,“Equivalence of SVM and Carrier-based PWM in Three-phase/wire/level VIENNA Rectifier and Capability of Unbalanced-load Control,”,IEEE Trans.Ind.Electron. 4.L.Hang and atl.,“Digitized Feedforward Compensation Method for High Power Density Three-Phase Vienna PFC Converter”,IEEE Trans.Ind.Electron. 5.L.Hang and atl.,"High Cross Regulation Multi-Output LLC Series Resonant Converter with Magamp Post-Regulator",IEEE Trans.Ind.Electron. （二）代表性科研项目 1.新型交直流电网中模块化多电平功率变换器的关键技术研究，主持，上海市自然科学基金委。 2.基于高性能功率换流器的虚拟电力系统,主持，台达科教基金委。
西安电子科技大学2020考研招生简章
西安电子科技大学2020考研招生简章 出国留学考研网为大家提供西安电子科技大学2018考研招生简章，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 西安电子科技大学2018考研招生简章 一、培养目标 以学生为本，培养知识结构合理、政治思想坚定、具有国际视野和竞争能力、具有创新精神的优秀人才。 二、学习形式 全日制研究生：符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。 非全日制研究生：符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2018年我校仅部分专业学位招收非全日制研究生。 三、专项计划 2018年我校计划招收少数民族骨干计划(8名)、退役大学生士兵计划(50名)等专项计划考生。 四、时间节点 网上报名时间：2017年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。预报名时间2017年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。考生登录中国研究生招生信息网，按网站的提示和要求如实填写或修改本人报名信息。逾期不能补报，也不能修改报名信息。
现场确认时间：以陕西省考试管理中心公布时间为准。 打印准考证时间：12月14日至12月25日。考生凭网报用户名和密码登录中国研究生招生信息网下载打印《准考证》。考生打印《准考证》时须使用A4复印纸，《准考证》正反两面均不得涂改。考生凭下载打印的《准考证》和有效身份证件参加初试。 初试时间：2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。 五、考试科目 思想政治理论(科目代码101)、管理类联考综合能力(科目代码199)、英语(科目代码201、204)、数学(科目代码301、302、303)等统考科目考试大纲由教育部统一发布;其它考试科目由我校命题，参考书目详见招生专业目录。外语听力在复试中测试。 六、报考条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康符合规定的体检标准，复试时须进行体检，并在指定医院或二级甲等以上医院进行。 (四)考生必须符合下列学历等条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书; 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员; 3.同等学力人员。根据教育部有关规定，目前研究生招生同等学力分为以下几类：
毕业设计(论文)指导
《毕业设计（论文）指导》课程教学大纲 课程代码：90313702 课程类型：专业必修课适合专业：艺术设计（广告艺术设计方向）总学时数：36 学分：2 一、课程教学目的与任务 本课程是艺术设计（广告艺术设计方向）专业的专业必修课。通过本课程的教学，提高学生综合运用之前专业知识进行毕业设计创作与表现的能力，培养学生团队精神、合作意识。 二、理论教学的基本要求 了解毕业设计的意义；理解毕业设计的选题原则；掌握毕业设计的创作表现方法。 说明：通过实践教学巩固理论知识，提高学生的动手应用能力；在教学中要求实践与理论相结合，围绕实际案例，以学生为主体、教师为主导进行课堂教学；根据学生课堂现场操作熟练程度、完成质量进行考核。 五、教学内容 第一章毕业设计概述 教学目的和要求：通过本章学习，使学生了解毕业设计的类别，理解毕业设计的要求，为创作毕业设计奠定理论基础。 教学重点：课题的组成形式及要求。 教学难点：毕业设计要求。
教学内容：毕业设计类别与要求；毕业设计课题的组成形式及要求。 第二章毕业设计选题 教学目的和要求：通过本章学习，了解毕业设计选题，理解并掌握毕业设计选题方法，为后期毕业设计创作奠定基础。 教学重点：毕业设计选题的原则。 教学难点：毕业设计选题的内涵。 教学内容：毕业设计选题的内涵与范围；毕业设计选题的类型；毕业设计选题的原则与确定。 第三章毕业设计程序与创作方法 教学目的和要求：通过本章学习，使学生理解毕业设计的程序，掌握毕业设计的创作方法，具备独立完成毕业设计的能力。 教学重点：毕业设计的程序。 教学难点：毕业设计的视觉要素表现。 教学内容：毕业设计的程序；毕业设计的视觉要素表现；毕业设计作品欣赏。 第四章毕业设计报告书撰写要求 教学目的和要求：通过本章学习，使学生理解毕业设计报告书的框架、撰写重点及注意事项，掌握毕业设计报告书的撰写方法，具备独立完成毕业设计报告书撰写的能力。 教学重点：毕业设计方案、设计说明的撰写。 教学难点：毕业设计课题调研、设计定位、设计展开过程。 教学内容：毕业设计课题调研、设计定位、设计展开过程、设计方案、设计说明。 六、考核方式及成绩评定 本课程考核方式：考查 本课程成绩构成比例：课程总成绩=平时成绩10%+作业成绩50%+期末考试成绩40% 期末考试成绩评定标准为： ①0-----59分 不能够根据选题进行创作，设计不合理，表现粗糙。 ②60----69分 能够根据选题进行创作，设计基本合理，但创意不新颖，表现稍显粗糙。 ③70----79分 能够根据选题进行创作，设计基本合理，创意比较新颖，表现稍显粗糙。 ④80----89分 能够根据选题进行创作，设计合理，创意新颖，表现精细。 ⑤90----100分 能够根据选题进行创作，设计合理，创意独特，表现精致。 七、推荐使用教材及主要教学参考书 推荐使用教材：何辉，朱和平，艺术设计专业毕业论文与设计指导，长沙：湖南大学出版社，2010 主要参考书：
西安电子科技大学成人高等教育学生学籍管理规定
西安电子科技大学成人高等教育学生学籍管理规定 （20011年12月修订） 一、报到与注册 第一条：经审查批准录取的新生，须持录取通知书和有关证件，按规定日期到函授站办理交费、注册手续。因故不能按时报到者，须凭单位证明，事先向学校请假；未经请假逾期两周不报到者，取消入学资格。 第二条：新生注册后，经复查不符合招生录取条件者，取消学籍。 第三条：已注册的新生建立学生学籍档案(内容包括：学生成绩表、毕业生登记表等)，并将注册名单统一报省教育厅学生处备案。 第四条：录取的新生因特殊原因不能按时报到入学者，需经本人提出申请，单位签署意见，学校批准，可以保留学籍一年。 第五条：取得本校学籍的成人高等教育学生，不得再报考其他各类高等院校，凡具有双重学籍者，经查出一律取消学籍。 第六条：成人高等教育学生每学期开学时，在规定时间携带学生证到函授站办理交费、注册手续。逾期不办理注册手续者按自动退学处理 二、学制与学习年限 第七条：成人高等教育学生最短学制高起本为5年，专升本、高起专为2年半。具体各专业最短学制根据入学当年教育部审批为准。 第八条：成人高等教育学生可以根据实际情况延长学习年限，但最高修业年限为规定的最短学制延长两年。各层次延长学习年限包括休学、保留学籍时间。 三、成绩考核与记载 第九条：学生必须参加教学计划规定的课程考核，考核成绩记入学生成绩单，并归入本人档案。考核成绩合格（60分）及以上才能取得该门课程学分。 第十条：考核分考试和考查两种。其中考试课程又分为学院统考和学院非统考（自主），学院统考课程必须由学院统一安排考试计划，统一命题，统一阅卷。学院非统考课程由函授站按照学院要求组织。考试具体形式一般为闭卷、开卷及大作业等。 第十一条：考试成绩采用百分制；本科毕业设计采用五级制记分，即：优秀、
毕业设计过程指导记录范文.docx
江苏大学毕业设计（论文）指导记录 题目基于 https://www.360docs.net/doc/a11535439.html,的航空订票系统设计与开发 学号姓名从新霞专业计算机科学与技术班级13计本 1指导教师姓名石鲁生指导教师职称副教授 学生填写指导老师填写日期指导记录进度情况签名和指导老师讨论论文选题，说出自己的想法，综合老师意见 确定选题。 指导查阅、收集相关课题材料。 向指导老师汇报收集关于计算机网络的资料和文献， 并说明问题。 2017.2.5 导师介绍毕业设计开题报告的格式和相关注意事项。 导师指导修改开题报告等几个文档。 向导师请教系统上遇到的问题，导师给出解决问题的办法 2017.3.4
向导师演示完成的系统，我并针对导师提出的优化意 见进行修改。 注： 1、学生应认真、规范填写教师指导情况；2、指导老师进度情况填写：正常、偏慢等评价； 3、原则上每周指导一次，记录不低于十次。 日期指导记录进度情况签名 2017.4.3 2017.5.3 2017.5.5 2017.5.9向导师演示修改后的系统，并确定系统最终版。 导师规划论文的写作计划，确定在 5 月初提交论文初稿。 导师对论文初稿提出修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予修改意见。 导师针对论文中的不规范处细心标注，并讲解如何修改。 导师对第二稿论文提出修改意见，图表规范不符需修改。 导师对第三稿论文提出修改意见，对文中的具体格式提出修改意见，如行距、字号等。
导师针对答辩 PPT进行提出修改意见，字体有点小、 字体有点小、截图分类展示。 导师贴心准备预答辩，并讲了答辩的注意事项。 注： 1、学生应认真、规范填写教师指导情况；2、指导老师进度情况填写：正常、偏慢等评价； 3、原则上每周指导一次，记录不低于十次。
杭州电子科技大学电子学院教师简介汇总
孙玲玲 女，1956年６月出生，1985年３月毕业于杭州电子工业学院，获电路与系统硕士学位。研究员，现任杭州电子科技大学副校长。“电路与系统”博士生导师；“电路与系统”、“微电子学与固体电子学”、“计算机应用”硕士生导师。国家特色专业“电子信息工程”专业负责人；浙江省重中之重学科“电路与系统”学科带头人。主讲的课程包括：集成电路CAD,近代网络理论, 微波集成电路计算机辅助设计 ,数字程控交换技术,射频/微波电路设计导论，VLSI设计导论、EDA技术等；指导本科学生工程训练和毕业设计数十人。主要研究方向：深亚微米及RF/微波IC设计及CAD方向、射频集成电路及应用系统研究等。主持国家自然科学基金、国家863计划、国防预研、国际合作等三十多项国家和省部级以上科研项目；已有20多项成果通过国家级和部省级专家技术鉴定或验收，并荣获浙江省科技进步二等奖、省教学成果二等奖等奖励；国务院特殊津贴获得者。近年已在电子学报等刊物和国际国内学术会议发表论文60余篇。兼任全国电子信息科学与工程类专业教学指导分委会委员；IFIP中国代表、中国电子学会理事；电子学报、微波学报编委，杭州电子科技大学学报主编等。 查丽斌 女，1964年1月出生，陕西西安人，副教授。1991年5月获西安交通大学硕士学位，曾主讲线性电子电路、电路原理、电路分析基础、电力系统分析、数字电路、模拟电路、电机原理及拖动技术、计算机控制原理、模拟电子技术实验课等课程。指导本专科学生毕业设计数十人，有近20年的教学经验，教学责任心强，教学效果良好。主要研究方向：地理信息系统（GIS），教育软件的开发。公开发表论文若干篇，主编出版了教材<<电路与模拟电子技术基础〉〉。 柴曙华 男，浙江大学电机系毕业，实验师。1978年毕业后一直从事实验教学工作。80年先后和同事们完成了电工实验室的筹建、教材编写、实验项目改革的任务。2000年后参与完成了下沙校区电工、电路、信号与系统综合实验室筹建、扩建等工作。先后从事〈〈电工学实验〉〉、〈〈电路分析实验〉〉、〈〈电路电子学实验〉〉、〈〈模拟电子线路实验〉〉、〈〈线路实习〉〉、〈〈电子线路CAD〉〉、〈〈信号与系统实验〉〉、〈〈电机修理〉〉、〈〈中国竹笛〉〉等课程教学。教学责任心强，教学效果良好。 陈瑾 女，硕士学位，讲师，通信电子电路课程负责人。毕业于杭州电子工业学院，获电路与系统专业工学硕士，研究方向为模拟集成电路故障诊断。毕业留校任教至今，主讲《通信电子电路》、《模拟电子电路》和《电子测量》等课程，并指导《电子线路CAD》和《通信电子电路实验》、毕业设计等实践性环节。曾负责校级“电子类专业基础课程群建设”课题中《非线性电子线路》课程的建设，制作并完成该课程的网上辅导系统、答疑系统及题库的建设等。有十多年高校教学经验，教学责任心强，教学作风严谨、细致，教学效果优良，曾在原三分院主办的“青年教师讲课基本功比赛”中荣获二等奖中第一名，03年在国家教委本科教学评估中受到听课专家的好评。参与完成1项国家“八五”攻关项目及多项横向课题，编著并
西安电子科技大学10万以下国产货物合同
西安电子科技大学10万元以下国产货物采购合同 需方（甲方）：西安电子科技大学合同编号：（由采购办统一提供现 场填写） 供方（乙方）： 依据《中华人民共和国合同法》及其它有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，甲、乙双方就相关事项 达成一致意见，订立本合同。 本合同为固定总价，总价款为RMB （人民币大写：拾万 仟佰元整），该合同总价包括人工费、材料费、包装、运输、仓储、保管、保险、装卸（卸货至甲方指定地点）、利润、相关税费及市场价格风险在内等一切费用。 一、货物清单：（含产品名称、规格型号、数量、价格等，需附详细技术指标） 二、质量标准： 乙方所提供的设备、附件、材料等应是符合相关国家标准规定的全新产品，并应保证所供设备附件齐全且能够独立正常运行，因缺少附件及质量问题而发生的任何损失由乙方负责。 三、交货日期、安装、调试： 1.合同生效后，乙方将所供物品在天内送达西安电子科技大学南（北） 校区楼室。 2.乙方向甲方交货时应移交每套设备的全套档案资料（包括产品合格证、使用说明书、保修卡、技术资料等），并为用户免费指导和培训设备的操作与维3．技术支持和售后服务由乙方严格按有关承诺执行，确保甲方最终用户正确安全使
用。 4.质保期为年，自甲方验收合格之日算起。 5.设备出现故障时，乙方应保证小时内响应，小时内解决。 6．乙方应积极保持与需方、最终用户的良好沟通，保证合同的正常履行，并承担相应的责任或连带责任。 7. 合同总金额为到货安装调试后验收前最终价格，之前产生的一切费用由乙方承担。 四、验收： 设备运抵，经安装、调试并达验收条件后，甲方将在交货现场组织验收，并出具验收书。如果货物达不到国家的质量及企业标准或与承诺不符，甲方有权拒绝接收。验收不合格者，限期整改。整改仍达不到要求的，作退货处理。 五、付款方式及期限： 银行转账。卖方须开具全额正式发票。货到安装、调试验收合格后支付95% 货款，其余5%余款后付清。 六、违约责任与免除： 1乙方逾期交货，则需按合同金额的1%0/天向甲方支付违约金。如逾期三 十天仍未交齐货物者，甲方有权终止合同，乙方须按合同总额的10%计算向甲方支付违约金。 2. 乙方所供设备品种、型号、规格、质量等不符合合同约定、国家标准，其技术未达到约定要求者，乙方必须无条件退回全部货款，同时应向甲方支付合同总价款20%赔偿金。 七、争议解决方式： 1.甲乙双方的任何一方遇不可抗拒因素，造成合同履行不能或迟延时，由双方协商解决。 2.甲乙双方有关书面承诺是本合同不可分割的一部分，表述矛盾的，以本 合同为准。 八、其它规定： 1.合同的附件为本合同不可分割的部分，与本合同正文具有同等的法律效力。附
本科毕业论文(设计)指导记录表档
院（系）城市与环境学院指导教师汪留松职称副教授学生姓名吴新超专业土木工程班级07 题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数 5 万 1、施工组织设计内容不完整，项目经理部的组织形式、组建原则、项目经理部的岗位 职责等内容应多查阅相关资料你。 2、施工方法及施工顺序存在不合理，施工段的划分原则及流水施工的工期计算，流水 施工的工作参数等相关内容。 3、某些分项工程的工程量计算有错误，钢筋的弯钩应按规范计算 4、工程量计算搅乱，没按定额子目确定。 5 、坡屋顶砖墙计算错误。 指导教师签名：学生签名： 年月日年月日
院（系）城市与环境学院指导教师汪留松职称副教授学生姓名吴新超专业土木工程班级07 论文题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数 5 万 1 ．施工平面图的布置存在不合理之处，各工种施工工棚的面积规定计算出来，个工种 工料的对方位置及原则也应查阅书籍相关规定。 2 ．工程量计算过于零乱，最好按照施工定额上面的子目录分类从前往后加以对比进行 计算，不能遗漏。 3 ．手写计算书有部分涂改，应改正。 4 ．忽略了钢筋接头调整工程量计算时，应予调整。 5 ．将定额子目录查找完整，并抄写一遍。 6 ．预制空心板部分应参照有关图集整理出混领土和钢筋用量。 指导教师签名：学生签名： 年月日年月日
院（系）城市与环境学 院 指导教师汪留松职称 副教授 学生姓名吴新超专业土木工程年级07 题目住宅楼施工组织设计及施工图预算的编制字数8 1 ．将所有应该出现的表、图整理在一起，防止遗漏。 2 ．将参考文献整理清楚，置于正文后面。 3 ．书写致谢词一份，装点到设计书后面。 4 ．根据所有的内容整理目录一份，置于首页。 5 ．计算书的最后形式为两部分施工组织设计之前，预算书在后，整理完整。
毕业设计指导方法及内容
毕业设计指导方法及内容 毕业设计指导方法及内容 毕业设计是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是实现培养目标、培养学生专业工作能力、提高学生综合素质的重要手段。同时，毕业设计的质量，是学生毕业及学位资格认定的重要依据，是专业教学质量评价的重要内容，也反映学校培养人才的质量水平。 一、毕业设计的重要性 1、毕业设计对学生的重要性 在社会主义市场经济条件下，工科毕业生在校毕业设计的质量对毕业生的未来发展尤显重要：1）毕业设计应该是在校学习期间与未来工作相关程度最高的教学环节，它的质量直接关系到毕业生走上工作岗位，能否较快进入相应的角色、能否在试用期较好完成用人单位交给的与本专业相关的任务；2）毕业设计质量也同时影响毕业生就业状况，不少用人单位把考察毕业设计过程中所反映出来的毕业生业务水平作为是否录用毕业生的依据之一；3）用人单位所提供的相应待遇更多看毕业生当前为用人单位所做的贡献，较少看重长远效益。因为人才市场化难以保证用人单位在人力资源上的长远效益。提高毕业设计质量，为毕业生就业提供较好的业务平台，为实现毕业生与用人单位双赢的局面打下良好基础。 2、毕业实习对指导教师的重要性 另一方面，因为指导毕业设计，毕业实习成为专业教师接触企业的最佳机会。1）作为工科类专业教师，离开企业，就类似鱼水分离，很难在专业上有所建树。医学院的专业课教师，一方面进行专业课堂教学，另一方面深入临床，亲自操刀，故而多数人成为业内专家！当然所培养的学生进入工作角色也较快（相对于工科毕业生），博士生当助手，硕士生现场观摩，本科生场外看录相，且均有各自的导师现场参与、讲解，其效果可想而知。作为占全国毕业生总数比例最高的工科类毕业生则非常缺乏类似于医学院专业教师的教学水平与教学手段。工科类专业教师必须义不容辞承担此重任：只有深入企业、认真实践，才有可能真正达到工程应用型专家与工程研究型学者的双重效用。2）作为工程应用型技术，绝大多数先进技术分散于不同的企业中。作为专业教师，在不断深入接触企业的过程中，博采众长，融会贯通，为自己教学水平、科研水平的不断提高打下坚实的基础；3）接触企业，也是社会实践的良好机遇，有利于教学、科研工作的开展。高校教师中的大多数人长期专心致志做研究，搞教学，难得到企业去，缺乏对企业文化的了解与熏陶，难以对企业价值观予以认同。所以在联系实习，联系课题等必须与企业较深入沟通的情况下，常常寸步 难行，屡屡失败，给教学、科研带来很大影响。4）以培养应用性本科为目标，要求毕业生能够做到的，专业教师更应该率先做到，且做到更好，这样的教学过程对学生才有说服力。让毕业生满足企业需求，融入企业文化，作为专业教师更应以身示范。 3、毕业设计对指导教师的重要性 指导毕业设计的过程也是师生教学相长的过程，这一教学环节对专业课教师的意义也非同一般：1）为逐步形成自身的研究方向打下基础。多年指导毕业设计的过程，有利于针对某一课题
杭州电子科技大学理学院教师简介汇总
理学院教师简介 陈光亭，男，博士，教授，硕士研究生导师。曾主讲过《高等数学》、《高等代数》、《线性代数》、《概率统计》、《数学建模》等本科课程，有十几年高校教学经验。曾主持或参加过多项国家自然科学基金以及省部级研究项目，主要从事离散优化及其应用的研究，在国内外刊物上发表学术论文40多篇。曾获得省高校优秀青年教师、省高校青年教师教学基本功比赛优秀奖等多项奖励，为浙江省高校中青年学科带头人，入选浙江省“151人才工程”。 肖建斌，男，1963年5月出生，1989年复旦大学博士毕业，1995被评定为教授。主讲“数学分析”、“复变函数论”等本科课程。为研究生开设“Hardy空间理论”、“单位球上的函数论”等课程。从事复分折研究，在Hardy空间和Bergman空间的函数性质和泛函性质方面取得了一系列的结果，在《中国科学》、《科学通报》、《数学学报》、《数学年刊》、《数学进展》、《Math.Japonica》等学术刊物发表论文30余篇, 解决国外数学家提出的6个公开问题。曾主持国家与省自然科学基金各一项，目前主持教育部重点科研项目和浙江省省自然科学基金各一项。是霍英东基金教师奖的获得者。肖建斌教授一直奋斗在教学科研第一线，教学基本功扎实过硬，教学态度严谨，教学方法灵活，受到广大师生的一致赞誉。 刘德朋，男，1948年5月生，吉林人，教授。1982年1月毕业于吉林师范大学数学系，现任理学院教师。主讲课程：《数学物理方法》、《复变函数》、《高等数学》、《线性代数》、《竞赛数学》等。研究方向为：偏微分方程的基础理论及其在电磁学中的应用；竞赛数学的理论与实践。主要成果：任主持人完成省部级以上的项目五项，取得很好的成果；主持的课题“改革应用数学教学，培养师范生的综合素质和创新能力”获省级优秀教学成果二等奖；在省以上的刊物上公开发表论文40多篇；任主编公开出版高校教材五部。 程吉树，男，教授。曾在数学系及工科专业主讲《数学分析》、《复变函数》、《概率与数理统计》、《线形代数》、《一般拓扑学》、《模糊拓扑》、《对立理论》、《拓扑线性空间》、《微积分学》、《高等数学》等９门课程。高校教龄２１年，在J.Fuzzy Sets.andSystems, J.Fuzzy. Mathmatics.BUSEFAL《数学研究与评论》、《模糊系统与数学》等国际国内杂志及其他高校学报上发表论文40余篇。其中被SCI、CCN、《美国数学评论》及《中国数学文摘》摘评20多篇次。获省自然科学优秀论文一、二、四等奖各一篇。1997年被评为省优秀教师，2001年被评为省优秀专家。 朱军，男，1959年12月生，湖北恩施人，1996年1月晋升为教授。1990年7月毕业于曲阜师范大学数学系获理学硕士学位，1991年9月至1992年7月在复旦大学做访问学者，湖北大学与华中师范大学兼职硕士导师，美国数学会会员，美国《数学评论》评论员。长期在一线从事基础数学的教学与科研工作，主讲课程：《数学分析》、《泛函分析》、《线性拓扑空
西安电子科技大学毕业生就业指导手册
前言 求职择业是大学毕业生在人生道路上面临的重要选择。本书编印的目的是为我校毕业生解疑释惑，使毕业生能够通晓就业政策，了解我校就业工作的基本流程，帮助毕业生顺利就业。 本手册由校学生就业指导服务中心编写，供全校毕业生、就业工作干部参考。若手册内容与国家新发布的就业政策文件有不同之处，以国家新发布的文件为准。 就业指导服务中心
目录 第一章就业相关政策与规定 毕业生择业、就业的有关政策和规定02 《毕业生推荐表》的管理与各项奖励的认定 04《就业协议书》的管理05 毕业生就业计划的制定、派遣与改派08 毕业生的档案转递和户口迁移11 毕业生从学校获取招聘信息的途径12 第二章毕业生就业指导与技巧 毕业生要做的10件事13 毕业生就业要把握的5个主要时间段14 毕业生怎样组织编写自荐材料17 在求职过程中，毕业生如何推荐自己21 毕业生在求职过程中如何应对笔试22 毕业生在求职过程中如何应对面试22 毕业生在求职过程中如何着装23 中央、国家机关公务员资格考试介绍23 参加招聘会的注意事项24 网上求职需要注意的问题25 网上求职“十”不要26 毕业生签约前应注意的事项28 就业协议与劳动合同的区别29
毕业生与用人单位签订劳动合同时应注意的问题30
第一章就业相关政策与规定 毕业生择业、就业的有关政策和规定 1、在国家方针、政策的指导和规范下，以学校组织毕业生与用人单位在一定范围内进行“双向选择”和毕业生与用人单位实行“供需见面”的方式，落实毕业生的就业方案。 2、毕业生除在学校公布的用人信息和招聘会邀请的用人单位内应聘外，也可自己主动联系用人单位，但所提供的信息必须真实可靠并有用人单位人事部门公章。 3、学校根据“供需见面、双向选择”的原则，努力为毕业生创造公开、公平、公正的择业环境，同时学校对优秀毕业生、优秀学生干部优先推荐。 4、学校公布国家下达的部分重点单位的需求，鼓励毕业生从中选择，志愿到所公布的单位就业的毕业生，学校给予优先保证。 5、学校支持鼓励毕业生到西部地区、边远地区、基层单位和国家重点单位就业，到西部地区、边远地区、基层单位和国家重点单位就业的毕业生，学校将给予一定的奖励。 6、学校鼓励毕业生到在学校设立奖学金、助学金与资助的用人单位就业。 7、凡被推荐免试研究生的毕业生，因已纳入研究生招生计划，不能再与用人单位签订就业协议，参加研究生考试的毕业生，可以与用人单位签订就业协议，但必须在协议书“附件”中注明。否则按违约处理。 8、委托培养、定向培养毕业生按当年招生计划中的委培、定向单位就业，并在规定时间内办理离校手续。 9、凡符合国家规定申请自费留学的毕业生，应在当年派遣前一个月提
毕业论文设计指导记录簿
各专业毕业论文参考选题1、视觉传达设计毕业设计选题及要求：
设计要求： 1、首先要确定选题目标，收集所选课题的背景资料，通过专业指导教师认可方准予实施。 （1）选题必须是学生本人熟悉并且掌握高精度素材图片资料能够把握设计方向的题目。 （2）要按照广告公司实际接单操作流程的程序进行创作（例如：策划→创意→设计）。 （3）设计容表达上要对应发布媒体的特征和基本形式要求。 （4）杜绝抄袭。 2、广告的设计表现强调创意和信息传达的完整性、系列感；因此，学生在作品表达形式上要突出自己创意，杜绝简单的拼凑和应付，所以在素材的选择上要求不能利用已经发布的有的图片（鼓励自行设计和拍摄）。 3、分别设计报纸、杂志、DM宣传单，作品以系列作品形式出现。杂志广告尺寸为一页；报纸广告为1/4版；DM宣传单1份：以三折宣传单和异型创作结合的形式。 4、1000字的设计说明：包含设计作品的创意来源、设计思路、设计理念、作品说明等。 2、会计学专业毕业论文参考选题
1、论市场经济条件下的会计改革 2、建立现代企业制度与深化会计改革 3、试论会计在提高经济效益中的作用 4、关于会计本质、职能、对象、任务等问题的探讨 5、关于深化会计制度改革的思考 6、会计人员素质问题研究 7、成本预测、决策、计划、控制、分析、考核的研究 8、工业企业成本管理现状及对策 9、论市场经济条件下的成本管理模式 10、事业单位会计改革的思考 11、事业单位成本核算与会计报表体系改革研究 12、加强预算外资资金核算与管理的探讨 13、固定资产折旧问题的研究 14、管理会计在我国企业中的应用研究 15、ABC分类法在存货控制中的应用 16、责任会计与财务会计的比较研究 17、论财务管理制度的改革 18、企业部财务管理制度的设计 19、论市场经济条件下的理财观念 20、论财务管理体制的改革 21、资金成本与资金结构研究 22、企业清算中的财务问题研究
毕业设计论文的写作指导
毕业设计论文的写作指导 毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。 在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做 技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。 论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。 一、前言部分 前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。 首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。 前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向对头，设计工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果
、综述部分 任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先，反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（2~3篇）的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。 在明确了所要解决的问题和文献综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到了克服，最后完成的工作能达到什么性能水平，有什么创新之处（或有新意）。如果自己的题目是总方案的一部分，要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。
杭州电子科技大学名人录
杭州电子科技大学名人录 来源：沈峰的日志 杭州电子科技大学名人录（不完全版） 1、何如 从杭电研究生毕业后留校任教。1988年南下深圳，原任深圳发展银行行长，现任深圳国际信托投资公司董事长。 2、赵友永 1978年进入2781班学习，现任广州无线电集团公司董事长。 3、张招兴 1978年进入2781班学习，现任广州无线电集团公司总经理。 4、王东升 1978年进入2781班学习，现任京东方集团总裁。 2003年，京东方收购韩国现代电子的LCD业务和香港冠捷科技。在2006年公布的中国电子信息企业销售收入排行榜中，京东方位居第三，仅次于联想、海尔。 5、马云 大学毕业后进入杭电先教英语，后任外事办主任。现任阿里巴巴董事局主席。2 005年，阿里巴巴收购雅虎中国。 6、戴云法 1978年进杭电3781班学习，毕业后到香港创业。现任香港荃湾工商界联合会主席、花木城集团董事长、钱江（香港）集团董事长。 7、刘体斌 杭电8022班工业经济系毕业,现任长虹集团总裁。在2006年公布的世界品牌50 0强中，长虹是入选的6个中国品牌之一，在国内仅次于海尔、联想、央视。 8、徐国飞 杭电4791班学生，现任南京熊猫集团总裁。 9、丁晖 杭电85级校友、欧洲宜家家居中国地区财务行政总监。 10、俞宝鑫 1978年进杭电2781班学习，毕业后分配至第四机械部工作，在德国获博士学位后回国创业，现任北京富屋易通电子科技有限公司总经理。 11、周子学 原杭电财经学院院长，现任信息产业部经济运行司司长。 12、董云庭 原杭电副校长、原电子工业部发展规划局局长。 13、骆建军 1991年毕业于上海交大，同年考入杭电硕士研究生，后在浙大攻读博士，2001年赴美国留学，2003年初在美国硅谷创办公司，开始数码存储技术集成电路芯片的研究开发事业。现任美国硅谷Baleen systems 公司副总裁。 14、童本立 杭电毕业后留校任教。现任中国财政学会理事、浙江省经济学会副会长、浙江省财政学会副会长、浙江省会计学会副会长、浙江财经学院党委书记等。