《寻梦者》朗诵方案

《寻梦者》朗诵方案
《寻梦者》朗诵方案

《寻梦者》朗诵方案

1、朗诵题目《寻梦者》戴望舒

理由:这首诗歌将我们每一个人心中的梦想抒写到了极致,紧扣筑梦的主题,并且戴望舒的风格又在寻梦的朝气之中,加入了年轻人的青涩与清澈,像极了追梦中的莘莘学子,而其本身又是中国现代诗的代表作家之一,《寻梦者》更是他的经典之作,完美契合“传颂经典,筑梦校园”的主题。加上时间仓促,若是拼气势,肯定不如其他几十人的大朗诵,不如另辟蹊径,弄个小巧玲珑,让大家看看司法系精致的一面。

上台方式待定,需要看现场,暂定为分左右两边入场

3、朗诵方式

女左:梦会开出花来的,

梦会开出娇妍的花来的:

女齐:去求无价的珍宝吧。

女右:在青色的大海里,

在青色的大海的底里,

深藏着金色的贝一枚。

男左齐:你去攀九年的冰山吧,

男右齐:你去航九年的瀚海吧,

男齐:然后你逢到那金色的贝。

男左外:它有天上的云雨声,

男右外:它有海上的风涛声,

男外齐:它会使你的心沉醉。

男左内:把它在海水里养九年,

男右内:把它在天水里养九年,

男内齐:然后,它在一个暗夜里开绽了。

男左齐:当你鬓发斑斑了的时候,

男外齐:当你眼睛朦胧了的时候,

女齐:金色的贝吐出桃色的珠。

女左:把桃色的珠放在你怀里,

女右:把桃色的珠放在你枕边,

男齐:于是一个梦静静地升上来了.

女齐:你的梦开出花来了,

全齐:你的梦开出娇妍的花来了,

男中:在你已衰老了的时候。

下面这首诗歌将我们每一个人心中的梦想抒写到了极致,并且诗歌的风格又在寻梦的朝气之中,加入了年轻人的青涩与清澈,像极了追梦中的莘莘学子,而其本身更是中国现代诗的代表作之一,与我们的主题“传颂经典,筑梦校园”交织呼应。下面让大家看看咱们警校学子精致的一面,由司法系一中队带来的戴望舒的《寻梦者》。

企业文化节活动方案

企业文化节活动方案 企业文化节活动需要如何策划呢活动方案如何写下面小编为你分享企业文化节活动方案范文欢迎参考! 为展示集团公司组建近五年来取得的辉煌成就和努力履行国有企业社会责任的风范推进企业文化建设增强企业凝聚力和向心力向党的“十七大”献礼集团公司拟举办第一届文化节 一、活动主旨 以“迎接党的十七大(贯彻十七大精神)进军世界500强”为主旨,组织系列文化艺术活动展现集团公司组建以来的成就和坚持履行国有企业社会责任的风范进一步树立集团公司良好的社会形象振奋精神凝气聚力为集团公司进军世界500强营造良好的氛围 二、活动时间 9月7日-12月29日 三、组织机构 成立集团公司文化节组委会下设办公室 组委会主任:xxx 组委会副主任:xxx 组委会委员:xxx 副秘书长:xxx 办公室主任:xxx 成员:xxx 四、活动安排

文化节活动共分为六大部分即开放大唐、韵律大唐、品味大唐、欢庆大唐、文化大唐和奋进大唐活动以竞赛和非竞赛的方式进行充分调动各分、子公司和基层企业以及系统广大员工的积极性和创造性展现不同文化艺术种类的魅力 (一)开放大唐 企业开放日活动暨文化节开幕式 时间:20xx年9月7日 活动口号:“绿色电力点亮美好生活” 主要内容:在集团公司本部举行活动启动仪式邀请国资委、全国总工会等单位有关领导参加首先组织参观集团公司生产调度指挥中心和企业文化展厅然后在一楼大厅举行开幕仪式由翟若愚总经理等领导宣布文化节开幕并正式启动企业开放日活动集团公司部分电厂同时向社会开放组织社会人士和大中小学生参观 集团公司本部以及参加活动的企业配套举办成就展览重点宣传集团公司和本企业积极履行社会责任方面作出的成绩印制并向参观者发放介绍电力生产流程和有关科普内容的宣传材料展示方式以灯箱和展板为主具体规格由文化节组委会统一制定展览内容初拟为:领导关怀(各级领导对集团公司以及所属企业的关怀与指导)、走近大唐(集团公司以及所属企业的历史沿革)、科学发展(参与活动企业在科学发展观指导下所取得的成就)、社会责任(参与活动企业清洁生产、保护环境、服务社会和承担其他社会责任的情况)、企业文化(参与活动企业在党的建设、思想政治工作和文化建设方面取得的成

中秋经典诵读活动方案

小学“中秋经典诵读会”活动方案及流程 一、活动指导思想: 1、知道中秋节的来历和风俗。 2、培养学生的传统观念,通过诵读古诗,弘扬中华优秀文化,增强民族自信心、自尊心和自豪感。 二、活动目的: 1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2、通过诵读古诗,让学生从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,培养学生的中华民族精神和传统美德。 三、活动过程: 1、升国旗仪式:二龙山农场小学2016年中秋经典诵读会现在开始,请全体起立,奏唱国歌! 2、高校长致辞 海上生明月,天涯共此时。在这个普天同庆,中华民族共庆团圆的日子里,让我们深情地向在座的全体老师同学道一声:“中秋节快乐!”有请高校长致辞! 中秋节是我国的传统节日之一,它与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,该

节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。海上生明月,天涯共此时。在这特殊的节日里,二龙山农场小学全体师生,汇聚在美丽的校园操场,沉浸在浓浓情意中,诵读中华经典,祈祷家国平安。中秋节是欢庆丰收的节日,也是合家团聚、把酒邀月的喜庆之时,更有“嫦娥奔月”的美丽传说,将中秋月夜点缀得浪漫迷人。值此中秋佳节,我祝愿全体师生,合家欢乐,幸福美满。感谢全体教职员工在自己的岗位上辛勤的工作,使我们学校的各项工作,取得了可喜的成绩,同时感谢家长同志们和社会各界对我校工作的支持,使我们学校有了长足的进步。 再此,我希望通过今天的活动同学们能够真正认识中秋节这个传统节日的深刻内涵,能够在国学经典的浸润里进一步成为一个真正的少年君子!谢谢! 3、郭主任讲述中秋的由来、食俗。引入诵读。 “中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节也称为仲秋节,团圆节,八月节等,是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。赏月的风俗来源于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期,但未成习。到了唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,下面就请大家欣赏: 二年级一诵读《十五夜望月》:在唐代咏中秋的诗篇中,王建的

企业文化活动策划书

企业文化活动策划书 企业文化活动策划书(一) 一、活动目的 企业文化是一具企业信奉的价值观,对企业的领导者和职工起引导和凝结作用,为进一步宣传和强调企业文化,培养企业职员对企业的责任意识,丰富职员业余文化日子,特开展本次企业文化活动。 二、活动主题 “安全、团结、和谐、进展” 三、活动时刻 四、活动内容 1)征文 材料:某公司车间角降放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员专门在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻脚很久,最后建议将条幅改成“别用时请将梯子横放”。 奖励或奖品:一等奖为荣誉证书及200元现金奖励,二等奖为荣誉证书及100现金奖励,三等奖为荣誉证书及高级鼠标一具,参与奖没人获得一具鼠标垫。 参赛对象:全体职员,自由报名。 2)演说 要求:不管大到国家,小到企业,“和谐”是进展的全然前提和目的,惟独团队的和谐才干促成进展,而进展的目标也是为了最终的和谐。要求环绕“和谐”为主题做演说。演说结束后企业全体职员依据各自对演说的爱慕程度进行投票,并依照投票数决出最终的一、二和三等奖各一名。 奖励或奖品:一等奖500元现金奖励,二等奖200员现金奖励,三等奖100元现金奖励,参与奖没人获得一只茶杯。 参赛对象:30岁以上全体职员,自由报名。 3)篮球竞赛 要求:企业任何的进步与成功,都离别开一支强大的团队。而篮球竞赛正是一项团队运动,说究的是团队精神。竞赛共分为4节,每节竞赛12分钟。双方各派五名队员上场竞赛,竞赛过程中可任意替换队员。竞赛结束后,比分较高的队伍获得胜利。竞赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。 奖励或奖品:胜利队伍将获得奖杯一座,且获胜方的每名队员获得运动T一件。失败方没人获得一瓶大瓶运动饮料作为鼓舞。 参赛对象:30岁以下全体男性职员,自由报名。 4)拔河竞赛 奖励或奖品:获胜方每名队员将获得玩偶一只,失利方没人获得一具卡套以鼓舞。参赛对象:40岁以下全体职员,自由报名。 5)趣味竞技 趣味竞技旨在使各部门的职员之间有进一步的熟悉和了解,别仅能使他们了解团队合作的重要性,还能在游戏中培养他们的能力以及分工意识和互助精神。趣味竞技共有两个项目; A.“衔纸杯传水(杯水马龙)” 人数:每组8名队员 道具:纸杯200个,小水桶4个,大刻度器皿杯2个

2019演讲比赛活动方案(4篇)

本文目录演讲比赛活动方案“青春献教育,爱心铸年华”师德演讲比赛活动方案中学“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案初中演讲比赛活动方案 一、指导思想: 为了庆祝中华人民共和国成立65周年,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感,让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化,感受新中国成立65年来取得的辉煌成就,开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动,对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感,着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展,将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人,增强学生的爱国主义情感,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。 二、活动主题: “祖国在我心中”主题演讲 三、活动时间及地点: 时间: 9月30日地点:教学楼前 四、参赛班级: 4—6年级五、参加人员:1—6年级 六、主持人: 七、八、演讲比赛规则及要求 1、比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序上台演讲 2、比赛采用限时制,时间为3-5分钟 3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿 4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律 5、衣着整洁,仪表端庄,讲普通话 九、活动流程 1、校长讲话 2、演讲比赛开始

3、颁奖 4、总结 十、奖项设置 一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。 十一、评分标准:(采用100分制,具体如下:) 1、主题鲜明、突出,标题新颖醒目(10分) 2、观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分) 3、事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(10分) 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动观众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分) 5、普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分) 6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬(10分)顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有激情。(10分) 7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分) 8、演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分) 9、演讲者上、下场致意,答谢(10分) 10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分 (10分) 一、指导思想: 为充分展示青年教师师表形象,不断提高青年教师师德水平,促进青年教师素质全面发展,推进学校素质教育,树立教育良好形象,充分体现积极响应教育局团委的工作要求,经研究,决定在我校青年教师中开展"青春献教育,爱心铸年华"主题演讲比赛。 二、活动时间:11月22日(周三下午第三节课) 三、活动地点:阶梯教室

高中经典诵读活动方案

高中经典诵读活动方案 正是通过文化经典,民族精神才得以传承和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。 优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。 这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。 二、成立学校经典诵读活动领导小组组长:何飞胜副组长:杨丽华、黄利民成员:廖延安、欧美英、李玉玲、张荣英、张家贵、陈铮、杨剑文、邱煜婷、陈月英、江艳、林华、杨秋娟、兰卫芳、陈海玲三、活动目标通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。 了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情感。 让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,陶冶其性情。 1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。 2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情操,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性

情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。 4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 四、活动原则1、参与性原则:大众参与,熟读成诵。 2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。 3、自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。 4、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。 五、诵读内容以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(中学篇)及中学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。 如:六、诵读活动基本时间安排保证学生不少于20分钟的诵读时间。 1、早读:利用部分时间诵读经典。 2、语文课前3分钟。 语文老师负责,为减轻学生背诵古诗的负担,教师要见缝插针,

公司企业文化节活动方案(无预算版)

公司第八届企业文化节活动方案 为进一步培育和践行社会主义核心价值观,丰富公司企业文化建设内涵,推进《南网总纲》在公司落地,促进南网价值观体系真正融入管理、切入业务、植入行为,激发员工爱岗敬业、同心同行的内生驱动力,有效推动广西电网公司“一个中心,两个全面”工作取得成效,推动公司的改革发展稳定,以浓厚的文化氛围深入贯彻落实党的十九大精神。经研究,拟举办公司第八届企业文化节,具体方案如下: 一、指导思想 以贯彻落实党的十九大精神为主线,以践行南网价值观为引领,以推进“幸福南网”建设为目标,本着勤俭节约办活动的原则,通过开展企业文化系列活动,在公司营造“精管理、强担当、促发展”的文化氛围,引导广大干部员工积极投身企业各项工作,为公司改革发展稳定凝心聚力。 二、活动主题 贯彻十九大精神凝聚发展正能量 三、活动时间 2017年10月-12月。 四、活动项目 (一)职工摄影作品和手机拍作品比赛 1.活动目的:以”电网梦、光明情”为主题,通过职工摄影和手机拍为形式,用细腻的镜头、独特的视角来记录桂送人服务电网建设、服务电网抢修等方面的工作画面,聚焦企业发展、电网建设、经营管理、优质服务、班组建设、履行社会责

任等方面的工作场景,记录公司改革发展中的难忘瞬间,以此激励广大职工爱岗敬业,为公司发展做贡献的生动场面。 2.活动时间:征集时间:10月20日—11月20日;评审时间:11月20日—11月24日;展出时间:11月30日—12月31日。 3.活动内容:通过传统摄影、数码摄影、手机摄影等多种参与形式,广泛征集精彩图片,鼓励参赛者从全方位、多角度采集公司员工的劳动画面和场景。 4.参赛人员范围:公司全体员工。 5.奖项设置:根据奖励范围不超过参赛人数30%的要求,拟按摄影作品和手机拍作品各100副的数量标准进行奖励,分别设一等奖2 名,二等奖5 名,三等奖8 名,优秀奖15 名。 6.牵头部门:党建工作部;配合部门:各部门、单位。 (二)微视频大赛 1.活动目的:聚焦基层一线,聚焦员工日常,坚持“平凡中见执着,细微处见精神”的原则,通过镜头和影音创意充分集中展现公司员工的日常工作和生活场景,彰显员工对工作、生活的热爱和积极向上的精神风貌,营造投身改革、锐意进取、和谐幸福的文化氛围。 2.活动时间: (1)作品创作、征集阶段(10月—11月底); (2)作品评选展播阶段(12月)。 所有入选作品将在公司网页、微信、LED屏及文艺晚会上展播,通过专家评审的方式评出若干奖项。 3.活动内容及作品要求:

活动策划演讲比赛策划方案大全

活动策划演讲比赛策划方案大全 每一次演讲都会有一个主题,那么主题演讲比赛应该怎么进 大家分享,来欣赏一下吧。 演讲比赛策划书1 ●演讲主题:“三个代表”指引我成长 ●活动目的:本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮,加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会,学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作: 1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:30 赛。即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 评分标准 5、奖项设置: 个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到 5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责 6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支) 7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程 并且由我们印刷评分表 2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计,在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后,请领导颁奖。

XX经典诵读活动方案(4篇)

XX经典诵读活动方案(4篇) 一、指导思想 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。 二、活动目标 通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。 1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。 2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品

质。 3、在诵读熟背中增大识量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。 4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 三、活动原则 1、模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。 2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。 3、自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。 4、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。 四、诵读内容 以国家语言文工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。 各年级诵读内容附后。 四、诵读活动基本时间安排

企业文化活动策划方案

企业文化活动策划方案 一、企业文化活动的背景和目的: 企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观和行为准则。 二、方案的宗旨: 提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。 增强员工满意度和归属感,激发员工的工作积极性和热情。 丰富员工业余文化生活,营造健康、旺盛的团队氛围。 三、参与对象: 公司全体员工 四、组织实施部门: 人力资源部 五、具体活动内容: 1、月度生日会 时间:每月30日/31日(如遇节假日,时间提前) 参加人:该月所有过生日员工,公司高管或方总(根据情况而定)形式:集中聚会就餐(晚餐) 就餐标准:人均100元,生日蛋糕购买由采购执行。 2、年度拓展训练 时间:每年4月或5月的一天

参加人:机长以上人员(视情况而定) 目的:通过体验式培训,熔炼、提升员工团队合作意识,打造自主自发的高效团队 培训地点:江浙沪某专业拓展训练场地(车程在1.5小时内)实施机构:专业拓展训练公司 费用:人均400-500元(含拓展费、餐饮费、交通费) 3、日常体育运动 运动项目:足球、篮球、乒乓球、羽毛球、徒步(远足)等 形式:由人力资源部定期组织相应的体育运动(视公司情况安排) 参加人:公司所有有兴趣的员工 目的:通过有益的体育活动,增强团队活力和凝聚力,增强身体素质,强化纪律性。 形式:以日常活动为主,每年视情况可组织1-2次公司规模的比赛 费用:场地租赁费(足、篮球)200元/H,宁波新工厂可购置乒乓球桌等体育用品,徒步统一的公司宣传文化衫:50元/件 4、踏春旅游 时间:每年的5-6月份 参加人:全体员工 形式:由人力资源部根据公司情况制定计划,由总经理批准执行。

演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案 一、指导思想: 我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,诚实守信是中华民族的优良传统,是做人的美德。为进一步加强小学生良好行为习惯的培养,在小学生中培育和践行社会主义核心价值观,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,特别举行最美宣传演讲比赛。 二、活动主题:最美宣传 三、活动对象:六年级一班 四、比赛时间:5月29日 五、比赛过程: 1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。 2、初赛:以小组为单位举行初赛。 3、决赛:各小组从初赛中选拔一名优秀选手参加全班决赛。 六、评分要求: 1、演讲内容(3分) 主题要鲜明,内容要实在、文稿须自创。 2、演讲语言(3分) 语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅。 3、演讲态势(3分) 精神饱满、仪态自然,脱稿演讲。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,效果良好

演讲比赛活动总结 为了丰富学生的课余文化生活,提高学生的普通话水平及语言表达能力,激发学生读书的兴趣和热情,发展学生个性,增长知识,全面提高学生的综合素质,我班少先大队举行了“最美宣传”演讲比赛。通过此次比赛我看到,大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲,做到了声音哄亮,吐字清楚,表情自然大方,普通话流利,发音标准,表达流畅,肢体语言运用也比较恰当。我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。本次比赛也有不足之处,比如个别选手面无表情、演讲没有激情等,这需要我们耐心指导,多开展类似的活动锻炼学生。本次演讲比赛的成功举办与领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不开的,在此我衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与,我相信在以后的工作中我们将会做得更好、更出色!

经典诵读活动方案范例

经典诵读活动方案范例 一、指导思想 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带,经典诵读活动方案。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。 二、活动目标 通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。 1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。 2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情

趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。 3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。 4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 三、活动原则 1、模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。 2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。 3、自主性原则:允许学生在阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。 4、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。 四、诵读内容 以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。 各年级诵读内容附后。 五、活动方法 1 、开设经典诵读课、活动课。每周一节,由语文老师担任教

“企业文化周”活动方案(精选.)

第二届“企业文化周”活动方案为进一步传播企业文化,充分展示员工才华,公司决定于举办第二届“企业文化周”活动,在生产淡季期间,结合生产经营,开展一系列的员工喜闻乐见的文体活动,丰富员工业余文化生活,促进部门、员工之间相互沟通交流,培育良好的团队精神,增强企业向心力和凝聚力。 一、成立活动领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX、XXX 二、活动时间 XX年X月中旬—X月 三、活动大纲 四、具体安排 (一)体育类 1、拔河 (1)比赛办法:拔河比赛参赛队员每队10人,6男4

女。替补2名(男女各1名)。采取淘汰制进行比赛。根据部门人员情况组合。其规则将按照国家《拔河规则》执行,三局两胜。 (2)比赛开始前15分钟进行签到,超过比赛开始时间10分钟不到者,作弃权论处。 (3)奖励办法:奖励前三名。 (4)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。 2、跳大绳 (1)比赛办法:跳大绳参赛队员为10人,其中摇绳2人,跳绳8人,不分男女。每队跳1分钟时间,以一分钟比赛时间内所跳的次数作为该队的比赛成绩。若中间出现停顿,可继续跳,以跳绳次数最多者为胜者。若出现次数相同者,以犯规次数少的为胜方,若同次数的两个队继续比赛,直到分出胜负。 (2)比赛开始前15分钟进行签到,超过比赛开始时间10分钟不到者,作弃权论处。 (3)奖励办法:奖励前三名。 (4)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。 3、气排球 (1)比赛办法:比赛采用男女混合制,三男二女上场,采取小组循环积分制进行比赛。每场比赛分三局进行,三局两胜制:网高2.00米,每局比赛均采用21分赛制,20平后先到21分为胜方,每局每队允许暂停2次,每次30秒钟。胜一场得2分积分,输一场得1分。积分相同,以净胜局多少分胜负。 (2)采用气排球比赛规则进行。 (3)比赛开始前15分钟进行签到,超过比赛开始时间

公司员工文化活动方案

2014年##公司员工文化活动方案(草案)一、目的 为进一步打造具有##特色的企业文化;提高团队凝聚力,推动团队建设,增强员工满意度与归属感,激发员工的积极性和热情。丰富员工业余文化生活。结合公司年度工作计划,现拟订2014年####公司员工文化活动方案如下: 二、组织实施 由行政人事部做出活动方案计划,各部门按照计划执行。行政人事部事前提报活动细案和预算。其他部门不在预算内的活动,另行提报活动签呈。 三、活动计划 ※节日类型文化活动※ 1、活动项目:祈福祝愿,庆祝元旦 活动目的:承前启后,继往开来;沟通交流、凝聚气氛 活动时间:2014年1月1日 活动流程:公司组织在####举办,全体员工参加;晚餐免费加菜,免费提供饮料、酒品;(公司司机、自驾车员工严禁饮酒)领导到场讲话。 2、活动项目:欢聚一堂,共镶盛举; 活动目的:歌舞汇演,总结表彰,辞旧迎新,欢庆春节; 活动时间:2014年1月25日 活动流程:公司组织在####酒店举办,全体员工参加,庆祝年会

晚宴、歌舞文娱节目汇演,中间穿插年终优秀员工表彰、抽奖游戏等环节。晚会前期的一个多月,由行政人事部下发通知,全体员工积极报名参加演出,自行准备节目,并上交综管部。凡是参加演出的,都有参与奖,比赛设一、二、三等奖励。 3、活动项目:闹元宵、猜灯谜; 活动目的:欢乐、趣味、营造文化氛围 活动时间:2014年#月#日元宵节 活动流程:公司组织元宵节活动,活动当天中午由公司挂灯谜(提前制作);全体员工参加竞猜,猜中者奖礼品一份;公司为晚上食堂就餐员工发放免费元宵节汤元一份。 4、活动项目:庆祝妇女节、关爱女员工 活动目的:关心、关爱、祝福 活动时间:2014年三月八日妇女节; 活动流程:公司全体女性员工,公司组织;节日当天由公司向在职女员工发放节日福利;每人一份;以示公司对女员工的关爱。 5、活动项目:健身运动,庆祝五.一 活动目的:趣味娱乐、运动健身;团结协作,力争上游. 活动时间:2014年五月一日劳动节 活动流程:全体员工参加,公司组织,员工可结合自身优势报名参与运动会相关项目;比赛获奖者均按规定发放奖品; 6、活动项目:一点一滴“粽”关情 活动目的:关怀温暖人心、营造和谐气氛

演讲比赛的活动方案5

演讲比赛的活动方案 一、活动主题:我的读书故事 二、活动对象:全镇小学1—6年级学生 三、活动目的: 1、配合小学课程改革,全面实施素质教育。 2、激发学生的读书热情,为学生终身发展奠定基础,提高学生的综合素质。 3、活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。 4、推动图书室建设,提高图书借阅率。 四、活动时间: 第一阶段:5月9日—5月11日各校自行组织比赛. 第二阶段:5月13日,虻牛小学选出2名选手,其它村小学选出1名选手参加中心小学的比赛; 五、演讲内容 围绕“我的读书故事”这一主题,一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛,讲述自己的读书故事、读书体会等。

六、活动要求: 1、参赛作品必须是主体鲜明,积极健康,要求是原创作品,尤其是学生的读书故事,要结合实际,写出真情实感,表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性,如配乐朗诵、合理的道具等。 2、脱稿演讲,演讲时间控制在3—5分钟。 3、各班认真重视,精心组织初赛,确保选送最优秀的选手参赛。 4、各校加强领导,认真组织学生参与此次活动,积极营造活动的良好氛围,确保活动顺利进行。 5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。 6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道,由领导或辅导员带队,注意安全。 七、奖励办法 一等奖两名,二等奖五名,三等奖七名。 八、评分细则: 比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。 1、演讲内容:(计45分) (1)、紧扣主题、充实生动(20分); (2)、语言流畅自然,有感召力(20分);

经典诵读社团活动方案

经典诵读社团活动方案 四年级 2017、9

经典诵读社团活动方案 一、活动理念 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。 二、活动目标 通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。 1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。 2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。 4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 三、诵读内容 以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情送别、好学等方面的诗文和当代美文。 四、诵读活动基本时间安排 1、早读:看书吟诵 2、语文课前3分钟。为减轻学生背诵古诗的负担,我们见缝插针,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,“学而时习之”,吟唱或强化记忆。 3、课后:开展丰富诵读社团活动,体验“诵读”乐趣,开展“诵读比赛”、“诗文书画比赛”比赛、“古诗文诵读先进班”评比等活动。 五、活动方法 1 、开设经典诵读活动课。每周一节。通过开展早读、语文课前三分钟、活动课等时间让学生积极参与经典诵读活动,确保经典诗文诵读活动在时间、数量、质量的保证。

走进企业文化活动方案

走进企业文化活动方案 【篇一:公司2013年企业文化活动方案】 2013年企业文化活动方案 一、背景 企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企 业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的经 营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值 观念和行为准则。二、方案宗旨 1. 提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。 2. 增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。 3. 丰 富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。三、参与 对象 公司全体员工 四、组织和实施部门 公司行政部 【篇二:2012年企业文化活动方案0219】 2012 年企业文化活动方案 一、背景: 企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,是企 业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力,包括企业的经 营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值 观念和行为准则。二、宗旨: 1 提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。 2 增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。 3 丰 富员工业余文化生活,营造一种健康、旺盛的团队氛围。 三、活动实施:由行政人事部联合工会年初做出年度活动方案计划,各部门、分工会按照计划执行,负责人事前提报活动细案和预算。 由各部门独立组织开展活动费用计入本部门,由工会负责组织实施 的活动计入工会费用,其他公司涉及费用计入公司公共部门。不在 预算内的活动,另行提报活动签呈。四、全年活动计划费用:497800元(一)常态活动 1. 年度总结表彰大会活动预算:180000元

对公司年度工作进行总结,明确来年工作目标和方向;按照既定激 励政策颁发年度奖项,表彰先进,调动员工积极性;员工文艺节目 汇演。 2.企业文化氛围营造年度费用预算:50000元 企业各种文化宣传展板、文化墙制作、更换,食品车间整体文化氛 围打造。公司班车播放光盘等。 3.岗位技能竞赛方案、预算由各部门根据培训需求制定,费用计入 培训费。(二)个性活动费用267800(含待定费用、党委活动费用),其中工会45800,公司221000. 【篇三:企业文化活动方案】 企业文化活动方案 为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,因此,公司拟成立康乐中心,以 下是策划方案草稿。如下: 第一、策划背景 企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的氛围,一 个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内 部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖,文体活动是企业和谐的载体,因此,应注重企业文化建设,组织职工开展文娱活动,是现代 企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的团队。 第二、策划目的 充分利用集团公司四楼闲置的空房资源,经过具体部署,给员工带 来一个放松的环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神 高涨地工作和生活。第三、策划思路 本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动 粗略分为四大类:知识型温馨型娱乐型新潮型温暖型,并以此为主 干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主 人翁意识,愉悦放松心情的效果。总项目:康乐中心(利用公司四楼 的资源),周一至周五开放时间:晚上6:00-10:00。周六、周日 全天(9:00-22:00)(录像厅除外)。 第四、策划内容 (一)知识型开办阅读室 科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新, 发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。

演讲比赛策划方案篇

第1篇:演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构: 顾问:xx 组长:xx 副组长:xx 成员:全体团学干部 三、主办单位:xx系团总支 四、演讲主题:“xx” 五、比赛时间:x月x日----x月x日 六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生) 七、赛程安排: 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 (一)、赛前准备: ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:xx) ⒉制作好宣传板报。(负责人:xx) ⒊进行报名事宜。(负责人:xx)

⒋参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:xx) ⒌赛前注意事项指导。(负责人:xx) (二)、比赛阶段: ⒈比赛地点:xx教室 ⒉比赛时间:7:00-------10:00 ⒊场地准备:生活卫生部 (要求布置好赛场,准备好饮水等) ⒋评委安排: 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单:xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求: ⒈加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 十、比赛规则:

⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。 ⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准: ⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分) 第2篇:演讲比赛策划方案 一、活动名称:中文演讲比赛 二、主办单位:xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。 四、活动时间:x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!) 决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

中秋节诗朗诵活动方案范文

中秋节诗朗诵活动方案范文 中秋节诗朗诵活动方案1 一、活动指导思想 中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。又到中秋,为了培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。特举办本次以“月是故乡明”为主题的诗歌朗诵比赛。 二、活动目的 1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。 三、参加人员 校有关领导、语文教师、全体师生 四、活动所需物品 服装、道具、舞台布置、话筒、光碟、音响。 月饼、矿泉水、葡萄等水果。 用于奖励的奖状、奖品。 五、活动安排 1、活动主题:月是故乡明 2、活动对象:全体学生

3、活动时间:9月12日星期五晚自休第一、二节。地点:敦煌艺术中心(餐厅三楼) 4、活动形式:诗歌朗诵、歌曲、游戏、小品表演、知识竞赛等 5、主持人:每班出一男一女两名(总计六名)分别负责本班同学节目的主持 6、裁判:由语文组老师担任(或者由每班出两名同学担任) 7、点评:xxx xxx xxx 8、服务:每班出两名同学担任,负责记分和计时及通联等。 9、奖项设置:诗歌朗诵一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,纪念奖若干名。 单项奖:最佳才艺最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗诵最佳配乐最佳主持人纪念奖若干 团体奖:团体总分一、二、三名 四、活动流程 第一阶段:主持人开场白(2分钟) 第二阶段:诗歌朗诵(15分钟) 第三阶段:歌曲等文艺表演(15分钟) 第四阶段:诗歌朗诵(15分钟) 第五阶段:游戏(15分钟) 第六阶段:总结颁奖(15分钟) 五、节目安排及串连词(附后) 六、游戏内容 (一)竞猜规则 1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。 2、比赛分两种题型: 必答题:共有八道灯谜 (1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答; (2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目; (3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;

“企业文化周”活动方案

第二届“企业文化周”活动方案 为进一步传播企业文化,充分展示员工才华,公司决定于举办第二届“企业文化周”活动,在生产淡季期间,结合生产经营,开展一系列的员工喜闻乐见的文体活动,丰富员工业余文化生活,促进部门、员工之间相互沟通交流,培育良好的团队精神,增强企业向心力和凝聚力。 一、成立活动领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX、XXX 二、活动时间XX 年 X 月中旬—X月三、活 动大纲 四、具体安排 (一)体育类 1、拔河 (1)比赛办法:拔河比赛参赛队员每队10人,6男4女。

替补2名(男女各1 名)。采取淘汰制进行比赛。根据部门人员情况组合。其规则将按照国家《拔河规则》执行,三局两胜。 (2)比赛开始前15 分钟进行签到,超过比赛开始时间10 分钟不到者,作弃权论处。 (3)奖励办法:奖励前三名。 (4)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。 2、跳大绳 (1)比赛办法:跳大绳参赛队员为10 人,其中摇绳2 人,跳绳8人,不分男女。每队跳1 分钟时间,以一分钟比赛时间内所跳的次数作为该队的比赛成绩。若中间出现停顿,可继续跳,以跳绳次数最多者为胜者。若出现次数相同者,以犯规次数少的为胜方,若同次数的两个队继续比赛,直到分出胜负。 (2)比赛开始前15 分钟进行签到,超过比赛开始时间10 分钟不到者,作弃权论处。 (3)奖励办法:奖励前三名。 (4)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。 3、气排球 (1)比赛办法:比赛采用男女混合制,三男二女上场,采取小组循环积分制进行比赛。每场比赛分三局进行,三局两胜制:网高2.00 米,每局比赛均采用21 分赛制,20平后先到21分为胜方,每局每队允许暂停2 次,每次30 秒钟。胜一场得2分积分,输一场得1分。积分相同,以净胜局多少分胜负。 (2)采用气排球比赛规则进行。 (3)比赛开始前15 分钟进行签到,超过比赛开始时间10 分钟不到者,作弃权论处。 (4)奖励办法:奖励前四名。 (5)本规程未尽事宜,由组委会另行通知。

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