(完整)六年级语文仿写句子专题练习

(完整)六年级语文仿写句子专题练习
(完整)六年级语文仿写句子专题练习

仿写句子专题练习

1.“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请你按照这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子:

书信是。2.照样子,写句子:

例:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;

老师的话像,滋润着我们的心田;

的话像,

3.仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。

例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。

仿写:

4.发挥想象,仿写句子。

例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细

雨,它帮助我们洗去心灵的杂质。

仿写:书籍好比,它帮助们。

5.发挥想象,仿照例子造句。

例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为

你弹奏生活的愉悦。

仿写:朋友是什么?朋是,

6.例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。

仿句:《西游记》——

《》——

7.仿照例句写句子。

例句:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

仿写:幸福是什么?医生说:“_____________________________。”

幸福是什么?老师说:“______________________________。”

幸福是什么?我说:“_____________________________ 。”

8.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要。

9.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来;金钱能买来,却买不来。

10.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是,幸福是。11.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿写:。

12.仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明

净。

仿写:父爱是______________________________________________;父爱是___________________________________________________。

13.仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻或拟人的修辞方法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的—棵小草----为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句:我不是,而是

----为萧瑟的冬季添一丝春意。

14.“没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。”仿照这个句子的格式,造两个句式相同的句子。

(1)没有理想的人,他的生活如。(2)没有理想的人,他的生活如。

15.照样子写一句话:

桌子说:“做人要脚踏实地。”

粉笔说:“做人要有自我牺牲的精神。”

16.续写句子。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵树,就请你撒下一片绿荫;如果你是,就请你。

17.仿照下句的写法,写几句话描述日子来去的匆匆。(2分)

例句:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候。日子从饭碗里

过去。

仿写:__________的时候,日子从;

__________的时候,日子从。

18.例句:没有经历风雨交加的夜晚,哪能体会到风和日丽的可爱!仿写:没有经历,哪能体会到!19.体谅是亲情中的一缕清风;微笑是。

部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案

部编人教版小升初语文句式仿写专项训练含答案 小升初常考题型: 仿写: 1.仿照原文的句式另写句子。(包括补写、续写、改写) 2.仿照原文的修辞手法另写句子。 3.根据所提供的文段另写句子,使文段语意连贯,语气顺畅,语境和谐。 4.仿照范句,选择某一景物,创设情境,另写句子,表达思想感情或阐发哲理。 练兵场 一、补写一个比喻句。 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是 ____________________________________。 二、模仿例句的写法,续写两个句子,使之与原句构成语意连贯的排比句,表达你对青岛这座美丽的海滨城市的深情。 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达青岛不息的浪涛; _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、仿照例句写一个句子,内容自定。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿写:人们都爱____________,爱她的_______________,爱她的_______________,爱她的 _______________。 四、根据句子的修辞方式,用另外的事物,仿写一个句子。

青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。 _______________________________________________________ 五、仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_________________ , _________________。 拓展提高 一、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将_________________________ ;如果我是春雨,我将_______________。 二、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱是_____________,。 父爱是,。 三、善思能“从无字句处读书”。 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春蚕,读出了它; 读蜜蜂,读出了它; 读梅花,读出了凌寒独放的高洁; 读竹子,读出了它虚怀若谷的谦虚。 四、幸福是什么?

高考仿写句子专项训练及答案

2010高考语文专题练习:仿写句子 仿写练习 1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。 (4分 哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心盛开的花 ; 它像深夜孤行的人眼前的一线灯光, _____________________________________ 2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分 生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去; ____________________________________________________; _____________________________________________________ ; 3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。 (4分雷锋精神是什么? 是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地! ① ② 是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出! …… 其实,雷锋从来都没有离我们而去! 其实,雷锋精神就在我们的周围!

其实,我们每个人都可以成为雷锋! 4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。 (6分 只要青春还在只要生命还在 ________________我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀 ______________ 纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化 太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来 5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。 (4分 也许你无法拥有深邃的蓝天 , 但是你可以做飘逸的白云; , ; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。 6、为画线处补上恰当的句子, 在内容要与上下文衔接, 句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。 (6分 对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了 , 却用美丽的光芒划破夜空 ; ________________________________ 。一个运动员的运动生涯可以有休止符, 但无数运动员的运动事业永无休止 ; 一个运动员的运动生涯是短暂的, :短暂构成了永恒。 7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分 因为年轻,才那样渴望拥有; 因为成熟, _______________________________

【强烈推荐】五年级语文仿写句子

五年级语文仿写句子怎样仿写句子 姓名: 教你学方法: 一、审题。 1 、审主旨内容,做到 五年级语文仿写句子 2 、审句式结构,做到 结构一致、字数一致 。 3 、审修辞格式,做到 修辞一致 。 二、仿写参考。 例①仿照下列句子,接写一句(陈述对象保持一致) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; (仿句 )书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启智慧的大门。 方法送给你: ① 找到句子中的中心词语,这些词语可以固定不变。 ②

分析句子的结构,把词语、短语用不同的符号标注出来。 ③换上同类同意的词语,字数要一样,词性要一样。 我来试试写一句: 例② 以“时间”开头,仿写两个句子(陈述对象不做要求) (仿句 1 ) :时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口; 时间如同一位慈母,它能帮我们抚平心灵的创伤。 (仿句 2 ) :时间好比一股清风,它能帮我们驱散心头的愁云; 时间好比一阵细雨,它能帮我们涤荡心灵的杂质。 错例: (仿句 1 )时间好比黄金,我们懂得珍惜黄金,珍惜生命; (仿句 2 )时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。 上述句子在内容上基本符合原句,但在句式上,不符合题目要求,修辞上,句子有语病,比喻不当,本体与喻体之间没有相似点,即不符合比喻句的特点。 我来试试写一句:

大显身手: 1 、仿照下面的句子,再写两句,构成语意连贯的排比句: 花儿飘落了,变成滋润树根的肥料; 2 、仿写句子: ①什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。 ②母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠; 2 ③父亲是一座高山,他教给我们坚毅和刚强; ④语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 好句背一背: 1 、冰雪融化了,汇成浇灌大地的溪流; 树叶凋零了,变成孕育生命的养料。 2 、①什么样的青春最辉煌,太阳说,尽情燃烧,一片光芒。 什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。 什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗。 ②母亲是困惑时的一丝烛光,当你失意迷茫时,她会为你前路指明一个方向;

新人教版六年级下册语文句子(汇集)

新人教版六年级下册语文句子(汇集) 一、按要求完成句子练习。 1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(用上本句中的说明方法,仿写) ___________________________________ 2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(改为转述句) ___________________________________ 3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。(缩句) ___________________________________ 4.根据提供的语境仿写,要求句式相同。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧! 山间的野花,你何必与娇艳的牡丹比美丽呢?你自有你的馨香! ___________________________________ 二、按要求写句子。 1.优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。(缩句) ___________________________________ 2.渔夫问桑娜:“我不在,你在家做些什么?”(改为转述句。) ______________________________________ 3.雨点在五颜六色的伞上跳舞。(仿写拟人句) _____________________________________ 4.用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。 __________________________ 5.花是___________________;花是___________;花是 ____________________________ 。(补充句子,组成排比句) 三、改写句子。

人教版小学语文六年级仿写句子专题复习(附练习及答案)

人教版小学语文六年级仿写句子专题复习 (附练习及答案) 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命 题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写 的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求: 1.内容要协调一致,前后呼应 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔 接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在 语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语 意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2.句式要统一 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被 仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从 整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语 句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要 求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短 语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3.修辞要相同 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全 相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞 方法。 4.字数要相等或大致相等 1.仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同 点。 因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的 例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结 构上的相同点。具体地说: 在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接; 在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神 相似。 2.依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。 对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内 容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。 而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿 写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整 体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息, 把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

仿写句子训练以及答案

仿句训练及其答案 1、据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。 如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;,; ,。 2、在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言;, ;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。 3、仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。 生命,总是在挫折和磨难中茁壮。 思想,。 意志,。 4、参照下面两句话的句式,仿写两个句子。 热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点燃友谊的篝火;, ;,。 5、仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻

句。 生活就是一块五彩斑斓的调色板。 奋斗就是。 希望就是。 6、根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。 一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。 7、在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。 中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;。 8、参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字) 大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此,, 。 9、仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;

五年级语文仿写句子练习题

仿写句子练习题 1、照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!___未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!未经历形单形只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐! 2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画! 3、仿写。要求句式相同,语意连贯。 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,善良是人生中的金山一座,镇定是危难时的良药一瓶,诚信是人际交往中的方便门一扇,忍让是纠纷中的缓冲剂一份。 4、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写:父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。 父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。 父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。 父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉。 父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。 父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,把我纳入他温暖的胸膛。 5、仿照例句,补写出一个比喻句。 例:诚信是人生路上的一张通行证。 声誉是事业成功的一串验证码。 6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 落叶推开秋天的门,雪花推开冬天的门 7、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗?你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏环境,因为环境是我们生活的空间。 你珍爱自己的生活环境吗?那么别滥伐树林,因为树木是美好生活环境的卫士。你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木,因为花草树木是组成生活环境的重要元素。 你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏自然环境,因为自然环境是人类生存的家园。 8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊 如果我是清风,我将吹散不尽的污浊 如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸 如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊 如果我是音符,我将为人们创出最动人的音乐 如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结 如果我是一把火,我将温暖人们的心

小学六年级仿写句子集锦(大全)之欧阳数创编

小学六年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示: 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒; 大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览; 苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强; 勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。 2.大自然的语言丰富多彩: 从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换; 从归雁的行列中,我读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步; 从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗; 书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋; 书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。 书如甘霖,滋润着我们久旱的心田; 书如春风,驱走我们心灵的严寒; 书如方舟,渡引我们脱离灾难。 4.语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;

语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 语文是美不胜收的景致,让人流连忘返; 语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽; 语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩; 语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。 5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。 6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。 7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 8.生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如钱一般自在穿梭 9.爱心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新

2021年部编人教版六年级上册语文修改句子(必考题)

2021年部编人教版六年级上册语文修改句子(必考题) 一、按要求写句子。 1.他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草”(改为转述句) _________________________________________ 2.南国的红豆啊,红得 ..艳丽,像.朝阳的初 ..活泼,像.泉水的叮咚让人清爽;红得 生,让人神往。(注意加点部分,仿写句子) _________________________________________ 3.仿写: 语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中; 语文是______________,让人_________。 语文是______________,让人_________。 二、按要求写句子。 1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句) ___________________________________ 2.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。(改为双重否定句) ______________________________________ 3.北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句) ______________________________________ 4.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(照样子,写一种你喜爱的食物) ___________________________________________ 三、根据要求,完成句子练习。 1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不

六年级语文仿写句子

六年级语文仿写句子 一位哲人说过,伟大的创造源于学习和模仿,文学创作也是如此,考试也不无例外的体现了这一特征。近几年小升六语文试卷中的仿写句子即是对模仿这一基本能力的考察要求。 语句仿写题,题型新而活,有一定启发性,有利于学生发挥创造思维。让那些平时阅读在广,语言积累丰富,表达能力强的同学得高分。 如:仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。 参考答案:人生是一部戏剧:成年以前是序幕,壮年是高潮,晚年是戏剧的结局。 中小学是入口,大学是高速路,录取通知是它的路标。,模仿下面句子的格式,另写一个句子。 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问) 存在的问题有: 1、本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境。如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁? 2、喻体和后一句的谓语不搭配。如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友。 参考: 1)、真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊? 2)、爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰? 3)、猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明? 4)、感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流? 5)、梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天? 6)、希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚? 7)、信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径? 8)、记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事? 反面仿写: 1)贪婪是人生的绊脚石,绊倒了多少前程似锦的人? 2)彷徨是心灵的蛀虫,吞噬了多少美好的时光? 3)粗心是命运的盲点,错过了多少成功的机遇? 句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:

仿写句子练习题及答案

仿写句子练习题及答案

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八年级仿写句子练习题及答案 1.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。 7.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。】 8.【例】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是轻风,我将【吹散所有的阴霾】。 如果我是春雨,我将【浇灌所有的土地】。

人教版五年级下册语文仿写句子+句子专项练习

仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求: 内容要协调一致,前后呼应 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系, 要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 句式要统一 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 修辞要相同 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 字数要相等或大致相等 仿写的方法 仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖 掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说: 在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。 依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。 对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。 而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中; 并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 仿写要注意的几个问题 a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数, c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。 常见题型举例 语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生: 考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

人教版六年级语文下册句子全集

人教版六年级语文下册句子全集 一、按要求改写句子。 1.柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。(缩句) ___________________________________________ 2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为感叹句) ___________________________________________ 3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) ___________________________________________ 4.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!(改为双重否定句) ___________________________________________ 5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。(改为反问句) ___________________________________________ 二、按要求写句子。 1.跌跌撞撞 ....地向那木桥拥去。(用加点词语造句) ________________________________________ 2.桑娜用头巾裹住睡着的孩子。(改为“把”字句) ______________________________________ 3.近一米高的洪水已经在路面上奔腾了。(改为拟人句) ______________________________________ 4.老兵说:“走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句)____________________________________ 三、按要求写句子。 1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句) __________________________________________

人教版六年级仿写句子

句子仿写 一、考点解读 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 二、例题分析 例1: 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 如果你是一片树叶,___________________;________________,。例题解析: 仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。 例2: 金钱能买到佳肴,不能买到胃口;金钱能买到书籍,不能买到知识。 金钱___________,_____________;钱___________,_____________。 例题解析: 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。 所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。 三、思路总结 解题思路: 1、审清题干,明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,把每一小点写在草稿纸上,并标上序号;或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求:①添上恰当的主语,②句意与下句密切关联,③句式基本一致。隐性要求看句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。 2、找全其模仿点,确定陈述对象 (1)内容角度:协调一致,但不能与例句雷同。 (2)句子形式:形式上力求句式相同。 (3)修辞角度:这种题型往往要做到修辞一致,这就要求同学们对常用的六种修辞能正确理解,并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、设问、夸张。比喻句的要求是要有本体和喻体,要有相似点,讲究贴切、通俗、形象;而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。——修辞要相同 (4)、色彩角度:这就要求同学们首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理,把握上下文的意脉,防止“形合而意离”的仿写。 四、课堂练习 1、照下面的句式续写两句话。 如果我是阳光,我将努力照亮所有的黑暗; 如果我是清风,我将 如果我是春雨,我将 2、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

仿写句子训练及答案

仿写句子训练 ⒈根据句子的意思,在横线处填入与加点词语结构相同的两个短语。 江南是个好地方,她历史悠久 ....,物产丰富,经济发达。(江河美丽,交通便利) ....,文化繁荣 ⒉依照画线的句子,在横线处补充一个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。 不仅老师,各行各业都是如此。我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。一个医生只有不断学习新的医疗技术,才能有更大的才能去奉献;①一个作家只有不断地深入生活,写出更多更好的作品,才能使自己的人生价值得到体现。②一个工人只有不断地吸收新的科学知识,才能有更大的才能去付出。③一个科学家只有不断地开辟新的科学领域,才能使自己发挥更大的作用。社会需要我们的奉献精神,更需要我们有更大的奉献才能。 ⒊在下面句中的横线处填入适当的语句,使每个句子都是比喻句,并使所填的两句话与前面的一句构成前后连贯的排比句。 没有想象,思维之树就不会开花;没有想象,思维之树就不会结果,没有想免,思维之树就不会成才。(希望之树就不会发芽,理想之树就不会结果) ⒋依照例句写一个句子,要求句子既要由两个比喻句组成,合乎情理,分句间还要有联系,仍以“历史”“时间”为本体。 例句:如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 仿写:如果历史是一幅画,那么时间就是绚丽的色彩;如果历史是一座高山,那么时间就是嶙峋的巨石;如果历史是一棵大树,那么时间就是繁茂的枝叶;如果历史是一本书,那么时间就是优美的文字;如果历史是一堵墙,那么时间就是组成高墙的砖瓦。 ⒌依照例句,发挥想象,把下列句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双桨 勤劳说:人生就是耕耘大自然的老黄牛; 困难说:人生就是那条坎坷曲折的小山路。 挫折说:人说就是早出晚归的蜜蜂;冲破乌云的太阳;布满荆棘的道路。;在暗礁中行进的船;风雨中绽放的鲜花。 ⒍依照下面两个比喻句的句式,以“笔”开头,写出两个句式相同的比喻句。要求以“笔”为主体,50字之内。 党的政策如春风,吹绿了神州大地,温暖了万户千家;党的政策似灯塔,照亮了前进航向,指引着千舟竞发。笔似火焰,燃起了华夏五千年的文明,照耀着人类前进的步伐;笔似蜜蜂,传播着知识的花粉,酿造着生活的甜蜜; ⒎在下面句中的横线处写一个句子,使之与前面的文字构成排比句。 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示着广博;鲜花无语,却散发着芬芳;青春无语,却焕发着活力;(小河无语,却奔涌出磅礴) ⒏任选一事物,仿照例句的格式写一个句子。 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。 仿写:教室前面有块黑板,不,那并非黑板,它是播种知识的沃土。母亲脸上爬满了皱纹,不,那并非皱纹,它是母亲为儿女操碎了的心。(蜡烛的周围流着烛液,不,那并非烛液,它是蜡烛流出的眼泪。) ⒐下面的例句写到“虚伪”,直接表述,言简意赅。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词进行仿写。 例句:虚伪和欺诈产生恶果。

2020部编版五年级语文仿写句子练习题(20200404142147)

2020部编版仿写句子练习题 1、照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! __________________________, ________________________________________!___________ __________________,_________________________________ _____________! 2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ _____ 3、仿写。要求句式相同,语意连贯。 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________。 4、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘

依然纯洁明净。 仿写:父爱是___________________________________________________ ______________ 父爱是___________________________________________________ ______________ 5、仿照例句,补写出一个比喻句。 例:诚信是人生路上的一张通行证。 声誉是。 6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 ________________,_________________。 7、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗? 8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将_______________________________ 。 如果我是春雨,我将___ ________________。 9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人

部编版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)100

部编版六年级语文句式仿写专题练习(及答案)100 一、小学语文句式仿写专项训练 1.仿写。 例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚌蠕,在那沉重的镐头上留着我的手印。 仿写:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那________,在那________,在那________。 【答案】示例:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑;长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛;枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣 【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,仿写要求与例句的句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理即可。如:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑,长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛,枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.在横线上仿写句子。 示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿写: 语文是________,让人________。 语文是________,让人________。 【答案】略;略;略;略 【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写,能运用比喻修辞手法,以“语文”为话题,语意连贯,结构清晰,书写工整,能与例句形成一组排比句即可。 3.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是________。 【答案】谁言寸草心,报得三春晖,谢谢您我亲爱的妈妈!(示例) 【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情,意味隽永。 【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。 4.下列一个句子写到"虚伪"。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。 虚伪和欺诈产生罪恶。(美国爱迪生)________ 。 【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 【解析】【分析】这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。 【点评】要答好这类题应从几个方面入手:1、确定对象(如仿句的主语、喻体等);2、遣词仿写;3、语句连贯。

2020六年级语文小升初专题训练 仿写句子精选(含答案)

2020六年级语文小升初专题训练仿写句子精选(含答案) 1.书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________,_____________________;_____________________,_____________________。 书是坚固顽强的意志,是没有一本书的家,是没有一条鱼的河流;是没有一本书的家,是没有一抹绿色的春天。是没有一本书的家,是没有一棵树的森林;是没有一滴水的海洋。是没有一条鱼的小河;是没有一抔土的大地;是有一个朋友的人,是没有一片云的天空。 2.人生的一样在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_____________________,_____________________。 如果你是一丝清风,就带来一阵凉爽。 如果你是冬雪,就将世界的每一个角落中变得美丽非凡。如果你是一轮皎月,就将照亮世界的每个角落中 如果你是冬雪,就(呈现一幕美景);如果你是(一只小鸟),就(带来一片欢乐)。 3.让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_____________________,_____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人. 一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花 4.毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________。 毅力是漂越苦海的舟楫,是理想的春雨催出的鲜花 是开启成功大门的钥匙 5.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。_____________________,_____________________。(大海) _____________________,_____________________。(天空) 例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 6.日子像一条小溪,汩汩地向前流去。 日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实。 考试如_____________________,_____________________。 考试如_____________________,_____________________。 例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯。

五年级下册仿写句子练习题 (1) 2

仿句练习一 1、以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写一句连贯的话。 例句:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇陵兵马俑。 2、仿照例句,以“时间”为开头,造两个比喻句。 例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 , ,。 3、根据语境并依照加线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷。 阅读名著既可以积累知识,又能够提升素养。 阅读名著,。 4、仿照例句,再写出三个你对“语文”的理解的比喻句。 例句:语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是,让人。 语文是,让人。 语文是,让人。 5、仿照例句写句子。(“爱”的对象可填人、景、物等) 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 仿写:人们都爱,。 6、从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想象,仿写句子。 例句:A是一座金字塔,是进取。B是连接在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。 仿句:,。 7、仿照例句,在下面句子中的横线上补写恰当的内容。 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 仿写:没有的聚集,就没有。 8、仿照例句,补写比喻句。 例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 仿句:生活就是。 希望就是。 9、仿照例句,对“0”进行想象,仿写两个比喻句。 例句:O是一面镜子,让你重新认识自己。 仿句:,。 ,。10仿照例句,在下面两个句子中的横线上补写相应的内容。 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将。 (2)如果我是春雨,我将。 11、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”做开头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

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