新人教版八年级物理下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习(基础题) (1)

新人教版八年级物理下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习(基础题) (1)
新人教版八年级物理下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习(基础题) (1)

新人教版八年级下学期 10.2 滑轮及其应用同步练习(基础题) (1)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题 (共13题;共26分)

1. (2分)工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时,做的()

A . 有用功减小,总功不变

B . 有用功不变,总功减小

C . 有用功增加,总功增加

D . 有用功减小,总功减小

2. (2分) (2019八下·察右前旗期末) 如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()

A . 拉力F的大小为400N

B . 拉力F的大小为200N

C . 绳自由端移动了6m

D . 绳自由端移动了9m

3. (2分) (2017九上·广州月考) 如图所示,可绕点转动的轻质杠杆,在点挂一个重为的物体

,用一把弹簧测力计依次在,,三点沿圆相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为、,它们的大小关系是()

A .

B .

C .

D .

4. (2分)用滑轮组提升重物,当绳的自由端移动1m时,物体升高0.2m,已知拉力是20N,每个动滑轮是5N,且不计摩擦与绳子质量,则物体重力是()

A . 90N

B . 95N

C . 105N

D . 110N

5. (2分) (2018九上·泰兴期中) 如图所示甲乙两套装置,滑轮重、绳重和摩擦力均不计。装置甲中F1和F2表示沿不同方向拉绳子,乙装置中F3表示竖直向上拉绳子;用F1、F2、F3分别将相同的重物匀速提升相同高度,则下列说法正确的是()

A . 甲装置为动滑轮,乙装置为定滑轮

B . 拉力大小关系是:F1=F2=F3

C . F1、F2、F3所做的功相等

D . F1、F2所做的功相等,但比F3做的功少

6. (2分) (2016·道外模拟) 如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,以下分析正确的是()

A . 手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力

B . 手拉绳子的力和重物受到的重力相等

C . 绳子的自由端移动了4m

D . 小明使用这个机械可以省功

7. (2分) (2019八下·威远期末) 下列工具在使用时,既能省力,又能够改变力的方向的是()

A . 托盘天平

B . 定滑轮

C . 动滑轮

D . 滑轮组

8. (2分)(2016·南平模拟) 如图所示,用如图装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是()

A .

B .

C .

D .

9. (2分)如图所示,物体A所受的重力为100N,滑轮所受的重力是20N,当整个装置静止时,弹簧测力计的读数是34N,不计绳重及滑轮摩擦,物体B所受的重力是()

A . 40N

B . 60N

C . 64N

D . 7N

10. (2分)如图所示,用一个动滑轮提升重物,当拉力F=10N时,如果动滑轮的重、绳重、摩擦力不计,则被提物体的重力是()

A . 5N

B . 10N

C . 15N

D . 20N

12. (2分) (2019九上·泰州月考) 利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的物体提升相同的高度,则关于所用的拉力F甲和F乙,拉力做的功W甲和W乙,拉力的功率P甲和P乙,机械效率分别η甲、η乙 (忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是()

A . F甲<F乙η甲>η乙

B . F甲>F乙η甲=η乙

C . W甲>W乙 P甲>P乙

D . W甲=W乙 P甲=P乙

13. (2分)在如图所示的装置中,下列说法正确的是()

A . A是动滑轮,使用时可以改变力的方向

B . B是定滑轮,使用时省力

C . A是定滑轮,使用时可以改变力的方向

D . B是动滑轮,使用时可以改变力的方向

14. (3分)如图所示,工人用动滑轮匀速提升重物。重物的重力为G1 ,动滑轮的重力为G2 ,装置的机械效率为η、不计绳子重力和一切摩擦,则拉力F为()

A .

B .

C .

D .

15. (3分)某工人利用图5所示装置提升重物,工人的质量为70kg,双脚与地面的接触面积为500cm2 ,重物重800N,滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计,工人用拉力F在4s内将重物匀速提升2m,此装置的机械效率为80%,(取g=10N/kg)则下列说法正确的是()

A . 工人做的额外功是400J

B . 拉力F的功率是500W

C . 工人对地面的压强是4000Pa

D . 动滑轮的重力为400N

16. (1分) (2018九上·井陉矿开学考) 学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个________滑轮.认真分析如图,物体的重力都是20N,(不考虑摩擦和动滑轮的重力)当物体处于平衡状态时,拉力F的大小分别是FA=________N,FB=________N.

17. (1分)如图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子上承受的拉力是________N,人匀速拉绳子的力是________N.(绳重,动滑轮重,摩擦不计)

18. (1分)如图所示,物体重120 N,不计滑轮的摩擦.当拉力F为________ N时.物体对地面的压力等于零;当拉力F为________ N时,地面对物体的支持力为30 N.

19. (1分)(2019·冠县模拟) 小明探究用滑轮匀速提升物体时,加在绳子自由端的拉力F与所提升物体重力G的关系。在实验过程中,小明将实验数据记录在表格中。请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G 的关系。则力F与重力G的关系式是________。

G/N123456

F/N0.8 1.3 1.8 2.3 2.8 3.3

20. (1分) (2019九上·茂名月考) 如图,在水平拉力 F 的作用下重 100 N 的物体 A ,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤 B 的示数为 10 N,则拉力 F 的大小为________N,物体 A 与水平桌面的摩擦力大小为________N、水平桌面对物体 A 的支持力大小为________N

21. (1分) (2019八下·白山期末) 星期一学校要举行升国旗仪式,在旗杆顶端装有一个滑轮,该滑轮是________(选填“定”或“动”)滑轮,它的作用是改变________。

22. (1分)使用滑轮组匀速提升重15N的物体,滑轮组的动滑轮上有3段绳子。若不计动滑轮重力及摩擦力,则拉力F=________N;如果考虑动滑轮重力,不计摩擦力,拉力F′=6N时,动滑轮重为________N。

23. (1分)如图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为________;如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为________m/s时,拉力的功率为54W.若仅增加钩码的质量,则滑轮组的机械效率将________。(增大/减小/不变)(绳重与摩擦不计)

24. (1分)如图所示,滑轮重小于物重(不计绳重和摩擦),若在相同时间内匀速提升相同的重物相同的高度,则所用拉力F甲________F乙,拉力做功的功率P甲________P乙,机械效率η甲________η乙.(选填“>”、“<”或“=”)。

25. (2分)如图甲所示,工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺母,尽管他使出了浑身力气,却没能成功。小明和小刚同学看到后,利用所学物理知识分别给他设计了一个新点子:小明设计的是在其它不变的情况下,

取来一根绳子,将绳的一端系在扳手柄的上端,使劲拉绳的另一端,如图乙所示。小刚设计的是在其它不变的情况下,取来一个较长的套筒,将套筒套在扳手柄上,用力扳套筒的上端,如图丙所示。则:

(1)假如甲图和乙图工人都能把螺母拧下来,则拧下螺母所需要的最小力________(选填“甲大”或“乙大”或“一样大”);

(2)你会选择图________的方法来拧螺母,因为此种方法________,所以更省力。

26. (1分)(2019·君山模拟) 小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为________N;如果向水桶内再加入40N的水,提起时动滑轮的机械效率________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

四、作图题 (共5题;共25分)

27. (5分)(2019·淮安) 在图中画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法

28. (5分) (2019八下·九龙坡期末) 如图所示,站在地面上的人通过一根绳和两个滑轮匀速向上提起物体,

画出滑轮组的绕线。

五、计算题 (共5题;共60分)

33. (15分)(2019·达孜模拟) 某同学用如图所示的滑轮组将重900N的物体匀速提升3米,所用的拉力是400N,所用的时间是1min(摩擦及绳子重均不计)求:

(1)绳子的自由端移动的速度。

(2)拉力做功的功率。

(3)该滑轮组的机械效率。

34. (10分) (2019九上·惠阳期末) 如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为105N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。

(1)计算物体上升的速度。

(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是________,并列式计算出该物理量?

(3)拉力的功率?

35. (15分)(2019·兴化模拟) 如图所示,工人用滑轮组提升重为400N的货物所用拉力恒为240N,货物被匀速提升10m。求

(1)工人做的功

(2)滑轮组的机械效率

36. (5分)(2018·随州) 某实验员为了探究“向水中释放潜水装置的有关规律”,他建立了如图甲所示的理想模型。由复合材料制成的圆柱体A悬挂在动滑轮下面,一根绳子通过某种绕法(未画出)将定滑轮、动滑轮组成滑轮组,绳子的一端握在实验员手中。实验员通过缓慢释放

绳子,使物4体A在空中下降,然逐渐进入水中。实验时,物体A下表面向下移动的距离为x,实验员手拉绳子的力F与x的关系如图乙所示,已知圆柱体A的密度ρA=2×103kg/m3 ,底面积S=0.09m2 ,高H=1m;不计动滑自重,不计绳重和滑轮组各处摩擦。ρ水=1×103kg/m3 , g取10N/kg,实验员的质量约为70kg。

(1)求A物体的重力G;

(2)通过计算猜想滑轮组中的绳子的绕法在图甲中画出一种绕法(滑轮不一定都用上):(3)计算出图乙中Fx的数值,并推算当物体A浸入水中0.4m深时,实验员对绳子的拉力F。

参考答案一、选择题 (共13题;共26分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

12-1、

13-1、

二、多选题 (共2题;共6分)

14-1、

15-1、

三、填空题 (共11题;共12分)

16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、

四、作图题 (共5题;共25分) 27-1、

28-1、

五、计算题 (共5题;共60分) 33-1、

33-2、

33-3、

34-1、

34-2、

34-3、

35-1、

35-2、

36-1、

36-2、

36-3、

相关主题
相关文档
最新文档