写作文常用诗句-诗集
南朝
众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。
遥知不足雪，为有暗香来。
华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。
寒梅最堪恨，长作去年花。
匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀？不待作年芳
雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。
花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
畏落众花后，无人别意看。
梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。
万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。
来日倚窗前，寒梅著花未？
心心视春草，畏向玉阶生。
寒梅最堪恨，长作去年花。
不知春色早，疑是弄珠人。
早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日，坐令芳意阑？夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。
数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。
当年腊月半，已觉梅花阑。不信今春晚，俱来雪里看。树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔著衣单。
绝讶梅花晚，争来雪里窥。下枝低可见，高处远难知。俱羞惜腕露，相让道腰羸。定须还剪采，学作两三技。
几家门户重重闭，春色如何入得来？
疏技横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先发，百花皆后春。欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。
空山身欲老，徂岁腊还来。愁怯年年柳，伤心处处梅。绿蔬挑甲短，红蜡点花开。冰雪如何有，东风日夜回。
斩新一朵含风露，恰似西厢待月来。
不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。
如今白黑浑休问，且作人间时世妆。
百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分香。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂。
寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。
横斜竹底无人见，莫与微云淡月知。
江畔垂垂又欲开。珍重多情关伊令，直和根拨送春来。
早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。
欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。
却恐傍人嫌我直。相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
一声羌管无人见，无数梅花落野桥。
昨夜东风转斗杓，陌头杨柳雪才消。晓来一树如繁杏，开向孤村隔小桥。
应是化工嫌粉瘦，故将颜色助花娇。青枝绿叶何须辨，万卉丛中夺锦标。
别来几度春风换，标格而今似旧无。
任他桃李争欢赏，不为繁华易素心。
只愁画角惊吹散，片影分飞最可伤。
似将篆籀纵横笔，铁线圈成个个花。
眼见人家住深坞，梅花绕屋不开门。
芳草茸茸没屦深，清和天气润园林。霏微小雨初晴处，暗数青梅立树阴。
地遮。为问王孙归也未？玉梅开到北枝花。
不信试看千万树，东风吹着便成春。
急须沽酒浇清冻，亦有疏梅唤客看。
欲向主人借锄插，扫开残雪种梅花。
上皇朝罢酒初酣，写出梅花蕊半含。惆怅汴宫春去后，一枝流落到江南。
清香传得天心在，未话寻常草木知。
纸张独眠春自在，漫劳车马笑人忙。
折取一技悬竹杖，归来随路有清香。
不知何处笛，并起一声中。
香闻流水处，影落野人家。
檀口粉肋含笑语，春风拂拂为开怀。酒人得此添狂兴，诗句从天泼下来。
雪深春尚浅，一半到家开。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
清到十分寒满把，如知明月是前身。
冰华化雪月添白，一日东风一日香。
溪山深处苍崖下，数点开来不借春。
尽把精华收拾去，止留骨格与人看。
笔底春风挥不尽，东涂西抹总开花。
愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。
清风自有神仙骨，冷艳偏宜到玉堂。
寒宵同作罗浮梦，绝胜东坡在雪堂。
探梅冒雨兴还生，石迳铿然杖有声。云影花光乍吞吐，松涛岩溜互喧争。
韵宜禅榻闲中领，幽爱园扉破处行。望去茫茫香雪海，吾家山畔好题名。
和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻。林下积来全是雪，岭头飞去半为云。
不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。
琼枝只合在瑶台，谁向江南处处栽。雪满山中高士卧，月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。自去何郎无好咏，东风愁绝几回开。
酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅。
入世冷桃红雪去，离尘香割紫云来。槎桠谁惜诗肩瘦，衣上犹沾佛院苔。
桃未芳菲杏未红，冲寒先已笑东风。魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。
绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。
白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。
误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎。江北江南春灿烂，寄言蜂蝶漫疑猜。
疏是枝条艳是花，春妆儿女竟奢华。闲厅曲槛无余雪，流水空山有落霞。
幽梦冷随红袖笛，游仙香泛绛河槎。前身定是瑶台种，无复相疑色相差。
江南无所有，聊赠一枝春。
不知进水花先发，疑是经冬雪未销。
只因误识林和靖，惹得诗人说到今。
香雪千枝与万枝。自入春来无好句，杖藜到此忽成诗。
来日欹穸前，寒梅著花未。
江南好断北人肠。胭脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆。
小穸斜日两三枝。罗帷翠叶深调护，已被游蜂圣得知。
日暖香繁巳盛开，开时曾达千百回。春风岂是多情思，相伴花前去又来。
犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。
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旧时月色，算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却春风词笔。但怪得竹外疏花，香冷入瑶席。
江国，正寂寂。叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣，红萼无言耿相忆。长记曾携手处，千树压西湖寒碧。又片片、吹尽也，几时见得。
苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。
昭君不惯胡沙远，但暗忆、江南江北。想佩环、月夜归来，化作此花幽独。
犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈，早与安排金屋。
还教一片随波去，又却怨、玉龙哀曲。等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅。
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好，应是发南枝。
玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。
玉瘦香浓，檀深雪散，今年恨探梅又晚。江楼楚馆，云间水远。清昼永，凭栏翠帘低卷。坐上客来，尊前酒满，歌声共水流云断。南枝可插，更须频剪，莫待西楼，数声羌管。
藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。沈香烟断玉炉寒，伴我情怀如水。
笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。
吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚？一枝折得，人间天上，没个人堪寄。
红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末？不知酝藉几多时，但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。要来小看便来休，未必明朝风不起。
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻，香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。
白鸥问我泊孤舟是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？
风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。旧游旧游今在不？花外楼，柳下舟。
梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。
都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。
帘幕东风寒料峭，雪里香梅，先报春来早。红蜡枝头双燕小，金刀剪彩呈纤巧。
旋暖金炉薰蕙藻。酒入横波，困不禁烦恼。绣被五更春睡好，罗帏不觉纱窗晓。
老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全有雪精神。
剩向空山餐秀色，为渠著句清新，竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。
怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
阶兰凝暑霜，岸菊照晨光。露浓希晓笑，风劲浅残香。细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。还持今岁色，复结后年芳。
旧摘人频异，轻香酒暂随。
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。
深丛隐孤芳，犹得车清觞。
名种菊逾百，花开丽且妍。秋容圃外淡，春意眼前旋。造化功谁与？勤劳智自专。赏心邀客共；歌咏乐延年。
本性能耐寒，风霜其奈何！
怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。
念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧痴。谁怜我为黄花病，慰语重阳会有期。 ----蘅芜君
闲趁霜晴试一游，酒杯药盏莫淹留。霜前月下谁家种？槛外篱边何处秋？
蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。黄花若解怜诗客，休负今朝拄杖头。 ----怡红公子
携锄秋圃自移来，畔篱庭前故故栽。昨夜不期经雨活，今朝犹喜带霜开。
冷吟秋色诗千首，醉酹寒香酒一杯。泉溉泥封勤护惜，好知井径绝尘埃。 ----怡红公子
别圃移来贵比金，一丝浅淡一丛深。萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。
数云更无君傲世，看来惟有我知音！秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。 ----枕霞旧友
弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。隔坐香分三径露，抛书人对一枝秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。傲世也因同气味，春风桃李未淹留。 ----枕霞旧友
无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端运秀临霜写，口角噙香对月吟。
满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令平章后，千古高风说到今。 ----潇湘妃子
诗余戏笔不知狂，岂是丹青费较量？聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。
淡浓神会风前影，跳脱秋生腕底香。莫认东篱闲采掇，粘屏聊以慰重阳。 ----蘅芜君
欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱：孤标傲世偕谁隐？一样开花为底迟？
圃露庭霜何寂寞？鸿归蛩病可相思？休言举世无谈者，解语何妨话片时。 ----潇湘妃子
瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。
短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜。高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。 - ---蕉下客
秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。窗隔疏灯描远近，篱筛破月锁玲珑。
寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。珍重暗香休踏碎，凭谁醉眼认朦胧？ ----枕霞旧友
篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。
睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉：衰草寒烟无限情！ ---潇湘妃子
露凝霜重渐倾欹，宴赏才过小雪时。蒂有余香金淡泊，枝无全叶翠离披。
半床落月蛩声病，万里寒云雁阵迟。明岁秋风知相会，暂时分手莫相思！
乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生----唐·白居易《南湖早春》
莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。憔悴去，零落不堪。----唐·杜牧《杏园》
日日春光斗日光，山城斜路杏花香----李商隐《日日》
知有杏园无路入，马前惆怅满枝红----唐·温庭筠《经李徵君故居》（又作王建诗）
雨后却斜阳，杏花零落香----唐·温庭筠《菩萨蛮》
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹----宋·宋祁《玉楼春》
风吹梅蕊闹，雨红杏花香----宋·晏殊《临江仙》
杏子梢头香蕾破。淡红褪白胭脂涴----宋·苏轼《蝶恋花》
疏疏晴雨弄斜阳，凭栏久，墙外杏花香----宋·曹组《小重山》
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。----宋·叶绍翁《游园不值》一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢----宋·张良臣《偶题》
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花----宋·陆游《临安春雨初霁》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。----宋·释志南《绝句》
满阶芳草绿，一片杏花香----宋·刘彤《临江仙》
岸苇新花白，山梨晚叶丹----唐·郑愔《贬降汝州广城驿》
高枝百舌犹欺鸟，带叶梨花独送春----唐·杜牧《残春独来南亭因寄张祜》
柳色黄金嫩，梨花白雪香----唐·李白《宫中行乐词八首》
梨花千树雪，杨叶万条烟----唐·岑参《送杨子》
月胧胧，一树梨花细雨中----宋·陈克《豆叶黄》
无风杨柳漫天絮，不雨棠梨满地花----宋·范成大《棠梨》
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 (白居易《大林寺桃花》)
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！ (李白《赠汪伦》)
桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。（杜甫《曲江对酒》）
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。（贾至《春思》）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 (张志和《渔歌子》)
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（张旭《桃花溪》）
桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。（王维《田园》）
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》）
桃花流水窅（yǎo）然去，别有天地非人间。（李白《山中问答》）
凡桃俗李争芬芳，只有老梅心自常。(明·王冕《题墨梅图》)
《江南》
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《采菱诗》南北朝·江淹
秋日心容与，淡水望碧莲。紫菱亦可采，试以缓愁年。参差万叶下，泛漾百流前。高采溢通壑,香气丽广川。歌出棹女曲,舞入江南弦。
《采莲曲》梁元帝
《夏歌》南朝·梁·萧衍
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩雄《寒食》)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游：《游山西村》)
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南：《绝句))
渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。(王维(送元二使安西》)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫：(绝句))
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣：凉州词）
柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。隋代无名氏《送别》
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（唐）李白《春夜洛城闻笛》
今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月” 柳永《雨霖铃》
要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。
无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。
, 春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时.
一片瑟瑟石，数竿青青竹。向我如有情，依然看不足。况临北窗下，复近西塘曲。筠风散余清，苔雨含微绿。
有妻亦衰老，无子方茕独。莫掩夜窗扉，共渠相伴宿。
我去自惭遗爱少，不教君得似甘棠。
食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。
水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。何必悠悠人世上，劳心费目觅亲知？
龙蛇隐大泽，糜鹿游丰草。栖凤安于梧，潜鱼乐于藻。吾亦爱吾庐，庐中乐吾道。
前松后修竹，偃卧可终老。各附其所安，不知他物好。坐爱前檐前，卧爱北窗北。
窗竹多好风，檐松有嘉色。幽怀一以合，俗念随缘息。在尔虽无情，于予即有得。乃知性相近，不必动与植。
潇洒城东楼，绕楼多修竹。森然一万竿，白粉封青玉。卷帘睡初觉，欹枕看未足。
影转色入楼，床席生浮绿。空城绝宾客，向夕弥幽独。楼上夜不归，此君留我宿。
梁园修竹旧传名，园废年深竹不生。千亩荒凉寻未得，百竿青翠种新成。墙开乍见重添兴，窗静时闻别有情。烟叶蒙笼侵夜色，风枝萧飒欲秋声。更登楼望尤堪重，千万人家无一茎。
千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。
雁齿小红桥，垂檐低白屋。桥前何所有，苒苒新生竹。皮开坼褐锦，节露抽青玉。筠翠如可餐，粉霜不忍触。
闲吟声未已，幽玩心难足。管领好风烟，轻欺凡草木。谁能有月夜，伴我林中宿。为君倾一杯，狂歌竹枝曲。
佐邑意不适，闭门秋草生。何以娱野性？种竹百余茎。见此溪上色，忆得山中情。有时公事暇，尽日绕栏行。
勿言根未固，勿言阴未成。已觉庭宇内，稍稍有余清。最爱近窗卧，秋风枝有声。
山夫折盈把，把来早市鬻。
南条交北叶，新笋杂故枝。
月光疏已密，风声起复垂。青扈飞不碍，黄口独相窥。但恨从风箨，根株长相离。
竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁人制长笛，当为吐龙吟。
翠云梢云自结丛，轻花嫩笋欲凌空。砌曲横枝屡解箨，阶来疏叶强来风。欲知抱节成龙处，当于山路葛陂中。
高簳楚江濆，婵娟含曙气。白花摇风影，青节动龙文。叶扫东南日，枝捎西北云。谁知湘水上，流泪独思君。
斋居栽竹北窗边，素壁新开映碧鲜。青蔼近当行药处，绿阴深到卧帷前。
风惊晓叶如闻雨，月过春枝似带烟。老子忆山心暂缓，退公闲坐对婵娟。
萧萧凌雪霜，浓翠异三湘。疏影月移壁，寒声风满堂。卷帘秋更早，高枕夜偏长。忽忆秦溪路，万竿今正凉。
皇都陆海应无数，忍剪凌云一寸金。
宜烟宜雨又宜风，拂水藏村复间松。移得萧骚从远寺，洗来疏净见前峰。
侵阶藓拆春芽迸，绕径莎微夏荫浓。诬赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。
---人愁坐思无涯。夜来留得江湖梦，全为乾声似荻花。
无限野花开不得，半山寒色与春争。
凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。
谁许风流添兴咏，自怜潇洒出尘埃。朱门处处多闲地，正好移云抚翠苔。
要看凛凛霜前意，须待秋风粉落时。
寒地竹不生，虽生常若病。斸根种幽砌，开叶何已猛。婵娟冰雪姿，散乱风日影。
繁华见孤深，一个敌千顷。令人忆江上，森耸缘崖劲。无风箨自飘，策策鸣荒径。
半脱锦衣犹半著，箨龙未信怯春寒。
插棘编篱谨护持，养成寒碧映沦漪。清风掠地秋先到，赤日行天午不知。
解箨时闻声簌簌，放梢初见叶离离。官闲我欲频来此，枕簟仍教到处随。
野竹野竹绝可爱，枝叶扶疏有真态。生平素守远荆榛，走壁悬崖穿石埭。
虚心抱节山之河，清风白月聊婆娑。寒梢千尺将如何，渭川淇澳风烟多。
满林黄鸟不胜啼，林下新笋与人齐。春风闭门走山兔，白昼露滴惊竹鸡。
雨中三日春已过，又近石床添几个。竞将头角向青云，不管阶前绿苔破。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我自不开花，免撩蜂与蝶。
露华生笋径，苔色拂霜根。织可承香汗，栽堪钓绵鳞。
一竹一兰一石，有节有香有骨，满堂皆君子之风，万古对青苍翠色。
有兰有竹有石，有节有香有骨，任他逆风严霜，自有春风消息。
闲夜坐明月。幽人弹素琴。忽闻悲风调。宛若寒松吟。白雪乱纤手。绿水清虚心。钟期久已没。世上无知音。
虫飞晓尚赊。桂月徒留影，兰灯空结花。
“暝色延山径，高斋次水门。薄云岩际宿，孤月浪中翻。
《宿江边阁》鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。不眠忧战伐，无力正乾坤。”
杜甫《月夜》香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”
“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
《月夜忆舍弟》有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。”
“细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。
《旅夜抒怀》名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。”
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上指还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。~“小时不识月，呼作白玉盘；又疑瑶台镜，飞在青云端。 ~秋月照白壁，皓如山阴雪。
~今人不见古时月，今月曾经照古人。”
峤圆魂上寒空，皆言四海同, 安知千里外，不有雨兼风？
白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。~人游月边去，舟在空中行。
相思如明月，可望不可攀。
不知秋思落谁家。
苍茫云海间。
北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
南宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
《满江红》苏轼
清颍东流，愁目断、孤帆明灭。宦游处、青山白浪，万重千叠。
孤负当年林下意，对床夜雨听萧瑟。恨此生、长向别离中，添华发。
一尊酒，黄河侧。无限事，从头说。相看恍如昨，许多年月。
衣上旧痕馀苦泪，眉间喜气添黄色。便与君、池上觅残春，花如雪。
《暮江吟》白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。《宿建德江》孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树, 江清月近人。
《江上渔者》范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还.
唐·孟浩然《秋宵月下有怀》
秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许，望望空伫立。
唐·王维《东溪玩月》
月从断山口，遥吐柴门端。万木分空霁，流阴中夜攒。光连虚象白，气与风露寒。
谷静秋泉响，岩深青霭残。清灯入幽梦，破影抱空峦。恍惚琴窗里，松溪晓思难。唐·卢照邻《明月引》
洞庭波起兮鸿雁翔，风瑟瑟兮野苍苍。浮云卷霭，明月流光。荆南兮赵北，碣石兮潇湘。澄清规于万里，照离思于千行。横桂枝于西第，绕菱花于北堂。高楼思妇，飞盖君王。文姬绝域，侍子他乡。见胡鞍之似练，知汉剑之如霜。试登高而骋目，莫不变而回肠。唐·张九龄《望月怀远》
海上升明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竞夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
最新高中常见古诗词名句
高考常见诗词名句集锦 1、海日生残夜，江春入旧年。（唐，王湾、次北固山下） 2、近乡情更怯，不敢问来人。（唐，宋之问、渡汉江） 3、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐，张若虚、春江花月夜） 4、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（唐，陈子昂、登幽州台歌） 5、海上生明月，天涯共此时。（唐，张九龄、望月怀远） 6、纵使晴明无雨色，入云深入亦沾衣。（唐，张继、山行） 7、欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣、登鹳雀楼） 8、荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。（孟浩然、夏日南亭怀辛大） 9、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（孟浩然、望洞庭湖赠张丞相） 10、不才明主弃，多病故人疏。（孟浩然、岁暮归南山） 11、野旷天低树，江清月近人。（孟浩然、宿建德江） 12、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄、出塞） 13、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄·出塞） 14、明月松间照，清泉石上流。（王维、山居秋瞑） 15、白云回望合，青蔼入看无。（王维） 16、江流天地外，山色有无中。（王维） 17、深林人不知，明月来相照。（王维、竹里馆） 18、春雨断桥人不渡，小舟撑出绿阴来。 19、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维、九月九日忆山东兄弟） 20、举杯邀明月，对影成三人。（李白、月下独酌） 21、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白） 22、天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白） 23、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（李白、宣州谢眺楼饯别校书叔云） 24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白、行路难） 25、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白） 26、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适、别董大） 27、曲径通幽处，禅房花木深。（常建、题破山寺后禅院） 28、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（杜甫、茅屋为秋风所破歌） 29、露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） 30、星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫、旅夜抒怀） 31、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（杜甫、） 32、杜甫《戏为六绝句》《望岳》 33、细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫） 34、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。《江畔独步寻花》 35、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参） 36、去年花里逢君别，今日花开又一年。（韦应物） 37、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物） 38、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 39、人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。（刘禹锡） 40、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。《乌衣巷》（刘禹锡） 41、若为化得身千亿，散向峰头望故乡。《与浩初上人同看山寄亲华亲故》（柳宗元） 42、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（李绅）
高三英语写作材料汇总(五)圣诞节英文诗歌精选七首
1、The Window of Heaven The window of Heaven is open, The angels can fly to and fro, And those that I love can all gather, And look down at Christmas below. For Christmas is special in Heaven, The love is so easy to see, And down from the window at Christmas, God sends a present to me. 'I will forever be with you, Your side, I shall always be near, And though you may not always see me, In your heart I will always be there.
I will warm up your soul during Christmas, My love is a fire burning bright, Then my blanket of love will surround you, And keep you all through the night. On the brink of your Christmas morning, I'll be the star at the top of the tree, Shining my light on your teardrops, You'll see a reflection of me. Then as the gifts are all opened, With the children encircling the hearth, Look deep in their little faces, Their kisses will be from my heart. For the window of Heaven is open, My love can pour out so free, And those that I love can all gather, And look up to Heaven at me.' 2、A Christmas Poem Silent night Holy night Snowfall on this Christmas sight Love all around
中国古代经典诗词
《念奴娇·赤壁怀古》·苏轼 大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰! 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。 苏轼这首《念奴娇》，无疑是宋词中有数之作。立足点如此之高，写历史人物又如此精妙，不但词坛罕见，在诗国也是不可多得的。这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中。这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。它写于神宗元丰五年（1082）年七月，是苏轼贬居黄州时游黄风城外的赤壁矶时所作。 6.《虞美人》·李煜 春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 李煜（公元937--978），字重光，初名从嘉，号钟隐，莲峰居士等，是五代十国时期南唐的君主，故又被称作南唐后主或李后主。李煜工书，善画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以词的成就最为突出。李煜在文学史上的地位，主要取决于他的艺术成就。他的词艺术成就很高。他善于用白描手法抒写自己的感情，善于用贴切的比喻将抽象的感情形象化。他的词语言明净，优美，生动，在题材和意境上均突破了“花间词”派镂金刻翠，以写艳情为主的狭窄意境，对词的发展起了极其重要的作用。 《虞美人》是李煜的代表作，也是李后主的绝命词。相传他于自己
生日（七月七日）之夜（“七夕”），在寓所命故妓作乐，唱新作《虞美人》词，声闻于外。宋太宗闻之大怒，命人赐药酒，将他毒死。这首《虞美人》充满悲恨激楚的感情色彩，其感情之深厚、强烈，真如滔滔江水，大有不顾一切，冲决而出之势。一个处于刀俎之上的亡国之君，竟敢如此大胆地抒发亡国之恨，是史所罕见的。法国作家缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。” 7.《天净沙·秋思》·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远同时是撰写散曲的高手，是元代散曲大家，今存散曲约130多首，他的写景作如《秋思》，如诗如画，余韵无穷。 这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上看出作者抒情的动机。马致远一曲小令，短短28字，意蕴深远，结构精巧，平仄起伏，顿挫有致，音韵铿锵，直贯灵心。其四射的艺术魅力，倾倒古今多少文士雅客，骚人才子。曲中意味，既“深得唐人绝句妙景”（《人间词话》），又兼具宋词清隽疏朗之自然，历来被推崇为描写自然的佳作，堪称“秋思之 祖”（《中原音韵》）。 14.《永遇乐·京口北固亭怀古》·辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万 里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能 饭否？ 辛弃疾（1140－1207）享年67岁，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，汉族。我国历史上伟大的词人和爱国者。与苏轼齐名，并称“苏辛”，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之
高考作文常用诗句 (1)
高考作文常用诗句 古诗名句分类一:善于写作 1.须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》（不随大流，有创新） 2.天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。——张问陶《论诗十二绝句》（自然、真情。翻译；天 上奏出的箫声由自己演奏出来，这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物，写出真情实感） 3.一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》（本真。此为评晋代诗人的 诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊） 4.清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》（本真、天然） 5.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》（古今皆学。不论今人、古人， 清词、丽句，有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是，不能一味推崇古人，一概否定今人。 对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承) 6.二句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》 (推敲，严谨） 7.吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》（推敲，勤奋） 8.奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》（分享，研讨。翻译：共同欣赏奇文， 一起剖析疑难文义的理趣） 9.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》（阅读指导写作） 10.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》（锤炼，磨砺。翻译： 平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，我就决不罢休）古诗名句分类二：事理哲理 1.它山之石，可以攻玉。——《诗经.鹤鸣》（别座山上的石头，可以取来制作治玉的磨石；也 可以用来制成美好珍宝。意思可引申为"借助外力，改己缺失） 2.瓜田不纳履，李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》（比喻避免招惹无端的怀疑） 3.城中好高髻，四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》（讽刺了上行下效而造成的迫求时髦 的不良社会风气） 4.欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》（登上高处，看得更远。也比喻思想境 界高，目光远大） 5.人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》（世界时刻发展变化，不可扭转。 翻译：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成了古和今） 6.草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》（万物兴败自由规律） 7.蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈《调张籍》（1.自不量力；2.即使挑战巨大，依然有勇 气尝试） 8.挽弓当挽强，用箭当用长.射人先射马，擒贼先擒王。------杜甫《前出塞九首》（(把握重 点） 9.功高成怨府，权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》（身居高位，更应谨慎） 10.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》 (世事变迁，物是人非） 11.宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。——.李白《上李邕》（可作为年轻人自我鼓励之语。翻 译：孔子还说过“后生可畏”，不可轻视少年人） 12.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（新事物代替 旧事物） 13.请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》（创新）
(完整版)诗歌鉴赏之炼字
诗歌鉴赏之炼字 炼字类设置问题形式： 1、诗中最传神的字是哪个字，请作简要分析 2、对某字进行赏析或简析某字的表达效果 3、某诗中的某字，有的版本作某字，你认为哪个更好，为什么 4、某诗的诗眼是什么 5、某字历来为人称道，你认为它好在哪里 思考过程：分析由大到小，答题由小到大。 第一步，弄清全诗的思想内容，即先明确这首诗的内容，是批评/揭露/歌颂/表达某种情趣？ 第二步，看该字所处的诗句在这首诗中有什么作用，是写景？叙事？还是抒情/议论？第三步，（该字所起的作用必然与该句和全诗的思想内容一致，）看该字对写景/叙事/抒情有什么具体作用。 答题步骤： 第一步解释该字在句中的含义和运用了什么手法（释含义、明手法） 第二步展开联想和想象，把你认为好的字还原到句中，描摹景象（描景象） 第三步点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样的感情或在整体上有怎样的表达效果或塑造了怎样的形象（点情境/表感情/谈作用：①结构字所在的句有何 功能起承转合②主旨） 讲练结合 饮酒陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 提问：“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字的表达效果 思考步骤： ①渊明诗《饮酒》表现的是陶氏归隐后的清闲恬静的田园生活情趣。 ②句是描写的是陶氏归隐后的闲适生活的一个典型片断，作用是叙事。 ③“见”字肯定也为表达这种闲适情趣服务的，再用替换法加以比较，如改为“望”或“看”等，这样答案就明朗了。 答案： ①“见”意为看见，该表现了一种不经意的感觉。 ②“采菊东篱下”是一俯，“悠然见南山”是一仰，在“采菊东篱下”这不经意之间 抬起头来看南山，那秀丽的南山就是庐山，他家乡的庐山，一下就扑进了他的眼帘。 ③“见”的动作没有任何刻意，不着痕迹的突出体现了作者的闲适恬静的生活情趣。 （对主旨的作用）
经典长古诗词
1、水调歌头 北宋·苏轼 明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
02、沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
03、虞美人 南唐·李煜 春花秋月何时了，往事知多少。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 04、天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
05、念奴娇·赤壁怀古 北宋·苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。
06、静夜思 唐·李白 床前看月光， 疑是地上霜。 抬头望山月， 低头思故乡。 07、饮酒 东晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
高考作文素材——常用古诗文
高考作文素材——常用古诗文 古诗名句分类一:善于写作 1.须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》（不随大流，有创新） 2.天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。——张问陶《论诗十二绝句》（自然、真情。翻译；天上奏出的 箫声由自己演奏出来，这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物，写出真情实感） 3.一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》（本真。此为元好问评晋代诗人陶渊 明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊） 4.清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》（本真、天然） 5.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》（古今皆学。不论今人、古人，清词、 丽句，有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是，不能一味推崇古人，一概否定今人。对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承) 6.二句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》 (推敲，严谨） 7.吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》（推敲，勤奋） 8.奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》（分享，研讨。翻译：共同欣赏奇文，一起剖析 疑难文义的理趣） 9.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》（阅读指导写作） 10.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》（锤炼，磨砺。翻译：平生 为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，我就决不罢休） 古诗名句分类二：事理哲理 1.它山之石，可以攻玉。——《诗经.鹤鸣》（别座山上的石头，可以取来制作治玉的磨石；也可以用 来制成美好珍宝。意思可引申为"借助外力，改己缺失） 2.瓜田不纳履，李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》（比喻避免招惹无端的怀疑） 3.城中好高髻，四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》（讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社 会风气） 4.欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》（登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目 光远大） 5.人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》（世界时刻发展变化，不可扭转。翻译：人 间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成了古和今） 6.草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》（万物兴败自由规律） 7.蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈《调张籍》（1.自不量力；2.即使挑战巨大，依然有勇气尝试） 8.挽弓当挽强，用箭当用长.射人先射马，擒贼先擒王。------杜甫《前出塞九首》（(把握重点） 9.功高成怨府，权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》（身居高位，更应谨慎） 10.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》 (世事变迁，物是人非） 11.宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。——.李白《上李邕》（可作为年轻人自我鼓励之语。翻译：孔 子还说过“后生可畏”，大丈夫不可轻视少年人） 12.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（新事物代替旧事物） 13.请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》（创新）
小度写范文关于英文诗歌朗诵短篇-适合朗诵的英文诗歌模板
关于英文诗歌朗诵短篇-适合朗诵的英文诗歌英语诗歌是英语语言与文学的精华。开展英语诗歌教学能提高学生英语语言基础知识水平、写作水平,有助于学生西方历史文化的学习,提高学生的想象力,也有助于对学生的道德教育。小编精心收集了关于短篇英文诗歌，供大家欣赏学习! 关于短篇英文诗歌篇1 my day Today Iam very happy, because I have two good firends. One of them named Qin Lei, the other is Jia Hui. They help with me all the time. Do you know? If you have good firends , you fell life is wonderful! 关于短篇英文诗歌篇2 the blue blue sky i miss my blue blue sky but aftet i left my home blue blue sky is far away from me and there is no star i miss my blue blue sky i miss my little little home 关于短篇英文诗歌篇3 i doi want i am proud i only do things what i want to do even it is the same thing i hate people let me do something i do anything is depended by myself. 关于短篇英文诗歌篇 4 Falling Butterfly坠蝶When my heart become a butterfly, You look at it falling down from the sky. I hope you are angle，But you are passing by. 看了关于短篇英文诗歌的人还看了：1.关于短篇英语诗朗诵2.关于短篇英语诗朗诵精选3.短篇英语诗歌朗诵精选4.短篇英文诗歌朗诵素材精选5.短篇英语励志诗歌2分钟朗诵
诗歌鉴赏之炼字
诗歌鉴赏之炼字教学设计 【三维目标】 知识与技能：1、体会诗歌炼字的妙处，掌握诗歌炼字的技巧 2 、规范诗歌鉴赏中炼字题的答题步骤 过程与方法: 通过启发引导、合作探究，掌握诗歌炼字的技巧。情感态度与价值观：激发学生鉴赏古代诗歌的兴趣，提高学生的审美情趣。 【教学重点】掌握诗歌炼字的技巧，规范诗歌炼字题的答题步骤。 【教学难点】激发学生鉴赏古代诗歌的兴趣，提高学生的审美情趣。 【教学方法】启发引导、合作探究 【教学工具】多媒体课件 一课时【教学安排】． 【教学过程】 一、新课导入 中国诗歌发展史源远流长，自先秦的《诗经》，到秦汉时的乐府诗、汉乐府诗，最后在唐代发展到诗歌的黄金时代。初唐四杰、边塞派、田园诗派等不胜枚举。古代诗歌以有其独特的魅力，牵引着一代又一代的国人的情思。诗歌最显著的一个特点便是言简义丰，寥寥数笔便将情与景完美的融合在一起。今天我们将以虔诚的态度来探寻前人的智慧。 二、初步感知，体会炼字的妙趣 （一）回顾古人有关炼字的名言故事，从中体会炼字的重要性。有关于“推敲”的典故。 吟安一个字，捻断数茎须。——卢延让 求得一字稳，耐褥五更寒。——欧阳修两句三年得，一吟双泪流。——贾岛为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫（二）炼字的定义 炼字，指锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最贴切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。 （三）体会诗人的炼字魅力 炼动词 1、示例： ①“采菊东篱下，悠然见南山。” （《饮酒》陶渊明） 提问：将“悠然见南山”中“见”改成“望” ，好不好?为什么? 解析：“见”好。两字意境不一样。“见”是“无意中看见” ，不经意间抬起头来看见南山，表达了整个诗句中那种悠然自得的感触，好像在不经意间看到了山中美景，符合“山气日夕佳，飞鸟相与还”这种非常自然的、非常率真的． 意境，。而“望”则显得有些刻意，不是那么自然。②“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”（《念奴娇?赤壁怀古》苏轼） 提问：此句中哪几个词用的好？请简要分析。解析：“穿、拍、卷”。穿，化静为动，写出山高峻；拍，描绘出水石相搏情状；卷，浪花四溅，狂澜奔腾起伏的景象。整个画面雄伟壮丽，富有动感。 2、小结：动词的表达效果：赋予画面动态感，形象生动，意境特点更加鲜明炼形容词 、示例：1．
10首中国最经典的古诗词
《登幽州台歌》·陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下! 陈子昂(公元659～公元700年)，唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有《陈伯玉集》传世。《登幽州台歌》和《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首也是他杰出的代表作。他是唐诗开创时期在诗歌革新的理论和实践 “千古立忠义，感遇有遗篇。”上都有重大功绩的诗人，杜甫称赞他： 白居易赞他：“杜甫陈子昂,才名括天地。”韩愈称赞他：“国朝盛文章，子昂始高蹈。”都对他在唐诗发展上的功绩有高度的肯定，也反映了唐代诗人的公论，至于他的《感遇诗》直接启发了张九龄《感遇》和李白《古风》的创作，李白继承他以复古为革新的理论，进一步完成唐诗革新的历史任务，更是众所周知的事实。 从这首流传千古的《登幽州台歌》，我们当可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀。本篇在艺术表现上也很出色。上两句俯仰古今，写出时间绵长;第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。 《春望》·杜甫 国破山河在，城春草木深 感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金 白头搔更短，浑欲不胜簪 杜甫(712~770)，字子美，号少陵野老，世称杜少陵，杜工部。汉族，由湖北搬到河南巩县(今郑州巩义)人，我国唐代伟大的现实主义诗人、世称“诗圣”、世界文化名人，与李白并称“李杜”。杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的,是唐代最杰出的诗人之一,对后世影响深远。 这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞，以仄起仄落的五律正格，写得铿
高考作文常用古诗名句集锦
高考作文常用古诗名句集锦 古诗名句分类一:善于写作 1、须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》（不随大流，有创新） 2、天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。——问《论诗十二绝句》（自然、真情。翻译；天上奏出的箫声由自己演奏出来，这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物，写出真情实感） 3、一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》（本真。此为元好问评晋代诗人渊明的诗作，崇尚渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊） 4、清水出芙蓉，天然去雕饰。——白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》（本真、天然） 5、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》（古今皆学。不论今人、古人，清词、丽句，有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主是，不能一味推崇古人，一概否定今人。对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承) 6、二句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》 (推敲，严谨） 7、吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》（推敲，勤奋）
8、奇文共欣赏，疑义相与析。——渊明《移居二首》（分享，研讨。翻译：共同欣赏奇文，一起剖析疑难文义的理趣） 9、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》（阅读指导写作） 10、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》（锤炼，磨砺。翻译：平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，我就决不罢休） 古诗名句分类二：事理哲理 1、它山之石，可以攻玉。——《诗经、鹤鸣》（别座山上的石头，可以取来制作治玉的磨石；也可以用来制成美好珍宝。意思可引申为借助外力，改己缺失） 2、瓜田不纳履，下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》（比喻避免招惹无端的怀疑） 3、城中好高髻，四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》（讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气） 4、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》（登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大） 5、人事有代，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》（世界
-英文诗歌欣赏与创作-教学设计
“英文诗歌欣赏与创作”教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 ”英文诗歌欣赏与创作”教学设计 原创：冷莉莉 一 开设英文诗歌欣赏与创作社团的原因 对初中的孩子而言，思想内容上能引起他们兴趣且能对他们有一定启发的英语诗歌，一般情况下，语言凝练且抽象，跳跃性也比较大，不像叙事类的文章那样有故事情节，容易理解。因此，如果不是英文语感特别好或者特别热爱英语的孩子，很难体会到诗歌语言的美和内涵的丰富。这决定了在中学阶段，它更适合以选修的方式供真正热爱且擅长英语学习的孩子学习。与小学阶段的全面丰富相比，初中阶段的孩子需要开始聚焦自己热爱的领域。那么就让热爱
英语、热爱诗歌的孩子，以社团的方式，一起来欣赏、创作、分享美妙的英文诗歌吧。 二 英文诗歌选择的依据 1.思想性 不管什么学习载体，如果思想上不能对学生带来挑战和启发，语言形式上再优美、华丽也不能真正打动学生，引发他们内心深处的共鸣。如果内心深处没有触动和共鸣，外在设计再精巧，形式再丰富多样，也只是浮于表面。所以诗歌的选择，在内容上应该是学生当下关心的，想要了解和探索的，能让他们感同身受又能获得启迪的。 2.语言难度 思想性主要是从个体认知上的需求出发的。中国学生学英文诗歌不能只考虑他们的认知需求，还需要关注他们的语言水平。如果诗歌语言的难度远高于学生实际水平，学生解不开文字的密码，就无法窥见作者的思想。就像一粒坚果，
如果无法打开外面的硬壳，就无从知晓里面果实的模样。 对诗歌而言，语言难度存在两个方面： 句法结构 诗歌的语言整体比较凝练，句子结构会有省略现象，有时并不符合常规语法规则。对于语言现象积累不够多，过于依赖语法结构理解文意的外语学习者来说会带来一些困惑。因此，在学习初期，需要注意整体句子结构，要么选择结构比较完整常见的，要么选择虽不常见，但是同一首诗反复出现同样句法结构的。 词汇 对一般的叙述文来讲，文章里面有一定数量的生词汇也没关系，很多时候可以根据上下文的意思推测生词汇的含义。有时甚至都可以直接跳过某些词汇，也不会影响文本的整体理解。但是，诗歌就不同。有时，诗歌中的一个词就影响整段或者整首诗的理解。这个词之外，
满分作文常用古诗名句
满分作文常用古诗名句 满分作文常用古诗名句 分类一:善于写作 1.须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》（不随大流，有创新） 2.天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情。——张问陶《论诗十二绝句》（自然、真情。翻译；天上奏出的箫声由自己演奏出来，这种乐趣真是太让人愉快了。一首好的诗要贴近人物，写出真情实感） 3.一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》（本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊） 4.清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》（本真、天然） 5.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》（古今皆学。不论今人、古人，清词、丽句，有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是，不能一味推崇古人，一概否定今人。对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承) 6.二句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》(推敲，严谨） 7.吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》（推敲，勤奋） 8.奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》（分享，研讨。翻译：共同欣赏奇文，一起剖析疑难文义的理趣） 9.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》（锤炼，磨砺。翻译：平生为人喜欢细细琢磨苦苦寻觅好的诗句，诗句的语言达不到惊人的地步，我就决不罢休） 满分作文常用古诗名句分类二：事理哲理 1.它山之石，可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》（别座山上的石头，可以取来制作治玉的磨石；也可以用来制成美好珍宝。意思可引申为借助外力，改己缺失） 2.瓜田不纳履，李下不正冠。——汉乐府民歌《君子行》（比喻避免招惹无端的怀疑） 3.城中好高髻，四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》（讽刺了上行下效而造成的迫求时髦的不良社会风气） 4.兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》（广泛听取他人意见） 5.人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》（世界时刻发展变化，不可扭。翻译：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成了古和今） 6.草木本无意，荣枯自有时。——孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》（万物兴败自由规律） 7.见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策》（弥补错误时刻不晚） 8.挽弓当挽强，用箭当用长.射人先射马，擒贼先擒王。------杜甫《前出塞九首》（(把握重点） 9.功高成怨府，权盛是危机——王迈《读渡江诸将传》（身居高位，更应谨慎） 10. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷《代悲白头翁》(世事变迁，物是人非） 11. 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年。——李白《上李邕》（可作为年轻人自我鼓励之语。翻译：孔子还说过后生可畏，大丈夫不可轻视少年人） 12. 见义不为，非勇也。——《论语》（见义应勇为） 13. 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》（创新）
经典英文诗歌赏析(全)
经典英文诗歌赏析(全) 一 nothing gold can stay 1简介：《美景易逝(Nothing Gold Can Stay)》罗伯特弗罗斯特 的代表作之一。此诗于1923年写就，即于当年十月在《耶鲁杂志(The Yale Review)》上刊印出版，随后就被收录到弗罗斯特的一本名为 《新罕布什尔州(New Hampshire)》的诗集中。 2诗歌翻译： Nothing gold can stay 岁月留金 Nature's first green is gold, 大自然的第一抹新绿是金， Her hardest hue to hold. 也是她最无力保留的颜色.。 Her early leaf's a flower; 她初发的叶子如同一朵花,; But only so an hour. 不过只能持续若此一刹那。 Then leaf subsides leaf, 随之如花新叶沦落为旧叶。 So Eden sank to grief. 由是伊甸园陷入忧伤悲切， So down gose down to day, 破晓黎明延续至晃晃白昼。 Nothing gold can stay. 宝贵如金之物岁月难保留。 3诗歌赏析：这首诗揭示了一切真切而美好的事物最终定会逐渐消失的哲理。它同时也使用了独特的技巧来表现了季节的变化。想到了 小时了了，大未必佳。一切都是转瞬即逝的，浮世有的仅仅转丸般的 繁华。 二 the road not taken 1诗歌简介：这首名诗《The Road NotTaken》形式是传统的抑扬 格四音步，但音步可变(含有很多抑抑扬的成分);每节的韵式为abaab 。
二十四首经典古诗,满满的都是正能量
二十四首经典古诗，满满的都是正能量 行路难其一李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。别离陆龟蒙蝮蛇一螫手，壮士即解腕。所志在功名，离别何是叹？酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。剑客贾岛十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？感愤王令二十男儿面似冰，出门嘘气玉蜺横。未甘身世成虚老，大见天心却太平。狂去诗浑夸俗句，醉余歌有过人声。燕然未勒胡雏在，不信吾无万古名。寄洪与权王令剑气寒高倚暮空，男儿日月锁心胸。莫藏牙爪同痴虎，好召风雷起卧龙。旧说王侯无世种，古尝富贵及耕佣。须将大道为奇遇，莫踏人间龌龊踪。南园李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。从军行杨炯烽火燃西京，心中自不平。牙
璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜做一书生。凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。从军行七首其四王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙北战穿金甲，不破楼兰终不还。出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。塞上曲戴叔纶汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。愿得此身长报国，何须生入玉门关。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。狱中题壁谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。大江歌罢掉头东周恩来大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。对酒秋瑾不惜千金买宝
英文诗歌_高中作文
英文诗歌 本文是关于高中作文的英文诗歌，感谢您的阅读！NothingIsaycomesoutright Ican'tlovewithoutafight NooneeverknowsmynamewhenIprayforsunitrains I'msosickofwastingtime Butnothingsmovinginmymind Inspirationcan'tbefound IgetupandfallbutI'maliveI'maliveohyeah Betweenthegoodandbad'swhereyou'llfindme ReachingforheavenIwillfight AndI'llsleepwhenIdieIlivemylifeI'malive EveryloverbreaksmyheartandIknowitfromthestart StillIendupinamesseverytimeIsecondguess Allmyfriend'sjustrunawaywhenI'mhavingabadday IwouldratherstayinbedbutIknowthere'sareason I'maliveI'maliveohyeah Betweenthegoodandbad'swhereyou'llfindme ReachingforheavenIwillfight AndI'llsleepwhenIdieIlivemylifeI'malive WhenI'mboredtodeathathome Whenhewon'tpickupthephone
古代诗歌鉴赏之炼字方法技巧(含练习)
古代诗歌鉴赏之“炼字”的方法技巧（含练习） 一、诗歌炼字常见题型 1、某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 2、诗中的某个词用得好不好？为什么？ 3、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？ 4、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？ 二、诗歌炼字的概念 何为炼字？ 炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。 三、炼字的类型 炼哪些字呢？ 1、河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。。 2、鸟宿池边树，僧敲月下门。 3、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 4、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 5、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 6、一片两片三四片，五六七八九十片。 千片万片无数片，飞入梅花总不见。 7、帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒 总结：动词：使意象化静为动，形象生动，赋予画面动态感 形容词：可绘景摹状，化抽象为具体，化无形为有形。 数词：运用虚数，虚化烘托，增强表现力；运用确数，精炼有力，诗意隽永，富有趣味。
颜色词：增强色彩感和画面感，渲染气氛。 叠词：增强韵律感或起强调作用 拟声词：使诗文更生动形象，有身临其境之感。 注意：有些拟声词本身也属于叠词 四、答题技巧概括 1、解释该词的含义或者指出这个字的修辞手法（拟人、双关等） 2、展开联想把该字放入原句中描述景象 3、点明作用：或渲染气氛（烘托意境）或表达情感或心情等 五、经典例子分析 1.阅读下面文本，完成下列各题。 登幽州台 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （1）诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？ （2）试赏析“悠悠”一词的表达效果。 【答案】 （1）诗人缅怀追念，联想到过去现在都看不见赏识人才的明君，进而联系到自己的遭遇，表达了诗人怀才不遇的苦闷和报国无门的孤独悲凉的情感。。 （2）示例一：“悠悠”意指辽阔遥远，营造了苍茫辽远的意境，反衬（衬托）胸怀大志却报国无门的孤独悲伤的诗人形象。 示例二：用登临幽州台所见的北方原野的苍茫广阔的图景衬托胸怀大志却报国无门的孤独悲伤的诗人形象。叠词的使用，意境更显苍茫，增强了反衬效果。 2. 阅读下列古诗，完成小题。 题齐安城楼 杜牧 呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀②．不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭③． 【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。③汀：水中的小洲。
经典诵读20首古诗
1.重别周尚书 北周庾信 阳关万里道，不见一人归。唯有河边雁，秋来南向飞。 2.江亭夜月送别二首【其二】 唐王勃 乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩，江山此夜寒。 3.湖口望庐山瀑布水 唐张九龄 万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。 4.留别王维 唐孟浩然 寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。当路谁相假，知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。 5.宿建德江 唐孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 6.渡浙江问舟中人 唐孟浩然 潮落江平未有风，扁舟共济与君同。时时引领望天末，何处青山是越中？ 7.采莲曲二首【其二】 唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 8.从军行七首【其五】 唐王昌龄 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑 9.观猎 【唐】王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 小学三年级语文课内外经典诵读（古诗）
10.秋浦歌十七首（其十四） 唐李白 炉火照天地，红星乱紫烟。 赧郎明月夜，歌曲动寒川。 11.与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 唐李白 一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 12.清溪行 唐李白 清溪清我心，水色异诸水。 借问新安江，见底何如此？ 人行明镜中，鸟度屏风里。 向晚猩猩啼，空悲远游子。 13.子夜吴歌·秋歌 唐李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 14.别董大 唐高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 15.劝学 唐颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 16.江畔独步寻花 唐杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 17. 赠花卿 唐杜甫 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。 18、枫桥夜泊 唐张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 19.归雁 唐钱起 潇湘何事等闲回？水碧沙明两岸苔。二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来。 20.寒食 唐韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。