最新高中老师新学期个人教学工作计划范例五篇
最新高中老师新学期个人教学工作计划范例五篇
计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划.计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和学校,从而不仅为这些部门、环节和学校在该时期的工作提供了具体的依据.而且为解决组织目标的实现提供了保证.下面就是小编给大家带来的高中老师新学期个人教学工作计划范例,欢迎大家阅读!
高中老师新学期个人教学工作计划范例一
一、工作目标狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更上一个新台阶.
2、完善青年教师的培养工作,使之尽快成长起来.
3、初一、初二各科的统测,统招班合格率要达到100%,英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级率的16%(语文10%),非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要达到全镇所有参考班级的第一名.
4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名,理想目标为前三名,同时要做好学生的分流引导工作.
5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名.
6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名,理想目标为前五名,优秀率保证目标为前八名,理想目标为前五名.
7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上.
8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标.
二、工作措施强化目标管理.各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标.各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标.上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最后落实到教师个体教学目标和学生个人上,从而实现学校的整体目标.
2、抓好备考工作.高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理,要注意监控辅导对象的辅导过程和效果.其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象,定好培优辅差计划.各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导,在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高总分优秀率和总分合格率.
3、初中毕业班,要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系,既要辅导好临界优生和临界合格生,提高总分优秀率和总分合格率,又要及早了解学生的报考意向,从关心学生,开展集体活动,宣传我校高中重点班优势等着手,加强学生的爱校思想教育,做好初三年级的分流工作.
4、抓好教学进度.各年级在不影响课堂效率的前提下,要力争把教学进度适当提前,以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权.
5、落实教学工作检查制度.期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况,检查科组建设状况,检查各功能场室的管理状况等等.
6、狠抓教学常规管理.各科组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理.本学期拟在各班开展一次作业展览活动,安排三次(第6、12、17周)学习质量跟踪测试,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成.
7、完善集体备课制度.备课组活动要做到三定、四备和五统一 ,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试.使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究,以便尽快适应新教材.各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中.
高中老师新学期个人教学工作计划范例二
指导思想
本学期,高一年级坚持以人为本培养习惯的教学管理思想.在教学工作中,认真落实学校提出的因材施教,关注每位学生的成长的教学原则,使每一位新生都能看到希望,保持学习热情.在管理工作中,秉承严格管理与耐心指导相结合的工作思路,抓住活动和评价两条主线,规范学生行为.
工作目标
1、依托任课教师和备课组长努力建设高效课堂.
2、培养学生学习规范.在使学生坚持好学习常规的基础上,再养成一两个受用三年的好习惯.
3、帮助学生树立遵规守纪意识.在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气.
4、着力建设团结、稳定、积极、向上的班集体.
工作措施
一、教学工作
落实分层教学原则,努力建设高效课堂.分层教学的核心是让不同水平的学生都能有成功的体验,在活动与思考中不断进步.这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受.
(一)根据不同类别学生、不同学科确定不同的教学内容、教学进度、教学目标和教学方法.
1.体育班教学.任课教师以学考考纲要求的内容和难度为教学蓝本,要对难点或非重点内容删减,合理整合学期教学内容,作出进度计划.对高考学科的教学,老师们要认真研究高考大纲,对重点内容的基础考点做重点分析,删繁就简确定教学内容,集中力量突破基础知识点,体育班的教学必须彻底贯彻精讲多练原则,力争当堂内容当堂消化.
2.平行班教学.反观近年高三备考,基础知识薄弱是阻碍学生提高成绩的主要因素.因此,我们认为高一教学的主要任务是夯实基础知识,掌握基本解题方法.不求高考一步到位,只问基础记准做透.年级要组织教师学习高考大纲、多做高考真题.要求老师们在高考的思维会高一教学内容,找到我们应该重点突破的基础知识点.教师在讲课时要放慢脚步,注意学生的反馈,反复强调重点基础知识,帮助学生在练习中找到问题,不断进步.另外,在平行班的教学中,教师要重点关注与学困生的交流,多提基础问题,作业面批面改.
3、优录班教学.做好优生培养工作.第一,在10月初,年级组织年级前三十名学生的培优.初步计划是:以数学、物理两个学科为主.每周一次.重点是梳理一周所学基础知识,建立知识网络,提升解题能力.第二,对优秀生的薄弱学科要重点关注.鼓励他们勤问老师问题,建立良好的师生情感,帮助他们鼓起学习的勇气. (二)加强教学研究和教学检查.1、定期召开备课组长会,统一教学思想,解决实际问题.2、明确各备课组组活动时间和内容、年级主任分包的备课组.3、在组活
动中,认真研究探讨与进度内容相关的考试大纲,制定高一基础知识的教学方案.4、开展分层教学示范课、展示课活动.5、坚持年级主任随机听课、评课活动.6、定期检查教师教案,及时记录教师的考试成绩.
二、管理工作
高一新生的入学管理工作是关系到学生学习、成长的关键.年级结合政教处对高一学生进行反复的入轨规范教育.为使学生养成良好的生活学习习惯,我们坚持常规检查工作不放松.抓评价,树新风,持续规范学生行为.
(一)狠抓内务整理和休息纪律.内务整理是新生开学第一课.通过学生叠被,让他们感受到做好一件小事也是不容易的,但是只要做好了这件小事,就可以锻炼我们做其他事的品质.休息纪律是保障学习的高压线,让学生感受到它是不可触碰的.1、在军训后至九月底的三周时间内,继续端正学生态度,督促学生把内务整理水平提高到新高度.第一,年级主任和班主任每天到宿舍检查卫生,对出现的问题及时返工整改.第二,年级组织班主任大联查.对问题宿舍和铺位全面返工.第三,十月初对军训后内务整理、休息纪律的先进个人和班级大力表扬.利用这次大会继续统一全体学生思想、纠正一些错误态度,为提升高一整体内务水平和纪律意识营造舆论导向.2、对违反宿舍和午休纪律的同学,班主任及时让学生交代问题,反复违纪或情节严重的,请家长配合学校教育引导.3、年级主任和班主任坚持检查的长期性和及时性.把抓宿舍作为整个学期的重点工作,一刻也不能放松. (二)强化各项规章制度的学习.1、利用班会、年级广播会和年级全体会等多种形式,反复学习各项规章制度.让学生逐步树立纪律意识和行为规范意识.对违反纪律的学生,各班可以让学生抄写制度规范.2、根据学生行为特点,年级在军训后制定高一年级学生行为规范.组织各班学习落实.
(三)常抓教室常规不放松.1、严守作息时间.年级要求学生在预备铃响前进教室,准备上课材料或预习.2、努力做到让学生进教室就保持安静.方法是提出标准,反复检查督促.根据现在学生的基础和行为习惯.只是提出要求,还远远不够.更需要我们的管理团队付出辛苦,反复检查、反复指导.3、制作《教室常规检查表》.年级主任对各班教室卫生、自习、上课状态、等进行打分.年级每周将结果反馈给班主任,检查结果会在月评估中占有一定比例.让学生感受到在学校的每一个环境都要遵规守纪.
(四)开展系列教育活动,让学生在体验中进步.比如书法比赛、演讲比赛、征文等各类文化体育竞赛.另外年级高度重视课间操质量.各班充分宣传跑操意义,严格要求跑操各项纪律.通过课间操巩固军训成果,时刻提醒学生要有规范意识,形成班级凝聚力.还有,要加强爱国主义教育.利用升国旗活动、重大事件学习活动,提升学生的爱国情感.
(五)精心营造班级文化氛围.除板报外,各班要设置班级文化墙.内容有国家大事、学校制度、学生奋斗目标、学生作品展示等.文化内容要定期更换.
(六)制定详细评价方案,及时评价班级或学生个人在活动和学习中的表现.通过大会、展牌等形式不断表扬先进,弘扬正气.
高中老师新学期个人教学工作计划范例三
一、指导思想:
以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益.脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量.
二、工作思路:
根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开.
三、主要工作:
本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度.群策群力、千方百计提高教学质量.
1、抓好常规教学的管理
⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序.上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像.
⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导.检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录. ⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性.
2、加强教学指导及教学考核.
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性.本学期检查教案2次.加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上.
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录.并做为一项重要的考核数据记录保存.
⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气.①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课.提高集体备课的质量.谨防流于形式.④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核.⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,某某年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛.普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛.以此来提高教师业务能力和水平.
⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会.以此来提高教师业务能力和水平.并做好记录,供考核用.
⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核.
⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风.月考成绩与课节费挂钩.
⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1 2人上公开课,录像保存.
⑻、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导.
⑼、各年级分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习.
⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文.提高自身的素质.
3、高三备考工作
抓好高一、高二的教学工作同时,更要抓好高三的备考工作.召开高三备考大会、高三教师会,研究考试大纲,指导备考.安排每周或半个月进行一次高考测试.加强综合科考试的训练力度.
高三重点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度.明确重点学生的重点培养,(大约20名左右).提高冲击600分的学生基数.
以确保完成来年的高考.整体备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目标,质量提升.
利用各种渠道和方法获取最新的高考信息,以便高效的完成好高考备考工作,胜利的完成高考任务.活动要有记录.
高三各班要加强对本班优秀学生的培养,增加高分段人数,提高升学档次.
4加强学生的综合素质培养
(1)、高一、高二开展单科竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、表奖,大力宣传,给学生树立各科学习榜样.
(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8 10人,开展丰富的课外小组活动.
5、组织好月考、期中、期末考试.把好命题、考试、评卷、成绩统计四关.考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会.
6、完成教学实验任务,保管好实验物品,利用现有的电教手段,提高教学成绩.要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学.
7、开展群众性教科研工作
⑴、组织开展说、讲、评课活动,有计划搞好集体备课.
以教研组为具体实施单位,每个教研组至少安排一名教师作课,全组参加,以期达到互相切磋,取长补短,共同提高的目的.
⑵积极组织号召教师撰写论文.
⑶、组织教师参加阜新市教师学院组织的教学比赛及教研活动.鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展.
高中老师新学期个人教学工作计划范例四
一、学习方面:
积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有你追我赶的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓.每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起.作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:
1、帮助学生做好从高一到高二的过渡.
2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性.指导他们结合自
身特点制订学习计划.对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用.
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关.使每个学生将来都能实现自己的理想.
二、思想建设方面:
高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长.要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进.大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动.开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识. 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育.本学期本班将配合学校创造绿色校园的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次献爱心活动,并开展垃圾回收活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象.
三、组织建设方面:
建立一支班干部工作团队.班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队.班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力.所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步.所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步.
四、制度建设方面:
规范每一位学生的行为.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气.某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养.开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己.本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生.对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚.同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好.
在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作.高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的.前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的.毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学去的很大的进步!
高中老师新学期个人教学工作计划范例五
(一)学生的教育管理方面
1、习惯教育:
(1)行为习惯及礼仪教育通过对本级部编制的校本教材社会实践活动手册的学习(以班主任为主要负责人,以专题班会等形式进行)培养学生良好的行为习惯.
(2)学习习惯加强对学习方法和学习态度的辅导和培养(全体任课老师参与,进行专题讲座,以及在课堂教学中渗透.)
(3)通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接.包括,生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接.
(4)通过大小会议,对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育.
(5)及时成立学生自我管理委员会,积极开展各项管理和评比,在活动中培养学生的习惯和能力.
(6)有计划的开展文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不搞疲劳战,能使全体
同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去.
2、搞好班级建设,营造团结、积极向上的良好氛围
(1)制定详细的《班级管理考核与评比方案》,强化学生管理,从严要求,耐心教化,细心观察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素.
(2)加强班、团干部的建设和培训,年级组和各班将进一步优化学生干部队伍,加强干部培训,提高干部的管理能力和水平,充分发挥学生干部在管理中的作用.
(3)班级文化建设:班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所.班级的文化和氛围直接影响着学生,特别是刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观的形成.我们高一年级组各班面临新班级集体的组建,不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号,班规等,还可以创造新的开展活动如:教室环境布置上也可以配合心理教育,设立有话大家说、我爱我班等专栏,学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来,让大家一起讨论.
同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流.此外,各班以爱国诚信教育为主题,也可以计划在班级中设立我的理想专栏,让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想,我们又到底为什么而读书!结合这一系列的主题活动,在各班开展以爱我英中、兴我英中为主题的班会活动.从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体,为今后的学习打下扎实的基础.
(4)切实加强家校联系:家庭对于学生产生的影响往往比学校更大,所以每学期至少进行一次家长会,把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨,同时也可以取得家长对我们年级工作的支持.同时,对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨.这样利用我们家长会的时间,让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议.
3、心理健康教育:
重视学生心理疏导工作,针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作.
(1)调整心态,适应环境主要是落实级部德育活动系列内容.
(2)自信心的培养和树立利用名言警句和班会活动课进行教育.
(3)心理健康教育专题讲座结合学校工作计划多种形式进行.
(二)教师的管理方面
年级组将把创设团结、和谐、愉悦的办公环境为已任,努力为各位教师的教育教学工作提供最好的服务.
1、紧密联系各教研组,加强各备课组的建设,年级组对各备课组活动进行深入了解和指导.
(1)充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实每周一大集备,每天一小集备的备课制度,加强自备――集备――再自备的个性化教学.
(2)要求各备课组结合学科特点拟定教研课题,展开实验和讨论,不定期地检查教研课题的开展情况,及时评比 ,以促使高一年级形成一个组组有课题,人人搞科研的良好氛围,使教研、教学有机结合,促使教师素质提高.
2、切实依靠各班主任,加强与班主任的联系与沟通,经常听取班主任的意见和建议,不断改进年级工作.当好班主任不容易,当好高中班主任则更加不易.上了高中,由于学生身心的迅速发展,进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低.他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了.
他们中有的人情绪不稳定,多变化,不易控制,可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉,这给班主任的教育工作带来一定的难度.一个成功的班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,是会给社会创造无穷财富和价值的人.所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义.
3、根据学校要求制定切实可行,行之有效的青年教师培训计划,配合学校的青蓝工程活动,让青年教师尽快成长.
(1)老教师应主动帮助新教师,工作上热情指导,多表扬鼓励,批评时注意场合分寸,以增强新教师工作自信心;生活上多帮助新老师沟通感情,彼此信任.
(2)新老师必须完善自我听一节上一节,同时加强理论和实践的学习,多分担工作量,认真对待批评,虚心请教.
(3)通过新老教师结对子,一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落实到位,不定期检查传帮带的效果.
4、引导教师树立终身学习的理念,更新教育教学观念,苦练内功,走课堂教学改
革的发展之路.要求每一位教师都要树立不断学习、终身学习的理念,积极主动地践行六环节课堂教学法 ,注重总结和反思,尊重学生主体,建立起全新的教育教学理念,做一个令学生全面服气的教育工作者,全面提高课堂教学效益.
5、突出教学中心,强化教学管理,全力提高教育教学质量.新学年,我们要牢固树立质量意识、危机意识和竞争意识,继续围绕教学质量这条生命线,逐步完善内部管理,切实加强队伍建设,积极开展教学科研,不断提高师资水平,全力以赴抓质量,聚精会神促效益.
(1)全面落实面向全体学生的观念、民主平等的观念和为学生服务的思想,培养学生学习的积极性.
(2)认真实施好集体备课,深入开展学案导学下的六环节课堂教学改革活动,努力办好实验班和特色辅导,多出名牌大学生和各类特色人才,全面提高教育教学质量.
(3)严格检查教案,杜绝上课无教案现象.评价教案要看是否突出以学生为主体 .
(4)实行教师侯课制,上课铃响前,教师必须站在门口.教师不准拖堂,不能占用学生下课活动时间.
(5)要求教师准时辅导,耐心回答,严格限制争抢时间,认真足量地批改作业,对问题多者要进行面批面改.用教师耐心、爱心、诚心去打动学生,减少偏科生.
(6)严把训练质量关,实行出题人签名,备课组长签字,还要评价教师对训练后的除理.如低分生的学法指导,卷面差的学生的要求等.
(7)严明考试纪律,把提高准确率和卷面质量当做大事,常抓不懈.
(8)重视课前预习,提高课堂教学的针对性和实效性,强化课后练习和知识的巩固.
6、切实做好实验班的教学工作,力争三年后多出名牌.
要达到培养尖子生的目的,除了投入充足的时间和精力外,还要注意讲究方法,抓住关键,突出重点.培养尖子生的主要任务应是为他们创设一个良好的学习和生活环境,加强学法指导和心理辅导,补短扬长,发展个性,不断壮大尖子生队伍,具体措施可概括为早、宽、和、扬、导 5个字,谓之五大要领.
(1)早行动早、计划早十年树木,百年树人.任何企图短时间内快速高效地培养
尖子生的想法都是不现实的,拨苗助长的做法是反科学的.要培养尖子生,就得加强计划性,才能做到事半功倍.这个特点决定了尖子生的培养必须注意一个早字. 因此首先由年级主任牵头,备课组长、班主任参与,摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单,上报年级,因人而异,因材施教,并分解到具体老师,全程进行培养及辅导.
(2)宽宽松的环境、宽广的胸怀
①创设一个宽松的环境
众所周知,小到一个集体,大到一个国家,没有一个民主和谐的宽松环境,是很难培养出出类拔革的人才的.只有在相对自由宽松的环境里,人的身心才能放松,没有受到禁烟的思想才可能解放,思维才能打破常规,充分发挥想象力和创造力,自由地发展特长,追求个性.相反的,专制的集体埋没人才.基于这样的认识,为着培养出类拔萃的人才,班主任要着力为尖子生创设一个宽松的环境.
2021小学教师个人教学工作计划
2020小学教师个人教学工作计划2020小学教师个人教学工作计划（一） 新的学期，新的教学工作计划，作为一名小学教师，根据实际情况，我个人教学工作计划分为以下3点： 一、思想政治 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。 2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。 3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的＇外部
条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。 4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。 5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。 2020小学教师个人教学工作计划（二） 一、指导思想 本学期，我校教学工作将继续紧紧围绕“促进学生生命成长，成就教师职业追求，实现学校可持续发展”这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。推进教学精细化管理，完善落实教学环节的监督制约细则。坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监督，构建有效课堂、高效课堂。继续开展新课标、新教材的研究和培训，提高教师运用班班通等现代教学手段的能力，推进现代化教学，提高教师教学水平。继续做好“课内比教学、课外访万家”工作。做好体卫艺工作。保障学生体育锻炼时间，加强学生体质监测。开齐课程，开足课时，加强素
高中学校教研工作计划
高中学校教研工作计划 导语：谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出的香饵。以下小编为大家介绍高中学校教研工作计划文章，欢迎大家阅读参考! 高中学校教研工作计划1 一、指导思想 遵照学校工作目标、结合上级教育部门工作计划，以校本教研和教师继续教育为主线，大力推行行动研究，紧紧围绕提高课堂教学效率和高考复习针对性，扎实开展各项常规教研活动，进一步促进我校的教科研工作规范化和常态化。 二、具体目标和措施 1、加强科室导向和服务意识，切实落实常规教研 ①进一步强化教研组长目标责任制，夯实校本教研基础。结合“每五周两次集中活动”，继续加强组内公开课、教师随堂听课的执行力度，规范集体备课和评课活动流程。 ②进一步做好教师专业发展的引领工作。以各级各类的教师继续教育活动和培训项目为基点，强化以老带新，搭建教师专业发展平台，积极鼓励教师参加各级各类评比活动，汲取经验，提高自身研修水平。 ③努力做好各级各类教科研信息的及时收集、发布和活动组织工作。
2、以提高课堂教学效率和高考有效复习为重点，将教研和教学有机结合，逐步实现教师教学和教研能力双向提高。 ①开展高三后期复习研讨活动。加强教师特别是青年教师的教学能力指导工作。举办高三高考学科校内新教师复习课公开视导活动和骨干教师复习课公开示范活动。 ②组织参加市高考学科复习研讨会。积极组织高考学科教师参加省市教育部门举办的高考研讨会，把握高考信息并及时做好信息内化及反馈，引导教师开展考试说明和试题研究，明确复习方向，强化复习策略。 3、继续抓好各级课题管理，扎实研究过程 ①做好已有课题研究的管理工作。加强对教师个人课题选题、过程性资料搜集、实验方案的制定、课题研究笔记、课题阶段小结的撰写等课题研究相关话题的指导。走实研究过程，强化过程监控，规范档案管理。督促各课题组切实将课题研究工作纳入到科组学期计划和教育教学实践之中。 ②继续做好学校大课题研究工作。以学校大课题为龙头，充分调动教师课题研究的积极性和主动性，深入开展信息化课堂教学改革和实践系列活动，真正落实课题研究的实效性，做到以研促教，教、研相长，全面营造校园研习氛围，提升教师专业研究层次。 ③积极组织申报新课题。
高中教研室工作计划
高中教研室工作计划 【第1篇】高中教研室工作计划 一、指导思想 以教育局20ｘｘ—20ｘｘ学年度教育教学工作计划和市教科院工作要求为指导，以教研室教研科研工作计划为依据，以“高考备考、高效课堂”为抓手，充分发挥专（兼）职教研员的功能（研究、指导、服务、管理）与作用，进一步深化课堂教学改革，着力推进“高效课堂”建设，着力推进教学研讨活动，全面提升教学质量，力争高中的教育教学质量再上一个新台阶。 二、主要工作及相关要求 （一）引导教师高度重视并积极开展教学研究工作 1、各学科专（兼）职教研员在认真学习研究的基础上，采取有效措施，积极引导教师深入研究、深刻理解课程标准和教材，提升教师开发教材及课程资源的能力，尤其要深入系统学习各学科《课程标准》（2011年版）和《新版课程标准解析与教学指导》，对比研究新教材中各板块教学思路与基本教学方法，探索教学新途径。 2、要充分发挥骨干教师与学科带头人的教学引领与辐射作用，开展形式多样的专题研究、课堂教学研讨和观摩活动，提升教师观课议课的能力，促进教师反思日常教学，提高教学水平。 3、组织好以“利用现代教育技术，促进高效课堂的发展，提升
教学艺术”为主题的“高效课堂”教学展示与同课异构研讨活动，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。 4、要以“教研（备课）组教研活动”为主阵地，加强教研（备课）组建设，打造“有效教研”。 基于学校、缘于问题的“教研（备课）组教研活动”，是提高课堂教学有效性的必然选择，也是提升学校教育教学质量的重要途径。要充分发挥各学科专（兼）职教研员的教学调研功能，做好主题教学调研工作，努力做到“教研工作规范化，教研活动主题化，教学研究课题化”。各学科教研员要根据本学科的教学实际，以各校教研活动为载体，以课堂教学为中心，以解决问题为前提，以提高课堂教学效益为目标，深入教学第一线，开展学科调查研究和教学研讨活动。要对先进教研（备课）组的教研活动状况（包括数量与质量）进行全面的考核、评价、评比、展示和研讨，以提高教研活动的有效性。要以学校教研（备课）组为单位，建立“有效教研”制度，积极开展多种形式、多个层面的校际之间教学研究活动，构建“有效教研”网络。要致力于教研向更深层次发展，形成有一定特色的教研文化氛围，切实推进教师教学业务水平的提高，全面提高教育教学质量。 5、通过“请进来、走出去”的方式，积极搭建教研员专业化成长的平台。鼓励教研员积极撰写教研论文与教学案例等，开展源于课堂教学实践的课题研究，有效地促进教研员专业化成长。 （二）加强分析研究，扎实抓好高考复习备考工作 各学科教研员要配合兼职教研员与高三年级组，做好以下几个
高中学校教学工作计划范文
高中学校教学工作计划范文 一、指导思想: 以学生、教师和学校的发展为根本,以课程改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育,全面提高教育教学质量。 二、工作思路: 根据教育改革精神,为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作: 本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求,认真检查、指导。检查作业批改两次,教务处设专人检查,记录。
⑶、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查,单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。 ⑶、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲,②研究相关的新课改省份的高考试题,③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节,学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课,新调入教师、毕业生上汇报课,XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。 ⑷、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级),结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况,定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。 ⑸、按考核项目,定期进行检查、评价考核。 ⑹每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。 ⑺、听近三年以来上班的教师,每科选出1—2人上公开课,录像
初中教师个人教学工作计划_4
初中教师个人教学工作计划 新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下： 1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的
负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。 更多关于初中教师个人教学工作计划的文章 >> XX年教师教学工作计划 | 高中数学教师教学工作总结| XX年下学期体育教师工作计划 | 幼儿园教师工作计划 | XX年体育教师工作计划 | XX年第二学期教师工作计划 | XX
2018年度高中学校工作计划
2018年度高中学校工作计划新年伊始，学校工作计划怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“2018年高中学校工作计划”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。 高中将认真学习贯彻党的十九大全会精神，以贯彻科学发展观为主线，以科学发展观统领学校工作全局，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法从教，以办好人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕《教育工作要点》，走内涵发展、和谐发展、率先发展的路子，增强办学实力，提高办学质量，团结协作，众志成城，和衷共济，再次实现高中的跨越和发展。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的优秀学校，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。 二、工作目标 分批次给青年学生讲团课、讲党课、法治教育课。同时，发展一批新的团员来增强团组织的力量。
2.开展体育比赛，陶冶青年学生的情操，培养青年学生的兴趣爱好 各类文化体育活动是青年学生健康成长的载体，是校园和谐文化的重要组成部分。在本学年，学校团委将在全校举办学生篮球赛、象棋赛、拔河赛以及演讲比赛，以此陶冶青年学生的情操，培养青年学生的兴趣爱好，增强集体主义荣誉感、自豪感。 3.落实好校园及周边垃圾的处理工作 为了更好地保持校园的清洁卫生，培养全体师生的良好卫生习惯，增强师生的环境保护意识，推进绿色学校的创建，构建和谐美好的校园，达到提升学校办学形象的目标，学校团委将带领团员青年对学校及周边地区进行清扫，美化环境。 4.举办全校团委会、学生会干部培训班 团委会、学生会干部是学校德育工作的有力助手，是学校团委、学生科联系班级、学生、团员的高速路。本学年，学校团委将举办学校团委会、学生会干部管理能力提高培训班。在培训会上，学校团委将分别邀请学校有关领导等人给学生干部作专题讲座。 5.办好团委板报，扩大团委的宣传阵地 加强学校团委宣传舆论，充分利用学校校园板报和宣传板等优势，扩大学校团委的影响力，同时，宣传党的方针、政策，宣传学校的管理、发展和其它动向等。
高中教育教学教科研工作计划
高中教育教学教科研工作计划 高中教育教学教科研工作计划 本学期学校教学部门将以校党委的工作目标为导向，以求真务实的工作态度，以评价为导向，以发展为动力，以考核为手段，进一 步加强教学管理，尤其对学校常规教学工作的全员管理，真正把握 住教学这个生命线，提高内涵，发展特色，塑造品牌，促进和谐。 一、指导思想 认真落实学校工作意见，牢固确立“素质为本、质量第一”的观念，继续以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，开展精细型管理，落实教学常规。 二、工作重点 （一）加强对一校两区学科课堂教学的监控，进一步改进课堂教学，提高课堂教学质量。 （二）强化教学过程性、科学性，确保教学质量稳中有升。 （三）做好教师培训工作，完善对教师教学能力的监控和评估。 （四）修订和完善教学教研常规制度，检查评估教研组、备课组工作绩效，提高集体教研水平。 三、工作主要措施和活动安排 （一）加强对一校两区教育教学的监控，进一步改进课堂教学，提高课堂教学质量。 1、加强一校两区常态课教学的听课、巡查，将“上好课、上出 高水平的课、让学生考出好成绩”作为教师的天职落实到每个教师。对于常态课有问题的教师、班级进行有效的跟进和调整。在追求有 效课堂的基础上打造更加高效的学科课堂。 2、加强一校两区教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课，写好教案，增强实效性。 ⑵、教务处设教务员抽查教师上课情况（缺课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录，做为一项重要的考核数据记录 保存。 ⑶、开展好教研组活动，制定好教研组活动计划，形成良好的教研风气。①认真学习考纲；②研究相关的新高考省份的高考试题； ③每周一次以年级为单位的学科组集体备课，提高集体备课的质量，谨防流于形式；④每位教师每学期听课不得少于10节；⑤骨干教师 上示范课，青年教师进行基本功大赛。普遍提高教育教学水平，并 在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加比赛，以此来提高教师 的业务能力和水平。 ⑷、领导包组深入课堂听课，加强指导，结合学生问卷、学生座谈会，汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。 （5）、每位教师要不断加强自身的教育教学理论的学习，向学 者型教师转化，积累并整理出有关教学方法的论文。同时积极参与 课题申报，提高自身的素质。 （6）、组织好各级各类考试。把好命题、考试、评卷、成绩统 计四关。及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教、以考促 学的目的。 （7）、利用现有的电教手段，提高教学成绩。要求每位教师必 须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。 3、开展一校两区的一师一优课活动。进行课堂教学竞赛和课例 研究，形成竞赛课、人人一节公开课、骨干教师示范课、市级公开 课等校本课例资源，打造专业典范教师特别是专业优秀的年青教师 队伍。 （二）加强教学常规管理，促进教学管理精细化、科学化。 1、切实严控教学流程，规范教学秩序。上课期间（包括上晚 辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
高中学校教学工作计划报告
高中学校教学工作计划报告 一、指导思想： 新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以实施素质教育为目标，推进课程改革为中心，充分发挥教务处的指导、服务、督查的功能，扎扎实实开展教学工作，强化教学工作的全程管理，充分调动广大教师的工作热情,发挥教师们的主动性和创造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量。向课堂要质量，以质量求生存、求发展，使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。 二、具体工作： 1.课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处，教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课，不准空课。 2.教学常规管理：教学质量能够得到保证与提高，教师的教学过程是关键。每一个课任教师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节，切实将教学常规中的各项要求落到实处，本学期教务处将在这方面加强检查的力度。 （1）备课：强化集体备课的意识，加强集体备课的管理力度，各备课组长要有责任意识、质量意识，以身作则，肯钻研，乐于奉献。备课组以分析教材，研讨教法为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。个人备课要做到规范和创新相结合，要根据自己任教学生的实
际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案，备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次，要有详细的记录；二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反馈相结合的方法。教案和学生作业，主任每两月检查一次，并随时抽查；校长每学期检查一次或抽查。 （2）上课：提高45分钟教学质量。认真上好每一节课，上课过程中教师要突出目标意识及达标意识，多调动学生的参与意识及参与的力度，高效完成教学任务，每堂课应留至少1/3时间进行达成性练习或测试，及时反馈、矫正。教师在上课过程中应注意关闭通讯工具，同时还应规范学生的上课行为，培养学生良好的学习习惯。 （3）作业：作业量的布置要适中，多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点，作业的布置要注意层次性、合理性，适量布置一些动脑思考、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查，对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在校完成作业，如需留家庭作业，要本着减负的原则，留少量作业，并且及时批改。作业批改中要多与学生进行思想及学习方法的交流，使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进行检查，检查学生的完成情况和教师的批改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次，或抽查。教师要精心设计、选择、布置学生的家庭作业。
2020年度教师个人工作计划(标准版)
编号：YB-JH-0242 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年度教师个人工作计划 (标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年度教师个人工作计划(标准 版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 本学期我主要担任以下几个方面的工作：初二11到20班的信息技术课的教学工作、初三8到14班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题——初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。 为有效地进行信息技术教育教学工作，保证学生的信息学奥赛辅导质量，特做如下计划安排： 一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作，上好每一节课。信息技术课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对学生来说，它虽不是主科，但却胜似主科。所以，本学期，我将认真做
2020年秋季中学学校工作计划【精选】
以科学发展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，现将20xx年秋季中学学校工作计划如下 20xx年秋季中学学校工作计划 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。 5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 二、学校教师队伍建设 1、干部队伍建设
高中教科研工作计划
高中教科研工作计划 高中教科研工作计划 高中教科研工作计划1 实验兴校、科研立校，特色办校，质量强校。实验高中的教科研处工作，以教育质量为主线、以课题研究为中心、以队伍建设为根本，抓住问题，潜心研究，充分发挥了教育科研的龙头作用，促进了学校教育教学工作的特色发展。 学校现有国家级课题2个，自治区级课题1个、市级课题2个，且被中国教育学会授予“创造教育实验基地”荣誉称号。教师在省级刊物上发表论文12篇，在省级论文评比中获奖32篇。体育的选修课教学和131体育锻炼模式，德育的文明礼仪养成及赏识引导式教育，于xxxx年被批准为呼伦贝尔级课题立项研究。现将主要工作总结如下： 一、组织教师进行经验总结 在认真学习各类教育资料的基础上，结合学科特点，组织教师总结教学成败，查找不足，积极撰写论文，且进行整理，编撰了校本教材>，并积极向上级各类教育刊物推荐，为教师论文发表创造条件。 二、以科研促发展，提高课堂效率 1、加强教研和科研的整合力度，在教师中树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念，要求教师根据本学科教学中存在的问题，在日常教学中加以研究，营造求真、务实、严谨的教研氛围。
为此，教科研处在高一、高二年组中开展了听推门课活动。 2、狠抓课堂教学。课堂教学是最重要的教学环节，课堂的学习质量是学习成败的关键。我们的体会是科学与民主要做到有机结合。所谓科学，即：容量要科学。容量要大但不过多，不要面面俱到，重点问题舍得时间，集中精力解决重点和学生疑惑的问题，增大思维容量，减少废话，减少不必要的环节，少做无用功;内容要科学。对知识把握要准，选题要典型，重点要突出，狠抓“三基”，体现通性、通法;方法要科学。在课堂教学中，注意教学思想和教学方法的渗透及能力的逐步提高。充分发挥学生主体参与意识，不搞权威，不强加于学生，而是鼓励学生大胆发表意见，畅所欲言，其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。课堂实践证明，学生能够主动参与，思维活跃，教学效果好，学习效率高。 3、完善机制，明确职责 建立以校为本的教研制度，实施教研组长、课题负责人负责制，各课题组进一步明确分工，责任到人，及时修订研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。 4、强化科研意识，规范过程管理 为规范过程管理，有效保证课题正常进行，继续在课题承担者中开展“五个一”活动：①学期初制订好课题研究阶段性计划。②每月召开一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况。③每月填写一份“课题记录卡”，及时记录好实验中的成败得失。④课题组每学期围
高中教师教学工作计划
高中教师教学工作计划 篇一：高中教师XX新学期个人工作计划 个人工作计划 新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，特制定新学期个人工作计划如下：作为一名普通教师我，我做如下安排： 一、指导思想： 忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高 尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学页，
随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教研工作计划： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 （一）、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为。 （二）勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 本学期，学校任命我担任政教副主任，主管学校卫生纪
2020年教师个人年度教学工作计划
2020年教师个人年度教学工作计划 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导，以转变观念为突破口，以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品化矿井的战略目标而努力奋斗。 二、工作目标 目标确定，关键在于抓好落实。为使目标如期实现，要切实做好以下四方面工作(一)转变观念，明确奋斗目标。 俗话说"意识反应态度"、"态度决定一切"，心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此，面对新的工作岗位，新的工作环境。 今年要突出做好两个方面的工作(二)加强认识，转变工作角色。 面对当今教育教学需要，今年当务之急必须做到"一个转变，一个认清"，即转变工作角色，认清工作形势。为此，一方面要加强认识，提高意识，要从大局意识出发，站在可持续发展的高度上，牢固树立"三百六十行，行行出状元"和"既来之，则安之"的观念，警惕"今天工作不努力，明天努力找工作"不良后果;另一方面在思考问题，处理事情时，
必须跳出以前的思维方式，摆正自己的位置，树立全局意识，切实转变工作角色，积极融入教育教学发展的大潮中。 (三)实事求是，重建职业规划。 目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。 三、加强学习，提升个人素质 学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到"身强体健"。因此，要从三方面着手(一)加强思想政治学习。 思想政治一直是我国国家企业的优良传统，随着社会的发展，人们的思想越来越活跃，更善于观察问题，分析问题，思考问题。作为一名新世纪的青年，更要自觉加强思想政治的学习，使自己更好的服务于教育，服务社会。
有关高中学校工作计划(精选3篇)
有关高中学校工作计划（精选3篇） 有关高中学校工作计划（精选3篇） 时间一晃而过，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，何不好好地做个工作计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的有关高中学校工作计划（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高中学校工作计划1 又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经过了高一一年的学习，我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。 首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不认真)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极
大的浪费。所以，我暂时的目标就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。 最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，就一定要实行。 2.也需要你自己结合自己的情况修改。 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，
高中数学教学工作计划3篇
高中数学教学工作计划3篇 （1409字） 我以前一直是在教文科班的数学，这学期对于我来说，面临着挑战，因为本学期我接手了两个理科班。以前我带的始终是文科班，对于文科班的学生的情况比较理解，但对于理科班来说，我不知道他们对学习会有怎样的想法与做法。针对这种情况，我制定了如下的高中数学教学计划： 一、指导思想 在学校、数学组的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，严格执行“三规”、“五严”。利用有限的时间，使学生在获得所必须的基本数学知识和技能的同时,在数学能力方面能有所提高,为学生今后的发展打下坚实的数学基础。 二、教学措施 1、以能力为中心，以基础为依托，调整学生的学习习惯，调动学生学习的积极性，让学生多动手、多动脑，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。精讲多练，一般地，每一节课让学生练
习20分钟左右，充分发挥学生的主体作用。 2、坚持每一个教学内容集体研究，充分发挥备课组集体的力量，精心备好每一节课，努力提高上课效率。调整教学方法，采用新的教学模式。 3、脚踏实地做好落实工作。当日内容，当日消化，加强每天、每月过关练习的检查与落实。坚持每周一周练，每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点，章考试一章的查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。 4、周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注重基础知识的考查，注重能力的考查，注意思维的层次性(即解法的多样性)，适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体研究，努力提高考试的效率。 5.注重对所选例题和练习题的把握： 6.周密计划合理安排，现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力，加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力.
小学教师个人教学工作计划
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学教 师个人教学工作计划，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将 此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前 行的动力。 小学教师个人教学工作计划 小学教师个人教学工作计划范文（精选3篇） 时间过得太快，让人猝不及防，我们迎来了新的学习生活，是时候写一份详细的教学计划了。如何把教学计划写出新花样呢？以下是我们为大家整理的小学教师个人教学工作计划范文，欢迎阅读与收藏。 小学教师个人教学工作计划1在各位家长的殷殷期盼中，在七百多名学子高昂的学习热情中，xx小学新的一学期开始了。在xx小学整体搬迁的一年里，全体教师锐意进取，奋力拼搏，教学质量再攀新高，取得了良好的社会效果，学校实现了飞速发展。荣誉与危机同在，挑战与机会并存。为实现xx学校持续的高速的良性发展，打造xx民校教育精品，特制定此教学计划。 一、指导思想： 以现代教育理论为指导，遵循教育教学原则，以课程改革为核心，以教师的发展提高为载体，以新课程下的课堂教学研究与
实践为内容，以提高课堂教学效率为切入点，全面提高教育教学质量为目标，培养品德优良、成绩优秀、特长突出的学生。 二、主要工作： 1、继续转变教育观念，加快教改进程。 教育要走在时代的前列，教师要不断学习，与时俱进，要进一步用新课程理念规范教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上，融于师生学习的每一项活动中，要不断完善课程体系，保证学生的全面发展和个性发展，规范学科课程，严格执行课程计划，以严肃认真的态度上好所有规定的课程。 2、落实师资队伍的建设： 教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用，激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力，加强教师间的学习、合作、交流，鼓励教师发展个性，形成个人特色，营造“百花齐放”的良好局面。 3、抓实教学常规管理不留漏洞： 规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为，自觉做到精心备好每一节课，用心上好每一堂
2020年秋季中学学校工作计划
2020年秋季中学学校工作计划以科学发展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，现将20xx年秋季中学学校工作计划如下 20xx年秋季中学学校工作计划 一、指导思想 以以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量为工作思路，以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到教师发展，学生发展，学校发展，真正办一所群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位，牢固树立安全无小事，责任重于泰山的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 二、学校教师队伍建设 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上合心，工作上合力，行动上合拍 2、教师队伍建设 一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
高中学校教研工作总结及2020年教研工作计划
高中学校教研工作总结及2020年教研工作计划岁末年终，万象更新。回首看来，xx一中20xx年教研工作已成为学校教育质量迈上新台阶、新水平的重要条件，是展示学校办学特色的重要途径，是加强学校凝聚力的重要因素，是建立学习型学校的重要基础。 一年来，在上级教育主管部门和学校的正确领导和大力支持下，在全体教师的团结协作、不懈努力下，各级各类教研活动为学校的可持续发展提供科研保障和理论支撑，为教师的的专业发展保驾护航;一年来，我校教研工作严格落实县教育局在年初召开的教育工作例会精神，深化课堂教学改革，坚持以教研为基础，发挥教研的先导作用，注重教师的教学理论、教学技能培训，精心打造学习型、研究型教师队伍，为全面提高我校教育教学质量服务。现将具体工作总结如下：指导思想 xx一中20xx年度教科研工作坚持以立德树人为根本任务，全面推行基于培养学科核心素养为总体目标的课堂教学改革，立足课堂开展教育教学研究，以教科研带动教师育人观念、教学方法的更新，以课题促进教师的专业化发展，促进学校的教育教学工作不断深入，为学校的可持续发展提供不竭动力。 重点举措 (一) 教研活动常态化、规范化开展 学校教研工作的常态化、规范化开展是教研兴校的前提保障，为此，20xx年学校教研工作在以下几个方面常抓不懈、硕果累累。
1、扎实、有序开展三大培养平台活动，重视青年教师、名优学生培养。 为提高教师的理论水平和专业素养，结合我校实际情况，学校一如既往地开展了“名师工作室”、“青蓝工程”、“名生培优”活动。 一是名师效应逐步凸显。数学教研组继续依托“XX名师工作室”开展课题研究活动，在此过程中，以我校数学等教研组学科专家牵头，参与成员共同合作完成的省级规划课题圆满结题，在目前省级课题立项结题总体难度提升的大背景下，为全校教科研工作的良性开展提供了先进示范;二是“青蓝工程”深入开展。依据《xx一中20xx年“青蓝工程”实施方案》，学校安排职称在副高以下，或新调入我校从教的中、青年教学新手与历年来教育教学工作突出的骨干教师进行拜师结对，开展帮扶指导工作。一年以来，在各级各类讲赛课、说课大赛等活动中，参赛教师及结对指导老师均斩获相应奖项，成绩斐然。三是“名生培养”持续推进。高三、高二年级在认真调研，精准区分的基础上，科学合理规划，循序渐进实施，先后组建多个专门“培优班”，着力解决我校历年高考缺乏名优考生的瓶颈问题;高一级在 20xx年中考生源困局背景下，以组建理科实验班为抓手，提前介入高考名生培养工作，在针对性地研判实验班特殊学情的基础上，合理增加教学难度、深度、广度，助力优生成长成才。 2.持续开展新教师汇报课活动，激励青年教师专业成长 20xx年春、秋季学期，我校共进行青年教师诊断、汇报等公开课共计xxx节次，自20xx年以来新调入我校的各学科教师认真开展
2020高中学校教学工作计划
一、指导思想： 以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。 二、工作思路： 根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 三、主要工作： 本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。 1、抓好常规教学的管理 ⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。 ⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。 ⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。 2、加强教学指导及教学考核。 ⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。 ⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。 ⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组（以年级为单位）集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。④每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，XX年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平，并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青年教师基本功大赛。以此来提高教师业务能力和水平。 ⑷、深入听课、加强指导（三个主任各主管一个年级），结合学生问卷、学生座谈会汇总