新大学法语2期末总复习
形容词的比较级
形容词比较级构成: plus grand (e) que
aussi grand (e) que
moins grand (e) que
Ex:
La classe A est aussi grande que la classe B.
Marie est plus intelligente que son frère.
Tu es aussi grand que moi, dit Paul.
En été, il fait moins chaud à Shanghai qu’à Nan jing.
Y a-t-il un ordinateur moins cher, s.v.p?
Ce texte est beaucoup/un peu plus difficile à comprendre.
Ma s?ur est plus jeune que moi de deux ans.
Son ami est plus grand qu’elle d’une tête.
（注意性数配合）
Ex: Toutes les classes sont moins grandes que cette classe.
形容词最高级Le superlatif des adjectifs
Forme: · le (la, les) plus + adj + de...
le (la, les) moins + adj + de...
副词的比较级与最高级Comparatif et superlatif des adverbes.
plus /aussi/moins + adverbe + que
Ex:
Parlez plus doucement.
Je vais au cinéma moins souvent que mon frère.
Il parle chinois aussi bien que moi.
le + plus/mons + adv
Ex:
Catherine nage le plus vite de toutes les étudiantes
1）副词tout 的配合问题
仅在以辅音或嘘音h开头的阴性形容词前有性数变化。
des chaussettes toutes neuves 崭新的袜子
une toute jeune fille
Elle est toute honteuse/contente.
Elle est tout heureuse.
Ils sont tout contents.
2) cher 可作副词，昂贵地，以高价, 不要性数配合。
vendre cher卖得贵
Cette valise me co?te cher.
3) 形容词seul 可以起副词作用, 仍要性数配合。
Elle pourra le faire seule. (单独地)
代词Pronoms (人称代词，指示代词，主有代词，副代词，中性代词，泛指代词，疑问代词)
1. 人称代词Pronoms personnels （主语人称代词，直接宾语人称代词，间接宾
语人称代词，重读人称代词，自反人称代词，无人称代词，宾语人称代词的位置）
宾语人称代词的位置
a) I 2 3 4 5 6
ne me le lui y en verbe pas
te la leur
se les
nous
vous
Ex:
Il ne conna?t pas les noms des joueurs. Il me le demande.
Cette revue n’est pas intéressante. Ne la lui montre pas.
Il me faut un sac de voyage. Pouvez-vous m’en apporter un?
Je sais où est sa chambre. Je vous y conduis.
b) 肯定命令式句中
1 2 3 4
verbe le moi y en
la toi
les lui
nous
vous
leur
J’ai besoin de ce journal. Donne z-le-moi, s’il vous pla?t.
Je voudrais des timbres. Achète-m’en, s’il te pla?t.
2. 中性代词Pronom neutre
·形式: le
·用法
无性数变化
Médecin, je le suis.
Ils sont courageux, vous l’êtes même.
Dansez, puisque vous le voulez.
Il fait beau, je le vois.
3. 泛指代词Pronons indéfinis
·形式: chacun, on, personne, rien, plusieurs, quelque chose, quelqu’un, tous, tout, l’un, l’autre, certain s…
·用法
4. 重读人称代词soi
Chacun rentre chez soi.
5. 关系代词Pronoms relatifs
·形式: qui, que, où
·用法
1）<
“Où” 代地点或时间状语.
Le village où je passe mes vacances se trouve au bord de la mer.
—La ville où je suis né est un port.
—Je me rappelle encore le jour où je suis arrivé à Paris.
2）<
关系代词que引导一个限定或解释先行词的关系从句，在从句中一般作直接宾语。先行词可以指人也可以指物，相当于英语的关系代词whom, which, that。
V oilà les livres que je vais lire pour mes vacances d’été.
Mon oncle, que vous connaissez peut-être, est professeur.
如果关系从句的动词时以avoir为助动词的复合时态，那么过去分词的性数要与先行词的性和数保持一致。
Il veut lire la revue que j’ai achetée hier.
关系代词que在从句中不能省略。
3）<
关系代词qui在从句中一般作主语，其先行词可以指人也可以指物，相当于英语的关系代词who, which, that.
Les jeunes gens qui travaillent à l’usine ont acheté d’abord un téléviseur, ensuite une voiture.
Avez-vous visité la grande usine qui se trouve à 20 km du village ?
Qui 在从句中与介词连用时，可作间接宾语或状语(à qui, de qui, avec qui, etc...)，这时，先行词只能指人，相当于英语的whom。
Nous connaissons un étudiant étranger avec qui nous parlons souvent en anglais.
La marchande à qui je suis adressé m’a donné les détails de cet accident.
介词Prépositions
·形式: à, avec, chez, de, depuis, dans, en, par, pour, sur, sous, vers, grace à …·Utilisation
à
1) 表示“去向”或“地点”
Nous allons à Beijing.
Il travaille à la poste.
1)表示“距离”
La gare est à 100 mètres d’ici.
2)表示“时间”
Il se lève à six heures.
Ce monument a été construit au 18e siècle.
3)表示“方式”
Il va à vélo.
J’ai écrit cette lettre au crayon.
4)表示“所属”
Ce livre est à moi.
5)引导名词补语
C’est une salle à manger.
6)引导形容词补语
Il est fidèle à la cause communiste. 他忠于共产主义事业
7)引导间接宾语
Il demande des renseignements au concierge. 他向看门人打听情况。
其他
faire attention à, demander à, chercher à, avoir qch à faire，donner qch à qn, permettre à qn fe faire qch, ．．．
de
1)表示来源，从……，自……
Je viens de Paris.
Il est issu d’une famille ouvrière. 他出生在一个工人家庭。
2) 表示“分量”或“内容”
un kilo de sucre
Je voudrais une tasse de café.
3) 表示“程度”
Ma montre retarde de 2 minutes.
La production a augmenté de 5%.
4) 表示“方式”
Il m’a fait signe de la tête.
Je l’ai vu de mes propres yeux.
5) 引导名词补语，表示“……的”
C’est la moto de Pierre.
6) 引导形容词补语
Ce mur est haut de 3 mètres.
Je suis très content de vous revoir.
7) 引导间接宾语
Il se souvient de son voyage en Chine.
Paul a changé d’avis.
avoir besoin de, avoir envie de...
pour
1) 地点, 表示“目的地，去向”
Les voyageurs pour Lyon, en voiture!
Il part pour la France. 他赴法国。
Le train pour Wuhan va entrer en gare. 开往武汉的列车就要进站了。2) 时间
Je m’en vais à l’étranger pour six mois.
Nous sommes à Beijing pour trois jours seulement. 我们仅在北京呆三天。Il quitte ce pays pour toujours. 他永远离开了这个国家。
3) 目的
Il fait un régime pour maigrir.
4) 对象，用途（对于，适合于）
Il a une grande amitié pour vous.
5) 依…看来，对…来说，就…而言
La porte est bien étroite pour une pareille maison.
Pour les gens du Sud, le riz est la nourriture principale. 对南方人来说，大米是主要食物。
Pour moi, cette question est très importante. 依我看，这个问题至关重要。
6) 表示等值或比例关系（用…代价，换）
Il a acheté ce vélo pour deux cents yuans. 他买这辆车花了两百元。
7) 至于
Pour moi, je crois que c’est une surprise.
8) 以致
Il est trop faible pour faire une promenade.
9) 表示作为，当作
J’ai un profess eur pour voisin. 一位教师作为我的邻居。
par
1) 表示地点（经过，通过，从）
passer par le couloir
Cette idée lui est passé la tête.
2) 表示分配（按照，每）
trois fois par jour
gagner 8000 francs par mois
entrer un par un
3) 表示原因（由于，出于）
par bonheur /miracle
4) 表示方式或方法：用，以，通过
J’ai réservé une chambre par téléphone.
La délégation est arrivée par avion spécial. 代表团是乘专机到达的。
5) 引导施动者补语
Ce repas a été préparé par mon père.
6) 用在commencer和finir之后，分别表示以……开始，以……结束。
Le professeur a commencé par nous présenter la situation internationale.
Ils ont fini par trouver un appartement.
3)en
一般在没有限定词或定冠词的名词前面
１）状态
en voyage/voiture
２）地点
être en classe, aller en ville, monter en voiture, un genou en terre
３）时间在…时候，在…时间内
J’ai fait ma lettre en dix minutes.
４）方式
vendre en gros, expliquer la chose en deux mots
５）材料
maison en briques
６）颜色
７）形状，形式
chemin en zigzag, charbon en tas, pièces en cinq actes
８）范围（在…方面）
docteur en médecine
Il est fort en mathématiques.
９）目的，结果
donner un banquet en l’honneur de la delegation 设宴招待
１０）表示服饰（穿着，戴着）
enfant en rouge
１１）与de连用，表递增，渐进
de mieux en mieux, aller de ville en ville
Il s’affaiblit de jour en jour.
avec
１）和……一起
Thomas voyage avec sa femme. 托马和他妻子一起旅行。
２）同，与
Je suis d’accord avec vous.我与你意见一致。
Il fait connaissance avec Marie lors d’une soirée. 他在一次晚会上与玛丽相识。３）随着，与……同时
Avec le progrès de la science, on vaincra le cancer.随着科学的发展，人们必将战胜癌症。
４）表示“方式”
J’accepte votre invitation avec plaisir.
我十分高兴接受你的邀请。
Il faut agir avec prudence.
要谨慎从事。
５）带有，具有
Je voudrais une chambre avec salle de bains et téléphone.
我想要一间带洗澡间和电话的房间。
Qui est ce vieillard avec des lunettes-noires?
这位戴着黑边眼镜的老人是谁？
其他
être gentil / dur avec qn,
sur
1)接地点
sur la table, sur le marché
2) 表比例关系
Sur les 24 millions de travailleurs, 8% sont des étrangers.
l’imp?t sur le revenu 所得税
3)关于
une conférence sur la littérature fran?aise
4）根据，按照
sur l’invitation de qn 应某人邀请
其他
donner sur, sur le plan de, compter sur
avant
Le travail doit être fini avant l’été.
Le train est arrivé avant l’heure..
Ma maison est avant le bois.
après
Après avoir pris la parole, il est soiti.
Après la pluie, le beau temps.
première rue après le Carrefour
Après Paris, les plus grandes villes sont Marseille...
depuis prép
Nous apprenons le fran?ais depuis deux ans.
Il pleut depuis mardi.
Je le connais depuis vingt ans.
adv 从此以后, 此后
Je ne l’ai pas vu depuis.
dans 将来时
Nous passerons les examens dans deux mois.
Il reviendra dans trois jours.
在……时候
dans sa jeunesse
Il est dans sa trentième année.
il y a 过去时
Nous sommes arrivés à Beijing, il y a deux ans.
Il y a un mois qu’il est parti.
?a fait...que...
?a fait un an que nous apprenons le fran?ais.
Ⅶ．动词Verbes
1.变位Conjugaison
·Verbes du 1er groupe -er 第一组动词
je travaill e, tu travaill es, il travaill e, nous travaill ons, vous travaill ez, ils travaill ent ·Verbes du 2e groupe -ir 第二组动词
je fin is, tu fin is, il fin it, nous fin issons, vous fin issez, ils fin issent
·Verbes du 3e groupe 第三组动词
avoir，être, prendre...
及物动词
凡是可以带宾语的动词都叫及物动词。
及物动词分为直接及物动词v.t.dir与间接及物动词v.t.indir
1) 直接带宾语的动词称为直接及物动词
J’apprends le fran?ais.
Il ne fait pas ses exercices.
Nous prenons l’autobus.
2) 必须通过介词引导宾语的动词称为间接及物动词
Pascal pense souvent à ses parents.
Elle parle souvent de sa fille.
不及物动词
凡不能带宾语的动词叫不及物动词
La neige tombe.
Le soleil brille.
Mon frère va à l’école.
Marie vient de Paris.
每个动词属于哪一类，一般是固定的，但有少数名词既可以作及物动词，也可以作不及物动词
Il habite à Paris.
Il habite Paris.
Tout le monde parle (le) chinois.
Il aime parler en public.
另外：passer, rentrer, sortir, descendre, monter......这几个词也可作及物或不及物动词，注意其在复合时态中助动词的选择，作及物动词助动词用avoir, 作不及物动词助动词用être.
Il a sorti un livre de son sac.
代词式动词Verbes pronominaux
自反意义
Il se lève à 6 heures.
相互意义
Nous nous rencontrons dans la rue.
被动意义
Ce vélo se vend très vite.
绝对意义
Je me souviens toujours de ce jour.
Elle s’occupe des malades.
3. 形式
1) 肯定式
2) 否定式
ne...pas, ne...plus, ne...jamais, ne...point,
ne...personne, ne...rien, ne...aucun, ne...que (仅仅) ......
3)疑问式
4.语态Voix
·主动态V oix active
·被动态V oix passive
1.被动态La voix passive
1) 构成
—唯有及物动词可以构成被动态
—“être” comme auxiliare + participe passé
—Les temps de la voix passive s’expriment dans l’auxiliare:时态体现在“être”上。
Cette maison est construite par nous-mêmes.
a étéconstruite par nous-mêmes.
était construite depuis peu de temps.
avait été construite avant 1900
sera construite dans un mois.
doit être construite dans un mois.
2) Accord du participe passé: (过去分词的配合)
—Il ne faut pas oublier d’accorder le part passé avec le sujet en genre et en nombre.
La voiture est réparée par un de mes amis.
3 ) Complément d’agent（施动者补语）
—En général, introduit par “par”.
·Le repas est préparé par ma mère.
—Quelques verbes, tels que admirer, aimer, respecter, conna?tre, accompagner, suivre peuvent avoir un complément d’agent introduit par “de” (dans ce cas, la voix passive exprime souvent un état):
· Ce chanteur est connu de tous les étudiants.
· Le texte est suivi de plusieurs images.
5. 语式与时态Mode et temps
5.1直陈式Indicatif （现在时，最近过去时，复合过去时，未完成过去时，简单将来时，最近将来时，先将来时）
1）现在时Présent
2）最近过去时Passéimmédiat
venir de + inf
Il vient d’arriver.
3）复合过去时Passécomposé
a) 三组动词的过去分词Participe passé des trois groupes de verbes.
b) 复合过去时的构成: avoir /être + participe passé
c) 复合时态过去分词的配合
?Combien de revues avez-vous prises ?
J’en ai pris quatre.
?表自反/相互意义
Nous nous sommes dit au revoir.
Elles se sont écrit plusieurs fois.
c) 在复合时态中，faire 的过去分词不随其前面的直接宾语变化，laisser 的过去分词可变可不变。
Je les ai fait venir.
Je les ai laissé (s) partir.
4）未完成过去时Imparfait de l’indicatif
形式
-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
habiter
j’hibitais, tu habitais, il habitait, nous habitions, vous habitiez, ils habitaient.
1) 延续性la durée
-Maintena nt, Paul ne travaille pas à l’école.
-Avant, il travaillait à l’école.
2) 同时性
Je révisais mes le?ons quand le professeur est entré.
3 ) 描述性
Hier, il faisait mauvais, le ciel était gris, il y avait du vent. Je suis resté à la maison.
La neige couvrait la terre. 白雪覆盖着大地. (表示一种状态)
La neige a couvert la terre. 白雪覆盖了大地. (过去发生过的事情, 仅此而已) 4) 习惯性与重复性
Nous nous levions à six heures pendant les vacances.
另外：
comme引导时间从句，表同时性，从句用l’imparfait，正当，在……同时Le téléphone a sonné juste comme il entrait dans son bureau.
5) 最近将来时Futur immédiat
aller + inf
Il va être en retard.
6) 简单将来时Futur simple
构成: -ai -as -a -ons -ez -ont
travailler, choisir, apprendre, savoir...
用法:
Le futur simple exprime un fait à venir par rapport au moment présent.
Ex:
Dans quelques jours, il partira pour Beijing.
Attention:
si + présent, futur simple
Si tu viens, cela me fera plaisir.
7) 先将来时Futur antérieur
avoir /être (futur simple) + p.p
Utilisé souvent avec quand, lorsque, dès que...
Ex:
Nous partirons dès que nous aurons pris notre petit déjeuner.
命令式Impératif 适用人称：tu, nous, vous
Passez-moi le dictionnaire.
Donnez-moi ces revues.
Ne lui parlez pas.
Ne leur donne pas votre nom.
Soyez tranquille.
不定式Infinitif
L’infinitif possède aussi le caractèr e de nom. (具有名词特征)
·作主语，表语
Dire et faire sont deux choses.
Vivre, c’est lutter.
·宾语
J’aime nager.
V ous pouvez reconna?tre ces deux hommes?
Introduit par ”à”
Mon père apprend à lire à des enfants de six ans.
Introduit par “de”
Je vous conseille de ne pas fumer.
·位介词，短语后，作状，补语
Il travaille pour vivre. (状)
V oilà un appartement à louer. (n补)
Il est prêt à partir. (adj补)
faire + inf
L’enfant est malade, son père fait venir le médecin.
Je fais réparer le téléviseur à / par mon frère.
Je lui ferai réparer le téléviseur.
Son père le fait venir.
Faites-lui réparer le téléviseur.
Faites-le venir.
laisser + inf
On le laisse rentrer maintenant.
Il ne veut pas laisser son fils regarder la television tous les soirs.
V ous savez, je ne les ai pas laissés partir ce soir-là.
Laissez-le faire ce qu’il veut.
·不定式过去时I nfinitif passé
être /avoir (inf) + p.p.
Je regrette de vous avoir fait attendre si longtemps.
Après être arrivé à Paris, je vous enverrai une lettre.
Après avoir dit au revoir, il est monté dans le train.
Après s’être promenée, elle se remettra à travailler.
La position de “ne… pas”
Il a regretté de ne pas lui avoir répondu à temps.
La voix positive et passive
Tout le monde veut suivre la conférence sur Notre-Dame de Paris.
Ce malade doit être opéré tout de suite, dit le médecin en chef.
PartieⅡ句子Phrases
简单句Phrases simples
1.Eléments d’une phrase句子成分
主语
主语表示做某一动作，或处于某一状态的人或事物，主语可以是名词或代词Monique est secrétaire.
Elle travaille dans une compagnie.
谓语
动词表示主语的动作或状态
Thomas est avocat.
V ous travaillez ici depuis longtemps?
表语
某些表示状态的动词后面可以跟一个与主语有关的形容词或名词。
Les employés sont gentils.
宾语
用来表示动词的意思，表示动作的对象。
状语
用来修饰动词的词或词组，在句中做状语，状语用来说明动词所表示的状态，动作的时间，地点，原因。方式等
M. Martin est dans son bureau.
Bernard vayage souvent.
复合句Phrases compliquées
1.类型Types 复合句由两个或两个以上的分句组成，它可分成三大类。
平列复合句
没有连词或关系代词，中间有逗号或分号。
Notre voiture était une vielle voiture, elle n’était pas rapide, elle était plut?t lente. 并列复合句
由几个并列而又各自独立的分句组成，分句之间常用并列连词连接（et, ou, mais, donc）。
Mon père est allé prendre un abécédaire, et j’ai lu plusieurs phrases.
主从复合句
与英语的复合句相同，由一个主句和一个或一个以上的从句组成；主句和从句之间由从属连词，关系代词或疑问词连接。从句按其功能，可分为名词性从句，形容词性从句和副词性从句。
1) 名词性从句
与英语的名词性从句相同，根据它所起的作用，可分为主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句等
Il est certain qu’il fera beau demain.
Ce que vous dites est très intéressant.
Papa dit toujours qu’il n’aime pas conduire comme un fou.
Mon avis est que vous pourrez continuer à travailler après le mariage.
Le fait que l’enfant sait lire ennuie beaucoup sa mère.
2) 形容词性从句
与英语的定语从句相同，修饰，限定主句中的名词或代词，其作用相当于一个形容词，这类从句由关系代词引导，故又称关系从句。
La mère punit son enfant qui n’est pas sage.
La machine a remplacé en grande partie le travail que l’homme faisait avec ses mains.
3）副词性从句
与英语的状语从句相同，修辞从句中的动词等，其作用相当于一个副词，根
据其语法功能，也称状语从句，这类从句根据不同的作用可分为时间从句，原因从句，条件从句，比较从句，目的从句等。
Lorsque je me suis levé, il y avait juste une vache sous la fenêtre de mon compartiment.
Comme la voiture était en panne, nous avons été obligés d’y aller à pied.
Si vous vous souvenez d’un détail, je pourrais vous aider àretrouver votre compartiment.
Chaque famille aura son ordinateur comme elle a un téléviseur ou une machine àécrire.
强调句型
C’est...qui ; C’est...que
Ce qui..., c’est ; Ce que..., c’est...
C’est …qui
?C’est ma mère qui a préparé le repas.
C’est…que
?C’est à Paris que j’ai fait mes études.
?C’est à lui que j’ai prêté le dernier numéro de la revue.
ce qui …c’est/ce sont
?Ce qui m’intéresse, c’est la musique pop.
ce que …c’est/ce sont
?Ce que nous cherchons, c’est le rythme, la gaité.
?Ce que je trouve, ce sont les papiers du directeur.
连词“que”
Je sais que tu as raison.
新大学法语1参考译文及课后答案(第6单元)
Unité６ Texte A 法国人的一日三餐 Exercices sur la grammaire I 1.du，du，de la，des，de，du，un，du，de la，des II 1. oui，elle y va． 2. oui，j＇y vais． 3. oui，il y va． 4. oui，il y va． 5. oui，il y rentre． 6. oui，nous en sommes 7. oui，nous voulons en acheter 8. oui，il y en a． ９oui，nous en avons beaucoup en France． １０．Oui，j＇en prends pour le d?ner ． III 1. Les Fran?ais ne mangent pas de pain． 2.Elle n＇achète pas de croissants． 3. Il n＇y a pas de soupe pour le d?ner 4.On ne boit pas de vin rouge． 5. V ous ne mangez pas de fruits． . IV １．
１）Nous servons le d?ner aux enfants． ２）Vous servez le d?ner aux enfants． ３）Ils servent le d?ner aux enfants． ４）Elle sert le d?ner aux enfants． ２． １）Nous buvons du vin blanc． ２）Elle boit du vin blanc． ３）Tu bois du vin blanc． ４）Alice et Jean boivent du vin blanc． ３． １）Nous mangeons du pain． ２）V ous mangez du pain． ３）Elles mangent du pain． ４）L es étudiants mangent du pain． V １．B ２．D VI １．A ２．C Exercices sur le texte I 略 II 1. faux 2. faux 3. vrai 4. faux 5. vrai III 1.C’est un petit lit. Ce sont de petits lits. 2.C’est une nouvelle voiture. Ce sont de nouvelles voitures. 3.C’est une belle photo . Ce sont de belles photos 4.C’est un gros chien . Ce sont de gros chiens. 5.C’est une maison grise. Ce sont de maisons grises. 6.C’est une merveilleuse amie. Ce sont de merveilleuses amies. 7.C’est un grand arbre. Ce sont de grands arbres. 8.C’est une journée libre. Ce sont des journées libres. 9.C’est un film formidable. Ce sont des films formidables. 10.C’est un pain chaud. Ce sont des pains chauds. IV 1．sont, prend, prend, trouvent, mangent, ont 2．bon, bien, bien, bon V 1. 1. )Alice prend du pain àla place du riz. 2.)Pierre boit du vinàla place de la bière . 3.)Jacques prend un fruitàla place du fromage . 4.)Céline prend un croissantàla place du sandwich. 5.)Yves et Jean prennent des legumesàla place de la viande .
新大学法语1·语法总结
新大学法语1·语法总结
[键入公司名称] [键入文档标题] [键入文档副标题] Administrator 2016/5/6
目录 一、名词 (1) （一）名词的阴阳性 (1) 1．名词的阴阳性 (1) 2阳性名词改为阴性名词： (1) （二）名词的单复数 (1) 1．名词的单复数 (1) 2．名词复数的构成： (1) （三）普通名词和专有名词 (2) 二、代词 (2) （一）人称代词 (2) 1．主语人称代词 (2) 2．重读人称代词 (2) 3．直接宾语人称代词 (2) 4．间接宾语人称代词 (3) （二）副代词“y”和“en” (3) 1．y (3) 2．en (3) （三）中性代词le (3) 1．作表语 (4) 2．作直接宾语 (4) （四）关系代词“qui” (4) 三、形容词 (4) （一）形容词的构成 (4) 1．阴性形容词的构成 (4) 2．复数形容词的构成 (4) （二）形容词的位置 (5) （三）疑问形容词和感叹形容词 (5) （三）主有形容词 (5) （四）指示形容词 (6) （五）泛指形容词 (6) 四、动词 (7) （一）及物动词与不及物动词 (7) （二）代词式动词 (7) 1．意义 (7) 2．代词式动词的命令式 (8) 3．代词式动词的复合过去时 (8) （三）无人称动词 (8) （四）动词变位 (8)
1．第一组规则动词的直陈式现在时动词变位 (8) 2．第二组动词的直陈式现在时动词变位 (9) 3．第三组不规则动词的直陈式现在时动词变位 (9) （五）过去分词 (9) 五、冠词 (10) （一）不定冠词和定冠词 (10) 1．形式 (10) 2．用法 (10) （二）缩合冠词 (10) （三）部分冠词 (11) 1.形式 (11) 2.用法 (11) （四）冠词的省略 (11) 六、介词 (11) （一）“à”和“de ” (11) （二）国名、洲名前所用的介词 (12) 1．en + 阴性国家名 (12) 2．au + 阳性国家名 (12) 3．aux + 复数国家名 (12) 七、命令式 (12) （一）命令式的形式与意义 (12) 1．形式与意义 (12) 2．特殊形式 (12) （二）宾语在命令式中的位置 (13) 1．名词宾语 (13) 2．代词宾语 (13) 八、疑问句 (13) （一）一般疑问句 (13) 1.结构 (13) 2．oui ，non ，si 的用法 (13) （二）特殊疑问句 (14) 九、强调表达法 (14) 十、复合句 (14) 1．平列句 (14) 2．并列句 (14) 3．主从复合句 (14) 十一、时间表达 (15) （一）年、季节、月、日、星期、钟点表达法 (15) 1．年 (15) 2.季节 (15) 3.月 (15) 4.日 (15)
《新大学法语一》复习题 Révision
Révision I. Conjuguez les verbes suivants (présent de l'indicatif, passé composé et impératif). aller, avoir, conna?tre, devoir, dire, écrire, être, faire, lire, ouvrir, pouvoir, prendre, savoir, venir, voir, vouloir apprendre qch à qn attendre qch / qn décider qch / de f. dire qch à qn demander qch à qn, à qn de f. finir v.i. ou v.t. qch / de f. mettre qch, se mettre à f.(en) oublier qn /qch, de f. présenter qn/qch à qn parler de qn/qch à qn servir qn / qch, à qn / qch . (A quoi ?a sert, ce sac?) II Mettez les verbes entre parenthèse à la forme qui convient. 1. Je (ne pas avoir) ______ le temps de prendre mon petit déjeuner ce matin. 2. Après les examens, nous (passer) ______ une semaine dans la montagne. 3. (choisir) ______ un cadeau pour vos parents. 4. Avant-hier, ma cousine (venir) ______ à Beijing avec son petit copain. 5. Je te présente notre professeur fran?ais. Il (arriver) ______ hier soir. 6. Fanny (se lever) ______ t?t tous les jours car son bureau est loin. Il lui (falloir) ______ une heure pour y arriver. 7. Charles (vendre) ______ sa maison avant de venir en Chine. 8. La petite fille pleure dans la rue car elle (perdre) ______ sa mère. 9. Il y a longtemps que nous (ne pas se voir) ______ . 10. Mes grands-parents (vivre) ______ pendant 20 ans à la campagne. 11. Laurent (vouloir) ______ continuer ses études aux Etats-Unis. 12. (répondre) ______ à ma question en fran?ais. 13. Madame, je (ne pas comprendre) bien ______ ce texte. (pouvoir) ______ expliquer encore une fois? 14. Emilie admire beaucoup ce musée. Elle y (retourner) ______ demain ou après-demain. III Posez des questions sur les parties soulignées. 1. J'ai acheté des livres et un dictionnaire. 2. Hier soir, je suis allé au ciné-club voir un film fran?ais. 3. Je ne mange pas maintenant parce que j’ai mal au ventre. 4. Ma s?ur a 17 ans. 5. Notre professeur fran?ais s’appelle Vincent. 6. Il neige aujourd'hui.
新大学法语教材文本与翻译
一．Bonjour, madame. 您好，夫人。 Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? 您好，先生。您好吗？ Très bien, merci. Et vous? 很好，谢谢，您呢？ Moi aussi, merci. 我也很好，谢谢。 Salut, Fanny. 你好，法妮。 Salut, Yves. 你好，伊夫。 Comment ?a va? 你好吗？ ?a va bien, merci. Et toi? 很好，谢谢。你呢？ Moi, ?a va. (…) Tiens! Qui est-ce? 我（也）很好……呦，这是谁？ C’est ma s?ur, Emma. 这是我妹妹，艾玛。
Bonjour, Emma. 你好，艾玛。 Bonjour, Yves. 你好，伊夫。 Bonjour, Jacques. 你好，雅克。 Bonjour, Eric. 你好，埃里克。 Je te présente madame Durant. Elle est ingénieur. 给你介绍一下，（这是）杜朗夫人。她是工程师。Enchanté. Je m’appelle Jacques Rivière. Je suis professeur.很高兴（认识你）。我叫雅克?里维埃。我是教师。Enchantée, monsieur Rivière. 很高兴（认识你），里维埃先生。 Alice, c’est toi? Salut! 阿丽丝，是你啊？你好。 Salut, Jean. Tiens! Qui est-ce? 你好，让。呦，这是谁？ C'est ma s?ur
新大学法语课后答案精选版
新大学法语课后答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
新大学法语 1 课文翻译及课后参考答案 UNITE?1第一单元 TEXTE A 致意 Ⅰ ——您好，夫人。 ——近好，伊夫。您好吗？ ——很好，谢谢。您呢？ ——我也很好，谢谢。 Ⅱ ——喂？ ——你好，我是法尼。 ——啊，你好，法尼。你好吗？ ——很好，你呢？ ——很好。 EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. Yves 2. vous 3. merci 4. et toi 5. aussi 6. c’est Ⅱ
1.d 2. c 3. b 4. a Ⅲ 2-3-1-6-5-4-7 Ⅳ见字母表 TEXTE B 介绍与自我介绍 Ⅰ ——你好，雅克。 ——你好，埃里克。 ——给我介绍一下，（这是）杜朗夫人。她是工程师。——很高兴（认识你）。我叫雅克·迪迪耶。我是教师。——很高兴（认识你），迪迪耶先生。 Ⅱ ——阿丽丝，你好。 ——你好，让。 ——这是谁？ ——我妹妹。 ——她叫什么名字？ ——她叫玛丽，她上学了。。。。。。 ——她已经上学了？ ——是的。她六岁了，她学习很好。 ——你们住在哪里？
——我们住在学院路。 EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. suis 2. es 3. est 4. est 5. sommes 6. êtes 7. sont 8. sont Ⅱ 1. c 2..e 3. b 4. a 5. d Ⅲ 1.Bonjour 2. Salut présente ce m’appelle ma suis nom Monsieur a à bien Ⅳ 横排：sept, dix, neuf, un, six, huit 竖排：trois, cinq, deux, trois UNITE 2 第二单元 TEXTE A 邀请 Ⅰ ——你好，雅娜。 ——你好，菲利普。 ——星期日你干什么？
新大学法语1总复习教学文案
新大学法语1总复习
法一复习 可省音单词：le, la, me, te, se, de, ne, je, ce, que, jusque, lorsque… s’il/s’ils Ⅰ. 冠词（定冠词、不定冠词、部分冠词、缩合冠词、冠词的省略）1. 定冠词Articles définis: le, la (l’), les L’homme est morte l. J’aime le café, je prends du café. (一类) C’est le stylo de ma s?ur. （确指） Le magasin est ferméle lundi (= tous les lundis) （每，星期几前） Deux yuans le kilo（每，计量单位前） Le 1er septembre 2010 （日期） 2.不定冠词Articles indéfinis : un, une, des Ce sont des ouvriers. Voilàune belle maison, c’est la maison de mon oncle. Remplacer ?des? par ? de? Il n’y pas de visiteurs. （否定句中的de） de grands enfants （复数形容词位于名词前des 改为de） 3. 部分冠词Articles partitifs: du, de la, (de l’), des 1)L’article partitif indique la notion “ partitif”. – Voulez du pain? – Oui, je veux du pain et aussi de la confiture. Il y a des fruits sur la table. Je prends des légumes à midi.
新大学法语1参考译文及课后答案(第一、二单元)
新大学法语 1 课文翻译及课后参考答案 UNITE 1第一单元 TEXTE A 致意 Ⅰ ——您好，夫人。 ——近好，伊夫。您好吗？ ——很好，谢谢。您呢？ ——我也很好，谢谢。 Ⅱ ——喂？ ——你好，我是法尼。 ——啊，你好，法尼。你好吗？ ——很好，你呢？ ——很好。 EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. Yves 2. vous 3. merci 4. et toi ? 5. aussi 6. c’est Ⅱ 1. d 2. c 3. b 4. a Ⅲ2-3-1-6-5-4-7 Ⅳ见字母表 TEXTE B 介绍与自我介绍 Ⅰ ——你好，雅克。 ——你好，埃里克。 ——给我介绍一下，（这是）杜朗夫人。她是工程师。 ——很高兴（认识你）。我叫雅克·迪迪耶。我是教师。 ——很高兴（认识你），迪迪耶先生。 Ⅱ ——阿丽丝，你好。 ——你好，让。 ——这是谁？ ——我妹妹。 ——她叫什么名字？ ——她叫玛丽，她上学了。。。。。。 ——她已经上学了？ ——是的。她六岁了，她学习很好。 ——你们住在哪里？ ——我们住在学院路。 EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. suis 2. es 3. est 4. est 5. sommes 6. êtes 7. sont 8. sont Ⅱ 1. c 2..e 3. b 4. a 5. d
Ⅲ 1.Bonjour 2. Salut présente ce m’appelle ma suis nom Monsieur a à bien Ⅳ 横排：sept, dix, neuf, un, six, huit 竖排：trois, cinq, deux, trois UNITE 2 第二单元 TEXTE A 邀请 Ⅰ ——你好，雅娜。 ——你好，菲利普。 ——星期日你干什么？ ——哦，我。。。。。。 ——我们去看电影好吗？ ——好啊！ ——那么，星期日9点钟在电影院门口（见面）行吗？ ——可以，星期日见。 Ⅱ ——啊！米歇尔，你终于来了。 ——尼克尔，你好吗？ ——很好，中午我和热拉尔一起吃饭，你来吗？ ——我得做练习。 ——真遗憾，那么，下一次（一起吃）吧。 ——好，下一次。 EXERCICES SUR LA GRAMMAIRE Ⅰ 1. un, un, une, un, une 2. le, le, la, le, la Ⅱ 1. un, le 2. une, la Ⅲ onze douze treize quatorze quinze seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt Ⅳ 1. Tu as vingt ans. 2.Il a vingt ans. 3.Elle a vingt ans. 4.Vous avez un bon professeur. 5.Ils ont un bon professeur. 6.Marie et Paul ont un bon professeur. EXERCICES SUR LE TEXTE Ⅰ 1. d 2. f 3. e 4. c 5. a 6. b Ⅱ 1. ai 2. manges 3. a 4. habitons
新大学法语1 Panier 1答案
I 1. de la 2. une 3. des 4. du 5. une 6. les 7. du 8. le II 1. sommes 2. est 3. travaille 4. ont 5. mangeons 6. vont 7. dois 8. a 9. met 10. connais 11. vois 12. prend 13. ouvrons 14. buvez 15. veux 16. voulons III 1. leurs 2. ton 3. ses 4.mon 5.sa 6. son 7. notre 8. leur IV 1.Oùes-tu? https://www.360docs.net/doc/a416072513.html,ment allez-vous? 3.Oùva-t-il? 4.Quelle heure est-il? 5.Qui est-ce? 6.Qu’est ce qu’elles font dans la vie? 7.Quel temps fait-il? 8.En quelle année sommes-nous? V 1.Oui, ils y prennent le petit déjeuner . 2.Oui, ils y vont. 3.Oui, ils aiment y passer la soirée. 4.Oui, je peux en montrer aux enfants. 5.Oui, je peux en donner aux amis. 6.Oui, je peux en donner àMarie. 7.Oui, je peux en acheter. 8.Oui, ils en ont beaucoup . 9.Non, je n’en ai pas. 10.Non, je n’y vais pas. 11.Non, je n’en prends pas. 12.Non, je n’en prends pas. VII 略 VIII 1.en, à 2. à, avec 3. de, en 4. dans, de 5. à 6. chez 7. sur 8. en, à IX略 X Je suis chinois(e)
新大学法语1总复习
法一复习 可省音单词：le, la, me, te, se, de, ne, je, ce, que, jusque, lorsque… s’il/s’ils Ⅰ. 冠词（定冠词、不定冠词、部分冠词、缩合冠词、冠词的省略）1. 定冠词Articles définis: le, la (l’), les L’homme est morte l. J’aime le café, je prends du café. (一类) C’est le stylo de ma s?ur. （确指） Le magasin est ferméle lundi (= tous les lundis) （每，星期几前）Deux yuans le kilo（每，计量单位前） Le 1er septembre 2010 （日期） 2.不定冠词Articles indéfinis : un, une, des Ce sont des ouvriers. V oilàune belle maison, c’est la maison de mon oncle. Remplacer ?des? par ? de? Il n’y pas de visiteurs. （否定句中的de） de grands enfants （复数形容词位于名词前des 改为de） 3. 部分冠词Articles partitifs: du, de la, (de l’), des 1)L’article partitif indique la notion “ partitif”. – V oulez du pain? – Oui, je veux du pain et aussi de la confiture. Il y a des fruits sur la table. Je prends des légumes à midi.
整理新大学法语教材文本与翻译
文件编号________ 新 大 学 法 语 教 材 文 本 与 翻 译 20 年月日
新生入学安全提示 各位新同学： 校园报警电话 3176110 你们好！ 欢迎来到蚌埠医学院！新生入学之际是高校治安案件的高发期，犯罪分子长期利用新生人地生疏、经验不足的特点，频频伸出罪恶之手。为了您能够平安、愉快地度过大学生活，校保卫处提醒您严格遵守学校规章制度，树立安全意识，加强自我防范，有效预防自身财产不受侵害。为此，特提醒您注意以下安全事宜： 一、将带来的现金及时存入银行或信用卡，要保管好信用卡（存折）、密码和身份证，三者分开存放，切记不要将密码泄露给任何人；尽量不要用出生日期、身份证号码作密码；身边及宿舍内不要存放过多现金，以免丢失、被盗。 二、手提电脑、手机、照相机等贵重物品，要妥善保管好，不用时最好入柜加锁，不要随便放在桌上、床上等显眼处，以免被他人“顺手牵羊”；箱子、抽屉等要及时上锁，钥匙随身携带，以防止物品失窃。发现有人以找老乡或他人名义溜窜宿舍的陌生人员，应引起足够警觉，并提醒周围同学注意防范。 三、关好门窗，尤其是最后一个离开寝室的同学一定要关窗、锁门，早上起床洗脸、晚上睡觉前务必锁好门，以防止小偷趁无人（或熟睡）之机入室盗窃。进入房间时，一定将门锁带到宿舍内，以免被不法人员换锁盗窃。 四、在食堂、图书馆、教室、运动场等公共场所时，务必将书包及贵重物品保管好，做到物不离身；确有它事应请旁边熟人看管。 五、入学时应履行费用你们已经交清，任何人员都无权到宿舍内催缴一切费用，一切工作只有年级辅导员直接安排；如发现有冒充同学、学生会成员、老师或推销商品的外来人员、以及所谓以勤
新大学法语1参考译文及课后答案(第五单元)
Unité5 Texte A 四季歌 Exercices sur la grammaire I 1.Quel temps fait-il aujourd’hui ? https://www.360docs.net/doc/a416072513.html,bien d’éleves y a-t-il dans votre classe? 3.Quelle heure est-il? 4.Quand passez-vous les vacances? 5.Quel jour sommes-nous? 6.Est-ce qu’il neige en hiver, àl’Ile de Hainan? 7.Peut-il beaucoup en été, au Sud de yangtsé? 8.Quelle date est-ce aujourd’hui ? ou: Le combine sommes-nous? 9.Fait-il froid dans la montagne ? 10.(En) quel mois sommes-nous? 11. En quelle année sommes-nous ? 12.En quelle saison sommes-nous ? II le, une, de, fait, du, une, y, des chantent Le, commence, une, des, fait, de, briller, le, l’année III 1.Je n’achète pas de fleurs. 2.Il n’a pas de cahiers. 3.On ne trouve pas d’oiseaux dans ce jardin. 4.Nous n’avons pas de cours samedi. 5.On ne fait pas de feu àla maison . 6.Les parents n’achètent pas de cadeaux pour les enfants. 7.Le Père No?l ne donne pas de cadeaux aux enfants.
新大学法语第一册U1-9语法知识点整理
新大学法语第一册U1-9语法知识点整理新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Unité 2---Texte A 名词见名词知识点整理 Unité 2---Texte B 法语的钟点表达法: 1、表示钟点用无人称短语il est... Il est neuf heures, 现在九点钟。 Il est midi. 中午 Il est minuit. 午夜十二点。 2、表示―半‖ Il est neuf heures et demie. 九点半。注意这里的―demie‖用的 是阴性形式，因为heure是阴性名词。 3、表示―刻‖ Il est une heure et quart. 一点一刻 Il est sept heures trois quarts. 九点三刻=十点差一刻4、表示―分‖ Il est huit heures une (minute). 八点零一分 Il est trois heures vingt-cinq. 三点二十五分5、表示―差‖ Il est cinq heures moins quatre. 五点差四分 - 1 - 新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理 Il est sept heures moins le quart. 七点差一刻。注意这里的 ―le‖，千万不能少。 6、欧洲大陆日常生活中使用二十四小时制。如果一个法国 人说sept / huit / neuf / dix / onze heures, 他通常说的是早晨
7/8/9/10/11点。有时也会用12小时制，为了避免混淆，在钟 点后加上du matin, de l'après-midi, du soir。写小时时，法国人 用字母 "h"来代替。如: 9:00 = 9h, 10:30 = 10h30. 介词à 和de的用法 A通常引出时间、地点或愿望: A demain ! 明天见A votre santé !为健康干杯Nous habitons à Jinhua我们住在金华 Je vais aller à Shanghai我要去上海 De通常表示起点、来源或从属，即―来自……‖、―从……‖。 Il est originaire de Shanghai.他是上海人。C’est l’étudiante de professeur Wang这是汪老师的学生 否定式 常见的形式是:ne + 动词 + pas (ne 碰到以元音字母或哑音 h开头的动词时变成 n' EX:Aujourd'hui je n'ai pas faim. Je ne déjeunerai pas. Je n'aime pas le vin blanc. Pierre n'habite pas chez ses parents. - 2 - 新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理 Unité 3---Texte A 法语疑问句 法语的疑问句有多种形式，主要为两大类:一般疑问句和特殊疑问句。 一般疑问句:
新大学法语1第二版课文翻译
Comment allez-vous ? - Bonjour, madame. - 您好，夫人。 - Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? - 您好，先生。您好吗？ - Très bien, merci. Et vous? - 很好，谢谢，您呢？ - Moi aussi, merci. - 我也很好，谢谢。 - Salut, Fanny. - 你好，法妮。 - Salut, Yves. - 你好，伊夫。 - Comment ?a va? - 你好吗？ - ?a va bien, merci. Et toi? - 很好，谢谢。你呢？ - Moi, ?a va. (…) Tiens! Qui est-ce? - 我（也）很好…… 呦，这是谁？ - C’est ma s?ur, Emma. - 这是我妹妹，艾玛。 - Bonjour, Emma.
- 你好，艾玛。 - Bonjour, Yves. - 你好，伊夫。 Qui est–ce ? - Bonjour, Jacques. - 你好，雅克。 - Bonjour, Eric. - 你好，埃里克。 - Je te présente madame Durant. Elle est ingénieur. - 给你介绍一下，（这是）杜朗夫人。她是工程师。 - Enchanté. Je m’appelle Jacques Rivière. Je suis professeur. - 很高兴（认识你）。我叫雅克?里维埃。我是教师。 - Enchantée, monsieur Rivière. - 很高兴（认识你），里维埃先生。 - Alice, c’est toi? Salut! - 阿丽丝，是你啊？你好。 - Salut, Jean. Tiens! Qui est-ce? - 你好，让。呦，这是谁？ - C'est ma s?ur - 我妹妹。 - Quel est son nom? - 她叫什么名字？
新大学法语1参考译文及课后答案(第七单元)
Unite 7 TEXTE A 一个乡村小学生 埃马纽埃尔是个乡村小学生。他住在一个远离城市的小村庄里。小村庄非常美丽、宁静。 上学校，他得用一个小时。他每天早晨起得很早。那个时候，他还很困，但是为了学习，他每天晚上提醒妈妈第二天早上六点整叫醒他。（妈妈一直叫他）他很快就起床，妈妈自己起的更早。无论冬夏，四点钟就起。那时，天还没亮。80岁的奶奶还在睡觉。他就开始认真地学习，熟记课文。 时间过得很快，六点半，奶奶起床，热咖啡，总是她负责全家的早餐。他每天早上七点钟，在同一时间，用同样的速度洗漱、穿衣。喝满满一杯牛奶咖啡，吃一大块面包涂黄油。这一切仅用几分钟时间快速完成。 吃完饭，他将书本、铅笔、钢笔放进书包。和妈妈拥抱一下。他的朋友梅道尔小狗已经在门口一棵树下等他了。他们互相道别，他就去上学了。 在路上，他走的很快，因为他不愿意迟到。他是个好学生。他热爱他的老师和同学。他们也很喜欢他。在上学的路上，他总是唱歌，比如： 雅克兄弟， 雅克兄弟， 你睡了吗 你睡了吗 请敲响晨祷钟声， 请敲响晨祷钟声， 叮当咚，叮当咚。 EXERCICES SUR LA GRAMMAIRE les verbes entre parenthèses au temps et au mode convenables:
Je me lève toujors de bonne heure, hiver comme été, parce que mon bureau est loin. Je me réveilleà cinq heures et demie et je me lève vite. Je me lave et je me rase. Dans ma petite cuisine, je prends des croissants et du café au lait. Et puis, je prends le métro pour aller à mon bureau. épondez aux questions avec de s pronoms convenables: , il les sait bien. le réveille à six heures. , il nous aide souivent. chien l'attend à la porte. , il les aime beaucoup. étez avec un pronom qui convient: lui, me, me, te, lui, lui, lui, lui, l', l', l',lui, me les verbes à la forme convenable: savons bien notre le?on. m'attend au cinéma. que vous savez le nom de cet enfant la gare, nous attendons nos amis. nous essuyons avec une serviette. la reformulation qui a le sens le plus proche de la phrase originale:
新大学法语1第二版课文翻译(8-11)
Un bon élève Nicolas est élève à la campagne. Il habite dans un petit village. Ce village est loin de la ville, mais très beau et très calme. 尼古拉是个乡村小学生。他住在一座小村庄里。他住的那小村庄，虽然远离城市，然而美丽又宁静。 Pour aller à l’école, il lui faut une heure. Tous les matins, il se lève de bonne heure. A ce moment-là, il a encore envie de dormir, mais il dit tous les soirs à sa mère de le réveiller le lendmain, à six heures juste, parce qu’il doit travailler. Il se lève vite. Sa mère se lève encore plus t?t, à quatre heures, hiver comme été. 去学校的路上，他得用一个小时。他每天早晨起得很早。但那个时刻，他总想再睡会。他每天晚上会跟妈妈说第二天早上六点整叫醒他，因为他该学习啦！他起得很快。妈妈起得更早。无论冬夏，四点钟就起。 A cette heure-là, il fait encore nuit. Sa grand-mère, quatre-vingts ans, ne se lève pas,elle dort encore. Il se met au travail sérieusement. Il sait bien ses le?ons. 这个钟点，天还没亮，八十岁的奶奶还在睡觉。他已开始认真地学习，熟读课文。 L’heure marche vite, à six heures et demie, sa grand-mère se lève et fait chauffer le café. Elle s’occupe toujours du petit déjeuner. 时间过得很快，六点半，奶奶起床，煮咖啡，一直是她负责全家的早餐。 A sept heures, il se lave les mains, il s e brosse les dents, il s’habille tous les matins à la même heure et à la même vitesse. Il prend un bon moreau de pain avec du beurre et une bonne tasse de café au lait. Tout est vite fait, en quelques minutes seulement. 尼古拉每天早上七点钟起来洗漱、穿衣，他每天都在同一时间以同样的速度做完这一切。吃一大块涂黄油的面包，喝满满一杯牛奶咖啡。这一切仅用几分钟
新大学法语第一册 1-3单元知识点归纳
法语发音规则总结
注意： 1、字母h在词中永远不发音，在两个元音之间起分音作用，如cahier [kaje]。 2、辅音字母在词末一般不发音，但是c,f,l,r通常要发音，如sac[sak],vif [vif],canal [kanal],fuir [f ?ir]。 3、元音字母e在词末不发音, 如Anne [an],vive [viv]。 4、两个相同的辅音字母一起时，只读一个辅音，如cette [sεt],elle [εl]。 5、字母y一般情况下读音为[i]，如stylo [stilo]。当它在两个元音字母之间时，其作用相当于两个i,要分别与前后的元音字母拼读，如crayon=crai+ion[krε-j?]，voyage=voi+iag [vwaja?] 6、[p]、[t]、[k]在元音前不送气。
一、动词变位 être avoir manger aller je suis j’ai je mange je vais tu es tu as tu manges tu vas il /elle est il /elle a il/elle mange il /elle va nous sommes nous avons nous mangeons nous allons vous êtes vous avez vous mangez vous allez ils/elles sont ils/elles ont ils/elles mangent ils/elles vont faire prendre devoir vouloir je fais je prends je dois je veux tu fais tu prends tu dois tu veux il/elle fait il/elle prend il /elle doit il/elle veut nous faisons nous prenons nous devons nous voulons vous faites vous prenez vous devez vous voulez ils/elles font ils/elles prennent ils/elles doivent ils/elles veulent 第一组规则动词直陈式现在时的变位：去掉词末的er, 加e, es, e, ons, ez, ent, 以regretter 为例： Je regrette, tu regrettes, il/elle regrette, nous regrettons, vous regrettez, ils/elles regrettent 注意：j’étudie, j’entre, j’habite 中的省音。 二、重点句型 1.-Comment allez-vous ? –(Je vais) très bien, merci. -Comment ?a va ? – ?a va (bien) 2. -Qui est-ce ? -C’est ma s?ur. 3. Je te présente Madame Durant, elle est ingénieur/professeur. 4. -Quel est son nom ? -Son nom est Marie. Elle va àl’école. 5. -Comment t’appelles-tu /Tu t’appelles comment ? -Je m’appelle Jacques. 6. -Quel age (n.m.年龄) as-tu ?- J’ai vingt ans. 7. -Vous habitez où ?/ Oùest-ce que vous habitez ?/ Oùhabitez-vous -J’habite rue des écoles. 8. -Que’est-ce que tu fais (ce/le) dimanche ? -Je vais au cinéma/au concert/àl’école. 9. à dimanche./à demain./à bient?t/ Au revoir. 10. -à midi, je vais manger avec Gérard, tu viens ? - Désolée, j’ai des exercices àfaire. - Je regrette beaucoup, une autre fois peut-être. 11. Enfin te voilà. 12.-Excuse-moi, je suis en retard.-Ce n’est pas grave. 13.-Quelle heure est-il ?-Il est dix heures/ Il est dix heures et quart/ Il est dix heures moins le quart/Il est dix heures et demie/ Il est dix heures vingt-cinq./Il est dix heures moins deux./il est midi et demi/il est minuit. （注意：当demi位于名词前，无性数变化，如une demi-heure 半小时，当demi位于名词后，性随名词变化，数不变，如：cinq heures et demie 五点半，midi et demi 中午十二点半） 14.-V ous avez l’heure ?-Oui, il est neuf heures trente. 15.-Il est temps d’entrer au cinéma/Il est temps d’aller au cinéma. 16.-Attention aux voitures/ Attention àla voiture. 17.Je suis en retard. Je dois aller àl’école.