余茂生等481位同志中等职业学校教师和实验技术人员职务任职资格

余茂生等481位同志中等职业学校教师和实验技术人员职务任职资格
余茂生等481位同志中等职业学校教师和实验技术人员职务任职资格

福建省教育厅文件

闽教职改〔2010〕11号

关于批准确认余茂生等481位同志中等职业学校教师和实验技术人员职务任职资格的通知

各设区市、省直有关厅(局)、有关高校职称改革领导小组、中国海峡人才市场、省教育人才流动服务中心:

经研究,批准确认由2010年福建省中等职业学校教师实验技术人员中级职务任职资格评审委员会评审通过的余茂生等449位同志中等职业学校讲师职务、林瑞芳等8位同志中等职业学校助理讲师职务、程燕真等20位中等职业学校实验师职务、张小玲等4位同志中等职业学校助理实验师职务任职资格(名单见附件),任职资格确认时间为2010年3月9日。现予公布。

附件:余茂生等481位同志中等职业学校教师和实验技术人员职务任职资格人员名单

福建省教育厅职称改革领导小组

二○一○年三月九日

主题词:教育职称中职讲师任职资格通知

抄送:各设区市教育局

福建省教育厅办公室 2010年3月10日印发

附件:

余茂生等481位同志中等职业学校教师和

实验技术人员职务任职资格人员名单

一、讲师449人

(一)省教育厅29人

福建工业学校2人:余茂生、白利

福建理工学校9人:游新彦、王凯、林瀚斌、李志群、

李淑馨、吴赛平、林鹏、黄国云、谢小莲

福建侨兴轻工学校10人:余湛、吴红霞、陈哲醒、黄超超、徐瑶颖、万玮、钟厚尧、张锦芳、杨德武、郑爱玲

福建省邮电学校2人:苏嵘、张仁美

福建建材工业学校6人:张乃熀、岳峻、唐雄、杨慧婷、陈小清、卢国麟

(二)省粮食局8人

福建工贸学校4人:陈祥鸣、薛叶兴、叶惠莲、林睿晶

福建经贸学校4人:林宝木、杨勉缅、庄兴林、廖继兴

(三)省民族与宗教厅2人

福建神学院1人:钟锦荣

福建佛学院1人:雷斐然

(四)省林业厅8人

福建生态工程职业中专学校2人:刘景虹、黄瑾睿

三明林业学校6人:胡宁英、陈曾文、邱大佐、刘永华、陈励冰、林建慧

(五)省民政厅2人

福建民政学校2人:张道达、游荔密

(六)福建广播电视大学2人

福建铁路机电学校2人:胡文、张伟宏

(七)中国海峡人才市场1人

福建建材工业学校1人:林兰凤

(八)福州市119人

福州财政金融职业中专学校7人:吴美容、黄燕、王海云、刘立、潘晓燕、林慧、薛菲菲

福州电子职业中专学校8人:林光珠、郑秀彬、杨文群、李炜、陈文、刘明、叶佳、赵品珠

福州工业学校2人:郭安、陈俊华

福州环保职业中专学校4人:陈宇、陈新苗、黄晓麟、陈代峰福州建筑职业中专学校2人:池星、杨志暖

福州交通职业中专学校6人:潘师安、郑樑臣、滕立辉、黄东波、游洁、杨李华

福州经济技术开发区职业中专学校6人:陈希、谢金山、庄园盛、张莉、辜小琦、倪志英

福州跨洋职业中专学校5人:伍培林、陈锋、赖海平、黄娟、陈爱珍

福州旅游职业中专学校5人:吴毅、田珺、刘淑英、林佳、尤佳

福州商贸职业中专学校1人:傅唯

福州市体育运动学校4人:林秋花、黄明福、王俊卿、黄银秀福州市职教中心3人:林琳、刘丽、江川

福州外贸职业中专学校5人:林海筠、郑光梨、郭祥芳、吴娟玲、邓世元

福州文教职业中专学校9人:蔡冠蓉、刘佳、张端宇、林莉、郭明纲、陈翔、陈玉、林敏、严鸿

连江县职业中专学校3人:魏誉华、叶生清、黄宜华

罗源县高级职业中学2人:张善湘、黄晓丹

闽侯美术职业学校10人:程光棋、唐榕华、叶慧华、唐捷、林素玲、刘伟华、唐涛、黄梦华、林恬、廖敏琴

闽侯职业中专学校8人:陈孝球、林碧清、洪秋明、程峰清、黄惠、林毅、陈丽姜、林兰芳

平潭职业中专学校3人:王以星、张榕、林圣琼

永泰城乡建设中专学校8人:杨剑飞、赵贞、邵莺霞、杨国敏、汪延清、郑庆平、檀烟、赖乃武

永泰职业中专学校4人:郑林军、温永安、程健、张淑珍

福清高山育才中学1人:俞挺

福清龙华职业中专学校4人:石凤、郑秉玉、陈小华、黄燕梅

福清职业技术学校9人:姚泓、纪美银、朱志强、张娟、陈峥安、

王炎贵、唐华妹、施恭峰、黄芬

(九)漳州市30人

漳州第二职业学校9人:邱丽煌、陈炎坤、陈艺鹏、李斌华、叶镇坤、庄惠珠、王方昉、邹圣燕、杨毓云

漳州农业学校7人:赖锦山、詹慧琴、庄长华、王雄鲲、甘春辉、黄德珠、曾增河

漳州工业学校1人:李秀英

漳州第一职业学校2人:陈艺梅、林秀兰

长泰职业中专学校4人:王仲凯、马少玉、王龙尾、杨志斌

华安职业中专学校1人:童伟民

平和职业中专学校1人:杨雪华

漳浦职业中专学校3人:陈丽真、吴柔珍、徐翠梅

诏安职业中专学校2人:沈平珠、李丹蓉

(十)泉州市82人

泉州华侨职业中专学校3人:张丽、张晓颖、陈随珊

泉州泉中职业中专学校1人:王申

泉州市机关干部文化学校2人:林路芳、陈燕敏

泉州市农业学校6人:黄卫东、关丽芳、许忠秋、李宝治、

陈剑峰、林臻

泉州市体育运动学校1人:黄微萱

泉州慈山财经学校1人:苏添生

安溪茶叶职业中专学校4人:陈庆在、王丽明、高小兰、李明发

安溪陈利职业中专学校1人:李佰迦

安溪慈山农业学校3人:李传荣、林振志、吴金江

安溪华侨职业中专学校5人:翁小伟、黄雪丽、陈友明、

王龙远、林华丽

德化职业技术学校5人:苏大昕、张祥琦、周淑华、陈丽烨、曾秀刘

惠安开成职业中专学校3人:王晓波、杨志忠、何秋玲

惠安职业中专学校5人:李婷、欧阳白虹、张少燕、任祥杰、张勇

晋江安海职业中专学校3人:雷建斌、吴英林、许碧黎

晋江华侨职校7人:陈瑞星、庄耀明、高冰、李琴、庄婉玲、张丽琼、庄小青

晋江职业中专学校8人:王美英、朱海燕、柯孙侨、欧阳丽娟、洪小亮、施兰兰、陈火焚、易青竹

南安市工业学校8人:戴明凤、黄华蓉、林贵生、黄福兴、

黄文进、苏谋林、李惠珠、戴德冲

南安市红星职业中专学校9人:洪黎金、林佩英、陈宝福、

傅婉玲、戴国海、王友森、鄞素玲、汪理争、黄沧洲

南安职业中专学校5人:黄五福、侯江淮、王邵英、庄柳敏、黄文波

石狮鹏山工贸学校1人:邹文魁

永春师范学校1人:郑玉真

(十一)莆田市28人

荔城职教中心2人:朱丽琴、吴剑钦

湄洲湾职业中专学校4人:林燕琴、郑子娴、廖丽萍、林俊钦莆田东庄职业中专学校2人:陆丽英、杨威

莆田海峡职业中专学校3人:林艺华、薛萍萍、黄荔坚

莆田华侨职业中专学校2人:陈秋海、施玉萍

莆田科技职业学校4人:陈艳、郑群、欧智峰、陈双萍

莆田卫生职业中专学校1人:郑子伟

仙游师范学校2人:吴琳琳、张黎静

仙游华侨职业中专学校1人:郑玉琼

仙游职业中专学校7人:曾粦娥、陈梅珊、张建清、吴瑞翼、曾朝昀、苏雪花、曾文永

(十二)三明市25人

三明农业学校2人:杨芳、董红艳

三明职业中专学校3人:王晓莉、赖华玲、李明翊

三明工贸学校1人:林煌时

永安职业中专学校1人:黄玉莲

尤溪职业中专学校1人:黄延梅

大田职业中专学校3人:郑玉兰、范英兰、郭丽花

明溪县职业中学1人:吕萍

宁化职业中专学校3人:邱华明、赖翠萍、严关福

清流高级职业中学6人:王萍英、邓红金、黄赐福、黄锋华、黄金招、谢晓丽

三明市金湖旅游职业中专学校4人:李斌、李小龙、李佐英、严小林

(十三)南平市31人

南平工业技术学校1人:魏家荣

南平机电职业学校2人:庄彤、江桂芳

南平农业学校1人:范芳

南平市武夷旅游商贸学校3人:钱芳娣、杨武洲、杨志明

南平职业中专学校6人:黄群兴、黄小花、陶美英、魏源涛、郑信国、李凌燕

邵武职业中专学校2人:林凯、黄瑞云

顺昌中等职业学校2人:黄丹恩、兰贵

松溪县中等职业学校4人:齐雪芳、游彩娟、林爱玉、刘福

建瓯职业中专学校2人:李迅、曹丽金

建阳农业工程学校1人:林娟

闽北卫生学校3人:唐琳、卢碧莲、余凉芝

政和中等职业学校2人:任瑞青、许清英

武夷山旅游职业中专学校2人:黄萍、周正权

(十四)龙岩市42人

龙岩财经学校1人:郑华兴

龙岩农业学校1人:陈燕娟

龙岩卫生学校4人:黄艺娜、李荣星、傅敏生、黄道财

龙岩华侨职业中专学校5人: 廖志雄、汤木坤、陈志荣、

黄建蓉、张村亮

龙岩职工中专学校1人:林幼珍

武平职业中专学校8人: 王维增、钟国文、饶永妹、刘剑平、石玉林、温家平、陈开灿、邬晓珍

连城县职业中专学校3人: 卢水明、徐明辉、吴祥元

长汀职业中专学校11人:谢桥连、黄智辉、汤任玉、廖斌、魏绍华、曹斌洪、陈廷标、姜金林、戴松松、赖秀坤、叶能英上杭职业中专学校6人:何发盛、李玉香、蓝国亮、陈书强、谢翠莲、吴祥剑

永定侨荣职业中专学校1人:陈秋珍

漳平职业中专学校1人:陈晓芬

(十五)宁德市40人

闽东工业学校1人:刘影秋

宁德财经学校1人:黄艳

宁德职业中专学校7人:池晓霖、张婕、陈伟、邱晓玲、陈祖斌、吴立厦、陈艳芳

屏南县职业中专学校2人:王文亮、谢学慧

寿宁职业技术学校4人:周淑花、叶瑾、吴海芬、陈贵

霞浦职业中专学校3人:吴惠芳、柯水明、赖冠杰

柘荣县职业技术学校5人:袁家善、魏奶地、游丽琴、游玉海、张世辉

周宁职业中专学校4人:阮巧鸯、陈凤琴、阮孙林、张洪平

福安职业中专学校5人:李燕、黄芳、陈美玉、阮绮霞、林少云

福鼎职业中专学校5人:施小玲、杨世锵、苏向往、卓淑娴、张静

古田县职业学校3人:郑碧芳、李雅彬、刘世颖

二、助理讲师8人

(一)中国海峡人才市场1人

福建工业学校1人:林瑞芳

(二)省教育人才交流服务中心1人

福建理工学校1人:刘会演

(三)漳州市2人

龙海职业技术学校1人:李艺红

漳州工业学校1人:吴秀艺

(四)泉州市3人

南安职业中专学校1人:吴啊丽

泉州艺术学校2人:黄露斯、林丽清

(五)南平市1人

南平农业学校1人:黄占祯

(三)实验师20人

(一)省教育厅1人

福建省邮电学校1人:程燕真

(二)省粮食局2人

福建工贸学校2人:杨延榕、陈学佳

(三)福建广播电视大学1人

福建铁路机电学校1人:叶华强

(四)福州市3人

福清卫生学校3人:陈敏、陈红、李清凤(五)厦门市2人

福建化工学校1人:陈向群

集美轻工业学校1人:许志华

(六)泉州市1人

泉州市农业学校1人:张琳娜

(七)莆田市1人

湄洲湾职业中专学校1人:郑耿凡

(八)龙岩市4人

龙岩财经学校2人:刘兴祥、蒋伟

龙岩农业学校2人:吕欣、沈文莲

(九)南平市3人

建阳农业工程学校1人:雷惠强

南平农业学校2人:刘东红、邱雅荣

(十)三明市2人

三明工贸学校1人:阴仁峰

三明农业学校1人:唐启峰

四、助理实验师4人

(一)省教育厅2人

福建理工学校2人:张小玲、张青(二)漳州市1人

漳州工业学校1人:杨阿平(三)泉州市1人

泉州市农业学校1人:施珍妮

实验实训室岗位职责

实验实训室岗位职责 1、职责范围 (1)实验实训室在教学工作副校长和教务科领导下开展工作。 (2)做好各实验实训室的管理工作,严格执行管理制度,做到科学管理。 (3)做好实验实训室的财产登记、使用、报损、添置及日常管理工作。 (4)根据有关学科对实验实训的要求和计划,做好实验实训器材、药品等物品的准备工作。 (5)做好有关实验实训档案材料的收集、整理、归档工作。 (6)对实验实训室提出建设性建议,为有关科室和学校领导决策提供参考。 2、主任岗位职责 (1)按实验实训室的职责范围,主持实验实训室工作,确定各实验室实验员和工作人员,负责检查、考核室内人员各项岗位职责的执行情况。 (2)负责制定和修改实验实训室管理制度、各实验室使用规则和实验员岗位职责,并组织落实。 (3)根据实验实训室管理制度,拟定管理细则,服务教学与科研。负责各类实验实训器材和场地的管理工作,提高实验实训室的利用率。做到科学管理。 (4)定期检查实验实训室的设备、器材及场地的使用情况,并

认真做好使用记录工作。 (5)指导实验员进行实验实训室财产入库登记工作,做到账、物相符。对易耗物品和器材,指导做好消耗记录。 (6)负责实验实训室的安全保卫工作,保证国家财产不受损失。尤其要对危险物品严格管理,做到专人专管,责任到人。 (7)负责与有关教师在教学、科研等方面对实验实训室使用上的协调、安排等工作,做到有计划、有制度。 (8)主持实验实训室工作会议,安排总结工作,组织全室人员的政治业务学习,负责全室人员思想教育。 (9)督促指导室内人员进行业务学习,明确业务要求,提高业务水平。 (10)加强调查研究,配合专业部做好实验实训室事业发展计划的编制工作。 (11)办理校领导交办的其它有关工作。 3、实验员岗位职责 (1)了解与业务有关的专业知识和技术,了解本实验室各项实验的基本原理和方法步骤,解决实验中出现的一般性问题。 (2)完成实验准备工作和辅助工作,回答学生在实验中的有关问题。 (3)参加实验室建设,参与设备采购、验收、安装、调试等工作,承担仪器、设备的清理、保管、维护、发放、回收、清洁等工作,保证实验仪器设备的完好。

某某同志考察材料

****同志考察材料 政治立场坚定,大局意识强。能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极贯彻落实科学发展观,有较强的政治敏感性,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。 注重学习,善于思考,政策理论水平较高。该同志注重政治理论学习,善于钻研思考,有一定的政治理论水平。到市委办公厅工作后,自觉把理论与实践相结合,撰写了大量的理论和调研文章,其中《对我市乡镇机构运行现状的调研与思考》、《关于对市住房公积金中心廉政风险评估工作的调研与思考》等多篇文章,受市委主要或主管领导的批示肯定,对指导实践起到了较好作用。注重拓展知识面,广泛涉猎行政管理、市场经济、人文社科、法律等与工作密切相关的新知识、新理论,丰富知识储备。熟悉经济工作,对项目建设、城市规划、园区开发、产业培育等进行过针对性研究,政策理论水平比较高。 工作经验丰富,善于协调,驾驭全局能力比较强。该同志经历多岗位锻炼,十几年来,先后担任过****区区委常委****部长和****等职务,既有丰富的基层工作经验,又较强的处理复杂问题能力。无论在县区,还是在市直部门,工作思路清晰,想问题、办事情能够从大局出发,从实际出发。担任****期间,在参与的市委和全市性重大活动、重要会议中,不但对各种文字材料严格审核把关,而且组织周密,都能做到服务精细,确保了活动和会

议安全、有序、高效进行。先后组织了全国春季农业生产工作会、全市重点项目观摩、市“两会”、重点项目集中开工、创建全国文明城市、“中国吹歌节”等大型会议活动,均未出现任何纰漏,受到各级领导和参会人员一致好评。 勤勉敬业,服务意识强,善于发挥参谋助手作用。该同志在工作中敢于担当,勇于负责,积极发挥主观能动性,为市委和市委主要领导搞好服务、当好参谋。在政务服务上,注意发挥领导外脑作用,深入调查,潜心研究,出主意、当参谋。特别是在重点项目建设、结构调整、大气污染综合整治、农村环境改造提升、关注民生、维护稳定、加强党的建设等工作中,能站在市委和全局的高度考虑问题,谋划工作,为市委“统揽全局、协调各方”做出了重要贡献。在今年大讨论活动中,积极为市委提供有价值、有见地、有份量的意见建议,确保了大讨论活动取得实效。在以文辅政上,注重文稿的质量。经常加班加点,对文稿反复推敲、字斟句酌,力求出精品。近年来,主持起草、把关、修改讲话稿、调研报告、署名文章、汇报材料等****余篇,成文字数近****万。多篇文稿受到市委主要领导和有关领导的肯定和表扬。在调查研究上,能深入县(市、区),实地调研了解工作进展情况及存在的问题,把工作做细、做实,为市委领导决策提供详实、可靠的参考依据,并提出可行性建议,推动了分管战线工作的开展。该同志经常加班加点工作,几乎没有休过一个完整的节假日。 能够认真遵守中央和省市委“八项规定”,严格执行《廉政

大学教师岗位工作职责

. 精选word范本!大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责: 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,每年公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及教学参考书; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、指导中青年教师; 6、完成学校规定的教学和科研工作量; 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责: 1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责: 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要,经学校教务处批准,承担部分课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计; 2、在教授或副教授的指导下,不断提高科研能力,任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作; 4、担任班导师或辅导员工作; 5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责: 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题; 2、培养和指导中级专业技术人员,对本专业业务建设做出重要成绩; 3、积极参与纵横向课题,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责: 1、独立负责解决本岗位一般技术问题; 2、熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导; 3、参加有关科研项目的研究工作,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责: 1、在高、中级专业技术人员的指导下,承担并保质保量完成工作任务; 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。 七、实验员岗位基本职责: 努力钻研业务,学习本专业基础理论和专业知识,工作量饱满,较好地完成工作任务。

教师德能勤绩廉考察材料【可编辑版】

教师德能勤绩廉考察材料 教师德能勤绩廉考察材料 教师德能勤绩廉考察材料 教师德能勤绩廉考察材料 xx,女,1985 年8 月出生,汉族,山东济南人,XX 年5 月加入中国共产党,自分配至今一直在长坝学区工作,201X年8月担任我校教务主任,该同志的现实表现是: 一、德 能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,坚持政治思想建设,坚持理论学习党和国家的有关方针、政策、法规,学习科学发展观。尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的教育教学理念武装自己,不断提高自身政治理论素养和教育理论素养。 二、能 从担任学校的中层干部到校级领导,这中间虽有一个角色的转换,但是有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,因为全体教师的眼睛在看着你。虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化,工作中既要当指挥员,同时又是士兵,有事带头做,教学上要求教师做到的自己先做到,要求教师完成的自己先完成。自参加工作以来,我从没有无故缺席、迟到或早退。 三、勤 作为主抓教学的副校长,为了提高教学质量,我鼓励教师学习新的课程标准,以提高课堂教学效率为重点,全面提高我校教育教学质

量。同时,我们还鼓励教师多听课,每位教师每学期至少上一节公开课,听课、评课做到全员参加。大家在一起,相互交流,取长补短,从而达到共同进步的目的。 其次,我严格要求教师以课改的精神为指导,认真落实教学工作八认真。课堂教学要求体现五环节: 导、学、动、练、思。自跨越式实验开展以来,我让三位教师每天写课堂反思,每周组织跨越式小组会议,让实验教师谈体会,思不足。每月交月工作小结,帮助和引导他们向专家型教师转变。常规管理方面,我严格执行教育法规政策,不断改革完善教师考核奖惩评优选先制度和学生多元评价制度,督促教研组定期严格查课、查教案、查作业,狠抓教学常规管理;要求教师上课说规范话,写规范字,写规范教案。狠抓教风、学风、考风,加强三风建设。 为让学生主动、快乐地学习,发展学生的个性特长,使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展。我还组织开展了丰富多彩、形式多样的大课堂活动。激发学生学习兴趣,而且有效的培养了学生的创新精神和实践能力。 作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理 问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上我积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。 四、绩。

实验教师岗位职责

实验教师岗位职责 一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。 二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。 三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。 四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。 五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。 六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。 七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。 八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。 九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。 十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。 1. 新学期开学1周内,将实验教学日历和教学内容递交至教学实验中心。认真做好本实验室的财产及安全责任交接工作,及时填写《实验室使用记录本》。在学期结束前2周内,申报下学期所使用的实验用品(包括试剂、耗材、低值易耗品等),落实学生实验讲义。

3. 每次实验课前,提前进入实验室,认真做好学生考勤工作。在上第一次实验课时,教师应该向学生说明实验室的有关规章制度和纪律,如实验室学生守则、实验室安全制度、仪器设备损坏制度等。 4. 认真备课、编写教案,并有详细的预实验记录。应做到规范操作、正确使用仪器,避免操作不当造成仪器损坏。 5. 深入专研教学内容,不断地提高自身业务水平,积极改革教学内容和方法,不断提高教学质量。 6. 教学过程中应严格认真,从严执教,培养学生严谨、勤奋、求实、创新的学风。实验中,要勤于巡回,有问必答,耐心细致、全面地指导学生。 7. 实验教学结束后,督促学生认真地清点实验所需仪器和物品,填写使用情况表,清洁好实验仪器、手术器械等物品,做好实验室的卫生清扫。检查合格后,方可允许学生离开实验室。 8. 实验课结束后,实验教师必须检查和清点所用的仪器设备及卫生情况,并做好与实验准备人员的交接工作。 9. 认真指导学生正确撰写实验报告,并认真批改实验报告,公平、公正地评定并记录学生成绩。 10. 定期征求学生对实验教学工作的意见,不断改进教学工作,提高实验教学质量。 11. 尊重实验技术人员。初次使用仪器设备,应接受实验技术人员提供的培训。1认真做好安全工作(门、窗、水、电),及时妥善处理好实验中的突发事件。积极配合实验室安全负责人的工作,接受其检查、督促。发现问题,及时向实验室安全负责人报告。 13. 积极参加实验室组织的教学工作讨论和教学研究活动。

2018XX同志考察材料(医生)

××同志考察材料 ××,男,汉族,中国共青团,本科学历。19××年××月出生于重庆市××区,20××年7月参加工作,现就职于××××市第××人民医院。根据该同志在我院两年工作经历,现总结如下: 一、思想政治上,政治立场坚定 该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,在重大原则问题上旗帜鲜明,拒绝邪教组织。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强。对党的事业充满信心,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。工作中能够摆正位置,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。 二、创新学习,工作认真负责 在工作上,该同志服从集体和领导的工作安排,为人踏

实稳重,责任心强,有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神,想问题、做事情能从大局出发,以集体为重。做事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。在本职岗位上敬岗爱业,尽职尽责,在××工作中,既能对科室工作提出科学的办法和建议,又能积极配合领导认真完成工作,为我院二甲复审工作做出了突出贡献。在完成主要工作之余,还及时完成领导交办的各项业务活动,积极协助其他同事做好其它工作。 为了更好地开展工作,该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习,充实知识、拓展业务能力,不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。坚持日常业务知识的学习,积极参加相关专业的考试,目前已取得了××资格证书。 三、生活作风严谨,生活习惯良好 生活上,该同志严格遵守国家法律法规和机关规章制度,尊敬领导,团结同事;能勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,注意保持机关工作人员的形象。平日里乐于助人,积极营造和谐的人际关系,深受领导,同事的认可与赞同。 四、自觉执行廉洁自律各项规定 该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求,学习法律法规知识,崇尚诚实守信,不利用职权谋私利,不做违法乱纪的事,在工作中遵纪守法,自觉执行廉洁从政各项规定,保持良好的自身形象,能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实

实验室实验教师岗位职责

实验室实验教师岗位职责 1、实验教师要根据学校得学期工作计划与教研组得教学进度计划, 制定本学科得实验教学工作学期计划。 2、根据本学科教材得要求,要保证全部演示实验与学生分组实验得正常开出,并认真落实各项制度。 3、实验教师要刻苦钻研业务。要通读本学科教材,熟练掌握本学科 全部演示实验与学生分组实验得操作技术,并对实验现象做出恰当得理论解释. 4、要按时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生得实验课,保 证实验课正常进行,并认真填写好实验记录单. 5、与任课教师一起组织好学生得科技活动、实验竞赛、实验复习与考评工作,为学生实验技能得训练与提高,提供有效得服务。 6、熟悉实验室、仪器室、准备室得管理规则,熟悉仪器业务知识, 及时编报仪器采购计划,对仪器要精心管理,科学存放,及时维护。 掌握一套检测与维修得过硬本领,保证仪器得完好率,要适应新科学、新技术在实验教学中应用得新形势,不断更新自己得业务知识。 7、要积极开展实验教学研究活动,不断改进实验方法,提高实验效 果,大力开展自制教具得研制活动,积极自制,代用与改进教具,创造条件,多开实验。 8、注意培养学生良好得、科学得实验习惯,要求她们遵守实验室纪律, 爱护设备,精心使用仪器,体现文明礼貌得作风。 9、做好实验室、仪器室、准备室得卫生工作、安全防范与财产保护工作,熟悉防火器材得使用,经常检查安全措施得落实情况。根据

仪器设备性能,定期完成维修保养工作。 10、调进或调出实验室,要办好交接手续,及时完成教学仪器帐目管理任务,帐目清楚,实物点清,以保证实验室工作正常进行. 实验室管理规则 一、实验前,学生要做好预习准备。 二、在实验过程中,要仔细观察各种实验得情况.作好记录,认真填 写好实验报告.要求自己清楚,数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述.在规定时间内上交。 三、实验时应注意安全,使用玻璃仪器时,当心割破手指。使用易爆、 易燃、腐蚀性、有毒性试剂时,应该、听从指导老师得指导,严格操作步骤。防止以外事故得发生. 四、用过得药品、试液应集中到在规定得桶内,不得乱倒乱抛,保持 实验室得清洁、卫生。 五、实验完毕后,洗干净所用过得实验器材并整理好,摆放整齐. 六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。 实验员职责 一、忠诚党得教育事业,热爱本职工作,树立全心全意为教学服务得 思想。认真学习教学大纲与教材,刻苦钻研业务,积极参加业务进修,不断提高管理水平与实验技能。 二、积极参加教研组活动,熟悉所管年级得教材与各种实验。开学初 主动向任课教师了解本学期得实验计划,每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表,做到心中有数,及时准备. 三、建立健全教学仪器、设备、药品得保管、使用帐目,做到进出、

关于对同志教师的考察报告考察材料

关于对同志教师的考察报告考察材料 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

关于对×××同志(教师的考察报告—考察材料 关于对***同志的考察报告 *** 男30岁汉族大学文化程度。1994年7月参加工作1996年7月加入中国共产党。现为陕西**集团有限公司子弟学校一级教师。 作为一名教师该同志忠诚党的教育事业爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。 在工作中该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日勤勤恳恳、任劳任怨。在学校他除了正常的代课以外还兼管学校的电教化管理和 学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂面对这些他毫不退缩而是认真学习、积极探索将各项工作干得都有声有色。 在教学上***同志勇于开拓、锐意创新能够虚心向老教师学习认真备课分析学生学习心理向课堂四十分钟要效益取得了显着的效果。在去年的毕业 会考中他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩受到了学校领导和家长的 一致好评。在新的课程改革后他更是积极钻研新课程理念把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣2000年3月荣获**小学课堂教改展示赛二等奖2002年荣获**小学赛教一等奖2003年荣获**市企事业学校赛教一等奖。

电化教学这一现代的教学手段对大多数人来说比较陌生对***同志来说也是如此。面对这一新的挑战他买书籍、查资料积极探索、勇于实践。硬是

从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证在短短的几个月时间里就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求而 且节省了一大批资金。在对系统的维护中他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影在电脑旁苦 思冥想的神态。“一份耕耘一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的汇报2003年在**市举办的课件大赛中荣获三等奖2004年3月作 为**市唯一代表的他在全省“小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁为**市、**小学争得了荣誉。而后他又代表陕西省参加了“全国小学教 师信息技术与课程整合能力大赛”同样也取得了二等奖的好成绩。 在生活中***同志更是想他人所想急他人所急将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上有一位同学上课时注意力总不够集中经过调查原来这位同学父母离异后由父亲抚养而父亲于几天前重病去世代为抚养的爷爷奶奶又重病住院她既要上学读书又要照顾住院的爷

高职教师-岗位职责范本

岗位说明书系列 高职教师-岗位职责(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-64808 高职教师-岗位职责 Higher Vocational Teachers-Post Duties 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 每个学校,每一位教师都是学校中必不可少的教育力量,每一位教师都要遵守岗位职责工作,以下介绍某学校的高职教师岗位职责资料,仅供参考。 教师的根本任务是教书育人。教师必须忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,严于律已、为人师表、全面完成自己的工作任务。 一、助教 1、独立承担一门课程的讲授、辅导、答疑和批改作业工作。全面掌握本学科基本理论、基本知识、基本技能、教学法要求,并熟悉相关学科的内容。 2、指导学生实验、实习、实训、课程设计、毕业设计及学生基本技能训练。 3、参加教学法研究、生产实践、科技开发等工作。每年

至少在学校或系部学术会议上交流、宣读一篇论文或总结报告。 4、根据需要担任二年以上班主任或实验室、实训室建设工作,并积极参加各种形式的业务进修。 二、讲师 1、独立承担一门以上课程的教学工作(包括辅导、答疑、批改作业等),参加指导课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等工作。 2、担负实验室和实训室的建设,组织指导实验室和实训室工作,编写实验(训)教材及实验(训)指导书。 3、参加编写教材、教学参考书,了解本学科国内、外学术、技术发展动态,参加教学研究、生产实践、科技开发等工作。每年至少在校级以上刊物上发表或在校级以上学术会议上宣读一篇论文或在教学、实验(训)、科技开发等方面取得具有一定水平的成果。 4、协助教授、副教授指导教师进修。 5、根据工作需要担任二年以上班主任工作。 三、教授、副教授

xxx同志干部考察材料

XXX同志考察材料 该同志思想政治素质较好,大局意识和全局观念强,能认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求,坚持党的基本路线方针,在政治上、思想上、行动上自觉与县委、县政府保持高度一致。能认真坚持政治理论学习,以及学习市场经济、法律法规、现代林业科技等知识。在原则问题上立场坚定,旗帜鲜明。 事业责任心强,工作勤奋、务实、严谨、待人谦和,乐于接受场党委和行政上的分工,在工作中能积极与分管科室交流,听取正确的意见和建议,并能积极主动与主要负责人进行思想、工作上的沟通汇报。作风民主,集体荣誉感强,工作上能做到分工不分家,积极协调配合好其他班子成员的工作,自觉维护班子团结。 工作能量强,工作经验丰富,组织协调能力强,担任林场领导职务多年。在工作实践中,能带头发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神,积极深入第一线执导和督促生产、林政等各方面的工作,不断改进和完善工作方法,使林场历年的生产计划得到全面完成,生产质量稳步提高。为解决林场生产资金不足和提高造林质量,积极向场主要领导建言献策,结合党员活动,让党员带头承包林业生产,大胆引入职工个体资金,进行林场个人股份造林,有效解决了造林任务大,资金短缺的矛盾。群众观念强,在工作中讲求干实事、求实效,能广泛听取各方面群众意见,体贴民情,积极解决职工工作、生活中矛盾困难,使林场工作和经济发展环境一直保持和谐稳定,促进林场各项事业发展。 作风务实,工作业绩好。近三年来,该同志先后分管过林业生产、计财、林政、行政日常工作及组织宣传工作。其分管的林业生产工作2009年完成山上造林4990亩,2010年“一大四小”通道绿化16公里,2011年冬季整地3971亩,造林成活率达95%以上,通道绿化获县三等奖。主持并指导完成了全场 9."7万亩生态公益林地理信息系统的建立。2009年完成木材生产8900余立方米,毛竹生产 4."6万根,完成了2012年春季造林3971亩。

实验教师岗位职责

实验教师岗位职责 一.忠诚党的教育事业,热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范地执行实验室规章制度。 二.努力学习业务知识,掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术,保持仪器良好状态,保证实验教学正常开展。 三.每学期清查仪器一次。编制仪器设备添置计划,采购、领取仪器设备。做好账册,标签异动登记。搞好仪器药品的收发、保养、借还等工作。做好仪器室、实验室清洁卫生。 四.按照“实验通知单”做好准备,协助教师辅导学生实验和完成教材规定实验。实验结束清点、保养仪器及时上柜入架。 五.总结经验,创造条件自制、改进教具、指导学生开展课外科技活动。 六.注意安全,严守操作规程,谨防各种事故的发生。 七.经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电、药品的教育。

仪器保管制度 一.仪器保管室由实验教师(实验员)负责管理,非工作人员未经允许不得擅自入内。 二.保管室内建有六表一册,实验人员和任课教师务必按时、如时填写。 三.对所有仪器均应逐一登记造册,中小学校有总账,各科有分账。做到账账相符,账物相符。 四.仪器分科分类存放规范、整齐、无混存、挤压、堆放。仪器说明书保存齐全完好。标签统一、规范、粘贴整齐。 五.室内通风透光,清洁干燥,做到仪器保管无尘、无锈、无腐、无变质。 六.有安全防火设施。化学危险药品和精密贵重仪器应专柜存放、上锁。严格管理,严防盗窃、火灾、中毒、爆炸等意外事故。 七.教学仪器设备一般不得外借,确因工作需要,须经领导批准,办理登记手续,并及时如数归还。 八.经常检查仪器设备,及时擦试和维修,每年对仪器设备进行一次清查,对所有仪器设备按年度编制报表,分别报镇中心学校和区电教仪器站。

任课教师工作职责

任课教师工作职责 教学工作是学院的中心工作,教师教学工作质量是决定人才培养质量的主要因素。为了严格教学管理,稳定教学秩序,加强师资队伍建设,全面提高教学质量,特制订教师教学工作职责规范。 一、任课教师工作职责 1、根据规定的教学计划、教学大纲和教科书的要求,认真、合理的拟定教学进度,完成教学模块设计任务。 2、根据学科的特点,规范教学行为和语言,确保教学功底扎实。用普通话教学,语言准确、简练,富有启发性和趣味性;板书规范、条理;演示正确、清楚;对课堂偶发事件处理得当。 3、结合学生实际情况和专业特色,打破传统讲课模式,不断突破创新。增强模块教学,加强课堂的互动性与趣味性,让学生学在其中,乐在其中,全面激发学生的学习欲望。形成有特色的课堂管理体系。 4、认真备课、上课,做好课后辅导和作业批改。 5、认真钻研教材,开展教学研究,确定教学重点和难点。 6、课前准备充分,每节课认真备课,并根据不同专业做好教学课件、模型、教具等各项教学准备。 7、要求任课教师提前五分钟进入教室,进行教具安排和相关教学安排,不得迟到早退。 8、如教师因病因事请假需要做课程的调整,需经教务处和系主任批准,并及时告知辅导员。 9、上课期间,严禁做与教学无关的事情,严禁体罚侮辱学生。 10、上课期间,任课教师严禁接打电话。 11、课后做好教学总结,写好教学日记。 12、自觉完成公开课、听课、命题、监考、阅卷等任务。 13、定期组织本门课程的考核工作,同时严禁泄题、漏题、划考试范围。 14、主动与所教班级的系主任、辅导员等交流教学信息,共同解决学生存在的问题。 15、每周至少听同专业其他任课教师一节课,以便相互交流与指导。 16、每月准备一次公开课,公开课采取评选制,表现优异者予以奖励。 17、如若任课老师教授新的课程,需要进行试讲方可决定是否可以胜任此门课程。

教师个人考察材料

教师个人考察材料 个人考察材料 该同志在政治上、思想上、行动上始终与同党中央保持高度一致。该同志能自觉坚持学习,努力提高政治理(来源好范文网)论和业务水平。该同志自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想;认真学习领会党的一系列方针、政策,学习与工作相关的法律法规知识,并将理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在瓦溪镇派出所工作1年,2014年8月调入紫金县公安局刑警队,从事多个岗位工作,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,适应新的工作。同志政治上立场坚定,旗帜鲜明,能积极拥护党的路线、方针、政策,有较高的政治理论水平和写作水平。 该同志有较强的工作能力和协调能力。该同志在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,独挡一面地开展工作,解决工作中遇到的困难和问题。由于他工作出色,曾荣获省“??”、“??”等称号。 该同志作风严谨,遵纪守法,清正廉洁。该同志不论是在上班工作时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守法律法规,遵守交通管理和工程建设的各项规章制度。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害集体利益,清正廉洁。

×××同志(拟提拔对象)考察材料 (1500字左右) 基本情况 ×××同志具有过硬的政治素质。……(政治素质方面)该同志善于统筹,具有驾驭复杂局面的能力。……(工作能力或勤政方面)该同志敬业务实,工作成绩明显。………(工作实绩方面,并将主要获奖情况列出佐证) 该同志严格自律,树立了良好的个人形象……(作风品德方面),座谈中,没有收到关于该同志任何不良和不廉洁情况的反映。 主要不足:………。 民主推荐情况:xxxx年x月x日在xxx进行的民主推荐学校领导干部会议上,参会xx人,发出推荐票xx张,收回xx张,有效票张,该同志获推荐票xx张。 座谈推荐情况:座谈xx人,xx人同意推荐该同志为xxx,xx人反对,xx人未表态。 民主测评情况:xxxx年x月x日在xxx进行的民主测评xxx领导干部会议上,参会xx人,发出测评票xx张,收回xx张,有效票张,xxx同志获优秀xx票,称职xx票,基本称职xx票,不称职xx票。 考察组意见:可以提拔使用(暂缓提拔)。 考察组成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

XX同志的考察材料(通用版)

XX同志的考察材料(通用版) ××同志有较高的政治素质和政策理论水平。能认真学习马列主义、毛泽东思想,努力在全面系统地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和基本观念上下工夫,在坚持解放思想,实事求是的科学态度上下工夫,能始终坚持以正确的信仰、坚定的信念和科学的理论武装头脑,不断增强贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性。比较注重学习,有较扎实的理论功底和文字工作能力。能自觉加强党的基本理论和专业知识的学习,不断提高业务工作水平,同时还广泛涉猎哲学、经济学、管理学等方面知识,不断提高自身修养。在工作和生活中注重“立德、立言、立行”,坚持立足本职、务实进娶甘于奉献,做“三个代表”的忠实实践者,认真履行一个新时期党务工作者的职责,为工作作出了贡献,多次被评为等荣誉称号。 有较强的工作能力和领导水平。在分管工作中,能始终坚持以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实上级的决议、决定,始终围绕发展第一要务,认真履行岗位职责,狠抓工作落实,努力推进工作创新,取得了较明显的工作成效。一是。二是。三是。 有较强的事业心和政治责任感。工作实践经验丰富,长期从事党务和政府部门工作,能坚持原则,敢于直言,大胆发表自己的观点,工作任劳任怨,不计较个人得失。在工作时间较长,业务工作十分熟练。工作认真负责,雷厉风行,做到有布置、有检查、有落实,指导有力、督办到位。处事比较周全、果断,能正确处理上下级和各部门之间关系,基层反映较好。民主意识和全局观念强。能积极参加领导班子民主生活会,认真开展批评和自我批评,能主动配合部主要领导抓好分管工作,自觉维护领导威信和班子团结,有全局观念,能顾全大局,始终保持良好心态,积极努力开展各项工作。 清正廉洁,高效务实。能以身作则,自觉维护干部形象,做到与人为善,对人热情。为人正直,乐于助人,通情达理,坚持公道正派,不滥用职权谋私。善于做群众思想工作,无论是,还是,都能认真接待,对能解决的问题不推不拖,对不能解决的问题做好耐心解释。团结同志,关心部属,在政治上、生活上关心年轻同志,真诚待人,能主动帮助解决机关干部实际困难,群众基础较好、威信较高。廉洁自律,淡泊名利,工作中能严格要求自己和身边工作的同志,自觉遵

实验室实验教师岗位职责

实验室实验教师岗位 职责

实验室实验教师岗位职责 1、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划, 制定本学科的实验教学工作学期计划。 2、根据本学科教材的要求,要保证全部演示实验和学生分组实验的 正常开出,并认真落实各项制度。 3、实验教师要刻苦钻研业务。要通读本学科教材,熟练掌握本学科 全部演示实验和学生分组实验的操作技术,并对实验现象做出恰当的理论解释。 4、要按时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生的实验课,保 证实验课正常进行,并认真填写好实验记录单。 5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和 考评工作,为学生实验技能的训练和提高,提供有效的服务。 6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则,熟悉仪器业务知识, 及时编报仪器采购计划,对仪器要精心管理,科学存放,及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领,保证仪器的完好率,要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势,不断更新自己的业务知识。 7、要积极开展实验教学研究活动,不断改进实验方法,提高实验效 果,大力开展自制教具的研制活动,积极自制,代用和改进教具,创造条件,多开实验。 8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯,要求他们遵守实验室纪 律,爱护设备,精心使用仪器,体现文明礼貌的作风。

9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护 工作,熟悉防火器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。 根据仪器设备性能,定期完成维修保养工作。 10、调进或调出实验室,要办好交接手续,及时完成教学仪器帐目 管理任务,帐目清楚,实物点清,以保证实验室工作正常进 行。 实验室管理规则 一、实验前,学生要做好预习准备。 二、在实验过程中,要仔细观察各种实验的情况。作好记录,认真 填写好实验报告。要求自己清楚,数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。 三、实验时应注意安全,使用玻璃仪器时,当心割破手指。使用易 爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时,应该、听从指导老师的指导,严格操作步骤。防止以外事故的发生。 四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内,不得乱倒乱抛,保 持实验室的清洁、卫生。 五、实验完毕后,洗干净所用过的实验器材并整理好,摆放整齐。 六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

教师考察材料范文4篇

教师考察材料范文4篇 篇一:教师考察材料范文 xxx,男,30岁,汉族,大学文化程度。1994年7月参加工作,1996年7月加入中国共产党。现为陕西xx集团有限公司子弟学校一级教师。 作为一名教师,该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表,处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日,勤勤恳恳、任劳任怨。在学校,他除了正常的代课以外,还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂,面对这些,他毫不退缩,而是认真学习、积极探索,将各项工作干得都有声有色。 在教学上,xxx同志勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真备课,分析学生学习心理,向课堂四十分钟要效益,取得了显著的效果。在去年的毕业会考中,他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩,受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后,他更是积极钻研新课程理念,把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台,收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣:2000年3月荣获xx小学课堂教改展示赛二等奖;2002年荣

获xx小学赛教一等奖;~年荣获xx市企事业学校赛教一等奖。 电化教学,这一现代的教学手段,对大多数人来说比较陌生,对xxx同志来说也是如此。面对这一新的挑战,他买书籍、查资料,积极探索、勇于实践。硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始,他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证,在短短的几个月时间里,就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求,而且节省了一大批资金。在对系统的维护中,他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间,人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘,一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的汇报:~年在xx市举办的课件大赛中荣获三等奖;~年3月作为xx市唯一代表的他,在全拾小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁,为xx市、xx小学争得了荣誉。而后,他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛”,同样也取得了二等奖的好成绩。 在生活中xxx同志更是想他人所想,急他人所急,将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上,有一位同学上课时注意力总不够集中,经过调查,原来这位同学父母离异后由父亲抚养,而父亲于几天前重病

实验员岗位职责与注意事项

实验员岗位职责 1 、树立实验工作为教学、为师生服务的观念。 2 、负责所管实验室的仪器设备和器材管理,贵重仪器、设备不得外借,小型工具在学院 内部借用,须经中心主任批准,办理登记与归还手续。按照《实验室仪器设备管理制度》要求,保证帐物一致,熟悉仪器设备分布,及时做好仪器设备使用、维修记录。 3 、负责所管实验室安全,执行《实验室安全检查制度》。 4 、负责所管实验室环境卫生,定期打扫,保持整洁,实验器材布局合理,摆放整齐,不堆 放杂物,实验室门窗、玻璃、锁、照明、等出现问题及时报有关部门维修。 5 、负责实验教学的准备工作,开课前对所负责的实验仪器整理、调试,确保实验课正常进 行。实验课后,检查学生清扫情况,仪器设备正常情况,有问题与任课教师协商,及时修复损坏的仪器设备; 6 、上课时,至少应提前 5 分钟到达实验室,并自始至终在实验室值班(除有课的时候), 以便及时解决问题。对每次实验做好相关记录,负责落实《仪器设备损坏丢失赔偿制度》,并酌情协助教师完成部分教学辅导工作。 7 、为提高学生的动手能力积极创造条件,搞好实验室对学生的定期或全天开放工作。 8 、实行坐班制,遵守劳动纪律 , 不迟到、不早退、不擅离工作岗位 , 有事请假、不无 故旷工,临时离开应说明去向。 9 、申报购置所负责实验室仪器和耗材时,要严格执行采购制度,每学期后对设备及仪器进 行全面清理和维护,对相应问题汇总汇报。 10 、在有关教师的要求下,有责任协助教师编制新开实验的大纲和实验指导书。 11 、努力学习,钻研业务,提高业务水平,积极开展所管实验室仪器设备的技术改造工作, 并作出书面说明。 12 、每学期初要制定工作计划,学期末撰写工作总结。 13 、每个实验室每学期至少要向中心信息员报送两条信息,以便信息员及时向学院报送工 作简报。 14 、按照学院要求,大专学历以上者每学年提交一篇论文,学年评优者应至少刊出一篇文 章(含院报发表的文章)。 15 、凡中心要求报送过的资料,个人必须留存电子文档。 16 、认真完成学院、中心交给的临时任务,熟悉中心整体情况。并有义务在工作需要时 帮助其他中心人员完成任务。 17 、兼职代课的实验员必须首先完成中心的各项工作,不允许以代课为理由影响中心布置 的工作。 18 、学期末将本学期实验室的各项资料整理、归档、留存。 岗位职责,供参考 一、积极参加政治业务学习,不断提高自身素质,坚守岗位,遵守制度,坚持原则,秉公办 事,服从工作安排,认真搞好检测试验工作。 二、坚持按规定签收试样并登记后进行检测。凡不符合规定或委托单不全的试件,不予检测, 同时做好宣传和解释工作。 三、严格按技术标准规范和操作规程进行试验,工作认真负责,做到不弄虚作假,试验报告 填写工整、数据真实、签字齐全、交付及时。 四、及时收集整理各项试验报告和数据,发现有试件或检测试验项目不合格的情况,通知有 关单位及时处理。做好检测试验台账,每月将检测试验情况进行汇总,并另报办公室汇总,做好工程质量安全监督管理上的参谋。每月将检测试验资料整理归档。

某某同志考察材料范本

某某同志考察材料范本 同志考察材料怎么写?干部提拔任用需要用到考察材料。下面是小编为你精心整理的某某同志考察材料范本,希望大家喜欢。 某某同志考察材料范本篇一 xxx,男,生于1971年1月,彝族,小学高级教师,1988年8月参加工作,20XX年7月入党,大专学历,毕业于云南师范大学(汉语言文学专业)。 1995.8——1998.7在红河州民族师范读书; 1988.8——1997.7在三塘乡俱久小学任教; 1997.8——至今在三塘乡中心小学任教。 该同志自参加工作以来,紧紧围绕县教育局、乡中心校区等上级部门的要求,认真履行职责,狠抓工作落实,圆满完成了各项工作任务。曾两次被授予三塘乡优秀共产党员。

一、政治信念坚定,律己育人。 作为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把 教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行 动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时,他还注重搞好学生思想政治工作。 二、潜心教学,精益求精。 教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,积极交流经验。 作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受。为了解决这个问题,他想尽办法,收集资料,大胆尝试,注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有、学到没有

教师事业编考察材料及个人总结

个人总结我叫xxx,女,汉族,1988年9月26日出生于山东省xxxxxx的一个普通家庭,2006年9月进入辽宁师范大学学习,开始了我的四年大学生活。在这四年的学习生活中,我对自己严格要求,努力提高自身各方面的能力和素质。大学毕业后,先后在市第三实验小学和商城实验学校担任语文代课老师,现将我近两年的工作生活情况予以总结。 一、思想政治方面 我在思想上始终积极要求上进,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,认同并践行社会主义价值观,不断提高自身的政治理论水平。同时注重自己世界观的改变,注重树立正确的人生观、世界观、价值观。思想和行为始终和党中央保持高度一致,无任何违法违纪行为。 二、工作方面 参加工作以来,我本着团结同事、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则,不怕苦,不怕累,遇到不懂的问题就向有经验的同事进行请教,以百倍的热情投入到工作之中。在教学中,我始终和老教师们一起研究课程标准,吃透教材,积极开拓教学新思路。同时,课外认真学习关于教学理论和方法的书籍,并把一些新想法用于自己的教学实践中。课堂内,我与学生是师生关系,课堂外,我们更多的是一种朋友关系。我始终坚信,亲其师方可信其道。在这近两年的工作中,始终是服从学校及领导的安排,遵守学校的各项规章制度,从不迟到、早退、矿工,兢兢业业,恪尽职守,为人师表,为教育事业贡献自己的力量。 三、生活方面 在生活上,我始终严格要求自己,团结同事,尊敬领导和长辈。始终坚持

自我反省,遇到问题总是先从自身找原因。不论是在学校生活中还是在工作中,从来没有与人有过争吵,始终坚持恪守严于律己,宽以待人的原则。同时,在平时的生活中,也是一直坚持勤俭节约这一中华传统美德。 回首这两年的工作生活情况,有了很大的进步,但在一些方面仍然存在着不足。比如实践经验还不够丰富,专业知识也需更上一个台阶。在以后的工作、生活中,我会继续努力,扬长避短,更加严格的要求自己,为教育事业的发展贡献自己的一份力量。 总结人:xxx 2017年8月1日 罗庄区公开招聘教师朱孟芹同志 考察材料 朱孟芹,女,汉族,1988年9月26日出生。现居住临沂市临沭县蛟龙镇坡石桥村。2010年7月毕业于辽宁师范大学海华学院新闻系,同时辅修教育学专业,成绩合格,取得本科学历和学士学位。2010年9月在日照市第三实验小学担任语文代课老师。2012年9月至2017年1月在临沂商城实验学校任语文代课老师。其配偶孙加坤,系我村村民,男,29岁,群众。现就职于天元建设集团装饰公司,任职项目经理。该同志表现良好,遵纪守法,无违法乱纪行为,无任何政治问题,没有参加过任何非法组织活动。 经考察,该同志政治立场坚定,讲政治,讲大局坚决拥护党的各项方针政策,能够坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,认同并践行社会主义价值观,具有较高的政治理论水平和良好的政治修养。自参加工作以来,认真负责,兢兢业业,勤奋踏实,虚心好学,善于团结同事,服从领导安排,具有正确的地位管、利益观和良好的道德风尚。对于工作中的

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