八年级上物理每日一题-力学部分(含答案)

1.(多选)如图所示，有一个重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上

处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容

器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，

则下列说法中正确的是（）

A. 容器受到的摩擦力不变

B. 容器受到的摩擦力逐渐增大

C. 水平力F可能不变

D. 水平力F必须逐渐增大

2.（1）如图所示，已知弹簧测力计示数为6N，下方弹簧与物体连接，弹力大小为5N，则物体重力为。

（2）任如图所示，若弹簧测力计示数为6N，下方弹簧与物体连接，弹力大小为8N，则物体重力为。

答案：1.BC（静摩擦力大小通过受力分析进行分析得出）

2.（1）1N或11N （2）14N(弹力方向可能向上、可能向下)

1.重400 N的大木箱放在大磅秤上，箱内的小磅秤上站着一个质量为60 kg的

人，如图所示（人与其它物体均处于静止状态），

当人用力向上推木箱顶板时，两磅秤的示数将

（）

A. 小磅秤和大磅秤的示数都增大

B. 小磅秤的示数增大，大磅秤的示数不变

C. 小磅秤的示数增大，大磅秤的示数减小

D. 小磅秤的示数不变，大磅秤的示数增大

答案：B

2.画出下图中物体所受力的示意图（不计空气阻力）

答案：

12月24号题目：

1.假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（）A．静止在水平路面上的汽车无法开动

B.微风能吹动铁轨上的火车

C.无法手握钢笔写字

D.人轻轻一跳可以离开地面

2.小刚用水平推力F1=10N的力推讲台桌，结果没推动，则桌子受到的摩擦力为N，接着用15N的力推桌子，桌子在水平面上做匀速直线运动，则此时桌子受到的摩擦力大小为N，再用2ON的力推着桌子在水平面上运动，桌子受到的摩擦力为N。

答案：

1.D

2.10 15 15

12月23号题目：

1.如图所示,吊在天花板下边的电灯处于静止状态，如果有一天，吊

线突然间断开的同时，所有外力全部断开，则电灯将（）

A.竖直向下匀速运动

B.竖直向上加速运动

C.保持原来静止状态

D.竖直向上匀速运动

答案：C

2.如图所示，物体A的重力G A=20N,物体B的重力G B=10N,水平推力F作用在A 上，A与竖直墙面接触，A与B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，

在A下方施加一个力F1，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则F1的大小为多大？

答案：50N(受力分析求解)

12月19号题目：

1.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素”有关的活动中。

（1）竖直向上拉动弹簧测力计，使放在水平面上的木块水平向左做运动，弹簧测力计示数如图甲所示，根据知识可知，木块受的滑动摩擦力为N。

（2）小华将拉力增大到4N，则木块儿受到的滑动摩擦力为N。

（3）小华采用图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧示数不稳定，很难读数。于是小华将弹簧测力计一端固定，另一端用细

线通过定滑轮钩住长方体木块儿A，木块下边是一个长木板，如图乙所示，实验时，拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出A 受到的摩擦力大小。在目标运动过程中，以下说法正确的是（）

A.木板A受到的是静摩擦力

B.木板A相对于地面是运动的

C.拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大

D.木块儿A受到的摩擦力方向水平向左

答案：（1）匀速直线二力平衡 2.8

（2）2.8N

（3）D

12月18号题目：

1.判断分析图中各物体受到的摩擦力的方向

（1）在粗糙水平面上向右运动的物体受到的摩擦力方向为。

（2）正在奔跑的运动员鞋底受到的摩擦力的方向为。

（3）物体在上滑过程中所受摩擦力的方向为。

（4）在压力F的作用下，处于静止的木块儿受到的摩擦力的方向为。

2.(多选)人骑自行车前进和人推自行车前进的过程中，关于摩擦力的方向表述正

确的是（）

A.人推自行车时，前轮和后轮受到的摩擦力均向后

B.人骑自行车时，前轮受到摩擦力方向向后，后轮受到摩擦力方向向前

C.人骑自行车时，前轮和后轮受到的摩擦力均向后

D.人推自行车时，地面给人的摩擦力和地面给自行车的摩擦力方向相反

答案：

1.水平向左水平向右沿斜面向下竖直向上

2.ABD

12月16号题目(摩擦力)

1.如图所示,一个木块儿A放在长木板B上，轻质弹簧测力计一端接A，另一

端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，B向左以速度v匀速直线运动，弹簧测力计相对于地面静止时的示数为T，下列关于摩擦力的说法正确的是（）

A.木块儿A受到的摩擦力大小等于F

B.长木板B受到的摩擦力大小等于T

C.若长木块儿B以2v的速度运动时，长木板受到的摩擦力大小等于2F

D.若用2F的力作用在长木板上，木块儿B受到的摩擦力大小任等于T

答案:D

2.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中：

（1）将一个各个面粗糙程度都相同的长方体木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力为 N；

（2）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图22乙，则弹簧测力计示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），判断的依据

答案：（1）2.2 （2）不变压力大小和接触面粗糙程度都没有改变

12月12号题目：（弹力与合力）

1.如图所示，某同学在用弹簧测力计测量物体的重力时，调零后错将物体挂在环儿上，当物体静止时，弹簧测力计示数为8N，则物体的重力为（）

A．一定等于8N

B.一定小于8N

C.一定大于8N

D.以上情况都可能

答案：B，倒挂时加上了测力计的自身重力。

2.一个物体始终只受到两个力的作用F1和F2的作用，一开始物体处于静止状态，且F1=F0。在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与F1方向相同．下图中可以表示F2大小随时间变化的图象是（）

答案：C，合力方向始终与F1相同，因此F1始终大于F2,只有C选项满足。3.如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，他们的右端受到大小为F的拉力作用。而左端的情况各不相同：图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X l；并处于静止状态。图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X l3。则X l、X2、X3的大

答案：等于，等于

12月11号题目：（平衡状态2）

1.判断题

（1）速度为零的物体一定处于平衡状态（）

（2）物体运动状态改变，一定受到力的作用（）

（3）物体受到力的作用，物体运动状态一定改变（）

（4）处于静止状态的物体所受到的力一定是平衡力（）

2.如图所示，圆柱体A的重力为120N，放置在水平面上，手握住绳子用50N

的力竖直向上提。

（1）此时圆柱体A受到的重力和绳子的拉力的合力大小为多少？

（2）圆柱体A受到的合力为多少？

（3）手握住绳子用120N的力竖直向上提时，圆柱体A的运动状态如何，为什么？

答案:1.（1）错，竖直向上抛出的球到最高点时，速度瞬间为零，但不处于平衡状态，平衡状态的静止是指静止并能保持一段时间。（2）对；（3）错，受平衡力作用时运动状态不变；（4）对。

2.（1）F合=120N-50N=70N；（2）圆柱体在50N拉力下，不能被提动，仍处于静止状态，所受合力等于0；（3）当向上拉力为120N时，F拉-G=120N-120N=0N，仍处于静止状态。

12月10号题目:（平衡状态）

1.如图所示，升降机以1m/s的速度上升的时候，升降机对人的支持力为500N,

下列说法正确的是（）

A.升降机静止在十楼时，升降机对人的支持力小于500N

B.升降机以1.5m/s速度匀速上升时，升降机对人的支持力大于500N

C.升降机以2m/s速度匀速下降时，升降机对人的支持力等于500N

D.升降机以2m/s速度匀速下降时，升降机对人的支持力小于500N

答案：C

2.荡秋千到最高点时，如果受到的力全部消失，下列猜想正确的是（）

A.保持静止状态

B.做匀速直线运动

C.继续来回摆动

D.做圆周运动

答案：A（在最高点速度变为0，所有力消失，物体就会静止在这个位置，可当成瞬间进入太空来理解）

12月9号题目:（力的平衡与受力分析）

1.如图所示,两个静止物体A和B的质量均为0.5kg，弹簧测力计C和D的质量均为100g，此时弹簧测力计C和D上的示数分别为（）

A.5.88N 4.9N

B.10.78N 4.9N

C.9.8N 5.88N

D.10.78N 9.8N

答案：B

2.在实验室，小明将一个正常的铁壳弹簧测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数．接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g 的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是( )

A.1.0N 1.5N

B.1.0N 0.5N

C.2.0N 1.0N

D.2.0N 1.5N

答案：D

12月5号题目：（相互作用力2）

1.大胜和小强掰手腕，最后小强胜出，小强掰大胜的力大胜掰小强的力（填“大于”“小于”或“等于”）

2.如图所示，小强用桨在水中滑动游船，为了使船头向

左转，他应采用下面什么方式划水（）

A. 左右浆同时向后划水

B. 左右浆同时向前划水

C. 左浆向前划水，右浆向后划水

D. 左浆向后划水，右浆向前划水

答案：

1.等于（考查作用力与反作用大小相等这一特点，想要向左转，右桨得向后划水，水给桨的反作用力向前，同时左桨向前划水，左桨受到水的反作用力向后）

2.C，解析：当左浆向前划水，右浆向后划水时，左桨受到水向后的推力，右桨受到水向前的推力，因此可以使船向左旋转，满足题意。

12月4号题目(相互作用力)

1.如图所示：当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能

______________，同时发现小车已经向右运动了，原因是________________；

类似的装置可应用在一些交通工具上，请你举出一个例子__________________。

2.如图所示，将两个轻质弹簧测力计的挂钩钩在一起，然后用两只手捏住外壳

上的环水平地用力向两侧拉，两只手对拉环儿的拉力F1、F2大小相等且均为F，当弹簧测力计静止时（）

A.两个弹簧测力计的示数均为2F

B.两个弹簧测力计的示数为零

C.两个弹簧测力计的示数为F

D.两个弹簧测力计的示数为F/2

答案：

1.改变物体运动状态右力的作用是相互的直升飞机月球上无空气

2. C

12月3号题目：

1.下面是力的作用效果的几个实例。请把他们分成两类，并写出各类特征：A.

头顶足球，足球弹回去；B.人坐沙发，沙发凹陷；C.人用力蹬自行车，车速度加快；D.自由下落的石头；E.运动员拉开弓

第一类：力的作用效果是：；

第二类：力的作用效果是：。

2.如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使

钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变：

甲乙丙丁

（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的______有关。

（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的______有关。

（3）在图甲与图丙的实验中，控制_________不变，研究力的作用效果与力的________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作__________法。

答案：

1.ACD 改变物体运动状态

BE 改变物体形状

2.（1）大小（2）方向（3）力的大小、方向作用点控制变量法

12月2号题目:

1.利用以下器材：①天平（配有砝码），②量筒，③水，④细线，⑤面粉，⑥

白纸，⑦一块形状不规则的冰糖。请你选用上述实验器材，设计一个最佳实验方案测量冰糖密度。

答案：（先测质量后测体积）

（1）调节好天平，用天平测量出冰糖块儿的质量为m；

（2）将面粉倒入干的量筒中，摇实、摇平，记下此时读数为V1；

（3）将量筒中面粉全部倒在白纸上；

（4）将冰糖块儿放入量筒后，再将纸上面粉倒入量筒摇实、摇平，记下此时读数为V2；

（5）

11月28号题目：

（满溢法的密度实验）

1.实验室有一只空玻璃瓶、天平和配套的砝码以及足够的水，现要用这些器材测出某种金属颗粒的密度．（已知水的密度为ρ水，待测金属颗粒足够多）

（1）小明同学设计了其中一部分实验步骤，请你帮他将未完成的实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）填写完整：

①把天平放在水平桌面上，游码归零，调节天平横梁使天平平衡； ②将玻璃瓶中装满水，用天平测出其总质量m 1； ③用天平测出待测的金属颗粒的质量m 2；

⑤根据密度公式ρ=

理量表示）

答案：（1）把待测金属颗粒轻轻放入盛满水的玻璃瓶中，并溢出部分水，然后用天平测出金属颗粒、玻璃瓶和剩余水的总质量m 3； （2）2123

m m m m ρ+-水。

11月27号题目：

（满溢法求密度）

1.一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶子装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装金属粒若干，瓶和颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装

2.一容器装满水后总质量为210g，把质量为36g的小石块儿放入容器中，用抹布擦干容器侧壁后称得总质量为231g，求小石块儿的密度。

答案：

1.

2．解题方法与上题类似，答案为2.4g/cm3。