《木兰诗》阅读习题及原文翻译赏析

《木兰诗》阅读习题及原文翻译赏析 木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思？问女何 所忆？女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无 长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄 河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻 爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十 年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不 用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍 霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓， 对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄免脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 译文 织布机声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布。没听见织布机的声音，只听 见姑娘在叹息。 问姑娘在想什么，问姑娘在思念什么。姑娘并没有想什么，姑娘并没有思念 什么。昨夜看见征兵的文书，知道可汗在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书， 每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意去 买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。 到东边的集市上买来骏马， 西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子， 南边的集市 买来嚼子和缰绳，北边的集市买来长鞭（马鞭）。早上辞别父母上路，晚上宿营 在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别 黄河上路，晚上到达黑山（燕山）脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，只听到燕 山胡兵战马啾啾的鸣叫声。 不远万里，奔赴战场，像飞一样跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的
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寒风中传来打更声， 清冷的月光映照着战士们的铠甲。 将士们经过无数次出生入 死的战斗，有些牺牲了，有的许多年之后得胜而归。 归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功木兰最高一等，得到的赏 赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上一匹 千里马，送我回故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。姐 姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀 猪宰羊。 打开我闺房东面的门， 坐在我闺房西面的床上， 脱去我打仗时穿的战袍， 穿上我以前的衣裳， 当着窗子整理像云一样柔美的鬓发， 对着镜子在额上贴好花 黄。出门去见同营的伙伴，伙伴们都非常惊呀：我们同行十多年之久，竟然不知 道木兰是女孩子。 提着兔子的耳朵悬在半空时， 雄兔两只脚时常动弹， 雌兔两只眼时常眯着 （所 以容易辨别）。雄雌两只兔子一起并排着跑时，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？。 相关练习题目及答案 一、解释下列加点的词： ⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷 ⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔 气传金柝 二、一词多义： ⑴市 ①愿为市鞍马⑵机 ①万里赴戎机⑶买 ①东市买骏马 ②东市买骏马 ②不闻机杼声 ②欲买舟而下 三、划分朗读节奏： 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 四、默写填空： ⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。 ⑵描写宿营地空寂荒凉的句子 是____________。 ⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。 ⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。 ⑸“_______，______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。 ⑹描写边塞夜景的句子是_________。 五、选择题： ⑴选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是() A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B. 将军和壮士战斗死去了， 壮士从军十年胜利归来。 C.将军在千百次战斗中死去了， 木兰却在十年后回来了。D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归 来了。
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⑵对第 3 段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是() A.采用对比手法，反映战争紧迫。B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深 切怀念。C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄 的形象。D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。 ⑶对“昨夜见军帖， 可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是() A 表明了可汗的积极性很高。 B“大”就是大规模的意思。 C.显现战争紧张、 频繁、涉及范围广。 D.意思是非常、十分。 ⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马， 西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对偶 对偶 排比 对偶 C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻 ⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一 项是() A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。 C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D.写行军旅途的欢快。 ⑹没有运用修辞手法的一项是() A.将军百战死，壮士十年归 B.万里赴戎机，关山度若飞 C.阿姊闻妹来，当户理红妆 D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌? 【参考答案】 一、 ⑴对着;门 ⑵织布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多数， 不是确数 ⑺为此;买 ⑻早晨 ⑼战争 ⑽过 ⑾北方 二、⑵①买; ⑵①军机军事⑶①买 ②集市②织布机②雇，租 三、不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。 四、⑴阿爷无大儿，木兰无长兄 ⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ⑶将军百战死，壮士十年归。 ⑷万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士 十年归。 ⑸万里赴戎机，关山度若飞。 ⑹朔气传金柝，寒光照铁衣。 五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C 赏析： 《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。 记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的
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故事 ，充满传奇色彩。 第一段， 写木兰决定代父从军。 诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇， 展现“木 兰当户织”的情景。然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，引出一问 一答，道出木兰的心事。木兰之所以“叹息”，不是因为儿女的心事，而是因为 天子征兵， 父亲在被征之列， 父亲既已年老， 家中又无长男， 于是决定代父从军。 第二段，写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马……”四句铺排，写木 兰紧张地购买战马和乘马用具，表示对此事的极度重视，只用了两天就走完了， 夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争 氛围。 其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声， 还衬托了木兰的思 亲之情。 第三段，概写木兰十来年的征战生活。“万里赴戎机，关山度若飞”，概括 上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战 场， 飞越一道道关口， 一座座高山。 寒光映照着身上冰冷的铠甲。 “将军百战死， 壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次 次残酷的战斗，有的战死，有的归来。而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利 归来的将士中的一个。 第四段，写木兰还朝辞官。先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子 赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。“木兰不用尚书郎”而 愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。 天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。 第五段，写木兰还乡与亲人团聚。先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄 的举动，描写家中的欢乐气氛，展现浓郁的亲情；再以木兰一连串的行动，写她 对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱， 一副天然的女儿情态， 表现她归来后情不 自禁的喜悦； 最后作为故事的结局和全诗的高潮， 是恢复女儿装束的木兰与伙伴 相见的喜剧场面。 第六段，用比喻作结。以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男 装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。 其诗中几件事的描绘详略得当，一，二，三，六，七段详写木兰女儿情怀， 四，五段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人 物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。 木兰既是奇女子又是普通人， 既是巾帼英雄又是平民少女， 既是矫健的勇士又是 娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国 家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。 这首诗具有浓郁的民歌特色。 全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事， 富有浪漫色彩。繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生
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活场景和儿女情态， 富有生活气息。 诗中以人物问答来刻画人物心理， 生动细致； 以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人 回味。这就使作品具有强烈的艺术感染力。
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