县教育局反邪教教育宣传工作总结
2018年县教育局反邪教教育宣传工作总结
中小学的思想教育是关系青少年是否能够健康成长、为党和国家培养什么样的接班人的问题，是关系党和国家前途和命运的大事。党和政府历来关心重视下一代的健康成长，长期以来，将抵制邪教，加强中小学生思想教育，为下一代健康成长营造良好的校园环境，作为教育部门的重要内容来抓。XX县教育局一贯重视教师综合素质的提高和学生综合素质的培养，把不断提高教师素质作为教育工作的基础和前提，把学生综合素质的培养作为教育的灵魂和目的，坚持以人为本，教师做到既教书又育人，始终将树立科学发展观、培养科学精神与反对邪教相结合，将反邪教警示教育作为德育工作的主要内容加以落实。现将教育系统近年来开展反邪教警示教育工作情况汇报如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻中央和省、市、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境，并通过“小手牵大手”的形式，向广大农村群众辐射，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。
二、具体做法
1、提高认识、统一思想。抵制邪教进入校园，是中小学德育工作的主要内容，是教育的一项长期而艰巨的历史任务，在以往与“法轮功”及其他邪教组织的长期斗争中，教育系统曾先后组织过“校园拒邪教”为主题的宣传教育和参观邪教危害展览等一系列教育活动，并将这一教育活动贯穿于教育教学的全过程。根据县委《创建“无邪教机关、学校、企业”实施意见》，我局下发《XX县教育局关于在中小学校深入开展反邪教警示教育活动的通知》
2、领导重视、组织到位。我局党委及各学校领导高度重视反邪教警示教育工作，深刻认识到在农村及中小学校进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深入
的斗争，进一步增强了政治责任感和工作主动性。为了教育广大党员干部职工提高警惕，提高防范和抵制歪理邪说的意识，提高反邪教斗争的能力，我局党委及各学校组织全体干部职工就文件精神进行认真学习，广大干部职工进一步认识了“法轮功”邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，形成了崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围，从根本上铲除“法轮功”等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。
3、落实工作责任，确保措施到位。为了认真贯彻落实文件精神，充分发挥党组织的政治核心作用，监督作用和督促保证作用。我局党委按照与学校签订包保目标责任书的内容，广泛深入学校，督促检查包保责任工作开展，确保包保责任制落到实处，从根本上杜绝了“法轮功”等邪教进入中小学校。
4、加强宣传教育，提高防腐拒变的能力。为防止“法轮功”等邪教渗透到校园之中，我局党委及各学校开展一系列深入持久的具有针对性的教育活动。进一步通过法制宣讲、宣传橱窗、黑板报、广播标语、班级上课、报告会、书写心得体会等形式进行宣传教育，认真组织学习，促进师生员工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对“法轮功”危害性的认识，提高防腐拒变的能力，净化了校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
5、大手牵小手，使警示教育辐射社会。在教育局党委的统一领导下，各学校开展了“小手拉大手”活动，组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会特别是农村基层及中小学校反邪教警示教育活动的深入开展。由于领导高度重视，宣传有力，措施贯彻落实到位，创建无邪教单位工作取得了成效。
三、取得成效
1、防范邪教意识进一步提高。通过深入开展工作，全县教育系统广大师生对邪教的邪恶本质有了清楚认识，在日常工作生活中自觉防范、抵制邪教的意识进一步增强，通过群防群治，确保全县教育系统无当地和外来邪教人员进行非法传教。
2、社会治安稳定。通过创建活动，全县教育系统无党员、干部、教师、学生参与邪教组织活动，人人崇尚科学，反迷信、反邪教深入人心。创建“无邪教”做到“五好”即基层组织建设好、防范措施落实好、法制宣传教育好、防范控制好、
社会治安环境好。
3、教育质量稳步提高。通过创建活动，广大师生思想稳定，团结和睦，一心一意谋质量，埋头苦干搞教育，促进了全县教育的全面发展。
四、下一步工作打算
一是建立长效机制，创建“无邪教单位”是一项长期而艰巨的工作，我局将进一步加大工作力度，把创建“无邪教单位”工作贯穿到创建和谐校园和谐社会中，逐步建立健全反邪教的长效机制。二是加强业务培训和指导，创建“无邪教单位”工作具有政策性法律性强、情况复杂多变的特点，加强对局机关、学校、相关人员的培训，是开展好这项工作的根本保证。三是继续加大对私自进行的宗教活动的打击力度，发现苗头及时处理，把问题解决在弱小阶段、萌芽状态，避免造成社会影响。
XX教育局
18年9月1日