《鲁滨逊漂流记》读书笔记6篇

《鲁滨逊漂流记》读书笔记6篇
《鲁滨逊漂流记》读书笔记6篇

《鲁滨逊漂流记》读书笔记6篇

我不知阅读了多少回英国着名作家丹尼尔·笛福的大作《鲁滨逊漂流记》,那引人入胜的故事情节让我一次又一次地体验了鲁滨逊丰富多彩的冒险生涯,每一次的阅读,都让我受益匪浅。

本书主人公鲁滨逊自幼喜爱冒险,在后来的一次航海中,船

不幸触礁,船身破裂,造成全船人都葬身于海,除鲁滨逊一人生还,鲁滨逊飘流到一座荒无人烟的小岛上,靠自己的机智和勇敢

生活了28年,学会做各种各样的农活,还救了一个野人“星期五”作为自己的仆人和朋友。这漫长的28年,鲁滨逊没有对生活失去

希望,生活得井井有条,那种面对困难永不畏惧,乐观顽强的精

神深深的令我折服!

本书最令我欣赏的一句话便是鲁滨逊得救后说的一句话“在

那么多的日子里,尽管我遭遇了很多危险和困难,但我的收获也

是无法计算的。”他得救后,并没有抱怨那28年中遇到那么多的

危险,抱怨老天对他是多么的不公,而是觉得,那28年,让他学

会了做面包,做陶瓷,捕猎等等,让他收获了许多许多,是“无

法计算”的。

我还觉得书中在鲁滨逊遇险后,有一段描写得很精彩。就是

鲁滨逊把他流落荒岛后所遇到的福与祸整个列了起来,从篇幅上

来看,福居多,而且还在后面写到“上帝神奇地把船送到这个海

岸附近,又使我可以从船上取下许多东西,让我终生受用不尽。”从以上可以看出,鲁滨逊是一个勇敢无畏的人,但更是一个从不

抱怨命运,乐观顽强的人。正是他这种精神,深深地感染了我。

这本书在给我带来收获的同时,也使我深深得反思。如果命

运也让我流落荒岛我会怎么样呢?我是在城市里娇生惯养的子女,在荒岛上我一样事情也不会做,包括烧饭洗衣等,我只会在那儿

怨天尤人,或者是怀着侥幸心理等着人来救我。可我在荒岛上的

命运还是只有一种,要不是饿死,就是冷死。这些立马提醒我这

个娇生惯养的城市女孩,要学会生存,学会独立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平时生活中也应该学习一些生存的基本。

在我们的现实生活中就有许多像鲁滨逊一样面对困难用不畏

惧的人,比如说这次汶川大地震中,教师谭千秋在危险来临时,

并没有逃走,而是护住了自己的学生,最后自己死了了,学生活了,面对困难不畏惧的他,就是一名如鲁滨逊一样的英雄。

读完此书,种种思考过后,我觉得鲁滨逊是一个不抱怨命运,乐观、勇敢、顽强的人,而懂得此番道理的背后,带给我的则是

警示,作为一个女孩子,是不是应该去学会生存,学会坚强,学

会独立,学会不抱怨命运,做一个“现代的鲁滨逊”呢?

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真实自然,富有传奇

色彩。主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来。但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地

方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国。

翻开书的第一页:“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话的时候,

便对这本书产生了一种莫名的反感。任性,娇气,依赖性强而动

手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认

这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我

们戴上这顶“帽子”呢?当我郑重地翻过最后一页,读完了这个

情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一

种心灵上的震动。一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是

鲁滨逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不

向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受

那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫

地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,

面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,

因为我没有那种能力。如果我是他,当看到野人用自己的同类开

宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下

同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,

父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦

的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天

抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我

是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书

包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类

充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解。我们学习

也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程

中才会有一股动力不断促使我们前进。同时,还必须在做好每一

件事后力求精益求精。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百相信这句话。

这287页向我展示了鲁滨逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。他的精神值得我们学习!

《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊是一个具有大无畏冒险进取精神的人,他从小就渴望着能独自一人去海上冒险,可是这个愿

望只会被严格的父亲扼杀,有一次,鲁滨逊终于有机会去海上冒险,可是却遭到了极大地意外,因此船上的人无一幸免,只有鲁

滨逊一个人活了下来,他被意外冲上了一个荒岛,这个小岛荒无

人烟,人在这里根本难以存活,如果不幸的话,还有肯能会被残

酷无情的野蛮人活生生地吃掉。

可是,鲁滨逊却靠着顽强的意志力克服了种种困难,才得以

活下来,他在一次对付野蛮人的时候,意外救下一个俘虏,由于

那天是星期五,所以给俘虏取名“星期五”星期五办事能力强,

成为了鲁滨逊得力的助手和形影不离的好朋友。

鲁滨逊从那只遇险的船上找到了许多对现在自己的情况有利

益的东西,食物、制作帆蓬的布、淡水、酒、衣服、工具等一些

物品,鲁滨逊利用空余时间做了一个屋子,作为自己的栖身之处,并靠船上剩下的食物来维持生,鲁滨逊深陷困境却还是坚持每天

读书,这不正是“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”吗?

后来,鲁滨逊无意中发现了一些小麦的种子,便想要在岛上

种植大麦和水稻,可是,每当即将丰收的季节,乌鸦就回来啄食,使大麦和水稻的收获率大大减少,鲁滨逊想了许多办法终于逼退

了那些丑陋的乌鸦,他还制造了许多工具,学会了制作粗糙的面包,还捕捉了一些山羊作为肉食的来源,还养了一只鹦鹉作伴,

鲁滨逊还自己圈养了许多牲畜、还利用工具做了许多家具,一开

始做的并不好,但到最后鲁滨逊的技术越来越精湛了,他吧把自

制的家具摆在了自己的屋里。

若干年后,鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英伦船,终于和星

期五离开了这个荒岛。算一算,鲁滨逊在这个荒岛上共生活了28年。

每次读完这本书我都会有一次深深地感触,一个具有大无畏

冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者、一个英雄。事实的确如此,一个面对一些挫折而就退缩不去

面对的人有什么资格成为一个成功者,他注定会事一个失败者,

社会的一个败类。面对危险,我们应当勇敢去面对,勇敢去克服,勇敢去解决,而不是像缩头乌龟一样而直接放弃,“只要功夫深,铁杵磨成针”只要竭尽全力就一定会成功,无论再多困难的事也

会大事化小小事化了。

《鲁滨逊漂流记》的作者笛福曾说过这样一句话:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这也是本书中我最喜欢的一句话。我觉得做人的确一定要学会生存、学会坚强。

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏

的故事之后,我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的着作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人

公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向,越过大西洋和太平洋,在惊

心动魄的航海中历经无数险情,后来整条船终于在太平洋上不幸

罹难,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人

烟的孤岛上。

他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。他

曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。

曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在

生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而

这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。

如果我是他,当船遇到暴风中失事的时候,我不可能像他那

样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那

样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。

如果我是他,当看到野人用自己同类开宴会时,我不可能像

他那样勇敢的站出来,与他们搏斗,因为我没有那种胆量。

虽然,我是个女孩,但也不得不承认自己的软弱与无能,在

自己的生活中,很难遇到挫折,即使遇到了,爸爸妈妈总是扶着我,然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。

鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢?不就是从平时的

自理能力逐步形成了独立生存的能力吗?可见养成生活自理能力,对我们是十分重要的。让我们向鲁滨逊学习,靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅,去创建,去开拓!

这是英国作家福笛。丹尼尔以一个自传的形式写的。描述了

主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事。小说写得真

实自然,富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋,吃了

千辛万苦,生存下来。但想回人间的心切,使他着迷般地只想到

如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的经历,让我可以想象到他在孤岛生活

的艰辛,体验到他不屈不挠的冒险精神,更使我重新燃起了对生

活的热爱之火。

生活就像是一幅画,有的人画出了春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天

的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作

画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的

向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至

还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊,他为了生存

下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着。而对于那

些人们,我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个

困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。

我崇尚着我的生活,尽管它很普通。我热爱生活,我要用我

笨拙的笔去画。

我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了,因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不

屈不挠的精神。

这本书的主人公:鲁滨逊,是一个具有冒险主义精神的英国人。他本可以按照父亲的安排,依靠着殷实的家产过一种平静而

又美好的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊

险和刺激的水手,航行于波涛汹涌,危机四伏的大海上。

再一次海上航行中,鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了

巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一

个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上,陷入绝

境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力,勇敢地向各种困难挑战,以他不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧和辛勤劳动,获

得了重生:他先后把三个山洞建造成了自己的家。

起先,他捕杀野兽来进食,用野兽皮制作衣服,而后他自己

种植了谷物,并制作出了面包,饲养了许多牲畜,制造船只。凭

着他积极的人生态度,不仅使自己存活了下来,而且,还就出了

即将被野人吃掉的俘虏有一天:星期五。二十八年两个月零十九

天后,鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。事情是这样的:有一天,

海边停泊着一条英国货船,原来是船上发生了叛乱,水手绑架了

船长,鲁滨逊和星期五帮助船长平息了叛乱,船长答应鲁滨逊把

他带回英国去。船又在海上漂流了半年后,终于回到了英国。

看完这本书后,我不禁想:如果我是他,当看到野人用自己

的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手

的情况下同他们搏斗吗?

我想我不敢,不说只有一个助手,哪怕有两个,三个,四个,五个,我也没有那个胆量。我想我不仅不会冲上去与他们殊死拼搏,还会躲在某个角落,默默的祈祷上天保佑他们发现不了我。

我不得不承认自己软弱无能。从出生到背上书包走进学校,父母,学校为我们铺设了美好的成长道路。我在这条平坦的大道上走过

了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我却整天抱怨这个,抱

怨那个。其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。我天天过着

出了事有爸爸妈妈顶着,每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。

其实我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神,人

不论何时何地,不管遇到的困难,挫折等不幸时,都不能被吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐

观的心态,去面对厄运,挑战自我,就可以做出超出自己想象的

奇迹来。只有这样,才能像伟大的鲁滨逊那样,成为一个的胜利者。

当一个人只能靠自己的智慧,坚持在人烟稀少的荒岛上生活

二十八年!海岛上诱人的阳光、海浪、沙滩、棕榈树……还会是

我们的梦境吗!

《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊被漂流到一个人烟稀少的孤岛上,在无助与孤独中,如何适应荒岛生活,依靠智慧和勇气,克服困难,让生命延续,并且找到生活乐趣的这样一个奇妙

故事。

鲁滨逊并未做出惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但那些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境抗争的过程,而这些困境

又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独……

这时候,鲁滨逊面对困境,发出求生动力,坚定改变恶劣环

境的信念,这种信念是别人没办法给他的。只有他自己,坚持坚

持再坚持,才会有活着回家的机会。

没有人明白他是怎么做到的。他曾经这样说道:“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”也许就是因为心中的那个信念,在支撑着这位伟大的人艰难的活着。在鲁滨逊看来,天底下没有什么人克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧与双手,坚持信念,一切难题都可以解决。

其实在我们学习中不同样需要具备鲁滨逊那样不懈努力、坚持信念的精神吗?

我们的学生时代,学习的进步就像鲁滨逊身陷孤岛、面对困境、坚持信念一样,是苦中求乐、先苦后甜的过程。比如爱迪生几乎每天在实验室里工作XX个小时,在那里吃饭睡觉,但他丝毫不以为苦,他说:“我一生从未做过一天工作,我每天都其乐无穷。”就是这个从未进过学校的人,这个报童出身的人,视工作为快乐,发明了灯泡、电话等一千多个专利产品,改变了我们世人的生活。

还有个小男孩叫艾克,他经常与家人一起打扑克牌。有天晚上,他连续几把都抓到破牌,就不高兴了,开始抱怨起来。母亲严肃说道:“如果你要玩,就必须把手上的牌玩下去。发牌的是上帝,你能做的,就是把手中的牌玩得最好。生活就是这样。”后来,艾克在遇到生活困境时,总是会想起母亲的话,总是尽力调整好自己的心态去适应环境,面对挑战。他从一个平民家庭走出,从士官而成为上校,后来成为二战时的盟军总司令,最终成

为美国总统。他就是艾森豪威尔。

其实,人与人之间智力差异并不大,学习条件也相差不多,关键要刻苦、讲究方法,从小事做起,注意细节、开好头、不找借口、咬牙坚持,把自己当作鲁滨逊身在无人海岛、坚持信念,就一定会和鲁滨逊一样成功!

鲁滨逊漂流记读后感500字10篇

鲁滨逊漂流记读后感500字10篇 鲁滨逊漂流记读后感500字1 我用两天时间将《鲁滨孙漂流记》全读完了。它主要讲了英国的热爱冒险的鲁滨孙被流落荒岛,最后在岛上生活了27年后返回英国的故事。我感触颇深。 首先,如果不坚毅的话,那么鲁滨孙早就陷入悲观、绝望了。但是,如果只坚毅却不勇敢的话,那么坚毅也是徒劳的。只要把勇敢与坚毅合璧的话,它就造就了一颗心,一颗强者的心——鲁滨孙不就是这样的人吗? 由此,我想到了我上次去鹞落坪爬山的事。由于几天前持续下雨,本来的泥路更加泥泞,许多大树根露了出来,成了天然“绊马索”;光滑的大石头藏在稀泥里,就等人一踩一摔跤了;路还小溪流淌而过,青石滑得不用说。我们就像王八吃西瓜——滚得滚,爬得爬。我几乎走一步,滑两下,衣服摇身一变,变成了泥大褂,好端端一个人,“哧——”地滑一跤,立刻就像小商品店中卖得栩栩如生的泥猴子。天啊!这是通向地狱的路吗?我真想放弃! 突然,我心里想:我不是看过《鲁滨孙漂流记》吗?他都能在荒岛上生活将近30年之久,我呢?爬一座不到一千米的山就叫苦不迭,我真不如他,没有他的坚毅与勇敢!在这股力量的鼓舞下,我终于登上高峰,也攀爬上了一座精神的高峰! 人,仅仅聪明机智还不够的,但还要坚毅勇敢,不然,你就只是

块耍小聪明的料!坚毅勇敢才会让你成为一个强者! 人要坚毅勇敢——这是鲁滨孙给我带来的丰盛精神食粮。 鲁滨逊漂流记读后感500字2 暑假作业刚写完,我就迫不及待的往书店里跑。 路上,一阵阵微风轻轻拂过了我的脸颊,也拂过了我的心灵。“啊,作业写完的感觉可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我点头呢。我整整在书店里待了2个小时,才精挑细选的看中了一本书。海蓝色的封面,上面有个衣衫褴褛的老爷爷和一群动物。旁边还写了几个大字:《鲁滨逊漂流记》 小说讲述的是在航行的过程中,一位叫鲁滨逊的航海家,在和海上航行的过程中因为遇上了大风暴,轮船沉没了。鲁滨逊孤身一人在岛上生活了29年。在荒岛上,他借《圣经》消除孤寂和绝望,用船上的工具建造房子,学会了烤面包,与野人搏斗,解救野人星期五…… 我特别崇拜鲁滨逊,因为他在遭遇逆境中不放弃,并且坚持了下来。虽然孤身一人在荒岛上生活了28年,但他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈,奋发搏斗。他惊人的毅力让我折服。 这本书的作者笛福在书中说了一句话“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”对今天的广大青年来说,阅读这部作品,可以激励他们勇于冒险,坚持进取的精神。 读了这本书,我懂得了:在面对困难和危险时,既要有大无畏的凛然气概,又要有一种认真对待,仔细研究的求实态度。只有如此,才能像鲁滨逊那样不畏艰险,百折不挠,不断创造奇迹。

《鲁滨逊漂流记》读书交流会

《鲁滨逊漂流记》读书交流会 交流目标: 1、通过师生共读,使学生了解《鲁滨逊漂流记》的故事内容,并能从鲁滨逊身上受到潜移默化的影响,学习他顽强与乐观的精神。 2、学会由表及里的阅读顺序,掌握正确的阅读方法。 3、激发学生阅读文学作品的兴趣,让读书成为自己的生活习惯。 交流重点:通过对话交流,阅读赏析,理解作品主要情节,感受人物形象,学到面对困难与挫折的方法。 交流难点:从阅读中学到相关的写作方法,能学以致用。学到做人的道理。 课前准备:人生因读书而精彩,生活因读书而充实。(幻灯片1) 《鲁滨逊漂流记》读书交流会(黑板) 一、导入作品: 亲爱的同学们,人生因读书而精彩,生活因读书而智慧.。这是戎老师最近读书的一段内容: 事实证明,我当前的不幸处境,是世界上少有的,可是,即使在这样的处境下,也有一些积极的东西值得回味。 我希望世上的人都要从我这最不幸的处境中取得一些经验教训,就是:在最不幸的处境之中,我们也可以找到聊以自慰的事情。(幻灯片 2) 师::知道这段文字描写的什么内容吗?它来自哪一本书? 生:这段文字描写的是鲁滨逊流落到荒岛后的心灵感悟。 它来自一部世界文学名著《鲁滨逊漂流记》。(幻灯片3) 二、简介作品 师:谁来简单向客人老师介绍一下这本书? 生:这是一部外国名著。 生:这是一本家喻户晓、脍炙人口的外国小说。 师:在很多国家,它一直被当作儿童必读的“生活教科书”,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,建议每个成长中的青少年,都应该读读它。 三、观看一分钟视频,进入情境。(幻灯片4) 四、简介这本书的主要内容 师:谁来说说这部书的主要内容。 生:这本书讲述了鲁滨逊去海外历险,被困于孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难,但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来,并且还救助了野人“星期五”,成了孤岛的岛主,经过28年的等待,最终回到了祖国。(幻灯片5) 师:这本书主要写了鲁滨逊在荒岛上的经历。 五、走进名著 师:这本书上有哪些地方的描写让你印象深刻? 生:我印象深刻的是 1、鲁滨逊在荒岛上杀死野山羊的过程。 那种如实的刻摹仿佛就在眼前,也同样用丰富多彩的细节使读者相信,使传奇故

鲁滨逊漂流记读书笔记

鲁滨逊漂流记读书笔记 精选鲁滨逊漂流记读书笔记(一) 鲁滨逊出生于一个英国家庭,他不满足于平常的生活,告别父母与朋友,和水手们一起出海探险。不料,在一次航海中,船在南美洲附近触礁,船身断裂,水手们和船长全部掉入大海,只有鲁滨逊是唯一一个幸存下来的人。他看到船上还有许多残留下来的工具和食物,便用木头做了一只木筏,把它们全都拖上岸,来维持暂时的生活。夜晚孤身的恐惧,让他想起了父亲的衷告,让他觉得这是他不听父亲衷告的结果。 食物再多也终有吃完的那一天。一天,他决定在荒岛上种一些粮食。他开始种植大麦和水稻,也不知道他经历了多少风风雨雨,他努力的劳作,他还学会了制作粗糙的面包。他捕获猎物,并开始圈养山羊,让它们繁殖,一代一代地传下去。他养了一只鹦鹉来打发寂寞,挖掘了一个山洞,且打造了些家具,摆设在山洞里。这使他过上了丰衣足食的生活。 在一次打猎中,他看到一群野人在追着一个土人不放,土人被那群野人打得遍体鳞伤,他不顾自身安危与那群野人

殊死拼搏,终于把土人从野人手里解救了出来。鲁滨逊收养了土人,并为他取名,叫“星期五”。他教星期五说话,教他怎么做人。终于,在数年之后,他偶然间幸运的遇到了一艘英国船,从此结束了他长达二十八年的荒岛生涯。 读完这本书,我大有所感想。现在的小孩从来都是过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。每个人都像温室里的花朵,一刮风就倒下了,受一点小小的挫折,也许就站不起来了。我们从来都没有去靠自己的双手劳动过,努力过,永远都是向父母索取,父母的每一分钱都来之不易,而我们却只会所要,不靠用辛勤的汗水劳动。一次,我做一道数学题,我一会儿折纸,一会儿剪剪指甲,磨叽了半天,一点进展也没有,我便不耐烦了,出去玩了,扔下那道题在那。现在想想,可真是惭愧。 其实困难并不可怕,可怕的是你的心。只要每个人心中都有信念,那就一定能克服困难。 参考鲁滨逊漂流记读书笔记(二) 我看了一本“小说之父”英国作家笛福写的长篇小说叫《鲁滨逊漂流记》。 这篇小说的资料是:一个叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航

《鲁滨孙漂流记》观后感

《鲁滨孙漂流记》观后感 《鲁滨孙漂流记》观后感 (张敏纯) 这个星期五,老师带我们去看了《鲁滨孙漂流记》的电影,鲁滨孙在严酷的现实面前,战胜种种困难,顽强生存下来的精神深深打动了我。 《鲁滨孙漂流记》讲的是英国人鲁滨孙在一次海上航行时,遇上大风,船吹翻了,同伴们死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。鲁滨孙一个人在一个无名的、没有人居住的荒岛上生活下去。他从翻了的船找到很多可以用、可以吃的东西,还带回没有淹死的一条狗,两只猫。他在荒岛上建了自己的住所,定居下来。鲁滨孙每天在森林里打猎,并种了一些麦子,到了第四年终于吃到了自己种的粮食。有一天,鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印,他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下的,他担心野人会来吃掉他,于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。后来鲁滨孙救下了一个野人,取名为“星期五”。他开始教化“星期五”,“星期五”对鲁滨孙的忠诚使他从仆人变为鲁滨孙的朋友。一天,鲁滨孙被“星期五”喊醒,原来有一艘英国船只正在附近停泊着,这艘船上的水手绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回到英国去。鲁滨孙把水手留在了岛上,在他在这座岛上生活了28年零2个月19天后,离开了这个小岛。 在一个恶劣的环境下,坚持这样长的时间,我们不难想象,鲁滨孙要战胜多大的困难,要有多大的勇气、意志和毅力啊!在他遇到困难的时侯,鲁滨孙就是凭着自身的力量,采取了许多自救的方法,最终使自己生存下来。这是一个多么巨大的力量,多么让人敬佩啊!

鲁滨孙学会生存的本领值得我们学习,我们也要做一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人! 《鲁滨孙漂流记》读后感 《鲁滨孙漂流记》是无人不晓的一本书,“鲁滨孙”是个爱冒险,勇敢,机智的人,他让我很“佩服”在船上的几十人里,就他一个人存活下来了,他是幸运的,但幸运的同时上天给了他一大大的考验。在荒无人烟的岛上“鲁滨孙”他用他的智慧生存下来了,他在饥饿时—寻找食物,他在口渴时—寻找水源。。。就这样活了下还交到了一个很好的伙伴。 “鲁滨孙”他让我明白了,人在不同的环境下要学会“生存”这字眼写起来很简单,看起来也很容易,但坐起来却很难,如果换做是我,在荒岛上我会不知所措,会哭,会着急,会慌张,会担心,会很无助等等。在荒岛上鲁滨孙从不会生火,不会做饭,很多个不会,到会自己生火,会建房,会种麦谷,会饲养动物,会照顾自己,这些都是需要时间,需要自己的努力。 所以说这本书让我明白了,在无论遇到什么样的困难的时候,我们要做的事情是不能退缩,不能放弃,要相信自己,要勇敢的去面对,要用智慧来打倒困难,不到最后不能够气馁。让我懂得了,现在我们就像温室里的花朵,在刮风下雨的时候有人替我们遮挡,有爸爸妈妈的呵护,温暖,处处依赖着父母,还没有走到人生中的挫折中去,只有经过困难,坎坷,挫折,我们才能坚强,茁壮的成长,这就是《鲁滨孙漂流记》带给我们的道理。

小学生《鲁滨孙漂流记》的读书笔记

小学生《鲁滨孙漂流记》的读书笔记 二十八年,一个令人惊讶的数字,一个 ___的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!这是我看过这本书后最大的感触。今天,我读了外国著作——《鲁滨逊漂流记》 《鲁滨逊漂流记》是笛福创作的第一部文学作品,发表于1719年,也是他一生中最成功、最著名的一部小说。小说主人公鲁滨逊出生于一个比较富裕的家庭,但是他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活,甘愿与海浪为伍,去实现自己的航海梦想。 他航行到过伦敦,到过非洲,还到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后终于化险为夷。 在一次去往非洲的航行中,不幸遇上大风暴,全船附魔,只有鲁滨逊一人幸免于难。漂流到一个荒无人烟的小岛上,从此开始了他长达二十八年的孤岛生活。 在物质严重缺乏的荒岛,鲁滨逊用自己的双手建立了栖息的房屋,围了篱笆,自制衣服、器具等生活必需品。他还把野生的动物圈养起来,自己也终止了许多农作物。终于,他把原本荒凉的小岛建造得美丽而富饶,自己非但没有被困境压倒,反而过上了自得其乐的生活。

我非常敬佩书中的鲁滨逊,因为:他既是一个勇往直前、百折不挠的冒险家,又是一个热爱运动、热爱生活的实干家。鲁滨逊的颂扬了劳动,颂扬了人与自然的斗争正精神,它告诉我们"只要有志气,有毅力,勇于创造,就能做出不平凡的事业。 《鲁滨逊漂流记》记叙了一名叫鲁滨逊的青年,很小的'时候就想外出冒险,不听父母的劝告,开始了海上冒险。 不料一次发生了意外,他是唯一的幸存者,且被困在了荒岛上。虽然他除了仅有的一点生活用品外,一无所有,但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。例:桌子,椅子……还用篱笆做围栏,用来驯养羊群。这一切在他人看起来 ___,可鲁滨逊确确实实的做到了。 运用自己所了解到的知识,解决了许多困难,终于在27年零十九天回到了祖国。 看完这本书,引起了我的思考:如果其他人流入荒岛,一定会抱怨上帝的不公,可他非但没有抱怨,还坚强了活了下来。每天都阅读《圣经》和祷告上帝,怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。我不禁想到了我自己。如果是我,能在无人又无必需品的情况

《鲁滨孙漂流记》阅读指导课

《鲁滨孙漂流记》阅读指导课 一、教学目标: 1、让学生在阅读中概括《鲁滨孙漂流记》的主要情节,并谈谈读后的感想,给他们提供阅读材料和阅读实践机会,利用多媒体和学生交流,学会阅读。 2、让学生在阅读中,学会制作“读书笔记卡”,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 3、激发学生学习鲁滨孙自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;懂得靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。 二、课前准备:学生的“采蜜本”和“读书笔记卡”;师生共读的一本书《鲁滨孙漂流记》缩写文。 三、指导过程: (一)、展示导入: 1、师:高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。同学们,两位著名作家的话语,让我们明白了有益的书籍的确是一样好的东西!感谢亲爱的学校,开展了“名家名作伴我成长”的读书活动,为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们逐渐养成了阅读的良好习惯。这堂阅读课我们和往常一样,先来欣赏一些上一周的优秀采蜜本和优秀的读书笔记卡。请值日班长上来,请你给获得优秀的同学在竞赛表上打上一个五角星。 2、展示学生优秀的采蜜本和优秀的读书笔记卡,教师并相机作简短的点评。名著欣赏记录卡 学生姓名班 级 阅读时间记录时 间 1、读物名称字 数 作者读物类别:□中国□外国

2、这部名著的主要内容 是: 3、这部名著给我印象最深刻的是优美句段是: 4、欣赏这部名著,我最大的收获是: 3、展示教师的读书笔记卡(读《鲁滨孙漂流记》的内容),并告诉学生要学习的地方。(标明书籍的页数,写上欣赏的理由,留出装订的地方。) (课伊始,教师就营造民主氛围。学生只有在平等、和谐、民主的教学氛围中,才能放松身心,真正地和文本对话。首先教师要放下架子,俯身倾听,学会欣赏,真正地与学生交流、沟通,并要学会鼓励和赞赏,善于捕捉学生身上的闪光点。这样,学生才能感受到平等、和谐、民主的气氛,感受到老师是“平等中的首席”,才能放下包袱,自主地投入学习。) (二)、实践阅读: 1、师:同学们,“一本好书能拯救一个人”。现在我百分之二百相信这句话。上周二,我们师生就一起开始阅读英国现实主义小说家,英国现实主义小说开山人丹尼尔·笛福(1660-1731)的小说《鲁滨孙漂流记》。这本书向我们展示了鲁滨孙自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力介绍:《鲁滨孙漂流记》这本书写鲁滨孙遭遇船难而流落荒岛的英国流亡贵族鲁滨逊,在极度与世隔绝的情况下,运用水手时代训练而来的地理方位标示,

《鲁滨逊漂流记》读书笔记7篇

《鲁滨逊漂流记》读书笔记7篇 相信大家读完《鲁滨逊漂流记》更多的感悟是遇到困难和挫折时,不能知难而退,而要努力克服它。下面是橙子为你整理了“《鲁滨逊漂流记》读书笔记”,希望能帮助到您。 《鲁滨逊漂流记》读书笔记(1)读完《鲁宾逊漂流记》,我不禁为鲁滨逊创造的种种奇迹而感叹! 《鲁宾逊漂流记》主要写了鲁滨逊不甘于平庸生活,多次出海。当他遭遇海难,流落荒岛后,他并没有怨天尤人,而是运用自己的头脑和双手,建造了他生活的各种需要,在岛上生活了数年成功返回英国的故事。 令我印象深刻的是主人公鲁滨逊不顾危险,与野人搏斗,护住了家园,拯救了一名会被吃掉的野人,给它取名叫“星期五”的故事。 我最佩服主人公鲁滨逊的勇敢,他不惜与野人搏斗,也要守护着自己的家园;我也很佩服他的机智,他巧妙地把“星期五”救了下来;我还很佩服他的不轻言放弃,可以想象当鲁宾逊流落到荒岛上的时候他该是多么的沮丧和绝望啊!可是他并没为此感到沮丧,而是在岛上顽强地生活了下来,并创造出了一片属于自己的乐园! 说到鲁宾逊的不轻易放弃,我就要好好检讨一下我自己了。我每次遇到作业上的难题,想都不想就让妈妈教。久而久之,我就养成了依赖妈妈的习惯。现在想想,我遇到的难题和鲁滨逊比起来是多么微

不足道,我是多么容易放弃啊! 我以后一定要像鲁宾逊一样,遇到困难自己解决,不断向上! 《鲁滨逊漂流记》读书笔记(2)《鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。 这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。 跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有

《鲁滨逊漂流记》读后感三篇

《鲁滨逊漂流记》读后感 当你遇到船在暴风雨中遇难时,你会怎样做?当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时,你会怎样做?当你受到没有食物,没有房屋,没有衣服,没有一切时,你会怎样做?是绝望地任命,还是自信地面对?是勇敢地去接受,还是懦弱地逃避?……在这种种灾难同时降临在我们面前时,我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择。 二十八年的荒岛生活,可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生。与世隔绝,但重不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手,捕猎动物,制作陶瓷,开凿山洞,开荒种地,砍树建房,终于建造了一个“世外桃源”。 有时我禁不住感叹,他对生活永不放弃的信念到底从何尔来,因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目。古人云:“骐骥一跃,不能十步;怒马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”永不放弃,是成功最重要的一步。我想正是因为鲁滨逊他做到了这点,才能在逆境中生存下来。 鲁滨逊虽然只是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基础。同样他在我眼里是一段传奇,他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。 《鲁滨逊漂流记》读后感 前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福著的<<鲁滨逊漂流记>>这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。 故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。 被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。 在荒岛上他用勤劳创造了生活,创造了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,勤于创作。正是他的这些精神品质,才使他创造了物质条件。 把握住了生存机会。 身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊!在不幸的处境中,我们也要学习他,善于把事情的好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。 读《鲁宾逊漂流记》有感 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福写的,记述了鲁滨逊在一次航行中,不幸遇上

鲁滨逊漂流记读书笔记

鲁滨逊漂流记读书笔记文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

鲁滨逊漂流记读书笔记阅读了第一章,我眼前浮现出的是一张年轻朝气又桀骜不驯、不达目的誓不罢休的脸庞,他就是本书的主人公鲁滨逊·克罗伊茨内。为了实现自己出洋探险的目的,不顾父母反对与极力劝说,依然坚持着,不放弃出走闯荡的念头。父亲的谆谆善诱,旁征博引,不能打消鲁滨逊狂热的冒险想法;母亲的严厉斥责,无法动摇鲁滨逊出洋的决心。这个固执的年轻人,确实令父母担忧。 可谁又没年轻过,谁又没固执过呢没有经历过的,总会是个巨大的吸引。想想如今的孩子,不也如此吗劝诫教导不能改变他分毫,但是真正长大走入社会,他会发现以前的自己是多么不懂事理、不可理喻,也会倍感后悔吧! 都是这样吧······ 鲁滨逊漂流记读书笔记(二) 《鲁滨逊漂流记》的第二章,以细致的笔墨描绘了鲁滨逊私自离家开始远航生活的经历。起初他没有意识到大海的狂暴和即将降临的危险。在他经历过暴风雨的袭击,又被海盗掳为奴隶,后历尽千难万险逃脱,并被仁慈公正的船长搭救,最终带着与船长交易得到的二百二十西班牙银币,踏上了巴西海岸。 在经历磨难时,鲁滨逊常会想起父母对他的劝诫与哀求,为自己的所作所为后悔。可当一脱离险境,他内心狂热的冒险因子萌动,便又奋不顾身地投入他向往的远洋生活。人真是奇怪的动物,反复无常,这点在鲁滨逊最初的航海经历中体现得尤为显着。由此想到,如今的不少人,也常做下一些令父母伤心头痛、令

他人无可奈何的傻事、蠢事,过后却又不吸取教训。俗话说:“吃一堑,长一智”,可现实生活中,常常是“吃几堑”,还不“长一智”,可悲哪! 其中,鲁滨逊与小黑奴佐立出于玩乐射杀狮子的行为令我寒心。在人类面前,动物永远都是弱者。人类肆无忌惮地伤害大自然生物,终有一天会遭受到最严厉的惩罚。 呼吁人类停止因利益而起的杀戮! 鲁滨逊漂流记读书笔记(三) 鲁滨逊放弃既得的舒适稳定前景光明的种植园主的生活,再次出海远游。可是上帝似乎在惩罚鲁滨逊的固执与狂热,灾难再次降临。同船出海的人无一幸免,鲁滨逊大难不死,很快调整心态,投入了自救当中。他的经历惊险刺激,令读者感同身受。我的心随鲁滨逊的历险忽上忽下,如坐云霄飞车。从他的自救中,可以看出他对航海生活已很熟悉,积累了较为丰富的经验,并且考虑周详,未雨绸缪,将搁浅大船上所有可利用的东西转移到岸上,为他后来舒适的生活奠定了很好的物质基础,也为他后来扩大生产、种植规模,彻底摆脱困境聚集了条件。 (摘录“相关评价” 鲁滨逊的“商业理性思维模式”在他身处绝境时,开始发挥积极有效的作用,用记账的形式将得失算计一番,才最终是他平静下来对生活重燃希望之火。

关于《鲁滨逊漂流记》的读后感500字3篇(20210215123531)

关于《鲁滨逊漂流记》的读后感500字3篇 《鲁滨逊漂流记》教会我们要不畏惧困难,顽强地去生 活。以下由XX为大家提供的关于《鲁滨逊漂流记》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 《鲁滨逊漂流记》读后感500字一 在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮助,也给了我很多启发,让我来给大家讲述一下吧。 这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食,还要自己去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的人都吃生食,一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起

架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅没有献出自己的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。 这是多么不应该的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的领导者,让我们一起保护弱者,让我们献出一点爱心,让人间充满爱。 读了这本书我明白了,我们每个人都应该像鲁滨逊一样 乐于冒险的人。 《鲁滨逊漂流记》读后感500字二 我从小就爱看书,也看过很多书,但自从我看了“鲁滨逊漂流记”之后,便被鲁滨逊的智慧,以及他惊人得毅力所深深地吸引了。 书中讲述了一个叫鲁滨逊的青年,他厌倦了自己平谈无奇的生活,终于有一天他下定决心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘开往非洲的轮船,但是却遇上了可怕的风暴,漂流到一个荒岛上……,在这个荒岛上,他凭借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,让自己过上了丰衣足食的生活,还驯养了好多山羊,还勇敢的救了一个野人,取名为”星期五“。最后凭借自己的理想和信念,奇迹般的回到了英国。 读了这本书,对我的感触很深,一个非常普通的人,能在一个荒无人烟,环境如此恶历的情况下,仅用几支枪和一些数的清的大米,小麦,甚至连鞋子都没有的情况下,生存了二十八年,可想而知,这连常人都不敢想象的事情,鲁滨逊却办到了。

《鲁滨逊漂流记》阅读交流课优秀教案

《鲁滨逊漂流记》阅读交流课优秀教案 教学目标: 1、了解《鲁滨逊漂流记》故事内容,感悟鲁滨逊的人物形象及作品意蕴,从而使心灵受到感染和浸润。 2、通过活动,引导孩子交流阅读收获,分享阅读体验,激发学生走向深层阅读的期待。 3、继续学习、巩固课外阅读的方法。 教学重点: 引导孩子交流阅读收获,分享阅读体验,学习、巩固课外阅读的方法。教学过程: 一、激趣导入 一滴清水,可以折射出太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。自从我们学校开展书香校园活动以来,大家都阅读了许多好书,与许多书中的人物近距离地进行了对话。下面,老师想和大家玩一个“猜猜看”的游戏,请大家根据老师提供的关键词猜一猜人物的名字: 上下五千年腐刑史记(司马迁) 赤壁之战草船借箭军师(诸葛亮) 西游记大闹天宫七十二变(孙悟空) 水浒传卖刀青面兽(杨志) 航海荒岛二十八年(鲁滨逊) 《鲁滨逊漂流记》这本书读完的举手?读了超过一遍的举手?你是利

用什么时间阅读这本书的? 今天的读书汇报交流咱们就来聊聊这本书。 二、走近书本,了解作品 同学们,不久前我们学习了《一本男孩子必读的书》这篇课文,作家杨红樱向我们推荐的这本男孩子必读的书叫——《鲁滨逊漂流记》。这段时间,老师和大家都沉浸在阅读《鲁滨逊漂流记》的快乐中。把你的书举起来,相互看看,比较一下,你发现了什么?把你的发现告诉大家! (引导学生从版本不同、设计不同来回答,说明这本书的经典) 这部小说一经问世立即风靡全球、历久不衰,在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今,已出了七百版,几乎译成了世界上所有的主要文字。据说,除了《圣经》之外,《鲁滨逊漂流记》是再版最多的一本书,成了世界文学宝库中一部不朽的名著。 三、交流读书方法 1、老师想知道你们是怎样阅读这本书的,谁来介绍介绍? 生介绍自己的读书方法。(相机展示) 2、老师把同学们所提到的读书方法归纳成两点: (1)看封面,读前言,了解作者简介、故事梗概、作品意义。(2)通读全文,对书中的某一句段或故事情节有感触的,作批注。(3)摘抄书中的妙词词佳句、精彩段落。 (4)还可以写一写读后感与同学交流。 希望这些读书方法对大家阅读其他书籍也会有所帮助。

阅读鲁滨逊漂流记读书笔记范文9篇

阅读鲁滨逊漂流记读书笔记范文9篇 阅读鲁滨逊漂流记读书笔记范文1 炎炎夏日,我随手从书架上拿了一本《鲁滨逊漂流记》,带到卧室,一翻开书,我便被书中的情节深深地吸引了。 这本书的主人公是鲁滨逊。他不满足于现状、不甘平庸、有冒险和实干精神,且性格坚强。并从小就对航海的爱好相当执着,甚至不听父母、朋友们善意的劝告,不畏任何困苦,坚持不懈的实现自己的愿望。这本书中我印象最深刻的是鲁滨逊有了乡间住宅和海滨住宅后,却因不满足于现状而不禁萌发了一个念头:如果能周游全岛那该有多好啊! 虽然哪儿可能会有食人生番,但鲁滨逊那颗冒险的心战胜了恐惧,在没有任何准备下向着岛屿的东面以可怕的速度前进着,回到了住宅之后,他造出了独木舟,再次向岛的东面进发,在岛屿四周一波三折,竟差点在岛屿西侧葬身鱼腹。 可是当鲁滨逊遇到困难时,他总能够镇定自若,以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中,他仍然对生活充满热爱,为求得生存和幸福而奋斗不息。 阅读鲁滨逊漂流记读书笔记范文2 自从我读了《鲁滨逊漂流记》之后我学会了许许多多的道理。 《鲁滨逊漂流记》是笛福写的,他讲述了一个小男孩鲁滨逊在海上漂流的故事,在航海的路上,他遇上了许多

艰难坎坷,最后他漂流到了一个荒岛上,鲁滨逊在这个荒岛上,凭着自己活了下来。 我读着读着就入了迷,我继续往下读,鲁滨逊顽强的精神在荒岛上活了二十多年才回到家乡。 我最喜欢的内容是鲁滨逊在荒岛上的历险,鲁滨逊漂到了荒岛上之后没有气馁,先用自己的粮食顶一会时间,把自己的粮食吃完以后,到荒岛上找东西吃。有一次,他在抖落的袋子里发现了稻谷的种子,便种了下去。过了几年之后,他有了很多粮食。造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起! 鲁滨逊这些种种精神值得我们学习! 阅读鲁滨逊漂流记读书笔记范文3 这个暑假读了许多文学书籍,但是我非常喜爱、最回味的是丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》读完之后心情不错。这本书教会了我许多做人的道理。 一六三二年,鲁滨逊非常喜欢出外探险。但是他爸妈反对。一天鲁滨逊拿好行李就坐船出外。可惜发生事故,船上的人无一生还。船漂到了一个孤岛上。从此鲁滨逊就在这孤岛生活了下来。他靠着他聪明的头脑和勇敢、坚强的精

鲁滨逊漂流记》阅读交流课教学设计

信念就是力量 ——《鲁滨逊漂流记》阅读交流课 活动目标: 1、了解《鲁滨逊漂流记》故事内容,感悟鲁滨逊的人物形象及作品意蕴,从而使心灵受到感染和浸润。 2、通过活动,引导孩子交流阅读收获,分享阅读体验,激发学生走向深层阅读的期待。 3、继续学习、巩固课外阅读的方法。 活动重点: 引导孩子交流阅读收获,分享阅读体验,学习、巩固课外阅读的方法。 活动过程: 课前谈话: 一滴清水,可以折射出太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。自从我们学校开展书香校园活动以来,大家都阅读了许多好书,与许多书中的人物近距离地进行了对话。下面,老师想和大家玩一个“猜猜看”的游戏,请大家根据老师提供的关键词猜一猜人物的名字: (游戏) 赤壁之战败走华容道丞相(曹操) 封神榜四不像愿者上钩(姜子牙) 调皮蛋跳跳糖超级市长(马小跳) 航海荒岛二十八年(鲁滨逊) 《鲁滨逊漂流记》这本书读完的举手?读了超过一遍的举手?你是利用什么时间阅读这本书的? 今天的读书会咱们就来聊聊这本书。 一、走近书本,了解作品 这段时间,曹老师和大家都沉浸在阅读《鲁滨逊漂流记》的快乐中。把你的书举起来,相互看看,也让听课的老师看看。比较一下,你发现了什么?把你的发现告诉大家! (引导学生从版本不同、设计不同来回答,说明这本书的经典) 这部小说一经问世立即风靡全球、历久不衰,在世界各地拥有一代又一代的读者。小说从初版至今,已出了几百版,几乎译成了世界上所有的主要文字。据说,除了《圣经》之外,《鲁滨逊漂流记》是再版最多的一本书,成了世界文学宝库中一部不朽的名著。 二、交流读书方法 1、老师想知道你们是怎样阅读这本书的,谁来介绍介绍? 生介绍自己的读书方法。(相机展示)

[读后感]鲁滨孙漂流记读书笔记15篇

[读后感]鲁滨孙漂流记读书笔记15篇 鲁滨孙漂流记读书笔记 鲁滨孙漂流记读书笔记(一): 透过阅读第六章鲁滨逊的日记,能够看出他是一个善于思考、勤于动手的拥有智慧的聪明人。主要表此刻: 1、他未雨绸缪地、竭尽己能地将失事大船上的东西尽可能多的转移到岸上,相信它们必有用武之地; 2、他每一天安排好自我的工作,或挖洞,或造围墙,或搬运东西,或四处巡查,或觅食,不论做什么,只要不呆坐等死,就证明他活着还有好处; 3、当意外(地震、塌方等)降临时,他没有被击垮,没有沮丧,而是选取用心乐观地应对,分析当前形势,以寻求最佳的解决办法。他看的往往长远长久,而不是只盯着眼前既得利益,这为他长时光生活荒岛奠定了物质基础; 4、为了缓解自我独身生活荒岛的孤寂,他利用从大船上“拯救”下来的纸笔和墨水,开始记录自我的生活点滴。不仅仅能够弄清楚自我的每日行为,也是倾吐心声,排解孤寂的好办法。更重要的是,“日记”这种小说中的“文中之文”让读者感觉更真实可信,被深深地吸引其中。(我就是其中之一,好几次看这本书看到午夜。) 鲁滨逊这种身处绝境不悲观(乐观)、不放下(坚持)的态度与行为令人钦佩! 鲁滨孙漂流记读书笔记(二): 《鲁滨逊漂流记》的第二章,以细致的笔墨描绘了鲁滨逊私自离家开始远航生活的敬礼。起初他没有意识到大海的狂暴和即将降临的危险。在他经历过暴风雨的袭击,又被海盗掳为奴隶,后历尽千难万险逃脱,并被仁慈公正的船长搭救,最终带着与船长交易得到的二百二十西班牙银币,踏上了巴西海岸。 在经历磨难时,鲁滨逊常会想起父母对他的劝诫与哀求,为自我的所作所为后悔。可当一脱离险境,他内心狂热的冒险因子萌动,便又奋不顾身地投入他向往的远洋生活。人真是奇怪的动物,反复无常,这点在鲁滨逊最初的航海经历中体现得尤为显著。由此想到,如今的不少人,也常做下一些领父母悲哀头痛、令他人无可奈何的傻事、蠢事,过后却又不吸取教训。俗话说:“吃一堑,长一智”,可现实生活中,常常是“吃几堑”,还不“长一智”,可悲哪! 其中,鲁滨逊与小黑奴佐立出于玩乐射杀狮子的行为令我寒心。在人类面前,动物永远都是弱者。人类肆无忌惮地伤害大自然生物,终有一天会遭受到最严厉的惩罚。 呼吁人类停止因利益而起的杀戮! 鲁滨孙漂流记读书笔记(三): 书的第七章讲的是鲁滨逊找到了治疗肉体和精神两重疾病的良药后,开始创造并安排崭新的生活了,用心应对一切困境,努力建设自我生活的“家园”。他慢慢称自我的海边住宅为“家”了,这说明他已放松情绪,平和心态,去适应荒岛生活,并试着去享受自我双手创造的新生活。虽然制造工具,改善生活条件的过程是艰难复杂的,但是鲁滨逊的简单心态决定着他的工作、生活都愉快了许多。 试想,如果自我遇到鲁滨逊的境况,那该是多么手足无措,无所适从。反思自我,其实是个不太擅长生活的人。虽然做家务做得也不错,但是一些生活常识性知识却匮乏得可怜,就像温室的花朵一样,走到阳光下,走到旷野中,便可能会经受不住环境的变化而没有精神、枯萎死去。也想提醒这天的孩子和父母,多让孩子和自我走到阳光下,呼吸自由新鲜的空气;走到旷野中,去亲近自然,亲近生活,做个会生活也善于生活的人! 鲁滨孙漂流记读书笔记(四): 读过上一章,明白了鲁滨逊真是命运多舛,不但海上遇难,流落荒岛,缺吃少穿,孤苦

关于鲁滨逊漂流记读后感10篇

关于鲁滨逊漂流记读后感10篇 关于鲁滨逊漂流记读后感1 鲁宾逊漂流记是一个在现实的角度写的一本小说,主人公鲁滨逊因想获得自由,不让父母为他选职业,他独自出海航行,在与海盗激烈交战后,因遭遇风暴独自一人流落荒岛。在岛上他并没有太惊慌失措,而是让自己冷静下来,勇敢智慧的面对一切。他有很好的生活常识,还读过很多的书籍,懂得怎样保护自己,怎样搭建自己的堡垒,怎样小心捕猎,怎样通过圣经来反省自己的不足之处。他给自己制定了详细的计划,所以在岛上每天都很充实。他在失落的大船上找到了西班牙金币银币,还找到了面包,大麦饼、饼干、葡萄酒更是数不尽、还有甘滨、椰仑酒等食物饮品。 他在岛上除了自己还以动物为伴,他养的鹦鹉,小狗小猫,还有成群的山羊。因岛上环境的不同他还学会了做衣服,从船上还找到了几身水手服。他还详细的记录了自己在岛上的经历,用 日记 的形式。 后来因没有墨停工。在岛上的生活无依无靠,我觉得这一切不是上帝所获,而是鲁滨逊的机智勇敢,善于想象,勤奋和自己不断反省和创新创造了一切。在与食人族加勒比人的对抗中,英勇善战,用*械科技战胜了原始。并从俘虏中收留了星期五。 一个忠实的仆人,而受到了好的待遇。他们又收留了星期五的 爸爸 ,和几个西班牙人。最后因船长的大船让鲁滨逊从困难中救出,成了有名的富翁,大规模的产业。 读完鲁滨逊漂流记我懂得了一个道理,在困难时,要沉着冷静的面对,用自己的常识和智慧还有勤奋,和知识,等待好的时机,自己一定会获救。 关于鲁滨逊漂流记读后感2

前不久,我读了英国作家丹尼尔?笛福著的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊?克鲁 索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不仅有感而发。 故事主要说了鲁滨逊?克鲁索舍去了安逸,舒适的家,私自出海航行。有一次,飘到了一 个荒无人烟的海岛上,但凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。 被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的 表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有 因为漂落在荒岛而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴 望生活,勇于面对现实的人。 在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试 打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以 看出,他不是一个随遇而安,消极待命的人,并且是一个意志品质极坚强,生存信念及执 着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才是他把握住了生存机会,创造了物质条件。读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。 关于鲁滨逊漂流记读后感3 我看了,真是越看越有趣,很后悔没有早一点看这本书。 此书讲述的是鲁滨逊一次去航海在海上遇到了风暴,被风暴冲到了无人岛后一个人经历种 种困难,在无人岛上生活了二十八年,最后重返故乡的故事。 鲁滨逊生活在英国的上流社会,享受着安逸舒适的生活,父母为他打理好了一切,然而他为了追求自己的理想--航海,放弃了这一切。在可怕的无人岛上他没有穿的、吃的、住的、更没有任何抵抗野人或野兽进攻的防御手段,如果是我一定会非常沮丧、失望,大概一到 一个星期就会死在这可怕的岛上。但鲁滨逊以一定要在无人岛上生存下去的信念把悲惨、 残酷的命运甩开了。 二十八年中他学会了很多也创造了很多,为自己盖了一栋别墅,并在后面开垦荒地种植出 了粮食制成了面包;自己烧制陶瓷;养动物,拥有了自己的牧场;更令人惊讶的是他驯服了一 位野人……鲁滨逊所做的一切都叫人感慨万分。 现在我们这些孩子都是衣来伸手、饭来张口,什么事都不会做,就象温室里的花朵,长期被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶保护着,受不了一点大风大浪。我想我们都要以鲁滨逊为榜样,学习他百折不挠的精神,在生活中要磨炼自己、锻炼自己,掌握生活的本能;在学习上要不怕困难、精益求精、永攀高峰。特别是我们这些

鲁滨逊漂流记读书笔记字完整版

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鲁滨逊漂流记读书笔记1000字 这个暑假,我读了《鲁滨逊漂流记》,早就听说这本书很好看,等真正的阅读起来,更是被深深地吸引,故事情节跌宕起伏,惊心动魄,鲁滨逊惊人的毅力和百折不挠的精神深 深打动了我,他热爱生命、热爱生活的乐观心态深深地感染着我。快跟我再来感受一 番! 鲁滨逊出生在英国约克市一个富裕的家庭里,他是家中最小的儿子。他的父亲想让他 留在身边,做一份比较稳定的工作,可是鲁滨逊满脑子都是闯荡世界和航海冒险,最终 他还是不顾家人反对,踏上了航海生涯。为此他做过奴隶,途经黑人国,几经生死,又来到巴西植物园,积累了人生第一笔财富。四年过去了,不安分的天性促使他再次萌发了航海的行动,他从巴西搭上商船前往非洲。途中商船遭遇海难,只有鲁滨逊侥幸活了下来,只身漂流到一个没有人烟的孤岛上。 看到,我不禁为鲁滨逊担心起来,面对陌生的环境,他该如何生活呢?鲁滨逊凭借他的聪明才智,利用破船上残留的一些物品和工具修建住所、制造工具、缝制衣服,在岛上种植粮食、加工面粉、制作面包,还驯养了家畜,制作了陶器和小船。我非常佩服他的创新精神,他能够把在人类社会中学到的各方面的知识充分利用起来,而且进行了研究和创新,在荒无人烟的孤岛上创造了生命的奇迹。 让我非常感动的是他在那样恶劣的生存环境下竟然记下了落难日记,直到仅有的墨水 用完,并且坚持读书,虽然只有一本《圣经》,他读得很认真,并规定一早一晚都要读一会儿。通过读书学习,鲁滨逊对进行深刻地反省,他第一次为不顾家人的感受冲动行事而感到惭愧,他想起了父亲的劝告,不父亲为他担了多少心?兄弟姐妹们是否健康?在他病得失去生命的时候,他想起了《圣经》中的话:“告我,我必搭救你。”没有药,他就吃烟叶和酒,他相信上天会拯救他,奇迹发生了,经过几天的痛苦挣扎,他又奇迹般的活了下来。从此,他改变了最初的想法,在遭遇灾难时他觉得很倒霉,可是通过读圣经,又大病痊愈,他学会了感恩,他学会了心平气和、乐观的面对生活,他觉得生活是如此美好。上天又赐给他葡萄藤、椰树和橙树,他的生活更加丰富多彩了。在日记中他写到:我衷心地感谢上帝,因为上帝使我明白,尽管我目前过着孤单寂寞的生活,但也许比生 活在自由快乐的人世间更幸福。 鲁滨逊学会了感恩,也学会了关心生命,他不但让活得有滋有味,还救了食人族的野人 星期五,并教会他说话和所有的生存本领。鲁滨逊给星期五讲《圣经》,让他明白生命的宝贵,他的爱感化了星期五,这个野人成为了他一生忠实的追随者。就这样,28年过去了,鲁滨逊从一个意气风发的年轻人变成了满脸沧桑的中年人,有一天来了一艘商船,他和星期五终于结束了与世隔绝的生活,重返故乡。 读完鲁滨逊的故事,我的心情久久不能平静。他在那艰苦的环境下,没有怨天尤人,而 是感恩上天赐予他的一切,他利用的双手和智慧战胜困难,创造了生命的奇迹。在28 年的漂流生活中,他所做的每一件事都会花费很多的精力和时间,但是他那有耐心和毅力。我想到了,这个暑假学校挑选了一批运动员参加局运动会,每天进行训练,天气太 热了,我每天早上都有不想去的想法,身体不舒服的时候就想给老师假。想想鲁滨逊他生病的时候没有药吃,更没有人照顾他,他顽强的生命力和坚忍不拔的精神,都值得我 学习。我想到了刚刚结束的奥运会,我特别佩服孙杨,他获得了两枚金牌,这是与他每 天的训练分不开的,他每天要游两万米,我每天训练四个小时就受不了了,鲁滨逊的人 生经历让我体会到了一份耕耘一分收获的真正含义。我喜欢体育,也想为班级和学校 争光,可是不坚持训练一切都是空谈,为我加油!

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