【3套打包】济南市中考第一次模拟考试历史试题

中考第一次模拟考试历史试卷

模拟试题

(时间：60分钟满分：60分)

班级：________姓名：________得分：________

一、选择题(每小题2分，共36分)

1．★(2019·烟台)1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是(B)

2．(2019·宜宾模拟)对下列示意图解读错误的是(B)

A．图一是分封制，目的是巩固西周奴隶制统治

B．图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制

C．图三是元朝行省制，有利于对辽阔疆域的巩固

D．图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工3．(2019·北京)时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填(A)

A．设置台湾府B．签订《尼布楚条约》

C．平定噶尔丹叛乱D．实行金瓶掣签制

4．(2019·台州)重大事件会对历史进程产生深远的影响。下列关于历史事件影响的表述，正确的有(A)

①新航路开辟——使区域联系日益密切②瓦特改进蒸汽机——出现了工厂制度③戊戌变法——是近代中国第一个思想解放潮流④辛亥革命——推翻了中国两千多年的封建制度

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．(2019·德阳模拟)图示法是学习历史的方法之一，对下列图示解读正确的是(A)

A．图示反映的主题是中国近代化的探索

B．在A时间，洋务派提出了“求富”口号

C．C时间反映的事件是中国共产党成立

D．B和D爆发的运动都彻底批判儒家思想

6．(2019·雅安)如图为中国共产党第一个党纲内容节选。

上述内容阐明了中国共产党的(A)

A．奋斗目标B．中心工作

C．组织机构D．最低纲领

7．(2019·宜宾模拟)某同学在探究性学习中收集了下组图片，该组图片信息所反映的历史主题是(A)

A．民族复兴之路B．民主革命之路

C．社会主义道路D．改革开放之路

8．下面的图示反映了(B)

A．城市交通堵塞问题B．人们生活方式变化

C．社会保障体系完善D．就业渠道拓宽

9．(2019·青岛)亚洲是人类最早的定居地之一，也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有(B)

①金字塔②佛教③帕特农神庙④长城

A．①④B．②④C．②③D．①②

10．(2019·齐齐哈尔)揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是(D) A．《权利法案》——三权分立原则的充分体现

B．《独立宣言》——以法律的形式限制君主的权利

C．《人权宣言》——体现了建立联邦制共和国的思想

D．《拿破仑法典》——资产阶级国家民法的参照蓝本

11．(2019·山西模拟)美国最大的连锁书店巴诺旗下的《图书》杂志公布了该刊评选出的“改变美国的20 本书”，《共产党宣言》赫

然在列。172年前，《共产党宣言》的发表标志着(C) A．无产阶级出现B．巴黎公社成立

C．马克思主义诞生D．资产阶级消亡

12．如图是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是(B)

A．《土地法令》的颁布

B．新经济政策的实施

C．第一个五年计划的实行

D．农业机械化的推行

13．(2019·福建)罗斯福上台后不久，美国国会通过了《国家工业复兴法》。不到两年，联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见，对该法案的不同处理是基于美国(A)

A．社会环境发生变化B．政治体制得到完善

C．权力制衡逐步强化D．社会性质日渐转变

14．(2019·淮安)年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后

顺序和发展历程。下面年代尺反映的是(C)

A．美国南北战争B．第一次世界大战

C．第二次世界大战D．美苏全面冷战

15．(2019·呼伦贝尔)从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括(D)

A．促进了西欧国家的经济复苏

B．使美国在西欧的势力更为巩固

C．稳定资本主义制度

D．标志着美苏“冷战”正式开始

16．揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法之一。下列史实与推论搭配正确的是(A)

选项史实推论

A 1936年美国农业收入增加近1倍，工业恢复到罗斯福新政取得

17.(2019·绵阳)如图所示是九年级某同学整理的历史课学习笔记要点。由此判断他学习的是世界贸易组织的(A)

世界贸易组织

①现代科技发展迅猛

②经济全球化趋势明显

③国家间经济联系紧密

A．背景B．性质C．职能D．作用

18．(2019·苏州)据网络统计，中国加入WTO最初五年中，“民族”“国家”“主权”等出现约10 000次。后来，这些情感浓厚的词汇很少使用，“经济”“全球化”“区域化”“信息化”却大量频繁使用。上述词语使用频率对比变化说明了(B)

A．加入WTO使国人逐渐认识到中西方差距

B．全球化日益加深人们对世界的理性认识

C．传统观念受到冲击，中外交往逐渐平等

D．发展中国家人们对自身的认识不断深入

二、非选择题(本大题共3小题，19题8分，20题8分，21题8分，共24分)

19．人类命运共同体的理念是“新时代中国特色社会主义思想”的重要组成部分，是中国基于对世界形势的准确把握而贡献的“中国智慧”和“中国方案”。阅读下列材料，回答问题。

材料一人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。

——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》

(1)结合所学概括出春秋战国时期儒家、墨家体现“和睦、和谐”的核心思想分别是什么？(2分)

孔子：“仁”，孟子：“仁政”；墨子：“兼爱”“非攻”。

材料二1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权；19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

(2)由材料二及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？(2分)并从正反两方面，分析欧洲势力对世界文明交流的影响。(2分)

政治因素：资产阶级革命的爆发；经济因素：第一次工业革命的推动。欧洲势力的崛起一方面为世界文明贡献了先进的政治制度的借鉴，先进技术的借鉴，促进了世界的向前发展，同时也应该看到，由于欧洲率先完成了资产阶级革命和工业革命，走在了世界的前列，为了扩大市场，他们对亚洲(尤其是中国)、非洲、拉美地区进行了残酷的掠夺。

材料三

材料四中共十八大以来，习近平总书记着眼于世界格局和发展大势，提出“人类命运共同体”的新发展思想理念，并在多个场合阐述了这一理念。2017年2月，“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议中，之后又写入了新修订的中国共产党章程和中华人民共和国宪法中。

(3)根据材料三，谈谈你对“中国力量”的理解。(1分)综合材料

三、四，并结合所学知识，举一例说明中国是如何通过改革开放推动

人类命运共同体构建的？(1分)

四张图片从文化方面、军事力量方面，祖国统一方面和外交方面呈现了“中国力量”。重视科技创新，用科技推动全球发展。推进国防建设，维护世界安定与和平。积极投身国际合作，承担大国责任。参与联合国活动，促进世界的和平与发展。推进“一带一路”建设，带动区域经济发展。解决本国贫困问题，为世界脱贫与发展出力。(任答一条即可)

20．道路自信就是要进一步坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚定不移地捍卫中国特色社会主义。阅读材料，回答问题。

材料一

(1)图一反映了哪一重大历史事件？(1分)结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人在新民主主义革命时期成功探索出的中国革命道路是什么？(1分)

开国大典；农村包围城市、武装夺取政权的道路。

(2)从图二所示会议开始，中国共产党领导全国人民走上了一条什么样的发展道路？(2分)

有中国特色的社会主义道路。

材料二中国共产党奋斗历程大事年表

(3)结合大事年表，指出马克思主义理论在中国革命和建设的实践中，形成的思想理论分别是什么。(2分)

毛泽东思想；邓小平理论。

(4)习近平同志在中共十九大报告中说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。请举一个中国共产党人为践行初心和使命的例子。(2分)

实行改革开放，促进中国经济迅速发展，人民生活水平显著提高。(言之有理即可)

21．掌握学习方法，是学习历史的重要过程。结合所学知识，回答问题。

【时空观念】

(1)把握时空观念有助于学习历史。写出下列时间轴中1947年和1991年底所代表的标志性事件名称。(2分)

1947年：杜鲁门主义的出台；1991年底：苏联解体。

【信息获取】

(2)学习历史要善于从史料中获取信息。从图一和图二中任选一个，写出你获得的信息。(1分)结合所学学习，说明图一与图二之间的关系。(1分)

图一历史信息有：在新航路开辟过程中，迪亚士发现了好望角；达·伽马到达印度；麦哲伦首次完成了环球航行；哥伦布发现了美洲大陆。图二历史信息有：三角贸易中欧洲到非洲是出程；从非洲到到美洲是中程；从美洲到欧洲是归程。关系：新航路开辟，发现美洲大陆，为三角贸易的开辟创造了条件。

【知识梳理】

(3)下图是某同学整理的不完整的知识，请将下图中①、②处的内容补充完整。(2分)

①马歇尔计划；②欧洲共同体。

【观点论证】

(4)有人说工业革命给社会带来了积极的影响和变化，也有人说工业革命给人类社会造成了严重的破坏。请选择其中一种观点，结合所学知识进行论证。(2分)(要求：观点明确，史论结合)

观点一：工业革命使人类进入蒸汽时代，提高了生产率，促进了经济的发展，因此工业革命给社会带来了积极的影响和变化。观点二：工业革命带来严重的环境污染，强大后的西方国家走上了殖民扩张的道路，给东方人民带来了灾难，因此工业革命给人类社会造成了严重的破坏。

中考一模历史试题及答案

历史试题

第I卷（选择题共20分）

在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题1分，共20分。1．三民主义中反映孙中山试图通过解决土地问题，使劳动者摆脱贫困的是（）A．民族主义B．民权主义

C．民主主义D．民生主义

2．他热情颂扬俄国十月革命的胜利是“世界人类全体的新曙光”，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”，为马克思主义在中国的传播作出重要贡献。这位历史人物是（）

A．陈独秀B．李大钊

C．鲁迅D．胡适

3．图1中材料是文艺复兴时期某个阶级（阶层）的思想。这个阶级（阶层）应是（）

A．封建贵族B．教士

C．资产阶级D．无产阶级

4．图2是一位航海家的日记。据日记内容可知，这位航海家（）

A．抵达了美洲大陆B．到达了亚洲印度

C．完成了环球航行D．到达了非洲好望角

5．与英、美资产阶级革命相比，法国资产阶级革命的特点是（）

A．资本主义发展受到阻碍B．颁布了纲领性文件

C．人民起义推动了革命发展D．革命得到外国的帮助

6．恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争（）

A．损害了被侵略国家人民的利益B．巩固了资产阶级统治

C．扩大了法国的疆域D．打击了欧洲的封建势力

7．导致图3中现象出现的关键发明是（）

A．珍妮机B．蒸汽机

C．火车D．发电机

8．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在评价马克思时说，他“并未将自己限制在理论上和写作上。

在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”与材料意思相符的马克思活动有（）

①指导了英国宪章运动②在法国和英国参加工人团体活动③为共产主义者同盟起草

《共产党宣言》④与恩格斯共同创立马克思主义理论

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

9 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：“到处在谣传，我要给农民自由，这

是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明

（）

A．农奴没有获得解放B．农奴制危机严重

C．改革没有推动俄国发展D．改革是封建性质

10．中国洋务运动和日本明治维新的共同点是（）

A．都没有改变社会制度B．都以发展资本主义为目的

C．都主张学习西方技术D．都使国家走上富强道路

11．表1为1880-1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额（%）。

对表1分析不．正确的是（）

A．美国已成为世界霸主B．英国逐渐丧失“世界工厂”地位

C．美德在制造业上已超过英法D．第二次工业革命推动了这种变化

12．图4为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应该是（）

A．①德国进攻波兰②斯大林格勒战役B．①来克星顿枪声②萨拉托加大捷

C．①萨拉热窝事件②凡尔登战役D．①攻占巴士底狱②滑铁卢战役

13．苏联钢产量由1928年的430万吨，增加到1940年的1830万吨。1928-1937年，建成大型企业6000多个，建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。这反映了苏联（）A．新经济政策成效显著B．重工业发展迅速

C．斯大林模式制约发展D．完成农业集体化

14．罗斯福总统把1941年12月7日称作是“臭名昭著的一天”。因为这一天（）A．日本偷袭珍珠港B．德国占领法国

C．希特勒自杀身亡D．日本宣布无条件投降

15 1943年签署的一份国际性文件中，明确了日本要将台湾和澎湖列岛等地区归还中国。这

个文件是（）

A．《雅尔塔协议》B．《慕尼黑协定》

C．《联合国家宣言》D．《开罗宣言》

16 20世纪90年代末，在电脑的关键部件和软件方面，美国在世界上占绝对优势。到1999

年底，网络经济产值达5239亿美元，成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。材料表明，这一时期美国经济的突出特点是（）

A．全球化B．信息化

C．工业化D．单一化

17．下列关于二战后美苏争霸的表述，正确的有（）

①争霸斗争加重了两国的经济负担②国家实力消长影响争霸态势③两国相争使世界

维持了相对稳定局面④争霸中美国一直处于攻势

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

18．中共十九大报告指出，世界面临的不稳定性不确定性突出，人类面临许多共同挑战。为此，我们应该（）

①同舟共济，推动经济全球化发展②采取先发展经济，后保护环境的模式③反对霸

权主义，促进世界向多极化方向发展④发挥联合国在国际事务中的主导地位，维护世界和平

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②③④

19．神舟十一号、天舟一号飞船升空，北斗三号导航卫星组成运行网络。从第三次科技革命的角度看属于（）

A．航天技术B．人工智能技术

C．生物工程技术D．原子能技术

20．图5为某历史教材的部分目录。这部分目录的主题应该是（）

A．社会主义革命的胜利B．苏联社会主义模式的形成

C．建设中国特色社会主义D．社会主义从理论到实践的发展

第II卷（非选择题共30分）

21．（10分）阅读下列材料，回答问题。

材料一德国政府出面鼓励“技术接收”，从1886年到1890年四年间，德国六家大公司购买了948项英国专利。在国家的支持下，德国银行向本国公司提供数量远远超出私人投资占优势的英国公司所能运用的资金，使它们能够尽可能地进行科学技术研究并有效利用研究成果，尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》（1）根据材料一，概括德国政府在推动科技发展方面采取的措施。（2分）结合所学知识，举出19世纪末德国科技发展的表现。（1分）

材料二20世纪50-70年代，日本实行“加工贸易立国”的发展战略，积极引进外国的先进技术和成果，加以改造，加速本国工业的发展。1980年日本政府提出“科学技术立国”的口号，并对科技政策作了相应的改变。对先进的技术不仅仅只是“模仿和追随”，而是要“首创和领先”。1983年，日本已拥有商用机器人11万名，被誉为“机器人王国”。

——摘编自吴于廑齐世荣主编《世界史·现代史编》（2）根据材料二，指出20世纪50年代以来日本科技发展有什么变化？（3分）结合所学知识，分析日本科技政策对日本发展产生的影响。（3分）

（3）综合上述材料，我国应该怎样应对当今世界的科技竞争？（1分）

22．（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一1930年，美国国会通过了《斯穆特-霍利税法》，把绝大多数产品的关税提高到了过高的水平，其他几十个国家的政府通过增加美国产品的进口关税加以抵制。结果国际贸易量大幅下降。经济民族主义不但没有带来产量和收入的提高，反而产生了相反的结果。1929-1932年，世界产量下降了38%，贸易减少了66%以上。

——摘编自杰里·本特利赫伯特·齐格勒主编《新全球史》（1）根据材料一并结合所学知识，分析导致世界产量和贸易减少的原因。（3分）

材料二中国作为世界上最大的发展中国家，在1997年亚洲金融危机时保持人民币不贬值，对亚洲和整个世界经济的稳定与发展做出了贡献。面对2007年爆发的国际金融危机，中国宣布拨款1000万美元设立亚太经合组织合作基金，用于鼓励和支持中国相关部门和企业参与APEC经济技术合作。2009年，中国的国内生产总值上升为世界第三，2010年则上升为世界第二，对恢复世界经济的发展做出了贡献。

——摘编自徐蓝主编《世界近现代史》（2）根据材料二，指出中国在两次金融危机中采取的措施。（3分）这些措施展现了中国怎样的国家形象？（2分）

23．（12分）提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。结合所学知识，回答下列问题。

（1）学习历史要准确把握时空观念。图6中①处的历史事件是什么？（1分）图6反映了该国革命过程具有什么特点？（1分）

（2）学习历史要善于从史料中获取信息。从图7和图8中任选一个

．．．．，写出你获得的信息。

（1分）结合所学知识，说明图7与图8之间的关系。（2分）

（3）家国情怀是学习和探究历史的人文追求。图9材料反映了五四运动怎样的性质？（2分）体现了青年学生的什么精神品质？（1分）

（4）历史解释的过程就是不断接近历史真实的过程。关于戊戌变法有人说它是“一场救亡图存的爱国运动”，也有人说它是“一场资产阶级改良运动”。你同意哪一种观点？请说明理由。（4分）（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）