旋转经典练习题

旋转经典练习题
旋转经典练习题

例1. 如图:(1-1):设P是等边ΔABC内的一点,PA=3, PB=4,PC=5,∠APB的度数是________.

例2 . 如图(2-1):P是正方形ABCD内一点,点P到正方形的三个顶点A、B、C的距离分别为PA=1,PB=2,PC=3。求此正方形ABCD面积。

例3.如图,在ΔABC中,∠ACB =900,BC=AC,P为ΔABC内一点,且PA=3,PB=1,PC=2。

求∠BPC的度数。

练习:

1、如图,将ΔABC绕顶点A顺时针旋转60o后得到ΔAB′C′,且C′为BC的中点,则C′D:DB ′=()

A.1:2 B.1: C.1: D.1:3

2、如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,将腰CD以D为中心,逆时针旋转90°至ED,连结AE、CE,则△ADE的面积是()

A 1

B 2

C 3

D 不能确定

3、如图,已知△ABC中AB=AC,∠BAC =90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE,PF 分别交AB、AC于点E、F,给出以下五个结论:(1)AE=CF(2)∠APE=∠CPF(3)△EPF是等腰直角三角形(4)EF=AP(5)S四边形AEPF=S△ABC÷2,当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合)上述结论中始终正确的序号有___

4、如图,点F在正方形ABCD的边BC上,AE平分∠DAF ,请说明DE=AF-BF成立的理由。

5、正方形ABCD内一点P,∠PAD=∠PDA=15°,连结PB、PC,请问:ΔPBC是等边三角形吗?为什么?

6、等腰△ABC,AB=AC=8,∠BAC=120°,P为BC的中点,小慧拿着含300角的透明三角板,使300角的顶点落在点P,三角板绕P点旋转.

(1)如图a,当三角板的两边分别交AB、AC于点E、F时.求证:△BPE∽△CFP;

(2)操作:将三角板绕点P旋转到图b情形时,三角板的两边分别交BA的延长线、边AC 于点E、F.

①探究1:△BPE与△CFP还相似吗?(只需写出结论)

②探究2:连结EF,△BPE与△PFE是否相似?请说明理由;

③设EF=m,△EPF的面积为S,试用m的代数式表示S.

A

B C

P

E F

A

B C

P

E

F

图图

7、、图1是边长分别为4 3 和3的两个等边三角形纸片ABC 和C ′D ′E ′叠放在一起(C 与C ′重合).

(1)操作:固定△ABC ,将△C ′D ′E ′绕点C 顺时针旋转30°得到△CDE ,连结AD 、BE ,CE 的延长线交AB 于F (图2);

探究:在图2中,线段BE 与AD 之间有怎样的大小关系?试证明你的结论.

(2)操作:将图2中的△CDE ,在线段CF 上沿着CF 方向以每秒1个单位的速度平移,平移后的△CDE 设为△PQR (图3);

探究:设△PQR 移动的时间为x 秒,△PQR 与△ABC 重叠部分的面积为y ,求y 与x 之间的函数解析式,并写出函数自变量x 的取值范围.

(3)操作:图1中△C ′D ′E ′固定,将△ABC 移动,使顶点C 落在C ′E ′的中点,边BC 交D ′E ′于点M ,边AC 交D ′C ′于点N ,设∠AC C ′=α(30°<α<90°)(图4); 探究:在图4中,线段C ′N ·E ′M 的值是否随α的变化而变化?如果没有变化,请你求出C ′N ·E ′M 的值,如果有变化,请你说明理由.

8、将两块含30°角且大小相同的直角三角板如图1摆放。

(1)将图1中△11A B C 绕点C 顺时针旋转45°得图2,点11P A C 是与AB 的交点,求证:

112

CP AP 2

; (2)将图2中△11A B C 绕点C 顺时针旋转30°到△22A B C (如图3),点22P A C 是与AB 的交点。线段112CP PP 与之间存在一个确定的等量关系,请你写出这个关系式并说明理由; (3)将图3中线段1CP 绕点C 顺时针旋转60°到3CP (如图4),连结32P P , 求证:32P P ⊥AB.

E ′

图1

C B

A

D ′

图2

F

E

D C B A 图2 Q

P

R A B

C

F 图3

图3

D ′

E ′

图4M

N

B

A

G

C 图4

C / (C /

(C /

9、操作:在△ABC 中,AC =BC =2,∠C =900

,将一块等腰三角形板的直角顶点放在斜边AB 的中点P 处,将三角板绕点P 旋转,三角板的两直角边分别交射线AC 、CB 于D 、E 两点。图①,②,③是旋转三角板得到的图形中的3种情况。研究: (1) 三角板绕点P 旋转,观察线段PD 和PE 之间有什么数量关系?并结合图②加以证明。 (2) 三角板绕点P 旋转,是否能居为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE 为等腰三角形时CE 的长);若不能,请说明理由。

(3) 若将三角板的直角顶点放在斜边AB 上的M 处,且AM :MB =1:3,和前面一样

操作,试问线段MD 和ME 之间有什么数量关系?并结合图④加以证明。

10、把两块全等的直角三角形ABC 和DEF 叠放在一起,使三角板DEF 的锐角顶点D 与三角板ABC 的斜边中点O 重合,其中90ABC DEF ∠=∠=,45C F ∠=∠=,

4AB DE ==,把三角板ABC 固定不动,让三角板DEF 绕点O 旋转,设射线DE 与射线AB 相交于点P ,射线DF 与线段BC 相交于点Q .

(1)如图1,当射线DF 经过点B ,即点Q 与点B 重合时,易证APD CDQ △∽△.此

时,AP

CQ =· . (2)将三角板DEF 由图1所示的位置绕点O 沿逆时针方向旋转,设旋转角为α.其中

090α<<,问AP CQ ·的值是否改变?说明你的理由.

(3)在(2)的条件下,设CQ x =,两块三角板重叠面积为y ,求y 与x 的函数关系式.(图2,图3供解题用)

B E

D(O)

E P A

D(O)

D(O) B (Q ) C F

E A P 图1 图2

图3

11、已知:将一副三角板(Rt ⊿ABC 和Rt ⊿DEF )如图(1)摆放,点E 、A 、D 、B 在一条直

线上,且D 是AB 的中点。将Rt ⊿DEF 绕点D 顺时针方向旋转角α(00<α<900

),在旋转过程中,直线DE 、AC 相交于点M ,直线DF 、BC 相交于点N ,分别过点M 、N 作直线AB 的垂线,

垂足为G 、H (1)当α=300 时(如图(2)),求证:AG=DH ;(2)当α=600

时(如图(3)),

(1)中的结论是否成立?请写出你的结论,并说明理由;(3)当00<α<900

时,(1)中的结论是否成立?请写出你的结论,并根据图(4)说明理由。

图(1)

F

B

C

A

D

E M

图(2)

(N)

N G

D E

F C A B

图(3)

H

M

N

E

F

D C

A

B

图(4)

H G M

N

F

C

A B

D E

12、如图12-1所示,在ABC △中,2AB AC ==,90A =∠,O 为BC 的中点,动点E 在BA 边上自由移动,动点F 在AC 边上自由移动.

(1)点E F ,的移动过程中,OEF △是否能成为45EOF =∠的等腰三角形?若能,请指出OEF △为等腰三角形时动点E F ,的位置.若不能,请说明理由.

(2)当45EOF =∠时,设BE x =,CF y =,求y 与x 之间的函数解析式,写出x 的取值范围. (3)在满足(2)中的条件时,若以O 为圆心的圆与AB 相切(如图12-2),试探究直线EF 与⊙O 的位置关系,并证明你的结论.

图12-1

A

B C

O

E F 图12-2

A B C

O E

F

13、如图,在Rt ⊿ABC 中,AB=AC=2,∠BAC=900

,将直角三角板EPF 的直角顶点P 放在线段BC 的中点上,以点P 为旋转中心,转动三角板的两直角边PE 、PF 分别与线段AC 、AB 相交,交点分别为N 、M ,线段MN 、AP 相交于点D 。(1)请你猜出线段PN 与PM 的大小关系,并说明理由;(2)设线段AM 的长为x ,⊿PMN 的面积为y ,请求出y 与x 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(3)当三角板运动到使DM ∶AM=4∶5时,求线段AM 的长。

D

M

N

F

P

B

C

A

E

14、已知等腰直角⊿ABC ,一等腰直角板的一个锐角顶点与C 点重合,将此三角板绕C 点旋转时,三角板两边交直线AC 于M 、N 。(1)当M 、N 在⊿ABC 斜边AB 上时(如图1),求证:AM 2+BN 2=MN 2;(2)当点M 在AB 上,点N 在AB 的延长线上时,猜想线段AM 、BN 和MN 之间的数量关系,并证明你的猜想;(3)在(2)的条件下,延长AN ,使AN 的延长线与三角板直角边的延长线交于点K ,若AC=32,BN=3时,求tan ∠HKN 的值。

图(1)

M

N

B

A

C

图(2)

K

N

M

H

B

C

A

15、正方形ABCD 的一边BC 及一等腰直角三角板CEF 斜边CF 在同一条直线MN 上,连接AF ,点O 为AF 的中点,分别连接DO 、EO ;(1)求证:DO=EO ,DO ⊥EO ;(2)若将三角板CEF 绕

点C 顺时针旋转α角(00<α<450

)如图2,猜想线段DO 与EO 的位置关系与数量关系,并证明你的猜想。(3)在(2)的条件下,当α=150

,CD=2,CF=42时,求DO 的长。

N

M

图1

O

F

E

A

B

D

C

图2

N

M

O

F

E

A B

C D

16、如图,⊿ABC 为等边三角形,点P 是边AC 所在直线上一动点,连接BP ,作∠BPQ 等于600

,直线PQ 与直线BC 交于点N 。(1)当点P 在边AC 上时(如图1)试猜想AP ?PC 与AB ?CN 的大小关系;(2)当点P 在如图2、图3所示位置时,上述关系是否成立?若成立,请选择其中一种情况给予证明;若不成立,请说明理由;(3)在图3中,延长BA 交直线PQ 于点M ,若BC=2,CN=1.5求PM 的长。

图1

N

Q

A

B

C

P

图2

N

A

C B

P

Q

图3

M

N

A

C

B

P

Q

1、把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB′C′D′,则它们的公共部分的面积等于.

2、如图2,将一块斜边长为12cm,∠B=60°的直角三角板ABC,绕点C沿逆时针方向

旋转90°至△A′B′C′的位置,再沿CB向右平移,使点B′刚好落在斜边AB上,那么此三角板向右平移的距离是cm.

3、正△ABC的边长为3cm,边长为1cm的正△RPQ的顶点R与点A重合,点P,Q分别在AC,AB上,将△RPQ沿着边AB,BC,CA顺时针连续翻转(如图3所示),直至点P第一次回到原来的位置,则点P运动路径的长为cm.

4、如图4,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,∠BCD=45°,将腰CD以点D为中心逆时针旋转90°至ED,连结AE,CE,则△ADE的面积是.

5、如图5-1,已知P为正方形ABCD的对角线AC上一点(不与A、C重合),PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F.

(1) 求证:BP=DP;

(2) 如图5-2,若四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转,在旋转过程中是否总有BP=DP?若是,请给予证明;若不是,请用反例加以说明;

(3) 试选取正方形ABCD的两个顶点,分别与四边形PECF的两个顶点连结,使得到的两条线段在四边形PECF绕点C按逆时针方向旋转的过程中长度始终相等,并证明你的结论 .

6、如图7,在直角坐标系中,已知点P 0的坐标为(1,0),将线段OP 0按逆时针方向旋转45°,再将其长度伸长为OP 0的2倍,得到线段OP 1;又将线段OP 1按逆时针方向旋转45°,长度伸长为OP 1的2倍,得到线段OP 2;如此下去,得到线段OP 3,OP 4,…,OP n (n 为正整数). (1)求点P 6的坐标; (2)求△P 5OP 6的面积;

(3)我们规定:把点P n (x n ,y n )(n=0,1,2,3,…)的横坐标x n 、纵坐标y n 都取绝对值后得到的新坐标(|x n |,|y n |)称之为点P n 的“绝对坐标”.根据图中点P n 的分布规律,请你猜想点P n 的“绝对坐标”,并写出来.

旋转的几个典型图:

D C

G A F B

E D E A C B

A

E F

B C D

2 1 3

旋转测试题及答案

旋转测试题 一、填空题(每题2分,共32分) 1.如图,把?OAB 绕着O 点按逆时针方向旋转到?OCD 的位置,那么OA= , ∠B= ,旋转角度是 . 2.如图,?ADE 是由?ABC 绕A 点旋转180度后得到的.那么,?ABC 与?ADE 关于A 点 对称,A 点叫做 . 3.如图15-22所示,ABC ?绕点A 旋转了0 50后到了'''C B A ?的位置,若0 '33=∠B , 056=∠C ,则________'=∠AC B . 4.如图,四边形OACB 绕点O 旋转到四边形DOEF ,在这个旋转过程中,?旋转中心是________,旋转角是_______,AO 与DO 的关系是________,∠AOD 与∠BOE 的关系是___________. 5.如图,AC ⊥BE ,AC=EC ,CB=CF ,则△EFC 可以看作是△ABC ?绕点________按_________方向旋转了________度而得到的. 6.如图所示,ABC ?中,0 90=∠BAC ,cm AC AB 5==,ABC ?按逆时针方向旋转一定角度后得到ACD ?,则图中的________是旋转中心,旋转角度为_______度. 7.正六边形至少旋转______度后与自身重合. 8.图形在平移、旋转过程中,图形的______和_______不变. A B D C O E A B D C 图15-22 C'B'C B A 第1题图 第2题图 第3题图 图 图 图15-23 E A B C D D C B A 第4题图 第5题图 第6题图

9.下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 . 10.已知ABC ?经过旋转得到DEF ?,4=AB ,5=AC ,则EF 的取值范围是 _______. 11.国旗上的五角星是旋转对称图形,它的旋转角度是______(填最小的度数),请你 再举一个旋转角度与五角星相同的正多边形是_______. 12.在26个大写英文字母中,写出既是轴对称,?也是中心对称的字母______?、?_____、 _____.(写3个) 13.小明把如图所示的扑克牌放在一张桌子上,?请一位同学避开他任意将其中一张牌 倒过来,?然后小明很快辨认为被倒过来的那张扑克牌是________. 颠倒前 颠倒后 14.如下左图,等边△ABC 经过平移后成为△BDE ,则其平移的方向是_____;平移 的距离是_____;△ABC ?经过旋转后成为△BDE ,则其旋转中心是_____;旋转角度是_____. 15.如图,一块等边三角形木板ABC 的边长为1 ,现将木板沿水平线翻转(绕一个点 A . B . C . D . 第14题图 第15题图 第16题图 P'P D C B A 图15-28

图形的旋转综合练习题(通用)

图形的旋转 1、如图,将△ABC绕点A旋转50°后成为△AB′C′,那么点B的对应点是_____,点C的对应点是_________,线段AB的对应线段是线段________,线段BC的对应线段是线段_________;∠B的对应角是_________,∠C的对应角是__________,旋转中心是点_______,旋转的角度是_____________; 2、如图,△ABC是等腰三角形,∠BAC=36°,D是BC上一点, △ABD经过旋转后到达△ACE的位置, ⑴旋转中心是哪一点? ⑵旋转了多少度? ⑶如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了 什么位置? 4、如图,四边形ABCD是正方形,△DAE旋转后能与△DCF重合。 ⑴旋转中心是哪一点? ⑵旋转了多少度? ⑶如果连接EF,那么△DEF是怎样的三角形? 5:钟表的分针匀速旋转一周需要60分.(1)指出它的旋转中心; (2)经过20分,分针旋转了多少度? A E M A B C D E F

6:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度? 旋转的特征 A C′ B′ B C 3:(1)将一个平面图形F上的每一点,绕这个平面一_____ 点旋转,得到图形F’, 图形的这种变换就叫做旋转。(2)对应点到对应中心的距离____________.(3)对 应点与旋转中心所成的角彼此_______ ,且等于_________角(4)旋转不改变 图形的________和_______ . 4、如图,△ABC按逆时针方向转动一个角后到△AB′C′,则线段AB=_______, AC=_______,BC=________;∠BAC=_________,∠B=_________,∠C=___________;

初二年级数学上册旋转测试题(答案)

三一文库(https://www.360docs.net/doc/a5442340.html,)/初中二年级 〔初二年级数学上册旋转测试题(答案) [1]〕 《旋转》训练题 1、经过旋转,图形上的每一点都绕沿相同方向转动了, 任意一对对应点与的连线所成的角都是旋转角,对应点到 的距离相等. 2、下列说法不正确的是() A、图形旋转后对应线段,对应角相等; B、旋转不改变图 形的形状和大小;C、旋转后对应点的连线的垂直平分线经 过旋转中心;D、旋转形成的图形是由旋转中心和旋转方向 决定的. 3、要使正十二边形旋转后能与自身重合,至少应将它绕中 心逆时针方向旋转() A、30° B、45° C、60° D、75° 4、如图1所示的五角星旋转多少度能与自身重合? 5、如图2所示,若正方形ABCD可由正方形CDEF旋转后得到,则图形所在平面上可以作为旋转中心的共有几个?

6、(2010年天津市)如图3,已知正方形的边长为3,为边上一点,.以点为中心,把△顺时针旋转,得△,连接,则的长等于 . 7、图4中的两个正方形的边长相等,请你指出图中可以通过绕点O旋转而相互得到的图形并说明旋转的角度. 8、如图5,△ACE、△ABF都是等腰三角形,∠BAF=∠CAE=90°,那么△AFC是以点为旋转中心,旋转度之后能与另三角形重合,点F的对应点是. 9、如图6,把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转,使得点A与CB的 延长线上的点E重合.则(1)三角尺 旋转了度;(2)连接CD,可 判断△CDB的形状是三角形; (3)∠BDC的度数是度. 10、如图7,四边形A/B/C/D/是四边形ABCD绕点O顺时针旋转90°后得到的,请你作出旋转前的图形ABCD. 11、如图8所示,四边形ABCD绕某点旋转后成四边形 A/B/C/D/,请你帮助找出它们的旋转中心. 12、如图9,∠AOB=90°,∠B=25°,△A/OB/可以看做是由△AOB绕点O顺时针旋转α角度得到的,若点A/在AB上,则旋转角α的大小可以是() A、25° B、30° C、45° D、50°

旋转相似经典例题知识讲解

旋转与全等、相似中的线段数量关系 基本例题:1、如图,△ABC中,∠C=90°.(1)将△ABC绕点B逆时针旋转90,画出旋转后的三角形;(2)若BC=3,AC=4,点A旋转后的对应点为A′,求A′A的长 变式1,如图Rt△AB'C'是由Rt△ABC,绕点A顺时针旋转得到的,连接C C'交AB于E, (1)证明:△CA C'∽△BA B' (2)延长C C'交B B'于F,证明:△CA E∽△FBE 变式2,△ABC绕点B逆时针旋转90°得到△DBE,若恰好得到C、E、D三点共线,则AC、BC、CD的数量关系是 变式3,△ABC绕点B逆时针旋转a°得到△DBE,若恰好得到C、E、D三点共线,则AC、

BC、CD的数量关系是 变式4、Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=∠ADB=90°,连接CD,求:AD、CD、BD的数量关系 变式5、Rt△ABC中,AC=kBC,∠ACB=∠ADB=90°,连接CD,探究:AD、CD、BD的数量关系 变式6、如图,在△OAB和△OCD中,∠A<90°,OB=KOD(K>1),∠AOB=∠COD,∠OAB与∠OCD互补,试探索线段AB与CD的数量关系,并证明你的结论。 变式7.如图AB∥CD,BC∥ED, ∠BCD+∠ACE=180°。 (1)当BC=CD 且∠ACE=90°时如图3探究线段AC和CE之间的数量关系 (2)当BC=CD 时如图2探究线段AC和CE之间的数量关系 (3)当BC=kCD时如图1探究线段AC和CE之间的数量关系(用含k的式子表示) E B C A D C A D B

80中田凌志老师提供 1如图R t △ABC ,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B 作直线MN ∥AC,点P 在直线BC 上,∠EPF=∠CAB ,且两边分别交直线AB 于E ,交直线MN 于F 。如图(1)(2)(3)探究PE 与PF 之间的数量关系,并证明 P N M F E C B A _ P _ N _ M _F _E _ C _ B _ A 图1 图2

九年级旋转单元测试题及答案.doc

旋转(90分钟,120分) 一、选择题() 1.平面图形的旋转一般情况下改变图形的() A. 位置 B.大小 C.形状 D.性质 2. 9点钟时,钟表的时针与分针的夹角是() A.30° B.45° C.60° D.90° 3. 将□ABCD旋转到□A′B′C′D′的位置,下面结论错误的是() A. AB=A′B′ B. A B∥A′B′ C.∠A=∠A′ D.△ABC≌△A′B′C′ 4.在下列图形中,既是中心对称又是轴对称的图形是() 5.如图,图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是() A. 30° B. 60° C.90° D. 120° 6.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点 A B C D F E D C B A O F E D C B A 第5题图第6题图第8题图

C 顺时针旋转90°得到△DCF ,连接EF ,若∠BEC=60°,则∠EF D 的 度数为() A. 10° B. 15° C. 20° D. 25° 7.把一个正方形绕它的中心旋转一周和原来的图形重合() A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次 8.如图,△ABC 和△DEF 关于点O 中心对称,要得到△DEF ,需要将△ABC A.. 30° B. 90° C. 180° D. 360° 二、填空题() 9.钟表上的时针随时间的变化而转动,这可以看做的数学上的 . 10.菱形ABCD 绕点O 沿逆时针方向旋转得到四边形A ′B ′C ′D ′,则四边形A ′B ′C ′D ′是 . 11.钟表的分针经过20分钟,旋转了 ° . 12.等边三角形至少旋转 °才能与自身重合. 13.如图,△ABC 以点A 为旋转中心,按逆时针方向旋转60°,得到的△A B 1B 是 三角形。 14.如图,△ABC 绕着点C 顺时针旋转35°得到△1A 1B C ,若1A 1B ⊥AC ,则∠A 的度数是 。 15.如图,△ABC 绕点B 逆时针方向旋转到△EBF 的位 置 ,若∠A=15°,∠C=10°,E ,B ,C 在同一直线上,则∠ABC= , 13题图 C 1 B 1 C B A 14题图 A 1 B 1 C B A 15题图 F E C B A 16题图 D C B A

平移与旋转练习题精选有答案

第4题图 O D C B A 第10章轴对称、平移、旋转练习题 一、 选择题 1、下列说法正确的是( ) A .平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小 B .平移和旋转的共同点是改变图形的位置 C .图形可以向某方向平移一定距离,也可以向某方向旋转一定距离 D .在平移和旋转图形中,对应角相等,对应线段相等且平行 2、.轴对称与平移、旋转的关系不正确的是( ) A.经过两次翻折(对称轴平行)后的图形可以看作是原图形经过—次平移得到的 B.经过两次翻折(对称轴不平行)后的图形可以看作是原图形经过—次平移得到的 C.经过两次翻折(对称轴不平行)后的图形可以看作是原图形经过旋转得到的 3、如图,将图(1)中的正方形图案绕中心旋转180°后,得到的图案是( ) 4、如图,已知△OAB 绕点O 沿逆时针方向旋转80°到△OCD 的位置,且∠A =110°,∠D =40°,则∠AOD 的度数为 . A. 30° B. 40° C. 50° D. 60° 5、如图(1)中的图形N 平移后的位置如图6(2)中所示,那么正确的平移方法是( ) A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格,再向左移动2格 C.先向下移动2格,再向左移动1格 D.先向下移动2格,再向左移动2格 7题图 6、国旗上的五角星是旋转对称图形,它需要旋转( )后,才能与自身重合。 A. 36° B. 45° C. 60° D. 72° 7、如图,把直角三角形ABC 绕直角顶点顺时针 方向旋转90°后到达C B A ''?,延长AB 交''B A 于D ,则'ADA ∠的度数是( ) A. 30° B. 60° C. 75° D. 90° 8、如图,P 是正△ABC 内的一点,若将△PBC 绕点B 旋转到△P ’BA ,则∠PBP’的度数是 ( ) A .45° B .60° C .90° D .120° 9、如图,该图形围绕旋转中心,按下列角度旋转后,不能.. 与其自身重合的是( ) A、72o B、108o C、144o D、216o 10、如图,在正方形ABCD 中,E 为DC 边上的点, 连接BE ,将△BCE 绕点C 得到△DCE ,连结EF ,的度数为( )A 、10°20° D 、25° 8题图9题图10题图 二、 填空题 11、如图,四边形OACB DOEF _________,旋转角是_________,AO 与DO 的关系是_______, AOD ∠与BOE ∠的关系是 ___________。 12、如图, CF CB EC AC BE AC ==⊥,,,则EFC ?可以看作是ABC ?绕点_________按________方向旋转了__________度而得到的。 13、如图所示,直角△AOB 顺时针旋转后与△COD 重合,若∠AOD =127°,则旋转角度是 5题图

旋转课堂练习题(精华版)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 第二十三章旋转 测试1图形的旋转 学习要求 1.通过实例认识图形的旋转变换,理解旋转的含义;通过探索它的基本特征,理解旋转变换的基本性质. 2 .能按要求作出简单平面图形旋转后的图形. 课堂学习检测 、填空题 在平面内,把一个图形绕着某 _________ 沿着某个方向转动 _________ 的图形变换叫做旋转.这个点 O 叫做 角叫做 _______ .因此,图形的旋转是由 __________ 和 ______ 决定的. 如果图形上的点 P 经过旋转变为点 P ',那么这两点叫做这个旋转的 __________________ . 如图,△ AOB 旋转到△ A OB '的位置.若Z AOA' =90°,则旋转中心是点 _________________ .旋转角是 ______ 点是 _______ .线段 AB 的对应线段是 __________ . Z B 的对应角是 ________ . Z BOB' 如图,△ ABC 绕着点O 旋转到△ DEF 的位置,则旋转中心是 .旋转角是 ACB=Z .AO= ABC 绕其中心 O 至少旋转__ ABCD,如果绕其对角线的交点 曰 如图,正三角形 一个平行四边形 钟表的运动可以看作是 旋转了 _______ 度. 旋转的性质是对应点到旋转中心的 之间的关系是 ________ . 、选择题 9.下图中,不是旋转对称图形的是 ( 8. ,转动的 .点A 的对应 ,AB= ,/ _度,可与其自身重合. O 旋转,至少要旋转. 度,才可与其自身重合. 种旋转现象,那么分针匀速旋转时,它的旋转中心是钟表的旋转轴的轴心,经过 相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 45分钟 ;旋转前、后的图形 7 A 10 .有下列四个说法,其中正确说法的个数是 ( ). ① 图形旋转时,位置保持不变的点只有旋转中心; ② 图形旋转时,图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了相同的角度; ③ 图形旋转时, ④ 图形旋转时, A . 1个 11.如图,把菱形 对应点与旋转中心的距离相等; 对应线段相等,对应角相等,图形的形状和大小都没有发生变化 D . 4个 B . 2 个 C. ABOC 绕点O 顺时针旋转得到菱形 3个 DFO E 则下列角中不是旋转角的为 ( ). A . Z BOF C.Z COE 12.如图,若正方形 DCEF 旋转后能与正方形 ABCD 重合,则图形所在平面内可作为旋转中心的点共有 ( )个 B . D .

数学旋转测试题附答案

第3题图E D C B A 第4题图D C B A 第5题A B 旋转测试题 一、 选择题: 1.一个图形经过旋转变化后,发生改变的是 . A.旋转中心 B.旋转角度 C.图形的形状 D.图形的位置 2.下列图形中绕某个旋转180°后能与自身重合的有 . ①正方形; ②长方形; ③等边三角形; ④线段; ⑤角; ⑥平行四边形 A. 5个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3.如图所示,△ABC 中,AC =5,中线AD =7,△EDC 是由△ADB 旋转180°所得,则AB 边的取值范围是 . A. 1<AB <29 B. 4<AB <24 C. 5<AB <19 D. 9<AB <19 4.如图,已知△OAB 绕点O 沿逆时针方向旋转80°到△OCD 的位置,且∠A =110°,∠D =40°,则∠AOD 的度数为 . A. 30° B. 40° C. 50° D. 60° 5.将方格纸中的图形(如图所示)绕点O 沿顺时针方向旋转90°后,得到的图形是 6.下列图形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是 . A.等边三角形 B.矩形 C.平行四边形 D.菱形 7.点A (-3,2)关于x 轴的对称点为点B ,点B 关于原点的对称点为C ,则点C 的坐标是 . A.(3,2) B.(-3,2) C.(3,-2) D.(-2,3) 8.已知点A 的坐标为(a ,b ),O 为原点,连结OA ,将线段OA 绕点O 按逆时针方向旋转90°得OA 1,则点A 1的坐标为 . A.(-a ,b ) B.(a ,-b ) C.(-b ,a ) D.(b ,-a ) 9.如图,△ABC 为等腰三角形,AB =AC ,∠A =38°,现将△ABC 绕点旋转,使BC 的对应边落在AC 上,则其旋转角为 . A. 38° B. 52° C. 71° D. 81° 10.如图所示,在直角三角形ABC 中,∠C =90°,AC =6,BC =8,将△ABC 绕点B 旋

数学旋转的专项培优易错试卷练习题含详细答案

一、旋转真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.操作与证明:如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF.取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN. (1)连接AE,求证:△AEF是等腰三角形; 猜想与发现: (2)在(1)的条件下,请判断MD、MN的数量关系和位置关系,得出结论. 结论1:DM、MN的数量关系是; 结论2:DM、MN的位置关系是; 拓展与探究: (3)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则(2)中的两个结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由. 【答案】(1)证明参见解析;(2)相等,垂直;(3)成立,理由参见解析. 【解析】 试题分析:(1)根据正方形的性质以及等腰直角三角形的知识证明出CE=CF,继而证明出△ABE≌△ADF,得到AE=AF,从而证明出△AEF是等腰三角形;(2)DM、MN的数量关系是相等,利用直角三角形斜边中线等于斜边一半和三角形中位线定理即可得出结论.位置关系是垂直,利用三角形外角性质和等腰三角形两个底角相等性质,及全等三角形对应角相等即可得出结论;(3)成立,连接AE,交MD于点G,标记出各个角,首先证明出 MN∥AE,MN=AE,利用三角形全等证出AE=AF,而DM=AF,从而得到DM,MN数量相等的结论,再利用三角形外角性质和三角形全等,等腰三角形性质以及角角之间的数量关系得到∠DMN=∠DGE=90°.从而得到DM、MN的位置关系是垂直. 试题解析:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠ADF=90°,∵△CEF 是等腰直角三角形,∠C=90°,∴CE=CF,∴BC﹣CE=CD﹣CF,即BE=DF, ∴△ABE≌△ADF,∴AE=AF,∴△AEF是等腰三角形;(2)DM、MN的数量关系是相等,DM、MN的位置关系是垂直;∵在Rt△ADF中DM是斜边AF的中线,∴AF=2DM,∵MN 是△AEF的中位线,∴AE=2MN,∵AE=AF,∴DM=MN;∵∠DMF=∠DAF+∠ADM, AM=MD,∵∠FMN=∠FAE,∠DAF=∠BAE,∴∠ADM=∠DAF=∠BAE, ∴∠DMN=∠FMN+∠DMF=∠DAF+∠BAE+∠FAE=∠BAD=90°,∴DM⊥MN;(3)(2)中的

旋转经典题型

01 分点突破 知识点1中心对称与中心对称图形 1. 图形的是 C 1) 2.(齐齐哈尔屮考)下列汉字或字母既是屮 心对称图形又是轴对称图形的是 知识点2平面直角坐标系与旋转 (阜新屮考)ri 章末复习 旋转 A. Bl cH D Z (济宁中考)下列图形是中心对称 如图,正方形OABC 在平面直角坐标系屮,点 A 的坐标为 (2, 0),将正方形OABC 绕点0顺时针旋转45 0得到正方形 标为( ) OA B' C 则点C'的坐 A. ( .2, .2) C. ( . 2, — . 2) B. (— 2, . 2) D. (2 .2, 2 .2) 3. 4. (宁夏中考)如图,在平面直角坐标系xOy

中,△ A'B'由込ABC绕点P旋转得到,则点P的坐标为 . 5. __________________________ (北京中考)如图,在平面直角坐标系xOy中, 4AOB可以看作是AOCD经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的, 写出一种由△ OCD得到△ AOB的过程:

知识点 3 6.(天津 屮考)如图, 将厶 ABC 绕 点B 顺时针 旋转60 ° E 恰好落在AB 的延长线上,连 接AD.下列结论一定正确的是() AC = 5 cm, BC = 12 cm. 将厶ABC 绕点B 顺时针旋转60°得到△ BDE ,连接DC 交AB 于点F,则厶ACF 和厶BDF 的周长之和为 cm. 8?(徐州中考)如图,已知AC 丄BC,垂足为C, AC 二4, BC 二3. 3,将线 段AC 绕 点A 按逆时针方向旋转60°得到线段AD,连接DC, DB. (1)线段 DC 二 4; (2)求线段DB 的长度. 02 中考题型演练 9. (聊城中考)如图,将AABC 绕点C 顺时针旋转,使点B 落在AB 边上点 B'处,此时,点A 的对应点A'恰好落在BC 的延长线上,下列结论错误的是() 得"DBE,点 C 的对应点 旋转屮的让算问题 4 A. Z ABD 二Z E B. Z CBE 二Z C C. AD II BC D. AD =BC E B

旋转经典题

1.如图,直角梯形ABCD 中,AD ∥BC,AB ⊥BC,AD=2,BC=3,将腰CD 以D 为 中心逆时针旋转90到ED ,连结AE 、CE,则△ADE 的面积是 。 2.将直角边长为5cm 的等腰直角ΔABC 绕点A 逆时针旋转15°后,得 到ΔAB ’C ’,则图中阴影部分的面积是 cm 2 3. 如图,四边形ABC ∠BAD=∠BCD=900,AB=AD, 若四边形ABCD 的面是24cm 2.则AC 长是 ▲ cm. 4. 如图,O 是正△ABC 内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO 以点B 为 旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO ′,下列结论:①△BO ′A 可以由△BOC 绕点B 逆时针旋转60°得到;②点O 与O ′的距离为4;③∠AOB=150°;④ AOBO S =6+33四形边;⑤AOC AOB 93S S 6+ 4 +=V V .其中正确的结论是【 】 A .①②③⑤ B .①②③④ C .①②③④⑤ D .①②③ 5. Rt △ABC 中,AB=AC ,点D 为BC 中点.∠MDN=900 ,∠MDN 绕点D 旋转,DM 、DN 分别与边AB 、AC 交于E 、F 两点.下列结论①(BE+CF)=2BC ,②AEF ABC 1S S 4 ??≤,③AEDF S =四形边AD ·EF ,④AD ≥EF ,⑤AD 与EF 可能互相平分,其中正确结论的个数是【 】 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6. 如图,边长为a 的正方形ABCD 绕点A 逆时针旋转30°得到正方形A ′B ′C ′ D ′,图中阴影部分的面积为【 】 A B C E D

旋转测试题及答案

旋转测试题 一、填空题(每题2分,共32分) 1.如图,把?OAB 绕着O 点按逆时针方向旋转到?OCD 的位置,那么OA= , ∠B= ,旋转角度是 . 2.如图,?ADE 是由?ABC 绕A 点旋转180度后得到的.那么,?ABC 与?ADE 关于A 点 对称,A 点叫做 . 3.如图15-22所示,ABC ?绕点A 旋转了0 50后到了'''C B A ?的位置,若0 '33=∠B , 056=∠C ,则________'=∠AC B . 4.如图,四边形OACB 绕点O 旋转到四边形DOEF ,在这个旋转过程中,?旋转中心是________,旋转角是_______,AO 与DO 的关系是________,∠AOD 与∠BOE 的关系是___________. 5.如图,AC ⊥BE ,AC=EC ,CB=CF ,则△EFC 可以看作是△ABC?绕点________按_________方向旋转了________度而得到的. 6.如图所示,ABC ?中,0 90=∠BAC ,cm AC AB 5==,ABC ?按逆时针方向旋转一定角度后得到ACD ?,则图中的________是旋转中心,旋转角度为_______度. 7.正六边形至少旋转______度后与自身重合. 8.图形在平移、旋转过程中,图形的______和_______不变. A B D C O E A B D C 图15-22 C'B' C B A 第1题图 第2题图 第3题图 图 图 图15-23 E A B C D D C B A 第4题图 第5题图 第6题图

9 .下列四个图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 . 10.已知ABC ?经过旋转得到DEF ?,4=AB ,5=AC ,则EF 的取值范围是 _______. 11.国旗上的五角星是旋转对称图形,它的旋转角度是______(填最小的度数),请你 再举一个旋转角度与五角星相同的正多边形是_______. 12.在26个大写英文字母中,写出既是轴对称,?也是中心对称的字母______?、?_____、 _____.(写3个) 13.小明把如图所示的扑克牌放在一张桌子上,?请一位同学避开他任意将其中一张牌 倒过来,?然后小明很快辨认为被倒过来的那张扑克牌是________. 颠倒前 颠倒后 14.如下左图,等边△ABC 经过平移后成为△BDE ,则其平移的方向是_____;平移的 距离是_____;△ABC?经过旋转后成为△BDE ,则其旋转中心是_____;旋转角度是_____. 15.如图,一块等边三角形木板ABC 的边长为1,现将木板沿 水平线翻转(绕一个点旋转),那么A 点从开始到结束所走的路径长度为 . A . B . C . D . 第14题图 第15题图 第16 题图 P'P D C B A 图15-28

旋转 典型例题(精品解析)

典型例题一 例 如图,以点O 为旋转中心,将ABC ?顺时针旋转45°,画出图形. 分析 当旋转中心O 在图形之外时,O 是一个孤立的点,没有从O 出发的线段或射线作参照,就无法确定旋转的角度,因此,首先还须将O 与图形上的某点(或某些点)连结起来. 解 如图,连结OA 、OB 、OC .将这三条线段绕O 点分别顺时针旋转45°,得C O B O A O '''、、,则C B A '''?就是按题目要求得到的旋转后的图形. 说明: 图形旋转后的效果有时不像平移那样直观,画图出现错误时可能不易发现,因此画图时要特别细心. 典型例题二 例 如图,正方形ABCD 中,E 是正方形内的一点,把AED ?绕着点A 按逆时针旋转90°,画出旋转后的三角形,并回答: (1)图中有哪些等线段和等角? (2)哪两个三角形形状、大小都一样? 分析 一个图形绕它的对称中心旋转一个角度后,图形中的每一点都绕旋转中心旋转了同样大小的角度.本例中可以发现AD 旋转90°后,刚好与AB 重合,于是将AE 旋转90°到E A '的位置,使?='∠90E EA ,确定点E ',连E B ',则E AB '?就是ADE ?按要求旋转的三角形.(1)(2)中,根据图形旋转的特征,图形从一个位置旋转到另一个位置,形状和大小都没有改变,可确定相等的线段、相等的角以及形状相同的三角形. 答案 (1)相等的线段有:E B DE E A AE CD BC AB AD '='====,,.相等的角有:E E E AB ADE E BA DAE '∠=∠'∠=∠'∠=∠,,.

(2)ADE ?与E AB '?的形状和大小都一样. 典型例题三 例 如图,把一块砖ABCD 直立于地面上,然后将其轻轻推倒.在这个过程中,A 点保持不动,四边形ABCD 旋转到B C D A '''位置. (1)指出在这个过程中的旋转中心,并说出旋转的角度是多大? (2)指出图中的对应线段. 分析(1)由于四边形B C D A '''是由四边形ADCB 旋转得到的,A 点保持不动,所以A 是旋转中心.又由于D A B ',,三点在一条直线上,且AB AD ⊥,所以旋转的角度是90°.(2)由于D C B A ,,,的对应点分别是D C B A ''',,,,所以不难找出图中的对应线段. 答案 (1)A 是旋转中心,旋转的角度是90°. (2)CD BC AD AB ,,,的对应线段分别是D C C B D A B A '''''',,,. 典型例题四 例 (1)把长方形ABCD 绕着顶点A 逆时针旋转60°.如图. (2)把长方形ABCD 绕着长方形内一点P 逆时针旋转60°. 解 (1)①AB 绕A 点逆时针旋转60°到B A '位置,.,60AB B A AB B ='?='∠ ②连结AC ,作.,60AC C A AC C ='?='∠ ③作.,60AD D A AD D ='?='∠ 连结B C C D '''',,则四边形D C B A '''是四边形ABCD 逆时针旋转60°得到的图形. (2)①连结AP ,作?='∠60PA A ,使.AP P A =' ②用同样的方法作出D C B '''、、,连结A D D C C B B A ''''''''、、、.

旋转经典题型

章末复习 旋转 01 分点突破 知识点1中心对称与中心对称图形 1.(济宁中考)下列图形是中心对称图形的是 ( ) ? @ @ ? 知识点2平面直角坐标系与旋转 3. (阜新中考)如图,正方形OABC 在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(2 , 0),将正方形 OABC 绕点0顺时针旋转45 °,得到正方形 OA B ' C',则 点C'的坐标为( ) A. ( 2, 2) B. (— 2, 2) C. ( 2,——,2) D. (2 . 2, 2丫2) 「 ------- H _ ----- ------ * 儿 A m 4. ________________________________ (宁夏中考)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,△ A B '。’由厶ABC 绕 点P 旋转得到,则点P 的坐标为 . 5. _________________________ (北京中考)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,A AOB 可以看作是△ OCD 经过若干次图形的变化 (平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△ OCD 得到△ AOB 的过程: A BCD 2.(齐齐哈尔中考)下列汉字或字母既是中心对称图形又是轴对称图形的 是( ) A rh C H D Z

知识点3旋转中的计算问题 6.(天津中考)如图,将厶ABC绕点B顺时针旋转60°得厶DBE点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,连接AD.下列结论一定正确的是() A.Z ABD-Z E B.Z CBE=Z C C. AD// BC 7.(吉林中考)如图,在Rt△ ABC中,/ ACB= 90°, AC= 5 cm, BC= 12 cm 将厶ABC绕点B顺时针旋转60°,得到△ BDE连接DC交AB于点卩,则厶人。卩和厶BDF的周长之和为 & (徐州中考)如图,已知AC绕点A按逆时针方向旋转(1)线段DC= 4; (2)求线段DB的长度. AC= 4, 60°,得到线段AD连接 BC= 3 3,将线段 DC DB. 02 9. B' 的是(中考题型演练 (聊城中考)如图,将△ ABC绕点C顺时针旋转,使点 处,此时,点A的对应点A'恰好落在BC的延长线上,下列结论错误) B落在AB边上点

人教版初三旋转测试题及答案

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 一、 选择题 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ). 2. 如图,△ABC 与△A ′B ′C ′成中心对称,下列说法不正确的是( ) A. S △ACB =S △A ′B ′C ′ B. AB =A ′B ′,A ′C ′=AC ,BC =B ′C ′ C. AB ∥A ′B ′,A ′C ′∥AC ,BC ∥B ′C ′ D. S △A ′B ′O =S △ACO 3. 如图,已知点O 是六边形ABCDEF 的中心,图中所有的三角形都是等边三角形,则下列说法正确的是( ). A. △ODE 绕点O 顺时针旋转60°得到△OBC B. △ODE 绕点O 逆时针旋转120°得到△OAB C. △ODE 绕点F 顺时针旋转60°得到△OAB D. △ODE 绕点C 逆时针旋转90°得到△OAB 4.如图,把直角三角形ABC 绕直角顶点顺时针方向旋转90°后 到达C B A '''?,延长AB 交B A ''于点D ,则A AD '∠的度数是( ). A. 30° B. 60° C. 75° D. 90° 5.4张扑克牌如图(1)所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转180°后得到如图(2)所示, 那么她所旋转的牌从左起是( ). A .第一张、第二张 B .第二张、第三张 C .第三张、第四张 D .第四张、第一张 (1) (2) 6.已知点A 的坐标为),(b a ,O 为坐标原点,连接OA ,将线段OA 绕点O 按逆时针方向旋转90°得1OA ,则点1A 的坐标为( ). A .),(b a - B .),(b a - C .),(a b - D .),(a b - 7. 有两个完全重合的矩形,将其中一个始终保持不动,另一个 矩形绕其对称中心O 按逆时针方向进行旋转,每次均旋转45°, 第1次旋转后得到图(1),第2次旋转后得到图(2),…,则第 10次旋转后得到的图形与图(1)~(4)中相同的是( ). A. 图(1) B. 图(2) C. 图(3) D. 图(4) 8.在平面直角坐标系中,对于平面内任一点),(b a 若规定以下三种变换: ),(),()1(b a b a f -=,如)3,1()3,1(-=f ),(),()2(a b b a g =,如)1,3()3,1(=g ),(),()3(b a b a h --=,如)3,1()3,1(--=h 按照以上变换有:)2,3()2,3())3,2((=-=-f g f 那么))3,5((-h f 等于( ). A .)3,5(-- B .)3,5( C .)3,5(- D .)3,5(- 二、 填空题 9. 点P (2,-5)关于原点对称的点Q 的坐标为________. 10. 等边△ABC 绕其三条中线的交点O 旋转,至少要旋转_____才能与原图形重合. 11. 如图,E 、F 分别是正方形ABCD 的边BC 、CD 上的点,BE =CF ,连接AE 、BF ,将△ABE 绕正方形的中心按逆时针方向转到△BCF ,旋转角为a (0°<a <180°),则a =______. 12. 如图,在Rt△ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =1,将Rt△ABC 绕点A 逆时针旋转30°后得到Rt△ADE ,点B 经过的路径为BD ,则图中阴影部分的面积是___________. (第11题) A B C D F E 300 E C D A B (第12题) A ’ D B A C B ’ (第13题)

五年级下册旋转练习题

第一单元图形的变换 令狐采学 1.轴对称的意义:把一个图形沿着某一条直线对折,如果它能 与另一条图形完全重合,那么这两个图形称轴对称。 2.轴对称的性质:相对应的点到轴对称距离相等。 3.轴对称的特征:沿对称轴对折,对应点重合,对应线段重合,对应角重合。 4.旋转的意义:物体绕某一点运动,这种运动叫旋转。 5.图形旋转的性质:图形旋转,对应点、对应线段都旋转相同的度数,对应点到旋转点的距离相等,对应角相等。 6.图形旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没有变化,只是位置变了。 设计图案的方法: 1.设计图案基本方法:利用平移、旋转或对称可以设计简单而美丽的图案. 2.运用平移方法设计图案的步骤:(1)选好基本图案;(2)确定平移的方向;(3)确定平移的距离;(4)画出平移后的图形。 3.运用旋转方法设计图案的步骤:(1)选好基本图案;(2)确定旋转点;(3)确定旋转角度;(4)依次画出旋转后的图形。

4.运用对称方法设计图案的步骤:(1)选好基本图案;(2)确定对称轴;(3)画出基本图案的对称图形。 课堂练习 1、判断下面各图是否是轴对称图形,如果是,请指出它们的对称轴。 2、画对称图形 例题1:平移图形3、向右平移两个单位,画出图 例题2:旋转 4、三角形ABC绕点B逆时针旋转90°的图形。 5、欣赏设计:连续向右平移1个单位得到的图形 第二单元因数和倍数 一、倍数与因数的关系 【知识点1】倍数与因数之间的关系是相互的,不能单独存在。 例如:6是倍数、3和2是因数。(×)改正:6是3和2的倍数,3和2是6的因数。 练习: (1)8×5=40,()和()是()的因数,()

图形旋转练习题(经典题)

图形旋转练习题 1. 如图1,P 是正三角形ABC 内的一点,且PA=6,PB=8,PC=10,求∠APB 的度数。 2. 如图P 是正方形ABCD 内一点,点P 到正方形的三个顶点A 、B 、C 的距离分别为PA=1,PB=2,PC=3。求此正方形ABCD 面积。 A B C D P 3.设点E 、F 分别在正方形ABCD 的边BC 、CD 上滑动且保持∠EAF=450, A P ⊥EF 于点P (1) 求证:AP=AB ,(2)若AB=5,求ΔECF 的周长。 4.如图17,正方形ABCD ,E 、F 分别为BC 、CD 边上一点. (1)若∠EAF=45o.求证:EF=BE+DF . (2)若⊿AEF 绕A 点旋转,保持∠EAF=45o,问⊿CEF 的周长是否随⊿AEF 位置的变化而变化? (3)已知正方形ABCD 的边长为1,如果⊿CEF 的周长为2.求∠EAF 的度数. 5ABC 中,∠ABC=90°,点D 在AC 上,将△ABD 绕顶点B 沿顺时针方向旋转90°后得到△CBE. ⑴求∠DCE 的度数; ⑵当AB=4,AD ∶DC=1∶3时,求DE 的长. F E D C B A A A F P P B B C C

6.如图所示,△ABC 是直角三角形,BC 是斜边,将△ABP 绕点A 逆时针旋转后,使AB 落到AC 上,则P 落到点P '处。如果AP=1,则PP '=___________. 7.如图,四边形ABCD 中,∠BAD=∠C=90o,AB=AD ,AE ⊥BC 于E ,若线段AE=5,则S 四边形ABCD = 。 8.如图所示,已知P 是正方形ABCD 内一点,以B 为 旋转中心,把△PBC 沿逆时针方向旋转90°得到△P BA ',连接PP ', 则∠P PB '的度数是______。 9、如图,将△ABC 绕点A 旋转一定角度后能与△ADE 重合,如果△ABC 的面积是 12cm 2 ,那么△ADE 的面积是 。 10、如图,△ABC 是等边三角形,D 为BC 边上的点,∠BAD =15°, △ABD 经旋转后到达△ACE 的位置,那么旋转角的度数是 . 11、如图,把三角形△ABC 绕着点C 顺时针旋转350,得到△A 'B 'C ,A 'B '交AC 于点D ,若∠A 'DC=900,则∠A 的度数是__________。 E D C B A 11

旋转典型练习题

旋转部分练习题 一.选择题 1.(2013河池)如图(1),已知两个全等直角三角形的直角顶点及一条直角边重合.将△ACB 绕点C按顺时针方向旋转到△A'CB'的位置,其中A'C交直线AD于点E,A'B'分别交直线AD,AC于点F,G,则在图(2)中,全等三角形共有()A.5对B.4对C.3对D.2对 2.(2014湖北随州)在等边△ABC中,D是边AC上一点,连接BD,将△BCD绕点B逆时针旋转60°,得到△BAE,连接ED,若BC=5,BD=4.则下列结论错误的是() A.AE∥BC B.∠ADE=∠BDC C.△BDE是等边三角形D.△ADE的周长是9 3.(2014黑龙江哈尔滨)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,△A′B′C 可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,则AA′的长为() A.6 B.4√3 C.3√3 D.3 4.(2014四川遂宁)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,则旋转角度为() A.30°B.60°C.90°D.150° 5.(2014甘肃兰州)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AB=2.将△ABC绕直角顶点C逆时针旋转60°得△A′B′C,则点B转过的路径长为() A.π/3 B.√3π /3 C.2π/3 D.π 6.(2014山东烟台)如图,将△ABC绕点P顺时针旋转90°得△A′B′C′,则点P的坐标是()A.(1,1)B.(1,2)C.(1,3)D.(1,4) 7.(2014贵州遵义)如图,已知△ABC中,∠C=90°,,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为() A.B.√3/2 C.D.1 8.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-1,0),B(-2,3),C(-3,1).将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°,得到△AB′C′,则点B′的坐标为()A(2,1) B.(2,3) C.(4,1) D.(0,2) 9.(2013牡丹江)如图,△ABO中,AB⊥OB,,AB=1,把△ABO绕点O旋转150°后得到△A1B1O,则点A1的坐标为() A.(-1,) B.(-1,)或(-2,0) C.(,-1)或(0,-2) D.(,-1) 10.如图,在△ABC中,∠A=60°,将△ABC绕着点C旋转一定角度后,使A′落在AB边上,此时旋转角为() A.60°B.120°C.30°D.无法确定

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