南京农业大学SRT计划项目申请书

南京农业大学SRT计划项目申请书
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SRT计划项目申请书

项目名称: 雾霾对城市居民的影响和对策研究——以南京市玄武区为例

申请者:

学院: 经济管理学院

专业: 电子商务

指导教师: 职称: 讲师

2014年2 月26 日

一、简表

二、立论依据

(一)研究意义

目前全国大部分地区雾霾状况严重,影响城市居民的日常出行、身体健康,造成了巨大的不便与损失。南京市玄武区处于南京市中心,是受雾霾影响严重的地区之一,具有代表性。本研究对雾霾影响以及对策进行研究,贴近百姓的日常生活,关系民生问题,符合未来战略发展大局,具有长远的意义,同时本研究有助于更好的得出雾霾的应对措施,促进生活质量的提高。(二)现状分析

近年来,由于空气质量恶化,雾霾现象出现增多且危害加重。2013年,“雾霾”成为年度关键词。雾霾是雾和霾的组合词。雾霾现象常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报,统称为“雾霾天气”。2013年的1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),在,仅有5天不是雾霾天。有报告显示,中国最大的500个城市中,只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。2014年1月4日,国家减灾办、民政部首次将危害健康的雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报。

雾霾的形成有多方面的原因,首先是环境因素,雾的形成需要较高的水汽饱和因素而灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果;其次,由于机动车的尾气是雾霾颗粒组成的最主要的成分,机动车尾气也是雾霾天气的重要成因;最后,气候原因也影响了雾霾天气的形成,

雾霾天气的危害是多方面的,雾霾天气对交通有严重影响,由于能见度降低,极易引起交通事故,危害生命安全;雾霾天气的对人体的危害也很大,容易导致上呼吸道感染、支气管哮喘、结膜炎、小儿佝偻病等疾病,还会影响生殖或致胎儿畸形。

居民目前采取的应对方法主要有少开窗、外出戴口罩、多喝桐桔梗茶、适量补充维生素D、饮食清淡多喝水、服用虫草素等。政府也将拟出一系列措施应对雾霾污染、改善空气质量,主要是控制PM2.5,从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取举措,并在重点领域,严格指标考核,加强环境执法监管,认真进行责任追究。

南京市在2013年遭遇了前所未有的雾霾天气袭击。2013年南京雾天数17天,霾天数却高达242天。总说“雾霾天雾霾天”,其实早就该改口叫“霾天”了。雾霾天气成为常态,最严重的时候中小学停课放假。这种状况引起了政府的重视。2014年省政府一号文件总体目标确定到2017年,全省空气质量明显好转,重污染天数控制在较低水平,PM2.5浓度下降20%左右。政府预计将采取以下措施进行雾霾治理,一是控制大城市汽车保有量出行量并实施出租车合乘以减少机动车上路总量,二是政府机关带头开新能源车,三是在2015年年底前,初步形成污染天气预测预报能力,四是在重污染天、雾霾天机动车将限行,五是要求建设工程施工现场应全封闭设置围挡墙,严禁敞开式作业,施工现场道路应进行地面硬化。渣土运输车辆应采取密闭措施,安装卫星定位系统,严格执行冲洗、限速等规定,严禁带泥上路。

三、研究方案

四、研究基础

五、经费预算

注:开支范围详见《南京农业大学SRT计划项目管理办法》(校教发[2009]365号)文件的第十三条。

六、审查意见

七、申请者承诺

我保证上述填报内容的真实性。如果获得资助,我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定,在不影响课程学习的同时,保证项目研究工作的时间,并按计划认真开展研究工作,在项目研究过程中或结束时,接受学校对本项目的中期检查和结题验收,并按时提交工作总结和结题报告。

申请者(签名):

年月日

推荐书

注:此表由具有副高以上职称的教师(非指导教师)填写

一、 成果简介 - 南京农业大学研究生院

一、成果简介 1.主要解决的研究生教育实践问题 研究生教育是我国高等教育的最高层次,研究生教育国际化承担着培养具有国际竞争力高水平人才的重要任务,是建设世界一流大学和一流学科的重要驱动力。但是,目前我国高校尤其是农林院校研究生教育国际化程度很低,主要表现在: 1)具有海外交流经历的研究生规模很小。由于海外交流成本很高,所以受众面很小,出国交流人数占研究生总人数比例很低。 2)研究生校园国际化交流氛围不浓厚。研究生绝大部分为中国本土学生,难以形成多元文化共存的校园氛围。 3)研究生课程国际化程度不高。研究生课程设置及实施缺乏国际化理念,全英文课程建设不成体系。 4)研究生国际化教育制度机制不完善。学校研究生国际化教育尚处于发展阶段,国际化运作机制不成熟。 2. 解决实践问题的方法 在学校国际化发展战略的推动下,我校研究生教育以培养具有国际视野及国际竞争力的高层次人才理念为引领,突破传统的“小规模、贵族式”国际化教育方式,积极探索新路径,在理念、形式和内容上做出转变,探索“大规模、大众化”的研究生国际化教育。主要经验有: 1)首创研究生选派机制,提高选派学生质量,多形式多渠道不断扩大研究生出国学术交流规模。 2)开创以研究生为主导的研究生国际学术会议,提升留学生招生规模和培养水平,营造校园国际交流氛围,搭建研究生国际化交流平台。 3)建设研究生全英文课程体系,为国际化教育提供支撑。 3. 创新点 1)创新研究生选派机制,研究生出国质量和规模逐年扩大,全面拓宽了研究生国际视野;首创直博生全英文论坛、国外访学新模式。 2)开创以研究生为主导的国际学术会议,扩大了农林学科海外影响力,为农林高校研究生打开了国际交流窗口。 3)建立与世界接轨、体现农林院校特色的全英文课程体系,在兄弟院校中示范推广。构建了科学、规范、长效的研究生国际化培养体系,研究生国际化教育理念深入人心。 4.推广应用成果及贡献

南京农业大学生物化学期末考试试卷及答案

2004年(基础)生物化学课程期末考试试卷 姓名班级学号课程(基础)生物化学成绩 各位同学: 开始做试卷前, 务必填写好你的姓名、班级和学号, 然后仔细阅读下列你所必须考试的题目, 不要遗漏 和错考. 1.农学类专业(农学,植保,生态,环科,资环,园艺,中药,食工,生工,食品安全)学生只考前面一、二、三、四、 五大部分试题; 2.生物科学专业学生除了考前面一、二、三、四、五大部分外, 还要考第六部分附加題; 3.生物技术专业学生除了考前面一、二、三、四、五大部分外, 还要考第七部分附加題; 4.基地班学生除了考前面一、二、三、四、五大部分外, 还要考第八部分附加題。 一、单选题(40题, 每题1分, 共40分) 1. 软脂酰CoA经过一次β氧化,其产物通过TCA循环和氧化磷酸化产生ATP的数目是多少?…………………………………………………………………………………………………………(D) (A) 5 (B) 9 (C) 12 (D) 17 2. 脂酰CoA的β氧化顺序是……………………………………………………………………………(C) (A) 脱氢,加水,再脱氢,加水(B) 脱氢,脱水,再脱氢,硫解 (C) 脱氢,加水,再脱氢,硫解(D) 水合,脱氢,再加水,硫解 3. 与脂肪酸的合成原料无直接关系的是………………………………………………………………(D) (A) 乙酰CoA (B) NADPH+ H+ (C) HCO3-(D) 丙酮酸 4. 脂肪酸从头合成的限速酶是…………………………………………………………………………(B) (A) 酰基转移酶(B) 乙酰CoA羧化酶 (C) 脂酰CoA合成酶(D) 苹果酸合酶 5. ACP分子结构中含有…………………………………………………………………………………(C) (A) 核黄素(B) 叶酸(C) 泛酸(D) 抗坏血酸 6. mRNA的主要功能

南京农业大学课程教学大纲格式与要求

《学科导论》教学大纲 一、基本信息 二、教学目标及任务 学科导论是环境科学专业本科生的专业基础课,通过《学科导论》的学习: (1)使学生了解专业特点和行业发展动向; (2)熟悉资源、环境、生态领域的总体概况、研究进展、热点问题和学科前沿,激发兴趣,学习专业知识,增强对本学科的理解和把握; (3)学习科学的思维方式与研究方法,培养创新意识和创新能力; (4)拓展学生知识面,提高综合素养,激发学生专业学习的兴趣,为本科生就业或继续深造打好基础。 三、学时分配及教学内容 教学课时分配

四、教学内容及教学要求 第一讲茶园土壤生态环境问题与对策 习题要点:茶园土壤存在的主要生态环境问题;茶园土壤生态环境问题的研究热点;针对茶园土壤生态环境问题的对策措施等。 本章重点、难点:茶园土壤生态环境问题的研究热点。 本章教学要求:了解茶园土壤存在的主要生态环境问题;熟悉解决茶园土壤生态环境问题的对策与措施。 第二讲我国环境问题的回顾与展望 习题要点:我国主要的环境问题及其产生原因;当前我国主要环境问题及其研究热点等。 本章重点、难点:当前我国主要环境问题及其研究热点。 本章教学要求:了解我国各时期主要的环境问题及其产生原因;熟悉当前我国主要环境问题及其研究热点等。 第三讲有机农业专题 习题要点:有机农业的概念;有机农业产业的发展历程;我国有机农业产业现状及发展趋势等。 本章重点、难点:当前我国有机农业的发展现状及趋势。

本章教学要求:了解有机农业产业的发展历程;熟悉当前我国主要的有机农业企业等。 第四讲高浓度有机废水处理专题 习题要点:我国主要的高浓度有机废水种类;高浓度有机废水的常规处理方法;当前我国高浓度有机废水处理的研究热点等。 本章重点、难点:当前我国高浓度有机废水处理的研究热点。 本章教学要求:了解我国高浓度有机废水的种类及常规处理方法;熟悉当前我国高浓度有机废水处理的研究热点等。 第五讲生物质炭及其环境应用 习题要点:生物质炭的制备方法;生物质炭的主要环境应用方式;生物质炭的研究热点等。 本章重点、难点:当前我国生物质炭的研究热点。 本章教学要求:了解生物质炭制备方法及常规的环境应用方式;了解当前我国生物质炭的研究热点等。 第六讲污染元素的生物地球化学 习题要点:主要的污染元素;主要污染元素的生物地球化学行为及特征;当前污染元素生物地球化学的研究热点等。 本章重点、难点:当前污染元素生物地球化学的研究热点。 本章教学要求:了解主要污染元素的生物地球化学行为及特征;了解污染元素生物地球化学的研究热点等。 第七讲固体废物处理处置与资源化 习题要点:固体废物的含义;固体废物处理处置领域热点与难点问题;城市污水污泥、工业污泥处置难点及新理论新技术;垃圾处理处置政策调研与制定;农业固体废弃物资源化利用途径及研究进展等。 本章重点、难点:固体废物处理处置领域热点与难点问题;关于固体废弃物处理处置及资源化利用的新理论与新技术。

南京农业大学SRT计划项目申请书

. . . . SRT计划项目申请书 项目名称: 雾霾对城市居民的影响和对策研究——以市玄武区为例 申请者: 学院: 经济管理学院 专业: 电子商务 指导教师: 职称: 讲师 2014年 2 月26 日 一、简表

二、立论依据 (一)研究意义 目前全国大部分地区雾霾状况严重,影响城市居民的日常出行、身体健康,造成了巨大的不便与损失。市玄武区处于市中心,是受雾霾影响严重的地区之一,具有代表性。本研究对雾霾影响以及对策进行研究,贴近百姓的日常生活,关系民生问题,符合未来战略发展大局,具有长远的意义,同时本研究有助于更好的得出雾霾的应对措施,促进生活质量的提高。(二)现状分析 近年来,由于空气质量恶化,雾霾现象出现增多且危害加重。2013年,“雾霾”成为年度关键词。雾霾是雾和霾的组合词。雾霾现象常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报,统称为“雾霾天气”。2013年的1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),在,仅有5天不是雾霾天。有报告显示,中国最大的500个城市中,只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。2014年1月4日,国家减灾办、民政部首次将危害健康的雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报。 雾霾的形成有多方面的原因,首先是环境因素,雾的形成需要较高的水汽饱和因素而灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果;其次,由于机动车的尾气是雾霾颗粒组成的最主要的成分,机动车尾气也是雾霾天气的重要成因;最后,气候原因也影响了雾霾天气的形成,

雾霾天气的危害是多方面的,雾霾天气对交通有严重影响,由于能见度降低,极易引起交通事故,危害生命安全;雾霾天气的对人体的危害也很大,容易导致上呼吸道感染、支气管哮喘、结膜炎、小儿佝偻病等疾病,还会影响生殖或致胎儿畸形。 居民目前采取的应对方法主要有少开窗、外出戴口罩、多喝桐桔梗茶、适量补充维生素D、饮食清淡多喝水、服用虫草素等。政府也将拟出一系列措施应对雾霾污染、改善空气质量,主要是控制PM2.5,从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取举措,并在重点领域,严格指标考核,加强环境执法监管,认真进行责任追究。 市在2013年遭遇了前所未有的雾霾天气袭击。2013年雾天数17天,霾天数却高达242天。总说“雾霾天雾霾天”,其实早就该改口叫“霾天”了。雾霾天气成为常态,最严重的时候中小学停课放假。这种状况引起了政府的重视。2014年省政府一号文件总体目标确定到2017年,全省空气质量明显好转,重污染天数控制在较低水平,PM2.5浓度下降20%左右。政府预计将采取以下措施进行雾霾治理,一是控制大城市汽车保有量出行量并实施出租车合乘以减少机动车上路总量,二是政府机关带头开新能源车,三是在2015年年底前,初步形成污染天气预测预报能力,四是在重污染天、雾霾天机动车将限行,五是要求建设工程施工现场应全封闭设置围挡墙,严禁敞开式作业,施工现场道路应进行地面硬化。渣土运输车辆应采取密闭措施,安装卫星定位系统,严格执行冲洗、限速等规定,严禁带泥上路。

南京农业大学SRT计划项目申请书

SRT计划项目申请书 项目名称: 雾霾对城市居民的影响和对策研究——以南京市玄武区为例 申请者: 学院: 经济管理学院 专业: 电子商务 指导教师: 职称: 讲师 2014年2 月26 日 一、简表

二、立论依据 (一)研究意义 目前全国大部分地区雾霾状况严重,影响城市居民的日常出行、身体健康,造成了巨大的不便与损失。南京市玄武区处于南京市中心,是受雾霾影响严重的地区之一,具有代表性。本研究对雾霾影响以及对策进行研究,贴近百姓的日常生活,关系民生问题,符合未来战略发展大局,具有长远的意义,同时本研究有助于更好的得出雾霾的应对措施,促进生活质量的提高。(二)现状分析 近年来,由于空气质量恶化,雾霾现象出现增多且危害加重。2013年,“雾霾”成为年度关键词。雾霾是雾和霾的组合词。雾霾现象常见于城市。中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报,统称为“雾霾天气”。2013年的1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),在北京,仅有5天不是雾霾天。有报告显示,中国最大的500个城市中,只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。2014年1月4日,国家减灾办、民政部首次将危害健康的雾霾天气纳入2013年自然灾情进行通报。 雾霾的形成有多方面的原因,首先是环境因素,雾的形成需要较高的水汽饱和因素而灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果;其次,由于机动车的尾气是雾霾颗粒组成的最主要的成分,机动车尾气也是雾霾天气的重要成因;最后,气候原因也影响了雾霾天气的形成,2013年1月影响我国的冷空气活动较常年偏弱,风速小,易造成污染物在近地面层积聚,从而导致雾霾天气多发,并且我国冬季气溶胶背景浓度高,有利于催生雾霾形成,而雾霾天气本身会使近地层大气更加稳定,加剧雾霾发展。

(完整版)南京农业大学2016年博士研究生入学考试英语试题

南京农业大学2016年博士研究生入学考试英语试题 考生答题须知: i.所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2 .评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。 3. 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答(画图可用铅笔),用其它笔答题不给分。 4. 答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 PART I Vocabulary (15poi nts) Secti on A Direct ions: Choose the word that is the closest synonym to the un derl ined word. 1. The gover nment slated new elect ions in the spri ng, largely as a result of the public clamor. A. dema nd B. view C. request D. opinion 2. The most prolific writer is not necessarily the best. A. writte n-about B. productive C. artful D. religious 3. Imag ine my vexation whe n they said they would come to dinner and the n did n't show. A. en lighte nment B. ast oni shme nt C. annoyance D. con trari ness 4. Any troop of wild ani mals should be approached warily. A. fearlessly B. con fide ntly C. sile ntly D. prude ntly 5. There is little lear ning invo Ived whe n one is reprimanded two or three mon ths after the deed. A. recomme nded B. reproached C. recompe nsed D. reversed 6. Archaeologists are in terested in pottery, figuri nes and other vestiges of ancient civilizatio ns. A. traces B. shards C. products D. artifacts 7. Packagi ng is desig ned so as to en courage impetuous shopp ing. A. extravaga nt B. careful C. impote nt D. impulsive 8. Pan of his gen eral thrift is to be meticulous in verify ing mon thly expe nses. A. pain stak ing B. dilatory C. meretricious D. gaudy 9. The jurors came to a deadlock in the defe ndan t's trial for murder. A. a decisi on of guilty B. a decisi on to punish by electrocuti on C. an impasse D. an unu sual verdict 10. Among the lowest of the judicial ran ks, justices of the peace n evertheless freque ntly exercise jurisdiction over a variety of misdemea nors. A. guida nee B. sovereig nty C. authority D. suzera inty 11. A mistake is rarely atoned for by a single apology, however profuse. A. extravaga nt B. produced C. diverge nt D. repetitious 12. Her office in the First Nati onal Bank buildi ng is provisional. A. perma nent B. temporary C. corrupt D. crave n 13. The burglars ransacked the room taking anything of value they found. A. demolished B. took over C. in habited D. thoroughly searched 14. The whole of the endowment was used to refurbish the school gymnasium.

沈其荣简介南京农业大学学术委员会主任,长期从事土壤微

沈其荣简介:南京农业大学学术委员会主任,长期从事土壤微生 物、有机肥和生物有机肥研究。提出和建立了土壤微生物区系调 控的理论和技术体系,并研发出调控土壤微生物区系的有机(类) 肥料系列产品(有机肥、有机无机复混肥、生物有机肥、全元生 物有机肥),相关技术工艺已被全国600多家企业采用;研发的土壤熏蒸与生物有机肥联用防治土传病害综合技术效果显著,为中国土壤生物肥力提升和有机(类)肥料产业发展做出了重大贡献。以第一完成人获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项、国家专利金奖1项、国家专利优秀奖1项、国家教学成果二等奖1项以及省部级一等奖8项。以第一和第二完成人获中国发明专利60多件、国际PCT专利6件,其中50多件专利在企业得到转化。发表SCI论文400多篇,H指数50,2014年-2018年连续五年入选ELSEVIER中国高被引学者榜单。获全国创新争先奖状、国家教学名师、全国师德先进个人、全国优秀科技工作者、江苏省劳模和先进工作者、农业部和江苏省突出贡献专家、江苏省十大杰出发明人和江苏省首届发明人奖。已累计培养硕士研究生121名、博士研究生83名。目前和曾经兼任:国家973计划首席科学家、国家863计划现代农业领域主题专家、第六届和第七届国家自然科学基金委生命学部专家咨询委员会委员、第七届国务院学位委员会农业资源与环境学科评议组召集人、中国有机(类)肥料产业技术创新联盟理事长、中国土壤学会副理事长、中国植物营养学会生物与有机肥专业委员会主任、农业部耕地质量建设与管理专家组组长、教育部和农业部科技委委员、中国农科院学术委员会委员、江苏省自然科学基金委农业学科组组长等社会职务。 1、主要学习简历: 1978.2-1982.1,南京农业大学学习,获学士学位,学位论文:江苏省红旗农场土壤有机质组成研究 1982.2-1985.1,南京农业大学学习,获硕士学位,学位论文:不同有机肥氮素矿化特征研究 1985.2-1987.12,南京农业大学学习,获博士学位,学位论文:不同土壤氮素形态及其有效性研究

南农微生物真题1

试题编号:418 试题名称:微生物学 注意:答题一律答在答题纸上,答在草稿纸或试卷上一律无效 一、概念阐述(每小题3分,共30分) 溶源性转变无菌技术营养缺陷型土壤微生物区系分析 基因工程发酵 Ames test 接合孢子硝化作用周质空间 二、正确答案选择(每小题3分,共30分) (认真阅读下列各题,将正确答案代号填入空格内) 1.某些细菌可以通过产生来抵抗干燥、高温等不良环境的影响。 A.荚膜 B.伴孢晶体 C.芽孢 D.原生质体 下列是四个微生物学的经典实验,其中能用来证明突变的自发性。 A、普遍性转导 B、波动性实验 C、病毒重组实验 D、Ames实验 3.在下列微生物中__________能进行产氧的光合作用。 A. 枯草杆菌 B、螺旋藻 C、紫硫细菌 D、螺旋体 4.酵母菌的细胞壁的主要成分是_________。 A. 几丁质和纤维素 B、葡聚糖和脂多糖 C、葡聚糖和甘露聚糖 D、肽聚糖和甘露聚糖 5.链霉素能够,因而阻止细菌正常生长。 A、抑制细胞壁的合成 B、抑制蛋白质的合成 C、抑制细胞膜的功能 D、抑制核酸的合成 6.细菌H抗原的化学成分主要是。 A、蛋白质 B、核酸 C、多糖类 D、PHB 7.根据菌体生长对氧气的需求,酿酒酵母属于。 A.兼性厌氧B.专性厌氧C.专性好氧D.耐氧菌 8.古细菌概念的提出依据是1977年Woese对核苷酸顺序同源性的测定分析。 A.23SrRNA B. 18SrRNA C. mRNA D. 16SrRNA 9.反转录病毒的核酸类型属于。 A. +RNA B.±RNA C.+DNA D.-RNA. 10.在大肠杆菌基因图谱测定的供体菌属于菌株。 A.F +B.F-C.F’D.Hfr 11.下列方法中测定样品中微生物活菌数量的方法是。 A.比浊法B.MPN法C.测含氮量法D.称干重法 12.我国卫生部规定的饮用水的卫生标准中规定大肠杆菌数量不应超过A.100个/升B.3个/升C.100个/毫升D.3个/毫升 13.下列物质中可以作为细菌的碳素储藏物。 A.肽聚糖B.聚-羟基丁酸C.淀粉D.异染颗粒 14.水源污染程度的表示方法很多,下列表示方法中与微生物代谢有关的

南京农业大学2017年生态学硕士研究生专业介绍

南京农业大学2017年生态学硕士研究生专业介绍“生态学”专业简介 专业简介:(格式:学科级别、核准招生时间、主要研究方向的研究内容介绍、导师队伍(含姓名和研究方向)、研究条件、近年主要研究课题和成果) 学科级别:二级学科核准 招生时间:2002年 主要研究方向的研究内容介绍:生态学是研究从分子、个体到种群、群落、生态系统和生物圈等多个层次生物与环境之间相互关系及相互作用的学科,它的本质是探讨生物的生存技巧。随着生态破坏和环境污染的日益加剧以及全球变化对人类生存和发展产生的重大影响,使生态学逐渐成为指导人类社会可持续发展的核心学科,其在现代生物学中的地位以及解决和协调人类经济社会发展与生态环境问题中的作用日益凸现,应用前景十分广阔。南京农业大学生态学研究起步于20世纪80年代中期,多年来通过相关学院的共同努力以及多学科交叉融合,初步形成了较为完整的生态学教学与科研体系。 目前本专业主要有以下研究方向:1、信息生态学:运用全新的信息处理理念和现代计算机技术分析和处理日趋膨胀的生态学信息,寻求生态系统整体水平的规律,解决生态学中的重大问题。2、污染生态学:主要研究生物系统与污染环境系统之间的相互作用规律以及污染生态系统的控制和修复。3、恢复生态学:重点研究生态系统退化的过程和机理以及退化生态系统的恢复与重建的基本理论、技术与方法。4、环境生态学:主要研究生物系统与环境生态因子的相互关系、作用机理与调控模式。5、农业生态学:主要研究农业生态系统的结构、功能和调控规律以及农业生态系统的优化设计与可持续管理对策。6、分子生态学:应用分子进化和群体遗传学的理论以及分子生物学的技术手段研究种群的时空结构和动态、种群的进化历史、表型变异的遗传基础和生态适应以及物种形成和分化等。7、行为生态学:应用生物进化理论分析、解释动物的行为及生态适应性。8、全球变化生态学:主要研究全球变化条件下生态系统的过程与响应机理。 导师队伍(含姓名和研究方向):本学科现有博士生导师15名,硕士生导师16名,全部具有博士学位和出国留学或进修经历,指导研究生经验丰富。 曹卫星教授:博士和硕士生导师,主要研究方向为信息生态学。 胡锋教授:博士和硕士生导师,主要研究方向为恢复生态学。 卞新民教授:博士和硕士生导师,主要研究方向为农业生态学。 翟保平教授:博士和硕士生导师,主要研究方向为信息生态学。 潘根兴教授:博士和硕士生导师,主要研究方向为污染生态学。 黄耀教授:博士和硕士生导师,主要研究方向为生态系统模拟。

南京农业大学SRT计划项目申请书

SRT计划项目申请书 项目名称: XXXXXXXXXXXX 申请者: XXX 院系: 工学院农机系 专业: XXX专业 指导教师: XX 职称: XX 2012年04 月08日 南京农业大学教务处制

填报说明 一、填写申请书前,请先查阅《南京农业大学SRT计划项目管理办法》(校教字[2003]134号)文件和当年教务处关于SRT计划项目申请的要求及有关规定。 二、申请书的各项内容,要实事求是、逐条认真填写。表达要明确、严谨。第一次出现的缩写词,需注出全称。 三、申请书一律采用计算机打印,纸张标准为A4纸,于左侧装订成册。第三页起各栏空格不够时,可自行加页。一式二份,交所在学院办公室。 四、凡选择性栏目,请在相应提示符A、B、C等之上打勾(√)。 五、有关表格、材料请从教务处网站(https://www.360docs.net/doc/a56175165.html,)的“下载中心”中下载填写。 六、联系单位:教务处实践教学科 地址:文科楼A座217室 电话:84395910 E-mail: jwcsjk@https://www.360docs.net/doc/a56175165.html,

一、简表 申请者姓名XXX 学号XXXXXXXX 班级XX班年级 2010级电话XXXXXXX E-mail XXX 项目名称果树主干及其支干的图像信息提取 项目来源A、自立项目 B、教师科研课题的子项目√ C、其它项目类型A、实验研究 B、调查研究 C、软件制作√ 经费来源A、学校资助√ B、导师课题资助 C、企业资助经费额度1500元 指导教师姓 名 XX 指导教师职称XX 合作者 姓名、学院、 班级XXX,XX系10级0X班;XXX,XX系10级0X班;XXX,XX系11级0X班。 申请时间2012年5月完成时间2013年5月 项目研究内容摘要 对果树的图像信息进行快速提取并据此实现二维重绘是图像处理软件开发技术发展的一个新领域。作为果树的重要组成部分,针对树木模型主干及其支干的快速重建研究也随之发展。本文以数码相机采集数据为基础,使用模块化方法实现了对柑橘果树的快速精确平面图像重绘。 选取相机拍摄的场景图像进行预处理,分割提取出主干及其支干。对于枝干图像,将枝干二值化图像转化为距离图像,再将距离图像细线化并与距离信息相结合,配合平面坐标信息得到枝干中心对称线各点坐标及对应长、宽距。为减少数据运算量,对得到的数据图像剪除短枝、去除赘点

最新SRT计划项目结题总结-个人收获与体会

SRT计划项目结题总结 项目名称: 果蔬第三方冷链物流存在的问题及对策研究 姓名: 院系名称 专业: 指导教师: 职称:

2012年6月18日 南京农业大学工学院教务处制 个人总结 一、fgb参与工作及完成情况 在这次SRT的项目训练中,我主要承担并完成了以下工作: 1.确定研究项目主体及制定项目具体实施方案; 2.对果蔬第三方冷链物流企业进行实地调研,并向有关负责人进行采访,获得企业数据; 3.对大型农贸市场,超市进行实地调查,了解果蔬冷链物流的现状及存在的问题; 4.查阅相关文献,积极与导师讨论; 5.上网查阅中国果蔬冷链物流的现状,存在的问题; 6.撰写结题论文。 我先后参观调查了南京众彩农副产品物流配送中心有限公司,柳州市桂中海迅物流有限公司,南京沃尔玛,家乐福,苏果,永辉等大型超市,分析和研究了国内目前果蔬冷链物流的现状以及问题,并通过采访一些物流公司的有关人员,查阅相关文献,关注国内冷链物流的会议,上网查找数据资料,最后总结出对于果蔬冷链物流目前存在的问题的一些解决方案。最终在6月初完成了项目的研究过程,并完成了项目报告。 二、收获与体会 从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间,回想起那些讨论,交流,查文献,搜资料,写论文的日子,真的很让人怀念,对于这次的SRT项目,我们组员都很认真的对待,付出了不少努力和汗水,在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣,不仅仅学到很多,也留下了美好的回忆。时光飞逝,回想起去年的这个时候,我们还处在科研立项的最初阶段,正在忙着立项的申请,而如今,我们已经在做最后的收尾工作了。虽然不是什么伟大的工程,却依然有点大功告成的感觉,心里很是自豪和骄傲,因为这是我们一年来的劳动成果。也许我们在学术上并没有多大的造诣,也没有多大的创新,但是我在这一年的研究过程中却受益匪浅。以下几点是我近一年研究学习的体会: 1、通过研究第三方果蔬冷链物流这个项目,使我获得了很多物流方面的专业知识。对目前国 内冷链物流的现状,物流设施设备的使用,以及整条果蔬供应链都有了深刻的认识。同时,在课堂上学习到的社会调研方法与技巧得到了一个很好的展现平台,让我在设计调查问卷、设计调查问题、

南京农业大学2020表演专业测试考生须知

南京农业大学2020表演专业测试考生须知 南京农业大学2019表演专业测试考生须知已公布,因考生人数众多,测试开始时间有所提前,请大家仔细阅读本文,提前做好考试准备! 南京农业大学2019表演专业测试考生须知 南京农业大学2019年表演专业测试考生须知(说明:因考生人数众多,测试开始时间有所提前) 各位考生: 欢迎你们参加南京农业大学2019年表演专业测试!请认真阅读考生须知。 1、测试报到 考生请于相应测试时间段(详见准考证安排)携带本人身份证、校考准考证、省统考准考证(无表演省统考要求省份除外)至南京农业大学卫岗校区教四楼六楼B603教室点名候考。 2、测试地点 南京农业大学卫岗校区教四楼七楼。 3、测试内容 考试由表演、台词、形体或声乐三个部分组成,满分100分。 ①表演:自选小品表演,分值30分; ②台词:自选台词片段,分值30分; ③形体或声乐,任选其中一项:形体为自备舞蹈一个和舞蹈基本功测试、声乐为自选歌曲一首和指定旋律模唱一条,分值40分。 注:考场1测试内容:表演;考场2测试内容:台词;考场3测试内容:形体或声乐;每个考场测试时间不超过3分钟。

4、测试流程 教四楼六楼B603教室现场点名——核查考生证件(领取发票)——按照考生准考证号分组——在工作人员带领下前往考生候考处——抽取考试顺序号——考场1(表演)——考场2(台词)——考场 3(形体或声乐)——退场。 每个考场测试时间不超过3分钟,每位考生须完成3个考场所有测试项目后方可退场,凡考生在完成所有测试项目前退场的,视为自动放弃,后果由考生自行承担。 5、测试时间(因考生人数众多,测试开始时间有所提前) 3月1日07:30开始:考生准考证号20190001——20190300; 3月2日07:30开始:考生准考证号20190301——20190650; 3月3日07:30开始:考生准考证号20190651及以后。 (考生须严格按照准考证号对应的日期参加测试,不得提前或者推迟,否则视为自动放弃测试资格) 准考证号根据考生报考我校的先后顺序在报名系统中生成,参加考试的考生凭本人身份证、校考准考证、省统考准考证(无表演省统考要求省份除外)准时进入B603等待点名,点名三次未到者取消考试资格,不得补考。 6、注意事项 (1)完成缴费的考生请于指定时间(尽量于2019年2月28日24:00前)登录报名系统,下载打印《南京农业大学2019年表演专业测试校考准考证》,逾期未打印准考证的考生视为自动放弃测试资格。 (2)考生不得将任何通讯工具带进考场。 (3)考生在进入候考处测试前应做好考前相关准备。 (4)每位考生进入考场后,各测试科目一次性连续考完,不得中途退场。

南京农业大学“十五”“211工程”总结报告提纲

南京农业大学“十五”“211工程” 总结报告提纲 一、总体建设目标及建设任务完成情况 (一)项目建设概况 1、“十五”“211工程”的总体建设目标 2、“十五”“211工程”建设的主要任务 3、“十五”“211工程”建设总投资、投资构成及投资安排 (二)“十五”“211工程”建设任务完成情况 1、总体建设目标、建设任务以及具体指标完成情况 2、各子项目建设目标、建设任务以及具体指标完成情况 [队伍建设、人才培养、重点研究方向进展等] 3、建设资金到位、使用、完成及管理情况 4、仪器设备购置(调整)、使用及管理情况 二、“十五”“211工程”建设效益分析 (一)“十五”“211工程”建设成效 [在第一部分的基础上,总结分析学校“十五”“211工程”建设在总体水平、学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、成果转化、学术交流、国际合作、办学条件等各方面取得的建设成效以及为国家和地区经济建设和社会发展所做出的贡献。] (二)“十五”“211工程”已取得的标志性成果 1、对“十五”期间“211工程”建设所取得的标志性成果从其水平、意义和影响等方面介绍 2、按标志性成果的重要性、水平、影响程度排序 (三)学校“十五”“211工程”建设的成功经验、存在的主要问题及改进措施;与“九五”建设相比,学校“十五”“211工程”建设有哪些进步和重大突破;“九五”以来“211工程”对学科建设、学校整体发展和提高高等教育质量以及对国家、区域经济建设和社会发展所起的重要作用。 三、项目管理及运行机制改革情况 1、项目管理及运行机制改革情况 2、项目信息报送情况及项目档案管理情况 3、项目管理主要经验体会、存在问题及改进措施 四、学校下一步“211工程”建设的设想和建议

南京农业大学学生手册测试题

南京农业大学学生手册测试题(经管学院) 总分:100分考试时间:120分钟 班级:姓名:学号:分数: 一、单选题(每题2分,共25题,请将答案填写在答题方框内) “知史可以明志”。我们应当做到“知校史,明院史”,并熟悉一些学校和学院的基本概况,这样便于我们更好的认识自己的学校,更加的热爱她,成为为一名合格的南农学生。 1、南京农业大学的校训是() A.自强不息厚德载物 B.诚朴雄伟励学敦行 C.诚朴勤仁 D.团结勤奋求实创新 2、下列哪项不属于学分制收费的范围:() A.必修课 B.专业选修课 C.实践教学环节 D.必读课 3、纪律处分不包括:() A 写书面检讨 B 警告 C 严重警告 D 留校察看 4、网上综合测评考核体系中,学生的知识、能力、素质三方面的比例分别为() A、40%、30%、30% B、20%、50%、30% C、30%、30%、40% D、30%、50%、20% 5、为综合评价学生的学习质量,采用绩点制。平均学分绩点(GPA)=∑(课程学分*课程绩点)/∑课程学分。下列哪组成绩与绩点的对应关系是正确的() A.90—99,4.5 B.80—85,3.0 C.84—89,3.5 D.70—74,2.0 6、我校奖励学分的使用限额为()个学分 A.6 B.7 C.8 D.10 “君子有所为,有所不为”。作为一名学生,我们生活在校园这个集体中,应该严于律己,熟知学校的规章制度,严格要求自己。 7、下列哪项不属于考试违纪行为:()

A.未在规定的座位参加考试 B.在考试过程中交头接耳,旁窥 C.试卷破损举手示意换取试卷 D.开考信号发出前就开始答题 8、按照我校学生违反考试纪律处理规定,下列行为哪项应给予留校察看以上处分() A. 开卷考试中违反规定多带参考资料 B. 参加考试未交卷 C. 考试中穿越有关资料 D. 考试过程中使用手机等通讯工具 9、按照我校学生违反考试纪律处理规定,下列行为哪项将导致该次考试成绩记0分() A.考试中或交卷时交谈 B.拖延考试时间 C.未经监考人员同意中途离开考场 D.未经监考人员同意,擅自借文具 10、一学期内累计旷课10-30学时的,视情节给予() A.检查并在学院内通报批评 B.警告或严重警告 C.记过 D.留校察看 11、对一学期累计旷课达到60个学时的应给予:() A 口头教育 B.通报批评 C.警告处分 D. 退学 12、翻印,传播,贩卖非法书刊和音像制品,图片的,给予() A .严重警告以上处分 B.留校察看以上处分 C.记过以上处分 D.开除学籍处分 13、学业成绩未达到学校要求,一学期出现必修课不及格记录≥( )个学分或累计积欠必修课不及格记录≥()个学分,经学业警告后()内仍未达到要求的,应予退学 A.26 14 一年 B.14 26 一年 C.14 26 半年 D.26 14 半年 14、学生缺席时数达到某门课程一学期上课时数()的(体育除外),不得参加本课程考试,应给予重修 A 1/2 B 1/3 C 1/4 D 1/6 15、考生违背考试公平公正原则,以不正当手段试图获得试题答案,考试成成绩,有下列行为之一的,应当认定为考试作弊( ) A.抄袭或者协助他人抄袭试题答案 B.伪造证件证明获得考试资格 C.未在规定的座位参加考试的 D.用规定以外的纸或笔回答问题的 16、宿舍夜间关门后,爬窗翻门等进出宿舍应给予() A 记过处分 B 警告处分 C 通报批评 D 严重警告处分 17、学生因病不能参加考试的,需要在学院教务办公室办理()

南京农业大学课程教学大纲格式与要求-南京农业大学资源与环境科学

《给水排水管网》教学大纲 一、基本信息 二、教学目标及任务 本课程主要目标是培养学生具有城市及工业企业给水排水管道工程规划、设计、施工与管理的知识和技能。通过本课程学习,使学生掌握给水排水管网系统的功能、系统结构和设计原理,掌握给水排水管网系统的设计计算理论、水力计算方法,掌握排水管网工程设计步骤与设计方法;熟悉管网系统运行管理的基本知识,熟悉给排水管道施工、维护和管理方面的基本知识;了解管网系统科学技术发展过程和方向。使学生初步具备给水排水管网系统的规划、设计和运行管理及相关科研工作的能力,能够独立进行城镇排水管道工程的规划与设计。 本课程支撑环境工程专业毕业要求1、2、3、4、6和11。 三、学时分配 教学课时分配

四、教学内容及教学要求 绪论给水排水管网系统概论 第一节给水排水系统的功能与组成 习题要点:城镇给水排水系统组成 第二节给水排水系统工作原理 1. 给水排水系统的流量关系 2. 给水排水系统的水质关系 3. 给水排水系统的水压关系 习题要点:给水排水系统流量关系,3个水质标准与3个变化过程,水输送的压力方式第三节给水排水管网系统的功能与组成 1. 给水排水管网系统的功能与特点 2. 给水管网系统的构成 3. 排水管网系统的构成 习题要点:给水排水管网系统的组成 第四节给水排水管网系统类型与体制 1. 给水管网系统类型 2. 排水管网系统的体制 习题要点:给水管网系统分类,合流制与分流制排水系统 本章重点、难点:给水排水系统的组成、流量关系,水输送中的压力方式,排水体制的特点。本章教学要求:掌握给水排水系统的组成、流量关系,掌握水输送中的压力方式,掌握排水体制的特点;熟悉给水系统中水质标准与水质变化过程,熟悉给水管网系统类型;了解给水排水管网系统的功能与特点。

(金融保险类)金融学大学排名

金融学专业大学排名 排名校名 1 复旦大学 2 北京大学 3 南开大学 4 中国人民大学 5 厦门大学 6 上海财经大学 7 西南财经大学 8 武汉大学 9 苏州大学 10 暨南大学 11 东北财经大学 12 中央财经大学 13 中南财经政法大学 14 南京大学 15 湖南大学 16 天津财经学院 17 中山大学 18 对外经济贸易大学 19 辽宁大学 版本一:

4.中国人民大学 5.厦门大学 6.上海财经大学 7.西南财经大学 8.武汉大学 根据武书连2008年《挑专业选大学》的研究成果总结整理而得1.北京大学2.复旦大学3.中国人民大学4.厦门大学5.上海财经大学6.南开大学7.西南财经大学8.中央财经大学9.武汉大学10.中山大学11.对外经贸大学 1 复旦大学 2 北京大学 3 南开大学 4 中国人民大学 5 厦门大学 6 上海财经大学 7 西南财经大学 8 武汉大学 9 苏州大学 10 既南大学 11 东北财经大学 12 中央财经大学 13 中南财经政法大学 14 南京大学 15 湖南大学 16 天津商学院 17 中山大学 18 对外经济贸易大学 19 辽宁大学清华经管(精品打造)道口(特殊资源,校友圈子)北大光华(人气,就业)人大(老专家多,还有校友资源绝对丰富,就业还可以,缺点人数过多,微观不足,因为我就读在这里,所以认识多点,虽然是教育部将高校中金融排名列为第一,个人认为这个位置更客观)复旦(全国仅次与人大的金融综合性大学,在各方面都比较强,尤其是国际金融,货币银行。接受西方知识比较新,学校氛围也好)外经贸(英语,就业)中财上财厦大南开西财版本二:

南京农业大学2020年台湾地区免试生招生简章

南京农业大学2020年台湾地区免试生招生简章 南京农业大学2018年台湾地区免试生招生简章 南京农业大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,是一所以农业和生命科学为优势和特色,农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校和“双一流”一流学科建设高校。学校具有110多年的办学历史,其前身是金陵大学农学院和国立中央大学农学院。 学校现有教职员工2700余人,其中:中国工程院院士2名,千人计划、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者27人次,国家和省级教学名师8人,全国优秀教师、模范教师、教育系统先进工作者5人,入选国家其他各类人才工程和人才计划100余人次;拥有国家和省级教学团队6个,教育部创新团队3个。 学校设有62个本科专业、31个硕士授权一级学科、15种专业学位授予权、17个博士授权一级学科和15个博士后流动站。现有全日制本科生17000余人,研究生8500余人。 学校先后培养了20余万名毕业生,有55位两院院士曾在这里学习或工作过。近年来,学校国际交流与合作十分活跃,先后与30多个国家和地区的150多所境外高水平大学、研究机构保持着学生联合培养、学术交流和科研合作关系。 学校校园环境优美,周边交通便利、风景宜人,教学、科研和生活设施配套齐全。 根据《教育部关于普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生有关事项的通知》教港澳台函〔2017〕56号文件精神,结合学校实际情况,制定本简章。 一、招生对象

1、持有合法的台湾地区居民身份证、台湾居民来往大陆通行证(即“台胞证”),考生所持证件须在有效期之内。 2、本年度《台湾大学入学考试学科能力测验》成绩达到顶标级、前标级;就读于大陆台商子弟(女)学校的高中毕业生,回台湾参加本 年度《台湾大学入学考试学科能力测验》成绩达到均标级。 二、招生专业及计划 申请者可以在公布的招生专业目录中选择三个专业作为志愿,招生专业目录详见附件1。 招生计划视具体生源情况而定。 三、报名要求 1、报名时间:自简章公布之日起至2018年4月25日。 2、申请材料包括: (1)《南京农业大学2018年台湾地区免试入学申请表》(见附件 2); (2)台湾地区居民身份证影印本和《台湾居民来往大陆通行证》(即“台胞证”)影印本; (3)台湾地区当年度“学测”成绩影印本(必须加盖中学公章); (5)其他能够体现申请者能力水平的相关证明材料影印本。 3、材料邮寄:申请材料于2018年5月4日(以收到申请材料日 期为准)前邮寄至我校,地址:江苏省南京市卫岗1号南京农业大学 学工处招生办公室(邮政编码:210095),申请材料恕不退回。 四、报考资格审核 报名截止后,我校将对考生的申请材料进行审核,确定面试考生名单,于2018年5月15日前在我校本科招生网站公布。 面试具体时间、地点后期将在学校本科招生网站公布,并以电子邮件通知,请考生及时查看。

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