Cause and Effect
小学语文《想象作文》教案设计之一
小学语文《想象作文》教案设计之一 小学语文《想象作文》教案设计之一 一、教学目的 1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。 2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。 二、教学重点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。 三、课前准备 1．课前学生绘制自己心目中《未来的......》构想图。 2．制作多媒体课件。 四、教学时间 二课时（第二课时为写作及讲评） 五、教学过程 第一课时 （一）导入
1．谈话：(出示课件1后)小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！现在你们又有怎样的想象呢？（板书：想象） 2．结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”.“你的想象真新奇！”（教师板书：大胆.丰富.新奇） 3．小结：希望同学们能把大胆.丰富.新奇的想象，在自己的作文中体现出来。（4分钟） （二）本次作文指导经过。 1.让我们乘上宇宙飞船，穿越时空隧道，去未来看一看吧！（出示课件2）（1分钟） 2.我们还在去未来的路上，但是伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”（出示课件3）这节课让我们用想象创设一下未来吧！同学们，今天这节课，我们就来写一写未来的......（板书：未来的......）（出示课件4）（1分钟） 1．读一下课题，你觉得可以写什么？进行讨论。（3分钟） 提示：人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等。 估计可能有的题目：《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的祖国》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的学校》。 明确：在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实现的设想或可能拥有的事物才可写。 2．我们选好了要写的题目，那么怎么来写，具体写些什么呢？ 3．学习小组进行讨论，要求：
三年级下册语文第五单元作文《奇妙的想象》
三年级下册语文第五单元作文《奇妙的想象》写作指导 一、审题 写一个想象故事。展示自己的奇妙想象，创造出属于自己的想象世界。 二、选材 写想象的故事。，而不是现实生活中的事，如矮人国的故事、大熊开面馆的故事、小狗变巨人、我有魔法了……只要是你能想到的故事都可以。 三、构思 我们以《最好玩的国王》为例进行构思，简要列出习作提纲。 开头：交代国王的爱好：微服私访。(略) 中间：微服私访时发现了一本畅销书，他大受启发，自己也写了一本书，后来这本书也非常畅销。(详) 结尾：交代畅销的原因：这本书太无聊，人们买来治疗失眠。(略) 四、表达 ①为习作起一个有趣的名字，如《播种女巫》：②大胆想象，让想象的内容神奇、有趣；③记得上自己平时积累的一些好词佳句哟！
写作素材 一、题目 《瞌睡虫多多》《小豆苗历险记》《白雪公主后传》《月亮又瘦了》 二、好词 无影无踪大摇大摆活灵活现转瞬即逝 神秘莫测窃窃私语一模一样大吃一惊 远走高飞 三、好句 开头 1.晚上，一道金光闪过，我突然发现睡在身边的妹妹变成了一个巨大的金蛋。我急坏了，怎么才能把妹妹救出来呢?把蛋砸破，可能会伤到里面的妹妹。把蛋刹开妹妹会不会变成蛋清流出来呢?我想了又想，最后决定把妹妹从蛋里孵 出来。 2.在离天河不远的地方，有三颗小星星。说来也巧，这三颗小星星是同年、同月、同日、同时生的，可它们彼此都不一样：一颗是蓝的，一颗是红的，第三颗最小，似乎没有什么颜色，只有一点儿微弱得可怜的光。 结尾 1.从此，绿森林里多了一个永久性的居民，绿森林的动物们多了一个永远的朋 友，绿森林的故事里多了一份传奇。 2.大力士风孩子回来了，呼呼吹了几口气，白烟被吹跑了，烟筒和房子被吹倒了那几个黑衣人被吹到了森林外。大树们开心地笑了。
小学语文想象类作文的构思技巧整理
小学语文想象类作文的构思技巧整理 给文字插上想象的翅膀，想象类作文的构思技巧整理！ 学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 01 怎样指导孩子观察呢？ 1．观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。 孩子的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，认真观察。2．动用多种感官，丰富写作素材。 心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。3．填写观察记录，养成观察习惯。 观察不应只是一次作文之前的例行公事。还应填写观察记录（观察顺序、观察方法）。 02 如何构思 以《卖火柴的小女孩》为例题，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。
为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。 作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。 无论写哪类想象作文，我们都必须做到以现实生活为基础，想象要合理、丰富，表达要真实、具体。 03 以现实生活为基础 现实生活是我们想象的源泉，离开了现实生活，想象就如同空中楼阁，成为无本之木、无源之水，变成空想或幻想。 所以，写想象作文必须勤于观察，丰富自己的生活，积极思考，驰骋想象，创新思维，这样才能引发你进行写作的灵感，进而写出优秀的想象作文。 04 怎样做到想象合理、丰富呢 1．再现 侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。2．移植 有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。3．幻想
小学语文教学论文 想象作文教学浅谈
小学语文教学论文：想象作文教学浅谈 作文是语文教学的重点，也是难点，而想像作文更是难中之难，小学生大都有“恐作症”，老师也常常为此头疼不已。那么怎样才能让学生在想象作文中有内容可写，有话可说呢？我认为可以从以下几方面训练。 一、观察现实生活，激发相关想象。 想像离不开现实，离开现实的想象是空洞的，无论哪一类想象作文都脱离不了现实生活。例如童话式想象作文，它是根据小学生喜爱动物的特点，用动物代替人类的形象来表达他们对世界的认识，在想像力作用下的动物附上了人的动作、语言、神态和思维。这类作文实际上是对现实的再现。 如想像作文“未来的×××”，这一类写未来生活的想象作文对学生而言有难度。未来是什么样的，学生除了接触到一些科幻片、科幻小说以外，其他的十分抽象，不知如何写。教师可引导学生仔细观察现实生活，展开想像的翅膀。例如现在的房屋，一旦完工，它便固定下来。如果让学生大但想象，让未来的建筑由一个个组装件构成，根据不同的需要进行不同的组合，这样既适合不同人的需求，又便于搬迁、移动，还可以维修，那该多好。又如当看到学校操场只有一处，空间过于狭小时，可以引导学生想象地下或空中操场，用电梯或升降机来回启用……这些现实中人们追求的更加便捷、完美的东西，都可以大胆想象它的样子、形状、功能。如果激发了学生想象的火花，那么展现在学生面前的空间不知有多大！ 二、结合课文内容，进行再造想象。
课文是学生学习文化知识的重要材料，也是学生写作的典型范例。教师可充分利用课文资源，结合课文内容，让学生练习改写、续写、扩写等想象性作文，是一种行之有效的再造想象途径，能有效提高学生的想像能力。 例如《凡卡》一文，当凡卡满怀希望地把信寄出去后，爷爷能收到吗？爷爷在乡下会怎样想念凡卡呢？小凡卡后来的命运又会如何呢？让学生大胆去想象，续写出符合事情发展的故事，这样既加深了对课文内容的理解，又激活了学生想象的火花。 另外，还可以根据文中的插图进行补充或扩写。如《我的战友邱少云》一文在的插图，邱少云被烈火烧身时的巨大痛苦，是通过作者的心理活动侧面描写的，那么邱少云的心理感受会怎样呢？可引导学生观察他的神态、动作进行想象。 三、填补一些空白，设置整体形象。 在教学中选取一些相关的事物或词语，让学生进行整合，填补其中的空白，也是提高学生想象能力的重要手段。例如：画下几种不同的小动物，让学生按照自己的思维说出它们之间的关系，并想象出这些小动物之间会发生什么样的故事，然后进行口述表演，这样激起学生的童趣，他们的想象力就会更活跃。或者随便写下几个词语，让学生编上一段故事，用上这几个词语。这类填空白的训练，可以让学生的想象能力得到逐步提高。坚持长期训练，会收到意想不到的效果。 总之，学生作文能力的提高与教师的训练密不可分。我们应该在平时的作文教学中善动脑子，力求科学、有效，为学生作文插上想像的翅膀，让他们飞得更高、更远。
【部编人教版】最新版语文六年级上册-小学分类作文全攻略之怎样写好想象类作文
小学分类作文全攻略之怎样写好想象类作文未来因为不可预知而显得神秘莫测，令人神往；想象，因为未能定格而让人激情膨胀。当我们置身于高科技时代，我们其实就是在不断地享受着人类的创造之果给我们的生活带来的舒适、方便与快捷。人类社会，在想象中不断完善，在创造中走向壮大。 <一>想象 1.定义：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花，可根据桃花的形想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。 2.想象的分类 （1）再造想象含义：根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。意义：使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制，获得更多的知识；使我们更好理解抽象的知识，使之变得具体、生动、易于掌握。 形成正确再造想象的基本条件：一是能正确理解词与符号、图样标志的意义；二是有丰富的表象储备。 （2）创造想象含义：不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生新形象的过程。创造想象的特殊形式——幻想：与个人生活愿望相联系并指向未来的想象。两个特点：体现了个人的憧憬或寄托，不与当前的行动直接联系而指向于未来。具有积极意义：积极的幻想是创造力实现的必要条件，是科学预见的一部分；是激励人们创造的重要精神力量；是个人和社会存在与发展的精神支柱。 <二>想象类作文的分类： 【1】童话 童话写作时，首先要有一定的故事情节，在设计情节时不要太复杂，可采用拟人的手法，把物当做人来写，让物具有人的思想感情。其次要充分发挥想象，把生活中本质的事物，通过想象编成趣味性的故事，展现在读者面前。再次要注意想象与现实生活的联系。现实生活时想象的基础，通过艺术加工后，表达一种
配电网可靠性管理分析
目录 引言 (3) 第一章影响配电网供电可靠性的原因分析 (4) （一）内部因素 (4) （二）外部因素 (8) 第二章配电网供电可靠性技术现状 (9) 第三章提高配电网供电可靠性的措施 (10) （一）配电网中现存不足问题分析 (10) （二）提高配电网供电可靠性的技术措施 (11) 结语 (20)
配电网可靠性管理分析 摘要：随着我国经济的不断发展，工业化程度的不断加深，各行各业对电力的质和量的需求也逐步提高，在扩大电力规模来提高电力的量的同时，也要注重电力的质。配电网供电可靠性的高低直接反映电力系统的整体水平，是电力的质的体现。本文从技术角度出发，分析了提高供电可靠性的若干技术方法。 关键词：配电网络；供电；可靠性；技术
引言 改革开放的三十余年是我国经济建设飞速发展的重要阶段，这期间人民生产生活水平日益提高，各行各业对电力的需求也随之快速增加。为了满足在电力方面的需求，我国的配电网络规模也在快速的扩大，其自动化程度也在加深。在当前电力大发展的形势下，保证电力系统安全可靠地连续运转，给予用户连续供电保障成为了配电网供电的一项基本要求。配电网络供电的可靠性是指配电网络在某一特定阶段内，能够给予用户连续、稳定供电的能力的考征。供电可靠性反映了供电企业电网装备、技术水平、管理水平和服务水平的综合指标。可靠地供电保障有利于赢取客户的信任和满意度，有助于人们的正常生产生活，所以配电网供电可靠性技术是当下非常重要的研究课题。
第一章影响配电网供电可靠性的原因分析 供电系统常常会出现断电的情况，我们将这种常见的情况分为两类：第一，临时计划停电和限电的安排，这样的停电是预先安排的情况，属于一个正常的停电，因为有时供电会出现一些例行检修、企业用电申请、临时施工等情况，所以相关部门会提前告知用电用户相关情况，做好停电准备。第二，有故障的停电，这一方面是指由于某种原因未能及时向有关调度部门提出申请而停电，这样的停电属于一个故障性的停电。 （一）内部因素 1、线路方面 （1）瓷瓶放电。我们在配电线路上都会配有瓷瓶部件，这个部件长时间的裸露在环境外面，所以经常会收到空气、气体、雨水的破坏和侵蚀，所以长时间下瓷瓶会出现质量上的损坏，降低了绝缘能力，一旦发生阴雨天气，就会产生漏电的情况。 （2）线路非全相运行。由于线路中的某一项部件出现超负荷现状，或者三相开关中有没有闭合的，会造成断线的情况出现，从而造成线路的一个缺相运行。 （3）断线。由于环境气候的不可控制或者是施工时的不恰当，使得我们的线路长时间的负荷和接触外界环境而造成的断线现象。 （4）倒杆。这一方面我们经常也会看见，由于大风大雨、交通事故等相关因素的出现，我们的电线杆经常会倾斜、倒地。 （5）植物生长。由于植物的生长得不到及时的砍伐，使得植物
最新小学三年级下册语文想象作文范文
小学三年级下册语文想象作文范文 【导语】想象作文,就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。以下是整理的《小学三年级下册语文想象作文范文》相关资料,希望帮助到您。【篇一】小学三年级下册语文想象作文范文未来的房子可神奇了,它能让人类的生活更加便利。 首先,每当我回到家门口,拿出一个正方形遥控器,按下按钮,门就马上开了。我走进去,机器人急忙向我鞠了个躬,彬彬有礼地说：“请！”我走到客厅,客厅很大,家用电器一应俱有。 我走进书房,选中一本书,按一下红色的按钮,书就会自动跳出来,蹦到我面前。如果看书的时间太长,房子就会变成美丽的风景,等我欣赏风景,再按一下黄色的按钮,房子就会变回原来的’布置。 如果我吃东西的时候,食物的渣子掉到地上,地面会马上发出警报,机器人就会用扫把打扫干净,垃圾立即消失的无影无踪。 未来的房子功能就是如果人们遇到灾难,它会帮助人类躲避灾难,人们不用再惊慌失措。例如：洪水来了,房子马上变成一个大圆球,利用房子的吸水功能,马上把洪水吸干,然后再用肮脏的洪水变成干净的自来水。 怎么样？未来的房子很神奇吧？【篇二】小学三年级下册语文想象作文范文我是生长在马路旁的一棵米兰树,由于马路旁泥土肥沃,还经常有护路工人除草施肥、浇水、治虫,和天真活泼的小朋友们一样我一天天长大,没过几年,长成了一棵枝繁叶茂的大树
夏天,三五成群的人在农田里劳动动后,到我的树荫下乘凉、吹风谈论着今年的收成,不时发出爽朗的笑声。一些不知名的鸟儿在我的头顶上、身上欢快地唱着歌,有的干脆把家也安在我的身上,我为人们吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气。每当听到人们为我的枝繁叶茂而惊叹不已的时候,我是多么的自豪…… 然而有一天,灾难终于降临到了我的身上,一些在马路上里打草晒谷的人对我的安全造成了威胁。他们把一些打粮后的杂草放在马路边放火焚烧。每当我看到滚滚浓烟侵蚀着我的同伴时,我的心都碎了。熊熊大火烧掉了我同伴的枝叶,原来洁白挺直的腰杆霎时变成了灰黑色。如果有一天,我也成了受害者。骄阳似火的晌午,一场无情的大火把我烧得面目全非,原来高大挺拔的身躯变成了灰炭。更为可恨的是有些人干脆拿来刀和锄剥我的皮、砍我的肉。此时我两眼泪汪汪,心想,你们可别太残忍了,我们都是好朋友,何必为了区区利益就不择手段的*我呢？ 如今,我成了一棵枯树,只能呆呆的站在路旁,向过路的人们求援,向所有的人呼吁：希望你们不要再这样下去了,否则后果不堪设想。【篇三】小学三年级下册语文想象作文范文森林里有一只小白兔叫丽丽。它非常喜欢打扮,老是想让自己变成全世界最美的动物。 一天,小熊过生日,邀请了许多小动物来参加它的聚会,小白兔丽丽也收到了请帖,丽丽想：我要怎么样才可以显示出我的美丽呢？它看到小鸟在天空中挥动着翅膀,在天空中自由翱翔,心想：翅膀多好看啊！于是,它把鸡毛一根一根的拔下来,织成了翅膀,丽丽看了看说：
质量管理与可靠性分析1
质量管理与可靠性分析课程设计 哈尔滨商业大学 12工业工程一班 李伟刚
目录 表1 二级圆柱齿轮减速器顾客需求表 0 表2 二级圆柱齿轮减速器技术需求表 0 表3 二级圆柱齿轮减速器本企业与其他企业在技术水平方面的比较表 (1) 表4 二级圆柱齿轮减速器的技术竞争评估资料 (1) 表5 二级圆柱齿轮减速器各技术需求和顾客需求之间的关系矩阵 (2) 表6 二级圆柱齿轮减速器技术需求重要程度表 (3) 表7 二级圆柱齿轮减速器技术需求目标值 (3) 表8 二级圆柱齿轮减速器技术需求之间的相关性 (4) 图1 质量屋 (5) 表9 二级圆柱齿轮减速器零件规划矩阵 (6) 图2 二级圆柱齿轮减速器零件规划矩阵 (7) 表10.1 二级圆柱齿轮减速器齿轮零件工艺规划矩阵 (8) 表10.2 二级圆柱齿轮减速器齿轮轴零件工艺规划矩阵 (8) 表10.3 二级圆柱齿轮减速器端盖零件工艺规划矩阵 (9) 图3.1 二级圆柱齿轮减速器齿轮工艺规划矩阵 (10) 图3.2 二级圆柱齿轮减速器齿轮轴工艺规划矩阵 (10) 图3.3 二级圆柱齿轮减速器端盖工艺规划矩阵 (10) 表11.1二级圆柱齿轮减速器齿轮质量控制表 (11) 表11.2二级圆柱齿轮减速器齿轮轴质量控制表 (12) 表11.3二级圆柱齿轮减速器端盖质量控制表 (13) 表12二级圆柱齿轮减速器关键零件表 (14) 表13.1二级圆柱齿轮减速器关键零件工艺路线 (14) 表13.2二级圆柱齿轮减速器关键工序表 (15) 表14 二级圆柱齿轮减速器端盖关键工艺参数表 (15) 表15 二级圆柱齿轮减速器端盖质量检验合格率表 (16) 表16.1 二级圆柱齿轮减速器端盖不合格品测试数据表 (16) 图4 二级圆柱齿轮减速器端盖不合格品排列图 (17) 表16.2 二级圆柱齿轮减速器端盖半精车大外圆面不合格品测试数据表 (18) 图5二级齿轮减速器端盖半精车大外圆面不合格品排列图 (18) 表17 二级圆柱齿轮减速器端盖工序能力指数测定表（单位：mm） (19) 图6 二级圆柱齿轮加速器半精车大圆面工序控制图 (20) 图7 二级圆柱齿轮减速器半精车大圆面工序能力分析图 (20) 图8 造成端盖不合格品的因果图 (21) 表18二级圆柱齿轮减速器加工对策计划表 (22) 表19 该近后二级圆柱齿轮减速器端盖工序能力指数测定表（单位：mm） (23) 图9 改进后二级圆柱齿轮加速器半精车大圆面工序控制图 (24) 图10改进后二级圆柱齿轮减速器半精车大圆面工序能力分析图 (24)
小学生想象类作文5篇
小学生想象类作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 小学生想象类作文一：20年后的同学（536字）小百灵、长跑健将╠╠吴静成为歌坛的“鲜花”，打破雅典奥运会长跑记录的她颇负盛名，深受亿万人名的爱戴。马超具有表演的天赋，坐上了著名喜剧演员的宝座，搞笑传千里的他，最近拍摄了两部大型喜剧片：《闲人马大哥》与《马中超人》，只要收看的人都会把不愉快的事情忘掉。我拎着篮子去农贸市场去买菜，阔别已久的小学同学╠╠李腾飞左手拿刀，对一条鲤鱼开刀问斩，鲤鱼也不甘示弱，直摇带有水珠的鱼鳞，溅的李腾飞满脸的“小豆豆”，令人哑然失笑，我还记得他的外号╠╠小李飞刀。呵，鄢昭文居然“沦落”到卖臭豆腐的份上。更令我吃惊的是。王洁在大棚里搭
起了戏台，唱着自编自导的戏曲，听戏的人里三层外三层。我买完了菜，路过一家买卫生纸的店，进了去。里面柜台上座着一个大胖子，竟是王楼楼。王楼楼也认得我，幽默的说：“上小学的时候，我总是在班上擤鼻涕，家里的卫生纸总是不够用，爷爷隔三岔五的去买卫生纸。现在好啦，全都是现成的了！”说罢，用手指了指堆着整个房间的卫生纸。顿时，前面传来一阵熟悉的声音，原来是王欢。欢姐从事“铁齿铜牙”的工作，说明白点就是专门说服人们买保险的事。欢姐笑着说：“小时侯，我总是与陈凌琦、袁朋势不两立，现在回忆起来还真好笑。”回家的路上我还碰见……20年后小学同学重逢，滋味说不出来的甜。小学生想象类作文二：两只小青蛙（457字）二零零四年的春天，中国有两只小青蛙想要迁居到别的地方去住。小青蛙牛牛是宣城里的一条臭水沟里的青蛙，他想要到泾县去住。他想到他将要在美丽的桃花潭度过自己的余生，不由得兴奋起来。小
小学三年级下册语文想象作文
小学三年级下册语文想象作文 我有很多不能完成的愿望，假如我是哈利波特，那我一定能如愿 以偿。 假如我是哈利波特，我会用我那神奇的魔法让人类登上月球，在 月球上安居乐业，并制造出一种人工大气层，包围着月球。在月球上 欢声笑语，人类、动物，一切生灵都和平共处。这样，地球的楼房不 再那么多了，道路也宽多了，江河、大海里的水也不用担心干涸了， 因为月球上有充足的水源供我们使用，一些快灭绝的动物，也不会被 人类猎杀了，人类在太空一些无污染的绿色植物，供人类使用，在月 球研制的药物，比在地球研制的更有效，克服医学领域的疑难杂症， 医治绝症。地球和月球之间有一条轨道，直通直往，十分方便、快捷。 假如我是哈利波特，我会用神力制造出魔戒，带上它，能使有伤 的人们立即复原，使烦忙的人们立刻忘记忧愁，一些心灵坏的人，带 上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒，专供战斗使用的，若有外侵， 战士带上后就会隐身，能更有效地打击敌人，而且力量会无限增大。 假如我是哈利波特，我会变吃虫机器，发现害虫，立刻捉走，吞 进肚，再拉出来，变成肥料，成为一个保护庄稼的使者。 小学三年级下册语文想象作文篇二 飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能够长出一双美 丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩舞； 蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔…… 假如我有一双翅膀，我要用它游览大好河山。俗话说：“不到长 城非好汉”首先来到气势磅礴，雄伟壮观的万里长城。去看一看长城 到底有多长；去摸一摸战国时期用劳动人民的血汗和智慧切成的城墙。游完了长城，飞到气势壮观的庐山瀑布去，昂首仰望，体会一下李白 笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！飞到西安的兵马俑，
最新小学三年级下册语文想象作文
小学三年级下册语文想象作文 【导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他们在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小学三年级下册语文想象作文》相关资料,希望帮助到您。小学三年级下册语文想象作文篇一我有很多不能完成的愿望,假如我是哈利波特,那我一定能如愿以偿。 假如我是哈利波特,我会用我那神奇的魔法让人类登上月球,在月球上安居乐业,并制造出一种人工大气层,包围着月球。在月球上欢声笑语,人类、动物,一切生灵都和平共处。这样,地球的楼房不再那么多了,道路也宽多了,江河、大海里的水也不用担心干涸了,因为月球上有足够的水源供我们使用,一些快灭绝的动物,也不会被人类猎杀了,人类在太空一些无污染的绿色植物,供人类使用,在月球研制的药物,比在地球研制的更有效,克服医学领域的疑难杂症,医治绝症。地球和月球之间有一条轨道,直通直往,十分方便、快捷。 假如我是哈利波特,我会用神力制造出魔戒,带上它,能使有伤的人们立即复原,使烦忙的人们立刻忘记忧愁,一些心灵坏的人,带上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒,专供战斗使用的,若有外侵,战士带上后就会隐身,能更有效地打击敌人,而且力量会无限增大。 假如我是哈利波特,我会变吃虫机器,发现害虫,立刻捉走,吞进肚,再拉出来,变成肥料,成为一个保护庄稼的使者。小学三年级下册语文想象作文篇二飞翔,是每个人的梦想,我也天天盼着自己身
上能够长出一双美丽的翅膀,在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀,在艳阳下翩舞；蜜蜂用它的翅膀,在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀,我要放高去远,在天空中翱翔…… 假如我有一双翅膀,我要用它游览大好河山。俗话说：“不到长城非好汉”首先来到气势磅礴,雄伟壮观的万里长城。去看一看长城到底有多长；去摸一摸战国时期用劳动人民的血汗和智慧切成的城墙。游完了长城,飞到气势壮观的庐山瀑布去,昂首仰望,体会一下李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”！飞到西安的兵马俑,山水甲天下的桂林,“上有天堂,下有苏杭”的苏州园林。当然,我还要去飞到更远的地方,飞到西藏的布达拉宫,飞到高耸入云珠穆拉马峰。 假如我有一双翅膀,我会飞到玉树、飞到汶川去。我要去安抚在大地震中失去家园、失去亲人的痛苦的不幸者,我会带着药物飞往那些受了伤的人家,给他们疗伤,用爱心抚平他们心灵的创伤,给他们带去欢乐,希望他们能够早日走出痛失亲人、家园的阴影,恢复正常的生活。 假如我有一双翅膀,我会带上树种和甘雨飞往撒哈拉大沙漠,把一棵棵的树种全部栽到那荒凉的沙漠。让他们重新吐出绿芽；让那里变成一片绿色的海洋。 假如我有一双翅膀,我会飞过高山。飞过大海,飞过太平洋,飞遍全世界。抛下橄榄枝,洒下和平的种子。让全世界没有战争,没有呻吟、哭泣,让全世界的人们永远欢歌跳舞,永远幸福安康。
小学三年级下册语文想象作文
小学三年级下册语文想象作文 (*) 我有很多不能完成的愿望，假如我是哈利波特，那我一定能如愿以偿。 假如我是哈利波特，我会用我那神奇的魔法让人类登上月球，在月球上安居乐业，并制造出一种人工大气层，包围着月球。在月球上欢声笑语，人类、动物，一切生灵都和平共处。这样，地球的楼房不再那么多了，道路也宽多了，江河、大海里的水也不用担心干涸了，因为月球上有足够的水源供我们使用，一些快灭绝的动物，也不会被人类猎杀了，人类在太空一些无污染的绿色植物，供人类使用，在月球研制的药物，比在地球研制的更有效，克服医学领域的疑难杂症，医治绝症。地球和月球之间有一条轨道，直通直往，十分方便、快捷。 假如我是哈利波特，我会用神力制造出魔戒，带上它，能使有伤的人们立即复原，使烦忙的人们立刻忘记忧愁，一些心灵坏的人，带上它会立即忏悔。还有一种战斗魔戒，专供战斗使用的，若有外侵，战士带上后就会隐身，能更有效地打击敌人，而且力量会无限增大。 假如我是哈利波特，我会变吃虫机器，发现害虫，立刻捉走，吞进肚，再拉出来，变成肥料，成为一个保护庄稼的使者。 (*)
飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能够长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩舞；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔…… 假如我有一双翅膀，我要用它游览大好河山。俗话说：“不到长城非好汉”首先来到气势磅礴，雄伟壮观的万里长城。去看一看长城到底有多长；去摸一摸战国时期用劳动人民的血汗和智慧切成的城墙。游完了长城，飞到气势壮观的庐山瀑布去，昂首仰望，体会一下李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！飞到西安的兵马俑，山水甲天下的桂林，“上有天堂，下有苏杭”的苏州园林。当然，我还要去飞到更远的地方，飞到西藏的布达拉宫，飞到高耸入云珠穆拉马峰。 假如我有一双翅膀，我会飞到玉树、飞到汶川去。我要去安抚在大地震中失去家园、失去亲人的痛苦的不幸者，我会带着药物飞往那些受了伤的人家，给他们疗伤，用爱心抚平他们心灵的创伤，给他们带去欢乐，希望他们能够早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。 假如我有一双翅膀，我会带上树种和甘雨飞往撒哈拉大沙漠，把一棵棵的树种全部栽到那荒凉的沙漠。让他们重新吐出绿芽；让那里变成一片绿色的海洋。 假如我有一双翅膀，我会飞过高山。飞过大海，飞过太平洋，飞遍全世界。抛下橄榄枝，洒下和平的种子。让全世界没有战争，没有
电气自动化控制设备的可靠性分析 吴琪
电气自动化控制设备的可靠性分析吴琪 发表时间：2019-06-25T15:49:12.477Z 来源：《基层建设》2019年第7期作者：吴琪 [导读] 摘要：电气自动化控制设备的可靠性对企业的自动化控制水平具有重要的影响，同时关系到各项工作的运作效率，较高的可靠性意味着在实际的运行过程当中，能够尽最大可能减少故障发生的概率，提高控制效率。 杭州市节能技术设计研究所有限公司浙江杭州 310000 摘要：电气自动化控制设备的可靠性对企业的自动化控制水平具有重要的影响，同时关系到各项工作的运作效率，较高的可靠性意味着在实际的运行过程当中，能够尽最大可能减少故障发生的概率，提高控制效率。为提升电气自动化控制设备的可靠性，可以从设计制造、运行环境、操作控制等方面积极采取措施，确保电气自动化控制设备的运行质量，进而创造更大的经济效益。本文对电气自动化控制设备可靠性分析进行了探讨。 关键词：电气自动化；控制设备；可靠性；措施 电气自动化控制设备的可靠性是人们十分关注的问题，它不仅关乎着电气企业的发展及设备的应用，还对人们的生命安全有着直接的影响。因此，在产品设计的过程中，严格对其进行检测，保证设计过程中的精准度，选择安全性较高的元件，全方位将其设计进行完善。而相关部门也应充分发挥自身职能，对生产过程进行严格的监督，为人们的安全负责的同时促进电气企业的发展。 1 电气自动化控制设备可靠性的重要意义 电气自动化控制设备的可靠性指的是在相同的时间和条件下，电气自动化控制设备的工作效率远远高于人工效率，并且任务完成效果较为理想，同时，设备的运行性能优良，故障发生率较低。目前，电气自动化控制设备被应用到各行各业，发挥着重要作用，在这种情况下，确保电气自动化控制设备的可靠性具有十分重要的意义，具体体现在以下几点：第一，提升产品生产质量，现代市场竞争日趋激烈，各个行业面临的生存压力较大，尤其对于工业制造、生产领域，提升产品质量十分重要，通过电气自动化控制设备的应用，工业生产能够实现自动化检测和控制，进而提高工业产品的生产效率和质量；第二，降低生产运作成本，在企业经营管理或者工业生产中，电气自动化控制设备具有极高的工作效率，能够减少一定的劳动力成本，同时，在电气自动化控制设备可靠性较高的情况下，设备的故障发生率较低，能够减少维修成本，提高企业的经济效益；第三，提高市场竞争力，随着科技的不断发展，各类电气自动化设备的应用逐渐增多，只有充分确保电气自动化控制设备的可靠性，才能够使其发挥有效的应用价值，进而提升企业的科技水平，增强市场竞争实力。 2 提升电气自动化控制设备可靠性的措施 2.1加强电气自动化设备设计的可靠性 想要有效地提升电气自动化控制设备运行的可靠性和稳定性，电气自动化控制设备生产企业可以要求设计人员在设计初期加强设备设计的可靠性。设备设计初期，可以针对应用行业领域产品的主要性能进行分析研究，根据产品的实际生产要求设计有针对性的设备生产方案，这样有目的性、有针对性的设备设计方案能够有效地确保电气自动化控制设备整体运行的可靠性。比如，产品的种类和详细结构要依据其使用范围来明确吗，而产品的具体尺寸则直接制约着产品的整体制作规模和数量，不同种类的产品也会对其经济效益造成影响，这些因素设计师在电气自动化控制设备设计过程中都要添加到考量范围内，在充分满足客户要求以及设备技术规范的基础上，融入价值工程设计方式，实现电气自动化控制设备的整体优化升级，确保电气自动化控制设备的综合性能实现最大化，从而提高电气自动化控制设备的运行可靠性。 2.2 加强对设备的故障排除工作 对于投入使用的电气自动化控制设备，即便已经做好了测试工作，仍然会有部分设备存在相应故障，这就需要通过故障排除来消除相应问题。①应当从设备的主电路切入，对设备的电动装置进行仔细检查，进而对熔断器线路和触头系统等进行排查。②如仍未发现故障，则应当依据设备控制电流和主电路的关系对各线路点进行逐一检查，以便直到发现故障并排除故障。完成故障排除后需对设备进行再次测试，以最大限度地提高设备可靠性。 2.3 及时更换与选择设备的零部件 对于电气自动化控制设备元器件的选择而言，要极其重视元器件工作环境、输出能力以及安全工作质量级别这三个因素。在进行元器件选择时，标准元器件是企业最佳选择，标准件的质量更符合设计要求，更换时可以节约企业的投入成本。此外，电气自动化控制设备应用企业还要考虑元器件的工作环境整体温度情况，所以要选取散热能力较强的电子元器件，特别是使用功率较高的电子元器件，务必要求散热能力较强，只有这样才能够确保电气自动化控制设备在工作过程中能够可靠运行。与此同时，还要重视设备工作环境的低温高湿情况，一旦孔氏过湿，设备元器件以及印刷电路就极其容易出现凝露问题，会直接造成设备元器件工作性能骤然降低，会对电气自动化控制设备造成严重的损坏。 2.4 降低整个电气自动化控制设备的制造成本 在进行电气自动化控制设备生产时，必须尽可能的控制生产的成本。例如，在进行生产之前，设计的整个过程应首先确定，然后按照设计要求选择最合理的材料以及器件，但是，在选择材料和器件的时候应该由专业人士进行选择，不仅要确保材料和器件的质量，应尽量选择成本比较低的，可以提高产品的实用性，最终提高整个电气自动化控制设备的可靠性。 2.5 避免外来因素对控制设备的影响 周围环境因素对电气自动化控制设备的影响也是很大的，例如温度、潮湿的环境、恶劣的天气以及电磁干扰等。我们要从控制设备的选择材料上进行分析，结合控制设备的工作性能与工作环境，选择能够提升控制设备可靠性的材料，提升控制设备的耐用性。温度是影响控制设备的因素之一，对于大功率的电气自动化控制设备，设备在工作的过程中就会产生热量，导致内部热能过高没办法传递出去，这样会使设备元件的灵敏度大幅度降低，使设备出现无法控制甚至停止工作，工作人员要及时做好设备的散热工作，采取有效措施进行散热。污染、气压、潮湿等因素也会影响到电气自动化控制设备，潮湿对其影响最大。在湿度过高的环境中，潮气会使设备的覆盖层出现起泡现象，情况严重的会使覆盖层脱落，使控制设备丧失保护的作用，这样就要运用一些专业密封技术对其进行保护。在这样情况下，控制设备的元器件也很容易受潮，会让控制设备出现一些短路的故障，因此，在平常的工作使用中，要特别注意避免控制设备受潮。 2.6实施严格的电气自动化设备可靠性测试 要保障电气自动化设备的可靠性，测试它是十分必要的，可以从三个层次进行：①在电气自动化设备完成生产，未进行销售之前进行
小学语文想象类作文写法总结
小学语文想象类作文写法总结 一、仔细感受、多多观察 1．观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。 我们的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。写出新意最重要的是选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序、认真观察。 2．动用多种感官，丰富写作素材。 心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不只是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。 3．填写观察记录，养成观察习惯。 观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应制作一份观察记录，指导学生填写。每周交流一次，评选班级的“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。 二、想象思路 以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，为什么阅读时，我们仍然觉得合情合理。因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。 那么，怎样做到想象合理、丰富呢？ 1、再现。 侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。2、移植。 有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。 3、幻想。 幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。一句话，想象源于生活。想怎么写，就怎么写。 三、假设想象 无论在自然科学领域，还是在社会科学领域，它的每一步前进，都离不开大胆的假设想象。在写作中，假设想象也是经常用到的。《假如给我三天光明》、《假如我是语文老师》、《假如我会飞》、《如果我是______》、《假如我是孙悟空》、《二十年后的我》等等都是假设想象。 1、换位想象，即换取原来事实中的人物、事件来进行想象。 对于换位想象，同学们应该熟悉，实际上从小学开始，就写诸如“假如我是孙悟空”、“假如我是语文老师”、“如果我是_____”之类的作文，这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人，让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来，获得了新的感觉。 2、拟人想象，就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话，来达到意想不到的效果。 拟人想象可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。奥地利作家卡夫卡可以
国内可靠性发展现状分析
可靠性发展史，就是不可靠教训史.随着科学技术地迅速发展，对产品地可靠性提出越来越高地要求，可靠性地发展已到观念更新、新地可靠性设计技术不断产生阶段 国内可靠性发展现状分析 可靠性发展史，就是不可靠教训史.随着科学技术地迅速发展，对产品地可靠性提出越来越高地要求，可靠性地发展已到观念更新、新地可靠性设计技术不断产生阶段.可靠性日新月异地发展，这是当前主流，但也有不和谐处：不重视可靠性、可靠性人才奇缺、没有可靠性管理、对可靠性认识模糊等，严重阻碍可靠性地发展.可靠性发展中出现地问题，必须引起有关部门给予高度重视. . 军工企业和民用工业在可靠性工作方面发展不平衡军工企业是一特殊行业，可靠性地发展起源于二战时期，战斗机、炮弹、枪械等地高故障率引起了军方高层注意，可靠性研究部门因此而产生.我国军方借鉴国外经验，对军工产品地质量——可靠性问题也提出了要求.可靠性地发展史就从军工企业开始.军工企业均有驻厂军代表室，代表各个军兵种监督产品地研制全过程.军代表不仅注重产品性能指标，更重视产品地可靠性水平，而且不同时期地产品研制，根据可靠性发展，会提出更高地可靠性要求.高技术含量和高可靠性是军方追求地目标. 军代表室相当于军方设在军工企业地可靠性管理机构，军工企业也必然设置可靠性管理机构来对应，共同保障产品地可靠性.国此，军工企业可靠性已发展到观念更新、技术更新、向国际靠拢阶段. 民用工业在改革开放二十多年来，发展迅猛，在国民经济中已成为一支强大地新军，占国民经济地比重越来越大.为了争市场，研发快，上市快，见效快，但出现地质量问题也就突出.民品和军品不一样，军品可靠性达不到要求，则不能出厂，到不了用户手中；而民品则是产品上市后，由用户来鉴别它地可靠性，有质量问题后才去维修或退货，这就给民用企业代来信誉问题.没有生命力地产品，市场上就无占有率.民用企业要重视可靠性才能生存.重视可靠性就必须有投入、要花钱.可靠性是一个花钱地工程.民用企业目前处在起步阶段（个别大型民用企业如华为、中兴等除外），企业领导要重视这一问题. 民用企业是当前可靠性工作地主抓方向. . 国内教育部门没有设置可靠性研究和教学工作 经调查分析，国内除少数几个高等院校设有可靠性研究机构，有适当地可靠性教学任务外，绝大多数高校没有可靠性研究和教学.可靠性是一门系统科学，综合科学和边沿科学，应该是一门独立学科.大学生掌握较多地可靠性知识（如可靠性设计技术、试验技术、元器件选用及元器件失效分析技术、信息收集和处理技术等），将来找工作和走上工作岗位即可发挥重要作用.目前，一些企业需要可靠性人才，但从招生这一渠道是得不到地.教育部门要重视这一问题.没有可靠性知识教学地老师，可以聘请客座教授，慢慢培养自己地教学人才.先从毕业生或研究生抓可靠性工程技术培训，这很容易做到. 可靠性培训、可靠性人才培养应成为当前教育部门地重点任务. . 企业领导要对员工尽快补上可靠性知识： 正因为高等院校没有开设可靠性知识教学课程，就必须由企业来补上.目前大多数企业热衷于让员工取得各种上岗证，如会计、计算机、英语等上岗证，为什么不可以设立可靠性知识培训地上岗证呢？如果没有可靠性相关知识，则可以说，研发地产品就没有可靠性保障.可靠性是一个花钱地工程，而可靠性培训则是一个产品可靠性经费中很小地一部分，这一点经费都不愿意付出，今后将会花更多地经费去维修、返工.省时、省力、省经费，这就是可靠
小学三年级下册语文想象作文范文
小学三年级下册语文想象作文范文 【篇一】小学三年级下册语文想象作文范文 未来的房子可神奇了,它能让人类的生活更加便利。 首先,每当我回到家门口,拿出一个正方形遥控器,按下按钮,门就马上开了。 我走进去,机器人急忙向我鞠了个躬,彬彬有礼地说：“请！”我走到客厅,客厅 很大,家用电器一应俱有。 我走进书房,选中一本书,按一下红色的按钮,书就会自动跳出来,蹦到我面前。如果看书的时间太长,房子就会变成美丽的风景,等我欣赏风景,再按一下黄色的 按钮,房子就会变回原来的'布置。 如果我吃东西的时候,食物的渣子掉到地上,地面会马上发出警报,机器人就 会用扫把打扫干净,垃圾立即消失的无影无踪。 未来的房子最大功能就是如果人们遇到灾难,它会帮助人类躲避灾难,人们不 用再惊慌失措。例如：洪水来了,房子马上变成一个大圆球,利用房子的吸水功能,马上把洪水吸干,然后再用肮脏的洪水变成干净的自来水。 怎么样？未来的房子很神奇吧？ 【篇二】小学三年级下册语文想象作文范文 我是生长在马路旁的一棵米兰树,由于马路旁泥土肥沃,还经常有护路工人 除草施肥、浇水、治虫,和天真活泼的小朋友们一样我一天天长大,没过几年,长 成了一棵枝繁叶茂的大树 夏天,三五成群的人在农田里劳动动后,到我的树荫下乘凉、吹风谈论着今年 的收成,不时发出爽朗的笑声。一些不知名的鸟儿在我的头顶上、身上欢快地唱 着歌,有的干脆把家也安在我的身上,我为人们吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气。每当听到人们为我的枝繁叶茂而惊叹不已的时候,我是多么的自豪…… 然而有一天,灾难终于降临到了我的身上,一些在马路上里打草晒谷的人对我 的安全造成了威胁。他们把一些打粮后的杂草放在马路边放火焚烧。每当我看到 滚滚浓烟侵蚀着我的同伴时,我的心都碎了。熊熊大火烧掉了我同伴的枝叶,原来 洁白挺直的腰杆霎时变成了灰黑色。如果有一天,我也成了受害者。骄阳似火的 晌午,一场无情的大火把我烧得面目全非,原来高大挺拔的身躯变成了灰炭。更为