生活中的毛细现象
生活中常见的毛细现象
摘要：毛细作用,是液体表面对固体表面的吸引力。毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液体下降，低于管外的现象.毛巾吸水,地下水沿土壤上升都是毛细现象。在洁净的玻璃板上放一滴水银,它能够滚来滚去而不附着在玻璃板上.把一块洁净的玻璃板浸入水银里再取出来,玻璃上也不附着水银。生活中有很多这种毛细现象。
关键词:毛细;生活；应用
一、毛细现象及其相关概念
1.1 毛细现象
毛细现象，又称毛细管作用,是指液体在细管状物体内侧,由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象.植物根部吸收的水分能够经由茎内维管束上升，即是毛细现象最常见的例子.当液体和固体或管壁之间的附着力大于液体本身内聚力时，就会产生毛细现象。液体在垂直的细管中时液面呈凹或凸状、以及多孔材质物体能吸收液体皆为此现象所致.
1．2 浸润液体
在洁净的玻璃上放一滴水，它会附着在玻璃板上形成薄层。把一块洁净的玻璃片浸入水中再取出来,玻璃的表面会沾上一层水.这种液体附着在固体表面上的现象叫做浸润.对玻璃来说，水是浸润液体。同一种液体,对一种固体来说是浸润的,对另一种固体来说可能是不浸润的。水能浸润玻璃,但不能浸润石蜡。水银不能浸润玻璃,但能浸润锌。
1．3 毛细现象产生原因
产生毛细现象原因之一是由于附着层中分子的附着力与内聚力的作用，造成浸润或不浸润,因而使毛细管中的液面呈现弯月形.原因之二是由于存在表面张力,从而使弯曲液面产生附加压强。由于弯月面的形成，使得沿液面切面方向
作用的表面张力的合力，在凸弯月面处指向液体内部；在凹弯月面处指向液体外部。由于合力的作用使弯月面下液体的压强发生了变化-—对液体产生一个附加压强,凸弯月面下液体的压强大于水平液面下液体的压强，而凹弯月面下液体的压强小于水平液面下液体的压强。根据在盛着同一液体的连通器中,同一高度处各点的压强都相等的道理，当毛细管里的液面是凹弯月面时，液体不断地上升，直到上升液柱的静压强抵消了附加压强为止;同样，当液面呈凸月面时，毛细管里的液体也将下降。
1．4 水和汞的毛细现象
由于表面张力与附着力的差异,水在毛细管中,中央较四周凹下；汞在毛细管中,中央较四周凸起。毛细管常被用来说明毛细现象，当垂直的细玻璃管底部置于液体中（例如水）时，管壁对水的附着力便会使液面四周稍比中央高出一些;直到液体表面张力已经无法克服其重量时,才会停止继续上升。在毛细管中，液柱重量与管径的平方成正比，但是液体与管壁的接触面积只与管径成正比；这使得较窄的毛细管吸水会比较宽的毛细管来得高.例如，一根管径０．5毫米的玻璃细管,理论上能够将水抬升2.8厘米，但实际观察时其高度会略低些。
在某些液体与固体的组合中，与毛细管吸水的状况略为不同,例如细玻璃管与汞，汞柱本身的原子内聚力大于汞柱与管壁之间的附着力，故汞柱液面中央会稍比四周凸起，这和毛细管吸水的状况恰为相反.
图1 水和汞的毛细现象
二、生活中常见的毛细现象概述
2.1 墙脚潮湿
许多同学可能会遇到这样的问题，装修好不久的房子，内墙脚老是湿漉漉的。但是凿开了墙脚，看见并没有水管之类的设施漏水,可墙内也是湿漉漉的,但却不知道这些水从哪里来?
原来，这是地下水因为毛细现象沿着毛细管（由墙体内的空隙组成）上升的结果。这种现象,在老旧的砖混结构墙或现在那些质量差的疏松混凝土（通常是水泥质量差或不够分量）墙中很常见。所以,除了建筑时要做好墙体底部的防水层(例如铺油毡)和外墙防水层之外，在装修时还要用专门的防水剂做好内墙防水层，以彻底切断这些毛细管。其中，外墙防水层防止雨水等从室外渗入室内,内墙防水层防止墙内水分渗出损害墙面和防止室内水分进入墙体而损害墙体.这对厨房、厕所兼浴室等潮湿的房间尤为重要.最容易忽略的是，某些建筑商没有按规定在墙体的底部和地基之间做防水层，致使地下水沿墙体内的毛细管上升而损坏墙体，造成内墙脚潮湿发霉,表面酥松变软、起泡、现孔、脱皮掉落、产生粉末，有时还会长一些绿色的霉菌（俗称“墙壁长毛")等现象。如果内墙面是墙砖，就有湿漉漉的水渍、水滴或霉点等。如果贴了墙纸，墙纸会变色或产生霉斑等.此外,如果房屋不是在底层,还应在厨房、厕所等潮湿的房间底部做好防水层，防止水向下渗漏，避免下一楼层遭受“水灾”。有淋浴的浴室,防水层的高度应大于两米，避免淋浴时喷洒的水进入墙体，再向四处渗漏成灾。
图2 墙角潮湿发霉
２。２高树存活
我们总会看见，在植物园中，甚至是马路上，都有很多高大的树木屹然挺立。这么高的树，水分是如何输送到顶端而使它存活的呢？其实水被送到树顶的动力之一就是毛细现象。通过树干内的“水管”即毛细管。另外还有3种力量：根压、蒸腾拉力和内聚力。蒸腾拉力是树叶受光照、风吹等原因,使大量水分从叶子表面蒸发出去而产生的力。叶子的表皮细胞因光照等原因失水后,就向内部的叶肉细胞吸水来弥补损失；叶肉细胞也“如法炮制”,向叶脉吸水;叶脉又向叶柄吸水；叶柄再向枝干吸水……依此推下去，蒸腾拉力就把树干内导管中的水(由毛细现象、根压和内聚力送上来)吸到树顶的叶子中来了。而这一系列的“吸”,都离不开毛细现象.
2。３含羞泉
四川广源县龙门山陈家乡山上的“含羞泉”的地层里有许多缝隙构成的毛细管.所以，每当人们把石头扔入泉中产生声音的震动时,泉水就像害羞的大姑娘那样“含羞"消失了.泉水震动的压力，阻遏地下水沿毛细管上升.但过了一会儿泉水又会重新流出来。震动停止后压力消失，地下水沿毛细管上升.
图3 含羞泉
2。4 其他现象
如果我们早晨上学走得匆忙，就把毛巾胡乱扔进脸盆中（但毛巾的一端垂吊在脸盆外)，晚上归来的时候，就会看到满地的水。这是毛细现象惹的祸。饼干、吸水纸或砖块等吸水、毛巾吸汗、粉笔吸墨水，也是因为毛细现象. 吸水性优良的餐巾纸广泛取代了传统的手帕, 成为用餐时及其他场合擦干手上的水等的常用物品.它和“尿不湿"一样能大量吸水的“奥秘”在于,疏松的纸质形成许多空隙，因而毛细现象显著。这也是它们和不吸水的普通光滑纸区别.过去的桐油灯、煤油灯,以及实验室的酒精灯中的液体燃料，之所以能自动升高到灯芯的顶端,靠的也是毛细现象。利用吸水纸(例如卫生纸）等的吸水性质,可以轻易吸掉不小心滴落在书上的墨汁;同样的方法可吸去衣物上的蜡渍(要同时在衣物无蜡的那一面用电吹风加热)、油渍等。
图4 饼干被牛奶浸湿
三、毛细现象的应用
毛细管电泳，是近年来发展最快的分析方法之一，在其他领域也有应用。基于毛细管原理,人们还发明了一种能快速检验瓦形磁体细裂纹的方法。电冰箱或冷柜内制冷剂经过的毛细管内径大小,影响到制冷剂的流量，进而影响制冷效果（通常制冷星级越高，毛细管的内径就小，长度就长）。在工程技术和日常生活
中,常用毛细现象使润滑油通过孔隙进入机器部件去润滑机器。干旱时，要锄松庄稼地破坏了土壤中的毛细管，减少了水分的蒸发,从而保存了地下的水分，供庄稼吸收;相反,涝灾时应用滚子压紧地面，形成更多更细的毛细管，以便把地下的水分引上来。在动物体的组织中，毛细现象的应用更是随处可见。由此可见,毛细现象对于宇宙生命的意义之重大.
学生用毛细现象解释酒精灯燃烧
④学生用毛细现象解释酒精灯燃烧、树枝插在红色水中插久了变色的原因。 “科学是探求意义的过程”（爱因斯坦）。作为一种学生的学习方式，探究活动关注的重点是围绕解决问题，采用一定的方法问题进行学习。学生的探究是需要方法引导的，这种引导将经历 究”的过程，逐步放开。 一位外国教育专家观看了这堂课后，兴奋地说：“我终于看到了儿童真实的探究。这里真是课堂改进的天堂。” 照片：外国专家在课堂上 如果文章要分两部分的话，下面为第二部分，题目不变。 3. 在“变式”体验中建构原理 ----中学物理《杠杆》 杠杆是一种简单的机械，形状各异，但都绕一个点转动，这个点称为支点。杠杆受的力分为动力和阻力，支点到动力或阻力的作用线的距离叫做力臂，杠杆平衡的条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。 杠杆是阿基米德发现力学规律的得意之作，他得出了著名的杠杆原理。让学生在过程体验中建构概念、原理，是当前理科课程改革的主要思想之一。可是一到现实的课堂，杠杆原理与认知建构理论就怎么也不能相映成趣： ①力臂的定义比较抽象，总是由教师给出、学生记住； ②杠杆平衡的条件还是教师演示，学生验证。 那么能否通过适当的教学处理，让学生能生动地体验知识的发生过程，有效地建构物理概念呢？物理研究小组对杠杆这堂课的教学内容做了如下的调整。 ● 从“扁担挑物”到水平杠杆的平衡条件 最简单的杠杆是水平杠杆。学生早就有了扁担挑东西的生活经验，只要稍作概括，就可以简化成如图所示的水平杠杆。 扁担挑物 水平杠杆：支点、水平力臂、重力
在水平杠杆模型中，力臂是“具体”的，与生活经验完全一致，因此不会成为学习的难点。这样，学生就可以避开难点，集中探索支点两侧力臂、重力这4个物理量的关系，下面是学生在课堂上做物理实验填写的记录单： 实验序次 重力F1力臂L1重力F2力臂L2 ① 3 2 ② 2 3 ③ ④ ⑤ ⑥ 学生经过亲自实验，获得一批数据，然后相互合作探讨这些数据之间的关系，得出水平杠杆平衡的条件，即重力与力臂之间两两乘积相等（ F1 L1＝F2 L2）或反比例（F1 ：L2 ＝ F2 ：L1）。 在新设计的教学过程中，师生行为出现了明显的变化。改进前，先是由教师口头讲解或实验演示，得出上述平衡条件，然后让学生根据实验手册的要求验证这个规律。改进后，学生变得主动起来，从直觉感知出发，通过简化设计了的实验，变验证为自觉探求，亲身体验了科学家（如阿基米德）发现客观规律的过程，这样的科学加工的方法（图6），在自然科学的学习与研究中很具普遍意义和思想的价值。 扁担挑物 水平杠杆 符号表征 （生活经验） （因素简约化） F1 L1＝F2 L2 图6 体验科学家发现规律的过程 ● 杠杆原理与力臂定义的修正 水平杠杆是个简单的模型，把其中一端的重物换为弹簧秤竖直往下拉，结果仍然符合前述的杠杆原理。改变弹簧秤的方向，如下图所示斜拉。这时学生会
生活中的毛细现象
生活中常见的毛细现象 摘要：毛细作用，是液体表面对固体表面的吸引力。毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液体下降，低于管外的现象。毛巾吸水，地下水沿土壤上升都是毛细现象。在洁净的玻璃板上放一滴水银，它能够滚来滚去而不附着在玻璃板上。把一块洁净的玻璃板浸入水银里再取出来，玻璃上也不附着水银。生活中有很多这种毛细现象。 关键词：毛细；生活；应用 一、毛细现象及其相关概念 1.1毛细现象 毛细现象，又称毛细管作用，是指液体在细管状物体内侧，由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象。植物根部吸收的水分能够经由茎内维管束上升，即是毛细现象最常见的例子。当液体和固体或管壁之间的附着力大于液体本身内聚力时，就会产生毛细现象。液体在垂直的细管中时液面呈凹或凸状、以及多孔材质物体能吸收液体皆为此现象所致。 1.2 浸润液体 在洁净的玻璃上放一滴水，它会附着在玻璃板上形成薄层。把一块洁净的玻璃片浸入水中再取出来，玻璃的表面会沾上一层水.这种液体附着在固体表面上的现象叫做浸润。对玻璃来说，水是浸润液体。同一种液体，对一种固体来说是浸润的，对另一种固体来说可能是不浸润的。水能浸润玻璃，但不能浸润石蜡.水银不能浸润玻璃，但能浸润锌。
1.3 毛细现象产生原因 产生毛细现象原因之一是由于附着层中分子的附着力与内聚力的作用，造成浸润或不浸润，因而使毛细管中的液面呈现弯月形。原因之二是由于存在表面张力，从而使弯曲液面产生附加压强。由于弯月面的形成，使得沿液面切面方向作用的表面张力的合力，在凸弯月面处指向液体内部；在凹弯月面处指向液体外部。由于合力的作用使弯月面下液体的压强发生了变化——对液体产生一个附加压强，凸弯月面下液体的压强大于水平液面下液体的压强，而凹弯月面下液体的压强小于水平液面下液体的压强。根据在盛着同一液体的连通器中，同一高度处各点的压强都相等的道理，当毛细管里的液面是凹弯月面时，液体不断地上升，直到上升液柱的静压强抵消了附加压强为止；同样，当液面呈凸月面时，毛细管里的液体也将下降。 1.4 水和汞的毛细现象 由于表面张力与附着力的差异，水在毛细管中，中央较四周凹下；汞在毛细管中，中央较四周凸起。毛细管常被用来说明毛细现象，当垂直的细玻璃管底部臵于液体中(例如水)时，管壁对水的附着力便会使液面四周稍比中央高出一些；直到液体表面张力已经无法克服其重量时，才会停止继续上升。在毛细管中，液柱重量与管径的平方成正比，但是液体与管壁的接触面积只与管径成正比；这使得较窄的毛细管吸水会比较宽的毛细管来得高。例如，一根管径0.5毫米的玻璃细管，理论上能够将水抬升2.8厘米，但实际观察时其高度会略低些。 在某些液体与固体的组合中，与毛细管吸水的状况略为不同，例如细玻璃管与汞，汞柱本身的原子内聚力大于汞柱与管壁之间的附着力，故汞柱液面中央会稍比四周凸起，这和毛细管吸水的状况恰为相反。
毛细现象
毛细现象大班18人 活动目标： 1.知道带缝隙的物体使水向上走是毛细现象原理，体验和探究发现的乐趣（感知毛细现象原理） 2.能与同伴合作探究，乐于与他人交流自己的猜想、探究和发现。 3.能够探索可以发生毛细现象的物体，学习记录和描述自己的实验过程和结果。 重点：能够探索可以发生毛细现象的物体， 难点：观察出让水移动的物体都有细缝 活动准备： 物质准备：毛巾，清水，容器，尼龙绳，筷子，报纸，棉布，卫生纸，记录表，带颜色的水 经验准备：有记录表格的经验 场地准备： 活动过程： （一）创设问题情境，鼓励幼儿大胆猜想 经验迁移：“我们平时看到的水都是往哪个方向流的呢？谁能够给我举出几个例子（洗手、喝水、下雨）” 引发幼儿猜想：“水会往低处流，还会往其他方向移动吗？” 现象演示：将毛巾的下端浸在水中，一段时间后，为什么毛巾的上端也湿了？那是不是所有的东西都能够让水往上移动呢？ 你们觉得有哪些东西可以让水往上移动？出示材料，让幼儿猜想，并在白板上画出表格，用“正”字记录数据，最后进行验证。 （二）引导幼儿进行试验验证，并记录自己的观察和发现 “每个人都说出了不一样的看法，现在我们三个人为一组，到身后的材料台拿材料，然后去操作台进行实验，在实验的过程当中有个要求，你们组的成员要自行分配好任务，有做记录的，有做观察，还有人一会要说出来你们组都发现了什么，每个人都有自己的任务哦！” 幼儿实验操作，进行个别指导。（在实验过程当中注意容器的水和记录表） （三）鼓励幼儿进行交流分享，梳理提升经验
实验结束后让孩子拿着记录表坐到椅子上，“你们谁看见水往上移动了？你们都选取的哪些材料，有哪些可以让水移动呢？”，与实验之前记录的表格相对比，看看猜想与实验结果是否一致。 提升：“你们刚才都做实验了，那能让水移动的物品都有什么共同点，或者说和其他的相比有什么不同点？”拿出材料，让幼儿仔细观察，发现物品特征，“能让水向上移动的物品摸起来和看起來有什么不同？” 结论：原来带缝隙的物品能让水往上移动。 提出问题，猜想与假设，观察、实验与制作，搜集、记录信息，思考、解释与得出结论，表达、分享与交流 对身边的科学现象感兴趣，学习用多种方法进行探究和实验，常使用语言、图表等多种方式表达探索的过程和结果，并乐于与同伴分享探索和发现的乐趣。 产生疑问猜想假设实验验证
生活中的毛细现象之欧阳家百创编
生活中常见的毛细现象 欧阳家百（2021.03.07） 摘要：毛细作用，是液体表面对固体表面的吸引力。毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液体下降，低于管外的现象。毛巾吸水，地下水沿土壤上升都是毛细现象。在洁净的玻璃板上放一滴水银，它能够滚来滚去而不附着在玻璃板上。把一块洁净的玻璃板浸入水银里再取出来，玻璃上也不附着水银。生活中有很多这种毛细现象。 关键词：毛细；生活；应用 一、毛细现象及其相关概念 1.1 毛细现象 毛细现象，又称毛细管作用，是指液体在细管状物体内侧，由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象。植物根部吸收的水分能够经由茎内维管束上升，即是毛细现象最常见的例子。当液体和固体或管壁之间的附着力大于液体本身内聚力时，就会产生毛细现象。液体在垂直的细管中时液面呈凹或凸状、以及多孔材质物体能吸收液体皆为此现象所致。 1.2 浸润液体 在洁净的玻璃上放一滴水，它会附着在玻璃板上形成薄层。把一块洁净的玻璃片浸入水中再取出来，玻璃的表面会沾上一层水.这种液体附着在固体表面上的现象叫做浸润。对玻璃来说，水是浸
润液体。同一种液体，对一种固体来说是浸润的，对另一种固体来说可能是不浸润的。水能浸润玻璃，但不能浸润石蜡.水银不能浸润玻璃，但能浸润锌。 1.3 毛细现象产生原因 产生毛细现象原因之一是由于附着层中分子的附着力与内聚力的作用，造成浸润或不浸润，因而使毛细管中的液面呈现弯月形。原因之二是由于存在表面张力，从而使弯曲液面产生附加压强。由于弯月面的形成，使得沿液面切面方向作用的表面张力的合力，在凸弯月面处指向液体内部；在凹弯月面处指向液体外部。由于合力的作用使弯月面下液体的压强发生了变化——对液体产生一个附加压强，凸弯月面下液体的压强大于水平液面下液体的压强，而凹弯月面下液体的压强小于水平液面下液体的压强。根据在盛着同一液体的连通器中，同一高度处各点的压强都相等的道理，当毛细管里的液面是凹弯月面时，液体不断地上升，直到上升液柱的静压强抵消了附加压强为止；同样，当液面呈凸月面时，毛细管里的液体也将下降。 1.4 水和汞的毛细现象 由于表面张力与附着力的差异，水在毛细管中，中央较四周凹下；汞在毛细管中，中央较四周凸起。毛细管常被用来说明毛细现象，当垂直的细玻璃管底部置于液体中(例如水)时，管壁对水的附着力便会使液面四周稍比中央高出一些；直到液体表面张力已经无法克服其重量时，才会停止继续上升。在毛细管中，液柱重量与管径的平方成正比，但是液体与管壁的接触面积只与管径成
生活中的毛细现象
生活中的毛细现象 准备材料：一块纯棉布、一块化纤布、一次性纸杯、一小块报纸、铅笔、塑料勺子、雪糕棍周末妈妈给我买了几件衣服，回家后让我试了一件又一件，还说这件是纯棉，那件是60%的棉，还有什么速干面料的；还说这件比较凉快，那件出汗以后比较容易干。我问妈妈，各种衣服的作用都不同吗？妈妈说，准确的说，衣服的质地不一样穿上的感觉的一样，尤其是在夏天，选择合适的衣服会感觉很凉爽，有的衣服却感觉很热。哦，原来是这样，怪不得妈妈每次买衣服都要先翻吊牌，是看衣服的质地啊。妈妈看我还是有些不太明白，说我们一起做个简单的小实验我就会很快明白的。一听做实验，太高兴了，我赶紧把实验装备全都搬出来。 需要的材料：一个盘子、一块纯棉布、一块化纤布 实验过程：把纯棉布和化纤布浸泡在水中，观察它们被浸湿情况。
实验结果：发现纯棉布很快湿了一大片，而化纤布湿的很少。 实验原理:棉布是用有空隙的细纤维织成的，由于毛细作用，汗液可以通过这些空隙跑出去，所以大部分人喜欢在夏天穿棉、麻等天然纤维制成的衣服。如果用化纤做内衣会感觉很热，这是因为化纤纤维缝隙较少，难以产生毛细现象，所以不宜吸汗，会使你感到汗在衣服里流淌。因此，夏天穿纯棉或者天然纤维的衣服最凉爽。 实验延伸: 为了对毛细现象有更深入的理解，我们采用了其它两种实验： （一）通过手工纸折成花朵状，放入水中，观察“花朵”，说明纸也有毛细现象。
妈妈让我做这个实验的时候，我还心中有疑问，“花朵”会盛开吗？实验证明，纸也有毛细现象。因为纸的主要材料是植物纤维，它们也有极细的管道，水渗入这些毛细管中，纸开始膨胀，纸做的“花朵”就盛开了。 （二）利用家中的一些材料做比试，看看它们是否都有毛细现象？材料：塑料勺、冰糕棍、铅笔、粉笔。 通过比试，我发现并不是所有的物质都有毛细现象。将这些材料放入水中几分钟后，粉笔全部都变湿了，铅笔的笔尖处已被水浸湿，冰糕棍的一头由于水的浸泡颜色开始变深，而塑料小勺没有变化。 实验后的感想:
毛细管长度的试验方法 将工艺管打开,高压管连接压力表,毛细管的一端连接干燥过滤器,另一端暂不焊接,启
1 . 毛细管长度的试验方法 将工艺管打开，高压管连接压力表，毛细管的一端连接干燥过滤器，另一端暂不焊接，启动压缩机，如果压力表的压力稳定在0.98-----1.177Mpa左右，可以认为合适，压力过高就要割断一小段，压力过小时就加一小段，反复试验直到合适为止，然后将毛细管和蒸发器连接好。再抽真空、充注制冷剂。 2.工厂大部分采用测试的方法来判定毛细管的长短，需要的设备有：高压瓶、流量计、液压测量和气压测量等条件，而在维修当中由于条件的制约，就有些困难; 下面介绍一种方便的测量方法：在需要更换毛细管的冰箱的冷凝器输出端换一个双尾干燥过滤器，焊接好冷凝器的接头和工艺管（工艺管选择直径5毫米的铜管和三通压力表架，在选择一条基本上与原毛细管差不多直径的毛细管，长度在可根据压缩机的功率估计，一般在2.0米-2.8米之间，一端焊接到干燥过滤器的输出端，插入深度一般在0.5~1厘米左右不能太深，过深会触到干燥过滤器的过滤网上造成堵塞，也不能过短，太短会使赃物堵住毛细管的口径，焊接无误后，切开压缩机的工艺口，开启压缩机观查接在干燥过滤器上的压力表的压力，根据所用的制冷剂的不同选择压力的大小，如压力过高可截短一些毛细管，反之要加长，当基本上符合下面提供的压力范围内即可。下面提供不同的制冷剂的压力范围： R12 11.5~12.5KG/CM2 R134 10.5~11.5KG/CM2 R22 15.5~18KG/CM2 R600 9.6~10.5KG.CM2 在实际维修当中不断的测试及可得出标准的长度可供以后无需测试及可知道长度，但是必须和测试的毛细管的直径一致 3 . 自制冰箱、冰柜蒸发器和毛细管的速算方法！！！ 在维修制冷设备时，如遇到冰箱、冰柜的蒸发器出现内漏时，一般可以不用拆动原蒸发器的盘管，在内包装皮的基础上可认重新盘管。然而计算所用铜管的长度，会使许多维修员感到头痛。下面介绍一种速算方法给大家，供参考。 一、速算方法 1．电冰箱蒸发器新管长度计算公式 管子总长度=冷冻室长度+冷藏室长度 冷冻室长度=1/3总容积（升）×0.148米/升 冷藏室长度=2/3总容积（升）×0.03米/升 2．电冰柜蒸发器新管长度计算公式 铜管总长度=1/3总容积×0.148米/升+2/3总容积×0.03米/升 注意：公式中介绍的铜管长度的计算方法，适合于直径为∮6mm和∮8mm的紫铜管 4.电冰箱要求压缩比达到1:10，才能使制冷系统达到设计规范。 电冰箱的压缩机是高压压缩机，本身的压缩比远远满足要求，所以1:10的压缩比就要有节流毛细管来控制了，毛细管加长可以增加压缩比，毛细管减短可以降低压缩比。 以制冷系统的低压压力0.06MPa为基准，则其绝对压力为0.16MPa，由于压缩比为1：10，所以高压压力是低压压力的10倍，则高压压力为1.6MPa，用压力表读数为1.5MPa。 实际调试毛细管的时候，是将压缩机的低压端开口放置在大气中，大气压力在表上的读数为0，实际的压力为0.1MPa。 在压缩机高压端接压力表和毛细管，由于毛细管的阻流产生了高压压力读数，高压压力也应该是低压压力的10倍，所以高压压力的只是1MPa，读数为0.9MPa。 其实一台好的电冰箱其压缩比可以达到1:12的，因此调试毛细管的长度高压读数为1.1MPa
毛细现象
理论上细管中的水会上升，但实际上你几乎看不到，水受热膨胀的幅度是非常小的，除非细管特别特别细，但当管非常非常细的时候就算你不用手捂住瓶子，你也会看到细管中有一点水上升，这叫毛细现象。 现象： 液体表面类似张紧的橡皮膜，如果液面是弯曲的，它就有变平的趋势.因此凹液面对下面的液体施以拉力，凸液面对下面的液体施以压力。浸润液体在毛细管中的液面是凹形的，它对下面的液体施加拉力，使液体沿着管壁上升，当向上的拉力跟管内液柱所受的重力相等时，管内的液体停止上升，达到平衡。同样的分析也可以解释不浸润液体在毛细管内下降的现象。 毛细作用，是液体表面对固体表面的吸引力。毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液体下降，低于管外的现象。毛巾吸水，地下水沿土壤上升都是毛细现象。在洁净的玻璃板上放一滴水银，它能够滚来滚去而不附着在玻璃板上。把一块洁净的玻璃板浸入水银里再取出来，玻璃上也不附着水银。这种液体不附着在固体表面上的现象叫做不浸润。对玻璃来说，水银是不浸润液体。 在自然界和日常生活中有许多毛细现象的例子。植物茎内的导管就是植物体内的极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸上来。砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔吸墨水都是常见的毛细现象。在这些物体中有许多细小的孔道，起着毛细管的作用。 有些情况下毛细现象是有害的。例如，建筑房屋的时候，在砸实的地基中毛细管又多又细，它们会把土壤中的水分引上来，使得室内潮湿。建房时在地基上面铺油毡，就是为了防止毛细现象造成的。 水沿毛细管上升的现象，对农业生产的影响很大。土壤里有很多毛细管，地下的水分经常沿着这些毛细管上升到地面上来。如果要保存地下的水分，就应当锄松地面的土壤，破坏土壤表层的毛细管，以减少水分的蒸发。 实验 不同液体的毛细现象 用三种液体进行比较：肥皂液、风油精、水。 拉伸的同一根尖嘴玻璃管，分别插入到三种液体中，上升的高度各不相同。风油精上升的高度最小，肥皂液其次。风油精实验，直接将玻璃管的尖端插入风油精的瓶中即可。
《神奇的水》说课稿
《神奇的水》说课 我今天说课的内容是苏教版《科学》三年级上册第三单元3课《神奇的水》，本课与《观察水》共同组成对水的认识。 教材分析： 本科以新课标为依据，通过一系列动手实践活动，让学生体会到水的神奇本领。在教学课程中，不但追求学科知识的严密性、完整性、逻辑性，更突出学科知识的整合，强调探究过程中的体验引导。学生从多角度看待水，将有关学习置于生命之源的广阔背景下，使学生体会到联系生活的教育所带来的魅力。本节课我将带领学生研究水的毛细现象和表面张力，并了解水的两个神奇本领在生活中的现象。 学情分析： 三年级的孩子刚刚接触到科学，对科学充满兴趣，但是没有掌握学习科学的方法，还需要老师细致的指导。三年级的孩子在此阶段主要是学会观察，学会动手做，学会记录。要培养良好的科学习惯，为以后科学学习打下基础。 教学目标： 1、了解水有毛细现象。 2、了解水有表面张力。 3、亲自动手完成实验并用自己擅长的方式记录。 教学重点： 认识水有毛细现象和表面张力现象。 教学难点： 寻找水在生活中的毛细现象和表面张力现象。 教学设计： 首先激发学生的兴趣，调动学生兴趣，爱玩是三年级孩子的天性，所以我在课的开始从学生日常生活中见过的水和怎么玩水入手，告诉他们老师会教他们新的玩法大大的调动学生的好奇心和探究欲望。 第二个环节，老师教孩子用纸棒做实验，让学生猜纸棒浸泡在红水里会发生什么现象，猜了以后让学生亲自动手做，通过实验发现水会爬上去。接下来比较，水能沿着纸爬上去，能不能沿着其他材料爬上去，课前我准备了纱布条，粉笔，塑料棒和玻璃棒，通过不同材料的比较来发现水是沿着有孔的材料爬上
去的，引出毛细现象的概念，接下来又准备了两个演示实验，红水滴在纸上和玻璃上，让学生辨析是不是毛细现象，为什么是和为什么不是，进一步加深了学生对毛细现象的认识。 认识了毛细现象之后，第三个环节设计的任务就是认识水的表面张力。同样先教会孩子滴管的使用，然后让孩子们猜一元硬币上能滴多少滴水水才会溢出来，同时用画图的方法把从侧面观察到的硬币上的水即将溢出来前的样子画在纸上。汇报的时候把各个小组画的图作比较会发现虽然画的有差异，但是共同点都是水面都会鼓起。发现这个现象以后，让孩子分组讨论为什么水鼓起来都不会溢出来，通过讨论更加深孩子对“团结的水”这一概念的形象认识，最后教师总结出水面张力。然后多媒体展示生活中的水面张力现象，把科学知识延伸到生活中去。 最后，为了更加深孩子的兴趣和对科学的热爱，我设计了一个游戏环节，利用水面张力让回形针浮在水面上，并让孩子上台试一试，没试的孩子就作为回家之后的兴趣活动。将课堂教学推向高潮。这时，学生的脑子就会冒出许许多多的问题，让孩子带着问题走出教室，从而激发学生课后探究的欲望。
实验思考题答案知识交流
熔点的测定 1·测定熔点对有机化合物的研究有什么意义？ ①可以初步判断物质 ②判定物质纯度 2·毛细管法测定熔点时，Thiele管中应倒入多少热浴液体？ 加入使液面稍高于侧管的液体 3·为什么一根毛细管中的样品只用于一次测定？ 一次测定后，样品的晶型发生改变对测量结果有影响 4·接近熔点时升温速度为何要放慢？ 方便观察初熔和全熔温度，不放慢易使测定的温度偏高 5·什么时候开始记录初熔和全熔的温度？ 当观察到样品外围出现小滴液体时为初熔 当固体样品刚刚消失成为透明液体时为全熔温度 重结晶 1.简述重结晶的操作步骤和各步的主要目的 选择溶剂，溶解固体，加入活性炭（脱色），趁热过滤（除去不溶性杂质与活性炭），结晶析出（可溶性杂质留在母液中），减压过滤（使晶体与母液分离），洗涤晶体（除去附着的母液），晶体的干燥 2理想重结晶条件？ 溶剂不与提纯物质发生化学反应； 重结晶物质在溶剂中的溶解度随温度变化，即高温时溶解度大，
而低温时溶解度小 杂质在溶剂中的溶解度或者很大，或者很小； 沸点较低，易挥发，干燥时易于结晶分离除去 溶剂应容易与重结晶物质分离 无毒或毒性很小，价格便宜，操作安全，易于回收 3·溶剂加多少比较合适？应如何控制用量？溶剂加多或少有什么后果？ 考虑到热过滤时，有部分溶剂被蒸发损失掉，使部分晶体一起留在滤纸上或漏斗颈中造成结晶损失，所以适宜用量是制成热饱和溶液以后，再多加20%左右；过量太多，不能形成热饱和溶液，冷却时析不出晶体或结晶太少。过少，有部分待结晶的物质热溶时未溶解，热过滤时和不溶性杂质一起留在滤纸上，造成损失。 4·什么时候需要加活性炭？何时加入，加入多少合适？能否在溶液沸腾时加活性炭？为什么? 除去溶液中的有色物质；除去颜色为宜约粗品量的1%~5%；不能，会引起暴沸。 5·热过滤后的滤液为什么不宜摇动或用冷水冰箱快速冷却？ 因为这样析出的晶体不仅颗粒较小，而且因表面积大会使晶体表面从溶液中吸附较多的杂质而影响纯度。 6·抽滤完成后能否先关真空泵，后拔掉抽滤瓶上的橡皮管或后打开安全瓶上的放空阀活塞？为什么？ 不能，避免水倒吸
液体表面张力与液体表面现象
液体的表面张力与液体的表面现象 在日常生活中，只要你稍加留意，就会观察到许多与液体表面张力有关的现象。如草叶上晶莹剔透的露珠，荷叶上滚动着的小水滴，玻璃板上的小水银滴等，它们为什么都是球形或近似球形？这就是因为液体表面张力的作用结果。当用细管吹出一个个五彩缤纷的肥皂泡时，在泡膜的表面上就布满了液体表面张力。用数学可以证明，在体积相同的各种形状的几何体中，球体的表面积最小。正是由于表面张力的作用，才会出现露珠、小水银滴等都收缩为球形的现象。 你若有机会观察护士给病人输液，你会看到在输液之前，护士总是要把输液管中的空气泡排除干净。不然的话，若让那些气泡混入人体血管中，在表面张力的作用下，气泡将会阻碍血液的正常流动。 下面就来分析一下液体的表面张力，以及液体表面现象发生的原因。 1 表面张力的成因、大小和方向 表面张力就是促使液体表面收缩的力。液体与气体的交界面（属于液体薄层），称为表面层。在表面层中，液体分子因受到液体内部分子的引力，而有一部分会被拉入液体内，致使表面层液体分子密度小于液内分子密度。表面层中液体分子的这种布局，使得液体表面层就像一张“绷紧”的橡皮膜，而具有收缩趋势。表面层一直处在具有收缩趋势的表面张力作用之下。 这里应指出，液体表面张力与橡皮膜张力在本质上是不同的。橡皮膜的分子间距会随着膜面积的增大而增大。而液体表面张力却不受面积变化的影响，当液体表面层面积增大时，液内分子会自动进入液面来补充，从而维持液面内分子间距不变。 可以用一个很简单的实验，来可说明表面张力的存在。取一段铜丝制成一个直径约 cm ～85的圆环，在环上跨系一根细红线（用红线易于观察） 。将环浸入洗洁精溶液再取出，环上蒙了一层液膜，这时用粉笔头轻触线一侧的液膜，原来自由弯曲的红线则立即被液膜拉向另一侧，成为一段张紧的弧线。实验表明，液体表面具有收缩到最小面积的趋势。同时它还表明，表面张力的方向垂直于任一周界线且与液面相切。 理论和实验表明，表面张力的大小，可用如下公式表示： ???==)(2)(双表面层单表面层L F L F αα 上式中，α称为表面张力系数。α与液体的种类、温度等因素有关。不同的液体，α不同；同一种液体，α随温度升高而减小。另外，α也与液体中的杂质有关。因此，当人体使用了某些药物后，血液或尿液的表面张力系数则会发生变化。 在生活中有许多与表面张力有关的现象。例如，对人来说，重力有时会造成很大的麻烦。人若不慎从高处落下，可能会被摔得不轻。而小昆虫一点也不害怕重力，它在落下时一点危险也没有。但表面张力对某些昆虫来说则有可能造成很大威胁，小昆虫有时最怕表面张力。当一个成人从浴池中站起时，他身上会带起厚约mm 2.0的一层水，这些水大约kg 5.0，不到人体重的%1，这对人来说不会感到有什么负担。即使是人的全身涂满了肥皂泡沫，其表面张力对人也不会产生任何威胁。而一只蚊子一旦被肥皂泡沫弄湿，它将很危险。这时蚊子将难逃表面张力“法网”。
水的毛细现象
水的毛细现象 【摘要】毛细现象在日常生活和科技生产中都有着重要的作用。我们需要了解常见液体水的毛细现象并且要知道其相关的应用和它们的利与弊以便更好地应用于生活中，另外大部分同学在计算毛细管中液面上升高度时，往往因为不能抓住模型的本质而产生错误。我们也需要熟悉其计算方法，从本质上更全面、更深层次的的了解毛细现象。 【关键词】毛细现象;毛细现象的应用；高度计算;毛细现象的利与弊;浸润 毛细现象 毛细现象（又称毛细管作用）是指液体在细管状物体内侧，由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象。植物根部吸收的水分能够经由茎内维管束上升，即是毛细现象最常见的例子。当液体和固体(管壁)之间的附着力大于液体本身内聚力时，就会产生毛细现象。液体在垂直的细管中时液面呈凹或凸状、以及多孔材质物体能吸收液体皆为此现象所致。 1,水的毛细现象： 毛细管常被用来作为说明毛细现象，当垂直的细玻璃管底部置于液体中(例如水)时，管壁对水的附着力便会使液面四周稍比中央高出一些；直到液体内聚力已经无法克服其重量时，才会停止继续上升。在毛细管中，液柱重量与管径的平方成正比，但是液体与管壁的接触面积只与管径成正比；这使得较窄的毛细管吸水会比较宽的毛细管来得高。例如，一根管径0.5毫米的玻璃细管，理论上能够将水抬升2.8厘米，但实际观察时其高度会略低些。 2，汞的毛细现象： 在某些液体与固体的组合中，与毛细管吸水的状况略为不同，例如细玻璃管与水银(汞)，汞柱本身的原子内聚力大于汞柱与管壁之间的附着力，故汞柱液面中央会稍比四周凸起，这和毛细管吸水的状况恰为相反。 毛细现象应用 化学上的薄板层析利用了毛细现象。 纸巾透过毛细现象，将水充分吸收。 在水文学中，毛细现象常用来解释土壤对水的吸引力；在土壤中，水分会由较潮湿处移动到干燥处，即是毛细现象所致。 毛细现象也是眼泪能够自眼睛不断流出的必要因素。 现今某些材质的运动衣料，会透过毛细现象吸汗。 化学家常利用毛细现象来进行薄板层析(薄板色谱分析)。 纸巾即是透过毛细现象吸收液体，其充满细孔的材质使得液体能够被纸巾吸收。 海绵有非常多的细小孔洞(相当于毛细管)，这使得海绵能够吸收大量的液体。 蜡烛芯将蜡引到火附近。 高度计算 毛细现象在日常生活及生命活动的过程中都有着重要的意义，液体透过多孔性物质、植物的吸收和输运水分以及动物的血液在毛细血管中的流动等过程中，毛细现象都起着重要的作用。在计算毛细管中润湿液体上升高度时，综合拉普拉斯公式和静止液柱内部某两点压强差的联系进行计算.则由表面张力的合力与液柱重量相平衡的关系有 πdσcosθ=1/4πd2hρgh (1) 整理得 h=(4σcosθ)/ρgd (2) 注：σ为液体的表面张力 θ为页面与管壁的接触角 ρ为液体的密度 g为重力加速度
毛细现象
毛细现象 开放分类：生活常识、物理常识、趣味科学 毛细现象 在洁净的玻璃板上放一滴水银，它能够滚来滚去而不附着在玻璃板上.把一块洁净的玻璃板浸入水银里再取出来，玻璃上也不附着水银.这种液体不附着在固体表面上的现象叫做不浸润.对玻璃来说，水银是不浸润液体. 在洁净的玻璃上放一滴水，它会附着在玻璃板上形成薄层.把一块洁净的玻璃片浸入水中再取出来，玻璃的表面会沾上一层水.这种液体附着在固体表面上的现象叫做浸润.对玻璃来说，水是浸润液体. 同一种液体，对一种固体来说是浸润的，对另一种固体来说可能是不浸润的.水能浸润玻璃，但不能浸润石蜡.水银不能浸润玻璃，但能浸润锌. 把浸润液体装在容器里，例如把水装在玻璃烧杯里，由于水浸润玻璃，器壁附近的液面向上弯曲(图1乙),把不浸润液体装在容器里,例如把水银装在玻璃管里，由于水银不浸润玻璃，器壁附近的液面向下弯曲(图1甲).在内径较小的容器里，这种现象更显著，液面形成凹形或凸形的弯月面. 毛细现象把几根内径不同的细玻璃管插入水中,可以看到,管内的水面比容器里的水面高，管子的内径越小,里面的水面越高.把这些细玻璃管插入水银中,发生的现象正好相反,管子里的水银面比容器里的水银面低，管子的内径越小,里面的水银面越低. 浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象,叫做毛细现象.能够产生明显毛细现象的管叫做毛细管. 液体为什么能在毛细管内上升或下降呢?我们已经知道,液体表面类似张紧的橡皮膜,如果液面是弯曲的,它就有变平的趋势.因此凹液面对下面的液体施以拉力，凸液面对下面的液体施以压力.浸润液体在毛细管中的液面是凹形的,它对下面的液体施加拉力,使液体沿着管壁上升,当向上的拉力跟管内液柱所受的重力相等时,管内的液体停止上升，达到平衡.同样的分析也可以解释不浸润液体在毛细管内下降的现象. 在自然界和日常生活中有许多毛细现象的例子.植物茎内的导管就是植物体内的极细的毛细管,它能把土壤里的水分吸上来.砖块吸水、毛巾吸汗、粉笔吸墨水都是常见的毛细现象.在这些物体中有许多细小的孔道,起着毛细管的作用. 有些情况下毛细现象是有害的.例如,建筑房屋的时候,在砸实的地基中毛细管又多又细,它们会把土壤中的水分引上来,使得室内潮湿.建房时在地基上面铺油毡,就是为了防止毛细现象造成的潮湿. 水沿毛细管上升的现象,对农业生产的影响很大.土壤里有很多毛细管,地下的水分经常沿着这些毛细管上升到地面上来.如果要保存地下的水分,就应当锄松地面的土壤,破坏土壤表层的毛细管,以减少水分的蒸发. 毛细作用
生活中的物理问题答案
（大家还是先想再看）1：根据连通器的原理，当用完池中的水时，U形连通器内始终保持一定量的水，这样既不会影响排水，又能隔绝地下水道中的臭气进入室内的通道。另外，洗手盆中的一些杂物会停留在管的弯曲部分，方便清理。2：剪刀利用省力杠杆和费力杠杆的特点，按实际要求制成各种形状以适应不同的用途。 3：手拿一根长杆能降低重心，有助于保持平衡。 4：用水去泼正在燃烧的油时，油全部浮在水面上，这样水不但不能把油同空气隔开，反而使油层四溅，大大增加了它与空气的接触面积，火因而越烧越旺。5：越往高处去，空气就越稀薄，为了保持氢气球内外压强的平衡，氢气球内部的压强就要减小，因而它就要膨胀，到了一定的限度它就要破裂。 6：水蒸发时要吸收热量。 7：鸭子的体内能分泌一种油脂，这种油脂均匀的涂满羽毛，由于油、水不相溶，由表面张力的知识可知，水就不会渗透到羽毛中去。 8：火焰周围的空气是比较热的，热空气比冷空气轻，所以它总是要上升。 9：“热气”是汤中的水分子汽化遇到冷空气凝结成的小水珠。油层汤表面有一层厚厚的油，阻挡了水分子的汽化，因此不冒热气但很烫。 10：人听自己的声音主要是通过牙床等骨头传导的，听别人或录音机里的声音是通过空气传导的。 11：开水容易汽化，使水周围被一层水汽包围着，落地时水汽先与地面接触，减缓了水落地的时间。冷水周围的水汽少，落地时间短，因此发出清脆的声音。12：起初的嘶嘶声是由于锅底被加热形成小气泡；进一步加热时，小气泡离开锅底上升到较冷的水中，然后破裂，因此发出较响的噪声，噪声一直要持续到水很热时，足以使气泡到达液面破裂为止。然后水完全沸腾了，就出现一种气泡到达表面而产生的较为柔和的溅水声。 13：从卷筒上扯下保鲜袋时，会产生许多静电荷，塑料保鲜袋上的静电是造成它们之间粘附以及它们与大多数食品之间粘附的原因。 14：为了使锅里的水分汽化，要大量的热。盖上锅盖，可以截留蒸气，减少热量的散失。 15：通常冰的某一部分融化，水就会从冰中流掉；用湿纸包住冰时，外界的热量就要通过水层来传导，因而减少了外界传给冰的热量。 16：由于水通过管子的狭窄部分时，流速要增加，就可能形成许多气泡，空气泡的振荡就产生声音。 17：声音会从门缝通过衍射的方式传到房间各处。 18：由于毛细现象，笔胆中的墨水会沿着笔中的小管渗到笔尖。 19：冰溶解时，冰中的小气泡被释放出来，气泡到达冰表面时破裂，便发出嘶嘶声了。 20：1）是虹吸现象。2）在黄河的下游。3）有大气压强的存在，虹吸管内必须先充满液体，虹吸管两边容器里的液面要有高度差，高位液柱的压强要小于大气压强。 21：1）根据电功率P=UI 即电功率等于电压与电流的乘积，当电功率一定时，提高电压就可以使输出电流减小，这样可以使耗费在输电线上的电能减少。2）小鸟落在一根高压线上，虽然电压很高，但是两脚间电压差却很小，接近于零，小鸟体内没有电流通过，因此不会被电死。3）不是，这是因为电流能使肌肉收缩，这实际上是肌肉做的功。
养殖水环境化学复习要点
水环境化学复习要点 水环境化学复习要点： 名词解释：3×4=12分 填空：1×10=10分 判断1×20（或24） 简答：30分（6道）；或26分（5道） 计算：8分 论述：20分（2道） 一、名词 1 水质：指水及其中所存在的各类物质所共同表现出来的综合性特征。 2 水体自净：污染物进入天然水体后，通过一系列物理、化学、生物因素的共同作用，使污染物总量减少或浓度下降，受污水体部分或者全部恢复原状的现象。 3 水体污染：由于人类活动或自然过程中将过量的污染物质引入了水体而超过其自净能力导致水质恶化进而影响水体用途的现象。 4水生态系统：各种局部的环境条件以及由其提供的环境因素，同存在于其中的多种水生生物群落组成的严密的统一体。 5 盐度：1kg海水中的Br-和I-含量全部被等当量的Cl-置换，且所有的碳酸盐都转化为氧化物，所有的有机物均已被氧化之后的全部固体物质的总重。 6 酸度：指水体中所含有能与强碱发生中和作用的物质的总量，亦即能释放处质子H+或经过水解能产生H+的物质总量。 7 碱度：指水中所含有的能与强酸发生中和反应的全部物质，即能接受质子H+的物质总量。 8 饱和量:在一定的溶解条件下气体达到溶解平衡以后，1L水中所含该气体的量。 9 饱和度：溶解氧的实际含量（C）与其具有相同温度和盐度条件下的饱和量（CS）之比。 10 絮凝作用：由于某些作用，使胶粒的动电位降到临界值以下（25-30MV）时，胶粒间的电斥力太弱，无法阻止相互的碰撞，导致胶粒相互聚集沉淀的过程。11 水化学：专门研究各类天然水体化学组成、分析方法以及水体中各类物质的来源、存在形式、迁移转化过程和分布变化规律的一门学科，是环境化学的分支学科。 12 矿化度：是指以一定量过滤水样在105-112℃蒸干称重测定其可溶性固体物质的量，包括水中溶解的非挥发性的有机物。 13 补偿深度：是指生物有机体的分解速率等于合成速率的水层深度，即补偿点。 二、简答 1. 水生态系统的结构、特点 结构：水生态系统=水体+生命有机体+非生命物质 特点：1、水生生物与水环境互为因果、相互依赖又相互制约，水生生物既是水环境产物也是水环境制造者；2、能量流动把整个生态系统组织起来，构成生命循环； 3、水生态系统的非生物环境是决定水生生物群落结构、生 物量及其演变过程的主要因子。
浸润现象和不浸润现象毛细现象
四、浸润现象和不浸润现象 毛细现象 下雨时，雨水会淋湿衣服；这是因为雨水能附着在衣服上。如果穿上一件新雨衣，雨滴就沿着雨衣滚落，不能使它沾湿，表明雨水不能附着在表面涂有防水胶的雨衣上。 液体能附着在固体表面的现象，叫做浸润；液体不能附着在固体表面的现象，叫做不浸润。 将水盛放在洁净的玻璃烧杯内，与玻璃杯壁接触处的水面会出现向上弯曲的形状（图1-17），使水和玻璃的接触面有所扩展。把杯中的水倒去，杯的内壁和底部还会附着一薄层水。这说明水能浸润玻璃这种固体。 将水盛放在洁净的蜡纸杯内，与蜡纸杯壁接触处的水面会出现向下弯曲的形状（图1-18），使水和蜡纸的接触面有所收缩。将杯中的水倒去，蜡纸杯内可以不留一滴水。这说明水不能浸润蜡纸这种固体。 同一种液体能浸润某种固体，而不能浸润另一种固体的现象是很普遍的。譬如水银能浸润表面清洁的铜、锌等金属，但是它却不能浸润玻璃。 浸润现象和不浸润现象在自然界和人们日常生活中是常见的。例如鸭子能在水中游泳、钻入水底觅食而不会让水沾湿羽毛，这是因为这类游禽尾部有一种腺体，能分泌油脂。 它们 图1-18 图1-17
在休息时，用喙把油脂浍抹在全身羽毛上，由于水不能浸润油脂，羽毛就不会被水沾湿。人们采用表面经过特殊涂层处理的织物制成衣帽，使水不能浸润，就能起到防雨作用。而医院里使用的脱脂纱布和棉花球，水就很容易浸润它们。 思考 1．汽车驾驶室的挡风玻璃前面都安装着雨刷。能否应用本节所学知识设想一项革新，取消雨刷而又不影响雨天行车时驾驶员的视线。 2．图1-19所示的两个玻璃试管中盛有不同的液体，哪一个试管中的液体对玻璃是不浸润的？ 3．使用玻璃量筒测量水、酒精等液体的体积时，为什么应以液面最低处为准来读数（图1-20）？ 毛细现象 课本彩图6表示钢笔尖接触滤纸，墨水在纸上化开的现象。水、酒精、油等液体为什么会沿着纸内的细纤维或纤维之间的隙缝移动呢？现在让我们把几根内径不同的细玻璃管插在盛水的槽缸中，可以观察到，管内的水面比管外的水面高，玻璃管内径越细，管内、外水面高度差越大（图1-21）。如果把蜡纸制成的细管插在水中，管内的水面就比管外的水面 图 1-20 图1-19
HP-5毛细管柱测定生活饮用水六六六和滴滴涕
HP-5毛细管柱测定生活饮用水六六六和滴滴涕 发表时间：2018-10-29T10:30:18.200Z 来源：《防护工程》2018年第13期作者：刘孟其 [导读] 本文建立了一种使用hp-5的毛细管柱来完成六六六和滴滴涕项目检测的分析方法，结果令人满意 刘孟其 新乡首创水务有限责任公司河南新乡 453000 摘要：本文建立了一种使用hp-5的毛细管柱来完成六六六和滴滴涕项目检测的分析方法，结果令人满意：所有目标峰分离完全，六六六和滴滴涕的检出水平优于文献﹝1﹞、﹝2﹞10～20倍。该方法同时还具有分析时间短、简单、经济的特点。 关键词：毛细管柱；生活饮用水；含氯农药 1实验部分 1.1仪器与试剂 PE Auto 9000气相色谱仪，配电子捕获检测器，分流/不分流毛细管柱进样口；hp-5 30m x 0.32mm i.d. x 0.25μm毛细管色谱柱；高纯氮气；恒温水浴锅，1000mL分液漏斗；10mL容量瓶。1μL微量注射器；环己烷、无水硫酸钠分析纯；六六六（包括α-666、β-666、 γ-666、δ-666四种异构体）和滴滴涕（包括PP′-DDE、PP′-DDD、OP′-DDT、PP′-DDT四种异构体）标准。 1.2方法与条件 采用环己烷对水样进行液-液萃取富集处理的检测方法。取1000mL水样，用70mL环己烷分三次（30mL、20mL、20mL）对其中的六六六和滴滴涕进行萃取，每次充分震荡3min，静置分层，弃去水相，合并环己烷萃取液采取填有无水硫酸钠的漏斗过滤脱水，浓缩保存于 10mL容量瓶中待分析。用环己烷对六六六和滴滴涕标准进行稀释，配制体积为10mL的混和标样系列，用程序升温色谱法对其进行分析，用对应谱峰面积和浓度关系建立外标工作曲线（浓度计算时计入了水样的萃取富集处理关系）。对水样的环己烷萃取液在同样的条件下进行分析，用上述所得外标工作曲线直接计算出水样中六六六和滴滴涕各异构体的含量。 色谱条件：汽化室240℃；ECD检测器300℃；色谱柱起始温度100℃（保持2min），以20℃/min的速率升温至210℃，再以10℃/min的速率升温至230℃（保持10min）；载气为高纯氮气，流量1mL/min。柱头压90kPa；补充气为高纯氮，流量为30mL/min；进样量1μL；分流比10：1。 2结果与讨论 2.1水样分析结果 据监测，我市生活饮用水中六六六和滴滴涕一般检不出。图1是某出厂水加标六六六和滴滴涕后用萃取法分析的色谱图，各异构体的加标量均为0.1μg/L，图中所有谱峰17分钟内出完。 图1 加标水样萃取法色谱图 2.2线性关系与检出限 配制6个浓度水平的六六六和滴滴涕各异构体的混和标样，用萃取法进行分析，每个标样测定3次，取峰面积平均值进行线性回归计算；按3倍基线噪声比计算六六六和滴滴涕各异构体的检出限。结果见表1。 检测
物理化学思考题
1.电动势法测定AgCl的溶度积Ksp 1.本实验可否使用KCl盐桥？为什么实验中不能使用自来水淋洗盐桥？ 答：本实验不能使用KCl 盐桥，选用盐桥的首要条件是盐桥不与溶液反应，溶液中含有Ag+，会于Cl-反应沉淀。实验中不能用自来水淋洗盐桥，制备盐桥的首要条件是盐桥中正，负离子迁移速率相近，自来水中含有Ca2+,Mg2+等离子，用其冲洗盐桥，会使盐桥正，负离子迁移相近的条件受到破坏，从而给本实验的测定带来误差。 2. 为什么不能用伏特计直接测定电池电动势？ 答：电池电动势的测定必须在电流接近于零的条件下进行，倘若用伏特表直接测定，虽然伏特计的内阻非常大，远远大于电池电阻，但用伏特计测定时其电流远大于零，消耗在电池内阻上的电流是不可忽视的。即使说实验误差偏大，所得实验值与真实值偏大。 3.使用UJ-25型直流电位差计时，长时间按下按钮接通测量线路，对标准电池电动势的标准性以及待测电池电动势的测量有无影响？ 答：标准电池是高度可逆电池，其工作条件是通过的电流无限大，长时间按下按钮接通测量线路，在电流非无限的条件，会破坏标准电池的可逆性。标准电池作为标准，受到破坏后，其电动势就变了，再以EX/EN=Ac′/Ac公式计算时，其EN还用原值，从而待测电动势的测量就不准确。 4.使用UJ-25型直流电位差计时，在测定过程中，若检流计光标总往一个方向偏转，可能是哪些原因引起的？ 答：（1）电池（包括工作电池、标准电池和待测电池）的正负极接反了； （2）电路中的某处有断路； （3）标准电池或待测电池的电动势大于工作电池的电动势，超出了测量范围 2.碳钢在碳酸氢铵溶液中极化曲线的测定 1.阳极极化曲线对实施阳极保护有什么指导意义？ 答：分析研究极化曲线，是解释金属腐蚀的基本规律、揭示金属腐蚀机理和探讨控制腐蚀途径的基本方法之一。 2.恒电流法和恒电位法俩种方法所测绘出的极化曲线有何异同？ 答：恒电流法是恒定电流测定相应的电极电位，恒电位法是恒电位测定相应的电流。对于阴极极化，两种方法测得的曲线相同；对于阳极极化，对具有活化-钝化转变行为的金属体系，由于电流和电位不是一一对应的关系，因此得到不同的曲线。实际上，测量阳极极化曲线只能用恒电位法，不能用恒电流法。 3.测定极化曲线为何需要三个电极？ 答：由于体系中有电流通过,产生了溶液电压降和对电极的极化,因此工作电极的电位难以准确测定,由此引入参比电极.参比电极有着非常稳定的电位,且电流不经过参比电极不会引起极化,从而工作电极的电位可以由参比电极得到,而电流由工作电极-辅助电极回路得到. 当体系中没有电流通过,工作电极的电位可以由对电极直接准确测定,因此可以用双电极体