个人职业生涯规划报告书

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个人职业生涯规划报告书

专业:软件与信息管理

班级:10软专

学号:10130516001

姓名:杨璐

价值观探索报告

职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别,然后测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示:

支持满

3.2

赞誉赏

6.7

工作条

1.0

注重关

6.3

崇尚独

6.5

追求成

8.8

2 4 6 8 10

你最突出的职业价值观是追求成就、赞誉赏识。

追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。

把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你,希望在工作中:

1.能够比较充分地展示自己的独特之处;

2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验;

3.能够提供自我提升与发展的空间与机会;

4.通过自己的努力付出,得到应有的成果。

赞誉赏识:对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。

把“赞誉赏识”视为自己重要的职业价值观的你,希望在工作中:

1.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可;

2.有较充分的职位或地位提升空间与机会;

3.渴望通过努力获得较好的社会地位,从而博得同学、朋友的羡慕;

4.拥有比较高的社会地位;

5.你渴望着对工作的付出,和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可;

6.希望通过积极的工作,能够获得更多的指导权;

7.逐渐能有较充分的管理权力,从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排;

8.希望工作内容是制订行动计划,并指导大家共同努力。

下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源,但是了解它们对你更好的认识自己和职业有很大的帮助。

崇尚独立:你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。

支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。

工作条件:你非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的

工作条件),比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的报酬,能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。

再说明一点:每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。假如你是一个即将毕业的学生,那么你强烈需求可能就是“一个工作”,而不是一个“适合的工作”。但是,人是持续成长,并随时支付机会成本的。因此,如果你能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,你会获得更多的成功与机会。

我的行动

2010-12-10 19:52:50 杨璐

经过仔细的思考,我为自己确立了分阶段的清晰的目标:

我的长期目标是:更广泛学习

我的中期目标是:课外拓展

目前离我最近的短期目标是: 1个月左右,认真学习自己所学专业

如果实现这个目标,我将会:

如果成功我会有很大成就感

针对我的目标和我的目前情形,我的优势是:具有一定美术基础

我的限制是:所学专业不对口

根据我的优劣势,我制定了具体、可衡量、能实现、有意义、有时限的行动计划,如下:

学好所学专业

如果我完成以上的行动计划,我将给予自己一个奖励:依情况而定

性格探索报告

通过性格测评,你的性格类型特征如下图所示:

为了便于你更好地理解,下面是每个维度的简单解释:

综合你在四个维度上的倾向,总体来说,你的类型是:

博爱型——基于博爱的理想,设身处地的关怀他人

你的特点:

o你有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。

o你通过认同和赞扬与别人进行沟通,具有很强的说服力,你可以成为伟大的领导者。你的贡献被人尊敬和推崇。他人能

随时体会到你的善良和体贴,但不太了解你,因为你总是做

的含蓄和复杂。事实上你是非常重感情,忠于自我价值观,

有强烈的愿望为大家做贡献,有时候你也很紧张和敏感,但

表现的深藏不露;你倾向于拥有小范围的而深长久远的友

谊。

o你喜欢独处,性格复杂,有深度,是独立的思考者。你忠诚、有责任心,喜欢解决问题,通常在认真思考之后行动。

o你在同一时间内只专注一件事情,你独具洞察力,相信灵感,努力寻求生活的意义和事件的内在联系。

o你有坚定的原则,就算被别人怀疑,也相信自己的想法和决定,依靠坚韧不拔取得成功。

?生活中的你:

o你信奉有爱就有这个世界。

o你在社交场合会感到不太自如。

o你的衣着倾向于保守,很少会穿戴浮华,一些时候是因为你节俭朴素,也有时候你会觉得昂贵的服装与其说是需要,还

不如说是一种奢侈。

o你在人际交往中并不活跃,喜欢一对一的关系,通常是很好的倾听者,能够让人觉得踏实和有情有义。

?优势:

o你诚实正直,与别人感情交融,能预见别人的需要,对别人真正关心,愿意帮助别人成长和发展。

o你坚决果断,有说服力的领导,从而鼓励着人们重视你的想法,有高度的组织能力。

o你能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系。有理解复杂概念的能力。有创造力,能提出独

树一帜的解决问题的办法。

o你很独立,有很强的个人信念。对于那些你认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责。有做出成绩、

不达目的不罢休的干劲。

?岗位特质:

o工作性质符合你的个人价值观和信念,能让你在人格上和职业上都保持诚实正直的品质。

o工作环境友好、没有紧张的关系,你的努力能得到别人的精神支持,想法能得到重视。

o工作中最好能提供创立新颖的观点和方法的空间,有计划的解决工作中出现的各种问题。

o工作方式上最好能一对一的开展工作,实施自己的想法,为别人的提供帮助或服务,促进别人的成长和发展。

o工作中能够独立的工作,自由的表达自己,并自主安排自己的时间及环境,对自己的工作进程和工作成果有极大的支配

o工作内容能让你提供一种你所信仰并且为之自豪的产品或服务

?不足和改进:

o你的完美和固执,不够灵活,思维单一,有时过分的专心致志,结果可能导致死板,易走极端,易于仓促下判断,一旦

决定后,拒绝改变和重新审视。尤其是遇到和自己价值观冲

突的事情时,会有抵制的心态以至于变的没有远见。因此需

要有开放和变化的心态,能够接受不同的观点和不同的做事

方式。

o你专注的追求一个理想,不会听取别人的客观意见,认为自己的地位是不容置疑的。同时也很敏感,非常关注个人的感

受和他人的反应,对任何批评都很介意,甚至会视为人身攻

击。在管理下属的时候,对你来讲,很难拉下面子客观、直

接地训诫下属。因此你需要客观的认识自己和周围的人际关

系,学会自我鼓励和激励,积极地和他人一起检讨自己,更

客观对待自己的不足和进步,学会培养坚决果断的风格,更

好的促进事情向正面转化。

o你总是探寻事情的意义和价值,过于专注各种想法,交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他

人不易理解。在别人看来你显得不切实际,而且经常会忽视

一些常规的细节。对计划的可行性有不切实际的倾向。因此

你需要留意周围的情况,并学会运用已被证实的信息,对于

要做完一件事要花多少时间心中要有数。这样可以帮助你更

好的在现实世界中发挥你的创造性思维。

?成功秘诀:

o注意事情的细节和现实情况

o开放、灵活一点

o理智、客观的看待周围的人和事

除了以上的描述,日常生活中还有一些别的方式来帮助你进一步理解或者发掘自己的性格特点,比如:

o询问或收集你身边的人,比如朋友、老师、家长等对你的性格的评价。

o回顾自己经历的事中突出反映自己性格特征的事件,分析看看集中反映了自己什么性格特点。

o分析自己与什么历史人物或者知名人物性格相似,他们是什么性格特点。

探究自己性格特点的方法还有很多,你可以不断挖掘。但需要提醒你的是:性格没有好坏之分,每种性格都有自己的特点和不足。

在职业规划中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合

自己的环境,从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。

学习风格探索报告

为了更好的方便你的理解,我们将你的结果放置在坐标图上如下:

你在反省型上得分最高,属于反省型的学习者。

反省型学习者在下列活动中学习效果最佳:

?要求或鼓励进行观察和思考。

?不要求或允许非直接碰撞的学习方式,比如在一旁倾听、观察。

?事前有时间准备,比如在行动前思考,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。

?能够进行艰苦的研究,调查、汇总信息、探索真相。

?有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。

?要求提交谨慎思考过的分析和报告。

?平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。

?在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

反省型学习者在下列活动中学习效果最差,也许会反对这些活动:

?被迫抛头露面,充当组织者、领导者,或在别人面前角色扮演。

?卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法。

?提供的数据不足以支持结论。

?提供的指导死板沉闷。

较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

这四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。同时,不同的学科对人的学习风格经常会有非常不同的要求,比如物理、化学经常要进行一些实验操作,可能“行动型”风格更有优势一些;理论性研究则更倾向于对“反省型”有利。而且,学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,你需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。

技能探索报告

任何探索都是对自己重新思考和认识的过程,你在评估自己技能的过程中,是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考?对于那些你不擅长的技能,你可以通过学习和锻炼来提高,但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。

以下是你认为你最擅长的5项技能:

1. 积极倾听注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断

2. 人际协调根据他人的表现,来调整自己的行为和表现

3. 服务他人想方设法地给他人帮助和服务

4. 人际敏感人际交往中,关注他人的反应,并从中理解他们的想法

5. 阅读理解流畅地阅读,并准确理解其中含义

上面的这些技能是通过探索筛选出来的,又经过了你重新的梳理,希望你在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用,充分发挥自己的长项。将来你可以考虑选择自己的优势技能对应的职业,这样在求职中你将更有竞争力,从事工作时也更得心应手。

以下是你认为你最薄弱的3项技能:

编程根据不同目的和要求编写计算机程序

学习策略根据所学新知识的具体情况,灵活调整最有效的学习方式

数学运用数学方法或者数学知识解决问题

你认为这些技能是你的软肋,你可能并不重视这些技能,也没有关系。但如果你要提升这些技能,就需要付出比一般人更多的努力,对于这些你弱势技能对应的职业,你将来求职时要谨慎选择。

在进入任何一个工作领域、岗位后,一般都会经历专业化的技能训

你可以比较一下你自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。

技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但你要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果。

另外,如果你想深入分析自己的技能,这里还有一种非常有趣的方法:

成就事件分析

首先,找出一张纸,写下自己到目前经历过的成就事件。这些事不必惊天动地,只要你感觉在这些事件中有成就感就可以。一般情况下,像你这个年龄段的人至少可以写出二十件,你可以写一写,看你可以写出多少件。

举个例子,一个同学写道:两次高考失败,我没有气馁,最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院。

那么,从这些感觉不错的事件中,你能够分析出哪些能力出来呢?一般都可以分析出三类能力的:比如“两次高考失败,我没有气馁,最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院”,可以分析出:形容词描述的“自我管理技能”:有勇气的、自信的、目标明确的……

动词描述的“可迁移技能”:压力应对、攻克……

名词描述的“知识技能”:心理学知识、数学、语文、英语……

你可以好好分析一下自己所经历的成功事件,分析一下自己拥有的三类技能,你可以进一步强化自己的优势技能,在求职中,这些优势技能将成为你的竞争力,你的成就故事也是在简历或面试中佐证你的技能的最有力的实例。

职业兴趣探索报告

每个人都有独特的兴趣特点,下图显示了你在六种职业兴趣类型上的分布状况,你可以了解你的兴趣倾向的整体情况:

表示你最强的两类兴趣表示你最弱的兴趣

根据你最强的兴趣,可见你的特点是:

你很善于用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。你有明显的艺术兴趣,好奇心重,崇尚自由想象和创意无限,有完美倾向,内心感受性和言语表达力都很强。热情、大胆,有主见,爱冒险。在内心高呼着抵制“教条主义”的口号,擅于随机应变,认为变化就是挑战,要用于应对。

你喜欢和人打交道,喜欢参加社交活动,对管理和组织类的活动很感兴趣,乐于施展自己的口才去征服别人。你重视自己的表现和对团体的贡献,精力旺盛,对过程和目的很关注。你喜欢独立工作,讨厌做事时受到时间和环境的限制,在实用型艺术方面也许会很契合你的希望。

使你如鱼得水的环境:独立自主的,能发挥创造力和影响力的环境,比如个人的工作室或团队承接项目。

你乐衷的活动或课程:演讲艺术、写作、组织活动、教文艺课程等。

你特别钟爱的专业有:广告设计、文学、戏剧、艺术、音乐、设计等。

你可能喜欢的职业有:广告策划、图书策划、媒体设计师、服装设计师、媒体企划、创意总监等。

根据你最弱的兴趣,提醒你要避免自己不怎么感兴趣的事:

你不喜欢和机器、工具、设备打交道,在这些方面你不太感兴趣,因此,在职业生涯规划过程中,你可能要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向,同样,你可能不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域,因此,在生涯选择时需要慎重考虑。

也许通过以上的描述,你对自己的兴趣仍然感受不强,那么你还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向,这里推荐一些小方法给你:

?分析你平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容,探寻最本质主题。

?反思你平时喜欢的活动,你所看重的它的原因究竟是什么。

?询问或收集你身边的人,比如朋友、老师、家长等对你的兴趣爱好的评价。

?扪心自问:如果你的无法获得胜利的成就感,在空闲的时间里,你也愿意一再投入自己的精力,反复为之不厌其烦的事是什么?

探究自己兴趣爱好的方法还有很多,你可以不断挖掘。但需要提醒你的是:职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,你能做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!

职业生涯规划自我分析怎么写

职业生涯规划自我分析怎么写 (一)学习能力: 我思维能力的最大特点就是思维活跃,创新能力较强。我不容易人为地把知识限制在某个框架内,作茧自缚;总是能够带着一面“多棱镜”,从不同“角度”观察事物。但思维的活跃也同时给我来了难题,让我有时缺乏一种“目标感”,只顾着去观察纷繁事物的复杂面,而忘记了这样观察的目的和意义。我喜欢天马行空的自由想象胜过刻板严谨的逻辑,这个特点给我带来学习和生活上无穷的创意,同时也给我添加了麻烦——他人很难理解自己。此外,我也比较相信自己的直觉思维。我的价值观积极的面对人生,从自我小处着眼。 (三)管理能力: 性格: 我的沟通能力中等,不是很好。知道在对不同的对象时应用不同的沟通和交流方式,但自己大概不能处理得很好。有自己的想法,但在团队中还不能很好的阐述。我不是个善于交际的人,但能够耐心倾听别人诉说。在遇到问题时,能够以恰当的方式向长辈请教。所以我希望在大学这样相对轻松的环境里提高自己的沟通能力。 1、自身现状: 在大二期间已经通过了国家四六级考试;并且取得了会计从业资格证;并勇敢地尝试报考了本专业的权威证书CPA考试中的两门;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,并已经成为了中国共产党中的正式一员;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 对经营事务很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。可有效的控制别人,在日常生活中与同事友好相

处,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲密关系,行为大方慷慨,态度和蔼可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃 有余,对自己的行动、行为有责任感,受人尊重,受人欢迎。 与他人的关系方面:对待他人很热情,容易与人交往,外向。活泼,健谈,经常主动与他人交谈。在社交场合中较为轻松,与人交 往表现得不卑不亢,但又不会过分突显。对多数人能较为公开展示 自我,比较直率。对他人有较强的依赖性,需要别人的支持才能维 持自信心。 决策能力方面:思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。即关注事情的细节,又能从广阔的思 路去考虑问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。 做事风格方面:做事时候,缺乏自信和独立性,容易依赖他人,遇到困难时喜欢寻求别人的支持,喜欢与人共同工作。不排斥新事 物和新观念,同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。 心理健康方面:情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。生性多疑,不能信任他人。对自己的长处或缺陷有 比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。 4、个人特质—适合干什么 优势与不足:具有很强的影响别人、说服别人的倾向,也具备相应的能力,喜欢帮助人,有责任心,对人慷慨,人际交往能力强, 人们通常认为随和、有亲近感,喜欢跟你做朋友,所以朋友很多。 同时也常为友情所累,不会拒绝别人的要求,过多的承担任务和责任,从而影响了自己的生活。 5、职业价值观 研究发现:职业满足会使我的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉我什么样的工作适合我,而是细

个人职业生涯规划书

个人职业生涯规划书 每个人都会有自己的想法,都会通过个人的实践去认知这个世界。当一个人读书读到大学的阶段,他的脑海中最不缺乏的就是想法和目标,缺少的一直都是行动和执行。此时,制定一份合理清晰实用的职业生涯规划书就显得尤为重要。我一直坚信,一份撰写翔实的职业生涯规划书,如大学四年里一面旗帜,为不慎陷入迷茫期的我们指明方向。指使计划赶不上变化,但是我们在第一上学期就认认真真制定好的业生涯规划书会鞭策我们:不忘初心,方得始终! (一)自我剖析 职业性格: 内向18.8 感觉1.9 情感11.4 判断8.5 你的类型是:照顾者型——值得信赖和依靠 你的特点: 我友善、负责、认真、忠于职守,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要 去做,但厌烦去做我认为毫无意义的事情。 我务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。我 对细节有过人的记忆力,比如声音的音色或面部表情。我善于单独思考、收集和 考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。我做决定时总是根据收 集到的信息和清晰的评估,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。 我在人际交往中显得很低调,谦逊而少言、善良、有爱心,关心他人并提供实际 的帮助,对朋友忠诚友好,有奉献精神。我是一个内心细腻而敏感的人,又习惯 掩饰,虽然在很多情况下我有很强烈的情绪反应,但却不愿意表现出来。 我的原则性很强,守约重诺。做起事来严谨而有条理,愿意承担责任。 生活中的你:崇尚“责任至上” 你的穿衣风格:我的外表显得干净利落,喜欢剪裁合身、倾向于古典风格的 衣服。 我喜欢帮助别人,为别人提供可靠的支持。和合作时,能和别人建立起和谐友好 的关系 我做事规范、不急不躁,有条不紊,对于一项特定任务,我会收起闲心,心无旁 骛地全力投入,而在闲暇的时候,我也不会闲着,喜欢享受自己的兴趣或者帮助

个人职业生涯规划书

个人职业生涯规划书 一、自我分析 请描述你的职业兴趣、能力、个人特质、价值观 综合朋友和自我评价,我对自己的特点作如下概括 1.待人真诚,注重友情,通情达理 2.个性随和,观念开明,行事低调 3.崇尚安康简单的生活方式,对将来充满期待 4.相信自己的能力,人际交往能力稍显不足 5.做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从 对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个详细的职业,但我很不喜欢学习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为将来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。 对于职业的价值,我还认为一份好的职业的最终目的是带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上安康、富足、温馨的生活。就目前来说,电信业仍然是开展蓬勃的行业。随着3G和数字影音技术的开展与普及,还将会在一定时间内带动电信业的兴隆。如今的我必须

认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!!! 二、职业分析 请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析) 据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常须要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。 电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业开展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速开展,产业前景十分广阔。 近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业为难,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能很难。 电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,假如没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的

个人职业生涯规划书范文格式2000字

个人职业生涯规划书范文格式2000字引言 未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!古人云:凡事预则立,不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。 早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定要好好学习。”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中国人。但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。 一、自我分析 根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1.职业兴趣——喜欢干什么: 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部,

进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。 2.职业能力——能够干什么: 我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。我的具体情况是:我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。 3.个人特质——适合干什么: 我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。我的具体情况是:我一直是个很随和的孩子,喜欢听父母的话老师的话,但我并不是没有主见的人。 4.职业价值观——最看重什么: 我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向(7分)、经营取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具体情况是:控制欲强,喜欢支配他人;善于决断;工作作风凌厉;做事有担当;独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;富有同情心;喜欢帮助他人;不计较个人利害得失。 5.胜任能力——优劣势是什么: 内部环境因素优势因素(S) 家人的大力支持

个人职业生涯规划书范文

个人职业生涯规划书范文 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 一、自我盘点 我是一个当代大专生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 二、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 三、未来人生职业生涯规划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下: 1、2009-2012年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2012-2014年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容: (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉

职业生涯规划 自我分析

一、自我分析 1、职业兴趣 通过霍兰德测验,发现我比较偏向于A(艺术型),这一类型的人的个性特点是; 有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。有时太注重完美,不中实际,发现我都占了边。我所感兴趣的职业有时装艺术大师、摄影师、花匠、包装设计师、绣花工、漫画工等。 除此外,根据自己的兴趣而定,还对园艺学家、营养师、装订工等职业感兴趣。。 2、职业能力 比较喜欢自由,对别人敏感,有感情,热心肠,喜欢和谐融洽。喜欢反省,更喜欢写而不是说。平时还喜欢整理笔记,总是把东西都整理的很整齐,喜欢干净,这一品质可能让我适合做装定师或整理的职业。 3、个人特质 我平时比较喜欢手工制作,喜欢搜集材料然后拼拼凑凑,做成一件‘艺术品’,常常自娱自乐,比如把不用的衣服改装或者剪掉做布娃娃,用几根木棒做一个架子,有一次甚至在切木头时把手切了个好深的口子,当时居然不知道。 自娱自乐的同时喜欢与别人交流,乐于助人,热情,友好。讲信用,答应别人的一定会做到。在做抉择时有点犹豫不决,但是只要定了就会坚持到底。 经测验,我的属于粘液质的,感受性较强,对外界刺激比较敏感,反应性较弱,主动性较强,不够灵活,内倾。不过在以后的学习过程中会继续完善的。 4 职业价值观

5、胜任能力

二、职业分析 1、学校环境分析 我就读的学校条件虽然不能与名牌大学比,但是大学里主要靠自学,再好的学校也会有不好的学生,再差的学校也会有很好的学生。所以在学校我们要充分利用有限的图书资源,老师,同学还有网络资源。 我就读的校区是郊区,偏僻,条件不能和市区比,但是这里有安静的学习环境,环境优美。而且这里属于开发建设中,会有很多的潜力,可能会有许多新兴产业的发展,所以不必太悲观。我会利用课余时间多出去走走,走出江宁,走出南京,走出中国去看世界. 2、社会环境分析 总体环境:我国正处于社会结构转型和经济体制转轨时期,转型期的社会环境对大学生就业产生很大的影响。 职业现状:近几年艺术考试持续升温,报考人数屡创新高。“艺考 热”已经成为一个热点话题,引起社会各界高度关注。而与“艺考热”持续高烧相对,艺术类毕业生就业率却连年走低,不少专业甚至达不到50%。 地理环境:由于地理和历史的原因,造成了我国东、中、西部之间经济和社 会发展的不平衡格局,以珠江三角洲地区、长江三角洲地区、环渤海地区为代表的东部沿海地区的工业经济基础较好,而中西部内陆地区经济发展水平相对较低。 3、职业环境分析 从事设计方面的我们需要非常强的创新意识。 未来十年内的时尚职业:

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职业规划书模板二 说明:本模板仅供参考,切勿照抄! 职业规划设计书 封面 署上xxx职业规划大赛参赛作品、参赛者姓名及学校等字样。 扉页 参赛人资料: 真实姓名:xxx 笔名:xxx 性别:x 年龄:xx 籍贯:xxxxxx 身份证号码:xxxxxxxxxxxxxxxxxx 所在赛区:XX省/市 所在学校及学院:xx大学xxxx学院 班级及专业:xxxx级xxx专业 学号:xxxxxxxxxx 联系地址:xxxxxxxxxxxxxxxx 邮编:xxxxxx 联系电话: xxxxxxxxxxx E-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx 小一寸照片

目录 引言 一、自我分析 二、职业分析 三、职业定位 四、计划实施 五、评估调整 结束语 正文 引言 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣——喜欢干什么; 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是XX型(X分)、XX型(X分)和XX型(X分)。我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么; 我的人才素质测评报告结果显示,XX能力得分较高(X分),XX能力得分较低(X分)。我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么; 我的人才素质测评报告结果显示……,我的具体情况是…… 4、职业价值观——最看重什么; 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向(X分)、XX取向(X分)和XX取向(X分)。我的具体情况是…… 5、胜任能力——优劣势是什么。 我的优势能力我的弱势能力

自我分析小结: 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3、社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4、职业环境分析 ◆行业分析 (如XX行业现状及发展趋势,人业匹配分析) ◆职业分析 (如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析) ◆企业分析 (如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析) ◆地域分析 (如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析) 职业分析小结: 三、职业定位 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)

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大学生职业生涯规划 姓名:XXXXXX 班级:XXXXXX 专业:XXXXXX 2017年12月

个人职业生涯规划表 一、个人基本情况 姓名性别男出生年月1991、2、23 学历大专婚否否宗教信仰无 健康状况优住址四川省xx市东兴区 教育情况时间学校主修 xx市第一中学理科 xx职业技术学院建筑工程技术 技能技能(职称)种类证书办公自动化四川省外语二级 普通话二级乙等 测量技能大赛三等奖 培训情况 培训主题培训机构培训时间证书 砖体砌筑、抹灰、钢筋绑扎工地上技术 人员 周六或 周日 工作经历时间单位行业职位花舞人间旅游服务员 房地产销售发传单 电脑产品销售注销

二、自我分析 自我探索 个人需要 职业价值观 为人民建筑美丽的家园,建造出世界名筑。 职业性格工作认真负责,积极提高技术水平。 兴趣爱好特长 特长跑步、爱挑战、爱动脑筋。 情绪、情感、 意志力状况 情绪比较稳定波动不大,比较注重感情问题有情有义,意志力 还没达到最完美。 已具备经验 做什么事都要认真对待,踏踏实实的做事。不要轻易放弃。 已具备能力能够进入工地进行简单的施工 所学专业及主 要课程 专业:建筑工程技术课程:防水工程、混凝土工程,钢筋工 程,建筑法律法规 现有外语、计 算机水平 外语二级,计算机一级 人际关系状况 具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长 期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和 能力。 他人评估关系姓名评估内容 父亲黄木林 “要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要 在大城市” 母亲宋显平孝顺,工作要上进,婚姻不要误。 老师 同学 朋友 亲戚 自我分析总结 我由于对于感情方面的事情比较烦心,总是很难放下弄的自己的心情不好当遇到情感事时不能集中精力来做事;这是很不好的这样会影响工作效率,影响个人的发展能力,所以以后遇到这样的事要积极不要消极要往好的方面想不要因为感情问题而影响事业!

大学生职业生涯规划--自我分析

新整理11月 大学生职业生涯规划--自我分析 班级:15软工三班 姓名: 学号: 成绩: 】

一、自我分析 性格:我是一个比较外向的人,但是有时也不善于与人交流。我的脾气比较暴躁,很少可以静下心来做不想做的事情,比如学习专业知识。但是我却可以持之以恒的做我喜欢的事情,比如编程。这也是我选择软件工程这一专业的原因。我很随性,或者说有时为所欲为,不喜欢听老师的教导,是一个比较叛逆的人。但是我会认同我认为不与我世界观以及价值观相违背的事物。所以一旦有人能得到我的友谊,我会不遗余力的帮助他人。 ; 兴趣:我的兴趣不在于课外活动,是一个比较宅的青年。我喜欢在家研究电脑上的各种程序,想找出它们的运行原理,但是很可惜的是,因为专业知识的不足,无法找到满意的答案。我特别细化编程,因为我的数学比较好,所以我的逻辑能力比较强,这也导致我更喜欢编程这一个逻辑能力强的专业。 能力:在我独自在家钻研(捣鼓)电脑上的各种软件的机会以及在高校中计算机课程的一部分培养使我在对本专业的学习上具有极大的优势。 价值观、人生观:我的价值观、人生观与他人并没有极大的差异,唯一的不同就是对自己不喜欢的东西,一向都认为是多余的,这也导致我极为不屑于学校的各种面子工程,我知道者在我将来的工作中产生较大的影响,但是我还是做自己。 技能:软件编程,我也在专心的学习。 二、前景分析 本专业的前景是十分广阔的,我认为未来在这方面的需求也会越来越大。随着全球数字一体化的建立与不断的发展,软件编程人才也在其中占据着重要的地位,而因为计算机在国内的产生较其他发达国家晚,所以国家在这方面也会投入更大的资金与技术支持。 身为以为软件编程人员,是需要国家积极培养的一类人才。 三、职业选择分析 软件工程师是一个就业前景十分广泛的人才,也是将来需求不减反增的一类人才。而且这种专业需要个人具有十分强大的逻辑运算能力,而这也是我所相当具有的,即使目前不能满足当前专业的需求,但是我相信在接下里的大学学习中将会逐渐的完善自己,达到相应的水平。

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大学生个人职业生涯规划书 大学生个人职业生涯规划书范文一 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没 有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工 作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我 是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。 5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要 求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时 候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的 劝导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多 看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围 一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不 受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开 设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总 的来说,整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是 很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析: 在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。 5.行业环境分析:

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个人职业生涯规划书 个人资料: 姓名:何可欣 性别:女 专业:国际经济与贸易2班 学号:11040200209

目录: 一.引言 二.个人分析 (一)性格分析1.九型人格分析2.MBTI职业性格测试 (二)职业选择分析1.霍兰德职业兴趣测评2.职业价值观测评 三.自我认知 1.职业分析与选择:2.职业的选择 a)目标确定 b)执行方案 c)自我激励 四.职业分析与选择

一.引言 Actually there are only three days in life. Those living in yesterday c onfuse while those in tomorrow await and for the living in today, it is the most dependable.生活每天都在继续,大学只有仅仅的三年,我能做到的是每天都活 在今天。 二.个人分析: (一)性格测试 1.九形人格测试——实干者 实干者欲望特质:追求成果 主要特征:强烈好胜心,喜欢逞强,常与别人比较,以成就衡量自己的价值高低,着 重形象,工作狂,惧怕表达内心感受;希望能够得到大家的肯定。是个野心家,不 断地追求有效,希望与众不同,受到别人的注目、羡慕,成为众人的焦点。 主要特质:自信、活力充沛、风趣幽默、满有把握、处世圆滑、积极进取、美丽形象 生活风格:爱数说自己成就,逃避失败,按着长远目标过活。 基本恐惧:没有成就,一事无成 基本欲望:感觉有价值,被接受看重自己的表现和成就。讲究效率。喜欢竞争,避免 失败。 2.MBTI职业性格测试——性格类型倾向为INFJ 1.总体描述 a.对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人 b.对文字、语言敏感 c.善于分析、总结 d.善于从整体上把握事物 e.能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则 擅长策略性思维 2.潜在的弱点 a.有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理 问题的倾向。 b.有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。 c.有时容易将别人或事情理想化,不够实际。 d.不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意 见或利益。 e.有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。

职业生涯规划个人案例分析知识讲解

个人案例分析一 小Z,女,22岁,学历本科 基本情况:上海某财经类大学毕业,国际会计系 同学评价:刻苦,有上进心,性格坚强,学习能力强 个人职业目标:高级财务经理 面临问题:收到英国某大学的offer,学行政管理专业;同时收到四大会计师事务所之一的普华永道的offer,作审计师,小z必须做出选择。先留学或先就业? 职业设计意见:先就业,去普华作审计师,然后再选择合适的机会出国深造。 设计理由:小z原本希望出国进修工商管理类课程,但国外大学对申请工商管理类专业的学生都有工作经验要求,所以最后只收到了行政管理专业的offer。小z学会计,喜欢商务,对行政组织兴趣不大,若为能一时出国而放弃原有兴趣并不明智。专家认为:先工作或先出国其目的都应该是为了将来有更好的职业发展前景,违背个人兴趣和职业理想而求得一时出国,为出国而出国,从个人职业发展看并不可取。 从职业发展考虑,普华位列国际四大会计师事务所之一,有完善的培训计划,良好的工作氛围,规范的工作机制,对职业技能发展大有好处,出国学习行政管理硕士一年课程之所获专业资历和在普华工作一年之经历技能积累相比,前者在职业市场上之价值未必比后者

高。 普华是专业的国际性会计师事务所,审计工作与小z大学所学基本对口,且小z性格特点勤奋刻苦,事业心强,意志坚定,加上名牌大学毕业生的综合素质,保证了小z在工作中必会有所表现。 从小z职业目标定位于高级财务经理一点看,小z具备会计专业学历资质和专业技能,但缺乏作为高级财务经理所必须具备的专业管理知识,小z希望学工商管理类课程的想法是正确的,为一时出国而放弃原本计划并不合乎长远的职业发展。 国外工商管理类硕士课程要求申请者具备一定工作经历,小z先工作后出国,正合乎要求。且高级财务经理必须具备的另一大重要要素就是丰富的专业工作经历,所以,先工作,积累工作经历,也是在为职业理想作铺垫。 专家评点:小z在先就业与先出国之间面临选择,无论是先就业,还是先出国,最终的目的都应该是更好的职业发展前景,到底是先出国更有利于将来职场发展,还是先就业更有利于职业发展,应该是每一个面临类似情况的毕业生都应该仔细考虑的问题。 案例总结: 作为刚刚毕业的大学生,选择合适的职业发展方向尤为重要,人生精力有限,必须选准方向,强化发展。职业方向的确定必须结合个人特长,兴趣所在并综合考察行业前景来确定。在这一点上,大学生有疑问时,可以求助学校的就业指导老师或者专业的职业顾问。 应届毕业生,表面上看是就业的问题,而实际上是择业的问题,

个人职业生涯规划书范文

个人职业生涯规划书范文 2008年10月08日星期三 09:26 姓名:**** 学号:********** 学院:软件学院07班 一、前言 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进! 二、自我剖析 1)兴趣爱好: 看书,听音乐,下棋,Photoshop,网页设计,烹饪 2)人格描述: · 依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤。 · 谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。 · 喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。 · 是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。 · 看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。 3)在工作中的优势 1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好 2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者 3. 每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上

4. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作 5. 灵敏的组织能力 6. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节 7. 相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式 8. 非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言 9. 通情达理、视角现实 10. 有稳定平和的心态 4.)在工作中的不足 1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 2. 对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板;排斥革新 3. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心 4. 有时会由于近期目标而忽略长远需要 5. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况 6. 难以看到问题的整体以及行为的长远影响 7. 不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为 8. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点 9. 不能理解与他们自己的要求不同的要求 10. 对自己及自己对组织的贡献估计过低 11. 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力 12. 缺乏挑战精神,对失败和挫折的承受力差 5)相应措施 针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷: 1. 避免墨守陈规,需要尝试新的东西;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性 2. 考虑问题要更全面周到,需要考虑人的因素,不单单只考虑自己的利益和感受

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个人职业生涯规划表 一、个人基本情况 姓名性别男出生年月1991、2、23 学历大专婚否否宗教信仰无 健康状况优住址四川省内江市东兴区 教育情况时间学校主修内江市第一中学理科 成都职业技术学院建筑工程技术 技能技能(职称)种类证书办公自动化四川省外语二级 普通话二级乙等 测量技能大赛三等奖 培训情况 培训主题培训机构培训时间证书 砖体砌筑、抹灰、钢筋绑扎工地上技术 人员 周六或 周日 工作经历 时间单位行业职位 2011、5、1 花舞人间旅游服务员 2011、10、1 房地产销售发传单 2012年3月电脑产品销售注销 二、自我分析

自我探索 个人需要 职业价值观 为人民建筑美丽的家园,建造出世界名筑。 职业性格工作认真负责,积极提高技术水平。 兴趣爱好特长 特长跑步、爱挑战、爱动脑筋。 情绪、情感、 意志力状况 情绪比较稳定波动不大,比较注重感情问题有情有义,意志力 还没达到最完美。 已具备经验 做什么事都要认真对待,踏踏实实的做事。不要轻易放弃。 已具备能力能够进入工地进行简单的施工 所学专业及主 要课程 专业:建筑工程技术课程:防水工程、混凝土工程,钢筋工 程,建筑法律法规 现有外语、计 算机水平 外语二级,计算机一级 人际关系状况 具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长 期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和 能力。 他人评估关系姓名评估内容 父亲黄木林 “要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要 在大城市” 母亲宋显平孝顺,工作要上进,婚姻不要误。 老师 同学 朋友 亲戚 自我分析总结 我由于对于感情方面的事情比较烦心,总是很难放下弄的自己的心情不好当遇到情感事时不能集中精力来做事;这是很不好的这样会影响工作效率,影响个人的发展能力,所以以后遇到这样的事要积极不要消极要往好的方面想不要因为感情问题而影响事业!

个人职业生涯规划报告

个人职业生涯规划报告 一、自我认知 1 、个人的职业兴趣 从霍兰德的职业兴趣模型分析来看,我是属于社会型的人,我衷于社会关系和帮助他人解决问题,偏爱人,富有同情心、耐心,我职业兴趣是策划、管理、行政及商务专业工作等,这些职业都需要有领导才能、有果断的断诀能力、并能在压力下独立工作。 就个人性格而言,我觉得我是一个富有责任感的人,是一个积极向上的人,我比较平易近人,我于数字比较敏感,有关数字的题目我都较好的解决,较强的计算能力,比较服从于常规,追求一种有规律的生活方式。 就职业的兴趣而言,我比较喜欢从事的职业有:管理人员、技术师、人力资源测评师和工程师。 2、我的价值观 在经济上,追求一种稳定的收入,并且可以保证我的生活过得舒适;工作不太紧张、外部压力少,工作环境舒适,能从事自己感兴趣的工作,能充分发挥自己的能力特长,人际关系良好。 3、SWOT分析

(1)个人优势

(1)我喜欢做自己喜欢做的事,也就是喜欢做自己感兴趣的事。我会很认真呢的去完成自己应该去做的事,就算做不好我也不会灰心,任然会认真的去完成。 (2)我很有责任心,我自己的任务我会认真的去完成,不会拖泥带水。有时候我会因为职责得罪很多人,不过我不会因为这样就不去完成自己的任务。 (3)我富有同情心,我愿意帮助那些需要帮助的人,与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。(4) 务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。 (5)专业知识较为扎实,对自己的专业充满热情,有较好的人际关系,善于倾听与帮助别人解决问题,有一定的组织能力,具有良好的敬业精神,善于观察,富有耐心,有很强的责任心,集体荣誉感。 (2)个人劣势 (1)我胆子比较小,在人多的时候容易紧张,如果人很多讲话会很紧张,甚至吐字不清。 (2)脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。 (3)所在学校不是名牌大学,所读专业在社会的需求还不是很大,没有足够高的学历,只是本科生,没有丰富的工作经验。 (3)机遇分析 随着国际潮流的发展,企业竞争的焦点在人才的竞争上,而电气工程师作为重要的资源存在,更受企业的青睐,国内对人才资源的需求量较大,企业一般青睐于有工作经验的电气工程师人才。 (1)供电局。供电局是电气专业人才的一个很好的去处,不仅待遇好、工资高,而且符合自己所学的专业,满足自己的兴趣。 (2)电网。如南方电网,这是很多学电气专业的人都想去的地方,能充分利用到自己所学的专业。 (4)挑战分析 (1)随着社会的发展,社会竞争越来越激烈,这要求我们要有更强的社会适应能力,且要求我们要有更好的专业知识。 (2)知识更新迅速,在校掌握的理论知识毕业以后也许没有实用意义,国际的形势与种种因素的原因使就业形势不容乐观。 4、目标与职业选择 针对以上的分析,我进一步的思考了自己将来的职业选择。我将目标锁定在国际注册电气工程师。所以这就要求我要继续深造——考研!考研出来之后,就从事自己所喜欢的职业了。 二、环境评价 (1)学校环境分析 (1)我的学校——广东工业大学华立学院是广东省是一所经广东工业大学申办、国家教育部批准,成为广东省首批本科独立学院,是一所以工科为主,工、经、管、文和艺术等、(2)自动化专业是为培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机

个人职业生涯规划书5篇

个人职业生涯规划书5篇 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。未来,由自己掌控。如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。有了目标,才有动力。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 一、自我分析 个人分析:具有较强的人际沟通能力,喜欢交友,有较强的学习愿望和能力。尊老爱幼、友善待人,性格活泼、爱笑,平时喜爱制作一些小饰品,动手能力强,有上进心。做事干净、利索,要求速度、质量。“肚量大”,宽以待人,“人非圣贤,孰能无过”。 业余爱好:看励志篇的书籍,听音乐,喜欢运动,特别是篮球、羽毛球,敬佩的是历史伟人毛泽东。 个人缺点:缺乏自信心,较敏感。 二、职业分析

行业环境分析:面临着就业的现状,热门专业的就业更是难,目前外语专业在全国热门排名第五,但也并不是专指英语。学英语的不计其数,学精通的屈指可数。全世界都在学英语,它以变成一种交流的工具。 三、未来职业规划 xxxx—xxxx上半年:做好非四和专四考试复习和准备;利用假期时间参加兼职工作,在此期间攻读升本的书籍(两本);做好下学期的学习、工作的安排;准备专四和专升本考试。 xxxx—xxxx年:多考几个其他专业证书;毕业顺利拿到学位证书;xxxx年毕业后找到好的工作。 xxxx年之后:能当上个好教师;并随时为自己充电,有机会考上公务员那的;再给自己做一份职业生涯规划,希望自己有一定的Money 时要好好的旅游一下哦!希望能开个温馨的小店,自己经营。 四、结语 工作无贵贱之分。三百六十行,行行出状元。所谓事业的成功,就是在自己所从事的行业中出类拔萃。如果一个人拥有“把马桶洗得光洁如新”的毅力,想不让他成功都不行。一位成功人士的座右铭写到:在

职业生涯规划中自我分析

郑州航空工业管理学院2010年—2011年第二学期 《就业指导》课程论文 个人职业生涯规划中自我分析 专业:工商管理S 学号: 6 姓名:李宗明 个人职业生涯规划中自我分析 前言 曾经那时的我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。现在我们不再像从前对未来展开幻想。虽然我们在象牙塔中,但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——大学期间在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。 有一段话:“人的一生就是使1后面的0不断倍增的进位过程。1就是我们的目标,0就是我们为1付出的努力。如果我们把每一个目标分解到1%,每天为1%付出99%的努力,看似遥远的目标就会一下子变的清晰、现实起来。”正如以上所写的,我所理解的职业生涯规划是定位“1”(目标),以及如何在“1”之后不断添“0”(阶段目标和达成方法)的计划。下面我将就我对自身的认识,专业的认识,自我的剖析,职业的规划,对个人的启示。。 一、认识分析现实的自我 (一)学习能力: 1.我自认为为自己的学习能力较强。我从不把学习看作是记忆死的知识,而是透过现象看本质的过程。我在学习方面能够举一反三,善于对表面的事实进行归纳和总结,追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。与此相对的,我还乐于把抽象的理论具体化(先不管对不对),看看能不能说得通,哲学中称这个叫“演绎”,不过我离达到这个境界还有一段路要走。另外,如果说“归纳”是我的强项的话,那么我的“类比”能力“排名”第二,不论是相同的事物还是有不同点的事物,我愿意从比较中找到联系和获取知识,相信这能让我的视野更开阔。 2.我认为,学习不仅仅是一种纯粹知识的学习,社会同样是学习的大平台。所以,我同样重视个人在实际生活中的学习。我是个擅长从生活中学习的人,所谓“吃一堑,长一智”。工作中,我喜欢向身边的同伴学习,所谓“三人行,必有我师焉”,通过学习他们身上优秀的能力品质,使我在工作中不断取长补短。此外,我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分,“尽信书,

个人职业生涯规划报告的主要内容

未来一年个人职业生涯规划的主要内容 (1)明确规划年限2分 (2)自身条件及潜力测评结果24分 (3)环境考察结果24分 (4)职业方向与总体目标3分 (5)目标的分解与组合24分 (6)目标成功的标准5分 (7)当前情况与目标成功标准之间存在差距10分 (8)缩小差距的方法与措施10分 (1)明确规划年限 ?要素:姓名、年限、起止日期、年龄跨度 例如:某某某未来一年职业生涯规划 2011年5月1日~2014年5月1日 20~23岁 (2)自身条件及潜力测评结果 ?职业价值观、兴趣、能力、气质、人格等 ?自我优劣势分析 ?橱窗分析结果 (3)环境考察结果 ?宏观环境分析结果:包括政治、经济、社会、法律等环境 ?行业环境分析结果:包括行业五力模型分析及其他内容 ?微观环境分析结果:包括单位所在地域的选择,单位的制度和文化,工作岗位的要求,重要角色的建议等 (4)职业方向与总体目标 ?职业发展方向 o对职业的选择 o职业方向的选择反映职业生涯的主观愿望

?当前可预见的最长远目标 o职业发展目标是职业发展方向与实现程度的合成 o例如:职业经理人、教师、音乐家 (5)目标的分解与组合 o长期行动性目标、短期概念性目标、短期行动性目标 o职务目标、学习目标、成果目标、能力目标、经济目标等 (6)目标成功的标准 ?职业生涯目标成功的标准与价值观念密切相关 o预期职务没有达到是不是失败? o得到预期的职务是否代表全部的成功? o如何检验非职务目标的成功? o家庭生活相对于职业生涯成功的关系和重要程度? ?不同人的价值观念不同 o“职业生涯成功= 事业的成功” o“职业生涯成为个人事务和家庭生活保障的基础才算成功” o“只有个人事务、家庭生活与职业生涯协调发展,才是职业生涯的真正成功” (7)目前状况与目标成功标准的差距 ?分析目前条件与实现目标所需的知识、能力等要求的差距 ?具体包括:思想观念、专业知识水平、具体操作能力、心理承受能力、表达能力、身体适应能力等方面 (8)缩小差距的方法及实施措施(举例) ①教育培训的方法 o根据能力差距和目标分解制定具体学习计划(内容、时间、地点、方式) ②讨论交流的方法 o选定讨论交流的对象、主题、时间和方式 ③实践锻炼的方法

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