最优美的70个英文单词

精心整理世界排名前70的最优美英语单词（配图）

根据对4万名海外投票者和英国文化协会在世界各地英语中心的学习者的调查显示，“母亲”(Mother)是英语当中最优美的单词。此项调查为庆祝英国文化协会成立70周年而举办。

英国文化协会在华作为英国大使馆文化教育处开展工作。为开展上述调查工作，英国文化协会征求了46个国家7000多名英语学习者对英语中最优美单词的意见。此外，英国文化协会还通过自己的网站在网上征求了非英语国家的意见。非英语国家中35000多人参加了投票，其中包括3500份来自中国的选票。

根据投票的结果，排在前70名的最优美的英语单词为：

1.mother母亲

2.passion激情

3.smile微笑

4.love爱

5.eternity永恒

6.fantastic奇异的

7.destiny命运

8.freedom自由

9.liberty自主

10.tranquillity安宁

11.peace和平

12.blossom花丛

13.sunshine阳光

14.sweetheart情人，爱人

15.gorgeous绚丽的

16.cherish珍爱

17.enthusiasm狂热

18.hope希望

19.grace优美

20.rainbow彩虹

21.blue蓝色

22.sunflower向日葵

23.twinkle闪烁，闪耀

24.serendipity意外新发现

25.bliss福佑

26.lullaby催眠曲

27.sophisticated精细的

28.renaissance复兴

29.cute可爱

30.cosy舒适的

31.butterfly蝴蝶

32.galaxy银河

33.hilarious欢闹的

34.moment瞬间

35.extravaganza娱乐表演

36.aqua水

37.sentiment柔懦情感

38.cosmopolitan四海为家的人

39.bubble气泡

40.pumpkin南瓜

41.banana香蕉

42.lollipop棒棒糖

43.if如果

44.bumblebee大黄蜂

45.giggle咯咯笑

46.paradox似非而是的论点

47.delicacy精美

48.peek-a-boo躲猫猫

49.umbrella雨伞

50.kangaroo袋鼠

51.flabbergasted目瞪口呆地

52.hippopotamus河马

53.gothic哥特风格的

54.coconut椰子

55.smashing极好的

56.whoops哎哟！

57.tickle发痒，胳肢

58.loquacious爱说话的

59.flip-flop夹趾拖鞋

60.smithereens碎片

61.hi打招呼，引起注意

62.gazebo凉亭

63.hiccup打嗝

64.hodgepodge大杂烩

65.shipshape整齐

66.explosion迸发

67.fuselage(飞机的)机身

68.zing生命力

69.gum口香糖

70.hen-night女子婚前单身派对

12个表达美丽的单词,增加你的词汇量

12个表达美丽的单词，让自己的词汇量更丰富！ 1、alluring 可以用来表达某事神秘的吸引人或令人着迷。当被用来描述一些东西时，说明想要得到它。例：She forewent the pomp of the alluring pompadour. She wore no chains, bracelets or lockets. 2、exquisite 可以用来描述特别美丽或者特别稀少。例：Such a finding as this exquisite antique is rare indeed. 3、lovely 普通用词，描写人时，主要指女人和小孩的相貌，语气不如 beautiful强。可以描述不是特别特别美丽，但还是很好就可以用这个词。例：She was delivered of a lovely girl. 4、stunning 与lovely完全不同，lovely语气较为柔和，而stunning语气非常强烈，非常令人印象深刻或有吸引力。例：You look really stunning in that dress! 5、magnificent 令人叹为观止的美丽，经常用来描述自然，也可以用于人。例：The frescoes in these churches are magnificent. 6、splendid 口语常用词，指非常令人满意，显得完美无缺。和 magnificent是同义词，可以互换，这个主要用来表达自然或物体的美丽，不能用于人。例：The splendid hall dazzled the young man. 7、appealing 有吸引力的，通常用来描述食物。

谈诗歌的意境美(一)

谈诗歌的意境美(一) 意境美是中国古代诗歌所追求的最高艺术标准,也是欣赏诗歌时首先应该注意的。一首好诗至关重要的,就是她的意境美。如果诗的意境不美,尽管你有美的形式、美的语言、美的旋律,它也不会给人以真正的美感,也不会具有诗的艺术美,从而,也就失去了诗意美。诗是很讲究意境的。所谓炼句不如炼字,炼字不如炼意,诗贵意境等,就是讲诗的意境的重要性。我国文学史上优秀的诗词曲赋,都蕴含美的意境。作为抒情文体的典范,诗歌更具有期独特的意境美。这就要求我们在阅读和欣赏诗歌时,要进入诗歌的意境,领略作者丰富的艺术想象。意境包括“意”和“境”两个方面,“意”是诗中表达的思想感情,“境”是诗中描绘的具体景物和生活画面。意与境合,就形成了意境,优美的意境总是景中有情,情中有景。我认为意与境的交融主要有三种不同的方式: 一、情随境生诗人先前并没有自觉的情思意念,在生活中遇到某种物景,忽有所悟,思绪满怀,于是会借着对物景的描写把自己的情意表达出来,达到意与境的交融。《文心雕龙。物色篇》:“物色之动,心亦摇焉。”说的就是由意及境的过程。我国古代诗歌中有许多这类例子:王昌龄的《闺怨》:“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见阳头扬柳色,悔教夫婿觅封侯”。这是诗中的人物随境生情。诗人自己随景生情达到意境浑融的如:孟浩然《秋登万山寄张王》:“相望始登高,心随雁飞天。愁因薄幕起,兴是清秋发。”《宿中同庐江寄广陵旧游》:“山瞑听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,日照一孤舟。”崔景页《黄鹤楼》:“睛川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,日暮相关何处上,烟波江上使人愁。”在这类诗中,诗人的情思意念都是由客观物景触发的,由境及意的脉络比较分明。有的诗更写出情意随着物景转换而变化的过程,如柳永《夜半乐》这首词共三叠,层次很分明,景物的转换引起感情的变化,感情的变化又反过来改换了景物的色调,可以说是达到了“意与境深”的地步。情随境生,“情”固然是随境而生,但往往是原先就有了,不过隐蔽着不很自觉自己,耳目一旦触及外境,遂如吹皱的一池春水,唤醒了心中的意绪。二、移情入景在意境隽永的抒情作品中,“一切景语皆语也。”(王国维《人间语话》)。景物是有开的,实的,情思是无形的,虚的,化情思为景物,就是以神求形,移情入景,情景交融,通过境来表现意。譬如元杂剧《西厢记》:“长亭送别”一折,崔莺莺送别张生赴试时唱的一支曲子:“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”这里,布满青云的天,铺满落花的地,秋风萧瑟,北雁南归,连排四个景物,画出一片荒落衰败的景色,正好衬托出主人公的离愁别恨。一派灰蒙中也有一片红色的树林,在别人看来“红于二月花”的枫林,映入莺莺眼里,片片红枫都化作了离人的血泪。于是透过这萧条凄厉的秋色,淋漓尽致地传递出恋人伤别悲凉痛苦的心绪。秋凉与悲秋融成一体,构成了情景契合的意境。将情思化入景物的笔法,也是多种多样的。马致远的《天净沙》是一首脍炙人口的小令:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,断肠人在天涯。”一词一物,一句一景,看起来它们互不干涉,但并不各自为政。这是因为每个景物都呈现一种枯瘦昏暗的色调,连那小桥流水也仿佛没精打彩的样子,于是这些景物将结连成为一脉景色,这沉沉暮勾通,正适应着天涯孤客的肠断心裂。这里用景物的色调来把情思溶入景物的。移情入境,景不过是达情的媒介。情仅仅是诗的胚胎,要将它培育成诗,必须找到适合它们的媒介物,这就是景。诗由情胚而孕育,借景媒以表现,情胚与景媒交融契合才产生诗的意境。三、体贴物情,物我情融山川草木,日月星辰,它们在形态色调上各有差异,使人产生某种共同的印象,仿佛它们本身便具有性格和感情一样。古代诗人长于体贴物情,将物情与我情融合起来,构成诗的意境。陶渊明的《读山海经》:“众

如何欣赏古诗中的意境美

如何欣赏古诗中的意境美欣赏古中的意境美古典诗歌是诗人的情与景、心与物相互交融而形成的，它是一种感性形象，它需要感性理解和情绪体验，王国维《人间词话》“境非独景物也，喜怒哀乐亦人心中之境”说的也便是诗的“意境”。如果教师在教学过程中只注重支离破碎地分析和指令包办，学生就会兴趣寡然，更谈不上去体味挖掘诗的意境美了。教师要根据古诗的体裁特点，采用形象的教学方式，充分挖掘古诗中的美育因素，引导学生全身心地投入，尽情地感知、领略和欣赏美的情愫，从而培养学生健康的审美情趣，提升鉴赏美的水平。一、观图——初步感知美诗歌是一种感性形象，就要让学生先有最直接的感性理解，观图便是一种很好的方法。小学教材中的每一首古诗都配有相对应的插图，图上的人物形象以及人物所处的环境是具体可感的，比起文字来更能让学生进入意境，也能引起学生的兴趣，所以，让学生进入意境的第一步应是指导学生观赏插图。观赏插图应做到细致而全面，既要有局部的细致观察，又要有整体的观赏，做到点面结合。如苏教版五年级上册中的《所见》这首诗中的插图，既要让学生仔细观察图中的牧童，也要让学生感知这幅图中的整体环境，从而初步感知诗中的主人公形象和所处环境：某个夏天的早晨，风和日丽，一个牧童骑着黄牛来到了一片茂密的树林中，他身穿红衣、头戴斗笠，神采奕奕，此刻正盯着柳枝上的一只蝉儿，柳条正随风轻轻飘动……这样，学生已初步感知到一种美的意境。二、读诗——尽情渲染美古典诗歌是语言的精华。它凝练精辟、生动形象，往往一字千钧、震人心灵，留给读者很多想象的空间，鉴赏诗歌的语言，有助于理解思想内容。古诗中的意境美，要让学生在反复的咏诵过程中自行感知和体会。所以，朗读是古诗教学中很重要的一环。俗话说：读书百遍，其义自见。要体会诗的意境，也离不开读。所以，理应把课堂教学上成诗文朗读课。在课堂上，引导学生朗读要有新的形式，要不拘一格。学生朗读时能够小声自读，轻言慢语，读出韵味；还能够高声诵读，，慷慨高昂，读出激情。同时注意停顿、轻重音、语调、语速的变化，读出明快的节奏感。古诗音韵和谐，平仄错落，琅琅上口，要读得爽口，读出灵感，读出音韵美。还能够根据儿童活泼好动、表现欲望强的特点，引导学生凭借自己的理解和想象，做一些动作和表情，既增强了诗歌的表现力，又助于学生理解，让学生其乐融融。如读《小儿垂钓》时能够做钓鱼的动作，将诗歌中的景象表现得活灵活现，别有一番情趣。三、品情——深入体会美诗的意境美是千姿百态的，有的雄伟壮阔，绚丽纤细；有的悲凉凄婉；有的豪放旷达；有的含蓄典雅，景象万千。一首诗就是一幅画或多幅画，除了物还有蕴含其中的情感。所以，阅读古诗必须引导学生真切地体验诗人所创造的那个景象和情感，水乳交融的艺术境界，为之动情。在逐一理解诗句的基础上，学生的理解较初步感知阶段深化了。这时，教师应该即时地把学生带回到全诗的把握上来，着重感悟诗人所表达的思想感情或表明的道理，深入地体会诗歌的意境美。诗人在诗歌中表达的情感往往和当时所处的环境有很大关系，教师能够向学生介绍诗歌的写作背景，协助学生体会诗中的情感。如《春日偶成》的作者程灏是宋朝理学家，他是得闲一日到大自然中游玩，能够忙里偷闲并得以轻松，他的心情定是愉悦轻快的。而柳宗元在写《江雪》时正是仕途不顺之时，孤处独立的老翁实际是诗人心情意绪的写照。仔细品味，一种遗世独立、峻洁孤高、不向黑暗势力屈服的人生境界便突现出来。学生试着带着诗人的心情再去赏插图、读诗歌，实行深层的意境美的体会。古诗，不但仅是语言艺术，更是中国文化精神，所以在我们的教学中，不但仅是弄懂诗句的意思，更要引导学生步入诗的意境，使他们如见其景，如见其物，如见其人，领悟诗人所表达的感情，受到一种文化的熏陶、感染。

有关漂亮的单词

一、pretty adj. n. 漂亮的、机灵的、还可以。adv. 相当、颇beautiful adj. beauty n. -How’s the girl you dated last night? -Well, she’s certainly pretty, but I wouldn’t call her beautiful. 二、gorgeous华丽的，艳丽的; 极好的; 美丽动人的，光彩夺目的extravagant luxurious fancy华丽奢侈 gorgeous garments gorgeous behavior gorgeous girl 1.MRS GREEN: Monica! You look gorgeous! Last time I saw you, it was eat or be eaten. 三、babe 指婴儿、所爱的人、漂亮的年轻女性 1.I'm sorry, babe. I didn't mean it. 2.Mr. Tribbiani: Hey! Hello, babe! Wh what're what're you doing here? Ronni:Oh, uh, well, you left your good hair at my apartment, I figured you'd need it tomorrow for your meeting. 四、chick Hey, look at the chick over there. 1.Issac: Oh right, that Rachel chick from the coffee place. Ross: Yeah, that's the one. Listen, I don't want to hurt her. 五、turn someone on （使）感兴趣; （使）兴奋turn-on n.使人兴奋的人 She turns me on. She is such a turn-on. 六、hottie hot hot chick hot babe I think she is a hottie. 七、cutie n. cute adj. cute可以用于形容小孩和男性，cutie和lovely可以形容女性。 She is a cutie. 八、well-developed She is well-developed. 九、stunning极品之美让你晕倒令人晕倒（吃惊）的，极好的，出色的shocking指可怕的、触目惊心的 Yesterday I saw an absolutely stunning girl in the street. 十、elegant优雅之美典雅的、优美的、漂亮的、简炼简洁的elegance n. Li Bingbing is always looks elegant. 十一、handsome端庄之健美形象好、身材好、受欢迎 A handsome woman has an attractive appearance with features that are large and regular rather than small and delicate. extremely handsome woman with a beautiful voice. 十一、bewitching 迷人的、销魂的attracting attractive 不具体glamorous 富有魅力charming物之可爱人之和蔼 She has a bewitching smile. 十二、drop-dead gorgeous 极其动人、美艳极了 Perry’s girlfriend is drop-dead gorgeous.

北京大学西方文明史芭蕾舞精神美的意境

我们知道每个民族，都有自己的一些自己的民族文化。像中国，我们有书法，我们有国画，我们有那个中国的书法，中国的国画，我们有中国的民族音乐。但是在西方呢，也有西方的文化。比如说交响乐，比如说芭蕾舞，比如说油画。我们中国人，对西方文化接受是非常认真的。你看，我们有中央音乐学院，我们有中国的交响乐团，专门研究西方音乐。我们有北京舞蹈学院，我们专门研究芭蕾舞。我们有中央美术学院，专门研究他们的油画。这样，这样一种文化的表象呢，它是和文化传统联系在一起的。往往代表着一个民族的思维方式、精神状况、社会伦理，甚至宗教传统。那么这些东西呢，是我们搞文化研究的人呢，特别需要注意的。那么今天呢，我们就来讲芭蕾舞系列的第一讲。我们讲的一个内容呢，叫做芭蕾舞诗性美的情感意境。就在讲什么呢？我们要讲芭蕾艺术的情感本质，和它的审美的逸韵。为此呢，在这一讲中我们就要分析，从法国的皇家芭蕾，到现代芭蕾舞它们之间的变化，以及导致这些变化的历史文化原因。

我们还准备提出一些考察和解释芭蕾舞题材变化的模式，这种模式呢，就是以天性美为出发点，以人性美、诗性美、古典美为衡量标准。将芭蕾舞呢和发展呢，分成若干个层次，以便呢，来指出芭蕾舞，尤其芭蕾舞悲剧的奥秘。它什么奥秘呢？就是在于它把美提升到极致，又赋予一种被摧毁的结局。这样就显出这种舞蹈的深刻的思想内涵。那么我们呢，这些思想呢，或者这些内容呢，我们分成专辑呢，一个个来讲。那么首先呢，我们就来讲一下，童话与诗现实的艺术与灵魂的艺术。那各种门类的艺术，在各种艺术门类中，芭蕾之美是最直观的，最神秘的和最富有表现力的。正如评论家恩兰帆先生所描绘的那样，每当那个，那个帷幕被拉开，优雅的舞姿轻盈的跳跃，那个婷婷的脚尖旋转，都将人们带入了那梦幻般的艺术境界。因此呢，我们把它称为什么？舞蹈艺术的皇冠之珠。它又是西方人审美理想的最典范、最完整的体系，所以几个世纪以来，几个世纪以来，尽管芭蕾舞主要是在描写美丽的童话世界，但是它始终能够和观众进行交流。

七十个最美的英文单词

十个最美的英文单词，是根据为庆祝英国文化协会成立70周年而对四万名海外投票者和英国文化协会在世界各地英语中心的学习者进行的调查得出的结果。调查显示：mother是英语中最美丽的单词。七十个单词依次为： 1.Mother 母亲 2.Passion 热情 3.Smile 微笑 4.Love 爱 5.Eternity 永恒 6.Fantastic 美妙的 7.Destiny 命运 8.Freedom 自由 9.Liberty 自主 10.Tranquillity 安宁 11.Peace和平 12. Blossom花丛 13. Sunshine阳光 14. Sweetheart爱人 15. Gorgeous绚丽的 16. Cherish喜爱 17. Enthusiasm热情 18. Hope希望 19. Grace优美 20. Rainbow彩虹 21.Blue蓝色 22. Sunflower太阳花 23. Twinkle闪烁 24. Serendipity意外的新发现 25. Bliss祝福 26. Lullaby催眠曲 27. Sophisticated精细的 28. Renaissance文艺复兴 29. Cute可爱 30. Cosy舒适的 31.Butterfly蝴蝶 32. Galaxy天体 33. Hilarious滑稽的 34. Moment瞬间 35. Extravaganza娱乐表演 36. Aqua水 37. Sentiment伤感的 38. Cosmopolitan世界性的

39. Bubble泡泡 40. Pumpkin南瓜 41. Banana香蕉 42. Lollipop棒棒糖 43. If如果 44. Bumblebee黄蜂 45. Giggle咯咯笑 46. Paradox矛盾 47. Delicacy精美 48. Peekaboo捉迷藏 49. Umbrella雨伞 50. Kangaroo袋鼠 51. Flabbergasted目瞪口呆 52. Hippopotamus河马 53. Gothic哥特式的 54. Coconut椰子 55. Smashing极好的 56. Whoops哎呦 57. Tickle痒 58. Loquacious爱说话的 59. Flip-flop夹指拖鞋 60. Smithereens碎片 61. Oi打招呼 62. Gazebo凉亭 63. Hiccup打嗝 64. Hodgepodge大杂烩 65. Shipshape 整齐 66. Explosion迸发 67. Fuselage飞机起身 68. Zing生命力 69. Gum口香糖 70. Hen-night女子婚前的单身party

在美的意境中放飞情怀——《山行》教学谈

在美的意境中放飞情怀——《山行》教学谈《山行》是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的小诗，诗歌描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。字里行间流露出诗人对大自然美景热爱之情。教学中，引导孩子登寒山，仰望白云，欣赏火红的枫林，真切感受自然之美，激发热爱生活之情，是教学的重难点所在。、揭题，激疑导入： 1、板书：行，谁能用“行”字组一个词语。板书：山行，读题，说说知道了什么。读了诗题，还有什么问题要问。 2、简介作者、初读诗歌，落实读通

1、师范读。 2、指名读，结合读指导读准节奏，读准字音。 3、说出自己不理解的词语，并板书到黑板上。三、精读诗歌。这一环节主要通过角色转换——孩子成为诗人，完成情感体验。（一）以诗人的视角看世界 1、创设情境：深秋，天气已经很冷。远处山林中传来阵阵清脆悦耳的马铃声，那是诗人杜牧坐在马车上正慢慢走来……此时此刻，诗人看到些什么呢？

2、出示彩图，观察：说说看到哪些景物？结合观察，引导认识景物，并感受景物特点。远上寒山石径斜，白云生处有人家远上寒山（一个“远上”再现了“山”的绵延起伏；一个“寒” 传神地刻画了“山”的凄清寒冷，让人产生一种悲秋之情。）（1）引导观察：你看到的山是什么样子的？是一座吗？感情诵读“远上寒山” ，体会“山”之连绵起伏。（2）阵阵秋风裹挟着片片黄叶向诗人吹来。此时，站在山坡上的诗人会有何感受？从哪个字能读出诗人这种感受？感情诵读“远上寒山”之“寒”

石径斜” 一个“斜”字把我们的思绪带到了飘逸的远山之中。）（1）诗人面前是一条石头铺就的小路。这是一条怎样的小路呢？借助简笔画理解“斜”字。感情诵读“石径斜”体会石径的弯弯曲曲白云生处有人家” 1）看图体会：有白云的地方是什么样子的？感情诵读体会“白云生处”的虚无飘渺 2）看图体会：人家在什么地方？感情诵读“白云生处有人家”，感受虚实结合的诗意画面

世界上最美的70个英文单词(精美打印版)

World’s most beautiful 70 words 1. mother 母亲 2. passion 激情 3. smile 微笑 4. love 爱 5. eternity 永恒 6. fantastic 奇异的，美妙的 7. destiny 命运 8. freedom 自由 9. liberty 自主 10. tranquillity 安宁 11. peace 和平 12. blossom 花丛 13. sunshine 阳光 14. sweetheart 情人，爱人 15. gorgeous 绚丽的 16. cherish 珍爱，珍惜 17. enthusiasm 狂热 18. hope 希望 19. grace 优美 20. rainbow 彩虹 21. blue 蓝色 22. sunflower 向日葵

23. twinkle 闪烁，闪耀 24. serendipity 意外新发现 25. bliss 福佑 26. lullaby 催眠曲，摇篮曲 27. sophisticated 精细的 28. renaissance 复兴 29. cute 可爱 30. cosy 舒适的 31. butterfly 蝴蝶 32. galaxy 银河 33. hilarious 欢闹的 34. moment 瞬间 35. extravaganza 娱乐表演 36. aqua 水（液体，溶液） 37. sentiment 柔懦情感 38. cosmopolitan 四海为家的人 39. bubble 气泡 40. pumpkin 南瓜 41. banana 香蕉 42. lollipop 棒棒糖 43. if 如果 44. bumblebee 大黄蜂 45. giggle 咯咯笑 46. paradox 似非而是的论点

70个形容面部表情的常用英文词汇

1. Absent: =preoccupied 出神的 2. Agonized [ '? g?naizd]: as if in pain or tormented 极度伤悲、痛苦的（源于Agony） 3. Alluring [ ?' lju ?ri ?]: attractive, in the sense of arousing desire 诱人的，激发人的某种欲望的 4. Appealing: attractive, in the sense of encouraging goodwill and/or interest 动人的, 引起人浓厚兴趣的, 5. Beatific [ ?bi: ?' tifik]: =blissful 洋溢着幸福的, 喜气洋洋的 6. Bilious: ill-natured （源于bile 胆汁, 这里是说脾气恶劣的） 7. Black: angry or sad, or see hostile （心怀敌意的, 不友善的） 8. Bleak: see grim and hopeless （狄更斯的＜荒凉山庄＞就是Bleak House, 毫无希望的, 阴森冷酷的） 9. Blissful: showing a state of happiness or divine contentment （幸福满足的） 10. Blithe: carefree, lighthearted, or heedlessly indifferent（无忧无虑的, 漫不经心的） 11. Brooding: 玩深沉、耍阴郁, 就可以用这个词She's all brooding. Just leave her be. 12. Bug eyed: frightened or surprised（像昆虫一样眼睛大的出奇, 是因为惊恐而"怒目圆瞪"或因为惊喜而" 目瞪口呆"） 13. Chagrined [ ' ?grind]: humiliated or disappointed（悔恨的, 苦恼的, 失落的） 14. Cheeky: cocky, insolent（cheek 脸颊,cheeky 脸颊厚的=厚颜无耻的, 自大傲慢无礼的） 17. Choleric [ ' k?l ?rik]: hot-tempered, irate 易怒易暴的, 容易被触犯的 18. Coy: flirtily playful, or evasive （一个是故作羞态、扭捏做作但真正目的是诱惑男性的样子, 还有就是躲躲闪闪的、含糊其辞的） 19. Deadpan: =straight-faced, expressionless, to conceal emotion or heighten humor（pan 平底锅, 毫无表情的样子一个是为了掩盖自己的真实情绪, 还有种情况是" 冷面笑匠"的功力了-- 比如蔡明在说谁给谁开门那句台词的时候, 眼睛瞪得很大, 其实是为了努力忍住让自己不笑, 喜剧演员越不笑, 就让ta 所演绎的幽默越好笑. 所以"冷面笑匠" 习惯上说deadpan comedian, 而不要自己想象编造用pokerface comedian） 20. Dejected: despondent = depressed = discouraged =downcast 气馁的, 垂头丧气的, 萎靡的 23. Dour: stern or obstinate（严厉, 严峻的, 苛刻的, 固执的)

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世界上最美的70个英文单词(精美打印版)

英语中最优美的70个单词

英语中最优美的70个单词 -------------------------------------------------------------------------------- 进入论坛根据对4万名海外投票者和英国文化协会在世界各地英语中心的学习者的调查显示，“母亲”(Mother) 是英语当中最优美的单词。此项调查为庆祝英国文化协会成立70周年而举办。英国文化协会在华作为英国大使馆文化教育处开展工作。为开展上述调查工作，英国文化协会征求了46个国家7000多名英语学习者对英语中最优美单词的意见。此外，英国文化协会还通

过自己的网站在网上征求了非英语国家的意见。非英语国家中35000多人参加了投票，其中包括3500份来自中国的选票。根据投票的结果，排在前70名的最优美的英语单词为： 1. mother 母亲 2. passion 激情 3. smile 微笑 4. love 爱 5. eternity 永恒 6. fantastic 奇异的

7. destiny 命运 8. freedom 自由 9. liberty 自主 10. tranquillity 安宁 11. peace 和平 12. blossom 花丛 13. sunshine 阳光 14. sweetheart 情人，爱人 15. gorgeous 绚丽的

16. cherish 珍爱 17. enthusiasm 狂热 18. hope 希望 19. grace 优美 20. rainbow 彩虹 21. blue 蓝色 22. sunflower 向日葵 23. twinkle 闪烁，闪耀 24. serendipity 意外新发现 25. bliss 福佑

表示美丽的单词

comely adj. 标致的，清秀的，美丽的［古］（举止等）适当的，合宜的 fairness n. 晴朗; 明亮; 美好 [诗、古]美丽; 洁白 goodliness n. 美丽, 美好, 美貌 lovely adj. 可爱的,动人的,秀丽的 [口]令人愉快的,有趣的高兴的, 纯洁的高尚的, 谦和的 n. 美女(尤指女艺术家, 女模特儿等) 漂亮的东西 pulchritude n. 美丽, 标致 beautiful adj. 美丽的, 很好的 pretty adj. 漂亮的, 可爱的, 优美的, 机灵的, 恰当的 handsome adj. 英俊的, 大方的, 慷慨的, 美观的, 堂皇的 attractive adj. 有吸引力的漂亮的

beauteous adj. 美丽的(多用于文学作品中) fair adj. 美丽的, 女性的, (肤色)白皙的, (头发)金黄的, 干净的, 公平的, (天气)晴朗的 goodly adj. 优秀的, 优美的 gorgeous adj. 华丽的, 灿烂的 pulchritudinous adj. 美丽的, 悦目的; 漂亮的 ravishing adj. 非常美丽的 sightly adj. 好看的 stunning adj. 极吸引人的；令人愉快的；美丽的 charming adj. 迷人的, 娇媚的, 可爱的; 有趣的 alluring adj. 诱惑的, 迷人的, 吸引人的 enchanting adj. 迷人的, 迷惑的, 妩媚的

saucy adj. 漂亮的 smart adj. 巧妙的, 聪明的, 漂亮的, 潇洒的, 刺痛的, 剧烈的, 厉害的, 敏捷的 splendid adj. 壮丽的, 辉煌的, 极好的

70个形容面部表情的常用英文词汇word版本

70个形容面部表情的常用英文词汇

1. Absent: =preoccupied 出神的 2. Agonized [ˋ?g?naizd]: as if in pain or tormented 极度伤悲、痛苦的(源于Agony) 3. Alluring [?ˋlju?ri?]: attractive, in the sense of arousing desire 诱人的,激发人的某种欲望的 4. Appealing: attractive, in the sense of encouraging goodwill and/or interest 动人的,引起人浓厚兴趣的, 5. Beatific [?bi:?ˋtifik]: =blissful 洋溢着幸福的,喜气洋洋的 6. Bilious: ill-natured (源于bile胆汁, 这里是说脾气恶劣的) 7. Black: angry or sad, or see hostile (心怀敌意的,不友善的) 8. Bleak: see grim and hopeless (狄更斯的<荒凉山庄>就是Bleak House,毫无希望的,阴森冷酷的) 9. Blissful: showing a state of happiness or divine contentment (幸福满足的) 10. Blithe: carefree, lighthearted, or heedlessly indifferent(无忧无虑的,漫不经心的) 11. Brooding: 玩深沉、耍阴郁,就可以用这个词 She's all brooding. Just leave her be. 12. Bug eyed: frightened or surprised(像昆虫一样眼睛大的出奇,是因为惊恐而"怒目圆瞪"或因为惊喜而"目瞪口呆") 13. Chagrined [ˋ??grind]: humiliated or disappointed(悔恨的,苦恼的,失落的) 14. Cheeky: cocky, insolent(cheek脸颊,cheeky脸颊厚的=厚颜无耻的,自大傲慢无礼的) 17. Choleric [ˋk?l?rik]: hot-tempered, irate易怒易暴的,容易被触犯的 18. Coy: flirtily playful, or evasive (一个是故作羞态、扭捏做作但真正目的是诱惑男性的样子,还有就是躲躲闪闪的、含糊其辞的) 19. Deadpan: =straight-faced, expressionless, to conceal emotion or heighten humor(pan平底锅,毫无表情的样子一个是为了掩盖自己的真实情绪,还有种情况是"冷面笑匠"的功力了--比如蔡明在说谁给谁开门那句台词的时候,眼睛瞪得很大,其实是为了努力忍住让自己不笑,喜剧演员越不笑,就让ta所演绎的幽默越好笑.所以"冷面笑匠"习惯上说deadpan comedian,而不要自己想象编造用pokerface comedian) 20. Dejected: despondent = depressed = discouraged =downcast 气馁的,垂头丧气的,萎靡的 21. Derisive [diˋraisiv]: see sardonic [sɑ:ˋd?nik] 嘲弄讥讽的

怎样分析诗歌的意境

怎样分析诗歌的意境意境，是我国文艺美学的一个重要范畴，无论是古典诗歌还是现代诗歌，只要是诗歌艺术的精品，无不以美的意境令人陶醉。我们在阅读和欣赏古典诗歌作品时，要通过语言的媒介，进入作品的意境中去感受和领悟作品的意境之美。作为即将参加高考的高三学生，怎样才能进入诗歌的意境并能进行正确的分析呢？首先，应该弄清楚什么是意境。王昌龄在《诗格》中说：“诗有三境，一曰物境，二曰情境，三日意境。物境一，欲为山水诗，则张泉石云峰之境，极丽绝秀者，神之于心。处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。情境二，娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。意境三，亦张之于意，而思之于心，则得其真矣。”这里所说的三境中，“物境”即客观的景象之境，“情景”即主观的感情之境，“意境”则是作者的主观情意与客观物境的高度融合，是优秀诗歌作品必须达到的一种艺术境界。其次，要弄清楚“意”（情）与“境”（景）的主要特点和关系，因为所有的诗词都涉及到“情”和“景”的内容，所有好的诗词中的“情”和“景”都达到了水乳交融。需要指出的是，在意境的形成中，“景”是基础，“情”、“意”才是主导。“意境”中的“景”是“情中景”，并不等同于生活中自然形态的“景”，它既是唤醒诗人特定感情的“景”，也是在此种特定情感支配下所创造的“景”，所以，总能给人以强烈的感情上的激动。因此，我们在欣赏古典诗词时一定要领会诗人描绘的意境，才能在思想感情上产生共鸣。第三，要弄清楚诗歌意境构成的基本模式，其基本模式如下。（一）触景生情，情随境生诗人事先没有某种情意，因遇到某种物境，触发了某种情意，于是借对物境的描写，把自己的情意表达出来。如杜牧的《江南春》便是如此，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，好一幅江南艳丽的水乡风景图宛然展现在我们的眼前。作者选取了富有江南特点和春意的景物（莺啼、绿、红、水村、风、寺庙、楼台、烟雨等），以高度概括的艺术手法，把零散的自然景物加以有声有色、有动有静的精确描绘，使人身临其境——宛然置身于迷蒙烟雨、春意盎然的江南大地，在思想感情上产生强烈的共鸣，受到极大的感染。然而它不仅是一幅歌颂春光的写景图，而且在即景抒情、借古讽今之中，给予信佛的统治者以含蓄委婉的嘲笑，达到了情意情景水乳交融之境界。（二）移情入景，景中生情诗人原有某种强烈的感情，在接触物境时，把这种感情注入其中，又借对物境的描写，把它抒发出来，于是客观的物象带上了主观情感。如杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“花溅泪”、“鸟惊心”明显带有诗人“感时”、“恨别”的主观色彩。遭遇“鸟语花香”，在平常的情况下人们定会抒发喜悦之情，可是在安史之乱、长安沦陷、家人离散的处境下，杜甫见花开流泪，闻鸟语惊心，花香鸟语这种美好的景物，此时却勾起了诗人痛苦的情怀。诗人以主观感染客观，统一客观，达到了意与境的统一，正如王国维在《人间词话》中写到“一切景语，皆情语也”。因此，“意”与“境”的交融，不管它是情随境生，还是移情入境，总之要在一首诗中和谐、完美，达到情与景的交融，方能够成好诗词。张若虚的《春江花月夜》不失为具有完美意境的典范，他把春江花月夜的景色和抒发游子思妇的离愁别恨交融在一起，使之浑然一体了。难怪闻一多称这首诗为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。再如欧阳修的闺怨词《蝶恋花》中的“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”二句，意境曲折，层层深入而浑然一体，前人评价颇高。该词中闺中怨妇借暮春景象，感叹青春消逝和精神上的孤寂形象跃然纸上，栩栩如生。所以王国维说：“境非独谓景物也。” 第四，掌握一些关于诗歌意境分析的必要的常识和方法。

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