小班美工活动《有趣的汉堡包》

小班美工活动《有趣的汉堡包》

二、教学目标：

1.综合运用搓长（圆）、捏泥、压扁的技能及分泥的方法，借助辅助材料制作“汉堡”。

2.建立起拿泥工板、油泥、收拾材料的有序常规。

三、教学准备：

泥工板、油泥每人各一套，塑料几何片及角色游戏中的“蔬菜”若干。

四、教学重难点：

教学重点：综合运用搓长（圆）、捏泥、压扁的技能及分泥的方法，借助辅助材料制作“汉堡”。

教学难点：建立起拿泥工板、油泥、收拾材料的有序常规。

五、教学方法与手段：直观教学法、提问法、操作法

六、教学过程

七、教学反思：

我班幼儿对泥工活动比较感兴趣，他们喜欢将泥工搓圆、压扁，做成小圆子和饼干。当今天老师告诉他们要做汉堡包时，特别开心，都抢着说爸爸妈妈带自己吃过汉堡包，汉堡包里有菜、有鸡腿……在

此基础上，老师示范制作汉堡包，幼儿都能仔细观看，认真听讲，直观地感知汉堡包的做法。操作时一些能力强的幼儿能根据颜色的不同有序夹东西，体验成功的乐趣。个别幼儿存在困难，需要老师指导、帮助。