鸦片战争知识点总结
鸦片战争知识点总结
《鸦片战争》是八年级历史上册的内容，这一课讲述了鸦片战争后,中国领土、领海、司法等主权遭破坏,以下是为你整理的鸦片战争知识点总结，欢迎大家阅读。
鸦片战争必考知识点一、19世纪上半期英国成为最强大的资本主义国家。英国为什么要侵略中国?
答：为了打开中国市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料(书第2页)
二、英国为什么要向中国走私鸦片?
直接目的：牟取暴利
根本目的：为了打开中国市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料
三、鸦片的危害
1、白银外流造成清政府财政危机
2、银价上涨“银贵钱贱”清政府以白银收税加重人民负担。
3、走私鸦片腐蚀清政府统治机构，清政府因腐败而放任鸦片走私。清朝的统治机构
因受贿放私变得更加腐败。
4、鸦片毒害中国人民身心健康给社会带来不安定因素，严重削弱中国军队的战斗力。
四、禁烟运动
林则徐上书道光帝请求禁烟，道光帝派林则徐去广州禁烟。
林则徐到广州后缉拿烟贩收缴鸦片设禁烟局配制戒烟药丸虎门销烟
1839年6月3日在广州虎门海滩当众销毁鸦片(虎门销烟)
虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟运动的伟大胜利，显示中华民族反对外来侵略的的坚强意志。
鸦片战争重要知识点禁烟运动
林则徐上书道光帝请求禁烟，道光帝派林则徐去广州禁烟。
林则徐到广州后缉拿烟贩收缴鸦片设禁烟局配制戒烟药丸虎门销烟
1839年6月3日在广州虎门海滩当众销毁鸦片(虎门销烟)
虎门销烟的意义：虎门销烟是中国人民禁烟运动的伟大胜利，显示中华民族反对外来侵略的的坚强意志。
鸦片战争
原因：罪恶的鸦片贸易受到中国抵制于是英国决定发动战争。
时间：1840年6月-1842年
结果：清政府战败，签订中英《南京条约》(清政府政治经济科技军事全面落后于英国)
启示：落后就要挨打。闭关锁国政策是导致落后的主要原因
《南京条约》内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口的货物缴纳的税
款中国需同英国商定。
割香港岛给英国破坏了中国的领土主权
赔款2100万元加重清政府财政危机和人民负担
五口通商、协定关税：有利于英国的商品输出，瓦解中国的自然经济
鸦片战争的影响
鸦片战争以后中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。(社会性质变化)
中国近代史的开端：鸦片战争(1840年)
鸦片战争同步试题[2011•衡阳]“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天;铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史。它告诫我们应(A)
A.远离毒品，珍爱生命
B.家庭和睦，相亲相爱
C.珍惜土地，保护环境
D.反对战争，热爱和平
[2011•新疆]“如果不赶快禁烟，几十年后，恐怕没有能作战的士兵，也没有充任军饷的白银了。”在中国近代史上有这样远见卓识的是(A)
A.林则徐
B.邓世昌
C.魏源
D.严复
[2011•龙东]他铮铮铁骨、一身正气，虎门销烟显示了他维护民族尊严的决心。“他”是(C)
A.岳飞
B.关天培
C.林则徐
D.左宗棠
[2011•枣庄]我国每年的“禁毒宣传教育月”从6月3日开
始，而且“远离毒品”的理念在广大的青少年中已达成普遍共识。下列天安门人民英雄纪念碑上的四幅浮雕中，与禁毒有关的是(B) [2011•遵义]禁毒是当今世界面临的一项艰巨任务，“虎门销烟”显示了中国人民禁毒的决心。1839年6月在虎门当众销烟的是(A)
A.林则徐
B.康有为
C.李鸿章
D.魏源
[2011•长春]历史上的今天(1840年6月28日)，英国派遣舰队封锁我国珠江口，进行挑衅，发动了(A)
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午战争
D.八国联军侵华战争
[2011•南平]《晚清七十年》一书中写到，“英国在清末和中国一共打了三仗——一次是‘全仗’，两次是和其他列强合伙来打的‘半仗’。其中“全仗”是指(A)
A.第一次鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午战争
D.八国联军侵华战争
[2011•苏州]美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”费正清的上述观点(A)
A.抹杀了鸦片战争的实质
B.提示了鸦片战争的根源
C.肯定了中国抗击英国侵略的正义性
D.从全球化的角度正确分
析了鸦片战争的原因
[2011•河北]下图数据的变化，主要是由于签订了(A)
A.《南京条约》
B.《瑷珲条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
[2010•铜仁]在《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》一书中有这样的表述：“它是我见到的中国近代史上最要命的外交文件。”这句话中“最要命的外交文件”应该是(B)
A.《北京条约》
B.《南京条约》
C.《辛丑条约》
D.《马关条约》
[2011•贵阳]中英《南京条约》的各项内容中，能说明我国领土主权遭到严重破坏的是(B)
A.赔款2100万元
B.割香港岛
C.开放五处通商口岸
D.协定关税
[2011•遵义]1842年8月，英国强迫清政府签订的不平等条约是(B)
A.《北京条约》
B.《南京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
[2011•呼和浩特]《南京条约》规定：“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”此项规定主要破坏了中国的(C)
A.司法主权
B.贸易主权
C.关税主权
D.海关主权
[2011•泉州]《南京条约》条款中使中国海关失去了保护中国经济作用的是(C)
A.割让香港岛
B.赔款2100万银元
C.协定关税
D.开放五处通商口岸鸦片战争知识点总结
流体力学知识点大全-吐血整理讲解学习
流体力学知识点大全- 吐血整理
1． 从力学角度看，流体区别于固体的特点是：易变形性，可压缩性，粘滞性和表面张 力。 2． 牛顿流体: 在受力后极易变形，且切应力与变形速率成正比的流体。即τ=μ*du/dy 。 当n<1时，属假塑性体。当n=1时，流动属于牛顿型。当n>1时，属胀塑性体。 3． 流场: 流体运动所占据的空间。 流动分类 时间变化特性： 稳态与非稳态 空间变化特性： 一维，二维和三维 流体内部流动结构： 层流和湍流 流体的性质： 黏性流体流动和理想流体流动；可压缩和不可压缩 流体运动特征： 有旋和无旋； 引发流动的力学因素： 压差流动，重力流动，剪切流动 4. 描述流动的两种方法：拉格朗日法和欧拉法 拉格朗日法着眼追踪流体质点的流动，欧拉法着眼在确定的空间点上考察流体的流动 5. 迹线：流体质点的运动轨迹曲线 流线：任意时刻流场中存在的一条曲线，该曲线上各流体质点的速度方向与 该曲线的速度方向一致 性质 a.除速度为零或无穷大的点以外，经过空间一点只有一条流线 b.流场中每一点都有流线通过，所有流线形成流线谱 c ．流线的形状和位置随时间而变化，稳态流动时不变 迹线和流线的区别：流线是同一时刻不同质点构成的一条流体线； 迹线是同一质点在不同时刻经过的空间点构成的轨迹 线。 稳态流动下，流线与迹线是重合的。 6. 流管：流场中作一条不与流线重合的任意封闭曲线，通过此曲线的所有流线 构成的管状曲面。 性质：①流管表面流体不能穿过。②流管形状和位 置是否变化与流动状态有关。 7．涡量是一个描写旋涡运动常用的物理量。流体速度的旋度▽xV 为流场的涡 量。 有旋流动：流体微团与固定于其上的坐标系有相对旋转运动。无旋运动：流 场中速度旋度或涡量处处为零。 涡线是这样一条曲线，曲线上任意一点的切线方向与在该点的流体的涡量方 向一致。 8. 静止流体：对选定的坐标系无相对运动的流体。 不可压缩静止流体质量力满足 ▽x f=0 9. 匀速旋转容器中的压强分布p=ρ(gz -22r2 ω)+c 10. 系统：就是确定不变的物质集合。特点 质量不变而边界形状不断变化 控制体：是根据需要所选择的具有确定位置和体积形状的流场空间。其表 面称为控制面。特点 边界形状不变而内部质量可变 运输公式：系统的物理量随时间的变化率转换成与控制体相关的表达式。
第10课《鸦片战争》教案
《鸦片战争》教案 教学目标 知识与技能 1．识记的基础知识 （1）掌握鸦片走私的原因和虎门销烟的概况。 （2）掌握鸦片战争爆发的概况、《南京条约》的内容及其对中国的影响。 （3）掌握第二次鸦片战争的起因、经过和影响。 2.理解和运用 （1）通过鸦片战争发生的历史背景和经过学习、探究，学生能够对鸦片战争的性质、原因作出正确的分析和认识，澄清和批驳在这一问题上的一些错误认识和谬论，提高辨别是非的能力和批判的能力。 （2）对鸦片战争中国战败的原因进行分析和讨论，提高学生运用史实分析问题和解决问题的能力。 （3）通过史实，分析鸦片战争对中国社会的影响，培养学生能够全面认识问题的能力以及借鉴别人观点、相互合作学习的能力。 过程与方法 （1）情境再现：鸦片战争前后的东西方社会的差异。 （2）多种途径获取信息，运用信息说明自己观点的方法。 （3）师生讨论，探究鸦片战争的影响。 情感态度与价值观 （1）鸦片战争的爆发不是偶然的，它是在清王朝封建统治面临严重危机的时刻，以英国为代表的西方资本主义列强在全球进行殖民扩张不可避免的结果。 （2）鸦片战争是英国发动的、以掠夺为目的的侵略中国的战争，对中国来说，这场战争完全是一次反抗侵略的自卫战争。清政府的腐败和落后，导致了这场战争的失败。落后就要挨打，这是鸦片战争为后人提供的宝贵教训。奋发图强，振兴中华，是每个青年学生的历史重任。 （3）被称为“万园之园劳的圆明园，是中华文明的集中体现。火烧圆明园是侵略者对中国文化的摧残，也是人类文明史上的悲剧。 重点与难点 重点 鸦片战争、第二次鸦片战争的起因；鸦片战争对中国的影响。 难点 教学过程 导入新课 人民英雄纪念碑的第一幅巨型浮雕，就是虎门销烟的激动人心的场面。虎门销烟是中国禁烟运动的正义之举，向全世界表明了中华民族维护民族尊严和反抗外国侵略的坚强决心。标志着近代中国人民反侵略斗争的伟大起点。为什么说虎门销烟是正义之举？鸦片输入给中国带来了什么危害？英国为何会以此发动鸦片战争？为何中国会失败？它给中国带来了什么样的影响？鸦片贸易与当今的毒品走私有何区别？ 新课学习 1.鸦片战争的背景 国内：
高一历史必修一 第10课 鸦片战争 优秀教案 公开课用
高一历史必修一第10课鸦片战争 本科主要讲述鸦片战争，第二次鸦片战争、每次鸦片战争后签订的不平等条约以及鸦片战争对中国社会带来的影响。本课共分三目。第一目“虎门烧烟”，讲鸦片战争的历史背景及原因；第二目“鸦片战争”，讲鸦片战争的爆发、《南京条约》的签订、鸦片战争的影响。第三目“战火再燃”，讲第二次鸦片战争的原因、爆发、第二次鸦片战争中签订的不平等条约及其影响等历史知识。 二、学情分析： 高一（4）班学生是县双语班学生，虽然这些这些学生在初中学过这节课的知识，但他们对这方面知识的掌握还没有形成体系，因此在上课过程中，通过各种教学方法给学生解释清楚鸦片战争前夕的中国状况，两次鸦片战争的原因、爆发、鸦片战争中签订的不平等条约以及鸦片战争对中国社会带来的影响等内容，从而提高学生在鸦片战争方面的历史知识。 三、教学目标 1、知识与能力 （1）鸦片战争的历史背景，两次鸦片战争的爆发，《南京条约》、《北京条约》、《天津条约》，两次鸦片战争的影响。 （2）通过学习本节课，培养学生客观评价历史问题及从历史问题中，总结经验教训的能力。 2、过程与方法 （1）运用比较法，引导法及思考问题法，使学生理解鸦片战争的原因及其影响。 （2）在课堂教学中设计针对性的许多小问题，使学生理解鸦片战争的爆发时间、经过、各不平等条约的签订时间、内容的同时，激发学生的学习兴趣，从而实现在课堂教学中以学生为主。 （3）通过有效使用多媒体教学设备，实现在课堂教学中图片材料、文字材料和地图材料相结合的教学方法。 3、情感态度与价值观 （1）通过学习林则徐等爱国主义历史人物的事迹，对学生进行爱国主义教育，提高他们的爱国主义精神。 （2）使学生理解吸毒及吸烟的危害，培养学生健康的人生观。 （3）反思鸦片战争中腐败、衰弱、落伍的清政府难以抵御外国侵略的史实，树立国民对国家的历史责任感，逐步理解“落后挨打”“御侮必先自强”的道理，进而确立积极进取的人生态度。 四、教学重点和难点 重点：鸦片战争、《南京条约》以及鸦片战争对中国社会带来的影响。 难点：鸦片战争的历史背景，虎门烧烟的影响。 五、教学方法 讲授法，引导法，提问法，阅读教材法，激发发、思考分析，讨论法，总结归纳法，合作学习法等。 六、教学用具：多媒体课件、黑板、教科书、教案等。 七、课时安排：1课时 八、教学过程 【回顾前课】 【导入新课】 以“鸦片战争”的视频资料而把学生带入导入新课 【讲授新课】 一、虎门烧烟 第一目，按以下7个小问题来解释。 (1)请你们谈一谈，鸦片战争前夕的中国状况？（学生根据图片材料及教材分析鸦片战争前夕，中国在政治、经济、军事及外交方面的状况） 以展示图片材料，引导学生理解英国在政治、经济、军事及外交方面的状况。（合作学习） （2）英国为什么把侵略矛头指向中国？（鸦片战争的根本原因是什么？） （3）中英外贸以那些商品为主？中英外贸中，最初哪个国家处于出超地位？为什么？（4）为了逆转贸易逆 差，英国对中国采取了什么样的恶例措施？ （5）鸦片走私对中国带来了什么样的危害？ （6）提出禁烟运动的历史人物是谁？道光皇帝对此持了什么样的态度？ （7）林则徐什么时候，在什么地方进行了烧烟？林则徐虎门烧烟的影响是什么？（使学生理解虎门烧烟是鸦片战争的直接原因） 二、鸦片战争 第二目，按以三个问题来解释。 （1）鸦片战争什么时候，怎样爆发的？结果是什么？ 以展示鸦片战争图，师生一起学鸦片战争的经过。 （3）《南京条约》什么时候签订的？《南京条约》的性质及其内容是什么？ （3）鸦片战争对中国社会带来了什么样的影响？（学生根据《南京条约》的内容及教材分析此题） 三、战火再燃 第三目按以下六个小问题来解释。 （1）第二次鸦片战争为什么会发生？ （2）第二次鸦片战争什么时候发生的？第二次鸦片战争中，那两个国家对中国进行侵略？ （3）第二次鸦片战争的结果是什么？第二次鸦片战争中，什么时候签订了那些不平等条约？ 以展示第二次鸦片战争图，师生一起理解第二次鸦片战争的经过。 （4）《天津条约》的内容是什么？ （5）《北京条约》的内容是什么？ （6）第二次鸦片战争的影响是什么？（学生根据天津和北京条约的内容及教材，讨论此题） 九、总结： 英国为了开拓海外市场和掠夺生产原料，以虎门烧烟为借口，1840年6月，发动了鸦片战争。因中英两国在政治、经济、军事、外交方面的差异以及清政府的腐败及妥协而清朝在这次战争中失败了。1842年8月中英两国之间，签订了中国近代史上的第一个不平等条约—《南京条约》，中国由一个独立自主的封建国家开始成为半殖民地半封建国家。鸦片战争后，英国等列强仍不满足既得利益，向清政府提出修订条约，遭到拒绝。因此，1856年，英军进攻广州，发动了第二次鸦片战争。随后法国也加入侵华战争。第二次鸦片战争中，签订了《天津条约》， 《北京条约》等不平等条约，中国的半殖民地半封建化的程度加深了。 十、巩固练习 （略） 十一、作业 用史实说明，鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建化的开端，写一篇议论文。 十二、板书设计 第10课鸦片战争 鸦片战争前夕的中国 封建化虎门烧烟鸦片战争的原因 林则徐虎门烧烟 1840年6月鸦片战争开始 鸦片战争1842年8月，签订了《南京条约》 鸦片战争后，中国开始成为半殖民地半封建的社会。 第二次鸦片战争（1856年至1860年） 战火再燃签订了《天津条约》和《北京条约》 第二次鸦片战争后，中国的半殖民地半加深了 十三、教学反思 1
人教版高中历史必修一第10课鸦片战争教学设计与反思
必修1第10课鸦片战争教学设计与反思 教材分析： 18世纪到19世纪前期，工业革命首先在英国开展，英国成为世界上第一个工业国。随着生产力的飞速提升，英国对于海外市场的需求更加迫切。鸦片战争以前，英国已建立了东方殖民体系，拥有广袤的领土，无尽资源和庞大人口的中国，成为英国拓展海外市场过程中不可忽视的目标。鸦片战争是历史发展的必然结果。 教学目标： 一、知识与能力 1、两次鸦片战争及其严重后果。沙俄侵犯中国大片领土。 2、认识鸦片战争爆发的根本原因、必然性、鸦片战争的侵略性、鸦片战争中的民族英雄。 3、认识第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，第二次鸦片战争给中国社会造成的严重后果。 二、过程与方法 1、历史条件分析法，历史辨证法。 2、培养学生辨析史料的能力 三、情感态度与价值观 1、通过学习民族英雄，培养爱国主义情感及正确的人生价值观和历史责任感 2、通过史实树立历史责任感，理解落后就要挨打，御侮
必先自强的道理，确立积极进去的人生态度 基本知识点 （1）熟悉两次鸦片战争的背景、起因和后果，了解列强的罪恶行径。 （2）识记《南京条约》、《北京条约》、《天津条约》的内容，认识这些条约给中国带来的危害。 本课重点和难点 重点：两次鸦片战争发生的背景、原因，战后丧失的主权及战争对中国的影响，分析中国战败的原因。 难点：分析两次鸦片战争对中国的影响，认识第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 ［课型］新授课 ［课时安排］1课时 ［教学方法］叙述与讲解，分析图表，史料解读，问题探究 知识结构 西方国家的侵略 ①1840年以前，英国等大肆向中国走私鸦片 ①战前中国与世界差距 ②战前正当贸易中国的出超地位 ②1840年英国政府发动鸦片战争，以武力打开了中国门户 ①《南京条约》签订
《流体力学》复习参考答案(年整理)
流体力学 习题解答
选择题： １、恒定流是: (a) 流动随时间按一定规律变化；（b）流场中任意空间点上的运动要素不随时间变化；(c) 各过流断面的速度分布相同。（b） 2、粘性流体总水头线沿程的变化是：(a) 沿程下降 (a) 沿程下降；（b) 沿程上升；(c) 保持水平；(d) 前三种情况都可能； 3、均匀流是：（b)迁移加速度（位变）为零； (a) 当地加速度（时变）为零；（b)迁移加速度（位变）为零； （c）向心加速度为零；(d)合速度为零处； 4、一元流动是：(c) 运动参数是一个空间坐标和时间变量的函数； (a) 均匀流；（b) 速度分布按直线变化；(c) 运动参数是一个空间坐标和时间变量的函数； 5、伯努利方程中各项水头表示：(a) 单位重量液体具有的机械能； (a) 单位重量液体具有的机械能；（b)单位质量液体具有的机械能； (c)单位体积液体具有的机械；(d)通过过流断面流体的总机械能。 6、圆管层流，实测管轴线上流速为４m/s，则断面平均流速为：：(c)2m；(a) 4m；（b）3.2m；(c)2m； 7、半圆形明渠，半径r=4m，其水力半径为：(a) ４m；（b）3m；(c) 2m；(d) 1m。 8、静止液体中存在：(a) 压应力；（b）压应力和拉应力；(c) 压应力和剪应力；(d) 压应力、拉应力和剪应力。 （1）在水力学中，单位质量力是指（c、） a、单位面积液体受到的质量力； b、单位体积液体受到的质量力； c、单位质量液体受到的质量力； d、单位重量液体受到的质量力。 答案：c （2）在平衡液体中，质量力与等压面（） a、重合； b、平行 c、斜交； d、正交。
工程流体力学复习知识总结
一、 二、 三、是非题。 1.流体静止或相对静止状态的等压面一定是水平面。（错误） 2.平面无旋流动既存在流函数又存在势函数。（正 确） 3.附面层分离只能发生在增压减速区。 （正确） 4.等温管流摩阻随管长增加而增加，速度和压力都减少。（错误） 5.相对静止状态的等压面一定也是水平面。（错 误） 6.平面流只存在流函数，无旋流动存在势函数。（正 确） 7.流体的静压是指流体的点静压。 （正确） 8.流线和等势线一定正交。 （正确） 9.附面层内的流体流动是粘性有旋流动。（正 确） 10.亚音速绝热管流摩阻随管长增加而增加，速度增加，压力减小。（正确） 11.相对静止状态的等压面可以是斜面或曲面。（正 确） 12.超音速绝热管流摩阻随管长增加而增加，速度减小，压力增加。（正确） 13.壁面静压力的压力中心总是低于受压壁面的形心。（正确） 14.相邻两流线的函数值之差，是此两流线间的单宽流量。（正确） 15.附面层外的流体流动时理想无旋流动。（正 确） 16.处于静止或相对平衡液体的水平面是等压面。（错 误） 17.流体的粘滞性随温度变化而变化，温度升高粘滞性减少；温度降低粘滞性增大。（错误 ) 18流体流动时切应力与流体的粘性有关，与其他无关。（错误） 四、填空题。 1、1mmH2O= 9.807 Pa 2、描述流体运动的方法有欧拉法和拉格朗日法。 3、流体的主要力学模型是指连续介质、无粘性和不可压缩性。 4、雷诺数是反映流体流动状态的准数，它反映了流体流动时惯性力 与粘性力的对比关系。 5、流量Q1和Q2，阻抗为S1和S2的两管路并联，则并联后总管路的流量 Q为，总阻抗S为。串联后总管路的流量Q 为，总阻抗S为。
第二次鸦片战争知识点
第2课第二次鸦片战争知识点 第2课第二次鸦片战争（1856-1860年） 1.第二次鸦片战争的爆发： （1）英法挑起第二次鸦片战争的根本目的：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 （2）第二次鸦片战争爆发的时间：1856年10月至1860年，共四年。 （3）第二次鸦片战争的借口：英国“亚罗号事件”和法国“马神甫事件” （4）第二次鸦片战争的实质：是鸦片战争的继续与扩大。 2. 英法联军在第二次鸦片战争中的罪行：1860年，焚掠圆明园 3.《天津条约》和《北京条约》的主要内容和影响： （1）1858年中英、中法、中俄、中美《天津条约》的主要内容：（使得鸦片合法化） ①增开牛庄（后改营口）、汉口、九江、南京等10处为通商口岸；（还有台湾、琼州等） ②允许外国人到内地游历、通商、自由传教； ③外国军舰和商船可在长江各口自由航行； ④外国公使驻京，并可在通商口岸设领事馆； ⑤赔偿英国白银400万两，法国200万辆。 （2）1860年与中英、中法《北京条约》的主要内容：（当时咸丰帝逃出北京城） ①《天津条约》完全有效； ②增开天津为商埠； ③割让九龙司地方一区（即九龙半岛界限街以南地区，归入英属香港界内）； ④赔偿英、法军费各增至白银800万两。 （3）第二次鸦片战争《天津条约》和《北京条约》对中国的影响：是中国近代史上第二批不平等条约，进一步打开中国门户，使中国丧失了更多的主权。中国社会的半殖民地化程度进一步加深。 4、沙俄侵略：中俄《瑗珲条约》；中俄《北京条约》；中俄《勘分西北界约记》；中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书。先后侵占中国东北150多万平方公里，成为近代侵吞中国领土最多的国家。黑龙江、乌苏里江本来是中国的内河，现在成了中俄界河。而且黑龙江下游成了俄国的。 19世纪80年代，沙俄还通过中俄《伊犁界约》占领中国西北7万多平方公里的土地。
第十课鸦片战争
第十课鸦片战争) 第十课鸦片战争 ? 一、教学目标 ? ? ? 二、教材分析与教学建议 ? ? ? 2．教材分析与教学建议 ? 本课引言概述了英国资产阶级革命以后加紧对亚洲进行殖民侵略的史实。资本主义制度的确立，推动英国的资本主义经济迅速发展，使其获得了对外进行侵略扩张的更雄厚的经济基础。18世纪中叶到19世纪前期，工业革命首先在英国开展，推动英国成为世界上第一个工业国。随着其生产力水平的飞速提升，英国对于海外市场的需求更加迫切。鸦片战争以前，英国已经建立了东方殖民体系。拥有广袤领土、无尽资源和庞大人口的中国成为英国拓展海外市场过程中不可能忽略的目标。鸦片战争是历史发展的必然结果。 ? 教材内容分析与教学建议 ? 本课内容主要包括鸦片战争、第二次鸦片战争以及历次侵略战争后列强强加给中国政府和人民的主要不平等条约。 ? “虎门销烟”一目主要叙述鸦片战争的背景和原因。探讨鸦片战争的背景，需要从战前的中国和世界的发展背景入手，在比较中进行思考。 ? 十九世纪中叶的中国，既处在清王朝统治的后期，也处在中国两千多年的封建制度的末期，君主专制下的中央集权政治发展到顶峰，经济上仍以自给自足的自然经济为主体，处于后人所说的“虚假繁荣”状态，阶级矛盾激化。更为严峻的是，长时期的闭关锁国政策使国人昧于世界大势，盲目自大，不能以一个理性、客观的态度看待世界。与此同时，世界却在发生着巨大的变化。欧洲资本主义国家迅速崛起，工业革命以后，生产力水平大幅度提高，对原料和市场的需求不断增加。英国在19世纪二、三十年代就基本完成了工业革命，在当时代表了最先进的生产力水平。中国拥有庞大的人口资源，正是英国资产阶级梦寐以求的潜在市场。而中国的自给自足的自然经济对于外来的商品经济有天然的抵抗力。中国政府坚持奉行的闭关锁国政策使得英国倾销其工产品的梦想破灭，长期以来中国在中英正当贸易中处于出超的地位。一些不法英商遂转而进行非法的鸦片贸易，以求减
流体力学-总结+复习 4-5章
A16轮机3，流体力学复习资料，4&5章 第四章相似原理和量纲分析 1. 流动的力学相似 1）几何相似：两流场中对应长度成同一比例。 2）运动相似：两流场中对应点上速度成同一比例，方向相同。 3）动力相似：两流场中对应点上各同名力同一比例，方向相同。 4）上述三种相似之间的关系。 基本概念（量纲、基本量纲、导出量纲） 量纲：物理参数度量单位的类别称为量纲或因次。 基本量纲：基本单位的量纲称为基本量纲，基本量纲是彼此独立的，例如用,LMT来表示长度，质量和时间等，基本量纲的个数与流动问题中所包含的物理参数有关，对于不可压缩流体流动一般只需三个即,LMT（长度，质量和时间），其余物理量均可由基本量纲导出。 导出量纲：导出单位的量纲称为导出量纲。 一些常用物理量的导出量纲。 2. 动力相似准则 牛顿数？表达式？ 弗劳德数？表达式，意义？ 雷诺数？表达式，意义？ 欧拉数？柯西数？韦伯数？斯特劳哈尔数？ 判断基本模型实验通常要满足的相似准则数。 掌握量纲分析法（瑞利法和π定理）。
第五章黏性流体的一维流动 1. 黏性总流的伯努利方程 应用：黏性不可压缩的重力流体定常流动总流的两个缓变流截面。 该方程的具体形式？几何意义？ 2. 黏性流体管内流动的两种损失 沿程损失：产生的原因？影响该损失的因素？ 沿程损失的计算公式？达西公式？ 局部损失：产生原因？ 局部损失计算公式？ 3. 黏性流体的两种流动状态 层流和紊流 上临界速度，上临界雷诺数？ 下临界速度，下临界雷诺数？ 工程实际中，圆管中流动状态判别的雷诺数？2000 4. 管口进口段中黏性流体的流动 边界层的概念？ 紊流边界层 层流边界层 层流进口段长度计算经验公式 5. 圆管中的层流流动 速度分布？ 切应力分布？
(完整版)流体力学知识点总结汇总
流体力学知识点总结 第一章 绪论 1 液体和气体统称为流体，流体的基本特性是具有流动性，只要剪应力存在流动就持续进行，流体在静止时不能承受剪应力。 2 流体连续介质假设：把流体当做是由密集质点构成的，内部无空隙的连续体来研究。 3 流体力学的研究方法：理论、数值、实验。 4 作用于流体上面的力 （1）表面力：通过直接接触，作用于所取流体表面的力。 作用于A 上的平均压应力 作用于A 上的平均剪应力 应力 法向应力 切向应力 （2）质量力：作用在所取流体体积内每个质点上的力，力的大小与流体的质量成比例。（常见的质量力： 重力、惯性力、非惯性力、离心力） 单位为 5 流体的主要物理性质 （1） 惯性：物体保持原有运动状态的性质。质量越大，惯性越大，运动状态越难改变。 常见的密度（在一个标准大气压下）： 4℃时的水 20℃时的空气 （2） 粘性 ΔF ΔP ΔT A ΔA V τ 法向应力周围流体作用 的表面力 切向应力 A P p ??=A T ??=τA F A ??=→?lim 0δA P p A A ??=→?lim 0为A 点压应力，即A 点的压强 A T A ??=→?lim 0τ 为A 点的剪应力 应力的单位是帕斯卡（pa ） ，1pa=1N/㎡，表面力具有传递性。 B F f m =u u v v 2m s 3 /1000m kg =ρ3 /2.1m kg =ρ
牛顿内摩擦定律： 流体运动时，相邻流层间所产生的切应力与剪切变形的速率成正比。即 以应力表示 τ—粘性切应力，是单位面积上的内摩擦力。由图可知 —— 速度梯度，剪切应变率（剪切变形速度） 粘度 μ是比例系数，称为动力黏度，单位“pa ·s ”。动力黏度是流体黏性大小的度量，μ值越大，流体越粘，流动性越差。 运动粘度 单位：m2/s 同加速度的单位 说明： 1）气体的粘度不受压强影响，液体的粘度受压强影响也很小。 2）液体 T ↑ μ↓ 气体 T ↑ μ↑ 无黏性流体 无粘性流体，是指无粘性即μ=0的液体。无粘性液体实际上是不存在的，它只是一种对物性简化的力学模型。 （3） 压缩性和膨胀性 压缩性：流体受压，体积缩小，密度增大，除去外力后能恢复原状的性质。 T 一定，dp 增大，dv 减小 膨胀性：流体受热，体积膨胀，密度减小，温度下降后能恢复原状的性质。 P 一定，dT 增大，dV 增大 A 液体的压缩性和膨胀性 液体的压缩性用压缩系数表示 压缩系数：在一定的温度下，压强增加单位P ，液体体积的相对减小值。 由于液体受压体积减小，dP 与dV 异号，加负号，以使к为正值；其值愈大，愈容易压缩。к的单位是“1/Pa ”。（平方米每牛） 体积弹性模量K 是压缩系数的倒数，用K 表示，单位是“Pa ” 液体的热膨胀系数：它表示在一定的压强下，温度增加1度，体积的相对增加率。 du T A dy μ =? dt dr dy du ? =?=μ μτdu u dy h =ρ μν= dP dV V dP V dV ? -=-=1/κρ ρ κ d dP dV dP V K =-==1
高一历史《第10课鸦片战争》教案
高一历史《第10课鸦片战争》教案 一、教材分析 本课内容主要包括鸦片战争、第二次鸦片战争以列强强加给中国政府和人民的主要不平等条约。“虎门销烟”一目主要叙述鸦片战争的背景和原因。应当引导学生从战前的中国和世界的发展背景入手，在比较中进行思考，认识到英国发动鸦片战争的根本目的在于把中国变成其原料产地和商品市场，而林则徐的虎门销烟只是这场战争的直接原因。“鸦片战争”一目主要叙述中国爱国军民英勇抗击英国入侵，但由于封建制度的腐朽和清政府的腐败无能，最终在鸦片战争中失败，并同英、美、法三国签订了第一批不平等条约的历史，其重点在于分析以中英《南京条约》及附件为代表的第一批不平等条约对中国社会产生的巨大影响尤其是中国社会性质的根本改变。“战火再燃”一目主要叙述的是第二次鸦片战争的起因、经过及第二批不平等条约的签订等历史。应引导学生认识进一步扩大侵华权益，这正是第二次鸦片战争爆发的根本原因。这次侵华战争在起因、经过、结果等诸方面都是第一次鸦片战争的继续和扩大，中国半殖民地化大大加深。 二、教学目标 【知识目标】 1、识记：虎门销烟两次鸦片战争《南京条约》及其附件《天津条约》《北京条约》 2、理解：列强通过《南京条约》《天津条约》《北京条约》等不平等条约在中国取得的权益及给中国带来的灾难，认识列强侵略对中国的双重影响。 【能力目标】 ⑴通过探讨两次鸦片战争的背景、影响，培养学生全面、客现和深层次分析和比较历史现象的能力。 ⑵指导阅读、理解和分析有关材料，帮助学生领会史料对历史学习的重要性，强调论从史出，
史论结合。⑶引导学科之间的交叉、渗透，提升综合能力。使学生认识两次鸦片战争造成了中国社会的巨变。 ⑷掌握哲学原理：根本与直接原因、必然与偶然、现象与本质等，提高辨证分析和解决问题能力。培养从客观和主观两方面分析历史问题的能力；掌握战争原因的分析方法。 【情感态度价值观目标】 （1）深切感受“落后挨打”的沉重教训，必须紧跟时代步伐，与时俱进。 （2）中西方兴衰趋势的鲜明对照，了解国情和球情，并能将中国置于世界历史大背景中去考察，以增强世界意识进而参与国际竞争的自觉性。 （3）通过感悟与体验，学会鉴别正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力。 （4）认识西方资本主义的虚伪、贪婪和惟利是图本质。被誉为“万园之园”的圆明园是中华文明的集中体现，英法联军火烧圆明园是对中国文化的一次大洗劫，造成了无法弥补的损失。 （5）联系香港的割失和回归，体会改革开放的伟大意义，牢记民族的灾难和屈辱，青年学生勿忘国耻，振兴中华，增强维护国家主权和民族利益的历史责任感。 三、教学重点难点 重点：两次鸦片战争爆发的背景及其给中国带来危害 难点：以世界整体史观分析中国战败的原因；鸦片战争对中国社会的主要影响；理解半殖民地半封建社会等历史概念。 四、学情分析 学生虽然经过初中阶段的学习，但其历史知识储备和历史思维能力还有限，本课重在创设新情境，深入浅出引导、点拨，注重理论分析和历史思维的培养。学的建议：加强学法指导，诱导先学后教，充分发挥导学案作用，布置课前预习，带着问题进入课堂，教师课前归纳了学生的主要疑难。激励学生积极阅读、思考和表达。 五、教学方法：研读学生合作探究问题探究历史比较多媒体辅助教学法启发式谈话法 六、课前准备 《课程标准》要求“列举1840年至1900年间西方列强侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神”。“认识列强通过《南京条约》、《北京条约》等不平等条约在中国取得的权益及给中国带来的灾难。”由于必修Ⅰ“政治文明历程”的主题，本课的着眼点是中国战败对中国政局的影响，完成教学设计任务。
第10课鸦片战争的知识点
鸦片战争的知结构 时间：1840.6—1842.8 国内外背景 方面中国英国 经济小农经济(或自然经济)占主导工业革命资本主义经 济发展 政治封建社会、君主专制达到顶峰君主立宪制 思想儒家思想、反封建民主思想启蒙思想 军事军备废弛船坚炮利 对外闭关锁国殖民扩张 爆发原因： 根本原因:19世纪中期，完成工业革命的英国疯狂开拓海外市场和原料产地 重要原因:处于封建社会晚期的清政府腐败落后，危机四伏 直接原因：中英围绕鸦片走私矛盾日趋尖锐 ①英国对华走私毒品的目的：扭转中英正常贸易的逆差局面 ②鸦片走私的危害：严重危害清朝统治;摧残了人们身体;污 辱了人们人格 借口：林则徐禁烟运动 战争的进程： （1）第一阶段：广州珠江口 厦门 定海 天津白河口 （2）第二阶段：1841年初，英军强占香港岛 广州厦门定海南京 战争结果——《南京条约》签订： 时间：1842.8 内容;割地香港岛--------- 破坏中国领土主权完整 , 香港成为英国进一步侵略中国的基地赔款2100万银元------加重清政府财政负担，阶级矛盾尖锐； 开了列强侵华勒索赔款的恶例
五口通商------我国东南沿海门户洞开，便利了外国资本主义势力的侵入 关税须协定---破坏中国关税贸易主权， 为外国侵略者对中国进行经济掠夺提供了有利条件 危害：中国开始沦为半殖民地半封建社会（沉沦与发展并存）中国开始卷入资本主义世界市场，同时也开始了中国近代化的进程战争反思—我们为何这么弱不禁风（中国战败原因）： 客观原因：英国国力强大蓄谋已久 主观原因：① 统治集团战和不定组织不力——重要原因 ② 大批将领畏敌惧战，不敢发动依靠民众——直接原因 ③ 经济技术落后，腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义—根本原因 补充：1、《南京条约》附件----指《虎门条约》和《五口通商章程》时间：1843 内容：英国获得了 ①领事裁判权—破环中国司法主权。 ②片面最惠国待遇。 ③在通商口岸租地建房、永久居住的特权。 补充：2、中美《望厦条约》 时间：1844 内容：享受南京条约除没有割地赔款外特权 美国人在五口自行租地建屋，设立医院、教堂等 美国兵船可以到中国沿海各港口“巡查贸易” 危害：破坏我国的邻海主权，便利列强对华的文化侵略 补充：3、中法《黄埔条约》 时间：1844 内容：享受南京条约除没有割地赔款外特权 法国人可以在五口建造教堂、坟地，清政府有保护教堂的义务 危害：便利列强对华的文化侵略 第二次鸦片战争 时间：1856--1860 参加国家：英法美俄四国 原因：根本：19世纪五六十年代，资本主义大发展，为了扩大在华侵略权益
《流体力学考》考点重点知识归纳(最全)
《流体力学考》考点重点知识归纳 1.流体元：就有线尺度的流体单元，称为流体“质元”，简称流体元。流体元可看做大量流体质点构成的微小单元。 2.流体质点：（流体力学研究流体在外力作用下的宏观运动规律） （1）流体质点无线尺度，只做平移运动 （2）流体质点不做随即热运动，只有在外力的作用下作宏观运动； （3）将以流体质点为中心的周围临街体积的范围内的流体相关特性统计的平均值作为流体质点的物理属性； 3.连续性介质模型的内容：根据流体指点概念和连续介质模型，每个流体质点具有确定的宏观物理量，当流体质点位于某空间点时，若将流体质点的物理量，可以建立物理的空间连续分布函数，根据物理学基本定律，可以建立物理量满足的微分方程，用数学连续函数理论求解这些方程，可获得该物理量随空间位置和时间的连续变化规律。 4.连续介质假设：假设流体是有连续分布的流体质点组成的介质。 5.牛顿的粘性定律表明：牛顿流体的粘性切应力与流体的切变率成正比，还表明对一定的流体，作用于流体上的粘性切应力由相邻两层流体之间的速度梯度决定的，而不是由速度决定的： 6.牛顿流体：动力粘度为常数的流体称为牛顿流体。 7.分子的内聚力：当两层液体做相对运动时，两层液体的分子的平均距离加大，分子间的作用力变现为吸引力，这就是分子的内聚力。 液体快速流层通过分子内聚力带动慢流层，漫流层通过分子的内聚力阻滞快流层的运动，表现为内摩擦力。、 流体在固体表面的不滑移条件：分子之间的内聚力将流体粘附在固体表面，随固体一起运动或静止。 8.温度对粘度的影响：温度对流体的粘度影响很大。液体的粘度随温度升高而减小，气体的粘度则相反，随温度的升高而增大。 压强对粘性的影响：压强的变化对粘度几乎没有什么影响，只有发生几百个大气压的变化时，粘度才有明显改变，高压时气体和液体的粘度增大。 9.描述流体运动的两种方法 拉格朗日法：拉格朗日法又称为随体法。它着眼于流体质点，跟随流体质点一起运动，记录流体质点在运动过程中会各种物理量随所到位置和时间的变化规律，跟中所有质点便可了解整个流体运动的全貌。 欧拉法：欧拉法又称当地法。它着眼于空间点，把流体的物理量表示为空间位置和时间的函数。空间点的物理量是指，某个时刻占据空间点的。 流体质点的物理量，不同时刻占据该空间点的流体质点不同。 10.速度场：速度场是由流体空间各个坐标点的速度矢量构成的场。速度场不仅描述速度矢量的空间分布，还可描述这种分布随时间的变化。 11.毛细现象：玻璃管内的液体在表面张力的作用下液面升高或降低的现象称为毛细现象； 12.迹线：流体质点运动的轨迹。在流场中对某一质点作标记，将其在不同时刻的所在位置点连成线就是该流体质点的迹线。 13.定常流动：流动参数不随时间变化的流动。反之，流体参数随时间变化的流动称为不定长流动。 14.流线：流线是指示某一时刻流场中各点速度矢量方向的假象曲线。
第二次鸦片战争教学反思
第二次鸦片战争教学反 思 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
第二次鸦片战争教学反思 中华书局版初二教材的《第二次鸦片战争》一课，它上承第一次鸦片战争，中国半殖民地半封建社会开始，下接半殖民地半封建程度的加深乃至完全沦为半封建半殖民地的过程。这节课的内容主要有三个方面：其一，第二次鸦片战争；其二，太平军痛击洋枪队；其三，沙俄侵占我国北方大片领土。 本课需要让学生掌握的基本知识点包括：第二次鸦片战争；英法联军火烧圆明园；俄国侵占我国大片领土；太平军抗击洋枪队。通过对列强侵华罪行的揭露培养学生分析历史想象的能力和透过现象看本质的能力。在情感、态度和价值观的升华方面，通过本课的学习，让学生分析认识到民族的强与弱，国家的先进与落后与他们的命运息息相关，激发学生的爱国情绪，树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任感。另外，通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。 我认为，上好这节课，必须补充一些资料充实课文内容，让历史事件的来龙去脉清清楚楚；课堂教学中，应体现新课程所倡导教学方法和学习方式转变的要求，应让课堂“活”起来、让学生“动”起来，要让学生在掌握知识的基础上，提高能力，升华情感。同时，应特别注重学生的感性认识。为此，我对这一节课的设计思路是：采用多媒体手段，创设情景，巧设问题，激活学生思维，调动学生参与到学习活动中。 一、创设情景，提出问题，导入新课 在导入新课的环节，我使用多媒体播放电影《火烧圆明园》片段，问学生都看到了什么（英法联军放火烧毁圆明园）接着，我继续问：“他们为
流体力学知识点总结
流体力学知识点总结 流体力学研究流体在外力作用下的宏观运动规律！ 流体质点： 1.流体质点无线尺度，只做平移运动 2.流体质点不做随即热运动，只有在外力的作用下作宏观运动； 3.将以流体质点为中心的周围临街体积的范围内的流体相关特性统计的平均值作为流体质点的 物理属性； 流体元：就有线尺度的流体单元，称为流体“质元”，简称流体元。流体元可看做大量流体质点构 成的微小单元。 流体质点的物理量，不同时刻占据该空间点的流体质点不同。 速度场：速度场是由流体空间各个坐标点的速度矢量构成的场。速度场不仅描述速度矢量的空间 分布，还可描述这种分布随时间的变化。 定常流动：流动参数不随时间变化的流动。反之，流体参数随时间变化的流动称为不定长流动。迹线：流体质点运动的轨迹。在流场中对某一质点作标记，将其在不同时刻的所在位置点连成线 就是该流体质点的迹线。 流线：流线是指示某一时刻流场中各点速度矢量方向的假象曲线。 流面：经过一条非流线的曲线上各点的所有流线构成的面。 对于定常流场，流线也是迹线。 脉线：脉线是相继通过某固定点的流体质点连城的线。
流体线：在流场中某时刻标记的一串首尾相连接的流体质点的连线，称为该时刻的流体线。由于这一串流体质点由同一时刻的标记，每一个质点到达下一时刻的流体线位置时间相同，因此又称 为时间线。 流管：在流场中由通过任意非流线的封闭曲线上每一点流线所围成的管状面称为流管。 流束：流管内的流体称为流束。 总流：工程上还将管道和管道壁所围成的流体看做无数微元流束的总和，称为总流。 恒定流：以时间为标准，若各空间点上的流动参数（速度、压强、密度等）皆不随时间变化，这 样的流动是恒定流，反之为非恒定流。 均匀流：若质点的迁移加速度为零，即流动是均匀流，反之为非均匀流。 内流：被限制在固体避免之间的粘性流动称为内流。 （质 空蚀的两种破坏形式： 1.当空泡离壁面较近时，空泡在溃灭是形成的一股微射流连续打击壁面，造成直接损伤； 2.空泡溃灭形成冲击波的同时冲击壁面，无数空泡溃灭造成连续冲击将引起壁面材料的疲劳破 坏； 边界层：当Re》1时，粘性影响区域缩小到壁面区域狭窄的区域内称为边界层。 边界层特点：1.厚度很小；2.随着沿平板流的深入，边界层的厚度不断增长； 边界层分离：边界层分离又称流动分离，是指原来紧贴壁面流动的边界层脱离壁面的现象。 声速：声速是弹性介质中微弱扰动传播速度的总称。其传播速度金和仅和戒指的弹性和质量之比 有关。 激波：理论分析和实验都表明，当一个强烈的压缩扰动在超声速流场中传播是，在一定条件下降
1022第10课 鸦片战争教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
第10课鸦片战争 导入：同学们在初中都学习过鸦片战争。在这场战争中，中英的兵力对比是1:110，,我们明显具有很大的兵力优势，再加上英国劳师远征，我们呢，以逸待劳，就算我们武器再落后，但其他的优势摆在这里，怎么样也可以打一打，但最后，居然我们没有打赢，这是为什么？我们到底是怎么输的？这场战争又是如何爆发的？今天我们一起进入这节课的学习。（1分钟） 一、中英的第一次直接碰撞—马嘎尔尼访华。（5-6分钟） 说到冲突，不得不提到18世纪末的马嘎尔尼访华。马嘎尔尼带着通商的目的来到中国，最后双方却不欢而散，这是为什么呢？有几个原因，首先是礼仪的冲突，中国从夷夏观念出发，坚持马嘎尔尼见皇帝要下跪，但人家死活不愿意，英国人见自己的君主才跪一条腿，凭什么见外国的皇帝就得双腿下跪，还要磕头呢？其次呢，是通商制度的冲突，马嘎尔尼要求和中国自由通商，乾隆呢，毫不客气就给回绝掉了，并说了一句“千古名言”，我们“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物，以通有无”。通商和仪礼的矛盾搅在一起，严重影响了双方的关系。虽然矛盾在当时没有引发战争，但是矛盾会延续下去，矛盾没解决啊！ 到19世纪，英国输入鸦片到中国，更进一步激化了这种矛盾。 二、鸦片—加剧中英冲突 1.英国输入鸦片进入中国 鸦片贸易给当时的中国带来诸多问题，尤其是财政问题。当时的中国已经过了康乾盛世了，国库空虚，道光帝的日子过得紧巴巴的，加上鸦片贸易从中国套走大量白银，道光帝就着慌，老想着要怎么来弥补亏空，最后还是下定决心要禁烟。 但是当时清政府没有意识到，要禁烟，英国才是最大障碍。当时朝廷的谕旨都是通过“刑部咨会”或“户部咨会”下发的，而不是由“礼部知会”或“兵部咨会”下发，我们知道，刑部是管犯罪的的，而户部呢，是管财政的，这说明清政府仅仅把禁烟当做一个国内的犯罪或是财政问题，而没有意识到它可能会是一个外交或军事问题。 英国这边呢，也把自己撇的忒干净。鸦片是你们自己吸上瘾的，你们的地方官员对禁烟也是睁一只眼闭一只眼，所以你们的鸦片泛滥关我们什么事呢？双方的想法，深刻地影响了接下来的林则徐禁烟。 林则徐这个人办事认真，且刚正不阿，他到广州以后，要求烟商将鸦片全部交出来，不交，就派兵封锁十三行，并且断绝接济。在这种压力下呢，英国商务代表义律以英国政府的名义，命令英商把所有鸦片交给他，并承诺会由政府对他们进行赔偿。由此一举，林则徐收缴了两万多箱鸦片，简直一网打尽，大快人心！ 但是义律玩了这个把戏后，他交出的鸦片已经不是英商的私产，而变成了英国政府的公产。也就是说，林则徐面对的，不再是作为个人的外国商人，而是站在他们背后的英国政府。而当时的林则徐，压根没意识到这个问。，当然，以他的视野来讲，他也不可能认识到。 但是英国人呢，却拿这个大作文章，并且极力发挥他们夸张的本事，将它上升到中国蔑视英国的国家荣誉和国家尊严的高度。总之，就是不提他们的鸦片走私（一定要讲）。 总结：由此，我们可以看出，鸦片战争爆发的原因是很复杂的。在武装冲突爆发前，双方就存在敌对的情绪和行为，这里面既有文化礼仪的冲突，也有通商制度的冲突。英国人希望和中国进行正常的贸易，但是行不通，便转向非法的鸦片贸易，当中国要取缔这项非法贸易时，英国却不惜动用武力，发动一场侵略战争。
部编人教版历史八上第2课《第二次鸦片战争》预习+知识点+习题(有答案)
第2课《第二次鸦片战争》 预习提纲 一、第二次鸦片战争 1.根本原因：进一步打开，扩大侵略权益 直接原因/借口：英——；法——又叫西林教案 2.参与国：（主凶）；俄美（帮凶） 3.时间：1856-1860（在位） 4.1860.10月，洗劫和焚毁； 1860.10月，攻陷北京和签订《》 5.结果： （1）1856《天津条约》清VS俄美英法 内容：①外国公使进驻(地点) ②增开、等十处为通商口岸 ③外国商船和军舰可以在各口岸自由航行【可以看出侵略势力已经由东南沿海深入到长江中下游一带】 （2）《通商章程善后条约》清VS英法美 内容：被迫承认合法化 （3）1860《北京条约》清VS英法 内容：①清政府承认《天津条约》继续有效 ②增开为商埠 ③割地方一区给英国 ④赔款额也大幅增加 6.影响：中国的半殖民地化程度。 二、鸦期间列强的罪行 1.英法联军——火烧1860年 2.沙俄——侵占我国北方150多万平方千米的领土【趁火打劫】 中俄《》——割占领土最多 注：1861，清政府设“总理衙门”——中国外交被迫走向近代化 注：慈禧——咸丰帝的贵妃，同治帝的生母。
笔记 1、第二次鸦片战争发动原因 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益 直接原因/借口：英——亚罗号事件； 法——马神甫事件/西林教案 2、第二次鸦片战争参与列强及时间 主谋：英国、法国；帮凶：俄国、美国。 时间：1856年10月---1860年10月 3、第二次鸦片战争的罪行 1860年10月英法联军火烧圆明园。 4、第二次鸦片战争的结果 （1）1858年清政府与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》 ①外国公使进驻北京， ②增开汉口、南京等十处通商口岸 ③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。 （2）清政府与英法美签订《通商章程善后条约》，被迫承认鸦片贸易的合法化。（3）中英、中法《北京条约》，增开天津商埠，割九龙司给英国，增大赔款额。 5、第二次鸦片战争中的最大受益者 俄国通过签订一系列不平等条约，共割占我国150多万平方千米领土。《》——割占领土最多 6、第二次鸦片战争影响 进一步加深了中国的半殖民地化程度。