《电子商务.》实训指导书(最新)

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《电子商务.》实训指导书(最新)

《电子商务》实训指导书

课程对象:08级运动训练、社会体育专业学生课程性质:专业选修课程

实训学时:36

所属专业:运动训练、社会体育

执笔人:张国华

《电子商务》实训指导书

目录

第一部分绪论 (3)

第二部分实训内容 (5)

实训一、认识电子商务 (5)

实训二、互联网服务的应用 (8)

实训三、B2C业务实训 (9)

实训四、C2C业务实训 (11)

实训五、B2B业务实训 (13)

实训六、网络营销实训 (16)

实训七、网上支付实训 (17)

实训八、电子商务安全与防范: (18)

实训九网上创业实训 (20)

第一部分绪论

本指导书是根据《电子商务》课程教学大纲及授课计划(实训部分)编写的,适用于运动训练、社会体育专业选修该课程的所有学生。

一、实训目的

高职教育要求尽可能采取仿真或真实场景的情景教学方法。《电子商务》是一门实践性较强的课程,在教学过程中本课程积极遵循理论知识“必须,够用”和贯穿实践技能培训的原则,在整个过程教学环节开设了多次实训课,使学生通过实训掌握必备的电子商务技能,也加深对理论知识的巩固。

本课程在08级社会体育和运动训练专业教学计划中是一门专业选修课,实训目的在于使学生接受电子商务技能训练,提高在电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。

二、实训环境及设备

学校机房B306,教师机1台、网络配件、交换机、64台学生机(全都可上互联网)。

三、基本技能要求

1)掌握计算机技术,能够熟练安装、使用客户端和服务器端操作系统和应用软件;

2)掌握信息流、资金流、物流的关系;能对比分析“三流”的实现方式与过程。

3)掌握IP地址与域名、WWW服务、电子邮件与文件传输、域名申请、文

件压缩等电子商务活动。

4)掌握开设网上商店的步骤与方法。

5)学会在B2C平台上开设商户并进行后台管理。

6)学会在电子商务B2B平台上从事采购、销售、资金等的管理,学会从事网上贸易的后台操作与管理。

7)学会网络市场的调研问卷的设计,学会网络信息的收集方法,学会网络营销渠道的选择等。

8)学会一种网上支付工具的使用;学会应用网上银行开展支付业务。

9)学会CA证书的申请与使用,能够分析电子商务信息传递过程的安全防范措施。

10)掌握企业电子商务的决策、规划、设计和实施过程,具有较强的企业电子商务方案解决能力,能够规划、建设企业电子商务网站,能对网站的运营进行维护,并能借助网站进行电子商务活动。

四、本课程实训项目及其教学目标

第二部分实训内容

实训一、认识电子商务

一、实训目的

了解电子商务基本概念及方法,明白电子商务与传统商务的区别与联系。

二、实训要求

通过实训完成课后实训报告

三、实训的内容与步骤

1、登录阿里巴巴、当当、淘宝网站,了解这些纯电子商务网站的功能;

2、登录携程、和讯、体网等网站,了解这些行业电子商务网站的功能;

3、登录联想、戴尔、海尔、TCL等企业网站,了解这些企业网站的功能。

四、具体实训项目

任务1 比较分析传统商务与电子商务的优劣势

1、任务:比较分析家具行业开展电子商务活动与传统商务活动的不同。

2、分析思考:

(1)家具行业开展传统商务的业务流程;

(2)家具行业开展电子商务的业务流程;

(3)家具行业是否适宜电子商务活动,现有技术是否成熟,能否满足客户的要求;

(4)家具业的消费群体定位,消费群体对网的络的依赖度分析;

(5)家具业开展电子商务活动相对传统商务活动而言可持续的竞争优势是什么,劣势是什么?机会在哪里?

3、训练方法与步骤

(1)根据本教材对传统商务中买主与卖主的业务流程图分析,画出家具业卖主与买主的业务流程。

(2)查阅相关网站资料,画出电子商务中买主与卖主的业务流程图。

(3)查阅网站或相关资料,分析家具业电子商务与传统商务运作过程,分交易前准备、贸易磋商、合同签订、支付与清算四个阶段来分析。

4、任务训练结果与评价

(1)比较家具业电子商务与传统商务的运作过程。

(2)比较家具业电子商务与传统商务的优劣势。

任务2 比较各网站三流实现过程及蠃利模式

1、任务:进入Cisco公司中国区主页(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,/cn)、GE 公司中国地区的主页(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,)和eBay易趣网(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,)网站,比较三网站,试分析他们的三流实现过程及嬴利模式。

2、分析思考

(1)三个网站的主要功能是什么?

(2)三个网站的三流是如何操作的?存在什么样的问题?

(3)三个网站的运营至今的经营状况如何?收入主要依靠什么?

(4)确立三个网站的嬴利模式。

3、训练方法与步骤

(1)上网浏览三个网站,了解其主要功能,确立其主要经营业务。

(2)上网浏览三个网站,寻找信息流、资金流、物流的实现方式。

(3)上网搜索或通过其他方式寻找有关三个网站近几年经营状况资料。

(4)分析确定赢利模式。

4、训练结果与评价

(1)三流实现方式的分析。

(2)三个网站的蠃利模式。

五、拓展训练

进入中国移动的“移动梦网”(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,),了解一下“移动梦网”的主要业务,并确定其赢利模式。

实训二、互联网服务的应用

一、实训目的

掌握常用网络工具/软件的使用方法。

二、实训要求

要求学生实验后提交实验报告。

三、实验内容与步骤

(1)申请电子邮箱并将个人简介发到以下地址:zgohua@https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,,邮件标题注明发件人班级、学号、姓名等;

(2)下载工具的获得、安装与使用。搜索下载软件(如迅雷、BT等),尝试其用法;

(3)文件传输。常用文件传输软件及工具的介绍,以cuteFTP、QQ为例;

(4)压缩软件的使用。搜索并下载压缩软件WINRAR,安装后对已下载文件进行压缩或解压缩。

(5)即时通讯软件的使用,如QQ、飞信等。

四、其他常用网络应用:

1)上网浏览信息;

2)保存喜欢的图片或网页;

3)如何收藏好的网站;

4)如何设置网页的浏览方式;

5)使用常用的检索网站如谷歌、百度等搜索资料,搜索“织里商城+童装”、“织里商城—童装”、“织里商城童装”和“‘织里商城’‘童装’”,看一下查询到的信息有何不同。

五、拓展任务

请选择一个你熟悉或有兴趣的论文题目,通过搜索关键词的方式查找相关的资料。上网搜索“电子商务的发展现状”,将资料整理以后压缩打包发往教师信箱。

实训三、B2C业务实训

一、实训目的

掌握当当网等B2C电子商务网站的功能特点与使用方法。

二、实训要求

要求学生实验后提交实验报告。

三、实验内容步骤

1、了解当当网的功能区;

2、用户注册

3、网上购物流程:搜索产品—收藏产品—下订单--选择送货方式-付款

四、具体实训项目

任务1 个体消费者网上购物

1.实训要求

(1)了解网上商店的结构特点

(2)掌握网上购物的运作环节

(3)体验网上购物的特点和问题

2.实训内容

(1)熟悉电子商务网站的结构功能

(2)查询和选择购买商品

(3)注册成为新会员

(4)网上支付结算货款

(5)查询订货状态

(6)会员信息修改

(7)购物信息反馈

任务2 商店值班经理业务处理

1.实训要求

(1)熟悉值班经理业务与流程

(2)掌握值班经理订单的处理

(3)掌握物流中心申请发货的操作

2.实训内容

(1)进入值班经理后台系统

(2)选择并处理一新订单

(3)申请并通过物流中心发货

五、拓展训练

登录当当或者卓越,完成一次网络购物;学期课程结束前需上交网络购物凭证。

实训四、C2C业务实训

一、实训目的

掌握淘宝网等C2C电子商务网站的功能特点与使用方法。

二、实训要求

要求学生实验后提交实验报告。

三、实训内容与步骤

(1)了解淘宝网的六大功能区;

(2)用户注册;注册—开通支付宝--编辑个人信息—开通手机—修改社区资料;

(3)网上购物流程;

搜索产品—收藏产品与店铺—联络卖家—出价与付款—收货与评价

(4)网上开店;实名认证—开店—店铺管理—出售—联系买家—物流公司选择;

基本内容即:注册会员;卖东西;买东西;

四、具体实训项目

任务1 拍卖商品

1.实训要求

(1)熟悉拍卖中心的构成和特点

(2)了解拍卖中心注册的步骤

(3)熟悉拍卖商品的操作

(4)掌握拍卖操作技能

2.实训内容

(1)熟悉拍卖中心各栏要求功能

(2)注册为新会员

(3)拍卖商品的信息发布

(4)查询拍卖进展

(5)回复竞拍方留言

任务2 参加竞买

1.教学目的与要求

(1)熟悉竞拍的流程

(2)掌握竞买的操作技巧

2.实训内容

(1)选取欲购商品

(2)了解拍卖商品详细信息和拍卖情况(3)进行集体议价

任务3 拍卖中心管理

1.实训要求

(1)熟悉拍卖中心管理的常用操作

(2)掌握会员管理的操作技能

(3)熟悉拍卖管理的目录和商品管理流程(4)掌握商品管理的操作技能

2.实训内容

(1)系统登录日志监测

(2)进行组群设置

(3)进行会员管理

(4)增加、删除、修改目录

五、拓展训练

进入淘宝网(或者易趣网、腾讯拍拍、百度有啊),体验一次C2C交易。

实训五、B2B业务实训

一、实训目的

掌握阿里巴巴网等B2B电子商务网站的功能特点与使用方法。

二、实训要求

要求学生实验后提交实验报告。

三、实验内容与步骤

1、了解阿里巴巴网站的功能区;

2、用户注册;注册—登录—修改联系信息

3、卖家操作流程:商品信息发布—获取求购信息—公司信息发布—产品目录发布—在线拍卖—订单管理-货款交割;

4、买方操作流程:搜索供应信息—查找供应商信息—货比三家—发送询盘—网上洽谈—订货;

5、网上交易技巧训练

四、具体实训项目

任务1 交易中心浏览

1.实训要求

(1)熟悉交易中心的结构功能

(2)了解交易的基本规则

(3)掌握会员注册的步骤

(4)体会与BtoC交易中会员注册信息的异同

2.实训内容

(1)分析交易中心的总体构成

(2)查询各栏要求作用

(3)填写注册信息

任务2 经销商在交易中心订货

1.实训要求

(1)掌握BtoB交易中经销商的运作

(2)体验经销商购物的特点

2.实训内容

(1)进入交易中心选购商品

(2)到收银台进行结算

(3)选择两种付款方式付款(传统方式,包括银行汇款和现金;自动,包括额度和网上支付方式)

任务3 分公司客户订单处理

1.实训要求

(1)认识分公司在BtoB业务中的作用

(2)掌握分公司业务处理内容与技能

2.实训内容

(1)受理新订单

(2)给经销商发送消息

(3)向配送点发备货单

(4)银行进帐查询

五、拓展训练

登录阿里巴巴网站,以企业(虚拟)名义注册用户名,进行供需信息的发布、查询与收集。

实训六、网络营销实训

一、实训目的

掌握各种网络营销方法

二、实训要求

要求学生实验后提交实验报告。

三、实验内容与步骤

1、搜索引擎营销;

2、许可E-MAIL营销;

3、博客营销;

4、病毒营销;

5、网络广告。

四、具体实训项目

(1)浏览网上商城,搜索信息、发布广告和信息;

(2)使用BBS和新闻组发布企业或产品信息;

(3)登录谷歌、百度等企业网站,了解其网络广告发布的方法,感性认识搜索引擎营销方法;

(4)进入自己邮箱,查询广告邮件,感性认识许可E-MAIL营销方法。

(5)登录网站,了解网站流量统计查询与管理的操作;

(6)掌握网站新闻管理的操作,如新闻的添加、修改和删除;

(7)网上调查问卷的添加、修改和删除。

五、拓展训练

1、登录谷歌广告解决方案网站,了解广告客户和网站发布商实现广告计划

的详细流程(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,/intl/zh-CN/ads/ads_1.html);

2、登录百度推广网站(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,/),了解其网络广告推广流程。

实训七、网上支付实训

一、实训目的

掌握支付宝与诚信通的功能特点与使用方法。

二、实训要求

要求学生实训后提交实验报告。

三、实验内容与步骤

1、支付宝开通与使用;注册—开通网上银行—购物与支付;

2、用户注册;注册—开通支付宝--编辑个人信息—开通手机—修改社区资料;

3、诚信通功能与使用。

四、具体实训项目

1、任务:

(1)开通支付宝,为将来在网上购物及开店作准备;

(2)申请“一网通”,了解其具体操作过程。

2、分析思考

(1)开通支付宝的用途是什么?

(2)开通支付宝的流程是什么?

(3)如何利用支付宝付款,支付流程是什么?

3、训练方法与步骤

(1)注册成为支付宝会员;

(2)银行开通网上银行卡;

(3)支付宝实名认证。

4、训练结果与评价

五、拓展训练

(1)上网搜索我国目前流行的电子货币的主要种类;

(2)使用某种网上支付方式,完成一次网上购物和支付过程;

(3)上网浏览国内几家大型商业银行的网上银行,了解其开展业务项目及采取的安全支付方案,写一份调研报告。

实训八、电子商务安全与防范:

一、实训目的

认识到电子商务安全的重要性,明白电子商务安全的防范措施

二、实训要求

根据实训内容完成实训报告

三、实训内容与步骤

1、计算机病毒防范;

2、个人CA证书的申请、审批、下载及安装;

4、企业CA证书的注册与下载;

3、加密与解密

四、具体实训项目:

学会CA证书的申请与使用,能够分析电子商务信息传递过程的安全防范措施。

1.实训要求

(1)掌握企业安全证书的申请和领取过程

(2)了解如何申请和领取企业身份证书

(3)证书的下载

任务2 CA认证中心管理

1.实训要求

(1)了解CA认证中心管理内容

(2)掌握数字证书审批流程

2.实训内容

(1)用户申请情况的查阅

(2)数字证书申请

(3)数字证书审批企业身份证书领取

五、拓展训练:

(https://https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,/web/serviceroom/serviceroom/page/loginK ey.jsp)登录广东省数字证书认证中心,了解在线提供数字证书的申请,包括

个人证书和机构证书两大类。

实训九网上创业实训

一、实训目的

1、注册并申请网上开店

2、熟悉添加和维护网上商店信息

3、熟练进行商品管理和店面管理

4、熟悉交易管理、客户管理、资讯管理和评论管理

5、掌握网上购物及网上开店的详细流程和基本技能

二、实训要求

根据实训内容完成实训报告

三、实训内容与步骤

1、登录淘宝网,“注册”个人资料成为注册用户;

2、填写网店详细资料:店名、域名、主营商品类别等;

3、网店资料经审核后,登录进入后进行商店管理,如网店LOGO设置、背

景音乐设置、网店基本情况介绍、店主联系方式、购物流程说明、客户

中心、帮助中心的设置等。

4、货物配送的实现:周边/附近地段可考虑自己送货上门,若考虑时间等

成本可收取一定送货费,其他地方考虑快递公司。

5、和其他朋友交换友情链接,扩大影响。广泛使用所学网络营销方法进行

网络营销推广。

6、客户及售后管理,包括商品评论、客户留言及评价等的处理。

电子技术基础实验指导书

《电子技术基础》实验指导书 电子技术课组编 信息与通信工程学院

实验一常用电子仪器的使用 一、实验类型-操作型 二、实验目的 1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 三、实验原理 在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1-1所示。接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的共公接地端应连接在一起,称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。

图1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图 1、示波器 示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种参数的测量。现着重指出下列几点: 1)、寻找扫描光迹 将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:①适当调节亮度旋钮。②触发方式开关置“自动”。③适当调节垂直()、水平()“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。) 2)、双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。 3)、为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。 4)、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。 有时,由于选择了较慢的扫描速率,显示屏上将会出现闪烁的光迹,但被

《网络营销》实训要求及内容指导书

《网络营销》实训指导书 一、实训目的与要求 课堂理论联系实际,增强营销策划的动手操作能力;了解和掌握网络营销全过程,实训结束后能独立完成网上市场调研、网络营销策划、网络营销站点的建设与推广实践整个过程。 二、实训容 1、网络市场调查; 2、网络推广的市场营销策划; 3、网络营销站点的建设; 4、推广的市场运作。 三、参考课时 1周 四、实训材料准备 每人一台电脑,连接互联网。 五、考核办法 1.平时成绩10% 2.网络市场调查20%(1天,周一) 3.网络营销策划25%(1天,周二) 4.网络营销站点建设20%(2天,周三、周四) 5.网络站点推广25%(1天,周五)

目录 实训一(网络市场调查) (3) 实训二(网络市场营销策划) (5) 实训三(网络营销站点建设) (8) 实训四(推广) (10)

实训一:网络市场调查 一、实训目的与要求 1.掌握网络市场调查的步骤和方法 2.掌握网络市场主要调查工具的使用 3.了解某行业网络营销的现状 二、实训容 1、网络营销环境调查 (1)网上竞争者(三家)同类或相似产品和供求状况,包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等; (2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况,包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等; (3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析; 2、网络顾客调查 网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素;顾客对本企业产品的满意度; 3、网络销售调查 市场销售容量、市场占有率、销售围、网络分销渠道 4、网络促销调查 各种网络促销方法的使用及取得的效果 5、分析调查结果,形成调查报告 调查报告应包括下列容: 调查方法:直接方法、间接方法 调查主要:竞争对手(五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它

javascript实验

长江职业学院Javascript语言程序设计实验指导书 专业: 学号: 姓名: 班级: 指导老师: 软件教研室编

实验一 JavaScript基本操作 一、实验目的 熟练掌握在HTML文件中编写JavaScript程序的基本操作,及在Microsoft Internet Explorer浏览器和Netscape的Nevigator浏览器中调试JavaScript的基本操作。 二、实验内容 1、用NotePad创建一个简单的.htm文件,在Microsoft Internet Explorer浏览器中浏览效果。 2、编写第1章中的实例源文件,并在Microsoft Internet Explorer浏览器中进行测试。 3、调试一段JavaScript程序,找出其中的错误。 三、实验步骤 1、通过windows的文件管理器,在c盘下新建一个文件夹jsp_ex,用于保 存实验中的文件,如图1-1所示。 2、在windows中打开“记事本”,(也可以用其他编辑html文件的工具软 件,如Microsoft frontpage,Macromedia Dreamweaver等,编写例1-1的程序,然后将文件保存在C:\jsp_ex文件夹中。 3、用下述任意一种方法,在浏览器中显示,如图1-2。

A.在图1-1中双击“”文件名。 B.在图1-1中用鼠标右键单击“”,在打开的菜单列表中,如果有所需浏览器名就可以直接点击浏览器名。 C.现在windows中打开所需浏览器,然后按【ctrl】+【o】,在打开的对话框中找到文件。 4、再次编辑文件,将第21行中的“”改写为“”然后按第3步的操作, 得到如图1-3的效果,不能显示“上一次网页更新日期”,这时,通过浏览器的调试工具查找出出错的位置,修改后再次测试。 5、按1-2的步骤,将例1-1改写为“”和“”两个文件即通过外部javascript 文件和html文件一起完成网页的制作。 四、思考练习 1.为什么“上一次网页更新日期”在每一次打开都是同一个时间 2.请写出你在程序编写中出现的错误和改正方法,并分析。

电子技术实验指导书

实验一常用电子仪器的使用方法 一、实验目的 了解示波器、音频信号发生器、交流数字毫伏表、直流稳压电源、数字万用电表的使用方法。二实验学时 2 学时 三、实验仪器及实验设备 1、GOS-620 系列示波器 2、YDS996A函数信号发生器 3、数字交流毫伏表 4、直流稳压电源 5、数字万用电表 四、实验仪器简介 1、示波器 阴极射线示波器(简称示波器)是利用阴极射线示波管将电信号转换成肉眼能直接观察的随时间变化的图像的电子仪器。示波器通常由垂直系统、水平系统和示波管电路等部分组成。垂直系统将被测信号放大后送到示波管的垂直偏转板,使光点在垂直方向上随被测信号的幅度变化而移动;水平系统用作产生时基信号的锯齿波,经水平放大器放大后送至示波管水平偏转板,使光点沿水平方向匀速移动。这样就能在示波管上显示被测信号的波形。 2、YDS996A函数信号发生器通常也叫信号发生器。它通常是指频率从0.6Hz至1MHz的正弦波、方波、三角波、脉冲波、锯齿波,具有直流电平调节、占空比调节,其频率可以数字直接显示。适用于音频、机械、化工、电工、电子、医学、土木建筑等各个领域的科研单位、工厂、学校、实验室等。 3、交流数字毫伏表 该表适用于测量正弦波电压的有效值。它的电路结构一般包括放大器、衰减器(分压器)、检波器、指示器(表头)及电源等几个部分。该表的优点是输入阻抗高、量程广、频率范围宽、过载能力强等。该表可用来对无线电接收机、放大器和其它电子设备的电路进行测量。 4、直流稳压电源: 它是一种通用电源设备。它为各种电子设备提供所需要的稳定的直流电压或电流当电网电压、负载、环境等在一定范围内变化时,稳压电源输出的电压或电流维持相对稳定。这样可以使电子设备或电路的性能稳定不变。直流电源通常由变压、整流、滤波、调整控制四部分组成。有些电源还具有过压、过流等保护电路,以防止工作失常时损坏器件。 6、计频器 GFC-8010H是一台高输入灵敏度20mVrms,测量范围0.1Hz至120MHz的综合计频器,具备简洁、高性能、高分辨率和高稳定性的特点。 5、仪器与实验电路的相互关系及主要用途:

jsp实验指导书

实验一静态网页制作 一、实验目的 1.熟悉HTML语言; 2.掌握借助HTML语言,设计Web页面。 二、实验内容 1、按照要求完成eBook图书商城“联系我们”(contact. html)页面的设计; 2、应用表格完成eBook图书商城“购书袋”(cart. html)的设计; 3、应用框架技术设计eBook网站的主页,左边用来显示商品类别,右边用来显示某一类商 品信息,并使用图片对页面进行美化。 三、实验方法 参照《jsp程序设计案例教程》第十一章《HTML与JavaScript》HTML语法设计实验内容。 1、利用框架来设计实验内容一和三,设计时需要注意文字显示的位置,及加上相应的背景。 2、利用表格来设计实验内容二。 实验二生成简单动态网页 一、实验目的 1、掌握tomcat配置及使用方法; 2、进一步熟悉HTML基本语法; 3、熟悉JSP基本语法; 4、掌握HTML与JSP指令、动作元素结合来设计web页面。 二、实验内容 1、应用各种表单元素完成eBook图书商城的“用户注册”页面的设计(与JSP指令、动作元素结合); 2、设计Easy-Buy电子商城网站首页框架,要求可以使用中文显示,首页由3部分组成:top.jsp (导航栏)、body.jsp(页面主体)和bottom.jsp(版权信息); 3、在Easy-Buy电子商城首页(index.jsp)中使用一超链接,使用jsp:forward转向到时钟页面(clock.jsp). 三、实验方法 1、参照《jsp程序设计案例教程》第十一章《HTML与JavaScript》HTML语法设计web页面元素:表格及文本的对齐方式、多行文本的显示方式、提交和重置按钮,并在点击提交和重置按钮之后,分别进入相应的JSP页面; 2、使用jsp指令或动作元素包含要求的三个页面,并注意在页面中正确使用MIME类型,设置为GB2312; 3、使用HTML语法在index.jsp中建立一个超链接,并使用forward动作元素来转向制定的页面,在实验过程中注意IE浏览器地址栏中的变化。

数字电子技术实验指导书

数字电子技术实验指导书 (韶关学院自动化专业用) 自动化系 2014年1月10日 实验室:信工405

数字电子技术实验必读本实验指导书是根据本科教学大纲安排的,共计14学时。第一个实验为基础性实验,第二和第七个实验为设计性实验,其余为综合性实验。本实验采取一人一组,实验以班级为单位统一安排。 1.学生在每次实验前应认真预习,用自己的语言简要的写明实验目的、实验原理,编写预习报告,了解实验内容、仪器性能、使用方法以及注意事项等,同时画好必要的记录表格,以备实验时作原始记录。教师要检查学生的预习情况,未预习者不得进行实验。 2.学生上实验课不得迟到,对迟到者,教师可酌情停止其实验。 3.非本次实验用的仪器设备,未经老师许可不得任意动用。 4.实验时应听从教师指导。实验线路应简洁合理,线路接好后应反复检查,确认无误时才接通电源。 5.数据记录 记录实验的原始数据,实验期间当场提交。拒绝抄袭。 6.实验结束时,不要立即拆线,应先对实验记录进行仔细查阅,看看有无遗漏和错误,再提请指导教师查阅同意,然后才能拆线。 7.实验结束后,须将导线、仪器设备等整理好,恢复原位,并将原始数据填入正式表格中,经指导教师签名后,才能离开实验室。

目录实验1 TTL基本逻辑门功能测试 实验2 组合逻辑电路的设计 实验3 译码器及其应用 实验4 数码管显示电路及应用 实验5 数据选择器及其应用 实验6 同步时序逻辑电路分析 实验7 计数器及其应用

实验1 TTL基本逻辑门功能测试 一、实验目的 1、熟悉数字电路试验箱各部分电路的基本功能和使用方法 2、熟悉TTL集成逻辑门电路实验芯片的外形和引脚排列 3、掌握实验芯片门电路的逻辑功能 二、实验设备及材料 数字逻辑电路实验箱,集成芯片74LS00(四2输入与非门)、74LS04(六反相器)、74LS08(四2输入与门)、74LS10(三3输入与非门)、74LS20(二4输入与非门)和导线若干。 三、实验原理 1、数字电路基本逻辑单元的工作原理 数字电路工作过程是数字信号,而数字信号是一种在时间和数量上不连续的信号。 (1)反映事物逻辑关系的变量称为逻辑变量,通常用“0”和“1”两个基本符号表示两个对立的离散状态,反映电路上的高电平和低电平,称为二值信息。(2)数字电路中的二极管有导通和截止两种对立工作状态。三极管有饱和、截止两种对立的工作状态。它们都工作在开、关状态,分别用“1”和“0”来表示导通和断开的情况。 (3)在数字电路中,以逻辑代数作为数学工具,采用逻辑分析和设计的方法来研究电路输入状态和输出状态之间的逻辑关系,而不必关心具体的大小。 2、TTL集成与非门电路的逻辑功能的测试 TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种逻辑门。实验采用二4输入与非门74LS20芯片,其内部有2个互相独立的与非门,每个与非门有4个输入端和1个输出端。74LS20芯片引脚排列和逻辑符号如图2-1所示。

网络营销》实训要求及内容指导书

《网络营销》实训指导书一、实训目的与要求 课堂理论联系实际,增强营销策划的动手操作能力;了解和掌握网络营销全过程,实训结束后能独立完成网上市场调研、网络营销策划、网络营销站点的建设与推广实践整个过程。 二、实训内容 1、网络市场调查; 2、网络推广的市场营销策划; 3、网络营销站点的建设; 4、网站推广的市场运作。 三、参考课时 1周 四、实训材料准备 每人一台电脑,连接互联网。 五、考核办法 1.平时成绩10% 2.网络市场调查20%(1天,周一) 3.网络营销策划25%(1天,周二) 4.网络营销站点建设20%(2天,周三、周四) 5.网络站点推广25%(1天,周五)

目录 实训一(网络市场调查) (3) 实训二(网络市场营销策划) (5) 实训三(网络营销站点建设) (8) 实训四(网站推广) (10)

实训一:网络市场调查 一、实训目的与要求 1.掌握网络市场调查的步骤和方法 2.掌握网络市场主要调查工具的使用 3.了解某行业网络营销的现状 二、实训内容 1、网络营销环境调查 (1)网上竞争者(三家)同类或相似产品和供求状况,包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等; (2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况,包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等; (3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析; 2、网络顾客调查 网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素;顾客对本企业产品的满意度; 3、网络销售调查 市场销售容量、市场占有率、销售范围、网络分销渠道 4、网络促销调查 各种网络促销方法的使用及取得的效果 5、分析调查结果,形成调查报告 调查报告应包括下列内容: 调查方法:直接方法、间接方法 调查主要网站:竞争对手(五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它 三、实训准备 1.确定调查的行业 可选行业:零售业、国际贸易、银行业、证券业、保险业、旅游业、医药行业、教育、制造业、邮政、交通、物流、农业、电脑IT、其他; 说明:每位同学要确定进行网络营销行业和产品,每位同学不雷同。

网络营销实训指导书 实验一、网络营销的文

网络营销实训指导书 实验一、网络营销的文献检索 Name: _____________________________ 搜寻三篇介绍网络营销含义、发展现状、应用案例、以及存在问题的文章。在阅读之后写下文章的摘要,填好下列表格。填好之后,按小组并成一个文件,发送到老师信箱。各小组选派一人介绍一篇文章内容。 说明:网址通过选定浏览器的地址栏,通过[Ctrl][C]复制,再通过按[Ctrl][V]粘贴到表格中。

实验二网站的分析 一、实验目的 1、分析电子商务营销网站的定位、目标顾客群、网站结构特点并提出优化建议。 二、实验步骤 1、访问三种基本形式的企业网站 (1)信息发布型网站(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,/); 中国银行:https://www.360docs.net/doc/a75416923.html, 中国建设银行:https://www.360docs.net/doc/a75416923.html, (2)网上直销型企业网站(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,/)

(3)综合性电子商务网站(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,/) 2、对上述网站分析其网站定位、目标顾客群体、网站结构(内容结构、页面结构)、特点等; 3、打开兴中海会计师事务所的网页(https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,),分析其网站定位、目标顾客群体、网站结构(内容结构、页面结构)、特点等,提出改进建议。 五、思考题(作业) 1、撰写上述网站的分析报告,分析其网站定位、目标顾客群 体、网站结构(内容结构、页面结构)、特点等。 2、从网络营销角度,提出兴中海网站的改进建议(不少于100 字)。 实验三网站规划实验 根据案例分析,撰写半壁店村旅游信息网的网站规划书。要求: 1、网站定位; 2、网站的优势; 3、网站内容; 4、设计域名;(需要域名查重) 国内域名查重:https://www.360docs.net/doc/a75416923.html,/services/domain/(世纪东方) 或通过百度输入“域名查询”,查找相关可以进行域名查重的网站。 5、网站解决方案。 根据你的设计进行选择。可以通过百度“网站建设、解决方案”进行查询。

《Web前端开发》-实验指导书

《Web前端开发》实验指导书

目录 实验1 HTML基础与布局元素 (3) 实验2 表格与表单的应用 (6) 实验3 框架 (8) 实验4 CSS样式表基础 (12) 实验5 CSS样式布局 (16) 实验6 Dreamweaver制作网页 (19) 实验7 网站设计 (22) 实验8 JavaScript基础 (26) 实验9 JavaScript对象 (29) 实验10 DOM编程 (33) 实验11 JavaScript常用特效 (36)

实验1 HTML基础与布局元素一、实验目的 1.掌握使用HTML的基本结构创建网页 2.掌握使用行级和块级标签组织页面内容 3.掌握使用图像标签实现图文并茂的页面 二、实验内容 使用HTML基本元素设计基本网页 三、实验环境 (1)使用的操作系统及版本。 Windows XP Professional (2)使用的编译系统及版本。 Dreamweaver CS6 四、实验步骤及说明 任务1基本块级元素 使用HTML编辑工具,编写HTML代码,实现如图所示的页面效果 任务2用于布局的块级元素

编写HTML代码,实现如图所示的页面效果 任务3行级元素 编写HTML代码,实现如图所示的页面效果。 任务4超链接 编写HTML代码,实现导航菜单的链接 ●单击lj.html页面的“人物简介”,将跳转到ww.html的介绍页。 ●单击lj.html页面的“王孟”,将跳转到设置锚点的ww.html页面相应位置。 ●单击ww.html的返回链接可以返回到lj.html。 ●单击“联系我们”,将自动打开本机的电子邮件程序。

网络营销实训指导书微信营销

《网络营销》实训指导书 课程对象:营销13级学生 实训学时:16 执笔人:吴昀 第一部分绪论 本指导书是根据《网络营销》课程教学大纲及授课计划(实训部分)编写的,适用于营销专业的所有学生。 一、实训目的 《网络营销》是一门实践性较强的课程,在教学过程中本课程积极遵循理论知识扎实和贯穿实践技能培训的原则,在整个过程教学环节开设了多次实训课,使学生通过实训掌握必备的网络营销技能,也加深对理论知识的巩固。 本课程实训目的在于使学生接受网络营销技能训练,提高在网络营销方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。 二、实训环境及设备 学校机房,网络配件、交换机、50台学生机(全都可上互联网)。 三、基本技能要求 1)掌握个人对公微信账号的基本营销原则和营销技能; 2)掌握微信公众账号的注册、维护和运营方法。 3)学会微信公众号的素材管理、用户管理、消息管理。 4)学会使用统计功能进行用户分析、图文分析、消息分析,合理规划微信营销内容。 5)学会使用个人微信号与公众微信号相结合的方法进行营销宣传。 四、本课程实训项目及其教学目标

第二部分实训内容 微信营销学习内容可参考开课吧→“发现课程”→“互联网营销”→“微信营销入门”。 实训报告要求:组员记录每天任务的完成情况,由组长签字确认,组长的实训报告交老师签字。(实训报告中应详细记录任务完成过程、注册结果、营销方案和统计情况。) 项目一、个人微信设置(20分) 任务1 注册微信账号。(2分) 任务2 设置微信头像、名称、个人签名、二维码名片、微信号。完善自己的朋友圈,设置朋友圈的封面。完成后,扫下面二维码加“昀梦老师”为好友,并注明自己的真实姓名。(5分) 任务3 通过通讯录和QQ联系人,或通过微信扫一扫,雷达加好友等方式增加你的微信好友,至少加50个好友。(5分)(小组组长负责检查,将微信通讯录拉到最后,看联系人数量,合格的组员,组长在评分表上确认给分,老师随机抽查,如有舞弊全组成员该项0分) 任务4 关注至少5个跟本组所选行业相关的微信公众号。(5分)(在添加朋友→公众号→输入关键词搜公众号→关注公众号) 任务5 查看你所关注的微信公众账号,有什么有价值的信息(点开通讯录→公众号

《网页设计与制作实训》指导书

《网页设计与制作实训》指导书 --以“五岳独尊泰山”为例 一、规划网站 1.策划网站主题 在着手设计网站之前,要确定好网站的主题,每个网站都应该具有一个明确的主题。本次所创建的网站是一个名山宣传类网站,主要以五岳独尊泰山为主题,包括泰山简介、泰山文化、泰山名吃、泰山地质、环境和神话传说等内容。 2.确定网站风格 确定好站点主题后,就要根据该主题选择站点的风格。由于本次所创建的网站是一个名山宣传类网站,要求结构清晰,能够展现出泰山的魅力所在。本网站的主要特点如下: (1)设计风格要大众化,为了提高浏览速度,精选图片,同时尽量减少图片的使用,更多地使用层、表格实现效果。 (2)背景颜色以灰色和白色为主,文字颜色以黑色为主、蓝色和红色为辅。 (3)文字内容丰富、知识性强,标题简洁明了,字体一般采用宋体,大小一般为14像素。 (4)首页的版式结构采用典型的“三”字型结构,首页如图1-1所示。 图1-1 首页设计浏览效果

二级页面采用与首页统一的风格设计。 该网站名称为“五岳独尊泰山”,所有网页的标题为“五岳独尊—泰山”,个人根据所定主题确定。英文名称为“MountTai”。 3.构思网站栏目结构 先在纸上绘制网站的栏目结构草图,经过反复推敲,最后确定完整的栏目和内容的层次结构。“五岳独尊泰山”的栏目结构如表1-1所示。 表1-1“五岳独尊泰山”的栏目结构 为了简化对网站的浏览过程,大部分网页通过栏目就能浏览内容页面,首页的主菜单包括9个菜单项:泰山简介、泰山文化、泰山名吃、泰山自然、泰山地质、神话传说、泰山景点、泰山美图、寄语泰山。 4.规划网站目录结构和链接结构 根据网站策划确定的栏目结构,创建站点目录,一个网站的目录结构要求层次清晰、井然有序,首页、栏目页、内容页区分明确,有利于日后的修改。“五岳独尊泰山”的目录结构,各文件夹的所存放文件类型如表1-2所示。 ※注意※ 文件夹和文件的名称建议不要使用中文名,因为中文名在HTML 文档中容易生成乱码,导致链接产生错误。 表1-2网站的目录结构及其存放的文件类型

网络营销实训指导书 (1)

实训一:网络市场调查 一、实训目的与要求 1.掌握网络市场调查的步骤和方法 2.掌握网络市场主要调查工具的使用 3.了解某行业网络营销的现状 二、实训内容 1. 网络营销环境调查 (1)网上竞争者(三家)同类或相似产品和供求状况,包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等; (2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况,包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等; (3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析; 2. 网络顾客调查 网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素;顾客对本企业产品的满意度; 3. 网络销售调查 市场销售容量、市场占有率、销售范围、网络分销渠道 4. 网络促销调查 各种网络促销方法的使用及取得的效果 5. 分析调查结果,形成调查报告 调查报告应包括下列内容: 调查方法:直接方法(三种)、间接方法(五种) 调查主要网站:竞争对手(五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它 三、实训准备 1. 全班按每组三至四人组成实训小组; 2.确定本小组调查的行业 可选行业:零售业、国际贸易、银行业、证券业、保险业、旅游业、医药行业、教育、制造业、邮政、交通、物流、农业、电脑IT、其他; 说明:各小组可以自行选择要进行网络营销行业和产品,各小组不雷同。

四、实验步骤 1.制定调查方案,选择企业进行调研,写出调研问卷(尽量为客观题)。: 2.调研问卷的题目数量自己决定,但是不能少于5个,不能多于15个。 3.调研问卷的内容为企业的网络营销应用情况。 4.调研问卷不要涉及企业的隐私信息。 5.实施调查。 6.分析调查结果,形成调查报告。 五、实训方法 1. 间接调查法 调查工具:搜索引擎、数据库、邮件 调查地点:政府网站、行业站点、竞争对手站点 2. 直接调查法 访谈法、邮件调查、观察法、网络二手资料搜索、电话随机调查 六、考核办法 1. 行业与商品的确定5% 2. 网络营销环境调查15% 3. 网络顾客调查15% 4. 网络销售调查15% 5. 网络促销调查15% 6. 市场调查报告35% 七、思考与练习 1. 网络市场调查主要有哪些手段和工具?各有什么优缺点? 答:在线调查益处 目前中国有2.5亿网民,其中年轻群体占比最大。市场上动荡最大、变迁最大的也是这部分群体。所以采取在线调查方式获取数据是个很好的途径。 利用在线调查工具,第一个好处是获取更加真实的数据。第二个好处是费用低。第三个好处是时时监控回答质量。第四个好处是可以丰富题目类型。第五个好处是实时察看调查结果。很多使用者常常在实际使用过程中赞叹、惊喜。当然在线调查系统对于企业的帮助并不仅仅是这些。利用在线调查系统,企业还可以要求受访者将他们的生活图片发回给系统,在后期

原版Javascript程序设计实验指导书

《Javascript程序设计》实验指导书 一、课程性质和教学目的 JavaScrip是一种直译式脚本语言,是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言,内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎,为浏览器的一部分,广泛用于客户端的脚本语言,最早是在HTML(标准通用标记语言下的一个应用)网页上使用,用来给HTML网页增加动态功能。 学习Javascript必须理论联系实际,多做上机练习。只有在上机实验过程中才能真正学会程序设计。本实验报告主要包括学期内各个实验的实验目的、实验内容、实验记录、实验总结等,供学生学习记录,以提高学习效率。参加实验的学生应参照本报告手册的要求,认真实验,如实填写实验数据,并对实验结果进行分析,阐述实验中所遇到的问题,提出解决问题的方法。 二、实验目的 上机实验的目的不仅是为了验证教材和讲课的内容,或者验证自己所编写的程序正确与否。学习程序设计上机实验的目的是: 1.加深对讲授内容的理解,尤其是一些语法规定,课堂讲授既枯燥无味又难以记忆,但它们都很重要。能过多次上机就能自然地、熟练地掌握。通过上机掌握语法是行之有效的方法。 2.学会上机调试程序。即善于发现程序中的错误,并且能很快排除这些错误,使程序能正确运行。要真正掌握这门课程,不仅应当了解和熟悉有关理论和方法,还要求自己动手实现即会编程并上机调试通过。故应给予充分重视。调试程序固然可以借鉴他人的现成经验,但更重要的是通过自己的直接实践来累积经验,而且有些经验是只能意会难以言传。调试程序的能力是每个程序设计人员应当掌握的一项基本功。 3.做实验时不要在程序通过后就认为搞定、完成任务了,而应当在己通过的程序甚而上作一些改动(例如修改一些参数、增加程序一些功能、改变输入数据的方法等),以观察和分析所出现的情况。 三、上机实验前的准备工作 实验前应做好准备工作,以充分利用有限的上机时间。准备工作至少包括: 1.复习和掌握本实验有关的教学内容。 2.准备好上机所需的程序。初学者切忌不编写程序或抄别人的程序去上机,应从一开始就养成严谨的科学作风。 3.对运行上可能出现的问题应事先作出估计;对程序中自己有疑问的地方,应作上记号,以便在上机时给予注意。 4.根据实验内容认真准备实验程序及调试时所需的输入数据。 5.在上实验课之前必须写好预习报告(编程题源程序用纸写好或画好程序流程图) 6.填空与改错题等题要预先做好,上机时的工作只能是输入源程序和调试修改。

《电子技术实验1》实验指导书

实验一仪器使用 一、实验目的 1.明确函数信号发生器、直流稳压稳流电源和交流电压表的用途。 2.明确上述仪器面板上各旋钮的作用,学会正确的使用方法。 3.学习用示波器观察交流信号波形和测量电压、周期的方法。 二、实验仪器 8112C函数信号发生器一台 DF1731SC2A可调式直流稳压稳流电源一台 DF2170B交流电压表一台 双踪示波器一台 三、实验内容 1.调节8112C函数信号发生器输出1KHZ、100mV的正弦波信号,将操

2.将信号发生器输出的信号接入交流电压表测量,配合调节函数信号发生器的“MAPLITUDE POWER”旋钮,使其输出为100mV。 3.将上述信号接入双踪示波器测量其信号电压的峰峰值和周期值,并将操作方法填入下表。

四、实验总结 1、整理实验记录、分析实验结果及存在问题等。 五、预习要求 1.对照附录的示意图和说明,熟悉仪器各旋钮的作用。 2.写出下列预习思考题答案: (1)当用示波器进行定量测量时,时基扫描微调旋钮和垂直微调旋钮应处在什么位置?

(2)某一正弦波,其峰峰值在示波器屏幕上占垂直刻度为5格,一个周期占水平刻度为2格,垂直灵敏度选择旋钮置0.2V/div档,时基扫速选择旋钮置0.1mS/div档,探头衰减用×1,问被测信号的有效值和频率为多少?如何用器其他仪器进行验证?

附录一:8112C函数信号发生器 1.用途 (1)输出基本信号为正弦波、方波、三角波、脉冲波、锯齿波。输出幅值从5mv~20v,频率范围从0.1HZ~2MHZ。 (2)作为频率计数器使用,测频范围从10HZ~50MHZ,最大允许输入为30Vrms。 2.面板说明

网络营销实训要求及内容指导书

网络营销实训要求及内 容指导书 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

《网络营销》实训指导书 一、实训目的与要求 课堂理论联系实际,增强营销策划的动手操作能力;了解和掌握网络营销全过程,实训结束后能独立完成网上市场调研、网络营销策划、网络营销站点的建设与推广实践整个过程。 二、实训内容 1、网络市场调查; 2、网络推广的市场营销策划; 3、网络营销站点的建设; 4、网站推广的市场运作。 三、参考课时 1周 四、实训材料准备 每人一台电脑,连接互联网。 五、考核办法 1.平时成绩10% 2.网络市场调查20%(1天,周一) 3.网络营销策划25%(1天,周二) 4.网络营销站点建设20%(2天,周三、周四) 5.网络站点推广25%(1天,周五)

目录 实训一(网络市场调查) (3) 实训二(网络市场营销策划) (5) 实训三(网络营销站点建设) (8) 实训四(网站推广) (10)

实训一:网络市场调查 一、实训目的与要求 1.掌握网络市场调查的步骤和方法 2.掌握网络市场主要调查工具的使用 3.了解某行业网络营销的现状 二、实训内容 1、网络营销环境调查 (1)网上竞争者(三家)同类或相似产品和供求状况,包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等; (2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况,包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等; (3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析; 2、网络顾客调查 网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素;顾客对本企业产品的满意度; 3、网络销售调查 市场销售容量、市场占有率、销售范围、网络分销渠道 4、网络促销调查 各种网络促销方法的使用及取得的效果 5、分析调查结果,形成调查报告 调查报告应包括下列内容: 调查方法:直接方法、间接方法 调查主要网站:竞争对手(五家)、行业(三家)、政府(二家)、其它 三、实训准备 1.确定调查的行业

参考答案 模拟电子技术实验指导书(2012)

实验一 常用电子仪器的使用 一、 实验目的 1.熟悉示波器,低频信号发生器和晶体管毫伏表等常用电子仪器面板,控制旋钮的名称,功能及使 用方法。 2.学习使用低频信号发生器和频率计。 3.初步掌握用示波器观察波形和测量波形参数的方法。 二、实验原理 在电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、低频信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起,可以完成对电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1—1所示。接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的共公接地端应连接在一起,称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。 图1—1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图 1. 低频信号发生器 低频信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出电压最大可达20V (峰-峰值)。通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮,可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续调节。低频信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。 低频信号发生器作为信号源,它的输出端不允许短路。 2.交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围之内,用来测量正弦交流电压的有效值。为了防止过载而损坏,测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上,然后在测量中逐档减小量程。 3.示波器 示波器是一种用途极为广泛的电子测量仪器,它能把电信号转换成可在荧光屏幕上直接观察的图象。示波器的种类很多,通常可分通用、多踪多线、记忆存贮、逻辑专用等类。 双踪示波器可同时观测两个电信号,需要对两个信号的波形同时进行观察或比较时,选用双踪示波器比较合适。 本实验要测量正弦波和方波脉冲电压的波形参数,正弦信号的波形参数是幅值U m 、周期T (或频率f )和初相;脉冲信号的波形参数是幅值U m 、周期T 和脉宽T P 。幅值U m 、峰峰值U P-P 和有效值都可表示正弦量的大小,但用示波器测U P-P 较方便(用万用表交流电压档测得的是正弦量的有效值U= 2 m U )。由于频率f= T 1 , 所以测出周期T ,即可算得频率。矩形脉冲电压,可用周期T ,脉宽T P 和幅值U m 三个参数来描述。T P 与T 之比称为占空比。 三、 实验内容和步骤

《嵌入式系统开发实训》实训指导书V1.0

《嵌入式系统开发实训》指导书 一、实训的目的和作用 实训是培养和锻炼学生在学习完《嵌入式系统开发》后综合应用所学理论知识解决实际工程设计和应用问题的能力、进行工程实训的重要教学环节,它具有动手、动脑,理论联系实际的特点,是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法。 《嵌入式系统开发》是一门应用性、综合性、实践性较强的课程,没有实际的有针对性设计环节,学生就不能很好的理解和掌握所学的技术知识,更缺乏解决实际问题的能力。所以通过有针对性的实训,使学生学会系统地综合运用所学的技术理论知识,提高学生在嵌入式应用方面的开发与设计本领,系统的掌握嵌入式系统设计方法。 本实训是配合课堂教学的一个重要的实践教学环节,不仅要培养学生的实际动手能力,检验学生对本课程学习的情况,更要培养学生在实际的工程设计中查阅专业资料、工具书或参考书,掌握工程设计手段和软件工具,并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力。培养学生事实求是和严肃认真的工作态度。 通过本实训使学生深入了解嵌入式系统开发的步骤与方法,掌握嵌入式系统的软硬件协同开发要点及使用方法。掌握能够根据实际问题综合应用嵌入式软件、硬件的基本技能,编写相应的程序。巩固和强化理论教学内容,综合课程教学中的实验环节,培养和锻炼学生的工程实践能力,具备嵌入式系统软硬件协同开发应用程序的能力。 二、实训主要内容与要求 要求每个学生(或小组)都要自己动手独立设计完成一个典型的嵌入式应用小系统。设计题目可以在给出的参考题目中选,也可以自己选设计题目,但难度不应小于参考题目,需经指导教师审查后方可确定是否采纳或修改设计题目。 一般以1~2人为一个小组,分工协作,可以进行充分的讨论和互助。完成所选课题的硬件和软件的设计与调试。独立解决设计和调试过程中遇到的基本问题。总结整个实践过程,写出实训报告(包括方案选择比较、总体思路、理论分析、系统设计,软件流程图,加注释的源程序,调试过程中遇到的问题及解决办法,总结与体会,参考文献)。 实训是在教师指导下,各组可以集体讨论,但实训报告由学生独立完成,不得互相抄袭。教师的主导作用主要在于指明设计思路,启发学生独立设计的思路,解答疑难问题和按设计进度进行阶段审查。学生必须发挥自身学习的主动性和能动性,主动思考问题、分析问题和解决问题,而不应处处被动地依赖指导老师查资料、给数据、定答案。同组同学要发扬团队协作精神,积极主动的提出问题、解决问题、讨论问题,互相帮助和启发。 实训报告每个学生一份,由课代表收齐后统一交给指导教师。实训成绩评定由3部分组成:验收答辩情况30%,实训作品质量40%,实训报告书30%。

电力电子技术仿真实验指导书

《电力电子技术实验》指导书 合肥师范学院电子信息工程学院

实验一电力电子器件 仿真过程: 进入MATLAB环境,点击工具栏中的Simulink选项。进入所需的仿真环境,如图所示。点击File/New/Model新建一个仿真平台。点击左边的器件分类,找到Simulink和SimPowerSystems,分别在他们的下拉选项中找到所需的器件,用鼠标左键点击所需的元件不放,然后直接拉到Model平台中。 图 实验一的具体过程: 第一步:打开仿真环境新建一个仿真平台,根据表中的路径找到我们所需的器件跟连接器。 元件名称提取路径

触发脉冲Simulink/Sources/Pulse Generator 电源Sim Power Systems/Electrical Sources/ DC Voltage Source 接地端子Simulink/Sinks/Scope 示波器Sim Power Systems/Elements/Ground 信号分解器Simulink/Signal Routing/Demux 电压表Sim Power Systems/Measurements/ Voltage Measurement 电流表Sim Power Systems/Measurements/Current Measurement 负载RLC Sim Power Systems/Elements/ Series RLC Branch GTO器件Sim Power Systems/Power Electronics/Gto 提取出来的器件模型如图所示: 图 第二步,元件的复制跟粘贴。有时候相同的模块在仿真中需要多次用到,这时按照常规的方法可以进行复制跟粘贴,可以用一个虚线框复制整个仿真模型。还有一个常用方便的方法是在选中模块的同时按下Ctrl键拖拉鼠标,选中的模块上会出现一个小“+”好,继续按住鼠标和Ctrl键不动,移动鼠标就可以将模块拖拉到模型的其他地方复制出一个相同的模块,同时该模块名后会自动加“1”,因为在同一仿真模型中,不允许出现两个名字相同的模块。 第三步,把元件的位置调整好,准备进行连接线,具体做法是移动鼠标到一个器件的连接点上,会出现一个“十字”形的光标,按住鼠标左键不放,一直到你所要连接另一个器件的连接点上,放开左键,这样线就连好了,如果想要连接分支线,可以要在需要分支的地方按住Ctrl键,然后按住鼠标左键就可以拉出一根分支线了。 在连接示波器时会发现示波器只有一个接线端子,这时可以参照下面示波器的参数调整的方法进行增加端子。在调整元件位置的时候,有时你会遇到有些元件需要改变方向才更方便于连接线,这时可以选中要改变方向的模块,使用Format菜单下的Flip block 和Rotate

Web前端开发实验教学指导书

Web前端开发实验指导书 20XX年09月

目录 实验1 HTML基础与布局元素 (3) 实验2 表格与表单的应用 (6) 实验3 框架 (8) 实验4 CSS样式表基础 (12) 实验5 CSS样式布局 (16) 实验6 Dreamweaver制作网页 (19) 实验7 网站设计 (22) 实验8 JavaScript基础 (26) 实验9 JavaScript对象 (29) 实验10 DOM编程 (33) 实验11 JavaScript常用特效 (36)

实验1 HTML基础与布局元素一、实验目的 1.掌握使用HTML的基本结构创建网页 2.掌握使用行级和块级标签组织页面内容 3.掌握使用图像标签实现图文并茂的页面 二、实验内容 使用HTML基本元素设计基本网页 三、实验环境 (1)使用的操作系统及版本。 Windows XP Professional (2)使用的编译系统及版本。 Dreamweaver CS6 四、实验步骤及说明 任务1基本块级元素 使用HTML编辑工具,编写HTML代码,实现如图所示的页面效果 任务2用于布局的块级元素

编写HTML代码,实现如图所示的页面效果 任务3行级元素 编写HTML代码,实现如图所示的页面效果。 任务4超链接 编写HTML代码,实现导航菜单的链接 ●单击lj.html页面的“人物简介”,将跳转到ww.html的介绍页。 ●单击lj.html页面的“王孟”,将跳转到设置锚点的ww.html页面相应位置。 ●单击ww.html的返回链接可以返回到lj.html。 ●单击“联系我们”,将自动打开本机的电子邮件程序。

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