尊严作文之尊严的高考作文

尊严作文之尊严的高考作文
尊严作文之尊严的高考作文

尊严的高考作文

【篇一:高考作文素材尊严】

朱自清不吃嗟来之食

,晚年身患严重的胃病,他每月的薪水仅够买3袋面粉,全家12口人吃都不够,更无钱治病。当时,******勾结美国,发动内战,美国又执行扶助日本的政策。一天,吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字,他毅然签了名并说:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”这年(1948年)8月12日,朱自清贫困交加,在北京逝世。临终前,他嘱咐夫人:“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买******配给的美国面粉。”朱自清一身重病,宁可饿死也不领美国的“救济粮”,表现了中国人的骨气。

分析:贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致。不吃美国“救济粮”不仅是高贵人格的表现,更是国格的表现。

话题:“骨气”“人格和国格”

程砚秋拒演

抗日战争时期,日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演,著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说:“我不能给日本人唱义务戏,叫他们买飞机去炸中国人。”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残,担心自己的拒演连累别人,于是他不卑不亢地说:“献机义演的事,我程某人宁死在枪口下也决不从命,请转告日本人,不要找梨园同行的麻烦。”表现出了崇高的民族气节。

分析:面对凶残的敌人,程砚秋“威武不能屈”的气节让人敬畏,令人钦佩。

话题:“气节”“大写的人”“国家兴亡,匹夫有责”

陆游气吞残虏

陆游一生以诗文为武器,抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的忧愤,气势雄浑,感情奔放。他始终坚持抗金,在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金,军事生活丰富了他的文学内容,作品吐露出万丈光芒,成为杰出的爱国诗人。

分析:陆游的爱国诗篇没有矫情,没有妥协,从中可窥见到诗人强烈的民族气节。

话题:“文学的力量”

陈独秀庭上抒心意

1932年,陈独秀被捕,在上海成了轰动一时的新闻。开庭前,作

为同******斗争的一种手段,陈独秀曾挥笔疾书,写下了洋洋数千言

的《辩诉状》。他指出:“共产党之终极目的,自然是实现无剥削、

无阶级,人人‘各尽所能,各取所需’的自由社会。”他揭露了******政

府的反动、腐朽统治,抨击了帝国主义列强对中国的压迫,表示只

要“一息尚存,予不忍眼见全国人民辗转悲号于外国帝国主义及本国

****者两重枪尖之下,而不为之挺身奋斗也。”

分析:从陈独秀的《辩诉状》中,我们可以看到一颗为民族的解放

和富强而孜孜以求的忠贞爱国心。

话题:“心声”“革命的激情”

吴玉章维护国家尊严

老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末

年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中

国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学

生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

分析:维护国旗,也就维护了国家的尊严,也就维护了个人的人格。话题:“尊严与人格”“国家与个人”

贝多芬只有一个

有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐

家贝多芬,就要求给他们演奏。贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯

基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。贝多芬愤怒到了

极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地

板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶

然的出身;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个!”

分析:贝多芬的拒演,体现了一名爱国者的民族气节以及个人的尊严。

话题:“人格的尊严”“自尊与他尊”

草间偷活,一钱不值

明末清初的才子吴梅村,先仕明,后降清,做了贰臣后,不敢原谅

自己,悔恨交加,诗风也一变而为苍凉凄楚。其绝命词有云:“追往恨,倍凄咽,故人慷慨多奇节。为当年沉吟不断,草间偷活。??竟

一钱不值须说,人世事,几完缺?”称自己为一钱不值,这是失节者在民族气节的正义之旗下的战栗。

分析:人们对失节者的痛恨自古皆然。老百姓心中有一杆秤,失节者也会在这杆秤前战栗不已。

话题:“失节者的战栗”“忏悔”

不吃嗟来之食

春秋时齐国连年灾荒。有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。一天,黔敖看见一个人用袖子蒙着脸,拖着鞋子,没精打采地走过来,就高声喊道:“喂,来吃粥。”来人抬眼看着黔敖说:“我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。”说完他谢了黔敖又向前走去,最终饿死在路边。

分析:不吃嗟来之食的故事流传千古,激励着无数后人,体现了中华民族的骨气。

话题:“最高贵的”“品德”

不为五斗米折腰

东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。

陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。

分析:没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传,这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。

话题:“品德与气节”“人生的追求”

曹雪芹戏谑权贵

清末著名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。

分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。

话题:“人的品格”“自尊与他尊”

【篇二:尊严高中议论文作文5篇】

尊严高中议论文作文5篇

作文一:尊严如火

尊严如火,它可以燃烧掉一切自卑。若人没有了尊严,就像树失去

了根,河失去了源头,即使活在世上,灵魂却早已死亡。

尊严贵重如金钱、权力,甚至生命。人有了尊严,才会有自信,有

了自信才有可能成功。尊严是成功之本,是信念之源。有了尊严才

有成功。我并不想否认失去尊严就一定失败。但我认为,为了成功

而牺牲尊严,当成功与尊严的失去画上等号,那么这种成功不要

也罢。

当我们重新翻开历史的时候,历史告诉了我们尊严的可贵。苏武虽

然北海放羊十九年,但一刻也没有放弃回国的信念。无论是不为五

斗米折腰的陶渊明,还是安能摧眉折腰事权贵的李白;无论是燕

雀安知鸿鹄之志的陈胜,还是留取丹心照汗青的文天祥;无论是怒

烧鸦片的林则徐,还是巴黎和会上拒不屈服,昂首挺胸的顾维钧,

他们用尊严捍卫正义,书写历史。

一个人不仅要捍卫自己的尊严,也要捍卫国家、民族的尊严。当卢

沟桥第一声枪响,日寇侵我中华,不知当时有多少中华儿女奋起反抗。中国人用历史证明了尊严。直至今日,那些为了国家尊严而血

战到底的人,注定要永载史册,受后人敬仰。

如今,很多人在成长中失去了方向,失去了尊严,在利益中徘徊。

金钱蒙蔽双眼,权力蒙蔽内心。我想,只有找回尊严才能看到未来。什么是尊严?尊严,就是一种高尚的人格,是一种价值观,一种自强、自立、奋斗的精神。尊严如火,因为尊严,生命更加绚丽多彩。作文二:生命的高贵与尊严

当我们漫溯于历史文化的长河,一个个鲜活的面容穿透历史的烟云

呈现在我们面前,那梦笔生花的才情,那铁骨铮铮的节操,那风流

儒雅的气度,让你不禁热血沸腾,壮思逸飞。【尊严高中议论文作

文5篇】尊严高中议论文作文5篇。

汨罗江畔,诗人屈原孤独的行吟,那泣血的哀鸣使天地为之变色,

鬼神为之动情。如果让我绘制一幅屈子行吟图,我一定会把背景的

天空涂满沉郁的暗色,间或留出几缕血红的高亮,那是屈原高贵的

灵魂在沉沉黑暗里绽放的异彩!举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,在浑浑噩噩、纸醉金迷的世俗里,清醒是一种痛苦,高洁是一种痛苦,而伟大的灵魂却在痛苦中闪耀着高贵的光芒,照亮了茫茫暗夜,使我们不会迷失人生的方向。

采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明的诗意人生成为中国文人仕途失

意后慰疗心理创伤的一剂良药,可那种东施效颦的拙劣的模仿又如

何能真正领会南山的真意,那执著的功名利禄之心让人永远无法真

正和自然造化击节而舞,舞出一段无怨无悔的诗意人生。不为五斗

米折腰,脱樊笼而去,拥抱清贫的生活,拥抱自然的青山绿水,挥

挥手告别那污

浊不堪的名利场,不带走一片云彩。人是高贵的自然之子,自然是

博爱的母亲,在母亲的怀抱里我们才成为了真正的人、有尊严的人!天生我材必有用的自信,我辈岂是蓬蒿人的自傲,天子呼来不上船

的放旷,安能摧眉折腰事权贵的自尊,贵妃捧砚,力士脱靴,人的

高贵与尊严被李白的才情演绎得酣畅淋漓、荡气回肠。李白成了后

代人高山仰止的偶像,他的狂放与桀骜在盛唐的天幕上写下了浓墨

重彩的一笔,成为千古的绝唱!李白的气度像黄河壶口裂岸穿云的

惊涛撼动天地,我们民族的血脉里有了一股强劲的充满着阳刚的男

儿热血,使我们不甘沉沦,不甘龌龊,使我们活得有尊严,活得顶

天立地、堂堂正正!

生命的高贵与尊严在于执著的信念和独立的思想。在新党与旧党的

钩心斗角、你死我活的政治斗争的旋涡中,苏东坡命运的小舟在惊

涛骇浪中漂泊,唯有信念坚如磐石,那就是为天下苍生说话!在位

一天,造福一方,苏堤的垂柳依依,西湖的湖水清碧执著的政治信

念使他处处碰壁,然而,在颠沛流离的人生路途中,他闲看庭前花

开花落,坐观天上云卷云舒,用如椽巨笔写下了传诵千古的诗词歌赋,成为人类思想文化宝库里永放异彩的绮丽瑰宝。

与先哲对话能使我们在光怪陆离的世俗人生中不会迷失行进的方向,使我们能拥有人的高贵与尊严,做一个无愧于天地、堂堂正正、大

写的人!

作文三:尊严

尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,围绕尊严

发生了许许多多动人的故事,我们应该怎样对待尊严呢?

在大是大非面前,有许多先烈志士视尊严如生命,他们宁为玉碎,

不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使

西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼

利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了人生自古谁无死,

留取丹心照汗青。刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,

被喻为生的伟大,死的光荣。在他们看来,国家、民族、信仰就是

尊严,是置于自己的一切利益之上的,千万不能违反的。

在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人

格尊严,绘出了动人的篇章。孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发淫威,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个

人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。在他眼里,一个没

有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生命的意义。

但也有一些人在名利面前放弃了尊严,胡长清、成克杰、程维高之

流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了自己做人的基

本#from 本文来自高考资源网http:// end#准则、基本底线。李真之流,放弃尊严,阿谀奉承,跑官要官,无所不用其极。还有在抗日

战争时期,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,这些都是没有人格的

猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切。

但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急

用忍,有时为了更为

远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也。

当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么会有后来名震天下的将兵多多

益善的淮阴侯呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢?而时下一些小青年,一句话不合,

就大动干戈,为害他人,这不叫维护尊严,而是顾不必要的面子。【尊严高中议论文作文5篇】文章尊严高中议论文作文5篇出自,

此链接!。我们千万要引以为戒。

中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向。我们还要大力提倡,在

大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社

会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,

我们的国家幸矣。

作文四:谈尊严

霍元甲说过:人的地位虽有高低之分,但不应有人格上的贵贱之别。尊严是一个民族的血脉,是一个民族的灵魂。没有尊严的人尚且行

尸走肉,没有尊严的国家又将何去何从?

相信大家都看过十二集大型纪录片《大国崛起》。在列强用鸦片和

大炮打开中国的大门的之后,将整个中国几乎搜刮一空。中国陷入

了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躏,列强对人们尊严的

践踏早已超出了底线!于是,一次次大规模的起义爆发了,中国人

民企图用武力推翻腐败无能的政府,将列强一个个赶出中国的领土

人是有尊严的!经过了百余年艰苦卓绝的斗争,终于,一个昔日的

泱泱大国再度在世界的东崛起!

尊严是我们的财富。一个国,一个人,即使再落后,再贫困,但是

高贵的尊严却可以使他们的灵魂得以升华。

谁知道服务员的那句:我们的更衣室只对百人开放,黑人无权进入!的警告却铸就了这位年仅十二岁的黑人小女孩远大而又坚定的人生

目标?因为有尊严,她自誓一定要出人头地,向白人证明他们并不

比黑人差。之后的日子,她不懈地奋斗着。如今的事实告诉我们:

他成功了!因为尊严,他成为了美国历史上最具权利的黑人女国务卿。他就是康多莉扎?赖斯。

对于鲁迅笔下那个麻木不仁,毫无尊严的阿q,死亡将是他唯一的

归宿。对于那种自我蒙骗,即使失败了也拼命找理由使自己得到胜

利喜悦的人,或者又跟死了有什么区别呢?没有钱固然可怕,没有

尊严更可怕!

尊严无论何时何地,都将是衡量一个人活着是否有意义的重要指标。人们常说的一句老话叫:人活着只为争口气,那口气是什么?不正

是人的尊严吗?

曼德拉为黑人的尊严而奋斗终身,更有马丁?路德金者为此献出了

宝贵的生命。他们有尊严,可是他们的尊严又几乎总被剥夺,所以

他们不惜一切代价为此做奋斗,因为他们知道,宁愿背负沉甸甸的

躯壳过日子,还不如抓着拥有灵魂的躯壳死在枪口下!

作文五:尊严

一个有人格尊严人,必定的尊重一切有尊严的人格。同样,如果你

侮辱了一个人,就等于侮辱了一切人,也侮辱了你自己。

曾数次击败反法同盟,建立了不可一世的功业的拿破仑,在征服一

个小国家后,在这个国家的君主面前趾搞气昂地说:臣服于我,就

能得到这世界上任何你想要的东西。岂料那君主说道:我只想得到

你脚下的那一寸土地。这个故事告诉我们,再小的人或事都是有尊

严的,任何想践踏他人尊严的人不过是自取难堪。

再举一个大家比较喜闻乐见的例子。在球场上,假如一方球员为改

变局势而对对方球员大放厥词,丝毫不顾及对方的尊严。那么被攻

击球员可能会有两种回应,一是热血涌上脑门,直接用拳头告诉对

方他的行为有多愚蠢。二是依然尊重对手,用自己的实力赢得比赛,从而让对方闭嘴。第一种行为的结果无需多想:被禁赛,遭罚款,

以及赛后媒体的狂轰乱炸,这不但没使自己的尊严受到维护,反而

使自己损失的更多。【尊严高中议论文作文5篇】论文lunwen.htm。而第二种方法就不同了,不但能赢得比赛,更能获得他人的尊重。

也许有人会问:一个人的尊严真的是如此高贵以至于不能受损?

其实我们每一个人,在某个方面有缺陷时,例如权利,财产,知识,相貌等。处于弱势状态时,常常会产生自卑的心理,但是你的尊严

就会站出来,帮助你克服这方面的自卑,从而坦荡的站立在这个社

会中。

因此,当你损害了对方的尊严时,实际上就是打中了他最薄弱的部位,这怎能让人忍受。

所以说,为人处事最重要的就是尊重对方,维护对方的尊严。

但这世上就是有这么一种人,他们毫无尊严感,毫不讲道理。一旦

遇上他们,我就不知道怎么办好了。因为我认为交往的唯一基础是

尊严感,与人斗争唯一武器是讲道理,我不得不相信,这种人与我

们之间隔着无限遥远的距离。对于这种人,我们不应保持沉默,要

从实际行动告诉他们做人的真谛。

尊严是做人的下限,只有维护自己及保全他人尊严的人,才会得到

他人的尊重。但同时,尊严又是上限,它是人精神领域最高贵的部分,不容许人轻易触碰,因此拿捏尊严的程度,尺度对我们来说至

关重要。尊严,有时就像个顽皮的孩子,既不可过于溺爱,又不能

过于严厉。当你对他微笑时,他也会给你一个更甜美的回应。

【篇三:以尊严为话题的作文指导与范文】

有关“尊严”的材料作文写作指导与范文

阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

我家楼下不远处,有个废品收购站。收废品的来自安徽,一家三口,每天经过时我都会看到他们俯着身子整理废品。这时,我总会想到“艰难”两个字。家里有空饮料瓶或废报纸,我就趁早晨上班时,顺

手悄悄放到废品收购站门口,然后离开。

某个早晨,我仍像往常一样,把一袋旧报纸放到收购站门口,没想到,她竟跑过来,拦住我,硬塞给我两枚一元的硬币。我推搡着,

那女人说:“大哥,我们是收废品的,虽然挣钱不多,但也算是做生

意的,没道理不给你钱,快拿着吧。”听了女人的话,我郑重地收下

两元钱,看着她高兴地转身离开。

要求 : 选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料

内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】这是一则材料作文,可以从以下角度审题立意。

角度一:从“我”的角度,写关爱与尊重。审题时抓住关键句“我总会

想到‘艰难’两个字”,“我”本意是要关爱他人,却没有尊重他人。材

料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系,关爱即关心爱护,尊重即敬重

理解。在关爱别人的同时一定要注意别人的感受,不能只顾自己,

冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格,真正的关爱

不是施舍,而是发自内心的关怀与给予。

参考拟题:关爱他人从心开始同情不如鼓励施舍(帮助)要注意保

护受施者的尊严?? 选材小贴士:选素材时要从关爱与尊重两方而去

考虑,不能只侧重一个方面。有一个故事:富商在散步时遇到卖旧

书的年轻人,就将钱塞到年轻人手中。没走多远忽又返回,从地摊

上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样

也是商人!”两年后,富商应邀参加慈善募捐会时,一位年轻书商紧

握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只能摆摊乞讨为生,

直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,我才找到了自尊和自信,从而取得了今天的成绩??”不难想象,没有那句尊重鼓励的话,富商

当初即使再怎么关爱年轻人,年轻人的思想也断不会出现巨大的转变,进而发迹,这是关爱与尊重的力量啊!

与此相反,在微博上盛传着一张照片:病房中的女孩苍白的脸与镜

头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金,强烈对比之下,女

孩无奈的眼神正是对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的

最好控诉。真正的慈善应当从心出发,真正的慈善不是施舍,而是

发自内心的关怀与给予。

角度二:从收废品的女人的角度,写自尊。自尊,即尊重自己,不

向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自己。有了自尊才活得

有尊严。在一些人的眼里收废品的一家人过得很“艰难”,可女主人

称自己的职业“虽然挣钱不多,但也算是做生意的,没理由不给钱”,面对他人的可怜与施舍,坚守自己的尊严,相信他们一定能活出自

己的精彩。从这个角度,最好写议论文,对“什么是自尊”“人为什么

要自尊”“怎样做到有自尊”等问题,可以层层推进展开论述,写出自

己的独到见解。

参考拟题:人穷不能志短神圣的尊严卑微的生命因尊严而高贵??

选材小贴士:选材一定要紧扣“自尊”,体现自尊。古语云:“树活一

张皮,人活一张脸。”屠格涅夫说:“自尊自爱,作为一种力求完善

的动力,却是一切伟大事业的渊源。”松下幸之助说:“我想一个人

的尊严,并不在于他能赚多少钱,或获得了什么社会地位,而在于

能不能发挥他的专长,过有意义的生活。”龙应台说:“人懂得尊重

自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——

他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”

莫言小说《马语》里的一匹战马,为维护军马的尊严而不惜自毁。

角度三:从收废品的女人的角度,还可写坐享其成不能给人快乐。

收废品的女人面对送上门的不用出钱的废品,选择给钱,不愿坐享

其成不劳而获。她希望通过自己的双手去创造生活,她觉得只有劳

动才能给人持久的快乐。构思时可以正反对比当今社会上有人不劳

而获、坐享其成最终遭人唾弃;有人拼搏奋斗,令人景仰。

参考拟题:不劳而获岂能让人快乐坐享其成不能给人快乐

选材小贴士:选材时要注意现实针对性,尽量选取那些有时代感的

新鲜素材。如:有的富二代们坐享其成,躺在父母的家产上炫富,

遭人唾弃,醉生梦死的生活并没有给他们带来真正的快乐。可是也

有一些富二代不愿坐享其成,而选择另立门户,自主创业,如美的

集国老总的儿子何剑峰创立盈峰集团;台湾经营之神王永庆之女王

雪红选择自主创业??他们成为让父辈们刮目相看的“创二代”,令人

佩服。

角度四:收废品的女人说自己是生意人,“做生意没理由不给钱”,

显示出了她的职业操守:君子爱财,取之有道。她们一家虽然看起

来地位卑微,但坚决不占小便宜,她们有自己的原则,辛勤劳动,

踏踏实实做事,清清白白做人,挣到的钱是干干净净的。因此可以

从“职业操守”的角度,谈君子爱财,取之有道。

参考拟题:君子爱财,取之有道坚守??

选材小贴士:怎样正确对待金钱?在使用这类话题的素材时,要注

意分寸,不可太偏激。钱很重要,经商是以营利为目的的,只是无

良商人在金钱面前迷失了自我。为了节约成本,追逐更大的利益,

无良商人制造了三聚氰胺事件、瘦肉精事件、染色馒头事件、塑化

剂事件,中国人对于食品安全的态度早已变得麻木和无奈,改为选

择外国食品,食品安全问题已经成为国人心中挥之不去的梦魇。面

对这一个个丧失道德和违法的食品安全事件,商人们应该清楚地认

识到:君子爱财,取之有道。

素材一:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。(选自《孟子》)

素材点拨:孟子的名言是很有说服力的理论论据,适用于记叙文、

散文、议论文,可以引用、化用,可根据具体情况灵活运用,适用

于“骨气”“尊严”“相处”之类话题的作文。素材二:现实中有为息事

宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖

人格的??尊严,似乎与我们渐行渐远。

素材点拨:这则素材是很好的反面典型材料,适用于列举现象、引

出要议论的话题,也适用于做反面论据。三句话构成排比,能增强

文章气势,最后用一句话总结,引人深思。

【佳作示例】神圣的尊严

海卡尔说:人的尊严比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站,人们向流浪汉或流浪艺人施舍时,一定得平

等待之。他们在表演时,身旁放着收钱的金色盘子或帽子,如果你

没有欣赏他们的表演便投钱,会被拒绝,如果你欣赏完后没有鼓掌

或者发表评论,他们照样不会接受你的钱。因为他们认为:“您的施舍,我的尊严,我们是平等的。”所以人活着,要顶天立地,要昂首

挺胸,要有尊严。

尊严,是一个人的颜面,是一个人得到他人认可的某种东西。这种

颜面不是虚荣的面子,不是用来炫耀的某些东西。

尊严,是一种操守,一种价值观,一种自立自强的精神;是一种通

过自尊自爱,从而得到他尊他爱的美好感受。

尊严是神圣的,不可侵犯,不可亵渎,我们应该捍卫尊严。一个人

如果连尊严都没有,那他的生命必定是黯淡的,甚至是毫无价值的,人都应带着尊严活着。有了尊严,你才会看得起自己,从而高标准

严要求自己,不逾矩;有了尊严,别人才会敬重你,你的所作所为

才有意义。一个人,一个民族,如何获得尊严,不能靠别人,只能

靠自己。靠自身的修养,靠骨子里那种“富贵不能淫,贫贱不能移,

威武不能屈”的精神。自敬者人恒敬之,自贱者人必蔑之,这是最基

本的道理。有尊严地活着才有意义,决不可放弃做人的尊严;卑微

的生命因尊严而高贵。

在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。陶渊明不为五

斗米折腰,苏武宁牧羊塞外也不投降,文天祥“人生自古谁无死,留

取丹心照汗青”,朱自清宁可饿死也不领美国救济粮。他们有浩然正气,他们活得有尊严,宁可站着死,也不跪着生。就算失去了生命,也要捍卫尊严。然而也有许多人为了生存,为了追名逐利,为了向

上攀爬??出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的,有为金钱触及道德底线的,更有为一时利益出卖人格的??尊严,似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝,阿谀奉承,丢失尊严,丧失人格,就算荣华富贵享之不尽,也不会得到真正的快乐,只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了做人的基本准则。李浩之流,为泄私欲,不惜任意限制、剥夺他人自由和生命,完全丧失为人的底线,丑恶至极。

尊严,不是谁特有的,世间万物都有尊严。没有贫富差距,没有高低贵贱,尊严是平等的。上至伟人,下至普通百姓,都有尊严。

尊严,神圣不可侵犯。

【点评】文章论证层次清晰,结构谨严。首先由一句名言和一个事例自然引入尊严话题,再简要论述“什么是尊严”;接着从正反两方面重点论证“人为什么要有尊严”,既有古代仁人志士的典型事例,又有当今社会上的反面典型,恰当地使用了“素材二”中的句段,增强了论证的力度。使用的素材或典型或新颖,材料非常丰富,论证充分。

全国各地高考作文题目总汇(全)

2012新课标卷高考作文题:船主与油漆工 (河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)给材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。 2012年大纲卷高考作文题:放下顾虑 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 2012年北京卷高考作文题:火车巡逻员的故事 阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……,这一个个个场景带给你怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

[精品资源]高考备考:历高考满分作文亮点集萃(整理精校版)

高考备考:历届高考满分作文亮点集萃 作文辅导 0128 0610 : 高考备考:历届高考满分作文亮点集萃精描细绘现美景 满分作文亮点扫描(一) 叠泉飞瀑,绿潭清溪;山青水秀,鸟语花香;淡烟芳草地,微雨燕子斜……人们常常沉醉于优美的景物描写中,或心驰神往,兴奋不已,或徜徉其间,欲罢不能。满分作文中就有许多精彩的景物描写,或描写逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,让景随情出,情因景生;或运用多种修辞手法,让景物摇曳多姿。下面这些精彩的片段,就是满分作文中的一串串耀眼的明珠,请认真品味吧! 一、直接描写型 1、秋风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉爽。早晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞也很滋润,镶嵌在苍老的枝叶上,澄碧的蓝天上飘着缓缓流云,凉爽的秋风之中,秋意显得更加优美、深沉。 2、四周宁静,只有大自然的声音,放眼望去,绵绵的群山,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,燕舞莺歌,澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林,好一幅自然和谐图啊!(江苏淮安卷《梦中的和谐》) 3、满目葱茏,花木成群,树影婆娑,花枝摇曳,四周是郁郁葱葱的翠竹,清风拂过,丛叶舞动,刚劲之中又显些柔娟。花丛高低错落,粉红的,洁白的,鹅黄的,淡紫的,花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。(湖北宜昌卷《我的梦中小屋》) 4、秋高气爽的季节里,远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分,一片朦胧的山体上方,镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花过后,远山是一道柔美的银色曲线,是那样的清远高洁。春光明媚中,远山充满生机,若有若无的,在温暖的春风里晒太阳。如火的夏季里,它的影像似乎丰满了许多,凝神细视,似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。(山东临沂卷《读远山》)

2014年贵州高考作文题目以及满分作文

2014年贵州高考作文题目 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。 满分例文: 一只野生动物的自述 和煦的阳光照暖了人间大地,铁网外面有的人来去匆匆;有的人充当摄影师,不停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照;有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。如此场景日复一日,渐渐是去新鲜感,我也在日复一日,感叹为何“我”如今的生活变得如此安逸,“我”却觉得别样的狼狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中,沐浴阳光,回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我”遥不可及的生活经历。 自有记忆起,“我”便生活在铁笼之中,如井底之蛙一般,未知外面的天空,而且外面的天空看起来并不如祖辈讲诉的那般广阔无边,在这铁笼里“我”过上衣食无忧的生活,野生动物的秉性逐渐被消磨,原本的“森林之王”也蜕变为“摆设之王”在铁笼里人人摆设。 奋斗是为了更好的生存,打破原有的生活习性规律,就是扼杀的生命力。远离森林,被关在露天的铁笼子中,任由他人观赏,这简直就是断送了我们的余生。 在铁笼里,有人专门给我们准备食物,无须外出觅食,还有些名为游客的群众会向铁笼子投掷食物,就这样“我”的野生动物的觅食技能就没有学习起来。而且据“我”所知,祖祖辈辈的觅食技能是在森林里,通过捕食获得的,而“我”在铁笼里的觅食技能根本就不是野生动物的觅食本领。野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。 管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能,禁止游客向我投掷食物,否则将依法惩处。知晓这个消息后,“我”一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”

高考作文常见结构方式

学习目标 能紧扣中心逐层深入地分析说理。 写作导引 层进式结构是指文章的各个层次之间,环环相扣,步步深入,或从现象到本质,或从原因到结果,或从一般到特殊等等。它的基本结构是提出问题-分析问题-解决问题。层进式结构比并列式结构和对照式结构更能体现思维的缜密,能使文章更灵活,更具个性化色彩。 使用层进式结构时要注意两点: ⑴文章的层次间有内在的逻辑关系,层次间是不能随意调换顺序的,所以作者在写作前就安排好材料间的先后关系。 ⑵层进式结构方式不易让人一目了然,所以每段开头的句子一定要写好。既紧扣行文的要求,又要能体现出文章的层进式结构。 写作训练 1、参考题目:做有责任心的人 2、写作要求 请以“做有责任心的人”为题,采用递进式结构论证说理,写一篇不少于800的议论文。 3、审题指导 “做有责任心的人”是一个动宾式短语,谈的是做人的道理,“有责任心的”对做人的内涵作了限定。 例文展示

做有责任心的人 责任对于我们每一个人来说都有重要的意义。那么怎样才能做到有责任心呢? 首先,我们要敢于承担责任。就是遇到麻烦的事,不要总推给别人,而应该勇敢地说:“让我来承担!”当然,敢于这样说的人要有一定的勇气,这种勇气来自他的主人翁精神。只有具备了这种精神的人,才能把集体中的每一件事看做是自己不可推卸的职责,才能义无反顾地说:“集体的事就是我的事,我要勇敢地承担起自己的责任。” 既然勇敢地承担了自己的责任,还要尽力完成好自己的任务。有的人做起事来马马虎虎,心想,这些事反正是公共的,只要完成就算了。其实,这种人缺少的是对自己的高目标、严要求。没有一个高的目标,我们做事情就很难尽自己最大的能力;没有严格要求自己的态度,我们做起事来就会打折扣。我们要负起责任,就必须努力地工作,一丝不苟,踏踏实实,尽心尽力。能不能以这样的态度完成好自己的任务,是衡量一个人是否具有责任心的主要标准。 最后,做错了事不要推卸责任。人总不是完美无缺的,在工作中难免犯这样那样的错误。既然做错了,就要敢于承担责任,承认错误。诚实和责任心是孪生姐妹,只有诚实,才能帮助我们改正错误,也只有诚实,才能加强自己的责任心。 在激烈的社会竞争中,我们面对着前所未有的挑战和繁重艰巨的任务。这些挑战需要我们用责任心来承担,这些任务需要我们用责任心来完成,有时还需要我们用责任心来改正错误。只有这样做了,我们才能骄傲地说:我是一个有责任心的人! 学习目标 能紧扣中心逐层深入地分析说理。 写作导引 议论文递进式结构,还有一种常见的结构形式:“是什么——为什么——怎么样” 。

高考作文必备优秀题目整理

高考作文必备优秀题目整理 1、一横长城长一点茉莉香 2、正午光辉,普照大地 3、雅俗皆乐,幸福中国 4、中国,中国 5、勿以善小而不为 6、以和为贵,万物共荣 7、科技中国,大美中华 8、创新科技点亮美丽中国 9、民族的灵魂 10、眼界无穷世界宽 11、扫除腻粉呈风骨 12、人要有家国情怀 13、语文,祖国的灵魂 14、从独木桥到阳光道——我看高考 15、高考永不言败不为艰难 16、高考是人生的一次洗礼 17、天涯何处无芳草一一我看高考 18、向社会的“补漏者”致敬 19、至于收获,要量力而为 20、淌过我心的流水 21、朝拜生命 22、月若有情月长吟 23、带着“诚信”上路 24、引的春风渡玉门 25、胜利乃成功之母 26、开卷未必有益 27、“松松跨跨”出人才 28、被搁浅的梦 29、那时,花开 30、善意之心温暖生活 31、花开不只在春天 32、梦想,想梦 33、爱你,我终生的选择 34、徜徉在爱的的梦幻里 35、放弃成熟 36、冬天和我有个约会 37、被搁浅的梦 38、那时,花开 39、让孤独飘舞 40、触摸旋律

1、思想,是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天13、勤俭,从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功 16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱,是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路(2001年) 26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、我是谁? 33、前不见古人,后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、滴滴香浓,意犹未尽49、有梦才有远方50、世界有了我们更美丽51、大爱无声52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、人生需要装饰 56、千里共婵娟57、山外青山楼外楼58、此时无声胜有声59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰61、守住心灵的契约62、若为人生故诚信不可抛63、出色人生的定义64、望生塔上的歌65、我思想,我美丽66、一地梨花67、得失寸心知68、搭起通向理解的五彩桥69、学会放弃70、近水楼台'贤'得月71、孔雀东南飞72、诚以养德信以修身73、一句话,一辈子74、道德,为人的底线75、明明白白我的心76、生命的高度77、'英雄'偏到'无用武之地78、'英雄'岂可到'无用武之地”79、祸患常积于忽微80、良心无价81、走出呵护展翅蓝天82、该出手的不出手83、亲情永不下岗84、该出手的不出手85、摸一摸猴子屁股86、花儿为什么这样红 87、一千个零比不上一个一88、呼唤晴朗的天空89、不要“心太软”90、小心这把双刃剑91、擦干泪,不用怕92、落霞与孤鹜齐飞93、秋水共长天一色94、我闻到了阳光的味道95、精美的石头会唱歌96、我为人人,人人为我97、脚比路长98、假如时光可以倒流99、一枝红杏出墙来100、道是无情却有情快慢缓急总相宜把好生活快慢的航帆成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁心动不如行动与其临渊羡鱼不如退而结网等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过坚守人生的关键点缀缤纷世界为他人开一朵花 赠人玫瑰,手有余香生命因奉献而美丽花香袭人舍弃才能获得自由 起跑线上的美丽勇敢奔跑,勇敢超越美丽的流行,永恒的经典奔跑人生 让纪念闪耀理性光芒路的尽头鲜花盛开走错的也是路跨不过去的捷径人生没有捷径走下去,前面是片芳草地 人生不需要太多行李踏着脚印少摔跤有梦才有明天脚比路长有梦才有远方 风,可以穿越荆棘保持一颗谦卑的心为别人喝彩高高在“下” 成功,需要一颗谦卑的心快乐是一粒种子莫让浮云遮望眼 “拒绝”也是一种美血浓于水理大于情无穷的可能无穷的美 给灵魂一个支点万象人生坚守自我 言多岂就必失吃一堑未必长一智疑人要用,用人要疑但求夕阳无限好,何必惆怅近黄昏仅靠功夫深,铁棒难成绣花针跨越语言障碍,筑起沟通桥梁 调准感情的焦距,拥有清晰的世界

打造高考作文亮点

打造高考作文亮点 高考作文评卷有其特殊性,时间紧,压力大。高考作文要想脱颖而出,须有个性、有创造性,就要有东西令人眼睛一亮。考生作文没有亮点,就很难得到高分。 什么是亮点呢?高考作文中的亮点是指富有创意的超凡脱俗之点,出彩、出新的激动人心之点。怎样才能在短时间的高考作文中打造亮点,追求到高分呢? 亮点一:审题要准确 首先,审清楚是材料作文、话题作文还是命题作文、半命题作文,或是图解作文。特别是命题作文,不得更改文题。无论哪一种都要按照各自的要求去作文。作文要切合题意,阅卷时把立意的作用强调到前所未有的程度,立意出现偏离,则文章基本上就判为三类或三类以下。 如二零零八年高考作文四川卷以“坚强”为话题,“坚强”对于我们中华民族来讲,不仅是一种精神、一种品质,更是一种传统、一种人文财富。古往今来,有关“坚强”的人与事、情与景、趣与理,可谓数不胜数。只要我们有真情实感,有对“坚强”的深刻认知、独特思考、别致感受,再加上丰厚的文化积淀、扎实的写作功夫,就一定能够写出令人欣赏的佳作。 亮点二:题目要新颖 题好一半文。好的题目会让评卷者眼睛为之一亮,顿生好感。以各地高考满分作文题目为例,《一蓑烟草任江平》有诗意;《青山一道同风雨》大气而凝重;《米卢与孔明》类似“关公战秦琼”突现错位的时空,让人有一探究竟的好奇。 拟题的技巧多种多样,可以用适当的修辞手法。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》,以青藤喻良言,新奇而贴切,形象地昭示了听取别人意见的重要性。可以化用古诗文。古文是中华五千年的精华所在,上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题,由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来,给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈,正是吸引读者阅读的强大磁力所在。可以化用历史、文学素材。古有欧阳修的“醉翁之意不在酒,而在山水之间也。”今有江苏考生的《醉翁之意,不在山水之间也》。可以揭示哲理。人人都知道“自信是成功的先决条件”,“自信是成功的一半”,河南一考生的《带上自信上路》对自信与成功的辩证关系做了更深一步的阐述,读来受益匪浅。 亮点三:构思要机智。 文章最大的亮点是机智的构思。如:①巧设题记,题记是写在文章题目下、正文前的文字,多是扼要说明文章内容或主旨,起到导引全文的作用,它可以是几句歌词、一段警语、一句格言或名言,也可以是自拟的凝炼又有文采的句子。《“回声”的启示》题记:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之(孟子语)。”《五彩的幸福》题记:“生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿”。 ②拟小标题,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。③结 构波澜起伏,可采用笔锋突转法、抑扬相生法、巧设悬念法、创设误会法,等等。 亮点四:开头要精彩 良好的开头是成功的一半。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”,考生尤需悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也能带给阅卷者一份好心境。文章通常采用以下几种开头方法:开门见山法、引用法、设置悬念法等等。采用排比句式、设问句式。或引用经典诗文,或采用含蓄隽永语句。如天津考生的《带着感动出发》:因为感动,人生的光辉与色彩才被我们领略;因为感动,生命的律动与力量才会给予我们希望;因为感动,万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。那么,带着感动出发吧,用感动充实出一个辉煌的人生。这位考生用排比手法开门见山地提出了观点,一下子就抓住了阅卷老师的心。 亮点五:过渡照应要精巧。 过渡是指段与段之间的衔接;照应是指开头与结尾的照应,前后文内部的照应,各部分与题目之间的照应。一篇文章在段与段之间的内容跳跃性很强,就需要用一两句话过渡一下,这样文章的思路就会很顺畅,没有断裂不衔接的缺陷。同时也要注意过渡的内容不能太多,多了反而显得繁琐累赘。如果文章缺少照应,就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉;如果重视照应,就会给人结构完整的感觉。 亮点六:语言要有文采

历年高考作文题目集锦

诗歌 1952:记一件新人新事 1953:写一个你所熟悉的革命干部 1954:我的报考志愿是怎样决定的 1955:我准备怎样作一个高等学校的学生 1956:我生活在幸福的年代里 1957:我的母亲 1958:大跃进中激动人心的一幕 1959:记一段有意义的生活 1960:我在劳动中受到了锻炼 1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962:说不怕鬼雨后两选一 1963:“五一”劳动节日记 1964:材料作文“读报有感——关于干菜的故事” 1965:给越南人民的一封信 1977:我在这战斗的一年里 1978:缩写“速度问题是一个重要问题”

1979:改写“陈依玲的故事” 何为小说《第二次考试》 1980:材料作文“读后感:《画蛋》” 达·芬奇的故事 1981:材料作文“读后感“:《毁树容易种树难》 1982:命题“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 1983:看图作文①说明一篇;②议论一篇漫画《挖井》 1984:材料作文——自拟题一段报道,关于怎样写作文 1985:材料作文“致光明日报编辑部的信” 关于环境污染问题 1986:材料作文——“树木·森林·气候” 一段报道,副标题自拟 1987:材料作文——自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯 1988:习惯除诗歌外体裁不限 1989:材料作文:“致青年同学的一封信” 关于报考志愿的困惑和苦恼 1990:材料作文①动作表情;②肖像描写;③议论500字素材为玫瑰园里的花与刺 1991:①材料作文——以圆形物体为本,写一段想象(200字) ②命题选择——近墨者黑或近墨者未必黑辩论或议论500字 1992:材料作文①记叙25分;②议论25分关于社会公德问题,街头雨中一景,题目自拟

高考作文亮点

导读:如果想让你的文章更精彩,就必须善于捕捉亮点,精心打造亮点,这样才能吸引阅卷老师的慧眼,才能让他毫不犹豫地为你打高分。亮点是作文的魅力所在,亮点越多,文章就越精彩。 亮点一:整洁清晰的卷面 卷面是展现给阅卷老师的第一道风景,最能引起阅卷老师的好感。你需要精心打造整洁清晰的卷面。包括:书写规范,字体工整;标点符号使用正确规范;行文格式正确等。卷面美观,能使阅卷老师对你的作文一见倾心。 亮点二:靓丽夺目的标题 标题是文章的“眼睛”,“眼睛”要描摹得“顾盼生辉”。靓丽夺目的标题要恰如其分、言简意赅、别出心裁、美不胜收。 拟标题的方法有:善用修辞,如“学海无涯,好问是帆”;旁征博引,巧妙变换,引用或化用名著、诗词、歌词、成语,如“怎一个“情字了得”“掀起你的盖头来”。除了大标题以外,生动的小标题也可以帮你打造考场作文的亮点,如《愿景——我的长城,我的梦》一文就层层深入、匠心独运。拟了四个小标题:“梦开始的地方”“梦如风地行进”“梦惊醒的时候”“梦,逝去已久”。 亮点三:先声夺人的开头 “好的开始是成功的一半”。考场作文的开头先声夺人,可以使你的作文在浩如烟海的高考作文中脱颖而出。如高考优秀作文《让心情打一个盹》的开头就运用了比喻的修辞手法。让人眼前一亮:“阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹。日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。”当然,文章开头的方法除了运用修辞外,还有开门见山、引用名言佳句、运用题记和以情动人等。 亮点四:飞扬的文采 语言富有文采是考场作文的一大亮点,你可从以下几个方面来提升自己作文的文采。 1、写景状物。生动逼真。 2、写人叙事,抓住细节。如:“于是,我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子,只要他经过我家门口,他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小孩儿。老北京很喜欢我,每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次,他摸着我的脑袋说:‘多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的,就毁喽!’年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着他说:‘赶明儿我一准干这个。’老北京笑笑不语。” 3、议事言理,富有哲理。 4、遣词造句。讲究技法。如:“川端康成浅浅的一句 ‘凌晨4点钟,看到海棠花未眠’瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。正视现实,但不委身于现实;保持幻想,但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳起酣畅淋漓的舞蹈吧!”这段话句式长短结合、整散错落,增强了文章的结构美和音乐美。 5、灵活运用修辞,文采飞扬。 语言“有文采”,可以弥补发展等级其他方面的不足,但不要为追求文采,而堆砌词藻。文采要与文章的内容相得益彰。 亮点五:材料新鲜

2014贵州高考作文

有一种爱,叫做剥夺 人们常说,有一种爱叫做放手,爱他你就放他走,给你爱的人以自由和宽容:有时候,放手并不是放弃,恰恰是放飞一种希望,恰恰是给出一个机会。 而事实上,生活中,还有一种爱,叫做剥夺。以爱之名,不知不觉地剥夺着被爱者的自由,机会与独立权。以所谓的善良怜悯之心为依托而不考虑他人未来的爱,往往就是一种剥夺之爱,这种爱在人与动物之间表现得尤为明显。 现在的动物园、公园、马戏团等场所都很有爱,天真的儿童总会情不自禁地摸出自己口袋里的硬币或钞票给那些可爱又可怜的动物,总会不假思索就把自己的零食分给那些似乎永远也喂不饱的小动物;而那些牵着孩子的成人们则会更容易回归童真时的善良博爱之心,一来是受孩子的影响,二来是为了影响孩子,三来又或许自然在感召人类的天性。总之,现代人的世界里,无论动物园,还是公园抑或是马戏团里的动物,似乎都成了每一位观众的宠物:有心情有需要有时间的时候,就逗他们喂他们;而没有时间没有精力的时候,就自动把他们的记忆从脑海中清除,像一种选择性失忆,记住他们在自己的怜悯和善举下的幸福模样,却忘记他们没有自己的照顾和陪伴会怎样。 现在有那么多的人养宠物,当动物变成了宠物,他们也许就多了一些爱,但少的却是他们自己的模样。当小狗变成不会咬人的狗:你若爱他,他便是个小可爱;你若弃他,他便连自卫能力也不再有。宠物式的爱,就是一种剥夺式的爱,人类给宠物越多的怜悯和关爱,他

们就会越发习惯怜悯和关爱;在习惯了人性的善面时,又丧失了抵抗人性黑暗面的能力。习惯被抚摸,渐渐丧失攻击性,丧失自卫能力;习惯被喂养,渐渐丧失独立性,丧失觅食能力。 动物常被当成宠物养,而越来越多的孩子也在被当成宠物养。当我们的条件不好时,让孩子独立是一种自然选择;而当我们有条件了之时,越来越多的家长又把条件都用在如何保护孩子上。养孩子有时候真的就像养宠物,你再爱他,也不可能一直陪着他,总有一天你需要把他自己关在家里;你再宠他,也不可能一直宠着他,总有一天你只能放手让他自己去面对未来。 出于喜爱和怜悯,去保护喂养,这样的爱是剥夺,剥夺他的未来她的自由他的独立他的机会,溺爱终有尽时,放手让他独立才能长长久久。

高考满分作文的3种经典结构

高考满分作文的3种经典结构 结构易错点 一、缺乏逻辑无所谓层次结构 思维是议论文的生命,议论文从审题、立论、谋篇、布局、结尾,以及整个行文中,处处都要运用思维方法。 好的议论文应既有思想的深度又有思维的宽度,中档的议论文有思维的线性发展而缺乏开阔感和灵动感,下等的议论文思维没有延伸或者断裂为几个片段。 在议论文“三要素”中,这些年来,论点和论据问题已经得到足够的重视,但是,议论文如何在“论证”过程演绎推进,一线的师生对这个问题仍重视不够。 具体体现就是:一篇800多字的文章,基本就在一个层面上展开讨论,这种“同层面绕来绕去”的情况实际是受前几年“文化散文”的影响。正如孙绍振老师批评的那样:“好像议论文就是先有一个论点,然后铺开三个例子,四个故事,五个名言,最后得出结论,证明论点。” 把随意一篇满分作文的某两个中间段对调位置,读起来居然还是“通顺”的———因为缺乏逻辑,所以无所谓层次、无所谓结构———这也是现在中学生写议论文最可怕的恶俗习惯,甚至每年的高考满分作文,这种问题也屡见不鲜。 可把它称为无逻辑无层次无灵魂的高考议论文。 高考满分作文的3种经典结构,高中生一定要学会!干货

易错实例分析: ?无层次(主体论述只有一个层面) 请看《细雨未必看不见,闲花未必听无声》(北京2007年高考满分作文)的中间主体部分: “仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,不畏贵妃研墨,力士脱靴的后果,不畏玄宗的赐金放还。虽有昭昭明月之德,日月齐辉之才,终化为泡影,他是长安的细雨,他是朝廷的闲花…… 胸纳幽兰,神容主若。他,一个不爱仕途,但爱美人,不爱富贵但爱超然的翩翩公子,虽出身显赫却博古通今……他忧郁而终,短短31载,弹指一挥间,却创作出人间最动人的诗词。这滴细雨,这片闲花,发出炫目的光,震撼你我的心灵。 萧红,近代最伟大的女作家,却饱受了人世间的一切悲苦———亲人逝世,家族歧视,爱人背叛,恩师离去,穷困潦倒……这片闲花,给中国文坛注入了清泉,注入了活力。 这就是典型的一个论点三个例子,三个事例除了有时间先后之分,内在并无逻辑的先后,此文实际并没有有效地论证。 ?伪层次(看似有几个层次,但没有拓展和演进) 请看湖南的一篇高考满分作文《诗意地生活》中间主体部分: 诗意地生活,世事烦扰不再。

2016全国各省高考语文作文题目大全及解析

2016高考作文题目汇总 一、北京卷作文题目 2016北京高考作文题目:“老腔”与“神奇的书签” 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓” 的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。 要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理二、2016全国卷I高考作文题目:奖惩之后 三、全国卷II作文:语文素养提升大家谈 (试用于贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、

陕西、重庆、海南): 今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为:谈如何学习语文,1,课上有效的学习,2,课外大量的阅读,3,社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。 四、2016年天津卷高考作文题目:我的青春与阅读 请根据下面的材料,写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名着;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。 要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。 五、2016年上海卷高考作文题目 2016年高考语文考试已经结束,以下为2016年上海卷高考作文题: 随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

高考作文亮点

高考作文亮点 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

导读:如果想让你的文章更精彩,就必须善于捕捉亮点,精心打造亮点,这样才能吸引阅卷老师的慧眼,才能让他毫不犹豫地为你打高分。亮点是作文的魅力所在,亮点越多,文章就越精彩。 亮点一:整洁清晰的卷面 卷面是展现给阅卷老师的第一道风景,最能引起阅卷老师的好感。你需要精心打造整洁清晰的卷面。包括:书写规范,字体工整;标点符号使用正确规范;行文格式正确等。卷面美观,能使阅卷老师对你的作文一见倾心。 亮点二:靓丽夺目的标题 标题是文章的“眼睛”,“眼睛”要描摹得“顾盼生辉”。靓丽夺目的标题要恰如其分、言简意赅、别出心裁、美不胜收。 拟标题的方法有:善用修辞,如“学海无涯,好问是帆”;旁征博引,巧妙变换,引用或化用名着、诗词、歌词、成语,如“怎一个“情字了得”“掀起你的盖头来”。除了大标题以外,生动的小标题也可以帮你打造考场作文的亮点,如《愿景——我的长城,我的梦》一文就层层深入、匠心独运。拟了四个小标题:“梦开始的地方”“梦如风地行进”“梦惊醒的时候”“梦,逝去已久”。 亮点三:先声夺人的开头 “好的开始是成功的一半”。考场作文的开头先声夺人,可以使你的作文在浩如烟海的高考作文中脱颖而出。如高考优秀作文《让心情打一个盹》的开头就运用了比喻的修辞手法。让人眼前一亮:“阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹。日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。”当然,文章开头的方法除了运用修辞外,还有开门见山、引用名言佳句、运用题记和以情动人等。 亮点四:飞扬的文采 语言富有文采是考场作文的一大亮点,你可从以下几个方面来提升自己作文的文采。 1、写景状物。生动逼真。 2、写人叙事,抓住细节。如:“于是,我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子,只要他经过我家门口,他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小孩儿。老北京很喜欢我,每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次,他摸着我的脑袋说:‘多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的,就毁喽!’年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着他说:‘赶明儿我一准干这个。’老北京笑笑不语。” 3、议事言理,富有哲理。 4、遣词造句。讲究技法。如:“川端康成浅浅的一句 ‘凌晨4点钟,看到海棠花未眠’瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。正视现实,但不委身于现实;保持幻想,但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳起酣畅淋漓的舞蹈吧!”这段话句式长短结合、整散错落,增强了文章的结构美和音乐美。 5、灵活运用修辞,文采飞扬。 语言“有文采”,可以弥补发展等级其他方面的不足,但不要为追求文采,而堆砌词藻。文采要与文章的内容相得益彰。 亮点五:材料新鲜

2015年全国各地高考作文题汇总

2015年全国各地高考作文题汇总 2015年06月07日 2015新课标I卷 适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西 女儿举报老爸 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。 2015新课标II卷 地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南 谁更具风采 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,

体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 2015北京卷 二选一 27、作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。 2015上海卷 造就和谐自我

历年高考作文真题汇编—

历年高考作文真题汇编(2014—2017) 2017年 [2017·全国Ⅰ卷] 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词” 有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。 [2017·全国Ⅱ卷] 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) ①天行健,君子以自强不息。(《周易》) ②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫) ③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照) ④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)

⑤必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅) ⑥数风流人物,还看今朝(毛泽东) 中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以期中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800 字。 [2017·全国Ⅲ卷] 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 今年是我国恢复高考40 年。40 年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40 年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年,1977 的高考标志着一个时代的拐角;看今天,你正在与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上?? 请以“我看高考”或“我的高考” 为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。 [2017·北京卷] 26.作文(50 分)

高考优秀作文亮点秀

高考优秀作文亮点秀 古人云:他山之石,可以攻玉。对于苦恼于行文平淡的同学来说,有目的地积累一些高考优秀作文的开头、结尾及中间语段是非常必要的,它们可以从不同的角度,不同的风格,不同的视点来启发大家,进而使大家在对比、借鉴、学习中提高自己的写作水平。但需要注意的是,不要将它们当作“万能开头”“万能结尾”来用,毕竟生搬来的开头结尾中没有自己文章的血脉,要想用好,必须将其内化为自己的血肉,才能让它们起到应有的作用。 【炫彩凤头】 一位著名的经济学家曾提出一个名为“棘轮效应”的理念,即渐次优越的生活环境赐予了我们许多新的性格定位,而当这种优越感消失的时候,这种心理是难以回转的。我想懒惰,也是优越赐予我们的一种可怕的定位吧! ——摘自20XX年河北考生《优越赐予我们的懒惰》 餐桌上,最左边的小猫一定信奉了一句很流行的幸福定义:幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。看着它那满足的样子,我真想指着它的脑袋说:“真给你们猫族丢脸。肥猫肥猫,再不练功捉老鼠,小心被老鼠咬了!”这可不是我在危言耸听,当今社会无奇不有,耗子咬猫和猫见耗子撒腿就跑,早已不是什么新鲜事了。无论是猫还是人,咱都不能忘本,不能忘了自己的本能是啥。 ——摘自20XX年河北考生《啥年代,咱都得练功》 时常听到饱经风霜的睿智长者在耳边轻语,人,行走在世间,不能忘本。 不忘本,这“本”究竟为何物?现在想来,应是生命伊始所赋予我们的本源,是祖祖辈辈代代相传的信念,是灵魂最终的归依。 不忘本,看似简单,实则艰难,特别是在物质文明高度发达的今天,能够做到始终坚守生命之“本”的能有几人? 就像习惯了在鲜美的鱼肉面前吃得畅快淋漓的猫,身体丰实的同时,伴随的却是利爪的变钝消失,而捉老鼠这一猫的天职与本能,却逐渐被遗忘,这是一种本性泯灭的悲哀! ——摘自20XX年河北考生《人贵知本》 你迟疑地停下脚步,用惊奇的目光打量着我。是的,我喊的就是你,我亲爱的农民工兄弟,虽然你我为邻已久,但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧,听我真心实意地讲完这番话。 ——摘自20XX年广东考生《与你为邻》 一杯茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香晕染,茶香缭绕,心香氤氲…… 生活的节奏快了,零乱的不应该是我们内心的步伐,在这个浅阅读流行的时代,我们应当守住心灵的深度。 ——摘自20XX年甘肃考生《深阅读之美》 光风霁月,落崖惊风。一花一世界,一叶一菩提。在灯红酒绿的都市中,在余音绕梁的低回处,在清风送爽、点点星光之下,人,如同窗外多情的飞燕,在归途中几度徘徊。 ——摘自20XX年山西考生《满身花雨又归来》 当快捷的交通工具代替了你的双脚时,你是否记得那路边弥漫的芬芳和色彩?当便捷的上网浏览代替书本时,你是否记得那泛黄的纸页散发的幽幽书香?当随叫随到的外卖代替了亲力亲为的烹饪时,你是否记得为家人洗手做羹汤的温馨与满足? 时代在进步,可是生活呢?那些快捷,是前进,还是另一种意义上的后退? ——摘自20XX年河北考生《跋涉在遗失中》 踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒地响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩! 踮起脚尖,感受大自然的美丽。 ——摘自20XX年湖南考生《踮起脚尖》 去黄山旅游,总会对那怪峰孤松遐想万千,等到我亲眼见识到了,不免心潮澎湃,大呼壮丽——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎岖险峻,有欲倾之势。两个个体本身都算不得美,却在相融中构造出了清雅高绝的图景! 一些个体,它们本身或许有特点,略有不足,但他们未曾勾心斗角过,未曾针锋相对过,在如斯的统一中,倘若你以总体之角度观之,竟是别样的和谐。 ——摘自20XX年上海考生《和谐的统一》

2015高考作文题目汇总

2015高考作文题目公布多地采用材料作文形式 2015-06-07 11:10 腾讯教育讯 2015年全国高考(课程)今天正式拉开帷幕,全国共有942万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束,各省市高考作文题目全部公布,并在网络上引发热议。你觉得哪个省的作文最难? 简要梳理如下:(根据现有材料整理,请以高考试卷真实内容为准) 1、全国一卷(河北、河南、山西、陕西) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。 2、全国二卷(甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、江西、西藏、新疆、云南、海南) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 3、教育部考试中心(汉语文卷) 面对“我读过很多书,但后来大部分都被我忘记了,那阅读的意义是什么?”的疑问,我听过一个较为巧妙的回答:当我还是个孩子时,我吃过很多的食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。 根据上面的材料写一篇作文。

全国卷高考英语作文亮点句型及优秀范文

亮点短语和句型: 1.It is of no doubt that.../ There is no doubt that.../ There is no denying that... ...是毫无疑问的 2.be supposed to = should (当想写should的时候,换成be supposed to) We are supposed to work hard during high school years. 3.would like to do = want to do I’d like to invite you to the art festival to be held at our school. 4.be able to do sth. / be capable of doing sth. = can I’m capable of speaking many different languages. I’m able to deal with different tasks at the same time. 5.spare no effort to do sth. = try hard to do sth. As we all know, teenagers are supposed to spare no effort to fight for their own future. 6.make the best/most of sth. = take the advantage of sth. 充分利用 I firmly believe that.../ I hold the firm belief that.../ I’m fully convinced that... 我坚信 I hold the firm belief that all of us could achieve our dreams if we make the best of our time and effort. 7.turn to sb. for help/ do sb. a favor = help sb. You can turn to me for help whenever you are in need. 8.take action/measures/steps to do sth. 采取措施 Governments need to takes measures to raise people’s awareness of protecting the environment. 9.With time going by = As time goes by 随着时间的流逝 10.With the approaching of Art Festival...随着艺术节的到来 With the development of urbanization...随着城市化的发展 With the development of science and fiction, public transportation is becoming increasingly convenient. 11.adopt a correct attitude 采取正确的态度 There is no denying that all of us are supposed to adopt a correct attitude towards cellphones. From my point of view, we are supposed to adopt a correct attitude towards social activities and keep a balance between study and having fun. 12.benefit from 从...中受益 I firmly believe that we can benefit a lot from this activity. 开头: 1.I’m writing to ask for more information/apply for this job/thank you for your help. 我写信来是想询问更多信息/申请这份工作/感谢你的帮助。 2.It’s +n. to... It’s a great honor to make a speech here. It’s a pity that I couldn’t go there with you. /I’m terribly sorry that I couldn’t go there with you. 3.My suggestions are as follows. 以下是我的建议。 中间: 1.I think/ In my opinion/ From my point of view/ As far as I’m concerned, ...我认为,... 2.Each coin has two sides, ...is no exception. 正如硬币有两面(有利有弊), ...也不例外。 3.Different people have different opinions./ Opinions on this topic vary. 不同的人有不同的观点。 4.It is known to all that... As we all know, ...As is known to all, ... 众所周知... 结尾: 1.I hope my advice will be of help to you. 希望我的建议对你有帮助。 2.I’d appreciate it if you could do me this favor. 如果你能帮助我我将不胜感激。 3.I’m looking forward to your early reply./I look forward to hearing from you soon. 期待早日收到你的回复。

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