2018年最新考研政治主观题套话必背(1)

2018年最新考研政治主观题套话必背(1)

考研政治主观题套话必背——当代

1.和平与发展是时代主题,在此背景下,政治多极化,经济呈现全球化和区域经济一体化。

2.中国始终不渝奉行互利共赢的开放战略,坚持在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作,倡导平等互信、包容互鉴、合作共赢的12字精神。

3.“共赢”所体现的是中国政府对国际秩序的新理解,“共赢”并不意味着否认分歧摩擦的存在,而是提倡通过有效的沟通协调增进信任,通过求同存异有效化解矛盾摩擦,反对以邻为壑、损人利己。

4.经济:秉持互利共赢的时代理念,在谋求自身发展的同时,积极促进其他国家共同发展,不断拓展经济发展外部空间和良好国际环境,各国应该共享发展成果,实现共同发展与繁荣,共同推动经济全球化和区域经济一体化。

政治:各国相互尊重、平等协商,同舟共济,权责共担,推进国际关系民主化。

文化:要相互借鉴,求同存异,主张尊重文明多样性和发展道路多样化,促进不同文明相互交流,取长补短,推动人类文明共同繁荣进步。(用来回答类似于“文明冲突论”)(注意几种表达方式:世界叫多极化,经济叫全球化和区域经济一体化;文明叫多样化;国际关系叫民主化) 安全:提倡共同安全、集体安全、合作安全,反对绝对安全和单方面安全。

5.习氏外交:推动以合作共赢为核心的新型国际关系。在处理国际关系和外交关系方面,我们坚持大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是舞台的外交工作布局。(用来回答类似于“修昔底德陷阱”、搭便车论)

注意几种表达方式:世界叫多极化,经济叫全球化和区域经济一体化;文明叫多样化;国际关系叫民主化)

大国:拓宽合作领域,妥善处理分歧,推动建立长期稳定健康发展的新型大国关系。

周边国家:与邻为善、以邻为伴,坚持睦邻、安邻、富邻,突出体现亲、诚、惠、容的理念,深化互利合作,努力使自身发展更好惠及周边国家。

发展中国家:加强同广大发展中国家的团结合作,共同维护发展中国家正当权益,支持扩大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权,永远做发展中国家的可靠朋友和真诚伙伴。

多边:多边是舞台(如反恐、联合国、G20、APEC等)

更多考点请下载考研毙考题

2017年考研政治马原超实用答题模板

2017年考研政治马原超实用答题模板 12月份的考研考试马上就要来了,下面YJBYS小编为大家精心搜集了关于考研政治马原超实用的答题模板,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 1、搞透哲学原理: 注:哲学关于辩证关系原理的万能公式: 哲学的辩证关系特别多(共计48 对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。

(1)A 和B 并列关系(40 对): ①总论: A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。 ②区别: A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。 ③联系: A 和B 相互依存: A 离不开B: B 离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话(任何A 离不开B,世界上根本不存在离开B 的A ,离开了B,A 也不存在了); 二是正说说,反说说,换个说法再说说。)A 和B相互渗透:A 渗透着B: B渗透着A A 和 B 相互转化:在一定条件下,A 能转化成B: B 也能转化成A (2)A 和B 从属关系(6 对:物质与意识; 实践与认识;社会存在与社会意识; 生产力与生产关系; 经济基础与上层建筑; 形式与内容)

①总论:A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。 ②区别:A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。 ③联系:A 决定B(A 决定B 的产生、发展、灭亡、性质和内容); B 反作用于A(当B适应A促进A的发展,当B不适应A阻碍A 的发展)。(3)整体与部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。 2、搞活哲学原理: 注意: 第一、哲学的题型有三种 ①死记硬背的题目

②哲学家的命题或原话 ③情景型题目(例子题) 第二、哲学分析题的答题模板: ①先写... ...认为: 唯物论:马克思辨证唯物主义认为: 辩证法:马克思唯物辩证法认为: 认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为:

2019考研政治主观题复习之评分标准和解题方法

2019考研政治主观题复习之评分标准和解题方法 来源:智阅网 马原、毛中特等主观题评分标准各有不同,所以就让咱们一起了解一下考研政治主观题的评分标准,这样有助于考生们复习考研政治主观题,提高复习效率和成绩。 1、马原 答案并不唯一,沾边即给分。 马原是最具有"纸老虎"特质的题目。很多人以为自己考点没写对就得不到分,其实其答案设置有多个标准。因为哲学部分的题目可以从不同的原理角度进行理解,因此只要大家认真审题,联系相关考点就不用担心自己的答案跑偏。 如果你还不是很放心的话,还可以将模棱两可的几个原理都写上去,这样就相当于给自己上了双保险。 2、史纲、毛中特 时间轴法是万金油。 近年来这两个题目的出题策略都是二者相结合的考。比如第一问考史纲的背景,第二问就可能考毛中特的意义。 在答史纲的题目时,有一个小窍门可以拿来参考:即使你不知道这个题该怎么做,但是据题目给出的时间阶段在脑海中画出这一阶段的历史时间轴,梳理这段时间的重大事变、原因、意义、失败的教训等,然后对照题目依次列举出来。 根据按点得分的原则,这样至少可以得到一半的分数。 3、思修 关注热点,轻松拿分。 思修的考点也是和社会热点紧密相连的,比如12年的信义兄弟、14年的“鹦哥岭的大学生”和15年的“法治中国”。 思修的题目一般很容易理解,考点清晰,如果考生在考前用心背诵,就可以轻松拿高分。

4、时政 押题命中率最高。 最后一道大题就是时政题了,虽然说每年从一月份开始到十二月份有很多的时政新闻,但是重点的时政大事件屈指可数,大家也可以自己预测出哪些时政热点适合出主观题。 因此,在备考时只要准备这些很明显的必考知识点,就可以轻松应对。总之,时政题出题不会很偏,一定会在你准备的范围内。 解题方法: 首先,开门见山,明确考点。 考研政治主观题的第一步就是审题,细读题目和材料,找出隐藏在材料背后的考点所在。有时候,一个材料包含很多考点,甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全,建议先在心里在或草稿纸上罗列一下,把思维打开,不要局限于材料本身,也不要局限在某一框架之内,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。 其次,联系题目,阐释考点。 考点不能光列出来就完了,还要适当地展开一下,进行分析,这一步是非常必要的,有对应的分值。如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价;如果本题是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分可以不必过长,两三句即可,但一定要有。 再次,段落清晰,整洁有序。 不同的考点,以及总结部分,最好都分段,并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语,使段落之间的逻辑结构清晰明了,切忌一段到底,长篇大论。整道题答完最好占据答题空白处的80%,既不要太少,也不宜太满。 最后,高度概括,做出总结。 把考点全部答完,最后最好加上一两句总结性话语,独立成段,简单干练地对上述答题内容进行总结,哪怕是把说过的话再说一遍。

政治生活主观题答案

1、答案:(1)在我国,人民是国家的主人,国家保护公民合法的权利和自由,公民应履行维护国家利益的义务。 (2)公民行使权利时,必须履行相应义务。材料中的浪费行为,只强调了个人占用公共资源的权利,忽视了节约公共资源的义务。 (3)在社会主义制度下,国家、集体和个人的利益在根本上是一致的,必须坚持三者利益相结合的原则。材料中的浪费行为,有损国家和集体的利益。 (4)当个人利益与国家和集体利益发生矛盾时,必须服从国家和集体的利益。材料中的浪费行为,只考虑个人利益,忽视国家和集体利益,浪费公共资源是错误的。 2、(12分)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家保障食品药品安全是为了保障公民的身体健康和生命安全,这有利于维护人民的利益。(3分) ②国家尊重和保障人权,国家保障食品药品安全是对人民的生命权健康权的尊重的保障。(3分) ③人民当家作主的权利具有真实性,国家出台相关规定依法打击食品药品安全犯罪,体现了社会主义民主有法律和制度保障。(3分) ④我国人民民主专政对极少数破坏社会秩序的犯罪分子实行专政,依法打击食品药品犯罪事件行为是国家实施专政职能的体现,有利于维护社会秩序,构建和谐社会。(3分) 3、答案(1)在我国,公民权利与义务是统一的。二者不可分割,权利的实现需要义务的履行、义务的履行确保权利的实现。公民要做到有序的政治参与,必须坚持权利与义务统一的原则。(2)根据权利与义务相统一的原则。一方面,要树立权利意识。增强主人翁责任感。积极参与政治生活,另一方面,要树立义务意识,自觉履行公民义务。 4、我国是人民民主专政的国家,游客在国外遇到困难、遭遇不公平待遇,有权获得国家的帮助。(3分)维护国家安伞、荣誉和利益,是公民的政治义务,是每个公民义不容辞的责任。(3分)在海外的巾围游客在维护权益过程巾无视规则和法律,不但无助于自身利益的实现,同时也会损害国家荣誉和形象,也不是真正的爱国。(3分)巾围公民文明出游、依法维权,才能为祖国增光添彩,才能正确表达自己的爱国主义情怀。(3分) 5、(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家,政府要坚持为人民服务宗旨,对人民负责原则。推进教育公平有利于保障人民当家作主地位。(4分)②我国民主具有真实性。随着经济的发展和社会的进步,推进教育公平有利于广大人民的利益得到充分实现。(3分)③我国宪法规定公民在法律面前一律平等。推进教育公平有利于维护宪法和法律的尊严,推进社会主义民主政治建设。(3分) 6、(1)组织专家调研,听取专家提出建议或意见,是公民通过社情民意反映制度参与民主决策;政府召开专家分析会论证会,体现了公民通过专家咨询制度参与民主决策。 (2)①我国是人民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,听取专家的意见或建议是人民当家作主的体现。②信息是决策的基础,民意是正确决策的重要信息资源③民主决策的意义④人民民主具有广泛性和真实性⑤政府宗旨和原则 7.①组织村民通过直接选举的方式,选出认真负责、愿意为村民服务的村委会成员。 ②召开村民会议,组织和动员村民对“精准识别”问题发表意见,参与扶贫对象评定标准等问题的管理和决策。 ③制定和利用村民自治章程或村规民约,严格规范村民和村干部在“精准识别”中的行为。 ④利用村务公开、民主评议、村委会报告等形式,切实加强对村委会和村干部的监督,确保扶贫对象识别过程及结果公开透明公平公正。 9、①志愿者可以通过基层群众自治制度直接行使民主权利,积极协助居委会做好社区社会治理工作:②可以通过社情民意反映制度,把自己发现的治安信息及时反映给有关政府职能部门,促进政府科学决策;⑨要敢于同危害国家安全、社会安全的违法犯罪分子作斗争,自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务;④要严格遵守宪法和法律,处理好公民与政府的关系,摆正自己的位置,不能逾越法律赋予公民参与社会治理工作的权限。 13、(2)①加强党在农村的基层组织建设,发挥好村党支部在精准扶贫工作中的领导作用,有利于落实好党精准扶贫的各项政策,更好地领导和支持村委会开展扶贫攻坚工作。②村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性组织。加强村委会的建设,有利

考研政治分析题答题模板

考研政治分析题答题模板 考研政治共5道分析题,题号是34-38题,分别对应5个科目: 第34题:马克思主义基本原理概论(一般只考马克思主义哲学) 第35题:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第36题:中国近现代史纲要(有时候是纲要+毛泽东思想) 第37题:思想道德修养与法律基础 第38题:当代世界经济与政治 通用模板 一、是什么?(阐述原理) 联系原理:该材料联系的是?原理,该原理认为? 照抄方法:**原理要求我们(原理包含的方法论) 二、为什么?(过渡部分) 联系材料:这个材料告诉我们… 解释说明:如果有错误观点要批驳(以上观点具有完全的欺骗性,是毫无根据的,有着不可告人的政治目的。是把xx问题政治化) 三、怎么做?(行动性的语言) 提出行动 建议措施:调动三个积极性:人+自然条件+科技(主体、客体、媒介) 分析题:马原(哲学) 1.实践(人与自然,主观能动性与客观规律) 2.矛盾的对立统一规律(辩证法的核心) 3.必然性和偶然性 4.感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素) 5.真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析) 分析题模版一:马原(哲学)——实践、人与自然关系问题 一、是什么 1.实践的定义:

是人们能动地改造世界的客观物质性活动。客观性=物质性=无条件 2.范畴 ①生产②处理社会关系③科学实验 3.基本特征 ①物质性(直接现实性);②是人类有意识的活动;③社会历史性(受历史条件制约) 4.实践是形成社会关系的基础(发源地) ①人与自身意识 ②人与人(思想道德修养) ③人与自然(马哲) 二、为什么 1.正确理解人与自然的关系 ①人是自然界的一部分,但实践使人从自然界分化出来 ②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时,首先要遵循客观规律,所以人和自然需要和谐相处 ③人类社会与自然在发展过程中,应该协调共同发展 2.发挥人的主观能动性与遵循客观规律 ①自然界有其自身的客观规律,人类能够认识和遵循自然规律,合理利用自然资源达到自己的目的; ②但人类不能不顾自然规律,为所欲为,否则,最后受伤害的还是人类自身。 3.在处理人与自然关系时,坚决践行科学发展观 ①中国坚持贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观; ②积极推动经济社会又好又快发展; ③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 三、怎么做:调动三个积极性4点 ①转变经济发展方式改善经济增长质量和效益,加大经济结构调整的力度(人) ②依靠技术进步,改善能源结构开发新能源和可持续能源(科技) ③控制人口,实行计划生育。绿化改善环境,建立资源节约型、环境友好型社会(环境) ④加强环保的法制宣传

考研政治答题套话

政治大套话 1.中国的发展离不开世界,世界的发展也需要中国。 2.纪念党的十一届三中全会召开30周年,就是要充分认识改革开放的重大意义和伟大成就,深刻总结改革开放的伟大历程和宝贵经验,坚持党的十一届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在中国特色社会主义道路上,继续把改革开放伟大事业推向前进。 3.我们坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。 4.重视同XXX的关系,着眼于维护XXX地区的稳定,促进与XXX国的经济合作,愿意在相互尊重、平等互利的基础上加强同XXX国在各个领域的合作,谋求共同发展 5.在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。 科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 6.唯物论 在实际工作中,要把工作热情和科学态度结合起来。既要发挥主观能动性,又要有严肃的科学态度,严格按照客观规律办事,只有这样,我们的各项工作才能取得成功。 反对两中片面性,一种是以尊重客观规律为借口,否认人的主观能动作用,在实际工作中表现为“等”、“靠”、“要”,不去发挥积极性和创造性。另一种是片面强调发挥人的主观能动性,置客观规律于不顾,单凭个人热情和勇气盲目蛮干。 7.我国已进入发展的关键时期、改革的攻坚时期和社会矛盾频发时期。随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国的发展既蕴涵着巨大的发展潜力和发展空间,也承受着来自人口资源环境等方面约束的巨大压力;我国的发展既面临着前所未有的宝贵机遇,也面临着各种严峻挑战。要适应我国发展的阶段性特征,开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景,就必须继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,更加自觉地走科学发展道路。科学发展观正是在这样的实践基础上孕育和诞生的。 8.普遍联系 唯物辩证法认为,世界上一切事物无不处于相互联系之中,一个事物既作用、影响它周围的事物,也必然受到周围其它事物的作用和影响。事物的联系不以人的意志为转移。因此,我们在实际工作中要用联系的观点去看待一切事物和处理各种问题。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。 9.矛盾学说 唯物辩证法认为,矛盾是普遍的,存在于一切事物及其全部发展过程中。矛盾是事物发展的动力。新问题、新矛盾的出现和解决能够促使我们获得新的发展。解决问题,就是促成矛盾的转化,使之朝着有利于人类的方向发展。矛盾的转化需要一定的条件,人们必须充分发挥能动作用,积极创造实现转化的条件。 所谓辩证地思考问题,就是用联系的、发展的、全面的观点,特别是用对立统一的观点看问题,从对立中把握同一,从同一中把握对立。不受已有的思维定式的束缚,根据实际具体情

高考政治主观题答案必背-经济生活部分

高考政治主观题答案必背(一——经济生活部分 一、人民币升值的利弊影响及保持人民币币值基本稳定的意义 1、人民币升值的利:①有利于减少贸易争端,解决对外贸易不平衡问题,缓解国际收支不平衡;②有利于进口,降低以进口原料为主的企业的生产成本;③有利于降低出境旅游、留学的成本;④有利于促使国内企业调整优化升级,提高竞争力;⑤有利于提高人民币的国际地位。 弊:①不利于出口;②竞争加剧,导致出口企业经营困难甚至倒闭,工人失业;③导致外汇储备缩水;④增加外商在华投资成本,不利于外商直接投资。 2、保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 二、影响价格的因素和价格变动对供求的影响 1、影响价格的因素:价值决定价格,供求影响价格,其他因素。 2、价格变动对人民生活的影响: ①一般说来,商品价格上升,需求(购买、消费会减少,价格下降,需求(购买、消费会增加; ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需品对价格变动的反应程度(需求弹性较小,高档耐用品对价格变动的反应程度(需求弹性较大; ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响。当一种商品价格上升,需求量减少,其替代品需求量会增加,互补品需求量会减少,反之,其替代品需求量会增加,互补品需求量增加。 3、价格变动对生产经营的影响: ①调节生产规模。当某种商品价格下降,生产者获利减少,就会压缩生产规模,减少产量,反之,扩大生产规模,增加产量; ②提高劳动生产率; ③促使企业生产适销对路的高质量产品。 三、影响消费水平的因素及刺激消费、扩大内需的措施 1、影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力,发展经济。 2、收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居民收入。 (1当前收入是影响居民消费最直接的因素。 (2消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业,完善社会保障体系,减少其后顾之忧。 (3收入差距会影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须统筹城乡、区域协调发展,缩小收入差距,关注社会公平。 3、物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控,稳定物价。

人教版政治必修二常考主观题及解答

人教版政治必修二常考主观题及解答 一、政府(性质、职能、宗旨、基本原则、依法行政) 1、政府的宗旨:为人民服务 2、政府工作的基本原则:对人民负责。(如何做到——坚持为人民服务的工作态度;树立了求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。) 3、我国政府的职能:①保障人民民主和维护国家的长治久安 ②组织社会主义经济建设③组织社会主义文化建设④提供社会公共服务 4、我国政府的作用:一方面,人们的公共生活受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 5、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务的途径:①开设热线电话②设立信访部门、③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度 6、政府的权利行使三个环节:决策、执行、监督 决策环节:审慎行使权力,科学民主决策 执行环节:履行职能+依法行政 监督环节:外部监督和自觉接受监督 二、如何对政府权力进行制约和监督 7、怎样监督政府的权力? 1)加强对政府权力的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制,这个机制一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。 2)建立全面的行政监督体系:包括行政系统外部的监督(5个)和行政系统内部的监督(4个)。 行政系统外部的监督有:人民代表大会的监督;人民政协的民主监督;新闻舆论和社会公众的监督;中国共产党的监督;司法机关的监督。 行政系统内部的监督有:上级政府的监督,监察、审计、法制等部门的监督。 3)实施政务公开 8、加强对政府权力的制约和监督的意义(必要性+意义) 必要性:权利是把双刃剑。政府权力运用得好,可以造福人民;权力一旦被滥用,就可能滋生腐败,贻害无穷。意义: (1)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证; (2)政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误; (3)才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁; (4)才能更好地适合民意、集民智、聚民心,做出正确的决策; (5)才能真正做到权为民所用,造福于民,从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。 9、政府权威 政府能否具有权威从根本上讲是由国家性质决定的。 区别有权威与无权威的政府的根本标志:政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。 三、中国共产党(地位、性质、宗旨、执政理念和执政方式) 1、中国共产党:地位、性质、宗旨、执政方式 地位:中国共产党为我国社会主义事业的领导核心:

考研政治主观题知识点

考研政治主观题知识点 【篇一:考研政治主观题知识点】 考研政治大题模板(自己听课总结的,2014年考研政治50分主观 题我得了40分) (一)政治第34题是马原题,有2问或3问。最后一问一般只回答 方法论意义,不用结合材料。除非是5分的题,则要用几个半句话 结合材料。前1~2问都要回答原理及内容,并单独用一句话结合材料。 34题第一问: ①如果材料告诉了原理,先把原理里面关键的名词的定义解释一下。例如2013年第34题第一问要先回答认识的定义,回答了就得2分。 ②马克思主义辩证法(或认识论)认为:原理a内容(如果是按老 师的模板写得就不要再细分,全写于这点就ok。 ③用一句话,结合材料说明材料是怎么做到原理a的。 ④此外,这也反映了原理b、原理c(b和c只写原理名字,建议c 可以写万能原理,食物是普遍联系的原理)。 中间这问:步骤同上。 最后一问: 上一问考的是辩证法的原理就回答全部的辩证法方法论意义。 ①矛盾是普遍联系的,(......是不可避免的。5分的题则要结合半句 材料,其他不用结合材料),我们要正视矛盾,要正确分析和解决 矛盾。 ②矛盾具有特殊性,要全面、具体地分析矛盾,要用不同的方法解 决不同的矛盾。(.....有不同的方法,......是一种有效的方法。5分的 题需要结合半句材料。) ③解决矛盾时要看到主、次矛盾和矛盾的主次方面,要坚持两点论 和重点论的统一。 ④要坚持主观和客观的统一,要充分发挥主观能动性。 ⑤要坚持与时俱进,要坚持理论创新和实践创新,要坚持通过现象 看本质。 上一问考的是方法论的原理就回答全部的方法论方法论意义。 ①我们要坚持一切从实际出发,注重实践活动。 ②要在实践活动中,正确对待........(抄题干关键词)。 ③要坚持认识和实践的统一,将认识世界和改造世界结合起来。

拯救篇-考研政治主观题(30分钟拿下,对于根本没看过书的大神们非常有效)

当代: 1、(关键词)国际新秩序6句 美国3句: 美国打着建立新秩序旗号,实际是维护旧秩序; 国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等,少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家; 所谓美国的领导,就是维护这种不平等。 中国3句: 中国的主张与国际旧秩序完全对立,倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明,符合世界和平、共同发展的方向,是建立国际新秩序的正确主张; 中国的主张符合联合国的宗旨和原则,代表了世界各国人民的意愿和利益; 和平共处五项原则内容是相互联系的,核心是互相尊重主权和领土完整,本质是反对侵略和扩张,维护国家的独立自主权利。 2、(关键词)经济全球化2句 北方发达国家1句: 在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距,其根源是不公正不合理的国际旧秩序。 3.中国1句话: 全球化是必然的、利大于弊;所以我们要顺应历史潮流,抓住全球化的机遇,以积极的态度走向世界,全面提高对外开放水平,将“引进来”与“走出去”的有机结合,努力在走出去方面取得了进展。 其他的关键词,霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化,这3个字眼一定要塞进去,不管题目有没提到! 模仿万能作文总结的万能段落,只要能对上号的都往上丢,保证能多加5分以上 以下各条只是一些点,相应展开一下就可以了—— 万能依据: (1)中国国情,性质,基本制度……决定的 (2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,三个文明需要 (3)全面建设小康社会,“三大历史任务”——建设社会主义现代化,完成祖国统一,维护世界和平,促进世界发掌的需要 (4)关于党的——党面临的两大历史课题,党的先进性,党的性质,宗旨决定的 (5)从经验总结出来的——革命经验,现代化建设经验,他国,他人经验…… (6)马克思、毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛等理论要这么做的 (7)最重要的一条:实现人民根本利益的需要,坚持以人为本,促进人的全面发展的需要 万能意义: (1)哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据; 有助于克服各种错误思想——说明一下; (2)……对于建立社会主义市场经济体制,促经经济持续快速健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度有重要的意义; (3)有利于优化资源配置,提高劳动生产率,调动广大劳动人民积极性、创造性,加快现代化建设,提高管理水平,增强企业竞争力…… (4)关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力,关系到我国社会主义现代化建设的进程,关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。 (5)最重要一条:有利于实现人民根本利益,促进人的全面发展和经济社会发展。 万能结尾: 总之,(抄一下题目)。

高考政治主观题万能答案

政治主观题万能语言 封丘一中开彦 一、经济类问题 (一)经济意义类 国经济: 1、对国家(社会)建设方面:(有利于)促进国民经济持续快速健康发展;有利于缩小收入差距、实现共同富裕,全面建设小康社会,构建和谐社会;体现社会主义本质要求,实现共同富裕;有利于优化经济结构、优化资源配置;建设资源节约型社会、环境友好型社会;有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担;增强自主创新能力,建设创新型国家;加快城镇化建设,统筹城乡协调发展,推进社会主义新农村建设;统筹区域发展,推进西部开发;有利于进一步提高对外开放水平,充分发挥我国在国际竞争中的比较优势,实施走出去战略;有利于加强与各国的经济交流与合作,实现经济优势互补,发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用,树立良好的国际形象。 2、对生产发展方面:(有利于)解放和发展生产力。提高企业(农业)经济效益。推进科技进步和技术创新。推进产业结构优化升级。促进经济发展方式转变。巩固农业基础地位。推动农业产业化经营;保护耕地,确保粮食安全。坚持走新型工业化道路。发展第三产业。增加就业。培育新的经济增长点,带动相关产业发展。扩大需,促进经济发展。 3、对资源、环保方面:(有利于)实现资源的优化配置。提高资源利用率,节约成本。落实科学发展观,推动人与自然和谐发展。贯彻可持续发展战略,实现经济社会全面可持续发展。建设资源节约型社会、环境友好型社会。

4、对个人方面:(有利于)调动积极性、主动性;有利于增加(农民)收入,促进就业,满足人民日益增长的物质、文化生活的需要,(丰富物质、文化生活)提高生活水平;提高生活水平。增强意识(竞争等),维护合法权益;保护消费者合法权益,提高消费水平和质量,扩大需,树立科学消费观等。树立正确的观念(消费观等)。 5、国区域合作交流方面:统筹区域经济协调发展;促进区域经济合作交流,实现生产要素的合理流动,实现优势互补;增强区域竞争力; 对外经济: 1、(有利于)扩大对外开放水平,更好地参与国际竞争与合作;促进经济全球化,促进各国经济交流与合作;促进对外贸易,实现优势互补、资源共享;实施“走出去、引进来”战略,充分利用国际国两个市场、两种资源,促进我国现代化建设;增强我国企业国际竞争力; 2、(有利于)推动各国和世界经济发展;建立国际经济新秩序。带动周边地区的经济发展与共同繁荣;有利于进一步提高对外开放水平;充分发挥我国在国际竞争中的比较优势,实施走出去战略;有利于加强与各国的经济交流与合作,实现经济优势互补,发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用,树立良好的国际形象。 (二)关于经济类怎么办 1、围绕一个目标:资源优化配置和提高经济效益 2、本着一个理念:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,即实现“五个统筹”的目标。 3、贯穿一条主线:优化经济结构 4、发挥三种动力:科技创新、深化改革和扩大开放。 (1)科技创新。宏观(国家):完善国家创新体系。微观(企业):采用先进科技,加大技术改造力度等。 (2)深化改革。体制创新:完善社会主义市场经济体制诸容。制度创新:所有制结构、分配制度、社会保障制度等。管理创新:企业部管理——建立现代企业制度,完善法人治理结构等。 (3)扩大开放:完善涉外经济体制,坚持引进来与走出去相结合,提高对外开放水平。面向国际市场,利用国际资源。

2019考研政治大题答题模板汇总(12)

2019考研政治大题答题模板汇总(12) 唯物辩证法的基本范畴: 原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、 内容与形式等,都具有重要的方法论意义,都蕴涵着矛盾分析法。客观 世界的因果联系是辩证的,两者既有联系又有区别,并在一定条件下相 互转化。辩证地分析事物的因果关系,分析存有和发展的不同原因及其 不同结果,能够增强人们活动的自觉性、预测性和调控性。事物的发展 存有着必然性和偶然性,两者也是对立统一的关系。 必然性是事物发展过程中确定不移的趋势,是由事物的根本矛盾决定的,体现事物发展的本质联系和发展前途。偶然性是事物发展过程中不 确定的趋势,是由事物的非根本矛盾和外部条件引起的,对事物的发展 起偶然性为必然性开辟道路。所以必须重视事物发展的必然性,把握事 物发展的总趋势,但也绝不可忽视偶然性的作用,要善于从偶然中发现 必然,把握有利于事物发展的机遇。 现实性与可能性也是对立统一的关系。现实性是指已经产生出来的 有内在根据的、合乎必然性的存有。可能性是事物发展过程中所包含 的预示事物发展前途的种种趋势。现实性和可能性既有区别,又有联系。没有现实就没有可能,反过来,没有可能就没有新的现实。 所以,把握这个对范畴的方法论意义,就要求人们立足现实,展望未来,注意分析事物发展的各种可能,发挥主观能动性,做好应对不利情况的 准备,争取实现好的可能。现象与本质也是既对立又加速或延缓作用。 两者相联结而存有,必然性寓于偶然性之中,偶然性背后隐藏着必然性, 统一的。 现象是事物的外部联系和表面特征,本质是事物的内部联系和根本性质。任何现象都是本质的表现,人们正是通过对事物现象的去粗取精、 去伪存真、由此及彼、由表及里的理解过程,才持续深化对事物本质的 理解。内容与形式的对立统一表现在,内容是事物存有的基础,形式是

考研政治主观题语言组织技巧有哪些

考研政治主观题语言组织技巧有哪些 首先,“语言该如何组织”这样一个问题似乎不是一个政治问题而是一个语文问题。那么考研政治是想考核大家的语文水平吗?答案 显然是否定的。其实,同学们在练习主观题的过程中,自以为是无 法组织语言的问题,实质上是没有摸索出科学的审题方法,没有建 立起寻找思维起点和答题角度的应对机制,没有对所学原理有较为 透彻的掌握。这些问题汇聚到一起就呈现出似乎是无法组织语言的 问题了。正确的归因才能找到正确的解决方法,我们只有明确了真 正的问题所在才能找到适合的解决途径。 其次,材料和设问哪个更重要?到底应该先审哪一个?主观题的材料往往会占据很长的篇幅,而设问又在材料之后,所以同学们自然 而然的会先阅读材料,甚至会试图在材料中寻找答题的关键点,然 后再去审设问,最后开始根据材料和设问组织语言。如果我们把这 个顺序颠倒一下,试着先来审设问,也许会更有的放矢,更明确答 案点。例如2009年真题的34题设问(1)“指出其中所涉及的唯物辩 证法基本范畴并分析其内涵。”设问(2)“这个故事对我们理解‘具 体问题具体分析’有何启示?”就算我们不看具体材料,光这两个设 问就明确指涉了答案的基本原理,唯物辩证法的范畴一共就五对,“具体问题具体分析”的世界观是“矛盾的特殊性”,明确了这两 点再去材料里面找出具体事例来证明,这道主观题就可以回答得相 对完整了。 最后,就轮到组织语言的问题了。说实在的,有了前面两个步骤,这一步是水到渠成的。在考研政治主观题的作答中,需要同学们发 挥语言表达功力的机会几乎很少。一方面我们需要掌握重要的基本 原理的表述,另一方面材料的语言是题目里直接给出的。同学们所 担心的那个问题,要我们自己组织语言是根本不存在的。 第一步:开门见山,明确考点

考研政治主观题答题 模板

哲学主观题答题 1.如何运用唯物论的知识分析问题 →唯物论常用的观点 ⑴物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。⑵意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识对阻碍事物的发展。要求自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。⑶规律具有客观性和普遍性,要求必须遵循规律,按客观规律办事。⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的条件,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 →另外应注意的观点⑴意识活动具有目的性和计划性;具有主动创造性和自觉选择性。⑵任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 2.如何运用认识论的知识分析问题 →认识论常用的观点 ⑴实践决定认识。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是认识的目的和归宿,实践是检验认识的真理性的唯一标准。⑵认识对实践具有反作用,正确的认识对人们的实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。⑶认识具有反复性、无限性和上升性,要求与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。 →另外应注意的观点⑴实践的基本特征:客观物质性、主观能动性、社会历史性。⑵真理是客观的、具体的、有条件的。 3.如何运用真理的知识分析问题 ⑴真理是客观的,不依人的意志为转移的,具有绝对性,真理面前人人平等。 ⑵真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。 ⑶真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 ⑷真理与谬误往往是相伴而行的,真理总是在与谬误的斗争中向前发展的, 注意:二者之间有着严格的界限;二者相互依存,互为前提,并在一定条件下相互转化。⑸实践是检验真理的唯一标准 注意:任何真理都是绝对真理和相对真理的统一。真理是客观的,即真理是绝对的,具有绝对性;真理又是具体的、有条件的,即真理是相对的,具有相对性。 4.如何运用联系的观点分析问题 ⑴联系具有普遍性;⑵联系具有客观性;⑶联系具有多样性和条件性;⑷人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系;⑸整体和部分的关系;⑹系统优化的方法。 5.如何运用发展的观点分析问题 ⑴一切事物都是变化发展的,要求用发展的观点看问题;⑵发展的实质是新事物代替旧事物; ⑶事物发展的途径——前进性与曲折性的统一;⑷事物发展的状态——量变与质变;

最新高中政治主观题专项训练及答案

高中政治主观题专项训练及答案 主观题是高中政治的一个重要考点,接下来为你整理了高中政治主观题专项训练及答案,一起来看看吧。 高中政治主观题专项训练1.(26分)阅读材料,回答下列问题。 材料一:2015年10月21日,X市居民生活用气阶梯价格听证会举行。本次听证会共设听证参加人席位25个,全部委托市消费者协会、市人大、市政协以及有关单位推荐产生;同时设旁听席位10个、新闻媒体席位20个,公民和媒体可在规定时间内报名参加。 (1)从《政治生活》角度,分析如此安排听证会席位的依据。(12分) 材料二:2015年7月29日,全国财政工作视频会议召开,财政部部长楼继伟表示,对于深入推进财税体制改革,要全面推进预算公开,完善政府预算体系,实行中期财政 规划管理,改革和完善财政转移支付制度,积极推进预算绩效管理,加快推进权责发生制、政府综合财务报告制度建设。 材料三:过去的一年,财政政策和货币政策“双政策”协调性进一步提升,推动我国经济在调结构的道路上稳健前行。2014年,中国的财政赤字规模为1.35万亿元。2015年中国财政赤字规模增加2700亿元,达到1.62万亿元,扩增幅度和赤字率均比去年有所扩大,凸显复杂财政经济形势下,中国政府寄希望于更有力度的积极财政政

策确保经济运行在合理区间,加快推动转方式调结构。 (2)结合材料二、材料三和所学经济生活知识,谈谈我国应该如何实施积极的财政政策以加快推动我国经济转方式调结构。(14分) 2.(26分)阅读材料,回答下列问题。 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国。 材料一:一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一,因而使汉语逐渐产生了方言。方言所体现的地方特色是普通话无法比拟的,汉语的各种方言是地域文化的重要载体和表现形式,也是普通话健康发展的资源和保障。语言是人类文化的载体和特定族群文化重要组成部分,是一个民族的标志性元素之一,是人类珍贵的无形遗产;当一种语言消失后,与之对应的整个文明也会消失。 在工业化和城市化的进程中,由于人口大量流动,城市语言和方言的生态环境也发生急剧变化:一是普通话的生存环境大为改善,普通话成为越来越多的人学习和使用的语言;二是方言的使用场域日渐萎缩,使用能力也日渐衰微。如何看待这种现象,有两种针锋相对的意见,一种意见认为应“推广普通话,贬抑方言”;另一种意见是“反对过分推广普通话,大力提倡保卫方言”。 材料二:推广普通话是我国宪法所规定的,是我国的一项基本国

考研政治分析题万能答题模板

考研政治分析题万能答题模板 考研政治的考试中,经常会遇到自己从没见过的分析题,很多人面对这些问题时都感觉无从下手。考研君今天整理了考研政治分析题万能答题模板,希望对大家有所帮助。 举个例子,请说明运动和物质的关系:任何题先从定义和概念说起是觉得没错的。但是定义如果包括特点比如什么性什么性的,一定要答出来。 所以首先从定义出发 但是写定义时要有开头,开头是,“通过仔细阅读案例,我们不难发现,本案深动具体地向我们展示和反映了物质和运动的关系辨证原理,接着说定义。 物质是客观存在的,它是不以人们意志为转移的而存在的,运动是物质存在的方式,而任何物质又只能通过运动的方式存在物质和运动具有客观实在性。 接着写两者关系 很简单,物质离不开运动,运动也离不开物质。 物质是运动的物质,运动是物质的运动。物质和运动两者统一与时间和空间之中,而时间和空间是运动着的物质的存在方式。可见,物质和运动有着密不可分的辨证关系。 然后接着说错误

关于物质和运动的关系问题上,有两种错误,一是离开物质来谈论运动,二是离开运动来谈论物质。两者都陷入了空谈,前者犯了唯心主义,因为它脱离了物质,后者则是典型的形而上学,认为世界是不变的,未能用联系和发展的眼光看待问题。 最后再说一下批判。 因此,我们既要反对离开物质空谈运动,又要反对离开运动谈论物质。正确地坚持和领会马克思主义关于物质和运动的辨证关系原理。 由此可以归纳如下结论 首先从文中深动具体地引出了什么什么原理。然后说他的原理,从定义和特征说起,然后有关系的说关系,说完再说关于这个关系,曾经和现在存在过什么错误观点,最后再批判,我们要坚决反对什么,维护什么。

主观题套话

第一,大题答题的关键在于套路,答法很活,首先是答题格式的问题,最好是分点答,1、什么什么;2、什么什么。前面标个数字1234,作为区分,这样老师很容易看清,也可以作为拿分的依据;另,可进行总分总的答,从正反两方面来答。 第二,套话怎样去写的问题。从现在开始就可以准备了,政治大的方向无非就是那么几个,红宝书上的话其实都是非常经典的。 经济方面的,比如,加快经济发展方式转变,坚持经济结构战略性调整,两个坚持,三个转变。…… 提到经济方面的往往也可以和科技扯上关系,比如科学技术是第一生产力,当今世界发展日新月异,科技的发展日益成为经济发展的决定性力量,写到这也可以联系上创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉……使用排比句,很有气势。 政治方面的,比如要处理好党的领导、人民当家做主、依法治国的关系,具体的问题具体的去阐述。 这样的话建议同学们考前多多准备,有很多话其实都可以互相适用的,比如深化 ____ 体制改革,加强____ 结构战略性调整,横线部分可以填经济文化政治等等,类似的东西很多很多,希望大家不要拘泥于某一个论点,很多东西都是通用的,语句的写法最好是比较专业的书面语,老师看了也会感觉是亮点给你加分。 政治的答题很活,答案不是死的,关键是知识点要答中,不过话又说回来了,政治答题我的个人感觉就是要会扯,题目考的是哪些方面的内容,你可以回答与之相近的知识点,毕竟主观题多答了不扣分。 哲学方面几个大的定律要记住,矛盾分析法,否定规律,质量互变规律,两分法两点论等等。答题时我喜欢这样:首先写唯物主义辩证法认为……,然后具体的用哪一个规律去分析,自己根据实际的题目去分析,结合材料分析,答的时候尽量全面一点,可以从正反两个反面来答。 举个例子,怎样具体的去答,分步骤去答。有的材料题可能会牵扯到民生问题,让你答如何处理及为什么要处理好民生问题,这里我给出两个大的方向,其实都可以分化成很多小知识点来答,这样有助于老师分点给分,同时格式也很清晰。你可以这样答: 1.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。当前我国的发展正处于攻坚阶段,我们现阶段所面临的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,因此进一步提高人们物质文化生活水平有助于更好的缓解矛盾,保证社会安定团结……以下略,可以答的更详细点,相关的知识点都可以靠上来(这是从理论上来答的,相当于为什么)。(另外,也可以从哲学的观点来阐述,即人民群众在社会历史发展中的决定性作用,改善民生不断提高群众生活水平有助于人民更好的去发展社会,去创造物质财富和精神财富。) 2.(可以答怎样去解决民生问题,可以从党的作用来答,后面再提出具体是实施方案)比如解决民生问题,必须始终坚持以经济建设为中心。解决民生问题,必须坚定不移地推进改革开放。把人民的生活水平作为保障人民群众的民主权利和合法权益,实现社会公平与正义。然后可以说明一些具体的措施,比如:优先发展教育,建设人力资源强国,千方百计解决好失业问题,深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入。加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系、医疗卫生制度保障人民基本生活。等等等,很多知识点可以穿插在其中,尽量点数多答一点。 这里只是从两个方面来答,其实要答的东西很多,注意自己写的要有两点,专业的术语或者热点话题会

(word完整版)九年级人教版政治主观题练习及答案

初三人教版政治期末复习主观题练习及答案 1.(7分)辨析:只有在物质条件匮乏的年代才需大力提倡艰苦奋斗精神。 答①这一观点是片面的。 ②认为在物质条件匮乏的年代需要大力提倡艰苦奋斗精神,是正确的,因为在物质条件匮乏的年代,人们为了创造赖以生存和发展的物质和精神财富,必须在艰苦的条件下,不断艰辛劳动、奋斗。 ③但是,艰苦奋斗精神不是某个时代特有的精神,而是与人类社会发展同在的。因为,艰苦奋斗集中表现为创业精神,人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史;人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶,所以即使在物质条件丰富的年代里,要不断追求进步,不断提高自己的生活质量,也必须提倡艰苦奋斗精神。 ④虽然艰苦奋斗精神在不同的时代有不同的内容,但艰苦奋斗作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论在什么时代,都应是我们成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。 2.(6分)在今年“两会”上,教育公平引起了人大代表、政协委员和社会各界的广泛关注和议论。教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。教育公平包括教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平,只有做到了上述公平,才能有教育结果的公平。 《中华人民共和国教育法》第三十六条规定:“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利……”但是一些地方依然有重点与非重点学校的区别;重点和非重点班级之分。这种教育的不公平,容易引起社会的不公平,不利于和谐社会的创建。 辨析:有人说,构建“和谐社会”只要提倡教育公平。 答:①这个观点是片面的。 ②构建“和谐社会”要提倡教育公平是正确的。教育决定一个国家和民族的未来,公民享有平等的受教育权,这也是我国科教兴国战略的要求,公平为人们提供了发展的权利和机会,使我们的社会持续、稳定发展,促进社会公平。 ③构建“和谐社会”只要提倡教育公平是错误的,和谐社会的具体要求是民主法制,公平正义,诚信友善,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处,是经济、政治、文化、环境等各方面的和谐,构建“和谐社会”不仅仅要做到教育公平,还必须以经济建设为中心,落实科教兴国、依法治国、保护环境、社会稳定等。 ④只有政治、经济、文化、环保等都协调发展了才是和谐的社会。我们在坚持教育公平的同时还必须坚持以经济建设为中心和可持续发展战略等国策。 3.材料一:2002—2006年我国国内生产总值

相关文档
最新文档