小学环境教育教案(课件)
小学环境教育教案
三年级环境教育教案
时间：20１5年9月7日
班主任:李荣美
人类的好朋友——动物与植物
（第一课时）
一、教学目标
1.使学生了解一些常见的动植物的作用。
2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。
3.使学生了解保护环境的重要性
二、教学准备
1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。
2．挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。
三、课时安排:
一课时
教学过程
（一)教学引入
1.放映关于动物和植物幻灯
２.谈话:同学们通过观看幻灯片,有什么想法和问题？
3．学生提出问题后,引导学生自己讨论解答。
4.讲述:我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。
(板书课题:人类的好朋友－－动物和植物)
(二）学习新课
1.人类的朋友——植物（出示一些熟悉的植物的幻灯片）。
请同学们带着以下的问题观察:
这些都是什么植物？它们有哪些作用？
学生回答后，教师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的……
2.人类的好朋友——动物（出示一些熟悉的动物的幻灯片）。
教师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。你们都知道哪些动物,它们对我们又有什么好处呢？
师生共同谈论交流。
3.我们要好好保护我们的这些朋友（出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片)。
教师沉重地告诉学生：同学们,看吧。我们的地球母亲正在遭受这样的破坏：沙暴,洪水,污染……所有这些有一部分是因为我们没有好好保护我们的好朋友-－动物和植物引起的。为此，我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物(举例具体是哪些方法)，因为保护动植物就是保护自然环境,也就是保护我们人类自己。...文档交流仅供参
考...
（三)巩固
1.讲述：这节课，我们认识了我们的一些好朋友,也懂得了要好好保护它们。
2.提问:
（1)你知道动植物对于我们人类有哪些作用？
（２）我国为野生动植物采取了哪些措施?
(3）讨论：假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？
（四）布置作业出一份"保护环境报"。
些一个星期的环保日记。
开展＂爱鸟周"宣传活动。
参加一次植树劳动。
三年级环境教育教案
时间:2０１5年９月21日
班主任：李荣美
大家一起做环保
(第二课时）
活动目的：通过活动，使学生认识环境污染的危害,了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。...文档交流仅供参考...
活动准备：
收集有关环境污染的情况、事例。
活动过程：
一、引入主题（老师自由发挥)。
二、具体事例，初步认识。
师：其实,在我们周围，破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气,还有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。...文档交流仅供参考...
生：工厂向江河排放废水。
生：人们向江河投放垃圾。
生：……
三、分析事实，深化认识。
请同学们针对上面的现象,说说它对我们产生的影响。
1、先说水源是怎样被污染的。
生：小时候我们能在门前的河里游泳，后来被建工厂的人堵塞了。村里的生活污水流进河里，有很多的小虫子在游来游去，不能游泳了，而且还有一股臭味,非常难闻。...文档交流仅供参考...
生:我们以前常在家门前的小河钓鱼,现在鱼少了,而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼。
生：今年初在粤东一带海面出现的赤潮,科学家也说是海水受污染所造成的。
师:这都是水源被污染的现象，有些地方还出现了喝水中毒的事。可见水源污染不是小事。
２、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害。
生:我们的《黄河是怎样变化的》一文中所讲的就是黄河决堤，使得两岸人们叫苦不迭,这除了自然的原因,都是因为人为的砍伐树木，开垦草地造成水土流失，大量的泥沙流入黄河,使河床升高,黄河成悬河,洪水来时易决口。...文档交流仅供参考...
生:还有今年长江、松花江的水灾,主要原因也是由于上游大量砍伐树木，使雨水得不到积蓄,大量流入江中,使得洪水泛滥，危及人们的生命和财产。...文档交流仅供参考...
生:还有森林里的动物越来越少,比如大熊猫和老虎,有些动物甚至绝迹了。
师：由此看来,间接的环境破坏，也会破坏生态平衡，影响我们的生存。
四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识。
请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况。
五、师：同学们了解了很多环境污染的现象以及害处，从中可以看出同学们对我们的生存环境是十分关心的。但很多人可能不知道为什么要保护环境?怎样保护环境?你能想出一些建议吗？...文档交
流仅供参考...
要求学生讨论后，发表意见。
六、以后我们怎样从自己做起,保护环境呢？
要求学生讨论后汇报。
七、教师总结。
三年级环境教育教案
时间：2015年1０月12日
班主任：李荣美
保护我们的家
（第三课时)
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。...文档交流仅供参考...
２、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点:
1、让学生了解人类与自让的关系
2、树立学生保护环境的观念
3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点:
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排:一课时教学准备：...文档交流仅供参考...
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
３、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
４、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤:
一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。...文档交流仅供参考...
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。...文档交流仅供参考...
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
６、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如：１998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐）。...文档交流仅供参考...
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。
九、制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法）。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸1、设计环保广告语,宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境
三年级环境教育教案
时间:２015年10月2６日
班主任:李荣美
城市的固体废弃物
(第四课时）
教学目标:
使学生了解城市废弃物的概念、来源、类别,以及所带来的社会危害,从而使学生正确认识城市废弃物的同时，养成热爱大自然、保护环境的良好情操。...文档交流仅供参考...
教学重点:
了解城市固体废弃物的产生途径。对环境造成的几种不同的危害。
如何解决和处理这些城市废弃物。
教学难点：
使学生能够通过对城市的固体废弃物的了解，来具体联系生活实际，从而培养学生主动保护环境的良好社会意识和社会责任感。...文档交流
仅供参考...
教学过程：
一、阐述城市废弃物的概念，并联系实际举例。
二、城市废弃物的五大危害:
1、污染水体，使生命之源趋于枯竭;
2、污染空气，使生命要素受到损害;
3、污染土壤,使人类母亲的呼吸受到摧残；４、侵占土地,是生活空间受到损失;5、传播疾病，使人类健康受到侵犯。...文档交流仅
供参考...
三、解决和处理城市废弃物的具体方法途径：
1、堆积法；２、填埋法;3、焚烧法;4、沼气发酵法。
四、总结:
复习本课所学，使学生再度认识固体废弃物的危害,使学生争做热爱环境的良好小公民。
三年级环境教育教案
时间：2０１5年1１月1４日
班主任:李荣美
空气与人的关系
（第五课时)
教学目标：
1、让学生都有环保意识。知道净化空气人人有责。
2、人人行动起来，保护我们的学校，保护我们的家园。
教学准备:
两只较大的塑料袋,一只装有助动车尾气，一只装有普通空气的塑料