七年级生物下册期末考试卷(有答案)

2019 年七年级生物下册期末考试卷(有答案) 学期期末考试很快就要开始了，为方便大家备考，查字典生物网特整理了2019 年七年级生物下册期末考试卷，希望能够对同学们有所帮助，预祝大家取得好成绩。一、选择题

1. 组成人体细胞的主要成分和基本物质分别是( ) 。

A. 糖类、水

B.蛋白质、水

C.水、蛋白质

D.维生素、无机盐

2. 食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质是( ) 。

A. 水、脂肪、糖类

B.糖类、脂肪、蛋白质

C. 水、无机盐、维生素

D. 糖类、脂肪、维生素

3. 作为能源物质贮存在人体内的是( ) 。

A. 蛋白质

B.脂肪

C.维生素

D.糖类

4. 下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是( )

A. 钙片、生长激素

B. 钙片、鱼肝油

C. 钙片、葡萄糖

D. 钙片

5. 下列对于如图的叙述中，哪项是错误的?()

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B . ②能消化蛋白质

C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

6. 下列消化器官中不与食物直接接触的是( ) 。

A. 胃

B. 小肠

C. 口腔

D. 肝脏

7. 下表是某同学在做唾液淀粉酶的消化作用实验中的相关记录，该

实验结果表明酶的催化作用( ) 。试管加入物质温度加入碘液

1淀粉糊+唾液37 C不变蓝

2淀粉糊+唾液0 C变蓝

A.需要适宜的pH

B.只对一种物质起作用

C. 需要适宜的温度

D. 效率很高

8. 从人的消化道中取出一些内容物，经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物) 、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的?( )

A. 食道

B. 胃

C. 小肠下部

D. 大肠

9. 王维同学的饮食习惯不好，常吃肉类食品，不吃蔬菜和水果，结果导致他的牙龈经常出血。原因是该同学的体内缺乏( )

A. 维生素A

B. 维生素B

C. 维生素C

D. 维生素D

10. 歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成哪种成分被吸收?( )

A. 麦芽糖

B. 葡萄糖

C. 氨基酸

D. 甘油

11. 下列消化腺所分泌的消化液不含消化酶的是( ) 。

A. 肝脏

B. 胰腺

C. 胃腺

D. 唾液腺

12. 肝炎病人怕吃油腻食物，主要是因为( )

A. 人体内脂肪过多

B. 油腻食物有浓厚的气味

C. 油腻食物营养不丰富

D. 胆汁分泌不足，影响到脂肪消化

13. 下列哪一项与小肠的吸收功能无关?( )

A.肠内表面有环形皱襞

B.小肠长约5?6米

C. 小肠内有多种消化酶

D. 小肠内表面有小肠绒毛

14. 糖类、脂肪、蛋白质三大类营养物质在消化道中的消化顺序是( ) 。

A. 糖类、脂肪、蛋白质

B. 糖类、蛋白质、脂肪

C. 脂肪、蛋白质、糖类

D. 蛋白质、糖类、脂肪

15. 学生的一日三餐应为身体供应的热量比例最好是( )

A.早：中：晚=3 ：4 : 3

B.早：中：晚=1 : 6 ：3

C.早：中：晚=2 ：6 : 2

D.早：中：晚=4 : 3 ：3

16. 呼吸系统的主要器官是( ) 。

A. 鼻

B. 咽

C. 气管和支气管

D. 肺

17. 人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体( ) 。

①温暖②湿润③干燥④清洁

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

18. 感冒时，常常感到呼吸困难、进食无味，是因为( )

A. 由于病毒过多，鼻腔堵塞

B. 由于病菌侵犯，味觉失灵

C. 由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少

D. 鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激

19. 肺泡数量多，其意义是( ) 。

A. 使气体流量增加

B. 使肺内气体容量增多

C. 加大了气体交换的面积

D. 使肺内氧含量增加

20. 下列关于平静呼吸过程中吸气的表示，哪项是正确的?( )

A. 胸廓扩大肺扩张肺内气压大气压气体入肺

B. 胸廓回缩肺扩张肺内气压大气压气体入肺

C. 胸廓扩大肺缩小肺内气压大气压气体入肺

D. 胸廓回缩肺缩小肺内气压大气压气体入肺

21. 能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是( ) 。

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

22. 人体内二氧化碳浓度最大的地方是( ) 。

A. 肺泡

B. 肺泡周围的毛细血管

C. 组织细胞

D. 组织细胞周围的毛细血管

23. 与吸入的气体相比，呼出气体中氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于( ) 。

A. 肺泡内的气体交换

B. 气体在血液中的运输

C. 气体在呼吸过程中的扩散

D. 组织细胞氧化分解有机物消耗氧，产生二氧化碳

24. 体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是

( ) 。

A. 二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降

B. 二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升

C. 二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升

D. 二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降

25. 人体吸收的氧最终去向是( ) 。

A. 用来构成组织细胞

B. 用来与血红蛋白结合

C. 用来交换二氧化碳

D. 用来氧化分解有机物二、非选择题。

26. 右图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

(1) 图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的___________ 。

(2) 人每天吃进的食物主要在图中标号__________ 所示结构内

被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。

(3) 能暂时储存食物，并且进行初步消化的器官是[ ] _______

(4) 标号④所示器官分泌的消化液称为__________ ，它消化脂肪

的方式属于_______ 。

(5) 人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊!

27. 下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解，据图回答问题。

(1) 图中①所指的酶是_____________ ，由____________ 分泌。图中②所指的酶存在于________ 、______ 所分泌的消化液中。

(2) 图中③所指的物质是_______ ；④所指的物质是

________ 。

(3) 物质④在________ 被吸收，进入血液循环。

28. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究口腔对淀粉的消化作用时，进行了以下实验：

试管编号123 馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A 2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37 C 水浴保温10分钟

加入碘液2 滴请回答下列问题：

(1) 为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应

加入____________ ，与 1 号试管起_____________ 作用。

(2) 为了证明牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头有消化作用，应

选用____________ 两支试管进行对照实验。

(3) 实验结果是________ 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，

原因是________________________________________________ 。

(4) 有的同学提出除了以上三支试管外，还要设置第四支试

管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同。你认为第四支试管的设置________________ ( 填有或无) 必要。

(5) 通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_____________ 消化，又能进行_____________ 消化。

29. 分析图表，回答问题。

图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过

消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：

(1) 曲线甲是______ 的消化，曲线乙是_______ 的消化，曲线

丙是_____ 的消化。

(2) 蛋白质在[ ] _____ 和[ ] ______ 中被消化，其消化的最

终产物是______ 。淀粉消化的最终产物是 _______ 。

(3) 从图中可以看出，食物的消化开始于_________ ，完成于

______ 。消化和吸收营养物质的主要场所在[ ] _______ 。(4) 胰腺分泌的胰液在[ ] _____ 进入消化道。该区域具有的

消化液，还有______ 和_____ 。

30. 下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。

(1) 甲图表示的是___________ ，乙图表示的是___________

(2) 从AC血液发生的变化是__________________ 。

(3) 从FD血液发生的变化是____________________ 。

(4) 两图中，含氧量最高处是________ ，含二氧化碳量最高处

(5) 在B处有利于进行气体交换的结构特点是

(6) 人体内的气体交换包括___________ 和 _________ 两个过

程，它们是通过________________ 作用而实现的。

31. 下图是某人在1 个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。

⑴曲线AB段表示_______ 时肺内气压的变化。