中学生辩论赛活动策划书总结怎么写.doc

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中学生辩论赛活动策划书总结怎么写

为中职生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台,通过辩论赛提高广大中职生的口才表达能力和交际水平,我整理了“中学生辩论赛活动策划书总结怎么写”仅供参考,希望能帮助到大家!

篇一:中学生辩论赛活动策划书总结怎么写

一、板报背景:

激情飞扬,辩出自我

二、活动目的:

1,为中职生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动提高广大中职生的口才表达能力和交际水平

三、规则及程序:

1、开场,介绍正反双方辩论队伍(每个队伍可以有一个开场展示,展示活动可以自己选择,有自己的队名,队训等等)评判团、嘉宾,宣读比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:

(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时12分钟,每人用时为2分钟内)

1 由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。

2 攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时20分钟,每方限用时10分钟)

1 在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时不限。

2 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

3 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)

1 正方五辩总结陈词。

2 反方五辩总结陈词。

(5)主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。

四、评分细则(个人分数)

1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。

2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象:个人在场的表现

五、违纪处分

(1) 参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除20分,第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资格。

(2) 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

(3) 比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。

篇二:中学生辩论赛活动策划书总结怎么写

一、活动背景

二、活动目的:

1,为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动提高八一中学学生的口才表达能力和交际水平

三、活动时间:

明星节(5.5~6.5)

四、活动地点::

预赛:各班教室

决赛:二楼大礼堂

五、主办单位:

xxxx社

承办班级:高一年级各班

六、比赛要求:

参赛队伍:高一各班

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

本次活动采用轮流淘汰赛制

(一)初赛

由各班班长抽取辩题并分组,在正方辩题班级进行比赛。共7场

(二)复赛:

在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,分为3组,一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题,分为2组,在正方辩题班级进行比赛,共2场

(四)决赛:在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

注:每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分,一个大众评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员)

八、比赛规则

(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、选手自我介绍。每人15秒,每方共一分钟,共计两分钟

2、陈词共4分钟

正、反方一辩发言各2分钟

2、攻辩阶段:共四轮,每轮一分钟

(1) 反方三辩提问,正方三辩回答

(2) 正方三辩提问,反方二辩回答,

(3) 反方二辩提问,正方二辩回答,

(4) 正方二辩提问,反方三辩回答,

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,适当扣分)

5、公布结果,评委点评 (二)、评判标准

总分100分

陈词:10分

攻辩:20分

自由辩论:30分

总结陈词:10分

时间掌握 5分

语言风度:10分

团体配合,临场反应:15分

每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,论据内容丰富,引述资料充实、恰当 (2)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。论证的逻辑性、说服力强,言辞得体

(3)普通话普通话标准,语言表达流畅,有文采,有幽默感

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,机智、辩才、反驳、反应能力强

(5)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。

(6)时间能够很好掌控所有时间,能良好的掌控机会

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

(一)、团体奖

1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品:待定

2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品:待定

3、辩论赛季军奖(一个) 奖品:待定

(二)、个人奖

1、大赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

2、优秀辩手奖:(12个),每场比赛评选的最佳辩手备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队,大赛最佳辩手,优秀辩手颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

附录

比赛须知

一、请各班同学仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及辩论社人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

六、各班可专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。

⑵每队人数为4人,4名辩论选手,

⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单在比赛开始前交往辩论赛负责人处,,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

5)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

6比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

⑻比赛结果将在比赛日当天公布。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。

具体事宜:

1、抽签事宜

第一条. 初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及每场比赛正反方

第二条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

2、比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。

3、比赛程序(由主持人完成)

(1)、宣布辩题

(2)、介绍参赛代表队及所持立场

(3)、介绍参赛队员

(4)、介绍规则,评委及点评嘉宾

(5)、比赛开始

(6)、观众自由提问(暂定)

(7)、评委团评分,邀请嘉宾表演

(8)、,由评委评析

(10)、宣布比赛结果

(11)、辩论赛结束

篇三:中学生辩论赛活动策划书总结怎么写

一、辩论题目:如何看待网络语言

二、活动目的:

1,为初中生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动提高广大初中生的口才表达能力和交际水平

三、赛制:

四对四公开赛

四、规则及程序:

1、开场,介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的环节:

(1)、开篇立论(共用时6分钟,每方用时3分钟),由正、反两方一辩分

别说明自己一方的观点。

(2)、攻辩(共用时12分钟,每人用时为2分钟内)

1 由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。

2 攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。

(3)、自由辩论(共用时16分钟,每方限用时8分钟)

1 在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时下限。

2 由正,反两方交替进行,计时员分别对两方计时,先由正方任何一位辩手起立发言,完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。

3 当一方发言时间只剩下半分钟时,由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间已到。

4 一方发言时间用尽,另一方还有时间,则该方还有发言权,可继续发言,直到该队的时间用完。

5 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。

6 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

(4)、总结陈述(共用时6分钟,每方用时3分钟)

1 正方五辩总结陈词。

2 反方五辩总结陈词。

(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

五、抽签事宜

第一条. 初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条. 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条. 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

六、评分细则(团队分数,每队总分为50分。)

1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好,论点的说服力和逻辑性强。

2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综合印象:个人在场的表现。

七、比赛规则

(1)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

(2 ) 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

(3 )比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

八、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。

如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

大学生辩论赛活动策划书

大学生辩论赛活动策划书 一、活动主题 “走近大学生”辩论赛 二、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 三、活动对象 大一新生,每个专业派出两个队。 四、活动时间 观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以

及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签:x月x日 评委培训:x月x日晚自习 初赛:第四周(x号、x号每天分别两场) 复赛:第五周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行) 决赛:第六周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠) 五、活动地点 教学楼 六、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。) 七、活动流程 初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。 决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。 八、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委

大学生部门辩论赛策划书.doc

篇一 一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:XXXX年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下: 一、参赛对象:机械工程系学生 二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;

(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式: (1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。

辩论赛活动主题策划方案

辩论赛活动主题策划方案 a;辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是给大家带来的辩论赛活动主题策划方案,欢迎大家阅读参考! 辩论赛活动主题策划方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的。综合素质。 注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不

得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 三、活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 四、活动对象 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室 决赛:待定 七、比赛要求:

辩论赛活动策划书

辩论赛活动策划书 ,希望能帮助到大家! 篇一:辩论赛活动策划书总结怎么写活动名称:“辩一理而知天下论纵横而行万里”展我校学生风采辩论赛 活动时间:八月八日下午比赛进行 演练时间:本周六,下周三、周四晚上7:00 活动地点:直利教育学校校区本部 主办部门:直利教育市场部 协办部门:教务部、人事部 参与工作人员:王x、王x、李xx、蒋x、赵x、刘xx、胡x 活动对象:我校初一、初二全体学生 辩论主题:初赛“初中学生是否使用手机” 活动内容: (1)口号:陶情操看谁水平高 朱与黑双方齐过招 辩对错唇舌浪滔滔 论古今战火已燃烧 (2)宗旨:丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和 社交能力,让演讲、辩论成为我们直利学子的基本技能。让学生们明白当下的自己应该做什么!什么时候该做什么!为了什么在学

习! (3)大赛流程:我校初一、初二学生自愿报名参加,教师做好前期的学生积极性调动工作。随机组队,参赛队伍预计2支,详细流程见附页。 1、比赛 赛前,决定对战双方,下午进行辩论赛最终赛事,评出比赛冠军。 活动意义:辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我校学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大学生宣传辩论科学知识,以激发他们对辩论的浓厚兴趣,同时丰富广大学生的第二课堂生活,为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。为以后的各类辩论赛做好准备。 活动准备: 装饰(气球、彩带、胶带) 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条) 奖品(奖状、笔记本) 总体要求: 1、各队伍充分做好比赛准备,以使比赛更加精彩。 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生,维持现场秩序。 3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求,注意辩论的礼仪。 4、各辩论队的拉拉队员,要注意自己的言行举止是否合乎辩论

大学生辩论赛活动策划书(精选多篇)

大学生辩论赛活动策划书 (精选多篇 ) 第一篇:大学生辩论赛活动策划书 、活动引言 辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验 一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。 只要有人与人对话的地方, 辩论 无处不在,无时不有。辩论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。看辩论,让我们神情激 昂豪气大长。 我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士, 我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连 珠妙语舌战群儒的辩手。 辩论是一次真理的争论。 人非圣贤, 孰能无惑。辩论使我们开阔眼 界,丰富思想,辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们受到理性的震动。辩论 又是一场高级的智力游戏,规则严密,进退有度,如同对弈。而一举一动一言一语,又莫不 是智慧的产物。 辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。二十一 世纪是知识爆发的时代, 当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发 展中的新问题。 新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、 智慧的博弈、 情感的升华 以及正确的价值观的构建。 校园的自由讨论氛围, 浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的 展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力, 培养了大学生明辨是非、 捍卫真理的优良品质, 并不断鼓励学生关注社会发展、 关心民生走 向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。 辩论赛, 将展示新世纪大学生的滔滔辩 才!让我们相约 xx ,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、活动介 绍 1.活动名称:荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛 2.活动宗旨:关注时事、 追求真理, 锻炼口才、展现自我 3.活动目的与意义:目的:提供一个良好的学习氛围,塑造有个性、有 口才、应变自如的当代大学生。 活跃大学校园的文化气氛, 丰富大学生课余生活, 开拓思想, 体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,体现大学生的综合素质。本着 结合作 的精神,以 关注时事,追求真理,锻炼口才,展现自我 意义:通过举办辩 论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台, 勤于思考、敢于思辨、善于思辨的 积极探索的良好氛围。 4. 主办单位 :院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人: 学习部干事负责调配)总负责人:学习部部长甘紫云 副主席陆迟主持人:待定嘉宾评委:待定 5.活动对象: 荆州职业技术学院 13 届全体新生 6.活动时间: 10 月底 12 月初地点: 1-3202 7.赛制:四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成,性别不限,每场比赛如无意外情况不 可更换队员。 8.赛程安排:(注:协会队伍由协会自愿参赛)第一阶段:初赛系里 伍组成 10 支参赛队伍,根据抽签结果分成五组分别进行初赛,即预赛五场。初赛决定四支 队伍进行复赛,由评委根据最高分决定一支队伍直接进行决赛。 第二阶段: 复赛从初赛晋级的 4 支队伍根据抽签结果分成 2 组进行比赛, 即复赛两场。 复赛 决定两支队伍进行决赛,一共三支队伍 第三阶段: 决赛三支队伍两两比赛, 交叉对决, 由评委老师根据最后得分决定冠、 亚、季军。 9 抽签事宜:初赛分成 a 、b 、 c 、 d 五组,十支队伍分别抽签决定分组情况。其中 a1、a2 为 一组,al 表示正方观点,a2表示反方观点。各参赛队伍务必按时到场抽签,迟到或未到按 弃抽签权处理,其赛程由筹办方随即制定。 1 0.胜负判定 :评委的打分中去掉一个最高分,一 个最低分 ,将其余分数相加取平均值,为该队得分参赛两队中总计得分居高的一队取胜如果 两队得分相同, 则由评判团另行投票, 决定胜负评委的打分中去掉一个最高分, 一个最低分 , 将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分 .如果两队员得分相同,则由评判团另行投 票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选 三、注意事项 1.参赛选手 (1).比赛前辩手须仔细阅读活动要求, 熟悉赛会的日程安排 (2). 辩论赛活动中辩手不能冒名顶替 (3).每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员组成, 每场比赛上场队员必须有一名异性参加。每一位辩手只能参加一个辩论队。 ( 4) .各个负责 公平竞争,团 为宗旨,传播科学精神。 近而在全校范围内形成一个 院学生会所有成员 (其中由 8 支队伍和院里 2 支队

高中生辩论赛策划书模板6篇

高中生辩论赛策划书模板6篇 High school debate contest planning book template 汇报人:JinTai College

高中生辩论赛策划书模板6篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:高中生辩论赛策划书范文(2020版) 2、篇章2:高中生辩论赛策划书文档基础版 3、篇章3:高中生辩论赛策划书范文 4、篇章4:高中生辩论赛策划书文档 5、篇章5:高中生辩论赛策划书范本(基础版) 6、篇章6:高中生辩论赛策划书范本通用版 篇章1:高中生辩论赛策划书范文(2020版) 一、活动主题:我的青春我做主 二、赛前准备阶段 1、比赛前一天进行抽签,以一天为准备时间。

三、比赛形式: 比赛形式为三个组单淘汰模式进行。 第一组理科班32个队;第二组文科班8个队; 第三组为国际班2个队; 1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组,淘汰掉16个队,文科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。(主题为:校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知) 2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组,淘汰掉8个队,文科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队。 3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组,淘汰掉4个队,文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。 4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组,淘汰掉2个队,进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。 5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。 四、规则及程序:

辩论赛活动策划书

长春财经院学生活动策划书 活动名称:长春财经辩论赛 活动时间:2014年10月X日(上午初赛,下午复赛)、2014年10月X日(决赛) 活动地点: 主办部门:学习部 协办部门: 参与人员: 活动对象:长春财经学院大一学生 活动内容: (1)口号:陶情操看谁水平高 朱与黑双方齐过招 辩对错唇舌浪滔滔 论古今战火已燃烧 (2)宗旨:丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们长春财经学子的基本技能。 (3)大赛流程:我院大一各专业分别派出一个队参加,另外再采取自由报名方式报名,随机组队,参赛队伍预计八支,详细 流程见附页。 1、初赛 在赛前两天,抽签决定对战双方,再抽检决定辩题,X月X日上午举办辩论赛,初赛胜出一方获取进入复赛资格。

进入复赛的参赛队,抽签决定正反方并决定辩题。 2、复赛 X月X日下午进行辩论赛复赛,参加复赛的队伍有四个,同样抽签决定对战双方和辩题,获胜一方进入决赛,失败一方进行3、4名角逐。 3、决赛 X月X日下午进行辩论赛最终决赛,评出比赛冠亚军。 活动意义:辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们长春财经学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大在校大学生宣传辩论科学知识,以激发他们对辩论的浓厚兴趣,同时丰富广大学生的第二课堂生活,为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。同时还可以为我院储备人才,为以后的各类辩论赛做好准备,为我院的新声代辩论队注入新的力量。 活动预算: 装饰(气球、彩带、胶带)30元 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条)30元 奖品(奖状、笔记本)50元 总计:110元 总体要求: 1、各队伍充分做好比赛准备,以使比赛更加精彩。 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生,维持现场秩序。

主题辩论赛活动策划方案书

主题辩论赛活动策划书 校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目的: 此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。 二、活动主题:辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三、参赛对象及比赛形式: 1. 参赛对象:全院所有学生 2. 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式: (1)比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右) (2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。

(3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团队,进入全院半决赛、总决赛 (注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。)参赛要求: (1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。 (2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。 时间:由各贵系自行安排时间 地点:各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理 五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行) 1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书 2.赛前确认辩手身份 3.辩论赛开始 (1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

辩论赛策划书活动流程

辩论赛策划书活动流程 辩论赛指的是围绕一个问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛以及语言表达能力的竞赛,下面是本人为大家分享有关辩论赛策划书活动流程,希望可以帮到大家! 【辩论赛策划书活动流程一】一.活动目的:提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。 二.活动时间:2xx年x月24日(星期日) 三.活动地点:教学楼A111 四.活动参与人员:09级全体同学 五.活动形式:辩论及互动。 六.活动内容: 1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。 2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。 3、辩论赛活动流程 ①宣布辩题 ②介绍参赛代表队及所持立场 ③介绍参赛队员、评委及规则 ④辩论比赛

⑤规则评委退席评议 ⑥观众自由提问时间 ⑦大众评审投票 ⑧娱乐互动时间 ⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定) ⑩辩论赛结束 4、比赛程序 ①自述阶段 正方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟) 反方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟) ②自由辩论环节 正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。 ③总结陈词阶段: 正方三辩做总结陈词 (3分钟) 反方三辩做总结陈词 (3分钟) ④评委点评阶段: 经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。 ⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。 七.经费预算(支出与收入要大概做个统计)

①奖状6张 ②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元 ③互动环节小礼品,约15元 【辩论赛策划书活动流程二】一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:20xx年xx月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下: 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采

(工作计划)主题辩论赛活动策划书

主题辩论赛活动策划书 第一部分:活动策划 ●一、开展形式 为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学习的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。 ●二、学习要求 参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学习,进行对科学发展观的全面学习了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学习方式。互相交流,共同进步。以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中,加强记忆,巩固学习成果,提高思想觉悟。 第二部分:组织策划 作为当代大学生为了能够更好的服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下: ●一、比赛人员报名 1、报名人员为全日制本专科学生。 2、由学生自愿报名。 3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。 4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。 ●二、赛题抽取 1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。 2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。 3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。 ●三、会场纪律

大学生辩论赛活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-2880-79 大学生辩论赛活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生辩论赛活动策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动引言 辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、 幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验一个人或一 个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要 有人与人对话的地方,辩论无处不在,无时不有。辩 论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。看辩论, 让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取 上将头颅的勇士,我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连 珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人 非圣贤,孰能无惑。辩论使我们开阔眼界,丰富思想, 辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们 受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏,规 则严密,进退有度,如同对弈。而一举一动一言一语,

又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。二十一世纪是知识爆发的时代,当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围,浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质,并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。辩论赛,将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约XX,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、活动介绍1.活动名称:荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛2.活动宗旨:关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我3.活动目的与意义:目的:(1)提供一个良好的学习氛围,塑造有个性、有口才、应变自如的

辩论赛策划书(完整)

经济管理学院辩论赛策划书 经济管理学院 学术部 2010年10月25日 经济管理学院辩论赛策划书 目录 一、活动目的----------------------------------------2 二、比赛概况(时间、地点和题目)---------------------3

三、比赛流程(初、复、决赛) ---------------------6 四、比赛须知------------------------------------7 五、评分依据------------------------------------8 六、比赛细则------------------------------------9 七、附件(1)会场安排---------------------------11 八、附件(2)决赛流程---------------------------12 九、附件(3)人员安排---------------------------13 十、附件(4)奖项设置-------------------------------15 十、附件(5)经费申请---------------------------16 引言: 在冷静沉稳的独立思考里 在闪耀激情的唇舌论战里 用才华横溢的个人魅力 用成败与共的团队精神 把所有的话题偏向自己的天平

剑指苍穹 怀热情的节奏 让激情里跳跃着理性之光辉 我思考 我阐述 我辩解 让我们的灵性之花开的火红 活动目的: 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神;还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,在互动之中增长知识,以彰显当代大学生的风采。 比赛概况 各专业推选4名参赛人员组成参赛代表队,7支参赛代表队经过抽签决定分组和正反辩方,按照日程安排进行初赛、复赛和决赛三轮比赛,最后决出冠亚军。 初赛

大学生辩论赛流程策划书

大学生辩论赛流程策划书 如果需要举办一场大学生辩论赛的话如何进行筹划呢?下面是我为大家整理的辩论赛流程策划书,希望对大家有所帮助! 我们学校政法系是在全中国都能排上名次的,所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情,大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。 为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书: 一、活动背景: 我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。 二、活动地点: 博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知) 三、活动时间: xx年5月3日 四、主办单位: 政法系团委 承办单位:政法系法律协会、学生会学习部 五、报名截止日期:

4月日上午9:3活动室 六、活动流程 :(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛:4月3日下午:3 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛:4月3日下午:3 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛:5月3日晚上7: 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛:5月8日下午3: 七、活动宣传: 1、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。 2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。 3、把相关文件通知分发至5、6级各班。 4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。 5、由网络部在系网站予以宣传。 八、参赛对象: 6、7级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共3支队伍参加本次辩论赛。 九、奖项设置: 冠军队 亚军队

学生辩论赛策划书

学生辩论赛策划书 一场精彩的辩论赛离不开我们用心的策划。下面是小编搜集整理的学生辩论赛策划书,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学生辩论赛策划书 2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备 一、活动背景:激情飞扬,辩出自我 二、活动目的: 1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台 2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平 三、活动时间:优良校风月期间(~) 四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室 五、主办班级: 承办班级: 协办班级: 六、比赛要求: 活动目的:辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信及思

辩能力,交流与论辩能力,培养创新和团队精神,体现大学生风华正茂的精神状态,发掘和培养西华大学辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,培养创新精神,关注社会问题,尽展西华学子风范。 l 各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。 为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 参赛队伍:中医药系 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛: 活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

辩论比赛策划书范文4篇

辩论比赛策划书范文4篇 辩论比赛策划书范文一: 一、活动目的 二、活动宗旨 三、活动组织 主办方:畅想商学院 策划人:刘双桥周金刚 四、活动时间 辩论规则培训:2011年11月26日~31日; 物资筹备:2011年11月28日~12月1日; 比赛时间:预赛,2011年12月2日19:00—21:00 决赛,2011年12月9日19:00—21:00。 五、赛事安排 1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍 3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组; 4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。 六、活动地点 西校区3教T1教室 七、资源需要

人力资源:畅想商学院全体成员。 活动准备 一、人员安排 参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾; 2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有 问题,应及时与畅想商学院联系; 3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理 的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛; 4、工作人员需统一着正装; 5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需 物资,收好发票; 6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分 队员和评委; 7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩 论赛顺利进行; 8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在 指定位置; 现场,保证各项道具完好无损。 二、宣传工作 1、宣传形式 制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。 2、宣传内容

辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。 活动流程 一、比赛形式 二、比赛要求 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有 关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛 中发挥出自己的最高水平。 4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时 剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并 立即坐下,否则酌情扣分。 三、辩论具体流程 1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始; 2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场; 3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾; 预案; 5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始; 6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评; 7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳 辩手和获胜方),递送给主席; 8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

大学辩论赛活动策划方案怎么写

大学辩论赛活动策划方案怎么写 【导语】辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。 大学辩论赛活动策划方案篇一 活动名称: 计算机与信息学院第七届辩论赛 活动主题: 改革开放三十年我与祖国共奋进 活动宗旨: 组织全院的团员青年以纪念改革开放三十周年为契机,认真学习贯彻落实校团委的工作安排,统一思想,凝聚力量,团结带领广大团员青年学习实践科学发展,以振奋的精神投身到“两个先行区”建设和我校“八型校园”建设中去,倡导积极向上的校园文明,加强学风建设,在全校范围内形成一种勤于思考,善于思辩的校园文化氛围,展现当代大学生的风采。 组织单位: 计算机与信息学院团委学生会 活动时间: xx年xx月xx日 活动地点: 活动对象: 大一、大二、大三所有专业同学 活动内容:

[一]宣传工作 1、活动报名:将报名表和注意事项发给各支部,团支书负责各支部的报名活动。 2、征集辩论题:征集表将与报名表一起发放到xx级各支部,落实到各宿舍,深入到广大学生中,积极宣传本届辩论赛,收集辩题,了解当代大学生所关注的共同话题。面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套‘的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。 3、海报条幅:由宣传部负责海报和条幅的宣传工作 4、报道宣传:由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。将每一轮的比赛结果及时公布。 5、总结工作:做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办的活动积累经验。 [二]比赛要求:友谊第一,比赛第二 辩手要求: 1、每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,熟悉有关赛程安排。 2、提前30分钟到指定的比赛地点,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判。 主席要求: 外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,组织协调会场秩序 拉拉队要求: 各支队可自由组织啦啦队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。 [三]比赛安排: 1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛,一队报上一名队长 2、xx级各班级支部最少有一支队伍参与比赛,xx级以专业为单位最少一支队伍参与比赛,xx级可自由组队参与,同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队

中学生校园辩论赛活动策划方案

中学生校园辩论赛活动策划 方案 中学生校园辩论赛活动策划方案 一、活动背景 二、活动目的: 1,为学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台 2,通过本次活动提高八一中学学生的口才表达能力和交际 水平 三、活动时间:明星节(5.5~6.5) 四、活动地点:: 预赛:各班教室 决赛:二楼大礼堂 五、主办单位:走辩天下社 承办班级:高一年级各班 六、比赛要求: 参赛队伍:高一各班 辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维 敏捷,赛前做好充分准备主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方 七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知) 本次活动采用轮流淘汰赛制

(一)初赛 由各班班长抽取辩题并分组,在正方辩题班级进行比赛。共7场 (二)复赛: 在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题,分为3组, 一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题,分为2组,在正方辩题班级进行比赛,共2场 (四)决赛:在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 注:每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分,一个大众 评委参与评分(大众评委为高二辩论社社员) 八、比赛规则 (一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟) 1、选手自我介绍。每人15秒,每方共一分钟,共计两分钟 2、陈词共4分钟 正、反方一辩发言各2分钟 2、攻辩阶段:共四轮,每轮一分钟 (1) 反方三辩提问,正方三辩回答 (2) 正方三辩提问,反方二辩回答, (3) 反方二辩提问,正方二辩回答,

(4) 正方二辩提问,反方三辩回答, 注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题, 提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。 3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮 流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方 时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一 方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分) 4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用 时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总 结陈词;脱离实际,适当扣分) 5、公布结果,评委点评 (二)、 评判标准 总分100分 陈词:10分 攻辩:20分 自由辩论:30分 总结陈词:10分 时间掌握 5分 语言风度:10分

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趣味辩论赛活动策划书 一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:XX年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下: 一、参赛对象:机械工程系学生 二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:(1)、在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责 (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩

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校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目地: 此次活动本着提高我系同学地思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学地创新精神,使各系之间,学生之间互动为目地特此开展此次活动.可以使同学们更好地融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己地不足之处.同时希望通过本次比赛,丰富大学生地课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实地基础,能更快更好地适应社会地发展,能更快地融入社会从而不被社会所淘汰.此外通过此次活动能够更进一步培养同学地创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流地平台.让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进地良好风气,打造一个属于我们大家地展示舞台.资料个人收集整理,勿做商业用途 二、活动主题:辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三、参赛对象及比赛形式: . 参赛对象:全院所有学生 . 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,人一组(不少于人地智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队资料个人收集整理,勿做商业用途 . 比赛形式: ()比赛分为初赛(月号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(月号左右)、总决赛四个阶段(月左右)资料个人收集整理,勿做商业用途 ()全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛. ()由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名地团队,进入全院半决赛、总决赛 (注:请在月日左右前递交各贵系前两名方队地名单予我系,再进行决赛和总决赛.) 参赛要求: ()参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛. ()比赛按时间计划进行,任何一方迟到分钟,做弃权处理. 时间:由各贵系自行安排时间 地点:各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家地政策,符合校规校纪,健康向上 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛地裁判和其他工作人员地安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理资料个人收集整理,勿做商业用途 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理 五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行) .赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书 .赛前确认辩手身份 .辩论赛开始 ()由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委 ()选手进行自我介绍,要求简洁明确,有特色(每位选手限时秒) ()辩论比赛具体过程: <>开篇立论(总计分钟) ①开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅

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