海峡人才市场培训课程试卷及答案

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单选题

1. 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。√

A 熊彼特

B 李斯特

C 凯恩斯

D 弗里德曼

正确答案：A

2. （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。√

A 改革

B 发展

C 均衡

D 创新

正确答案：D

3. 创新与（）密切相关。√

A 经济繁荣

B 人类文明

C 产品供给

D 技术进步

正确答案：D

4. 熊彼特认为，创新的主体是（）。√

A 企业家

B 消费者

C 学者

D 所有人

正确答案：A

5. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。√

A 英国

B 美国

C 德国

D 法国

正确答案：B

6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。√

A 外生因素

B 内生因素

C 内生的独立因素

D 独立因素

正确答案：C

7. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。√

A 人力资本

B 技术创新

C 经济周期

D 供求均衡

正确答案：A

8. （）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运

用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。√

A 制度创新理论

B 熊彼特的经济增长理论

C 新经济增长理论

D 凯恩斯经济理论

正确答案：C

9. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。√

A 边际报酬递减

B 边际报酬递增

C 边际成本递增

D 边际成本不变

正确答案：B

10. （）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。√

A 市场

B 自然资源

C 人才

D 知识

正确答案：D

11. “（）”是指那些能预见到潜在市场经济利益，并认识到只要进行制度创新就能获得这种潜在利益的人。√

A 第一行动集团

B 第二行动集团

C 第三行动集团

D 第四行动集团

正确答案：A

12. “（）”，即帮助“第一行动集团”的利益单位，这个集团可以是政府机构，也可以是民间组织和个人。√

A 第一行动集团

B 第二行动集团

C 第三行动集团

D 第四行动集团

正确答案：B

13. 美国经济学家兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺斯在《制度变革与美国经济增长》（1971）一书中提出了（）。√

A 经济增长

B 新经济增长

C 一般均衡理论

D 制度创新理论

正确答案：D

14. 1996年，（）发表了题为《以知识为基础的经济》的报告。√

A 国际货币基金组织

B WTO

C 世界经合组织

D 联合国

正确答案：C

15. 从国家创新体系的视角来看，创新取决于（）。√

A 知识

B 知识的流动

C 技术创新

D 知识及知识的流动

正确答案：D

16. 自主创新的观念源自（）的技术创新道路的选择。√

A 发达国家

B 发展中国家与新兴工业化国家

C 落后国家

D 第三世界国家

正确答案：B

17. 实施（）战略，就是牢固确立以我为主的思想，以企业为主体，以掌握核心技术、发展壮大知识产权储备为宗旨，正确处理引进先进技术和自主创新的关系，把原始创新、集成创新和引进技术基础上的消化吸收创新有机结合起来，有效结合本土创新资源，全面提高自主创新能力。√

A 自主创新

B 科教兴国

C 改革开放

D 经济强国

正确答案：A

18. （）是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。√

A 原始创新

B 创造性模仿

C 引进消化吸收再创新

D 集成创新

正确答案：D

19. （）是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。√

A 原始创新

B 创造性模仿

C 引进消化吸收再创新

D 集成创新

正确答案：C

20. 党的十八大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，（）仍是解决我国所有问题的关键。√

A 开放

B 发展

C 改革开放

D 社会和谐

正确答案：B

21. （）是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力，即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中，创新主体所具备的本领或技能。√

A 创新能力

B 创造能力

C 改革能力

D 发展能力

正确答案：A

22. 麦克莱兰教授于（）发表的“测量胜任力而非智力”一文，标志着胜任力研究的缘起。√

A 1972年

B 1973年

C 1975年

D 1976年

正确答案：B

23. （）包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。√

A 创造性过程

B 改革过程

C 创新能力

D 发展能力

正确答案：A

24. 自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是（）创造性思考测验。√

A 伍德曼

B 刘易斯

C 霍兰德

D 托伦斯

正确答案：D

25. 有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法，不论遭遇困难或者周遭人们的反对都能够坚持去实现此想法，这个就是（）。√

A 创新

B 改革

C 买低

D 卖高

正确答案：C

26. 当创作者实现此想法并说服他人这个想法或产品的价值而为社会大众所追求时，创作者就必须要放手卖掉，这个就是（）。√

A 创新

B 改革

C 买低

D 卖高

正确答案：D

27. （）表示一种特殊的或与众不同的，表现在创造上是一种超乎寻常的独特见解，是一种能想出不一样的答案、新颖的想法的能力。√

A 原创性

B 灵活性

C 流畅性

D 更新性

正确答案：A

28. （）指反应的独特性，想出别人所想不到的观念，这种反应是稀有的、新奇的、可接受的。√

A 原创性

B 灵活性

C 流畅性

D 更新性

正确答案：A

29. （）即是多样性。指想出很多可能性或答案的能力，也就是点子源源不断，也就是指反应观念的多少与反应速度的快慢。√

A 原创性

B 灵活性

C 流畅性

D 更新性

正确答案：C

30. （）测量重点在于创造的“量”上。√

A 原创性

B 灵活性

C 流畅性

D 更新性

正确答案：C

31. （）测量重点在于创造的“质”上。√

A 原创性

B 灵活性

C 流畅性

D 更新性

正确答案：A

32. （）和产生新观念的数量有关，也许是一个简单的字、词、短句或者是一个复杂的图案、标题等。√

A 观念的流畅力

B 联想的流畅力

C 表达的流畅力

D 行为的流畅力

正确答案：A

33. （）是一种寻找关联性的能力，也就是在同一类的观念中提出不同的想法。√

A 观念的流畅力

B 联想的流畅力

C 表达的流畅力

D 行为的流畅力

正确答案：B

34. （）是一种组织、归纳及系统的能力。利用现有的资源与情境来创造出新的东西。√

A 观念的流畅力

B 联想的流畅力

C 表达的流畅力

D 行为的流畅力

正确答案：C

35. 五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。√

A 历史测量法

B 实验法

C 共识法

D 案例分析法

正确答案：A

36. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是社会文化等大环境影响创造性的人物。√

A 环境对创造力的影响

B 创造力成分模式

C 创造力演化系统观

D 创造力投资理论

正确答案：A

37. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。√

A 环境对创造力的影响

B 创造力成分模式

C 创造力演化系统观

D 创造力投资理论

正确答案：B

38. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。√

A 环境对创造力的影响

B 创造力成分模式

C 创造力演化系统观

D 创造力投资理论

正确答案：C

39. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是领域、场域与个人的互动情况影响个人创造力。√

A 环境对创造力的影响

B 创造力成分模式

C 创造力系统观点

D 创造力投资理论

正确答案：C

40. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。√

A 环境对创造力的影响

B 创造力成分模式

C 创造力系统观点

D 创造力投资理论

正确答案：D

41. （）即是附加，是一种补充概念和组成相关概念群的能力，在原来的构想或基本观念再加上新观念，增加一些具有创造力的细节。√

A 原创性

B 灵活性

C 流畅性

D 更新性

正确答案：D

42. （）认为，人格是与生俱来的，强调遗传对人格的影响甚大，此派学者认为个体早期的经验会决定日后的性格型态。√

A 特质观点

B 情境观点

C 复合观点

D 模范观点

正确答案：A

43. （）认为，个体会因为处于不同的环境之下，而表现出许多不同的人格类型，而生活经验是形成人格特质的最重要因素之一。√

A 特质观点

B 情境观点

C 复合观点

D 模范观点

正确答案：B

44. （）认为，人格既非决定于特质先天遗传、也非全然决定于情境、后天环境，而是两者交互作用的结果。√

A 特质观点

B 情境观点

C 复合观点

D 模范观点

正确答案：C

45. （）即是变通、调整。是指一种改变思考方式、扩大思考类别、突破思考限制的能力。√

A 原创性

B 灵活性

C 流畅性

D 更新性

正确答案：B

46. （）也就是我们能否以不同的观点来做不同的分类或不同的思考，从某种思维转换到另一种思维。具有创造力的人，思维变化多端，可举一反三，触类旁通，不易受到固有思维模式的影响。√

A 原创性

B 灵活性

C 流畅性

D 更新性

正确答案：B

47. （）指针对一个问题，作出不同层次或类别的反应能力。√

A 自发性的变通力

B 适应性的变通力

C 表达的流畅力

D 观念的流畅力

正确答案：A

48. （）是在解释和分析策略或答案上的改变，表示一个人如何针对情境与问题来产生新的思考方式。√

A 自发性的变通力

B 适应性的变通力

C 表达的流畅力

D 观念的流畅力

正确答案：B

49. Wallas认为创造是一种历程，此过程包含四个阶段，其中，搜集相关数据，并将新旧知识融合是（）。√

A 准备期

B 酝酿期

C 顿悟期

D 验证期

正确答案：A

50. Wallas认为创造是一种历程，此过程包含四个阶段，其中，暂时将问题搁置，但潜意识仍继续思考解决方法是（）。√

A 准备期

B 酝酿期

C 顿悟期

D 验证期

正确答案：B

多选题

51. 创新概念中的新组合包括（）情况。√

A 采用一种新的产品

B 采用一种新的生产方法

C 开辟一个新的市场

D 实现任何一种工业的新的组织

正确答案：A B C D

52. 创新就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产（）和生产（）的新组合引入生产体系”。√

A 要素

B 设备

C 价格

D 条件

正确答案：A D

53. 创新是一个过程，经济发展存在着（）阶段。√

A 繁荣

B 衰退

C 萧条

D 复苏

正确答案：A B C D

54. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，美国经济学家（）提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。√

A 弗里德曼

B 罗默

C 科斯

D 卢卡斯

正确答案：B D

55. 美国经济学家（）继承并发展了熊彼特的观点，研究了制度变革的原因和过程，在《制度变革与美国经济增长》

（1971）一书中提出了制度创新理论。√

A 兰斯·戴维斯

B 道格拉斯·诺斯

C 哈里·科斯

D 罗伯特·卢卡斯

正确答案：A B

56. “制度创新”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策，涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革，如（）等。√

A 股份公司

B 工会制度

C 社会保险制度

D 国有企业建立

正确答案：A B C D

57. 《以知识为基础的经济》报告将知识经济定义为以知识为基础的经济，即建立在知识的（）之上的经济。√

A 生产

B 分配

C 使用

D 消费

正确答案：A B C D

58. 知识是指人类社会所创造的一切知识，其中包括（）。√

A 科学技术

B 管理科学

C 行为科学

D 自然资源

正确答案：A B C

59. 在传统的经济增长理论中注重的是（）。√

A 劳动力

B 资本

C 原材料

D 技术

正确答案：A B C

60. 在传统的经济增长理论认为（）是影响生产的外部因素。√

A 知识

B 技术

C 资本

D 能源

正确答案：A B

61. 国家创新体系建立在（）之上。√

A 局部论

B 利益观

C 整体论

D 系统观

正确答案：C D

62. 全麟洙提出了韩国企业技术追赶与自主创新的几个关键要素：（）。√

A 吸收能力

B 技术需要

C 技术供给

D 技术学习的动力

正确答案：A B C D

63. 发展中国家的技术发展（自主创新）的三个阶段：（）。√

A 复制性模仿

B 创造性模仿

C 创新

D 改革

正确答案：A B C

64. 自主创新的主要类型包括（）。√

A 原始创新

B 创造性模仿

C 引进消化吸收再创新

D 集成创新

正确答案：A C D

65. 为实现专业技术人才建设的目标，采取的一系列重要的举措包括：（）。√

A 进一步扩大专业技术人才队伍培养规模

B 构建分层分类的专业技术人才继续教育体系

C 完善政府特殊津贴制度，强化激励，科学管理

D 进一步实施并完善新世纪百千万人才工程

正确答案：A B C D

66. 一个完整的胜任力模型体系，包括（）。√

A 具体的胜任特征

B 胜任特征的核心问题

C 胜任特征的行为描述

D 胜任特征的水平分级

正确答案：A B C D

67. Guilford也强调创造力的认知层面，主张在问题解决的前提下，用（）等标准来评断创造力。√

A 流畅力

B 变通力

C 独创力

D 精密力

正确答案：A B C D

68. 发散性思考测验主要包含个人思考之（）等，主要从这些项目的表现了解个人创造力或者创造力潜能的高低。√

A 流畅力

B 变通力

C 独创力

D 精密力

正确答案：A B C D

69. Williams（1980）指出，创造力可分为（）两大领域，这两大领域是创造力不可分割的两个方面。√

A 环境

B 技术

C 认知

D 情意

正确答案：C D

70. 具有极高创造力的人的确拥有一些共同的人格特质，包括（）等等。√

A 具有好奇心

B 想象力丰富

C 喜欢复杂的事物

D 不拘常规

正确答案：A B C D

判断题

71. 1933年，熊彼特提出了著名的“创新理论”。√

正确

错误

正确答案：错误

72. 生产就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。√正确

错误

正确答案：错误

73. 由于创新与技术进步密切相关，我们通常将创新（Innovation）称为技术创新，但我们应该意识到这种称谓容易使人忽视创新的全部内涵。√

正确

错误

正确答案：正确

74. 熊彼特认为，创新的客体只能是企业家。√

正确

错误

正确答案：错误

75. 技术的“内生性”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“边际报酬递增”。√

正确

错误

正确答案：错误

76. 熊彼特的新经济增长理论将技术进步和知识积累重点地投射到人力资本上。√

正确

错误

正确答案：错误

77. 知识存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。√

正确

错误

正确答案：正确

78. 制度创新的过程是制度失衡与制度均衡的交替变化过程。√

正确

错误

正确答案：正确

79. 知识经济不是一个严格的经济学概念，其缘起大约与新经济增长理论有关。√

正确

错误

正确答案：正确

80. 在知识经济的社会里，资源环境将成为经济增长的主要源泉和动力。√

正确

错误

正确答案：错误

81. 创新不是一个孤立的事件，创新的相关环节之间以及创新主体之间，是相互联系、相互作用和相互学习的。√正确

错误

正确答案：正确

82. 国家创新体系认识到创新需要不同行为者（包括企业、实验室、科学机构与消费者）之间进行大量的交流，并在科学、工程、产品开发、生产和市场销售之间进行反馈。√

正确

错误

正确答案：正确

83. 一个国家或者一个区域的创新能力，不仅取决于创新资源的投入规模和科技知识存量的增加，更重要的是取决于

创新体系的知识资源配置能力。√

正确

错误

正确答案：正确

84. 创新体系的知识资源配置能力决定于区域内知识生产、知识传播以及知识应用机构之间的相互联系和相互作用，以及由这些作用所产生的学习效果，即知识的流动速度。√

正确

错误

正确答案：正确

85. 全麟洙(Linsu Kim，1997)在分析日本企业技术学习与创新的机制时，引入了四个分析框架：全球技术框架，组织机构框架、企业层面上的主动掌习和技术转移。√

正确

错误

正确答案：错误

86. 集成创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。√

正确

错误

正确答案：错误

87. 原始性创新意味着在研究开发方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。√

正确

错误

正确答案：正确

88. 发展中国家通过向发达国家直接引进先进技术，尤其是通过利用外商直接投资方式获得国外先进技术，经过消化吸收实现自主创新，不仅大大缩短了创新时间，而且降低了创新风险。√

正确

错误

正确答案：正确

89. 从个人的心理品质上讲，创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。√

正确

错误

正确答案：正确

90. 从创新实践层面来看，创新能力就是个体运用已有的基础知识和可以利用的材料，并掌握相关学科的前沿知识，产生某种新颖、独特有社会价值或个人价值的思想、观点、方法和产品的能力。√

正确

错误

正确答案：正确

91. 胜任力的概念可以追溯至20世纪70年代，以哈佛大学的麦克莱兰教授为首的研究小组，负责为美国信息管理局开发员工甄选方案。通过行为事件访谈，麦克莱兰的研究小组发现，那些表现优异的员工具备一些别人缺少的东西。√正确

错误

正确答案：正确

92. 胜任力模型为某一特定组织、工作或角色提供了一个成功模型，反映了某一既定工作岗位中影响个体成功的所有重要的行为、技能、知识及人格特征等。√

正确

错误

正确答案：正确

93. 运用胜任力模型，能够帮助员工个人分辨工作需求的胜任力、工作中的优势、需要提升改进的领域、继续学习和职业成长与发展等。√

正确

错误

正确答案：正确

94. J.P. Guilford 以人的角度探讨创造力，认为创造力就是指创造性人物最特殊的能力，因此人格成为创造力研究的焦点。√

正确

错误

正确答案：正确

95. Mayer(1983)认为创造力与问题解决息息相关，因此创造力是能够产生新奇解决方法的认知活动。√

正确

错误

正确答案：正确

96. Amabile（1983）认为创造力不应该只被视为是人格特质或者是一般能力，而更应该被视为是导因于个人特性、认知能力、与社会环境之结合体的一种行为。√

正确

错误

正确答案：正确

97. 创造性的过程包含了定义与重新定义问题、选择适当的解决策略、并从而解决问题的智性过程。√

正确

错误

正确答案：正确

98. Milgram & Hong（1993）认为创造力不只是一种能力，还包括情的层面与意的层面，前者为人格特质，后者为人格倾向。√

正确

错误

正确答案：正确

99. 依据分析，家中排行第一的小孩通常较有创造力；但是这样的结论也会因为创造领域不同而异，需要创建之领域（例如古典音乐作曲家）的创造者通常是家中第一个小孩，但是进行改革的领域（例如创造性作家）通常是出生顺序较后的小孩。√

正确

错误

正确答案：正确

100. 如果人生早期时能够接触诗文、数学或者绘画等能够引发智力刺激的事物，则成年期之后会较具有创造力。√正确

错误

正确答案：正确

人力资源管理培训与开发试题及答案

第三章培训与开发一、选择题：总体上，过去真题已经把重点出得很全面，新点可能在突出重点处重复或在没有出过的次重点处出题。且选择题的把握也与简答题、综合题有关，即在非简答题、综合题处会出现更多的选择题的机会。例1.对于新员工的培训需求分析，一般使用( )来确定其在工作中需要的各种技能。 (A)行为分析法 (B)层次分析法 (C)任务分析法 (D)绩效分析法答案：C 解析：对于新员工的培训需求分析，一般使用任务分析法来确定其在工作中需要的各种技能。教材：《专业教程》P118 例2.以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( ) (A)绩效差距分析是一种全面分析方法 (B)需求分析阶段的任务是寻找绩效差距 (C)包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段 (D)发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方答案：A 解析：绩效差距分析是一种重点分析方法教材：《专业教程》P126 例3.可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( ) (A)较适合生产作业和技术人员 (B)优点在于培训者与培训对象亲自接触 (C)观察者的主观偏见会影响调查的结论 (D)观察记录表可作为培训需求分析的依据 (E)观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响答案：BCDE 解析：观察法适合生产作业和服务性工作人员,但不适合技术人员和销售人员。教材：《专业教程》P124 例4.在制定培训规划时，陈述目标的结果包括( ) (A)工作人员面临的情境 (B)使用的辅助工具或工作助手

(C)每项行为所需的技能 (D)对每种情境须做出的反应行为 (E)行为及其结果的标准答案：ABDE 解析：在制定培训规划时，陈述目标的结果包括5项： ①工作人员面临的情境 ②使用的辅助工具或工作助手 ③对每种情境所必须做出的反应行为 ④每项行为的辅助工具 ⑤行为及其结果的标准教材：《专业教程》P131 二、简答题第一节第一单元问题1：培训需求分析的实施程序P118-121；解析：1．做好培训前期的准备工作 2．制定培训需求调查计划（1）培训需求调查工作的行动计划。（2）确定培训需求调查工作的目标。（3）选择合适的培训需求调查方法。（4）确定培训需求调查的内容。 3．实施培训需求调查工作（1）提出培训需求动议或愿望。（2）调查、申报、汇总需求动议。（3）分析培训需求。 4．分析与输出培训需求结果（1）对培训需求调查信息进行归类、整理。（2）对培训需求进行分析、总结。需求分析结果是确定培训目标、设计培训课程计划的依据和前提。问题2：如何运用重点团队分析法搜集培训需求信息P123. 解析：1.重点团队分析法是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论，以调查培训需求信息。 2.重点小组成员不宜太多，一般由8～12人组成一个小组，其中有1—2名协

模板工培训试题(标准答案)

模板工培训试题（答案) 单位:_某某某队__＿__ 姓名:__某某某＿__＿＿_得分:________ 一、填空题 2、模板分为底模、侧模、端模和内模四部分。 3、制梁场根据承担的制梁任务、工期要求及台位数量，决定制作３2米底模板9 套,２４米底模板1套。 4、模板的拆除顺序为:第一步:内外模连接，第二步：拆除内模，第三步：拆除端模,最后拆除外模。 5、整体式内模拆叠分 3 次进行,两侧翼板部、底部拐角部位模板,均为接，可以进行该部位的折叠合伸展。 6、内模系统:内膜系统由走行机构、液压系统、内模板、３部分组成。二、判断题 1、模板分为底模、端模和内模及走行机构四部分。（×） 2、铺设地模、不用设置反拱。（×) 3、模板总长制作允许误差为15mm。(×) 4、侧模板整体拖拉时，模板周围不允许站人。（∨） 5、模板面板在使用后应防护。外侧面应及时喷涂或刷漆防护。( ×) 6、当梁体混凝土强度达到设计强度的30%，便可拆除外膜。（×） 7、侧模板与底模连接处圆弧过渡段采用特制的密封橡胶垫,防止漏浆。( ×) 8、模板的维修与加固不能改变结构尺寸,若是焊接作业时应采取有效措施防止过大的焊接变形。(×) 9、内侧模板使用时不必要派人检查、记录内模的使用情况。( ×）

１0、梁体的全长为31.5米。(×) 三、问答题。 1、模板分为哪几部分? 答:模板分为底模、侧模、端模和内模。 2、简述模板拆模顺序、及注意事项。答:(１)拆除内外模连接件。（2)拆除内模。 (3)拆除端模。(4）最后拆除外模。 3、在侧模板的滑移过程中应注意那些安全问题？答：周围不要站人,大风天不得滑移。四、论述题。谈谈你对模板拼装及滑移施工的看法和建议。

建筑节能培训(二)考试试卷含答案

建筑节能培训考试（二）考试人：考生得分：分 1、对于可燃性试验每种点火方式，至少应测试（）块具有代表性的制品试样。 A：3 B：6 C：9 D：12 2、锚栓的最低安装温度为（）。 A：零下5℃B：0℃C：5℃D：10℃ 3、用于模塑材料的氧指数测定，试样的厚度为（）mm。 A：3 B：4 C：5 D：10 4、GB/T 33281-2016中，镀锌电焊网焊点抗拉力检测时应在网上任取（）点，进行拉伸试验，取其平均值。 A：3 B：4 C：5 D：6 5、测定导热系数时，对大多数绝热材料而言，施加的夹紧力一般不大于（）kPa。 A：2.0 B：2.5 C：3.0 D：3.5 6、墙面保温泡沫塑料XPS板（B1）可燃性点火时间为（）s。 A：15 B：20 C：30 D：60 7、外墙节能构造钻芯检测，当实测芯样的厚度平均值达到设计值的（）及以上时，应判定保温层厚度符合设计要求。 A：0.8 B：0.85 C：0.9 D：0.95 8、可燃性试验熔化收缩制品的试验程序，在火焰接触试样的同一时刻启动计时装置，对试样点火（）s，然后平稳的移开燃烧器。 A：5 B：15 C：20 D：30 9、锚栓在实心砌体基础墙体中抗拉承载力标准值应满足（）kN。 A：≥0.3 B：≥0.4 C：≥0.5 D：≥0.6 10、GB/T 6343-2009测定表观密度的试样总体积至少为（）cm3。 A：50 B：100 C：150 D：200 11、电线电缆导体直流电阻型式试验时，应使用最小刻度为（）的温度计测量环境温度。A：0.1℃B：0.5℃C：1℃D：2℃ 12、垂直于板面方向的抗拉强度试验，试样应在试验环境下放置（）h以上。 A：6 B：12 C：18 D：24 13、安装锚栓的基层墙体的厚度不应小于（）mm，基层墙体的厚度不应包括找平层和饰面层厚度。 A：50 B：100 C：150 D：200 14、可燃性试验的火焰高度应通过工具调节为（）mm。 A：15 B：20 C：25 D：30 15、氧指数室温试验的点火器火焰从出口垂直向下喷射（）mm。 A：16±4 B：20±4 C：25±4 D：30±4 16、锚栓在混凝土基础墙体中抗拉承载力标准值测定，使用的混凝土试块的强度等级为（）。A：C20 B：C25 C：C30 D：C35 17、泡沫塑料压缩试验的试样两平面的平行度误差不应大于（）%。 A：0.5 B：1 C：1.5 D：2 18、可燃性试验对于所有厚度大于10mm的多层制品，应增加试验，将试样沿其垂直轴线

驾驶员培训试题(答案)

出租公司驾驶员培训考试试题姓名：得分：一、填空题 1、机动车驾驶人一次有两个违法记分的应当分别、显示分值。 2、机动车驾驶人一次有两个以上违法记分行业的应当在日内到机动车驾驶证核发地或者违法地公安机关交通管理部门接受为期 7 日的道路安全、法律、法规相关知识的教育。 3、驾驶机动车上道路行驶，应当悬挂机动车号牌、放置检验合格标志、保险标志、并随车携带机动车驾驶证。 4、国家实行机动车第三者责任强制保险制度。 5、大雪大雨天气运营范围：东到xxx，xxx，xxx，xxxxx。 6、收取出租车费用时按计价器收费，主动出具票据，提醒乘客下车带好行李。 7、出租运营文明用语：你好、请、请系好安全带、再见。 8、作为出租车驾驶员在拒载问题上，我承诺无论遇到两个或两个以上乘客、热情服务、欢迎乘坐，做到不拒载。 9、在出租车拼座问题上，我承诺需经第一乘客同意方可进行拼座，遇到外地乘客坚决不拼座。 10、向社会承诺运营时必须系好安全带，不拒载、不拼座、不向车外抛洒垃圾。 11、冬季出车前，驾驶必须认真检查车辆的转向、制动、灯光、喇叭、刮水器等就齐全有效。 12、冬季冰雪行车前：准备随车防具铁锹、十字镐、防滑链、三角架、牵引钢索等设备。二、判断题 1、前方正在转弯、掉头，超车时后车可以超车；（×） 2、机动车时速低于70公里的车辆，可以上高速公路行驶；（×） 3、按公司规定，公司出租车在国道行驶不得超过90公里，高速上行驶必须超过120公里；（×） 4、不按规定使用灯光的记1分；（√） 5、出租行驶可以随意掉头，强超强会；（×）

6、机动车载人不得超过核定人数；（√） 7、饮酒后不可以驾驶机动车;（√） 8、机动车遇到十字路口、拐弯处、繁华路段，做到：一停、二看、三通过;（√） 9、冬季雪天行车，必须上防滑链；（√）三、选择题 1、驾驶与准驾车型不符的机动车一次记_____(B) A 3分 B 12分 C 6分 D 1分 2、交通信号包括_____（ABCD） A交通信号灯B交通标志C交通标线D交通警察指挥 3、出租车驾驶驾驶员必须_____等有效证件（ABCD） A驾驶证B从业资格证C行驶证D上岗证四、简答题 1、机动车驾驶人在哪些情形下，不得驾驶机动车？ 2、xx市区路有哪些危险路段，易发生事故路段？ 3、如何搞好城市客运出租服务？

人员培训与开发-试题及答案(一)

人员培训与开发试题一、单选题（共10题，每题1分） 1、在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（）（A）教师的教学经验（B）管理人员工积极性（C）教师的领导能力（D）管理人员的合作精神 2、在培训方法中，（）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。（A）实践法（B）讲授法（C）专题法（D）研讨法 3、以下关于敏感性训练的说法错误的是（）（A）要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论（B）目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力（C）常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式（D）适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练 4、针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。（A）基础理论知识（B）创造性（C）解决问题能力（D）技能性 5、在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（） ①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案（A）①②③④⑤（B）①③②④⑤（C）①⑤②③④（D）①⑤③②④ 6、战略层次的培训需求分析一般由( )发起。 (A)咨询小组(B)人力资源部 (C)部门主管(D)高层管理者 7、对于新员工的培训需求分析，通常使用( )来确定其在工作中需要的各种技能。 (A)行为分析法(B)层次分析法 (C)任务分析法(D)绩效分析法 8、以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( )。 (A)绩效差距分析是一种全面分析方法 (B)需求分析阶段的任务是寻找绩效差距 (C)包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段 (D)发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方 9、在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过( )来判断。 (A)笔试(B)问卷法 (C)面谈(D)观察法 10、以下关于培训效率评估的说法不正确的是( )。 (A)要向高层管理人员汇报(B)有利于提高培训效率 (C)自省以前工作中的不足(D)获得领导支持的有效方式二、多选题（共10题，每题2分） 1、场地拓展训练可以使团队在( )方面得到收益和改善。 A 变革与学习 B 团结合作 C 心态和士气 D 共同愿景 E 沟通与默契 2、选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有( ) A 学员构成 B 工作程序 C 工作压力 D 工作内容 E 工作可离度 3、可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )。 (A)较适合生产作业和技术人员(B)优点在于培训者与培训对象亲自接触

绿色施工培训试题 (含答案版)

绿色施工培训试题（含答案版）单位：姓名：培训时间：得分：一、选择题：（10×4＝40） 1、利用消防水池或者沉淀池，收集雨水及地表水，用于施工生产用水，属于绿色施工的（ B ） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 2、在民工生活区进行每栋楼单独挂表计量，以分别进行单位时间内的用电统计，并对比分析，属于绿色施工的（C） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 3、利用钢筋尾料制作马凳、土支撑，属于绿色施工的（A ） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 4、对办公室进行合理化布置，两间办公室设成通间，减少夏天空调、冬天取暖设备的使用数量、时间及能量消耗，属于绿色施工的（C） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 5、加气混凝土砌块必须采用手锯开砖，减少剩余部分砖的破坏，属于绿色施工的（A） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 6、施工现场材料仓库、钢筋加工棚、木工作业棚、材料堆场等布置靠近现场临时交通路线，缩短运输距离，属于绿色施工的（D） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 7、现场对已有施工机械、探照灯及零星作业电焊机的用电计量分别挂表计量用电量，属于绿色施工的（C） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 8、临时设施采用节能材料，墙体、屋面使用隔热性能好的材料，属于绿色施工的（C ） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 9、项目部用绿化代替场地硬化，减少场地硬化面积，属于绿色施工的（D） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护 10、合力安排施工流程，避免大功率用电设备同时使用，降低用电负荷峰值，属于绿色施工的（C） A、节材与材料资源利用 B、节水与水资源利用 C、节能与能源利用 D、节地与土地资源保护二、填空题：（10×6＝60） 1、绿色施工中“四节一环保”指的是节材、节水、节地、节能、环境保护。 2、项目经理为绿色施工第一责任人，负责绿色施工的组织实施及目标实现，并指定项目绿

普货驾驶员安全考试试题附答案

2016年第1季度安培训试试题（答案）普货车号姓名工种日期分数一.填空题（每题两分，共15 题共30分） 1. 对道路交通安全违法行为的处罚种类包括：警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留。 2. 公安机关交通管理部门对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，实行累计积分制度。公安机关交通管理部门对累计积分达到规定分值的机动车驾驶人，扣留机动车驾驶证，对其进行道路交通安全检查法律、法规教育，重新考试；考试合格的，发还其机动车驾驶证。 3. 饮酒后驾驶机动车的，处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证，并处1000元以上2000元以下罚款，对醉酒后驾驶机动车的，吊销机动车驾驶证，且5年内不得重新取得机动车驾驶证，并依法追究刑事责任。 4. 驾驶员交通安全五必须，行车前必须对车辆进行安全检查。驾驶员必须证件齐全。行车时必须注意安全，遵守交通法规。车辆必须定期进行保养。车辆必须执行保养制度。 5. 驾驶员安全行车五大禁令：严禁开斗气车。严禁疲劳驾车行驶。严禁驾车吸烟、接打手机。严禁超速行驶、强超强会。严禁驾驶有问题车辆上路行驶。 6. 上车后的第一件事情，调整座椅，后视镜，反光镜到自己适合的位子，系上安全带，然后再检查车内仪器仪表是否都正常工作，喇叭，车灯，雨刮器是否可以正常使用。 7. 交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 8. 机动车出入铁路道口时，应注意行人、车辆并鸣笛示意，时速不得超过10 公里。 9. 机动车行经人行横道时，应当减速行驶，注意行人；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。 10.机动车通过交叉路口时，应当按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交警的指挥通过；没有交通信号灯、交通标志、交通标线或者交警的指挥的交叉路口应当减速慢行，并让行人和优先通行的车辆先行。11.雨天行车，应注意四个方面的情况：控制车速、与前车保持合适的安全距离、注意其它车辆的灯光指示信号、确保轮胎有良好的排水性。12.机动车在东路上行驶时，车速超过每小时100 公里时，安全车距为100 米以上；车速低于每小时100 公里时，最小安全车距不得少于50 米。

模板工培训考试试题答案

模板工培训试题（答案）单位：_某某某队_____ 姓名：__某某某______ 得分：________ 一、填空题 2、模板分为底模、侧模、端模和内模四部分。 3、制梁场根据承担的制梁任务、工期要求及台位数量，决定制作32米底模板 9 套，24米底模板 1 套。 4、模板的拆除顺序为：第一步：内外模连接，第二步：拆除内模，第三步：拆除端模，最后拆除外模。 5、整体式内模拆叠分 3 次进行，两侧翼板部、底部拐角部位模板，均为接，可以进行该部位的折叠合伸展。 6、内模系统：内膜系统由走行机构、液压系统、内模板、3 部分组成。二、判断题 1、模板分为底模、端模和内模及走行机构四部分。（×） 2、铺设地模、不用设置反拱。（×） 3、模板总长制作允许误差为15mm。（×） 4、侧模板整体拖拉时，模板周围不允许站人。（∨） 5、模板面板在使用后应防护。外侧面应及时喷涂或刷漆防护。（×） 6、当梁体混凝土强度达到设计强度的30%，便可拆除外膜。（×） 7、侧模板与底模连接处圆弧过渡段采用特制的密封橡胶垫，防止漏浆。（×）

8、模板的维修与加固不能改变结构尺寸，若是焊接作业时应采取有效措施防止过大的焊接变形。（×） 9、内侧模板使用时不必要派人检查、记录内模的使用情况。（×） 10、梁体的全长为31.5米。（×）三、问答题。 1、模板分为哪几部分？答：模板分为底模、侧模、端模和内模。 2、简述模板拆模顺序、及注意事项。答：（1）拆除内外模连接件。（2）拆除内模。（3）拆除端模。 (4) 最后拆除外模。 3、在侧模板的滑移过程中应注意那些安全问题？答：周围不要站人，大风天不得滑移。四、论述题。谈谈你对模板拼装及滑移施工的看法和建议。顶滑移梁施工培训试题（答案）单位：_某某某队_____ 姓名：__某某某______ 得分：________ 一、填空题 1、顶落梁时，让一端两台千金顶串联均匀受力、从而保证四点在同一平面内，千斤顶受力大小油压表来放应，只需控制四台千斤顶的油压表读数一致即可满足四支点均匀受力的要求。 2、在顶、落、移、存梁过程中要进行跟踪测量，严格将四个支点高差控制在2mm以内。

节能降耗培训试卷及答案

节能管理试题答案部门：岗位：姓名：分数：一、填空题（每题10分） 1.1.公司从2015年10月份开始策划建立能源管理体系，持续推进能源管理体系动态运行，收到初步效果；2016年初公司自行开展能源评审并形成能源评审报告，分析能源种类、结构及消耗等情况；公司确立了“十三五”节能目标为11000吨标煤，到“十三五”末维C产品综合能耗达到3900kgce/t。2．节能管理的依据包括相关法律、法规和规划、产业政策和准入条件等、相关标准和规范。 3.能源使用管理是企业能源管理的主要环节，企业要通过优化生产工艺、淘汰落后的高耗能设备、实施能源消耗定额管理和加强能源计量、统计管理等有效措施，合理有效的使用能源。 4.企业应制定年度节能目标，通过与政府签订节能目标责任书，将目标责任层层分解到各车间、班组或个人，形成“人人头上有指标”的良好氛围，明确责任，严格考核，确保节能目标完成。 5.《节约能源法》第二十七条规定：“用能单位应当加强能源计量管理，按照规定配备和使用经依法检定合格的能源计量器具。用能单位应当建立能源消费统计和能源利用状况分析制度，对各类能源的消费实行分类计量和统计，并能确保能源消费统计数据真实完整。” 6.用能单位应建立能源计量器具档案，内容包括：计量器具使用说明书、计量器具出厂合格证、计量器具最近两个连续周期的检定（测试、校准）证书、计量器具维修记录、计量器具其他相关信息。 7.能源统计原始记录的填报，一要准确，各种数据要与实物及其帐、卡保持一致；二要齐全，必须按要求填齐各种数据；三要清楚，不得随意涂改；四要及时，应按时、连续、不缺、不漏地传递给指定部门，发生差错应在规定时间内予以更正。

2014驾驶员继续教育师资培训试题与答案

道路客货运输驾驶员继续教育试题与答案一、判断题 1. GB7258《机动车运行安全技术条件》是推荐性标准。错 2. GB7258《机动车运行安全技术条件》是强制性标准。对 3. 道路运输工作强度大，对驾驶员的身体素质有较高要求。对 4. 道路运输过程中危险因素随时存在，要求驾驶员具有较高的主动应对能力对 5. 性格与安全行车有着密切的关系，理智、原则性强、行为谨慎的驾驶员往往遵纪守法，谨慎驾驶；情绪化、性情急躁、粗心大意的驾驶员发生事故的概率较高。对 6. 驾驶习惯不同于一般的驾驶行为，它是固化的行为模式，是重要的心里特征，养成良好的驾驶习惯是保证道路运输安全、避免事故的有效措施。对 7. 驾驶员出车前、行驶中，要对车辆卫星定位系统工作状况进行检查，保证设备运行正常，收车后只要记得关闭系统就行，不必进行检查。错 8. 8. 企业监控平台的疲劳驾驶报警是指当驾驶员连续驾驶时间超过规定时间范围时报警，并提供疲劳驾驶报警的记录和处理。对 9. "驾驶员在行车过程中出现心脏病、脑淤血、耳病、头痛头晕、急性肠胃炎等疾病，失去对车辆的操控能力，易引发事故。对 10. "驾驶员违规驾驶是指驾驶员违反《道路交通安全法》及相关法律法规规定选择有潜在风险的驾驶行为，主要特征为一般违规和攻击性、报复性违规。对 11. " 长时间直线行驶很容易造成视觉及身体疲劳。感到疲劳时，驾驶员应尽快将车辆停靠在安全地段或服务区，放松、活动一下身体或眺望远方舒缓疲劳对 12. "观察足够远就是让眼睛一直注视远方。错

13. "货车起步时，会因为捆绑不牢靠，货箱门未关严锁紧等导致货物撒落，严重时出现伤及周围人员等危险情况。对 14. "跟车时，应根据限速规定、周边的交通情况及道路条件等，合理控制车速，保持安全跟车距离。对 15. "长时间直行时，双手应轻松地握稳转向盘，不能同时离开转向盘，不可将一只手伸出窗外或将胳膊支撑在窗边，更不能接打电话、看手机短信、吸烟等对 1 7."装有发动机排气制动器或缓速器的车辆突然制动失效时，可以利用上述辅助制动装置减速。对 18."车辆突然制动失效时，不可以利用坡道或天然障碍物辅助停车。错 19."因货物本身的自然性质或者合理损耗造成货物损毁的，承运人不承担损害赔偿责任。对 2 0."两个以上承运人以同一运输方式联运的，与托运人订立合同的承运人应当对全程运输承担责任。对 21."车辆燃料消耗受道路、气候、气象等环境条件影响较大。对 22." 北方冬季气温低，车辆需要较长时间预热，燃料消耗较高。对2 3. "为了赶时间，驾驶员抢黄灯通过路口，属于指向他人的攻击性、报复性违规。错 24."损失发生在某一运输区段的，只该区段的承运人承担责任。错 2 5. "企业监控平台的业务功能主要包括偏离路线报警、线路关键点监控、区域报警、分段限速控制等。对 2

模板工程试题及答案

第一篇一、填空题 1.模板施工前项目工程技术负责人需审查的施工组织设计中有关模板的设计技术资料一般应包括：模板结构设计计算书、模板设计图、模板设计中的措施。 2.支模应按规定的作业程序进行，模板固定前不得进行下一道工序。严禁在连接件和支撑件上攀登上下，并严禁在上下装、拆模板。结构复杂的模板，装拆应严格按照施工组织设计的措施进行。 3.模板拆除作业之前，应确认混凝土强度已达到要求，应对作业区进行围圈，设置明显示标志或监护人员。 4.拆除电梯井及大型孔洞模板时，必须采取下层支搭等可靠防坠落措施。 5.装配式吊环与大模板采用螺栓连接时必须采用。 6.模板的立柱顶撑必须设，不得与门窗等不牢靠和临时物件相连接。模板安装过程中，柱头、搭头、立柱顶撑、拉杆等必须安装牢固成整体后，作业人员才允许离开。 7.吊装大模板必须采用吊钩，当风力超过5级时应停止吊装作业。 8.大模板施工中操作平台、上下梯道、、支撑等作业系统必须齐全有效。 9.安装墙、柱模板时，应随时支撑固定，防止。 10、现浇混凝土结构工程施工用的模板结构主要由、和三部分组成。 11、模板设计的原则有、和。 12、墩身模板安装允许偏差：表面平整度不大于，相邻两模板错台不大于，连接组装缝隙，模板轴线不得大于，模板高程要控制在之。 13、箱梁模板由、、和组成，模板均采用整体钢模板，面板材料采用。模板在设计制造时，必须具有足够的、及。 14、箱梁底模板中心线与设计位置偏差不大于，底模平整度不大于，板面平整度小于，底模错台不大于，模直线段错台不大于，变截面段错台不大于，模平整度不大于。 15、拆模应遵循，原则，从上到下顺序进行。

节能减排考试--答案

节能减排培训试题岗位：姓名：成绩：一、单项选择题（） 1．《节约能源法》明确规定：节约资源是我国的一项( A )。 A．基本国策 B．基本制度 C．法律制度 D．政治任务 2．我国能源发展的战略( A )。 A．节约与开发并举，将节约放在首位 B．开发为主，节约为辅 C．优化开发与重点开发并举，将优化开发放在首位 D．节约与开发并举，将开发放在首位 3．能效标识，是指附在用能产品或者其包装物上，表示产品( B )等性能指标的一种信息标识。 A．能源消耗等级 B．能源效率等级 C．功率能耗等级 D．转换效率等级 4．年度测试率应达到要求：注水泵和压缩机_____，输油泵___，抽油机、电潜泵、机泵、风机、锅炉和加热炉___以上。( B ) A、15%，15%，10% B、20%，15%，10% C、20%，15%，15% 5．热泵能将低温物体的能量向高温物体转移，而( B )。 A. 外界无需作功 B. 外界需要作功 C. 根据高温物体和低温物体的温差大小确定是否需要消耗功 D. 外界获得电能 6．“低碳”是指( B )。 A．减少碳水化合物 B．减少二氧化碳排放 C．减少一氧化碳排放 D．减少碳金属7．《中华人民共和国节约能源法》（以下简称《节约能源法》）由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订通过，自( D)起施行。 A．1998年1月1日 B．2007年10月28日 C．2008年1月1日 D．2008年4月1日8．《节约能源法》规定，国家实行有利于节能和环境保护的产业政策，( B )高耗能、高污染行业，发展节能环保产业。 A．禁止发展 B．限制发展 C．鼓励发展 D．优先发展 9．变频节能技术中，变频是指：（ B ）。 A. 改变电器的启动的频率 B. 改变电器电源的频率 C. 改变电器电压的大小 D. 改变电器电流的大小10．下面各种设备中，能量转换和利用结合在一起的设备是：（ B ） A. 锅炉 B. 炉窑 C. 列管式换热器 D. 热管 11、在“中国能效标识”中有几种不同的颜色，其中绿色代表 C 。 A．禁止 B．警告 C．环保节能 12、目前发电主要依靠烧煤，因此节约用电可减少排放粉尘、二氧化碳、氮氧化物和 A 。 A．二氧化硫 B．氧气 C．白色污染 13、下列属于二次能源的是？ A

客运驾驶员秋季安全培训试题(带答案)

秋季安全培训试题姓名：分数：一、填空题（80分） 1、秋季人们会出现“秋乏”现象，会导致，注意力不集中。因此要保持睡眠的充足和饮食的合理，从而保证驾车精力集中，避免。 2、驾驶员在秋雨时节出车前应收听，了解沿途道路的特点，及时做好的检查。 3、秋季行车，会产生一种心理，会在潜意识中比夏季开车时要快一些，所以要保持，最好保持。 4、出行前，应将、和擦拭干净，并检查灯光装置是否完好，特别是。这点在雾天尤其重要！ 5、雾中行车，千万不要开快车，严谨和，能见度大于米时，时速最好不超过，小于200米时，时速最好不超过。要和前车保持足够反应事故的车距，当发现后车跟随太紧时，可亮起刹车灯，提醒后车。可以靠路面的以及前车的来引导视线。 6、雨雾天气高速公路行车应该保持距离（1）、高速公路行车能见度小于米大于米时，必须开启近光灯、示宽灯和尾灯；时速不得超过公里；与同一车道行驶的前车必须保持米以上的行车间距。（2）、高速公路行车能见度小于米大于米时，必须开启雾灯和近光灯、示宽灯、尾灯；时速不得超过公里；与同一车道行驶的前车必须保持米以上的行车间距。（3）、高速公路行车能见度小于米大于米时，必须开启雾灯和近光灯、示宽灯、尾灯，时速不得超过公里；与同一车道行驶的前车必须保持米以上的行车间距。（4）、高速公路行车能见度小于米时，公安机关可依照规定采取局部或全部路段封闭高速公路的交通管制措施，实施高速公路交通管制后，除执行任务的警车和高速公路救援专用车辆外，其他机动车驶入高速公路。（5）、如已进入高速公路，必须按规定开启和、示宽灯、，在保证安全的原则下，驶离雾区或就近驶入服务区休息，等待雾散后再行车。如果你的车未按国家标准安装雾灯，必须就近驶入紧急停车带或者路肩，尽量停车，并按规定开启危险报警光灯，并在后方米

模板工考试题及答案

模板工考试试题姓名：班组：得分：一、填空题（每题4分，共60分） 1.绘制钢模板排列配制图时，应使模板的长度方向与支承钢楞成（），有利于受力合理。 A、平等 B、相应 C、垂直 D、随意 2.某一柱的截面200mmX300mm，高度为3000mm，承受3600kN的压力，则柱的压力为（）N/mm2。 A、60 B、6 C、4 D、70 3.锯轮轴随轮温度一般不得超过（）。 A、20℃ B、40℃ C、60℃ D、80℃ 4.木材的含水率在（）左右，最适于腐朽菌的生长。 A、15% B、20% C、25% D、30% 5.在滑模施工中，若发现混凝土强度不足，出模的混凝土坍落，则说明（）。 A、滑升过快 B、滑升过慢 C、模板不密封 D、模板变形 6.钢模板中的连接配件回形锁（双称U形卡）起到（）的作用。 A、锁接钢模板 B、承受拉力 C、承受弯力 D、承受拉力和弯力 7.对木材进行防腐自理，应采用的沥青是（）。 A、天然沥青 B、石油沥青 C、煤沥青 D、沥青 8.大梁底板模板的厚度，若采用松木制作，习惯用（）厚木板。 A、2.5cm B、5cm C、8cm D、10cm 9.新浇混凝强度必须达到（）以上，才能在其上面搭脚手架或支立模板等准备工作。 A、2.5MPa B、5MPa C、7.5MPa D、10Mpa 10.制作钢模板时，其连接两件的孔眼位置允许偏差值为( )mm。 A、±1； B、±2； C、±3； D、±5 11.小于2m跨度的悬臂板拆除底模，应在混凝土强度达到设计强度的( )时方可拆除。 A、40％； B、50％； C、70％； D、100％

12.做模板的木材，湿度宜控制在( )的范围内较合适。 A、 10％～18％； B、18％～23％； C、23％～30％； D、30％～35％ 13.拼钉木模板面板时，相邻两板面高差允许值为( )mm。 A、1； B、3； C、5； D、8 14.拆除大模板时，其拆除顺序应与安装顺序( )。 A、相反； B、相同； C、任意拆除； D、没有关联 15.在水池墙模板中，穿墙拉杆主要是承受（）。 A、压力 B、拉力 C、剪力 D、弯力二、判断题（每题4分，共40分） 1、温度越高，干燥的速度就越快，木材的干燥质量越好。（） 2、手提式木工电动工具的电压，一般都为36V。（） 3、同种材料截面净面积相同的受压构件，空心的比实心的承受能力大。（） 4、作用力和反作用力是同时出现，同时消失的。（） 5、按照荷载作用时间的长短，分为永久荷载和活载两种。（） 6、模板与混凝土的接触面应涂隔离剂，妨碍装饰工程的隔离剂不宜采用。（） 7、木工机械必须由专人负责使用、保养和管理，其他人员严禁擅自动用。（） 8、使用拉模的混凝土，最好是塌落度较大的混凝土。（） 9、在木模加工中，对木材性质的要求是：木材吸湿性要低，胀缩性小，不易变形和开裂等。( ) 10、在使用木工手持电动工具时，为了防止漏电，最好在电源线上装上漏电掉闸装置，一旦漏电会发生自动断电。( ) 说明：本试卷总分100分，60分及格，不及格者需重新学习，直至合格，否则不允许上岗作业。

2019年节能环保月环境保护知识培训考试试卷(带答案)

环境保护知识培训考试试卷姓名: 2019 年月日阅卷人: 单位: 工种: 得分: 一、判断题(每题3分,共45分) 1、环境保护就是可持续发展得基础,保护环境得实质就就是保护生产力。() 2、绿色社区就就是绿化社区。() 3、党得十六届三中全会提出坚持以人为本,树立全员、协调、可持续得科学发展观。() 4、生态文明就是人类应对环境危机得必然选择,就是文明发展得新阶段,就是当代先进文化得重要体现,就是社会主义物质文明、精神文明建设得重要组成部分。() 5、保护生物多样性就就是要保护野生动物。() 6、从环境保护得角度来瞧,凡就是干扰人们正常工作、学习与休息得声音统称为噪声。() 7、发展循环经济就是实现可持续发展得一个重要途径,同时也就是保护环境与有效利用资源得根本手段。() 8、全面建设小康社会必须走生产发展、生活富裕、生态良好得文明发展道路。() 9、熏烤肉食品时释放得烟气中含有致癌物质。() 10、发生放射源丢失、被盗与放射性污染事故时,有关单位与个人必须立即采取应急措施,并向公安部门、卫生行政部门与环境保护行政主管部门报告。() 11、传统经济统计指标GDP没有反映资源耗减与环境损失,所以必须改

变单纯以GDP衡量发展水平得传统认识。() 12、发生赤潮得海水颜色与浮游生物得种类与数量有关。() 13、煤炭、石油者就是可再生得能源。() 14、医疗垃圾必须采用卫生填埋方式处理。() 15、可持续发展就是掼“即满足当代人得需求,又不危及后代人满足其需求得发展。”() 二、单项选择题(每题3分,共45分) 1、第27届联合国大会决定把每年得6月5日定为( ) A、地求日 B、节水日 C、爱鸟日 D、世界环境日２、一般认为,我国酸雨形成得主要原因就是( )等酸性气体进入大气后,逐步形成酸性降水。 A、盐酸 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、氯氟烃 3、臭氧就是一种天蓝色、有臭味得气体,在大气圈平流层中得臭氧层可以吸收与滤掉太阳光中大量得( ),有效保护地球生物得生存。 A、红外线 B、紫外线 C、可见光 D、热量 4、口气得来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声与社会噪声。人耳开始感到疼痛得声音叫痛厥,其声级为( )分贝。 A、60 B、90 C、120 D、140 5、如果大气中没有“温室气体”,地球表面温度将降低至-23℃,但就是,如果温室气体量增加过多过快,就会造成( )。 A、全球性气候变暖 B、海平面下降 C、植物生长缓慢 D、无线电通讯中断 6、1956年,发生在日本熊本县得水病就是由于人体食用被( )污染得鱼类后,在体内积累,逐渐引起得神经性疾病。

驾驶员培训试题答案

驾驶员培训试题答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

12、冬季冰雪行车前：准备随车防具铁锹、十字镐、防滑链、三角架、牵引钢索等设备。二、判断题 1、前方正在转弯、掉头，超车时后车可以超车；（×） 2、机动车时速低于70公里的车辆，可以上高速公路行驶；（×） 3、按公司规定，公司出租车在国道行驶不得超过90公里，高速上行驶必须超过120公里；（×） 4、不按规定使用灯光的记1分；（√） 5、出租行驶可以随意掉头，强超强会；（×） 6、机动车载人不得超过核定人数；（√） 7、饮酒后不可以驾驶机动车;（√） 8、机动车遇到十字路口、拐弯处、繁华路段，做到：一停、二看、三通过;（√） 9、冬季雪天行车，必须上防滑链；（√）三、选择题 1、驾驶与准驾车型不符的机动车一次记_____(B) A 3分 B 12分 C 6分 D 1分 2、交通信号包括_____（ABCD） A交通信号灯B交通标志C交通标线D交通警察指挥 3、出租车驾驶驾驶员必须_____等有效证件（ABCD） A驾驶证B从业资格证C行驶证D上岗证四、简答题 1、机动车驾驶人在哪些情形下，不得驾驶机动车？

模板工培训试题1

模板工培训试题一、填空题 1．模板系统一定要按计算书上的间距安装，不经（技术负责人）审批不得随意改变。 2．扣件式钢管脚手架有（单排）和（双排）两种搭设形式。 3．模板安装时一定要注意各个节点的连接牢固和拼缝的严密，特别是（支撑）与（模板）的连接点，一旦出现连接不牢的问题后果将不堪设想。4．现浇墙、柱、梁、板支模高度按（ 3.6m ）以内编制。5．脚手架的外侧、斜道和平台，要绑 1.2m 高的防护栏杆和（18 ）cm 高的挡脚板。 6．预留构件模版计算按（混凝土实体体积）以立方米计算。 7．大模板按其结构形式的不同可分为（整体式）、（拼装式）和（模数式）。 8．拆下的脚手杆、脚手板、钢管、扣件、钢丝绳等材料。应向下传递或用绳吊下，禁止（往下投扔）。9．现浇混凝土结构工程施工用的模板结构主要由（模板）、（支撑系统）和（操作平台）三部分组成。10．模板设计的原则有（质量第一）、（安全可靠）和（经济合理）。

1．现浇混凝土结构工程施工用的模板结构，（ B ）是直接接触新浇筑混凝土的承力板。 A 、面板 B 、支撑结构 C 、连接件 2 .高层施工脚手架（高20m 以上）在搭设过程中，必须以（B ）m 为一段，根据实际情况，采取撑、挑、吊等分阶段将荷载卸到建筑物的技术措施。 A 、13 ?15 B 、15 ?18 C 、18 ?20 D 、 20 ?25 3．拆除脚手架大横杆、剪刀撑，应先拆（ A ），再拆两头扣，由中间操作人往下顺杆子。 A 、中间扣 B 、两头扣 C 、上边口 D 、下边扣 4. 高度超过20m 的脚手架不得使用（ C ）材料进行拉结。 A 、钢管 B 、刚性 C 、柔性 D 、无所谓 5. 升降吊篮的手扳葫芦应用 3t 以上的专用配套的钢丝绳。使用倒链应用 2t 以上的，承重的钢丝绳直径不小于 12.5mm ，吊篮两端应设保险绳，其直径与承重钢丝绳相同。绳卡不得少于（ C ）个，严禁使用有接头钢丝绳。 11．施工现场“三违”是指（和（违反劳动纪律）。二．不定项选择题违章指挥）、（违章操作）

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