最新学前班数学练习题库

幼儿园大班期末考试

数 学 试 卷

姓名 班级 总分

一、填空。(1题每空2分,后3题每空1分,共23分)

② 9

里面有(

)个1

9添上

1是(

下面的方框里一共有(

)个图形,左边开始数

排在第( )个

④找规律填数

9

2 3 8 4 5 6

二、把圆圈上面的数字按要求填到圆圈里 (6分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

三、转换填空(6分)

1元=()角10个1元是()元10角=()元

1角=()分10个1分=()角2元= ()角四、看一看,连一连(6分)

9:00 10:08 8:00

小于4的数大于7的数不大于6的数

五、看图列式计算。(1小题8分,2小题6分,3小题5分,4小题5分,共24分)

①☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆□+□=□□-□=□□+□=□□-□=□

苹果和梨、香蕉不规则摆放:

②有()个,有()个,有()个。

③和一共有多少个?列式计算。

④和一共有多少?列式计算。

六、在〇填上>、<或 = (共9分)。

9〇6 4〇11 6〇14

21〇12 12〇8 3〇10

七、计算(每空1分,共8分)

6+2=□ 12-6=□ 5+7=□ 8+8=□

12-5=□ 9+7=□ 16+4=□ 14-7=□

八、认识数位。(每空2分,共14分)

8.3摩擦力

一、选择题

1.(2013年丽水中考题)如图1是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上做匀速直线运动。则下列说法正确的是()

A.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大

B.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力

C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小

2.(2013年台州中考题)教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理是()

A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

3.分析下列各种摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是()

A.①和② B.②和③

C.②和④ D.①和④

4.“玉兔”号月球车成功实现落月,正在月球上进行科学探测。下列有关“玉兔”号月球车的说法中正确的是()

A.月球车轮子的表面积较大,目的是为了减小运动时受到的摩擦力

B.当月球车匀速运动时,受到的摩擦力和支持力是一对平衡力

(完整版)幼儿学前班数学试题

姓名: 一、在括号里写上阿拉伯数字、文字: 九十五()六十七()四十()一百()23( ) 70( ) 99()13()二、计算下列各题: 2+7=8+2=10+7=6+5=8-2= 10-5=3+4-5=10-6+3=7-1+3=9-0-9= 三、接着画下去并填空: 4+(4)=8 2+()=8 6+()=8 五、把下列分合式填写完整: 4 ()8 ()7 10 2 () 3 6 () 4 6 4 () 5 3 () 六、数的分解与组合填空、列算式: 3+5=() 4+()=10 ()+8=10 七、看图列式:

( )+( )=( ) ( )+( )=( ) 八、填写相邻数: 5、( )、7 ( )、12、13 7 6、7 7、( ) ( )、24、25 ( )、60、( ) 32、( )、( ) ( )、( )、55 九、给下列数字排序: ① 9 13 5 32 21 19 46 3 ( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )<( ) ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( ) ② 25 11 57 8 14 27 7 32 ( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )<( ) ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( ) 十、有关数的认识,填空: 1、( )个一是十。( )个十是一百。1个百是( ); 2、1个十和1个一是( ),5个一和9个十是( ); 3、29添上1是( )个十,是( )。 29添上1是( ) 4、 从右边数起,第( )位是个位,第二位是( )位, 第三位是( )

位。 5、(1)个位是5,十位是2的数是(); (2)十位是1,个位是8的数是(); (3)十位是(),个位是()的数是37。 6、看计数器图写数。 7、100以内,个位是6的数有(); 100以内,十位是6的数有(); 100以内,个位和十位相同的数有()。 8、最小的一位数是(),最大的一位数是(); 最小的两位数是(),最大的两位数是(); 最小的三位数是()。 十一、用凑(整)10法计算进退位加减法: 8 + 7= 6 + 5= 7 + 5= 9 + 6= 10 5

幼儿数学思维训练题汇总

幼儿思维训练题 一、填空* 1.找规律填数。 (12、4、6、8、()、()、()、()、18、20。 (219、17、15、()、()、()、()。 (30、1、1、2、3、5、()、()。 2.(12+□=3+□ (210-□=6+□ (310=□+□=□-□=20-□ 3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。 □+□=□□+□=□□+□=□

4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大 ( 岁。 5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( 小时。 6.图形代表几。 ○+○=6,○=( ,△+△+△=15,△=( ,○+△=( 二、列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1上面一共有( 个数,最大的数是( ,最小的数是( 。 (2从左往右数,第6个数是( ,第8个数是 ( 。 (30是第( 个数,你是从( 往( 数的。

(4把上面各数按从大到小的顺序排列起来。 三、判断。 (117里面有7个十和1个一。( (2从0数到9,9是第9个数。( (38时整时,时针指着8,分针指着12。( (4长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的。( (5铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。( 四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。□+□=□ □+□=□□-□=□ □-□=□ 五、应用题。

1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着 多少架飞机? 2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包? 3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术 兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生? 4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了 多少个苹果? 5.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后 面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只? 6.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把? 查看详细资料T O P 答案:

2020年幼儿园学前班上学期期末测试试卷 (附答案)

2020年幼儿园学前班上学期期末测试试卷 (附答案) 姓名:_______ 班级:_______ 分数:_______ (笔试部分考试时间30分钟,口述部分一个学生5分钟) 亲爱的小朋友,经过一段时间的愉快学习,你一定学到了许多知识,让我们去知识乐园大显身手吧! 一、语文部分(每题6分,共计36分) 1、根据汉字写笔画。 “好”的第一笔是()“出”的第一笔是()“风”的第四笔是() “山”的第一笔是()“马”的第二笔是()“入”的第二笔是() 2、我会写声母。 3、我会写,看谁写的好。

4、我会读,我会写! 5、我会选词填空。 朵头条只本个一()狗一()河一()白云 一()书一()牛一()苹果6、请看图片连字卡。

二、数学部分(每题6分,共计36分) 1、比多少: 7比6多_________ 5比3多_________ 10比7多_________ 4比9少_________ 6比10少_________ 9比4多_________ 2、在()里填上“+”或“-”。 8()3=11 7()5=2 5()0=5

3、连线。 4、数一数,填一填。 5、画一画。 6、把上下同样多的用线连起来。

三、英语部分(每题5分,共计10分) 1、帮助单词宝宝回家。 arms、eyes、nose、mouth、hands、leg、ear、feet 2、你想跟老师说你想要汉堡包,该怎么说:() A.I like hamburger. B. I like pie. 四、口试部分(每题16分,共计16分) 1、语言表达: 一、背诵一首儿歌(秋天到,月亮,小白兔开超市三首儿歌里面任选一)

(完整版)学前班10以内加减法口算练习题

姓名:得分: 1) 4+5= 2) 4+6= 3) 7+2= 4) 4+1= 5) 2+8= 6) 3+0= 7) 1+0= 8) 3+4= 9) 5+3= 10) 8+2= 11) 1+9= 12) 2+4= 13) 3+1= 14) 0+7= 15) 2+8= 16) 5+4= 17) 3+6= 18) 3+4= 19) 2+0= 20) 2+6= 21) 5+0= 22) 1+8= 23) 2+4= 24) 4+3= 25) 7+2= 26) 2+7= 27) 1+6= 28) 4+6= 29) 4+4= 30) 4+2= 31) 7+3= 32) 9+0= 33) 8+2= 34) 1+9= 35) 5+1= 36) 1+7= 37) 2+4= 38) 9+0= 39) 5+0= 40) 3+7= 41) 2+4= 42) 0+8= 43) 3+5= 44) 4+4= 45) 4+4= 46) 7+1= 47) 5+5= 48) 4+2= 49) 9+1= 50) 2+8= 51) 9+0= 52) 3+4= 53) 2+3= 54) 2+8= 55) 3+2= 56) 4+4= 57) 0+4= 58) 2+7= 59) 0+1= 60) 1+0= 61) 0+9= 62) 4+4= 63) 0+0= 64) 2+4= 65) 5+1= 66) 3+1= 67) 2+4= 68) 8+1= 69) 3+5= 70) 3+7= 71) 7+1= 72) 1+0= 73) 2+3= 74) 5+3= 75) 3+4= 76) 6+1= 77) 8+2= 78) 2+7= 79) 8+2= 80) 4+4= 81) 3+3= 82) 1+0= 83) 7+2= 84) 2+3= 85) 7+2= 86) 5+4= 87) 6+2= 88) 2+5= 89) 4+4= 90) 4+4= 91) 3+1= 92) 3+0= 93) 6+4= 94) 2+6= 95) 4+0= 96) 0+9= 97) 2+5= 98) 9+1= 99) 7+2= 100) 8+2=

大班数学练习题

幼儿园大班数学练习题 一.写出单数和双数: 单数 双数 二.填空: 5 9 8 ( ) 2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 7 3 4 2 6 10 7 ()()()() 三.计算下面各题: 3+3=2+5=8-4=9-0=7-5=0+10=6+4=5+5=4+3=5+2=8+2=7-3=四.按顺序填空: 10()8()()5()3()1 ()2()4()()7()9() 7()5()3()1 五.看图列式计算: =-=

学前班期末数学考试试卷 一、从1写到20(10分) 二、计算(20分) 3+4=2+5=8+3=6+5=3+7=6+4=7-3=9-2=8-4=3-2=三、看数涂色(20分) △△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙ 2 3 4 ◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 5 8 四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号 84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21= 15 6( )9=54 五、小树林。 杨树从左数是第()棵,从右数是第()棵,这行里一共有

( )棵树。 数学练习题(一) 一、分解组合:(10分) 二、计算:( 34分) 8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7= 8+9= 9+5= 6+7= 6+5= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5= 9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3= 18-5= 17-4= 19-6= 16-7= 17-8= 15-6= 12-7= 25-8= 24-6= 22-15= 26-17= 23+8= 27+6= 三、填相邻数(24分) ( )6( ) ( )9( ) ( )4( ) ( )7( ) ( )33( ) ( )76( ) ( )55( ) ( )43( ) ( )87( ) ( )93( ) ( )25( ) ( )36( ) 7 4 10 4 9 6 6 3 9 4 5 3 8 2 7 2 9 2 8 4

学龄前儿童数学思维能力应该达到的标准

数学好就是思维能力好, 学龄前儿童应该达到什么样的标准 我们可以发现,一般数学好的孩子,在其他学科方面都会有不错的成绩,当然外语方面可能有的人会较弱。而我们小时候最先会学会的也是简单的算术,在现代教育中,学龄前儿童学习数学也已经成为必修课。在幼升小的过程中,几乎所有的学校都会对孩子的数学能力进行测试。这是因为孩子的数学能力与其脑力思维能力有着密切的关系,学习数学就是一个由简单到复杂的锻炼思维的过程。数学好的孩子,逻辑思维能力也较强。他们很早就会利用反向思维、变换性思维能力来解决问题。 那么我们如何来考量学龄前孩子的数学能力呢?5-6岁的孩子,数学应该掌握到什么样的程度以内的数;1.学会数100 能够找出并运用数的规律;2.个数的连加和连减,学习列竖式运算和掌握两位数和

一位数的加减法,33. 加减综合运算;会看钟表和日历;4.1 / 5 5.理解对称、视角等空间概念; 而要学会这些除了我们要在初期使用合适的方式教会孩子10以内的数的计算外,不可避免的需要通过练习来加强。而具有趣味性、引导式的游戏能帮助孩子更好地去吸收数学知识。 孩子的空间感如何培养? 学过立体几何的爸爸妈妈一定对空间感不会陌生。空间感强的小朋友对日后的几何学习会有着很大的帮助。那么爸爸妈妈们需要如何来培养提高孩子的空间感呢?2 / 5

传统的方式我们使用魔方来培养孩子的空间感,魔方目前也已经被大部分数学老师作为教授孩子立体几何的道具。它是孩子看的到、摸的到的立体几何,同时不同面的色彩也更能加强孩子的记忆力。通过实物的学习后,我们就可以让孩子在平面上认识立体几何图形,熟练掌握立体几何图形在平面上的展现,以及点、线、面的关系。如何让孩子分清时间?3 / 5

学前班数学期末考试卷(精选4套)

金康童幼儿园2013-2014年度第二学期学期末学前班 (数学试卷) 姓名:得分: 一、在圆柱体图下画上△。(2分)在矮的人下画上△。(2分) ()()()() 二、填空。(14分) “45”有多少个 10;多少个 1;“89”有多少个 10;多少个 1;“93”有多少个 10;多少个 1;“47”有多少个 10;多少个 1; 3个10加5个1是(); 4个10加7个1是() 三、在○内填上“>”“<”或“=”号(16分) 5+499+1 10 0+776+3 8 2 5- 3 3 7 6 5+ 4 8 8 -6 四、在○内填上“+”或“-”号(16分) 1 8 = 9 6 0 = 6 4 2 = 6 10 6 = 4 10 10=0 5 1= 6 8 2 = 10 7 5 = 2

1、草地上有公鸡2只,母鸡5只,小鸡3只,草地上一共有鸡多少只? 2、小明有8朵红花,今天早上老师奖给他2朵,下午他又送给弟弟3朵,小明还有多少朵红花? 七、列竖式,并计算出得数。(20分) 10 + 9 = 20 – 8 = 19 + 1 = 28 – 8 =

学前班数学期末试卷 姓名_____ 分数_____ 一、看图写数。 二、写出1—20的数。 三、计算,直接写得数。 5+4 = 7-3 = 8-4 = 9-3 = 3+7 = 10-2 = 5+2 =

5-2 = 5+5 = 四、比较大小,在 五、比高矮,在高的旁边的()里打√。 ()

() 六、看图写算式。 ()+()=()()-()=() 孝昌县花西乡童星幼儿园下学期学前班数学期末试卷 一、划线把球体形状的物体连在一起,把圆柱体形状的连在一起(10分)

学前班以内加减法口算数学练习题

学前班(一年级初期)20 以内加 减法口算数学练习题 适合学前班学习数学小同学) 班级:姓名:2+10= 10-6= 16-1= 2+13= 4+10= 13-2= 4+1= 10-1= 13+4= 10-2= 14+1= 16-10= 10+9= 16-2= 2+14= 16-14= 14+2= 9-3= 20-1= 10-10= 6+8= 2+4= 2+6= 10+1= 13-16= 13+3= 20-1= 1+2= 20-2= 2+2= 16-6= 14-13= 9+1= 13-1= 4+2= 13+2= 16-3= 2+4= 13+4=

13+2= 3+13= 13+5=

1+13= 1+5= 2+13= 13-2= 10+2= 9-6= 13-8= 6+4= 16-10= 13+2= 13-2= 9-3= 6+13= 13+4= 2+2= 13+2= 4+6= 13-1= 4+2= 2+2= 6+2= 13+6= 13-10= 20-13= 14-4= 20-1= 4+8= 10-13= 2+6= 20-6= 8+6= 2+13= 1+16= 13-16= 5+13= 10-2= 10+6= 1+8= 13+2= 9+4= 2+10= 1+13= 8+13= 10-10= 2+2=

2-1= 1+3= 9+9= 8+2= 20-10= 16-4= 4+6= 20-2= 13-10= 1+16= 9+1= 9+10= 10-2= 10-13= 6+13= 10-8= 9+6= 8-6= 2-4= 13+2= 16-13= 16-3= 10+9= 13-13= 13-1= 6-8= 2+13= 2+8= 14-8= 16-6= 16-3= 13+2= 2+3= 16-13= 4-1= 14+4= 20-1= 16-10= 2-1= 6-5= 6+13= 10-2= 10+2= 10+3= 20-14= 13-2= 6-2= 16-16=

幼儿园学前班数学期末考试真题学前班数学试卷16

数学试卷(十五) 一、计算。( 20分) 8+12= 14+5= 17-3= 7+12= 10+13= 19-7= 13+5= 12-3= 19-5= 19-6= 20-7= 16-5= 15-9= 17-4= 14-8= 12+13= 4+6= 17-5= 9+6= 10+10= 二、给下面的分合式填空。(20分) 15 17 18 19 20 18 15 /\ /\ /\ /\ /\ /\ /\ 11( ) 15( ) ( )5 13( ) 7( ) ( ) 12 ( )2 三、连线。( 10分) 9+3 10 15-5 9 10+6 12 9+0 6 9+1 5 7+1 3 4+5 16 10-7 10 8-3 9 6-0 8 四、填写下列各数的相邻数。( 12分) ____5____ ____8____ ___ _9____ ____10____ ___6____ ___ _ 7____ 五、在括号内填上“〈” “〉”或“=”号。( 10分)

8○53○69○96○0 5○7 10○8+24○42○39○4+2 7○1

六、连加连减计算。(10分) 3+5+1= 8-7+6= 2+5+3= 9-4-5= 8+2-5= 10-5-3= 5+4-7= 8+0-8= 3+7+0= 9-3+2= 七、填写数的组成及加减法。( 18分) 7 6 9 /\ /\ /\ 5 ( ) 4 ( ) 6 ( ) 2 ( ) 2 ( ) 3 ( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( ) 八、看下面的数按要求填空。(10分) 0 4 8 6 5 3 9 10 7 从左数第5个数是(),从右数第6个数是(),一共有()个数,中间的一个数是(),第8个数是() 九、应用题。(10分) 1、小红有4朵花,小明有3朵花,小刚有2朵花,三人一共有多少朵花? 2、树上有10只鸟,飞走了3只,还剩几只?

学前班数学口算试题

学前班口算试题 班姓名 4+10= 13-3= 11+3= 6+4= 17-2= 12+2= 14+1= 16-3= 17-3= 0+11= 10+9=19-2= 16+ 2= 10+3= 15-0= 14-4= 10+2= 13-2= 12-10= 10+5= 16-3= 16-2= 11+4= 17-6= 13+1= 5+5= 12+3= 10+6 = 15-4= 15-1= 15-5= 14-2= 10+7= 19-10= 18-2= 15+5= 18-8= 11-1= 17+0= 8+10= 11-10= 14+2= 12-2= 11-1= 14+3= 12-2 = 16-6= 13-2= 18-3= 13-1= 8+7=

15-6= 7+4=8+5= 13+4= 14-6= 15+4= 5+9= 8+4= 19-4=5+11=15-8= 12+0= 5+6= 9-6=12-9=15-8= 13-7= 13-5= 6+8= 13+6= 17-5= 18-0= 9+9= 11-8= 17-6= 9+8= 18-9 = 5+6= 12-8= 9+6= 7+7= 15-10= 12-6= 18- 7= 8+11= 7+9= 8+8= 12-5 = 8+7= 12+8= 15-7= 17-7= 13-4= 8+9= 13+4= 17-9= 11-7= 5+8= 14-7= 15-9= 16-8= 5+7= 12-5= 9+9=

13-5= 8+2= 13-9= 7+3= 8+6= 14-9= 8+3= 2+1=12+3= 19-15= 13+5= 8+1= 15-15=13-2= 8+9= 3+1= 8+8= 11-10= 18-2=10-10= 19-11=5+2= 18-11= 14+2= 17-11= 18-6= 16-11= 15-11= 17+2= 9-7= 14-11= 17-6= 12-11= 11-11= 8+7= 9+1= 11+1= 16+1= 17+1= 1+2= 5+8= 5+1= 5-2= 7-1= 3+9= 5+5= 17-2= 6+2= 19-3= 6-4= 19-2= 7+2= 13-1= 10-9= 8+2= 19-16= 7-2= 15-13= 15-2= 9+2= 10-1= 2-2= 10+2= 14-10= 11+2= 7+8= 16+2= 2+7= 16-16= 6+8= 1+3= 1+9= 10+8= 14-13= 2+3= 3+3= 10+1= 13-11= 4+3= 18-14= 17-12= 14-14= 5+3= 19-14= 6+3= 9+3= 16-14= 口算总汇

学前班数学练习题(一)

学前班数学练习题(一) 一、数一数、写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空。 1. 2. 数数时,7的后面是( ),再往后数一个数是( )。 3. 9前面的数是( ),8前面的一个数是( )。 4. 8的相邻数是( )和( )。 5.同学们排队看电影,小英排在第8,她前面有( )个人;乐乐跟在小英后面,乐乐排第( );她的前面有( )个人。

三、数一数、圈一圈、画一画。 1. 一共有( )只动物。 2. 狐狸排第1,大象排第( ),小兔排第( ),狮子排第( ),小鹿排第( ), 3. 把右边的8只动物圈起来。 4. 把从左数的第8只动物涂色。 5. 在从右数的第9只动物上画一个 。 四、数一数、比一比。 ) ( ) ( )>( ) ( )<( ) 五、在 里填上>、<或=。 9 7 4 4 8 6 6 9 9 10 8 8 6 9 9 8

附:《8和9的认识》练习题答案 一、数一数、写数。 ( 6 ) ( 4 ) ( 8 ) ( 9 ) ( 5 ) ( 7 ) 二、填空。 1. 2. 数数时,7的后面是( 8 ),再往后数一个数是( 9 )。 3. 9前面的数是( 8 ),8前面的一个数是( 7 )。 4. 8的相邻数是( 7 )和( 9 )。 5.同学们排队看电影,小英排在第8,她前面有( 7 )个人;

乐乐跟在小英后面,乐乐排第(9 );她的前面有( 8 )个人。 三、数一数、圈一圈、画一画。 1. 一共有( 9 )只动物。 2. 狐狸排第1,大象排第(2 ),小兔排第( 6 ),狮子排第(8 ),小鹿排第(9 ), 3. 把右边的8只动物圈起来。 4. 把从左数的第8只动物涂色。 5. 在从右数的第9只动物上画一个。 四、数一数、比一比。 多) (少) (9 )>(8 )(8 )<(9 ) 五、在里填上>、<或=。 9 > 7 8 > 4 9 > 4 8 > 6 9 > 6 8 < 9

幼儿园大班数学思维题

数学练习题(一)2016/10/6 一、分解组合: 二、填写组成。 19 12 15 1 8 20 ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ 2 ( ) 6 ( ) 10 ( ) 5 ( ) 0 ( ) 三、计算题: 14+5=( ) 3+6=( ) 2+5=( ) 4+6=( ) 9-3=( ) 7 7

3+4=() 3+8=() 4+7=() 8-3=() 7-5=() 7+5=() 8+8=() 9+6=( ) 9-5=( ) 8+7=( ) 11+5=( ) 13+6=( ) 16-8=( ) 17-3=( ) 15+4=( ) 13+13=( ) 14+17=( ) 18-12=( ) 17+15=( ) 23-18=( ) 27-15=( ) 25-17=() 26+19=() 28+23=() 25-19= () 33-16=( ) 35+16=( ) 37-9=( ) 34-16=( ) 24+15=( 37+5=( ) 38+6=( ) 35-7=( ) 31-15=( ) 27+13=( ) 25+6=( ) 27+15=( ) 34-8=( ) 39+7=( ) 38-9=( ) 四、根据规律填空。 1()3 5()7 3()5 7()9 ()7 8 ()5 6 ()3 4 ()2 3

1 2 () 5 6 () 3 4 () 8 9 () 五、填相邻数 ()16()()9()()4()()7()()33()()76()()55()()49()()87()()93()()25()()36() 数学练习题(二) 一、填一填 11 () 13 ()() 16 ()() 19 () 21()() 24 ()26 ()() 29() 二、下面的数字哪些是单数和双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 单数:()()()()()双数:()()()()()

学前班数学口算练习题(30以内)

学前班数学口算练习题(30以内) 学前班数学口算练习题(30以内)篇一 10+8= 10+2= 13+2= 8+2+3= 8+10= 17-7= 19-3= 9+1+4= 18-8= 10+8= 3+11= 7+3+5= 18-10= 3+10= 16-4= 7+4+6= 10+1= 10+2= 19-4= 7+8+3= 1+10= 10+10= 19-5=6+4+7= 11-1= 14-4=15-3= 8+2+5= 11-10= 18-8= 10+4=5+4+6= 6+10= 6+10=13-3= 7+2+3= 16-6= 10+9=14-1= 3+4+10= 16-10= 8+10=10+2= 11-1-5= 10+3= 13-3=13-3=17-7-3= 3+10= 5+10=3+15=19-9+1= 13-3= 16-10=18-8= 15-5-7= 13-10= 11-10=5+5= 13-3-4= 10+5= 13-10=4+6= 18-10-4= 5+10= 18-10=20-20=17-10-7= 10+8= 10-10= 12+4=14-10+5= 3+10= 10+9= 8-8=16-10+3=

11-1= 10-5=10+0=20-10-7= 学前班数学口算练习题(30以内)篇二 1. 16 + ( ) = 30 2. ( ) + 1 = 24 3. 18 + ( ) = 22 4. 16 + ( ) = 23 5. ( ) + 10 = 20 6. 24 + ( ) = 27 7. 8 + 21 = ( ) 8. 27 + 2 = ( ) 9. 17 + ( ) = 19 10. 1 + 11 = ( ) 11. 23 + ( ) = 30 12. ( ) + 12 = 23 13. 1 + 29 = ( ) 14. 7 + 9 = ( ) 15. 28 + ( ) = 30 16. ( ) + 6 = 8 17. ( ) + 2 = 30 18. 24 + 4 = ( ) 19. ( ) + 16 = 30 20. ( ) + 7 = 30 21. 28 + 1 = ( ) 22. 23 + ( ) = 28 23. ( ) + 5 = 30 24. 10 + ( ) = 13 25. ( ) + 4 = 28 26. 6 + 16 = ( ) 27. 9 + ( ) = 18 28. 13 + 10 = ( ) 29. 5 + 23 = ( ) 30. 5 + 25 = ( ) 31. ( ) + 4 = 16 32. 11 + 12 = ( ) 33. 10 + ( ) = 30 34. ( ) + 4 = 30 35. 24 + 3 = ( ) 36. 7 + 13 = ( ) 37. 19 + ( ) = 25 38. 27 + 3 = ( ) 39. 8 + ( ) = 24 40. 14 + ( ) = 21 41. 4 + 23 = ( ) 42. 13 + ( ) = 16 43. ( ) + 18 = 22 44. ( ) + 17 = 19 45. ( ) + 12 = 24 46. 11 + 6 = ( ) 47. 6 + 13 = ( ) 48. ( ) + 12 = 29 49. 7 + 21 = ( ) 50. ( ) + 8 = 19 51. 8 + 6 = ( ) 52. ( ) + 1 = 30 学前班数学口算练习题(30以内)篇三 4-3=0+5=9-0=19-18= 17+2=16+1=12-10=9-1= 1+7=10+8=5+2=17-6= 18-8=3-0=0-0=19-1= 11-10=12-10=7-3=12-11= 15-12=15-11=6+10=1+13= 4+3=3+14=2+13=18-2= 8-4=6-2=9-1=2+14= 10+2=7-4=15-11=8+10= 13-3=1+12=4+15=2+4= 15-1=16-2=10+3=1+14= 16+2=10+7=2+5=2+6= 1+2=14+3=11+8=1+1= 17-16=1+2=5+14=12+4=

大班数学思维活动:数的比较和排序

幼儿教育:________ 大班数学思维活动:数的比较和排序 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

大班数学思维活动:数的比较和排序 活动目标:1.通过数的比较游戏,训练幼儿的观察力和思维能力。 2.幼儿能够以量为基础感知不同数的大小,会按从小到大、从大到小给10以内的数排序。 3.通过动手操作,幼儿喜欢参与数学活动。 活动准备: 1.演示板一套。 2.思维学具每人一套。 活动过程: 教师播放律动音乐,幼儿有序取思维学具入座。 一、复习导入 教师请幼儿一起从1数到10,再从10数到1,复习10以内数的正数和倒数。 二、操作探索 游戏一:比较量的多与少 1.教师向幼儿闪看两张数字卡片(如6、8),每次闪看后让幼儿在思维板上摆放相应数量的思维体。 2.教师和幼儿一起手口一致地点数,比较两组思维体的多少,并用语言表述,如:“1,2,3,4,5,6,第一排是6个思维体;1,2,3,4,5,6,7,8,第二排是8个思维体。8个思维体比6个思维体多,6个思维体比8个思维体少。” 3.让幼儿从数字卡片中找出数字6和8,摆放在相应数量的思维体旁边。 教师:“请小朋友猜一猜,数字‘6’和数字‘8’,谁大?谁小?” 第 2 页共 6 页

幼儿自由发表意见。 教师:“为什么?” 引导幼儿说出“8个思维体比6个思维体多,8比6大;6个思维体比8个思维体少,6比8小。” 游戏二:数字比大小 教师向幼儿出示任意两张数字卡片,让幼儿说一说哪个数大,哪个数小,是通过什么方式知道的。 引导幼儿思考后再动手操作,通过量的比较获得大小的概念。 游戏三:最大数,最小数 教师向幼儿出示三张数字卡片,让幼儿想一想最大的数是谁,最小的数是谁。 如果幼儿说对了,请幼儿说一说为什么(如“2、5、7”三个数,幼儿可以说“2个、5个和7个相比,7个最多,2个最少,所以7最大,2最小”);如果幼儿说错了,可以用思维体在思维板上为幼儿演示,引导幼儿通过比较量的多少找出大数和小数。 游戏四:学习数的排列 1.教师:“请听题。” 幼儿:“训练耳朵。” 教师:“请快速拿出下列数字卡片:1、8、3、9、6。预备——开始。” 幼儿操作。 2.教师:“请把这些数字按从小到大的顺序摆成一排。” 幼儿操作,教师巡回观察。 请操作正确的幼儿说一说他是怎样排出来的。 第 3 页共 6 页

幼儿园大班数学测试20以内加减法口算练习题

幼儿园大班数学测试20以内加减法口算练习题姓名: 时间:分钟做对了_____题(共100题) 12-2= 11-1= 16-0= 17-10= 18-8= 19-10= 20-12= 10+2= 18-6= 10+3= 10+6= 17-4= 17-5= 10+7= 15+4= 10+8= 15-4= 15-3= 10+9= 14-2= 16-12= 13+6= 13-4= 18-8= 17-11= 15-12= 15-8= 11-5= 11+6= 19-3= 11+7= 11+9= 18-12= 18-7= 18-4= 11+9= 17-3= 12+4= 12+6= 12-7= 12+8= 13+5= 11-10= 13+2= 17+3= 18+1= 13+7= 13-6= 14+2= 14+5= 19-5= 14+5= 14-6= 19-6= 19-9= 15+5= 15+4= 15-3= 15-8= 16+3= 12+7= 16-12= 17-7= 16-14= 16+4= 16+4= 17+2= 17-12= 18+2= 19+1= 20+0= 3+14= 19-10= 19-12= 11-4= 19-14= 19-8= 13+7= 14-9= 15-8= 14-11= 18-7= 10+4= 18-5= 12-5= 4+2+5= 10+8-4= 10-5+4=

2+3+5= 13-9= 18-7-8= 10+5-7= 17-8+6= 12+5-9= 17-6-2= 6+9+4= 5+8+7= 7+6-8= 6+6+7= 9+5+4= 7+9= 8+8= 5+8= 14-9= 17-6= 4+7= 9+4= 6+8= 9+7= 17-8= 9+8= 4+6= 5+3= 6+9= 17-5= 13-7= 6+7= 9+6= 12-8= 6+5= 14-6= 5+7= 4+7= 7+9= 15-8= 16-9= 8+4= 9+8= 8+5= 9+11= 16-7= 13-7= 7+4= 8+3= 17-6= 19-8= 8+5= 9+5= 8+6= 7+12= 8+10= 13+7= 3+9= 11-8= 15-8= 13+6= 13-6= 6+8= 9+5= 13-8= 12-9= 19-8= 17-11= 16-11= 14+6= 6+14= 9+2= 15-14= 5+14= 4+9= 13+6= 9+5= 10+10= 6+10= 18-15= 14-6= 7+12= 6+5= 16-11= 9+6= 18-6= 14+6= 8+11= 7+13= 15-7= 6+12= 14-8= 5+9= 19-14= 7+11= 16-8= 14-11= 17-9= 12-7= 18-9= 7+2+7= 7-2+9= 3+4+6= 3-0+7= 4+7= 5+4-7= 2+9-8= 6+7-5= 7+12-6= 3+6+11= 13-6+11= 18-9-9= 11-7+6= 6+9-7= ()+5=12

(完整版)学前班数学思维训练(一)

学前班数学思维训练( 一 ) 一、按顺序写数,再在双数下面打“√” 11 13 21 31 32 二、算一算 15+2=17-3=19-9=16-9=10+5-5= 三、在括号内填上“+”或“-”号 17()3 = 20 18 ()4 = 14 20()20 = 0 四、看图在括号里填上适当的数 ( )+( )=1515-9=( ) 15-( )=6 六、辨识前、后、左、右,涂色: OOOOOOOOOOOOOOOOOOO(给最后4个O 涂上你喜欢的颜色)OOOOOOOOO(给从左边数起第2个O、左边数起第3个O 涂上你喜欢的颜色)七、数数时,16的后面是(),再往后数一个数是()。 数数时,8前面的数是(),7前面的一个数是()。 比10小比7大的数有();8的相邻数是()和()。 八、在括号内填上“<”、“>”或“=”号 13+2()16 15+4()18 10-7()9-6 五、看图写算式: ○○○○●●□□■△△△▲▲▲▲ ( )+( )=()( )+( )= ( ) ( )+( )= ( ) ( )-( )= ( ) ( )-( )= ( ) ( )-( )= ( )

九、数一数,比一比,在()内填数字。 () () ()>()()<() 十、填空 5 9 4 4 5 3 十一、看数涂色,涂上你喜欢的颜色 △△△△□□□□□ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙◇◇◇◇◇◇◇ 3 2 4 5 6 十二、数一数、圈一圈、画一画。 1. 一共有( )只动物。 2. 狐狸排第1,大象排第(),小兔排第(),狮子排第(), 小鹿排第(), 3. 把从左数的第8只动物涂上你喜欢的颜色。 4. 把右边的8只动物圈一起。 5. 在从右数的第9只动物的上方画一个。

学前班20以内加减法口算数学练习题A4 -

学前班(一年级初期)20以内加减法口算数学练习题 (适合学前班学习数学小同学) 班级:姓名: 2+10= 10-6= 16-1= 2+13= 4+10= 13-2= 4+1= 10-1= 13+4= 10-2= 14+1= 16-10= 10+9= 16-2= 2+14= 16-14= 14+2= 9-3= 20-1= 10-10= 6+8= 2+4= 2+6= 10+1= 13-16= 13+3= 20-1= 1+2= 20-2= 2+2= 16-6= 14-13= 9+1= 13-1= 4+2= 13+2= 16-3= 2+4= 13+4= 2+8= 8+3= 13+6=

1+13= 1+5= 2+13= 13-2= 10+2= 9-6= 13-8= 6+4= 16-10= 13+2= 13-2= 9-3= 6+13= 13+4= 2+2= 13+2= 4+6= 13-1= 4+2= 2+2= 6+2= 13-10= 20-13= 13+6= 14-4= 20-1= 4+8= 10-13= 2+6= 20-6= 8+6= 2+13= 1+16= 13-16= 5+13= 10-2= 10+6= 1+8= 13+2= 9+4= 2+10= 1+13= 8+13= 10-10= 2+2=

8+2= 20-10= 16-4= 4+6= 20-2= 13-10= 1+16= 9+1= 9+10= 10-2= 10-13= 6+13= 10-8= 9+6= 8-6= 2-4= 13+2= 16-13= 10+9= 13-13= 16-3= 13-1= 6-8= 2+13= 2+8= 14-8= 16-6= 16-3= 13+2= 2+3= 16-13= 4-1= 14+4= 20-1= 16-10= 2-1= 6-5= 6+13= 10-2= 10+2= 10+3= 20-14=

幼儿园大班数学思维题教学教材

幼儿园大班数学思维 题

数学练习题(一)2016/10/6 一、分解组合: 二、填写组成。 19 12 15 1 8 20 ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ 2 ( ) 6 ( ) 10 ( ) 5 ( ) 0 ( ) 三、计算题: 14+5= ( ) 3+6=( ) 2+5= ( ) 4+6= ( ) 9-3= ( ) 3+4=( ) 3+8=( ) 4+7=( ) 8-3=( ) 7-5=( ) 7+5=( ) 8+8=( ) 9+6=( ) 9-5=( ) 8+7=( ) 11+5=( ) 13+6=( ) 16-8=( ) 17-3=( ) 15+4=( ) 13+13=( ) 14+17=( ) 18-12=( ) 17+15=( ) 23-18=( ) 27-15=( ) 25-17=( ) 26+19=( ) 28+23=( ) 25-19=( ) 33-16=( ) 35+16=( ) 37-9=( ) 34-16=( ) 24+15=( 37+5=( ) 38+6=( ) 35-7=( ) 31-15=( ) 27+13=( ) 25+6=( ) 27+15=( ) 34-8=( ) 39+7=( ) 38-9=( ) 四、根据规律填空。 7 7 10 4 19 6 26 3 39 4 25 3 8 2 17 2 2 2 18 4

1()3 5()7 3()5 7()9 ()7 8 ()5 6 ()3 4 ()2 3 1 2 () 5 6 () 3 4 () 8 9 () 五、填相邻数 ()16()()9()()4()()7() ()33()()76()()55()()49() ()87()()93()()25()()36() 数学练习题(二) 一、填一填 11 () 13 ()() 16 ()() 19 () 21()() 24 ()26 ()() 29() 二、下面的数字哪些是单数和双数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 单数:()()()()()双数:()()()()()三、填写阿拉伯数字 一十五()二十()二十二()五十七()三十六() 四十二()七十三()三十()六十五() 四、请将下面的物品分成二等分 ○□▽◇

幼儿园大班数学思维题

数学练习题(一)2016/10/6 一、分解组合: 二、填写组成。 19 12 15 1 8 20 ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ 2 ( ) 6 ( ) 10 ( ) 5 ( ) 0 ( ) 三、计算题: 14+5=( ) 3+6=( ) 2+5=( ) 4+6=( ) 9-3=( ) 3+4=( ) 3+8=( ) 4+7=( ) 8-3=( ) 7-5=( ) 7+5=( ) 8+8=( ) 9+6=( ) 9-5=( ) 8+7=( ) 11+5=( ) 13+6=( ) 16-8=( ) 17-3=( ) 15+4=( ) 13+13=( ) 14+17=( ) 18-12=( ) 17+15=( ) 23-18= ( ) 27-15=( ) 25-17=( ) 26+19=( ) 28+23=( ) 25-19=( ) 33-16=( ) 35+16=( ) 37-9=( ) 34-16=( ) 24+15=( 37+5=( ) 38+6=( ) 35-7=( ) 31-15=( ) 27+13=( ) 25+6=( ) 27+15=( ) 34-8=( ) 39+7=( ) 38-9=( ) 四、根据规律填空。 1( )3 5( )7 3( )5 7( )9 ( )7 8 ( )5 6 ( )3 4 ( )2 3 1 2 ( ) 5 6 ( ) 3 4 ( ) 8 9 ( ) 五、填相邻数 ( )16( ) ( )9( ) ( )4( ) ( )7( ) ( )33( ) ( )76( ) ( )55( ) ( )49( ) ( )87( ) ( )93( ) ( )25( ) ( )36( ) 7 7 10 4 19 6 26 3 39 4 25 3 8 2 17 2 2 2 18 4

幼升小入学考试:幼儿园大班思维数学练习题(直接打印版)

入学考试:幼儿园大班思维数学练习题 一、写出相邻数: ____5____ ____8____ ____9____ ____4____ ____3____ ____10____ ___6____ ____ 7____ ____2____ ____1____ 4____6 7____ 9 5____ 7 3____5 0____2 二、按要求排序: (1)把下面的数按从小到大的顺序排列。 ①:1、6、2、7、9、5、4、10 ②:3、5、7、9、1、0、6、8 ③:8、6、4、3、7、5、2、9 ④:0、5、4、9、8、1、6、10 ⑤:3、6、9、7、5、1、4、8 (2)把下面的数按从大到小的顺序排列。 ①:1、6、2、7、9、5、4、8 ②:3、5、7、9、1、2、6、10

三、比多少: 1、●●●●●●●●●比◎多()个 ◎◎◎◎◎◎◎比●少()个2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲比□多()个 □□□□□□□□比▲少()个3、???????比○少()个○○○○○○○○○○○比?多()个4、⊙⊙⊙⊙⊙比?少()个 ?????????比⊙多()个5、□□□□□□比○少()个 ○○○○○○○○○○○比□多()个6、?????????比△多()个△△△△△比?少()个7、???????比○少()个○○○○○○○○○○○比?多()个8、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙比□多()个 □□□□□□比⊙少()个 四、按顺序写数: 1、按数的顺序填数:

2、按倒数的顺序填数: 3、填空: ____ ____8____ _____ _____ 5 _____ 3 _____ _____ _____ 2 _____ _____ _____ 6 _____ _____ 9 _____ 五、在里填上“>”“<”或“=”: 3○ 2 6 ○8 7○7 3○5 8○ 7 9○10 9○9 4○5 7○4 3○3 1○0 4○6 0 ○ 0 8○6 7○9 六、找出单数和双数: (1)2、4、8、5、7、1、6、9、3 单数:()()()()() 双数:()()()()() (2)1、3、5、4、8、9、6、7 单数:()()()()() 双数:()()()()()

相关文档
最新文档