节约资源保护环境主题班会

节约资源保护环境主题班会
节约资源保护环境主题班会

<<节约资源,保护环境>>主题班会荣昌县吴家镇高坝中心小学李先林

教学目标:

知识目标:了解我国的资源国情是总量大,人均占有量低;我国的

“勤俭节约”主题班会教案

勤俭节约主题班会活动设计 活动目标: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程: [一] 主持李林:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响 主持罗淑梅:曾何时几,“一粥一饭,当思来之不易” 主持杨明杰:曾何时几,“一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕 主持蒋淑銮:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪” 主持合:节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。主持李林:现在我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏 主持罗淑梅:我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 主持合:XX班“节约就在我们身边”主题班会现在开始。 [二] 主持李林:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。 主持杨明杰:请听一个勤俭节约的故事。 雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉

行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。 【五年级“勤俭节约从我做起”主题班会教案】 主持罗淑梅:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。 主持蒋淑銮:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。(点同学) 主持罗淑梅:同学们都是生活中的有心人啊。 主持蒋淑銮:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》 合:水是生命之源 女同学:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。 男同学:她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。 女同学:她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然 男同学:生命从水中走来,一代代生息繁衍。 女同学;那是生命的源泉,生命从水中走来。 合:珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。 水是生命之源,请珍惜每一滴水。 男同学;浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。 女同学:鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。 合;珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉! 主持李林:水是生命之源,离开了它,人类将无法生存。那么大家知道有哪些关于勤俭节约的名言警句呢? 主持杨明杰:同学们的课外积累还真丰富啊,我这还有一些名言警觉,让我们一起来读一读。(点击幻灯片)

保护环境从我做起主题班会

保护环境从我做起主题班会 保护环境从我做起主题班会 一、活动目标: 通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 二、学生准备: 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 三、班会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。 2、拍拍手,记一记,做一做 看到我们学校的校园环境越来越好,我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。 《拍手歌》 你拍一,我拍一,爱护环境我第一。

你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三,我拍三,走路绕行花园边。 你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。 你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。 你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。 你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家! 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。 保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书 3、推进环保社会活动 (1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办? 地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些? (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈:呜呜——是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下) 地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?

节能主题班会

《节约能源,从我做起》主题班会 六(3)班叶红霞 一、班会目的: 加强同学们的节能环保意识,加深同学们对节能环保的认识,让同学们从教室做起、从校园做起,从自己的身边小事做起,时刻注意节能环保。确立节能目标目标,改掉不良习惯,人人争做节能能手。 二、班会主题:《节约能源,从我做起》 三、准备工作:收集节能小常识 四、班会过程: 1.班长曾令迟宣布:《节约能源,从我做起》主题班会现在开始。 2.班干介绍活动内容及要求: 同学们,你们好,大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存,这决不是危言耸听,下面请大家听一篇演讲《能源危机迫在眉睫》! 3、李欣怡演讲《能源危机迫在眉睫》 4.曾令迟:听完了《能源危机迫在眉睫》,我们深刻地感受到能源的危机,节约能源保护环境刻不容缓,让我们也为节能环保做一份贡献吧! 那么大家想一想,在我们周围有那些浪费能源破坏环境的现象? 学生讨论: (1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方? 电:洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器…… 水:做饭、饮用、洗衣服、拖地、冲厕所、洗澡…… (2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象? 学生举例: ①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 ③冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。 ④有时上班忘了关灯,一天没人,会浪费很多电。 ⑤我们家的冰箱很费电。 ⑥洗澡时,我到妈妈单位去洗,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。 ⑦我们家的电视--开就是一天,没人看也开着,白费电。 (3)在学校,在我们学校有哪些浪费现象呢? ①喝了半瓶水或者饮料就倒掉了 ②就餐时不爱吃的饭菜就扔掉,粮食严重浪费

尊老爱幼主题班会活动总结

尊老爱幼”主题班会活动总结 尊老爱幼是中华民族的传统美德,《三字经》里就有“融四岁,能让梨”的名句。但是,在过分追求物欲的今天,这种传统美德却在一天天远离我们而去。因此,我班开展了以“尊老爱幼”为主题的班会活动,现将活动情况总结如下: 一、活动目标: 1、针对尊老爱幼的薄弱现状,提倡了中华民族的传统美德。 2、以消除在日常生活中对老人不尊重、对幼小不爱护的现象为主题教育活动的目标,弘扬了中华民族的尊老爱幼的传统美德。 二、活动过程: (一)知道尊老爱幼是中华民族的传统美德。 1、教师宣布“尊老爱幼”主题班会开始。 2、教师讲《孔融让梨》的故事,启发学生思考。 3、学生围绕尊老爱幼是中华民族的传统美德进行自由发言。 (二)找出自身存在的问题,走出“自我”。

三)树立古今中外、身边同学尊老爱幼的榜样 1、教师讲故事《黄昏的故事》、《好少年张斯振》、《毛主席的故事》。 通过三个不同时代、不同人物的的故事,让学生懂得尊老爱幼人人应该做、时时应该做,这是中华民族的传统美德。 2、建议学生回去观观看孩子给妈妈端水洗脚的公益广告。 3、树立现实中的榜样。 (三)学美德从自身做起、从身边小事做起,做尊老爱幼的好学生。 (四)评选尊老爱幼的优秀家庭。 (五)成立“尊老爱幼”小组,定期开展活动,或随时记录所做的事情,班级进行展示。 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往今来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于什么时代,有一点都是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难

《勤俭节约_从我做起》主题班会

《勤俭节约,从我做起》主题班会 一、教育目标: 1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 3/培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 4 、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、教育重难点重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。 三.活动准备:1.指导学生查找有关名人的节俭典型事例。2.准备向全校师生发出的倡议书。3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。4.收集有关节约的诗句、名言警句。 四、活动过程: 谈话导入:同学们今天中午在食堂吃的什么?餐盘里的饭菜都吃净了吗?我们在不经意间就形成了浪费,伟大领袖毛泽东曾说过:“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约,是一种美德;勤俭节约,是一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约. (一)听一听:讲勤俭节约的故事:从古到今,有许多人用自己勤俭节约的美德,谱写了一个个感人的故事,树立了一个个光辉的榜样。你们知道哪些勤俭节约的故事呢?学生自行讲自己知道的勤俭节约的故事:1、勤与俭的故事2、周总理的故事3、雷锋的故事:听了故事后请大家谈自己的感受。今天,我们不愁吃穿,生活无忧无虑。但是在我们身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。我们一起看一看视频短片,你有哪些感受呢?(播放视频) (二)小品表演“如此浪费”小品内容梗概:从一个学生在校期间洗手、拖地费水,吃饭浪费粮食,学习浪费电、纸张,讲究名牌四方面进行表演。同时主持人在旁加以适当的点评,把一个浪费学生的形象诠释得栩栩如生,赢得同学们阵阵掌声。感谢同学的精

低碳环保主题班会总结

低碳环保主题班会活动总结以巩固绿色学校为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排,在班上开展了“滴滴沁心--低碳环保”主题班会,现将活动情况总结如下: 一、制定方案,整体规划 接到校领导通知后,我班立即制定“滴滴沁心--低碳环保”活动方案,明确要求,整体规划,积极宣传,使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题,并要求全班每个学生都要积极参与。 二、宣传教育,积极参与 1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识,充分发挥班队会教育的特色,班级以“滴滴沁心--低碳环保”为主题,举办主题班会“爱我家园,保护环境”、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。 2、开展“滴滴沁心--低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起,从小事做起,从我做起。为提升小公民节能环保意识,我向全班学生开展“滴滴沁心--低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达,低碳生活,对每个人来说,是一种态

度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。 三、方式得当,成效明显 通过“滴滴沁心--低碳环保”班会,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育,让学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。 以上是我班开展“滴滴沁心--低碳环保”班会活动的做法,还有很多不到之处,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想! 二(2)班 2014、10.10

小学垃圾分类主题班会教育活动总结

小学垃圾分类主题班会教育活动总结 地球只有一个,保护地球,减少垃圾对环境的污染,是世界上每个人的义不容辞的责任。 在2018学年第二学期,南新小学首先组织全体教师进行垃圾分类的学习活动,增强教师的环保意识;同时,利用学校的宣传板进行宣教,营造深刻的垃圾分类的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率;另外,利用垃圾分类信息的定时发送给学生家长,营造家校共育的氛围。 为进一步让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,我校于2019年3月29日开展“垃圾分类从我做起”主题班会,目的在于宣传垃圾分类,让学生能在日常生活中从自己做起,对垃圾进行分类,保护环境。现将活动情况总结如下: 一、高度重视,安排周密,积极做好垃圾分类的宣传工作。 1、此次主题班会各班主任利用精心准备的PPT开展垃圾分类相关知识的学习。学生对垃圾分类的相关知识有了更清撤的认知:垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、无益垃圾、其他垃圾四类,分别用蓝色、绿色、红色、黄色来表示。学生们有很高的学习积极性,都能对垃圾进行正确的分类。 2、此次主题班会各班通过例外的学习形式加强学生规范投放的意识。有的班级采用分组竞争的形式,出示例外类型的垃圾物品,让学生以比谁快比谁对的方式让学生回答应该投放在哪个垃圾桶的形式, 让学生在游戏的氛围中,不断增强规范投放垃圾的意识和能力。 二、取得的成就: 通过此次垃圾分类主题班会的开展,增强了学生的环保和节约意识,学生们都表示在今后的生活中,从自己做起,对垃圾进行分类,告诉家人朋友垃圾分类的重要性,真正做到垃圾分类从我做起。 三、存在的不够:

1、少数学生垃圾分类的环保意识还不够强,对主题教育活动的参与性不够高; 2、个别班级垃圾分类主题班会活动不够认真,教育过程比较散漫;

勤俭节约教育主题班会设计教案

勤俭节约教育主题班会设计教案 我们国家虽然地大物博,但是因为近几年过度浪费,造成了资源紧缺。我们作为祖国的未来,更加应该懂得节约。下面小编就同大家聊聊关于勤俭节约教育主题班会设计教案,希望有所帮助! 勤俭节约主题班会1 活动目的: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程 一、谈话导入 1、说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗 总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 二、讲勤俭节约的故事 1、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。 2、勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的`共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是

彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象,现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。 三、身边的浪费现象大调查。 1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。 2、总结校园浪费现象:不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯和电扇等;大量使用一次性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张(纸张只使用一面)等 3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危…… 4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。 5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子2、二楼的消防栓3、墙上的黑脚印4、地上的长粉笔5、坏了的水龙头…… 四、节约离我们有多远节约就在我们身边。 1、谈话:节约到底离我们有多远呢其实节约就在我们身边。 2、指名说说怎么做才算节约有什么好的方法。 五、活动总结 总结:只要我们不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。所以,我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚。我们坚信:节约离我们一定不会远! 勤俭节约主题班会2 教育目标:

《节能环保低碳生活》主题班会教案设计1

《节能环保 低碳生活》主题班会教案设计1 班会设计背景及思路: 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,"低碳生活"也逐渐为全球所关注。所以召开"低碳生活从我做起"为主题的班会。 班会目的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等"热门"话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。 班会准备: (一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。 (二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会 一、 引入班会主题 1、欣赏音乐《地球,你好吗?》 教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢? 教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈"温室效应"所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。) 4、了解:2010年中国地球日主题"低碳生活" 教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为"珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活"。 二、了解何谓"低碳" "低碳生活" 及在"低碳生活"中的做法 学生小组讨论后回答,教师小结 ① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。 ②低碳生活 (low-carbon life) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。 ② 教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢? 小组自由讨论,学生各抒己见。 三、"低碳世博"知多少 师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,"低碳环保"的科技亮点处处闪现。 学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动:低碳生活,我倡议 教师:减碳是我们每个地球人的责任。"千里之行,始于足下",低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的"低碳人"。 学生分组完成低碳生活的倡议书 五、课堂总结:

最新小学生主题班会环保活动总结

最新小学生主题班会环保活动总结 保护环境,首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。小编整理了"小学生主题班会环保活动总结";仅供参考,希望能帮助到大家! 篇一:小学生主题班会环保活动总结 本月班级德育主题是"校园环保";,采用"五环、四步、三阶梯";的模式,对学生进行了不同形式的教育,收到了较好的效果。 一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。 在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。 二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣,开展形式多样的环保教育活动。 在主题活动实施过程中,时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题,开展了形式多样,生动有趣的活动。如:鼓励学生利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动,不但使孩子们体会到了向别人进行环保宣传教育的喜悦和成就感,而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外,在主题活动中,还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌,使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。 三、融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。 对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个教育"有心人"; 。我们班教师的环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。如:学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们教师就会及时晓之以理,帮助学生克服自身的不良行为,使他们懂得了保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。此外,在日常的教育教学中,注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在"植树节";时给学生介绍森林资源及其作用,森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果,了解植树造林的重要意义;既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。 总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使学生确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的"环保卫士"; ! 篇二:小学生主题班会环保活动总结 1月19日下午,全新师生一起开展了一次生动的"保护环境、从我做起";主题班会。活动情况如下: 班会上,首先通过图片向同学们展示了城市生活中每天产生的堆积如山的垃圾和生活垃圾对环境的污染,通过一张张触目惊心的图片和事实让同学们深刻意识到环境保护的重要性。接下来,主题班会的崔老师,让同学们把各自带来的生活垃圾,根据垃圾桶上的标识,对其进行分类。在进行分类后,很多同学发现了一个问题,就是我们生活中的很多垃圾是可以回收再利用的,垃圾分类不仅减少了垃圾产生总量,也节约了资源。最后,在环保互动环节,许多的同学都谈到了自己对环境保护的认识,并结合生活,讲到了各自家庭参与垃圾分类活动的情况。特别是三(1)班的陶同学说:"这次主题班会,让我知道了环境保护的重要性,作

6年级勤俭节约主题班会教案内容三篇

6年级勤俭节约主题班会教案内容三 篇 勤俭节约是中华民族的传统美德,我们的生活虽然富裕了,但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬,我们要以节约为荣,不和别人比吃穿,从小养成节俭的好习惯。这里给大家分享一些关于6年级勤俭节约主题班会,希望对大家有所帮助。 6年级勤俭节约主题班会1 活动目的: 1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程 一、谈话 1、结合自己家的实际,谈一谈现在我们的物质生活情况。 2、出示“浪费”一词,说说自己从这个词中想到的画面。

3、总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。 二、讲勤俭节约的故事 1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。 2、勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。可是,经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象,现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。 三、身边的浪费现象大调查。

低碳环保主题班会教案

《节能环保低碳生活》主题班会教案设计1 随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。 班会目的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。 班会准备: (一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。 (二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会 ~ 一、引入班会主题 1、欣赏音乐《地球,你好吗》 教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢 教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。) 4、了解:2010年中国地球日主题“低碳生活” 教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 《 二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答,教师小结 ①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活(low-carbon life)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。 ②教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢 小组自由讨论,学生各抒己见。 三、“低碳世博”知多少

防溺水主题班会活动总结

防溺水主题班会活动总结 夏天到了,许多人都会选择去游泳,防溺水就成为了我们需要重视的话题,接下来是xx为大家精心搜集的防溺水主题班会活动总结,供大家参考借鉴。 暑假,漫长而又炎热。每次一到暑假,我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。 那一天,游泳班像往常一样上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他极力挣扎,感到自己的身体慢慢往下沉,想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声,因为他的求救声早已被其他孩子的嬉戏声所覆盖。他沉了下去,只有平静的水面还冒着泡。 等到教练发现他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。 这次事件,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非

但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。 站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或服务让消费者满意了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费着的信赖,也就无法在社会上有立足之地。 就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就会失去。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。 我们出危险,不仅我们自己会难过,家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会保护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。 现在夏天到了,许多同学都去河里游泳、嬉戏,可曾想过危险随时可能发生,所以大家在游泳时,最好由爸爸妈妈带领比较安全!因为我也曾发生过这样的事。 有一次,天气很热,我吃过饭便和小伙伴们约好去游泳。我们游得可高兴了。可是,我游着游着,腿突然一阵痛,就

《勤俭节约,从我做起》主题班会

班会主题:勤俭节约,从我做起 主题班会目标: 1.在知识与技能方面,使学生认识到勤俭节约的重要意义。 2.在过程与方法方面,使学生掌握勤俭节约的方法。 3.在情感态度与价值观方面,培养学生崇尚勤俭节约的优秀品质,树立正确的金钱观、节约观。 主题班会意义: 在班级内形成勤俭节约、珍惜劳动成果的氛围。 授课重点及难点: 重点:引导学生认识到勤俭节约的必要性和重要性; 难点:形成并长期保持良好的勤俭节约、艰苦朴素的作风。 主题班会课设计 一、准备活动 以小组为单位广泛收集勤俭节约的正例和反例; 利用qq、校友录等多种手段宣传班会; 布置会场:在黑板上写好班会主题;检查多媒体教室的投影仪等。 二、过程 1.导入环节 提出节约质疑,引出班会主题“勤俭节约从我做起”。 2.展开环节 (1)了解我们宝贵的资源 (2)了解我们生活中存在的浪费

(3)让学生知道父母挣钱的艰辛 (4)让学生知道浪费的后果 (5)了解名人节约的故事 (6)怎样做到勤俭节约 三,勤俭节约主题班会总结 要知道,在一些贫穷落后地区,许多孩子缺水缺物、缺衣少食,我们浪费一分,他们就失去一分。比起他们,我们是幸福的。那些又浪费行为的人,难道不觉得羞愧吗? 名人固然不缺钱,但他们也懂得节约。听了名人节约的故事,每个人心里一定在想:名人能节约,我们有什么理由做不到? 节约无小事,它体现出一个人的道德水准,更是每个人应有的美德。毛泽东说过:“要全而持久地厉行节约。”是的,节约是无比重要的,应该全面的,从小事做起,让节约融入到我们的生活各处。 勤俭节约,让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,养成良好的节约习惯!

小学生主题班会环保活动总结

小学生主题班会环保活动总结 导读:本文小学生主题班会环保活动总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 篇一:小学生主题班会环保活动总结本月班级德育主题是“校园环保”,采用“五环、四步、三阶梯”的模式,对学生进行了不同形式的教育,收到了较好的效果。 一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。 在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。 二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣,开展形式多样的环保教育活动。 在主题活动实施过程中,时刻注意根据一年级学生的年龄特点、个体差异和感兴趣的问题,开展了形式多样,生动有趣的活动。如:鼓励学生利用废旧物品制作小物件,变废为宝,画环保宣传画、清洁班级设施等。通过一系列的活动,不但使孩子们体会到了向别人进行

环保宣传教育的喜悦和成就感,而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外,在主题活动中,还把环保知识以学生喜欢的故事、儿歌,使环保教育内容儿童化、趣味化。孩子在这些活动中,通过充分的观察、思考、动手操作,学得更生动、有趣,且符合他们的年龄特点,从而获得良好的教育效果。 三、融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。 对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于教师是否做个教育“有心人” 。我们班教师的环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。如:学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关水龙头,以及自由活动时高声喧哗等现象,我们教师就会及时晓之以理,帮助学生克服自身的不良行为,使他们懂得了保护环境要从自己做起,从小事、小环境做起。此外,在日常的教育教学中,注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动,如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用,森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果,了解植树造林的重要意义;既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。 总之,环境保护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使学生确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环保卫士” ! 篇二:小学生主题班会环保活动总结1月19日下午,全新师生一起开展了一次生动的“保护环境、从我做起”主题班会。活动

勤俭节约主题班会心得体会800字5篇

勤俭节约主题班会心得体会800字5 篇 富兰克林说:“勤俭使事情容易,懒惰使事情困难。”想要成功,勤俭便是第一要务,古今中外的成功之士,如孔子、比尔盖兹等,哪一个不是为人勤俭的?力行勤俭二字,向成功迈进吧!下面给大家分享一些关于勤俭节约主题班会心得体会,方便大学习。 勤俭节约主题班会心得体会1 节约穷人的财富,富人的智慧。读了《俭以养德》这篇*让我了解了许多:直到1976年9月9日,毛主席在家里还是经常穿补丁的衣服。是他家中贫穷吗?不是,他是领导人;是他不爱新衣服吗?不是,谁不爱美丽。如果,一个人过惯了节俭和艰苦的生活,那么就不会有迈不过去的坎,度不过的难关。据有关人员统计:毛主席的一双布鞋补了22次,一套军装补丁有76块,睡衣则有67块。毛主席能有补丁一身的光耀形象,是因为他补丁之多,实数罕见哪。毛主席的内衣内裤上更是五彩斑斓,有赤色、橙色、黄色、红色、青色、蓝色、紫色……与标准的老百姓一样“笑破不笑补”,只要不露肉,不透风就行。

这位伟人,有着一生用不完的美筵,正是因为他的节俭。冯玉祥将军教育儿子冯洪国也是如此:“儿啊,你要脱下军装、皮鞋到牛栅里去熏一下,闻一闻牛屎味,才会知道五谷香。古人说:奢能灭志,俭以养德。你虽然还不曾管事,谈不上奢华,但以你的穿戴上看,是危险的!”这蕴含着深刻道理的话“一板子”把冯洪国打醒了。他脱下了军装、皮鞋,换上了青年的便衣,穿上了粗布鞋。事情是这样的,冯洪国日本留学回国后,看望多年不见的老父亲,当父亲看到儿子身着西装脚蹬皮鞋,浑身散发着浓浓的香水味,便这样地教育自己的儿子。 现在人们的生活条件有了很大的改善,补丁、牛棚已经离我们越来越远了。我们看到的是优越的生活环境,一到夜晚,万盏灯火大放光芒,一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫;一条条街道犹如星光闪耀的银河;再加上射灯如探照灯似的来回晃动,而在这闪耀着的美丽背后,又有谁看到了浪费的影子。的确,许多人都会这样认为:生活条件好了,就应该有这样的享受。于是,节约也随之被人们抛在了脑后。 这天中午,我经过学校的小店,里面真是人山人海,热闹非凡啊!同学们进来时迫不及待,出来时满载而归,我尝点你的薯条,你吃点我的鸡腿,真是不亦乐乎。我在班级里简单地做了一个调查:平均每天到小店去4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有7人;一次都不去的没有(因为今天

小学生绿色环保主题班会

篇一:小学生绿色环保主题班会 一、同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保 二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。) 我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。) 师:同学人们你们知道森林有什么作用吗?。 (为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙) 师:对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。 师:同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。 师:那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言) 1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》,提出“只有一个地球”的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。 保护环境,人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起? 学生小组讨论,征集环保金点子。 现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机…… 三、小结: 一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。 篇二:绿色环保主题班会 绿色环保主题班会 [活动主题]:绿色环保 [活动地点]:教室 [活动目的]: 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯; 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 [活动起因]: 我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自

《节能环保-低碳生活》主题班会

《保护环境低碳生活》主题班会 一、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏,离不开海洋,离不开江河 乙:离不开山岗,离不开森林,离不开草原,离不开土地 甲:是啊,地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础 乙:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《保护环境低碳生活》的主题班会,来认识低碳生活的重要性 甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛,下面请欣赏表演的小品《地球妈妈的哭诉》 二、小品表演:《地球妈妈的哭诉》(地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)地球:我是你们人类共同的妈妈--地球,人类都是我的孩子,你们从我身上汲取养料,却不管我的死活,温室气体的排放让我发烧200多年了,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化,你们看,现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了医生!医生! (医生上)医生:你怎么啦? 地球:我觉得难受极了,皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)医生:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的.那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力可如今......(不断地摇头作无奈状) 地球:(哭丧着脸)我到底得了什么病? 医生:你的绿色的皮肤--森林,受到了沙漠的进攻,得了"脱落症";你的蓝色血液--海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死...... 地球:那可怎么办呢?请救救我吧!

医生:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的,对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,减少碳的排放,才能逐步恢复你的抗病能力。 地球:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧! 三、甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧!我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了? 甲:(播放图片)近10年是有记录以来全球最热的10年。全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高,最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高 1.9米,如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国 乙:(播放图片)目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度增长。 四、减炭达人精彩亮相: 大家好,我是地球卫士--减炭达人,我身在一个叫"减炭大队"的组织,现在我们组织正在招募队员,我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康,你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件,需要通过项考试才能被称为"减炭达人"哦,就让我来考考大家吧! 1.造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量(C)等温室气体。A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳 2. 从“低碳生活”角度,以下哪些是正确使用冰箱的做法?( B ) A.将温度高于室温的食品放入冰箱 B.尽量减少开门次数 C.经常把插头拔掉 3.我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的(C)。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 4.居室中什么地方污染最重(C)

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